為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,,每月及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,,并與家長互相交流育兒的經(jīng)驗,下面是小編給大家?guī)淼?strong>2022中班幼兒教學(xué)總結(jié)與反思【六篇】,,希望大家喜歡,。
2022中班幼兒教學(xué)總結(jié)與反思1
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。一年半的集體生活,,使孩子們學(xué)會了許多,,各方面進步也不錯,這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平,。
一,、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,,積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作,。
本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇,,無論是否當(dāng)班,,都做好班級的各項工作。在工作中從不計較個人得失,,充分發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,,真正做到工作有目的、行動有組織,、實施有計劃,,使班級的常規(guī)初見成效。
二,、勇于改革,,開拓活動領(lǐng)域
在活動中能立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,,在選擇中思考,,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如:“我是中班小朋友”,、“我是中國人”、“各種各樣的車”,、“有趣的水”,、“可愛的動物”等活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,,物質(zhì)環(huán)境,,利用社會、幼兒園,、家長資源,,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,,去演繹活動中的主人。幼兒在活動中獲得的知識更寬廣,,活動的積極性大大增強,,每個幼兒都有了進步。
三、堅定信心,,規(guī)范良好常規(guī)
俗語說:“沒有規(guī)矩,,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),,促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。
本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:
一,、小星星獎勵給遵守規(guī)則的孩子。
二,、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,,教師有針對性對個別幼兒進行教育,,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕;
三,、在中餐、午休中,,以保育員為軸心,,教師積極配合,使各項工作目的,、步調(diào)一致,,目前已有一定的效果。
四,、德育工作,,以環(huán)保為載體
從身邊的事情做起,以愛護自己,、愛護周圍的環(huán)境,、保護水資源、愛護鳥類等活動,,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中,,我?guī)碓S多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,,通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,,并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水,。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,,增強熱愛大自然的意識。
五,、密切聯(lián)系,,增進家園互動
為了更好的做好家長工作,在每月發(fā)放的“幼兒成長記錄”和家園信息欄,,我及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),,取得家長配合,,使幼兒得以進步,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,,并與家長互相交流育兒的經(jīng)驗,,時間在幼兒的成長中過去了,在今后工作中,,我將在學(xué)習(xí)上認真努力,,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,,用新的思維理念,、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,,為我園添姿加彩的亮麗花朵,。
2022中班幼兒教學(xué)總結(jié)與反思2
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,,但忙得很充實,。“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,,踏實,、勤奮地完成了一年的工作。
一,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,,正確實施教育 我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事,。別說自理能力了,,就連一點的紀律概念都沒有,可以說是很亂,。針對這一情況,,我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓,。經(jīng)過半年的努力,,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯,。自立能力方面:我們堅持正面教育,,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,,爭取家長配合,。就紀律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,,該批評的批評,,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀律,。
二、研讀孩子,,支持孩子的活動 二期課改強調(diào)以兒童為本,,通過學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》,我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動,,了解他們的需求,,判斷生成活動的價值,及時予以支持和提升,。要求教師要研讀孩子,,關(guān)注孩子的言行,,捕捉孩子稍縱即逝的興趣點,并能讀懂孩子的百種語言,,理解孩子的探索行為,。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用,使孩子真正成為環(huán)境的主人,,使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù),。如:在“秋天”的系列主題活動中,我發(fā)現(xiàn),,我班的孩子對樹葉特別感興趣,,尤其是在觀察樹的過程中,孩子們對樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意,。于是,,我預(yù)設(shè)了樹葉貼畫的活動,引導(dǎo)孩子們在收集樹葉的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉象什么,,和他們一起去貼一貼,,拼一拼,畫一畫,,引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風(fēng)格各異的樹葉貼畫作品,盡情體現(xiàn)對樹葉形狀,、顏色的想象與創(chuàng)新,。這種富有生命力的活動,使孩子真正成為
