心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

近年來,，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情給人類社會(huì)造成了巨大的沖擊,。作為一個(gè)在醫(yī)院進(jìn)行疫情社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生,，我親身感受到了這場(chǎng)疫情對(duì)醫(yī)療體系和社會(huì)生活的深刻影響。通過參與醫(yī)院的疫情社會(huì)實(shí)踐,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,，也收獲了寶貴的心得體會(huì)，下面我將就這些體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納,。

首先,，疫情教育使我們認(rèn)識(shí)到健康的重要性。在疫情時(shí)期,，醫(yī)院開展了大量的宣傳教育活動(dòng),，如在醫(yī)院大廳、病房等公共場(chǎng)所設(shè)置疫情防控宣傳板,，通過懸掛包括“勤洗手,、佩戴口罩、保持社交距離”等標(biāo)語(yǔ)在內(nèi)的宣傳海報(bào),，提醒人們注意個(gè)人衛(wèi)生和疫情防控措施,。這些宣傳教育活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人健康對(duì)于整個(gè)社會(huì)的重要性，只有保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,，才能更好地防控疫情,，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展,。

其次,，我們親身感受到醫(yī)療資源的緊缺。由于疫情的嚴(yán)重性,，醫(yī)院不得不采取嚴(yán)格的限制措施,，限制疫情期間的醫(yī)療資源的分配。在實(shí)踐中,，我親眼目睹了很多病人因?yàn)獒t(yī)療資源不足而無(wú)法及時(shí)獲得救治的情況,，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)療資源的緊缺和寶貴性。我深深體會(huì)到作為醫(yī)務(wù)工作者,，我們責(zé)任重大,，要在保護(hù)自己的同時(shí)，更加努力地為患者提供及時(shí)的醫(yī)療服務(wù)，讓更多的人受益于醫(yī)療資源,。

第三,，我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)務(wù)人員的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神。在疫情期間,，醫(yī)院要求我們不僅要全力以赴,，完成好自己的本職工作，還要承擔(dān)額外的任務(wù),，如疫情的篩查和隔離工作等,。每天長(zhǎng)時(shí)間穿防護(hù)服，我們常常感到疲憊和饑餓,，但是,，為了患者的安全和健康，我們沒有絲毫怠慢,，堅(jiān)持堅(jiān)守在一線,。通過這段實(shí)踐經(jīng)歷，我深深地感受到了醫(yī)務(wù)人員的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神,，為我樹立了一個(gè)明確的職業(yè)目標(biāo),。

第四，我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在這次疫情中,，醫(yī)院組織了一個(gè)龐大的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，由醫(yī)生,、護(hù)士,、工作人員等組成，深入一線開展疫情防控工作,。每個(gè)人都承擔(dān)著不同的職責(zé),，但是只有緊密合作，相互配合,，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情,，保障患者的生命安全。通過這次實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是有限的,，只有通過團(tuán)隊(duì)的力量，才能取得更好的效果,。這個(gè)體會(huì)讓我更加明白團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于醫(yī)療事業(yè)的重要性,，今后無(wú)論在哪個(gè)崗位，我都會(huì)努力與他人合作,，共同為患者提供更好的服務(wù),。

最后,，我對(duì)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和未來有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過參與醫(yī)院的疫情社會(huì)實(shí)踐,，我了解到醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和艱巨性,，同時(shí)也看到了這個(gè)行業(yè)的巨大發(fā)展?jié)摿ΑＲ咔橹斜┞冻龅尼t(yī)療系統(tǒng)問題和醫(yī)療資源不足等挑戰(zhàn),，使我更加堅(jiān)信醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展勢(shì)不可擋,。

在未來，我希望能夠在這個(gè)行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),，為社會(huì)的健康事業(yè)做出努力,。

總之，通過參與醫(yī)院的疫情社會(huì)實(shí)踐,，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì),。我認(rèn)識(shí)到了健康的重要性，親身感受到醫(yī)療資源的緊缺,，體會(huì)到了醫(yī)務(wù)人員的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神,，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并對(duì)醫(yī)療行業(yè)的未來有了更深刻的認(rèn)識(shí),。這次實(shí)踐讓我明白了醫(yī)療事業(yè)的艱辛與偉大,，也堅(jiān)定了我投身醫(yī)療行業(yè)的決心。會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中充分利用這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展努力奮斗,。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

20xx年x月x日，我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實(shí)踐,，當(dāng)時(shí)帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時(shí),，心理感到特別激動(dòng)，因?yàn)閺慕裉扉_始,，我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐,。時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了,，原本迷茫與無(wú)知,，現(xiàn)如今滿載而歸。

盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實(shí)踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：

一,、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。

二,、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。

三、知道治安管理的一般常識(shí),。

四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五,、明白醫(yī)療文書的書寫,。

六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí),。

七,、理解院內(nèi)感染。

八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí),。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,，問他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱,，有無(wú)疼痛,，飲食如何，排泄是否正常,，有無(wú)多尿少尿等等,。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑。這時(shí),，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了,?；氐郊遥铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，大一的第一個(gè)暑假到來了,，學(xué)校為了讓我們學(xué)生能積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),，于是給了我一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也就是參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這次實(shí)習(xí)是在大學(xué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年的接觸現(xiàn)場(chǎng),，可以想象其意義的性，次將理論知識(shí)與相,。我也不例外來到了施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐學(xué)習(xí),，從xx年年8月10日開始，到8月30日結(jié)束,，歷時(shí)20天的實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)到,，也讓了書本上的限制，真正的把理論和相起來,。

實(shí)踐的天,，工地的人向我詳細(xì)地介紹了建筑工人應(yīng)該的必要知識(shí)。使我接觸了混凝土的制備與攪拌,?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān),?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)混凝土的施工比。施工比是實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)比數(shù)值,，并有95的強(qiáng)度率,。混凝土施工配料計(jì)量,，才能所拌制的混凝土設(shè)計(jì)和施工的要求,。

