對(duì)某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績(jī),，存在的問題,、缺點(diǎn)，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇一

此次暑期社會(huì)實(shí)踐是我的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，心里面感覺毛毛,，很是沒有底，但是自己總是要長(zhǎng)大,，總要走出保護(hù)的壁壘,，總要出去經(jīng)歷風(fēng)雨，我要去做的社會(huì)實(shí)踐是做精雕模具,，他的地點(diǎn)是中國(guó)的紐扣之都----溫州市橋頭鎮(zhèn),，他有著悠久的紐扣商業(yè)基礎(chǔ)，在次基礎(chǔ)上他慢慢的封滿自己的羽翼,，現(xiàn)在已經(jīng)是形成了集開發(fā),，生產(chǎn)，銷售為一體的紐扣基地了,，在本次實(shí)踐之前,，我對(duì)此略有了解，在頭腦中有一個(gè)迷糊概念,，我想,，這次活動(dòng)的意義也就是使我更加專注于自己的專業(yè)知識(shí)，使我的專業(yè)知識(shí)充分的應(yīng)用到實(shí)踐中去,，真正融入到社會(huì),。

整理好行囊，我踏上了實(shí)踐之路,，走出校門還是青澀的我,，在行囊包里放進(jìn)了我的最愛----管理學(xué)書籍及英語相關(guān)書籍，走進(jìn)里面看到熟悉而又陌生的機(jī)器,，聞到了飄進(jìn)鼻孔的煤油的味道,，好像是聞到了社會(huì)的味道,，進(jìn)入工作流程，剛開始的我還是按照學(xué)校的作息制度來安排自己的事情,，慢慢的我覺得,，原來我錯(cuò)了，在現(xiàn)實(shí)的面前,，人總是那樣的脆弱,，那么的經(jīng)不起考驗(yàn)，天真的我,，在現(xiàn)實(shí)面前屈服了,，我不得不放棄了我的午休，在中午,，一次次強(qiáng)烈的睡意向我襲來,，當(dāng)時(shí)的感嘆，怎一個(gè)"累"字了得,，社會(huì)和生活也許就是這樣,，我們不得不一遍遍的隨著他的變動(dòng)而變動(dòng)，生活已經(jīng)不能用充實(shí)來形容了,，每天早起抽出30分鐘到40分鐘的時(shí)間來看帶來的書籍,，每當(dāng)看到書的時(shí)候，我就是感覺有一種莫名的激動(dòng),，睡意全無,，整個(gè)人都會(huì)融入到其中，體會(huì)著里面深刻的分析以及經(jīng)典的案例,，甚至每一個(gè)字都讓我毛骨豎立,，書看完后，就要到工作的時(shí)間了,， 同樣要第一個(gè)走進(jìn)工作的地方,，因?yàn)槲視r(shí)刻在提醒自己，無論做什么事情,，都要以一個(gè)主人翁的態(tài)度去對(duì)待,，取得上司和同事的認(rèn)可，那么我們以后的工作環(huán)境就會(huì)得到很大的提高,。

日子在重復(fù),，翻過的書頁在變厚，操作機(jī)器也更加熟練,，同樣自己的心智也在明朗,，同事間的關(guān)系也在升溫，開始了初步的傾心交談,，生活總是在你不經(jīng)意間給你一個(gè)驚奇,，就在我要離去之前的半個(gè)月的時(shí)間了里,，老板走了，外面全部的應(yīng)酬和幾個(gè)員工的出住及開銷,，全都由我一個(gè)人來承擔(dān),，當(dāng)?shù)谝惶爝^去的時(shí)候，我感覺還沒有什么特別的,，但是,，到以后的時(shí)間了，是我在整個(gè)假期里最難熬的日子,，恐懼,，失望，悲傷.......全都不約而同的朝著我的方向走來,，受氣已是"家常便飯"每天沒有三四次那就是不正常的了,，天知道是怎么回事，老板走了,，來的貨反而變多了,，心急的我變的有些急躁，對(duì)員工的態(tài)度也變的暴烈了,，客戶一遍一遍的催著要貨,，我只能是再三的祈求寬限一些時(shí)間，本來速度就很慢了,，客戶有說貨的質(zhì)量不符合要求，要我們重做,，我們無語了,，客戶是上帝呀!但他們也就是看到老板不在，一次次的找我們的差錯(cuò),，更有甚的是我有時(shí)要說著違心的話,，去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里讓他們幫我們做貨，請(qǐng)附近的技術(shù)高的來幫我們做,，能用的方法我都會(huì)去試,，無論是丟不丟面子，那是的我就是一個(gè)目的,，把貨趕完,，等到老板來的時(shí)候，還給他一個(gè)蒸蒸日上的部門,。

現(xiàn)在實(shí)踐性的工作是結(jié)束了,，但是留給我的是深思和財(cái)富，通過這次實(shí)踐,，讓我真正的體會(huì)到了做為一個(gè)員工,，做為一個(gè)老板的辛苦,。通過自己的先員工后代老板的日子，不同的位置和視角去看待,，無論我們做什么事情,，我們都要把自己應(yīng)該做的事情做的更好，以一個(gè)主人翁的態(tài)度去對(duì)待每一件事,，同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，時(shí)刻不要忘記了"團(tuán)隊(duì) team work",有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以team work,，在實(shí)踐中,，通過把自己學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中去，讓我首次體會(huì)到了知識(shí)的巨大力量,，但是,，還有好多是不適用的，反而是適得其反,，真切感受到了"紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行"的真正意義。

與此同時(shí),，我也看到了知識(shí)人才的嚴(yán)重缺乏,，首先是管理方面的系統(tǒng)的管理知識(shí)，以及對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的真正理解,，另一方面則是在決策系統(tǒng)中需要的統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí),。同時(shí)感受到了知識(shí)的交叉是多么重要，但通過這次員工和老板變換的事件,，我不僅學(xué)習(xí)和實(shí)踐了一種調(diào)查了解的方式而且還學(xué)會(huì)了一種工作的方式,，進(jìn)行了一次將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際需求的結(jié)合，明確了社會(huì)的需求,。以后我們要充分利用大好時(shí)光,，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，以便在今后做到學(xué)以致用,，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

的確，時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過頭來看看這將近兩個(gè)月來的歷程,，我覺得自己是幸運(yùn)的,，可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)，給自己一個(gè)提升的空間,，也給了自己一個(gè)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),。盡管實(shí)踐生活比想象中的更累更苦，但正是這種苦與累磨練了一個(gè)人的意志，也真真正正地鍛煉一個(gè)人的素質(zhì),，相信這便是此次暑期社會(huì)實(shí)踐的意義,。一個(gè)人的成長(zhǎng)之路，永遠(yuǎn)都不會(huì)是一片坦途,，必須在不斷地歷練中成長(zhǎng),，在不斷地磨練下走出一片屬于自己的天地。作為一名大學(xué)生,，就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神,。保持一種積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。我也會(huì)盡自己最大的努力在以后的社會(huì)實(shí)踐中貢獻(xiàn)自己的力量,，使我們大學(xué)四年的實(shí)踐活動(dòng)圓滿的畫上句號(hào)。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇二

在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個(gè)由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過渡,。

在學(xué)習(xí)上,，我一貫保持著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)方面,，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,，從大二開始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會(huì)的艱難,，通過這些社會(huì)實(shí)踐,，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能,，平時(shí)我還非常注重計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，涉獵了大量計(jì)算機(jī)方面的課外書,，并通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)和省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,，同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。

在生活方面,，也許是受家人的影響,，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),，雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù),，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,，同時(shí)我還積極參加學(xué)校,、系和班級(jí)組織的`各項(xiàng)體育活動(dòng),，以提高自己的身體素質(zhì)。

對(duì)于一名大四即將畢業(yè)的學(xué)生,，踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程,，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對(duì)這三年多的總結(jié),，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì),、迎接未來,，邁好人生新旅程的第一步。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇三

在我個(gè)人看來,，實(shí)習(xí)就是把在大學(xué)里學(xué)習(xí)的理論加以檢驗(yàn)的一個(gè)過程,，并從中反思自我學(xué)習(xí)上的不足，這是一個(gè)反反復(fù)復(fù)的事情,，就和理論要理解實(shí)踐的檢驗(yàn)一樣,。實(shí)習(xí)嘛，最重要的是自我各個(gè)方面都有所提高啦,！開心也是很重要的啦,！在我來“陜西長(zhǎng)安社會(huì)工作發(fā)展中心”之前，我是十分期待的,，這畢竟是第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，對(duì)我以后的職業(yè)生涯將會(huì)產(chǎn)生不可估計(jì)的影響，我們的.老王稱這個(gè)過程叫做“反芻”,。

“生活的意義在于奉獻(xiàn)”,，這是奧地利的阿德勒書中的名言，而社會(huì)工作是一個(gè)生命影響生命的過程,，具有重大的意義,，是值得我們每一個(gè)人去做的事情。所以臺(tái)北的劉曉春教師說的很正確,，她期望創(chuàng)造一個(gè)沒有社工的社會(huì),，即是把社工的東西都賦予到每個(gè)人身上，讓人人都成為社工,。這是一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的過程,，是需要我們這些大學(xué)生去艱苦奮斗的，請(qǐng)相信我,，我有十足的信心,！

回到正題上來，這次實(shí)習(xí)確實(shí)讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí),，有來自全國(guó)各個(gè)高校的大三大四的學(xué)生,，我們共同組成了一個(gè)社工大家庭，互相融合,，互相交流,，樂此不疲。能聚在一齊就是緣分,，何樂而不為呢,？期間，在生活上我們一齊做飯,，一齊用餐,；工作中，我們一齊前行,，共同交流,，共同提高；看書間隙,，我們一齊探討社會(huì)問題,，發(fā)表個(gè)人見解，不亦樂乎,！這時(shí),，我又想起了許巍的歌——《時(shí)光》，真的好懷戀那些過去的日子呀,！

和我的搭檔miss程外出搞訪談時(shí),，我學(xué)會(huì)了合作之道。如果小孩子沒有被教給合作之道,，那他很可能會(huì)有人格上的缺陷,，成人如果不會(huì)與人合作，會(huì)把事情搞得一團(tuán)糟,，記得寶潔八大問中都有關(guān)于合作經(jīng)歷的問題,，這足以見得合作的重要性。有時(shí)她訪談,，我記錄,，有時(shí)她記錄，我訪談，一來二去,，自然就很有默契,，當(dāng)然，合作也是需要技巧的。我們所學(xué)過的小組工作課程就十分講究合作的技巧,，正是這次實(shí)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到了合作的重要性,，所謂“男女搭配，干活不累”,，就是這個(gè)道理了,。

最讓我感到遺憾的是,，我們這些實(shí)習(xí)生沒有在日常的生活當(dāng)中做大飯,，大家一塊兒吃,。但畢竟男女有別,，各地區(qū)也有各自的飲食習(xí)慣，每個(gè)人也有自我的飲食愛好,，有些人不喜歡吃辣子,，而我是重慶人，不吃辣子就感覺相當(dāng)?shù)牟涣?xí)慣,。我理解大家的感受和需求,，也許僅有在餐桌上，我們之間才能更進(jìn)一步地加深感情,，畢竟中國(guó)人的餐桌文化是很濃厚的,，有些人僅有在酒后才會(huì)吐真言。每次看到一撥人在廚房做飯,，洗菜的洗菜,，掌勺的掌勺，必須到街上吃飯的我就會(huì)感到很辛酸,。而每當(dāng)站在人來人往的十字路口時(shí),，我總是徘徊不前，不明白這一頓飯又該吃啥,?？赡苁且?yàn)槲易晕姨珒?nèi)向了吧，所以才不禁有這樣的感受,。

