演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
六年級(jí)語文課前演講稿篇一
各位老師,、同學(xué)們：
早上好,！
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生300年以前,，有一個(gè)古希臘大政治家,，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,，不信,，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,，（可以想象，他真是可憐！）尤其是“r”這個(gè)字母,，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕！
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí),，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語句全混亂了,，聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一,。
這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時(shí)候,，心里肯定依舊在想，我要變態(tài),！我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后，他將會(huì)說：“如此的這種的變態(tài),，怎么可能不成功,？！
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,，經(jīng)歷了1萬多次的失敗,，；可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂,；創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特,？迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名,；瑞弗,。約翰遜,，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形,。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,，他們一定會(huì)說：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功,？！
六年級(jí)語文課前演講稿篇二
尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
很高興能有機(jī)會(huì)在那里代表全體同學(xué)發(fā)言！
金秋九月,，陽光燦爛,。在這風(fēng)和日麗的秋日里，我們又迎來了新的學(xué)年,，迎來了新的學(xué)期開學(xué)典禮,，典禮開始標(biāo)志著我們又將開始新的征程。
還記得四年前,，帶著父母的叮嚀,，師長的期盼，我滿懷好奇和憧憬,，走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校,。
四年的學(xué)習(xí)生活，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正,、師風(fēng)純,、理念新的知識(shí)殿堂。
在與教師們的朝夕相處,，我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn),、什么叫身正為師、什么叫學(xué)高為范,；在與同學(xué)們每日相處中,，我深深地什么叫關(guān)愛,、什么叫學(xué)友情深,、什么叫比學(xué)趕幫超。
四年的時(shí)間里,，我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新,、學(xué)校環(huán)境越變?cè)矫?、教師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來越足。
在四年的學(xué)校生涯中,，我們的教師和同學(xué)在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績,，捷報(bào)頻傳,，全校師生為之歡欣鼓舞！我慶幸我選擇了榮根學(xué)校,！我的選擇沒有錯(cuò),！
親愛的同學(xué)們，我和你們一樣,，未來的路還很長,，路上有鮮花，也有荊棘,。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功,，一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝,，敗者不餒重練兵。
如果說幾年來有什么經(jīng)驗(yàn)和大家共同分享的話,，那就是：一是以往寫在我們班黑板報(bào)上的四個(gè)字：埋頭苦干,。以無聲的覺悟做有聲的事業(yè)，以艱苦的體驗(yàn)過歡樂的生活,。don’tdreamit,，beit！二是博學(xué)之,、審問之,、慎思之、明辨之,、篤行之,。《中庸》里的這句話也許是我求學(xué)之道的概括,。三是應(yīng)當(dāng)明白珍惜與感恩,，正是我們身邊的人——父母、教師,、同學(xué),，幫忙我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng),、如何做人,、如何學(xué)習(xí)。
走進(jìn)了榮根,，我們腳步鏗鏘,，不再迷茫。走出了榮根,，我們志在四方,，風(fēng)雨敢闖,。我們明白，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們更清楚,，不經(jīng)風(fēng)雨怎樣能見彩虹！接下來的日子里,，讓我們牢記師友的熱切期盼,，揚(yáng)起自我的夢(mèng)想之帆，昂首闊步,，自信依然,，去迎接祖國的燦爛輝煌！
最終,，我以一個(gè)榮根主人的身份,，衷心祝愿所有的榮根學(xué)子學(xué)業(yè)有成,，祝教師們身體健康,，祝愿榮根的明天更輝煌！
在教師節(jié)到來之際,，也預(yù)祝教師們節(jié)日歡樂,！
多謝大家！
六年級(jí)語文課前演講稿篇三
同學(xué)們：
大家好,！
欣賞別人,，是對(duì)別人的尊重。生活中,，有的人激情似火,，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸,，有的人淺薄而浮華,。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在,？要知道,，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的,，虛幻的終將被真實(shí)所代替,，短暫的終歸短暫，永恒的絕對(duì)永恒,。因此,，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。
欣賞別人,，是對(duì)別人的鼓勵(lì),。正如威廉·詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī),，是被人賞識(shí)的渴望?！蔽覀兌伎释玫絼e人的欣賞,，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人,。其實(shí),，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心,，仁愛之懷,，成人之美的善念；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,，奮進(jìn)之力,，向上之志。
欣賞別人,，是自己前進(jìn)的基石,。一位西班牙學(xué)者說：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L,，也明白成事不易,。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無窮?！币?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。一聲喝彩,，別人的成績,、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀,，當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時(shí),，其實(shí)你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人,，是做人的一種美德,。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順,。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥,。俗話說：“良言一句三冬暖”。欣賞別人,，不僅能給人以撫慰,、溫馨，還能給人以鞭策,，使人的潛能被充分地激發(fā)出來,，去爭(zhēng)取更大的成功,。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你,，久而久之,，別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn)，別人的美麗也成了你的美麗,，你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景,。
六年級(jí)語文課前演講稿篇四
這一段人生絮語再次向人們提示了痛苦之中蘊(yùn)含的巨大內(nèi)涵與價(jià)值――痛苦是一筆財(cái)富。
痛苦是什么?實(shí)在難以給它下一個(gè)全面的定義,。幾十年工齡的老工人目睹工廠破產(chǎn)倒閉,，老師看見學(xué)生的失敗，學(xué)生面對(duì)黑色的7月……不能說不是痛苦;被機(jī)器絞斷雙手,，被車輪軋斷了雙腿,，被大火燒傷面容……這又是一種痛苦。因此概括而言：痛苦就是無情肆虐折磨人的肉體和精神的一切有形的無形的東西,。
痛苦是怎樣產(chǎn)生的呢?究其根源,，有這內(nèi)外交替的因素，即外在的給予和內(nèi)在的感受相結(jié)合,，于精神于肉體的痛苦就產(chǎn)生了,。不是所有的人都能面對(duì)痛苦而活個(gè)暢明白痛苦的到來和失落同樣令人不悅,。有人在痛苦的煎熬中哀嘆頹廢消極之亡,，更有人于痛苦之中昂起了不屈的，笑迎沉甸甸的逆境,。痛苦也許可以使一個(gè)口若懸河的人從此沉沒寡言,，但不能使一個(gè)人停止思維的活動(dòng)，使一個(gè)有志者尋覓的腳步!
痛苦是一種不可多得的財(cái)富,。
痛苦和孤獨(dú)往往能使一個(gè)人日臻成熟和偉大,。它讓一個(gè)人的思想日趨高潔和完善，生命永遠(yuǎn)不會(huì)麻木,。張海迪于痛苦之中成為跨世紀(jì)的一代先鋒,，成潔在失掉雙腿的痛苦之中成為“全國十佳”之一，更有曹雪芹失意著“紅樓,，”司馬遷宮刑寫《史記》……凡此種種,，他們都是偉大的，因?yàn)樗麄凂{馭了痛苦,，并于痛苦之中建立了不朽!
痛苦是一筆財(cái)富,。
痛苦的經(jīng)歷并不能把一切人都引向真理。北大一學(xué)生發(fā)誓“不能流芳百世,，也要遺臭萬年,，”痛苦駕馭了他為實(shí)踐“誓言”而遺臭萬年;留美博士生盧剛于痛苦之中將罪惡的槍口指向了同學(xué),、導(dǎo)師，又指向了自己,，哀哉可嘆!人的堅(jiān)強(qiáng)只有在于生活挑戰(zhàn)的抗?fàn)幹旭{馭痛苦才能得以真正的經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)發(fā)現(xiàn)人生的最大樂趣是“生活需要我”時(shí)，人就戰(zhàn)勝了痛苦,。就會(huì)明白：痛苦是一筆財(cái)富!
