無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),,并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
企業(yè)中秋活動(dòng)方案策劃篇一
2領(lǐng)導(dǎo)致辭。
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭,,并邀請大家共同舉杯,。
演出,。
3由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)。
4xx公司生活秀,。
說明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我,,在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,,未來代表的是整個(gè)xx公司的形象,,從而使觀看者也從中受益?;顒?dòng)的參與性和觀賞性很高,。
有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,,一套夏季服裝,,一套休閑服裝,一套工作服裝,,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝,。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,,我們將邀請觀眾上臺(tái)來評述,。
5游戲。
同一首歌,。
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,,邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三,。
我猜,,我猜,我猜猜猜,。
邀請舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品,,猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd小家電,,日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人,,主要增強(qiáng)娛樂效果)。
游戲有兩人完成,,一人將眼睛蒙住,,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干,,時(shí)間最短的小組獲得勝利,。
6抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。
效果預(yù)測。
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng),,富有創(chuàng)意和互動(dòng),,只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,,預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇,。對xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上,。同時(shí),這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成,,增進(jìn)員工信心,,對外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度,。
企業(yè)中秋活動(dòng)方案策劃篇二
一,、活動(dòng)背景。
二,、活動(dòng)主題,。
三、活動(dòng)目的,。
四,、參與對象。
五,、活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間,。
六、活動(dòng)開展,。
七,、資源需要和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
八,、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié)九,、
關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng),。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日,。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),。這時(shí)是一年秋季的中期,,所以被稱為中秋。
八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,,所以又叫做"月夕",,"八月節(jié)"。此夜,,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情,。所以,中秋又稱"團(tuán)圓節(jié)",。在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友,、同學(xué),、朋友再次相見的喜悅。
校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),,同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開始新的征程,,以及怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。二,、活動(dòng)主題"歡度中秋,,情濃意濃。
讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,,了解節(jié)日的淵源、形成,,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,,以此來體驗(yàn)暑假后來學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓,、送祝福,、送親情的意義;體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員,,應(yīng)該相互關(guān)心,,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),,使學(xué)生真正了解節(jié)日,,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。
主要面向大一大二新生。
1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。
2,、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
宣傳工作用大量的海報(bào),,宣傳板,對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,,以用有限資源對活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果,。
前期活動(dòng):感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案,,將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱,,詳情評比見附錄。
1,、主持人主持活動(dòng):主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng),。活動(dòng)過程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲,,也可以啊哦請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬,,加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。
2,、中秋燈謎活動(dòng):燈謎由每個(gè)部門出25個(gè),,寫好后匯總,每個(gè)部門上交15張,,學(xué)?;@球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問urha工作人員,。
3,、中秋祝福卡(許愿卡),。
4中秋節(jié)活動(dòng)策劃書所有在urha擔(dān)任干部的同學(xué),,每人寫8張?jiān)S愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進(jìn)行編號(hào)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用),,關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來領(lǐng)許愿卡的同學(xué),,每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中,。4、中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)由主持人宣布抽獎(jiǎng)(20:30---21:00)抽獎(jiǎng)結(jié)束尋找幸運(yùn)者,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束后期活動(dòng)可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,,進(jìn)行自由ps,,將ps后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄,。
2,、活動(dòng)會(huì)場提前2小時(shí)布置好。
3,、活動(dòng)中途防止人員離開,。
4、活動(dòng)中保持場地安靜,。
5,、負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備,積極配合工作,。
6,、結(jié)束后立即開展清理工作。
7,、工作人員必須佩戴工作證,。
8、結(jié)束后將對各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的'總結(jié)應(yīng)急方案:如果下雨,,改為風(fēng)雨操場內(nèi)進(jìn)行,。
企業(yè)中秋活動(dòng)方案策劃篇三
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽,。
二、時(shí)間,。
定在中秋節(jié)前一天,,即(星期一下午16:00在公司集中)。
三,、地點(diǎn),。
四、參加的人,。
公司全體員工(值班人員除外,,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班),。
五,、相關(guān)準(zhǔn)備。
1,、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品,;
2,、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;
3,、大巴車二輛,;
4、相機(jī),、cd機(jī),、小音箱、筆記本電腦,、麥克風(fēng),;
5、帳篷,、席子,、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品,;
7,、燒烤所用的食物、用具及飲用水,;
8,、糧食,具體包括,。
9,、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲,;
10,、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,,聯(lián)系好場地,,預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;
11,、月餅x個(gè),。
六、行程/活動(dòng)流程,。
(一)當(dāng)天:
1,、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中,;請各位留下自己的聯(lián)系電話,,以方便到時(shí)聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄,。
2,、然后乘車前往營地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營,;
3、夜晚烤大餐,,點(diǎn)燃簧火歡樂派對,、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),,談?wù)勑氖拢牧奶?,?shù)數(shù)星星,,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4,、晚上住在帳篷里,。
(二)第二天。
1,、第二天早上先觀光潭景玩玩水,、合影;
2,、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng),;
3、飽餐午飯后,,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),,還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目,。
4,、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點(diǎn),,結(jié)束活動(dòng),。
七、費(fèi)用約:xx元/人(含乘車費(fèi)用)左右,,基本的活動(dòng)費(fèi)用由公司出,,私人的購物行為則由員工自己出。
八,、策劃與執(zhí)行,。
策劃:企劃部。
執(zhí)行:行政部,。
本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé),,企劃部協(xié)助實(shí)施。
企業(yè)中秋活動(dòng)方案策劃篇四
佳宇物流發(fā)展至今以近十年的歷史,,是專業(yè)信息化的綜合性物流公司,,現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元,,全國分公司150余家。佳宇依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì),、先進(jìn)的信息系統(tǒng),、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運(yùn)營網(wǎng)絡(luò),日益成為物流行業(yè)的著名品牌,。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺(tái),,為了實(shí)現(xiàn)佳宇員工間的互動(dòng),增進(jìn)員工對佳宇的歸屬感與認(rèn)同感,,鞏固和宣傳佳宇強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍,,在佳宇即將步入10年慶的前夕,我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際,,舉行一臺(tái)富有親情特色中秋的晚會(huì),,讓佳宇人塑造自我,塑造自己的企業(yè)形象,,在未來的日子里,,攜手努力創(chuàng)造佳宇新的神話。
我行我秀(待選)
親情佳宇人——與你同行的明天
1,、讓員工充分的展現(xiàn)自我,,在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2,、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3,、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略,,以別于以往的操作,讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進(jìn)步,。同時(shí)包裝佳宇,,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4,、通過佳宇生活秀使佳宇人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,,為未來的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
佳宇總部及上海佳宇員工
上海佳宇總部食堂
一,、節(jié)目征集:
1,、總部各部門,每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目,;上海公司不少于3個(gè)節(jié)目,。
2、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。
3,、本周五進(jìn)行排練,。
4、節(jié)目申報(bào)者請自備伴奏樂器或音帶cd,。
二,、中秋晚會(huì)現(xiàn)場
主干時(shí)間分配
1、民樂
中秋宣傳片,,又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端
2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請____先生給佳宇員工致辭,并邀請大家共同舉杯,。
3,、由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)
4、佳宇生活秀
說明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓佳宇人認(rèn)識(shí)自我,,在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,,未來代表的是整個(gè)佳宇的形象,,從而使觀看者也從中受益?;顒?dòng)的參與性和觀賞性很高,。
有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3—4套生活服裝,,一套夏季服裝,,一套休閑服裝,一套工作服裝,,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝,。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結(jié)束后,,我們將邀請觀眾上臺(tái)來評述,。
5、游戲
同一首歌
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,,邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,,員工人數(shù)三
我猜,我猜,,我猜猜猜