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),，我有相當(dāng)大的收獲,。作為一個(gè)重慶人，在夏天居然沒有吃過烤肉,，喝過啤酒,，真是一件丟人的事。在那里,，我第一次學(xué)會(huì)了烤肉,，吃上了自我親手烤的雞翅和羊肉串，看到大家品嘗著我做的烤肉,，聽著大家的陣陣贊賞,，我的內(nèi)心十分滿足！

在每次的與人訪談過程當(dāng)中,，我逐漸的學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用半結(jié)構(gòu)式訪談法,，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)、同理,、傾聽,、接納等社會(huì)工作的實(shí)務(wù)技巧，讓我對(duì)在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)和了解,。社會(huì)工作的技巧,，說白了就是實(shí)踐性的，不親身地去實(shí)踐,，是不會(huì)有所升華的,，在學(xué)校學(xué)的和在實(shí)踐中做的，完完全全是兩碼事,。在每一次的訪談開始前,，我和受訪對(duì)象平起平坐，如果受訪坐在地上,，我就坐在地上,，他們站著，我也一向站著,。有一次訪談對(duì)象的啤酒放在我的右手邊,，他想喝酒了，我就順手幫他拿過來,。還有的訪談對(duì)象一向蹲在水龍頭下洗衣服,，我和我的搭檔也一向蹲在旁邊詢問和記錄。老王說,，訪談就是聊天,，讓人感覺到舒服和愿意說話，要使人不自覺的說出你認(rèn)為有價(jià)值的信息,。這話此刻看來也很有道理,。

社會(huì)工作者的成長(zhǎng)之路是十分漫長(zhǎng)的,。在每一次的“團(tuán)結(jié)社工講堂”之后，我對(duì)社工有了更加深入的體會(huì)和認(rèn)識(shí),。每位社工教師都是那么的平易近人，幽默風(fēng)趣,，我也想成為那樣的人,，和每個(gè)人都能說上兩句，處好關(guān)系,。老王說,，我們要做接地氣的社工,，就是這個(gè)道理,。

聽過劉曉春教師的講述，我認(rèn)識(shí)到社工這個(gè)行業(yè)不像其他行業(yè)那樣,，這是一個(gè)生命影響生命的過程,，社工在做工作的期間,，案主和社工都在共同成長(zhǎng)，做社工既是助人也是自助,。我以后要不要做社工,，是一個(gè)嚴(yán)肅的選擇，豈能兒戲,？聽她講她運(yùn)用臨終關(guān)懷的技術(shù)陪伴了一位老人,，她親身體驗(yàn)了死亡的過程，直到服務(wù)對(duì)象安靜地死去,，并且她說她靈魂出竅過,，兩次與死亡擦肩而過。這是一件好恐怖的事呀,！

看過費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國(guó)》再經(jīng)過實(shí)習(xí)中的鍛煉,，我對(duì)書中鄉(xiāng)土社會(huì)人群的“土”和“愚”有了更深層次的理解，這并不是他們的錯(cuò),，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會(huì)是不太需要使用文字的,，其中人的知識(shí)水平固然有他的局限性，可是這不應(yīng)當(dāng)成為我們社工看待人的價(jià)值觀念和意識(shí)形態(tài),，這違背價(jià)值中立的倫理原則,。在實(shí)習(xí)的后期，我和我的搭檔訪談的對(duì)象大都是農(nóng)民工,，在團(tuán)結(jié)村的人力資源市場(chǎng),，他們每一天都聚集在此，等待招工的人來,。我遇見一個(gè)從甘肅來的農(nóng)民工,，當(dāng)時(shí)他來這個(gè)市場(chǎng)已經(jīng)六天了,，身上帶的五百塊錢已經(jīng)花得只剩下幾塊錢了，他不得不賣掉已經(jīng)沒有話費(fèi)的手機(jī),，要價(jià)就十塊錢,，好吃上一頓飯。運(yùn)用社會(huì)學(xué)想象力,，我能夠想到他家中有小孩,，有老人，還有幾畝地要種,，他是鼓起多大的勇氣才決心背井離鄉(xiāng)到西安打工呀,！然而在這兒遇到這種情景，他該如何是好,。這就是社會(huì)現(xiàn)實(shí),。有一次訪談到一位農(nóng)民工，每次去勞動(dòng)力市場(chǎng)我都能見著他,，每次他都是笑瞇瞇的,，每次我都看到有啤酒瓶子在他的身旁。我問他想過改變現(xiàn)狀沒有,，他稍微遲疑了一下,，只是說誰不想改變呢，只是我沒有賺到足夠的錢,，他把這些情景都?xì)w結(jié)于錢,，好像有了錢，啥事兒都能解決似的,。這是一部分農(nóng)民工的現(xiàn)狀,，在這個(gè)市場(chǎng)里，我也看到很幸福的農(nóng)民工,，他們家庭和睦,，家庭成員相處友好，感情深厚,，讓我都十分羨慕,。這是辛勤工作，誠(chéng)實(shí)守信,，自立自強(qiáng)的結(jié)果,。這值得我這個(gè)社工學(xué)生學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,，在這個(gè)實(shí)習(xí)的過程中,，我也感覺到“長(zhǎng)安社會(huì)工作發(fā)展中心”的優(yōu)勢(shì)和不足之處。有社工大腕的開導(dǎo)和教育,，讓我看到社工的無限發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),；有相關(guān)電影的社工情節(jié)理念的熏陶,，讓我認(rèn)識(shí)到社工的發(fā)展離不開人民群眾的合作支持，離不開我們社工內(nèi)部的凝聚力,；有老王的諄諄教導(dǎo),，讓我們對(duì)社會(huì)有了更深層次的理解，看清某些社會(huì)現(xiàn)實(shí),。

不足的是,，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)注重加強(qiáng)實(shí)習(xí)生內(nèi)部的感情交流和相互了解，構(gòu)成相當(dāng)?shù)哪哿εc認(rèn)同感,。加強(qiáng)教師對(duì)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)，注重社會(huì)工作技巧的實(shí)際運(yùn)用,。而在機(jī)構(gòu)工作人員的層面,，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)上下級(jí)的協(xié)調(diào)溝通，避免不對(duì)稱的信息溝通,。

總的來說,，這次實(shí)習(xí)，感覺真的不錯(cuò),，飛一樣的感覺,！

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇四

xxxx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng)，懷著激動(dòng)的心情來到了肇慶南豐中學(xué),，我們?cè)诳崾钕峦瓿闪藶槠谑斓闹Ы袒顒?dòng),。在共同的工作中，我們一起克服困難,，增進(jìn)了解,，增進(jìn)友誼。行程匆匆,，而今回首卻記憶猶新,。

去到那里，我做了高一(3)班的班主任,。在那里,，很多學(xué)生，都有點(diǎn)讀書無用的觀念,，我和他們分享了在大學(xué)的樂趣和更高層次的人生收獲,，帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。

想到我的第一節(jié)美術(shù)課,，在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里,，沒有什么多媒體，沒有教材,，在這樣的條件下,，我站在了他們的講臺(tái),，和他們講了很多他們所不知道的知識(shí)，在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候,，就會(huì)打心里感到快樂,，因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識(shí)，給他們帶來了新的思想,，新的生活方式,。看著自己的勞動(dòng)成果,，開心之情充溢了我的心!看著他們對(duì)求知的眼神,，我嘗到了當(dāng)老師的滋味，深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任,，同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福,，而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),，我只做了10天的教師,，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課,，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,，一切都得靠自己去探索,，去研究。

我慶幸自己加入了xxxx大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴xxxx中學(xué)“服務(wù)隊(duì)”這個(gè)團(tuán)隊(duì),，十天的時(shí)光雖然很短暫,，但是我卻收獲很多。這些日子的回憶,，是一筆寶貴的財(cái)富,，我會(huì)好好珍藏。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇五

為了結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作,，今年暑假我們學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生黨員參加全省“三走進(jìn)三了解三提高”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。7月18日，我隨華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生黨員赴蕉嶺縣“三走進(jìn)三了解三提高”學(xué)習(xí)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)來到蕉嶺縣南礤鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加社會(huì)實(shí)踐,，開展社會(huì)調(diào)查工作,。在短短的兩周時(shí)間里，我們走出校園,，走進(jìn)農(nóng)村,，實(shí)地考察，與村民交流，采訪了先進(jìn)黨員,，學(xué)習(xí)了相關(guān)材料,。同時(shí)親身到基層體驗(yàn)生活，感受鄉(xiāng)村生活氣息,，不但使自己開拓了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，又增強(qiáng)了黨員意識(shí),、提高了思想素質(zhì),、提高了實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值,，錘煉了共產(chǎn)黨員的黨性,，同時(shí)也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

雖然我也是生在農(nóng)村,、長(zhǎng)在農(nóng)村,，但這次以另一種身份再次走進(jìn)農(nóng)村時(shí)卻有另一番感受和隱痛。下面就談?wù)勎业囊恍└邢牒腕w會(huì),。

xx鎮(zhèn)位于蕉嶺縣的東北部，是廣東的邊遠(yuǎn)落后山區(qū),，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),，全鎮(zhèn)山地面積雖大，但人均耕地面積不過0.3畝左右,，農(nóng)民主要以種植水稻為主,，耕種基本上自給自足，是典型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)地區(qū),。因地處偏遠(yuǎn)山區(qū),，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、分散,，農(nóng)業(yè)技術(shù)薄弱,，合作性不強(qiáng)，今年上半年人均收入僅20xx元,，農(nóng)民生活水平較低,，一些村落僅解決了溫飽問題，許多農(nóng)民仍生活在水深火熱中,。家庭日常消費(fèi),、子女上學(xué)費(fèi)用、老弱病痛隱患等仍然困擾著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,。談到此,，我又想到“剪刀差”這個(gè)詞，現(xiàn)在農(nóng)村的稻谷價(jià)格低廉、而肥料農(nóng)藥等又高價(jià),，入不敷出,，據(jù)了解，這種“剪刀差”的問題在當(dāng)代中國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)是長(zhǎng)期存在的,，雖然現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)免收農(nóng)業(yè)稅,，但農(nóng)村切實(shí)的經(jīng)濟(jì)壓力仍未解除。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展落后,。農(nóng)村面貌要得到根本改變,，就必須找到一條正本清源、標(biāo)本兼治的好的思路從總體上解決農(nóng)民增收難的問題,。

在我們走訪村民的過程中,，多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢，剩下的不是老人便是小孩,！在依靠土地已經(jīng)不能滿足家庭經(jīng)濟(jì)開支的情況下,，除了這條路，恐怕再也沒有更好的途徑了,。當(dāng)我們的農(nóng)民被迫離開自己的土地,、離開自己的家鄉(xiāng)，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”,，我們理解他們的內(nèi)心感受嗎,？當(dāng)我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養(yǎng)活了占世界總22%的人時(shí)，我們是否想過,，我們是用占世界總量35%的農(nóng)民來做到的,！

