總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體,。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

高中教師個人工作總結(jié)篇一

不愧是最短的一學期,，匆匆已到期末，回想這三個多月的種種,，還歷歷在目,。

經(jīng)過細心準備，開學第一節(jié)我以圖片展示的形式給學生詳細講了這學期將要學習的主要內(nèi)容,，吸引他們的學習興趣,。效果還不錯，學生順利接受了我,。接下來就是努力上好每一節(jié)課,。其中七八班每周安排了一個晚自習，較好的解決了練習鞏固的問題。但是五六班沒有,，期中考試的成績體現(xiàn)了明顯的差距,。五班學生曾經(jīng)給我提過想讓加課講練習，但因為要上口語等原因沒有加上,，只是在周末補了兩次課,，效果甚微，感覺很對不起他們,。

除了正常的備課上課，每周每班兩次作業(yè)批改也是必不可少,。每周一到辦公室首先看到的就是高高的四摞作業(yè),，雖然知道該很累了，但心里還會竊喜,，至少學生還是挺重視化學的,。

另外，開學后不久,，我們年級又把每班打算學理科的好學生召集起來,，組織了每周一小時的培優(yōu)。征求學生的建議,，我們主要對必修一中的重要理論知識進行了復習,。在多學知識的同時，學校對他們的重視,，也讓他們對自己更自信,，對理科更重視，我想這才是最重要的,。

在完成教學常規(guī)的同時,，我也終于有時間關心了一下自己的身體。經(jīng)過約號,，多次化驗,，門診開藥，取藥,，煎藥等漫長的過程,，終于吃上了中藥，并且堅持了一月,，有效改善了貧血和頭暈的老毛病,。但后來因為各種原因沒能持續(xù)，打算放假后繼續(xù)吃藥鞏固,。

上周的高考監(jiān)考也讓我感受頗深,。首次裸考，讓學生避免了忘帶文具的麻煩。但是,，為了個別人的不誠信也讓我們付出了太多的代價：考場要裝監(jiān)控,，裝信號屏蔽儀，進場要用金屬探測器掃全身,，還要按指紋拍照,，核對身份……，為此還要多配一位監(jiān)考老師,，每人還都忙忙碌碌,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕稍有不慎釀下大錯,。這樣做,，對于打算作弊的考生可能起了作用，但對于大多誠信的考生怕是一種不信任,，并且增加了他們的緊張感,。真希望有一天我們的監(jiān)考老師只用收發(fā)試卷和文具。

這一學期結(jié)束了,，期待下一學期忙碌中的收獲,。

高中教師個人工作總結(jié)篇二

一學期來，在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下,，本人認真做好教育教學工作,，積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結(jié)：

一,、分析學科特點,，提振復課信心。

__雖屬于_科,，但又不同于__和__,，它研究的是物質(zhì)的個性，知識顯得比較雜亂,，而且__教材大多屬于敘事式寫法,，例題少、公式少,，但高考中的計算卻在逐年增多,，同時，該學科的學科特點明顯,，__用語多,。針對這些，我從一開始就把打基礎,，強化學科能力放在了第一位,。

二、采用章節(jié)和專題相結(jié)合的方法，扎實推進復習進程,，提升學生能力,。

我結(jié)合多年從事高三教學的經(jīng)驗和高考試發(fā)展的實際情況，從題型,、方法和知識等角度出發(fā),，將高中化學的全部內(nèi)容整合成二十三個專題進行復習。在每個專題的復習中,，先引導學生進行知識梳理,，再提煉出知識要點和題型方法，然后,，通過例題分析,，引導學生將懸空的知識和技能再次細化，此后讓學生練習感悟,，最后引導學生歸納總結(jié)，形成每一專題的知識,、題型和方法,。在整體內(nèi)容的安排上，我將工具性知識,、理論性知識靠前安排,，而將載體性知識、自成體系的知識靠后安排,。通過這一流程的復習,，學生不再感覺到化學是那么凌亂，面對題目的時候,，不再感覺到茫然,。為學生構建起扎實的完整知識體系。

三,、向課堂要效率,，向考練要效果。

課堂仍然是復習的主陣地,，丟了課堂就等于丟了復習,。抓課堂是實施有效復習的關鍵。這對我們教師提出了很高的要求,，關于這一問題,，我在前面已經(jīng)談過了。我在復習中狠抓練習和綜合考練,。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度,，讓學生限定時間來完成。同時，我們認真命制或選擇了年級組織的__次考試所需的試題,，在第_學期,，我還自己選擇命制了__套__試題，利用晚自習等時間進行檢測,。這些做法,，使教學得到了充分的落實。

四,、幾個值得研究的問題,。

1、知識復習中,，如何構建知識框架和體系,，再由此上升為學生的解題能力?

2、例題,、習題的選擇講解,，要精心設計，要有梯度,，要有邏輯;,。

3、要注意提升學生的信心和興趣,，要建立和諧的師生關系,，以促進課堂教學的效果;。

4,、要強化學科規(guī)范,，要強化化學計算能力的培養(yǎng);。

5,、考前一周,，能將重點知識、重要題型,、重要方法引導學生回顧一下;,。

6、綜合成績的好壞對學生的高考總分至關重要,，建議從__月開始每周能給綜合科目排一次大練習,。

7、在我省明年高考方案沒有出臺之前,，要認真研讀新課標下的高考試題以明確組織復習的方向,。

高中教師個人工作總結(jié)篇三

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導,，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實,，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、思想上,。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習,。嚴格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

一年來,，我服從學校領導的分配,，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,，我虛心向老教師請教,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學論文1篇,。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領導及同事,，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學校領導,，教師們及學生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快,。今后,，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習,，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

