報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

社會實踐報告格式篇一

勞動實踐是一種對于實際工作經(jīng)驗的總結(jié)和反思，通過實踐,，我們可以增加實際動手能力,，提高職業(yè)素養(yǎng)和實際工作能力，同時也能夠加深我們對職業(yè)道德的理解和對工作環(huán)境的熟悉,。為了更好地總結(jié)和回顧勞動實踐的經(jīng)驗和體會,，我們需要按照一定的格式來撰寫勞動實踐心得體會報告。以下是一個關(guān)于勞動實踐心得體會報告格式的五段式連貫的文章,。

一,、引言部分。

在勞動實踐心得體會報告的引言部分,，我們需要對自己參與的工作進行簡單地介紹,，包括所在單位、工作內(nèi)容和工作時間等,。同時,，通過引入一個引人注目的事例或經(jīng)歷，可以引起讀者的興趣和注意力,。此外,，我們還可以在引言部分明確本次實踐的目的和意義，即為了更好地把握本次實踐的意義和價值,。

二,、工作總結(jié)部分。

在工作總結(jié)部分,，我們需要對本次實踐所取得的成績和困難進行總結(jié)和分析,。首先，我們應(yīng)該回顧自己在這段時間內(nèi)具體做了什么工作,，以及工作過程中遇到了哪些問題和困難,。其次，我們應(yīng)該總結(jié)自己在這段時間里取得的成績和進步,。最后,，我們應(yīng)該分析并思考這些成績和進步是如何實現(xiàn)的，以及遇到困難時是如何克服并解決問題的。

三,、體會反思部分,。

在體會反思部分，我們需要對本次實踐的經(jīng)歷和體會進行深入的分析和反思,。我們可以從不同的角度來思考和分析自己的實踐經(jīng)驗,，包括個人成長、職業(yè)素養(yǎng),、職業(yè)道德等方面,。此外，我們還可以結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,，對本次實踐的經(jīng)驗和體會進行理論性的思考和歸納,，進一步加深對理論知識的理解和應(yīng)用能力。

四,、問題改進部分,。

在問題改進部分，我們需要對本次實踐中存在的問題和不足進行分析和思考,，并提出相應(yīng)的改進措施和建議,。我們可以從個人能力不足,、工作流程不夠完善,、團隊合作存在問題等方面來進行分析和總結(jié)。在提出改進措施和建議時,，我們應(yīng)該具體和切實可行,，同時也要注重實際操作，盡量提出一些具體的改進辦法和實施步驟,。

五,、結(jié)語部分。

在結(jié)語部分,，我們需要對整篇報告進行總結(jié)和回顧,，同時還可以展望未來對于勞動實踐的期望和計劃?？偨Y(jié)時,，我們可以再次強調(diào)本次實踐的意義和價值，以及對自己的成長和發(fā)展所起到的積極作用,。展望未來時,，我們可以提出一些對于今后實踐的期望和計劃，展示自己對于工作和實踐的積極態(tài)度和發(fā)展愿望,。

總的來說,，勞動實踐心得體會報告的格式應(yīng)該包含引言部分、工作總結(jié)部分,、體會反思部分,、問題改進部分和結(jié)語部分,。通過按照這個格式來撰寫勞動實踐心得體會報告，可以使我們更好地總結(jié)和反思實踐經(jīng)驗,，提高自己的實際工作能力和職業(yè)素養(yǎng),。

社會實踐報告格式篇二

在假期里，很多大學(xué)生都選擇外出尋找工作進行社會實踐!參加社會實踐可以加深我們對社會的認(rèn)識,，還可以將學(xué)到的知識運用到工作中!這是小編為大家準(zhǔn)備的：社會實踐報告格式模板范文,，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)!

實踐單位： xxxx有限公司 -

實踐報告正文 -

一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容,。

這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號,。

- 二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。

以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述,。

- 三,、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等,。

分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄,。

分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。

- 四,、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報。

總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

- 五、正文字體：宋體小四號字。

字?jǐn)?shù)：3000字左右

我聽到的會忘掉,，我看到的能記住,，而唯獨只有我做過的,，才能夠真正明白。

正如今年寒假的打工經(jīng)歷,，讓我從幼稚成長到穩(wěn)重。

從天真蛻變?yōu)槌墒臁?/p>

是的，也許我真的明白了些什么......

其實,，就我個人而言,，我是不同意在校生外出務(wù)工的，并不是我拈輕怕重,，不愿承受超負(fù)荷的體力透支，更不是我自命清高,，不想屈就在卑賤的工作崗位上,。

什么原因?我是心知肚明的......記得我曾拜讀過離開復(fù)教授的一本書《讀大學(xué)》，他在書中指出大學(xué)生也還是學(xué)生，他的首要,，主要任務(wù)也還是學(xué)習(xí)，做兼職是允許的,，但千萬不能舍本逐末,，把重點放錯了位置，最后淪落為一名兼職學(xué)生,。

而我在私下里卻曲解了他的文意，錯誤的認(rèn)定大學(xué)生就不該外出務(wù)工,，更不該在校做兼職,，否則就是不務(wù)正業(yè),，荒廢前途,。

基于這樣的曲解，使得我在校期間未曾做過一天兼職,，假期里也沒能掙得一份工資，現(xiàn)在想來,，還真有些后悔莫及的遺憾。

況且,，爸媽也不支持我那樣做,，盡管他他們都是農(nóng)民,，常掛其嘴邊的仍是，“既然爸媽選擇讓你繼續(xù)上學(xué),，就是砸鍋賣鐵也要把你供出來,，錢的問題有我們呢，你只管好好念書就好”悠悠父母心,，而我何時才能報得那萬撒春暉!樸實的話語里潛藏的是真摯的'愛憐,，這是毋庸置疑的,，但用我今天的眼來看，他們似乎也有些片面了,。

拾得,，資費不是我們考慮的重點，但它也該是被重視的對象之一,。

畢竟我們是直接的消費者,，況且這無疑能更好的推動學(xué)習(xí)的進步與提高，成為一種強大的動力助我們成龍成鳳,，更可貴的是務(wù)工并不單單是解決點微薄開支,，重要的是這樣的經(jīng)歷能使我們的人生觀，價值觀,，甚至是世界觀都得到全面的完善與修補,，正如我的此次心路之旅。

實踐時的悲喜

偶遇這樣的機會是假期前同學(xué)的一通電話,，她告訴我校內(nèi)有人組團外出打工,，很穩(wěn)妥，希望我能一同前往,，相互間好有個照應(yīng),，我前思后想回憶上個寒假在家的百無聊賴，真害怕再去應(yīng)對那樣的生活,，又聽同學(xué)講起了待遇的誘惑等，考慮再三我做出了最后的決定——寒假打工,，可能是從未經(jīng)歷過,，還真有種憧憬和向往頃刻間涌上心頭……與家人達成協(xié)議后很快我們便踏上了征程。

一眨眼的工夫我們就順利的到達目的地,，以為可以直接進場工作的,，結(jié)果現(xiàn)實卻與想象大相徑庭。

負(fù)責(zé)人往廠方打了一通有一通的電話,，一直都無人接聽,。

大約一個鐘頭過去了，終于有一男子接通電話告訴我們現(xiàn)在人已招滿,，還想再這干,，唯一的解決方法就是降一點你們的工資，從他的聲音聽得出,，絕對是個“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老江湖,。

我們都知道上當(dāng)了，可是在這樣人生地不熟的地方,，我們有能怎樣,，面面相覷后全都一語不發(fā)……,。

終于以成員發(fā)文降一點是降多少啊?我有預(yù)感如果要降絕不是降一點的問題。

他還是開口了“這樣吧,，你們也都還是學(xué)生,，就降200吧，另外每人每天加班半小時……”他說的似乎“合情合理”仿佛還在設(shè)身處地的為我們考慮,，大家一個個瞠目結(jié)舌,。

