時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

二年級班主任工作計劃下學期指導思想篇一

本學期以學校的工作計劃為依據(jù),，結合本班的實際制定出相應的班級計劃，讓學生學會學習,、學會交往,、學會創(chuàng)新；抓好班風,、學風的建設，努力提高教育教學的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個明禮、守紀,、誠實、好學的班集體,。上學期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績,，但是這只代表著過去，在新的學期里，我和孩子們將繼續(xù)努力,，爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學期開始,，為了更好得做好班級工作，我制定計劃如下：

貫徹黨和國家的教育方針,，落實對兒童少年的素質(zhì)教育,，促進學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

我班學生65人,，男生33人，女生32人,。二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色,，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,，經(jīng)過一年的學校生活,，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小,，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,，需時常提點、督促,，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極地影響和教育學生，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用,，當好家長，做學生的表率,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，并進行總結,，通過小組長的匯報,，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2,、利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。

4、對于學生的寫字讀書的姿勢,，我將在課堂上隨時提醒與幫助。

1,、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行班長輪值制;,發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況,；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的`班干部進行指導,，教給他們的一些管理方法。

2,、建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真、勞動積極,、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課,，用十分鐘時間來總結與獎勵。

本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理

1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。要從關心、愛護學生的角度出發(fā)展情況,。

3,、家教結合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，通過打電話,、開家長會等形式與家長取得溝通,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

4,、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

三月份

1,、召開班級會議,，安排開學初工作,。

2,、學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》,，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育,；

3、對班級進行安全教育,，法制教育。

4,、開展學雷鋒,、樹新風;主題教育活動,；

四月份

1,、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育,；

2、對學生進行交通安全教育,。

3、進行清明的傳統(tǒng)教育,，法制教育,。

4、積極開展讀書節(jié)各項活動,。

五月份

1、慶祝五,、一;國際勞動節(jié)；

2,、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育,；

3、對學生進行校內(nèi)安全教育,。

六月份

1,、組織學生參加慶六一;國際兒童節(jié)活動,；

2,、對學生進行溺水,、用電,，用火的安全教育。

七月份

1,、做好學生的鑒定。

2,、組織開展期末復習工作,。

3,、進行安全,、法制教育,。

4、強調(diào)假期安全問題

二年級班主任工作計劃下學期指導思想篇二

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮,、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結,。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育。

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育。升旗結束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

2,、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌,。

（1）課堂紀律,。

嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄,，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊,，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長負責,。進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班干部會議,，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結合,，分類施教。

（1）經(jīng)常主動找學生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。

（2）對于學習后進生,，每節(jié)課都要有針對性的提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

（3）對于不遵守紀律的后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當小組長,。

（4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

二年級班主任工作計劃下學期指導思想篇三

一個好班主任就是一個好班群眾。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制班主任工作計劃如下：

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入主角,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用每一天的作業(yè)輔導和隊會時間學習對學生進行教育,，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的.榮譽感，使學生心中有他人,，有群眾。比如：能夠利用每周模范班級的評比活動,，對學生進行思想行為教育。另外,，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

一個班級,，要想有良好的班風,，務必要有良好的紀律才行,，因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且能夠在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。",。

2,、課間紀律。

課間是學生簡單休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有好處的活動,，使學生既健體又受教育，同時,，隨時提醒學生要注意禮貌活動，寓教于樂,。

3、路隊紀律,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應群眾生活,，要求學生做到不僅僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,，平平安安回家去,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有職責性的人，使他們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班群眾,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：禮貌小標兵評選，小書法家,，小小故事家,，小作家，數(shù)學小狀元等各種評比活動,。在這些活動中，讓每個孩子都敢于應對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心，還給孩子們一個金色的童年,。

這學期,，我將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改善。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

二年級班主任工作計劃下學期指導思想篇四

以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

一天比一天有進步。

我班本學期共有學生32人,，他們活潑可愛，好奇心強,，求知欲強,。本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面，不能做到自覺,、自學,，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等,。

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確,，提高學生的管理能力。

1,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能,。

2,、健全“小組長管理”制度,，讓學生自行管理,、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施,。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑,。