作為一個入黨積極分子，我始終熱愛并終于黨的教學事業(yè),，教學態(tài)度認真,，教風扎實，能認真落實學校對備課講課,、教學教案,、批改作業(yè)、輔導學生,、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,，精心備課，向課堂要質(zhì)量,。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了“四必須”,，布置了必須收，收交了必須改,，批改了必須評,，講評后補救。在教學中關心愛護學生,，與學生關系融洽,。特別是“三生”(特殊生、學困生,、優(yōu)等生)工作中努力做到“三面”,，作業(yè)面批,，學習面問，學習生活中的問題面談,。教學過程中以提高學生的能力為重點,，加大閱讀和寫作的訓練力度，如作文訓練采用二次作文訓練法,，即學生先寫,，老師講解，學生再寫,。效果不錯,，使學生由原來的不會寫到會寫，并能寫出出色的文章來,。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生,，所教班級有十余人寫作能力突出，極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性,。

再次,，班主任工作方面。

一學期以來,，我在班主任工作的崗位上得到了校領導的指導和幫助,，取得了一定的成績。在我班學生中,，初步形成了人人愛學習,、守紀律，講文明的良好班風,?；叵肫饋恚谇ь^萬緒的班主任常規(guī)工作中,，班主任要善于做到：嚴于律已，嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機,，正確引導,。

教學之余，我還積極鉆研教學理論書刊,，了解教學信息及教學前沿問題,。因為，我堅信,，作為一名語文老師,，要提高學生的語文素養(yǎng)和能力，必須不斷學習更新教學觀念,，實施教學理念,，實踐改進教學方式,，提高教學水平。

作為一個應具備新課程理念的老師,，在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后,，我將重點彌補自己的欠缺和不足,，努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展。

新學年的到來,，預示著新的開端,，新的起點。在新的起點上,，我將再接再厲,，爭取更大的成績，為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

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高中教師個人工作總結(jié)篇四

自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:,。

一、在工作位上,，敬業(yè)愛崗,，積極主動。

由于今年本校的擴招,，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學校的需求,，在領導的正確指引下，我積極的配合工作,，順利的完成了有線電纜換光纜的改造,，增加了節(jié)目臺，使得學校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學生收看,，提高了學生獲取信息的效率,。

二、在分管工作上,，服從安排,，兢兢業(yè)業(yè)。

在每周繁忙的情況下,，要安排好自己的`條線工作,，的確有時感到力不從心,。但在校領導指引、支持下,，分管工作思路清晰,，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學期為了迎評促建工作,，大家都全身心的投入進來,，加班加點完成自己的工作，配合各部門的工作,。有問題及時與同事探討,、交流。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估,。

我們的學校無論是環(huán)境還是領導,、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動,，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領導請示,、匯報。同志之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關心，互相幫助,，互相溝通。

高中教師個人工作總結(jié)篇五

本學年度,，我擔負高二化學（3,、15、16班共3個教學班）的化學教學,，兼15班副班主任?，F(xiàn)在就個人的教學工作作一個小結(jié),。

新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動,。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號令,，展開主體式教學模式的教學改革活動。

一個完全完善的工作計劃,，能保證教學工作的順利展開和完滿完成,，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成,。在以后的教學進程中,，堅持每兩周一次的關于教學工作情形總結(jié)的備課組活動，發(fā)覺情形,，及時討論及時解決,。

高一化學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié),、每個教案都能在討論中肯定,；備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關教學進度的安排,、疑難問題的分析討論研究,，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等,。一樣每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,，時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的`準備,，每次的備課組活動都能解決一到幾個相干的問題,，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

依照學校的要求,，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課，制作成教學課件后共享,，全備課組共用,。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學生作業(yè),，要求全批全改,，發(fā)覺問題及時解決，及時在班上評講,，及時反饋,；每章一次的測驗題，也由專人負責出題，并要到達一定的預期成效,。

本學期學校推行了多種的教學模式,，要使學生參與到教學的進程中來，更好地提高他們學習的愛好和學習的積極性,，使他們更自主地學習,，學會學習的方法。都能積極響應學校教學改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟示式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,，不斷提高自身的教學水平,。

總之，為了把教學工作搞好,，本人不斷學習,，在教學中不斷探索和總結(jié)，使自己的教學水平有所提高,，力爭在教學崗位上多出成績,。

高中教師個人工作總結(jié)篇六

本班基本情況是學生多，男女比例嚴重失調(diào)：有男生36人女生5人,；專業(yè)雜：有建筑,、財會和烹飪?nèi)齻€專業(yè)；家庭情況較特殊：有離異或單親家庭4家,；住宿方面：有走讀生5人,，住宿生31人；所以情況比較特殊,。這一學期的班主任工作可以說豐富多彩,，主要從三個方面做出總結(jié)。

（一）進一步完善班級管理建設：高二年級是學生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,，同時，面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題,，隨著課時和知識復雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘,，對前途失去信心,。因此，思想工作顯得更加復雜和重要,。在這個學期里,，一方面,，我主要加大了對學生自我約束能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,，讓學生學會規(guī)劃,、料理、調(diào)控自己,，使自己成為班集體的建設者,，而不是“包袱”。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,。

（二）營造好的學風，力爭學習成績有較大提高：

利用晚自習等自習課讀一些激勵性的文章,，為學習鼓勁兒,。

2、發(fā)揮自我暗示的積極作用,。

3,、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術”。

戰(zhàn)略：以競爭的.精神去拼搏,，拋開保守思想的束縛,，在考試中只看名次不看成績以建立自信心。

戰(zhàn)術：強科爭優(yōu)勢,，弱科保底線,。

通過努力我認為工作還是卓有成效的，學習習慣都有了明顯的改善,。

（三）與家長及時溝通：

一些,；而有些家長自尊心強的，會把談孩子的缺點視為對自己的批評而感到有壓力的,，我就說得委婉一些,，注意家長的可接受性，同時也表達對家長心情的理解,，以心換心,，坦誠地與家長交流，這樣就可以達到共同解決孩子問題的目的了,。