活動的主動建構(gòu)者,。 每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平,。因此,在活動中,,我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料,,提出不同的要求,以促進幼兒有差異的發(fā)展,。例如在樹葉貼畫的活動中,,對于能力較強的孩子,我建議他們使用剪刀,,鼓勵他們動腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀,,制作到作品中;對于中等水平的孩子,我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品;而相對能力差的幼兒,,則降低難度,,讓他們隨意地貼貼玩玩,主要激發(fā)他們參與活動的興趣,。 在解析課程,,研讀孩子的歷程中,,我時時為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動,在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力,、生活經(jīng)驗互相銜接,,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。所以,,教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗”,,學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能,自覺適應(yīng)教育改革的需要,。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間,。
三、真誠對待每位家長,,加強家園溝通
孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定,。真誠地對待每一位家長,,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,,有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,,讓家長知道老師對問題很重視,,對幼兒發(fā)展很在意。
在平時工作中,,我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,,通過設(shè)置家園之窗,家園聯(lián)系冊,,上門家訪等形式,,及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,,以便更好地教育好下一代,。同時,我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),,讓他們了解班內(nèi)課程特點,,并針對一些問題開展討論。在學(xué)期末,,我們向家長開放園內(nèi)半日活動,,在日活動中,,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
四,、利用各種機會,,提高自身素質(zhì)
在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時,我也努力吸收外界的信息和知識,,瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,,利用業(yè)余時間進行學(xué)歷學(xué)習(xí),、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠處于一灣活水,、碧水之中,。經(jīng)過自己的努力,在工作中多次受到同事的認可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。 幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界,。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,,心相連,讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真,、善,、美吧!
2022中班幼兒教學(xué)總結(jié)與反思3
學(xué)期工作又結(jié)束了,本期我在《新綱要》精神的指導(dǎo)下,,認真實施了本班的數(shù)學(xué)活動,。在實施過程中,我認真落實各項活動,,認真的完成了本期教學(xué)任務(wù),,取得了一定的收獲。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、對幼兒進行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)
1,、教孩子認識數(shù)學(xué)書,掌握正確的翻書方法,,學(xué)會怎樣愛惜書,。
2,、教孩子正確操作教學(xué)用具,怎樣保管好自己的教學(xué)用具,。
3,、我班經(jīng)過一學(xué)期的強化訓(xùn)練,孩子們能熟悉練習(xí)操作各種方法,。
二,、游戲式的教學(xué)活動
在課前我認真分析教材,準備好所需教具,。以培養(yǎng)孩子“主動學(xué)習(xí),、邏輯推理、創(chuàng)造思考,、解決問題”的能力為主旨,,活動以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸,增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,,讓孩子在輕松,、快樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸,在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗,,建構(gòu)完整的數(shù)理概念,,讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動探索,追求知識的興趣和良好品質(zhì),。
在本期的《數(shù)學(xué)》活動中,,孩子對各種各樣美麗的教學(xué)掛圖卡片非常感興趣,充分抓住孩子的興趣,,在教學(xué)活動中,,堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué),、學(xué)知識,、練思維”的方式,以“手,、眼,、腦并用,教,、學(xué),、做合一”的方式,讓幼兒進行學(xué)具教學(xué)操作活動,。通過嵌入,、翻轉(zhuǎn)、排列,、組合,,將所需傳授的知識展開,,螺旋式深化,引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化,,促進學(xué)習(xí)的遷移,,形成舉一反三的認知能力。并且在活動中我注重增強教學(xué)的多樣性,,提高了孩子的動手操作能力和主動自學(xué)的能力,。
通過一期的學(xué)習(xí),孩子們喜歡聽故事,、動手操作,、掌握學(xué)習(xí)了量、數(shù),、計數(shù),、空間與數(shù)概念等內(nèi)容。進一步提高了自己解決問題的能力,,奠定了一生都受用的基礎(chǔ),。
三、密切的家園合作
家庭是幼兒活動時間最長的場所,,父母是孩子接觸時間最久的對象,,對于孩子的認知與學(xué)習(xí),家長擔(dān)任指導(dǎo)與督促部分的責(zé)任,。所以在活動后注重與家長溝通,,爭取家長的配合。
本學(xué)期,,孩子們完成的《親子手冊》我都認真的檢查過,,孩子們在家長的協(xié)助下完成得非常好??梢?,家長工作取得了一定的成效。
四,、取得的成果
1、孩子們對數(shù)學(xué)活動非常感興趣,,知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,,能在生活中加以運用。
3,、孩子們對數(shù)學(xué)活動很有信心,,并愿意努力克服數(shù)學(xué)活動中的困難,相信自己的數(shù)學(xué)能力,。
3,、孩子們能正確翻閱書籍了,,養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣。
4,、孩子們主動自學(xué)的能力提高了,,能用多想法、多方法,、多模式解決問題的能力,,具有創(chuàng)造思考的能力、邏輯推理的能力,,有探新的強烈愿望,。
2022中班幼兒教學(xué)總結(jié)與反思4
時光飛逝,歲月如流,?;厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,,也不乏工作的歡樂,。
在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成,。在此,,我將自己的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
