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畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 17:35:09
畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告(匯總18篇)
時間:2023-12-09 17:35:09     小編:影墨

隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報告,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇一

二,、存在問題

的提升,。

2,、某些畢業(yè)生就業(yè)觀念太狹隘,定位不明確,,在求職過程中過多關注眼前的薪資待遇,,地域以及企業(yè)性質,忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間,,造成某些崗位和企業(yè)無人投簡歷,、空缺現象嚴重。在針對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調查報告中發(fā)現,,大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的地域集中在廣東省內,,特別是省內發(fā)達地區(qū)。在調查的人群中,,希望在廣東省內工作的人占51%,,愿意到外省工作的人只有13.1%,愿意到西部工作的人更加少,,只有0.45%,。

對于這部分學生,他們在找工作過程中確實不清楚自己的目標定位,,存在騎驢找馬心理,,在就業(yè)壓力下,就先簽訂一份工作以防萬一,等有更好的機會時再換,;還有一部分學生因為一開始對公司情況了解不夠,,等實習一段時間后發(fā)現與自己的目標相差甚遠,選擇終止協議,。

1,、我院學生人數位居全校首位,學生的人數和個性的多樣性對我院就業(yè)指導服務隊伍的建設提出了更多,、更細,、更高的要求,我院應重視加強對就業(yè)工作專職輔導員以及其他輔導員的培訓,,比如就業(yè)指導課統一備課,,有效指導學生就業(yè)和離校辦理的相關手續(xù)。同時動員全院教職工重視就業(yè)指導工作,,把就業(yè)指導理念融入教學全過程,,逐漸形成我院就業(yè)指導服務的梯度隊伍,提高我院就業(yè)指導服務水平,。

2,、我院一直秉著專款專用的原則,,在就業(yè)經費的投入使用中盡量做到合理,、科學。由于我院接待用人單位的任務繁重,,大部分就業(yè)經費都用于接待事務上,,在就業(yè)經費有限的情況下,我院在開創(chuàng)畢業(yè)生思想教育品牌活動方面受到了限制,。

3,、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯系。由于教師忙于教學科研工作,,輔導員忙于日常繁瑣工作,,與學生溝通互動較少,學生與老師沒有較深的感情基礎,,畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過程中,,常常會遇到棘手的問題是:有些學生很反感母校,,反感老師,每次打電話跟蹤就業(yè)信息時,,他們看到茂名電話不接電話,,或者關機,發(fā)信息也不回。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇二

時間的腳步跑得挺快的,,不知不覺自己離開學校已經有三個多月了,,在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的,同時也看到了自己在不斷地進步,,不斷地成長,,出來工作之后自己真正感受到社會的現實和生活的壓力。

在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部里的實踐包括業(yè)務文員和業(yè)務助理的工作,。雖然我是一個讀會計專業(yè)的學生,,我沒有實踐會計上的工作,但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的,,而且這兩份工作讓我有不同的感想,。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的,因為學到的東西對于我來說也是新鮮的,。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化,,因此在工作周記上也看到自己努力的成果。

記得我是在2011年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部上班,,剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關系的處理,,也許自己剛從學校走出這個現實的社會,自己還很難去適應工作的環(huán)境,,很難與陌生的同事進行溝通,,因為覺得我們的想法和思想根本就不同,因此自己心里面很自然地產生一種悲觀的情緒,,感覺理想與現實相差太遠了,。另外還有一個感想就是,其實現在這個社會上的人都看不起大學生,,覺得大學生自高自大,,自以為是,對工作的適應能力是比較弱,。

其實剛開始的時候自己也有這么一個想法,,我會覺得自己讀完大學出來了,工作上的事情對于自己來說應該是不成問題的,,但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂,,那一刻才知道當初自己在學校里面學到的東西在工作上根本就用不上,當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候,,自己也發(fā)現原來這個社會很現實,,別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了,,工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了,,同時自己也承受過很多工作上的委屈,在最無助的時候也偷偷地哭過,,從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會,,自己還不夠堅強。

可是做文員一個多月之后,自己覺得這份工作對自己的發(fā)展沒有多大的潛力,學到的東西也不多,因此自己給自己一次機會做一位業(yè)助小姐,,迎接新的挑戰(zhàn),還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心,,因為覺得這份工作有點難度,,有點煩瑣,擔心自己應付不過來,,但當自己真正去面對這份工作的時候,,發(fā)現原來自己也能做好這份工作,雖然剛開始的時候也是什么都不懂,,也是經常犯錯誤,,自己承受不住委屈也偷偷哭過,但是直到現在我真的發(fā)現自己成長了很多,,現在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通,,學會自己獨立去承擔這份工作。現在做接單已經差不多兩個月了,,感覺工作方面也順心很多了,,工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了,還有與同事的關系也越來越好了,。歡迎收看《畢業(yè)生就業(yè)工作總結范文》,,接下來你可以瀏覽《黨支部建設工作總結范文》。

在工作上很多事情都是靠自己去摸索,,工作也是靠自己去總結方法,,學習上有學習上的方法,其實工作也有工作上的方法,,方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高,。還有工作之后體會到一樣東西,在工作上也要學會保護自己,,因為在這個社會上很多人只會看你做事的結果,,有時候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面,可是到最后沒有結果的話別人也不會去同情你做這件事情所付出的精力,。其實工作遇到不順心的事情也在所難免,,因為人的一生也不可能一帆風順的,所以自己的心態(tài)是很重要的,。

雖然做了業(yè)助之后自己受到過很多委屈,,而且遇到過很多不順心的事情,但是我也沒有后悔過當初選擇了這份工作,,因為我做了業(yè)助之后我學到的東西是做文員時候學不到的,,而且自己學會了怎樣與客戶去溝通,自己學會了怎樣去處理一些事情,,工作一直以來我對自己的工作表現也是挺滿意的,,現在慢慢地覺得自己的付出是有回報的。

胡主任拜訪客戶回來之后,,我簽了一份業(yè)務干部回訪客戶的報告表,,我看到臺威對我工作的評語的時候,我心里面是非常欣慰的,,因為今天我才真正地體會到自己的工作態(tài)度是如何別人是看得出來的,,雖然別人沒有說出來,其實別人的心里面也是認同的,,因為我覺得自己是一個很有責任心的人,,我會站在客戶的方面上去考慮問題,我也會用一種體諒的心情去對待我的客戶,,我覺得自己對每一家客戶都很盡心盡力,,因為我體會到出來打工的心情,大家合作愉快也是一件很幸福的事情,。所以每逢客戶和我說他們的難處的時候我都很用心去跟蹤一下生產,,我會很盡力去做好這件事情,因為我知道客戶也有他自己的難處,,同時很需要我們的配合,。

現在工作之后,自己真正地體會到一個團體的團結性真的很重要,,一個團體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率,,說大方面一點的,例如我們和客戶一起合作也是一樣,,大家都互相幫助,,互相體諒的話,大家工作起來也很開心,,從而覺得工作也是一件很幸福的事情,,間接能達到我們雙方想要的利益。因此在辦公室里面,,我也很喜歡一種團結的氣氛和相處和睦的工作環(huán)境,。

工作之后發(fā)現其實從事每一份工作也有它的價值所在,其實最重要還是看一下自己的心態(tài)是怎樣的,,我自己呢,?因為我覺得自己是一位即將畢業(yè)沒有資本的大學生,,感覺找到一份工作對于自己來說也是一件挺幸福的事情,記得大三第一學期末還沒有考試的時候,,我們個個都忙著找工作,,因為心里總是擔心自己找不到工作,當時面試對于我們來說也是一件非常重要的事情,,因此我們都會上網去查一些關于面試注意的問題,,盡量讓考官留下好的印象,這樣對自己出來找工作也有幫助,??墒钱斪约撼鰜砉ぷ髦螅瑢γ嬖囘@個問題對于自己來說已經沒有多大的意義了,,因為覺得自己出來工作之后見識到的東西也多了很多了,,同時覺得自己的視野也開拓了很多了,對自己增加了很多自信,。

在學校的時候對于傳真機,、復印機、打印機,、掃描機的使用不太懂,,出來工作后記得自己第一次使用傳真機的時候覺得挺新鮮的,因為是自己第一次去接觸這個機器?,F在做了業(yè)助之后遇到的事情也是挺多的,,自然對這些機器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單,,遇到疑惑的時候自己怎樣與客戶進行溝通,,自己怎樣安排備貨的事情,自己怎樣去安排送貨的事情,,遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理,,所以自己也慢慢覺得當時讀書時候的煩惱根本算不上煩惱,工作上學到的東西才是最重要的,,其實讀書時候只是一個醞釀個人素質的過程,,看自己怎樣把學校里學到的東西更好地運用到工作上面來。其實工作實踐對于一個人來說是非常重要的,,工作之后可以讓自己的思想和行為發(fā)生一個很大的轉變,,從而自己的人生觀和價值觀都有所改變。

工作之后自己嘗試過與客戶出去吃飯,,當時直到現在我自己也不知道該怎樣去應酬,,同時也不知道自己在那種情景下該說些什么話,這些事情我還不太懂,。第一次喝白酒去應酬的時候,,自己心里面是多么的不喜歡,,可是就算自己有多么討厭去喝酒,多么討厭去應酬,,但生活就是這樣子,,很多時候是自己要學會適應這個社會,,適者生存,,而不是社會去適應你,因此工作是殘酷的,。

接下來我想談談我的工作環(huán)境,,其實一直以來我覺得我們業(yè)務部的氣氛顯得有點壓抑,也許業(yè)助本身這份工作就附帶著很大的壓力,,我進來三個多月以來,,部門辭職的同事也挺多的,有時候自己的情緒也很容易被身邊的環(huán)境所影響,,記得剛進來的時候我自己也經常埋怨公司的管理不善導致員工流量大,,但是到了現在我慢慢改變了觀念,我覺得自己的心態(tài)才是最重要的,,每份工作也有它好的方面,,每份工作也有它不好的方面,其實一個人對工作的適應強弱也見證著自己的成果,,剛開始的時候由于自己真的不太適應這份工作的環(huán)境,,在最無助的時候我自己也想過辭職,自己的心情總是在堅持與放棄之間徘徊著,,一直以來我都很用心地去鼓勵自己要堅持下去,,時間會見證著自己的成長的,時間一天一天過去,,每天都看到自己進步一點點,,做久了自己也慢慢去適應這份工作了,雖然我們部門辭職的同事持續(xù)不斷,,但是現在對自己的影響也不大了,,因為我覺得做好自己的工作才是最重要的,能夠調節(jié)好自己的心態(tài)才是最棒的,。

記得我剛開始接單接的是臺威,,湘威和印尼臺威,其中臺威和湘威的采購都是同一個人衡先生,,其實剛開始做的時候是很不開心的,,由于很多種因素集中在一起,因為一方面我們公司經常換業(yè)助的原因使衡先生感到不滿意,,剛開始的時候他也不滿意我去接臺威的單,,所以剛開始的時候他對我的態(tài)度很不好,,其實我自己的內心覺得挺難過的,因為他每次和我聯系的時候都是追我要車線,,由于剛開始做接單,,很多接單的流程也不太清楚,工作上也不是很順心,,他每次都追問我沒有按交期交貨的事情,,當時自己又不是很清楚,因為是以前的事情我根本就不清楚,,所以前段時間也挺難過的,,雖然剛開始的時候他對我的態(tài)度不太好,但是我一直以來都很盡心去做好這份工作,,我的付出也許衡先生也看得出來了,,每次他叫我做的事情我都很盡我能力去完成,直到我們科長告訴我,,衡先生稱贊我進步了,,當時我內心感到挺欣慰的,現在衡先生也開始鼓勵我了,,因此我自己也慢慢有了動力,,工作上的壓力一直都存在,可是當自己知道自己的付出是有回報的,,自己對工作的心態(tài)也慢慢發(fā)生轉變了,。

現在我覺得自己的工作也越來越順心了,同時自己也越來越用心去做好這份工作,,工作之后覺得自己的學歷高低是次要的,,因為就算你是一位大學生還是一位中專生,其實我們的待遇是同等的,,所以我覺得工作能力的強弱才是最重要的,。雖然自己是一位大學生,但是現在我覺得自己也沒有什么大不了,,其實剛出來自己連一個工作經驗豐富的學歷低的人都不如,,自己什么也要從零開始,什么也要從頭開始學習,,因此現在很想把自己的心態(tài)調整好,,把工作當作是一份快樂。

工作之后覺得時間過得比在學校里的時候快很多,,因為每天的工作都很忙碌,,每天都加班加點地工作,過得挺充實的,由于剛出來工作對工作的環(huán)境和工作上的作息時間不太習慣,,覺得挺辛苦的,。感覺工作的生活就像“地獄”,大學的生活就像“天堂”,,所以心里面的對比挺大的,。時間一天一天過去,自己也慢慢習慣了工作上的生活,,慢慢體會到工作上的快樂,,與同事的相處一天比一天好,工作一天比一天熟悉,,一天比一天成長,。

編輯:

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇三

xx年,在學院黨委領導下,,在各系、部門大力支持配合下,,我院畢業(yè)生就業(yè)工作圍繞落實省教育廳教學4號文件精神和學院xx年工作要點,,不斷強化“一把手工程”、拓展市場空間,、提供就業(yè)信息,、提升服務水平、加強就業(yè)指導,,促進充分就業(yè),,畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著成效,較好地完成了工作目標和任務,。與此同時,,喜獲“xx年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“安徽省第三屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃最佳組織獎”和“安徽省第五屆高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀論文優(yōu)秀組織獎”三項省級獎項,。

xx年,,我院有畢業(yè)生1991名,師范專業(yè)畢業(yè)生1324人,,非師專業(yè)畢業(yè)生667人,。截止11月30日統計,畢業(yè)生就業(yè)率達到98.6%,,比去年同期提高0.3個百分點,。其中,師范專業(yè)畢業(yè)生,,專升本的比例是到11%,,到教育教學崗位達到31%,公司、企業(yè)的比例是56.6%,,到基層就業(yè)的畢業(yè)生達到98%,,師范專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質量比xx年略有提高。

xx年畢業(yè)生就業(yè)率到達98.6%,,在保持去年就業(yè)率基礎上穩(wěn)中有升,,就業(yè)質量有所提高,畢業(yè)生到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)人數明顯增加,。為了達到目標,,學院繼續(xù)實行“一把手”負責制、就業(yè)聯系制度和就業(yè)率周報制度,;加大就業(yè)獎懲力度,,評選xx、xx年院畢業(yè)生就業(yè)工作先進個人和先進集體,,推選3名同志省申報省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進個人,;在成功實施院內就業(yè)工作評估和畢業(yè)生就業(yè)工作督查基礎上,申報了全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體,。

根據各專業(yè)特點,、社會需求狀況和畢業(yè)生實際,各系,、就業(yè)指導中心要通過多種形式,,加強對畢業(yè)生的思想教育和指導,幫助他們樹立正確的人生觀,、價值觀,、擇業(yè)觀。在繼續(xù)做好就業(yè)指導課教學的同時,,邀請有關專家,、校友和用人單位到院舉辦就業(yè)主題報告會,組織100名學生參加安徽省“三支一扶”激發(fā)大學生的學習熱情,、求職自信心和就業(yè)的主動性,。xx年,歷時半年時間,,成功舉辦院第x屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,,產生“院十佳職業(yè)規(guī)劃之星”,14名同學獲優(yōu)秀獎,;在“省第x屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”中,,有4名同學獲銅獎,1名同學獲銀獎,,學院獲最佳組織獎,。

就業(yè)指導中心通過走出去、請進來等方式,到廣東,、寧波,、上海、北京等地拓展市場,,提供就業(yè)信息,;中心和各系結合專業(yè)特點,邀請用人單位來源舉辦校園招聘會26場,,為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2000多個,;同時組織引導學生利用網絡求職,和有關人才機構聯合,,為學生尋求就業(yè)機會,,探索新的.就業(yè)模式。

就業(yè)指導中心通過問卷形式,,對xx屆畢業(yè)生進行了就業(yè)意向調查,,提高就業(yè)指導的針對性;同時和各系合作,,對93名畢業(yè)生,、50家用人單位進行就業(yè)和社會需求狀況調研,為學院教育教學改革提供參考依據,。

xx年,院就業(yè)指導中心和各系加強了對就業(yè)網站的完善和維護,,及時更新內容,,發(fā)布招聘信息,做好與有關人才網站的鏈接,;加強就業(yè)信息查詢室管理,,免費開通就業(yè)信息查詢室,提高使用效率,;積極組織引導學生參加有關網上招聘,,拓寬就業(yè)信息來源渠道。

一就業(yè)指導中心積極引導工作一線人員對就業(yè)工作的理論學習和實踐探索,,增強做好就業(yè)工作的預見性和針對性,。xx年開展院第一屆畢業(yè)生就業(yè)工作論文評選,收到論文14篇,,有8篇在省第五屆優(yōu)秀論文評選中獲一,、二、三獎,,學院獲最佳組織獎,。二利用宣傳欄、網站、簡報等陣地加強就業(yè)工作宣傳,,積極報道在基層就業(yè),、創(chuàng)業(yè)取得成就的畢業(yè)生典型事跡。xx年出《就業(yè)簡報》25期,,網站發(fā)布就業(yè)新聞102篇,,收集91位在基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。三注意對外宣傳,,擴大學院就業(yè)工作和畢業(yè)生的良好影響,。xx年安徽電視臺第一時間、安徽教育網等媒體對我院畢業(yè)生就業(yè)工作進行報道,。四是編印《路在腳下——百名學生談就業(yè)》,、《xx學院畢業(yè)生就業(yè)工作論文集》和《xx學院優(yōu)秀畢業(yè)生風采錄》,發(fā)揮啟迪效應,,激勵在校學生勤奮努力,,刻苦學習,促進就業(yè)工作人員水平,,形成濃郁就業(yè)文化,。

一是認真做好工作計劃和工作總結,成功召開1次教學點就業(yè)工作會議,,召開3次就業(yè)教研室會議,,召開4次院就業(yè)工作會議。二是成功對4036名畢業(yè)生進行派遣,,105名畢業(yè)生進行改派,;三是順利為1991名畢業(yè)生的檔案轉遞,為423名畢業(yè)生辦理人事代理手續(xù),;四編印發(fā)放1000份《畢業(yè)生就業(yè)手冊》和1000份畢業(yè)生求職材料,。五接待用人單位來人和學生個別咨詢126人次。六,、審核就業(yè)信息網畢業(yè)生簡歷和用人單位招聘信息500多份,。

xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作在取得較好成績的同時,也存在著一些問題和不足,。主要表現在三個方面:一部分畢業(yè)生擇業(yè)觀念有待進一步轉變,。對專業(yè)對口、單位性質,、薪資待遇的期望依然較高,,與社會需求、國家要求,、政策導向還有一定距離,;二各專業(yè)之間的就業(yè)狀況不平衡,。理工專業(yè)相對好些,有些技能性強的專業(yè)還出現供不應求的局面,,文科專業(yè)相對弱些,。三招生、培養(yǎng),、就業(yè)一體化工作機制尚不健全,,有待完善。四,、工作條件薄弱,、人員力量有限、經費投入不足,。這些問題在一定程度上影響就業(yè)率和就業(yè)質量的提高,。

正確的思路來自對形勢的研判。xx年,,我院畢業(yè)生雖然不足1000人,,但是,由于受大環(huán)境的影響,,明年的畢業(yè)生就業(yè)形勢還是不容樂觀,。

一是國際金融危機正加速從虛擬經濟向實體經濟、從發(fā)達國家向新興經濟體和發(fā)展中國家蔓延,,對我國經濟和就業(yè)影響更加明顯,。目前趨緊的宏觀就業(yè)形勢已經影響到了大學生的就業(yè);二是從就高等教育本身來看,,全國高校畢業(yè)生總量繼續(xù)增大,。xx年全國高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人,創(chuàng)歷史新高,;三是就我院情況看,畢業(yè)生以師范??茷橹?,給就業(yè)工作帶來一定難度。

當然,,在不利因素影響的同時,,我們也還有著自己的優(yōu)勢:一是學院領導重視。二是就業(yè)工作有一定基礎,;三,、畢業(yè)生數量不是太多。我們有信心做好明年的畢業(yè)生就業(yè)工作,。

xx年畢業(yè)生就業(yè)工作思路是“圍繞一個中心,,抓住三個重點,,做實五個關鍵”。

1,、“一個中心”,,就是以提高初次就業(yè)率為中心。按照教育廳要求,,力爭初次就業(yè)率不下滑,,并力爭實現穩(wěn)步增長。

2,、“抓住三個重點”,,就是唱響一個主旋律,保持“兩個穩(wěn)定”,,做好“三導”工作,。唱響一個主旋律,就是唱響畢業(yè)生到西部,、到基層,、到祖國需要的地方建功立業(yè)的號角,實現到基層就業(yè)的人數持續(xù)增長,;“兩個穩(wěn)定”就是保持就業(yè)穩(wěn)定和校園穩(wěn)定,;“三導”工作就是引導、疏導和指導,。

一是唱響“一個主旋律”,。幫助學生樹立“行行可建功、處處能立業(yè),、勞動最光榮”的就業(yè)觀,、價值觀,教育和引導畢業(yè)生立足基礎工作,,面向基層工作,。

二是保持“兩個穩(wěn)定”。通過思想政治教育,、職業(yè)發(fā)展指導,、心理輔導等措施,實現畢業(yè)生就業(yè)安全穩(wěn)定和校園安全穩(wěn)定,。非常時期,、非常責任,需要非常決心,。

三做好“三導”工作,。就是在觀念上,引導畢業(yè)生到基層就業(yè),;在心理上,,疏導就業(yè)帶給學生心理上帶來的壓力,;在能力上,指導學生更好的求職擇業(yè),,提升就業(yè)能力,。

3、“做實五個關鍵”,,就是“改革,、建設、創(chuàng)新,、服務,、幫扶”。

一是堅定不移地推進教育教學改革,,調整專業(yè)結構,、教學內容、加強實踐環(huán)節(jié),,努力提高就業(yè)競爭力,。深入研究,廣泛探討,,制定進一步推進,、改革、調整和加強的措施,,建立招生,、培養(yǎng)、就業(yè)一體化機制,,切實從根本上,、源頭上推動畢業(yè)生就業(yè)工作。

二是進一步加強市場建設,。在當前畢業(yè)生就業(yè)“買方”市場條件下,,誰能主動找市場、跑市場,,誰就能掌握主動權,。下一步,我們將廣泛動員,,主動出擊,調動全院力量特別是職能部門,、各系以及輔導員(班主任),、專業(yè)老師的力量,積極為學生尋找就業(yè)崗位,。

三是拓展渠道,,創(chuàng)新模式,。下一步要通過合作或聯合的方式,和行業(yè)協會,、工商聯聯系,,和一些有信譽、有實力的人才機構合作,、,,推進就業(yè);通過校企聯合,,促進學生就業(yè),。

四是靠前指揮,強化服務,。學院領導要靠前指揮,,深入到職能部門和系,系領導深入到班,,輔導員深入到人,,把服務覆蓋到每一個畢業(yè)生,把服務落實到每一個畢業(yè)生,。爭取更多的用人單位來院招聘,,爭取更多的畢業(yè)生主動走出去,早日實現就業(yè)理想,。

五是關心愛護,,重點幫扶?!半p困”畢業(yè)生是就業(yè)工作的重點,、難點,我們將會像關心自己孩子一樣關心愛護他們,,通過 “一對一”個性化的指導和服務,,最大限度地幫助他們實現就業(yè)愿望。

畢業(yè)生就業(yè)工作已經站在了一個新的歷史起點上,,形勢嚴峻,,任務艱巨,責任重大,。我們將以全國網絡視頻會議和黃山會議精神為指導,,結合學院實際,認真落實教育廳和學院的要求,,力爭畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階,,促進學院又好又快發(fā)展。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇四

根據國家教育部,、省教育廳關于畢業(yè)生就業(yè)工作的方針政策和改革形勢的要求,,我校黨政領導高度重視,,各部門密切配合,認真貫徹落實中專畢業(yè)生就業(yè)工作精神,,堅持“以學生為本,,一切為了學生”的工作宗旨,加大了畢業(yè)生就業(yè)指導的力度,,規(guī)范管理,,強化服務,經過師生共同努力,,順利地做好了2006年畢業(yè)生的就業(yè)工作,,截止十二月中旬就業(yè)率為97.8%,比較圓滿地完成了畢業(yè)生就業(yè)工作任務?,F將2006年畢業(yè)生就業(yè)工作總結匯報如下:,。

一、基本情況,。

2006年我校中專畢業(yè)生共139名,。推薦進入廣東就業(yè)136人。

二,、主要措施:

(一)領導重視,,醫(yī)學系上下齊動員,確保了就業(yè)工作平穩(wěn),、有序,、高效。為使今年的畢業(yè)生就業(yè)工作能有條不紊地進行,,我校結合本校實際,,安排了2006屆畢業(yè)生就業(yè)工作日程。同時,,我校還積極安排專門人員派往各實習基地,,拓寬就業(yè)渠道,增強我校學生的競爭能力,。工作中每位畢業(yè)生就業(yè)工作者都能做到吃苦耐勞,、勤懇務實、熱情周到,、耐心細致,,沒有出現絲毫差錯。同時,,為了按時,、優(yōu)質的完成各項任務,有的同志連續(xù)加班工作至深夜,卻無半句怨言,。由于他們吃苦、勤奮,、精干,、團結,,再加之學校領導重視,各部門的密切配合,,使得各項工作逐步趨向于規(guī)范化、科學化,,確保了06年畢業(yè)生安全,、文明、有序,、滿意的離校,。

(二)加強畢業(yè)生就業(yè)工作指導和咨詢工作。為了幫助畢業(yè)生更快,、更好地適應畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,,正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業(yè)指導工作,。我們通過就業(yè)指導課,、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導專欄,、網上就業(yè)指導,、就業(yè)指導咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢,、就業(yè)政策和就業(yè)程序指導,,同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導,,幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,,引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,,積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備,。特別針對2006年廣東地區(qū)的就業(yè)形勢、擇業(yè)程序等問題,,邀請了就業(yè)工作老同志通過講座等形式開展就業(yè)指導工作,,解答畢業(yè)生在擇業(yè)中遇到的具體問題,受到了比較好的效果,。

