計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

現(xiàn)在離高考還有110天,。全班學(xué)生50人（男生31人,，女生19人）,，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定,。高考任務(wù)重（上本科線人數(shù)：25人）,。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生做好備考工作,，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計(jì)劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1、做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2,、認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4,、爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5,、多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

6,、組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

周工作安排

周次主要工作內(nèi)容班會

2,、評市“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干”,；收高考報(bào)名費(fèi)高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照———談明確高考距離（位子）

3,、臨界生情況了解整理學(xué)生檔案“100日”沖刺征言

4、優(yōu)生情況了解增強(qiáng)記憶力——談備考方法

5,、差生情況了解整理學(xué)生檔案學(xué)會服從

6,、“一?！笨荚嚋?zhǔn)備談“一?！笨荚?/p>

7,、“一?！笨荚?/p>

8、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺“一?！笨荚嚽闆r分析

9、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺

10,、“二模”考試準(zhǔn)備談“二?！笨荚?/p>

11、“二?！笨荚?/p>

12、高考體檢“二?！笨荚嚽闆r分析

13、填報(bào)志愿指導(dǎo)整理學(xué)生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)

14,、填報(bào)志愿指導(dǎo)

15,、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料珍惜“莞中”情—離校教育

16,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)高考前我應(yīng)做什么

17,、高考前準(zhǔn)備工作

18,、高考

本學(xué)期，我班將根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實(shí)際情況的需要，進(jìn)一步強(qiáng)化本班教育,、教學(xué)管理,；努力營造緊張有序,、拚搏無悔的迎考氛圍,；增強(qiáng)全體同學(xué)的高考意識,。以保障高三（12）班復(fù)習(xí)有序,、迎考積極,、送考順利、高考滿意,。

1,、班訓(xùn)

天道酬勤有恒乃成

2,、目標(biāo)

（1）強(qiáng)抓思想道德教育,，強(qiáng)化成材為國的意識,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（2）強(qiáng)化“勤學(xué),、善問,、求實(shí),、創(chuàng)新”的班風(fēng),，為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境。

（3）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，有針對性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

（4）養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，確保身心健康,。

3,、值周班長制度

（1）由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長的工作。

（2）每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價(jià)和總結(jié),，并記錄于班級博客。

（3）值周班長所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律,、衛(wèi)生情況、午間與下午自修,、班級安全等,。

（4）每日早讀,，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板，提醒同學(xué),。

4,、干部管轄

我班班委實(shí)行責(zé)任制,，每位干部有各自不同的'管轄范圍。良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ),，調(diào)動起每同學(xué)的積極性，各盡其職,，互輔互助。班委基本要求：

（1）以身作則,，學(xué)習(xí)工作兩不誤,。

（2）切實(shí)完成本職工作,，戒浮躁,。

（3）有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。

5,、具體要求：

（1）自覺維護(hù)日常秩序,，每日著校服,；不遲到，不曠課,，不早退,。（早7：20前到校）

（2）團(tuán)結(jié)同學(xué),、真誠禮貌待人,，同學(xué)間熱心幫助,，不與同學(xué)發(fā)生沖突,、不使用不雅語言。

（3）尊敬師長,，不隨意頂撞老師并向老師主動問好,。

（4）上課專心聽講,，認(rèn)真記錄,，提高課上效率,。

（5）課間不得追逐,、起哄,、大聲喧嘩,，要積極營造良好的休息環(huán)境,。

（6）午休時間安靜自修,，不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備,。

（7）課后所有作業(yè)必須獨(dú)立完成，不得抄襲,，考試不得舞弊,。

（8）校內(nèi)不得使用手機(jī)；平日不沾煙酒,，不打架斗毆，不出入網(wǎng)吧,、游戲機(jī)廳等場所,。

（9）自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成勞動任務(wù),。

（10）愛護(hù)公物,，對教室設(shè)施使用要經(jīng)心，不得丟失,。

（11）有事提前請假報(bào)告，不得隱瞞欺騙,。

（12）認(rèn)真遵守以上要求,，若違反將按規(guī)處理,。

班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用,，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學(xué),，防止一些錯誤的發(fā)生,。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制，并確定暢通,，使班級每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò),，本學(xué)期將使機(jī)制更為完善。

班級博客是我班另一特色交流平臺,，設(shè)有專門同學(xué)進(jìn)行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作計(jì)劃,、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會熱點(diǎn),、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊,，是老師同學(xué)交流的良好平臺,。我班旨于將此特色持續(xù)保持,，并號召同學(xué)廣泛參與,。

1,、制定計(jì)劃

明確學(xué)習(xí)任務(wù)，確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立正確的人生觀，要求學(xué)生以一個平常的心態(tài),，自信的自我面對高考的激烈競爭,。千里之行始于足下，要求學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高,。

3,、同桌之間互補(bǔ)互助

同時相互競爭從而達(dá)到一個共同目標(biāo),。

4,、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建

在高三階段,，學(xué)業(yè)日趨繁重,，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬,，一定要定期準(zhǔn)時的開展學(xué)習(xí)型小組活動，在幫助別人的同時使自己取得進(jìn)步,。

1）此工作計(jì)劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌，各科課代表監(jiān)督管理,，爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流。

2）利用課間及中午休息時間,，對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難，在小組成員之間進(jìn)行討論,，擅長者對其作出解答,。若無法解決,，則可向其它小組或老師請求幫助，得到答案后,，負(fù)責(zé)教會組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問及時解決,，不把問題積壓下,。

5,、體育鍛煉

強(qiáng)化體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力,，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),。充分利用體育課

1,、三月五日敬老愛老活動

在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院,，慰問老人，和他們談心,，為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目，給他們帶去溫馨和快樂,。

2、雙節(jié)

鼓勵同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中,，培養(yǎng)自己的能力，展示自己的才華,，做到文理相通。盡量多地參加一些活動,，在活動中收獲書本中學(xué)不到的知識。對班級在雙節(jié)中的積極分子進(jìn)行表彰,。

3,、成人儀式

集體過成人儀式,，組織一次班會，讓同學(xué)們暢談理想,、暢談未來，說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責(zé)任”的認(rèn)識,。

4、畢業(yè)典禮

班級組織一次聯(lián)歡會,，邀請所有任課老師，回顧一年來的酸甜苦辣,，準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目,，填寫同學(xué)錄，并拍照留念,。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

對遲到、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行罰款制度,，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況,，并實(shí)行班任跟自習(xí),，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日,。

2、引進(jìn)競爭機(jī)制,。

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際。

高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方,，真實(shí)了解他們生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活。

一年的時間說短也長,，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

高三(8)班為化學(xué)班,，人數(shù)為49人，其中男生22人（含復(fù)讀生1人）,，女生27人。高考奮斗指標(biāo)基本本科43人,，其中重點(diǎn)本科32人。