10個大學(xué)生卻說不贏一張也許連初中都沒讀完的嘴。

此刻腦海中有句話一閃而過“百無一用是書生”電話那邊又傳來“你們到底來不來,，快速決定……”真的是去留就在一念之間,，負(fù)責(zé)人的一句“既來之，則安之”說服了大部分成員,，我們相互勸慰著給了那個男子“去”的回復(fù),，誰也沒有埋怨誰，誰也沒有責(zé)備誰,。

只是少了來時的歡聲笑語：沒了路上的談天說地,。

大家都板著臉，望著遠處若有所思的沉默……

社會實踐報告格式篇三

寒假如期而至,，這是我中學(xué)生活的第一個寒假,。想充實下寒假生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動,，這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗,，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，并且能在生活和工作中很好的處理個方面的'問題,。

而這個寒假我在一個日用品有限公司里打工,，由于每個暑假都會出來打工進行社會實踐，所以對此并不陌生,，但從未在寒假打過工,，在這個天寒地凍的的節(jié)氣里，為干活增添很多麻煩,，我所在的部門是餐具包裝,，對于以出口為主的公司來說，各方面要求都很嚴(yán)格,，這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心,。

我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進行機器清洗、包裝,，孰能生巧在各個環(huán)節(jié)都很重要,，熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量,，也許剛開始工作很難適應(yīng)，但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因為還是學(xué)生作為做錯事的借口,。但畢竟打工比在學(xué)校要累好多,。比如我們要早早起床吃早飯去上班，這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗,。晚上,，下班時都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去,，再累也咬緊牙關(guān),，因為不肯服輸，這是我的性格,。

通過這次寒假實踐,，讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞，打工的不易,。明白了更多道理,，在社會實踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識運用到客觀實踐中去，是自己所學(xué)的知識有用武之地,，只學(xué)不實踐那么我們所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)與實踐相結(jié)合,，為將來找工作打下基礎(chǔ),。

在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期練習(xí),。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心的接受。

我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識,，還要不斷從生活中實踐中學(xué)其他知識來武裝自己,，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己,，很多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書,，而已在社會的人，寧愿回爐再造,，我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來更好的融入社會,，并貢獻自己的一份力量,。今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識，明天才在社會上更好地實現(xiàn)自我價值,。

社會實踐報告格式篇四

大學(xué)生暑期社會時間活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,，是推進大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的重要舉措。為成長為一名合格的大學(xué)生,，我也參加了社會實踐活動,。在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識,，長了才干,，還得到了實踐單位領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。

xx工人日報的新聞中心最大的特點就是一般沒什么人在辦公室,，以至于我過了很長一段時間才在辦公室見過每個人,。他們一般都在外面跑新聞，只有趕稿的時候才會出現(xiàn)在辦公室,，或者說,，只是來交稿的時候出現(xiàn)在報社。跟著來無影,，去無蹤的老師們學(xué)習(xí),，確實有點難度。

每天上班,，辦公室是我開門,，總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,，我每天第一個去,，坐著看半天報紙，然后上網(wǎng)找料,，經(jīng)常找不到新聞線索,，我心里很著急，幾乎都是老師給我一個電話,，聯(lián)系一下,，就開始出去或者電話采訪。很多時候我不知道該怎么辦,，彷徨,。

1,、高溫系列采訪。

才來了一天,，也還不認(rèn)識什么老師,，帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點小空,，于是,，讓我和另外一個實習(xí)生去外面采訪一下高溫下的務(wù)工人員。我們在九蓮社區(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪,。一翻生疏的招呼后,，就開始和他們聊了起來，雖然他們都不愿意多講,，更不愿意我們把他們寫到報紙上去,，但最后也勉強地了解到了我們需要的信息?；貋砼懜?，直到下午一點多才記得還沒吃飯。

2,、稿件不能發(fā),。

夏老師常跟我說：自己去找找有什么好寫的，然后發(fā)到我郵箱,。由于我還沒有自己的消息網(wǎng),，所以，我經(jīng)常去論壇找還沒被發(fā)掘過的消息,。突然被我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)移動集團彩鈴的帖子我的彩鈴都被和諧了!心想著終于找到可寫的了,，于是我打電話去了移動的人工服務(wù)臺，以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息,，也寫了一篇稿子,，心里很喜。第二天,，夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發(fā),，因為報社的領(lǐng)導(dǎo)和移動的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無語,，不得不接受，也算是一種體會,。

3,、電話采訪。

電話采訪是采訪中經(jīng)常會用到的,，而最經(jīng)常用的號碼就是114查詢臺,。在這期間,，我電話采訪過游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅自來水事件,。電話采訪最容易吃閉門羹,，打過去不接或者告訴你應(yīng)該找哪個部門，采用迂回戰(zhàn)術(shù)是常常碰見的,?？祹煾档氖录也恢来蛄硕嗌匐娫捜ジ鱾€公司，比如統(tǒng)一,，都只有嘟嘟的聲音,，看來還是要平衡下自己的情緒。

4,、實習(xí)生出差,。

據(jù)說，我們報社實習(xí)生是不能出差的,，而我卻偷偷地去了,，還是代表整個報社，說來心里也挺慌的,。我們報社和杭州電臺,、電視臺聯(lián)合主辦了一個和諧中秋的活動，主要是在全省評選最感動的外來務(wù)工人員,。夏老師突然有事,，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一個人去了，什么都不知道的小菜鳥,，就這樣跟著他們一行人去了臺州和溫州,，跟著采訪了三個人，一切還算順利,。這種處在初級階段的人,，還是在旁邊多學(xué)習(xí)老師們才是對的。

經(jīng)過這四個星期的社會實踐,，我學(xué)到了很多東西,，一些在課本中無法學(xué)到的東西。怎么跟不同的人相處,，怎么跟不同身份的人說話,，怎樣處理突發(fā)的狀況。還有一些是我將要學(xué)的知識,，比如攝影和新聞寫作,，這些我都在實踐中提早得到了鍛煉。社會實踐是驗證實力的試金石。走出校門融入社會的大舞臺,，我才真正體驗到自身知識的欠缺,，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,，才能真正發(fā)揮它的價值,。行不行，實踐中看!

通過實習(xí),，我在各個崗位上都得到了鍛煉,，并且對于如何將理論與實踐相結(jié)合有了新的體會。

1,、做記者,，深入到工作第一線采訪，鍛煉了自己與人交往溝通的能力,，并對采訪的準(zhǔn)備,、技巧和總結(jié)整理問題的能力有了提高，學(xué)習(xí)借鑒他人,、分析內(nèi)外因素,、克服內(nèi)外矛盾。

2,、接觸不同的人,，和不同的人打交道，上至報社社長,、主任下至普通記者,、編輯員、廣告員,，形形色色,，各具特點，同時也培養(yǎng)了我對不同事情的獨特觀察,，鍛煉了我獨立思考的能力,，為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。

3,、加班撰寫稿件,，不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我學(xué)會了如何才能提高工作效率,，如何準(zhǔn)確地抓住新聞點,。

4、經(jīng)過報社老師們的言傳身教,，我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,，只有熱愛了才能干好這項工作,，還懂得了處世之道害人之心不可有，防人之心不可無,。

5、在思想認(rèn)識上的提高,。從報社老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識,，更重要的是學(xué)到了他們身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神,。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,。

要拓展自己的知識面，使自己的知識系統(tǒng)化,，光有書本知識是遠遠不夠的,，還要有社會實踐加以驗證和鞏固。通過這次實踐活動,，我了解到自己的很多缺點和不足,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要嚴(yán)格要求自己,，多想,、多讀、多學(xué),、要求自己要努力提高寫作水平,。要在實踐中不斷對自己所學(xué)的知識進行更新，進行補充,。