(三)加強信息收集,,積極開展就業(yè)服務工作。為了給學生提供更多的“雙向選擇”機會,我們重視各方面信息的收集,、整理工作,。一方面,我們提前向用人單位公布畢業(yè)生生源及專業(yè)設置情況,。同時,,嚴格進行畢業(yè)生在校期間各學年的綜合測評成績的復核工作和學生基本情況的統計工作,為用人單位提供了較詳細的畢業(yè)生信息,。另一方面,,及早開展畢業(yè)生市場調查,收集需求信息,,積極拓寬就業(yè)市場,。充分調動班主任、教師,、畢業(yè)生和家長參與收集需求信息的積極性,,及時為畢業(yè)生提供有關用人單位的信息和需求統計數據。

(四)加強就業(yè)管理,,實行政務公開按照畢業(yè)生就業(yè)工作科學化,、規(guī)范化、清晰化的要求,,我校在畢業(yè)生綜合測評方案,、就業(yè)工作程序、推薦工作,、優(yōu)秀畢業(yè)生評定辦法方面均制訂了一系列的規(guī)定,,使得就業(yè)工作更加有序,強化了就業(yè)管理工作,。根據公正,、公平、公開的原則,,我們將就業(yè)工作的有關政策,、規(guī)定、工作程序,、需求信息,、畢業(yè)生綜合測評成績、優(yōu)秀畢業(yè)生評定等各個方面實行政務公開,,增加就業(yè)工作透明度,,從各個層面接受廣大師生的監(jiān)督。在此基礎上,,我校能堅持擇優(yōu)推薦就業(yè),,堅持用人標準,,嚴把畢業(yè)生質量關。針對2008年的就業(yè)形勢和我校歷年來的就業(yè)情況,,畢業(yè)生的就業(yè)范圍不再進行限制,,給畢業(yè)生提供了更多的擇業(yè)機會。

三,、存在問題和工作思考,。

(一)指導和幫助畢業(yè)生提高自身的綜合素質。從對畢業(yè)生就業(yè)狀況摸底調查及畢業(yè)生面試過程中我們發(fā)現,,專業(yè)基礎知識扎實、動手能力強,、綜合素質高的畢業(yè)生最受用人單位的歡迎,,因此,教務部門在保證畢業(yè)生教學質量的同時,,調整一些教學安排,,為畢業(yè)生求職擇業(yè)提供方便這也很重要,就業(yè)指導應加大畢業(yè)生綜合素質的提高,。

(二)加強畢業(yè)生就業(yè)工作領導,,不斷適應學生就業(yè)新形勢。畢業(yè)生就業(yè)工作的好壞,,直接影響到就業(yè)率的高低,,影響到學校的聲譽,關系到來年的生源質量,,盡管畢業(yè)生就業(yè)形勢比較嚴峻,,我們一定要認真學習領會上級主管部門的指示精神、認真分析形勢,、認真分析畢業(yè)生的思想狀況,,本著對畢業(yè)生負責、對學生家長負責,、對學校負責,、對社會負責的態(tài)度,積極開動腦筋,,研究對策,,積極采取有效措施,探索新的方法和途徑,,努力提高畢業(yè)生的就業(yè)到位率,。

2009年畢業(yè)生就業(yè)工作已經拉開了序幕,面對畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢,,我們要進一步解放思想,,轉換職能,全力擺脫傳統計劃模式的束縛,加強調研工作,,廣泛收集就業(yè)信息,,充分發(fā)揮政教處、全體教師的作用,,為畢業(yè)生開辟更多的就業(yè)渠道,,不斷增強解決新問題的能力,尋求更快,、更好的方式適應新形勢,,從而進一步做好2009年畢業(yè)生就業(yè)工作。

隆林各族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學校,。

二〇〇八年十二月二十八日,。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇五

6月7日,我系20xx屆會議在我系508教室召開,。會議總結了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況,,并對即將舉辦的20xx屆畢業(yè)生供需見面會進行了討論和安排。同時會議還要求就業(yè)干事按照人才培養(yǎng)工作評估的要求,,做好畢業(yè)生跟蹤調查,、各項會議記錄、實習基地等方面的資料收集,、歸檔工作,。

會議由系輔導員周永彬主持,我系各領導出席了會議,。會議總結了11屆畢業(yè)工作的有益經驗:一是形成了學院統籌指導,、分工協作、各部門相互配合的就業(yè)體系,,在組織上保證了就業(yè)工作的高效推進和工作任務的貫徹執(zhí)行,。同時制定相關文件,在制度上保障就業(yè)工作的順利進行,,形成了院系就業(yè)工作目標責任制度和就業(yè)工作考評機制,;二是積極開發(fā)就業(yè)市場,為畢業(yè)生和用人單位搭建橋梁,,如與人力資源開發(fā)局聯合舉辦供需洽談會等,,同時加強與企業(yè)合作。三是積極探索就業(yè)指導模式,,如每年定期開展“大學生創(chuàng)業(yè)教育周”和“畢業(yè)生服務月”系列活動,,組織學生參加職業(yè)教育講座,開展畢業(yè)生頂崗實習調研活動等,;四是積極落實各項政策,,做好家庭困難和就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶工作,。

會上,與會人員就即將舉辦的20xx屆畢業(yè)生供需見面會進行了討論,,進一步完善了原定的'工作方案原則與細節(jié),。會議還對20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作出色的個人進行了表彰。

此次會議圓滿成功,,我系將會在吸取11屆畢業(yè)生就業(yè)工作上的教訓,,在開展12屆畢業(yè)生就業(yè)工作時發(fā)揚我系的優(yōu)點與長處,避免因疏忽而造成的錯誤,。也會繼續(xù)對11屆畢業(yè)生就業(yè)進行跟蹤調查,,由此取得一個好的調研成果,為下屆的畢業(yè)生就業(yè)工作做好充足的準備,。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇六

平建職教中心各個專業(yè)的幾千名畢業(yè)生,。在這里,他們用自己所學專業(yè)和辛勞的汗水,,用他們最質樸的步伐,追尋著自己的人生夢想,,在異域他鄉(xiāng),,書寫著平建職教中心畢業(yè)生就業(yè)職場上的優(yōu)秀答卷。

作為駐天津實習就業(yè)辦事處的教師,,我們有機會接觸更多的畢業(yè)生,,走近他們的工作和生活,分享他們創(chuàng)業(yè)中的酸甜苦辣,。

孫xx,,男,十八歲,,平建縣楊樹嶺鄉(xiāng)人,,20xx年秋進入平建職教中心電氣運行與控制專業(yè)學習,畢業(yè)后經學校安置到天津中財型材有限公司,,從事機電維修工作,。

我們在工廠外的草坪上席地而坐。我問他:“剛到這里想家嗎,?”“想,!想在家時的無憂無慮,想在學校時有節(jié)奏有約束的生活,,工作了突然讓自己獨立起來,,特別不適應。為了排遣壓力,,就吸煙,、上,。過了幾天,感覺這樣下去不行,,學校安排我們就業(yè),,是為了讓我們學有所長,把自己的專業(yè)知識充分發(fā)揮出來,;家長放我出來,,是要我得到鍛煉,最終成人,,如果我那樣放縱,,將無法面對培養(yǎng)我的老師,更對不起父母,。慶幸的是,,我們在學校學到了扎實的專業(yè)理論知識和熟練的實際操作技能。當我全身心投入到工作中后,,我的技術水平進步非??欤艿搅藥煾岛桶嚅L的認可,,兩個月后我就從最基礎的崗位調到專業(yè)技術高,、工資高的崗位上了!”“一年下來,,你銀行卡里應該有一些存款了吧,,對未來有什么打算?”他笑答:“我想趁年輕多學習,,把業(yè)務弄得更精,,讓自己的腰包和頭腦都豐富起來,將來走到哪里都有飯吃,!”他的臉龐透著稚嫩,,嘴角上剛剛鉆出來濃濃的胡須,卻標志著一個男孩開始成熟了,。

方xx,、趙xx、李xx是今年四月來天津長xx汽車公司就業(yè)的,,分別在焊接和總裝車間任操作工,。我校汽修、焊接專業(yè)200多名畢業(yè)生在此就業(yè),。我們的到來令他們很高興,。他們說工廠的管理制度非常嚴格,單是剛入廠時那半個月魔鬼般的軍訓,,就令意志薄弱者望而生畏,,一起軍訓的其他學校的學生們兩天過后,,走的走,跑的跑,。而他們堅持了下來,,一個都沒少。講到這里,,每個人的'臉上都充滿了自豪,。趙xx說:“如果沒有平時學校的嚴格要求,也許我們的逃兵要比其他學校更多,?!狈絰x:“我們有住房公積金,每月幾千元的工資,,干幾年買房子交首付還是沒問題的,,我們買車還有車補,許多老員工都在市區(qū)買了房,,并且大多數人都有自己的車,。”窗外一陣喧鬧聲吸引了我們的目光,,足球場上休班的員工進行著激烈的足球賽,。本想再采訪一下在這里就業(yè)的前幾屆畢業(yè)生,但聽了這幾位同學的敘述,,他們的工作生活應該會更好。

見到陳宏宇是在天津一汽夏利有限公司的員工宿舍,,我校20xx級汽修專業(yè)的畢業(yè)生有一批在這里就業(yè),。陳宏宇,平建縣小塘鎮(zhèn)人,,他從小和奶奶長大,,初中畢業(yè)后憑他的成績完全可以考入高中,可是因為家庭困難,,來到我校汽修專業(yè)學習,。他說,剛剛工作一個月,,就趕上了中日關系緊張,,工廠銷售不好,每月放假多,,所發(fā)的工資也就只夠生活費用,,許多人都紛紛辭職了。他和幾個同學商討后,,統一了認識:現在連大學生找工作都很難,,我們一個中職生就不要太眼高了,。所以在別人紛紛辭職回家的時候,他和幾位同學選擇了堅守,。為了維持生活,,工廠放假時他們就到外面打短工。三個月后,,工廠恢復了生產,,他和他的同學也鳳凰涅盤般地迎來了希望。講完這些,,他近視鏡后面那雙大眼放出興奮的光芒:“現在,,我們已經是車間的技術骨干,有的同學還升了職,?!?/p>

徐xx,三家鄉(xiāng)人,,我校電子專業(yè)畢業(yè)生,,20xx年到天津方舟電子有限公司就業(yè),現又跳槽到西青區(qū)微電子工業(yè)園區(qū)的三星視界移動公司,。在方舟電子,,徐xx有一份令許多女孩子羨慕的辦公室文員工作,工資獎金都不少發(fā),。徐xx卻毅然辭職,,應聘到現公司做一名操作工。她說,,現在就業(yè)平臺這么多,,她想趁年輕多增加些工作經歷,開闊一下自己的視野,,見到陳宏宇是在天津一汽夏利有限公司的員工宿舍,,我校20xx級汽修專業(yè)的畢業(yè)生有一批在這里就業(yè)。陳宏宇,,平建縣小塘鎮(zhèn)人,,他從小和奶奶長大,初中畢業(yè)后憑他的成績完全可以考入高中,,可是因為家庭困難,,來到我校汽修專業(yè)學習。他說,,剛剛工作一個月,,就趕上了中日關系緊張,工廠銷售不好,,每月放假多,,所發(fā)的工資也就只夠生活費用,,許多人都紛紛辭職了。他和幾個同學商討后,,統一了認識:現在連大學生找工作都很難,,我們一個中職生就不要太眼高了。所以在別人紛紛辭職回家的時候,,他和幾位同學選擇了堅守,。為了維持生活,工廠放假時他們就到外面打短工,。三個月后,,工廠恢復了生產,他和他的同學也鳳凰涅盤般地迎來了希望,。講完這些,,他近視鏡后面那雙大眼放出興奮的光芒:“現在,我們已經是車間的技術骨干,,有的同學還升了職,。”

徐xx,,三家鄉(xiāng)人,,我校電子專業(yè)畢業(yè)生,20xx年到天津方舟電子有限公司就業(yè),,現又跳槽到西青區(qū)微電子工業(yè)園區(qū)的三星視界移動公司,。在方舟電子,徐xx有一份令許多女孩子羨慕的辦公室文員工作,,工資獎金都不少發(fā),。徐xx卻毅然辭職,應聘到現公司做一名操作工,。她說,現在就業(yè)平臺這么多,,她想趁年輕多增加些工作經歷,,開闊一下自己的視野,豐富自己的閱歷,,也多一份求職的經驗,,將來無論做什么都會使自己處于不敗之地。

在天津經濟開發(fā)區(qū),,我校更多的畢業(yè)生發(fā)展得更好,,這里我們只選擇最普通的幾位和他們最普通的故事,也是為了給在校準備就業(yè)和那些已經畢業(yè)的卻茫然四顧的中職生們一點啟示,!