4,、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長,，特別是困難生的成長,，努力使每位學生都能快樂地成長,、聰明地學習,。

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標,，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導,，加強教育,。

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育。升旗結束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結,。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

2、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌,。

（1）課堂紀律。

嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄,，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議,，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結合,，分類施教,。

（1）經(jīng)常主動找學生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

（2）對于學習后進生,，每節(jié)課都要有針對性的提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

（3）對于不遵守紀律的后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當小組長。

（4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

1,、總結寒假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2、抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

3,、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動,。

4,、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。

5,、根據(jù)學校要求出黑板報,。

6、甲型h1n1流感的防控工作,。

1,、清明節(jié)活動,。

2,、根據(jù)學校要求出手抄報,。

3、班級英烈故事比賽,。

1、對學生進行愛護公物教育,。

2,、準備寫字比賽。

3,、再次進行學習目的的教育,。

4、慶六一兒童節(jié)活動,。

1、走進中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動,。

2、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

3,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

二年級班主任工作計劃下學期指導思想篇五

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計劃,。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的二年級下學期班主任工作計劃,，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色,，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并在晚點時間進行總結,，通過小組長的匯報，及時的表揚,。對表現(xiàn)不夠好的`學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育,。

2,、利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3,、對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

4,、對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

1、課堂紀律

再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法,。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

2,、課間紀律

課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,，組織學生"跳繩,，做游戲"，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。

3,、路隊紀律

進一步強調(diào)路隊紀律，使學生不僅做到快,，齊，靜，而且能夠自覺排好隊,。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理。

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理,。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作作到更好。

二年級班主任工作計劃下學期指導思想篇六

我班本學期共有41人,，其中女生21人,，男生20人,。經(jīng)過了一年的學習生活及二年級上學期的學習后,，班上大部分學生都能做到上課認真聽講,，遵守各項紀律，當然也有部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，學習的目標不明確,，尤其是個別男同學,，上課不能集中精力,，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步,。

二、本學期工作重點,。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀律,，提高效率。

2,、營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化,。

3,、利用班級班會對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

三、紀律,。

1,、早上七點半到校后，要認真早讀,，根據(jù)老師要求預習課文或背誦課文,，完成任務后可以讀作文書或童話,，繪本,，不能追逐打鬧。

2,、課堂上要認真聽講,，不做小動作,，不和同學交頭接耳，老師不在教室的時候要保持教室安靜,，不亂跑亂鬧,。

3、下午按時到校，不能早到或遲到,，如有特殊原因,，比如下雨不能回家的同學,，在教室里要認真完成作業(yè),，不能追逐打鬧,。

4、課下不攀爬球籃,、不追逐打鬧,、不玩危險的游戲,。

5,、生病,、家里有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因。

四,、學習,。

1、完成家庭作業(yè)要認真,，要求字跡工整,、書寫整齊,、不少寫作業(yè)。老師每天檢,。

查作業(yè)的時候要對作業(yè)認真的同學進行表揚和獎勵。

2,、課堂上要積極和同學進行交流,，在小組討論時要發(fā)表自己的意見,，不能光聽,。

不說，老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵,。

3,、自習課時,，認真完成老師布置的作業(yè),，完成任務后,，要學會自己找事情做,，

比如看作文書,、補充我的采集本,、練字,、預習新課等等,。

五、班干部,。

1,、認真履行自己的職責,，在紀律,、衛(wèi)生,、學習方面嚴格要求自己，給大家做好,。

榜樣。

2,、不能因為自己是班干部而欺侮同學,，一旦發(fā)現(xiàn),，要向同學道歉并在班內(nèi)作檢,。

討，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施,。

組建好二年級班委會,，明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中,，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

二年級班主任工作計劃下學期指導思想篇七

這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、班級概況,。

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

二,、指導思想,。

為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作,，做好學生的思想工作,，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

三,、工作重點。

本學期本班的工作重點有三點,。

第一,，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎；

第二,，抓美德和學生的日常行為規(guī)范,。（包括儀表美,、語言美、行為美）形成良好的習慣,；

第三，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學。

四,、內(nèi)容及措施,。

（一）行為規(guī)范：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。

1,、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,；

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,；

3、用班會,、晨會進行常規(guī)，抓好紀律,、禮貌、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化,。

