心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
頂崗前實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)生們在校期間的一項(xiàng)重要任務(wù),通過實(shí)習(xí),,使學(xué)生更加了解自我,,培養(yǎng)實(shí)踐能力和解決問題的能力,為將來職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),。在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,,我學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),使我從一個(gè)學(xué)生逐漸成長為一個(gè)專業(yè)人士,。今天我將分享我在實(shí)習(xí)期間得到的一些心得體會(huì),。
第二段:明確目的和設(shè)定目標(biāo)。
在實(shí)習(xí)之前,,我首先設(shè)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。我明確了自己希望通過實(shí)習(xí)能夠了解企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制,提高自己的實(shí)際工作能力以及加強(qiáng)自己在專業(yè)知識(shí)上的修養(yǎng),。設(shè)定明確的目標(biāo)幫助我在實(shí)習(xí)期間更加專注于學(xué)習(xí),,同時(shí)也讓我更加明確自己未來的方向。
第三段:學(xué)以致用,,鍛煉實(shí)踐能力,。
在實(shí)習(xí)期間,我將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,。通過與同事的合作和指導(dǎo),,我學(xué)會(huì)了解決問題的方法和技巧,掌握了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。雖然剛開始時(shí)會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn),,但是通過不斷努力和實(shí)踐,我漸漸摸索到了一條適合自己的道路,。實(shí)踐中的成長讓我深刻體會(huì)到了理論和實(shí)踐的相互補(bǔ)充和促進(jìn),。
第四段:獨(dú)立思考,,創(chuàng)新能力提升。
在實(shí)習(xí)期間,,我不再局限于課本知識(shí)的學(xué)習(xí),,而是逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。通過實(shí)踐中遇到的問題,,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)尋找答案和解決方案,,而不是簡單地依賴他人的指導(dǎo)。這種獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,使我逐漸成為一個(gè)有自己獨(dú)立見解和解決問題能力的專業(yè)人士,。
第五段:反思和總結(jié)。
在實(shí)習(xí)結(jié)束后,,我反思了整個(gè)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和收獲,。我意識(shí)到自己在實(shí)習(xí)期間取得的進(jìn)步和成果,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)之處,。我將這些反思和總結(jié)作為對(duì)未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo),,用來不斷提高自己,并實(shí)現(xiàn)自己更高層次的目標(biāo),。
總結(jié):通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,我不僅增加了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),更培養(yǎng)了實(shí)踐能力,、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義,實(shí)習(xí)期間的成長和經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生,。我希望將來的學(xué)生們都能積極參與實(shí)習(xí),,努力學(xué)習(xí),不斷成長,,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
頂崗前實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間為期三周的實(shí)訓(xùn)就這樣過去了。經(jīng)過這三周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們第六組學(xué)到了許多知識(shí),回頭想想實(shí)訓(xùn)這些天我們確實(shí)是有很大收獲的,。
三周、說長不長,,說短也不短,,在這三周中我們學(xué)到了很多東西,并且與交換機(jī),、路由器,、防火墻來了一次全面的親密接觸。這三周我們在學(xué)習(xí)的同時(shí),。也進(jìn)一步懂得了合作的重要性。實(shí)訓(xùn)過程中自己有很多的不懂,,很多的問題,,都是以昊昊為重點(diǎn)然后大家一起商量解決的,。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了我們實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們通過不斷的學(xué)習(xí)來積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而才能把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,。實(shí)踐出真理,,在這三周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)是有些累但是累得有價(jià)值。學(xué)海無涯,,好多好多的東西在向我們招手,,等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作,、生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)展自己的優(yōu)勢,,彌補(bǔ)自己的不足和缺陷,。
通過這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),,我學(xué)到了很多。原先以為網(wǎng)絡(luò)只是簡單的網(wǎng)線連接,,現(xiàn)在明白網(wǎng)絡(luò)也是那么復(fù)雜,。首先一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)需要很多必要的設(shè)備,,例如:交換機(jī),路由,,防火墻等,,雖然我們只做了八個(gè)任務(wù)但是鍛煉了我們的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。老師講解也很好的把我們當(dāng)時(shí)在課堂上學(xué)到的東西及時(shí)的實(shí)踐,,讓我們記在腦子了,。我們通過這三周的網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn),了解很多東西,。通過這次的實(shí)訓(xùn)我們也認(rèn)識(shí)到自己的不足,,就是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解太少。我們了解都是表面上的東西,,需要了解更深的東西還需要多多看一些相關(guān)書籍,。