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畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇七

按照市勞發(fā)[20xx]xx號文件《關于開展全市就業(yè)援助周活動的通知》要求,進一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)援助工作,。我局下上齊心,,全力以赴,以“就業(yè)援助你我他,,真情相助渡難關”為主題,,逐戶家訪,提供即時崗位援助,,量身訂制一對一跟蹤幫扶,,開展主題活動,落實扶持政策,,取得了良好的社會效益?,F將活動情況總結如下:

接到通知后,我局立刻召開會議,,認真分析蓮湖區(qū)目前就業(yè)形勢和就業(yè)困難群體狀況,,精心制定活動方案,并對援助工作進行部署,。要求各街辦,、社區(qū)結合《就業(yè)促進法》、《勞動合同法》,,充分利用宣傳欄,、街道懸幅、交通站點等現有資源,,發(fā)揮社會團體,、已有就業(yè)援助典型等力量,設立宣傳點,、咨詢點,。并與報紙、電臺等媒體合作,,廣泛宣傳“就業(yè)援助周活動”,,宣傳政策,解答困惑,,讓就業(yè)法律法規(guī)和援助政策家喻戶曉,。

本著為“解難題,辦實事”的目的,,我局開展對就業(yè)困難群體和“零就業(yè)家庭”的摸底調查工作,,通過逐戶家訪,了解援助對象的困難與需求、失業(yè)原因,、技能特長等,,有針對性的提供政策咨詢與就業(yè)信息。并對一些難以直接解決就業(yè)的援助對象,,量身定制援助計劃,,確定“一對一”的跟蹤幫扶人員。我們還專門建立了援助檔案,,不僅將已經解決就業(yè)的.援助對象登記造冊,,對沒有解決就業(yè)的援助對象也進行了詳細的登記,為下一階段的后續(xù)服務工作和盡可能實現充分就業(yè)奠下基礎,。

為使就業(yè)援助力度更大,,受益人群更多,充分運用現有就業(yè)服務網絡以及職業(yè)介紹系統,,為援助對象和用工單位拉線牽媒,。調整思路,發(fā)動社會職介力量,,實現政府,、社會職介機構優(yōu)勢互補,實現信息資源共享,,各種渠道幫助援助對象盡快找到工作,。落實用工補助和社保補貼政策,鼓勵用人單位積極吸納就業(yè),。對轄區(qū)積極響應政府倡議,,承諾不裁員的企業(yè)搞好服務,提供更多幫助,。動員街道,、社區(qū)結合本轄區(qū)內各方面需求,開發(fā)各種公益性崗位,,幫助一批援助對象實現就業(yè)再就業(yè),。連手多家企業(yè),在區(qū)勞動力資源市場,,以及轄區(qū)內主要商貿集中,、人口密集的地段,開展“政策落實主題日”活動,,現場宣傳,、咨詢,、解答就業(yè)再就業(yè)政策問題,;進行職業(yè)指導;推行職業(yè)技能培訓;提供就業(yè)崗位,。各種形式的活動開展,,不僅擴大了就業(yè)援助行動的影響,樹立勞動保障部門履行職責,、促進就業(yè)的社會形象,,更因覆蓋面積廣、援助力度大,、受益人數多而得到了廣大就業(yè)困難人員的一致好評和全社會的普遍贊譽,。

積極探索,完善機制,。就業(yè)援助周活動開展以來,,在政策宣傳上形式了良好的社會氛圍,真正解決了部分就業(yè)困難人員的實際困難,,取得了一定的成績,。我局將繼續(xù)幫助尚未解決就業(yè)的困難人員樹立信心,確立目標,,提高認識,,盡快實現就業(yè)。并在此基礎上,,總結經驗,,積極探索,逐步建立完善的就業(yè)援助機制,,把再就業(yè)援助工作作為關愛民心,,維護社會穩(wěn)定作為頭等大事掌抓不懈。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇八

本文目錄,。

根據統計,,今年法學院本科畢業(yè)生考取各類公務員、事業(yè)單位招考,、大學生村官共64人,,考取比例為23.79%;考取中國人民大學,、中國政法大學,、復旦大學等國內高校的研究生39人,考取國外高校研究生的3人,,研究生考取比例15.61%,。研究生考取各類公務員、事業(yè)單位招考,、選調生共41人,。同時一大批畢業(yè)生被大型國企,、省內外律師事務所等各類知名企業(yè)錄用。

(一)制度建設,。

制度是學生就業(yè)工作的重要支撐和保障,,為高效完成xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作,學院在主管學生工作副書記的帶領下,,整合各種資源,,及時調整和完善學生工作的管理制度,不斷加強畢業(yè)生工作的制度化,、規(guī)范化建設,,建立提高畢業(yè)生就業(yè)率的有效機制,完善了一系列畢業(yè)生工作制度,。

1,、制定并實施了《法學院畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法》、《就業(yè)工作班主任制度》,、《待就業(yè)學生登記及跟蹤制度》,、《靈活就業(yè)學生跟蹤制度》、《畢業(yè)生檔案管理制度》,、《“三考”中心管理辦法》等,,這些制度的制定和實施大大促進了就業(yè)工作的規(guī)范化,保證了我院畢業(yè)生工作能夠正常開展,。目前,,在副書記的指導下,學工辦老師正結合學院實際情況,,進行制度建設,,將各種可行的制度收編成《法學院學生工作制度》中,為今后各項工作的開展和實施奠定基礎,。另一方面,,我們也將校就業(yè)指導中心編制的《畢業(yè)生就業(yè)指南》發(fā)放到學生手中,并對其中的就業(yè)政策做解析,,讓畢業(yè)生能夠及時了解就業(yè)政策,,使就業(yè)指導工作更有針對性、政策性和實用性,。

2,、這些。

規(guī)章制度,。

的建設使我們學院的就業(yè)工作邁上了一個新的臺階,,基本上做到了有“法”可依、有章可循,、形成規(guī)范,,保證了我院就業(yè)工作能夠正常進行,。規(guī)章制度,是實現我院就業(yè)工作規(guī)范化管理的捷徑,,為我們打下了深厚的群眾基礎,增強了就業(yè)工作的針對性,。在今后的就業(yè)管理工作中,,我們要銳意進取,積極探索,,不斷提高管理水平,,進一步提高我院的就業(yè)工作水平。

(二)隊伍建設,。

隊伍建設是今年我院順利完成畢業(yè)生就業(yè)工作的重要保障,。我們一方面積極收集就業(yè)信息,強化服務意識,,另一方面努力營造具有學院特色的就業(yè)體制,,提高就業(yè)指導水平。在“以過程質量提升產品質量”的辦學思想指導下,,堅持以人為本,,注意人文關懷,認真把xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作做到位,、落到實處,,爭取保持我院畢業(yè)生良好的就業(yè)率。

1,、黨政領導班子高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導工作,。畢業(yè)生就業(yè)問題始終是學院工作的一個嚴峻挑戰(zhàn),鑒于此,,學院在年初就召開專題會議分析今年的就業(yè)形勢和對策,,落實“一把手工程”,成立了以學院黨委副書記邵一駿為組長,、學工辦輔導員和畢業(yè)班班主任為組員的畢業(yè)生工作領導小組,,將畢業(yè)生工作要做到“四個到位”,即責任到位,、措施到位,、服務到位和落實到位。

2,、領導小組成立后,,組長多次檢查、指導畢業(yè)生工作,,并且在學院全體教職工大會上,,通報就業(yè)工作的進展情況,,號召全體教職工關心、支持畢業(yè)生工作,。領導的關心和支持給畢業(yè)生工作帶來很多方便,,學院的各個部門如教務辦、院辦對畢業(yè)生就業(yè)工作都很支持,,包括學院院長,、院黨委書記在內的許多老師都積極提供多種就業(yè)信息,幫助畢業(yè)生找工作,。

(三)思想教育,。

思想政治教育工作貫穿畢業(yè)生工作的始終。學院在抓好就業(yè)工作的同時,,也一直很重視思想政治教育工作,。

1、引導他們樹立正確的就業(yè)觀念,,在學院內營造出了良好的輿論氛圍,。學院在xx年11月份、xx年3月先后多次召開xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作動員大會,,幫助學生及時了解今年畢業(yè)生就業(yè)形勢,,引導他們樹立正確的就業(yè)觀,比如“先就業(yè),,在擇業(yè)”的觀念灌輸,,在比如提倡和鼓勵大學生下基層服務。我院今年有本科生和研究生共計14人以村官,、選調生等不同渠道選擇去基層服務,。

2、利用多種形式,,積極做好畢業(yè)生的思想教育工作,,處處為畢業(yè)生著想,用真情對畢業(yè)生進行教育,,讓每一名畢業(yè)生對學校充滿感情,。比如,負責就業(yè)的輔導員經常都會通過學院短信平臺,、手機短信,、電子郵件、校內網等方式與畢業(yè)生進行交流,,通過與學生交流中了解他們的就業(yè)困惑和想法,,有針對性地指導。

3,、認真落實與畢業(yè)生“一對一”談話制度,。針對畢業(yè)生多種多樣的就業(yè)思想,,有針對性地進行耐心細致的工作。對于特殊群體的學生(多門不及格,,不善交流等),,鼓勵他們大膽去單位應聘,去掉自卑心理,,并替他們在用人單位面前推薦,;對于就業(yè)期望值過高的學生,我們希望他們看清自己的能力,,把自己的能力與就業(yè)期望值相匹配;對于那些找工作默然處置,、毫不關心,,既不找工作也不準備各類考試的學生,我們更是做了大量耐心細致的工作,;對于那些只準備考研或公務員考試,,不找工作的學生,鼓勵他們兩手準備,??傊ㄟ^多次談話和調查,,了解到學生的就業(yè)心態(tài),,采取有針對性的措施。我們從各個角度做好畢業(yè)生的思想動員和就業(yè)指導,、服務,,動員廣大畢業(yè)生以積極的心態(tài)、合理的擇業(yè)標準去應聘,,早日找到理想的就業(yè)單位,。

(四)日常管理。

1,、就業(yè)工作有計劃性和總結性,,每個學期階段都會制訂出詳細的就業(yè)工作要點并根據要點實施下去。

3,、就業(yè)信息化建設工作做得好,。能及時準確報送畢業(yè)生生源信息,多方收集用人單位需求信息并登記在冊,,采取固定和有效的方式,,及時、有序地向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息,,對未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)信息,,掌握離校后的就業(yè)去向,。

4、就業(yè)服務工作到位,。在xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中,,學院會畢業(yè)生提供完善的就業(yè)畢業(yè)服務,極大方便了畢業(yè)生的就業(yè)手續(xù)辦理,,為提升就業(yè)率奠定了良好的基礎,。

三、存在的問題及努力方向,。

(一)存在的問題,。

1、主要是目前少數學生缺乏理想和信念,。學習目的不明確,,學習態(tài)度不端正,學習紀律松懈,,導致畢業(yè)時未能及時找到工作,,影響學院的就業(yè)率。

4,、很多單位設立了較長時間的實習期,,在此期間不與學生簽定協議,或者制定不利于學生的補充協議(如提高違約金額),,影響學院就業(yè)率的統計,。

5、畢業(yè)生的應聘技巧,、找工作的主動性及途徑還有待拓寬加強,。

6、對畢業(yè)生的就業(yè)指導和后期就業(yè)管理還應進一步加強,。

(二)努力方向,。

1、在總結過去幾年的基礎上,,鼓勵和加強同學們的注重專業(yè)學習,,增強就業(yè)競爭力。

2,、進一步加強與用人單位的聯系,,為學生提供就業(yè)信息和渠道。為用人單位和學院的畢業(yè)生搭建平臺,,充分發(fā)揮組織專業(yè)推薦的作用,。讓學生在學校內就知道更多社會需求,了解用人單位對人才的需求。

3,、及早灌輸正確的就業(yè)觀念,,在大二、大三時期就開設相應的就業(yè)指導課程,,幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念,,同時,加強對應實踐課程的學習,,如為考公務員的同學提供公務員考試技巧培訓,;為有創(chuàng)業(yè)意向同學提供創(chuàng)業(yè)指導。在畢業(yè)前幫助學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,,幫助學生提高擇業(yè)競爭力,。

簡歷。

及提高應聘技巧,。

5,、繼續(xù)發(fā)揮學院領導、教師的作用,,與企業(yè)及校外校友的聯系,,盡可能為學生就業(yè)拓寬渠道和創(chuàng)造條件,。

6,、加強就業(yè)工作者自身的綜合素質。就業(yè)工作繁雜切重要,,對負責的老師提出了較高的要求,,作為就業(yè)指導的老師來說,必須不斷學習以提高自身的綜合素質,,更好服務于學生,,服務于學院就業(yè)工作。

法學院,。

xx年九月十七日,。

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1,、堅持推行就業(yè)工作領導體制,,努力營造就業(yè)工作良好氛圍。

2,、堅持深化人才培養(yǎng)模式改革,,不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應性。

3,、堅持不斷完善就業(yè)指導服務體系,,全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務水平。

5,、堅持加強對外聯系與對內整合,,固拓并進推進就業(yè)市場建設,。

三,、工作展望,。

5,、創(chuàng)新服務平臺,,拓展就業(yè)指導及就業(yè)信息發(fā)布渠道,。當前就業(yè)工作信息化的迅猛發(fā)展趨勢,,強烈要求我校就業(yè)工作也要與時俱進,,實現與社會同步,。招聘場館的多媒體設備,、學校信息發(fā)布戶外電子屏幕,、就業(yè)信息移動網絡發(fā)布平臺等的增設亟待解決,以為我校就業(yè)工作走上健康發(fā)展的快車道,、實現“幸福湛師”添磚加瓦,。

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同時,,根據對上海社會經濟發(fā)展和人才需求的預測,,隨著高校擴招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大,xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂觀,。xx年上海共有高校畢業(yè)生63478人,,其中畢業(yè)研究生8205人,占總人數的12.9%,;本科畢業(yè)生34534人,,占54.4%;??疲ê呗殻┊厴I(yè)生20739人,,占32.7%。其中,,上海生源畢業(yè)生38129人,,占總人數的54.8%。

