演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

師恩難忘的演講稿篇一

在這四年中我有很多喜歡的老師,?？闪艚o我印象最深的還是我在一年級(jí)的班主任——高俊玲老師。

她的臉上總是洋溢著快樂(lè)的笑容,，一雙大大的眼睛炯炯有神,，她的身材一般，個(gè)子比較矮一些,，頭上扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,，總是穿著一身黑色的工作服，對(duì)我們可嚴(yán)厲了,。

高老師的年齡很大了,，可是看上去一點(diǎn)也看不出來(lái)。記得一位同學(xué)的書(shū)包拉鏈壞了,，著急的他差點(diǎn)哭出來(lái),。不一會(huì)兒高老師來(lái)了，看到這位同學(xué)的這幅模樣,，就趕緊跑上前去說(shuō)：“同學(xué)你怎么了?為什 么哭呀?”這位同學(xué)把原因告訴了老師,。我本以為老師會(huì)把他送到校門口去找他的媽媽，可是老師并沒(méi)有這樣做,，只見(jiàn)老師把這位同學(xué)的書(shū)包拿過(guò)來(lái),，自己把拉鏈修好了。同學(xué)間書(shū)包修好了,，就馬上謝謝 老師,，高興地接過(guò)書(shū)包。我沒(méi)想到老師竟然變成了一位修書(shū)包拉鏈的人,，這使我更加的喜歡這位出色的老師,。

還有一次該我做值日，我們做的很快,，馬上就做完了,。身為組長(zhǎng)的我就應(yīng)該去找老師來(lái)檢查衛(wèi)生，可我剛到辦公室門口,，就看到老師趴在桌子上休息,，我想老師是因?yàn)槲覀冇稚险n又背課文太疲憊了。正 當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,，老師出來(lái)了問(wèn)我：“值日做完了嗎?”我說(shuō)：

“做完了正等著老師去檢查呢,。‘’到了教室老師檢查了一番之后說(shuō)：‘’你們做得不錯(cuò)可是不能驕傲,，以后要加油哦!‘’聽(tīng)了這番話后我們就高高興興的回家了,。

啊!老師您是多么的偉大呀,，如果我是一顆小草，您就是這里的園丁來(lái)照顧著我們;如果我是一只小小鳥(niǎo),，您就是天空讓我自由的飛翔;如果我是一條小船,，您就是那船上的掌舵來(lái)掌握著這船。老 師您就像我的媽媽關(guān)心,，愛(ài)護(hù)著我,，以后我一定會(huì)報(bào)答您的。

師恩難忘的演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。我們是來(lái)自六年一班的同學(xué)。我叫孔祥榮,，我叫郝恩智,。我們演講的題目是《師恩如海難忘母校》,。

小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨,，大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩,；小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天讓它自由翱翔,；藍(lán)天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái)，需要懷著一顆感恩的心,。何為感恩,，孝順父母是感恩，報(bào)答老師亦是感恩,。

3歲,，當(dāng)別的孩子還在父母懷里撒嬌的.時(shí)候，段紅艷卻獨(dú)自一人照顧著殘疾的父母,；7歲,，當(dāng)別的孩子還在嬉戲打鬧的時(shí)候，可“奔跑女孩”王亮,，卻與高位截癱的父親相依為命；8歲,，當(dāng)別的孩子還在飯桌邊挑食的時(shí)候,，可春蕾女孩姜彤，卻照顧著植物人父親,。孝順父母,，本就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),，我們,，不一定要做得感天動(dòng)地,，只要從身邊做起，從每一件小事做起,，哪怕只是微不足道,，也是我們的一片孝心。平常,，在婦女節(jié)給媽媽送一張賀卡,，父親節(jié)為爸爸畫(huà)一幅圖畫(huà)，都是對(duì)父母的感恩,。

老師啊,，您的恩情叫我們?cè)跄芡鼞眩腿缤覀兊牡诙€(gè)母親一樣,。這如海的師恩,，叫我們銜草難報(bào)。老師,，您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處最靚麗的一條風(fēng)景線,。

師----恩----如----海----！

感謝我的母校,，感謝我的老師,，感謝我的同學(xué)，感謝校園的一草一木,，讓我們擁有美麗的童年,，讓我們成為健康智慧充滿希望的少年。

謝謝大家,！

師恩難忘的演講稿篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是《我們身邊對(duì)的好老師》。

在我們的身邊有許多好老師,，他們每天做的也許都是平凡的事,，但如果我們用感動(dòng)的心去看待，他們就顯得那么偉大而崇高!