社會實踐報告格式篇五

（二）學(xué)院：楷體,，三號，粗體,。

（三）班級：楷體,，三號，粗體,。

（四）作者姓名：楷體,，三號，粗體,。

目錄要求從菜單欄“插入”選項卡中的“引用”選項中,，通過“索引和目錄”選項自動生成，不得自行攥寫,。

（一）字體,、字號。

1．標(biāo)題：黑體,，二號,，粗體。

2．一級標(biāo)題：二號，宋體,，粗體,。

二級標(biāo)題：三號，宋體,，粗體,。

三級標(biāo)題：四號，宋體,，粗體,。

四級標(biāo)題：小四，宋體,，粗體,。

3．正文：小四，宋體,。

（二）行距：1.5倍行距,。

（三）其他：各級標(biāo)題前的序號形式要求和范例中的形式保持一致，其中：

1．一級標(biāo)題序號：中文數(shù)字加頓號,。

2．二級標(biāo)題序號：中文數(shù)字加括號,。

3．三級標(biāo)題序號：阿拉伯?dāng)?shù)字加點。

4．四級標(biāo)題序號：阿拉伯?dāng)?shù)字加括號,。

社會實踐報告格式篇六

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題,，即《關(guān)于??的實踐報告》；也可以是觀點式標(biāo)題,，例如《社會是大課堂,，實踐長真知識》。

前言：寫出社會實踐的參加者,、實踐的主題,、時間、地點,。然后用“現(xiàn)將此次實踐運動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文,。

正文：寫實踐者根據(jù)學(xué)校請求應(yīng)當(dāng)和自己想要報告的內(nèi)容，例如：運動內(nèi)容,，經(jīng)驗領(lǐng)會,，理性思考，問題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)著重寫自己的認(rèn)識,，特別要寫出自己的領(lǐng)會，思考后的理性認(rèn)識,，對組織社會實踐運動評價,。

結(jié)語：可以寫出作者對此次運動的意見,、批評或者建議。

落款：署名和報告時間,。寫上參加實踐者的個人或群體（如班,、組），報告完成的時間,。

應(yīng)當(dāng)注意的是,，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不要寫上“前言”,、“正文”、“結(jié)語”,、“落款”等字,，而要寫標(biāo)題，如“基礎(chǔ)情況”,、“重要領(lǐng)會”,、“幾點思考”、“問題和建議” 寒假社會實踐報告范例：

系部名稱： 專業(yè)： ______

年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學(xué)號:____

實踐單位： xxxx公司

一,、實踐目標(biāo)：介紹實踐的目標(biāo),意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐請求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言情勢,不單列標(biāo)題及序號。

二,、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包含時間,內(nèi)容,地點等,，然后按照安排次序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技巧在實踐過程中的利用,。以記敘或白描伎倆為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述,。

三、實踐成果：繚繞實踐目標(biāo)請求,重點介紹對實踐中創(chuàng)造的問題的分析,思考,提出解決問題的對策,、建議等,。分析討論及對策建議要有根據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包含所提出的對策建議,是反響或評價實習(xí)報告程度的重要根據(jù),。

四,、實踐總結(jié)或領(lǐng)會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲領(lǐng)會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報,?？偨Y(jié)或領(lǐng)會的最后部分,應(yīng)針對實踐中創(chuàng)造的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),錘煉的努力方向。

五,、字?jǐn)?shù)：20xx字以上,。

落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班,、組）,，報告完成的時間,。

附言：

希望大家認(rèn)真完成此次寒假調(diào)查報告，最好是能夠有時間去體會一下社會生活,，如果沒有,，也可也是對家鄉(xiāng)經(jīng)濟、文化,、風(fēng)俗等方面的調(diào)查,，開學(xué)后以班級為單位上交至科研部，具體時間另行通知,。 具體要求：1.題目自擬.

2.字?jǐn)?shù)：20xx字以上.

3.上交手寫稿.

4.在調(diào)查報告第一頁標(biāo)明：專業(yè),、班級、姓名,、學(xué)號,。否則作廢.

社會實踐報告格式篇七

- 二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述,。

- - 三,、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。

- 五,、正文字體：宋體小四號字,。字?jǐn)?shù)：3000字左右 -

一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號,。

二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述,。

三,、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。

四,、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報,。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

為期兩周的社會實踐生活很快節(jié)結(jié)束了,，還記得第一天的活動啟動儀式上我的興奮與不安，還記得與指導(dǎo)老師初次見面時的自我介紹,，還記得剛拿到文化衫時心中暗嘆它的大尺寸,。記得好多，但當(dāng)我動筆寫下這篇小結(jié)時,，它們都已成為回憶,。今天借這個機會，梳理一下這些日子的收獲和感想,。

這是電信公司有史以來第一次向大學(xué)生提供暑期社會實踐機會,，企業(yè)給予了高度的重視，并為我們制定了一份詳細(xì)入微,、安排緊湊的`日程表。實踐活動主要分為三大模塊：理論知識介紹,、操作演示,、機房參觀。

由于我在設(shè)備維護中心有過幾天的實戰(zhàn)演練,，所以對如何安裝電信上網(wǎng)的程序有所了解,。

adsl寬帶上網(wǎng)是目前各城市城鎮(zhèn)上網(wǎng)接入的主流，該技術(shù)采用較先進的數(shù)字編碼技術(shù)和調(diào)制解調(diào)技術(shù)在常規(guī)的電話線上傳送寬帶信號,。通過一對調(diào)制解調(diào)器來實現(xiàn),，其中一個調(diào)制解調(diào)器放置在電信局，而另一個調(diào)制解調(diào)器則放置在用戶一端,。

在安裝便利性方面,，電信adsl無疑擁有得天獨厚的優(yōu)勢。adsl可直接利用原有的電話線路,，通過adslmodem后進行數(shù)字信息傳輸,。

因此凡是安裝了電信電話的用戶都具備安裝adsl的基本條件(只要當(dāng)?shù)仉娦啪珠_通adsl寬帶服務(wù))，接著用戶可到當(dāng)?shù)仉娦啪植樵冊撾娫捥柎a是否可以安裝adsl,，得到肯定答復(fù)后便可申請安裝(一般來講,，電信會判斷你的電話與最近的機房距離是否超過三千米，若超過則無法安裝),。用戶只需要有一臺adslmodem和帶網(wǎng)卡的電腦便可高枕無憂了,。

也通過到機房和基站參觀，各位專業(yè)老師的操作演示感性理解光,、電纜的原理,，暗自驚嘆遠端監(jiān)控技術(shù)的強大,。但是還有好多可能涉及到專業(yè)知識，我們都聽得懵里懵懂的,。老師說這些還都只是皮毛,，看來大學(xué)三年時光真得好好利用了。

我對整個實踐活動進行歸納和綜合得到了一些收獲和感悟,，也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。

1)不要為自己已經(jīng)犯過的錯而沉浸在過度的自責(zé)中。人非圣賢,，孰能無過?我們是需要反省,，而不是一味的沉浸其中，吸取教訓(xùn)不再犯錯才是我們應(yīng)該做的事情,。

2)及時更新設(shè)備,。中信的設(shè)備都比較老了，但是時代還在不停地進步,，我們要想跟上時代的潮流就必須潛心于新技術(shù)的開發(fā),，舊設(shè)備的改進，從而才能不被這高速發(fā)展的社會淘汰,，在通信市場上有一片立足之地,。

3)不懂就要多問。在剛剛接手自己不熟悉的工作總會有這樣那樣的疑問,，這時候不是讓你自作主張,、展現(xiàn)個人魅力的時候，多動動嘴皮子,，抱著謙卑的態(tài)度向前輩們請教,。沒有人會拒絕一個態(tài)度謙和，懂禮貌的請教者,。

要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的了解,，剛到設(shè)備維護中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解的知識,，所以跟老師很好的溝通是很必要的,。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。

4)工作中需要耐心與激情。參觀機房時發(fā)現(xiàn)線路很復(fù)雜,，做設(shè)備維護這項工作既需要耐心地去排查故障,、不斷的去學(xué)習(xí)，又需要對自己的工作充滿提高專業(yè)水平的積極性,。

5)事情不會自己跑出來找你，沒有事情的時候要自己主動找事情做,，問問辦公室里老師有沒有什么要幫助的,，不要讓自己閑著,。沒有老板會喜歡自己的員工整天閑著四處聊天的,。

社會實踐報告格式篇八

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，投身到社會實踐中去,，實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的社會實踐報告格式范文,供大家閱讀!