城里的孩子永遠(yuǎn)無法理解農(nóng)村孩子的痛苦，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)文化的差距是根本無法比擬的,！我希望國(guó)家,、社會(huì)要進(jìn)一步關(guān)注“三農(nóng)”問題，特別是要提高農(nóng)民的生活水平,。

教育無疑又是南礤鎮(zhèn)一個(gè)沉重的話題,。雖然全鎮(zhèn)基本普及了九年制義務(wù)教育，但鎮(zhèn)內(nèi)卻無一所高中,，高中入學(xué)率相當(dāng)?shù)?，而高等教育人?shù)是少之又少。在實(shí)施小學(xué)撤并制度后,，有的村內(nèi)無學(xué)校,，連小孩都要到十里外的其他村上學(xué)，其條件之艱辛可以想象,。而且落后的教育設(shè)施,、教育人才的缺乏已不能滿足當(dāng)?shù)厍嗌倌陮?duì)知識(shí)的渴求。經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深刻感受到：農(nóng)村教育的重視程度比起城市有過之而無不及,，甚至越是貧窮的地區(qū)人們對(duì)教育的渴望越是強(qiáng)烈,；只要子女有志成才的，大多數(shù)家長(zhǎng)愿意傾其所有讓他們接受更高層次的教育,。其實(shí),，農(nóng)村教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后，落后的經(jīng)濟(jì)條件已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了山區(qū)孩子的求學(xué)機(jī)會(huì),。

農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入低,，無法支付高額教育費(fèi)用，特別是大學(xué)學(xué)費(fèi),，對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭來說,，要想供一個(gè)大學(xué)生讀書是相當(dāng)困難的，或許全年的家庭經(jīng)濟(jì)總收入仍不足于支付一個(gè)大學(xué)生的一年在校費(fèi)用,?！霸义佡u鐵供子女讀書“不是笑話，而是社會(huì)的一種警鐘,！君不見現(xiàn)今網(wǎng)上又有報(bào)道說今年全國(guó)有為數(shù)不少的高考優(yōu)秀生由于交不起學(xué)費(fèi)而被迫輟學(xué)或者四處求處嗎,？我也是一名農(nóng)民的兒子，也知道父母供自己讀書的艱辛,，看著父母臉上的皺紋一年年加深,，我的心酸是那些有錢家庭的孩子永遠(yuǎn)無法理解的。

絕大部分農(nóng)村家長(zhǎng)是非常希望自己的子女可以上大學(xué),、接受更高層次的教育，從而走出農(nóng)村,，然而沉重的農(nóng)村教育現(xiàn)狀和落后的經(jīng)濟(jì)條件已成為教育事業(yè)發(fā)展的巨大負(fù)擔(dān),。我們呼吁社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村山區(qū)的教育現(xiàn)狀，同時(shí)希望各級(jí)政府繼續(xù)加大山區(qū)教育方面的投資,，改善山區(qū)孩子的教育狀況,。

雖然暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的深刻體會(huì)卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。這樣的三下鄉(xiāng),，這樣的社會(huì)調(diào)查，使我們走進(jìn)了農(nóng)村,，接近了農(nóng)民,，親眼目睹農(nóng)村的落后，了解農(nóng)民的痛苦,，體驗(yàn)了農(nóng)村生活,。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，雖然比較辛苦，但我得到的很多,、很多,，受到的.教育很大、很大,。

首先,，鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng),。參加社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合,，更是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。同時(shí)在與農(nóng)民群眾廣泛的接觸,、交流中受到了真切的感染和體會(huì),。在無數(shù)活生生的典型事例中受到啟發(fā)和教育，使思想得到升華,，不僅增長(zhǎng)了見識(shí),，也提高認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和綜合素質(zhì),。

其次,，了解廣大農(nóng)村的基本民情，體驗(yàn)農(nóng)村生活,。我們親身走進(jìn)農(nóng)村,，與農(nóng)村面對(duì)面交談，了解到當(dāng)前農(nóng)村存在的最根本問題,，認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的苦難,，進(jìn)一步對(duì)國(guó)情的思考。日出而作,、日落而息,、面朝黃土背朝天的生活讓我們反思城市里的生活優(yōu)越性。實(shí)地考察,，了解情況,，體驗(yàn)生活，同時(shí)艱苦的工作環(huán)境也讓我們體會(huì)到了作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的艱辛,。

再次,，在實(shí)踐中磨練了意志，陶冶了情操,，開拓了眼界,，增長(zhǎng)了才干，也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)問題不夠全面等問題,，使我們回到學(xué)校后更加珍惜在校的美好時(shí)光,，努力掌握更多的科學(xué)知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力,，為以后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，這次的三下鄉(xiāng)之南礤行,，我們?cè)谂c村民的交流中感受到他們對(duì)改變貧困生活的渴望；從先進(jìn)黨員活生生的典型事跡中受到深刻的啟發(fā)和鼓舞,；并在不斷地實(shí)踐中得到了充分的鍛煉和提高,。同時(shí)，通過社會(huì)實(shí)踐,，我理解了很多有關(guān)人生的價(jià)值和意義,，又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中成就自己,！

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇六

本人的專業(yè)為商務(wù)英語,，在此次實(shí)習(xí)過程中，充分運(yùn)用了商務(wù)專業(yè)知識(shí),，充分了解話術(shù)及溝通技巧,，并充分將其應(yīng)用于實(shí)際。獲得了令人滿意的成果并受益匪淺,。

在此次的實(shí)習(xí)中,，我擔(dān)任了中國(guó)人壽的邀約員職務(wù)，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)或鼓勵(lì)各中端及高端客戶參加各大客戶權(quán)益增值會(huì)議,。在邀約的過程中,，遇到了各種情況，從中我的應(yīng)變能力得到了很大的鍛煉和提高,。

經(jīng)過了這段時(shí)間的鍛煉,，我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了許多方面的能力,，為日后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這一階段的鍛煉學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，我會(huì)盡力完善自我，發(fā)揮長(zhǎng)項(xiàng),，補(bǔ)足缺點(diǎn),，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力能有較大幅度的提高。

實(shí)習(xí)過程中,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的培育和教導(dǎo)下,，通過自身的不斷努力,，無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,。工作上能和同事和睦相處，互幫互助,，認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教，善于思考,，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議，虛心接納聽取,。嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,踏實(shí)的完成了工作,。

在這一階段的學(xué)習(xí)工作中，我跳出了課本的束縛,，真正面對(duì)生活,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，運(yùn)用我們所學(xué) ,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),。從聽從導(dǎo)師吩咐到主動(dòng)準(zhǔn)備材料，錄入卡片,。對(duì)業(yè)務(wù)的有了進(jìn)一步了解,。而負(fù)責(zé)接聽電話，直接面對(duì)我們的顧客,，讓我體味到了微笑服務(wù)詮釋的真諦,。而后的看似簡(jiǎn)單但精密的工作，需要更多的耐心和細(xì)心,。所以我一直都在加強(qiáng)自己這方面的能力,。剛開始時(shí)，總要不可避免的犯錯(cuò)誤,，但是漸漸的在各位老師的幫助和指 導(dǎo)下,，我慢慢的減少犯錯(cuò)，并爭(zhēng)取不犯錯(cuò),。我把每次犯錯(cuò)都作為對(duì)自己的一次警示,，人生不拒絕犯錯(cuò)，然而如何挽救,，并預(yù)防下次出錯(cuò),，這才是我看重的態(tài)度,。

工作中和工作之余我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀,，我知道一個(gè)優(yōu)秀的工作人員不是天生具備的,，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中,，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,，才形成的。在實(shí)習(xí)過程中,，我學(xué)會(huì)了揣摩客戶的心理以及運(yùn)用合適的溝通方式與客戶進(jìn)行交流溝通,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇七

一個(gè)多月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，我在xxx大酒店當(dāng)一名實(shí)習(xí)生的社會(huì)實(shí)踐也隨之結(jié)束了,。在這次實(shí)踐中,，整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,。這種真切的體會(huì),，讓我受益匪淺。

我知道了掙錢的辛苦幾乎每天都在酒店里工作,，服務(wù)著形形色色的人,，做著同樣的工作；無論風(fēng)吹雨打,，都要照常出門上班,；再苦再累也要堅(jiān)持到下班；不論心情好不好,，都要笑臉迎人……這次實(shí)踐,，我充分體會(huì)到了父母的錢真的賺得不容易。我更加堅(jiān)定了努力讀書的決心,，再也不能浪費(fèi)光陰了,。

我明白了人際關(guān)系很重要大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力,、不虛心的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

我懂得了自強(qiáng)自立去到外面工作的時(shí)候,不管遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,在這一個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了容忍,、獨(dú)自面對(duì)問題,、自己想辦法解決問題!凡事都要靠自己。自己變得更獨(dú)立了,。

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步,，不被社會(huì)淘汰,，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì),、作出更大的貢獻(xiàn),。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,，一分收獲,，有付出，就一定會(huì)有收獲,。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野，了解社會(huì),，深入生活,，無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。

社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí),。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措,。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過后,，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,，還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間，千萬不要忽視每一件細(xì)微之處,，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇八

這個(gè)假期我沒有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是在xx公司幫忙，過的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野、了解社會(huì),、深入生活,、回味無窮。也對(duì)自我一向十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐本事，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)本事上有所提升·可是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事本事交往本事,，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自我的天空,。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想經(jīng)過,，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自我的才干,，培養(yǎng)自我的韌性，想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,，找出自我的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自我的本事,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

拿到第一筆工資時(shí),，我并沒有感到異常開心，只覺得全身心的累?？墒俏铱偹泐I(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦,，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意理解這樣的挑戰(zhàn),，我會(huì)毫不猶豫地說：“ofcourse”

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自我的本事也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地理解。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自我的本事做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自我缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信,，就能克服,，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是十分重要的,。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么,，明天做些什么,，但在那里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要明白做什么,，要自我地去做，并且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，心得體會(huì)畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的本事！

記得教師以往說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，并且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇九

日月如梭,，光陰似箭，為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,。這是我學(xué)生生涯中重要的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活,，也是對(duì)我大學(xué)三年來的師范生技能和數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。

在湛江市第五中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天,，我努力地做好從一個(gè)學(xué)生到教師的角色的轉(zhuǎn)化,。在穿著上大方得體，言談舉止自然,，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,、文化水平高的教師形象。

在教學(xué)工作方面,，從教材的研讀分析到教案的準(zhǔn)備,，用心設(shè)計(jì)教案、認(rèn)真?zhèn)湔n,，一遍又一遍地修改教案,，確保教案以及課件的規(guī)范、內(nèi)容的準(zhǔn)確,，并且進(jìn)行多次試講練習(xí),，做到“走上講臺(tái)，給與學(xué)生最好的”,。在學(xué)校里,，我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,，經(jīng)常聽不同班（文科班和理科班）、不同年級(jí)（初中部和高中部）,、不同老師（男老師和女老師）的課,，并且做好聽課記錄，認(rèn)真地向各位優(yōu)秀的'中學(xué)老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師技能,，做到學(xué)以致用,。我還積極了解負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的學(xué)生情況，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)上課方式,，并且課后虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足，希望能盡快在數(shù)學(xué)教學(xué)上形成適合自己的上課風(fēng)格,。

在班主任工作方面,，從熟記每位學(xué)生的姓名進(jìn)一步熟悉每一位學(xué)生，做到在課上是學(xué)生的好老師,，在課下是學(xué)生的好朋友,，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流談心，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生,，深入了解他們,。在班級(jí)管理上,，積極負(fù)責(zé),，從早讀、午讀到晚修,，從周一的升旗儀式到周二,、周四的課間操，跟班跟操監(jiān)督,，并指到學(xué)生日常事務(wù),，參與學(xué)生的班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)。在實(shí)習(xí)期間,，以高度負(fù)責(zé),、認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度向班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)管理技能。

通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作和班主任工作上的不足和缺點(diǎn),，比如：粉筆字寫的不夠好，上課聲音不夠洪亮,，上課不夠嚴(yán)肅,。身為班主任，未能很好地讓學(xué)生自己進(jìn)行班級(jí)管理,，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,。作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師,，綜合知識(shí)不夠全面和扎實(shí)，教學(xué)基本功有待進(jìn)一步提高,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇十

回首四年大學(xué)生活,，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自己,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)...專業(yè)成績(jī)都名列前茅.實(shí)踐上，注重學(xué)以致用,，積極投身社會(huì)實(shí)踐.