解老師就是這樣一位好老師,。她每天日出而至,，早早地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)教室,，以最燦爛的笑容迎接我們五一班同學(xué)的到來(lái);她日落而歸，輔導(dǎo)完學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,，處理完自己的教務(wù),，檢查好班級(jí)的門窗后，才拖著沉重的步伐走出校園,。解老師除了是一位有責(zé)任心的老師外,，還是一位有魅力的老師,。他的眼睛好像會(huì)說(shuō)話。當(dāng)你在開(kāi)小差的時(shí)候,，它會(huì)用犀利的眼光看著你,，讓你頓生怯意;當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)用手撫摸著你的頭,，用溫柔的眼睛鼓勵(lì)你,，讓你心中會(huì)生出一股暖意。杰老師的嗓音里跳出的是一串串音符,，如三月的春風(fēng),，又像小溪的流水，不,，像充滿在空氣中巧克力的甜味,。讓我們?nèi)绨V如醉。謝老師的心里裝的都是我們,。她每天除了上課,，精心備課，仔細(xì)批改作業(yè)外,，還要處理我們這些淘氣鬼們?nèi)浅龅穆闊┦?。但她從?lái)不叫苦，不叫累,，永遠(yuǎn)是開(kāi)開(kāi)心心的樣子,。因?yàn)樗吹轿覀兛鞓?lè)，她就感到快樂(lè)!

解老師的好,，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,。長(zhǎng)大了我也要當(dāng)老師，當(dāng)向您一樣的好老師!

其實(shí)在我們的身邊,，還有很多很多好老師她們每天早早到校,，成為音節(jié)我們的第一縷陽(yáng)光!老師們，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們道一聲：“老師,，您辛苦了!”

我今天的講話到此結(jié)束,，謝謝大家。

師恩難忘的演講稿篇四

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜,！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè),！

謝謝大家,！

師恩難忘的演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在許多教過(guò)我的老師中,，徐老師給我留下了深刻的印象。她個(gè)子中等,，面龐清秀,，一雙大眼睛水汪汪的，讓人感到她總是那么有活力,。

徐老師是我們的新班主任,，她對(duì)管理班級(jí)有一套。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，徐老師讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)上了“小長(zhǎng)官”,，有專門排課桌的“排長(zhǎng)”，有專門整理書(shū)的“圖書(shū)長(zhǎng)”,，還有專門收發(fā)作業(yè)本的“首長(zhǎng)”……充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，使班級(jí)管理井井有條。她還是我們的“女神”老師,，是我閱讀的啟蒙老師,。以前，我不喜歡看書(shū),，一聽(tīng)到看書(shū),，我就會(huì)漫不經(jīng)心。徐老師教育我們要先從自己喜歡看的書(shū)看起,，要細(xì)讀,，讀好了還讓我們各自出問(wèn)題找答案。這樣一來(lái),，我漸漸地愛(ài)上了閱讀,。

徐老師不僅是良師，還是我們的益友,。上個(gè)學(xué)期,，我們都迷上了撕品牌的游戲。最后一節(jié)課,，徐老師興致勃勃地和我們一起撕品牌,。只見(jiàn)她像飛箭一樣迅速跑開(kāi)了，跑得慢的人,，上氣不接下氣,，一屁股坐在地上。徐老師連撕了幾個(gè)人的品牌，她不僅跑步?jīng)]減速,，反而跑得越來(lái)越快,，同學(xué)們和老師歡快的笑聲回蕩在操場(chǎng)上。

捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。感謝師恩，徐老師的教誨之恩,，我終生難忘!

師恩難忘的演講稿篇六

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康,！

我們常常說(shuō)道：師恩如山，師恩如海,。"但老師對(duì)我們的恩惠只有山偏高那么較低,，海那么深嗎？不,，不只,，這份恩惠會(huì)在我們心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),！盡管花會(huì)謝,，草會(huì)枯，彩虹會(huì)消逝,，但這份師生情緣卻會(huì)珍藏于天穹之中,，永世長(zhǎng)存！

老師如果把您比做蚌,，那么我們便是蚌里的沙礫,，你用愛(ài)去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，沙礫變成了一顆顆珍珠,，光彩奪目,！三尺講臺(tái),，三寸舌，三寸筆,，三千桃李,。十年樹(shù)木，十載風(fēng),，十載雨,，十萬(wàn)棟梁。人們把您比作還魂,，照亮別人而把自己燃燒,。人們把您比作牧羊人，培育桃李葵葉天涯海角,。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期,。感謝您,，我敬愛(ài)的老師們！