本學(xué)期的具體工作,，概括性地說有以下幾點(diǎn)：

一,、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。高三第一學(xué)期主要是學(xué)生自己梳理各科知識的時間，好的學(xué)習(xí)氛圍將對同學(xué)們的學(xué)習(xí)起著決定性的作用,。我努力創(chuàng)建一個寧靜的自修環(huán)境和營造一個奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生們都意識到要想把課堂上學(xué)到的知識消化好,，將課本知識真正轉(zhuǎn)換成自己的知識就必須有一個安靜、寧靜的自修環(huán)境,，通過自己的努力,，把所學(xué)知識消化、鞏固,。由于班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生之間相互提醒,，所以我們班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是很好的,。各課任老師對我們班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都很滿意,。

二、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，讓學(xué)生保持良好的精神狀態(tài)。本學(xué)期學(xué)生每月都有模擬考試,，他們往往承受著巨大的壓力（尤其是現(xiàn)在的學(xué)生心理承受能力較差），學(xué)生的思想一直處在緊張狀態(tài),。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮,。為配合學(xué)校組織的心理輔導(dǎo),，結(jié)合我班的實(shí)際情況，我利用網(wǎng)上資源,，收集了一些歷年高考狀元談高考的資料，讓學(xué)生充分了解有關(guān)高考的心理準(zhǔn)備工作,，并利用每次月考的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練,。

在此過程中，我盡可能作學(xué)生心靈的聆聽者和引導(dǎo)者,，給他們一些建議,，采取集體方法指導(dǎo),、個體情況分析，有計(jì)劃,、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心,。加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。

三、始終貫徹分層教育,，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”,，耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。作為一個化學(xué)班,，我班有部分成績優(yōu)秀的學(xué)生，但學(xué)習(xí)處于后進(jìn)的學(xué)生也不少，兩極分化較嚴(yán)重,。能否讓部分學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生扭轉(zhuǎn)后進(jìn)局面，是我們班能否完成高考任務(wù)的關(guān)鍵,。為此，我經(jīng)常與一些后進(jìn)同學(xué)促膝談心,，了解他們的學(xué)習(xí)狀況，分析他們后進(jìn)的原因,，激勵他們學(xué)習(xí)的興趣和決心。我利用課外時間,，經(jīng)常打電話與這些學(xué)生及學(xué)生家長聯(lián)系，了解他們的情況,，鼓勵和督促他們學(xué)習(xí)，收到了較好的效果,，受到了家長們的贊揚(yáng),。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極主動地和各科任老師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的`教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,?？迫卫蠋熓俏覀儼嗟呢?cái)富,，我們班的科任教師可以說人人都關(guān)心我們班集體,。一學(xué)期以來，針對我們班同學(xué)喜歡安靜,、上課不夠活躍的特點(diǎn)，各位老師都幫忙出謀劃策,，想方設(shè)法讓學(xué)生活躍起來，充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,。經(jīng)過多次努力確實(shí)取得了良好的效果,。

五,、積極開展好兩操,、兩活動,，保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)習(xí)效率。高三學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,，精神壓力大，適當(dāng)?shù)捏w育活動勢在必行,。為了保證活動效果，有時間的話我總會親自與學(xué)生一起進(jìn)行活動,。為了提高學(xué)生參與的積極性，盡可能地加入一些競技,、游戲的內(nèi)容，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣,、陶冶了情操,，使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動量,，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中,，學(xué)習(xí)效率高。

本學(xué)期在學(xué)校和級組領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和幫助下,，在任課教師的大力配合下,，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較理想的成績：在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比成績名列年級前茅，期中優(yōu)秀班級評比中獲“高三級優(yōu)秀班集體”流動紅旗,；在全市的摸底考中有3人列全級前50名，10人列全級前100名,；在單科成績中數(shù)學(xué)、綜合和化學(xué)科成績突出,。

語文成績還有待提高，宿舍管理有待加強(qiáng),。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想,，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。

二,、具體措施。

1,、建立以表揚(yáng)和批評為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),。

2,、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求，嚴(yán)格要求學(xué)生,。

3、針對班級實(shí)際,，全力打造“快速、向上,、認(rèn)真、負(fù)責(zé),、有序”的班風(fēng)。

快速：行動迅速,，不遲到。到班準(zhǔn)時,，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚(yáng)不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神,。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事,，從作業(yè),、值日,、體育鍛煉,、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。

負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。

有序：有紀(jì)律觀念,，有計(jì)劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,，法，就是德育分?jǐn)?shù)量化,，每天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié),，每月一匯總。表揚(yáng)優(yōu)秀的,，批評與懲罰惡劣的,。

5、抓好體育鍛煉,。

6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,。

7,、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,，養(yǎng)成良好的心理。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

1,、改善課堂面貌，杜絕亂課,、倦課，注意自習(xí)課,、狠抓課堂紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧,。

2、認(rèn)真完成作業(yè),，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),，教師要定期向家長匯報(bào)。

3,、注意出勤：不得無故遲到、早退,、曠課，課間不得出校,，有事外出要請假并有假條。

4,、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料；課上認(rèn)真記好筆記，保留好筆記本,；準(zhǔn)備記作業(yè)本，準(zhǔn)備文件夾,，隨時收好各科作業(yè)及試卷,，定期裝訂。

高三本學(xué)期面臨高考,，我要在做好各項(xiàng)班級工作的同時進(jìn)一步關(guān)注個別生的思想動態(tài),，做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作,。

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和高三年級的特殊性，我班要在學(xué)生的日常行為規(guī)范化,、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，在班內(nèi)再次建立一個新學(xué)期——高三關(guān)鍵學(xué)期的良好開端，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

一,、繼續(xù)落實(shí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范,，把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣落到實(shí)處。再次強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1,、男女生交往要大方、行為舉止符合中學(xué)生要求,。

2、禁止打架,、斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)。

3,、不許將雜志帶入教室，課上禁止使用隨身聽,、手機(jī),。

4、上課前,，教師進(jìn)入教室后，班內(nèi)要保持安靜,，以示對老師的尊重。

5,、維護(hù)班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生，熱愛勞動,，認(rèn)真值日,。

6、愛護(hù)公物,，班內(nèi)所有公共設(shè)施實(shí)行個人負(fù)責(zé)制。

二,、繼續(xù)落實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識,，加強(qiáng)集體責(zé)任感的工作,。

1,、嚴(yán)格管理升旗、課間操,、開學(xué)典禮等集體活動的出勤情況和質(zhì)量。

2,、注視三風(fēng)賽,，對給班級抹黑的同學(xué)予以班內(nèi)點(diǎn)名批評。

3,、加強(qiáng)班委會工作力度。

4,、加強(qiáng)衛(wèi)生組長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真對待課間衛(wèi)生檢查,。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，建立中期學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1,、改善課堂面貌，杜絕亂課,、倦課,，注意自習(xí)課、統(tǒng)練課紀(jì)律,，課間不得大聲喧嘩打鬧,；兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料,；副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,，由班主任簽字上交,。