混凝土的攪拌,，要均勻的混凝土，對(duì)其原材料攪拌,，使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌采用機(jī)械攪拌，要注意攪拌的控制,，送料機(jī)的控制,。

當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度，如何地把配料配送給泥水班,、鋼筋班,、木工班的工作人員，使的工作能夠地,。

施工員要做的事,，要調(diào)合好三個(gè)班主的工作，一方停工的,。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,，一幢要澆筑砼，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來,。先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn),，其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的。

實(shí)習(xí)了20天,，在進(jìn)度的控制應(yīng)了許多,。在進(jìn)度控制這我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。到了許多現(xiàn)場(chǎng)采用的新設(shè)備,、新材料,、新技術(shù)、新工藝,。

高壓接樁：斷樁的方法有兩種,，為人工挖孔接樁，另則為高壓水泥灌蕊樁,。人工挖孔樁則樁已斷得很的接樁方法,。高壓水泥灌蕊樁是樁已斷末偏差的樁。無(wú)需采用高成本的人工挖孔樁接樁,。

但此過程也有問題,，例如在操作過程中露漿，怎么灌都無(wú)法灌滿,，而且流到隔壁的斷樁,，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周圍一道混凝土暗墻，從而隔壁在人工挖孔斷樁時(shí)無(wú)法將鋼護(hù)壁壓入,。

當(dāng)然,，次實(shí)習(xí)期間，我也了施工現(xiàn)場(chǎng)的問題,。

安全問題永遠(yuǎn)是工地的次重中之重的問題,，對(duì)本工程的安全問題，則是我參加了次工地上的會(huì)議,，這會(huì)議是總公司檢查安全問題的總結(jié)大會(huì),。

1,、臨電問題：攪拌機(jī),、鋼筋加工廠的電箱配置完備，著漏電的危險(xiǎn),，碰電的危險(xiǎn)性,。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要組成部分，通過參與醫(yī)院的實(shí)際工作,，學(xué)生能夠更直觀地了解醫(yī)療行業(yè)的工作環(huán)境和流程,，并且通過與患者和醫(yī)護(hù)人員交流，增進(jìn)對(duì)醫(yī)患關(guān)系的理解,。我在大學(xué)里選擇了參加醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐,，這是一次寶貴的機(jī)會(huì)，我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。

在醫(yī)院實(shí)踐中,，我與患者的接觸不斷增多，逐漸意識(shí)到患者的需求并非只有醫(yī)學(xué)上診斷和治療,，更重要的是心理上的關(guān)懷與支持,。在與患者交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)關(guān)懷的技巧,，盡可能地為他們提供一份溫暖和安慰,。同時(shí)，在與醫(yī)護(hù)人員合作的過程中,，我深刻感受到醫(yī)護(hù)工作的辛勞與責(zé)任,，也更加明確了自己未來專業(yè)發(fā)展方向的重要性。

第三段：醫(yī)患關(guān)系的思考與探討,。

在醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐中,，我深入了解了醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀與問題。醫(yī)患關(guān)系的緊張和矛盾在現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)有發(fā)生,，患者往往對(duì)醫(yī)生的期望過高,，而醫(yī)生在繁忙的工作中往往不得善始善終。而這些問題的產(chǎn)生和解決都離不開有效的溝通與理解。醫(yī)生要關(guān)注患者的感受和需求,，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),。而患者也應(yīng)該理性對(duì)待醫(yī)生的建議和診療方案，共同促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧與發(fā)展,。

第四段：醫(yī)學(xué)道德與職業(yè)操守的重要性,。

醫(yī)護(hù)人員作為專業(yè)人士，需要具備高尚的道德品質(zhì)和職業(yè)操守,。在醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐中,，我親身感受到醫(yī)生和護(hù)士們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和良好的職業(yè)操守，他們始終堅(jiān)守職業(yè)道德的底線,，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù),。而我作為學(xué)生志愿者，也深感自己應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以醫(yī)生的為人為師作為榜樣,，不僅要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),，更要追求道德與職業(yè)的完美結(jié)合。

第五段：對(duì)未來醫(yī)學(xué)生涯的展望與激勵(lì),。

通過醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn),，我對(duì)未來醫(yī)學(xué)生涯充滿了更多的憧憬和期待。

醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,，需要不斷學(xué)習(xí)和磨煉自己的專業(yè)素養(yǎng),。我相信，通過醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐的鍛煉,，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛也更加深入。今后,，我將不斷追求進(jìn)步,，提升自己的綜合素質(zhì),，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐,，我深入了解了醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀與問題，學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)關(guān)懷的技巧,。我也更加明確了自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的責(zé)任與使命。當(dāng)我面對(duì)病患時(shí),，我將執(zhí)著于學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，努力提升自己的素養(yǎng)，為患者的健康而奮斗,。醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐是我寶貴的財(cái)富，它將成為我未來醫(yī)學(xué)生涯的基石,。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐,，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性,，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性,。已過爾立之年的我，再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂?duì)繅?mèng)繞的小河再也找不到了,。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴(yán)重污染的水溝，渾濁的河水里沒有一只魚蝦,，惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片，沒有生機(jī),。這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見識(shí);提供服務(wù),，奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分：

一,、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程,。

我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合,。

二,、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。

我們每天都和患者進(jìn)行談心,，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì),。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。

三,、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。

我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會(huì)學(xué)好練好,，不畏辛苦,，為患者服務(wù)。

四,、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作,。

我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查,，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。

五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道,。

在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答,。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點(diǎn)。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