會議指出,,要進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設,、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析,。xx上海年要繼續(xù)按照“敞開城門,,筑高門檻”的原則,做好引進非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作,,同時要按照市里的統一部署,,認真研究高校畢業(yè)生以柔性流動的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法,推動人才柔性流動。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇九

為進一步做好就業(yè)困難群體就業(yè)援助工作,,幫助他們盡早實現就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè),,按照《關于開展xx年公共就業(yè)服務專項活動的通知》(人社部函[xx]325號)、《關于開展xx年就業(yè)援助月活動的通知》(人社部函[xx]339號),、《關于開展xx年就業(yè)援助月活動的通知》(黔人社廳函[xx]835號)要求,,我市于xx年1月5日在全市范圍開展了以“送政策、送崗位,、送服務,、送溫暖”為主題的就業(yè)援助月活動,采取了一系列有效措施,,取得了較好的成效,。各級人力資源和社會保障部門在就業(yè)援助月活動期間,共入戶家訪149戶,,發(fā)放政策宣傳材料1萬份,,組織3次就業(yè)援助專場招聘會,提供合適就業(yè)困難人員崗位600余個,,活動期間幫助242人援助對象實現就業(yè),。此次活動作為全市人力資源和社會保障部門為解決就業(yè)困難人員最關心、最直接,、最現實利益問題的實際行動,,受到就業(yè)困難人員的廣泛歡迎,和社會各界的好評,。

為了擴大影響,,動員各有關方面積極參與活動,,充分釋放政策效應,,使廣大群眾特別是就業(yè)困難群體對這次援助月活動有較明確的了解,使符合條件的援助對象能充分享受到再就業(yè)扶持政策,。在所屬的人力資源市場街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))綜合服務大廳等場所,,通過發(fā)放宣傳材料,借助宣傳版,、公告欄,、大屏幕等多種形式,廣泛宣傳介紹就業(yè)困難人員認定辦法,、援助活動具體內容,、專場招聘會時間地點以及各級政府對困難人員實行就業(yè)援助的政策措施等,努力在全社會營造關愛困難群體,、幫扶困難人員就業(yè)的良好氛圍,,為困難人員提供快速、便捷的信息、政策服務,。

活動月期間,,結合本地實際,充分發(fā)揮基層平臺作用,,采取多種有效措施,,多渠道提供優(yōu)質服務,收到了較好的社會效果,。

一是組織進家入戶搞調查,,做到基本情況明了?;顒悠陂g,,各地充分發(fā)揮基層平臺的作用,通過進家入戶調查摸底,,了解掌握未就業(yè)和未享受扶持政策的就業(yè)困難人員,、零就業(yè)家庭、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象的.底數和一些基本情況,,以便為他們提供有針對性服務,。

二是通過設置專項服務窗口做好審核認定工作,但是由于就業(yè)信息系統處于調試階段,,對新產生的就業(yè)援助對象錄入系統造成一定困難,,對幫扶未到位的援助對象,分析原因,,將納入后續(xù)日常幫扶工作,,確保其盡早實現就業(yè)和落實政策。強化就業(yè)困難人員和失業(yè)人員登記管理工作,,完善登記,、認定和退出機制,完全實現微機管理,,建立動態(tài)管理的制度,。

三是"四送"活動講實效,確保服務滿意周到,。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇十

針對這些問題,,希望在以后的工作中做到以下幾點:

(一)明確各階段的就業(yè)指導時間。就業(yè)工作是一項系統工程,,有很強的連貫性,,因此工作開展宜早不宜遲。根據招聘時間,,建議將時間做如下安排:

1,、企業(yè)在招聘時很重視畢業(yè)生是否有實習經驗,,因此建議每年6月份,針對大三學生進行實習動員,,使其積極尋找暑假在企業(yè)實習的機會,。

2、每年9月份開學后,,開畢業(yè)生的第一次就業(yè)動員會,,就上一屆的就業(yè)情況、本屆就業(yè)形勢做通報,,就各項就業(yè)政策和時間安排提前告知學生,。

3、11月中旬,,進行第二次就業(yè)動員和指導,,了解畢業(yè)生求職動態(tài),并促使其正確處理各種考證,、考試和就業(yè)的關系,。

4、明確并固定每屆畢業(yè)生的論文寫作和答辯時間,,需要與就業(yè)工作相配合,。

(二)重視應屆生企業(yè)實踐。據08級的畢業(yè)生反應,,企業(yè)在招聘時往往很看重求職者是否有相關的實習經驗,,因此在大三與大四之間的暑假,就要督促學生們尋找對口的實習機會,,這樣學生們才會清醒地認識自己,、了解社會,并增強求職的自信心,、增加應聘優(yōu)秀企業(yè)的籌碼,。

(三)與優(yōu)秀企業(yè)建立合作關系,開拓就業(yè)渠道,。爭取每年能跟一批規(guī)模大,、效益好,、業(yè)內知名,、競爭力強的企業(yè)建立長期合作關系或就業(yè)實習基地,為我院畢業(yè)生爭取合適的實習和就業(yè)機會,。

通過以上這些措施,,解決畢業(yè)生求職動作遲緩、自信心不強的問題,,并建立一套適合我院特點的就業(yè)服務體系,,為畢業(yè)生們走上正確的職業(yè)道路提供幫助,;繼續(xù)開拓就業(yè)渠道,為畢業(yè)生提供更多就業(yè)機會,,更好地服務于與畢業(yè)生,,更認真地做好我院就業(yè)工作。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇十一

2005年我校共有畢業(yè)生450xxxx人,,來自北京,、上海、廣東,、新疆等二十多個省,、市、自治區(qū),,其中研究生10xxxx人人,,本科畢業(yè)生近300xxxx,??飘厴I(yè)生150xxxx人,。學校所設專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學,、工學,、經濟學、管理學等各大門科學類,,各專業(yè)各具特色,、各有優(yōu)勢。

(二)畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作為了幫助畢業(yè)生更快,、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,,正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作,。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業(yè)專題講座,,及其他就業(yè)指導課、網上就業(yè)指導,、就業(yè)指導咨詢等多種形式,,在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導,,同時加強了在需求信息,、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導;我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》,、編制《成才指導》,、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網站等,,幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,,引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備,。

(三),、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見面會,。

一方面,,為了提供更多的“雙向選擇”機會,我們重視各方面信息的收集,、整理工作,,及早開展畢業(yè)生市場調查,收集需求信息,,積極拓寬就業(yè)市場,。另一方面,我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會,,主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務,,做好橋梁工作。

十二月十二日,,在學校黨政領導的大力支持下,,在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,由我校主辦的2005年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開,。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點:

1,、形式創(chuàng)新。

這是我市第一次由高校聯合地方舉辦的供需見面會,,我校與青島市人事局,、中國海洋大學、青島科技大學聯手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會,,是完善就業(yè)工作運行機制的新探索,,多方面合作優(yōu)勢互補,資源共享,,擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力,,為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量奠定了堅實的基礎。

2,、內涵豐富,,學歷層次提高。

本次招聘會應聘人員專業(yè)覆蓋面廣,、學歷層次較高,。華東地區(qū)六省一市研究生xxxxxxx人,我校和中國海洋大學,、青島科技大學涉及理學,、工學、農(水產)學,、文學,、醫(yī)(藥)學、經濟學,、管理學,、法學等本專科畢業(yè)生xxxxx余人,。共有xxxxxxxxxx人入場參加此次招聘會,,創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數新高。

3,、招聘單位層次提高,。

本次供需洽談會共發(fā)放xxxxxxxx份邀請函,其中參加的單位包括,,海爾集團,、澳柯瑪集團、青島建設集團,、青島鋼鐵集團,、青島熱電集團、青島特種汽車集團,、青島堿業(yè)股份公司,、海信房地產公司、中建八局,、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會,。

4、新聞,、實際效應加大,。

由于本次招聘會涉及面廣,參會人員層次高,,組織合理,。山東電視臺、青島日報,、青島晚報,、青島早報等各大媒體都有相應的報道,給我校帶來了較高的社會聲譽,,給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會,,為今年的就業(yè)工作奏響了號角。

(四),、制度建設和創(chuàng)新工作,。

我校就業(yè)指導中心在統籌安排就業(yè)中心整體工作,、完善有關規(guī)章制度的同時,實行“三三工作制”,,即:三分之一的時間,、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經驗的學習調研,;三分之一的時間,、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調查、走訪用人單位,、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策,;三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)測評,、就業(yè)指導,、咨詢服務和校內就業(yè)市場建設。三年來,,就業(yè)指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內,、外各大用人單位,對近千名畢業(yè)生進行了走訪調查,、搜集了上萬條用人需求信息,,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時為學校的學科建設,、專業(yè)調整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議,。

(五)、學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作,。

我們牢固樹立“以人為本”的思想,,以科學的理論和人才測評技術作指導,以專業(yè)隊伍作支撐,,以系統的輔導為途徑,,分階段、分層次幫助學生進行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,,形成了“一個目標,、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統,。即以學生的成長成才為目標,,按年級分別制定了適應與定位、學習與準備,、行動與實踐,、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導方案,通過專業(yè)課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系,、個體咨詢和團體輔導體系,、心理測評和就業(yè)測評體系,幫助學生從大一開始正確認識,、了解自己,,培養(yǎng)正確的成才意識,,明確成才方向,,在專業(yè)教師的輔導下,針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向,,通過系統的學習和訓練,,提高自己的綜合素質,培養(yǎng)就業(yè)競爭力,。同時,,是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短,減少盲目性,,是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際,。

(六),拓展就業(yè)基地,,建立就業(yè)“綠色通道”

早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”,,即每年與5xxxx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學科研、實習,、就業(yè)基地,,通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關系,最終每年為我校提供500xxxx穩(wěn)定的就業(yè)崗位,。通過“105工程”的實施,,建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范,大中型企業(yè)為依托,,小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網絡,。在這一網絡中,人才的進入壁壘和流動性限制降到最低,,為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”,。

(七),搭建信息服務平臺,,完善就業(yè)信息網絡化主渠道建設,。

我校充分利用網絡這一現代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網絡化的主渠道建設,,搭建了“三大”特色信息平臺,,一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應性和心理個性特征測量為主要內容的網上就業(yè)測評服務,,學生可以隨時隨地上網鍵入自己的身份證號進行測評,,實現了就業(yè)測評的唯一性、安全性,;二是網上就業(yè)短信群發(fā)服務功能,,畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫,就業(yè)中心就會將最新的需求信息,,通過就業(yè)信息網及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上,;三是畢業(yè)生檔案網上查詢系統,畢業(yè)生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網,。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級,、專業(yè)、姓名,,即可以從網上查出其檔案轉寄地址及轉出時間,。

(一)、加強我校就業(yè)工作與市有關部門的密切配合,。

我校的就業(yè)工作,,離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時,,給我們以指導,,提出寶貴意見和建議。在今后的工作中,,我們將不斷完善就業(yè)體制,,進一步突出服務職能,以樹立品牌意識,,提高就業(yè)層次,,努力實現充分就業(yè)目標為方向,全面推進我校就業(yè)工作實現新的突破,!

(二),、加強對學生服務意識的教育,讓學生立足青島,,服務社會,。

當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期,更需要各方面的人才來帶動相關產業(yè)的發(fā)展,。希望我們的學生能夠扎根青島,,立足青島,服務社會,,為當地的經濟,、文化等方面做出應有的貢獻。

(三)、加強對學生的思想教育和就業(yè)指導,,鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作,。

目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻,但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高,。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,“有業(yè)不就”現象比較普遍,。轉變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務之急,。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀,、價值觀,、擇業(yè)觀教育,,擺脫傳統就業(yè)觀念影響,。要引導學生認識到,到基層,、到西部,、到祖國最需要的地方,既是國家建設的需要,,也是個人鍛煉成長的需要,。要采取多種形式,通過生動,、扎實,、細致的工作,幫助學生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念,、靈活就業(yè)觀念,、競爭就業(yè)觀念等,幫助學生邁好走向社會的第一步,。

(四),、實施創(chuàng)業(yè)教育,加強創(chuàng)業(yè)指導,,開辟就業(yè)新渠道,。

大學生不僅是現有崗位的占有者,而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者,。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數量還不多,、規(guī)模還不大,但其意義重大,。因此,,我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補現有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育,,實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,,培養(yǎng)學生的事業(yè)心、進取心,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會,。

1,、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學生提供更加優(yōu)惠的條件;

3,、對志愿服務西部的提供優(yōu)惠政策,。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇十二

日前發(fā)布的《中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》顯示,屆高校畢業(yè)生中有七成對就業(yè)結果表示滿意,。

這份《中國大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》是由東北復旦大學昨天發(fā)布的,,報告也顯示72.28%的2015屆的高校畢業(yè)生對就業(yè)的結果表示滿意,報告是教育部哲學社會科學發(fā)展的項目通過對全國20余萬應屆大學畢業(yè)生和歷屆近5000個創(chuàng)業(yè)大學生進行問卷分析匯編而成,。

報告顯示67.93%的應屆高校畢業(yè)生認為,,就業(yè)與專業(yè)是相匹配的。應用型專業(yè)和學習成績好的大學生就業(yè)崗位與專業(yè)匹配度比較高,。

68.66%畢業(yè)生認為,,目前工作與職業(yè)期待具有吻合因素,職業(yè)期待吻合度較高的前三個因素是工作地點,、興趣愛好和發(fā)展前景,,薪酬待遇和發(fā)展前景是應屆畢業(yè)生在選擇單位時最看重的因素,還有工作穩(wěn)定,、工作地點和專業(yè)對口是畢業(yè)生選擇就業(yè)單位考慮最多的因素,。