（二）搞好日常管理工作，組織和建立班集體：

1,、狠抓學生紀律,，保證學生遵章守紀；

2、各項集體活動做到集合快,，紀律強,，效果好；

3,、早操,，眼保健操要人人會做，人人求好,；

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化,；

5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

（三）對學生進行思想品德：

2,、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng),；

3,、結合情境,，適時對學生進行品德,。

（四）引導學生努力學習：

2、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學,，而且會學。

（五）關心學生身心健康：

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識；

2,、學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)；

3,、學生養(yǎng)成良好的生活習慣,；

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,；

5,、學生形成健康的心理狀態(tài)。

二年級班主任工作計劃下學期指導思想篇八

一,、指導思想：

《語文課程標準》指出：“語文是實踐性很強的課程,，應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力，面向培養(yǎng)，這種能力的主要途徑,，也應是語文實踐……”把實踐觀念引進語文課堂教學中,，讓學生通過實踐掌握知識，技能的掌握更為牢固,，而且可以改變過去那種以依賴教師的學習心理,，同時，實踐活動的無法包辦替代可以促使教師發(fā)揮真正意義上的主導作用,，使教師的主導作用和學生的主體作用有機的結合起來,。

二、活動目標：

1,、設計符合孩子心理及孩子能力的活動,，培養(yǎng)孩子良好的讀寫習慣。

2,、培養(yǎng)學生積累語言和在語文實踐中綜合運用語言的能力,。

3、通過閱讀,，豐富學生的知識,，開闊視野，增加文化底蘊,，培養(yǎng)獨立閱讀能力,。

4、引導學生進行綜合性,、研究性學習,，培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力。

5,、倡導學生主動參與,、樂于探究、勤于動手的能力,。

6,、讓學生受到科學思維方法的訓練，鍛煉觀察,、記憶,、想象、思維的能力,。

7,、加強口語，促進學生交際能力,，規(guī)范語言,。

三、活動措施：

1、收集生活中小朋友們身邊的語文綜合實踐活動的素材,，可以歸納為以下五種：主題活動類,、專題探索類、問題討論類,、社會實踐類和游藝類,。

2、采用多種活動方式,，讓兒童主動參與到語文學習中來,，如：看一看、唱一唱,、演一演,、畫一畫、編一編等,，讓課堂走向開放,，讓教學充滿不朽的活力。

四,、活動安排：

1,、學會祝賀。

2,、奧林匹克運動會,。

3、秋天,。

4,、有趣的形聲字。

5,、秋天的水果。

6,、學《青蛙看?！酚懈小?/p>

7,、認識標志,。

8、和邁克交朋友,。

二年級班主任工作計劃下學期指導思想篇九

本班工作x個學生,，其中女生x人，男生x人,。透過上學期的學習,，班里大部分學生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律，部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣,。但是,，還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣，學習的目標不明確,，尤其是個別男同學,，上課精力不集中，紀律渙散,，作業(yè)欠交,、遲交現(xiàn)象嚴重。所以,，針對這些狀況,，我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上，正確讓每一個學生都能夠取得進步,。

1,、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有群眾.比如:能夠利用品德課對學生進行思想行為教育.,，透過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

1,、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且能夠在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到做到,，言行一致?！?/p>

2,、課間紀律

課間是學生簡單休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意禮貌活動,，寓教于樂,。

3、出操紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應群眾生活,，要求學生做到不僅僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生:每一天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進行檢查與監(jiān)督.對于用心主打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將延續(xù)上學期的班干部制度,，培養(yǎng)做事認真有職責性的人，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個用心向上,，朝氣蓬勃的班群眾。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大,，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

1,、讀書月活動：響應學校號召，開展讀書共享活動,。

2,、數(shù)學速算活動：與數(shù)學科任合作，堅持搞好數(shù)學速算活動,。

3,、群眾跳活動：利用體育課，依據(jù)上學期的分組,，繼續(xù)群眾跳,。

4、每月評選：每月設立一個主題,，進行評選,。

5、墻報小當家：延續(xù)上學期出墻報制度,。

總而言之,，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我必須會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改善.若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