我認(rèn)為,，在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,，生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?，正確公平的估計(jì)自己，把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),，從頭開始,，過去的`就讓他過去。

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,，因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,，勇敢的去嘗試，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,，超越壓力,，戰(zhàn)勝自己是我人生的奮斗目標(biāo)，工作面前,，我積極肯干,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡在樂觀中進(jìn)取,，用微笑面對(duì)人生,。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂，從自信里得到快樂和成功,，從快樂里得到成功和自信,。”

雖然自己資質(zhì)平平,，卑微鄙俗,，成長(zhǎng)的歷程艱難險(xiǎn)阻，但我相信,，帶著微笑,，不懈的努力,，定能戰(zhàn)勝一切!

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇十一

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展,，而隨之而來的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié)：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié),。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力,。但是,，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi),，捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn),，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng),。我們的傳統(tǒng),，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮,。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng),、談事業(yè)時(shí)代證明,，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì),，才能心平氣和地作出一些選擇,，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),。

我們經(jīng)過走訪請(qǐng)求幫助分幾組聯(lián)系了環(huán)保局,，建設(shè)局，新聞報(bào)社,，電視臺(tái),！經(jīng)過不斷努力查閱了無數(shù)資料。我們的準(zhǔn)備工作終于完成了,，我們有充分的準(zhǔn)備所以一開始我們就相信我們這一定是個(gè)成功的實(shí)踐團(tuán),，我們的努力不會(huì)白費(fèi)！堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡,，我們需要,！這次實(shí)踐，我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),，為了共同的目標(biāo)聚在一起,，去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì),，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果,。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力,。全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇,！在調(diào)查的過程中,，我們有時(shí)需要在烈日下和雨天下做，有時(shí)會(huì)遇到在家的人非常少,，有時(shí)人們會(huì)拒絕做調(diào)查,，甚至說一些比較難聽的話語，有時(shí)…雖然這項(xiàng)工作可能比較難,，也比較辛苦,，但看到外國(guó)的等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得好對(duì),，這不是辛不辛苦,，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇,，愿不愿意去做的問題,，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事,，全力做好工作,，完成任務(wù)既要相信自己，又要相信他人,。我們都知道,，天下沒有免費(fèi)的午餐，守株能待兔最終會(huì)遭到失敗——只有全心投入,，才能有真切的感受,。

最令我難忘的是在調(diào)查過程中請(qǐng)人幫忙填問卷的情境——很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來20張的問卷！填一張最多只要5分鐘而已,！其實(shí)也有原因的,，主要是不相信，被問人不相信這些,，所以拒絕,；有時(shí)候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人,，因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語,，所以不停尋找一些少拒絕的對(duì)象。后來問著問著，可能問多啦,，膽子也大了,，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的,，就沒有那么多的顧慮了,，放開膽子去請(qǐng)他們幫我做調(diào)查，被拒絕了,，還帶微笑說：沒有所謂,，謝謝，情況也便逐漸好多了,，自己從中也鍛煉了口才?，F(xiàn)在再想一想，其實(shí)只要正確地看待被拒絕,，機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造,。我們應(yīng)該懂得相信自己，也懂得相信別人炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),，回顧起來,，至今仍歷歷在目，感觸良深,，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,，在短短的幾天日子里，其活動(dòng)內(nèi)容之豐富,，場(chǎng)面之感人,，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望,，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流,，團(tuán)結(jié)合作等等。

經(jīng)過重重考驗(yàn),，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識(shí),，所以在實(shí)踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù),。俗語說：中國(guó)教育看江蘇,，江蘇教育看南通。一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),，尤其在改革開放30年中,，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實(shí)踐活動(dòng),，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì),。為了能提高活動(dòng)的效率,，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前,，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn),，分配了各自的任務(wù),。于是,，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作,。在調(diào)研開始前期,，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的.歷史與發(fā)展概況,，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題,。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。一切準(zhǔn)備工作就緒,，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任,，誠(chéng)懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,，使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解,。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),，進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查,，并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢問了教育方面的問題。

最后,，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總,，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng),，順利完成實(shí)踐任務(wù),。通過這次實(shí)踐,，我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化,。改革開放30年來為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各類人才：從勞模到詩人,，從將軍到作家,，從中央委員到科學(xué)博士…,。其中在國(guó)外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家,、工程師,、教授和學(xué)者都不乏其人,。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jī)居全市前茅,，有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jī),，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jī)的背后,，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué),，一言堂式的個(gè)人權(quán)威，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式,，教學(xué)相長(zhǎng)的教育理念,。

學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán),、少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，相繼出臺(tái)了學(xué)生測(cè)評(píng)老師,、校長(zhǎng)考老師等一系列措施,，以形成優(yōu)者進(jìn)，能者上,，平者讓,，庸者下，功者獎(jiǎng),，過者罰,，劣者出的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制，從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件,，良好的基礎(chǔ)設(shè)施,，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。老師是我們的知心朋友,，是我們的引路燈,，是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的,，是知識(shí),、是溫暖、是財(cái)富,、是信念,，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨稀⒆詮?qiáng)不息，她燃燒自已,，照亮他人,；她奉獻(xiàn)自已，造就我們,。

人的地位再高,，成就再大，資格再老,，在老師面前,，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟,，老師——是我們終身的良師益友,。而教師待遇的提高，教師社會(huì)待遇的提高對(duì)于教師的工作水平,，與熱情的提高有著巨大的作用,。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì),。學(xué)校除了通過名師帶徒,、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施,，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外,，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開招聘名師,，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正,、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。您的支持！教師在加強(qiáng)基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫,，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),，大力開展課外活動(dòng)，開設(shè)選修課程,，組織各種興趣小組,，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心,，定期組織校園之聲音樂會(huì),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展各類比賽，為學(xué)生全面發(fā)展,、展示特長(zhǎng),、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo),。

30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn),，多媒體設(shè)備的運(yùn)用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動(dòng)力,。在調(diào)查走訪中,，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年,，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國(guó)人才的輸送默默提供了保障,。以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié),。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂,，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，全面發(fā)展自己,，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,，不可避免的,，我還將面對(duì)更多的問題，將承擔(dān)更大的責(zé)任,，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇十二

本學(xué)期第二周的德育實(shí)踐周是由我們15護(hù)理四,、五班的同學(xué)進(jìn)行的，經(jīng)過一周的實(shí)踐,，同學(xué)們都能較認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了在崗任務(wù),，現(xiàn)在簡(jiǎn)單對(duì)這一周的工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

在進(jìn)行德育實(shí)踐周的過程中,，我們發(fā)現(xiàn)了有許多同學(xué)并不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，很多同學(xué)不佩戴校牌和不綁好頭發(fā)，執(zhí)勤人員按規(guī)定阻攔時(shí),，大部分都是在執(zhí)勤人員面前綁好之后走過幾米外便重新將校牌摘下將頭發(fā)散開,，并沒有真正聽從執(zhí)勤人員的勸告。還有同學(xué)在不遵守學(xué)校規(guī)章制度遭到阻攔時(shí)將執(zhí)勤人員撞傷，更有甚者將執(zhí)勤人員錄影下來,，侵犯執(zhí)勤人員的肖像權(quán),，還有同學(xué)不顧阻攔隨意將零食帶入教學(xué)樓中。執(zhí)勤人員也有許多做的不好的地方,，例如有些執(zhí)勤人員逗留在宿舍不到執(zhí)勤地點(diǎn)執(zhí)勤,，造成許多地方無人看守，秩序混亂,。

這次的德育實(shí)踐周使我們感觸很深,，原以為進(jìn)行德育實(shí)踐周是輕松無比的，沒想到是如此辛苦,，我們也體會(huì)到了之前德育實(shí)踐周同學(xué)的不容易,。在下次的德育實(shí)踐周中，我們會(huì)借鑒本次德育實(shí)踐周的經(jīng)驗(yàn),，將不足的地方改進(jìn),，以便更好的進(jìn)行德育實(shí)踐周的工作。并在今后學(xué)習(xí)生活中,，加強(qiáng)對(duì)自我的管理和約束,，為構(gòu)建一個(gè)和諧校園做一份努力。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇十三

近年來,，社會(huì)上的補(bǔ)課風(fēng)氣有增無減,。基于這一風(fēng)潮,，社會(huì)上的各種補(bǔ)課班更是蜂擁而起,。而愛誠(chéng)信學(xué)校主要是以小學(xué)生和初中生的教育和教學(xué)為主。教學(xué)的內(nèi)容有自己的特色,，在小學(xué)生方面有思維繪畫,、珠心算、樂器書法等,。在學(xué)習(xí)課程上則有數(shù)學(xué)、語文,、英語的課本教學(xué)以及作文,、硬筆書法的培訓(xùn)。而學(xué)生的上課時(shí)間則是以學(xué)生日常上學(xué)的周末休息時(shí)間,，還有就是學(xué)生的寒暑假時(shí)間,。

我選擇在本溪愛誠(chéng)信學(xué)校進(jìn)行為期十天的社會(huì)實(shí)踐，讓我了解到了暑期學(xué)生生活,，同時(shí)也深入的思考了小學(xué)生在暑假補(bǔ)課熱的原因,，以及學(xué)生在暑假補(bǔ)課的利與弊。

中考、高考的分?jǐn)?shù)成為了定奪學(xué)生命運(yùn)的關(guān)鍵,，由于家長(zhǎng)對(duì)于孩子教育的日益重視,，教育的投入不斷加大。為補(bǔ)課班提供了巨大的市場(chǎng),，而廣大家長(zhǎng)為了孩子能在中考,、高考上取得好成績(jī)，更是發(fā)出了“不能讓孩子輸在起跑線上”的口號(hào),，由此,，補(bǔ)課不僅是高中、初中生的事了,，大部分孩子從小學(xué),，甚至是幼兒園就開始了漫長(zhǎng)的補(bǔ)課生涯。