邀請舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品,,猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動(dòng)物也可以是人,,主要增強(qiáng)娛樂效果)
你是我的眼睛
游戲有兩人完成,,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,,在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干,,時(shí)間最短的小組獲得勝利,。
6、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)佳宇內(nèi)部組織的活動(dòng),,富有創(chuàng)意和互動(dòng),,只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,,預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇,。對佳宇員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上,。同時(shí),這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成,,增進(jìn)員工信心,,對外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度,。
媒介傳播策略
1,、鑒于《佳宇天地》9月號(hào)已交付印刷,先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,,即在佳宇主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇,。
2、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道,,有效運(yùn)用《佳宇天地》和佳宇主頁的優(yōu)勢,。
3、活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿,。
4,、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道??梢圆扇⌒麄靼搴秃?bào)的形式,,將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁,。
廣告媒介傳播策略
1,、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2,、活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo)),。
3、一句話表述“中秋您想看什么,,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn),,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。
實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施
1,、聯(lián)絡(luò)上海分工司,,邀請他們作為本次活動(dòng)的主辦單位,并邀請總部作為協(xié)辦單位,。
2,、經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后,將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn),。
3,、建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組,將工作進(jìn)行分類,,實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人
活動(dòng)場地布置
1,、在設(shè)計(jì)和布置上,必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性,,即保持標(biāo)志,,背景板和主色調(diào)的一致,充分利用現(xiàn)場原有的條件下,,做出新意,。
2、中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成,,上面粘貼活動(dòng)的主題和佳宇的形象標(biāo)志。
3,、在舞臺(tái)中心背景的兩側(cè),,分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng),用于隔出舞臺(tái)的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作,。
4,、舞臺(tái)類似t型,由細(xì)霓虹直接在地面連接成舞臺(tái)的形象,,配合花草和適當(dāng)?shù)难b飾品,,觀眾席在舞臺(tái)的兩側(cè)。這樣的設(shè)計(jì)便于臺(tái)上下的互動(dòng)關(guān)系,,也配合節(jié)目的表演,。
5、主要效果圖
食堂晚會(huì)布置圖
工作程序
1,、前期的準(zhǔn)備工作
1)活動(dòng)方案的申報(bào)辦理
2)活動(dòng)請柬的設(shè)計(jì)寄發(fā)
3)活動(dòng)場所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置
4)活動(dòng)節(jié)目的征集和申報(bào)
5)有關(guān)新聞資料和新聞報(bào)道的編寫
6)物資采購
2,、活動(dòng)現(xiàn)場工作
1)活動(dòng)全過程的接待
2)活動(dòng)全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)
3)現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度
4)現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實(shí)
5)物資調(diào)配禮品和獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放
6)現(xiàn)場的清理和保管
3、善后處理
1)活動(dòng)全部文字和圖片的整理
2)活動(dòng)新聞報(bào)道的搜集整理
3)工作總結(jié)和效果評估
企業(yè)中秋活動(dòng)方案策劃篇五
教學(xué)意圖:
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,,此次活動(dòng)符合幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知的需要,,是兒童所熟悉、感興趣的,具有教育價(jià)值的,。通過活動(dòng),,讓孩子們更加透徹地了解了中秋節(jié)的來歷、傳說以及一些民間習(xí)俗,、文化,,讓幼兒進(jìn)行直接體驗(yàn),促進(jìn)幼兒的發(fā)展,,體驗(yàn)了活動(dòng)的樂趣,。
教學(xué)目標(biāo):
1、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛,,激發(fā)幼兒對民間節(jié)日的興趣,。
2、講出自己的節(jié)日感受,,提高口頭語言表達(dá)能力,。
3、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,,加深對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、給幼兒講述《月亮變圓了》,、《月亮姑娘做衣裳》等有關(guān)月亮變化的故事,。
2、各種月餅和水果若干,。
3,、中秋節(jié)的錄像,(包括月亮的變化,、人們的活動(dòng)等,。)。
4,、有關(guān)中秋節(jié)的民間故事磁帶及實(shí)物,、圖片。
教學(xué)過程:
1,、相互交流自己對中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),。
2、教師介紹節(jié)日的來歷和有關(guān)習(xí)俗,。中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五),,農(nóng)歷八月十五日是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。中秋節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)是賞月,。這天夜晚,,皓月當(dāng)空,,秋風(fēng)送爽。辛勤勞作的人們,,看著豐收在望的莊稼,,心中充滿喜悅。
3,、講述《嫦娥奔月》等傳說故事(可欣賞有關(guān)中秋節(jié)的錄像),。
4、師幼一起品嘗月餅,、水果,。
延伸活動(dòng):
和父母一起觀察八月十五前后月亮的變化。
相關(guān)信息:
中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一,,過節(jié)要玩燈,。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì),玩燈主要只是在家庭,、兒童之間進(jìn)行的,。
教學(xué)反思:
1、小朋友對中秋節(jié)是熟悉的,,但是對中秋節(jié)的來歷還是比較陌生的,。通過故事《嫦娥奔月》與孩子們進(jìn)行交流,讓孩子們對中秋的來歷有了一個(gè)初步的了解,。
2,、在講述的過程中,雖然孩子們對故事的大概內(nèi)容有了一定的了解,,但是對這兩個(gè)人物形象還是不可以很好的理解,,對主人公的情感體驗(yàn)了解還不是很深入。
3,、通過故事學(xué)習(xí),孩子們對中秋節(jié)觀賞月亮,,品嘗月餅有了進(jìn)一步的了解,。
4、結(jié)合中秋節(jié),,教育孩子們關(guān)愛家人,、學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)家人團(tuán)圓的幸福和快樂,。
通過活動(dòng)幼兒已經(jīng)知道了中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗,,一年一度的中秋佳節(jié)是我們中國的一個(gè)比較大的傳統(tǒng)節(jié)日,是孩子們觀賞月亮,,品嘗月餅,,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī),。
[活動(dòng)目標(biāo)]。
1.理解,、學(xué)習(xí)兒歌,,嘗試遷移已有經(jīng)驗(yàn),根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容,。
2.在觀察,、發(fā)現(xiàn)關(guān)于月亮的畫面不斷變化的過程中,學(xué)習(xí)兒歌并嘗試創(chuàng)編,。
3.了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
4.愿意積極參加活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂。
[活動(dòng)準(zhǔn)備],。
根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅,。
[活動(dòng)過程]。
1.觀察第一幅幻燈片,,發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)兒歌的第一句,。(在觀察的過程中,教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察畫面上不斷出現(xiàn)的樹,、月亮和小鳥,,用語言進(jìn)行描述,并學(xué)習(xí)兒歌中的語言,。),。
2.遷移對句式的感受和經(jīng)驗(yàn),觀察第二幅,、第三幅幻燈片,,進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.觀看幻燈片演示,,欣賞老師完整地朗誦兒歌,。
4.遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編,體驗(yàn)快樂,。(教師在創(chuàng)編的過程中,,引導(dǎo)幼兒按句式進(jìn)行講述。),。
教學(xué)反思,。
一個(gè)完整的活動(dòng)不是老師一個(gè)人的操作過程,而是包含了很多前期的觀察和了解,,對孩子的觀察,,對孩子能力的了解,,設(shè)立一個(gè)可行性的目標(biāo),適合孩子才是正確的,。在一個(gè)活動(dòng)中,,孩子獲得了什么發(fā)展是在老師的預(yù)設(shè)之內(nèi)的,也有是預(yù)設(shè)之外的,,這才是活動(dòng)本身帶給我們的思考,。孩子是活動(dòng)的主體,是我們圍繞的中心,,只有關(guān)注了孩子,,才能發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值。
企業(yè)中秋活動(dòng)方案策劃篇六
xx是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū),。為使xx的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的,,特決定舉辦中秋晚會(huì)。現(xiàn)對本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下::
(中秋節(jié))18:00—21:00
中心廣場
活動(dòng)宣傳語釋義:中秋佳節(jié)作為中國一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,,佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候,故活動(dòng)宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動(dòng),,這句話也更能引起大眾的共鳴,,同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺,。
活動(dòng)前的推廣措施:
2,、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干。
3,、制作“xx”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型),;
以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念,。為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知,本次活動(dòng)擬將晚會(huì)分為兩部分:晚會(huì)部分和酒會(huì)部分,,并通過一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來,。
晚會(huì)內(nèi)容:
晚會(huì)以突出家的氛圍和格調(diào)為主,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,,觸發(fā)所有與會(huì)者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì)當(dāng)中,,使所有與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。
晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中由xx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx地產(chǎn)第xx位業(yè)主授予xx榮譽(yù)員工稱號(hào)(注:具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定,,既可以是整數(shù)位,,也可以是第xx位、第xx位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位),。
現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié):
現(xiàn)場制作月餅
由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程,,由互動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場實(shí)地操作,,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍,,尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主,,他們很難幫助家里做什么,以這種方式表達(dá)他們的歉意,,可以更深刻的讓他們體會(huì)到操持一個(gè)家的不易,。
現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦
由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞等)送與他們想送的人,,贈(zèng)送形式既可以是現(xiàn)場獻(xiàn)歌,,也可以當(dāng)場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看),。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情,,其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺和氛圍,體現(xiàn)以詩詠情,、以詞吟情,、以歌頌情的一種格調(diào)。
4,、月餅的味道家的味道
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺(tái)品嘗月餅,,月餅分為酸、甜,、苦及特殊月餅幾種,。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事,;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程),;吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會(huì)者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味,,進(jìn)而達(dá)到共鳴!
