要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

青春成長(zhǎng)的演講稿篇一

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好,！

據(jù)報(bào)道，xxx學(xué)校的一名13歲的學(xué)生xxx與來(lái)自全國(guó)各地的干警一起成功橫渡了總長(zhǎng)22.8公里的瓊州海峽,。而此舉只有那些擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人才能做到,。過(guò)去xxx他們也曾橫渡過(guò)瓊州海峽，但是卻失敗了,。但是,，他們沒(méi)灰心喪氣，而是越挫越勇,，最后,，功夫不負(fù)有心人，迎接他的是掌聲和鮮花,。使他們走向成功的因素就是他們那股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。

大家都知道愚公移山這個(gè)故事，愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣,，決心挖掉兩座大山,。最終，天帝被他的誠(chéng)心所感動(dòng),，將兩座大山搬走,。這個(gè)故事說(shuō)明了要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持奮斗的道理,。

每個(gè)人都有一種“惰”性,，往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的`人卻會(huì)打敗這種“惰”性,。他們會(huì)一次又一次的前去克服困難,，最終成功。也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：有沒(méi)有毅力與我們有什么關(guān)系呢,？請(qǐng)大家想想,，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些難題,，而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話,，永遠(yuǎn)也不可能成功，如果迎頭而上,，克服困難,，就能夠成功,。

舉個(gè)例子，我們班有個(gè)同學(xué)在第一次英語(yǔ)考試只有49.5分,。奇怪的是,，三個(gè)月后的考試他的英語(yǔ)成績(jī)卻突飛猛進(jìn),，突破80分,。原來(lái)，他每天早上5,、6點(diǎn)鐘就起床背英語(yǔ)單詞,，不會(huì)的題就馬上問(wèn)同學(xué)，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,?？傊瑩碛袌?jiān)強(qiáng)的毅力對(duì)我們大家是百利而無(wú)一害的,。因此,，我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

我現(xiàn)在始終堅(jiān)信一個(gè)信念：毅力能夠成就一些大業(yè),。

謝謝大家,！

青春成長(zhǎng)的演講稿篇二

大家好！

從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”,，在這期間,，你收獲了做人的道理，豐富了自己的視野,，開拓了自己的思維,，得到了寶貴的知識(shí)，經(jīng)歷了一路的坎坷,。你的成長(zhǎng),，父母的良苦用心離不開,；你的成長(zhǎng),，老師的苦口婆心離不開；你的成長(zhǎng),，同學(xué)的寬容忍讓離不開,；你的成長(zhǎng)，朋友的支持鼓勵(lì)離不開,。

這一路,，你走得辛苦，走得也很寂寞,。但你回頭看一看,，老師注視著你,，同學(xué)關(guān)心著你，朋友幫助著你,，父母愛護(hù)著你,。你已經(jīng)擁有了許多，它們會(huì)在你的腦海里扎根發(fā)芽,，在雨水的滋潤(rùn)下,，長(zhǎng)出一朵嬌艷而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開的花,。

我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生,，身上肩負(fù)著父母和老師的期望，壓力如山大,，但我清楚地知道有壓力才會(huì)有動(dòng)力,，要化所有的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。我從幼兒園到畢業(yè)班,，我的收獲會(huì)放進(jìn)我的行囊,，那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人，讓我油然生敬,；那些為他人著想的人,，是我要學(xué)習(xí)的榜樣；那些生活中的不良行為,，是我要避開的陷阱,。

少年，將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn),，那老師的殷殷教誨我牢記在心,，同學(xué)的深厚友誼會(huì)伴隨我前進(jìn)，父母的殷切希望我一定不會(huì)辜負(fù),。少年將要帶上行囊前進(jìn),！少年在成長(zhǎng)！

青春成長(zhǎng)的演講稿篇三

5月29日,，短短兩個(gè)小時(shí),，41班的期末展覽圓滿結(jié)束。這次以“成長(zhǎng)”為主題的展覽分為兩個(gè)方面：首先以突破的形式舉辦數(shù)學(xué)展,，然后以討論的形式舉辦班會(huì),。

展覽開始前，我們?nèi)チ硕嗟乃奚?，等待爸爸媽媽的到?lái),。在二三班，我如坐針氈?！昂⒆?，你準(zhǔn)備好了嗎？展覽就要開始了,?！笨芾蠋煹脑捯宦洌揖脱陲棽蛔?nèi)心的激動(dòng),。