愛誠(chéng)信學(xué)校簡(jiǎn)介,。

愛誠(chéng)信學(xué)校成立于20__年,，距今已經(jīng)有8年了。愛誠(chéng)信學(xué)校是從事中小學(xué)生教學(xué)與學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的學(xué)校,。在教學(xué)方面分為小學(xué)組和中學(xué)組,，在授課內(nèi)容上以書本為主，英語則是以劍橋英語三級(jí)版和新概念英語兩極版為主,。在特色培養(yǎng)上則主要是以思維繪畫,、珠心算、書法,、電子琴,、寫作為主。辦學(xué)宗旨是：讓學(xué)生多方位的全面發(fā)展,。上學(xué)時(shí)間則是以日常學(xué)生的周末休息時(shí)間和學(xué)生的寒暑假時(shí)間,。

愛誠(chéng)信學(xué)校是本溪縣開展學(xué)生假期補(bǔ)課和特色班較早的補(bǔ)課學(xué)校，辦學(xué)時(shí)間久,，已經(jīng)形成了系統(tǒng)的教學(xué)模式,。教師都是在愛誠(chéng)信學(xué)校總部經(jīng)過認(rèn)真培訓(xùn),，合格上崗教學(xué)的,。在本溪縣范圍內(nèi)受到了家長(zhǎng)和學(xué)生廣泛認(rèn)可的一所學(xué)校。學(xué)生放假,，正值暑假期間,，愛誠(chéng)信學(xué)校招收學(xué)生于七月十三日正式開課。

時(shí)間：7月13日7月23日,。

我作為一名大二的學(xué)生,，選擇愛誠(chéng)信學(xué)校是因?yàn)樵诒鞠h地區(qū),，廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的補(bǔ)課風(fēng)氣日盛。我想在實(shí)踐中了解到暑假學(xué)生補(bǔ)課的真實(shí)情況,，在愛誠(chéng)信學(xué)校,，我做了五天的調(diào)查，并且與學(xué)生和部分家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交談,。后五天則是在愛誠(chéng)信學(xué)校作了一名助教,，與學(xué)生深入接觸，切身了解學(xué)生的暑假生活,，并且了解學(xué)生在暑假補(bǔ)課的收獲如何,。經(jīng)過這為期十天的社會(huì)實(shí)踐，讓我受益良多,，學(xué)習(xí)到了很多書本學(xué)習(xí)不到的東西,。同時(shí)也讓我體會(huì)到了實(shí)踐出真知，只有深入到了實(shí)踐中出,，才能發(fā)現(xiàn)事物的真相,，了解的更加的透徹。經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,，還有我這十天來的細(xì)心觀察和仔細(xì)思考我發(fā)現(xiàn)了很多問題并且提出了相關(guān)的解決方案,。當(dāng)然最大的收獲是了解到了社會(huì)上困擾學(xué)生和家長(zhǎng)的問題，發(fā)現(xiàn)問題不是憑空瞎想,，也不是道聽途說,，只有在實(shí)踐中才能真正的了解到事實(shí)和真相。下面是我發(fā)現(xiàn)的問題和提出的解決方案：

三,、問題及解決方案,。

(一)假期補(bǔ)課熱，原因在哪里?

就暑假期間小學(xué)生補(bǔ)課這一家長(zhǎng)學(xué)生密切關(guān)注的問題,，大背景是暑假學(xué)生的時(shí)間比較長(zhǎng),，較之寒假而言，七八月份的本溪縣氣候宜人,，而相對(duì)冬天,，則是寒風(fēng)刺骨。所以家長(zhǎng)和學(xué)生都選擇在暑假期間集中精力為孩子補(bǔ)課,。但補(bǔ)課的具體原因則是具有復(fù)雜性和多樣性的,。就家長(zhǎng)而言，我經(jīng)過此番調(diào)查和思考,，我得出了以下三點(diǎn)原因：第一、家長(zhǎng)望子成龍,、望女成鳳心切,。都想要孩子在暑假期間可以比其他孩子多學(xué)習(xí)一些東西,。第二、家長(zhǎng)工作繁忙沒有時(shí)間和經(jīng)歷照顧孩子,，將孩子送到假期補(bǔ)課班,，至少可以幫助家長(zhǎng)照看孩子。第三,、部分家長(zhǎng)盲目跟風(fēng),，看其他孩子在暑假期間補(bǔ)習(xí)就將自己的孩子也送去補(bǔ)習(xí)，但是卻沒有根據(jù)孩子的自身需要,，換句話說,，沒有做到因材施教。比如說,，有的學(xué)生英語很優(yōu)秀,，而動(dòng)手算題的能力很差，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子在暑假期間多進(jìn)行數(shù)學(xué)的培訓(xùn),。而家長(zhǎng)看到同班的同學(xué)都補(bǔ)習(xí)英語,，也將孩子送到愛誠(chéng)信英語學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語，而忽略了孩子數(shù)學(xué)這塊“短板”,。

就學(xué)生而言,，原因我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)：第一、孩子覺得一個(gè)人在家,，沒有同學(xué)的陪伴會(huì)很無聊,，到了補(bǔ)習(xí)班就會(huì)有很多同學(xué)，要比一個(gè)人孤獨(dú)的在家里要好的多,。第二,、學(xué)生在平時(shí)上課期間，幾乎沒有時(shí)間來培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣和愛好,，在暑假期間,，孩子可以盡情的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的東西。例如：書法,、繪畫,、垂釣、游泳,。這樣孩子的假期生活就變的多姿多彩,，同時(shí)也可以掌握自己喜歡的技能，有利于孩子的全面發(fā)展,。第三,、學(xué)生的暑假作業(yè)部分家長(zhǎng)無法進(jìn)行輔導(dǎo)，而且暑假作業(yè)是必須完成的任務(wù),，學(xué)生來到暑假補(bǔ)課班,，有老師可以對(duì)學(xué)生的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo),。例如，可以對(duì)學(xué)生自己的日記進(jìn)行輔導(dǎo),，可以解答學(xué)生暑假作業(yè)不會(huì)的數(shù)學(xué)題,。綜上所述，這是家長(zhǎng)和學(xué)生都選擇在暑假期間來到愛誠(chéng)信這種假期補(bǔ)課學(xué)校的原因,。

據(jù)我觀察,，假期補(bǔ)課學(xué)校在本溪縣地區(qū)是最近這兩年才流行起來的。而且一旦開始便如同雨后春筍般不斷的發(fā)展壯大,。在我讀小學(xué)的時(shí)候,，本溪縣地區(qū)幾乎沒有任何形式的暑假補(bǔ)課班，那么是什么原因使得,，這種暑假補(bǔ)課班蜂擁而起的呢?首先,，毋庸置疑，就是有巨大的市場(chǎng),，我上面已經(jīng)講到了我了解到的家長(zhǎng)和學(xué)生的多重需求,。其次，有市場(chǎng)就有利潤(rùn),，不管任何學(xué)校,、任何補(bǔ)習(xí)班打著各種各樣的旗號(hào)“為了孩子的全面發(fā)展”“讓孩子學(xué)好數(shù)語外”等等宣傳，都是受到了背后經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的驅(qū)使,。就愛誠(chéng)信補(bǔ)課學(xué)校而言,，就一個(gè)學(xué)生而言，我們來算一筆賬：補(bǔ)習(xí)英語一個(gè)月600元,，補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)一個(gè)月500元,、學(xué)習(xí)思維繪畫一個(gè)月400元，學(xué)習(xí)書法一個(gè)月300,，學(xué)習(xí)珠心算一個(gè)月300元,，孩子的一個(gè)月午餐費(fèi)用是500，加起來的數(shù)目就是2600元,，這是一筆十分可觀的數(shù)字,，可能很多人覺得這不是很多，但是試想一下,，這只是一個(gè)學(xué)生的費(fèi)用,，那么是個(gè)學(xué)生、一百個(gè)學(xué)生呢?一個(gè)補(bǔ)課班少數(shù)也會(huì)有20到三十人了,，這一個(gè)假期下來,，補(bǔ)習(xí)班會(huì)賺到一筆相當(dāng)可觀的錢了。最后,，我認(rèn)為還是與學(xué)校放假有關(guān)。有的人可能會(huì)問,，學(xué)生怎么可能不放暑假呢?聽我慢慢道來，學(xué)生平時(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活很充實(shí)，我的想法是應(yīng)該讓學(xué)校集中在暑假期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種興趣班的開展,。原因是學(xué)校本來就有具備各種才華的老師，比如說,，美術(shù)教師,、美術(shù)教師、體育教師,、游泳教師等等教師,，他們可以在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。同時(shí)學(xué)校也有自己的場(chǎng)地,、有自己的畫室,、有音樂室。而現(xiàn)在學(xué)校放了長(zhǎng)達(dá)四十天的暑假,，尤其是小學(xué)生父母忙于工作,，根本無暇照顧自己的孩子，只能送到補(bǔ)課班了,。

(二)補(bǔ)課是好還是壞?

就補(bǔ)課的原因說了這么多,，那么補(bǔ)課對(duì)于孩子是好還是壞呢?根據(jù)我這十天在愛誠(chéng)信英語學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐，我主要得出了以下三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：第一,、暑假補(bǔ)課毋庸置疑,，可以讓學(xué)生在假期學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也可以增長(zhǎng)自己的興趣愛好,，使得學(xué)生沒有“虛度”這個(gè)暑假,，這是補(bǔ)課對(duì)孩子的最大的幫助。第二,、暑假期間家長(zhǎng)忙于工作沒有時(shí)間照顧孩子,，如果將孩子一個(gè)人關(guān)在家里，則會(huì)使得孩子十分的孤獨(dú),，如果讓孩子自由的在外面玩,，孩子的安全問題又無法得到保障，讓家長(zhǎng)陷入了左右為難的境地,，而送到假期補(bǔ)課班,，有其他孩子為伴，小孩子就不會(huì)覺得孤獨(dú),，而且補(bǔ)課班還有老師看管,，可以保障孩子的安全。第三,、暑假補(bǔ)課班多以興趣教學(xué),、特色教學(xué)為主,。就愛誠(chéng)信學(xué)校的英語教學(xué)來說吧，他們的英語采用音樂,、動(dòng)畫,、美術(shù)與英語相結(jié)合的形式，可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,?！芭d趣是最好的老師”可以讓孩子樂學(xué)好學(xué)，這對(duì)學(xué)生以后的成長(zhǎng)都是有莫大的好處的,。

說了暑假補(bǔ)課的諸多優(yōu)點(diǎn)之后,，凡事都是兩面性的，有利就有弊,，現(xiàn)在我來說一下我所觀察到的暑假補(bǔ)課的弊端吧,。

首先，對(duì)孩子而言,，暑假期間要補(bǔ)習(xí)很多內(nèi)容,，有的學(xué)生還是在不同的補(bǔ)課學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)課，甚至要奔波于本溪縣各大補(bǔ)課班,，本來輕松的暑假甚至變的比平時(shí)上學(xué)更加的繁忙,，使得孩子在整個(gè)暑假?zèng)]有得到很好的休息和放松。