詞語置換
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺(tái)朗讀一篇文章,,將文章中的.“中秋”置換成“xx”,將“xx”置換成“中秋”,。無錯(cuò)誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),,讀錯(cuò)者將受到一定的懲罰。
企業(yè)中秋活動(dòng)方案策劃篇七
二,、目的,。
一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨,為豐富員工的文娛生活,,促進(jìn)員工之間的溝通交流,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛,,讓大家度過一個(gè)美好又難忘的中秋節(jié),。
三,、主要活動(dòng)。
博餅+聚餐,。
四,、時(shí)間。
1,、博餅時(shí)間:_月_日,。
2、聚餐時(shí)間:_月_日,。
五,、地點(diǎn)。
1,、博餅:尚未確定,。
2、聚餐:酒樓地點(diǎn)尚未確定,。
六,、活動(dòng)組織協(xié)調(diào)。
工會(huì),、人力資源部,。
七、參加人員,。
公司全體員工,。
八、活動(dòng)流程,。
1,、15:20領(lǐng)導(dǎo)講話。
2,、15:30—17:30進(jìn)行博餅,。
3、19:00—20:30中秋聚餐,。
4,、20:30活動(dòng)結(jié)束。
九,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(總計(jì)約__元),。
(一)博餅活動(dòng)費(fèi)用計(jì)_元。
1,、活動(dòng)道具:_元;,。
2、博餅獎(jiǎng)品共計(jì)_元;。
(二)聚餐費(fèi)用計(jì)_元,。
十、組織安排,。
1,、總協(xié)調(diào)組:活動(dòng)總協(xié)調(diào)和其他應(yīng)急情況處理。
2,、活動(dòng)組:活動(dòng)組織,、策劃,場地布置,,現(xiàn)場管理,。
3、采購組:活動(dòng)獎(jiǎng)品和酒水的采購,、獎(jiǎng)品發(fā)放,。
4、新聞組:活動(dòng)宣傳,、新聞稿撰寫,、攝像。
5,、保障組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場的安全控制,,及聚餐地點(diǎn)人員往返的接送。
十一,、博餅規(guī)則,。
每會(huì)餅設(shè)“狀元”1個(gè),“對堂”2個(gè),,“三紅”4個(gè),,“四進(jìn)”8個(gè),“二舉”16個(gè),,“一秀”32個(gè),。全會(huì)有大小63塊餅,含七九六十三之?dāng)?shù),,是個(gè)吉利數(shù),。國為九九八十一是帝王所用的數(shù),八九七十二是千歲數(shù),,而鄭成功封過延平王,,所以用六十三之?dāng)?shù)。
大小63塊餅,,分別代表狀元,、榜眼、探花、進(jìn)士,、舉人,、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內(nèi)投擲,。博規(guī)主要有30款:一秀,、二舉、三紅,,分別以出現(xiàn)一顆紅四,、兩顆紅四、三顆紅四為得餅,。狀元是以出現(xiàn)四顆紅四點(diǎn),、兩顆紅一點(diǎn)為級(jí),稱“狀元插金花”,,可獲狀元和兩個(gè)對堂共三個(gè)大餅,。
獲狀元的以出現(xiàn)四顆四點(diǎn)紅為起碼級(jí),其中又發(fā)四紅帶多少點(diǎn)比大;“五子”出現(xiàn)即壓過四紅,,即“五顆”除五個(gè)紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”,,又以帶多少點(diǎn)比大?!拔寮t”就是出現(xiàn)五個(gè)紅四點(diǎn),,壓過“五子”,其中又以帶多少點(diǎn)比大,。稱為“對堂”的榜眼,、探花出現(xiàn)一至六點(diǎn)都有得餅。此外,,還有極少出現(xiàn)的“六勃紅”“六勃黑”不再采用,。
具體玩法:每個(gè)人每次要把六顆骰子一起投進(jìn)大碗里(再強(qiáng)調(diào)一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起來),,眾人依次投骰子,,看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。如果骰子掉出大碗,,本輪就作廢,,到下輪繼續(xù)參與。
企業(yè)中秋活動(dòng)方案策劃篇八
活躍節(jié)日氣氛,,豐富員工業(yè)余生活,,增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感。
激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感,,為自己,、為公司,更努力、更有價(jià)值感地投入工作,。
九州升明月·利興賀金秋,。
20xx年9月13日13:30——17:30。
整個(gè)公司區(qū)域內(nèi),。
公司全體員工,。
舞臺(tái)區(qū):在大草坪合適位置設(shè)一舞臺(tái)(具體見環(huán)境布置圖),供游園會(huì)開幕式使用,。
游戲區(qū):設(shè)置各類互動(dòng)游戲(共18個(gè))。
兌獎(jiǎng)區(qū):b棟宿舍飯?zhí)脼閮丢?jiǎng)區(qū),,隨時(shí)為員工兌換獎(jiǎng)品,,現(xiàn)場需工作人員10人。
總策劃:陳x,。
活動(dòng)協(xié)調(diào):鄧,、程、
活動(dòng)主持:農(nóng),、周,。
物品采購:鄧、康,。
設(shè)備租賃:康,。
獎(jiǎng)券制作:康。
安裝調(diào)試:呂,、康,。
安全保障:劉、劉,。
現(xiàn)場清潔:羅,、艾。
現(xiàn)場組織:人力資源部全體成員,。
環(huán)境布置,。
1、公司前后門各放一扇普通拱門,。
2,、一廠、二廠,、印花廠,、b棟宿舍、c棟宿舍天臺(tái)插上彩旗,,庫存量約100面,,需租賃150面左右。
3、廠區(qū)內(nèi)放置8個(gè)飄空氣球(附彩帶),,彩帶上書中秋聯(lián)語,。(對聯(lián)已備)。
4,、在b棟與c棟(14根),、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗。
5,、在廠區(qū)內(nèi)設(shè)置兩個(gè)帳蓬休息區(qū)(8頂3x3米帳蓬,,每個(gè)休息區(qū)4頂)、每個(gè)室外游戲處放置一頂帳蓬(3x3米帳蓬),。
開幕式:
1,、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(背景音樂:《歡迎進(jìn)行曲》)。
2,、總經(jīng)理致辭,。
3、副總經(jīng)理宣布:“我宣布33公司賀中秋游園活動(dòng)現(xiàn)在開始,!”(鳴放禮炮,,播放《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》)。
4,、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩,。
5、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退場,。
企業(yè)中秋活動(dòng)方案策劃篇九
中秋節(jié),,又稱中秋節(jié)、月明生日,、月夜,、中秋節(jié)、中秋節(jié),、拜月節(jié),、月娘節(jié)、中秋節(jié),、團(tuán)圓節(jié),,是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)起源于對天象的崇拜,,由古代的秋夜拜月演變而來,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情,。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店,、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室,、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流,、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),,讓他們自己去尋找答案,,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界,。
活動(dòng)一,、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
1,、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。
2,、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。
活動(dòng)二,、月餅。
1,、感受月餅的香甜,。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣,。
活動(dòng)三,、網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來,。
活動(dòng)四,、協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,,讓學(xué)生相互協(xié)作,,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,,一同來體驗(yàn)共同的快樂,。
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),,讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),,并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣,。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,,同時(shí),,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與,,相信我們的明天會(huì)更美好,。
創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,,兒童是祖國的未來,,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),,組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),。
通過去敬老院慰問,為孤寡老人送溫暖的活動(dòng),,培養(yǎng)職工敬老,、愛老、養(yǎng)老,、助老的傳統(tǒng)美德,,將“雷鋒精神”發(fā)揚(yáng)光大。我辦決定組織幼兒園的小朋友在3月6日開展“赴敬老院慰問”活動(dòng),。
充分加強(qiáng)幼兒園思想道德建設(shè),,弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng),同時(shí)引導(dǎo)廣大干部職工積極參與到敬老助老志愿活動(dòng)中去,,切實(shí)為老年人排憂解難,,做到愛老、敬老,、為老,,在社會(huì)上營造溫馨和諧,、健康文明的氛圍。
弘揚(yáng)中秋團(tuán)圓精神,,傳承中華美德,。
20_21_年_月_日上午。
___敬老院,。
___幼兒園,。
1、由幼兒園園長提前與敬老院院長聯(lián)系,,了解敬老院大致情況,,以及確定具體活動(dòng)時(shí)間。
2,、3月5日召開參加活動(dòng)人員會(huì)議,,布置任務(wù)。
3,、由幼兒園園長采購人員一同購買慰問品,。
1、將準(zhǔn)備好的慰問品送給老人們,。
2,、參觀敬老院。
3,、打掃衛(wèi)生,。
4,、同老人聊天,,幫老人整理房間。
5,、集體留影,。
6、活動(dòng)結(jié)束,。
1,、按照要求,準(zhǔn)時(shí)集合,。途中做到安全,、文明、快樂,、衛(wèi)生,。
2、進(jìn)入敬老院,,見到老人一定要微笑打招呼,,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可,。
3、與老人交談時(shí),,要盡量的去傾聽他們的談話,,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。注意語氣及用詞文明,,盡量不要觸及任何有可能使老人情緒波動(dòng)的話題,。
4、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,,不要改變它們的原來布局,。
5、打掃衛(wèi)生后的勞動(dòng)工具請務(wù)必物歸原處,,或交由敬老院工作人員保管!活動(dòng)期間產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)一收集,,集中放置到院內(nèi)的垃圾箱。
一,、活動(dòng)目的:
中秋節(jié),、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,國慶節(jié),、國定的長假,。本次活動(dòng)為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線,,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征,,利用極富人情味的活動(dòng)來打動(dòng)消費(fèi)者。而國慶篇?jiǎng)t以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,,分“幸運(yùn)”“實(shí)惠”“會(huì)員”“時(shí)尚”四個(gè)系列進(jìn)行,,通過國慶系列商品促銷活動(dòng),我們將力求既爭取商品的銷售高峰,,又贏得個(gè)性化的商品口碑,、價(jià)格口碑,從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場,。
二,、活動(dòng)時(shí)間:
_年9月23日——_年10月8日。
7號(hào)就結(jié)束了國慶長假,,而中秋送禮,,吃團(tuán)圓飯更是在6號(hào)之前的事,所以此次活動(dòng)的時(shí)間定為以上的時(shí)間,。
三,、活動(dòng)主題:
“同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯(lián)”
四,、活動(dòng)內(nèi)容:
中秋篇:“歡樂中秋,,情濃意濃”
(本來想做歡樂中秋禮品展的,,但總覺得沒有一種氣勢。),。
“歡樂在華聯(lián),,情濃意更濃”
1、_年中秋美食節(jié)——月餅展,。
結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——月餅大聯(lián)展”,,集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅,。
