當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

六年級班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇一

六年級的第二個學(xué)期開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,，時刻要結(jié)合學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。

我這學(xué)期給孩子的四個字就是“文明,！學(xué)習(xí)！”全班學(xué)生通過努力,，使六年四班成為一個文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、友愛,、互助,、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體,，幫助孩子明確努力的方向和目標(biāo),，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì),、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ),。

這學(xué)期我的目標(biāo)就是要建設(shè)“文明班級”。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

2,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。繼續(xù)發(fā)現(xiàn)班級優(yōu)秀人才,，選拔合格班干部,。進(jìn)一步培養(yǎng)班干部的各方面能力，發(fā)揮班干部的積極作用,。即鍛煉班干部的工作能力,，又在班級中起到榜樣作用，使班主任工作靈活有效的實施,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已一學(xué)期，我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

首先,，多與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況。

其次,，嚴(yán)格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

最后,，多與學(xué)生家長電話溝通，甚至進(jìn)行必要的家訪,，通過與學(xué)生父母的對話,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。

1,、抓好學(xué)習(xí),，兩次月考，六年級下冊教學(xué)任務(wù),，七年級上冊教學(xué)任務(wù)繁重,，要做好學(xué)生的心理建設(shè)，其中期末做好及時評價與反饋,。

2,、通過間操、眼操,、體活,，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識,。

3、做好升旗班,、值周班和勞動班工作,，培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動觀念。

4,、充分利用黑板報,、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

5,、提高班團(tuán)干部的工作能力，采取定期召開會議和個別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,，從工作熱情,、工作態(tài)度、工作能力,、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),，并建立班團(tuán)干部值日一周制，調(diào)動班團(tuán)干部的積極性,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,。

6、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,，落實好學(xué)校一日行為規(guī)范,，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

7,、召開班會,，組織學(xué)生群策群力完善家規(guī),。等等。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在本學(xué)期不出差錯,，把好每一關(guān)。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體,！我相信只要我一直努力下去,，為班級的工作作出我做好的貢獻(xiàn)，我就會給學(xué)生一個更好的未來,，這是我一直都在為之奮斗的,。做好一名教師，做好一名班主任并不難,，但是要一直堅持下去,，那就是十分困難的了。在以后的歲月中,，我會一直努力下去,。

六年級班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇二

新的學(xué)期開始，面對小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理情況,，在學(xué)期初做好工作計劃,，以更好的指導(dǎo)自己的工作。

本班共有學(xué)生49名,，大部分都屬于是農(nóng)村留守兒童,。而且進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級學(xué)生，他們活潑好動,，積極向上,，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自我意識更強(qiáng)獨立能力更高,，對于心理上不能理解的東西會完全排斥,，對于強(qiáng)加入身的要求將會反對。他們更易于激動,，自我控制力雖有提高,，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧,、謾罵情況難免,。因此班主任工作尤現(xiàn)重要。所以我特制定以下的工作計劃,。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長教育,，爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識;

為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級形象,，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點工作計劃：

1,、首先以民主評選形式組建新的班委 會成員。

2,、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

4,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

7,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。

8,、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

(一)抓好思想教育,，強(qiáng)化德育工作。

1,、班隊會為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ)。

2,、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀。

3,、開展豐富多彩的班級活動,。

(二)深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動,。

2,、堅持抓好第二課堂活動。

3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。

4、完善衛(wèi)生檢查評比,。

時間,、內(nèi)容安排、備注 ： 二,、三月

1,、班級干部競聘選舉，

2,、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊老教育,，

3、新學(xué)期新打算主題班會,，

4,、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，

5,、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動，

6,、家訪,，

7 朗讀競賽，

8 記憶訓(xùn)練,，

9 寫日記競賽,，

10 查字典比賽，

11 班干部培訓(xùn),。

六年級班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇三

,。班級中一共有64名學(xué)生，以前按六人一小組分成十個小組,，但由于座位和就近討論的關(guān)系,，有五人一小組的，也有八人一小組的，其中有個別學(xué)困生在個別組中有比較集中的情況,。所以開學(xué)初,，把十個小組分成十二個小組，讓每個小組勢力均等,，學(xué)困生都能有成績較好的孩子就近輔導(dǎo),。同時也更充分的發(fā)揮學(xué)生的主動性，在這學(xué)期學(xué)習(xí)上多以小組合作為主要學(xué)習(xí)方式,。