想起昔日的歡樂,，我感到痛苦，因?yàn)闅g樂已成為過去;想起昔日的痛苦,，我感到歡樂,，因?yàn)槲乙褢?zhàn)勝了痛苦，并悄悄地發(fā)現(xiàn)：痛苦是一筆不可多得的財(cái)富!
法國作家巴爾扎克說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,，結(jié)果完全因人而異,。苦難對(duì)于天才是墊腳石,，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,，對(duì)于弱者是萬丈深淵?！本拖裨掠嘘幥鐖A缺一樣,，人的一生不可能全都在鮮花和掌聲中度過，痛苦和磨難有時(shí)也與人生相依相伴,。當(dāng)痛苦降臨時(shí),，有的人自怨自艾，意志消沉,，一蹶不振;有的人則不屈不撓,，在與痛苦相搏中，感悟人生的真諦,。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基為了創(chuàng)造新生活,，忍受了一般人難以想象的痛苦，他說：“對(duì)我來說,，活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭(zhēng),，但你們看到的我臉上的微笑，再也沒有比戰(zhàn)勝這痛苦使人感到幸福和快樂的事情了,?！?/p>
有道是：“艱難困苦，玉汝于成,?！蓖纯嗍切腋５那白啵瑲g樂在痛苦中孕育。沒有河蚌與沙子的苦苦拼搏,，就不會(huì)有晶瑩璀璨的珍珠;沒有“一把辛酸淚”,，就不會(huì)有石破天驚的《紅樓夢(mèng)》;沒有處江湖之遠(yuǎn)的厄運(yùn)，就不會(huì)有千古流傳的《岳陽樓記》;司馬遷身受宮刑,，卻撰寫出一部“史家之絕唱,，無韻之離騷”的《史記》;鄧小平幾起幾落，卻成為“障百川而東之,，回狂瀾于既倒”的一代偉人……苦難和挫折沒有將他們壓倒,，卻成為他們通往成功路上一張可貴的“通行證”苦難是人生最好的大學(xué)。盧梭在《埃米爾》一書中說：我的一生中曾有過短暫的得意,，幸運(yùn)的時(shí)刻,，它們幾乎都沒有給我留下持久的回憶，相反,，在那些艱苦的歲月里,，我卻總是滿懷溫馨、甜美的感情為受傷的心靈抹上香膏,，將痛苦化為歡樂,，而把當(dāng)時(shí)的苦和累忘得一干二凈。
有人問中國內(nèi)地首富劉永好：你成功的秘訣在哪里?你成功給仍在最底層奮斗的蕓蕓眾生什么啟示?劉永好伸出兩個(gè)指頭：“就兩個(gè)字：吃苦,。我在20歲以前的經(jīng)歷,，感受最深的就是吃苦教育，這是人生最大的教育,。有人說我讀了mba(即工商管理碩士),，念過博士，但是,，假如沒有吃苦,，人生就不算完整,，從某種意義上說,，吃苦的歷程絕不亞于讀mba和博士學(xué)位。這些苦難給了我信心,、力量,，同時(shí)也賦予了我雄視天下困難和坎坷的毅力與勇氣?！?/p>
是的,，艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)苦難不期而至是時(shí),，我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),，與磨難抗?fàn)帯＿@樣，當(dāng)你成功地征服了它們之后,，就能真切地感受生活的甘甜,，世界的美好。
丘吉爾驚訝地問：“以前怎么沒有聽你說過這些?”艾頓笑道：“有什么好說的呢?正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權(quán)利訴苦的,?！边@位曾經(jīng)在生活中失意、痛苦很久的汽車商又說：“苦難變成財(cái)富是有條件的,，這個(gè)條件就是――你戰(zhàn)勝了苦難并且遠(yuǎn)離苦難,，不再受苦。只有在這時(shí),，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富;別人聽著你的苦難時(shí),，也不覺得你是在念苦經(jīng)了，才覺得你的意志堅(jiān)強(qiáng),，值得敬重,，但如果你還在甘難之中或沒有擺脫苦難的糾纏，你說什么呢?在別人聽來,，無異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討……這個(gè)時(shí)候你能說你正在享受苦難,、在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌?別人只會(huì)覺得你是在玩精神勝利,、自我麻醉吧!”
艾頓的一席話,，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛苦難”的信條。他在自轉(zhuǎn)中這樣寫道――苦難,，是財(cái)富還是屈辱,，當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富;可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí),，它就是你的屈辱,。
多一份苦難，就多一份對(duì)生命內(nèi)涵的體驗(yàn)和理解,，就多一份對(duì)生命內(nèi)涵的體驗(yàn)和理解,，就多一份對(duì)人生的發(fā)現(xiàn)和頓悟，就多一份巨大的精神財(cái)富,。
六年級(jí)語文課前演講稿篇五
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者,，所以讓我們現(xiàn)在做一個(gè)有紀(jì)律有道德的中學(xué)生,，未來做一個(gè)有素質(zhì)的好公民！
路還是昨天的路,，但里程碑是新的,；歌還是昨天的歌,，但今天更美；太陽仍然是昨天的太陽,，但它放射出全新的光芒,。當(dāng)我們看著東方的第一次日出，是不是應(yīng)該捫心自問：我的夢(mèng)還在,，我的心還在飛翔,？我們?cè)?jīng)有過榮耀，卻成了枕上甜蜜的回憶,；也許,，我們?cè)馐芰舜煺郏瑓s變成了幾滴苦澀的眼淚,。忘記過去的成功和失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)刻在心里，讓過去的輝煌激勵(lì)我們,，過去的失敗只是為了襯托未來的成功,。
我們是奧林匹克班的學(xué)生?！皼]有最好,，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高,、更快,、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在課堂上,，我們很容易看到學(xué)生在努力,，我們可以聽到爭(zhēng)論一個(gè)問題的聲音……然而，“沒有最好,，只有更好”,，在知識(shí)的海洋中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)滿足,。在這里,，我不得不提到部分科目的問題。當(dāng)然,，有這個(gè)問題的學(xué)生應(yīng)該只有很少一部分,，但是這個(gè)問題在奧林匹克班比其他班更容易出現(xiàn)。眾所周知,，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但是有些學(xué)生因?yàn)樵谛W(xué)其他科目沒有打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，所以學(xué)習(xí)起來并不那么舒服,。所以他們把所有的思想都放在數(shù)學(xué)上，努力在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造自己的世界，從而放棄了其他學(xué)科,。在這里,，我給大家介紹一個(gè)故事。內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),?？赡苡型瑢W(xué)看過，因?yàn)槭?月27日在《廣州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的,。講的是一個(gè)高中生的故事,，下學(xué)期全班第29名（沒有不及格）。經(jīng)過一年的奮斗,，他在高中最后一次模擬考試和高考中獲得全班第一名,。他化學(xué)一直不好，但下定決心努力后,，只用了兩個(gè)月就拿到了全年第一,。事實(shí)突破了他的想象，他的夢(mèng)想開始雄心勃勃,。他說心理學(xué)上有一個(gè)名詞叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,，意思是說，如果你相信你能做到,，最后你就能做到,；如果懷疑自己做不到，就會(huì)退步,。他還說：“相信你最好的成績,，因?yàn)槟鞘悄阋呀?jīng)達(dá)到的境界。如果你相信,，那么你一定會(huì)再次到達(dá)那里”,，還有“不要在意一次偶然的'失敗，因?yàn)樵谝膺@個(gè)異常,，你就相信了,，它就會(huì)成為你的負(fù)面預(yù)測(cè)，讓你重復(fù),?！?/p>
還有一個(gè)要說的問題是特色班的選擇。我們的特點(diǎn)是：活潑自律,，但因?yàn)樽龅貌粔?，所以從來沒有表白過?；顫?，我們做到了,，但是好像有點(diǎn)過分，但是自律呢,？紀(jì)律一直是我們的老問題,，總會(huì)重新出現(xiàn)。其實(shí)我不想再提了,，因?yàn)槲抑来蠹叶悸犇伭?，都知道該怎么做，就是做不到,。同學(xué)們有沒有想過,，課堂上一句與課堂無關(guān)的無心之語，自習(xí)課上一個(gè)不自然的笑聲,，不僅會(huì)影響到自己,，還會(huì)影響到全班？如果自己的過錯(cuò)影響了全班,，你不覺得愧疚嗎,？我不多說。每個(gè)人心里都知道該怎么做,，可是為什么做不到,，就因?yàn)樨澩妫Э?？我希望這學(xué)期,，我們可以申請(qǐng)?zhí)厥獍唷２还苡袥]有評(píng)分,，只要我們?cè)谔峤徊牧系臅r(shí)候能問心無愧,，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
六年級(jí)語文課前演講稿篇六