頂崗前實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
實(shí)習(xí)將要結(jié)束了,這一段的生活豐富多彩,,充實(shí)著我的每一天,。等以后回想起自己半年的頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí),它不僅是一筆寶貴的精神財(cái)富,,又是一段歷久銘心的記憶,,耐人回味。
我所理解的教師就是教書育人,,愛崗敬業(yè),,每天不僅要聽課,備課,,最重要的就是講課,。因?yàn)橐晃粌?yōu)秀的教師不是看他自己肚子里有多少知識(shí),而是要看他能教給孩子多少知識(shí),。師者,,傳道授業(yè)解惑也。傳授自己的知識(shí),,做學(xué)生的領(lǐng)路人,,培養(yǎng)學(xué)生的品德,,先立德而后立人,,解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中的疑惑,做他們生活中的良師益友,。
在學(xué)校里工作,,每天打的最多的交道就是學(xué)生。在我眼中,,每一個(gè)孩子都是可愛的,,可能他們學(xué)習(xí)成績有好有壞,但是我知道他們每一個(gè)人都是獨(dú)特的存在者,,各有各的閃光點(diǎn),所以我對(duì)學(xué)生都一視同仁,,不偏袒任何一個(gè)學(xué)生,,因?yàn)槲蚁M麄冄壑械奈沂枪焦摹?/p>
老師,只有在學(xué)生心中有了威信,,才會(huì)讓他們喜歡上你,。我不希望任何一個(gè)學(xué)生因?yàn)榕懦馊握n教師而放棄一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,,我想更多的與學(xué)生融合在一起,,所以一有時(shí)間我就去班里走動(dòng),看看課間的時(shí)候?qū)W生們有沒有在打盹兒,,或者是嬉戲打鬧,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)里存在的問題,及時(shí)施以措施,,讓學(xué)生們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。因?yàn)槲矣X得只有班集體的學(xué)習(xí)氛圍融洽,學(xué)生們才會(huì)勁兒往一塊兒使,,擰成一股繩,,為自己所在的班集體增光添彩。
在與學(xué)生相處的過程當(dāng)中我會(huì)發(fā)現(xiàn)好多問題,,這時(shí)候?qū)τ诓煌膶W(xué)生,,根據(jù)她們的性格特點(diǎn),所處的家庭環(huán)境,,采取不同的方法對(duì)他們進(jìn)行教導(dǎo),。
比如那些在課上不認(rèn)真聽課的學(xué)生,在課上提醒之后,,我在課下還會(huì)把他叫到我的辦公室,,問清他不好好聽課的原因。如果是沒有興趣,,我接下來要做的就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,由簡到難,由深到淺,,漸漸的使他喜歡上這個(gè)學(xué)科,。而如果是學(xué)生自身的態(tài)度問題,就要想辦法端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度,,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的,。
把自己的學(xué)生視為自己的孩子,,盡自己最大的能力去引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),去幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難,,只要一心為了學(xué)生,,就一定會(huì)收獲滿滿的幸福和成果。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),,讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,,增長了見識(shí),,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
頂崗前實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為了順應(yīng)社會(huì)的要求,,加強(qiáng)社會(huì)競爭力,,實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo),在本學(xué)期初,,我系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計(jì)劃擬定了教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃,。要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解企事業(yè)會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力。20xx年9月至20xx年6月,,在實(shí)踐教學(xué)單位的大力支持下,,學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)得以正常、有序地開展,,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求?,F(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,,但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義,。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,,找出教學(xué)中存在的不足,,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù),。
1,、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是機(jī)械加工這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,,必須從課堂走向工廠,。近幾年來,我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠,,目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,,了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),,實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
2,、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作,。通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),,為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期,。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重角色,他們既是學(xué)院派出的學(xué)生,,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員,。鑒于此,我們對(duì)學(xué)生提出了以下要求:
1,、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí),。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章,、制度和紀(jì)律,,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,,盡快適應(yīng)環(huán)境,尋找自身差距,,拓展知識(shí)面,,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
2,、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí),。要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時(shí),,也要把眼光放高遠(yuǎn),,從工廠工作的全局出發(fā),,了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài),、企業(yè)管理的原則等,,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,增強(qiáng)適應(yīng)能力,。
3,、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”(指定,、自定)方式確定一些課題,,積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入基層,,了解情況,,認(rèn)真總結(jié),關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài),,有準(zhǔn)備地進(jìn)行1~2個(gè)專題的社會(huì)調(diào)研,,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)報(bào)告,并作為實(shí)習(xí)成績的重要組成部分,。
4,、安全第一,服從管理,。在實(shí)習(xí)過程中,,要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念,絕對(duì)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,,服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理,。
1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的,。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后,,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,更重要的是有了感性認(rèn)識(shí),,進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)報(bào)告,。
2、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì),,培養(yǎng)了他們的適應(yīng)環(huán)境能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力,,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。
學(xué)生在溫州超市實(shí)習(xí)3、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作,。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地積極工作,,從小事做起,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍,,實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評(píng),。
系主任及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師召開實(shí)習(xí)學(xué)生座談會(huì)
1、專業(yè)技能職業(yè)能力有待加強(qiáng)
學(xué)生的專業(yè)技能在某些程度上達(dá)不到用人單位的要求,。學(xué)生雖然已經(jīng)順利進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí),,但我們從學(xué)生的就業(yè)單位上能夠看出部分學(xué)生的就業(yè)崗位并不是很好,而影響這一點(diǎn)的問題所在多數(shù)是應(yīng)為我們的學(xué)生在專業(yè)技能及專業(yè)知識(shí)上達(dá)不到用人單位的要求,。
2、職業(yè)能力和責(zé)任心還有待加強(qiáng)
通過對(duì)用人單位的實(shí)際了解和用人單位對(duì)畢業(yè)生稱職狀況的調(diào)查,,我們不難看出部分學(xué)生在工作態(tài)度方面,、敬業(yè)精神方面上還有所欠缺。我們還需要進(jìn)一步的加大力度對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行指導(dǎo),、進(jìn)行幫助,,從而完善、提高學(xué)生在就業(yè)方面的綜合素質(zhì),。
總之,,讓學(xué)生與參與教學(xué)實(shí)習(xí)是要他們不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,,在實(shí)踐中鍛煉自己,,使他們在激烈的競爭中立于不敗之地!在教學(xué)實(shí)習(xí)中讓學(xué)生全面掌握專業(yè)技能,具備與實(shí)際工作崗位需求“零距離”的職業(yè)能力,,做到“就業(yè)能上崗,,上崗能頂崗”,必須從整體出發(fā),,從實(shí)際出發(fā),,才能實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)。才能培養(yǎng)出適應(yīng)市場需求的高質(zhì)量會(huì)計(jì)人員,。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候,,我也會(huì)經(jīng)常的懷念學(xué)校的安逸,懷念校園生活的美好,,這是我第一次進(jìn)入到職場當(dāng)中,,也是我第一次經(jīng)歷正式的職場的工作,在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間,我也從不能很好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),,到現(xiàn)在能夠在社會(huì)上有自己的一席之地,,有自己所期望的方向和目標(biāo),實(shí)習(xí)帶給了我很多的人生道理,,也讓我在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中成長了很多,,更是對(duì)于自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力都有了一定的提升,我也開始對(duì)自己的人生目標(biāo)和職業(yè)有了一定的規(guī)劃,。