把每日分享的名言和小故事放在電腦桌面上,，每天下午的語文課上課前兩三分鐘，讓班里學(xué)生輪流來講一次,，一是可能讓每個孩子都得到鍛煉,，二是讓孩子們有新鮮感。在每日分享的同時,，每周的閱讀課,，由我給孩子們讀一章《毛毛》里的內(nèi)容，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)之余可以放松心靈,，聽老師給他們大聲的讀故事,。課余時間，孩子可選擇《魯濱孫漂流記》和《湯姆.索亞歷險記》中的一本來讀,。每天下午眼廣播操后的幾分鐘內(nèi),，我可以給班里的男孩子們讀兩段《西點軍校給青少年的啟示》，或是陽光明媚的日子,，靜靜的讀一篇林清玄的小散文,。有書香，有書味,，有書聲,，這才是六一班的教室——我們的幸福教室。

活動可以讓孩子們快樂成長,，讓他們充滿自信,，同時也學(xué)會小組之間的團(tuán)結(jié)。這學(xué)期,，我們積極參加學(xué)校里的各項活動,，讓活動帶動班里活潑快樂的氛圍。開學(xué)初,，為布置教室，我們要以小組為單位組織孩子進(jìn)行一次小組特色養(yǎng)花活動,，希望孩子們在最后的學(xué)期里,，體會小組成員之間共同做一件事情的快樂，讓美麗的教室留給我們永久的回憶,。

這學(xué)期學(xué)校正轟轟烈烈的成立各班的家委會,。我們班從四年級開始,，因為組織的活動多，雖然沒有正式的成立家委會,，但是保項活動在每位家長的支持和參與下都有聲有色的,。有了這樣的基礎(chǔ)，這學(xué)期,，隊了學(xué)?；顒有枰皶r與家長溝通，爭取他們的參與外,。我想和幾個骨干家長商量,，嘗試為我們班學(xué)生印制一本有班級特色的畢業(yè)紀(jì)念冊。同時能在畢業(yè)前和家長帶孩子去進(jìn)行一次野餐活動,。這樣的活動不是我一個人能完成的,，所以我想在這兩個活動的同時，讓有表現(xiàn)力和領(lǐng)導(dǎo)能力的家長來組織,，讓幾位有能力的家長迅速成長起來,。

新學(xué)期，夢想引航,，但行更勝于言,，讓我們行動去實踐我們的夢想吧！

六年級班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇四

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任六年級（3）班的班主任,，上學(xué)期，在全體師生的共同努力下,，六年級（3）班在各個方面都取得了很大進(jìn)步,。在新學(xué)期，希望六年級（3）班同學(xué)能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,、克服缺點,，形成一個積極向上、溫馨團(tuán)結(jié)的良好班風(fēng)班貌,，特擬定班級工作計劃如下：

本班共有學(xué)生40人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。部分學(xué)生能積極參與班級和學(xué)校的各項活動，并且在活動中不怕苦不怕累,，非常認(rèn)真,。但是還有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度還不算認(rèn)真，有時紀(jì)律上也會有松懈,。

1,、繼續(xù)開展“五個一”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。讓學(xué)生的“五個一”行為習(xí)慣得到進(jìn)一步鍛煉,。每周進(jìn)行評比,，并及時對各個方面優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的獎勵。

2,、抓好常規(guī)教育,。

利用晨會、班會等時間,，按照六年級（3）班班規(guī)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的具體要求,。讓每位學(xué)生在學(xué)校的每時每刻都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度和要求,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每周進(jìn)行評比,，并將評比結(jié)果,，公布在“看，我最閃亮”的評比欄內(nèi),。

3,、開展豐富多彩的德育活動。

利用清明祭掃,、五四青年節(jié),、六一兒童節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開展一些富有特色的德育活動,。讓學(xué)生在活動中豐富自己的思想和文化,，同時實現(xiàn)了寓教于樂。

4,、對班干部定期進(jìn)行培訓(xùn),。每月定期，對班干部開展培訓(xùn)工作,，有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),，提高班干部的管理能力，促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作,。