敬愛的老師親愛的同學(xué)：
大家好,！
當(dāng)我站在國旗下端正地敬著隊(duì)禮時(shí),，當(dāng)我面對(duì)著五星紅旗高唱國歌時(shí)，一股濃濃的愛國之情在我心中涌起,。我為中國日新月異的變化和成就而感到自豪,。我驕傲，我是中國人,。
但祖國母親是美麗的,，她有美麗的桂林，平靜的西湖,，巍峨的黃山,，險(xiǎn)峻的泰山……但在一九四九年以前，我們的母親是千瘡百孔的,，但是我們有前仆后繼,，不怕犧牲的壯士……我們的祖國又強(qiáng)大起來,。
天下興亡,，匹夫有責(zé),，作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生，我們雖然不能像熱血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣為祖國捐獻(xiàn)出自己的生命,。我感謝祖國母親,，是您教會(huì)了我如何自立自強(qiáng)，堅(jiān)持不懈,，義無反顧,。是您給予了我們生命，讓我們努力學(xué)習(xí),，努力讀書,，積累學(xué)識(shí)，增長知識(shí),，長大以后,，把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，更美好,。
讓我們?yōu)槲覀兊哪繕?biāo)前進(jìn)吧,！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了,！
六年級(jí)語文課前演講稿篇七
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好，我今天課前演講的主題是：《駱駝祥子》,。
世間有一物,，它可以令你如黑夜的蛾，不斷揮舞著翅膀撲向光明,，妄圖撕碎黑暗,，那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,，但這對(duì)于他的車來說太沉重,，沉重到已無力帶他沖出黑暗。
祥子的失敗,、墮落或許是必然的,，在當(dāng)時(shí)社會(huì)，人們的心都是冷漠而麻木,，如寒霜,；而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分，跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的心,，卻也讓他忘了生活的殘酷,。三次跌落人生谷底皆是如此,。第一次辛苦攢錢買車，卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當(dāng)苦工,，當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí),，他眼底的希望又迅速燃起。第二次,，祥子辛苦攢的錢被敲詐了,，雪夜里，他寒冷又無助,，卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來,。最后，他為了虎妞,，這個(gè)他厭惡,，卻又是在這個(gè)城市唯一給過他一個(gè)可依靠的家的女人，他賣了車將其葬了,。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他,，自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,，只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落,。
所以，感謝這個(gè)時(shí)代,，以“平凡的幸?！睘榛A(chǔ)，造就了我們的生活,。使我們不會(huì)如走向末路的祥子一般迷茫又絕望,。
六年級(jí)語文課前演講稿篇八
老師、同學(xué)們：
大家好,！今天的課前五分鐘我準(zhǔn)備的是卞之琳的《斷章》（請(qǐng)深情的朗誦這首詩）你站在橋上看風(fēng)景,，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,，你裝飾了別人的夢(mèng),。
但夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，它代替不了現(xiàn)實(shí),；裝飾也只是裝飾,，它總會(huì)露出虛幻的面目。當(dāng)?shù)诙旒t日高照,，酣夢(mèng)醒來,，那樓上人“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”時(shí)，又該是怎樣的一種心情了呢,？但相信,，那已經(jīng)盡情地領(lǐng)略了“落花若有意，流水亦含情”的甜蜜夢(mèng)境的樓上人,，定會(huì)從常人所有的那淡淡愁緒之中解脫出來,，定會(huì)以更美好的憧憬，更深沉的愛心,，投入到新的生活中去的,。
六年級(jí)語文課前演講稿篇九
生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,，所以沒有必要總苦著臉,。應(yīng)對(duì)生活充滿感激，至少,，它給了我們生命,，給了我們生存的空間。
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響,，這是很正常的,，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子,，對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變,，相反，如果微笑著去生活,，那會(huì)增加親和力,，別人更樂于跟你交往，得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多,。
只有心里有陽光的人,，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽光，如果連自己都?？嘀?，那生活如何美好?生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像,，當(dāng)我們哭泣時(shí),，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí),，生活也在微笑,。
微笑發(fā)自內(nèi)心，不卑不亢,，既不是對(duì)弱者的愚弄,，也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容,，是一種假笑,，而面具是不會(huì)長久的,，一旦有機(jī)會(huì)，他們便會(huì)除下面具,，露出本來的面目,。
微笑沒有目的，無論是對(duì)上司,，還是對(duì)門衛(wèi),，那笑容都是一樣，微笑是對(duì)他人的尊重,，同時(shí)是對(duì)生活的尊重,。微笑是有“回報(bào)”的，人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說的力的平衡,，你怎樣對(duì)別人,，別人就會(huì)怎樣對(duì)你，你對(duì)別人的微笑越多,，別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多,。
在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒,，也可以選擇微笑,，通常微笑的力量會(huì)更大，因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈,，顯露出來的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺得自己渺小,，丑陋。
清者自清,，濁者自濁,。有時(shí)候過多的解釋、爭(zhēng)執(zhí)是沒有必要的,。對(duì)于那些無理取鬧,、蓄意詆毀的人，給他一個(gè)微笑,，剩下的事就讓時(shí)間去證明好了,。
當(dāng)年，有人處處說愛因斯坦的理論錯(cuò)了,，并且說有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡的笑了笑,，說,，一百位?要這么多人?只要證明我真的錯(cuò)了，一個(gè)人出面便行了。
愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),，而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了,。
微笑發(fā)自內(nèi)心，無法偽裝,。保持“微笑”的心態(tài),，人生會(huì)更加美好。人生中有挫折有失敗,，有誤解,，那是很正常的，要想生活中一片坦途,，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙,。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛，懂得愛的人,，一定不會(huì)是平庸的,。
微笑是人生最好的名片，誰不希望跟一個(gè)樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能,。
微笑是朋友間最好的語言,，一個(gè)自然流露的微笑，勝過千言萬語,，無論是初次謀面也好,，相識(shí)已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離,，另彼此之間倍感溫暖,。
微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng),，微笑的實(shí)質(zhì)是親切,，是鼓勵(lì)，是溫馨,。真正懂得微笑的人,，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功,。
六年級(jí)語文課前演講稿篇十
大家好,，今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國”。