昂著頭走進(jìn)教室,，我看到媽媽對(duì)我微笑。

孫老師委婉的開場(chǎng)白把我們帶入了激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,。

“剪刀和錘子”的方法是一個(gè)接一個(gè)決定的,。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”，周陶珍愿意讓步,，我也不愿意去想,，如果我去“剪刀和錘子”，我肯定能先競(jìng)爭(zhēng),。

a隊(duì)派出追夢(mèng)團(tuán),，響亮的童話鼓舞了我們的斗志。我們也不甘示弱,，派出了我們的合作團(tuán)隊(duì),。很明顯，我們贏了,，也提不出有多開心,。

最精彩的是我們的“超越群”對(duì)抗“應(yīng)急群”，“孩子們,，張開你們的手……”我們豐富多彩的表演,，滑稽可愛的表演，引來(lái)了家長(zhǎng)們陣陣掌聲,。

“輕松時(shí)刻”過(guò)后,，我們又有了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。以下是決定我們命運(yùn)的時(shí)刻,，——,。風(fēng)險(xiǎn)正在加速。

我會(huì)做題,，成功贏了30分,。通過(guò)我們的努力,，我們最終獲得了第三名,。

班會(huì)開始了?？芾蠋熡煤?jiǎn)短的話表?yè)P(yáng)了我們,。在這次班會(huì)上,，我們分享了我們成長(zhǎng)的足跡。

當(dāng)我讀到《靈魂的成長(zhǎng)》的時(shí)候,，我為媽媽做了什么,，想到媽媽對(duì)我的貢獻(xiàn)，我不僅淚流滿面,，這一刻,，我真的想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你,！”

今天,，我又長(zhǎng)大了！

青春成長(zhǎng)的演講稿篇四

5月29日,，在短短的兩個(gè)小時(shí)內(nèi),，四一班一學(xué)期一度的期末展示會(huì)圓滿成功了，這次以“成長(zhǎng)”為主題的展示會(huì),，分為兩個(gè)方面,，先是數(shù)學(xué)展示，以闖關(guān)的形式進(jìn)行,，然后是班會(huì),，以座談的形式進(jìn)行。

展示會(huì)開始前,，我們到了二三班的寢室,，等待著爸爸媽媽的到來(lái)，在二三班時(shí),，我坐立不安的等待著,。“孩子們,，準(zhǔn)備好了嗎?展示會(huì)要開始了,。”寇老師的話音剛落,，我就無(wú)法掩飾自己內(nèi)心的激動(dòng),，昂首挺胸的走進(jìn)教室，我看見,，媽媽在朝我微笑,。

孫老師委婉的開場(chǎng)詞，帶我們走進(jìn)激烈的比賽當(dāng)中,。

時(shí)間過(guò)去了,，轉(zhuǎn)眼間，就到了“輕松一刻”，這是一個(gè)娛樂(lè)性的比賽,，由a隊(duì)和b隊(duì)進(jìn)行pk,。“b隊(duì)的同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎,，”b隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)周振韜先打頭陣,，接著就是何嘉欣和周振韜爭(zhēng)先后了，最后,，決定用“剪子包袱錘”的方法決定先后,，經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”后，周振韜甘拜下風(fēng),，我心有不甘,，心想，如果我去“剪子包袱拳”的話,，一定可以先比賽的,。

a隊(duì)派出追夢(mèng)組，嘹亮的童話激發(fā)了我們的斗志,，我們也不甘示弱,，派出了我們的共進(jìn)組，很顯然,，我們贏了,，我們的心里甭提有多高興了。

最精彩的是我們的“超越組”對(duì)陣“沖鋒組”,，“小朋友,，張開手……”我們繪聲繪色的表演，滑稽又可愛的表演引來(lái)了家長(zhǎng)的陣陣掌聲,。

“輕松一刻”過(guò)去,，我們又迎來(lái)了激烈的比賽，下面就是決定命運(yùn)的時(shí)刻——風(fēng)險(xiǎn)提速,。

這一關(guān)以搶凳子的方式來(lái)決定選題的順序,，周振韜是第二個(gè)選題的，經(jīng)過(guò)一番討論,，我們要選20分題,，可周振韜稀里糊涂的選了30分題，我一看題,，頓時(shí)傻了眼,，我又努力讓自己冷靜思考，過(guò)了一會(huì)兒,，我會(huì)做題了,，成功的贏了30分,。通過(guò)我們的努力奮進(jìn)，最后我們獲得了季軍,。

班會(huì)開始了,，寇老師用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)表?yè)P(yáng)了我們,，在這節(jié)班會(huì),，我們分享了我們成長(zhǎng)的足跡。

當(dāng)看了“心靈的成長(zhǎng)”中,，我為媽媽做的事,，又想到了媽媽對(duì)我的付出，我不僅熱淚盈眶,，此時(shí)此刻,，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你!”