2,、_年滋補(bǔ)保健品節(jié)。
中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季,,尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)?!八投Y送健康”的宣傳,中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已越來越多,,從另一方面看,,由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間,故而供應(yīng)商無論是在促銷,、,,還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此,,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動(dòng),,開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié),一方面可以有效降低促銷成本,,另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售,。
3、_年名酒名特產(chǎn)薈萃展,。
中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季,,再加之國慶婚宴高峰,,酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大,,因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動(dòng),,我們可以用煙,、酒、保健品等做成禮籃,,再降價(jià)銷售,,便可以避免。),。
4,、“華聯(lián)送情意,,中秋禮上禮”
凡在本超市購月餅或滋補(bǔ)品滿200元,即送精美禮品一份,。(禮品建議為紅酒,、打火機(jī)等時(shí)尚物品)。
1,、語文教育不能局限于字,、詞、句,、章的學(xué)習(xí),,務(wù)必建立大語文觀。語文教學(xué)設(shè)想要看重探求語文教育與現(xiàn)代社會(huì)以及兒童生活世界的諸多關(guān)聯(lián),。
2,、語文教育要面向全體,落實(shí)到每個(gè)學(xué)生,,并全方位進(jìn)步每個(gè)學(xué)生的語文修養(yǎng),。
3、注重過程,,終結(jié)評價(jià)與組成評價(jià)相聯(lián)合,,扶植終身學(xué)習(xí)的愿瞧和科學(xué)探求的精神。
4,、重視閱讀指導(dǎo),,做到課內(nèi)外閱讀相結(jié)合。
本班共有學(xué)生50人,。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,他們愛學(xué)習(xí),有上進(jìn)心,。從上個(gè)學(xué)期期末測試結(jié)果來看,,學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),合格率100%,。學(xué)生具有了一定的閱讀能力,、口語交際能力和寫作能力和語文分析使用能力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng),。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差,,家長又疏于管理,還需老師加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)盲目,,不能及時(shí)完成作業(yè),還需老師好好指導(dǎo)教育。本班學(xué)生還有一個(gè)最大的問題,,就是兩極分化嚴(yán)重,,尤其是習(xí)作和課外閱讀,很困惑,,到底如何縮短兩極差距,。
本冊教材繼續(xù)以專題組織單元,共八組,,分別是:第一組“走進(jìn)西部”,,第二組“永遠(yuǎn)的童年”,第三組“語言的藝術(shù)”,,第四組“他們讓我感動(dòng)”,,第五組“中國古典名著之旅”,第六組“走進(jìn)信息世界”,,第七組“作家筆下的人”,,第八組“異域風(fēng)情”。
全冊共有課文28篇,,精讀和略讀各14篇,。這七組教材,每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際習(xí)作”“回顧拓展”四部分組成,。在每組課文之后設(shè)“詞語盤點(diǎn)”,。其中“讀讀寫寫”的詞語,是由會(huì)寫的字組成的,,要求能讀會(huì)寫,;“讀讀記記”的詞語,只要求認(rèn)記,,不要求書寫,。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊共安排了五次“資料袋”,,兩次“閱讀鏈接”,。
全冊還編排了8篇選讀課文,并附兩個(gè)生字表,。生字表(一)是要求認(rèn)識(shí)的200個(gè)字,。至此,完成小學(xué)階段認(rèn)識(shí)3000個(gè)常用字的識(shí)字任務(wù),。生字表(二)是要求寫的150個(gè)字,,至此累計(jì)寫字量為2300個(gè),。
(一)識(shí)字與寫字教學(xué),。
本冊識(shí)字200個(gè),寫字150個(gè),把字寫端正,。在強(qiáng)調(diào)寫字質(zhì)量的同時(shí),,還可適當(dāng)要求提高寫字的速度,并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。
(二)閱讀教學(xué),。
1、繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練,。
2,、發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律,學(xué)習(xí)表達(dá)方法,。
3,、把握每個(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵,把情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的目標(biāo)落到實(shí)處。
(三)口語交際教學(xué),。
1,、激發(fā)興趣,引起學(xué)生交流的欲望,,體現(xiàn)雙向互動(dòng)m,。
2、不斷提高學(xué)生的口語水平,,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣,。
(四)習(xí)作教學(xué)。
1,、進(jìn)一步明確小學(xué)生作文的性質(zhì),。小學(xué)生作文的性質(zhì)是練筆,是習(xí)作,,不是創(chuàng)作,。
2、培養(yǎng)觀察,、思維,、表達(dá)三種能力。
(五)綜合性學(xué)習(xí),。
綜合性學(xué)習(xí),,要提高學(xué)生策劃、規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力,,用多種途徑,、方式解決實(shí)際問題的能力以及語文的綜合運(yùn)用能力。
第1單元:一是引導(dǎo)學(xué)生通過讀書和搜集資料了解西部,激發(fā)熱愛西部的情感,;二是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)把握課文主要內(nèi)容,,聯(lián)系上下文,體會(huì)優(yōu)美語言的表達(dá)效果和理解含義深刻的句子,,進(jìn)一步提高理解語言的能力,,并不斷積累語言,增強(qiáng)語感,;三是引導(dǎo)學(xué)生了解文章一些比較簡單的,、適于他們接受的寫作方法,并試著將這些寫法運(yùn)用到自己的習(xí)作中,。
第2單元:一是讓學(xué)生通過讀書,,體會(huì)作者對童年生活的眷戀,感受童年生活的美好,,童年時(shí)光的珍貴,,豐富情感體驗(yàn),更深切地感受正在經(jīng)歷著的童年生活,;二是通過對比閱讀,,領(lǐng)悟文章的一些表達(dá)方式;三是豐富語言積累,;四是交流和描繪自己的童年生活,。
第3單元:一是讓學(xué)生通過讀書感受精妙語言的魅力,感受語言表達(dá)的藝術(shù),;二是通過對不同體裁文章的閱讀,,了解不同體裁文章表達(dá)方式;三是引導(dǎo)學(xué)生積累優(yōu)美的語言,。
第4單元:引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書,,感受人物的精神品質(zhì);體會(huì)作者的情感脈絡(luò)和表達(dá)方法,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的速讀能力,。
第5單元:讓學(xué)生感受古典名著的魅力,激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣,。
第6單元:引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的信息世界,,感受信息傳遞方式的變化,體會(huì)信息在人們生活,、工作和學(xué)習(xí)中的作用,,學(xué)習(xí)搜集和處理信息,初步學(xué)會(huì)利用信息,,寫簡單的研究報(bào)告,。
第7單元:讓學(xué)生進(jìn)一步感受作家筆下鮮活的人物形象,,體會(huì)作家描寫人物的方法,并在習(xí)作中學(xué)習(xí)運(yùn)用,。
第8單元:一是要抓住主要內(nèi)容,,了解不同地域的民族風(fēng)情特點(diǎn),,增長見識(shí),;二是要揣摩作者是怎樣寫出景物、風(fēng)情特點(diǎn)的,,學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的寫作方法,;三是要注意積累課文中的優(yōu)美語言;四是要從實(shí)際出發(fā),,根據(jù)各自條件,,通過多種途徑盡可能多地搜集資料,以豐富對異域風(fēng)情的感受,。
1,、語言的藝術(shù)。
2,、走進(jìn)信息世界,。
每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),。這時(shí)是一年秋季的中期,,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,,更明亮,,此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚,。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情,。
明月·水色明月·,。
主題。
目的:,。
本次活動(dòng)不應(yīng)急功近利,,旨在以傳統(tǒng)節(jié)日舉行活動(dòng)的方式達(dá)到與政府部門、涪陵百姓交流的目的,。營造本項(xiàng)目濃厚的社區(qū)文化氣氛,,歐式風(fēng)格與中式文化的完美結(jié)合,為今后的銷售打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。改善_公司品牌在_市民心中的形象,,加深市民對_公司品牌忠誠度,。
活動(dòng)要素:領(lǐng)導(dǎo)講話、歌舞表演,、現(xiàn)場互動(dòng),、美食品鑒。
現(xiàn)場布置,。
活動(dòng)安排,。
來賓就位,領(lǐng)導(dǎo)祝福,,主持人宣布活動(dòng)開始,。
歌舞表演開始,來賓品嘗美食,。
互動(dòng)環(huán)節(jié)二,,主持人現(xiàn)場出謎語,來賓上臺(tái)猜謎語,,猜中者獎(jiǎng)勵(lì)月餅一盒,。
游覽園林環(huán)節(jié),來賓現(xiàn)場可自由游玩或繼續(xù)品嘗美食,、聊天,,來賓可陸續(xù)自由退場。
服務(wù)接待,。
活動(dòng)當(dāng)日下午6點(diǎn)看房車全部啟動(dòng),,接送嘉賓到達(dá)_山水城項(xiàng)目。
現(xiàn)場物業(yè)接待以古裝形式出現(xiàn),,進(jìn)行現(xiàn)場禮儀服務(wù),。
晚上11:00,活動(dòng)結(jié)束后,,看房車按班次輪流送來賓退場,。
活動(dòng)報(bào)名。
邀請方式,。
信息發(fā)布,。
通過報(bào)版、短信,、涪風(fēng)論壇發(fā)帖,、置業(yè)顧問邀請等方式發(fā)布信息。
中華民族五千年的悠久歷史,,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的,而節(jié)日正是民族文化傳承的載體,。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,,無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),,傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,,讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,。
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),,并中秋節(jié)的來歷,。
2.幼兒的科普知識(shí),,“月食”,與影像知識(shí),。
3.中秋節(jié)的風(fēng)俗,,讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享,體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣,。
園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置,。
例如:
1、主題墻的設(shè)計(jì),,剪刀,、彩紙,剪出月亮,、月餅,、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。
2,、月餅盒,、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,,懸掛在教室與室外,。
道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大,、小各);手電筒,、白墻/屏幕;月餅、水果,、盤子,、水果刀。
其它:凳子,、大桌子,、家長簽到本,、話筒、條幅等,。
全班孩子參加,,自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目。
活動(dòng)一:美麗圖,,我來畫,。
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),,開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力,。
2、教師事先中秋的圖片貼,、掛在教室,。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具,。
(二)活動(dòng)方式,。
1、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品,。
2,、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限,畫風(fēng)不限,,工具不限,。)。