其次,，就孩子而言,，許多來補(bǔ)習(xí)的不是只為了培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，更多的家長(zhǎng)將孩子送到補(bǔ)課班是為了補(bǔ)習(xí)孩子下個(gè)學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。就是我們熟話說的“提前亮”,，比如說一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生吧，他要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是四年級(jí)時(shí)將要學(xué)習(xí)的語文,、數(shù)學(xué),、英語。仔細(xì)想想,，學(xué)生在一個(gè)學(xué)期需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，怎么可能在短短的一個(gè)月內(nèi)就學(xué)習(xí)完呢?我曾經(jīng)和愛誠(chéng)信學(xué)校的老師討論過這個(gè)問題，老師說道：在短短一個(gè)暑假之內(nèi)講授這么多課程,，對(duì)于老師來說不是難事,，難的是學(xué)生很多知識(shí)都不能理解和掌握。讓老師為難的是,，如果老師不在這個(gè)暑假之內(nèi)講完,，家長(zhǎng)會(huì)覺得暑假來補(bǔ)課沒有讓孩子學(xué)習(xí)到應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西，會(huì)覺得自己所花的錢沒有物有所值。

但是更可怕的是,，老師和我說,，學(xué)生在這個(gè)暑假里提前學(xué)習(xí)了下學(xué)期應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)，自己會(huì)覺得在暑假補(bǔ)課班都已經(jīng)學(xué)習(xí)過了同樣的知識(shí),，導(dǎo)致學(xué)生在開學(xué)之后上課就不認(rèn)真聽講,，使得本來應(yīng)該上學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的東西，沒有完全的掌握,。其結(jié)果只能是略懂皮毛,，“一瓶子不滿”這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是十分不利的。

這樣下去,，長(zhǎng)此以往會(huì)使得學(xué)生和家長(zhǎng)更加的依賴補(bǔ)課，上課的知識(shí)沒有學(xué)會(huì),，就尋求社會(huì)上的補(bǔ)課班,，在社會(huì)上的補(bǔ)課班學(xué)習(xí)的也是囫圇吞棗，這樣就使得學(xué)生陷入了惡性循環(huán),。補(bǔ)課的教師告訴我,，小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重，就是靠補(bǔ)課還是可以維持一個(gè)學(xué)生的好成績(jī),，加之小學(xué)生的假期比較的長(zhǎng),，有充足的時(shí)間用來補(bǔ)課。當(dāng)孩子到了初中甚至高中的時(shí)候,，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)不斷的加重,，而且假期的時(shí)間也會(huì)越來越少，加之,，初中,、高中補(bǔ)課費(fèi)用更是高的驚人。舉例而言,，一個(gè)學(xué)生補(bǔ)習(xí)高中的數(shù)學(xué),，一小時(shí)收費(fèi)是一百元，一個(gè)月算下來就是三千元,，這只是一門數(shù)學(xué)課,，還有其他課程：英語、物理,、化學(xué)等等,，這如果都補(bǔ)習(xí)的話，這是一筆天文數(shù)字了,。我深入的思考這個(gè)問題,，學(xué)生從小就開始補(bǔ)課，每個(gè)月的支出都不小，到學(xué)生上初中,、高中這是一個(gè)長(zhǎng)久的拉鋸戰(zhàn),，家長(zhǎng)和學(xué)生必定是身心具疲，而且補(bǔ)課的費(fèi)用更是越加越高,，很多家庭必定是不堪重負(fù),。

(三)高額補(bǔ)課費(fèi)原因何在?

依據(jù)我這幾天在愛誠(chéng)信學(xué)校的觀察以及在網(wǎng)上查找的資料，我發(fā)現(xiàn)了其中的原因,，可能并不全面,，不能準(zhǔn)確的說出高額補(bǔ)課費(fèi)的原因，但是可以說明其中的部分問題,。

首先,，就愛誠(chéng)信學(xué)校這一家而言，他們的教學(xué)成本高,，前期投入大,。據(jù)我了解，他們的學(xué)校的教師是租用的商品房,，每個(gè)月的房租高的驚人,，一個(gè)月的房租就要上萬元。他們教學(xué)所用的設(shè)施,，小到粉筆大到黑板課桌,，各種各樣的教學(xué)用具都是學(xué)校自己所購買的?？上攵?，學(xué)校的硬件設(shè)施投入是很高的，這巨大的投入,，校方自然想要獲得巨額的回報(bào),。這就使得假期補(bǔ)課學(xué)生的費(fèi)用高的驚人，我覺得這應(yīng)該是高額補(bǔ)課費(fèi)的根本原因,。

其次,、補(bǔ)課學(xué)校的老師都是學(xué)校雇傭的，有的是在讀書的大學(xué)生,、有的是退休的教師,、有的是在職的教師，雇傭教師所用的費(fèi)用也是學(xué)校的一筆巨大的開支,。加之最近幾年,，國(guó)內(nèi)的勞動(dòng)力價(jià)格上漲，雇傭工的基本工資上漲,，無論是雇傭業(yè)余的教師還是雇傭?qū)I(yè)的教師,，所用的費(fèi)用都是一筆不小的數(shù)目,。這就使得補(bǔ)課班的日常運(yùn)營(yíng)費(fèi)用高，這些費(fèi)用也自然的轉(zhuǎn)嫁到了學(xué)生身上,，轉(zhuǎn)嫁到了補(bǔ)課費(fèi)上,，使得學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)高的驚人。我認(rèn)為這是高額補(bǔ)課費(fèi)的現(xiàn)實(shí)原因,，而且我覺得這個(gè)問題很難解決,，因?yàn)閯趧?dòng)力的價(jià)格是很難下降的。這也是暑期補(bǔ)課費(fèi)居高不下的原因,。

最后,，補(bǔ)課學(xué)校的功利意識(shí)。假期的補(bǔ)習(xí)班不是學(xué)校的正規(guī)教育,，他們更多的不是義務(wù)性,，而是功利性質(zhì)的。他們的辦學(xué)無論是為了孩子的發(fā)展還是為了提高學(xué)生的成績(jī),，究其本質(zhì)而言都是為了盈利,。所以，補(bǔ)習(xí)班的本質(zhì)為了盈利,，盈利的來源就是學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)。這也是高額補(bǔ)課費(fèi)的一個(gè)重要原因,。

(四)如何解決“補(bǔ)課熱”這一問題,。

暑期學(xué)生補(bǔ)課已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)嚴(yán)肅的社會(huì)問題，讓家長(zhǎng)和學(xué)生都叫苦不迭,，但是有別無他法,，只能將孩子送到補(bǔ)課班。那么就這一社會(huì)問題,，應(yīng)該采取怎樣的方法來解決這一問題呢?就我這十天來的說見說知所想,，我認(rèn)為這一問題的解決需要政府、學(xué)校,、家長(zhǎng)多方共同努力,，多管齊下，方能解決問題,。

首先,，是政府及相關(guān)的教育部門。他們需要在以下三個(gè)方面著手解決問題：第一,、對(duì)于社會(huì)上形形色色的補(bǔ)課班,，進(jìn)行整頓和調(diào)整。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生補(bǔ)課班,，政府給予一定的補(bǔ)貼,，在房租、教學(xué)設(shè)施等方面予以補(bǔ)貼，并且規(guī)定各類補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)的最高標(biāo)準(zhǔn),，防止補(bǔ)習(xí)班,，打著補(bǔ)課的旗號(hào)亂收費(fèi)。以降低補(bǔ)習(xí)班的前期投入,，這樣從根本上降低學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi),。第二、政府及相關(guān)的教育部門應(yīng)該對(duì)補(bǔ)課班的老師進(jìn)行考核,，對(duì)于考核不合格的老師,，不具備教授學(xué)生的補(bǔ)課老師予以培訓(xùn)。這樣可防止社會(huì)補(bǔ)課班魚龍混雜,，以次充好的.局面,。這樣可以提高暑期學(xué)生補(bǔ)課的質(zhì)量。第三,、對(duì)于補(bǔ)課班所教授的課程進(jìn)行監(jiān)督,。要教授學(xué)生有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的知識(shí)，同時(shí)更要注意學(xué)生的安全,，對(duì)于上學(xué)的校車加強(qiáng)監(jiān)管,，保證學(xué)生度過一個(gè)平平安安的暑假。

其次,，是學(xué)校,。學(xué)生在暑假期間有充足的空閑時(shí)間，學(xué)校應(yīng)該充分利用這一時(shí)間開展豐富的暑期活動(dòng),，來充實(shí)學(xué)生的暑期生活,。可以開展夏令營(yíng)活動(dòng),、暑期農(nóng)家樂活動(dòng),、英語外教教學(xué)等多項(xiàng)活動(dòng)。這樣不禁可以讓學(xué)生在暑假期間放松身心,，同時(shí)也可以讓學(xué)生在暑假期間學(xué)習(xí)到平時(shí)在書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),。同時(shí)，學(xué)?？梢栽谑罴倨陂g在學(xué)校開展各種特色班的培訓(xùn),。原因在于學(xué)校在暑假期間，教學(xué)設(shè)施,，教室都是閑置的,，學(xué)校可以利用暑假期間利用這些教育資源,，在學(xué)校開展暑期特色班有如下優(yōu)點(diǎn),。

第一,、學(xué)校有教學(xué)設(shè)施、教室,，在前期投入上會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于社會(huì)上的補(bǔ)課班,。而且暑假期間教學(xué)資源閑置，社會(huì)補(bǔ)課班還要進(jìn)行教學(xué)的投入,，這就造成了學(xué)校教學(xué)資源的浪費(fèi),，和社會(huì)補(bǔ)習(xí)班教學(xué)資源的重復(fù)投資，而這一投資都是學(xué)生的家長(zhǎng)為其埋單,。

第二,、在學(xué)校辦特色班可以降低補(bǔ)課費(fèi)用，減輕學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),。因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)設(shè)施,、教室都是布置好的，教學(xué)成本低,，自然學(xué)生的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用就降低了,。

第三、學(xué)校的教師素質(zhì)高,，都是經(jīng)過嚴(yán)格的篩選方可進(jìn)入校園進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的,。因此教師的水平要高于社會(huì)上補(bǔ)課班的教師水平，教師水平提高則有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的暑期培訓(xùn)含金量,。

最后,、也是最重要的是，廣大家長(zhǎng)要認(rèn)清事實(shí)情況,。廣大家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心情可以理解,。但是更重要的是,，為了孩子更好的成長(zhǎng)，切忌拔苗助長(zhǎng),。普遍家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生在暑假期間將孩子需要在下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識(shí),，在暑假的補(bǔ)課班學(xué)習(xí)一遍，有利于孩子在下學(xué)期的學(xué)習(xí),。其實(shí),，并不然。孩子在暑假補(bǔ)課時(shí)間短,、學(xué)習(xí)的知識(shí)有限,，不可能完全掌握下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識(shí)。而且,，這樣會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)生認(rèn)為自己在暑假期間學(xué)習(xí)過了相同的知識(shí),，在開學(xué)之后,，上課不認(rèn)真聽講，使得很多應(yīng)該掌握的知識(shí)沒能扎實(shí)的掌握,。

而且,，暑假是學(xué)生放松休息的時(shí)間，家長(zhǎng)將孩子是暑期日程安排的滿滿的,，有的學(xué)生在暑假期間甚至比上學(xué)的時(shí)候更加繁忙,，這樣不利于孩子的健康發(fā)展。同時(shí),，孩子在暑假期間沒有得到好好的休息與放松,，開學(xué)之后孩子無精打采，反而不利于孩子的學(xué)習(xí),。