高職高專的畢業(yè)生對工作穩(wěn)定、解決戶口和專業(yè)對口的關注度要明顯高于其他類型的高校,,另外,,在工作穩(wěn)定、專業(yè)對口和家人意見上的關注排序依次為??粕?、本科生和研究生。而在發(fā)展前景上的關注度排序依次是研究生,、本科生和??粕?/p>

另外報告顯示,,2015屆全國高校畢業(yè)生選擇在沿海地區(qū)就業(yè)的比例最多,,大概是66.91%,,畢業(yè)生就業(yè)最多的行業(yè)是信息、金融和教育,,比重分別是12.62%,、12.24%、11.44%,,畢業(yè)生就業(yè)最多的單位性質是民企,,占到56.29%。

在創(chuàng)業(yè)方面報告也顯示,,2015屆的全國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率為2.86%,,其中專科生的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率要高于其他學歷水平的學生,。

就業(yè)面最寬的高考專業(yè)top10,。

就業(yè)面最寬。

高考專業(yè)top10,。

公共事業(yè)管理,。

檔案學。

自動化,。

會計學,。

信息與計算科學。

財政學,。

電子信息科學與技術。

新聞學,。

國際經濟與貿易,。

經濟學。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇十三

根據州委辦,、州政府辦印發(fā)的《關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見工作任務分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[2015]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神,,我縣、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,,現將工作落實情況匯報如下:

一,、成立工作機構,迅速開展工作

于2015年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組(臺黨通〔2015〕27號),,明確副書記,、縣人民政府楊昌彪同志任組長,副組長為:,、組織部長游全香同志,,、縣人民政府常務副楊偉,,,、縣人民政府副王-剛,,縣人民政府副楊勝剛,成員由有關部門一把手組成,,領導小組下設辦公室在縣人事局,,組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任,。2015年6月26日抽調縣人事局姜利輝,、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室(簡稱縣畢就辦)工作,。經縣人民政府研究決定:落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協一樓,,解決“縣畢就辦”辦公經費2萬元,相關辦公設備器材也已經落實到位,。

二,、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案

2015年6月4日,印發(fā)了《中共臺江臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》(臺黨發(fā)〔2015〕7號文件),、《中共臺江臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》(臺黨發(fā)〔2015〕8號文件),,并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議,就工作任務進行分解,,明確各成員單位責任,,各成員單位一把手是第一責任人。

三,、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

1,、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現場招聘會

2015年6月28日,我縣畢就辦,、縣人事局,、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間(縣城趕集天),,聯合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現場招聘會”(提供財政供養(yǎng)崗位87個,、“一村一名大學生”工程50個崗位,公益性和就業(yè)見習崗位60個進行宣傳,;企業(yè)招聘崗位200個,,其中本縣企業(yè)100個崗位,沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位),,達到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果,。

2、著力引導畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)

為了認真貫徹落實州畢辦通【2015】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神,,發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,,提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率,做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用,,我縣畢就辦深入縣內各企業(yè)走訪,,掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求,。7月2日下午,我縣畢就辦組織縣人事局,、宣傳部,、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū),、縣經貿局,、縣工商聯等部門在人事局會議室召開會議,對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析,。確定了黔東南全成木屋制造有限公司,、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加2015年黔東南州“百企招千人”現場招聘,。三家企業(yè)共提供了132個崗位,。

3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行

從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備,,7月16日-20日報名資格審核,,8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生,。

4,、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件

根據申報,縣人事局審核,,我縣擬建立以縣民族中學,、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學,、縣農業(yè)局,、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地,。

5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)

今年,,xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認真貫徹落實中央,、自治區(qū)以及地區(qū)關于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求,堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位,,主要從摸清底數和提供豐富有效的就業(yè)服務方面著手,,將工作做實做細,促進2015年應屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準備活動中,。

一,、2015年xxx籍應屆高校畢業(yè)生基本情況

人 、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人,;公益性崗位87人,,參加就業(yè)見習151人,。

二、采取有效措施,,全面摸底登記,,提供就業(yè)跟蹤服務,促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)

(一)創(chuàng)新服務模式,,實名登記底數清

的補充登記,。三是問候式服務實現動態(tài)管理。實名登記環(huán)節(jié)完成后,,充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務平臺的作用,,對已登記人員,逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求,;對通過電話聯系不到的人員根據系統內提供的家庭住址入戶走訪上門調查了解,,進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記,同時對提供的'就業(yè)服務做好詳細的記錄臺帳,;對未就業(yè)人員,,保持隨時聯系狀態(tài),有信息就傳遞,,促其盡快就業(yè),。

通過開展大量細致的工作,明確分工,,層層遞進地跟蹤了解,,使各級公共就業(yè)服務機構對應屆畢業(yè)生的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清,、就業(yè)需求清,、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務,。

(二)深化服務內容,,促進就業(yè)有成效

現場招聘會活動。分別于3月,、4月,、5月、8月,、9月,、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位,。提供崗位信息8591個,,初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。

2,、對有技能培訓意愿的大力開展職業(yè)培訓,。以畢業(yè)生實名制登記培訓需求信息為基礎,,結合地區(qū)市場需求,選擇適合高校畢業(yè)生的新技術,、實用技術類培訓工種,,組織職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定取證,并按規(guī)定落實好培訓補貼和技能鑒定補貼政策,,不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓的積極性,。

3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習崗位推薦,。以實名制登記有求職需求的信息為基礎,,經反復推薦,因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員,,及時納入就業(yè)見習工作對象范圍,,提供適合其個人特點的見習崗位,助其盡快能參加到就業(yè)準備活動中學習技能,、積累經驗,。在見習崗位的開發(fā)上,主要結合本地產業(yè)發(fā)展,,選擇資質好,、前景好的用人單位作為見習基地,開發(fā)類型豐富的見習崗位,,以滿足不同專業(yè)特點學生的見習需要,。見習期間按月發(fā)放基本生活補助,要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助,。

4,、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導服務。以開展青年創(chuàng)業(yè)引領活動為契機,,將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務體系,,提供政策咨詢、項目推介,、創(chuàng)業(yè)培訓,、融資服務、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務,。會同有關部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù),落實好小額擔保貸款,、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策,。

5、開展實名登記,。設立專門窗口,,充分利用畢業(yè)生存取檔案,、報到登記、辦理落戶,、人事代理的時機做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作,。依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統,認真做好應屆高校畢業(yè)生實名制登記,,詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息,,確保信息完整、真實,、準確,,不漏項、不缺項,。

6,、積極組織各項專項服務活動。9月份在全地區(qū)開展了關于2015年高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網絡招聘活動,?;顒釉缕陂g開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習崗位,,參加職業(yè)技能培訓,,對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網絡招聘活動期間,,我區(qū)積極在網絡發(fā)布各項信息,,共提供65家招聘單位崗位信息534份,集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數129條,,在xx人力資源和社會保障網,、xx地區(qū)公共就業(yè)服務網上發(fā)布崗位信息1173條,給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次,,提供免費檔案托管人68次,。將9-12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務專項行動活動時間,確定了各類有積極成效的推進措施,。

就業(yè),,對提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應聘積極性;三是少數民族畢業(yè)生受語言,、飲食習慣等因素制約,,就業(yè)難度相對較大。尤其是女性少數民族求職者就業(yè)困難,。針對以上這些現實問題,,我們在下一步的工作中還將進一步加大宣傳教育和就業(yè)指導服務力度,并進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵制度,嘗試采取在企業(yè)設立人力資源協理員公益性崗位,、鼓勵企業(yè)多設立見習崗等方式,,確保在今年11月30日前當年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達95%以上,到年底達到100%,。

二〇一四年十一月十二日

一,、工作回顧-我們做了什么

1.例會:每周的例會,我們積極參加,,基本上做到0遲到0請假,。我們認真開會,做好會議記錄,,會場紀律良好,,開會氣氛活躍,大家都積極地討論,,爭取把工作做好,。

3.活動:關于“移動校園時尚達人賽”,“女生節(jié)”,“校團委學生會聯誼晚會”

4.素質拓展:積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展

5.上傳關于“新聞大看臺”的文件,搜集查找有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息,、

6.兩代會志愿者:2011年11月17,、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極,、熱情,、主動、真誠為兩代會服務,,受到了學校領導的高度贊揚和評價,。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。

二,、工作感想--我們學到了什么

1.每一次例會,,我們嚴于律己,通過例會我們加強了時間觀念,,增強了集體觀和責任感,。

2.通過很多次活動,讓我們學會抓住鍛煉自己的機會,,讓我們充分展示自己,。

3.通過聽講座,參加素質拓展,,開闊的自己的視野,,提升自我素質,讓我們不斷改變更新自己的思想,。

4.通過上傳文件,,搜集信息,,豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識,提高了我們的學習能力,。

三、存在的不足:工作量太小,,缺少實踐的機會,。

四。部門招新

就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站完成2011秋季招新活動,,有14位新成員加入的導航站這個大家庭,,有兩位成員殷萍,趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作,,自動退出了,。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。

五,、工作設想與展望

就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站雖然是校團委新設的一個部門,,但是它的發(fā)展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,,欣欣向榮,。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站不應該只局限在現在的工作方面,應該尋找廣闊的發(fā)展空間,,再為學校學生服務的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量,,比如:提高在校學生的綜合素質,讓在校學生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃,,在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè),。要做好這些,我們要多與企業(yè)聯系,,尤其是新新的有關中醫(yī)產業(yè)的企業(yè),,我們可以邀請那些企業(yè)的領導人到我們學校做演講,讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想,,例如網上賣藥材的那個公司,。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習,公司由我們自己找,。 我覺得雙選會是很重要的事,,我們部門應該做好關于雙選會的一些事情,尤其是在雙選會過后,,我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業(yè)名單,。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇十四

為貫徹落實人力資源和社會保障部、中國殘疾人聯合會《關于開展20xx年就業(yè)援助月活動的通知》(人社部函339號)及省人力資源和社會保障廳“轉發(fā)人力資源和社會保障部,、中國殘疾人聯合會《關于開展20xx年就業(yè)援助月活動的通知》的通知”(鄂人社函687號)文件精神,,x省于1月5日組織開展了以幫助各類就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員實現就業(yè)為重點,以送政策、送崗位,、送服務,、送溫暖為主題的20xx年“就業(yè)援助月”活動?;顒悠陂g各級人力資源和社會保障部門統一運作,,與殘聯等部門積極配合,通過強化就業(yè)援助政策,、提供個性化就業(yè)服務,,開展了一系列就業(yè)援助活動,成效明顯,。

“就業(yè)援助月”活動期間,,全省走訪就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭27342戶,登記認定的未就業(yè)困難人員32995人,,其中女性就業(yè)困難人員18552人,;組織專場招聘會349次,幫助21095名就業(yè)困難人員實現就業(yè),,其中女性就業(yè)困難人員10937人,;幫助就業(yè)困難人員享受政策34163人;認定零就業(yè)家庭522戶,,幫助501戶零就業(yè)家庭至少一人實現就業(yè),,幫助零就業(yè)家庭實現就業(yè)597人。對于在“就業(yè)援助月”活動期間仍沒有就業(yè)的困難人員,,各級公共就業(yè)服務機構對其進行登記造冊,,并作為今后就業(yè)援助工作的重點幫扶對象。

x省各級人力資源和社會保障部門高度重視此次活動,,及時向當地黨委,、政府進行匯報,得到當地黨委,、政府領導的高度重視和支持,。在當地政府領導下,人力資源社會保障部門成立工作專班,,協調有關部門,,結合本地實際,共同研究制定就業(yè)援助月活動方案,,完善就業(yè)援助工作機制,,并全面組織各級公共就業(yè)人才機構開展就業(yè)援助月活動。x市成立以市委為組長的活動領導小組,,召集相關部門,,召開聯席會議,,成立專班,布置安排各項工作,;x市,、x市等地人社部門聯合市殘聯成立活動領導小組,制定活動方案,,明確活動主題,、援助對象、工作目標和措施要求,,各相關部門積極配合,形成上下聯動,、分工明確,、相互配合、齊抓共管的工作機制,;x市召開專題會議進行工作部署,,將就業(yè)援助月活動作為人力資源社會保障工作的重點,并納入年度目標考核內容,。

x省各地為組織動員用人單位和就業(yè)困難人員積極參與“就業(yè)援助月”活動,,充分利用電視、廣播,、報紙,、網絡等媒體進行就業(yè)援助專題報導,并充分發(fā)揮人力資源社會保障基層平臺優(yōu)勢,,貼近群眾,,廣泛宣傳就業(yè)扶持政策和就業(yè)援助活動,使援助活動家喻戶曉,,深入人心,。x市、x市將招聘活動時間,、活動主題,、舉辦單位、用人單位提供崗位個數,、主要工種,、聯系方式等信息在當地主要報刊和電視臺公開發(fā)布;x市在當地電視臺成立專題欄目,,解讀就業(yè)政策,,現場答疑支招;x州依托建立的“三級聯動”網絡,,通過各村勞動保障信息員,,將收集到的崗位信息發(fā)放到廣大農戶手中,;x市組織各級職業(yè)介紹機構和社區(qū)勞動保障工作人員上門服務,進行職業(yè)指導和政策宣傳,,并在街道和社區(qū)張貼招聘崗位和培訓信息,;通過上述舉措,使就業(yè)援助對像及時了解和掌握就業(yè)扶持政策和用工招聘信息,,幫助其選崗應聘,,促進就業(yè)。