2,、認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè),，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長匯報(bào),。

3,、注意出勤：不得無故遲到,、早退、曠課,，課間不得出校,，有事外出要請假,。

4、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料,；課上認(rèn)真記好筆記，保留好筆記本,；準(zhǔn)備記作業(yè)本，準(zhǔn)備文件夾,，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂,。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

現(xiàn)在離高考只有270多天,，進(jìn)入高考倒計(jì)時階段,。作為班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做以下幾方面的工作：

一,、學(xué)情分析。

194班現(xiàn)有學(xué)生40人,，其中女生28人,，男生12人,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較好，行為習(xí)慣較好,，學(xué)習(xí)自覺性比較強(qiáng)，但仍存在偏科現(xiàn)象,。

二,、指導(dǎo)思想,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績,。

三,、高考氛圍的營造,。

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì),；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1,、舉行家長會,。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn),。

2,、舉行沖刺宣誓主題班會,。

3、通過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),。

4,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望。

四,、認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

五,、主要工作,。

1,、做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2,、認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4、爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科任教師的工作,。

5,、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

6,、組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

六,、做好服務(wù),。

1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，適當(dāng)參加體育活動,。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,，還及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。

6,、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。

7,、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。

七,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,，齊抓共管。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會,，共同研究，設(shè)法解決,。

加強(qiáng)與家長的溝通與交流召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。

八,、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有很大地進(jìn)步,。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭分奪秒,，為班級帶頭,，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先,，更要在全縣定位,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏,，考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

九,、做好各方面的保證措施,，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境,。

1,、選好班委,，維持好課間,、自習(xí)紀(jì)律,。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

5,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

7,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個高中的沖刺年,，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項(xiàng)工作,，我們班會會取得令人滿意的成績的。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

本學(xué)期是高三第一學(xué)期,，我?guī)У氖枪k班,。這個班是我一直從高一帶上來的,，對本班學(xué)生各方面了解還是比較清楚,，本班的學(xué)生既有目標(biāo)考一本的又有目標(biāo)考本a的,，經(jīng)過高二學(xué)期的學(xué)習(xí),，絕大部分同學(xué)的成績相應(yīng)的提高,，但離高考的要求還有一定的差距,，教學(xué)難度和管理難度還都比較大,，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績,，讓班級工作上一個新的臺階,，特制定本工作計(jì)劃：

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心，爭分奪秒,，為班級帶頭，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心,，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，爭取上考重點(diǎn)層次的學(xué)生多些,，全班xx人能考上本科a線的目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。

1,、選好班委，維持好上課,、課間、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實(shí)踐活動相結(jié)合。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求,，防患未然,。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的面對高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6,、采取有效的措施,，堅(jiān)持落實(shí)德育處各項(xiàng)規(guī)定,，杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,。

7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

計(jì)劃已定,，重在行動，為把高三x班帶成文明班級,，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,，身體健康，思想進(jìn)步,，而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。為光明中學(xué)十周校校慶交上一份滿意的答卷,。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2.認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

4.爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

周工作安排,。

周次,。

班會,。

1

高考報(bào)名,；調(diào)整好座位,；布置課室宣傳標(biāo)語,、黑板報(bào),。

我的未來不是夢---談高考理想,。

2

評市“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干”,；收高考報(bào)名費(fèi),。

高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照---談明確高考距離(位子),。

3

臨界生情況了解。

整理學(xué)生檔案。

“100日”沖刺征言,。

4

優(yōu)生情況了解。

增強(qiáng)記憶力--談備考方法,。

5

差生情況了解,。

整理學(xué)生檔案,。

學(xué)會服從,。

6

“一?！笨荚嚋?zhǔn)備,。

談“一?！笨荚?。

7

“一模”考試,。

8

幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,。

“一?！笨荚嚽闆r分析。

9

幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,。

10,。

“二?！笨荚嚋?zhǔn)備,。

談“二?！笨荚?。

11,。

“二?！笨荚?。

12。

高考體檢,。

“二?！笨荚嚽闆r分析,。

13。

填報(bào)志愿指導(dǎo),。

整理學(xué)生檔案,。

選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì),。

14,。

填報(bào)志愿指導(dǎo)。

15。

整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,。

珍惜“莞中”情—離校教育。

16,。

加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

高考前我應(yīng)做什么,。

17。

18,。

高考。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

高三是學(xué)生高中階段最重要的一年,。作為班主任，在這比較特殊的一學(xué)年里,，我計(jì)劃在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，學(xué)習(xí)狀態(tài)。為此,，我工作的重心主要是營造一個良好的班級氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，激勵學(xué)生以飽滿的熱情投入到高三備考中。每個月的`工作重點(diǎn)為：第一個月規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率,；第二個月重點(diǎn)尖子生培養(yǎng),、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、弱勢科目提升,；第三個月心理疏導(dǎo)，期中考試后幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、再接再厲；第四個月期末考試沖刺,。本學(xué)期我班的工作計(jì)劃如下：

一、班級管理中,，用制度說話,。

為了加強(qiáng)班級管理力度，給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，針對我班的實(shí)際情況，征求全班同學(xué)意見,，重新特制定478管理公約，在紀(jì)律,、儀表,、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求,，讓學(xué)生感到高三的學(xué)習(xí)生活比基礎(chǔ)年級要更加有規(guī)律、有紀(jì)律,。

二、建立班級核心團(tuán)隊(duì),，營建積極向上的班級氛圍,。

1,。吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級管理隊(duì)伍,，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。

2,。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

3,。加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。

三,、關(guān)注心身健康,，培養(yǎng)沖刺精神,。

備考復(fù)習(xí),，知識量大,，難度和綜合性強(qiáng),，學(xué)生的心態(tài)波動大,，高考試題有一定的長度,、廣度、梯度,，學(xué)生有怯場心理，復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要。作為班主任,，我準(zhǔn)備充分利用課余時間,，及時做好心理輔導(dǎo),，多利用課后時間同學(xué)生談話交流,，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,，但不能過分,，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),，有足夠的投入,，考試時能正常發(fā)揮就行了,。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

高三是學(xué)生收獲的季節(jié),，也是學(xué)生最緊張,、最忙碌的時候,，作為班主任,，對如何搞好學(xué)生本學(xué)期的教育工作,，是相當(dāng)關(guān)鍵的,，為了完成學(xué)校交給我的工作任務(wù),，為了在20xx年的高考中去得好的成績,。特制定如下計(jì)劃：