實(shí)習(xí)帶給我很多的收獲,,在工作上,我也將自己大學(xué)所學(xué)習(xí)的知識(shí)合理的運(yùn)用到了自己的工作當(dāng)中,,也在工作當(dāng)中學(xué)會(huì)了很多,,學(xué)到了很多之前沒有過的東西,這段時(shí)間所學(xué)到的東西比我自己在學(xué)校學(xué)習(xí)三年還要豐富,。剛開始的時(shí)候,,我還不知道自己所處的位置以及自己所要做的事情,感覺每天都像是蒙頭蒼蠅一樣,,沒有任何的頭緒和方向,,對(duì)自己的職業(yè)也沒有很好的了解,更是不知道自己之后或是未來要往一個(gè)什么樣的方向走,,剛離開學(xué)校的時(shí)候,,我也曾迷茫過很長的一段時(shí)間,但是在工作之后,,隨著自己實(shí)習(xí)期一天天的過去,,隨著自己工作慢慢的進(jìn)入到正軌,我也有了自己的想法,,開始對(duì)自己的生活和工作都充滿了期待,,也有了一定的方向和目標(biāo),所以在自己實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,我也一直到學(xué)習(xí)工作的知識(shí),,對(duì)公司我也有一定的了解,認(rèn)真的完成自己的工作的同時(shí),,也完善自己的職業(yè)技能,,提高自己的職業(yè)素養(yǎng),隨著自己實(shí)習(xí)的結(jié)束,,我的工作能力也得到了提升,,隨著自己一天天的變化,我的心理也變的強(qiáng)大,,內(nèi)心的知識(shí)也變的更加的豐富,,不再是那些理論性的知識(shí),,也有很多的實(shí)踐操作的方式,所以很多的時(shí)候,,我很感謝公司,,讓我能夠在這里如此的完善自己,公司不僅僅對(duì)我有栽培之情,,對(duì)我也有知遇之恩,,所以我也希望自己可以在工作當(dāng)中盡全力的做好自己的工作,用自己的工作來回報(bào)公司,,對(duì)于公司的恩情我也一定不會(huì)忘記的,。
通過在xx中的兩天半的培訓(xùn),我學(xué)到了很多,,我很感謝這次培訓(xùn)讓我受益頗深,,很高興在xx中70周年的時(shí)刻到xx中,對(duì)我說是自己是很幸運(yùn)的,,從上大學(xué)時(shí)開始,,我就很期待實(shí)習(xí),那么到了實(shí)習(xí)的時(shí)候我也是非常激動(dòng)的,,同時(shí)也夾雜著一絲緊張,,通過這次培訓(xùn),我的緊張心理得到了一些緩解,。同時(shí)也讓我知道了自己要學(xué)的東西還有很多,。首先我很震撼于xx中的發(fā)展歷程,,從原的石市女子中學(xué),,到后的石家莊xx中,已經(jīng)有了70年的歷史,。在這70年當(dāng)中,,石家莊xx中的發(fā)展越越壯大,化底蘊(yùn)也越越深厚,,成績也越越棒,,這一切都是大家有目共睹的,那么這一切都?xì)w因于xx中的豐富的校園化和班級(jí)化,,以及學(xué)校的辦學(xué)理念,。
教學(xué)樓里的樓廊化,一面理念一面化,。有著孔子孟子的名言,,陶淵明,曹操的等名人的詩,,還有著唐宋八大家的詩詞散,。還有邊校長的對(duì)成功的理解,。學(xué)校設(shè)置的國防科技館,心理咨詢室――心語軒也都特別好,。豐富的校史館化,。記錄了xx中從一開始的石市女中到現(xiàn)在的石家莊xx中學(xué),經(jīng)歷的這70年的風(fēng)雨歷程,。所涉及的成人節(jié),、藍(lán)絲帶活動(dòng)是我以前從未聽說過和經(jīng)歷過的。同時(shí),,學(xué)校設(shè)有圖書館,、閱覽室,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的地方和有著無數(shù)的藏書,,以供學(xué)生閱讀,。同時(shí),xx中又是一個(gè)有著優(yōu)良的武術(shù)傳統(tǒng)的學(xué)校,,今年,,初中畢業(yè)于xx中的郭夢嬌同學(xué)在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)武術(shù)女子劍術(shù)槍術(shù)取得女子冠軍。
其次,,我很喜歡xx中的辦學(xué)理念,。我以前所上的學(xué)校都是注重成績的學(xué)校并沒有這么多豐富多彩的活動(dòng)和班級(jí)化,也沒有學(xué)校悠久的歷史,,我所接受的教育都是只注重成績,,成績好的學(xué)生才是好學(xué)生。xx中的辦學(xué)理念是人人成功,,以人為本,。我對(duì)邊校長所說的“成人的標(biāo)準(zhǔn)是一樣的,成才的道路是多樣的,,成功的感受是多彩的以及只有做人成功才是真的成功,。”這兩句話的印象頗為深刻,。xx中不以成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)評(píng)論學(xué)生,,而是注重學(xué)生的方方面面,每個(gè)人都是獨(dú)一無二,,不可復(fù)制的,,學(xué)生可能成績不好,但是也可能有其它的特長,,注意發(fā)掘?qū)W生的特長,。我非常認(rèn)可xx中的教學(xué)理念,成績好的學(xué)生一定會(huì)取得成功,,成績不好的學(xué)生也可能會(huì)從其他的特長方面取得成功,,也有可能比成績好的同學(xué)獲得的成功更好,。
還有就是,任老師所講的規(guī)范問題,,要從初一高一都要開始規(guī)范學(xué)生,,從頭抓起。只有規(guī)范學(xué)生,,形成良好的管理,,良好的管理才能出成績,良好的`管理才能出人才,。要用自己主要的時(shí)間和主要的精力做主要的工作,,同時(shí)也要學(xué)會(huì)處理師生之間的關(guān)系,例如如果,,一個(gè)老師能夠處理好和班委之間的關(guān)系,,那么在觀禮班級(jí)方面,班委就可以為老師分擔(dān)一些,。范老師所講的正確處理好與學(xué)生的關(guān)系,,要用愛心,耐心,,智慧之心對(duì)待愛護(hù)學(xué)生,,這可能會(huì)是學(xué)生有了很大的改變。
作為實(shí)習(xí)生的我們,,也要學(xué)會(huì)為認(rèn)真?zhèn)?,做好“備教改好?dǎo)”,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,,所以我們?nèi)粘R嗯?,多做?zhǔn)備。同時(shí)要虛心請教,,不要好高騖遠(yuǎn),。針對(duì)不同的學(xué)生,,因材施教,,要努力備好教材,可以自己備一個(gè)教案本,,寫下自己講的經(jīng)歷以及上所遇到的問題,,經(jīng)過長時(shí)間的積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一筆很大的收獲,。
在接下的時(shí)間里,,我會(huì)盡自己最大的努力在為期半年的一個(gè)學(xué)期中,做好自己的本職工作,,為xx中的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量,。
頂崗前實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
可能是在大學(xué)里參加的活動(dòng)很多,,第一次上課從頭至尾沒有一絲緊張,整節(jié)課都按我的思路有條不紊地進(jìn)行著,,在開學(xué)的第一節(jié)課我有一封致全班同學(xué)的信,這封信一讀完便受到了學(xué)生的感動(dòng),,下課時(shí)給了我好多小紙條,,寫了對(duì)我的第一印象和自己的一些觀點(diǎn),,從這時(shí)開始,我的心和學(xué)生的心已經(jīng)開始往一起走,。當(dāng)聽到一聲聲“老師好”,,我感受到了作為一名老師的幸福。