今天,，我又成長(zhǎng)了!

青春成長(zhǎng)的演講稿篇五

黑夜給了我們黑色的眼睛,，讓我們用它來(lái)尋找我們綠色的夢(mèng)想!請(qǐng)大聲回答我：你愿意放飛你青春的夢(mèng)想嗎?今天來(lái)講講青春夢(mèng)想成長(zhǎng)的。

演講稿,。

希望你們喜歡!

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自己的明天,。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《青春中國(guó)夢(mèng)》。

青春,，是我們一生最美好的季節(jié),，他孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的烈日,，暗藏著金秋的碩果,，昭示著寒冬的希望!。青春的一代,，因年輕而驕傲,，因夢(mèng)想而飛翔。我們的夢(mèng)想是一首寫滿青春的歌,，一曲清音無(wú)限的希望,。年輕人，充滿朝氣,，在追逐夢(mèng)想的路上,，我們不停地奔跑，施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性,，彰顯魅力。我們要做最真實(shí)的自我,，一筆一筆描摹出我們的夢(mèng)想,。

人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代,，有著父母無(wú)限的疼愛,，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒(méi)有的高科技,?？墒?0后的悲哀誰(shuí)能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線,。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們,，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春,，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,，現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代?！?/p>

我有一個(gè)夢(mèng)想,，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的,。

我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,，理解我們,。

我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起,，彼此了解,，互相溝通。

我夢(mèng)想有一天,，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,，也將變成歡樂(lè)和自由的天堂,。

我夢(mèng)想有一天,，老師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞,。

我夢(mèng)想有一天,，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布,，陽(yáng)光初露,，架起一道彩虹，閃亮人間!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)：

大家上午好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。

小學(xué)時(shí),，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí),。上初中的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗,。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累,，吃夜宵都沒(méi)有味道,。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼,。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走,。星期六,、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯,，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散,。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能考上一所中意的高中,。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,，為著光明的未來(lái)而努力,。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里,，盡管它很小,，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清，沒(méi)有活力,。試問(wèn),，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),，你們大家都不會(huì),。

有了夢(mèng)想，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想,，是一架高高的橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想,，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,，我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

直到那一天,，在翻閱《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí)，我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,。那一刻,，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒,，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么,。

都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái),，“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石,，他們是承載了國(guó)家希望的力量，但因?yàn)楦鞣矫娴脑?，我?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,，看不到未來(lái)，看不見希望,，但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光,，他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),，看著這樣的他們,，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力,，我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),，但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。

我是一個(gè)普通人,，我的力量微薄,，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財(cái),，我還不夠強(qiáng)大,，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心，盡我所能為他們做些什么,，在未來(lái),，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望,。

青春是一首永不言敗的詩(shī),，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待,、志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望,、信心的青春,。”用青春鑄就中國(guó)夢(mèng),，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái),。我的青春，我的中國(guó)夢(mèng),。

親愛的朋友們：

夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。人生,，因夢(mèng)想而精彩;人生,，因奮斗而快樂(lè)。

大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么,，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當(dāng)老師,，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)警察,，有人想當(dāng)醫(yī)生,。隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的,，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感,。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí),，許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來(lái)的光彩。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),，夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊?在困難面前,，夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì)布滿荊棘,，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，總有一天,，成功會(huì)屬于我們,。

縱觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。

司馬遷曾因觸犯漢武帝,，被判宮刑,，但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想。最終,，他成功了,，他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢(mèng)想!