我要分析的戰(zhàn)例是官渡之戰(zhàn),。大家清楚地知道袁紹在此戰(zhàn)中是輸?shù)靡粩⊥康?。?dāng)時(shí)他擁兵10萬，軍事力量明顯強(qiáng)于曹操，但曹操卻上演了以寡敵眾,、以弱勝強(qiáng)的好戲,，這是為什么呢？我認(rèn)為可以結(jié)合《孫子兵法》,，從以下兩點(diǎn)進(jìn)行分析：
戰(zhàn)前荀彧對(duì)曹操分析道：袁紹憑借“四世三公”的家族勢(shì)力,，孤高自傲、沽名釣譽(yù),。而曹操卻以誠待人,，不虛偽。執(zhí)法如山,、令行禁止,、賞罰分明，這在政治上明顯比袁紹開明,。這是于“道”勝于袁紹,。
他們也分析到了袁紹的為人，袁紹這個(gè)人表面上寬宏大量,，實(shí)際上妒賢妒能,，內(nèi)寬外忌。且他反映遲鈍,，優(yōu)柔寡斷,，治軍不嚴(yán)，而曹操無論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹,，這是于“將”勝于袁紹,。
袁紹對(duì)于隊(duì)伍的編制，官吏的調(diào)度上也是一塌糊涂,。用人失當(dāng)是他失敗的又一原因,。顏良、文丑有勇,，田豐,、許莜有謀，沮授,、郭圖多智,，審配、逢紀(jì)盡忠,，但他們都互相猜忌,、主公面前針鋒相對(duì)，而袁紹用人不當(dāng),，被他們只言片語弄得十分糊涂,，所以錯(cuò)殺田豐,、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命,。這是袁紹在“法”上輸于曹操了,。
《勢(shì)篇》中孫子曰：凡戰(zhàn)者，以正合,，以奇勝,。
《謀攻篇》中孫子曰：故用兵之法，十則圍之,，五則攻之,，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之,，少則能逃之,，不若則能避之。故小敵之堅(jiān),，大敵之擒也,。
曹操清楚的知道正面交鋒無異于以卵擊石，所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢,，重創(chuàng)袁軍后勤補(bǔ)給,，而袁軍龐大的兵士沒了糧草，自然敗下陣來,。這可以說也體現(xiàn)了《孫子兵法》中不戰(zhàn)而屈人之兵的思想,。
綜上，袁紹必?cái) ?/p>
這就是我讀《孫子兵法》后對(duì)三國的一部分感受,。
我的演講完了，謝謝大家,。
青花瓷的柔美意韻眼前過,，黏土的浴火磨煉心中留?！}記,。
黏稠的狀態(tài)，灰黑的顏色,，丑陋的外表,，微風(fēng)拂過，黏土的氣味隨風(fēng)飄來,，緊接著迎來的是人們鄙夷的目光,。然而風(fēng)也吹動(dòng)著流沙，拖動(dòng)了時(shí)間,，黏土進(jìn)入了一片火浴之中,。優(yōu)雅的線條,，明亮的光線，柔美的風(fēng)格,，日光普照,，青花瓷的清爽風(fēng)格猶如陽光般照射，人們投出了欣賞的目光,。原來,，是浴火后的黏土變了樣，經(jīng)歷了很長時(shí)間的磨煉,，放射出璀璨的光,。
殊不知，女媧在造人的時(shí)候,，我們每個(gè)人都是黏土,，至于變成什么，只在于我們有沒有經(jīng)受住磨煉,，追溯歷史足跡,，遙看今朝歷程，我們可知,，在人生途中,，對(duì)挫折有多大的戰(zhàn)勝力，對(duì)美好就有多大的感知度,。
有一塊黏土叫勾踐,，古時(shí)候越王勾踐，也曾是一位亡國帝,。國家的滅亡給他帶來了巨大的打擊和痛苦,，昔日的颯爽英姿不復(fù)存在，他沐浴在苦難的灰光之中,，遨游在失敗的天地里,，備受欺凌和嘲笑。然而,，臥薪嘗膽是他最終的抉擇,，他背井離鄉(xiāng)，寄人籬下;他住的是陋室,，吃的是粗糧,，生活在水深火熱之中，飽受磨煉與艱辛,，只為了自己的信念,，他選擇了承受，皇天不負(fù)有心人,，最后,，他成就了一方霸業(yè),。我不知道該說磨煉成就了他，還是他戰(zhàn)勝了磨難,。但不可置疑的是,，正如“寶劍鋒自磨礪出”一樣，浴火后的黏土勾踐經(jīng)過打磨,，變成了一代帝王,。
有一塊黏土叫麗絲·默里。麗絲·默里出身在一個(gè)貧困的家庭,，父母都是癮君子,，幸福的童年時(shí)光對(duì)她來說是不屬于自己的奢侈的夢(mèng)。對(duì)于父母的撒手不管和惡劣的社會(huì)環(huán)境,，相信很多人都會(huì)選擇自暴自棄,。然而，她并沒有放棄自己,，她沒有半句怨言,，以一顆淡定的心接受所有的磨難。浴火中的她沒有被熊熊火焰嚇倒,，卻用火苗點(diǎn)燃了她求知的欲望,。即使貧窮，她依然學(xué)習(xí);雖然父母牽絆著她,，她依然奮斗,，她靠自己的努力考上了重點(diǎn)中學(xué)，又因一次哈佛之行,，她戀上了哈佛,，明知道哈佛的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，她還是堅(jiān)定了自己的信心,，最終,，她如愿考上了哈佛大學(xué)，夢(mèng)想的道路上灑滿了她的汗水,，我不得不說，有夢(mèng),，有愛,，有汗水，這就是成功,，也是我們?cè)撟龅?，浴火后的麗絲·默里經(jīng)過打磨，變成了“最貧窮的哈佛女孩”,，猶如一樹傲雪開放的梅花,，散發(fā)著沁人心脾的芳香,。
有一塊黏土是我自己。和大多數(shù)學(xué)生一樣,，我的志向就是盡可能的汲取更多的知識(shí),，為以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,，我離開了家,，為了求學(xué)，更為了自己的志向,，離開了熟悉的故土,，遠(yuǎn)離了父母的關(guān)懷，巨大的落差讓我的成績一落千丈,，埋怨,、傷心猶如烈火般侵蝕著我。然而,，夢(mèng)一直伴隨著我,，我只能堅(jiān)持不懈，也必須堅(jiān)持不懈,。在懷念中告別過去,，從哀傷中徒步走出。補(bǔ)著以前落下的功課,，追著正在講的新課,，和時(shí)間賽跑成了我每天都在做的事。日復(fù)一日,，成績雖不能數(shù)一數(shù)二,，卻也能跟得上進(jìn)度，我指的是磨煉,，給予了我動(dòng)力,，學(xué)會(huì)了自立，也把我推向更遠(yuǎn)的地方,。浴火后的我經(jīng)過打磨變得自立,，我相信，只有有夢(mèng),，我們總會(huì)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的,。
其實(shí)，人的一生,，都有一些說不出的苦衷,，挽不回的遺憾，觸不到的夢(mèng)想,，忘不了的愛,，這些都有可能成為我們前進(jìn)路上的磨難,。磨難是在所難免的，但只要我們心不垮,，希望不滅,，每一次磨難都可能成為轉(zhuǎn)機(jī)，凡是值得一去的地方都是沒有捷徑的,，勾踐從磨難中“臥薪嘗膽”,，哈佛女孩于苦難間“寒窗苦讀”，都啟發(fā)著我們,，隱忍平凡的外表下,，要有一顆迎難而上的心。
當(dāng)磨難來臨時(shí),，但我們作為黏土接收浴火的打磨時(shí),，正如浙江大學(xué)迎新橫幅所示：做一個(gè)明媚的`女子，不傾城,，不傾國,，以優(yōu)雅之姿去摸爬滾打!做一個(gè)豐盈的男子，不虛化,，不浮燥,，以先鋒之資去奮力拼搏。
青花瓷明朗的碰撞聲隱隱飄來,，是浴火后的黏土變了樣,。
大家好，我今天課前演講的主題是：《駱駝祥子》,。
世間有一物,，它可以令你如黑夜的蛾，不斷揮舞著翅膀撲向光明,，妄圖撕碎黑暗,，那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,，但這對(duì)于他的車來說太沉重,，沉重到已無力帶他沖出黑暗。
祥子的失敗,、墮落或許是必然的,，在當(dāng)時(shí)社會(huì)，人們的心都是冷漠而麻木,，如寒霜；而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分,，跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的心,，卻也讓他忘了生活的殘酷,。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車,，卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當(dāng)苦工,，當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí)，他眼底的希望又迅速燃起,。第二次,，祥子辛苦攢的錢被敲詐了，雪夜里,，他寒冷又無助,，卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來。最后,，他為了虎妞,，這個(gè)他厭惡，卻又是在這個(gè)城市唯一給過他一個(gè)可依靠的家的女人,，他賣了車將其葬了,。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他，自盡了,。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,，只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。
所以,，感謝這個(gè)時(shí)代,，以“平凡的幸福”為基礎(chǔ),，造就了我們的生活,。使我們不會(huì)如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。
上帝是公平的,，也是吝嗇的,，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜自己的生命,，常將安全記在心上,。
如今，科技發(fā)展,，小轎車迅速增多,，望著馬路上川流不息的小轎車卻忍不住嘆息，小轎車原本是為人類服務(wù)的,，可又有多少人毀于他的手下,。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國平均每6分鐘就有一人死于車輪之下，這不是天方夜譚,，而是一個(gè)真實(shí)而有驚心動(dòng)魄的數(shù)字,，作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通規(guī)則,，維護(hù)交通秩序,，是人人應(yīng)盡的責(zé)任，更是一種社會(huì)公德,。讓我們從小事做起,，讓“平安大道”更加暢通無阻吧。