5,、做好家校溝通工作,。

平時要多和學(xué)生談心,，關(guān)注其思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，對學(xué)生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進(jìn)行隨時聯(lián)系,、利用好每一次學(xué)生離返校時間,，召開家長會，家校攜手共同實現(xiàn)對學(xué)生全方位的教育,。

6,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，不歧視任何一名后進(jìn)生。對后進(jìn)生平時要多輔導(dǎo),、多鼓勵,。

7、要多學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗,。

計劃只是一個期望,，一個目標(biāo)，本學(xué)期,，我將協(xié)同各科老師及同學(xué),，全力帶領(lǐng)3班穩(wěn)步前進(jìn)，交上一份滿意的答卷,！

六年級班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇五

1,、學(xué)生分析：六年級學(xué)生個大膽也大，總以老大哥思想自居,，相對其它年級難以管理,。加上課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力可想而知,。這樣就更增加了管理的難度,。

2、努力方向：營造積極,、向上,、和諧的班風(fēng);建設(shè)一支有活力，有思想,，有熱情,，有責(zé)任，敢想敢做的班干隊伍;搭設(shè)融洽的家校聯(lián)系平臺;樹立保障學(xué)生無事故的安全意識,。

3,、具體措施：

三月份:布置教室,，美化環(huán)境;召開班會，提出新學(xué)期要求;培訓(xùn)班干部;力求家訪問題學(xué)生,，提高學(xué)生思想;安全提示,，提高自我保護(hù)能力;結(jié)合“三八”節(jié)、“雷鋒日”,，進(jìn)行愛的教育,。

四月份：結(jié)合“清明節(jié)”，緬懷先烈;家訪問題學(xué)生,，提高意識;開展“家長學(xué)校一封信”活動,，了解家長心理;安全意識的強(qiáng)調(diào)。

五月份：結(jié)合“父親節(jié)”,，學(xué)會感恩;學(xué)生常規(guī)的強(qiáng)調(diào);強(qiáng)化學(xué)生安全意識;注重家訪的實效,。

六月份;“感恩母校”主題班會;參加校藝術(shù)節(jié)(如有可能);特別注意學(xué)生常規(guī)檢查,，安全監(jiān)察,，做到有始有終。

計劃一定不夠全面細(xì)致,，在具體的工作中再做以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，使學(xué)生在愉悅、健康,、有序的班級工作中得以成長,。

二、教學(xué)方面

1,、新授知識

(1),、學(xué)情分析：我班學(xué)生基本功扎實，對新知識掌握較快,。但不擅于復(fù)習(xí)整理知識,，容易造成知識體系的斷層。

(2),、教學(xué)方向：

a,、培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀的能力。現(xiàn)在的孩子如果僅僅滿足學(xué)習(xí)書本上的知識,，那樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們應(yīng)當(dāng)提倡學(xué)生應(yīng)進(jìn)行大量的閱讀。使他們擁有打開知識大門的鑰匙,，提高語文素養(yǎng),。

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六年級班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇六

1,、本學(xué)期學(xué)生x人,，其中男生y人,，女生z人，年齡結(jié)構(gòu)：11歲以下a人,，11~12歲者b人,，12~13歲者c人。

2,、學(xué)生情況

上學(xué)期成績優(yōu)秀的占e%,，及格率f%，后進(jìn)生d人,，占m%。

后勁原因：學(xué)習(xí)興趣淡薄,，貪玩,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

3,、紀(jì)律情況

在思想方面,，本班學(xué)生在文明禮貌方面表現(xiàn)較差，尤其是罵人和打架方面較為突出,；課堂學(xué)習(xí)不夠自覺,，一些學(xué)生上課做小動作的習(xí)慣尚未徹底糾正，自律性差,。

4,、班干部

在班級自我管理方面，學(xué)生干部能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，但工作方法單一，一些學(xué)生在校外活動中的表現(xiàn)不夠自覺,，教師需要在工作方法上對班干部加以指導(dǎo),，在協(xié)作措施方面加以細(xì)化。

5,、可能出現(xiàn)的問題

上學(xué)期,，教學(xué)工作的有利因素在于師生已經(jīng)有了一個學(xué)期的磨合，學(xué)生對六年級學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)有了一定的認(rèn)識,，不利因素在于尚有一學(xué)期就升學(xué),，容易滋生得過且過的思想，尤其是后進(jìn)生,，在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面容易放松對自己的要求,，應(yīng)引起教師的重視,。