你也許聽說(shuō)過(guò)在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上,，有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng),，那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。20xx年感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,，只要努力就有希望,。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆綁了雙臂，當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀,，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。

我們難以想象海倫·凱勒的世界,，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,，而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符,。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想，頑強(qiáng)拼搏,，才到達(dá)了成功的彼岸,。

一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們，要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,，用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它,。回首自己的夢(mèng)想之路,，雖也有過(guò)坎坷,，但始終都沒(méi)有放棄夢(mèng)想。當(dāng)高考落榜時(shí),，也曾彷徨失措,，但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功,。工作之后,，雖然很苦很累，也經(jīng)受過(guò)許多挫折,，但“教書育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行,。今后的路依然會(huì)有困難，但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng),，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!

如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,，為了夢(mèng)想，我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,，為了夢(mèng)想,，我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋，為了夢(mèng)想,，我們要有搏擊的魄力,。

無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,，無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕，只要生命還在,，追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去!

謝謝大家!

青春成長(zhǎng)的演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是《祖國(guó)永駐我心》。

在爬滿甲骨文的鐘鼎上,，讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城上,，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟,。

在河西走廊,，華北平原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊,，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲,、珠江三角洲，我看祖國(guó)崇高與巍峨,，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,，燦若銀河。

我為我是一名中國(guó)人而感到自豪和驕傲,。

然而翻開祖國(guó)的近代史,，卻是一部令人辛酸的屈辱。

__多年前,，日本帝國(guó)主義發(fā)起了慘絕人寰的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),，在中華大地上燃遍了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和戰(zhàn)火，使飽受滄桑的中華民族傷痕累累,，從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到慘不忍睹的南京大屠殺,，中華大地在侵略者的蹂躪下，痛苦地呻吟著,。

但我們的祖國(guó)并沒(méi)有沉沒(méi),。

面對(duì)錦繡山川的呼喚，炎黃子孫沒(méi)有沉默,，15歲的劉胡蘭面對(duì)祖國(guó)宣誓,，無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含淚繡出五星紅旗，赤膽忠心;狼牙山五壯士,，驚天動(dòng)地;八女投江，寧死不屈;頭可斷,，血可流,，誓死不當(dāng)亡國(guó)奴。

我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響,，不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻,，多少中華兒女們?cè)谶@片土地上撒下最后一滴鮮血，多少華夏子孫為這片土地顯出滿腔赤誠(chéng)。

中華大地,，鐵流瀉處,，那里沒(méi)有兒女們用熱血譜寫的動(dòng)人悲歌?是什么力量把中華民族成千上萬(wàn)個(gè)同胞聚集在一起，是什么力量使他們寧死不屈,，前赴后繼?我想,，他就是永久的民族精神吧!是心中滿腔的熱血!

仰望星空，歷史的星光在閃爍,，我們的祖國(guó)因古老而偉大,，因壯麗而永生!

如今抗日已經(jīng)過(guò)去__多年了，雖然我們身處和平,，但我們決不能忘記歷史,，忘記使命，我們肩上負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,，為了祖國(guó)的光輝未來(lái),，讓我們做高峰的攀登者，永不止步的前進(jìn)吧!讓我們做新時(shí)代的音樂(lè)家,，奏響祖國(guó)激昂時(shí)代的最強(qiáng)音吧!

讓中國(guó)在我們手中騰飛!

我的演講完畢,，謝謝大家!

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青春成長(zhǎng)的演講稿篇七

青春的我們,，總會(huì)充滿奔放的熱情,，如夏日牡丹怒放，總會(huì)充滿愛的憐憫,，如秋日菊花的高雅,，總會(huì)充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲,，總會(huì)充滿好奇心,，如春日百花爭(zhēng)妍。下面是小編為大家整理了關(guān)于青春成長(zhǎng)的優(yōu)秀,。

演講稿,。

歡迎大家閱讀。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春是一片樹葉的門,，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng),，終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想,。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽(yáng)光,，看著晴朗的天空,，睜開雙眼,，面對(duì)生活和青春，只有靠自己做主,。

偶爾翻翻以前的東西,，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,，久經(jīng)不散,。同樣，翻開小時(shí)候的相冊(cè),，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前,。我想，不光是我,，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性,。連孩子們的畫也不例外。一般看去,，油然而生的是一種稚氣,，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí),，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔,，天真無(wú)邪的心啊!

讓青春的烈火燃燒永恒,，讓生命的閃電劃過(guò)夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間,，讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)!我們要自己的的青春,，我們要美好的未來(lái)!