在一高校內(nèi),，海報欄里密密麻麻貼滿兼職招聘廣告,。招家教、導(dǎo)游,、翻譯、促銷員,、服務(wù)生……種類繁多,。但細(xì)心的人們會發(fā)現(xiàn)，部分廣告暗存陷阱,。比如,，有的廣告上只有：“促銷知名手機，促銷知名食品……”沒有促銷產(chǎn)品的名稱,，也沒有公司名字,。

昨日，記者按一則招聘廣告上的電話打過去,，詢問招聘單位名稱,，對方卻告之是中介公司，保證能幫忙找到工作,，并邀請記者馬上去面試,。大二女生黃可欣昨日稱，根據(jù)一兼職招聘廣告,，她應(yīng)聘上了一公司兼職銷售,。對方居然開口就要收400元服裝費用,，嚇得她立即謊稱要回老家過年不干了。

經(jīng)過一番調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生兼職的月收入普遍集中在800元以下,，只有約15%的大學(xué)生月收入在800元以上。但這并不影響大學(xué)生熱情參與兼職的心理,。川大學(xué)生王偉稱：“收集整理試,，獲得的不僅僅是金錢上的報酬?！?/p>

調(diào)查顯示,，60%的大學(xué)生兼職目的是為了鍛煉自己的社會實踐能力和工作能力。也有一部分人認(rèn)為自己兼職純屬一時沖動或嘗試的心理,。他們中認(rèn)為通過兼職可以增長見識,、豐富閱歷、積累經(jīng)驗的比率達80%,。無論是做家教,、勤工儉學(xué)，或是自己做“老板”,，他們都在不斷地努力增加大學(xué)生涯中的生命寬度,。

省勞動保障監(jiān)察總隊昨日提醒，收集整理到正規(guī)的大型職介中心找兼職工作,。如果是通過一些張貼小海報的中介公司,，那一定要仔細(xì)查看中介公司的三證一照：稅務(wù)登記證、職業(yè)介紹許可證,、收費許可證和營業(yè)許可執(zhí)照,。

目前，一些不法分子利用虛假招聘騙取應(yīng)聘者的錢財,。因此,，社會經(jīng)驗不豐富的大學(xué)生一定要仔細(xì)審視分析各類信息。比如,，招聘廣告中未提及兼職單位名稱,、具體崗位、職責(zé),，只一味強調(diào)薪酬待遇高,，或只留了一個手機號碼，沒有公司名稱和具體地址的,，那一定要當(dāng)心,。同時，按照有關(guān)規(guī)定，用人單位不能向應(yīng)聘者收取任何費用,，包括保證金,、培訓(xùn)費、服裝費和建檔費等,。

不少大學(xué)生由于求職心切,，經(jīng)常會在應(yīng)聘資料上不但留下自己的手機或小靈通號碼，還將家庭地址,、電話也一并留下,。中華英才網(wǎng)有關(guān)人力資源專家提醒大學(xué)生，在求職時一定要注意保護自己的隱私,，對于一些過于私人的信息可以不予透露,。有時就會給求職者帶來不必要的麻煩。

與此同時,，其提醒不要盲目追求高薪而忽視了自身的安全,。假如對方是個不知名的公司，在面試時最好看一下公司的有效證件,，以確保其是正規(guī)公司;應(yīng)當(dāng)和對方簽訂一個協(xié)議,，明確各自的權(quán)利和義務(wù)，比如工作時間,、加班,、報酬等都做一番約定。若以后發(fā)生糾紛,，才可以此據(jù)理力爭,，維護自己的權(quán)益。

今年寒假去了xx市xx縣xx鎮(zhèn)農(nóng)村信用合作社實踐,。我所在的實踐職位和專業(yè)相關(guān)的知識,，包括消費信貸中心的業(yè)務(wù)包括了信用卡、個人購房貸款等業(yè)務(wù)的辦理,。隨著央行不斷上調(diào)利率和政府調(diào)控房地產(chǎn)市場，銀行房貸的壓力越來越大?據(jù)師傅們說?如今貸款的人們少了很多,，完全不能跟前兩年的繁榮時期相比,。因為上調(diào)了利率，許多人覺得每月還款壓力太大,，就選擇了提前還款,，信貸中心因此又忙碌了起來。 而在我的實踐過程中,，主要學(xué)習(xí)個人貸款業(yè)務(wù)的全過程?包括個人貸款目前的政策掌握,、個人貸款的客戶受理、貸款申請相關(guān)資料的收集整理、表格及合同等資料的填寫,、個人客戶信息及貸款申請信息,、利率信息、抵押信息在建行信息系統(tǒng)中的錄入,、掃描,，以及從貸款申請到提交審批等。

首先先學(xué)會的是打印機的使用,，這看來只是一件很簡單而且與業(yè)務(wù)無關(guān)的事情?但是如何復(fù)印/打印出美觀,、清楚而又節(jié)省的資料出來卻是工作的基本功。因為在所有的個人購房貸款業(yè)務(wù)辦理過程中,。 都要打印客戶賬戶流水和主檔,、客戶的基本個人資料、客戶收入證明,、抵押證明,、個人購房合同以及各種由開發(fā)商提供的資料等，因此我實踐的第一件事是學(xué)會怎樣使用打印機這項簡單卻必須的工具,。接下來學(xué)習(xí)的是如何利用建行的系統(tǒng)進行貸記卡客戶信用審查?雖然系統(tǒng)操作并不復(fù)雜,，但是卻要求查詢者認(rèn)真仔細(xì)并且按章辦事，客戶的資料必須授權(quán)才可以使用,。同時不得透露客戶個人隱私,。

在學(xué)會查詢客戶信用查詢后?我開始學(xué)習(xí)利用建行的系統(tǒng)進行客戶的開卡登記?同時利用信用調(diào)查結(jié)果并結(jié)合客戶的收入證明等材料進行客戶申請的審批等。辦理信用卡業(yè)務(wù)?需要學(xué)會如何利用建行信貸管理系統(tǒng)進行卡務(wù)的一系列進程?而這個系統(tǒng)對于辦理購房信貸方面也是很重要的,。 在辦理購房貸款的業(yè)務(wù)中?需要對客戶資料進行錄入,、協(xié)助客戶準(zhǔn)備購房證明、抵押證明,、收入證明,、財產(chǎn)證明等資料?同時協(xié)助客戶簽訂合同以及及時提醒客戶還款等。很多貸款人在還款過程中由于工作繁忙,，很容易忘記還款日期,，對于選擇等額本息還款方式的客戶更容易忘記自己每月該還多少錢，因為這種還款方式是逐月遞減方式還款的,。如果少還了,，就會對信用有很大的影響，所以我就分到了一個任務(wù)——打電話催還款,。從電話里你可以感覺到與人溝通的好處,。能體會客戶的心情，同時能鍛煉自己的耐心和服務(wù)意識,。如果客戶有需要,，我們應(yīng)該盡量為他們解答,。在這個社會中。每個人都充當(dāng)著客戶的優(yōu)勢,。把客戶放在第一位,。就是把自己放在了第一位。