總之,，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了較大起色,，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高,，好人好事不斷。我所帶的班級活躍,，積極參與學校組織的各項活動并取得了小型運動會男子接力賽的第一名,，籃球比賽的第一名，并且班級檢查排名也都取得了好名次,，班級儀表,、衛(wèi)生、紀律,、學習等方面都取得了可觀的成績,。當然也存在不少需要完善的地方，因此,，這就需要我不斷的努力,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更好的成績,。

在教學工作方面,，整學年的教學任務都非常重，擔任高二的計算機應用基礎課教學和統(tǒng)計基礎與經(jīng)濟法基礎的專業(yè)課教學工作,，每周十六節(jié)課,。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高,，我堅持學習,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一直以來我認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。

在機房管理中,，由于這個學年學校機房的機子比較老化，所以在課余時間積極進行維護,，不懂就問,，既保證了正常的教學也豐富了自己的硬件維修知識。在教學中,，能正確理解,、掌握教材教學標準，根據(jù)各學科實際和學生特點靈活組織教學,，正確傳授知識,，啟用實用性教學法模式，增強學生的實踐能力,，還注重學生的培優(yōu)工作,。課上認真做到一課一練，鞏固所學,、學以致用的原則,，極大地調(diào)動了學生學習的積極性。專業(yè)課教學方面我更是以學生為本,，以高考考點為中心,，認真?zhèn)湔n上課，多找習題有時找自習課給學生補課,，上網(wǎng)查找資料,，豐富了學習內(nèi)容。在課后,，我積極分析我國的產(chǎn)業(yè)政策與方針,，了解行業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，如會計誠信問題,、中西方會計接軌等等,，不斷學習和研究財經(jīng)政策、法規(guī),、制度,，樂于收集各種相關資料,，特別是我國上市公司財務信息、國內(nèi)國外經(jīng)濟環(huán)境等,，逐漸造就分析問題,、解決問題的能力，形成自我獨特的見解,，直接豐富了課堂的教學內(nèi)容,，受到學生的一致的歡迎，同時也利用課堂時間貫穿這種理念,，培養(yǎng)學生看待問題的能力,，樹立其自信心，成效比較明顯,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,，全年出全勤,。一個學年里無論是開會還是教研活動沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新學年中，我應更加勤懇,，為學校做更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓,。

另外,，我嚴格要求自己，并能完成學校給予的各項任務,。由于我們是計算機教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學校電腦和網(wǎng)絡的維護工作。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,。

更加努力,，以更認真的態(tài)度去完成每一項工作。

總而言之,，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,，爭取學校領導、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好計算機應用基礎課和財會專業(yè)課教學工作,、班主任工作以及校報編輯工作，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

xxxx年12月30日

高中教師個人工作總結(jié)篇七

6月7日接任初二（6）的班主任,，我反思了這一個月班主任工作,，我到底做了什么讓學生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀律、學習等各方面有好轉(zhuǎn)呢,？我制定多項的工作,，在一定程度上有了改善，看到這樣的成績,，我既高興,，又擔憂，高興的是紀律有了較大的轉(zhuǎn)變,，憂的學習成績,、紀律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者,，是學生健康成長的引路人,，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,，這個月我擔任了初二（6）班的班主任工作,。下面是我這個月班主任的工作總結(jié)：

要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心,。這個核心,，就是班主任領導下的班委會,。這個月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關心集體,，團結(jié)同學，作風正派,，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后,，我便加強培養(yǎng),、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,，給予他們班干部的權力,，又要根據(jù)實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格,，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；铡⒋┬７?，學習成績優(yōu)秀,，團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作,，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風,。

作為學生,，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務,。因此,，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課,，以要同科任教師密切配合,。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高,，上課時間經(jīng)常睡覺,、講話、開小差,、做小動作等不良現(xiàn)象,，極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲,，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課,，因此,，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評,，告誡他們要學會尊重別人,，做到認真聽課，做好課堂紀律,，我利用課余時間,，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求,，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對學生的要求，調(diào)整學生的作業(yè)負擔,，避免學生負擔太重,，影響學生其他方面的發(fā)展。

另外,，要從學生的實際出發(fā),，通過學生的學習、勞動,、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作,。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式,。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中,，就應對他們進行各種感人至深的熏陶,、教育。

在我初二（6）班,，后進生在班中為數(shù)較多,，能量也大，影響壞,。因此,，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生,、尋找出每后進生學習毛病所在,。要做到從思想上對他們不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上也不能過于簡單,。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵。課外積極輔導,、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設,。

在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié),。

036班作為學校的一個普通班級,，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式,，卻也需要花費一些心思,，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊,。對一些違反紀律同學適當做出懲罰,，我的懲罰措施是：

一、書面檢討,，做深刻反?。?/p>

二,、罰為班里做件好事,；

三、期末學習成績提高,。

知道內(nèi)情的同學知道老師在實施懲罰,，不知內(nèi)情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護,，二則在班里樹立了正氣,，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。

初二（6）班的學生,，大部分都是內(nèi)宿生,，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學習,、生活等情況,，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況,，這樣,，改善班主任與學生關系，使之更加融洽,、和諧,。

總之，我要堅持正確的教育方針,，注意工作方法,，做好工作計劃，緊密團結(jié)在學校領導的周圍,。班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的'成果。

高中教師個人工作總結(jié)篇八

首先,，在教育教育工作中求真務實,，認真開展教育教學活動。在工作中,，能認真按課程標準備鉆研教材,，分析教材，把握學情,，精心完成教學設計,，認真批改學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。本年度春學期完成數(shù)學教案65課時,，作業(yè)批改68次，配套練習全批全閱,，物理教案42課時,，作業(yè)批改44次，配套全批全閱,，聽課20次,，符合學校規(guī)定的教學任務。