您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大,，最高潔,。您是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色,。您播撒希望的種子,，把我們培養(yǎng)成一片樹(shù)林。師恩難忘,，難忘師恩,。老師，您是一縷陽(yáng)光,，驅(qū)走我心中的旋渦,；您是一股清泉，滋潤(rùn)我干枯的心靈,；您是一座燈塔,，引領(lǐng)我們勇敢地后撤,。

感謝您，您帶領(lǐng)著我們向繼續(xù)前進(jìn),；感謝您,，您傳授給我們醫(yī)學(xué)知識(shí)；感謝您,，您教會(huì)我們長(zhǎng)大做人,。老師，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的,，最值得我們敬佩的人,。“謝謝您——老師們,！羨慕您們——太陽(yáng)底下十分崇高的職業(yè),。

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)二度幸福安康,！

師恩難忘的演講稿篇七

走上講臺(tái)已經(jīng)有三年了,。三年里，有過(guò)喜悅,，有過(guò)煩惱,，也有過(guò)挫折，我不曾放棄,，因?yàn)?，那些曾?jīng)的感動(dòng)會(huì)讓我繼續(xù)前行，激勵(lì)我進(jìn)步,。

求學(xué)十五年,，那些人，那些事讓我變得懂事,，變得成熟,，也讓我有了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)：成為一個(gè)像他們一樣敬業(yè)的好老師。我的思緒將我?guī)Щ氐搅耸嗄昵?，我還只是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子,，背著一個(gè)舊書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，迎接我的是何老師,，即使她只是一個(gè)代課的老師,，確給了我們很多的關(guān)愛(ài)，照顧我們的生活,，臉上總是掛著笑容,，此時(shí)，我以不記得她的容貌,，腦海里卻留下了她的笑臉,。

小學(xué)三年級(jí)時(shí),，寫作文成了我最大的敵人，導(dǎo)致每次語(yǔ)文考試成績(jī)都不理想,，我的班主任謝老師,，每次都把我留下，教我如何提高自己的作文水平,，即使家里有那么多的事情等著她去處理,。那一年的教師節(jié)，我做了一個(gè)小臺(tái)燈,，送給了謝老師,，因?yàn)槲业男睦锟傆浀媚蔷涓柙~“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”

初一時(shí),，家里離學(xué)校太遠(yuǎn)的我寄居在一個(gè)老師的宿舍里,，由于沒(méi)人管，每天寫完作業(yè)我就何幾個(gè)同學(xué)出去玩或者呆再房間里聽(tīng)廣播,。一次我聽(tīng)廣播正聽(tīng)得入神,，班主任伍老師已經(jīng)站在了我門口，她手上拿著考試試卷,，問(wèn)我：“你知道你的考試成績(jī)嗎？”我嚇壞了,，因?yàn)槲翌┮?jiàn)試卷上刺眼的六十二分,。再后來(lái)，伍老師在與我同去她男友的學(xué)校的路上,，詢問(wèn)我關(guān)于句子結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,，我支支吾吾答不出來(lái)，她就在路上給我舉例,，講解,，直到我完全明白，我想,，我能在高考中語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉帽容^高的分,，她是功不可沒(méi)的了。

初三時(shí),，我轉(zhuǎn)學(xué)了,，新班主任就是伍老師的男朋友曾老師。那次月考后,，我拿著講臺(tái)上的粉筆發(fā)泄著我的不快,，猛的被人推了一把，我一回頭,，曾老師狠狠的盯著我,，把我推進(jìn)了辦公室,。我害怕被批評(píng)，可是卻沒(méi)有想到老師只是耐心的詢問(wèn)我不開(kāi)心的原因,，當(dāng)我說(shuō)明是考試沒(méi)把握時(shí),，他安慰我不要太在意。后來(lái)的月考中,，我有了很大的進(jìn)步,，他當(dāng)著大家說(shuō)我就像一匹黑馬，是那么的有闖勁,。他的激勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力,。