在實踐期間,，我看到個貸中心從上至下每一個員工,，對于貸款都保持著警惕的態(tài)度，在接到貸款申請時,，都會從基礎(chǔ)進行調(diào)查,，一旦發(fā)現(xiàn)不利因素，便立即停止貸款審查,，取消貸款資格,。從手續(xù)上使個人貸款不再暢通無阻。辦公室的櫥柜里,，整齊的排列著每個借款人的檔案,，根據(jù)資料的不同分類還要做好目錄整理好歸檔，以備隨時查閱和上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。個人信用非常重要,，每個貸款人檔案里不可或缺的一份資料就是個人信用報告。在征信系統(tǒng)中,，根據(jù)身份證號碼查出這個人的信用報告,，以此作為貸款和為他人擔(dān)保的重要參考資料。如果經(jīng)常有還款逾期的,，無疑是個人信用上的污點,，會是申請貸款的一個障礙，而且在申請信用卡時,，對獲得的透支額度也有很大影響,。一段時間下來,，我深深地體會到貸后管理也是整個信貸流程中非常重要的.一部分,，并不是貸款一經(jīng)發(fā)放就什么都不用管了。因為我?guī)徒?jīng)理做了很多后續(xù)工作,，比如信用業(yè)務(wù)授信業(yè)務(wù)授信后檢查報告,、貸款戶貸后檢查報告,、信用評分比表，信用戶臺賬等等,。這些信息的匯總是以后進行業(yè)務(wù)拓展的重要依據(jù),。 這次的實踐,，雖然不是專業(yè)對口,，但我也對金融業(yè)有了進一步的了解,。雖然這次實踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的信貸管理基本業(yè)務(wù)，但是,，這幫助我更深層次地理解銀行信貸業(yè)務(wù)的流程,，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不再局限于書本,，而是有了一個比較全面的了解,。尤其是信貸業(yè)務(wù)的審批和貸后管理，對于商業(yè)銀行防范信貸風(fēng)險有著重要的意義,，也有利于減少呆賬壞賬的產(chǎn)生,。俗話說，千里之行始于足下,，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生,，就是因為他們的動手能力要比本科生強,。

在實踐中我認(rèn)為有收獲的是?接觸各種各樣的人?不僅僅有學(xué)生?還有個體商戶等等?學(xué)到了為人處世的經(jīng)驗。而且?在與同事的相處了解中?我也對銀行這個曾經(jīng)陌生的行業(yè)慢慢熟悉起來,。銀行業(yè)的工作?業(yè)績壓力很大?每個人都有吸儲的指標(biāo)需要完成?在我們個貸中心?更是有存款和貸款的雙重壓力?每位客戶經(jīng)理必須有很強的人際交往能力和良好的客戶資源?日益積累的經(jīng)驗更重要,。對于個貸部?放款要控制風(fēng)險?審核要嚴(yán)格。理財經(jīng)理對理財產(chǎn)品收益?宣傳要有獨到的見解,。每份工作都十分不易,。同時?實踐也教會了我到一個新環(huán)境首先得適應(yīng)?當(dāng)適應(yīng)了才真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢。當(dāng)大家認(rèn)可你的為人的時候才會認(rèn)可你的工作,。在實踐的開始?要積極主動?幫大家做事?并且加上必要的客氣和禮貌很重要,。正是這樣我取得了各位同事的認(rèn)可和信任?愿意耐心教我?并且把重要的工作教給我做。以后我們走上社會更要如此?畢竟社會很復(fù)雜?要想成功就要先邁好第一步?要處理不少人際關(guān)系?建立自己的人脈網(wǎng)?只有這樣?以后我們走上社會的道路才會更加平穩(wěn),。 此外?單從工作方面來講?我也學(xué)到了很多,。首先?我深刻體會到銀行工作規(guī)范化管理、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的重要性,。那么?在工作崗位上?必須要有很強的責(zé)任心?要對自己的崗位負(fù)責(zé)?要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。例如?在銀行工作?如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作?那職員必須得加班?如果是不小心弄錯了錢款?而又無法追回的話?那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。同時?遇到不懂的問題向他人虛心求教?遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度?按時上下班等等,。 其次?工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)?正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點上我從實踐中深有體會。比如?有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件?雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人?他們也會要求對方出示證件?而當(dāng)對方有所微詞時?他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)?所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,。 再次?培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。虛心向他人學(xué)習(xí)?和同事培養(yǎng)團隊協(xié)作精神?在實際生活中學(xué)習(xí)與人溝通交流等一些做人處世的基本原則?不斷培養(yǎng)好的習(xí)慣?不斷提高自己的素質(zhì),。在銀行?盡管許多操作看似簡單重復(fù)而枯燥?但要做到保持始終如一的工作熱情和長期高效的準(zhǔn)確無誤還需要加倍努力以及進一步的再學(xué)習(xí),。

從這次實踐中?我認(rèn)識改進了自己的一些缺點?學(xué)會了如何戒驕戒躁,、耐心謹(jǐn)慎地對待每一項工作。

實踐的機會不多卻是大學(xué)生涯中很重要的一部分積累?這在我以后的學(xué)習(xí)生活中都會發(fā)揮很重要的作用?特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用,。他們勤奮,、努力而且樂于助人?給予我很多鼓勵與幫助?細(xì)心的教導(dǎo)我怎么去將看似一件很簡單的像復(fù)印信用卡這樣一件事情做到更好?告訴我追求卓越的重要性。同時?這份工作也告訴我細(xì)心,、細(xì)致的重要性?以后當(dāng)我碰到相類似的事情時?我就都會更加的努力而細(xì)心地做到更好?有這樣一種積累是財富,。雖然大多時候我都認(rèn)為自己是一個開朗的很容易融入新環(huán)境的人?但是在實踐初期我發(fā)現(xiàn)這方面自己有很多需要提高的地方?我應(yīng)該更加注意提高自己如何更快的適應(yīng)新環(huán)境、融入新環(huán)境的能力,。 有些時候自己也會為自己是西郵的學(xué)生而自得?實踐期間跟很多人接觸過后我才發(fā)現(xiàn)其實學(xué)歷并不能證明一個人的能力?關(guān)鍵是你是誰?而不是你來自哪里?只有把自己的位置放低?才能夠非得更高?正如某著名散文家所說?天使為什么會飛?是因為她把自己看的很輕,。所以以后要學(xué)會放低自己?補充自己所缺?努力積攢知識與能力?了解自己能做什么?善于做什么?和別人分享?積極的融入到團隊當(dāng)中?學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點?給自己積累資本。

前言：學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。這次,，在旅行社實踐的過程中，這一點我感受很深,。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識能有它的用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。

(一)實踐目的：

1.提高自己能力

中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世界貿(mào)易組織,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都有新的東西在不斷涌現(xiàn)出來，我們在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識有可能在今天就已經(jīng)不適用而被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和國外的接軌,，對于人才的需求量和要求就都會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中、實踐中得到其他知識,，不斷地在各方面完善自己，武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

2.增加經(jīng)驗

現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,，從中獲取一點工作經(jīng)驗，從而可以在以后就業(yè)時有一定的基礎(chǔ),。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會去參加社會實踐活動,。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生終歸還是保持著學(xué)生身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切,。所以,，在這個暑假期間，我也開始嘗試著進入社會,，鍛煉自己,，增加經(jīng)驗。經(jīng)過親戚的介紹,，我進了一家旅行社,，開始了我的暑期社會實踐——在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?/p>

(二)實踐內(nèi)容：

在旅行社辦公室實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，做記錄,，分類整理文件,，打印、?fù)印資料,，做數(shù)據(jù)統(tǒng)計整理,，開發(fā)票等等在我能力范圍之內(nèi)的事情，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,。而且，很多時候,，我要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔、打掃的工作,。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，要學(xué)會多做事少說話,，特別是少說閑話,，而且要盡自已的努力把事情做好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學(xué)校,，有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里，是工作的地方,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，改善自己不足之處，也要從別人那里學(xué)到做人的道理和原則,，以完善自己,，提高自已的能力!