人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái),。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。

就在20xx年這個(gè)炎熱的夏天,，我走進(jìn)了中建一局三公司,，成為其中的一員。由學(xué)生到職員的蛻變總是一個(gè)痛苦的過(guò)程,，我也深深的感受其中,。新城市的陌生感、對(duì)新文化的認(rèn)同,、對(duì)企業(yè)的歸屬感……在剛來(lái)的那些日子里我每天都在與自己的思想斗爭(zhēng),。

日子一天天過(guò)去，一路走來(lái),，一路感動(dòng),，一路感激。

走出象牙塔,，走下火車,，擠入這個(gè)滿載繁華與人海的城市，我來(lái)到了中建一局三公司,。自己盡管有一種離開校園進(jìn)入社會(huì)的激動(dòng)心情,，但也不免產(chǎn)生對(duì)未來(lái)前途的茫然和惆悵。我對(duì)自己打氣說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。就算我不能像雄鷹一樣一飛沖天，但至少我可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。青春是我最大的財(cái)富,，拿出嘗試的勇氣，拿出青春飛揚(yáng)的熱情,，我會(huì)默默努力勇敢的拼搏,。

首先，我來(lái)到了報(bào)到的地點(diǎn)——國(guó)潤(rùn)酒店,，在這里我看到了熱情洋溢的笑臉,、感受到了無(wú)微不至的關(guān)懷，一種被接納的歸屬感油然而生,。這里有著一流的食宿條件,，我感到了公司對(duì)我們這些新員工的重視。向老員工請(qǐng)教職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),，與150多個(gè)兄弟姐妹一起生活學(xué)習(xí),。這一個(gè)星期我學(xué)到了很多，也收獲了很多,我初步懂得了職場(chǎng)的禮儀,，學(xué)會(huì)了溝通,、合作、努力與堅(jiān)持,，也初步學(xué)習(xí)了“有激情,、有理想、有胸懷,、有智慧”的三公司企業(yè)文化,。三公司像一個(gè)母親，看著我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的學(xué)生蛻變到一個(gè)蹣跚學(xué)步的職員,。在三公司,，我成長(zhǎng)了。

七天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，結(jié)束了培訓(xùn),，依依不舍的告別了一起學(xué)習(xí)的兄弟姐妹,，我來(lái)到了昆泰項(xiàng)目部。在這里,，我真正意義上的開始了自己事業(yè)的旅程,。揮汗如雨，那是盛夏辛勞的果實(shí);與老前輩們交談,，我了解到另一種生命的體驗(yàn),，經(jīng)驗(yàn)與智慧齊輝，拼搏與堅(jiān)持并重,。聽著老師傅們的經(jīng)驗(yàn),，終于明白建筑人生可以如此的自信與光榮。

項(xiàng)目部安排我到安全部實(shí)習(xí),，剛從安靜的校園走進(jìn)機(jī)械轟鳴的工地,，身邊朝夕相處的同學(xué)變成了一張張陌生的面孔，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與工作現(xiàn)實(shí)的差距也更大了,。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)與師父十分關(guān)心我們這些畢業(yè)新生的工作和學(xué)習(xí),，教導(dǎo)我們?nèi)绾握_對(duì)待工作和生活，幫助我們盡快成才,，公司的領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常和我們一起聊天,，解決工作和生活的各種困難和問(wèn)題。

在這里我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校中不曾感受的東西,，師父每一次的注目,，一聲聲溫暖的關(guān)懷，都給我很大的鼓勵(lì),。公司好像一個(gè)大家庭,，公司里的每個(gè)職工就如我的家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩和兄弟姐妹,。公司,、項(xiàng)目部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神，給我做出了很好的榜樣,，不知不覺中培養(yǎng)了我工作的責(zé)任感,。我知道我飛揚(yáng)的青春要扛起公司賦予我的重任。公司和職工是一個(gè)共生體,，公司的成長(zhǎng),，要依靠職工的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，每一位員工都要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心,，猶如關(guān)愛家庭般的去關(guān)心公司的發(fā)展,，自覺地把個(gè)人的命運(yùn)與公司的發(fā)展融為一體，認(rèn)認(rèn)真真的做事，踏踏實(shí)實(shí)的做人,。公司是個(gè)人施展才華的天地,、是個(gè)人實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)。只有人人努力工作,，公司才能取得長(zhǎng)足的發(fā)展,，個(gè)人也會(huì)因此有表現(xiàn)的空間和豐厚的回報(bào)。