高中的我表現(xiàn)平平淡淡，高二時(shí)我們換了個(gè)班主任,，快要到期中考試時(shí),，班主任張老師找到我，問(wèn)：“你對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么打算呢,？”我心里很清楚,，上學(xué)期末的考試時(shí)，我成績(jī)退步到了全班四十五名,，老師是在問(wèn)我,，是不是打算放棄學(xué)業(yè)……不知哪來(lái)的勇氣，我笑著回答：“張老師不要小看我啊,，我剛來(lái)時(shí)可是全班第九名呢,。”老師明顯有點(diǎn)驚訝,，也許他沒(méi)想到我能這么自信,，“那你期中考試能到前二十名嗎？”“能,?！蔽抑荒苡仓^皮回答。接下來(lái)的時(shí)間我一刻也沒(méi)閑著,，每天認(rèn)真的復(fù)習(xí),。結(jié)果期中考試成績(jī)公布，我總分排在第十八名,，張老師把我叫到辦公室,，說(shuō)讓我在全班發(fā)言，因?yàn)槲业倪M(jìn)步是最明顯的,，而且他還等著我的繼續(xù)進(jìn)步,。那次的.發(fā)言，也許是我人生中第一次登上講臺(tái),，發(fā)表我的感受,。后來(lái)的一段時(shí)間,，我繼續(xù)努力，沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,，期末考試回到了第九名,。

師恩難忘的演講稿篇八

大家早上好！今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《師恩難忘》,。

金色九月,，秋高氣爽，明天,，我們就將迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié),。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝福和深深的敬意,。老師,，您辛苦了！我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，都離不開(kāi)老師的教誨和指引,，老師，是您握著我們稚嫩的小手,，一筆一劃教我們書(shū)寫漢字,；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音,。講臺(tái)上,，您神采飛揚(yáng)；燈下,，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……您用溫暖的.臂膀呵護(hù)著我們,，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨。同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步,；祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康,！

謝謝！我的發(fā)言完畢,。

在我眼中,，不論哪位老師都像一頭耕牛，辛勞地開(kāi)耕著我們,。對(duì)老師我始終抱著崇高的敬意,，因?yàn)樗麄冊(cè)缇土宋覀儭?/p>

當(dāng)我是樹(shù)苗時(shí)，老師可謂是陽(yáng)光雨露,，是他們讓我們茁壯成長(zhǎng),。當(dāng)我們成了一棵挺拔的大樹(shù)時(shí)，老師可謂是狂風(fēng)暴雨,，練就了我們樂(lè)觀向上堅(jiān)韌不拔的性格,。當(dāng)我成為一棵樹(shù)樁時(shí)，老師是我們牢牢抓住的地下根須,，讓我們懂得凡事都要堅(jiān)持不懈,，絕不動(dòng)搖的道理。

在所有的老師中,，有二位老師給予我太多太多!一位是我的語(yǔ)文老師——袁老師,，在他的教育和關(guān)心下，使我懂得了堅(jiān)韌不拔,、驕兵必?cái)?、善始善終、等很多做人的基本道理,，他的每一句話我都深深記在腦海里,。另外一位就是我的數(shù)學(xué)老師——戴老師。每當(dāng)我想起她那和藹可親的臉龐時(shí),，我的心里充滿無(wú)限的敬意,，在她身體不好的情況下，經(jīng)常加班為我們講課,。作為一位女教師,，即承擔(dān)著家庭的瑣事，又還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，她的肩膀承受著多少負(fù)擔(dān)呀!

我想,，世界上唯有父母和老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的、純潔的,、偉大的,。師恩難忘……!

師恩難忘的演講稿篇九

在我眼中，不論哪位老師都像一頭耕牛，辛苦地開(kāi)耕著我們,。對(duì)老師我始終抱著崇高的敬意,，因?yàn)樗麄冊(cè)缇土宋覀儭?/p>

當(dāng)我是樹(shù)苗時(shí)，老師可謂是陽(yáng)光雨露,，是他們讓我們茁壯成長(zhǎng),。當(dāng)我們成了一棵挺拔的大樹(shù)時(shí)，老師可謂是狂風(fēng)暴雨,，練就了我們樂(lè)觀向上堅(jiān)韌不拔的性格,。當(dāng)我成為一棵樹(shù)樁時(shí)，老師是我們牢牢抓住的地下根須,，讓我們懂得凡事都要堅(jiān)持不懈,，絕不動(dòng)搖的道理。

在所有的老師中,，有二位老師給予我太多太多!一位是我的語(yǔ)文老師——袁老師,，在他的`教育和關(guān)心下，使我懂得了堅(jiān)韌不拔,、驕兵必?cái)?、善始善終、等很多做人的基本道理,，他的每一句話我都深深記在腦海里,。另外一位就是我的數(shù)學(xué)老師——戴老師。每當(dāng)我想起她那和藹可親的臉龐時(shí),，我的心里充滿無(wú)限的敬意,，在她身體不好的情況下，經(jīng)常加班為我們講課,。作為一位女教師,，即承擔(dān)著家庭的瑣事，又還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，她的肩膀承受著多少負(fù)擔(dān)呀!

我想,，世界上唯有父母和老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的、純潔的,、偉大的,。師恩難忘……!