以前從不喝茶的我,,從開學(xué)第一天到現(xiàn)在已經(jīng)離不開保養(yǎng)嗓子的苦丁茶,。學(xué)生也有很鬧的時(shí)候,自己也也很苦惱上不了課的時(shí)候,,還記得有一次嗓子幾乎說不出話了,,班主任讓我別上課了,但我還是堅(jiān)持上了四節(jié)課,。
四個(gè)多月,,我的教學(xué)技能得到了很大的提高,教學(xué)成績也比較優(yōu)秀,,尤其在期中考試中地理成績居全縣第二,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)和好評(píng)。
2,、一樣的課本,,不一樣的地理課。
在興隆縣地理同樣不參加中考,,學(xué)校沒有專業(yè)的地理教師,,學(xué)校的相關(guān)設(shè)施也不齊全,地理在教學(xué)上一直處于半空白狀態(tài)。但地理是一個(gè)兼容敗家的學(xué)科,,生活中的地理又是無時(shí)不在,,無處不在,,觀察生活中的地理,探索地理的奧秘變成了我又一項(xiàng)重大任務(wù),。
地圖是地理的第二語言,,為了能夠讓學(xué)生們將所學(xué)習(xí)的地圖知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,在開學(xué)初我便在七年級(jí)四個(gè)班展開了一次“學(xué)校在我心中,,地圖在我筆下”的“我愛我?!钡貓D比賽,要求學(xué)生們每一個(gè)人為我們的學(xué)校畫一幅平面示意圖,,要求有圖標(biāo),、方向標(biāo)、圖例等,,每一個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)出極大的熱情,。
在初選之后他們又找指導(dǎo)老師來修改、指導(dǎo),,最后在一百六十多份地圖中挑選出二十份優(yōu)秀作品在學(xué)校教學(xué)樓展廳進(jìn)行展覽,。此次活動(dòng)一方面在于激發(fā)學(xué)生們對(duì)自己學(xué)校的熱愛,使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主人,,從而熱愛我們的校園,,熱愛校園的一點(diǎn)一滴;另一方面讓學(xué)生們對(duì)所學(xué)的知識(shí)能有運(yùn)用到實(shí)際生活中去,還鍛煉了學(xué)生們觀察事物,,親自動(dòng)手實(shí)踐能力,,學(xué)生們學(xué)習(xí)地理的興趣也更濃了。
3,、與學(xué)生之間的情誼,。
四個(gè)班級(jí)一百六十多個(gè)學(xué)生,不可能每一個(gè)學(xué)生都能兼顧到,,但我在努力,,尤其對(duì)一些學(xué)困生、特情生,。
朱云旺,,七年級(jí)三班班長,,本學(xué)期開學(xué)以來上課時(shí)不遵守課堂秩序,,愛說話,第一次月考成績名次在年級(jí)下降63名,。據(jù)班主任介紹,,上學(xué)期各方面表現(xiàn)良好,,但現(xiàn)在成績嚴(yán)重下降,也遠(yuǎn)不如以前聽話,,還打架,,著實(shí)令班主任頭痛。平時(shí)在課上就非常關(guān)注他,,在課下還經(jīng)常和他聊天,,了解他近期的思想變化。
為了更深入地了解他的一些情況,,在學(xué)校和各個(gè)任課老師交流,,了解他其他學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)的課堂表現(xiàn)和成績,和班主任了解他的家庭情況和在校表現(xiàn),,我還和一位實(shí)習(xí)老師專門到他的家里進(jìn)行家訪,,經(jīng)過一段時(shí)間的努力對(duì)他的了解比較全面,我開始針對(duì)他的這些情況對(duì)癥下藥,,課下和他聊天,,談心,課上不時(shí)地讓他回答問題,,還找時(shí)間給他補(bǔ)課,。終于功夫不負(fù)有心人,在第三次月考時(shí),,他的成績有了很大的進(jìn)步,,在年級(jí)進(jìn)步了二十多名,雖然還沒有恢復(fù)到以前的學(xué)習(xí)成績,,但我能感覺到他的進(jìn)步,,在學(xué)校的表現(xiàn)也明顯好轉(zhuǎn)了。
張巖,,也是七年級(jí)三班的一個(gè)男孩子,,在課堂上表現(xiàn)很差,成績更是不用說了,,但是一次偶然的機(jī)會(huì),,我在他的每一反思中看到了他寫的一句話“我越來越喜歡我的地理老師了”,我感覺機(jī)會(huì)來了,。有一次晚上第一節(jié)自習(xí)課在三班,,上課時(shí)我提問了他一個(gè)特別簡單的問題,當(dāng)然他答對(duì)了,,于是得到了我的表揚(yáng),,下課后我問他“可以和我出去走走嗎?”,他先是一愣,然后馬上就答應(yīng)了,。
信中寫了在他心目中我和其他老師的不同之處,,說我向大姐姐可以和我們聊天沒有任何拘束,還說自己想明白了“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”,,自己一定要好好學(xué)習(xí),,讓我等著他的好成績。后來我又和他聊天,,給了他很多的鼓勵(lì),,在課上他的表現(xiàn)越來越好,到期中考試時(shí)地理成績進(jìn)步了四十多分,,讓班主任都對(duì)他刮目相看,。
4、形式多樣的課外活動(dòng),。
在實(shí)習(xí)期間我結(jié)合自己的專業(yè)開展了形式多樣的課外活動(dòng),,豐富學(xué)生的課余生活也使得學(xué)生們的地理學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。
我的專業(yè)是地理科學(xué),,這個(gè)專業(yè)與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān),,在大學(xué)時(shí)我還在學(xué)校綠色方舟環(huán)保組織擔(dān)任過一年的部長,在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)使得我對(duì)環(huán)保事業(yè)情有獨(dú)鐘,,來到平安堡中學(xué)以后,,結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)生的實(shí)際情況,,在學(xué)校成立了綠緣環(huán)保小隊(duì),,為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
5,、豐富多彩的團(tuán)支部活動(dòng),。
半年的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,在這里有歡笑也有淚水,。在這里我們收獲了很多,,失去了很多,但也得到了很多,。還記得當(dāng)初自己來的時(shí)候內(nèi)心的想法,,現(xiàn)在都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,對(duì)于這些孩子們,,我問心無愧;對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì),,我問心無愧;對(duì)于自己,我沒有讓自己失望,。我的第一屆學(xué)生,,也將是我永遠(yuǎn)的記憶。
頂崗前實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間來到xxxx實(shí)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了,,然而過去的是時(shí)間,,留下的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,,有在腦海深處孩子們可愛純真的笑臉,,校長教師的關(guān)心,還有同行伙伴的相互支持和鼓勵(lì),。