一,、本班基本情況,。

本班是理科班,，總?cè)藬?shù)43人,。在今年的高三開學(xué)的時候,，已經(jīng)有8個新人編入了本班，其中主要是以補(bǔ)習(xí)生為主,。從上期的成績表現(xiàn)來看，總體很差,，只有個別的成績稍微好一些?？上彩菍W(xué)習(xí)氛圍較濃厚，但大多同學(xué)基礎(chǔ)太差,，學(xué)習(xí)目的不明確,。從上學(xué)期的學(xué)情觀察來看,，由于進(jìn)行了大量的思想工作,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念增強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變,，有一部分同學(xué)對前途有一定的信心,，整個全班應(yīng)該有活力,，是一個有很大可塑性的集體,。加上新轉(zhuǎn)入的部分補(bǔ)習(xí)生有一個確定的目標(biāo)，應(yīng)該會給本班的學(xué)習(xí)氛圍更上一個臺階,。

二、抓好新轉(zhuǎn)入學(xué)生的工作,。

在高三的新生轉(zhuǎn)來我班的學(xué)生必須經(jīng)過調(diào)查,，如果轉(zhuǎn)來的學(xué)生在紀(jì)律上不遵守的話,，那么這個學(xué)生我是一定不會要的,，就我的思想是：“寧缺毋濫”。當(dāng)然對于那些進(jìn)入我們班級的不遵守紀(jì)律的學(xué)生來說,，一定要耐心給予思想交流,，讓其早日明白作為學(xué)生該做什么,，不該做什么,。在高三的緊張的學(xué)習(xí)中,，明白老師給予的要求是為了什么,。

三、抓好班級常規(guī)管理,。

首先，利用班會課及課余時間教育學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,，從學(xué)生常規(guī)入手,，從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,、班上紀(jì)律,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律做合格高中生,，樹立違紀(jì)可恥的觀點(diǎn),，自覺遵守學(xué)校制定的中學(xué)生一日常規(guī),，發(fā)現(xiàn)問題及時嬌正,。

其次,，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，教育學(xué)生在教室內(nèi)不要大聲放音樂，不要講與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,，有問題問教師，同學(xué)之間有問題時爭論一定要小聲,，不影響他人學(xué)習(xí),，使學(xué)生有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力學(xué)習(xí),，達(dá)到自己的理想,。

第三，教育學(xué)生講衛(wèi)生,，愛護(hù)清潔,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔亂畫,，做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,，使自己學(xué)習(xí)的場所,、生活的場所干凈整潔，自己心情抒暢,。

四、抓好學(xué)習(xí)才是硬道理,。

鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，努力拼博,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。協(xié)同科任教師鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，生活上的思想動向，掌握學(xué)習(xí)方法,，克服學(xué)習(xí)上的困難，實(shí)現(xiàn)自已的理想;根據(jù)學(xué)生的考試情況,，引導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助,，共同進(jìn)步;結(jié)合學(xué)校制定的獎勵標(biāo)準(zhǔn),，作好學(xué)生思想工作,，幫助他們克服和解決生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難,。

五,、加強(qiáng)學(xué)生安全意識教育。

關(guān)注學(xué)生的生活,，加強(qiáng)學(xué)生的安全、法紀(jì)教育,，引導(dǎo)學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。要熱愛生活,，保持正常的心態(tài)，面對學(xué)習(xí),、生活中的挫折和困難,，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有安排,，做到有張有弛,。教育學(xué)生珍愛生命,，做到不安全的事不做,，不安全的地方不去,，做任何事,，首先想到后果,，遵守校規(guī)、校紀(jì),，知法,、守法,、懂法不違法,，做合格高中生,。

爭取在這個學(xué)期結(jié)束的時候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出更多的期望生，打好20xx年的這一高考仗,。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

高三×班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人,，作為文科普通班,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，行為習(xí)慣較差,，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前50名的學(xué)生有xx人,，總成績在400分的學(xué)生有xx人整體成績較差,，但發(fā)展態(tài)勢較好,，共有×人因違反校紀(jì)校規(guī)處罰,。

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性）。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn),，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老,，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材,、新大綱,、新教法”的特點(diǎn),，依據(jù)高考形勢的變化,，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

（1）教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然。

（2）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,，實(shí)行分層推進(jìn),。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力,。

（4）發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

（5）當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合,，建設(shè)一個師生和諧的班集體,，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

4,、加強(qiáng)完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍,。具體做到：

（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作計(jì)劃的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手。

（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé),，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學(xué)生必須及時、認(rèn)真,、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題,，既追究當(dāng)事人的責(zé)任,，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

5,、強(qiáng)化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制,，制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

6、開展活動,，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

根據(jù)我班實(shí)際情況,，結(jié)合高三學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和發(fā)展要求，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃：

一,、學(xué)情分析,。

我班現(xiàn)有學(xué)生54人，是理科普通班,，學(xué)生在高一時的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課和自習(xí)課愿意溜號的多,，下課時能繼續(xù)整理課堂內(nèi)容的少,。高二期末聯(lián)考中，全年級前50名的學(xué)生有2人,，總成績在學(xué)年600名之后的學(xué)生有12人,，整體成績一般，男生學(xué)習(xí)不好的居多,。

二,、工作要點(diǎn)。

理想教育——開學(xué)初確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，定好學(xué)習(xí)行動并形成墻壁文化,，接受全體師生的監(jiān)督,。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育——總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，并獎勵尖子生、學(xué)習(xí)進(jìn)步大,、單科尖子生,，讓全班同學(xué)向好學(xué)生學(xué)習(xí),。

信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材,、新大綱,、新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢的變化,，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,，實(shí)行分層推進(jìn),。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,，提高主動認(rèn)知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合,，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

4.強(qiáng)化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制，制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

5.開展活動,，豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué)，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。

高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個高中的沖刺年,，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期,。相信在學(xué)校的強(qiáng)有力的大環(huán)境下，努力做好各項(xiàng)工作,，我們班會會取得令人滿意的成績的,。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

時值高考百日沖刺，各位老師廢寢忘食那般忘我的三年付出,、各同學(xué)十五年寒窗苦讀也將到了豐收的季節(jié),，我與之并肩奮斗的1414班學(xué)生的底子并不是太好，經(jīng)過一年半的查漏補(bǔ)缺,，班級整體有進(jìn)步,，但也仍然存在一些以個體為主的問題，于高考前最為關(guān)鍵的現(xiàn)在,，作如下工作計(jì)劃,，以求班級盡可能留下完美的回憶。

想辦法激勵學(xué)生斗志,，確保學(xué)生永不停止奮斗的腳步,，永不言敗的個人品質(zhì)，一鼓作氣迎接高考,。

這一工作主要面向：身體較差的學(xué)生,、個性強(qiáng)容易走極端的學(xué)生、心理素質(zhì)較差遇到困難恐懼不敢繼續(xù)走下去的學(xué)生,、成績持續(xù)滑坡的學(xué)生等等,。配合家長共同做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)、健康指導(dǎo)等方面的服務(wù)工作,。