秋學期至考核完成數(shù)學教案57課時，作業(yè)批閱57次,，配套練習全批全閱,，物理教案30課時，作業(yè)批閱30次,，配套練習全批全閱,，聽課17次。完成物理實驗11個,，其中演示實驗6個,，分組實驗5個，有計劃,、實驗報告,，相關實驗資料齊全，符合學校規(guī)定的教學任務,。

第二,，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程,，構建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

第三，能積極參加教育教學培訓活動,，本年度參加了“國培計劃”甘肅省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓項目(班主任培訓)并榮獲優(yōu)秀學員;201x年國培計劃中西部項目遠程培訓(初中數(shù)學),。學習先進的教育教學理念方法。虛心向有經(jīng)驗的老師學習,，并應用到自己的教育教學實踐中,。

第四，能運用先進的教學設施,，本學期開展多媒體教學課54節(jié),，通過多媒體教學增強課堂教學的吸引力,，提高學生學習的積極性和主動性，以學生為主體,，引導學生掌握學習方法,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高課堂教學的實效,。

第五,，在教育教學中，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會和主題教學月活動加強學生的思想教育,，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。面向全體學生,，加強對學困生的幫助，采取個別輔導,，一幫一等活動,，提高他們的素質(zhì)和成績，使他們樹立信心和勇氣,，爭取迎頭趕上,。

第六，能注意收集整理自己的教育心得,，加強反思工作,，及時發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的問題，及時總結(jié)好的教育教學方法,，并與其他老師交流分析,，共同提高教育教學水平。

高中教師個人工作總結(jié)篇九

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)體會,、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結(jié)以下：

在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下,，不斷克服自己的弱點,，擺正自己的位置，高中數(shù)學老師教學個人總結(jié),。在教學上,，在其它工作中,，都有明顯的進步?，F(xiàn)從下幾點說明：

本學期我自從擔負數(shù)學教學以來，深感教學體會不足，我為了盡快進入狀,，抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦研究,，在運用中積存了豐富的體會,。即便如此，我深感水平不夠,，體會不足,。從一開學，我就開始多方搜集材料,，為學生準備了大量的溫習資料,。自己訂閱了數(shù)種報刊并常常到閱覽室瀏覽報刊，增長知識,，開闊視野和拓寬知識面,。對待教學進程中顯現(xiàn)的問題決不放過，特別是在學術方面,，一絲不茍,，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方,，虛心向他人請教,。

我對落后學生的補課，更是不遺余力,。力爭使學生學得更扎實,，更堅固。我在教學進程中,，能夠敏捷地視察學生的學習情形,，并迅速找出解決問題的方面，順手推舟,，因材施教,，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī),。同時,，重視學生整體素養(yǎng)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生,，有時到達了刻薄的程度,，學生一開始嘖有煩言，盡管如此,，我并不因此而放松對他們的要求,，為了把落后學生的成績提上去,，苦心孤詣，挖空心思,，想盡了一切辦法,。并為此付出了大量的精力。對于不是本班的學生,，我也采取了一視同仁的態(tài)度,，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導,，提供溫習材料,。

任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范,。每當接到領導下達的任務,，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的`批評意見,，對自己的不足加以改進,。

我的特殊的個性和處世原則以及不同平常的思維方式，從某種角度來說,，也為數(shù)學教學帶來了一股新鮮空氣,，在我的帶動下，全部學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,，我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑,。

總之一句話，既然挑選了教師這個行業(yè),，本身就意味著奉獻和犧牲,，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命報答領導和知己,、良知,。

高中教師個人工作總結(jié)篇十

20xx年已經(jīng)過去，可以說緊張忙碌而收獲多多,?？傮w看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作方案,，積極探索,，改革教學，把新課程標準的新思想,、新理念和物理課堂教學的新思路,、新設想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，收到了很好的效果,。

怎樣教物理,，《物理課程標準》對物理的教學內(nèi)容，教學方式,，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),，是我們每位教師必須重新思考的問題,。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念，全新的框架,，明晰的目標,，而有效的學習對新課程標準的根本理念，設計思路,，課程目標,，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階,。

為保證新課程標準的'落實,，本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時,，在情感,，態(tài)度價值觀等方面都能夠充分開展作為教學改革的根本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同開展的過程,，我努力吃透教材，認真撰寫教案,，根據(jù)本班學生情況,，積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材,。在集體備課中,，分工協(xié)作，既照顧到本班實際情況,，又吸收其他教師的先進經(jīng)驗,，從而提高備課水平；課前精心備課,，撰寫教案,，實施以后趁記憶猶新，回憶,，反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學生學習中的閃光點或困惑，作為最珍貴的第一手資料,，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,，對今后改良課堂教學和提高教學水評是十分有用的,。

另外，我努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,，努力處理好應用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學生應用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力,。常思考,，常研究，?？偨Y(jié),，以科研促課改，以創(chuàng)新求開展,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持"以人為本，促進學生全面開展,，打好根底,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力"，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量,，課堂高效率,。

怎樣提高學生成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況,，鼓勵學生的學習熱情,，促進學生全面開展的手段，也作為教師反思和改良教學的有力手段,，對學生的學習評價,，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和開展,；既關注學生物理學習的結(jié)果,，更關注他們在學習過程中的變化和開展。抓根底知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制,，多鼓勵肯定學生,。堅持以教學為中心，強化對學生管理,，進一步標準教學行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹，扎實,，高效,，科學的良好教風及學生嚴肅，勤奮,，求真,，善問的良好學風的形成。

通過我一年來不斷的工作,，我的物理教學工作取得了一點成績,，也有缺乏之處，一份耕耘,，一份收獲,。以上都離不開領導的支持和全體老師的幫助,，教學工作苦樂相伴,。以后我將本著"勤學，善思,，實干"的精神,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