以學(xué)生為本,，堅持正面教育為主，通過活動育人,，努力使學(xué)生在思想素質(zhì),、學(xué)習(xí)、自我管理,、保健等方面都有不同程度的進(jìn)步,，為下一學(xué)段的學(xué)習(xí)和未來的人生奠定良好的基礎(chǔ)。

1,、端正學(xué)生思想,。通過班會、即席談話,、課堂教學(xué)等途徑加強(qiáng)學(xué)生思想方面的引領(lǐng),，使學(xué)生樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀、人生觀,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生樹立"規(guī)則"意識。結(jié)合課堂教學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生觀看,、閱讀法制節(jié)目、書籍,，提高學(xué)生維權(quán)守法意識,；結(jié)合學(xué)生的在校表現(xiàn)，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高辨別是非的能力,。

3、提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。針對學(xué)生在成長過程中集中出現(xiàn)的問題,，及時開展班會，引導(dǎo)學(xué)生在思想上得到升華,，并將自己新的認(rèn)識落實到實際行動中去,。

4、結(jié)合節(jié)假日安排,，從有利于學(xué)生成長出發(fā),，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動。

5,、做好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動,。

6、做好學(xué)生的畢業(yè)指導(dǎo)工作,。

7,、實行班干部"輪崗制",，力爭使每一個學(xué)生都有鍛煉才干的成長機(jī)會。

8,、與學(xué)生一起制定崗位工作細(xì)則,，做好班級日常工作。

9,、及時與學(xué)生家長溝通,，協(xié)力處理意外，共同育人,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

月份活動要點周次工作安排

二月份新學(xué)期，新起點1班干部選舉

制定個人學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

三月份慶祝婦女節(jié)2"我讓媽媽更幸福"活動

重溫《小學(xué)生守則》3"找差距,，爭進(jìn)步"活動

4神話故事及傳說朗讀比賽

學(xué)會學(xué)習(xí)5學(xué)習(xí)方法交流會

四月份"清明節(jié)"6"清明節(jié)"節(jié)日設(shè)計方案交流

重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》（一）7"規(guī)則"班會

重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》（二）8"規(guī)則"班會

"勞動節(jié)"9"勞動節(jié)"假日設(shè)計方案交流

五月份維權(quán)守法交流10"規(guī)則"班會

畢業(yè)升學(xué)指導(dǎo)11學(xué)生及學(xué)生家長座談會

珍惜時間12"寶貴的一分鐘"班會

古詩背誦13古詩背誦比賽

重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》（三）14"我這一學(xué)期"總結(jié)交流班會

六月份復(fù)習(xí)15自定復(fù)習(xí)計劃

"端午節(jié)"16"端午節(jié)"節(jié)日設(shè)計方案交流

期末檢測17期末檢測

六年級班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇七

班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期新班級充滿活力與創(chuàng)新,，特制定本學(xué)年班主任計劃如下：

把品德教育放在首位,，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問”的理念開展各種活動適時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,。具體措施如下：

1,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造,、學(xué)會生活,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。在活動中學(xué)會幫助別人,、欣賞別人,、贊美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。

3,、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

1,、確立共同的奮斗目標(biāo),，形成良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。因此我會在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),。我相信一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。在班級樹立“把知識轉(zhuǎn)化為智慧,；將文明積淀成人格”的.思想。以高尚的品德,、超人的才情為目標(biāo),，建構(gòu)自尊、自信,、自愛,、自律的班風(fēng)。

2,、注重個體的健康發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛力

將班級工作細(xì)化并責(zé)任到人，讓每一個學(xué)生都積極參與到班級管理中來，給每個孩子展示自我的機(jī)會,，讓孩子們逐漸都敢于面對大家,。充分鍛煉能力、提高自信心,，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

3、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，還要對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。對這些特殊學(xué)生的教育工作,，具體做法如下：首先思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。其次要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