在寒假的時(shí)候我就期待著我的實(shí)習(xí)生活會(huì)是以一種什么樣的方式打開,。20__年_月_日我們離開了我們的學(xué)院,奔赴各自的實(shí)習(xí)學(xué)院,。還沒到學(xué)校時(shí)我的心里充滿了各種的期待和不安,,期待自我將為人師,害怕的是自我可能做不好,。懷著矛盾的心請我走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,。學(xué)校雖然面積不大,但校舍整齊有序,,學(xué)校綠化不錯(cuò),,環(huán)境很好。校長把我們介紹給其他的幾位領(lǐng)導(dǎo)和教師,,教師們都很和藹,。校長給我們安排了住宿,帶著我們?nèi)タ戳宋覀冏鲲埖牡胤胶椭車纳痰?,并且告訴我們那里很安全,,學(xué)校遍布監(jiān)控,并且他們也在盡自我的努力在改善我們的實(shí)習(xí)環(huán)境,,聽了之后我們很安心,。學(xué)生們看到我們五位新來的教師時(shí),大聲的喊著教師好,,讓我很期待我的實(shí)習(xí)生活,。
第二天校長開會(huì)告訴了我們分別擔(dān)任的科目,我教初三化學(xué)和初二地理,。一切才剛剛拉開帷幕,,回想當(dāng)時(shí)內(nèi)心的歡喜激動(dòng),,第一次備課時(shí)的仔細(xì)認(rèn)真,第一次上講臺(tái)時(shí)應(yīng)對(duì)九年級(jí)60位同學(xué)的忐忑不安……那么多的第一次在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷。雖然在頂崗之前學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),,我自我對(duì)實(shí)習(xí)生活也有很多遐想,但到了真正實(shí)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與想象的不一樣,,在實(shí)習(xí)中我碰到了很多困難和挫折,,但都被我戰(zhàn)勝和克服了,實(shí)習(xí)讓我成長,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),。
我牢記教師立德為人的根本任務(wù),,師大的校訓(xùn)是懷天下,求真知,;學(xué)高為師,,德高為范,經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),,我完成了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)換,,更真切的體會(huì)到學(xué)高為師,德高為范的真理,。教師是學(xué)生的榜樣,。我在日常工作和生活中,努力改正自我的缺點(diǎn),,不斷地完善自我的不足,,培養(yǎng)自我良好生活習(xí)慣,為人師表求真務(wù)實(shí),,對(duì)待學(xué)生公平,、公正,平等待人,,自我也慢慢的變得成熟了起來,。
師者,傳道授業(yè)解惑也,,教學(xué)是教師最基本的任務(wù),,我虛心學(xué)習(xí),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?!八街軌蚬ビ瘛?,教學(xué)中多聽其他教師講課,,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?!叭诵斜赜形?guī)煛?,每個(gè)人都有它的長處,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方,,聽其他教師的課讓我受益匪淺,。在自我的教學(xué)過程中,我也一點(diǎn)點(diǎn)的改善自我的不足之處,,讓自我盡可能的做的更好,,向其他優(yōu)秀教師看齊,。其次是認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí),。踏實(shí)的去做自我的每一份工作,,無論是備課還是作業(yè),只要是我做的就力爭做到,。
當(dāng)然,,人無完人,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),,我也同樣如此,,可是我會(huì)在意識(shí)到自我錯(cuò)誤的時(shí)候立刻改正過來,,并比以前做的更好,。最終就是了解學(xué)情、開拓創(chuàng)新,。在大學(xué),,我學(xué)習(xí)了很多新的教育教學(xué)理念,在實(shí)習(xí)中我結(jié)合實(shí)際情景進(jìn)行實(shí)踐,。中學(xué)生對(duì)事物充滿了好奇,,有著較強(qiáng)的求知欲,但他們的性格等發(fā)面還沒有定型很容易受到外界的影響,,在教學(xué)中充分把握這一點(diǎn),,從他們感興趣的資料導(dǎo)入,利用多媒體使課堂充滿活躍氣氛,。
另外,,備課事準(zhǔn)確掌握每課的重難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景選擇最適宜的教學(xué)方法,。課上時(shí),,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑提出自我的見解,注重是生活互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué),,充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,,使其課上認(rèn)真聽講、集中注意力,,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,課后認(rèn)真完成來時(shí)布置的作業(yè),不懂的地方多向教師請教等,。
實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了三分之一,,我們都有了一個(gè)勝利的砝碼,,帶著這份自信和本事我相信自我必須會(huì)走的更遠(yuǎn),它將成為我一生中最完美的回憶,。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,,也是我人生中最珍貴的財(cái)富。
頂崗前實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
一,、工作資料:
我在這次暑期專業(yè)實(shí)習(xí)中,,所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司。這家公司做的是水閥門,,其中大大小小直徑的水閥門都有,,小則經(jīng)過一般家庭用的1.5英吋;大則有自來水場用的49英吋大水閥門,。然而整個(gè)制造的流程大致分作為將閥體加工,,再依照不一樣大小的閥體進(jìn)行不一樣孔徑之鉆孔,接著再組裝適合其組裝之配件,,組裝完成進(jìn)而進(jìn)行試壓,,噴漆,品檢等,。
這兩個(gè)月來原本我所分配到的是有關(guān)於車床的工作,,雖然以前在大一時(shí)曾在接觸了快一學(xué)期的車床,對(duì)這一類的工作也不算陌生,,可是對(duì)於車床的熟練度和精確度并不是一時(shí)間能和在工廠中已熟練的師傅相比,,所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡單容易的組裝配件工作。
而我組裝的工作通常是進(jìn)行前一天的進(jìn)度或是被分配組裝不一樣大小的閥門,,而大部份是以組裝小閥門為主,,太大的閥門須要兩個(gè)人以上來組裝較為困難,接著便是一整天下來的重復(fù)動(dòng)作,,到了快下班時(shí)就是清潔附近環(huán)境,,且有一點(diǎn)跟學(xué)校工廠實(shí)習(xí)的時(shí)候一樣,零件必須要?dú)w到原本的位置,,第一次聽到師傅這樣交代時(shí),,不禁感覺,好像回到大一的時(shí)候,。