(三)活動(dòng)類型:
1.類型:水粉畫:水粉顏料,、調(diào)色板,、排筆、水粉紙,、清洗顏料與畫筆的小水桶,。
2.類型:水墨畫:宣紙、墨汁,、毛筆,。
3.類型:黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭,、樹葉,、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面,。
4.類型:蠟筆畫,。
工具:油畫棒、白紙,。
5.類型:彩瓶新衣,。
6,、類型:添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆,。
7,、類型:手工折紙:成品、過程圖(需家長和老師的),。
8,、類型:拓印:小印章,、印泥,。
9,、類型:砂紙,。
10、類型:陶藝:顏色的泥,,烤箱,。
(四)注意:
1,、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品,,供幼兒參考。
2,、如感覺有難度,,可請老師或家長幫忙。
結(jié)束后,,教師幫助幼兒將作品寫上名字,,分類展示在教室內(nèi),最后幼兒可將作品帶回家,。
活動(dòng)二:小故事,,大家講。
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1,、過程中親子互動(dòng),,家長的認(rèn)識(shí)。
2,、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信,、語言表達(dá)能力。
(二)活動(dòng)方式:
1,、故事內(nèi)容:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),,和家長一起尋找、中秋節(jié)的小故事,。
2,、舞臺(tái)布置:凳子擺放為半圓形,,中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域,小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標(biāo)題,,還可用紙板剪貼出月亮,、大樹、星星擺區(qū)域背景,。
3,、參考圖片:
服飾:教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒,、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣,、手拿魔法棒講故事,以幼兒的表演欲望),。
(三)活動(dòng)過程:
1,、教師整體講解這次活動(dòng)的要求、及意義,,宣布開始,,并做活動(dòng)的主持人。
2,、每位幼兒輪流上臺(tái)講故事,。
3、可以將故事改編成劇本,,幼兒排演成情景劇,,情景劇的表演和講故事可以穿插著,提前好道具和服裝,,小演員要畫好妝,,舞臺(tái)可以是講故事的舞臺(tái)。
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,,中秋節(jié)的最大意義與主旨是團(tuán)圓,。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,,而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,,激發(fā)廣大師生的民族情感,,我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,,開展月圓人圓主題活動(dòng),。
20xx年9月15日——9月25日。
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀。
1,、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌、書籍,,各班開展有關(guān)的晨讀,。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì),。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。
主題班會(huì)時(shí)間:9月15日班隊(duì)會(huì),,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示,。
1,、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事,、詩詞佳句的資料,各班將資料,、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),,展示在教室布置及黑板報(bào)中,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評比,。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面寄情墻,,學(xué)生可以把對同學(xué),、親人、老師,、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上,。
第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
1.,、開展一次小小月餅寄深情親子互動(dòng)活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),,與家人一起品月餅,、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2,、開展快樂體驗(yàn)志愿者活動(dòng),,少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,,送溫暖,。
3、將品月餅賞明月中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來,。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào),。
1、回顧自己讀,、憶,、賞月的歷程,與親友,、同伴交流分享感悟,,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮,、富強(qiáng),。
主題教育活動(dòng)時(shí)間:9月23—25日交流匯報(bào)。
1.帶領(lǐng)孩子們了解中秋節(jié)的來歷,、內(nèi)涵及風(fēng)俗習(xí)慣,,感受濃濃的節(jié)日氣氛和傳統(tǒng)文化的魅力。
2.以中秋賞月發(fā)散開來,,帶孩子們了解關(guān)于月亮的“陰晴圓缺”,,培養(yǎng)幼兒觀察記錄能力和科學(xué)探索的興趣。
3.帶孩子們體驗(yàn)動(dòng)手制作月餅的樂趣,。
2021年9月x日-x日,。
(一)主題一:嫦娥玉兔迎中秋。
從晨間接待開始,,契合幼兒的年齡特征,,激發(fā)他們對于節(jié)日的興趣,引領(lǐng)他們進(jìn)入節(jié)日情境,。
早值教師帶幾名幼兒扮演嫦娥和玉兔進(jìn)行晨間接待,,和入園幼兒展開關(guān)于中秋節(jié)的互動(dòng)話題!
幼兒園可以提前制作中秋節(jié)相關(guān)拍照墻,或者嫦娥,、玉兔,、吳剛等拍照人偶,供孩子們在早入園時(shí)進(jìn)行拍照,。
負(fù)責(zé)人:早值教師,。
(二)主題二:詩詞歌賦話中秋,。
1.觀看《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》的故事,通過故事傳說,,讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷,。
2.中秋詩詞互動(dòng)賽:
各班級(jí)準(zhǔn)備中秋詩詞、歌曲至少一首,,以比賽的形式,,進(jìn)行級(jí)部內(nèi)分享。
推薦詩詞:小班《靜夜思》,,中班《月下獨(dú)酌》,,大班《水調(diào)歌頭》。
推薦歌曲:《爺爺為我打月餅》,,《中秋節(jié)》,。
欣賞歌曲:《月光下的鳳尾竹》,,《春江花月夜》,。
3.認(rèn)識(shí)漢字:中秋,、月餅,會(huì)說英文"happymid-autumnday",,"monncake"等相關(guān)節(jié)日單詞,。
負(fù)責(zé)人:各班班主任。
溫馨提示:在每天早入園,、晚離園的時(shí)候,,為孩子們舉辦詩詞歌賦的表演專場吧,給他們一個(gè)舞臺(tái),,展示他們對于中秋節(jié)的理解與詮釋,。
(三)主題三:五彩繽紛畫中秋。
孩子們天馬行空的想象會(huì)給中秋節(jié)帶來什么樣的精彩和亮點(diǎn)呢?
1.各班級(jí)進(jìn)行《月亮上的故事》繪畫展,,幼兒通過對中秋節(jié)來歷的了解,,充分發(fā)揮想象,進(jìn)行創(chuàng)作,。
2.美味月餅(或月餅盒,,包裝袋)創(chuàng)意設(shè)計(jì):請家長配合收集各種月餅盒、包裝袋以及小裝飾品,,帶來幼兒園,讓孩子們充分發(fā)揮想象力,,開始一次小創(chuàng)意家的創(chuàng)作之旅吧,。
3.大班幼兒可在家長的幫助下,對月亮的陰晴圓缺進(jìn)行觀察記錄,,由此進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的發(fā)散,,進(jìn)行科學(xué)探究。
負(fù)責(zé)人:各班班主任。
(四)主題四:團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋,。
月餅是自古中秋節(jié)不可缺少美食之一,,一道美食寄托了中華兒女無數(shù)的情思,于是月餅進(jìn)課堂似乎也是順理成章的了,。
1.帶孩子們了解月餅的傳說,,知道中秋節(jié)吃月餅的意義。
2.邀請家長進(jìn)班級(jí),,親子制作月餅,。
教師設(shè)計(jì)教學(xué):從吃月餅的習(xí)俗、月餅種類講起,,到親手制作,、分享,這既是一次親子活動(dòng),,也是一堂中秋節(jié)公開課,,希望大家好好準(zhǔn)備哦。
負(fù)責(zé)人:班主任,。
(五)主題五:豐富多彩展中秋,。
如此多豐富多彩的活動(dòng),如此多真實(shí)的體驗(yàn)和表達(dá),,那么我們給傳統(tǒng)佳節(jié)與孩子們搭一座橋梁吧,。
1.制作中秋特輯展板,既可以展出幼兒節(jié)日后的口述日記,,也可以展出孩子們關(guān)于中秋,、賞月等的相關(guān)畫作和手工藝品。
2.大廳里如果有l(wèi)ed或者展示電視,,那么不妨收集師幼,、家園在節(jié)日期間的精彩瞬間照片吧,家園一家親正是我們所期待的啊,。
3.設(shè)立祝福專欄,,向家長發(fā)放仲秋節(jié)日祝福,可以是一段簡短的信,,也可以通過漫畫等各種形式表達(dá)祝福,。
負(fù)責(zé)人:教研組。
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,幫助學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”,,經(jīng)研究,,決定在全校范圍內(nèi)開展2021年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
以落實(shí)關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和黨的x大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求,,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,,提高文明素質(zhì),主動(dòng)營造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍,。
1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng),。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題,,借助網(wǎng)絡(luò),、短信、微博,、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái),,開展中秋簽名寄語活動(dòng),通過抒發(fā)感想,、發(fā)送感恩寄語,,表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母,、報(bào)效祖國之情,。營造出不忘故鄉(xiāng),思念親情,、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍,。
2.開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源,、有關(guān)的歷史典故,、名人軼事等趣聞軼事,并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào),,來感受歷史,,領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。
3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞,,開展中秋詩文朗誦會(huì),,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng),。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除,,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,,增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識(shí),,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
1.高度重視,,精心組織,。各級(jí)部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,,制定活動(dòng)方案,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效地開展。
2.廣泛宣傳,,營造氛圍,。充分利用主題班會(huì)、校園廣播,,利用板報(bào),、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式,,了解民俗風(fēng)情,,繼承傳統(tǒng)文化,熟悉文明禮儀,,培養(yǎng)孝親敬老,,愛國愛家的思想感情,增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅,。
活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗,。
活動(dòng)過程:
一,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。
二,、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的,。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。
三、談話品嘗:
1,、中秋節(jié)吃什么,?