然而,，學(xué)校雖然是個(gè)哺育祖國花朵的大花壇,，可是這里也隱藏著許多安全殺手，窗戶,，樓梯,，走廊……都是安全殺手，可能稍不留意,，就會(huì)付出慘痛的代價(jià),。所以同學(xué)們?cè)诮淌依铮呃壬喜灰ハ嘧分鸫螋[,，特別要注意開向走廊的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎的地方,，防止撞傷，碰傷,。
在我們的生活中,，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品,、健康食品的今天,，我想說，還是有一些食品存在的一些安全隱患,。
瞧,，那些同學(xué)圍在學(xué)校附近的小攤上，在干什么呢,？原來,，他們?cè)谫徺I一種名為雞柳的油炸食品。只見一位同學(xué)一手拿著個(gè)袋子,，另一只手也不管干凈不干凈,，時(shí)不時(shí)地朝袋子里拿東西吃，還吃得津津有味呢,！看,，這位同學(xué)還沒輪到，就催促老板：“我的雞柳好了沒有，快一點(diǎn),，我有急事,。”“等等嘛,，一個(gè)一個(gè)來，別著急,?！闭f著，小販一邊拿了個(gè)袋子裝雞柳,，一邊向著同學(xué)們要錢,，忙得不亦樂乎。同學(xué)們,，你們有沒有想過,，門口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學(xué)說：“這沒什么,，好吃就行”,。看來你還沒有意識(shí)到“它”的危險(xiǎn),。那么讓我跟你說說吧,，那里的食品可不衛(wèi)生呢！第一,，炸雞柳的油就有問題,。聽說這油啊，是從飯店里回收的垃圾加工而成的,。其二,，這攤主啊，一手拿錢,，一手幫你炸東西,，你想想，這錢上有多少細(xì)菌啊,，攤主一手拿錢,，一手拿食品。不知你吃下了多少細(xì)菌了,。所以,，希望大家，不要吃小攤販的東西,。
同學(xué)們,，我們是祖國的未來和希望，建設(shè)新世紀(jì)法治、文明,、和諧的中國,，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，遵守安全規(guī)則,，提高安全意識(shí),，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家,。讓安全事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光,。
六年級(jí)語文課前演講稿篇十一
大家好,！
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高,。有一天在家讀書,，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀,，因?yàn)?，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,，潛伏在他的屋檐下,，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?？墒沁@個(gè)賊等了好久,，就是沒等到曾國藩睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章,。賊人大怒,，跳出來說，“這種水平讀什么書,？”然后將那文章背誦一遍,，揚(yáng)長而去！
賊人是很聰明,，至少比曾先生要聰明,，但是他只能成為賊。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,?！蹦琴\的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來,，而且很勇敢,，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后,，還要背書,，揚(yáng)長而去。但是遺憾的是,，他名不經(jīng)傳,，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交,，大可去施展一二，可惜,，他的'天賦沒有加上勤奮,，變得不知所終。
從這個(gè)故事我們可以看出,，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
六年級(jí)語文課前演講稿篇十二
各位老師,、各位同學(xué)：
小草看到蒼松的偉岸,，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬苦,，還是一株普通的小草,；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里,，于是冬練三九,，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,，更沒有“水擊三千里,，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了,，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己,，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向,。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,，努力、奮斗雖必不可少,，但認(rèn)清自己的實(shí)力,，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,，班超毅然投筆從戎,，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮,。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力,，最終,，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”,，在理論方面,，他駕輕就熟，一日千里,，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠,。
認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑,，奮斗才會(huì)有結(jié)果,，很難想象潘長江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷,、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂,，不能認(rèn)清自己,，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力,，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)?，F(xiàn)實(shí)中,，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世,，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,，垂名千古，只有適合自己的,，才是最好的,。
做自己的伯樂,，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向,，把握自己,，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨,，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色,。
同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,，走出失敗的荊棘地,，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
六年級(jí)語文課前演講稿篇十三
我慢慢品茶,，以一種三分的寬容之心,，三分理智之心，三分高雅之心,，一份納蘭德心情,，夠成十分的愜意，慢慢感知生活中的往事,，于清晰中期待未來一定更加美好,。
茶的味道并不香濃得讓人厭膩,，也不淺淡得讓人感到色味單調(diào)，那是一種令人沉醉的幽香,，喝它時(shí),，就像在傾聽一個(gè)古老的傳說,，悠遠(yuǎn)充滿了情趣，入口后,，那玄妙的喉韻與舌感,，又似古琴，在心中輕輕彈奏,，凄涼婉轉(zhuǎn),，縈繞于心。茶的幽香是平淡中蘊(yùn)含的獨(dú)特神韻,，是紅塵中幽遠(yuǎn)的情思,，是自然中優(yōu)美的意境，是飽經(jīng)滄桑有從容的鎮(zhèn)定,。
茶道是深藏不露的,，也并非三言兩語就能理解的，不過無所謂,，“道非道,，非常道”,。一些奧妙往往就隱藏在平常心里。
不知何時(shí),，聽到了蚊子的叫聲,，只好在身邊點(diǎn)了一柱香，于是,，茶禪一味,，清除了塵污垢之心。拋開塵世之念,，拋棄虛妄之理,。喚醒出塵之想，我的靈魂與身體開始隔離,，思想開始放牧,。
抬頭觀望碧空之月，“今人不見古時(shí)月,，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)間變遷,，讓我想到了自己的過去。我的前世是什么,？“舉杯邀明月,，對(duì)影成三人?！币环N寂寥的思緒在朦朧的夜里不斷拉長,。
我或許是通往彼岸的一座古橋，連接著兩岸,；我或許是江南水鄉(xiāng)上的一艘小船,，蕩漾在碧波粼粼的小河上；我或許是一名浪跡天涯的藝人,，說唱著小鎮(zhèn)古老的傳說,；我或許是自由的一條小魚，整日游戈在江南水鄉(xiāng)的清波里,。我猜想,，我的前世也許就在那里，那明月柳影的地方,?！皸盍叮瑫燥L(fēng)殘夜”,，那是一種凄壯美,。
朦朧中，似乎聞到遠(yuǎn)處飄來一陣清香,，以為奇事,，仔細(xì)聞聞,，原來那是一陣茉莉的'清香，聞著淡淡的花的味道,，我頓時(shí)感到無比的快樂,，生活就是這么簡(jiǎn)單：我沒有崇高的地位，沒有過人的才華,，沒有榮華富貴,，但我有真誠的心，有一段平穩(wěn)的感情,，這足夠了,。我不需要華麗的語言形容生活，也不用驚天地,、泣鬼神的感人情節(jié)體會(huì)生活的激情,，一切都是那么多的單純，我幸福著,。