上班十天了,，感覺不錯(cuò),，收獲很多，隨便寫寫近期的狀況吧,。

兒科是本院最火爆的一個(gè)科吧，人多特雜,，病號(hào)本來就比其他科多,，再加上現(xiàn)在孩子?jì)蓺猓吖冒舜笠痰亩荚?，這個(gè)樓層整天水泄不通，天又熱,，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的,，但面對(duì)你們我沒有資格，我必須微笑著面對(duì)你們,，謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好，其實(shí)不是那樣的,，也正是因?yàn)檫@樣我才有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，上班是必須配帶胸卡的,，“實(shí)踐護(hù)士”四個(gè)大字赫然醒目，有些家長(zhǎng)對(duì)我們是敬而遠(yuǎn)之的,，但有些就不同了,，有些孩子的血管不好找都青了，一些家長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我扎,，我知道你們嘴上說是讓我練習(xí)但肯定也很心疼自己的孩子,，我不能扎,，我不能讓他們當(dāng)成我的試驗(yàn)品,，萬(wàn)一失敗了，痛苦的是孩子,，謝謝你們的好意，我很感動(dòng),。我們接觸最直接的就是那些小患兒了，整天連哄加騙的,，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼,，讓我心里暖暖的，我的第一針失敗了,，第二針雖然成功了，但心是懸著老高扎的,，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了,，但你的話一直在鼓勵(lì)著我,，我的手是抖著給你扎的,，但你對(duì)你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼，我當(dāng)時(shí)聽了都要哭了,，寶貝所有的姨姨里面就我是實(shí)踐的，就我的技術(shù)最差,，還有第二天你還專門找我扎，我真的感動(dòng),，孩子謝謝你給了我自信,。當(dāng)然有些人看我們是實(shí)踐的，故意刁難我,，冤枉我，曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù),，我知道你是在調(diào)戲我，但我忍了,，因?yàn)榇魃夏琼斒嵉拿弊泳褪且环N責(zé)任，我必須解答你們的問題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時(shí)候給他推滲了,，但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵，我從沒碰過帶泵的孩子,，跟你爭(zhēng)論了幾句我停止了，畢竟醫(yī)護(hù)人員在你們眼里沒有好東西,，在爭(zhēng)論別人也會(huì)以為我在推卸責(zé)任，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了,，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對(duì)吧!但把責(zé)任都推在我頭上也太不公平了吧，我的責(zé)任誰(shuí)承擔(dān),，幸好老師從你床上找出來了，要不我跳進(jìn)黃河都洗不清,。有很多感動(dòng)，有很多辛酸,，社會(huì)就是社會(huì),，我要努力學(xué)會(huì)適應(yīng),。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐是我校開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的關(guān)心與熱愛,。在這次實(shí)踐中,，我有幸參觀了我市一家著名的三甲醫(yī)院，并通過觀察和親身體驗(yàn),，對(duì)醫(yī)院的運(yùn)作、醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出和病人的痛苦有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。在這段時(shí)間的實(shí)踐中，我受益匪淺,。

第二段：對(duì)醫(yī)務(wù)人員的敬佩與感悟。

在實(shí)踐中的第一天,，我親眼目睹了醫(yī)務(wù)人員日常工作的辛苦和忙碌。走進(jìn)醫(yī)院的大門,，我立即感受到了一股密集的醫(yī)藥氣味。醫(yī)院各個(gè)科室都在緊張而有序地工作著,，醫(yī)生和護(hù)士們忙碌地穿梭于各個(gè)病房之間，忙于給每一位患者提供最好的治療和護(hù)理,。他們的工作不僅需要專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要細(xì)心和耐心,，因?yàn)樗麄冃枰幚砀鞣N不同的病例和病人的需求,。在實(shí)踐的過程中,，我感受到了醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者的悉心關(guān)懷和對(duì)工作的專注與執(zhí)著，對(duì)他們的敬佩之情油然而生,。

第三段：對(duì)患者的同情與思考。

在實(shí)踐期間,，我也有機(jī)會(huì)與一些病人進(jìn)行交流。他們有的痛苦不堪,，有的無(wú)助和焦慮，有的則堅(jiān)定而樂觀,。我經(jīng)常能看到患者們抱著希望和信心，頑強(qiáng)地抵抗病魔,，這讓我深受感動(dòng),。然而，也有一些病人由于種種原因無(wú)法得到及時(shí)和有效的治療,，給他們帶來了更大的痛苦和負(fù)擔(dān),。這讓我反思了醫(yī)療資源分配的問題，以及醫(yī)療體系的不完善,。作為一個(gè)學(xué)生，我意識(shí)到我將來要報(bào)考醫(yī)學(xué)院,，就是希望將來能夠成為一名醫(yī)生，為更多的病人解決疾病困擾,，為社會(huì)健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四段：感受與體驗(yàn),。

在醫(yī)院的日常實(shí)踐中,，我得以近距離觀察到國(guó)內(nèi)醫(yī)療事業(yè)存在的一些問題和挑戰(zhàn),。我認(rèn)識(shí)到，盡管中國(guó)的醫(yī)療技術(shù)在世界上享有盛名,，但在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和農(nóng)村地區(qū)，醫(yī)療資源相對(duì)短缺,，專家醫(yī)生往往集中于大城市的三甲醫(yī)院。這使得部分病人無(wú)法享受到充分的醫(yī)療服務(wù),。同時(shí),，醫(yī)患關(guān)系的緊張和不和諧，也讓我感到憂慮,。例如，有患者對(duì)醫(yī)生的治療結(jié)果沒有達(dá)到期望而憤怒不滿,，進(jìn)而導(dǎo)致醫(yī)患糾紛的發(fā)生,。這種情況使我認(rèn)識(shí)到，建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系以及提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力,，是當(dāng)前醫(yī)療改革的重要任務(wù)。