1,、集中交流。針對實(shí)時形勢,，為解決階段性問題展開如下交流活動：

（1）百日沖刺誓師大會（師生同場并邀請部分家長共同參與）,。

（2）班級訓(xùn)話（解決實(shí)時出現(xiàn)的具體問題）。

（3）主題班會（以學(xué)校的總體德育計(jì)劃為指導(dǎo),，召開盡可能實(shí)在的班會）,。

（4）各次考后總結(jié)（準(zhǔn)備各項(xiàng)數(shù)據(jù)，科學(xué)準(zhǔn)確分析以給學(xué)生合理的定位及確定下一階段的奮斗目標(biāo)）,。

2,、個別交流。本著一個也不能少為基本原則,，以人人有大學(xué)讀,，人人讀好大學(xué)為目標(biāo)，對班內(nèi)不同群體進(jìn)行個別分析,，對癥下藥,，盡可能高效完成升學(xué)目標(biāo)，高度重視兩類邊緣生的心理疏導(dǎo)、知識落實(shí),、家校聯(lián)系等方面的工作：

二類邊緣生：任夢雨,、易立偉、任家鵬,、楊思偉,、胡小龍等。

只有把平時的每一次小考當(dāng)做高考一樣重視,，方可以平常心參加高考,，這一點(diǎn)要在班級不斷強(qiáng)調(diào)。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

本學(xué)期新接任高三（8）班,，為把本班建成具有“立志,、刻苦、多思,、進(jìn)取”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng),。特制定班級工作計(jì)劃：

2,、對學(xué)生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒,，心態(tài)決定命運(yùn),，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識。

3,、作好班干部的培養(yǎng)工作,，定期開班委會，及時總結(jié)工作,，樹立典型,，有問題及時解決，要求班干部以身作則,，發(fā)揮先鋒和模范作用,。

4,、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系，使任課教師心情舒暢,，樂于傳授,，學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取,，營造平等,、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

5、積極參加學(xué)校組織的各種活動,， 規(guī)范升旗儀式,，抓好每天衛(wèi)生，兩操工作,，重視學(xué)校各項(xiàng)評比工作,，爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu),，各項(xiàng)成績優(yōu)秀,，同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。

1,、工作的系統(tǒng)化

“教育是一個系統(tǒng)工程”,，家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育是教育的三大支柱,，三者缺一不可。要把三個集體聯(lián)系成一個整體,，進(jìn)行口徑一致的統(tǒng)一教育工作,，依靠這三個集體的力量更好的培養(yǎng)每個班級體及其成員。對每個學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，學(xué)會與同學(xué)交往,，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)集體凝聚力,。與各任課老師配合，營造和諧的教育關(guān)系,，也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,，無形中受到教育。有計(jì)劃的開展家長會,、家庭教育輔導(dǎo)與溝通,、與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導(dǎo)。

2,、教育的人性化

教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,，嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；進(jìn)行心理教育，研究學(xué)習(xí)個性,，做好學(xué)法指導(dǎo)工作,；著眼學(xué)生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,，針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,，使之易于,、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),，把思想工作做到學(xué)生心坎上,。

3、 教育的生活化

積極開展法紀(jì)教育,，教育學(xué)生從小做守法有德的公民,，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力,。

4,、 教育的榜樣化

消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育,，充分利用廣播,、電視、報(bào)刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的先進(jìn)典型,、樹正氣，立樣板,，自我教育,，促進(jìn)學(xué)生主動,、健康、向上,、生動活潑的成長,。

1、教育要面向世界,，面向未來,、面向四個現(xiàn)代化。

2,、培養(yǎng)有科學(xué),、有理想、有文化,、有紀(jì)律的“四有”人才

3,、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定進(jìn)步,。

4、多讀書,，讀好書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高讀書能力,。

5,、加強(qiáng)班級管理，提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育,。

1,、教育教學(xué)方面：

（1）認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。

在學(xué)期初認(rèn)真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃,、培優(yōu)輔差計(jì)劃、個人業(yè)務(wù)提高（讀書）計(jì)劃,、學(xué)生讀書計(jì)劃,、學(xué)生預(yù)習(xí)方案、“三清”工作方案,。按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

（2）課堂實(shí)踐活動。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù),，使班級整體成績更上一層樓,。

2,、班主任老師要一視同仁，積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生,，及時尋漏補(bǔ)缺,。

3、建立師生之間,、學(xué)生之間互相關(guān)心,、幫助、愛護(hù)和監(jiān)督的機(jī)制,。

4,、根據(jù)實(shí)際情況制定班規(guī)，建立班委會,，任命班干部,，讓學(xué)會自我管理。

5,、加強(qiáng)師生之間的交流和溝通,，深入學(xué)習(xí)生活，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

6,、從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是,，充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個性發(fā)展的理念

一,、讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境，班主任仔細(xì)觀察學(xué)生動態(tài),。

二,、 讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的高三學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

由于高三的學(xué)習(xí)方式與高一高二相比之下,，發(fā)生了很大的變化。更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),，同學(xué)主動學(xué)習(xí),。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考、多討論,、多問老師,、敢于提出自己的觀點(diǎn)、敢于創(chuàng)新,。

三,、培優(yōu)輔差工作。

認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)展特長生,，有針對性地進(jìn)行培養(yǎng),，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書,，對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次,。課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，每天至少1小時輔導(dǎo)時間,，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案,，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,，同時將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,，做縱向比較,。

四,、“師生讀書工程活動”的開展,。

本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書6本以上,，50萬字,。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會,，每月開展一次讀書匯報(bào)會,。充分利用好班級的圖書角,，動員學(xué)生買書、捐書,，實(shí)現(xiàn)資源共享。開設(shè)大閱讀課,，每周周三的七,、八節(jié)課是師生共同閱讀時間，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,，指導(dǎo)閱讀和讀后交流,。教師做好讀書榜樣，與學(xué)生一起讀書,。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員,，負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本,，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進(jìn)行充分閱讀,，課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時可以讀書，把讀書作為一種習(xí)慣,。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況,，評選“讀書能手”，推薦到學(xué)校參加校級評選,。通過以上活動的開展,，激勵學(xué)生“多讀書,，讀好書，好讀書”,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，擴(kuò)大課外閱讀量，提高閱讀能力,。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以年級組提出的“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路,，突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。注重過程管理,，穩(wěn)定學(xué)生的思想工作，保證了學(xué)生安心學(xué)習(xí),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，力爭在明年的高考中取得了較好的效果和良好的成績。

二,、抓好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)。

良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)做好一切工作的前提,。只有班風(fēng)好了,，學(xué)風(fēng)才會好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績,。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。具體措施是：在開學(xué)初召開總結(jié)會，為每個同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法,，讓每個學(xué)生知道自己的不足在那些方面,，有一個努力的方向。其次是請班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，也使同學(xué)們避免了他們所走的錯誤道路,。再次組織好班上的各種輔導(dǎo),，抓好自習(xí)課的利用。利用班會課時間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,，拓展視野,，多開主題班會讓學(xué)生在有益的主題中增長知識。