茶盡了,，清茶的香味纏綿在心，久久不能散去,，清茶有味似人間有味,，午夜，我在品味著人生之茶,。
六年級(jí)語文課前演講稿篇十四
毛澤東主席曾說過：飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀,。讀過一本好書，像交了一個(gè)益友,，而閱讀的最大理由是想擺脫平庸,，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾,。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)，書籍是造就靈魂的工具,，書籍是培植智慧的工具,，書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，書籍是朋友,，雖然沒有熱情,，但是非常忠實(shí)，書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師,，書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。
一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,，駛向生活的無限廣闊的海洋,。讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想,，讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話。經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,，一只眼睛看到紙面上的話,，另一眼睛看到紙的背面，不讀書的人,，思想就會(huì)停止,。讀書是易事，思索是難事,，但兩者缺一,，便全無用處，讀書不要貪多,，而是要多加思索,，這樣的讀書使我獲益不少。
讀書,，使人思維活躍,，聰穎智慧；讀書,，使人胸襟開闊,，豁達(dá)曉暢；讀書,，使人目光遠(yuǎn)大,，志存高遠(yuǎn)；讀書,，使入思想插上翅膀,，感情綻開花蕾。
在21世紀(jì)的今天,，知識(shí)永遠(yuǎn)是首位的,，而知識(shí)的獲取正是靠不斷地閱讀。當(dāng)前，在人們思想日益浮躁并認(rèn)為讀書無用的時(shí)候,，讓我們施以重錘,，敲醒“麻木”的人們，重新拿起書本靜心閱讀,，讓閱讀成為一種習(xí)慣,，成為一種風(fēng)尚，成為一種驕傲吧,！
六年級(jí)語文課前演講稿篇十五
老師,、同學(xué)們：
大家好！今天的課前五分鐘我準(zhǔn)備的是卞之琳的《斷章》,。
你站在橋上看風(fēng)景,，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子,，你裝飾了別人的夢(mèng),。
詩的上節(jié)以寫實(shí)的筆法曲曲傳出了那隱抑未露的橋上人對(duì)風(fēng)景的一片深情，以及樓上人對(duì)橋上人的無限厚意,，構(gòu)成了一幕"落花有意,，流水無情"的戲劇性場(chǎng)景。但多情總被無情惱,，那無情的風(fēng)景,，那忘情于景的橋上人能否會(huì)以同樣的深情厚意，來回報(bào)那鐘情于己的多情之人呢,？面對(duì)著生活中這司空見慣的,、往往是以無可奈何的遺憾惋惜和不盡的悵惘回憶而告終的一幕，詩人在下節(jié)詩里以別開生面的浪漫之筆給我們作了一個(gè)充溢奇幻色彩,、蕩漾溫馨情調(diào)的美妙回答,。
"明月裝飾了你的窗"，這不就是自然之景對(duì)橋上人白日里忘情于景的知遇之恩的熱情回報(bào)嗎,？從"你"的那扇被"明月裝飾了"的窗口上,，我們可以想見到，此刻展現(xiàn)于橋上人眼際的會(huì)是一幅多么美麗迷人的月夜風(fēng)光圖?。∧菢?、那水,、那樓、那船,、那柳......那窗外的一切一切都溶在這一片淡雅,、輕柔、迷朦、縹緲的如織月色之中,，與白日艷陽照耀下的一切相比,，顯得是那么神秘，那么愜意,。面對(duì)這月光下的美景,，怎能讓人相信自然之景是冷漠無情、不解人意的呢,？怎能不喚起人們對(duì)大自然的強(qiáng)烈鐘愛呢,？你愛自然，自然也會(huì)同樣地愛你－－這就是詩的理趣所在吧,！
但夢(mèng)畢竟是夢(mèng),，它代替不了現(xiàn)實(shí)；裝飾也只是裝飾,，它總會(huì)露出虛幻的面目,。當(dāng)?shù)诙旒t日高照，酣夢(mèng)醒來,，那樓上人"梳洗罷,，獨(dú)倚望江樓"時(shí)，又該是怎樣的一種心情了呢,？但相信,，那已經(jīng)盡情地領(lǐng)略了"落花若有意，流水亦含情"的甜蜜夢(mèng)境的樓上人,，定會(huì)從常人所有的那淡淡愁緒之中解脫出來,，定會(huì)以更美好的憧憬，更深沉的愛心,，投入到新的生活中去的,。
六年級(jí)語文課前演講稿篇十六
高中學(xué)習(xí)一直名列前茅的郭敬明，在文理分科時(shí)一度很困惑,。最終,，他還是順從了父母的意愿，進(jìn)入就業(yè)前途較好的理科班學(xué)習(xí),，并在四川省第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎(jiǎng),，在自貢市生物環(huán)境考察報(bào)告比賽中獲得一等獎(jiǎng)。2002年,，郭敬明以超過四川省的重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的優(yōu)異成績被上海大學(xué)影視學(xué)院錄取,。早在讀大學(xué)之前，一半明媚一半憂傷的郭敬明就開始在《萌芽》,、《莽原》,、《散文選刊》等雜志上發(fā)表文章。2001年9月，還是中學(xué)生的他就在東方出版中心出版了第一本個(gè)人作品集《愛與痛的邊緣》,，只是當(dāng)時(shí)并未引起太大關(guān)注,。
2003年《幻城》一出，郭敬明迅速成為新一代的偶像,。清亮的笑容,、深黑的瞳仁、隱沒的憂傷,、優(yōu)異的學(xué)業(yè),、獨(dú)特的文學(xué)才華??謙遜有禮的郭敬明像書中的童話人物一般闖入人們的視野。
一朝成名的郭敬明卻在學(xué)校顯得異常低調(diào),?！吧险n時(shí)悄悄找個(gè)座位，下課后快速離去,?！卑岬叫Ｍ饩幼〉墓疵鲗?duì)同學(xué)是友善的，卻又分明帶著幾分疏離感,。難怪和郭敬明同在一班的許彥捷在接受記者采訪表示,，“雖然學(xué)校里有很多人知道郭敬明，但真正認(rèn)識(shí)他的人好像并不多,?！?/p>
郭敬明說自己始終在追求一種平凡的生活。記者采訪他的同班同學(xué)時(shí),，他們都表示從未覺得他們是和名人在一起,。也只有在他要去簽名售書或接受采訪的時(shí)候，他們才會(huì)意識(shí)到郭敬明是名人,。
如今已是百萬身價(jià)的郭敬明除了用部分版稅買了電腦,、相機(jī)、dv,、碟片等設(shè)備外,，把賺來的錢都交給父母存了起來?！拔蚁胛疫€是個(gè)很傳統(tǒng)的孩子,，從小都是父母給錢花，一般自己的零用錢花完了就問他們要?，F(xiàn)在也一樣,，我把自己賺到的錢交給他們，他們?cè)俣〞r(shí)給我生活費(fèi),。另外,，我并不是個(gè)奢侈的人?！惫疵髡f獨(dú)生子女出身的他更看重友情,，有時(shí)候?qū)幙晌约海惨屌笥芽鞓贰?/p>
拋開郭迷們的非理性膜拜,，文學(xué)評(píng)論家陳曉明在一篇文章中揭示了以郭敬明為代表的少年作家獲得認(rèn)可的根本原因,。
他認(rèn)為，他們的思想,、感覺,、語言和趣味，其他年齡層的作家,，不管你多么高明,，大智如王蒙，頂尖如王朔,，都提不起這代人的精神了,，“這是獨(dú)生的一代，又處在中國如此深刻變異的時(shí)代,，他們承受的心理壓力,，他們經(jīng)受的沖擊，也是獨(dú)一份的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于他們的經(jīng)驗(yàn)不是早熟一個(gè)詞可以概括得了的”,。
我想說的是一個(gè)人不管有多么的著名，他都應(yīng)該保有自己的本心,，以一顆平常心來看待自己,，冬天已經(jīng)來到，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？那么我們離成功就不會(huì)遠(yuǎn)了,。
六年級(jí)語文課前演講稿篇十七
課前演講,是提高學(xué)生口語水平的途徑,不但可以訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力,而且可以促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和獲取知識(shí)能力的培養(yǎng),。語文課前,。
演講稿。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過,。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此,，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》,。