最重要的是,，大部分家長(zhǎng)跟隨潮流，其他學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語,，也將自己的孩子送去補(bǔ)習(xí)英語,。有人說：現(xiàn)在都應(yīng)該補(bǔ)習(xí)劍橋英語了，你落伍了,，快讓孩子補(bǔ)習(xí)劍橋英語吧!家長(zhǎng)又將孩子送去補(bǔ)習(xí)劍橋英語,。這樣的教育方法，不利于孩子提高成績(jī)的,。家長(zhǎng)應(yīng)該因材施教,，問問自己的孩子需要什么?就好像孩子缺營(yíng)養(yǎng)了一樣，得看看孩子確實(shí)缺少的是什么營(yíng)養(yǎng),，及時(shí)給孩子補(bǔ)充什么營(yíng)養(yǎng),。而不能看其他孩子補(bǔ)充鈣質(zhì)，也給自己孩子補(bǔ)充鈣質(zhì),。而其實(shí)自己的孩子需要補(bǔ)充的是維生素,，這樣不旦不能為孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，反而錯(cuò)過了最佳的補(bǔ)充時(shí)間,。

所以,，廣大家長(zhǎng)要注重孩子自身的需要，不要盲目跟風(fēng),。暑假對(duì)于學(xué)生是一個(gè)學(xué)習(xí),、培養(yǎng)特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)如果能夠切實(shí)的依據(jù)孩子的需要來為孩子選擇特色班,，則會(huì)更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

四、實(shí)踐意義這一次社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)于一名大學(xué)生而言是具有特別意義的,。

經(jīng)過這十天的社會(huì)實(shí)踐,，讓我深刻的了解到了中小學(xué)生補(bǔ)課熱這一廣泛關(guān)注的社會(huì)問題。而這一問題的解決則是影政府應(yīng)該做好監(jiān)督和扶持作用,，學(xué)校也應(yīng)該負(fù)擔(dān)起責(zé)任,，為學(xué)生提供良好的的暑期安排。

在現(xiàn)今社會(huì)教育成為了廣大家長(zhǎng)普遍關(guān)注的問題,，而“分分分,，學(xué)生的小命根”這個(gè)觀點(diǎn)雖然屢屢遭到了教育家的批判，但是由于中考,、高考的指揮棒,，使得分?jǐn)?shù)這一問題仍然是生命力不減，而正是由于它的存在,，成為了滋生形形色色補(bǔ)習(xí)班的根源,。

家長(zhǎng)提高學(xué)生成績(jī)的心情是好的，但是社會(huì)上的補(bǔ)課班帶有很明顯的功利意識(shí),，他們開辦補(bǔ)課班更多的是為了賺錢,。而孩子的健康發(fā)展不僅需要補(bǔ)課，更多的是要由一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍,。重要的是提高學(xué)習(xí)效率,，而不是延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。為了孩子的更好更健康的發(fā)展,，課還是少補(bǔ)的好,。

而就社會(huì)上的各種各樣的特色班，這應(yīng)該是家長(zhǎng)為孩子仔細(xì)選擇的,，無論是學(xué)習(xí)音樂,、美術(shù)、體育還是其他,，重要的是要看孩子的天分和孩子的興趣,。總而言之,，就是要因材施教，避免盲目跟風(fēng),。

經(jīng)過在愛誠(chéng)信學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐,，了解到了愛誠(chéng)信學(xué)校辦學(xué)的利與弊。深入的了解了家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲,，進(jìn)一步體悟到了補(bǔ)課熱這一社會(huì)問題在社會(huì)上引起的關(guān)注以及解決的辦法,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇十四

這個(gè)假期面臨著很多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我選擇去xxxx醒xxxx生物科技有限公司建xxxx辦事處做推銷員,。

自xx月10日至8月10日31天的時(shí)間里,，我跑遍了xxxx江街道的60多家商店,、酒家，鋪了22家商家店面,，每家商鋪均為30瓶,。根據(jù)事后了解和反饋的信息，這26家商店酒家銷售共19瓶,。在這炎炎夏日,，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，意義重大,，感概萬分,。在短暫的兩個(gè)月里，我的主要工作分為一是調(diào)查了解,；二是銷售鋪貨,；三是信息反饋。

我跑遍了xxxx江街道的大街小巷60多家企業(yè),，進(jìn)行調(diào)查了解,。該產(chǎn)品的零售價(jià)定在15到18元之間，而在分析家鄉(xiāng)（建德）的消費(fèi)實(shí)力與整個(gè)飲料行業(yè)以后,，我認(rèn)為該價(jià)格超出了當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平,，同時(shí)又因?yàn)槭切庐a(chǎn)品，所以從市場(chǎng)前景來看,，該產(chǎn)品上市可能面臨較大挑戰(zhàn),。我的目標(biāo)店面是街頭排檔，因?yàn)榇笮途频甑木扑?yīng)是由專門的供應(yīng)商提供,，拒絕其他渠道,。相比之下，排檔的人流量較大,，基數(shù)較多,，使迅速建立口碑成為可能。所以街頭排檔就成為我的首選,。

在反饋過程中我所收獲的信息確實(shí)巨大的,。在22家店鋪有8家企業(yè)有銷售，共計(jì)19瓶,，其中最多的一家“豪城美食”銷售8瓶,。但是這些店家給我的建議是：飲料行業(yè)近幾年來已經(jīng)達(dá)到了成熟期，大大小小的飲料品牌層出不窮,，那些活下來的品牌之所以能生存,，靠的就是獨(dú)特的品牌影響力。

總之,，通過這次鋪貨（推銷）的經(jīng)歷,，顛覆了我推銷產(chǎn)品很簡(jiǎn)單的觀念,，因而我有了很多的感悟。一是產(chǎn)品的第一顧客是自己,。作為一個(gè)推銷人員,，我在向別人推銷產(chǎn)品之前，對(duì)自己產(chǎn)品的特性要有詳細(xì)的理解,。二是一定要有自信,。要相信自己的能力，即使在被拒絕的時(shí)候也不要失望,。三是主動(dòng)才是積極,，相信只有主動(dòng)出擊的人，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì),。四是推銷過程中要保持微笑,，學(xué)會(huì)傾聽。在推銷過程中保持微笑可以拉近二者的距離,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇十五

實(shí)踐內(nèi)容：初步了解產(chǎn)品性能,，跟隨前輩獲取一些工作方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)人員培養(yǎng),，人員分配以及人際關(guān)系的培養(yǎng),。

實(shí)踐目的：希望在短期的實(shí)踐中運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和我自己的思維模式，結(jié)合特定的企業(yè),，了解各部門的商業(yè)運(yùn)作,。同時(shí)也為了替提高自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富的閱歷，具體感受實(shí)際工作于單一理論學(xué)習(xí)的差異,，也借此機(jī)會(huì)體會(huì)一下社會(huì)中為人處事的相關(guān)內(nèi)容,，最終提高自己各方面能力。以下是我暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的正文部分：

一,、企業(yè)科技環(huán)境與概況,。

全利五金塑膠廠是一家港資企業(yè)，成立于1982年,，是改革開放后首批在內(nèi)地投資設(shè)廠的企業(yè)之一,。目前全利集團(tuán)已在深圳平湖和江西龍南興建有大型生產(chǎn)基地，集團(tuán)旗下廠房及配套設(shè)施建筑面積已達(dá)350,000平方米,，廠區(qū)環(huán)境美,，作業(yè)場(chǎng)所整潔清爽，廠內(nèi)設(shè)有配套生活設(shè)施,、休閑娛樂設(shè)施、圖書館,、等,。

公司主要從事高品質(zhì)塑膠玩具,、毛絨玩具、電子玩具,、禮品,、贈(zèng)品和家庭用品的生產(chǎn)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美,。公司從成立至今,，一直以apartneryoutru為座右銘，本著“為顧客創(chuàng)取利益,，讓自己永續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,，以“追求卓越品質(zhì)，滿足顧客需求,，創(chuàng)造雙贏局面,，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以“勤誠(chéng)進(jìn)愛,，創(chuàng)質(zhì)守廉”為目標(biāo)營(yíng)造企業(yè)文化,，憑借精益求精的產(chǎn)品質(zhì)量和誠(chéng)信守法的經(jīng)營(yíng)原則，不斷滿足顧客的需要,，善盡社會(huì)責(zé)任,，關(guān)愛員工，重視環(huán)保,。

放假后,，在學(xué)校呆了三天后便和朋友一起去深圳進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐了，這次的實(shí)踐也就是在廠里和一般員工一樣工作,。6月29號(hào),，我們一行幾個(gè)到了深圳。工作第一天我們主要進(jìn)行了技能培訓(xùn),，關(guān)于手碑機(jī)等工具的使用技巧,。第二天，我們便開始了正式的工作,。在工作中,，累是不言而喻的。第一星期,，我的手便被磨破了,，也曾想過放棄，但總覺得自己如果連這點(diǎn)小事都堅(jiān)持不下去,，以后還可以干什么,。于是，我就在不斷的自我刺激中，走完了那兩個(gè)月,。下面就是我在廠里工作時(shí)所想的一些東西,。

首先，我認(rèn)清了當(dāng)代大學(xué)生本身所具有的缺點(diǎn)不足和大學(xué)生在社會(huì)上的低位,。在廠里那段時(shí)間,，周圍有不少的暑假工，當(dāng)然也包括我自己,。我們被分配到不同的生產(chǎn)線上,，從事不同的工作，在工作過程中有不少學(xué)生都是抱著一種無所謂的心態(tài),，根本就沒把這工作當(dāng)回事,，工作時(shí)總是一邊聊天一邊工作，沒有效率,、沒有質(zhì)量而言,。常常惹得主管對(duì)我們破口大罵，而有些學(xué)生還不知羞恥的在那里洋洋得意,。當(dāng)然,，也有些同學(xué)很敬業(yè)，工作時(shí)相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,。這部分人,，不久后就被管理提為了組長(zhǎng)。而那些還是一般員工的人則開始抱怨,。這些事在車間經(jīng)常發(fā)現(xiàn),，從這些事中我覺得當(dāng)我們把生活或工作中的一些任務(wù)作為自己一定階段中追求的目標(biāo)時(shí)，并為之不斷努力,，那么所謂的幸運(yùn)便會(huì)光顧你,。同時(shí)，我們也應(yīng)該有一點(diǎn)責(zé)任意識(shí),，把屬于自己的事做好,，哪怕它很小，并在自己力作能及之內(nèi)幫幫別人,。這便是學(xué)生在工作中暴漏的一個(gè)不足沒有責(zé)任意識(shí),。還有另外一件事，就是有不少學(xué)生經(jīng)常請(qǐng)假,，動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假,，更有甚者稍微有一點(diǎn)累就會(huì)不去上班，曠工,。這是學(xué)生們的另外一個(gè)缺陷,，吃不了苦,。