2,、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》,。
夜晚,,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,,彎彎的,,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,,她就撕了一塊云彩裹在身上,,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天,,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,,可惜太小了,,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,,重新量了尺寸,,讓她再過五天來取。五天又過去了,,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),,彎彎的象只小船。她來取衣裳,,衣裳做得更漂亮了,,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,,說:“我只好重做了,。”又是五天過去了,,月亮姑娘來取衣裳,,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,,吃了一驚:“啊你又長胖了,!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉,!你的身材量不準(zhǔn),,我沒法給你做衣裳了。”
原來,,月亮姑娘每天都在變化,,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,,白天太陽公公出來了,,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面,。
活動(dòng)主題。
親情xx公司人——與你同行的明天,。
活動(dòng)目的,。
1.讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍,。
2.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3.有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略,,以別于以往的操作,,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝xx公司,,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案,。
4.通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊,。
xx公司總部及xxx公司員工,。
活動(dòng)時(shí)間:年月日晚。
活動(dòng)地點(diǎn):xxx公司總部食堂,。
主辦單位xxx公司,。
活動(dòng)內(nèi)容。
一.節(jié)目征集:
1,、總部各部門,,每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;x公司不少于3個(gè)節(jié)目。
2,、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作,。
3、本周五進(jìn)行排練,。
4,、節(jié)目申報(bào)者請自備伴奏樂器或音帶cd。
年中秋晚會(huì)現(xiàn)場,。
主干時(shí)間分配:1民樂中秋宣傳片,。
又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端。
2領(lǐng)導(dǎo)致辭,。
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭,,并邀請大家共同舉杯,。
3演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)。
4xx公司生活秀,。
說明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我,,在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,,未來代表的是整個(gè)xx公司的形象,,從而使觀看者也從中受益?;顒?dòng)的參與性和觀賞性很高,。
有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,,一套夏季服裝,,一套休閑服裝,一套工作服裝,,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝,。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,,我們將邀請觀眾上臺(tái)來評述,。
5游戲。
同一首歌,。
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,,邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三,。
我猜,,我猜,我猜猜猜,。
邀請舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品,,猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd小家電,,日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人,,主要增強(qiáng)娛樂效果)。
游戲有兩人完成,,一人將眼睛蒙住,,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干,,時(shí)間最短的小組獲得勝利,。
6抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。
效果預(yù)測。
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng),,富有創(chuàng)意和互動(dòng),,只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,,預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇,。對xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上,。同時(shí),這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成,,增進(jìn)員工信心,,對外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度,。
媒介傳播策略。
1,、鑒于《xx公司天地》9月號(hào)已交付印刷,,先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇,。
2,、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道,有效運(yùn)用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢,。
3,、活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。
4,、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道,。可以采取宣傳板和海報(bào)的形式,,將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料,。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動(dòng)方案。
廣告媒介傳播策略,。
1,、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2,、活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo)),。
3、一句話表述“中秋您想看什么,,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn),,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。
活動(dòng)目的:中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是萬家團(tuán)員的日子,,據(jù)根學(xué)校的要求不放假,對于很多高一的新同學(xué)來說,,第一個(gè)中秋節(jié)沒跟家人一起過,。在班級(jí)班團(tuán)委的組織下,經(jīng)政教處批準(zhǔn),,我班決定在中秋之夜,,舉行一場燭光晚會(huì)。通過此次活動(dòng),,本著勞逸結(jié)合的原則,,發(fā)揚(yáng)同學(xué)們合作精神,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,提升同學(xué)之間的相互交流能力,,培養(yǎng)同學(xué)們的表演才能,增進(jìn)師生之間的親和力以及增強(qiáng)同學(xué)們對內(nèi)中的歸屬感.
活動(dòng)時(shí)間:__年年9月__日星期二晚8:00—9:15,。
參加人員:高一班全體同學(xué),。
主持人:林__、林__,。
購物:張__,、尤__。
攝像:班主任,。
場地衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:余__,。
活動(dòng)地點(diǎn):內(nèi)坑中學(xué)操場。
費(fèi)用預(yù)算:5元/人(學(xué)生自行解決),。
活動(dòng)內(nèi)容:
1,、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想;。
2,、唱歌;,。
3、游戲動(dòng)作接龍;,。
4,、燈迷;。
5,、同學(xué)成語接龍,,說出有關(guān)“月”字的成語或詩詞句;。
6,、踩氣球;,。
7,、男女k歌;。
8,、腦筋急轉(zhuǎn)彎;,。
9、抽幸運(yùn)獎(jiǎng),。
教材簡介:
全冊由六個(gè)單元組成,,要求會(huì)認(rèn)的生字有126個(gè),要求會(huì)寫的生字有145個(gè),。每個(gè)單元都圍繞著一個(gè)文化主題來安排學(xué)習(xí),,分別由五篇課文、一個(gè)閱讀鏈接和一個(gè)綜合學(xué)習(xí)構(gòu)成,。五篇課文按照三篇精讀穿插兩篇略讀組成,,綜合學(xué)習(xí)由“我的采蜜集”“讀讀背背”“口語交際”“我的小筆頭”等基本環(huán)節(jié)組成。
本冊教學(xué)重點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力,,重視課后練習(xí)中的范寫,,重視鞏固練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生注意區(qū)別容易混淆的字詞,。
關(guān)注默讀,,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中思考,,既要引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,又要指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章的表達(dá)方法,,并有計(jì)劃有效地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,,培養(yǎng)速讀能力,引導(dǎo)學(xué)生“讀說結(jié)合”,,為學(xué)生的寫作奠定基礎(chǔ),。
避免學(xué)生作文“程式化”,珍視學(xué)生的獨(dú)特感受,,努力做到能夠如實(shí),、客觀、具體地反映生活,。同時(shí)重視習(xí)作興趣的培養(yǎng),。
讓學(xué)生明確傾聽、表達(dá),、交際是口語交際的要素,,練習(xí)中要將聽、思,、說統(tǒng)一起來,。在些基礎(chǔ)上多途徑提供條件,,組織訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生語言,,培養(yǎng)文明禮貌素養(yǎng),。
將閱讀與積累、積累與運(yùn)用,、口語交際與習(xí)作,、閱讀與習(xí)作、習(xí)作與生活等綜合起來,。根據(jù)內(nèi)容適時(shí)貫穿于整個(gè)單元的學(xué)習(xí)過程中,,形成一個(gè)綜合的有機(jī)整體。并在教學(xué)中突出自主性與探究性,,鼓勵(lì)學(xué)生利用圖書,、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道自主解決學(xué)習(xí)中的問題,并與實(shí)踐活動(dòng)相融合,,教師則適時(shí)采用激勵(lì)性評價(jià),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作探究精神。
教學(xué)措施:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,,進(jìn)行教育、教學(xué)的改革,。面向全體學(xué)生,,使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)。
2,、充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)的過程中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。在師生平等對話的過程中進(jìn)行教學(xué)。
3,、努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,,尊重學(xué)習(xí)的個(gè)體差異,,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
4,、教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,更新知識(shí),,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),。應(yīng)創(chuàng)性地理解和使用教材,積極開發(fā)課程資源,,靈活應(yīng)用多種教學(xué)策略,,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
5、在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性,。努力改進(jìn)課堂教學(xué),,整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度,、過程與方法的綜合,,提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),。溝通課堂內(nèi)外,,充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源,,開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),,拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
6,、培育學(xué)生的創(chuàng)新能力與基本素養(yǎng)。注重語言的積累,、感悟和運(yùn)用,,注重基本技能的訓(xùn)練,給學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ),。
超市中秋促銷活動(dòng)是以中秋月餅的消費(fèi)來提升超市的銷售,,有利于穩(wěn)定現(xiàn)有顧客,提升超市在商圈范圍內(nèi)的形象,。預(yù)計(jì)日均銷量在促銷期間增長10%—20%,。
1、買中秋月餅送可口可樂,。
買100元以上中秋月餅送355ml可口可樂2瓶。(價(jià)值3,、6元),。
買200元以上中秋月餅送1250ml可口可樂2瓶。(價(jià)值9,、2元),。
買300元以上中秋月餅送2000ml可口可樂2瓶。(價(jià)值13,、6元),。
2、禮籃:分別為298元,、198元,、98元三個(gè)檔次,。
298元禮籃:七星香煙+加州樂事+價(jià)值80元中秋月餅+腦白金。
198元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價(jià)值60元中秋月餅+腦輕松,。
98元禮籃:價(jià)值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅,。