高中教師個人工作總結(jié)篇十一

高一化學備課組成員由xxx和xxx老師、xxx老師組成,。高一化學備課組,，是一個團結(jié)奮進的備課組，各成員間通力合作,，開展了一系列的教學改革工作,，取得了明顯的成績，受到學校領導的肯定和學生的一致好評?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

新學期開課的第一天,，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召,，開展主體式教學模式的教學改革活動,。

一個完整完善的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和完滿完成,，所以一定要加以十二分的重視,，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學新教材第一冊共分七章,，第一學期完成前四章內(nèi)容的教學,，中段考到第二章。

在以后的教學過程中,，堅持每周一次的關于教學工作情況總結(jié)的備課組活動,，發(fā)現(xiàn)情況,，及時討論及時解決。

高一化學備課組,，做到了：每個教學環(huán)節(jié),、每個教案都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動,，內(nèi)容包括有關教學進度的安排,、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài),、化學教學的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準備,，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高,。

按照學校的要求,，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課,，制作成教學課件后共享,，全備課組共用。一般要求每人輪流制作,，一人一節(jié),，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上,。每周至少兩次的學生作業(yè),，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，及時在班上評講,，及時反饋；每章至少一次的學生實驗,，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,，課后認真書寫實驗報告；每章至少一份的課外練習題,，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題,；每章一次的測驗題,，也由專人負責出題，并要達到一定的預期效果。

本學期學校推行了多種的教學模式,，要使學生參與到教學的過程中來,，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習,，學會學習的方法,。本學期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復習公開課,，xxx老師的新教師上崗公開課,。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學,，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平,。

高一化學備課組,，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高一化學的教學任務如期完成,，并得到了學校領導和學生的一致好評和肯定,。高一化學備課組,，會再接再厲,，創(chuàng)造更輝煌的成績。

xxx老師是剛畢業(yè)的老師,，是學校安排給我的“幫帶”對象,。她在教學過程中能夠多聽老教師的課，多虛心請教老教師,。xxx老師在一學期中聽課共計有53節(jié)以上,，既有高一的，也有高二和高三的老師的課,。xxx老師在教學中不斷成長,，迅速成為一名受學生歡迎的好老師。

化學奧林匹克競賽組由xxx老師負責,，任務主要是提高學生的化學意識,，在課堂教學的基礎上加以深化，使學生具備參加奧林匹克競賽的能力,。每周五第8節(jié)為上為上課時間,，內(nèi)容包括化學興趣指引及學法指導、離子反應專項練習,、氧化還原反應專項練習,、實驗專項練習、基本計算專項練習、阿氏定律及其應用專項練習等,。xxx和xxx老師負責高一化學的興趣組活動,，每周三第8節(jié)為活動時間，主要進行了：變色溫度計,、晴雨花,、制葉脈書簽、化學儀器介紹,、暖袋和冰袋的制備等,，內(nèi)容豐富，很受學生歡迎,。

我們科組的教師,，在化學的教學改革，尤其是實驗教改,、教學科研,、加強教研組、備課組集體力量,、中青年教師鍛煉與培養(yǎng),、優(yōu)秀生培訓與大面積提高教學質(zhì)量等各個方面堅持改革，勇于探索,，不斷創(chuàng)新,，在提高教學質(zhì)量和教學水平上取得了良好效果。在學校領導的正確指導下,，在深刻體會學校教研處的《認真落實各項教學常規(guī)工作》精神的基礎上,，以飽滿的工作熱情，端正的教學態(tài)度,，行之有效的教學手段,，共同提高化學科的教學質(zhì)量。

在南海一中首屆《科技周》活動中,，化學科組全體老師和高二化學班的學生們通力合作,，創(chuàng)作了很多有很高水準的節(jié)目，表演的效果獲得大家的一致好評,。同時,，很好地配合學校，完成了《省實驗室工作會議現(xiàn)場交流會》的開展,。

高中教師個人工作總結(jié)篇十二

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本年度本人在春期擔任xx年級(1)班xx教學和班主任工作,，并兼職xx實驗室管理員和教導干事,。為使下一年的工作更加富有成效,，特將本年度工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

一年來,，本人能認真學習政治理論知識,，積極參加各種政治學習活動，關心國家大事,。能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策,，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，為人師表,，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,，熱愛教育工作,，忠誠于人民的教育事業(yè)。

二,、考勤方面

一年來,，本人能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，有事按規(guī)定履行請假手續(xù)，嚴以律己,，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎,。

三、教育教學業(yè)務方面

首先,，在教育教育工作中求真務實,，認真開展教育教學活動,。在工作中,，能認真按課程標準備鉆研教材，分析教材,，把握學情,，精心完成教學設計，認真批改學生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。本年度春學期完成數(shù)學教案65課時,，作業(yè)批改68次，配套練習全批全閱,，物理教案42課時,，作業(yè)批改44次,，配套全批全閱，聽課20次,，符合學校規(guī)定的教學任務,。

秋學期至考核完成數(shù)學教案57課時，作業(yè)批閱57次,，配套練習全批全閱,，物理教案30課時，作業(yè)批閱30次,，配套練習全批全閱,，聽課17次。完成物理實驗11個,，其中演示實驗6個,，分組實驗5個，有計劃,、實驗報告,，相關實驗資料齊全，符合學校規(guī)定的教學任務,。

第二,，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程,，構建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

第三，能積極參加教育教學培訓活動,，本年度參加了“國培計劃”甘肅省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓項目(班主任培訓)并榮獲優(yōu)秀學員;2019年國培計劃中西部項目遠程培訓(初中數(shù)學),。學習先進的教育教學理念方法。虛心向有經(jīng)驗的老師學習,，并應用到自己的教育教學實踐中,。