公司的各位領(lǐng)導(dǎo)都非常年輕,，他們帶領(lǐng)我們的企業(yè)取得了很大的成就，我們有著很好的發(fā)展機(jī)遇,，也面臨很大的挑戰(zhàn),。我們的企業(yè)同樣需要時(shí)間，需要成長(zhǎng)的過(guò)程,。我們個(gè)人的成長(zhǎng)與企業(yè)的成長(zhǎng)是同步的,，我們需要企業(yè)給我們提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)，企業(yè)同樣需要我們奉獻(xiàn)智慧,，通力合作,，使我們的企業(yè)成為建筑領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊。

青春飛揚(yáng),，我與企業(yè)共成長(zhǎng),。“人生五十年,，去意恍若夢(mèng)幻,。”不再回頭的,，不只是那古老的辰光,，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春,。與企業(yè)共成長(zhǎng),，讓公司輝煌，讓青春成長(zhǎng)!

青春是什么?青春是輕盈歡快的小溪,，青春是健康跳動(dòng)的脈搏,，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望,。如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一方寸土?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴,、一縷、一粒,，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、絲絲縷縷,、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬(wàn)頃,，照亮的是錦繡中華,，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

工作者是美麗的,，奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的,。當(dāng)我在報(bào)紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后，心靈被深深地觸動(dòng)了,。王順友一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)郵員,，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著他對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂(lè),，詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得，展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界,。王順友是一面鏡子,，在他身上，我們讀懂了什么叫忠誠(chéng)執(zhí)著;什么叫樂(lè)觀向上;什么叫愛崗敬業(yè);什么叫無(wú)私奉獻(xiàn),。

生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累,，而是奉獻(xiàn)帶來(lái)精神上的滿足!在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身,，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨,，是牛玉儒的一心為民,，是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴,、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!

奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,，也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè),。

xx年我踏上了郵政工作的崗位,，和那些剛走出校門，步入社會(huì)的許多學(xué)生一樣,，渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，渴望人生的成功。我被分配到儲(chǔ)蓄組,，在那里明確了自己的奮斗方向,，暗下決心，把三尺柜臺(tái)作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)，作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口,。記得有一次,，局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽，比賽的項(xiàng)目是點(diǎn)鈔,，這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。但是這次練功比賽我沒(méi)有取得名次。通過(guò)這次事我看到了自己的差距,，也知道了無(wú)論做什么事都要付出努力,。于是我除了利用上班時(shí)間練習(xí)點(diǎn)鈔外，回到家后也加緊練習(xí),，就連看電視手里也拿著練功券,。通過(guò)我的努力，在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名,，這讓我又有了自信。不僅點(diǎn)鈔要練好,，各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過(guò)硬,。

幾年來(lái)，我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺(tái)服務(wù),，怎樣在有限的工作時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益,。要做到服務(wù)讓用戶滿意，微笑是表達(dá)情感的最好方法,，我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來(lái)這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶,。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是一種內(nèi)心的深刻感受,，而不是生硬的詞語(yǔ)和格式化的程序,，用戶到我這里來(lái)辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流,，走進(jìn)客戶的心,，才能獲得客戶的回報(bào)。

敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),，樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)!

作為年輕一代的郵政職工,，我感到無(wú)比的自豪,，因?yàn)樵谖业闹車⒃谖覀兊男袠I(yè)中,，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng),，他們敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌,。為了郵件能夠順利的送達(dá)，他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日;為了支局有能很好的完成任務(wù),，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲(chǔ)蓄余額的增長(zhǎng),，他們到企業(yè)走訪，發(fā)展代發(fā)工資,。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)，才有了郵政輝煌的成績(jī),，才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的,。

詩(shī)詞,。

歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌!

朋友們,，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號(hào)角,，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,，在改革大潮中，劈波斬浪,，勇往直前，共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天!

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)候,，我常常會(huì)問(wèn)：“我什么時(shí)候能長(zhǎng)大?我好想快快長(zhǎng)大!”這時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“要想快快長(zhǎng)大,，就要多吃飯,、休息好、多運(yùn)動(dòng),，還要在經(jīng)歷的事情中明白道理，才可以真正長(zhǎng)大,?！蔽衣犃酥粫?huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)身玩去了?，F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁想與大家分享那一次吃喜酒遇到的事情,。

記得那天的天氣格外好,，天上的月亮彎彎的，像小船一般,。我跟著媽媽去吃喜酒,。剛在椅子上坐下，就看見鄰座的一個(gè)阿姨,，那是媽媽的一位同事,，身旁還坐了一個(gè)小孩子呢!那小孩大概四、五歲吧,，在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，和他的媽媽不停地說(shuō)話,，那樣子可愛極了!