二,、學(xué)習(xí):
在實(shí)習(xí)的時(shí)間內(nèi),學(xué)到了很多在工廠的基本須知,,很多都是大一時(shí)就明白的,;只是在真正的工廠實(shí)習(xí)時(shí)得到了印證,像是焊接時(shí)必需戴護(hù)目面具和手套,,銑床的話則要戴護(hù)目鏡防止銑出來的金屬屑傷到眼部,,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,,防止發(fā)生戴著手套被卷入機(jī)械當(dāng)中發(fā)生更嚴(yán)重的傷害,這些在大一時(shí)都是廠長和教師交代過的事,,而多出來的安全事項(xiàng)是因?yàn)樵谧鲩y門時(shí)有多出一道買方指定的噴料程序,,所以必須戴上防塵口罩防止吸入過量飛塵導(dǎo)致一些支氣管的職業(yè)病。
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)大部份在於組裝零件以及品管測試方面,,而以五英吋之閥做為以下試范,,而整個(gè)制造一開始到完成試壓為止的步驟有:
閥體加工:一開始拿到的閥體僅是一個(gè)一個(gè)尚未加工的鑄鐵(應(yīng)買方要求會(huì)有不一樣的材料如:黃銅,不銹鋼等為多),,經(jīng)過車床,,銑床,拋光并鉆孔後成為可用的閥體,。
閥門加工:將閥門至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳,。
組裝前確定:將閥桿插入閥體確定鉆孔適當(dāng)使閥桿與閥體接觸密合。
進(jìn)行組裝:
(1)將閥門放入閥體,。
(2)取閥桿置入閥體并在閥體與閥門間放上華司,,效果如同墊片,。
(3)在兩閥門中間放上一個(gè)扭力彈簧(應(yīng)閥之大小而放置數(shù)目不一樣),。
(4)在閥門上方再放上一根閥桿以防止閥門破壞。
(5)在閥體兩側(cè)閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑,,目的在於使鎖上螺絲時(shí)讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣,,缺氧劑目前也常以一個(gè)叫pipethreadsealingtape的帶子來代替,效果相同,,只是不一樣於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就能夠直接進(jìn)型下一步品管測試,。
(6)等候三十分鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成。
品管測試:在閥門完成和出貨之前都必需進(jìn)過這一道過程,,算是最另人緊張的部份,,只要經(jīng)過不了測試則產(chǎn)品就不能夠出貨并且一切就重來,一開始將被測物放於試壓機(jī)中并於閥下方開始灌氣加壓,,在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體,;一切完成後開始洩壓,若壓力直到0.5kgcm還沒露氣或是起泡的話則經(jīng)過測試,。
三,、自己評(píng)估及心得感想。
在這一次的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中,,覺得自己的表現(xiàn)還算稱職,,雖然一開始剛到一個(gè)陌生的工廠感覺不像在學(xué)校來的自在,對(duì)每一件事情都必須相當(dāng)?shù)淖屑?xì)觀察和學(xué)習(xí),,很多教師傅的經(jīng)驗(yàn)都不是課本上的理論所能夠?qū)W到的,,讓我不禁有種讀萬卷書不如行萬里路的感覺,,雖然師傅們并沒有學(xué)過他們自己任內(nèi)工作的一些原理理論,對(duì)於車床銑床研磨的破壞方式他們并不能說個(gè)所以然,,但卻能憑著他們滿腦的經(jīng)驗(yàn)和滿手的技術(shù)來做出一個(gè)個(gè)大小相同而相當(dāng)完美的成品,。然而我雖然了解這些機(jī)器的工作原理,但對(duì)於每臺(tái)機(jī)器親手下去操作起來,,卻沒有他們來的精確和果斷,,要是每個(gè)閥體讓我來車床研磨的話,公司可能不旦出貨延遲事小,,被買方退單事大,,到時(shí)可不是像學(xué)校一樣錯(cuò)了再來就能夠解決問題。
經(jīng)過兩個(gè)月工廠的洗禮,,雖然每一天都做一樣的重復(fù)動(dòng)作,,對(duì)於組裝這樣的工作似乎有點(diǎn)割雞用牛刀的感覺,在組裝的過程中一開始覺得很好玩趣味,,跟小時(shí)候在組裝樂高一樣也沒什麼危險(xiǎn)性,,一步一步照著做就能夠完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。但過了一個(gè)禮拜,,對(duì)於整個(gè)組裝的過程和困難點(diǎn)已慢慢駕輕就熟時(shí),,一向重復(fù)相同的工作使的整個(gè)過程變的相當(dāng)無趣,可是在這一向重復(fù)同樣的過程當(dāng)中,,也讓我感受到在社會(huì)賺錢的辛苦,,雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè),但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)時(shí),,一切都要靠自己,,賺錢也并非如想像中來的容易。然而每一個(gè)工作也是一樣,,從生疏到熟悉,,從新鮮充滿挑戰(zhàn)到進(jìn)行相同的程序而感到無聊,但也因如此慢慢培養(yǎng)對(duì)自己內(nèi)心的一種恒心與毅力,,在工廠實(shí)習(xí)了一個(gè)禮拜左右之後,,內(nèi)心的成就感已不是因?yàn)檠b了一個(gè)我完全自己組裝的成品,而是到了下班看到自己今日已做成的所有完成品,。
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程也體會(huì)到如何一步一腳印去學(xué)習(xí)任何東西,,在學(xué)習(xí)的過程中絕對(duì)不能剛學(xué)會(huì)如何走就想著如何去飛。學(xué)校的學(xué)習(xí)科目也是如此,,基礎(chǔ)觀念是每個(gè)教師剛開始教學(xué)每個(gè)資料時(shí)第一個(gè)講的地方,;也是最最最重要的地方,雖然基礎(chǔ)觀念相當(dāng)簡單,,而以前我卻常常忽略了這個(gè)部份而往往只去計(jì)算後面的應(yīng)用問題,,這樣反而得到了反效果,,就算問題最後解決了也未必發(fā)現(xiàn)問題的來源,生產(chǎn)一個(gè)水閥門更是如此,,很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來做,,不能旁門左道想要偷懶走捷徑,不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無法安全過關(guān),。也不能因?yàn)槊總€(gè)閥體的大小差不多相同就不去測尺寸是否過關(guān),,一旦為先量測而直接制造,等到了出貨而與買家的尺寸誤差過大,,那麼就必須理解退貨和重做,,那時(shí)不只是有種賠了夫人又折兵的感覺,更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺,,基礎(chǔ)的重要,,重視每一個(gè)環(huán)節(jié),盡管容易也不容忽視,,產(chǎn)生問題往往不是在最困難的地方,,這是我學(xué)習(xí)到最深的地方。