然后就是，我對(duì)這家公司內(nèi)部的管理模式了,。這家公司是由港商投資建成的,，管理模式相對(duì)與內(nèi)陸來說是比較先進(jìn)的。下面我先介紹一下基層的管理模式,。我們剛進(jìn)去接觸最多的就是人力資源部的，人力資源部主要負(fù)責(zé)廠內(nèi)招聘員工與發(fā)放員工工資,。而車間和人力資源部之間的橋梁就是文員,，每個(gè)車間設(shè)有一個(gè)文員，他們的主要職能就是處理員工的各種事物,，員工工資條,、假條等各種東西都由他們發(fā)放。另外就是車間的監(jiān)察部門了,，由于該公司主要從事海外生產(chǎn),，所以對(duì)車間安全生產(chǎn)、衛(wèi)生,、員工操作是否符合規(guī)章等要求很嚴(yán)格,。每周都會(huì)對(duì)車間進(jìn)行例行檢查。除此之外,，每個(gè)車間還設(shè)有一個(gè)安全員,，主要督促各拉長(zhǎng)對(duì)生產(chǎn)材料進(jìn)行正確擺放，以防止材料堵住緊急出口,，造成不必要的損失,。車間的生產(chǎn)管理模式則為，一組三拉,，也就是說每個(gè)車間分有五六條拉,，每條拉會(huì)有一個(gè)拉長(zhǎng)，而這些拉長(zhǎng)統(tǒng)一歸組長(zhǎng)管理,，這些組長(zhǎng),、拉長(zhǎng)的主要職能就是負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)生產(chǎn)。這就是該公司的管理模式,，這種模式有它的好處,，就是各職能部門分工明確，每個(gè)方面都可以照顧的到,，不至于讓員工來到工廠很久后還摸不通公司的制度,。

最后，便是我自己對(duì)這次暑假兼職的一些所得和感悟了,。

1,、當(dāng)面對(duì)自己無法改變的,。

事實(shí)時(shí)，我們應(yīng)盡自己最大的努力去做到最好,，而不是去抱怨,。剛到深圳那段時(shí)間，我確實(shí)有點(diǎn)受不了,，然后就對(duì)朋友發(fā)牢騷,。后來我漸漸的明白了過來，也就學(xué)會(huì)了去改變自己讓自己去適應(yīng)這環(huán)境,。

2,、當(dāng)你和別人同處在一個(gè)環(huán)境時(shí)，不要想盡辦法去顯示自己的與眾不同,，而要把那些時(shí)間和心思花在工作上,。在廠里，我見到的最多的現(xiàn)象就是幾個(gè)大學(xué)生邊在路上走,，便大聲的說話,，而講話的內(nèi)容無非就是自己對(duì)這一月兩千塊的工資多么的不在乎。還有就是,，常常違反廠規(guī),，在上班期間不穿廠服，而穿自己的衣服,。當(dāng)我問及時(shí),，他們則表現(xiàn)的很是無所謂。說實(shí)在,，對(duì)于他們我是比較鄙視的,。在我看來，他們是沒有轉(zhuǎn)換好自己的身份,，也就是從學(xué)生到暑假工的轉(zhuǎn)變,，雖然這個(gè)轉(zhuǎn)變只是短短的兩個(gè)月。他們想盡辦法想讓自己看起來和別人顯得不一樣,，可在別人眼里他們的舉動(dòng)是相當(dāng)?shù)目尚Φ摹?/p>

3,、永遠(yuǎn)不要偷懶。當(dāng)我們?cè)谕饷婀ぷ?、闖蕩的時(shí)候,，想在工作上有杰出表現(xiàn)時(shí)，那么就不要偷懶,。因?yàn)閯傔M(jìn)新環(huán)境的你,，還沒有那個(gè)資格。你能做的就是專心做好自己的工作,，然后在力所能及的情況下幫幫別人,。

4,、另外，還要有眼色,。眾所周知,，在新環(huán)境中人際交往很困難。所以,，具備一定的眼色,，在隊(duì)友處于需要幫忙之際，伸出援手,，哪怕你的幫助很小,。但卻讓他們脫離了困境。在這樣的情況下,，那些老人就會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)好印象，你們的交往局面也會(huì)有所改觀,。

以上,，便是我暑假期間進(jìn)行的實(shí)踐所得到的一些感悟。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇十六

雖然是假期,，可對(duì)我們來說也是個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,。此刻已經(jīng)大二結(jié)束，在下個(gè)學(xué)年結(jié)束后我們就要出去實(shí)習(xí),，所以,，也能夠說我們這是最終的一次暑假也不為過。如何好好的運(yùn)用這個(gè)暑假呢我也曾想過,，究竟是好好的在這個(gè)暑假提升自己的專業(yè)知識(shí),，還是用來參加暑假的時(shí)間來讓自己提前體會(huì)一下工作的感覺。

雖然兩邊的選擇都不錯(cuò),，可我最終還是被“實(shí)踐出真知”這句話打動(dòng)了,。比起在書本上紙上談兵，還是自己去實(shí)際體驗(yàn)一下比較好吧,。

選擇了去實(shí)際工作,，并在經(jīng)過了努力之后，最終找到了一份客服的工作,。雖然在這段時(shí)間過得很苦,，但我卻一點(diǎn)都不后悔自己的這份決定。工作雖苦,，可帶來的提升也是實(shí)實(shí)在在的,。為了能更好的看清自己在這段實(shí)踐的工作之后的改變，我寫下了這份自己總結(jié),，來看看自己的提升和剩下的不足,。我的自我總結(jié)如下：

找工作確實(shí)很辛苦,，為了找到一份適合的工作，我可是奔波了很久,。所以好不容易得到的.這份工作也是讓我下定決心要好好地做好,。

在思想上我最大的變化就是改變了自己睡懶覺的習(xí)慣！是的,，在進(jìn)入了大學(xué)以來,，因?yàn)闆]了教師嚴(yán)格的管教，我這個(gè)習(xí)慣是十分的根深蒂固的,，要是沒有同學(xué)叫我起床,，我可能都不明白遲到了多少次！可是在參加了工作后,，我每一天都是靠自己醒來,，并且在工作期間，從未有一次遲到的事件發(fā)生,！這也許就是工作的職責(zé)意識(shí)吧,。

雖然僅有短短兩個(gè)月，可我依然在這份工作中學(xué)到了不少的東西,，但硬要認(rèn)真說起來,，與其說是在工作中學(xué)到了很多東西，倒不如說是在同事們那里學(xué)到了更多的經(jīng)驗(yàn),！因?yàn)槲覀兌歼€沒畢業(yè),，在這些老員工的眼里，都可是還只是個(gè)孩子罷了,，所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經(jīng)驗(yàn)和方法,，這些都是我的額外收獲！

在工作結(jié)束之后,，我感覺自己變得更愛說話了,，人也變得更加的開朗。變得不再是只對(duì)熟悉的人滔滔不絕,，此刻的我,，就算是不熟悉的陌生人，此刻的我都能和他聊上一段時(shí)間,。畢竟作為客服,，我們就是為了與人交流，要是連這點(diǎn)收獲都沒有,，那才真是白去了,。

總的來說這次的工作確實(shí)是不虛此行，不僅僅對(duì)專業(yè)有了更好的認(rèn)識(shí),，還提升了自己的交際本事,，應(yīng)對(duì)自己的一些問題也有了發(fā)現(xiàn),。此刻，我能夠更好的制定我在大三時(shí)候的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,，我會(huì)針對(duì)自己的弱點(diǎn)去強(qiáng)化自己,，讓自己能在大三這最終的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提升！

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇十七

為了追求一個(gè)有意義而且又不同尋常的寒假,，我決定到本村農(nóng)戶果園實(shí)習(xí),。參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)既可以增加我的一些生活常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，又能夠鍛煉我的能力,，磨練意志,，提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力，所以我還是很樂意為之的,。

在持續(xù)近兩周實(shí)踐工作中,，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多,。一幕幕樸素而又深刻的經(jīng)歷在眼前浮動(dòng),，但在工作中有幾個(gè)比較深刻的經(jīng)歷，對(duì)我影響很大,。但在那段經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多在干凈的教師學(xué)不到的東西,。

在實(shí)踐的第4天,，我發(fā)現(xiàn)果園里的一些果樹樹葉發(fā)黃，毫無生氣的樣子,，我就問了改農(nóng)戶為什么會(huì)這樣,，農(nóng)戶告訴我說是因?yàn)槎竞洌麡錁潴w抗寒能力不夠,，易受傷,。在接下來的幾天，我就和農(nóng)戶著手果樹的防寒工作,，開始是對(duì)樹主干進(jìn)行刷白,，而后就用小剪刀借剪除受傷的枝干，脫葉等,。雖然有點(diǎn)累,，可是能從中知道這么多，學(xué)到這么多,，卻讓我很欣慰,，感覺做的都是值得的。通過詢問及查找資料,，我找到了些如何讓果樹防寒的較為有效的措施,。

第一,，加強(qiáng)土肥水管理。及時(shí)對(duì)果樹施肥,，一般施加尿素,，有利于果樹在開春長(zhǎng)葉，開花,。

受凍后落葉多的果樹,，在春季開花前應(yīng)短截或疏剪部分成花母枝，以減少花量,。

在接下來的幾天,，我就和農(nóng)戶著手果樹的防寒工作，開始是對(duì)樹主干進(jìn)行刷白,，而后就用小剪刀借剪除受傷的枝干,，脫葉等。在接下來的幾天,，我又看到農(nóng)戶對(duì)果樹噴灑農(nóng)藥,，但是我發(fā)現(xiàn)在冬季這個(gè)時(shí)間，根本沒什么害蟲對(duì)果樹進(jìn)行傷害,。而接下來農(nóng)戶的解釋讓我明白為什么他要這么做了,。原來在果樹休眠期，因害蟲也在休眠越冬,，對(duì)果樹沒有明顯的為害,，這一階段對(duì)果樹噴灑農(nóng)藥能取到更好的效果。農(nóng)戶們通常的做法有1人工刮除老翹皮,。在果樹發(fā)芽前,，細(xì)致刮除老翹皮，并集中燒毀,，可消滅在翹皮下,、樹皮裂縫中越冬的害蟲。

第二,，剪除病弱枝,。冬季修剪時(shí)，細(xì)致剪除病蟲枝,，摘除病僵果,。休眠期藥劑防治。

第三,，在休眠期采用化學(xué)防治,，應(yīng)根據(jù)果園發(fā)生的主要病蟲種類，選用相應(yīng)的藥劑品種。而這需要耐心的觀察及對(duì)病蟲的了解,，因?yàn)椴∠x害有很多種如腐爛病,、輪紋病、紅蜘蛛,、蚧殼蟲等多種病蟲害,。

通過這些事我發(fā)現(xiàn)原來種果樹也不容易，而且里面也有這么多學(xué)問,，很多問題,。眼看就要開春了，雨水,，溫度,，濕度等都會(huì)改變，各種病蟲也即將來臨,，這要求管理者要掌握害蟲種群密度變化的監(jiān)測(cè)技術(shù),，準(zhǔn)確適時(shí)地采用相應(yīng)的防治技術(shù)。所以我希望該農(nóng)戶能做出有效的防治工作及種出更好更大的果子,。

通過兩周的實(shí)踐,，我明白了：要想有所收獲就必須付出自己的努力和汗水?；孟胍徊降翘觳缓蠈?shí)際,，而且，我明白科學(xué)技術(shù)無論在農(nóng)村還是城市的重要性,，自己掌握的知識(shí)實(shí)在是太少了,，以后一定要努力學(xué)習(xí)，拓展自己的知識(shí)面,，以更好的適應(yīng)不斷發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),。