第五段：展望和期待,。

通過這次醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到醫(yī)療事業(yè)的偉大和醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出,。我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是與人民的生命和健康息息相關(guān)的事業(yè)，是一個(gè)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的事業(yè),。因此，我希望今后能夠努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),，提高自己的醫(yī)療技術(shù)和專業(yè)能力，為解決社會(huì)的醫(yī)療問題,，為保障人民的健康做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),，我也希望通過加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，能夠提升整個(gè)醫(yī)療體系的質(zhì)量和效益,。

總結(jié)：醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，在這個(gè)過程中讓我對(duì)醫(yī)務(wù)人員充滿敬佩和對(duì)患者們充滿同情與關(guān)懷,。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)療事業(yè)的困難和挑戰(zhàn),，進(jìn)一步明確了未來報(bào)考醫(yī)學(xué)院的目標(biāo)和努力方向。通過這次實(shí)踐，我對(duì)未來醫(yī)學(xué)行業(yè)充滿信心,，并有了更高的志向和期望。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

暑假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們盼望已久的一項(xiàng)活動(dòng),。今年，我有幸參與了一次醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐,，這段經(jīng)歷讓我獲益良多,，對(duì)醫(yī)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域有了更加深入的了解,。通過實(shí)踐，我不僅鍛煉了自身的專業(yè)能力,，還感受到醫(yī)護(hù)人員的辛苦與偉大。本文將從實(shí)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)成果、職業(yè)素養(yǎng),、團(tuán)隊(duì)合作以及個(gè)人感悟這五個(gè)方面來談?wù)勎业氖罴籴t(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì),。

首先，實(shí)習(xí)內(nèi)容是本次實(shí)踐最為重要的部分,。作為實(shí)習(xí)生，我們主要在醫(yī)院內(nèi)部執(zhí)行一些基本醫(yī)療服務(wù),，參與病人的護(hù)理、換藥等工作,。通過實(shí)踐,，我們可以更加直觀地認(rèn)識(shí)到醫(yī)務(wù)人員在臨床實(shí)踐中所需要面對(duì)的各種困境和挑戰(zhàn),。例如,，有一次在病房里，我遇到了一位非常困擾的老人,，他對(duì)治療方法產(chǎn)生了很大的懷疑。通過和他的交談,，我了解到他是因?yàn)槁犘帕艘恍┎豢孔V的治療方法而病情加重。在這個(gè)過程中,，我認(rèn)識(shí)到了作為醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和義務(wù)，要耐心解答病人的疑問，為病人提供正確的醫(yī)療指導(dǎo),。

其次，通過這次實(shí)踐,，我也收獲了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)。醫(yī)學(xué)是一個(gè)博大精深的學(xué)科,，僅憑書本知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有親身實(shí)踐,，才能真正理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),。在醫(yī)院里,，我們有機(jī)會(huì)親眼目睹和參與各種疾病的治療過程,，學(xué)習(xí)到了大量的臨床技能,。除此之外,，我們還和各個(gè)科室的專家進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我受益終身,，不僅加深了我對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣,，也為將來的學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

再次,，這次實(shí)踐還提高了我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)素養(yǎng),。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們不僅要掌握扎實(shí)的理論知識(shí),，還要具備良好的溝通能力、責(zé)任心和職業(yè)道德,。在這次實(shí)踐中，我有幸與多位資深醫(yī)生及護(hù)士進(jìn)行了互動(dòng)和交流,。通過觀察他們的工作態(tài)度和職業(yè)操守，我深深地感受到了他們對(duì)患者的關(guān)愛和責(zé)任,。從他們身上，我學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)專業(yè)之外的東西,，如何用親切的語(yǔ)言安撫病人的焦慮情緒，如何與同事和睦相處等等,。這些都是我非常寶貴的財(cái)富,。

此外,，實(shí)踐過程中，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在醫(yī)院里，一個(gè)科室的醫(yī)生與護(hù)士之間必須緊密攜手合作,，才能夠高效地完成各項(xiàng)工作，為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù),。作為實(shí)習(xí)生,，我充當(dāng)?shù)母嗍且粋€(gè)輔助角色，需要始終與團(tuán)隊(duì)保持良好地溝通和協(xié)作,。只有與同事們保持密切的配合,，才能更好地完成所分配的任務(wù),。通過這次實(shí)踐，我更加明白了“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性,，也更加深入地領(lǐng)悟到了合作精神的力量。

最后,，這次實(shí)踐對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也有著重要的意義。通過與醫(yī)務(wù)人員交流和互動(dòng),，我更加明確了自己選擇這個(gè)專業(yè)的初衷,，也對(duì)醫(yī)學(xué)的未來有了更加清晰的規(guī)劃。此外,，實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，提高了我解決問題和應(yīng)對(duì)壓力的能力,。這段寶貴的經(jīng)歷不僅讓我收獲了專業(yè)知識(shí),，更在思想和心靈上帶給我深深的觸動(dòng),。

總之,，經(jīng)歷了這次暑假醫(yī)院實(shí)踐,，我收獲頗多。通過親身參與和實(shí)踐,，我不僅了解了醫(yī)學(xué)的真正含義，還培養(yǎng)了自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神,。這次實(shí)習(xí)不僅是對(duì)我專業(yè)學(xué)習(xí)的一次補(bǔ)充和提升,，更是對(duì)我未來職業(yè)發(fā)展的一次指引和啟發(fā),。我會(huì)把這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和感悟永遠(yuǎn)珍藏在心底，對(duì)自己的將來保持激勵(lì)和帶動(dòng),。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