去了暑期專業(yè)實(shí)習(xí)之後,,生活不像在大學(xué)時(shí)一樣不規(guī)律,;每一天都很晚睡又很晚起床,每一天一大早就要出門趕著去工廠,,下了工又很狼狽的回到家里,,到家里時(shí)已經(jīng)累的沒有力氣再去上網(wǎng),生理時(shí)鐘回到了正常,,整個(gè)身體都好了起來,也讓我更加珍惜放假的日子,,因?yàn)檫@是唯一能夠讓自己心境放松的時(shí)間,,而不像以前一放假就是睡大頭覺。
四,、對(duì)系上的提議,。
專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)不管是畢業(yè)後要繼續(xù)升學(xué)或是就業(yè)的同學(xué)來說,都能給我們不一樣的感受,,能在大學(xué)四年的日子里抽兩個(gè)月的時(shí)候讓平時(shí)學(xué)習(xí)一堆理論的我們能有個(gè)時(shí)間去沉墊并學(xué)習(xí)如何去實(shí)地操作并了解學(xué)校以外的社會(huì)是什麼樣貌,,如此能讓我們提早明白社會(huì)的需求和對(duì)以後走出學(xué)校能對(duì)心理能提早建設(shè)而不是茫然不知。學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們自己去外面找公司并實(shí)習(xí)兩個(gè)月,,雖然有點(diǎn)半強(qiáng)迫,,但最後的結(jié)果卻讓人很滿意,外面的世界雖然緊繃,,但并沒有像完全不明白前想像來的恐怖,,也讓剩下不到一年的大學(xué)生活里讓人能更了解自己的人生方向,,而不是一味的去往某個(gè)方向沖,我想經(jīng)過了這兩個(gè)月,,對(duì)於未來幾個(gè)月的日子,,自己的規(guī)劃方向也更加地明確。
頂崗前實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),,我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,,更直觀更便捷的切入主題,。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),由老師帶著我們不斷操作,。accesss____能有效的組織,、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起,,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享,。同實(shí),access概念清晰,,簡單易學(xué),、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選,。我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè),,對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢,、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析,。當(dāng)然,,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無法顯示,,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,,根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會(huì)耐心的過來幫助我,,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,,您辛苦了,,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),,以前只知道玩游戲,、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn),,我了解到,,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,,它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技,,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸,,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,,感謝老師給我的幫助,讓我的思想,、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!
頂崗前實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
已經(jīng)到來了,,算起來我在xx公司實(shí)習(xí)也已經(jīng)有幾個(gè)月的時(shí)間了,通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,,讓我明白了工作的不容易啊,,雖然工作的時(shí)間不長,可我感覺這可比在學(xué)校里面讀書累多了,,只可惜現(xiàn)在再懷念校園生活已經(jīng)有點(diǎn)晚了,。下面我就來談一談我在公司里工作的一些心得。
實(shí)習(xí)的第一步,,自然就是先找一份自己還覺得可以的工作,,不然自己做不了多久就會(huì)萌生辭職的想法,這可是我從同學(xué)們那里聽來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,之前老是聽到別人說“先就業(yè)再擇業(yè)”,,可這種說法并不適用于每個(gè)人,總之,,找工作的時(shí)候不能太將就。我的實(shí)習(xí)過程并不是一帆風(fēng)順的,,為了能找一個(gè)較為不錯(cuò)的實(shí)習(xí)單位,,我可是在網(wǎng)上苦苦找尋了上百家的企業(yè),我都不知道投遞了多少份簡歷,,才換來了寥寥幾次的面試機(jī)會(huì),,好在結(jié)果還算是不錯(cuò),我等到了一家各方面還不錯(cuò)的公司,在面試結(jié)束后,,我隔天就收到了人事發(fā)過來的入職消息,。
對(duì)于我們這些還沒畢業(yè)的大學(xué)生來言,每一次面試邀請都能讓我們激動(dòng)好一陣子,,更別說收到正式的入職通知了,,所以我在第一天去公司的時(shí)候,那可是整理了好一陣子,,盡量讓自己看上去精神一點(diǎn),。等到我進(jìn)入公司后,我也是唯唯諾諾的,,只敢簡單的提幾個(gè)問題,,生怕自己說錯(cuò)什么話……在經(jīng)過幾天的.入職培訓(xùn)后,我算是正式開始工作了,,在剛開始做事的時(shí)候,,我就遇到很多的問題,首先是一些工作上的細(xì)節(jié)還不清楚,,所以我時(shí)不時(shí)的就得問一下旁邊的老員工,,其次就是我的專業(yè)水平的確是差了點(diǎn),在處理業(yè)務(wù)的時(shí)候容易掉鏈子,,不得不說,,在學(xué)校里面學(xué)的知識(shí)的確是有點(diǎn)少而且還比較落伍了,都有點(diǎn)跟不上時(shí)代的發(fā)展了,,所以在每天下班之后,,我還會(huì)到寢室里面補(bǔ)習(xí)一些知識(shí),這樣才能讓自己跟得上公司里面的節(jié)奏,。
通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,,我能感覺到自己的在各個(gè)方面都有了改變。一是我的懶惰問題得到了明顯的改善,,原本在學(xué)校的時(shí)候我上課都不積極,,但是自從我上了班后,我的作息時(shí)間都合理了不少,,畢竟不早睡早起的話,,都沒精神去公司工作。二是我的交流和工作能力有了不小的提升,,這都得感謝公司同事們對(duì)我的幫助,,要不是大家的提點(diǎn),我可能還是一個(gè)懵懂無知的學(xué)生罷了,。