六年級班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇八

班級共有xx人，女生xx人,，男生xx人,。目前為止，通過上學(xué)期的努力,，他們的整體素質(zhì)有了較大的提高,，但是也有一些學(xué)生沒有較好的.學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化,，學(xué)習(xí)不刻苦,，上課不會聽講，平時不思上進(jìn),，個別同學(xué)組織紀(jì)律性差,，影響班風(fēng)。

讓學(xué)生學(xué)會自我約束,、自我管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,。

1,、加強(qiáng)安全教育工作，牢記工作安全第一,。

2,、讓學(xué)生從思想上高度重視畢業(yè)小考。

3,、切實抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育,。

1、協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系,，共同幫助學(xué)生進(jìn)步,。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)和指導(dǎo)班干部的工作,，充分發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力。責(zé)任到人,，崗位到人,。

3、堅持每周一次班會,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化。班級常規(guī)工作常抓不懈,、嚴(yán)抓不怠,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

5,、抓典型。在班級樹立好的典型,，及時表揚(yáng),，同時抓反面典型，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。適時與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

5,、結(jié)合四個班的pk,，開展班級內(nèi)小組pk，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

6,、深入學(xué)生思想深處，及時了解學(xué)生的需求,，做好學(xué)生的思想工作,，確保學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)迎接小學(xué)畢業(yè)考試。

二月份：

1,、新學(xué)期常規(guī)教育

2,、拒絕零食，節(jié)約光榮

三月份：

1,、關(guān)注安全,，關(guān)愛明天

2、感謝有你

3,、合作，讓我們走向成功

4,、學(xué)會自律

四月份：

1,、欣賞他人，認(rèn)識自己

2,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念暨小考班級動員

3,、珍惜時間

4、暢談理想,，擁抱成功

五月份：

1,、學(xué)會管理自己的情緒

2、學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗介紹

3、善待挫折

4,、細(xì)節(jié)決定成敗

六月份：

1,、畢業(yè)考試前心理及應(yīng)試技巧指導(dǎo)

2、相信自己,，超越自我

六年級班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇九

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任六一班的`班主任，上學(xué)期,，在全體師生的共同努力下,，六一班在各個方面都取得了很大進(jìn)步。在新學(xué)期,，希望六一班同學(xué)能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,、克服缺點，形成一個積極向上,、溫馨團(tuán)結(jié)的良好班風(fēng)班貌,，特擬定班級工作計劃如下：

我班現(xiàn)有學(xué)生9人，其中女生2人,，男生7人,，其中8名學(xué)生住校，1名學(xué)生走讀,。經(jīng)過一個學(xué)期的接觸,，基本了解了每個學(xué)生的特點，其中宋某,、張某,、壽某兩李在學(xué)習(xí)和自我約束能力方面比較強(qiáng)，其他四位學(xué)生在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣方面還需要加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo),。因此根據(jù)每個學(xué)生實際特點，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師管理班級工作，做好家校溝通等方面的工作,，將是本學(xué)期班級工作的主要目標(biāo),。

1、認(rèn)真迎接新學(xué)期,，努力做好“開門紅”評比內(nèi)容的各項工作,。首先讓學(xué)生明白“開門紅”工作的具體要求，然后按照要求去認(rèn)真去做,，努力實現(xiàn)開門紅,。

2,、繼續(xù)開展“五個一”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。讓學(xué)生的“五個一”行為習(xí)慣得到進(jìn)一步鍛煉,。每周進(jìn)行評比,，并及時對各個方面優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的獎勵。

3,、抓好常規(guī)教育,。

利用晨會、班會等時間,，按照六一班班規(guī)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的具體要求,。讓每位學(xué)生在學(xué)校的每時每刻都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度和要求,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每周進(jìn)行評比,，并將評比結(jié)果,，公布在“看，我最閃亮”的評比欄內(nèi),。

4,、開展豐富多彩的德育活動。

利用清明祭掃,、五四青年節(jié),、六一兒童節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開展一些富有特色的德育活動,。讓學(xué)生在活動中豐富自己的思想和文化,，同時實現(xiàn)了寓教于樂。對班干部定期進(jìn)行培訓(xùn),。每月定期,，對班干部開展培訓(xùn)工作，有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),，提高班干部的管理能力,，促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。