上班十天了，感覺不錯(cuò),，收獲很多，隨便寫寫近期的狀況吧,。

我的第一站：小兒科,。剛來時(shí)還抱怨第一個(gè)科沒進(jìn)內(nèi)外科,，不過現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進(jìn)這個(gè)科其實(shí)有很多好處，本以為老師會(huì)不讓我們?cè)?，不?huì)讓我們進(jìn)行一些操作的，畢竟現(xiàn)在孩子都是家長(zhǎng)的寶貝蛋,，還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多，其實(shí)給小孩子扎針我自己都沒信心,，多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了,，心里已完全沒有了恐懼感,，從兒科出去后,，最起碼以后進(jìn)其他科室扎針容易多了吧。年長(zhǎng)的護(hù)士一般不教給我們東西的,，我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個(gè)進(jìn)醫(yī)院不到半年的小護(hù)士,，是她教給了我好多東西，兒科給藥劑量跟其他科不一樣,，是按孩子的體重來計(jì)算的,，是你交給了我加藥;試驗(yàn)液的配置跟在學(xué)校學(xué)的也不一樣,，是你教給了我配置試驗(yàn)液;皮試不用以前古老的辦法了,，是你教給了我用那個(gè)機(jī)器;霧化吸入跟其他科都不一樣,，是你教給了我做霧化;留置針在學(xué)校老師只大體說了說，具體情況也不怎么清楚,，是你給我做了講解，是你交給了我封針,，還有你沒讓我干過跑腿的活，你教給我的都是些知識(shí),，我真的從心里感謝你，這個(gè)科要沒有你,，我出科后學(xué)會(huì)的可能也只是跑腿,，親愛的老師謝謝。還有我的代教老師和護(hù)士長(zhǎng),，謝謝你們看好我,，以后的工作我會(huì)努力的,。

兒科是本院最火爆的一個(gè)科吧，人多特雜,，病號(hào)本來就比其他科多，再加上現(xiàn)在孩子?jì)蓺?，七姑八大姨的都在,，這個(gè)樓層整天水泄不通，天又熱,，工作又煩瑣,，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的，但面對(duì)你們我沒有資格,，我必須微笑著面對(duì)你們，謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好,，其實(shí)不是那樣的,，也正是因?yàn)檫@樣我才有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì),，上班是必須配帶胸卡的,，“實(shí)習(xí)護(hù)士”四個(gè)大字赫然醒目，有些家長(zhǎng)對(duì)我們是敬而遠(yuǎn)之的,，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了,，一些家長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我扎，我知道你們嘴上說是讓我練習(xí)但肯定也很心疼自己的'孩子,，我不能扎，我不能讓他們當(dāng)成我的試驗(yàn)品,，萬(wàn)一失敗了,，痛苦的是孩子，謝謝你們的好意,，我很感動(dòng)。我們接觸最直接的就是那些小患兒了，整天連哄加騙的,，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼,，讓我心里暖暖的,，我的第一針失敗了,，第二針雖然成功了，但心是懸著老高扎的,，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了,，但你的話一直在鼓勵(lì)著我，我的手是抖著給你扎的,，但你對(duì)你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼，我當(dāng)時(shí)聽了都要哭了,，寶貝所有的姨姨里面就我是實(shí)習(xí)的，就我的技術(shù)最差,，還有第二天你還專門找我扎，我真的感動(dòng),，孩子謝謝你給了我自信。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

暑假是大學(xué)生們最期盼也最寶貴的假期,，每個(gè)人都希望能夠充分利用這段時(shí)間鍛煉自己、增長(zhǎng)才干,。而在我眼中,，暑假社會(huì)實(shí)踐醫(yī)院便成為了我人生中一段難忘的經(jīng)歷。在醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)歷中,，我深刻體會(huì)到了醫(yī)療事業(yè)的艱辛與偉大，也領(lǐng)悟到了人生在于奉獻(xiàn)與無(wú)私的真諦。

第一段：入院第一天的困惑與迷茫,。

記得當(dāng)我第一天踏進(jìn)醫(yī)院的大門時(shí)，心中充滿了期待與憧憬,。然而，面對(duì)陌生的環(huán)境和繁忙的工作,，我感到有些困惑和迷茫。當(dāng)我被分配到一個(gè)醫(yī)生的下屬時(shí),，我以為會(huì)是一段輕松的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但事實(shí)卻遠(yuǎn)比我想象中的要艱難得多,。醫(yī)生給予我一份看似瑣碎卻責(zé)任重大的任務(wù)，要求我仔細(xì)記錄患者的病情,，以備日后分析診斷。我意識(shí)到自己的工作不僅僅是為了體驗(yàn)醫(yī)生的工作,，更是為了服務(wù)于患者,，負(fù)責(zé)任地提供最好的醫(yī)療服務(wù),。

第二段：與患者們相處的感動(dòng)與啟發(fā),。

在與患者們的相處中,，我感受到了醫(yī)生的責(zé)任感和專業(yè)精神?；颊邆兡樕系耐纯啵屛腋由羁痰伢w會(huì)到醫(yī)療事業(yè)的偉大,。盡管我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,，但我仍然盡力去幫助每一個(gè)患者,，給予他們關(guān)懷和慰藉,。每一次與患者交流,，無(wú)論是言語(yǔ)還是微笑，都能帶給我無(wú)盡的溫暖,。他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀讓我感受到人性的力量，也激發(fā)了我將來醫(yī)生的夢(mèng)想,。

第三段：增長(zhǎng)見識(shí)與學(xué)習(xí)技能。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我除了接觸到臨床工作,，還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)許多相關(guān)技能和知識(shí),。護(hù)理和縫合手術(shù)的學(xué)習(xí),，讓我對(duì)醫(yī)療常規(guī)操作有了更深入的了解,。這些本該屬于醫(yī)生專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)和技巧，而對(duì)于我這個(gè)初次接觸醫(yī)療工作的學(xué)生來說,，是一次難得的機(jī)會(huì)。同時(shí),，與其他實(shí)習(xí)生的交流和比較也幫助我更好地了解和應(yīng)用這些技能。通過實(shí)踐,，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，更提升了自己的技能水平,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通交流的重要性。