(三)調(diào)查情況

1.前言：

炎炎夏日，酷暑難熬,，各大中小學(xué)校早已放假,。有許多學(xué)生，為了過一個有意義并且充滿美好回憶的暑假，紛紛去到各處名勝之地游覽觀光,，以充實自己的知識,，提高自己的修養(yǎng)，拓寬自己的眼界,。自從新的休假制度形成以來,，春節(jié)、 “五一”,、 “十一”等假日旅游“黃金周”,，極大地刺激了人民群眾的旅游熱情，國內(nèi)旅游空前火爆,，自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”,，接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮,。假日旅游有力推動了旅游業(yè)及鐵道、交通,、民航和餐飲,、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，刺激了消費,，拉動了內(nèi)需,，增加了財政收入，滿足了公眾的旅游需求,，豐富了節(jié)假日生活,，對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟,，發(fā)揮了積極重要的作用,，受到全社會的普遍歡迎和關(guān)注。 假日旅游帶動假日經(jīng)濟大發(fā)展,。

2. 旅游帶動經(jīng)濟發(fā)展主要表現(xiàn)在：

(1)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展,。

暑假期間全國旅游景區(qū)景點所接待的中外游客不計其數(shù)，旅游收入明顯增加,。各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,，由于假日旅游的迅速升溫，旅行社生意紅火,，各地賓館飯店頻頻告急,。

(2)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。

據(jù)測算,，交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,，鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游游最大的受益者,。

(3)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展,。

假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化，消費者正在逐漸形成假日消費的習(xí)慣,。因此,，假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。

(4)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展,。

無論是“五一”,、“十一”，還是元旦春節(jié),，許多城市,、許多景點，出現(xiàn)人流如潮,、,、瘋狂熱賣的火爆場面，不少灑樓,、餐館,、快餐店要排隊預(yù)約。而且,，游人在飲食過程中,，還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。

(5)假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展,。

假日旅游的啟動和生活水平的提高,，使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設(shè)施和娛樂活動,，體驗其中的知識與樂趣,，而且以休閑娛樂為載體，將休閑文化,、體育運動等形式與游樂主題融為一體,，使“娛”變得豐富多彩，滿足了游客休閑,、娛樂,、健身的愿望。調(diào)查顯示,，節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,，在外出旅游的人群中，64.8%參與人休閑娛樂,。為了適應(yīng)這一新的需求,，各地興起了許多休閑娛樂行業(yè)，如茶館、陶吧,、酒吧,、迪吧、氧吧,、健身房,、射擊、水上運動,、網(wǎng)球,、高爾夫和跳舞機等，到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿,。另外,，假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè),、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展,。

3.假日旅游存在問題：

雖然假日旅游火爆，但是由于旅游業(yè)涉及面廣,，關(guān)聯(lián)性強,，因此,，假日旅游還存在以下幾個方面的問題：

(1)各企業(yè)單位通知放假時間太遲;

(2)旅游者及旅行社辦團出行受到旅游交通的制約;

(3)熱點旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求;

(4)個別宣傳媒體誤導(dǎo)消費者,。

(四)收獲：

1.重視實踐，明白實踐的重要性

在這次實踐中,，我感受很深,。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認(rèn)的事實,。

2.理論知識不可或缺

但是也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充,，比一部分人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，3年之后,，我將不再是一名大學(xué)生,，而是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途還很漫長,，現(xiàn)在就要要鍛煉自己,，努力成為一名合格的、對社會有用的人才,。

3.理論實踐相結(jié)合

雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論占主體,，而我對知識也能掌握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來,，但是在公司里并沒有想象的那么容易,，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工作中,，一個小環(huán)節(jié)都不能出錯,。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,，算出一個程式,，翻譯一下單詞，讀懂一篇文章就可以了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工作里出錯是要負(fù)責(zé)任的,，這關(guān)乎公司的利益,。

4.虛心接受他人的意見和批評

在我的實踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責(zé)備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白,，別人批評你或是你給他人提出意見或者建議時，一定要心平氣和,，這樣才能表示你能虛心接受別人的批評,，表示你的誠心。雖然被批評讓人心里很難受的,，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評,，已認(rèn)識到自己不對的地方。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們應(yīng)該牢牢記住的,。

5.處理好同事間的人際關(guān)系

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,，能把自己放在一個正確的位置上來與人交朋友,。人往往是很執(zhí)著的,，可是如果你注重耕耘多于注重收獲,，那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,，不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。你只是別人生命中的一小部分,，這注定了你給予別人的有限性，你又怎么能要求別人無限付出呢?不論做什么事情,，都要有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,，關(guān)心別人,、支持別人,。

6.正確看待工作中的不愉快之事

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的特別之處吧,。我不知道多少已經(jīng)步入社會的人有過這種感覺,，但對我來說，這次的社會實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶和珍藏的,。

(五)感想

現(xiàn)在想來，二十多天將近一個月的社會實踐工作生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的工作的、生活的道理,，是我在學(xué)校里學(xué)不到也無法體會的,，這也算是我的一分財富。經(jīng)過假期短暫的社會實踐,，雖然很是疲憊,，但當(dāng)每天的工作得到周圍很多工作人員的贊賞時，我很開心,，也多了些經(jīng)驗,，多了些自信。同時也感覺自己成熟了好多,，懂事了許多,。在校期間身邊都是同學(xué)、老師,、朋友,，雖然可以在學(xué)習(xí)方面互相學(xué)習(xí)互相進步，但卻無處好好體會工作上的競爭氣氛,。

這次的社會實踐調(diào)查讓我在課余之時了解了更多的就業(yè)知識,，掌握了更多就業(yè)信息，我還還學(xué)會了注重組織及與同事之間的關(guān)系,，與此同時還鍛煉了自己的膽識,，為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備，也不至于面試時沒有信心,，沒有敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣,。

社會實踐報告格式篇九

（二）學(xué)院：楷體，三號,，粗體,。

（三）班級：楷體,，三號，粗體,。

（四）作者姓名：楷體,，三號，粗體,。

二,、目錄。

目錄要求從菜單欄“插入”選項卡中的“引用”選項中,，通過“索引和目錄”選項自動生成,，不得自行攥寫。

三,、文字格式,。

（一）字體、字號,。

1．標(biāo)題：黑體,，二號，粗體,。

2．一級標(biāo)題：二號,，宋體，粗體,。

二級標(biāo)題：三號,，宋體，粗體,。

三級標(biāo)題：四號,，宋體，粗體,。

四級標(biāo)題：小四,，宋體，粗體,。

3．正文：小四,，宋體,。

（二）行距：1.5倍行距,。

（三）其他：各級標(biāo)題前的序號形式要求和范例中的形式保持一致，其中：

1．一級標(biāo)題序號：中文數(shù)字加頓號2．二級標(biāo)題序號：中文數(shù)字加括號,。

3．三級標(biāo)題序號：阿拉伯?dāng)?shù)字加點4．四級標(biāo)題序號：阿拉伯?dāng)?shù)字加括號,。

社會實踐報告格式篇十

(一)標(biāo)題。

標(biāo)題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“關(guān)于”、“關(guān)于調(diào)查報告”,、“調(diào)查”等,。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,，正副標(biāo)題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象,、范圍,、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――×大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等,。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題,。

(二)正文,。正文一般分前言、主體,、結(jié)尾三部分,。

1、前言,。有幾種寫法：

第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法,、指出問題,、提示影響、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點睛的作用,，要精練概括，直切主題,。

2,、主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法、經(jīng)驗,，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識,、觀點和基本結(jié)論,。

3、結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,，進一步深化主題;或提出問題,，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召,。

社會實踐報告格式篇十一

綜合實踐活動是現(xiàn)代教育中的個性內(nèi)容,、體驗內(nèi)容和反思內(nèi)容，與傳統(tǒng)教育片面追求教育個體的發(fā)展,、共性和知識有所不同,。以下是小編精心準(zhǔn)備的實踐綜合報告格式，大家可以參考以下內(nèi)容哦,！

學(xué)院名稱：______專業(yè)：______,。

實踐單位：x有限公司。

實踐時間：2019年--月--日至2019年--月--日共--天,。

一,、實踐目的：介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號,。

二,、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

三,、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策,、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價,。

水平的重要依據(jù)。

四,、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

為了全面提高護理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強同學(xué)們的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力,，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護理人才，護理系團總支安排每名學(xué)生在寒假期間,，自主安排時間,，參加社會實踐活動。鍛煉能力,，提升素質(zhì),，鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ),。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,，xx年2月1號，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況,。盡管時間很短，但收獲頗多,。剛進醫(yī)院,，著實很興奮，激動,，新鮮感很強,，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔(dān)心,，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流,。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，他們具備隨機應(yīng)變，合理安排的能力,，在最短的時間內(nèi),，給患者提供最完美的答復(fù)，護士門主動熱情周到細(xì)致,，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務(wù),，交接班和護理程序，了解病人情況，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,，看見人家都很熟練的操作這些的時候,，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕,。