第四,，能運用先進的教學設施，本學期開展多媒體教學課54節(jié),，通過多媒體教學增強課堂教學的吸引力,，提高學生學習的積極性和主動性，以學生為主體,，引導學生掌握學習方法,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高課堂教學的實效,。

第五,，在教育教學中，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會和主題教學月活動加強學生的思想教育,，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。面向全體學生,，加強對學困生的幫助,，采取個別輔導,，一幫一等活動，提高他們的素質(zhì)和成績,，使他們樹立信心和勇氣,，爭取迎頭趕上,。

第六，能注意收集整理自己的教育心得,，加強反思工作,，及時發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的問題，及時總結(jié)好的教育教學方法,，并與其他老師交流分析,，共同提高教育教學水平。

四,、成績方面

通過本人的不懈努力,，本人圓滿完成了本年度的全部教育教學任務，促進了學生德,、智、體等方面全面發(fā)展,，教育教學成績顯著,。所擔班級學生在xx年級會考中取得好成績，并且全部順利進入高中及職中學習,。本人也在本年度被評為縣級優(yōu)秀班主任,。

成績只代表過去,，在教育教學工作中也還存在著一些問題，例如對教育教學新理念的認識和應用還不太到位,，教育教學中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,，教學能力有待提高，對后進生的培養(yǎng)沒有明顯進步等,，鑒于自己在本學期的'各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練,。課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。課后多學習,，多請教，特別是加強自己網(wǎng)絡教研能力的提高,。

2,、對后進生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，利用各種方法訓練學生集中注意力，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己,。

4、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。在今后的教育教學工作中，要進一步的改正與加強,，爭取在明年的教育教學工作中,，取得更好的成績。

高中教師個人工作總結(jié)篇十三

一,、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造師德。我始終認為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。學高為師，身正為范,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，期望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的人,。為了給自我的學生一個好的表率,，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了很多的書籍,，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、語文教學方面：虛心求教,，強化自我,。本年度我的語文教學工作分為兩個階段：

去年x月我擔任x級x班的語文教學工作，本年x月至今擔任本級x,、x兩個實驗班的語文教學,。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平,，提高語文教學質(zhì)量無疑是至關重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自我職責之重大,。為了盡快充實自我，使自我語文教學水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方應對自身進行了強化,。

首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自我訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考,，并且還借閱很多有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍,，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自我的語文教學實踐的同時,，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學經(jīng)驗上。由于自我語文教學經(jīng)驗不足,，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經(jīng)驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強,。

第三是做到不恥下問。語文教學互長,。從另一個角度來說,，學生也是教師的教師。由于學生理解新知識快,，理解信息多,，所以我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感職責之重大,。為了不辜負領導的信任和同學的期望，我決心盡我所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成高三語文語文教學,。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎知識,，使自我能夠比較自如的進行語文教學;另一方面，繼續(xù)向老教師學習,，抽出業(yè)余時間向楊遠大老,、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經(jīng)驗的教師學習,。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧,。這一年來,，經(jīng)過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學,，虛心向老教師學習,，我自我感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,，名次一般堅持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學,，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。

三,、班主任工作：全心全意，盡職盡責,。我所帶的x級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級,。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自我大部分時間和精力放在班級和學生上頭,，甚至不惜犧牲自我很多業(yè)余時間。古人云：其身正,，不令則從,。其身不正，雖令不從,。在管理班級,、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則,，要求學生做到的,，我首先做到;反對學生做的，我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正,，同學關系融洽,。由于我處理班級事務堅持對事不對人，從不歧視任何一個學生,，所以學生和我關系十分融洽,，班級工作開展的有聲有色，取得很多成績,。不謙虛的說x級x班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一,，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍,，校日常工作評比第二,，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學習上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展,，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎，那麼此刻高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面本事大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自我的大學夢,。我期望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是合格品,，都是有用之才。

四,、學校各項活動情景：進取參與活動,，嚴格要求自我,。認真參加學校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持,。

舊的一年即將過去,，新的一年立刻來到。我又要踏上新的征程,，道遠任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

高中教師個人工作總結(jié)篇十四

秋去冬來,一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的一個學年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領導的關心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,總結(jié)前段工作如下:

第一,、在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重,、了解和嚴格要求學生,不歧視,、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

第二,、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做好的示范,。

第三,在教育教學工作中,我積極認真學習新大綱、新教材,將教材,、教法,、學法盡可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,。

同時積極學習鉆研名師,、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法,、教育模式,進行教學改革,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生更多地參與到教學中來,不再是被動的聽,、被動的學與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學生學習積極性,提高學生的學習成績,。

總之,教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力,。

認真學習馬克思列寧主義,，毛澤東思想，積極參與到學校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中,，處處以身作則,，勇于開拓，積極進取,，不怕困難,，不怕挫折。平時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和活動,，并認真做好筆記,，認真學習新課程教學標準，學習其新的教學理念的同時,，并鉆研老教材,，使自己能適應不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學中,，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生,，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學習成長,。

在20xx年的上半年我擔任高一一班和三班的數(shù)學教學工作,，下半年我擔任高二一班和三班的數(shù)學教學工作作為中學數(shù)學教師，我深知基礎教育的重要性,，特別是近幾年,，在從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學生素質(zhì)的全面提高,。平時,，我認真?zhèn)湔n,，努力鉆研教材，明確教學目的,，突出教學重點,，攻破教學難點，精心設計教學過程,，采用生動活潑的教學手段,，提高學生的學習興趣。

對一班和三班采取不同的教學方法,，因材施教,。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題,，以便他們積極思維,，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力,，對于差生，我從不氣餒,，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，利用課余時間，耐心的幫他們輔導,，不厭其煩地教,，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度,，努力提高學生學習成績,。在教學中，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教,，學習其優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,，取長補短，努力提高自身的業(yè)務水平,。