隨著美味的菜肴一盤又一盤地上桌，酒席也接近尾聲了,。這時(shí),，幾個(gè)叔叔抬著好幾箱喜糖到餐桌上發(fā)，大人發(fā)大盒的糖,，小孩發(fā)小盒的糖,。當(dāng)發(fā)到我們這桌時(shí)，那小男孩突然撇了撇了嘴,，差點(diǎn)哭了起來(lái),。旁邊的阿姨立即問(wèn)：“怎么了?”小男孩看著他媽媽說(shuō)：“我要大盒的糖嘛!”阿姨趕緊把大盒糖給他，誰(shuí)知小男孩喊得聲音更大了：“我還要嘛!還要嘛!”這時(shí),，來(lái)吃喜酒的人漸漸散席了,，阿姨看著小男孩，手足無(wú)措,。媽媽見狀,，把我拉到旁邊，用商量的口吻對(duì)我說(shuō)：“我們把糖給小弟弟,，好不好?”我立刻撅著嘴,，生氣地說(shuō)：“不嘛!不嘛!給他了，我吃什么!”媽媽接著說(shuō)：“小弟弟比你小,，你要學(xué)會(huì)謙讓,。”見我還是猶豫不決,，媽媽又說(shuō)道：“還記得前段時(shí)間我們?nèi)ネ粞蠼憬慵彝?，你非要她最喜歡的手鏈，可她還是給了你,。我說(shuō)不用給,，但她說(shuō)：‘我比劉暢大，她喜歡,，我送她啦!’當(dāng)時(shí)你一個(gè)勁兒地說(shuō)：‘姐姐最好!’你是不是很開心?”“嗯,。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,?！澳悄闳绻烟墙o小弟弟，他會(huì)不會(huì)也很快樂(lè)?”“會(huì),?！薄澳悄阋矔?huì)。因?yàn)槟銥閯e人帶去了快樂(lè),，自己也會(huì)快樂(lè),?！甭犃藡寢尩脑挘蚁铝藳Q心,，決定把糖給小弟弟,，便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我現(xiàn)在就送給小弟弟,?！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。

我拿起兩盒喜糖遞到小男孩面前說(shuō)：“小弟弟,，給你!”小男孩破涕為笑,，開心地說(shuō)：“姐姐最好!”我回頭一看，媽媽向我豎起了大拇指,。那天回家的路上,，媽媽還夸獎(jiǎng)道：“真棒!”

看著小男孩開心地笑著，我感到自己在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)了一步,。這件事成為我成長(zhǎng)中一件難忘的事情,，因?yàn)樗虝?huì)了我要學(xué)會(huì)謙讓。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

作為21世紀(jì)的青少年,，作為祖國(guó)的花朵，我們要用無(wú)限的激情,，用辛勤的汗水,，用絢麗的色彩點(diǎn)綴祖國(guó)的大地，綻放我們最美好的一面,，把美麗留給祖國(guó),，自信滿滿地面對(duì)未來(lái)，我們定會(huì)成功!

我們有著父母給的羽衣,。在羽衣的保護(hù)下，我們無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng);有著羽衣的鼓勵(lì),，我們積極向上地進(jìn)取;我們幸福地成長(zhǎng)在羽衣下,。

在和睦的校園中，我們更顯得朝氣蓬勃,。因?yàn)樵谶@里,，有老師的愛護(hù)與支持，有朋友的陪伴,、鼓勵(lì),，也有對(duì)手的激勵(lì)，使我們更加努力地進(jìn)取,，人的一生中,，這一階段顯得無(wú)比充實(shí)美滿,，正處于這一階段的我們感到快樂(lè)、幸運(yùn),，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng),。

在社會(huì)上，有許許多多的愛心人士,，他們有的甘于資助那些窮困的人,，有的甘當(dāng)志愿者去幫助他人。我們同樣懷有感恩的心,，感謝那些為窮苦人募捐的組織,，讓我們的同情心得以安慰，那些與我們一樣懷有同情心的人啊,，謝謝你們與我們一起幫助他人,，因?yàn)檫@是我們的心愿。