三,、抓好紀(jì)律管理,。

我班的一個的不足就是有部分同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng)，通過這次學(xué)校年級組的大力支持,，紀(jì)律不好的毛病已經(jīng)大為改觀,。全體同學(xué)充分認(rèn)識到了良好的紀(jì)律是保證取得成績的保證。為了保持得之不易的成果,。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律,，做到不得無故遲到、早退,、曠課,，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條,，如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理,。

四、落實(shí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

五、強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1、改善課堂面貌,，杜絕亂課、倦課,，睡課,，注意課堂紀(jì)律，課間不得在教室大聲喧嘩追逐打鬧;上課鈴響后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;不得在上課時左翻右揀,，影響其它同學(xué)的學(xué)習(xí)和課堂紀(jì)律,。

2、認(rèn)真完成作業(yè),，不得抄襲和無故拖欠甚至不完成作業(yè),，課代表對于無故不完成作業(yè)的同學(xué)，應(yīng)及時向班主任老師匯報(bào).由班主任對其進(jìn)行批評指正,，兩次不改正者將匯同家長一起處理.

3,、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好第二天要交的作業(yè)及要需要的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,，保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本，準(zhǔn)備文件夾,，隨時收好各科作業(yè)及試卷,，定期裝訂，以備及時復(fù)習(xí),。

六,、抓好學(xué)生的思想教育和心理輔導(dǎo)。

高三年級的學(xué)生思想較成熟,，想的問題也比較多,，如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線。而且隨著距離高考的時間越來越近,，學(xué)生心理承受壓力越來越大,，這并不是學(xué)習(xí)好、差的事,，面對人生的挑戰(zhàn),、父母的關(guān)心、社會的輿論……無形中的壓力都會伴隨著他們,，這就要求我們要時時去關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)生,。平時多留心一些，多了解他們每個人心理承受點(diǎn)的不同,，再從不同的角度,，理智的不失時機(jī)地去分析指導(dǎo)，使得壓力較大的同學(xué)能盡可能的輕裝前進(jìn),，使他們變壓力為動力,。只有這樣才能取得更好的成績。

七,、配合學(xué)校與年級組做好工作,。

在做好班上的工作的同時還要配合好學(xué)校與年級組做好其它相應(yīng)的工作。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五

xx級年級工作始終突出“抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)”的思想,，注重過程管理，穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,，保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí),，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，取得了較好的效果，為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)xx級這種精神,，并將在高三這一年取得較好的效果,，對高三這一年的班主任工作制定以下措施：

１、 繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，突出一個“實(shí)”字,，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來空洞的,，對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要動之以情,，曉之以理,，經(jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。

２,、 抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個“穩(wěn)”字,，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動,，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，嚴(yán)重會影響到整個班集體，造成班級混亂,，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂,，下班檢查,，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞,，將在班主任工作中扣去0.2分／人次,，要求班主任三次簽到制，不限時間,，不能帶簽、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可（上午,、下午、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣0.5分／次）,。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

３,、 抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵，,，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,，在訂計(jì)劃時一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體,，這樣班級才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),，在努力學(xué)習(xí),，甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會看到xx級希望,，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。

４、 繼續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位,，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準(zhǔn),，掌握扣分的尺度，不走過場,，不走形式,，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達(dá)到督促教師的作用,。

５,、 班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分,，達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效,，如果班上有效的無效多,，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,，是不成功的,。

６、 堅(jiān)持班主任教研會,，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路,，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃，遲到或早退一次扣0.2分,。一次未參加的扣0.5分,。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考,，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會開得更有實(shí)效,。

７,、 年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),，一定要帶好第一屆高三,，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的責(zé)任,，年級組將進(jìn)行囗頭教育，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換,。

８,、 高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制,，高考成績,，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十六

高三班主任和高三的學(xué)生一樣有著壓力,，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于高三班主任的工作計(jì)劃,，僅供大家參考。

現(xiàn)在離高考還有110天,。全班學(xué)生50人(男生31人,，女生19人),，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，落后面較大,，情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：25人),。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計(jì)劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心 。有計(jì)劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律 ,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

4.爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5.多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢、填報(bào)志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

2 評市“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干”;收高考報(bào)名費(fèi) 高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照---談明確高考距離(位子)

3 臨界生情況了解 整理學(xué)生檔案 “100日”沖刺征言

4 優(yōu)生情況了解 增強(qiáng)記憶力--談備考方法

5 差生情況了解 整理學(xué)生檔案 學(xué)會服從

6 “一?！笨荚嚋?zhǔn)備 談“一模”考試

7 “一?！笨荚?/p>

8 幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺 “一?！笨荚嚽闆r分析

9 幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺

10 “二模”考試準(zhǔn)備 談“二?！笨荚?/p>

11 “二?！笨荚?/p>

12 高考體檢 “二模”考試情況分析

13 填報(bào)志愿指導(dǎo) 整理學(xué)生檔案 選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)

14 填報(bào)志愿指導(dǎo)

15 整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料 珍惜“莞中”情—離校教育

16 加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo) 高考前我應(yīng)做什么

17 高考前準(zhǔn)備工作

18 高考

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十七

本學(xué)期我繼續(xù)任高三(5)班的班級管理工作,。該班是年級的文科重點(diǎn)班,，現(xiàn)有學(xué)生61名學(xué)生，女生49人,，男生12人,，寄宿生41人。目前的班級情況為：班級的整體學(xué)情較好,，為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高考沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下：

(一)、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面,，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。繼續(xù)爭創(chuàng)示范班。

(二),、開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

(三)、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生養(yǎng)成教育的工作。

(四)積極探索學(xué)生自我管理模式,，營造良好學(xué)風(fēng),。具體設(shè)想如下：

1、利用班會課開展榜樣教育,。

設(shè)想1：成功只需100天,。

設(shè)想4：我的一日作息安排(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。

設(shè)想5：心理健康輔導(dǎo),，如：如何排解考試緊張心理等,。

2、建立考試記錄本,，及時發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

3、開展課任老師與培優(yōu),、藝術(shù)學(xué)生結(jié)對子活動,。

(五)、堅(jiān)持用面向全體,，抓兩頭,，促中間，全面提高的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

1、堅(jiān)持做好談心工作,，及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生,。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。

3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

4.堅(jiān)持每周批閱周記,做好筆談工作.

5.利用網(wǎng)上家校,爭取家長配合,形成家校合力.