始終把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學的有力手段,。

對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握,，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結(jié)果,，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制，定性采用評語的形式,，地關注學生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展,。

堅持以教學為中心,，強化管理，進一步規(guī)范教學行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，形成學生嚴肅、勤奮,、求真,、善問的良好學風。從點滴入手,，了解學生的認知水平,，查找資料，精心備課,，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,，激發(fā)興趣，教給學生知識,，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣,，學得實在,，向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事,，切實抓好單元過關及期中質(zhì)量檢測,。

一份耕耘，一份收獲,?？傊衲晡业慕虒W工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學,、善思,、實干”的準則，一如既往,，再接再勵,，把工作搞得更好,。

1、做好學生的思想工作,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。

做好學生的思想工作從兩方面入手,，一是重視班會，開好班會;一是重視與學生的思想交流,，多與學生談心,。重視班會，開好班會,，為的是在班中形成正確的輿論導向,，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環(huán)境,，重視的是學生的共性,。配合學校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,，讓學生在活動中明事理,、長見識。

高中的學生已經(jīng)是十七八歲的人了,，很多道理都明白，但自尊心也很強,，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感,，容易為學生接受,，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界,。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。

不必長篇大論,，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對事不對人，進行警示性的引導教育,，往往能把一些影響班風,、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流,，多與學生談心,，注重的是學生的個性和因材施教,。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育,。

在這個時候,，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難,，也正因如此,，我得到了班上學生的愛戴和信任。

一方面,，我主要加大了對學生生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育,，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設計,、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,，讓學生學會規(guī)劃,、料理、調(diào)控自己,，使自己在集體中成為班集體的建設者,，而不是"包袱"。在這點上,，特別要提一提的是班干部的選用,，這是讓學生自治的重要途徑。

班主任的管理代表的是學校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權威性,，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導,，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務,，同時又是一個團結(jié)合作的'整體。選好班干部,，不但有利于班級管理,，而且有利于全體學生共同發(fā)展。

培養(yǎng)學生擔任班干部,，是培養(yǎng)學生能力,、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力,、社交能力,、語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關心集體,、關心他人,、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì),。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展,。通過班干部管理班級，讓學生自治自理,，卻不等于班主任可以完全不理,，這關系到班主任的引導、指導和調(diào)控問題,。

當學生對事情的理解是非不分明,，對班級事務的處理欠妥當，不能形成正確的輿論導向,、達成共識的時候,，班主任就應該及時的給予引導和指導。實際上,，班級的重大決策都應該由班主任來決定,。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,，有些責任也是作為學生的他們所承擔不了的,。

只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人,、領路人，把好方向關,，才有帶領學生不斷前進不斷發(fā)展,，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長,。

另一方面,，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動，例如,，高中學生的責任和義務,，學習經(jīng)驗交流會，意志品行的教育,，如何做時間的主人,，習慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成,。再一方面,，我自己也以身作則，努力做學生的榜樣,，勤跟班,，使班風正、學風濃,。而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績,，這又進一步鼓舞了同學們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

百舸爭流,，逆水行舟，不進則退,。要想使自己不斷地前進,，必須要付出一定的努力，要不斷的扎實自己的專業(yè)技能,，提高自己的業(yè)務水平,，下面是我這學期的個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)1、要想使自己的專業(yè)基本功扎實,，就要不斷的學習,。...

回顧這學年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè),，服從領導分工,。本學年擔任本校的四、五年級英語教學工作,，因為我是學習英語教育的,，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手,。

沈國華日月如梭,，光陰似箭，時代的腳步已即將邁入xx學年,。值此辭舊迎新之際,，對xx學年的工作進行回顧總結(jié)，借鑒得失,，以求更好的姿態(tài)投入新的工作中,。

范文一一學期的工作結(jié)束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點點滴滴的工作歷程,作個人總結(jié)。一、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣針對一日生活各環(huán)節(jié),制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,...

金秋十一月,，正值亞運盛典!乘著亞運之風,，8名來自不同地區(qū)、不同學校的省骨干教師來到了我校進行為期20天的跟崗學習,，給我校增添了一道亮麗的風景線!

時光飛逝,，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,，非常感謝系上各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高,。

自進入高三下學期以來,，師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標,，同仁們深感肩負重任,，因而更加地努力工作，轉(zhuǎn)眼一學期的教學工作即將結(jié)束,，回顧以往,，先將本學期的工作做如下總結(jié)。

20**年即將過去,，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,。一年來，我擔任八年級(153班主任,、(153,、(158和(151三班物理教學，兼職學校政教副主任和學校工會工作,。

高中教師個人工作總結(jié)篇十五

時間飛逝,，的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，作為黨員教師,，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓活動，政治理論進一步加強,，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高；遵紀守法,，愛崗敬業(yè),，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認真負責,。

和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升,。作為第二班主任,，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關心班級班風,、學風的建設,，關心每一個學生的發(fā)展，班級工作無小事,，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗,。

在教學方面，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實踐中探討,、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”,，認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動,。在教學之余，自己也進行一些教學研究,，把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文形式,，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考,，對自己教學理論水平的一次提升,。

在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德,，一星期10節(jié)課,，工作認真負責，積極參加學校,、學科的各項會議,、活動，沒有缺席和病假,。

回顧這一年的工作,，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,，當然，自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作,，爭取工作水平的更大提高,。

高中教師個人工作總結(jié)篇十六

認真學習馬列主義毛澤東思想，積極參與到學校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中,，處處以身作則,，勇于開拓，積極進取,，不怕困難,，不怕挫折。平時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和活動,，并認真做好筆記,，認真學習新課程教學標準，學習其新的教學理念的同時,，并鉆研老教材,，使自己能適應不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學中,，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生,，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學習成長,。