在醫(yī)院實(shí)踐中,，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的,，這也是我在這段時(shí)間里的一大收獲。當(dāng)我跟隨醫(yī)生一同參與手術(shù)時(shí),，團(tuán)隊(duì)內(nèi)每個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用。我們要密切配合,，準(zhǔn)確無(wú)誤地完成手術(shù)，以確?；颊叩陌踩?。同時(shí),，我也學(xué)習(xí)到了溝通交流的重要性,。當(dāng)與患者及其家屬溝通時(shí),，我學(xué)會(huì)了傾聽和耐心理解他們的需求和關(guān)切,，以便更好地協(xié)助醫(yī)生提供適當(dāng)?shù)尼t(yī)療方案。

第五段：實(shí)踐帶來的成長(zhǎng)與思考,。

通過這段時(shí)間的實(shí)踐,，我不僅僅從專業(yè)技能上獲得了成長(zhǎng),，更從內(nèi)心深處得到了滿足和成就感,。我意識(shí)到，作為一個(gè)醫(yī)生,，責(zé)任和使命感遠(yuǎn)比金錢和名利重要。醫(yī)療工作者的職責(zé)是幫助他人,，無(wú)私奉獻(xiàn),，而這正是我一直以來所向往的。通過實(shí)踐,，我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)方向，并且更加堅(jiān)定了做一個(gè)醫(yī)生的決心,。

總結(jié)：

在暑假社會(huì)實(shí)踐的醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我盡管經(jīng)歷了困惑,、迷茫和艱辛,，但同時(shí)也受到了患者們的啟發(fā)與感動(dòng),。通過與患者的相處、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和與團(tuán)隊(duì)的合作,，我在這段經(jīng)歷中成長(zhǎng)了許多。作為一個(gè)醫(yī)生,，我們的職責(zé)是關(guān)愛患者，提供最好的醫(yī)療服務(wù),。通過這次實(shí)踐,，我更加深刻地理解到醫(yī)療事業(yè)的偉大,，也更加堅(jiān)定了我未來做個(gè)醫(yī)生的決心。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

研修是教學(xué)研究一件很具意義的事情,，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有外派的知識(shí)，降低社會(huì)實(shí)踐能力,，我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管若是會(huì)認(rèn)為,，書本上的知識(shí)根本用不上，但是,，具備了知識(shí)也就非得具備了學(xué)習(xí)的能力，所以,，我想實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)自由民主是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性當(dāng)更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。

實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對(duì)口的報(bào)社或者是電臺(tái),，而是醫(yī)院,。今年放假的時(shí)候恰巧趕上"光明·微笑"工程的實(shí)施，這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的進(jìn)行白內(nèi)障治療,，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。

此次活動(dòng)將按照"就近,、就便、就親"原則,，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行"一對(duì)一"結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為"五個(gè)一":一是深入幫扶對(duì)象家中,，進(jìn)行一次"光明·微笑"二期工程的免費(fèi)政策宣傳,，受試者主動(dòng)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病和唇腭裂患者,；二是提供貸款一系列服務(wù),，做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),，替解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等重點(diǎn)難點(diǎn),；三是至少做好犯罪者一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪,，幫助指導(dǎo)其康復(fù),；四是開展一次送溫暖活動(dòng)，至少到扶貧幫困幾次對(duì)象家中送一次愛心,，送去黨和政府的溫暖；五是解決一個(gè)實(shí)際問題,，至少幫扶幫助對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的'實(shí)際問題，辦好一件實(shí)網(wǎng)事,。

由于我外公也是白內(nèi)障患者,，而且因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)原因，一直沒有去就醫(yī),，現(xiàn)在開展"微笑·光明"這一活動(dòng)，使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障,，正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí),。在醫(yī)院看到那么多的老人去做急著這樣的手術(shù),，他們做這樣手術(shù)其原因很簡(jiǎn)單，"能看到腳下的路就好了,，這樣就不會(huì)摔倒了，不會(huì)拖累兒女們"一位83歲的老人這樣對(duì)我說。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是奧布爾,，看到那么多貧困的患者因?yàn)闆]有錢，而飽受黑暗的嚴(yán)刑拷打,，讓他們的臉上失去了那絲笑容，兩鬢的白發(fā),，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的印痕,，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心中。

在應(yīng)聘中我學(xué)到了很多,，看到了很多,，雖然不是專業(yè)對(duì)口，但是這樣的研修還是很有意義的,。我知道了組織工作和搞清楚學(xué)習(xí)的差別，更為這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),，不管是工作還是學(xué)習(xí),，我們都要用就一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待,。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)或者說完全是不一樣的，在學(xué)校有老師,，有作業(yè),，有考試,，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),，那些老員工會(huì)至極吝嗇的老頭子把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路,。在實(shí)習(xí)的原核細(xì)胞中也可以更好的中才了解自己,，了解自己討厭什么,，對(duì)什么感興趣，做起工作來就更順手,。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是凸現(xiàn)還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團(tuán)隊(duì)精神特別團(tuán)隊(duì)精神重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是工程項(xiàng)目一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在基層工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾見解對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人項(xiàng)目合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過來看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學(xué)校也是一個(gè)的社會(huì),，在這個(gè)小的社會(huì)中社會(huì)制度我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源,。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了,，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來社會(huì)中的事情，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去,。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中,，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神,，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,，要懂得禮貌對(duì)人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐受訓(xùn),，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，獲得提高,。

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松輕輕松松的想法，有時(shí)候會(huì)感覺很累,，累倒你會(huì)不肯再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候,，你就覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了,。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的輔導(dǎo)，從中獲得終身職的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中其概括所學(xué)到的東西,。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

暑假之始,，懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院,，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,，我們摒棄了多日來的揣測(cè)及不安。由于行李很多,，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,，但因?yàn)榱某嵌航o我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰,。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)踐,，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望,。