作為新一代的我們，理想是豐滿的,。我們對(duì)未來充滿激情,，但是我們卻不得不承認(rèn),，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里,。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國家,、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無奈,，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著希望和信心的青春!"的確如此,，青，是綠色,，是生命的顏色,，春，是季節(jié),，是成長的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國興,，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀,，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,，奮發(fā)向上，砥礪前行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂故事，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)偉人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪冷冬，讓孩子們失往歡樂的同時(shí),，他自己也一樣孤單孤單,，更享受不到花園里明媚的風(fēng)景!我們常說：贈(zèng)人玫瑰，手有余香,。實(shí)在,，快樂也一樣，給他人快樂,，自己也快樂,。
我還記得這樣幾句。
名言,。
：把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍,。是啊,，分享快樂不會(huì)使自己損失甚么，卻能讓這個(gè)世界布滿溫情,。相反,，有了快樂，一個(gè)人獨(dú)樂,，終究也不會(huì)快樂,。
與他人一起分享快樂是一種美德，由于快樂能夠傳染,。實(shí)在很多時(shí)候,，與他人分享快樂，既是給了他人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了他人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢，對(duì)于寫高考,。
作文,。
有很大的幫助?；蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?，也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你,，自己挑選喜歡的吧,。
我建議你買來看哦!
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝,。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她為你開啟智慧的天窗,。一則小故事蘊(yùn)含著大道理,，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,，她讓你感受心靈的陽光,。一段平凡的對(duì)話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒,。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,，她引你步入生活的殿堂。
短孝靈動(dòng),、真切,、睿智、感人,，是《智慧背囊》的特色;青春,、活潑、真摯,、真情,、直爽，是《智慧背囊》的感懷,。走近心靈,，請(qǐng)傾聽心靈的跳動(dòng);走近情感，請(qǐng)感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán),，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容,，請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大。
關(guān)注小草,，請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚,，請(qǐng)?bào)w悟小魚的呼喊;關(guān)注生命,，請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史，請(qǐng)思考?xì)v史的靜默,。走近《智慧背囊》,，就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道,。
佛家講：一葉一菩提,。農(nóng)夫講：一花一世界。但愿這葉這花,，這草這樹,，給你送去心的度量，美的向往,。
智慧背囊(第一輯)[主編：王玉強(qiáng)出版社：南方出版社],。
1、打破信念障礙,。
數(shù)千年來,，人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事，不過在一四年,，羅杰?班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙,。
他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績，一來得歸功于體能上的苦練,，二來是得力于精神上的突破,。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里，長久下來便形成極為強(qiáng)烈的信念,，因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令,，必須全力完成這項(xiàng)使命，果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事,。
誰也沒想到班尼斯特的破紀(jì)錄,，卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來無比的影響，在此之前沒有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄,，可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜,，而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。
之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象,，乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù),，大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的。
人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念,，其中的原因可能是因?yàn)檫^去曾經(jīng)失敗過,，因而對(duì)于未來也不敢寄望會(huì)有成功的一日，也有可能是沒有一個(gè)活生生的具體目標(biāo)，對(duì)于愿望能否實(shí)現(xiàn)心存疑慮,。長久下來他們便開始學(xué)得務(wù)實(shí),，而終于平庸。
[輕輕地告訴你]：
在學(xué)生們都很努力但是卻無法取得明顯進(jìn)展的時(shí)候,，教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破,。一個(gè)人的突破往往會(huì)帶動(dòng)一大批人，榜樣的力量是無窮的,。
在一個(gè)班級(jí)里,，教師往往無法顧及到全體，班級(jí)里總有極個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生,，也會(huì)有一些不上進(jìn)的學(xué)生,，沉者自沉，浮者自浮,，而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生,。這批學(xué)生有向上的愿望，但離那些班級(jí)里的頂尖高手有較多距離,，無法望其項(xiàng)背,。反而若是他們之中有一人取得成功，對(duì)其他人的促進(jìn)作用將會(huì)是巨大的,，大家必將群起而效仿之,。如此,，教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動(dòng)全身之效果,。
老師們，同學(xué)們,，
大家好!
和其他作家一樣,，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個(gè)天真浪漫,、充滿幻想的英語教師,。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足,?？蓻]想到，甜蜜的家庭,、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙,。丈夫離她而去，工作沒有了,，居無定所,，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒,。但是,，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,，或許是為了排遣心中的不快,，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽?！彼商觳煌５貙懷綄?，有時(shí)為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天,。就這樣,，第一本《哈利波特》誕生了。然而,，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候,，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣,?？闪_琳并不氣餒，直到英,。
國學(xué),。
者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個(gè)國家和地區(qū)發(fā)行,，引起了全世界的轟動(dòng),。
羅琳成功了，可誰又知道,，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難,。同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順,，但只要我們有信心,、有熱情、有目標(biāo),、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,，成功就會(huì)一步一步向我們走來。
我的講話完了,，謝謝大家!