剛進入病房,，總有一種枉然不知所措的感覺，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙忙碌碌的身影,，有著良好操作技術(shù)和各種護理工作能力，我才更全面地了解護理工作,，更具體的了解這個行業(yè),，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生存,。護士工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后,，感觸又更深了,，的確，護士們的工作很零碎雜亂,。還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,，醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。因此,，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作,，如：鋪床,，老師說了，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺,，床鋪不是每天都換,，但每天都會清掃。這也是為病人健康著想,，有時候一些病重的病人無法翻身,，護士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,，但也一定要認(rèn)真,，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單,，但易出問題,，比如，指尖消毒,，測血糖時最好一針見血,，干脆利落，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側(cè)六次血糖,，只有十根指甲，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠,，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導(dǎo)尿術(shù),，插胃管，口腔護理,，靜脈輸液各種灌腸法等等,。

護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),，一門學(xué)問,，病人就是上帝，無論怎么樣,，我么都不可以與病人吵架,，我們的多多站在病人角度想想。有時候,，病人要求與護士職責(zé)相互矛盾,，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果,，和家屬吵架時，護士應(yīng)該避免不必要的爭吵，選擇沉默,。家屬吼罵護士忽視病人,，而護士長卻什么也不說，因為病人就是上帝,。

護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,，護士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈,，整潔,，無菌，穿手術(shù)衣,，戴帽子,，口罩，頭發(fā),，衣袖,，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,，進了手術(shù)室,，要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械,，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了,，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要,。對護士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實習(xí)生來說,，一天三班倒,，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班,，早班，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛,。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

從這次觀察中,，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學(xué)習(xí),，思考,，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能,，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會。

最深的體會就是不斷學(xué)習(xí),，不斷實踐,，學(xué)無止境，其實不用多說,，我們也知道,，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程,，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會,，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識,，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力，一旦踏入社會,，我們必須去適應(yīng),，去融入，那么怎么做呢,，怎么樣才能學(xué)以致用呢,，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾,，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的,。等到大三,，都是在醫(yī)院實習(xí)，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

所以,，我們必須在校期間盡可能多的學(xué),，只有這樣，我們才能夠更好地適應(yīng)社會,，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,，不被淘汰,。

社會實踐報告格式篇十二

社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程,。它既是學(xué)生學(xué)習(xí),、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗,。為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,，保證我校學(xué)生社會實踐論文(報告)的質(zhì)量，避免與社會實踐總結(jié)混淆,，為廣大同學(xué)撰寫社會實踐論文(報告)提供指導(dǎo),，為優(yōu)秀論文(報告)的評定提供依據(jù)，特制定本規(guī)范,。

一份完整的實踐論文應(yīng)由以下部分組成：

1,、論文題目

論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容,、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，一般不宜超過20個字,。如果有些細(xì)節(jié)必須放進標(biāo)題，為避免冗長,，可以設(shè)副標(biāo)題,，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2,、院系及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,。

3、摘要(有英文摘要的中文在前,，英文在后)

論文(報告)需配摘要,，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點,、實踐方法,、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，中文摘要一般以200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：

a)“摘要”字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;

4,、正文

正文是實踐論文(報告)的核心內(nèi)容,，是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,，包括介紹實踐活動的目的,、相關(guān)背景,、時間、地點,、人員,、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。

要能夠體現(xiàn)解放思想,、實事求是、與時俱進的思想路線,，有新觀點,、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,，重點突出，結(jié)構(gòu)合理,，條理清晰,，文字通暢、精煉,。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi),。

5、結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法,。

6,、謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意,。

7,、參考文獻

參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分，它反映實踐論文(報告)的取材來源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度,，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。

8,、附錄

對于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐論文的附錄中。

實踐論文的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料,、擬訂提綱,、起草、修改,、定稿等,。各個步驟具體做法如下：

1,、收集資料

資料是撰寫實踐論文(報告)的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查,、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館,、資料室已有的資料中查找。

2,、擬訂提綱

擬訂提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備,。根據(jù)主題的需要擬訂結(jié)構(gòu)框架和體系。學(xué)生在起草提綱后,，可請指導(dǎo)教師審閱修改,。

3、起草

提綱確定后,，可以動手撰寫初稿,。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章,、詳略得當(dāng),、井然有序”。

4,、修改,、定稿

初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤,，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,，才能定稿。

1,、書寫

要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印,，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條,，或隨意接長截短,。用計算機排版、打印一律用a4打印紙,。版式要求如下：標(biāo)題(“小二”“宋體”或“黑體”“加粗”居中),，院系及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，院系名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”),，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”),，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”),。

2、標(biāo)點符號

實踐論文中的標(biāo)點符號應(yīng)準(zhǔn)確使用,。

3,、名詞,、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn),、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語,，可采用慣用的名稱,。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時,，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱,。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫,。一般很熟知的外國人名(如牛頓,、愛因斯坦、達爾文,、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名,。

4、量和單位

實踐論文中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb3102-93,，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,，如件,、臺、人,、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺,、元/km。

5、數(shù)字

實踐論文中的測量,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6,、標(biāo)題層次

實踐論文的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng),，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法,，第一級為“1”,、“2”、“3”等,，第二級為“2.1”,、“2.2”、“2.3”等,，第三級為“2.2.1”,、“2.2.2”,、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級,，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點,。

7,、注釋

實踐論文中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),，而不可用行中插注(夾在正文中的注),。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,，不得隔頁,。(面試網(wǎng) )

8,、公式公式應(yīng)居中書寫,，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,，公式與編號之間不加虛線,。引用文獻標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明,，字體用五號字,。

9,、表格

每個表格應(yīng)有自己的表序和表題,，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題,。表格允許下頁續(xù)寫,，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫,，并在右上方寫“續(xù)表××”,。

10、插圖

文中的插圖必須精心制作,，線條要勻稱,，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制;若為照片,，應(yīng)提供清晰的黑白照片,，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,，并著明圖號,、圖題。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,，圖序和圖題一般用五號字。

社會實踐報告格式篇十三

暑假,，我回到家鄉(xiāng)山東高唐縣,，開始自己大學(xué)生活中第一次社會實踐,，為了增強自己的韌性，接近并了解社會中最弱勢群體,，給他們帶去吉林大學(xué)學(xué)子的熱情和幫助,，我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院，也就是高唐縣殘疾人綜合服務(wù)中心,。正是在這里,，我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進行志愿服務(wù)的重要意義，這一周雖然有點累,，可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值,，更彰顯了我們吉大學(xué)子，樂于助人,，積極投身社會實踐的良好風(fēng)貌,，贏得了周圍人的好評，自己還是覺得特別充實,。

高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院,，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數(shù)年過古稀,，身體都已經(jīng)行動不便,。他們迫切期待能得到更多社會的關(guān)懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,，一下子活躍了許多,。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚,，我的手就那樣被他們握著,，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進行實踐,，我就被這群老人感動著,，剛一去，一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜,，每個老人都把我當(dāng)做自己的孩子,，這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學(xué)生來這里進行志愿服務(wù),，老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會的做法,。還以為老人拿著自己的黨證，激動地告訴我,，黨的政策好,，國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

為了更好的完成這次實踐任務(wù),，我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(xué)(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學(xué)),，協(xié)助我完成這次實踐任務(wù),。實踐開始前，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài),。院長告訴我們,，住在本院的老人差不多都是年過70的，身體也大都有殘疾,，殘疾程度各有不同,。在我們實際實際建過程中，也發(fā)現(xiàn)了這個問題,。行動不便成了他們生活的最大障礙?？吹竭@種情況,，我感到十分痛心。沒有太多寒暄,，我就抓緊幫助他們,。先從一位全癱老人開始，酷暑中他無法行動,，身體已經(jīng)發(fā)餿,，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天,，知道在敬老院中沒有護理人員,，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行,?？吹剿〉牧鑱y的屋子，我?guī)退帐?，把他的尿壺倒掉涮干凈,，地擦干凈，還打開窗子將異味發(fā)散出去,。我忙著時,，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說,，自己無兒無女,，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,，我是吉林大學(xué)的學(xué)生,，來志愿幫助大家，我在這里就是您的孩子,，國家培養(yǎng)我們大學(xué)生,，我們就應(yīng)該回報,。