本人思想端正,,認真貫切黨的教育方針,,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,,作風(fēng)正派品德良好,,為人師表,盡忠職守,,關(guān)心每一位幼兒,,對幼兒有一顆熱誠的愛心。
堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持黨的基本原則,,關(guān)心國家大事,認真參加政治學(xué)習(xí),,寫好心得體會,,了解黨貫徹的一些思想。
平時關(guān)心時事,,堅持讀報教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料,,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水平。
我認真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,,不斷地完善,、充實自己,開拓創(chuàng)新,、與時俱進,。
二、教育教學(xué)方面:
本學(xué)期我們中班有27名幼兒,。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,,建立起一系列良好的常規(guī),,以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。
同時要加強孩子的自我服務(wù)意識,,提高自我服務(wù)能力,,形成良好的行為習(xí)慣。
在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué),,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上,,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,,發(fā)展他們的個性,。
每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,,周計劃,,科學(xué)安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,,促進幼兒身心全面發(fā)展,。
通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo),。
能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,,充分調(diào)動幼兒的積極性,主動性,,趣味性,。
尤其是在開展角色游戲中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達能力,交往能力和團結(jié)合作的能力,,使角色游戲開展的有聲有色,。
在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,,教具準備充分,,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,,靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),,教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,,堅持多操作,,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,。
三、保育工作方面:
我認真完成每件上級交給的任務(wù),,把幼兒的安全放在首位,,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié),。
在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。
四,、家長交流方面:
老師和家長通過交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,,家長和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時的鼓勵和表揚,,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正,。
如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作,。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,,不是家庭,、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效,。
讓家長了解孩子在園的情況,,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗,。
這學(xué)期,我努力作好本職工作,,但也存在著不足,,對自己缺乏高要求。
我會在今后的工作中加以改進,,繼續(xù)努力,,跟上社會時代的步伐。
2022中班幼兒教學(xué)總結(jié)與反思5
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,,回顧這學(xué)期的點點滴滴,,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,,幼兒園中班下學(xué)期個人總結(jié)??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,,現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):
一,、思想方面
本學(xué)期我能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認真記筆記,。積極參加園里組織的各項活動,。熱愛集體、團結(jié)同事,、尊重老教師,、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,,不遲到,、早退,。
二、工作方面
在日常的工作中,,我能認真的完成各項工作計劃,,記錄,認真對待每天的活動,,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……,。
通過一學(xué)期的教學(xué)活動,我們班的孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,,動手能力、想象力,、語言表達能力和自我表現(xiàn)能力也大大提高了,,工作計劃《幼兒園中班下學(xué)期個人總結(jié)》。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;虛心向經(jīng)驗深的老師學(xué)習(xí),,盡量以別人的長處來補自己的短處,。為此,我自身素質(zhì)得到了很大的提高,,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。
三、家長工作方面
家長工作也是我們教育中的一個重要部分,。我班的許多家長非常重視教育,,也知道從何下手來配合教師。為了讓家長們更全面,、深刻地了解我們的工作,,我們通過多種形式(家長園地、多利用早,、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動,、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們班學(xué)習(xí),,生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),,爭取將這份工作做得更好,。
四,、德育工作方面
很多都家長會說,你們好辛苦呀,,必須要有很足的耐心才可以,,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,,我們還有細心,,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心,。
愛孩子不是說在嘴上,,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好,、家庭狀況。于是我會利用早上接待或下午離園的時間和家長聊上兩句,,了解孩子們在家的表現(xiàn),,身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,,并有針對性的進行個別教育,。
在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),,為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!