援助月活動期間,,各地緊密依托街道,、社區(qū)勞動保障工作平臺,通過開展入戶調查,,摸清各類勞動者底數和就業(yè)動態(tài),,不斷更新基礎電子臺帳數據;并在日常建立的就業(yè)信息庫中重點對就業(yè)困難人員進行全面調查摸底,,掌握每一個就業(yè)困難人員基本情況和就業(yè)需求,。x、x,、x,、襄陽、x,、潛江等地對基礎臺帳實行分類管理,,各類數據一目了然,做到就業(yè)困難人員底數清,、家庭狀況清,、下崗失業(yè)原因清、技能特長清,、培訓愿望向清,、擇業(yè)意向清等“六清”,并隨時掌握就業(yè)困難人員的就業(yè)失業(yè)變動情況和扶持政策落實情況,,及時更新數據,,實行動態(tài)管理。

各地以“送政策,、送崗位,、送服務、送溫暖”為活動主題,,通過收集一批適合就業(yè)困難人員的.就業(yè)崗位信息,;向街道社區(qū)下達收集公益性崗位目標任務;依托基層勞動保障工作平臺,,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道,、社區(qū),對援助對象提供職業(yè)咨詢和創(chuàng)業(yè)指導,;積極落實各項就業(yè)扶持政策,;對特別就業(yè)困難人員和殘疾失業(yè)人員提供崗位適配服務,推薦就業(yè)等方式,,人本服務,,使得大批就業(yè)困難人員和“零就業(yè)家庭”成員得到了有效安置,真正做到了“出現一人,,認定一人,,扶助一人,穩(wěn)定一人”,。x市,、x市通過公益性崗位,對多次幫扶后仍未實現就業(yè)的困難人員實行托底安置,;x市針對援助對象不同需求和特點,進家入戶上門送崗位,、送政策,;x市以落實各項扶持政策為手段,穩(wěn)定困難人員就業(yè),。

各地人力資源社會保障部門設立專門就業(yè)服務窗口,,公布咨詢電話號碼,指定專人,,突出重點,,分類幫扶,對就業(yè)援助對象有針對性的開展個性化就業(yè)服務,。一是對文化程度不高,、缺乏技能的失地農民等就業(yè)困難人員,免費提供或推薦簡單實用型技能培訓,,提高就業(yè)能力,;二是對有能力愿意創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生等援助對象提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓,、開業(yè)指導,、小額貸款、政策扶持,、跟蹤幫扶等“一條龍”服務,,幫助實現創(chuàng)業(yè);三是對年齡偏大,,生活困難的長期失業(yè)人員和大齡失業(yè)人員推薦公益性崗位就業(yè),,緩解生活困難,;四是針對援助對象類別,積極收集適合的崗位信息和組織各類用人單位提供崗位,,舉辦高校畢業(yè)生,、殘疾人、返鄉(xiāng)農民工和婦女等專場招聘會,,幫助實現就業(yè),;五是積極落實公益性崗位補貼、社保補貼等各項扶持政策,,幫助援助對象實現穩(wěn)定就業(yè),。

就業(yè)援助月活動不僅在全省營造了關心和支持就業(yè)困難人員再就業(yè)的良好氛圍,也為幫助更多的就業(yè)困難人員實現就業(yè),、穩(wěn)定就業(yè)奠定了基礎,。x省將已此次活動為開端,按照全國統一的就業(yè)失業(yè)登記證制度和建立全國就業(yè)信息監(jiān)測制度的要求,,切實完善人力資源動態(tài)摸查機制,,健全援助長效機制;對就業(yè)援助對象實施跟蹤服務,,定期了解其就業(yè)狀況和有關政策落實情況,。對一時未實現就業(yè)的特別困難援助對象,要求各地專門建檔造冊,,并分析原因,,列為今年重點幫扶對象,為其量身定制就業(yè)援助計劃,,確定專門人員,,落實責任,確保其盡早實現就業(yè),。在健全就業(yè)援助長效機制方面,,x省將加大各項就業(yè)扶持政策的落實和檢查力度,進一步完善就業(yè)援助工作考核制度,,確保各項就業(yè)扶持政策落實到位,,充分發(fā)揮就業(yè)扶持政策的社會績效。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇十五

20xx年東方巴黎就業(yè)指導中心在院各部門大力支持配合下,,緊緊圍繞拓展就業(yè)市場,、提高就業(yè)質量、擴大學院品牌,、提供優(yōu)質就業(yè)崗位為工作重心,,“出口暢才能進口旺”,就業(yè)辦在加強學生就業(yè)指導,,促進學生順利就業(yè)方面,,進行了專題研究,,特別對今年的全國就業(yè)現狀進行分析,為順利完成全年就業(yè)任務奠定了堅實的基礎?,F將全年工作總結匯報如下:

(一)基本情況匯報,。

20xx年全年共計安排學生就業(yè)人,占畢業(yè)人數的53.1%,,按所在企業(yè)生產類型,;外貿企業(yè)推薦人數211人,占計劃推薦人數的7.6%,,內銷企業(yè)推薦人數181人,,占計劃推薦人數的56.2%,自主品牌企業(yè)人數48人,,占計劃推薦人數的29.9%,,其他企業(yè)人數9人,占計劃推薦人數的6.2%,;從事就業(yè)崗位來看,;推薦制版崗位11人,服裝平面設計崗位84人,,服裝樣衣崗位21人,,qc跟單崗位23人,ie管理崗位37人,,一線車工崗位132人,,銷售崗位95人,。

(二)利用多種渠道,開拓就業(yè)市場,。

今年全國高校有611萬大學畢業(yè)生,,相對我院的畢業(yè)生來講,,優(yōu)勢比較弱,為了更好將畢業(yè)生推薦出去,,就業(yè)辦利用新華人才網,、各行業(yè)網站、報紙,、期刊,、參與各類招聘會廣泛收。信息,,另外與合作單位,、班主任、已就業(yè)學生,、兄弟院校的溝通,、介紹,,深挖就業(yè)市場內部資源,,。.大量的崗位信息,,積極聯系企業(yè)、實地考察,、洽談合作,,拓寬就業(yè)市場;先后與50余家招聘企業(yè)(公司)建立合作關系,,尤其是今年我們借助教育集團公司的就業(yè)網平臺,,幫助學生熟悉網上就業(yè)流程、制作簡歷,,上傳簡歷,,推薦優(yōu)秀學員,手把手的教學生網上求職,,幫助學生完成網上求職,,自主就業(yè)率達31.6%;切實提高了就業(yè)工作效率,。

目前我院與智聯招聘網,、新華人才頻道、新華就業(yè)網開展合作,,20xx年畢業(yè)生首先將實施網絡就業(yè),,為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會。

(三),。中優(yōu)勢全面報道就業(yè)情況,。

就業(yè)辦利用現有資源積極做好就業(yè)宣傳工作,全?,F有對外宣傳欄8個,,就業(yè)辦長期使用其中的5個專欄,全年更換就業(yè)新聞7次,,調研報告4次,、專場招聘會報道11次、同時對就業(yè)回訪,、招聘信息等相關內容做了及時的報道,,利用教育集團網站、新華就業(yè)網,、新華人才頻道,、兄弟院校就業(yè)板塊等相關網絡,及時更新我院相關就業(yè)內容;營造良好校園氛圍,,增加學生對學校的歸屬感,,提高在校生的就業(yè)信心。目前就業(yè)辦正著手,。.成功學子素材,,制做《東方巴黎故事》宣傳冊。

(四)及時反饋促進教學管理的,。

就業(yè)辦每個月對合作單位,,通過上門訪問、電話回訪,、邀請企業(yè)領導到校等多種方式,,收。到就業(yè)單位對我院畢業(yè)生的評價,,就業(yè)單位對我院教學,、學生管理、就業(yè)工作的意見和建議,,另外,,也了解到畢業(yè)生對所學專業(yè)、課程設置,、教學管理,、就業(yè)服務等情況;并將回訪信息月末以就業(yè)工作報表(電子稿)的形式,,及時反饋到相關部門,,今年共計發(fā)送就業(yè)工作報表電子郵件9次,促進了部門工作質量的提高,。

(五)實施就業(yè)教育加強創(chuàng)業(yè)指導,。

09年,我院就業(yè)指導中心重新,。.規(guī)劃了就業(yè)指導課程體系,自編《當前就業(yè)形式分析》,、《事業(yè)職業(yè)就業(yè)》,、《就業(yè)指導》、《高效人士的7搞好習慣》等10余篇課件,,結合教務部門安排的職素課,,對在校生實行一切以就業(yè)為導向的職素教育,讓學生認識學校,、認識自己,、認識工作崗位;通過4個階段24個課時的就業(yè)引導,幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢和就業(yè)政策,,引導學生樹立正確方的案,,范。歡的擇業(yè)觀,,幫助學生正確方的案,,范。歡定位,;克服好高騖遠,、不切實際的思想,消除灰心喪氣,,萎靡不振等思想,,鼓勵畢業(yè)生以積極健康的心態(tài)面對就業(yè),幫助學生清晰定位,、明確目標,、增強學習方法:。方的,。,、提高學習能力以及就業(yè)綜合能力,全面提升了我院畢業(yè)生的競爭力,,提高院校,。體就業(yè)水平。

(六)完善制度保障就業(yè)工作順利開展,。

就業(yè)辦自08年著手,。.部門相關材料,通過09年的補充和完善,,已經初步建立了就業(yè)指導中心日常工作各項材料,,制定了部門規(guī)章制度、部門員工崗位職責,、績效考核制度,,促使就業(yè)指導工作系統化、規(guī)范化,;,。.。.了已就業(yè)學生信息,、在校學生信息,、成功學子信息等并登記造冊,全面把控就業(yè)工作,;建立了學生推薦材料,、就業(yè)宣傳材料,、專場招聘會材料、就業(yè)回訪材料等一系列材料,、工具,,進一步健全部門檔案、材料,,全面促進就業(yè)工作規(guī)范化,。日常的部門工作管理嚴格按照院校工作計劃執(zhí)行,建立工作日清制度,,制定合,。工作計劃,嚴格按照月度工作計劃,、周工作計劃,,實行就業(yè)工作月清、周清,、日清制度,,實現當日事當日畢;部門定期召開總結會議,,及時總結工作中的經驗和教訓,,在總結中提高;積極參與集團公司和學院提供的`各種學習和培訓班,,利用外部優(yōu)質資源,,學習他人先進經驗,通過各種方式全面提高部門員工的工作能力,;加強了部門聯動,,積極協調、溝通工作事宜,,保障了就業(yè)工作順利開展,。

(七)做好服務配合其他部門工作。

就業(yè)指導中心全體員工以主人翁的責任感,,以校為家,,積極參與院校各項工作,響應各部門號召,。在春秋招生高峰期,,在保證部門工作的同時,不遺余力的加入到招生大軍中,,為學院的招生工作付出自己的全部力量;9月份院校迎來搬遷之喜,,就業(yè)指導中心再次發(fā)揚主人翁精神,,奮斗在工作第一線,,頂烈日、戰(zhàn)酷暑,,為院校搬遷工作圓滿成功盡一份力,;11月25日成功舉辦了第三屆徽派服飾論壇,與會的各級領導,、負責人,、企業(yè)領導、其他院校的同行,、服裝界精英們都對這次會議的組織,、召開及會議的精神給與了高度的評價,進一步提升了東方巴黎服裝學院在安徽服裝界的影響力,。

加強部門之間的協作,,提高服務質量與滿意度。

新的一年即將到來,,讓我們振奮精神,,扎實工作,發(fā)揚團結務實開拓奉獻的企業(yè)精神,,與時俱進,,進一步落實“以人為本”的服務理念,在集團公司的指導下,,在東方巴黎院務會的正確方的案,,范。歡領導下,,為構建和諧社會做出積極的貢獻,,取得更輝煌的成績。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇十六

為進一步做好就業(yè)困難群體就業(yè)援助工作,,幫助他們盡早實現就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè),,按照《關于開展xx年公共就業(yè)服務專項活動的通知》(人社部函[]325號)、《關于開展xx年就業(yè)援助月活動的通知》(人社部函[]339號),、《關于開展xx年就業(yè)援助月活動的通知》(黔人社廳函[]835號)要求,,我市于xx年1月5日在全市范圍開展了以“送政策、送崗位,、送服務,、送溫暖”為主題的就業(yè)援助月活動,采取了一系列有效措施,,取得了較好的成效,。各級人力資源和社會保障部門在就業(yè)援助月活動期間,共入戶家訪149戶,,發(fā)放政策宣傳材料1萬份,,組織3次就業(yè)援助專場招聘會,,提供合適就業(yè)困難人員崗位600余個,活動期間幫助242人援助對象實現就業(yè),。此次活動作為全市人力資源和社會保障部門為解決就業(yè)困難人員最關心,、最直接、最現實利益問題的實際行動,,受到就業(yè)困難人員的廣泛歡迎,,和社會各界的好評。現將活動情況總結如下:

為了擴大影響,,動員各有關方面積極參與活動,,充分釋放政策效應,使廣大群眾特別是就業(yè)困難群體對這次援助月活動有較明確的了解,,使符合條件的援助對象能充分享受到再就業(yè)扶持政策,。在所屬的人力資源市場街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))綜合服務大廳等場所,通過發(fā)放宣傳材料,,借助宣傳版,、公告欄、大屏幕等多種形式,,廣泛宣傳介紹就業(yè)困難人員認定辦法,、援助活動具體內容、專場招聘會時間地點以及各級政府對困難人員實行就業(yè)援助的政策措施等,,努力在全社會營造關愛困難群體,、幫扶困難人員就業(yè)的良好氛圍,為困難人員提供快速,、便捷的信息,、政策服務。

活動月期間,,結合本地實際,,充分發(fā)揮基層平臺作用,采取多種有效措施,,多渠道提供優(yōu)質服務,,收到了較好的社會效果。

一是組織進家入戶搞調查,,做到基本情況明了,。活動期間,,各地充分發(fā)揮基層平臺的'作用,,通過進家入戶調查摸底,了解掌握未就業(yè)和未享受扶持政策的就業(yè)困難人員,、零就業(yè)家庭,、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象的底數和一些基本情況,,以便為他們提供有針對性服務。

二是通過設置專項服務窗口做好審核認定工作,,但是由于就業(yè)信息系統處于調試階段,對新產生的就業(yè)援助對象錄入系統造成一定困難,,對幫扶未到位的援助對象,,分析原因,將納入后續(xù)日常幫扶工作,,確保其盡早實現就業(yè)和落實政策,。強化就業(yè)困難人員和失業(yè)人員登記管理工作,完善登記,、認定和退出機制,,完全實現微機管理,建立動態(tài)管理的制度,。

三是"四送"活動講實效,,確保服務滿意周到。

各級人力資源和社會保障部門深入開展送政策,、送崗位,、送服務和送補貼活動。深入實地送政策,,針對就業(yè)困難群體的實際情況,,各級人力資源和社會保障部門積極發(fā)揮基層平臺作用,開展上門送政策活動,,對援助對象專門講解就業(yè)優(yōu)惠政策,、享受政策的條件、辦理程序和有關部門的責任等,,并認真解答他們的疑問和關心的問題,。分類幫扶送崗位,針對就業(yè)困難對象的需要,,各地通過公告欄,、新聞媒體、召開企業(yè)管理人員座談會,、舉辦專場招聘會等方式,,動員各類用人單位提供就業(yè)崗位,開發(fā)公益性崗位,,幫助就業(yè)困難人員及失業(yè)人員實現就業(yè),。免費失業(yè)人員提供就業(yè)指導和職業(yè)介紹,并積極落實特別就業(yè)培訓計劃,,針對就業(yè)群體,,提供短期就業(yè)培訓,,增強了他們就業(yè)的主動性和就業(yè)技能。

這次“就業(yè)援助月”活動,,各縣區(qū)根據實際情況,,確定工作重點,并針對就業(yè)困難人員的不同特點,,開展了形式多樣的幫扶活動,,不僅在全社會營造了關心和就業(yè)困難人員再就業(yè)的良好氛圍,也為建立和完善就業(yè)援助長效機制,,幫助更多的就業(yè)困難人員實現就業(yè),、穩(wěn)定就業(yè)奠定了基礎。

(一)就業(yè)困難人員就業(yè)技能偏低,、文化素質偏低,、身體條件偏弱,很多情況只能暫時就業(yè)或短期就業(yè),,尚未形成健全的體系幫助解決長期就業(yè)等一系列問題,。

(二)我市公共就業(yè)服務機構人員、服務能力,、影響力有限,,且本身不具有崗位,不能全部對援助對象提供優(yōu)質服務,,特別是就業(yè)困難人員面臨著許多復雜困難,,更需要各個部門協調援助。

(三)我市經濟總量偏小,,對就業(yè)困難人員援助力度偏小,,更多是靠其利用國家就業(yè)扶持政策實現提升自己綜合能力,實現就業(yè),。

(一)對就業(yè)困難人員進行合適的技能培訓,,讓他們找到自信,找到合適自己的就業(yè)崗位,,找到合適自己創(chuàng)業(yè)項目,。

(二)加強基層平臺的作用,提高基層平臺業(yè)務員的業(yè)務素質,,建立長效援助機制,,對就業(yè)援助對象實現動態(tài)管理。

(四)進一步宣傳相關就業(yè)扶持政策,、勞動權益政策,、社會保障政策,讓就業(yè)困難人員用好相關政策。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇十七

一是要進一步加強對國家相關就業(yè)政策的學習和宣傳,,讓畢業(yè)生充分了解熟悉國家針對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的激勵政策和優(yōu)惠政策,,結合自身實際,充分就業(yè),。

二是要進一步拓展信息化辦公渠道,,充分利用學院就業(yè)網站、全國大學生一站式服務平臺,、“曲師外語”微信公眾平臺,、qq群等多種渠道宣傳就業(yè)政策,發(fā)布就業(yè)信息,,打造廣覆蓋的網上就業(yè)市場,全面提升學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)的服務能力,。

三是要進一步做好就業(yè)指導服務工作,,將就業(yè)工作分解到院系,責任到人,,通過多種方式征集用人單位需求信息,,利用網絡、電話,、微信等有效方式向就業(yè)困難的畢業(yè)生推送用人信息,。

四是要做好家庭困難學生重點幫扶工作,組織未就業(yè)畢業(yè)生有針對性的參加網上網下招聘活動,,努力幫助未就業(yè)學生盡快落實就業(yè)崗位,,積極提供合適的崗位和求職指導,切實提高學生的就業(yè)質量,。

畢業(yè)生就業(yè)工作總結報告篇十八

按照區(qū)委,、區(qū)政府關于精準扶貧工作的安排部署和《中共xx市xx區(qū)委員會xx市xxx區(qū)人民政府關于成立xx市xxx區(qū)精準扶貧指揮部的通知》(xxx委會〔20xx〕89號)要求,我們堅持把精準扶貧工作作為今年工作的重中之重,,統一思想認識,,強化組織領導,全面動員,,狠抓工作落實,,確保各項工作順利開展、有序推進,。

公共服務組由區(qū)委辦,、區(qū)委宣傳部、區(qū)人社局,、區(qū)教育局等13個單位組成,,區(qū)人社局為牽頭單位,工作主要職責為大力開展教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè),、公共文化等扶貧工作,,及時健全完善醫(yī)療救助、貧困人口養(yǎng)老保障體系,,落實貧困人口低保政策,,加強宣傳,營造良好社會氛圍,。自精準扶貧工作開展以來,,各成員單位緊緊圍繞本單位職責,各項工作均取得了良好的效果,。

(一)制定方案,,明確職責。自開展該項工作以來,,公共服務組制定了方案,,明確了總體要求、目標任務,,落實了各成員單位具體工作資料,;各成員單位均圍繞工作職責和資料,下派了本單位精準扶貧工作組到聯系村扎實開展精準扶貧工作,。

(二)緊扣主題,,推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。結合我區(qū)的實際情景,,以提高貧困群眾的勞動技能和幫扶就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為突破口,,經過將“xxxx家政服務員”打造成為“廣西優(yōu)秀勞務品牌”和打造農民工創(chuàng)業(yè)園,不斷提升職業(yè)技能培訓水平和勞務輸出質量和落實創(chuàng)業(yè)培訓等各項農民工創(chuàng)業(yè)幫扶政策,,幫忙農民群眾增強自主創(chuàng)業(yè)的能力,;以開設家政服務員、維修電工,、家禽飼養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)培訓等為培訓主要資料,,讓廣大群眾能夠根據自我的意愿和需求自主選擇培訓項目。據統計,,目前共舉辦各類技能培訓班52班次,,累計培訓各類人員2123人,累計支出培訓補貼資金約230萬元,。經過開展職業(yè)技能培訓,,幫忙460名貧困群眾掌握了實用的勞動技能,幫忙175名就業(yè)困難人員解決了再就業(yè)的問題,,為他們早日脫貧打下了良好的基礎,,有力助推xx區(qū)精準扶貧工作的開展。同時,一批貧困群眾實現了脫貧致富,,如寺山鎮(zhèn)烏慢村村民何振華,,在參加人社部門組織開展的技能培訓后,掌握了家禽飼養(yǎng)技術,,從僅靠兩畝土維持生計,,發(fā)展成了養(yǎng)殖肉鴨大戶,目前擁有1300多平方米養(yǎng)殖棚,,存欄肉鴨3000余只,,預計年收入將達6萬元。

(三)立足民生,,推進教育扶貧,。一是精準實施幼兒園幫扶計劃,幫忙貧困地區(qū)擴大學前教育資源,,切實解決貧困地區(qū)“入園難”問題,。20xx年至20xx年期間,改造建設143所農村幼兒園,,20xx年開始籌建的城南新區(qū)幼兒園,已完成前期工作,。二是精準實施義務教育薄弱學校幫扶計劃,,幫忙貧困地區(qū)學校改善基本辦學和生活條件,讓貧困地區(qū)少兒享受到更加公平的優(yōu)質教育,。三是精準實施高中階段教育幫扶計劃,,幫忙貧困地區(qū)加快普及高中階段教育,進一步提高貧困地區(qū)勞動者素質,。四是精準實施特殊教育幫扶計劃,,幫忙貧困地區(qū)完善特殊教育體系,促進貧困地區(qū)殘疾兒童理解適宜的教育,。五是精準實施學生學業(yè)幫扶計劃,,幫忙貧困地區(qū)學生無障礙上學,確保建檔立卡貧困戶子女應助盡助,。六是精準實施教師隊伍幫扶計劃,,幫忙貧困地區(qū)培養(yǎng)造就“下得去、留得住,、教得好”的好教師,,為貧困地區(qū)教育發(fā)展供給堅實的保障。

(四)強化宣傳力度,,營造良好扶貧氛圍,。在xx電視臺xx新聞開設“扶貧攻堅”專欄,加強與上級媒體的合作,積極探索新形勢下管理體制,,進一步做好我區(qū)精準扶貧工作政策,、經驗典型宣傳合工作,《xx3000名干部入戶開展精準識別工作》,、《xx區(qū)精準扶貧:“一事一議”項目向貧困村傾斜”》,、《xx區(qū):扶貧先扶路百姓樂增收》等新聞報道被各級新聞媒體上刊登轉載。據統計,,我區(qū)精準扶貧宣傳報道在市級以上媒體上稿82篇次,。

(五)規(guī)范管理,完善社會保障體系,。以開展精準扶工作為契機,,及時糾正處理“人情保”,、“關系?!薄ⅰ皺嗔Ρ,!焙万_保等問題,,促進低保工作公開、公平,、公正,,維護困難群眾的基本利益,截止目前,,全區(qū)在冊享受低保人數38970人,,其中享受城鎮(zhèn)低保人數市6533人,享受農村低保人數是32437人,,經過精準扶貧后共清退低保人數是6821人,,其中清退城鎮(zhèn)低保人數是2271人,清退農村低保人數是4550人,,新增280戶816人,,其中城市低保35戶72人,農村低保245戶744人,;積極開展農村婦女小額信貸財政貼息工作,,用足用好國家有關扶持政策,為貼合條件又有創(chuàng)業(yè)意愿的農村婦女供給資金扶持,,截止目前,,為4名農村貧困婦女發(fā)放了“貧困母親兩癌救助專項基金”,每人1萬元,。

(六)落實項目,,提升公共文化服務,。結合我區(qū)精準扶貧工作,今年文化惠民工程優(yōu)先向貧困村傾斜,,按照自治區(qū)文件的相關要求,,20xx年村級公共服務中心的建設點優(yōu)先研究貼合建設條件的'貧困村,目前經過調查摸底和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報的建設點材料,,認真篩選完成了擬建設點的選點工作,。同時,組織文藝輔導員學習排練文藝節(jié)目,,力爭春節(jié)過后深入貧困村開展文藝培訓和輔導,。

(七)籌集資金,加大幫持力度,。一是籌8000元獎勵梁明,、李世顧等4名農村青年致富帶頭人,有效的輻射周邊的青年群眾,;二是為七洞鄉(xiāng)坡六村群眾贈送1.2萬元化肥鼓勵農村群眾大力發(fā)展種桑養(yǎng)蠶業(yè),;三是出資5000元為七洞鄉(xiāng)坡六村小學硬化校門道路和修繕村委辦公樓;四是為寺山鎮(zhèn)上水村委捐贈12噸水泥,,用于硬化村委周邊道路,。

(一)部分成員單位工作不夠主動。表此刻部分成員單位主要領導重視不夠,,沒有把精準扶貧工作放到重要日程,,開展工作過程中取得的效果不明顯,配合牽頭單位也不夠,,報送材料不及時,,甚至有些單位不報送材料,。

(二)部分成員單位工作面存在局限性,。表此刻部分成員單位精準扶貧工作只限下派工作組開展精準識別,沒有較好的圍繞我區(qū)精準扶貧指揮部下達的主要職責開展工作,。

(一)高度重視,,提高認識。督促各成員單位要提高意識,,將精準扶貧工作列入重要議程,,并使入常態(tài)化。

(二)明確職責,,提高覆蓋面,。督促各成員單位要緊密結合本單位職能和我區(qū)精準扶貧指揮部下達的主要職責,扎實推進精準扶貧工作,,使廣大貧困人群享受更多,、更廣的扶貧資料,。

(三)加大投入,搞高扶貧力度,。督促各成員單位要繼續(xù)加大對精準扶貧的投入,,使廣大貧困人群盡快脫貧致富。

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