(六).本學(xué)期加強(qiáng)方面：

1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集，作好學(xué)生心理工作尤為必要,。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié),、學(xué)會分析、保持良好心態(tài),。

2)與家長及時做好溝通交流工作,，加強(qiáng)家校配合，促進(jìn)學(xué)生的成人成才,。

3)本學(xué)期任務(wù)重,，學(xué)期短，更要效率高,，因此,，要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致，充分挖掘?qū)W生潛力,，營造勤學(xué)班風(fēng),，不留遺憾。

4)爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5)組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。具體周安排：

周工作安排。

周次主要工作內(nèi)容班會,。

1調(diào)整好座位;布置課室宣傳標(biāo)語,、黑板報(bào)。我的未來不是夢---談高考理想,。

2高考體檢,。

3臨界生情況了解整理學(xué)生檔案100日沖刺征言。

4優(yōu)生情況了解增強(qiáng)記憶力--談備考方法,。

5差生情況了解整理學(xué)生檔案,。

7二模考試。

8幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,。

9高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照---談明確高考距離(位子)10填報(bào)志愿指導(dǎo),。

11珍惜34中情離校教育。

12整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,。

13加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)高考前我應(yīng)做什么,。

14高考前準(zhǔn)備工作。

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十八

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，深刻領(lǐng)會學(xué)校的總體工作思路,，領(lǐng)會其精神，以下是計(jì)劃網(wǎng)小編為您整理的高三班主任2018年工作計(jì)劃,供您參考,，希望對你有所幫助,，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊計(jì)劃網(wǎng)查看。

高三,，是學(xué)校最有激情的一個年段,，高三意味著，學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當(dāng)中最重要的一次考試,，而高考為學(xué)生、家長,、教師,、學(xué)校、社會所矚目,，我們學(xué)生藉此長大成人,，我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會的雙重檢驗(yàn)。所以,，高三的工作每一項(xiàng)都顯得非常重要,，每一步小小的舉動都可能關(guān)涉到全局，所以,，我“如臨深淵,，如履薄冰”。

一,、抓穩(wěn)定,。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，深刻領(lǐng)會學(xué)校的總體工作思路,，領(lǐng)會其精神,。尤其德育工作計(jì)劃，確定班級的工作重心,。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”,，學(xué)生上了高三，會一下子成熟起來,，當(dāng)他面對不容樂觀的高考形勢的時候,，會感到心里很茫然,，同學(xué)們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以,，在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來了,，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ),，我按照往年的慣例,，認(rèn)真地做好開學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表,，爭取第一時間對學(xué)生有個大致的了解,。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思,，為此,，我們在第一天就統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的生日，生日祝福會準(zhǔn)時送達(dá),。每一天早自習(xí),，在工作不忙的情況下，我會有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心,，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段,，當(dāng)一個人在集體里，他覺得這個集體是有意思的,，他是這個集體的主人,，他會舍不得離開，他會找到前進(jìn)的動力和勇氣,。

二,、促和諧。

同學(xué)們來自不同的班集體,，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在這個新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán),，而傾力打造新的集體,，也就是如何促成這個“和諧”，真是個大學(xué)問,。為此,，我多次通過開班會和個別談心的方式促進(jìn)班級內(nèi)部的融合與團(tuán)結(jié)，高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站,，首先從思想上樹立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識,。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學(xué)在班委會,、團(tuán)支部所占的`比重,。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配,。其次,，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法,，同學(xué)們可以填報(bào)三個志愿,，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿足大家的要求,，盡量讓不熟悉的同學(xué)同座,，而且，在同學(xué)們的倡議下,，我一改過去男生和男生一座,、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座,。再次,，在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點(diǎn)。

三,、求發(fā)展,。

高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時間內(nèi)讓學(xué)生有一個大的提升,，需要班主任運(yùn)籌帷幄，有長遠(yuǎn)眼光,，有全局意識,。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一般，目前有兩個同學(xué)練體育,，兩個同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù),，三個學(xué)生學(xué)播音主持，高三的目標(biāo)就是直面高考,，要讓同學(xué)們自己有成功意識,，要讓學(xué)生意識到成功是我們策劃出來的，不是天上掉下來的,?；趯W(xué)校目前的高考形勢，我大力鼓勵學(xué)生學(xué)特長,，走藝術(shù)類高考之路,，對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關(guān)心,。對特長生的鼓勵也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。爭取在班級建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動機(jī),。

四,、強(qiáng)管理。

(一),、充分發(fā)揮班干部的作用,。

根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用,，選拔,、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財(cái)富,，我們班從班長,、到值日清掃的小組長都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評議,、班主任最后決定的,。

(二)、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個展示個人管理能力的舞臺,。

好,，同學(xué)們都很喜歡，都很愛護(hù),。今年,，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”，祝同學(xué)們高考順利!

(三),、設(shè)計(jì)好板報(bào),，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采。

班級活動爭取全員參與,，這樣的集體才更有凝聚力,，而同學(xué)們也在參與集體活動的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值、找到了向上的動力,。我們班的板報(bào)有專人負(fù)責(zé),、兩個學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌安排。爭取每期都有意義,，成為班級文化的新亮點(diǎn),。

五、重細(xì)節(jié),。

(一),、兩本日記,，力求班級管理精細(xì)化。

我們班有兩本班級日記,，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的,，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上,，適應(yīng)高三的新情況,，我們在廣泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了修訂：新增了高考倒計(jì)時，我的好習(xí)慣,，我的心里話等等,。將在開學(xué)第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時間上：從早到晚,，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”,到晚自習(xí)的紀(jì)律,。在管理項(xiàng)目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi),。是我們班的“大百科全書”,。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與,?？梢赃@么說，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”,。

二),、建設(shè)綠色班級，美化班級環(huán)境,。

我們班的“班花”長勢良好,，同學(xué)們都很喜歡，都很愛護(hù),。今年,，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”，祝同學(xué)們高考順利!

(三),、設(shè)計(jì)好板報(bào)，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采,。

班級活動爭取全員參與,，這樣的集體才更有凝聚力，而同學(xué)們也在參與集體活動的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,、找到了向上的動力,。我們班的板報(bào)有專人負(fù)責(zé)、兩個學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌安排,。爭取每期都有意義,，成為班級文化的新亮點(diǎn),。

六、圖創(chuàng)新,。

(一)有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動,。

《學(xué)習(xí)哪有這么難?》是王金戰(zhàn)老師的一本新書，我在開學(xué)初大力開展全班共讀,，目前已經(jīng)在我的博客上發(fā)表學(xué)生的讀后感四篇,，他們是《人人都可以成為天才》《年輕的戰(zhàn)場》《敢想才會贏》《其實(shí)我們可以做得更好》，讀書是傳遞精神能量的最重要的手段,，師生共讀,、全班共讀是我今年班級管理的重頭戲。我準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真地開展好這項(xiàng)活動,，我覺得師生共讀是人生的一大樂趣,。

(二)利用好我的博客。

截止到目前,，我的博客訪問量已經(jīng)超過5444人次,，目前已經(jīng)是10級，我的博客主題是“我的學(xué)生我的班”,，我將更好地堅(jiān)持原創(chuàng),，堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)。

以上是我的新學(xué)期計(jì)劃,。所做的計(jì)劃,、所開展的活動都只有一個目的：為學(xué)生有個成功的人生，為學(xué)生有個難忘的青春回憶,。為我自己不留遺憾!