2022中班幼兒教學(xué)總結(jié)與反思6
在歡笑與成長中,我順利結(jié)束了中班第一學(xué)期的工作,?;仡櫛緦W(xué)期孩子、教師的變化,,我感到欣慰和自豪,,因為我老師在不斷地進步,天真可愛的孩子們在健康,、快樂,、幸福地成長。結(jié)合本班實際情況,,采取各種教育形式,、方法、手段,,以幼兒實際發(fā)展水平開展了各項工作,。使幼兒在各個方面取得較大進步?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
鑒于中班幼兒生活自理能力是有待提高的,所以這學(xué)期我加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),。在平時讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,如:午睡脫衣后將衣服疊放整齊、注意自己衣著整潔,、安靜吃飯,、保持桌、地,、碗都能干凈,、經(jīng)常洗手的習(xí)慣等。通過我不斷努力,,幼兒形成一套自己的生活習(xí)慣。經(jīng)常給幼兒講講究衛(wèi)生,、愛干凈,、愛整潔的知識。一段時間下來,,幼兒衛(wèi)生習(xí)慣有了很大提高,。
我老師 都能認真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),,多給他們表達的機會。每個孩子都愿意講,、也會講,。上課時注意力集中,認真積極的參加各項活動,。每一個的教學(xué)活動,,我都讓孩子舉手回答問題。在一次次的鼓勵下,,許多小朋友都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時,有些小朋友會用求助的眼光看著我,,這時我給孩子一個鼓勵的眼光,,孩子就能勇敢地舉起小手。平時我經(jīng)常組織幼兒一起講故事,、背古詩,、念念兒歌,所以我班幼兒表達能力較強,,能大膽講述自己的想法,,能正確表達自己的意見,,平時不怎么開口的小朋友也變得活潑開朗。
我經(jīng)常講一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團結(jié),、平時及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為等,,如:互相幫助穿鞋子等。及時表揚,,逐步形成互相幫助的良好品德,。楊桂欣、鄧嘉欣小朋友都能幫助其他小朋友,,我都及時給予肯定和表揚,,鼓勵其他小朋友像他們一樣,同時還是老師的小幫手,,慢慢地愛幫助別人的小朋友也就多了,。看到這些場面真的很高興!不過有些小朋友愛欺負別人,,會有小朋友告狀說他們有打人,、抓人了。于是有一段時間我對他們進行留意,、觀察,,發(fā)現(xiàn)不好的行為及時讓他們改正,對于他們出現(xiàn)好的行為既是給予表揚也盡量讓他們少犯錯誤,。
這學(xué)期我老師對孩子照顧得無微不至,。從對杯子、毛巾每天消毒到孩子的冷暖,、身體狀況,、每天午睡后疊被子、打掃寢室都能做到細致周到,。保證了我班小朋友能在清潔,、干凈的環(huán)境中成長。
家園互動是我工作的一個重點部分,,針對這一點,,我利用晨接、離園和《家園聯(lián)系手冊》與家長取得聯(lián)系,,了解幼兒在家情況以便我更好的教育孩子,。為了家長多了解幼兒在園情況,我每隔兩周都會認真填寫與發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,。元旦期間我開展了一個體運會活動,,讓所有家長和幼兒之間搭建一個親子同樂會,讓幼兒知道父母對自己的關(guān)心,同時也讓家長知道幼兒在園的各種情況,,在大家的努力下,,我取得一點成績,但后面的路還很長,,工作也需要努力,。因此我積極發(fā)現(xiàn)問題和不足,找到前進的方向,,爭取下學(xué)期做到更好!有了前進目標(biāo),,再加上大家的努力,相信我這個愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長,,明天我會帶給孩子們更多更燦爛的陽光。
【2022中班幼兒教學(xué)總結(jié)與反思【六篇】】相關(guān)推薦文章:
2022幼兒中班安全工作計劃最新三篇
幼兒園中班教學(xué)工作計劃2021-幼兒園中班教學(xué)工作計劃范文
2022年小學(xué)教師教學(xué)反思總結(jié)5篇
2022政治教學(xué)教師工作反思 高中政治教師教學(xué)反思范文5篇
高中歷史優(yōu)秀教學(xué)反思2022 高考后個人教學(xué)反思范文1000字四篇