二年級班主任工作計劃下學期指導思想篇十

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。

一,、建立學生一日常規(guī),，培養(yǎng)學生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,，良好的習慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習我校提出的每月一事“習慣主題訓練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容,，結合學生年齡特點,，開展文明語言、文明行為等活動,。通過學習教育學生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛師長,、愛學習,、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識,。加強學生隊伍的管理,，包括排隊做操、排隊上,、下樓,、排隊放學、排隊集會等,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，包括課前的準備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。

二、循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：

(一)充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信,，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。

(二)要注意表揚和批評的藝術,。對學生寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻，這很重要,，學習能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力,。

(三)要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關心、指導,，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時,，取得家長的理解、信任和支持,，做好堅強的后盾,。

三、認真上好每一節(jié)德育課,。

積極參加每星期的德育教研活動,，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課,，讓學生在具體的情景,、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育,，自我管理,，自我規(guī)范，以達到良好的效果,。

四,、協(xié)調(diào)與家長的關系，開好家長會,。

孩子的進步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長,。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,，交流學生的思想和學習情況,。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育,，促進學生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長會中與家長可以教育的心得,、心中的疑惑,，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,，做到人人互動,。

五、確立班集體的奮斗目標,。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,。本學期我班的目標就是爭做“陽光班級”,。因為我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心,，責任心,，互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌,。

六,、加強班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,，齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

七、其他方面,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,。所以本學期我會在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,要在班級繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。還給孩子們一個金色的童年.

新的學期,，新的起點,。我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.

二年級班主任工作計劃下學期指導思想篇十一

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體,，以構建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動,。

二、班級概況,。

本班由37名學生組成，大部分學生思想比較上進,，能夠做到尊敬師長,，但由于年齡特點不能夠約束自己，缺乏責任感,。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學能夠明辨是非,，但有個別同學比較嬌氣、任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正,。為此要根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣,，熱愛學習,，團結友愛，做文明的孩子,。

三,、工作重點：

1、以“新課程,，新課堂”為大主題,，積極推進課程改革的實施。

2,、結合班會,、隊會加強班級管理，樹立良好班風,，在班級中樹立榜樣,。加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

3,、加強少先隊基礎建設，進一步規(guī)范少先隊組織。

4,、通過豐富多彩的活動,，提高隊員的素質(zhì)、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的`意識。

5,、做好輔優(yōu)補差工作,，面向全班同學，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

6,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。如“學習委員負責指導各課代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等,。

7、平時要注意與學生交流,。

四,、活動內(nèi)容及安排。

二月份：“安全月”

1,、做好寒假活動總結,。

2、組織好學生參加開學典禮,。

3,、加強安全教育。

5,、選舉新一界班干部,，召開班干部會。

6,、出好第一期黑板報,，主題為：“快樂的寒假生活”。布置教室,。

三月份：“愛心月”

1,、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動,。

2,、開展養(yǎng)成教育活動。

3,、開展道德情操教育,。

4,、開展“爭當文明小主人”活動。

四月份：“追憶月”

1,、出好第二期黑板報并召開班干部干部會,。黑板報主題：法在我心。

2,、進行革命傳統(tǒng)教育,。

3、開展法制教育,。

4,、召開半日活動。

五月：“勞動月”

1,、紀念“五一”勞動節(jié)活動,。

2、參加第四屆“七彩校園”藝術節(jié)活動,。

3、結合“父親節(jié)”,、“母親節(jié)”對學生進行感恩教育,。

4、出好第三期黑板報并召開大隊干部例會,。黑板報主題：感恩,。

六月：“快樂月”

1、慶“六一”活動,。

2,、評選三好學生和品學兼優(yōu)生。

3,、出好本月黑板報并召開班干部會,。黑板報主題為：我們的節(jié)日。

五,、其它,。

1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動,。

2,、認真組織各項評比。

3,、加強與家長的聯(lián)系,。

4、平時加強對學生禮貌,、守紀,、衛(wèi)生等方面教育。