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十九

本學(xué)期我擔(dān)任了高三5班的班主任,，本班共39人，其中男生18人,，女生21人,。

通過思想教育，學(xué)生大部分已經(jīng)知道高三需要抓緊時間,，需要刻苦學(xué)習(xí),，但是方法仍需改善，如何提高效率是當(dāng)務(wù)之急,。

仍有小部分學(xué)生沒有緊張感,，學(xué)習(xí)不主動，每天做完作業(yè)就認(rèn)為完成任務(wù),，沒有主動去復(fù)習(xí),，沒有注重自己的薄弱科目。

為提高學(xué)生成績,，讓班級工作上一個新的臺階,，特制定本工作計(jì)劃：

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。

一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。

使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。

通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭分奪秒，為班級帶頭,，做好榜樣,。

在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先,。

對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，考第二層次即本科是一定能夠成功的,。

只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

1,、選好班委，維持好上課,、課間,、早晚自修紀(jì)律。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的.教育及各項(xiàng)安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求,，防患未然,。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

7、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)的建設(shè)

加強(qiáng)班級自習(xí),，晚修的管理，讓學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí),，踏實(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，回到教室就抓緊時間學(xué)習(xí)。

8,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，心理指導(dǎo)

通過班會教育，多給予學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)各科的方法,。

對于偏科的學(xué)生，與科任老師合作,，加強(qiáng)對該學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績的跟蹤,，多給予指導(dǎo)和鼓勵,。

對于學(xué)習(xí)仍不夠主動的學(xué)生，多進(jìn)行談心交流,，多聯(lián)系家長,，發(fā)揮大家的力量，讓學(xué)生明白高三第一輪復(fù)習(xí)的重要性,。

9,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)，提高競爭意識,。

小組成員之間互相交流合作,，共同鉆研學(xué)習(xí)中遇到的問題，共同提高,，共同進(jìn)步,。

在即將迎來的高三年級時，作為班主任,，提前制定好下學(xué)期的工作計(jì)劃,，是對自己將要迎來的工作的鋪墊，也是對學(xué)生的負(fù)責(zé),。

只要工作中按照規(guī)則計(jì)劃來教學(xué),，就可以做到心中有數(shù)，在工作的時候也不會感到吃力,。

素質(zhì)教育的提高,，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,，高三尤為重要，因此,，我們要做好幾項(xiàng)工作,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題,。

因此,，我們針對本屆學(xué)生實(shí)際(整體比上屆差的實(shí)際情況)，制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo),。

1,、高考升學(xué)率爭取與去年持平(95.4%)，其中本科保6人,，力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上一個臺階,。

2、具體落實(shí)到班級：人頭目標(biāo)二、“以人為本,，重在發(fā)展”,。

1、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍：我們把辦學(xué)思路,，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動，主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課,，管好一個口”,，做到“抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話不短”,。

以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)，為了使學(xué)生考入大學(xué),，我們對高三老師的配備上慎重再慎重,，本屆高三老師除了歷史、地理外,，全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗(yàn)的教師,。

2、以發(fā)展的眼光看備考：整個高三工作是非常艱辛的,，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得,。

如果處理不好上課、復(fù)習(xí),、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。

因此,，我們要合理安排時間,，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升,，發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程,，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。

校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》,，另訂04《高考說明》,，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料,，班主任訂了《今日方略》,，下學(xué)期訂一套模擬試卷。

老師們還要從兄弟學(xué)校,、網(wǎng)上等搜集資料,，歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn)，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家,。

1,、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食，中間生要幫助,，差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會,，對學(xué)生警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、影響,，做到有的放矢,，克服盲目性;明確知識框架，考題一定要有價(jià)值(基礎(chǔ),、綜合,、能力結(jié)合);隨時了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開備考研討會,，學(xué)生思想動員會,，信息講座等;堅(jiān)決實(shí)行獎罰;文、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研,，把好模擬關(guān),，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪老師,。

2,、兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對學(xué)生心中有數(shù),，縱橫比較,、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù),。

3,、兩結(jié)合、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo),，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合,。

任課教師、班主任,、家長相互結(jié)合,，取得立體效應(yīng)。

4,、三個加強(qiáng)：作息時間加強(qiáng),，保證時間，12月后高三晚自習(xí)延長到8:30(多一個小時);加強(qiáng)質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練(如作業(yè)量,、資料),。

5、兩個重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生,，突出重點(diǎn)學(xué)科,。

總之，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,，“知從高遠(yuǎn),，愛國敬業(yè)，為人師表,，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時具進(jìn)”,。

為實(shí)現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。

高三學(xué)習(xí)是高中生活中最重要的一年,，一年之后他們也將要迎來一生中最重要的考試,，高考!在高考中取得成功，那么一生中就開始轉(zhuǎn)向一個比較美好的未來,，如果失敗就意味著告別學(xué)生生涯,，開始自己的另一斷生涯了。

為了給學(xué)生們一個光明的未來,，我必須要時刻努力的工作!

高三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二十

xx級年級工作始終突出“抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路,，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)”的`思想，注重過程管理,，穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,，保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，取得了較好的效果,，為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)xx級這種精神，并將在高三這一年取得較好的效果,，對高三這一年的班主任工作制定以下措施：

１,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個“實(shí)”字,，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來空洞的，對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,，對學(xué)生要動之以情，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。

２、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個“穩(wěn)”字,，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會影響到整個班集體,，造成班級混亂,，將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以要求班主任多查堂,，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,，甚至不問不聞,，將在班主任工作中扣去0.2分／人次，要求班主任三次簽到制,，不限時間,，不能帶簽、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可（上午,、下午、晚自習(xí)各一次,，每缺一次扣0.5分／次）,。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。

３,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個“濃”字,，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵,，,，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,，在訂計(jì)劃時一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體,，這樣班級才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),，在努力學(xué)習(xí),，甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會看到xx級希望,，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。

４、繼續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位,，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，掌握扣分的尺度,，不走過場,，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用,，也可以達(dá)到督促教師的作用,。

５、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效，如果班上有效的無效多,，就證明班主任與科任教師的交流少,，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的,。

６,、堅(jiān)持班主任教研會,，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃,，遲到或早退一次扣0.2分,。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心,，如何抓高考,，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻(xiàn)策,，使教研會開得更有實(shí)效,。

７、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定,，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的責(zé)任，年級組將進(jìn)行囗頭教育,，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換,。

８、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分,，班主任簽到制,，高考成績，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定,。