六年級(jí)語文課前演講稿篇十八
友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的,，有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴，在這種情況下,，友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn),，在這些烏云和風(fēng)暴后,，那么友誼就會(huì)更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒,。
長亭外,，古道邊，芳草碧連天,。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,，夕陽山外山。天之涯,，海之角,，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,，今宵別夢(mèng)寒,。(李叔同：《送別》)。不知道你們是否聽過這首歌,，這首歌唱出了深深的友誼,，對(duì)友人的依依不舍之情。古代的這種純真友誼在這個(gè)社會(huì)可能很難體會(huì)到的吧,。但只要我們懂得兩顆心真誠相待,，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打，這就是我們現(xiàn)代的真正友誼,。
有段時(shí)間我也曾矛盾過,，什么才是友誼，它是個(gè)什么樣的概念呢?它讓我很茫然,，讓我不敢靠近,。那是怎樣的一個(gè)季節(jié)我已不記得，因?yàn)槟鞘菍?duì)于我可以說是又好又不好的過去,。一向善良,。膽小,。內(nèi)向的我來到學(xué)校里,，我不敢和人說話，人家也不理我,，只有一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)來和我說話,，這樣我們慢慢的成了朋友，我就開始依賴著她,，我感覺她就是我的支柱,，沒有她可能就會(huì)倒下，我們每天都在一起形影不離,，只和她有說有笑的,，別的同學(xué)都不去理。這樣我們生活了一年，我以為我們的是最好的朋友了,，我也覺得我不再是一個(gè)人的了,。但是，就在這時(shí)什么都改變了,。我站在門口外聽到這樣的話：“你怎么老是和她一起的,，你不知道班上的'人都不喜歡她嗎?她看起來很高傲的!你不怕班里的人也不喜歡你嗎?”“我也不想老是和她一起啊，她太有依賴性了,，粘著人的習(xí)慣對(duì)她也是不好的,。”聽到這里我整個(gè)人癱瘓了,，她居然也是和別的同學(xué)一樣不喜歡我的,，可我還以為有最好的朋友了。最后什么都是假的,，為什么會(huì)是這樣的,，為什么她們都不喜歡我。難道友誼是那么的渴望而不渴即,，老天不給那真正的友誼我呢?許多的為什么,，為什么。
之后的幾天我都沒說過話,，她見我這樣就來問我怎么了,，我都不理會(huì)她。她就生氣的對(duì)我說了一大堆：“你知道同學(xué)為什么不喜歡你嗎?我為什么說不喜歡你的依賴人,，粘著人嗎?你安靜,，又膽小，也不愿主動(dòng)和同學(xué)培養(yǎng)感情,，看起來你就想一只帶有刺的弱者,，讓人無法靠近。還有你喜歡依賴著別人做事,，這樣子你想過你以后沒父母給你依靠了,，你將怎么生活呢，所以我說這些就是想讓你能好好的生活,。你自己想想吧!”聽了她的話,，我心里深處的從不敢接受的事情就這樣進(jìn)入我的腦里。是的,，是到承認(rèn)的時(shí)候了,。我是怎樣有勇氣承受的呢?是她，曾經(jīng)我懷疑現(xiàn)在我信任的朋友,，她讓我認(rèn)識(shí)了所謂真正友誼,，首先是誠懇,，是批評(píng)同學(xué)的錯(cuò)誤。從此我打開內(nèi)心去迎接世界,，去擁抱那友誼,。
如果總是耿耿于懷別人對(duì)你批評(píng)，你就只會(huì)停留在原點(diǎn)什么也的不到,，所以我們要坦然的接受別人的批評(píng)和贊揚(yáng),。原諒自己，原諒朋友,，才會(huì)得到真正的友誼,，而且直到永恒。
六年級(jí)語文課前演講稿篇十九
勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助,！
本文是關(guān)于勵(lì)志演講的，僅供參考,，如果覺得很不錯(cuò),，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
——擁有希望,，擁有未來,。
親愛的同學(xué)們：
我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事。
在列寧格勒市中心,，有一個(gè)科學(xué)研究所,。研究所里建有一個(gè)巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子,。
1942年,，當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r(shí)，這個(gè)城市開始上演人間悲?。撼汕先f的人開始被餓死,，人們想方設(shè)法尋找食物。
有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦,。但他們常常有去無回，成為德國納粹槍彈的犧牲品,。
饑餓讓人變得瘋狂,。不少人看上了研究所中的那些糧食種子,。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中唯一儲(chǔ)備大量糧食的地方,。
駐守的軍隊(duì)來了，可是科學(xué)家說,，這是種子,，是蘇維埃將來的希望,。駐守部隊(duì)撤退了。
前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過,，他要求把糧食全部交給軍隊(duì),，但科學(xué)家說，這是種子,，不能吃掉,。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國人,，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活,。”將軍聽完,，向科學(xué)家敬禮,，然后帶領(lǐng)士兵離開了。
勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助,！
幾個(gè)月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁,。列寧格勒的那座糧倉,，成為世界糧食史上的一個(gè)奇跡。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)摧毀了一切,，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種,。
現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的名言,，成為列寧格勒這家研究所的代名詞,。
故事講到這里，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了,，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家,，為保護(hù)著希望、闡釋著希望,、留下希望的科學(xué)家,。
是啊,！面對(duì)至死仍報(bào)希望的這樣的人,，我們除了感動(dòng)，還能有什么戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切,，卻絕對(duì)摧毀不了希望,。
是的，擁有希望,，一定會(huì)擁有未來,。
謝謝大家,。
——為什么活著。
這不是一個(gè)好談的話題,，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,，況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵，每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語又都有話語權(quán),。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法,。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會(huì)很感謝的,。
說到“活著”,，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問題，活與死的區(qū)別,，而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,，所以對(duì)于這個(gè)問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學(xué)們有想到過這個(gè)問題嗎）我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn)：
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首先，活著有很多好處,。比如,，我可以上大學(xué)，認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,，還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們,。可以享受生活,，可以追逐夢(mèng)想,，可以追尋愛情，也可以不用擔(dān)心死后被火化,，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處,。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮,。
再次,，死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,，到底死時(shí)要不要化妝,，穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧,。墓地有多貴以北京為例,，總價(jià)四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨,；從單價(jià)看,，萬安公墓部分墓地要價(jià)21.8萬/平方米,，超過了北京2月住房均價(jià)2.35萬/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文）,。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價(jià)格都是很貴的?；钪龇颗?，難道死后還要做墓奴嗎所以，我不死,，一定得活著,，而且要活的好好的?！斗钦\勿擾》里面有一句話,，我一直記憶猶新：活著的時(shí)候人擠人，死了還要人擠人無奈啊,。相比較,，還是活著吧。
謝謝大家,！
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花在所有人的眼中都是美好的,，因?yàn)樗c(diǎn)綴了單調(diào)而乏味的生活,，讓世界多了一些繽紛的色彩。
花兒有很多品種,，可是,，你知道有一種花叫寬容嗎？這種花雖然無色無味,，但它卻是人間最美麗的花,。它并不種在土里，而是在人的心里慢慢生長,！如果你對(duì)任何事都很寬容,，能包容一切，那么花兒便會(huì)盛開,！可是如果你對(duì)所有的事或人都極為挑剔,，既使過了十年，二十年,，三十年,，直到海枯石爛,，寬容的種子都不會(huì)開花,、結(jié)果,！
寬容的種子在你來到這個(gè)世間的那一瞬間，它就扎根在每個(gè)人的心里,，它會(huì)伴隨著你,，直到你生命結(jié)束，還依然在你心里,。
在日常生活中,，你的任何舉動(dòng)都會(huì)受到影響，甚至決定寬容是否能長久盛開,。如果你對(duì)所有的事和人都能做到不斤斤計(jì)較,，那么別人也會(huì)對(duì)你包容。他人的包容就是種子生長必須得到的營養(yǎng),，別人對(duì)你越寬容,，那么種子就會(huì)茁壯生長。
每一朵花都會(huì)有相應(yīng)的花語,，寬容的花語是什么呢,？那就是：持久，永恒,！
在人與人的交往和面對(duì)一些事情即將擦出“火花”的時(shí)候,，寬容就是緩解矛盾的一副“良藥”！只要有寬容的心,，所有的矛盾都可以迎刃而解,。所以，寬容是快樂的開始,，是美好和平生活的象征,。寬容之花一旦開放，無論怎樣,，它永遠(yuǎn)不會(huì)枯死,，永遠(yuǎn)盛開美麗的笑臉！
寬容,，是人與人心與心間的橋梁,，是汪洋中的一艘巨輪，是夜空中的明星,，是當(dāng)空的艷陽,。它讓我們的生活輕松，愉快,！讓我們的生活更美好,！
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！,，希望能幫助您,！