接下來的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，由院各科室主親自指導(dǎo),，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識(shí),，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介,。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。三、治安管理的一般常識(shí),。四,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五,、有關(guān)儀器的使用知識(shí)的講解。六,、院內(nèi)感染的講座。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心,，參觀磁共振,、螺旋ct、c形臂,、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超,、心臟彩超、全身彩超,、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備，聆聽各科室老師對(duì)儀器有的護(hù)士做了硬件工作之后,，又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真、善,、美的精神性東西),。有范圍有尺度，軟則沒有指令性的'規(guī)約,。那么，護(hù)士在崗履行職責(zé),，怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量,、創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，達(dá)到最佳工作效果,，讓病員安心,、放心，并積極配合醫(yī)院治療?雖然沒有千篇一律的格式,，但有規(guī)律可循。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，引發(fā)了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)的確立，對(duì)提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問題的思考!責(zé)任心才是做好工作的前提,。工作上的(責(zé)任心)到位，即捧著一顆心來,，在上班時(shí)用心去做,，不夾私心離班,，這樣專心之致，才能做好護(hù)理工作,。身為年輕的護(hù)士,，對(duì)剛接手的工作有時(shí)是心有余而力不足，但只要有這份心,，相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作,。如果缺乏責(zé)任心，無(wú)論是新護(hù)士,，還是老護(hù)士,，都不會(huì)做好護(hù)理工作的,。事物有因果關(guān)系,，即有因才有果，護(hù)士工作也存在因果性的一面,。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果,，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài),，有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開端,，才會(huì)有好的結(jié)果。

歪打正著的事是有,，但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念,，差之毫厘,，失之千里;歪打是不會(huì)正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)才是最佳出發(fā)點(diǎn),。當(dāng)然，工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事,，這很正常,，對(duì)護(hù)士來說，護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平,、經(jīng)驗(yàn)多寡,、病員配合,、他事阻礙等，使之方法不得力,，或者不到位。這些屬外在原因,，是客觀造成的，非主觀所致,，這種錯(cuò)容易被防止和克服。如果不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò),，性質(zhì)就變了,，就不屬正常范圍，所以,，責(zé)任意識(shí)對(duì)護(hù)士來說不是可有可無(wú)的，而是必須自我內(nèi)修,、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

即將過去,，在這一年里，醫(yī)務(wù)科在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在各科室的積極配合和幫忙下，堅(jiān)持以發(fā)展為中心,、以全面提高醫(yī)療質(zhì)量為主題、以建立和諧醫(yī)患關(guān)系為目標(biāo),，嚴(yán)抓醫(yī)療規(guī)范化管理和醫(yī)療核心制度的落實(shí)，圓滿完成全年工作,，使得全年各項(xiàng)工作得以有序進(jìn)行,。一年來我們按照院工作部署和工作要求,，主要做了以下工作：

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量與安全管理,。

圍繞提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全,，醫(yī)務(wù)科做了如下工作：

1、建立健全各種規(guī)章制度,。今年，醫(yī)務(wù)科結(jié)合我院實(shí)際,，參考相關(guān)醫(yī)療管理制度，制定了《運(yùn)行病歷,、歸檔病歷管理制度》。同時(shí)制定的.制度還有《病歷考核制度》,、《處方考核制度》等,，為醫(yī)療質(zhì)量與安全供給了制度保障。

2,、落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量管理與監(jiān)督職責(zé)制。一年來,，按照醫(yī)院管理規(guī)定，醫(yī)務(wù)科每周一次參與行政大查房,，定期不定期進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量管理的檢查與監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療過程中存在的問題及隱患,，并提出整改意見，起到了全程監(jiān)督。

3,、在加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理方面,，幫忙并督促各科室建立了醫(yī)療質(zhì)量控制“六大本”，每月對(duì)醫(yī)療核心制度的執(zhí)行情景及醫(yī)療質(zhì)量控制“六大本”進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，根據(jù)教育、引導(dǎo),、批評(píng)相結(jié)合的原則，采取平時(shí)督促抽查和集中檢查相結(jié)合的方法,，對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量和環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),，多措并舉，經(jīng)過每月不定期抽查,，目前各病區(qū)交接班記錄本、病歷書寫均能按規(guī)范書寫,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束骨科的實(shí)習(xí)生活,，回顧這些日子,，是苦是樂，是酸是甜,，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自我的味道，在骨科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，讓我對(duì)自我有了更多的了解，我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的過程中我受益頗多，即將要出科了,，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，在科里領(lǐng)導(dǎo)都很重視我們,，經(jīng)常安排醫(yī)師帶我們，參與臨床診斷,，我們每個(gè)同事之間互相鼓勵(lì)，彼此學(xué)習(xí),。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量,。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合,。

了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。我們每天都和患者進(jìn)行談心,，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒,。患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產(chǎn)生。

悉心聽取學(xué)習(xí),。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍,，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累,?？杉词谷绱耍覀円琅f會(huì)學(xué)好練好,，不畏辛苦，為患者服務(wù),。

協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下,，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析,。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。

在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答,。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是xx老師,，她是院里的操作能手，干活麻利,，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范,，這無(wú)形中給了我很大壓力,。實(shí)踐生活的開始就讓我有種挫敗感,，在老師面前感覺自己很渺小,，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò),，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò),，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán),。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng),，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳,?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差,，又不會(huì)與老師溝通,，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,，但我也很感激我的帶教老師,，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我,。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥,。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路,，又重新有了工作的xxxx，不管多苦多累只要心里舒服,，我就可以開心度過每一天！