接下來的幾天，我和大家都認(rèn)熟了,，每次我剛進敬老院，大家就圍上來,，那種親切的感覺,，是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天,，我成了大家的孩子,。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?，“你們來了,，不圖能幫俺們什么，只要能來,，就是好孩子,，就值得表揚?！倍宜氲降膮s是,，這群孤寡老人這樣真摯的話語，其實深深的表達了他們期待更多關(guān)懷,，希望獲得更多的心靈上的安慰,。

事實上，這也暴露了我國農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題,，雖然國家發(fā)展了,，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊群體,，他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展,，社會的進步做出應(yīng)有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利,。我看到，基層政府也已經(jīng)越來越重視民生,，開始逐年提高老人們的生活待遇,。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,，之前，由于經(jīng)濟條件不允許,，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調(diào),。這兩年不僅吃肉不成問題,，每逢過節(jié)，都要為老人們包水餃,。當(dāng)老人們說到這里時,，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,，大家有序就餐,，有說有笑，生活十分安詳,。

不僅生活上的補助增多了,，老人們還告訴我,，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生,，大家看病更方便了,。而且每年都要為大家進行免費體檢，這一點大家都豎起了大拇指,，稱贊現(xiàn)在的政府為人民辦實事,。

這次實踐中，我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,，看到他們室內(nèi)干了的水桶,，我挨屋幫著他們打滿水，他們無法正常行動,，靠拐杖勉強可以動,，幫他們擦拭身體，跟他們談心,，因為沒法行走,，他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣，我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們,，雖然交流起來十分困難,，可老人們還是那么滿足，我更覺得自己這次實踐十分有意義,，正是他們對我的這種依賴,，我主動找到院長,，要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應(yīng)允,。

這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,，院里行動不便的老人，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩?，幫助收拾屋子,，幾個細(xì)心的大媽，還隔三差五出去買點水果,，分給那些沒法行動的老人,。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開辟出了小菜園,，老人們這樣說,，“閑著也是閑著，種點菜,，大家吃著鮮,。”

盡管這樣,，我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題,。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的'建議。

1,，部分寢室安排不合理,，很多老人行動不方便，住的寢室卻離洗手間很遠,，甚至還將一位八十多,，視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應(yīng)，院長說他也覺得不合理,，只是老人住進來的有早有晚,，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量,，終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,，在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換，院長答應(yīng)對其他不合理的安排進行調(diào)整,。

2,，敬老院護理人員嚴(yán)重不足，我所在實踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,，但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷,。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務(wù)的護士，行動不便的老人也只能靠自己，這樣老人缺乏專業(yè)護理人員,，生活就很難十分的保障,。我將這一點跟院長協(xié)商后，向縣民政局寫了一份情況說明,，縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個長期忽視的問題,。

3，院民寢室的硬件設(shè)施落后,，并且不齊全,。最突出的是供水問題，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,，還有敬老院防火設(shè)施不齊全，整個敬老院只找到五個滅火器,，而且都安置在二樓,，一樓沒有安置，對此院長給出解釋,，一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置,。我告訴院長這是很大的安全隱患，萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設(shè)想,。對此,，院長也同意只要下次民政撥錢，首先解決這個問題,。

4，雖然敬老院近年來物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏,。我認(rèn)為這也是最重要的亟待解決的一件事,，雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機，但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放,，這一點我直接縣民政進行了反映,，希望幫助老人修好電視，然后安排電影下鄉(xiāng)走進敬老院,，活躍敬老院的文化氛圍,。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱，還可以安排視力較好的識字老人,，定期為大家讀報紙,，使老人們的生活不至于太過單調(diào)。

實踐過程中,，我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院，老人生活水平較高,，我將上述問題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信,，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中,，我思考當(dāng)前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題,，在我所在的山東農(nóng)村，家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任,，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高,，實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底,，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,，實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。

社會實踐報告格式篇十四

社會實踐報告,，它的體例,、寫法目前還無定論。我個人認(rèn)為,，社會實踐報告應(yīng)該有以下幾部分：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題,，即《關(guān)于的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題，例如《社會是大課堂,，實踐長真知識》,。(注意不能以社會實踐報告為題目)。

前言：寫出社會實踐的參加者,、實踐的主題,、時間、地點,。然后用現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文,。正文：寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容,，經(jīng)驗體會,，理性思考，問題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認(rèn)識,，對組織社會實踐活動評價,。

結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議,。落款：署名和報告時間,。寫上參加實踐者的個人或群體(如班,、組)，報告完成的時間,。

應(yīng)該注意的是,，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不要寫上前言,、正文,、結(jié)語、落款等字,，而要寫標(biāo)題,，如基本情況、主要體會,、幾點思考,、問題和建議等。

1.封面,。*附件中的統(tǒng)一格式,，認(rèn)真填寫所有項目(打印就可)。

3.社會實踐報告的證明(群共享里有表格,，注意這個證明必須有所在實踐單位的公章,，沒有的不給分)。

4.裝訂順序,。封皮+內(nèi)容+證明(即社會實踐調(diào)查登記表,，只有這個里面的內(nèi)容手寫)并且統(tǒng)一裝訂到左側(cè)，不能裝訂到上方,。

5.正文格式,。按行文順序須具備：題目、正文(實踐概述,、分析,、建議)、結(jié)語等等,。

6.用紙規(guī)格。a4,，封面正文均統(tǒng)一打印,，封皮信息填寫完整;標(biāo)題采用標(biāo)題三、加粗,，正文四號,，落款右對齊，段前段后不空行,，全文采用微軟雅黑字,。

7.可適當(dāng)借鑒,、引用，但嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實踐報告判零分,，不給予補救機會。

8.特別注意,。實習(xí)報告不等于實踐報告(即實習(xí)報告),，如果上交實習(xí)報告也是沒有社會實踐分的。

社會實踐報告格式篇十五

團體實踐體科研報告格式都是由哪幾部的內(nèi)容而成的,，以下是團體實踐報告格式模板讓大家參考,。

系部名稱：專業(yè)：______。

年級______班級：_________姓名：_____學(xué)號:____,。

實踐單位：x有限公司,。

實踐時間：2019年--月--日至2019年--月--日共--天。

一,、實踐目的：介紹暑假實踐的目的,意義,暑假實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,暑假實踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。

二,、實踐內(nèi)容：先介紹暑假實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述,。

三、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策,、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價,。

水平的重要依據(jù),。

四、暑假實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報,。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對暑假實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

“社,。

調(diào)查報告。

會實踐報告”,，它的體例,、寫法目前還無定論，可以參考“調(diào)查報告”的體例和寫法,。我個人認(rèn)為,，“,。

”應(yīng)該有以下幾部分：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實踐報告》,；也可以是觀點式標(biāo)題,，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》,。

前言：寫出社會實踐的參加者,、實踐的主題、時間,、地點,。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文。

正文：寫實踐者根據(jù)調(diào)查報告要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容,，例如：活動內(nèi)容,，經(jīng)驗體會，理調(diào)查報告思考,，問題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會,，思考后的理調(diào)查報告認(rèn)識,，對組織社會實踐活動評價。

結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見,、批評或者建議,。

落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班,、組）,，報告完成的時間。

應(yīng)該注意的是,，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,，但行文時不要寫上“前言”、“正文”,、“結(jié)語”,、“落款”等字，而要寫標(biāo)題,，如“基本情況”,、“主要體會”、“幾點思考”,、“問題和建議”等。

社會實踐報告格式篇十六

實踐報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成,。

(一)標(biāo)題,。標(biāo)題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)定的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“××

關(guān)于

什么

(二)正文,。正文一般分前言,、主體、結(jié)尾三部分,。

1.前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點,、對象或范圍,、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況,、主要

成績

2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法、經(jīng)驗,，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識,、觀點和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,，進一步深化主題;或提出問題,，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召,。