清晨,，陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落,，鳥兒開始唧啾地嬉笑;綠葉打起十二分的精神開始光合作用;狗狗早已醒過(guò)來(lái)，汪汪地叫;晨練的人們跑在平坦寬闊的道路上,，一天的美好生活就這樣開始了,，而我們也開始了一天的奮斗。為夢(mèng)想而奮斗,、為夢(mèng)想而努力,，為我們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

青春成長(zhǎng)的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:,。

大家好,！

今天我演講的題目是《我與孩子一起成長(zhǎng)》。

依依記得在小的時(shí)候,，大人問(wèn)我:“##,，你長(zhǎng)大想做什么呢？”每每這個(gè)時(shí)候我都會(huì)很自豪地說(shuō):“我要當(dāng)老師”,。而今,，真正的站在講臺(tái)上，我知道,，我成功了,。

剛剛大學(xué)畢業(yè)的我，來(lái)到##小學(xué)成為了一名語(yǔ)文老師,。在學(xué)校時(shí),，曾聽到許多同學(xué)說(shuō)剛成為老師什么都不懂會(huì)很孤單。現(xiàn)在的我卻沒(méi)有這種感覺,。因?yàn)槲矣形铱蓯鄣暮⒆觽?，我是在與孩子一起成長(zhǎng),。

第一次聽到孩子叫我老師，第一次與孩子參加活動(dòng),，第一次與孩子分享知識(shí)的樂(lè)趣,，都讓我感到欣慰。剛剛踏入工作崗位,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我給予了厚望,，成為副班主任，我知道這是對(duì)我的一次非常好的鍛煉,。我也知道自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多,。除了具備扎實(shí)的知識(shí)，平日的'學(xué)習(xí)之外,，讓我成長(zhǎng)最多的還是孩子,，。每一天與他們相處,，一起活動(dòng)一起學(xué)習(xí),，他們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，而我也在不停的成長(zhǎng)起來(lái),，,。

來(lái)到這里讓我成長(zhǎng)最大的，還是在前段時(shí)間舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,。記的很清楚,，有個(gè)比賽項(xiàng)目是抱球跑，真正比賽時(shí),，小小運(yùn)動(dòng)員不舒服,，可是他卻沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持著跑完了全程,，雖然距離不長(zhǎng),，可也讓我感動(dòng)不已。在他的身上我看到了一種力量,，這種力量感染了我,，這不正是我身上缺少的嗎？做什么事情都貴在堅(jiān)持,、不放棄！如今的我已經(jīng)參加了工作,，特別是成為一名老師,，我身上的擔(dān)子更重了，之前遇到調(diào)皮不聽話的孩子,，我都想把他丟在一邊,，而現(xiàn)在我知道了我不能,，我不能放棄任何一個(gè)孩子，也不可以,！曾經(jīng)看過(guò)《士兵突擊》,，許三多曾說(shuō)過(guò)：不拋棄、不放棄,！是的,，孩子們都能夠做到，我又有什么理由不去做到呢,？孩子最后雖然沒(méi)有得到第一名,，可是他卻是我心中的第一名，是最棒的,！

孩子就是這樣,，總在不經(jīng)意間就讓你感動(dòng)。班里發(fā)校服試穿大小時(shí),，默默地幫其他小朋友疊好衣服,，喝水時(shí)總是等到最后一個(gè)，需要帶東西時(shí)第一個(gè)做到等等,，許許多多,。孩子的世界是美好的，有時(shí)也讓我琢磨不透,，卻實(shí)實(shí)在在帶給我感動(dòng),，讓我的心靈不經(jīng)意間就會(huì)觸動(dòng)。

都說(shuō)老師神圣偉大,?！按盒Q到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”,。多么有力的一個(gè)比喻,，但我卻不喜歡，因?yàn)樘珎?。我喜歡的是與孩子每天快樂(lè)健康的一起成長(zhǎng),，當(dāng)我歲月逐漸蒼老，我可以看到我的孩子們?cè)谖业挠幼o(hù)下,，一步步走向輝煌的明天,！當(dāng)再見到我的那一天，可以非常親切,、自豪的再叫我一聲“老師”,。

歲月靜好，我已經(jīng)準(zhǔn)備好，在這里,，與我的孩子一起成長(zhǎng),！

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