3、當(dāng)日單張小票滿59元,,可任意到活動(dòng)區(qū)進(jìn)行飛鏢選購獎(jiǎng)品一次,;滿99元,可飛鏢選購獎(jiǎng)品2次,;滿129元以上,,飛鏢選購獎(jiǎng)品3次。贈(zèng)品主打月餅,。
(1)超市外,。
a、在免費(fèi)寄包柜的上方,,制作中秋宣傳,;
b、在防護(hù)架上,,對墻柱進(jìn)行包裝,,貼一些節(jié)日的彩頁來造勢;
c,、在廣場,,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅,;
d,、在入口,掛“xx超市賀中秋”的橫幅,。
(2)超市內(nèi),。
a、在主通道,,斜坡的墻上,,用自貼紙等來裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛;
b,、整個(gè)超市的上空,,懸掛可口可樂公司提供的掛旗;
d,、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠,。
場內(nèi)、場外的布置費(fèi):0,、8萬,。
月餅費(fèi)用:6萬,。
共計(jì):12、8萬人民幣,。
1,、場內(nèi)、外布置的具體設(shè)計(jì)應(yīng)市場部,、美工組負(fù)責(zé),,公司可以制作的,由美工組負(fù)責(zé),,無能力制作的,,由美工組聯(lián)系外單位制作,最終的布置由美工組來完成,。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作,;預(yù)定場內(nèi)布置在xx月xx日完成。
2,、采購部負(fù)責(zé)引進(jìn)月餅廠家,,每個(gè)廠家收取800元以上的促銷費(fèi)。同時(shí)負(fù)責(zé)制訂月餅價(jià)格及市場調(diào)查計(jì)劃,,在8月8日前完成相關(guān)計(jì)劃,。
3、工程部安排人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場相關(guān)電源安排及燈光的安裝,,要求于xx月xx日前完成,。
4、防損部負(fù)責(zé)超市防損及防盜工作,。
5,、生鮮部負(fù)責(zé)精美月餅的制作。
通過中秋節(jié)的促銷活動(dòng)及廣告宣傳來聚集人氣,,拉動(dòng)消費(fèi),,以增加銷售收入和利潤額為目的,另一方面在消費(fèi)者中留下較好的印象,,加強(qiáng)消費(fèi)者和企業(yè)員工對___餐廳的信心,,增強(qiáng)品牌知名度和佳譽(yù)度,影響消費(fèi)者品牌忠誠,。
“月滿中秋夜,天涯共此時(shí)”,,___助您親情連通,。
具體時(shí)間待定。
1,、現(xiàn)場猜謎活動(dòng),。
專設(shè)一個(gè)燈謎區(qū),,在活動(dòng)現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度,,只要猜中者皆能獲得__元的消費(fèi)優(yōu)惠券,。
燈謎可在活動(dòng)期間,每天陳列10個(gè),,中秋節(jié)時(shí)陳列20個(gè),。
燈謎牌為木刻小牌,大小和護(hù)身符差不多,,外型古樸,,具收藏價(jià)值。一面為___餐廳標(biāo)志,,一面為燈謎,,如賓客猜中,可取下送至領(lǐng)獎(jiǎng)處,,而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客,。(香包外同樣印有___標(biāo)志)。
2,、巨型月餅,。
制作一個(gè)2米直徑的月餅,擺放在大廳內(nèi)做宣傳,,在八月十五當(dāng)天給現(xiàn)場賓客每人大派送,。
準(zhǔn)備相機(jī)及打印機(jī),如有賓客想與巨型月餅或主題布置區(qū)域合影可以提供服務(wù),。消費(fèi)___元以上的賓客免費(fèi)合影,,其它賓客每人每次收費(fèi)_元。
提前聯(lián)系巨型月餅的制作,,如本餐廳制作不了,,可以聯(lián)系外地,以此做為宣傳賣點(diǎn),。
巨型月餅要取一個(gè)吉祥的名字,,具體名稱可向社會(huì)征集,由報(bào)紙進(jìn)行炒作,。確定采用者可以獲得由___提供的八月十五團(tuán)圓宴一桌,,價(jià)值___元。
八月十五晚七點(diǎn)以后,,在餐廳消費(fèi)的賓客均可參加巨型月餅品賞活動(dòng),。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統(tǒng)一送至顧客手中,。切餅嘉賓還可等到一份榮耀,,將自己切好的餅,親自送到家人朋友手中,,表達(dá)自己深深情意,。
3、送平安,。
在餐飲大廳內(nèi)設(shè)置一個(gè)中秋主題區(qū),,以月亮、兔子,、嫦娥,、吳剛、桂樹等為主題來布置,,制作材料為泡沫等物品,,用禮賓欄圍起來,不可靠近,。
在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符,,象征平安、團(tuán)圓,、寶貴,。平安符為紅色絲綢與小木牌,制作新穎,,各具特色,。凡在餐飲消費(fèi)的賓客均可選取一個(gè)自己喜歡的平安符,送給家人朋友,,祝福平安,、幸福。
平安符每桌送一個(gè),,如有需要,,可售__元一個(gè)。
4,、全家福團(tuán)圓宴,。
由廚師長推出八月十五全家福團(tuán)圓宴套餐菜單,從____元——_____不等(可根據(jù)餐廳實(shí)際情況而定),。
凡活動(dòng)期間在餐飲預(yù)定___元以下團(tuán)圓宴套餐的賓客均免費(fèi)贈(zèng)送果盤一份,,在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影,免費(fèi)猜燈謎,。
活動(dòng)期間在餐飲預(yù)定___元以上團(tuán)圓宴套餐的賓客均免費(fèi)贈(zèng)送豪華果盤一份,、___月餅禮盒一份,,在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影,免費(fèi)猜燈謎,。
活動(dòng)期間在餐飲預(yù)定____元以上團(tuán)圓宴套餐的賓客均免費(fèi)贈(zèng)送豪華果盤一份、豪華___月餅禮盒一份,,在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影,,免費(fèi)猜燈謎,可親手書寫祈??酌鳠粢粋€(gè)。
5,、情侶宴,。
由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單,從___元——____不等(可根據(jù)餐廳實(shí)際情況而定),。
預(yù)定情侶宴套餐的賓客均免費(fèi)贈(zèng)送果盤一份,,在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影,免費(fèi)猜燈謎,。
1.欣賞歌曲,,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感,。
2.嘗試用聲音,、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解。
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的音頻,,手機(jī)或電腦,,音箱。
2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》,。
1.欣賞歌曲,,感受歌曲所表達(dá)的情感。
2.再次欣賞歌曲,,初步感受歌曲的內(nèi)容,。
3.邊看表演邊聽歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容,。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感,。)。
4.嘗試用聲音,、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受,。
一、活動(dòng)主題,。
親情xx公司人——與你同行的明天,。
二、活動(dòng)目的。
1,、讓員工充分的展現(xiàn)自我,,在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2,、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3,、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略,,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步,。同時(shí)包裝公司,,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4,、通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,,為未來的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
三,、活動(dòng)時(shí)間,。
中秋節(jié)當(dāng)天。
四,、活動(dòng)地點(diǎn),。
xx公司總部食堂。
五,、主辦單位,。
xx公司。
六,、活動(dòng)內(nèi)容,。
(一)節(jié)目征集:
1、總部各部門,,每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目,;子公司不少于x個(gè)節(jié)目。
2,、本周x晚x點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作,。
3、本周x進(jìn)行排練,。
4,、節(jié)目申報(bào)者請自備伴奏樂器或音帶cd。
(二)20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場,。
1,、主干時(shí)間分配,。
(1)民樂中秋宣傳片。
(2)又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端,。
2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭,,并邀請大家共同舉杯,。
3、演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂),。
4、xx公司生活秀,。
說明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我,,在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,,未來代表的是整個(gè)xx公司的形象,,從而使觀看者也從中受益?;顒?dòng)的參與性和觀賞性很高,。
有每個(gè)部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3套生活服裝,,一套夏季服裝,,一套休閑服裝,一套工作服裝,,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝,。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,,我們將邀請觀眾上臺(tái)來評述,。
5、游戲:同一首歌,。
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,,邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)x,員工人數(shù)x,。
中秋節(jié),、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,國慶節(jié),、國定的長假,。本次活動(dòng)為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線,,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征,,利用極富人情味的活動(dòng)來打動(dòng)消費(fèi)者,。而國慶篇?jiǎng)t以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,分“幸運(yùn)”“實(shí)惠”“會(huì)員”“時(shí)尚”四個(gè)系列進(jìn)行,,通過國慶系列商品促銷活動(dòng),,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個(gè)性化的商品口碑,、價(jià)格口碑,,從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。
2021年9月21日——2021年10月8日,。
7號(hào)就結(jié)束了國慶長假,,而中秋送禮,吃團(tuán)圓飯更是在6號(hào)之前的事,,所以此次活動(dòng)的時(shí)間定為以上的時(shí)間,。
“同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯(lián)”
中秋篇:“歡樂中秋,,情濃意濃”
(本來想做歡樂中秋禮品展的,,但總覺得沒有一種氣勢。),。
“歡樂在華聯(lián),,情濃意更濃”
1、--年中秋美食節(jié)——月餅展,。
結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——月餅大聯(lián)展”,,集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅,。
2,、--年滋補(bǔ)保健品節(jié)。
中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季,,尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)?!八投Y送健康”的宣傳,中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已越來越多,,從另一方面看,,由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間,故而供應(yīng)商無論是在促銷,、,,還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此,,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動(dòng),,開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié),一方面可以有效降低促銷成本,,另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售,。
3,、--年名酒名特產(chǎn)薈萃展。
中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季,,再加之國慶婚宴高峰,,酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大,因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長,。(煙不讓做活動(dòng),,我們可以用煙、酒,、保健品等做成禮籃,,再降價(jià)銷售,便可以避免,。),。
4、“華聯(lián)送情意,,中秋禮上禮”
凡在本超市購月餅或滋補(bǔ)品滿200元,即送精美禮品一份,。(禮品建議為紅酒,、打火機(jī)等時(shí)尚物品)。
國慶篇:“歡樂國慶歡樂頌,,華聯(lián)大禮樂翻天”
1,、“歡樂幸運(yùn)頌”
幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停,大禮連連送!
凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤一次的機(jī)會(huì),,132元兩次,,以此類推!可得到指針指中的相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
2,、“歡樂實(shí)惠頌”
國慶7天假,,每天推出一款超驚爆價(jià)。讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠,。
3,、“歡樂會(huì)員頌”
推出數(shù)百種會(huì)員商品,讓會(huì)員能感到,,拿會(huì)員卡與不拿會(huì)員卡有實(shí)質(zhì)的不同,。讓不是會(huì)員的顧客看到會(huì)員的好處,也想成為我們的會(huì)員,。要讓華聯(lián)的會(huì)員卡變成隨身必帶的物品之一,。
4、“歡樂時(shí)尚頌”
時(shí)尚家紡又送禮,,開心贈(zèng)券送不停!