在這看似短暫的一個(gè)多星期里,，我卻受益匪淺。見習(xí)期間,，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識(shí),，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識(shí)，比如,，ct室里,，我們跟著老師擺體位,，并熟知ct室里操作時(shí)記起的操作,，思想?yún)R報(bào)范文每次操作時(shí)都要萬(wàn)分小心，生怕有一絲的疏忽,。同時(shí),，還在接診室為病人編號(hào),，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的`過程,。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神,，學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。

通過為期一個(gè)多星期的見習(xí),，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺,。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷,，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊,。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手,。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識(shí),，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ),。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

考試一結(jié)束，不由得心生感慨：我又走完了大學(xué)的第二年,。接到社會(huì)實(shí)踐的通知，我迫不及待的想要進(jìn)入醫(yī)院學(xué)習(xí),，以鍛煉提升自己,。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,，學(xué)校給了我們這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我感到很榮幸,。我想要在醫(yī)院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)習(xí)如何將理論運(yùn)用到實(shí)踐,，學(xué)習(xí)如何與人更好的溝通。

我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐,，這是是一座綜合性的國(guó)家三級(jí)醫(yī)院，建于1966年,，至今已有45年的歷史，先后隸屬解放軍總醫(yī)院和總后勤部領(lǐng)導(dǎo),。經(jīng)過四十五年的建設(shè)發(fā)展，醫(yī)院已成為專業(yè)學(xué)科齊全,，診療技術(shù)先進(jìn)，醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代,，生活設(shè)施完善的大型綜合性三級(jí)醫(yī)院，是全國(guó)著名的婦產(chǎn)診療中心,，烏魯木齊市百姓放心示范醫(yī)院，醫(yī)保定點(diǎn)單位,。

醫(yī)院很友好的接收了我，并把我安排到中醫(yī)科室,，跟隨張有勤醫(yī)師進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖短短的十天,，但我學(xué)到了很多。張醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識(shí),，也講解了血壓計(jì)的使用方法,。我也幫助張醫(yī)生做患者的文案記錄工作,。張醫(yī)生將我看成作女兒一般,，將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個(gè)聽故事的少女,，對(duì)他肅然起敬，或者說對(duì)醫(yī)生的這個(gè)職業(yè)肅然起敬,。實(shí)踐期間，我深知作為一名醫(yī)生的辛苦,。

之后的.五天，我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處,，向前輩學(xué)習(xí)如何做一名合格的導(dǎo)醫(yī)。之前會(huì)認(rèn)為導(dǎo)醫(yī)很輕松,，認(rèn)為只是給患者指指路，幫幫忙,。但做了才知道，并不是這樣,。導(dǎo)醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關(guān)重要的作用，患者來院就醫(yī)，導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)疑為患者就診提供更多的便利,。患者一走進(jìn)大門,，便會(huì)看到我們,。對(duì)于有問題的患者,，我們會(huì)馬上起身迎接,，解答患者的問題,。初步問診過后,，導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛號(hào)處并推薦相關(guān)專家,。我什么都不懂,，只能學(xué)習(xí)如何接待患者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做,。

社會(huì)實(shí)踐，讓我更懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。學(xué)習(xí)是在理論上得到知識(shí)，而實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題,。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西，實(shí)踐也讓我開闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中確定了自己的目標(biāo)，增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過程中的信心和毅力,。社會(huì)和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的庇護(hù)，但是在以后的工作崗位上,，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。

突然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛,，雖然不知道其它醫(yī)院的情況，但是在這里,，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛，反而是無(wú)比的和諧,。要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科,。因此，醫(yī)患雙方通過語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通,、互相信任顯得十分必要。一方面,，醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通，充分尊重患者的知情權(quán),、選擇權(quán),，建立良好的關(guān)系,，才能使患者積極支持,、配合醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)，推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。另一方面,，患者到醫(yī)院看病,，希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平等交流,，獲得尊重,，享有充分的權(quán)利,。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,。新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕,，我會(huì)投入百分之百的努力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

我懷著無(wú)比興奮的心情來到犍為鎮(zhèn)醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情,，開始了幼兒教育為期一個(gè)月的臨床護(hù)理普及教育生涯,！當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時(shí)，心理感到特別難過,，因?yàn)閺慕裉扉_始，我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐,。時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了,，原本迷茫與無(wú)知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。

盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們益發(fā)珍惜這段時(shí)間,，珍惜每三天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段母子難得的師徒之情,。

實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介,。二、了解學(xué)生行政管理的有關(guān)規(guī)定,。三、知道治安管理的一般常識(shí),。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。五,、明白醫(yī)療文書的書寫,。六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí),。七,、理解院內(nèi)感染,。八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí),。其間科教科的老師還穿插還地組織我們到各病房看檢查單、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救演講會(huì)處理方面的錄像,，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做成型事還是沒有一種的的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地時(shí)快時(shí)慢適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)進(jìn)賬：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的女護(hù)士其他工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前才也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士展現(xiàn)出其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂"麻雀雖小,，五臟俱全",也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，誘發(fā)不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的方法論,，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體更而詳盡的了解這個(gè)市場(chǎng),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的'職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的管理工作態(tài)度。

實(shí)踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院,，那時(shí)8點(diǎn)交接班確實(shí)沒開始,，我跟著護(hù)士出錢病人換被單，想盡辦法他們量體溫等等,。到了8點(diǎn)鐘，精神科和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,，值夜的牙醫(yī)護(hù)士和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,，然后各個(gè)管床外科醫(yī)生醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,。看著他們消極態(tài)度那一絲不茍的工作態(tài)度,，我的更是心里著實(shí)充滿著崇敬之情,。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,，問他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱,，有無(wú)疼痛，飲食如何,，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等,。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑,。這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的服藥比對(duì)醫(yī)囑,，并且按照服藥進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考,，另外，每隔半小時(shí)或進(jìn)行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了,。回到家,，我歸納了今天的收獲和疑問，覺得昨晚今天真是過到好充實(shí)啊,！