5,、做好家校溝通工作,。

平時要多和學(xué)生談心，關(guān)注其思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，對學(xué)生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進(jìn)行隨時聯(lián)系,、利用好每一次學(xué)生離返校時間,，召開家長會,，家校攜手共同實現(xiàn)對學(xué)生全方位的教育。

6,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，不歧視任何一名后進(jìn)生,。對后進(jìn)生平時要多輔導(dǎo)、多鼓勵,。

7,、要多學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗。

本學(xué)期,，為了使六一班成為一個積極,、文明、團(tuán)結(jié),、向上的優(yōu)秀班集體,，我將繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等形式,，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗,，實踐于自己的工作之中。

六年級班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇十

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任六年級班主任的工作,，為了更好地開展班主任工作，特制定班主任工作計劃如下：

本班學(xué)生共xx人,，xx人來自本村,，x人來自xx村。學(xué)生整體學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)缺乏自覺性。紀(jì)律自由散漫,，不能自我約束,。勞動不積極。家長平時忙于農(nóng)活或外出務(wù)工,，對孩子疏于管教,，孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正。這是一個各方面都急待提高的班級,。

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

1、爭做一名合格的小學(xué)生,，為低年級的學(xué)生做表率,。

2、關(guān)愛他人,，有集體意識,，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、活潑,、健康,、向上”的班集體。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個別副課的課堂紀(jì)律,，以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績,。

4、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。

（一）加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性

利用班會時間,，從紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情,，不該做哪些事情,。并能夠自覺遵守、自我管理,、相互監(jiān)督,。

（二）了解學(xué)生思想狀況

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑：

1,、與學(xué)生多多交流,。這樣不僅有利于增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，而且有利于更好地開展工作,。

2、不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的家庭作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的`成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

（三）抓好班主任的日常工作

1,、組織好學(xué)生參加每周一的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

2、檢查本班學(xué)生的值日工作,。班級的值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過班級的值日工作，可以對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

（四）做好個別學(xué)生的教育工作

要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是比較頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作,。

六年級班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇十一

六年級的第二個學(xué)期開始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,，時刻要結(jié)合學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

我這學(xué)期給孩子的四個字就是“文明,！學(xué)習(xí),！”全班學(xué)生通過努力,，使六年四班成為一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、友愛,、互助、進(jìn)取,、學(xué)優(yōu)的班集體,，幫助孩子明確努力的方向和目標(biāo)，從思想素質(zhì),、文化素質(zhì),、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ)。

這學(xué)期我的目標(biāo)就是要建設(shè)“文明班級”,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

2,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。繼續(xù)發(fā)現(xiàn)班級優(yōu)秀人才,，選拔合格班干部。進(jìn)一步培養(yǎng)班干部的各方面能力,，發(fā)揮班干部的積極作用,。即鍛煉班干部的工作能力，又在班級中起到榜樣作用,，使班主任工作靈活有效的實施,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,，我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

首先，多與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,。

其次,，嚴(yán)格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

最后，多與學(xué)生家長電話溝通,，甚至進(jìn)行必要的家訪,，通過與學(xué)生父母的對話，了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如雨絲,。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。

1、抓好學(xué)習(xí),，兩次月考,，六年級下冊教學(xué)任務(wù),，七年級上冊教學(xué)任務(wù)繁重，要做好學(xué)生的心理建設(shè),，其中期末做好及時評價與反饋,。

2、通過間操,、眼操,、體活，鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識。

3,、做好升旗班,、值周班和勞動班工作，培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動觀念,。

4,、充分利用黑板報、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

5、提高班團(tuán)干部的工作能力,，采取定期召開會議和個別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,，從工作熱情、工作態(tài)度,、工作能力,、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn)，并建立班團(tuán)干部值日一周制,，調(diào)動班團(tuán)干部的積極性,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。

6,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,，落實好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號,。

7,、召開班會，組織學(xué)生群策群力完善家規(guī),。等等,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān),。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體,！我相信只要我一直努力下去，為班級的工作作出我做好的貢獻(xiàn),，我就會給學(xué)生一個更好的未來,，這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,，做好一名班主任并不難,，但是要一直堅持下去，那就是十分困難的了,。在以后的歲月中,，我會一直努力下去。

中專下學(xué)期班主任工作計劃

小學(xué)六年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)

小學(xué)五年級下學(xué)期班主任工作計劃范文