凡在家紡購物滿100元,,便可得到20元的家紡購物券一張,。購物200元可得到兩張,以次類推!(建議:家紡還可以針對國慶婚慶高潮,,以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買,。)。
采購處:與供應(yīng)商洽談活動(dòng),、贈(zèng)品的相關(guān)適宜,。
營運(yùn)處:場地、地堆的提供,。
企劃處:場地的布置,,dm的制作與發(fā)放,活動(dòng)的監(jiān)督執(zhí)行,。
具體內(nèi)容根據(jù)公司總體安排,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在觀察,、表達(dá)圖片資料的過程中,,理解、學(xué)習(xí)詩歌,。
2,、感受詩歌的情境,嘗試分主角有表情地朗誦詩歌,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:實(shí)物投影圖片供教師操作,,圖片資料有月亮(各種表情、可移動(dòng)),、云朵,、電視機(jī)、小朋友(可移動(dòng)),、小床等,。
活動(dòng)過程:
1、傾聽教師朗誦詩歌,,引起興趣,。
(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌,,感受詩歌資料,。
(2)根據(jù)幼兒的問題進(jìn)行討論。
2,、在圖片的提示下,,學(xué)念詩歌。
(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念,。
(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌,。
3,、分主角朗誦詩歌。
活動(dòng)二:欣賞歌曲《八月桂花遍地開》,。
主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù),。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解歌詞資料,,初步學(xué)唱歌曲,,并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。
2,、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲。
3,、輕聲演唱,,和大家聲音堅(jiān)持一致。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒學(xué)習(xí)過秧歌舞,。
活動(dòng)過程:
1,、欣賞歌曲,交流感受,。
2,、理解歌曲資料,學(xué)唱歌曲,。
(1)再次欣賞歌曲。
指導(dǎo)語:歌里唱了什么?再仔細(xì)的聽一聽,。
(2)在提問和重點(diǎn)欣賞的過程中,,解決學(xué)唱歌曲中的問題。
(3)團(tuán)體演唱歌曲,。(教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行有針對性的指導(dǎo),。)。
3,、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
(1)交流秧歌舞的動(dòng)作,。
(2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈,。
企業(yè)中秋活動(dòng)方案策劃篇十
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽,。
二、時(shí)間:
定在中秋節(jié)前一天,,即農(nóng)歷8月14日(星期六)下午16:00至晚上12點(diǎn),。
三,、地點(diǎn):
公司院子內(nèi)。
四,、參加的人:
公司全體員工(保安需照常上班),。
五、相關(guān)準(zhǔn)備:
10,、相機(jī),、dvd機(jī)、音箱4個(gè),、筆記本電腦,、麥克風(fēng);。
12,、燒烤所用的食物,、用具及飲用水;。
13,、糧食,,具體包括。
14,、一份好心情,,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;。
15,、行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;,。
16、月餅120盒,。
六,、活動(dòng)內(nèi)容及流程:
內(nèi)容:
1、燒烤:事先準(zhǔn)備好燒烤物料,、用具等,,傍晚時(shí)候開始燒烤;。
2,、表演和娛樂活動(dòng):唱歌,、舞蹈、猜謎,、小品,、相聲等各類節(jié)目,待定;,。
流程:
八,、策劃與執(zhí)行:
執(zhí)行:行政部,企劃部協(xié)助實(shí)施。
企業(yè)中秋活動(dòng)方案策劃篇十一
中秋節(jié)到來,,由于趕上非常時(shí)期,,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。但是,,在大學(xué),,xx學(xué)院,xx班,,還有一個(gè)同樣溫暖的家,。充分考慮到同學(xué)們對團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì),。
二,、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日(中秋節(jié))x:00~x:x,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx大學(xué)xx場北側(cè),。
四,、活動(dòng)主題。
我在xx有個(gè)家,。
主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價(jià)的渴望,,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對班級(jí)對學(xué)校的熱愛,。
五,、活動(dòng)目的。
1,、使同學(xué)們感受到家的溫暖,,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2,、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾,。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己,。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工,。
負(fù)責(zé)人:xx班班委,。
特邀嘉賓:學(xué)生會(huì)各部部長及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù):x人,。
人員分工:擊鼓手一名,,主持人一名,表演者三十二名,。
七,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1,、借用學(xué)校的啦啦棒,,加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
2,、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。
3,、班委統(tǒng)一采購月餅等食物,。
4、讓同學(xué)們分四隊(duì),,沒隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,,制定節(jié)目單,規(guī)范流程,。
八,、活動(dòng)開展。
x點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開始,,按照節(jié)目單的流程,,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲,。
企業(yè)中秋活動(dòng)方案策劃篇十二
名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū),。為使名城的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的,特決定舉辦中秋晚會(huì)?,F(xiàn)對本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下:
一,、活動(dòng)時(shí)間。
9月22日(中秋節(jié))18:00—21:00,。
二,、活動(dòng)地點(diǎn)。
_名城中心廣場,。
三,、活動(dòng)主題,。
主題釋義:該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來,同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍,,暗喻進(jìn)入_就是回到了家,。
四、活動(dòng)目的,。
1,、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)。
2,、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤,。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體,。
五,、活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)。
中秋晚會(huì):600人,。
中秋酒會(huì):400人,。
合計(jì):1000人。
六,、活動(dòng)宣傳語,。
“今晚回家吃飯嗎?“。
活動(dòng)宣傳語釋義:中秋佳節(jié)作為中國一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,,佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候,故活動(dòng)宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動(dòng),,這句話也更能引起大眾的共鳴,,同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺。
七,、活動(dòng)方案及創(chuàng)意構(gòu)思,。
l活動(dòng)前的推廣措施:
2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干;,。
3,、制作“_名城”樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);。
以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念,。
為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知,,本次活動(dòng)擬將晚會(huì)分為兩部分:晚會(huì)部分和酒會(huì)部分,并通過一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來,。
晚會(huì)內(nèi)容:
晚會(huì)以突出家的氛圍和格調(diào)為主,,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,,觸發(fā)所有與會(huì)者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì)當(dāng)中,使所有與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷,。
晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中由_集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為_地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予_榮譽(yù)員工稱號(hào)(注:具體數(shù)可根據(jù)開發(fā)商具體情況定,,既可以是整數(shù)位,也可以是第815位,、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)位),。
現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié):
1、現(xiàn)場制作月餅,。
由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程,,由互動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場實(shí)地操作,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗,。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍,,尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主,他們很難幫助家里做什么,,以這種方式表達(dá)他們的歉意,,可以更深刻的讓他們體會(huì)到操持一個(gè)家的不易。
2,、現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦,。
由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞等)送與他們想送的人,,贈(zèng)送形式既可以是現(xiàn)場獻(xiàn)歌,,也可以當(dāng)場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看),。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情,,其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺和氛圍,體現(xiàn)以詩詠情,、以詞吟情,、以歌頌情的一種格調(diào)。
3,、月餅的味道家的味道,。
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺(tái)品嘗月餅,月餅分為酸,、甜,、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會(huì)者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味,,進(jìn)而達(dá)到共鳴!
4、詞語置換,。
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺(tái)朗讀一篇文章,,將文章中的“中秋”置換成“_”,,將“_”置換成“中秋”。無錯(cuò)誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),,讀錯(cuò)者將受到一定的懲罰,。
本環(huán)節(jié)以娛樂為主,同時(shí)起到宣傳公司品牌形象的目的,。
l“_望月”酒會(huì),。
酒會(huì)以推廣和宣傳為主,播放一些輕柔的背景音樂,,同時(shí)設(shè)置部分“望月”茶座,,會(huì)場設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū),、月餅制作演示區(qū),、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請木偶戲團(tuán),、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)推出,。
企業(yè)中秋活動(dòng)方案策劃篇十三
九州升明月·xx賀金秋。
20xx年9月xx日13:30——17:30,。
整個(gè)公司區(qū)域內(nèi),。
公司全體員工。
舞臺(tái)區(qū):在大草坪合適位置設(shè)一舞臺(tái)(具體見環(huán)境布置圖),,供游園會(huì)開幕式使用,;
游戲區(qū):設(shè)置各類互動(dòng)游戲(共18個(gè));
兌獎(jiǎng)區(qū):b棟宿舍飯?zhí)脼閮丢?jiǎng)區(qū),,隨時(shí)為員工兌換獎(jiǎng)品,,現(xiàn)場需工作人員10人;
總策劃:
活動(dòng)協(xié)調(diào):
活動(dòng)主持:
物品采購:
設(shè)備租賃:
獎(jiǎng)券制作:
安裝調(diào)試:
安全保障:
現(xiàn)場清潔:
現(xiàn)場組織:人力資源部全體成員,。
1,、公司前后門各放一扇普通拱門;
3,、廠區(qū)內(nèi)放置8個(gè)飄空氣球(附彩帶),,彩帶上書中秋聯(lián)語;(對聯(lián)已備),。
4,、在b棟與c棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗,;
開幕式:
1,、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(背景音樂:《歡迎進(jìn)行曲》);
2,、總經(jīng)理致辭,;
4,、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩;
5,、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退場;
具體見《xx公司游園會(huì)開幕式流程》和《x總講話稿》,。
游戲區(qū):
1,、乾坤小轉(zhuǎn)移。
2,、超級(jí)保齡球,。
10瓶小可樂,排成邊長為1米的等邊三角形,,參加者站在5米外,,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張兌獎(jiǎng)券,。
注意:凡有出現(xiàn)拋,、彈、砸等動(dòng)作者,,一律不給獎(jiǎng)券,。
3、吹乒乓球,。
組織人員:2人,,共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券210張,
4,、小李飛鏢,。
5、毽舞飛揚(yáng),。
6,、吹焟燭。
7,、眼光獨(dú)到,。
8、無間道,。
9,、畫像。
10,、大氣吹成,。
11、跳繩,。
12,、呼啦圈,。
13、集體過河,。
14,、鯉魚跳龍門。
15,、天險(xiǎn)飛渡,。
16、我猜我猜我猜猜,。
道具:寫上詞語的紙張450張,、椅子2把組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券84張,,
17,、灌籃高手。
在c棟宿舍飯?zhí)脙?nèi)掛上燈籠和燈謎,,員工可隨意猜,,猜出來的,可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎(jiǎng),,猜對一條可得一張兌獎(jiǎng)券,。
活動(dòng)總規(guī)則:
兌獎(jiǎng)區(qū):
各游戲處只放兌獎(jiǎng)券,贏得游戲的員工憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng),,獎(jiǎng)品分六個(gè)等級(jí):
五等獎(jiǎng):憑1張兌獎(jiǎng)券換取,,獎(jiǎng)品價(jià)值為12元左右的物品,750份,;
四等獎(jiǎng):憑3張兌獎(jiǎng)券換取,,獎(jiǎng)品價(jià)值為36元左右的物品,550份,;
三等獎(jiǎng):憑5張兌獎(jiǎng)券換取,,獎(jiǎng)品價(jià)值為60元左右的物品,200份,;
二等獎(jiǎng):憑7張兌獎(jiǎng)券換取,,獎(jiǎng)品價(jià)值為84元左右的物品,100份,;
一等獎(jiǎng):憑9張兌獎(jiǎng)券換取,,獎(jiǎng)品價(jià)值為108元左右的物品,40份,;
獎(jiǎng)品共計(jì):1640份,,獎(jiǎng)金合計(jì):53520元;
費(fèi)用總計(jì):62667.35元。