二,、教育教學能力方面。

在20xx年的上半年我擔任高一一班和三班的數(shù)學教學工作,，下半年我擔任高二一班和三班的數(shù)學教學工作作為中學數(shù)學教師,，我深知基礎教育的重要性，特別是近幾年,，在從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,，我更是注重學生素質(zhì)的全面提高。平時,，我認真?zhèn)湔n,，努力鉆研教材,，明確教學目的，突出教學重點,，攻破教學難點，精心設計教學過程,，采用生動活潑的教學手段,，提高學生的學習興趣。

對一班和三班采取不同的教學方法,，因材施教,。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題,，以便他們積極思維,，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力,，對于差生,，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，利用課余時間,，耐心的幫他們輔導，不厭其煩地教,，鼓勵學生不懂就問,，端正其學習態(tài)度，努力提高學生學習成績,。在教學中,，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學習其優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,，取長補短,，努力提高自身的業(yè)務水平。

三,、創(chuàng)新評價,，激勵促進學生全面發(fā)展。

始終把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情,，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段,。

對學生的學習評價,，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結(jié)果,，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制,，定性采用評語的形式，地關注學生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步,，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,，提高學生學習數(shù)學的興趣,，促進學生的發(fā)展。

四,、抓實常規(guī),，保證教育教學任務全面完成。

堅持以教學為中心,，強化管理,，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，形成學生嚴肅,、勤奮、求真,、善問的良好學風,。從點滴入手，了解學生的認知水平,，查找資料,，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,，激發(fā)興趣,，教給學生知識，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,，形成良好的學習習慣及方法,，使學生學得有趣，學得實在,，向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作,，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質(zhì)量檢測,。

一份耕耘,，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W工作苦樂相伴,。今后我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再勵，把工作搞得更好,。

五,、在班主任工作方面。

1,、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),，凈化學生的心靈,，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

做好學生的思想工作從兩方面入手,，一是重視班會,，開好班會;一是重視與學生的思想交流，多與學生談心,。重視班會,，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向,，形成良好的班風學風,，為學生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學生的共性,。配合學校各項工作,，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理,、長見識,。

高中的學生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白,，但自尊心也很強,，直接的批評換回來的'可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處,，就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感,，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,，提高學生的思想境界,。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果,。

不必長篇大論,，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對事不對人，進行警示性的引導教育,，往往能把一些影響班風,、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流,，多與學生談心,，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心,，及時對學生進行針對性的教育,。

在這個時候，我就是他們的好朋友,，盡量為他們排憂解難,，也正因如此，我得到了班上學生的愛戴和信任,。

一方面,，我主要加大了對學生生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導學生進行自我教育,，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,，讓學生學會規(guī)劃、料理,、調(diào)控自己,，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”,。在這點上,，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑,。

班主任的管理代表的是學校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候,，通過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導,，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務,，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部,，不但有利于班級管理,，而且有利于全體學生共同發(fā)展。

培養(yǎng)學生擔任班干部,，是培養(yǎng)學生能力,、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力,、管理能力,、社交能力、語言表達能力等,，還可培養(yǎng)其關心集體,、關心他人、樂于奉獻,、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展,。通過班干部管理班級,，讓學生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理,，這關系到班主任的引導,、指導和調(diào)控問題。

當學生對事情的理解是非不分明,，對班級事務的處理欠妥當,，不能形成正確的輿論導向、達成共識的時候,，班主任就應該及時的給予引導和指導,。實際上，班級的重大決策都應該由班主任來決定,。要知道,，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責任也是作為學生的他們所承擔不了的,。

只有班主任做好宏觀的調(diào)控,，做好班級的帶頭人、領路人,，把好方向關,，才有帶領學生不斷前進不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展,，健康成長,。

另一方面,，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動，例如,，高中學生的責任和義務,，學習經(jīng)驗交流會，意志品行的教育,，如何做時間的主人,，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風,、班風的形成,。再一方面，我自己也以身作則,，努力做學生的榜樣,，勤跟班，使班風正,、學風濃,。而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學們的士氣,，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

百舸爭流，逆水行舟,，不進則退,。要想使自己不斷地前進，必須要付出一定的努力,，要不斷的扎實自己的專業(yè)技能,，提高自己的業(yè)務水平，下面是我這學期的個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)1,、要想使自己的專業(yè)基本功扎實,，就要不斷的學習。...

回顧這學年來的工作,，本人積極投身于教育事業(yè),，服從領導分工。本學年擔任本校的四,、五年級英語教學工作,，因為我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學,，所以本學期的教學工作開展還算得心應手,。

沈國華日月如梭，光陰似箭，時代的腳步已即將邁入xx學年,。值此辭舊迎新之際,，對xx學年的工作進行回顧總結(jié)，借鑒得失,，以求更好的姿態(tài)投入新的工作中,。

范文一一學期的工作結(jié)束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點點滴滴的工作歷程,作個人總結(jié)。一,、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣針對一日生活各環(huán)節(jié),制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,...

金秋十一月,，正值亞運盛典!乘著亞運之風，8名來自不同地區(qū),、不同學校的省骨干教師來到了我校進行為期20天的跟崗學習,，給我校增添了一道亮麗的風景線!

時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關心和幫助,，使我在各方面都有進步和提高,。

自進入高三下學期以來，師生的共同壓力更加大了,。特別是為了完成本校本年度的高考目標,，同仁們深感肩負重任，因而更加地努力工作,，轉(zhuǎn)眼一學期的教學工作即將結(jié)束，回顧以往,，先將本學期的工作做如下總結(jié),。

20**年即將過去，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,。一年來,，我擔任八年級(153班主任、(153,、(158和(151三班物理教學,，兼職學校政教副主任和學校工會工作。