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開學(xué)笫一課日記篇一

校園生活時(shí)時(shí)有快樂,，處處都快樂。同伴捉迷藏,，師生做游戲,。但最快樂的是這學(xué)期的科第一節(jié)課。

這學(xué)期從初小轉(zhuǎn)到完小讀書了,。新的學(xué)校一切都新鮮,，一切都陌生。很多新老師,，很多新學(xué)生,。

“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了,，我找到了自己的教室,，等待新老師到來。走進(jìn)教室的是一位身材苗條,，扎著兩條小辮子,，笑意寫在她的臉上的年輕女老師?！坝H愛的同學(xué)們,，新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對(duì)同學(xué)們說，立刻拉近了師生之間的心理距離,?！拔倚談ⅲ帜?，雙木林,，靠近山林里長(zhǎng)大，娘表示女的,，我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師,？”，頓時(shí)博得大家哈哈大笑,，老師也咪咪地笑了,。笑出了同學(xué)們寬松的心理，快樂的心理,！

“我喜歡和活潑,、誠(chéng)實(shí),、愛學(xué)習(xí),、懂禮貌孩子交朋友……”,。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意,，都認(rèn)為劉老師很爽快,、真誠(chéng)，平易近人,。

“接下來請(qǐng)同學(xué)們也來作自我介紹”,。也許是劉老師的話太突然了，班里頃刻鴉雀無聲,。你看我,，我看你，誰都不愿意先說,。這時(shí)我在靜思：按以往的習(xí)慣,，開學(xué)第一節(jié)課是班主任對(duì)同學(xué)們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求,，編排座位,，發(fā)放書籍本子。而新老師開學(xué)第一天就有新的花樣,，今后肯定會(huì)給同學(xué)們帶來更多的快樂。

“我叫孫俊義,，與孫悟空同姓,，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛,，我啞然失笑了,。“我是一個(gè)好玩的人,，作業(yè)經(jīng)常不交,。很會(huì)做鬼臉，人緣還好”,。看到大家都那么大膽,，那么有勇氣,，那么坦誠(chéng),，敢于解剖自己,，我也不耐不住性子?！袄铗v輝就是我,，語文好，課余喜歡看書,，人家說我書呆子,。可經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來”,。一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地自我介紹,，別具一格，形式多樣,，課堂氣氛非常活躍,，快樂無比,。

“我們班的同學(xué)都能說會(huì)道，敢于挑戰(zhàn)自我,，大家喜歡才藝展示嗎,？”，劉老師話鋒一轉(zhuǎn),，又在導(dǎo)演下一個(gè)節(jié)目了,。“什么才藝展示”,？正在我疑惑時(shí),，有的同學(xué)已經(jīng)開始表演了。

有的上黑板畫畫,，有的背古詩,，還有的劃拳，豐富多彩,，精彩紛呈,。一時(shí)課堂熱鬧非凡，笑聲,，歡呼聲,，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了,，還沒有等到前一個(gè)同學(xué)表演結(jié)束,，我就喧賓奪主跑到講臺(tái)說了終于搶到了機(jī)會(huì),，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”,，我唱起了我喜歡唱的歌曲,，有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。

“鈴鈴鈴……”,，下課鈴響了,，同學(xué)們余興未盡,。

這節(jié)課真快樂,！

開學(xué)笫一課日記篇二

度過了一個(gè)快樂的寒假，又到了開學(xué)的時(shí)候,，我們回到久違的教室里,，繼續(xù)我們高中的生活。今天我們就一起來看看,。

日記,。

作文。

吧!

轉(zhuǎn)眼,，又是一年開學(xué)日,，兩個(gè)月又過去了，盎然回首,，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,，一晃眼，它便離開了我們,。

今日,，在校與同學(xué)相逢，士別多日,，能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”

上課鈴響之,，見人群奮勇無敵：“老師來了!讓我進(jìn)去!”“別叫了，已無用矣,?！痹瓉恚巳簱頂D,，卻卡在門框中,，進(jìn)不得，退不已,。眼見老師越走越近,，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,，說是有事要商量,，我等才躲過一劫,。

忽然被拉入教室，張口欲呼,，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn),，待會(huì)老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書,。忽見書上有一文,，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

不知不覺，一節(jié)課的時(shí)間過去了,，還是沒見到老師的影子,。

下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,，雖說是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片,，有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片,，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣,。

一節(jié)課又一節(jié)課,，老師還是沒來，我們只得自己看書了,，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間,，告訴大家：“快放學(xué)了,，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起,，我等人士皆向食堂沖刺,，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,，我等初一新生只得排在最后,，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等,，因?yàn)槭程米鴿M了人,，根本找不到位置。

等了半天，還是沒有位置,，無奈,，只得拿到教室去吃了。

下午第二節(jié)課,，老師才到教室來,。

坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來,，就像一開始就是這樣的,，連自己都覺得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了,。

今天是開學(xué)第一天,，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。

明天,，我就要上學(xué)了,，我就是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了,，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),、拋開所有游戲;明天，我就要上學(xué)了,，我就不是一個(gè)懵懵懂懂的小孩紙了,，我一定會(huì)細(xì)心認(rèn)真、扔掉所有的玩心;明天,，我就要上學(xué)了,，我就會(huì)是一個(gè)“頂天立地的女子漢”了，我就要面臨著“巨大壓力”,，要認(rèn)真哦,。

在小學(xué)里，我們的內(nèi)心難免會(huì)有許多抹不去的傷痕：被老師打罵的傷痕,、被同學(xué)嘲笑的傷痕,、和同學(xué)鬧矛盾的傷痕……很多很多，但你要樂觀,、努力去接受,，努力露出天使般的微笑，去打動(dòng)他們的內(nèi)心,，去和他們做朋友,。

不能盲目了，前方有無數(shù)條路等著你去走,，要思路清晰,，走向你光明的前程，一旦誤入歧途，很難能回頭,。

呵呵,，要努力了，六年級(jí)離我很近了,，要加油了!要沖刺了!要拼搏了!

開學(xué)笫一課日記篇三

第一章：要有理想,。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過嚴(yán)格的層層篩選,?？纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想，并通過自己的努力,，將它變成了現(xiàn)實(shí),，最終登上了太空；跳傘,，是大人和小孩子都很懼怕的事情,，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠(yuǎn)離親人,，跳出了人生的精彩,。所以，首先要有理想,。

第二章：要堅(jiān)持,。理想有了，但能堅(jiān)持就難了,。廖智阿姨跳舞很棒,，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對(duì)一個(gè)舞蹈家來說是多么殘忍的事情,。如果我們遇到這種事情,，眼前將會(huì)是一片黑暗，可能除了埋怨老天無情,，就是唉聲嘆氣,。可廖智阿姨卻不是這樣,，她不僅堅(jiān)強(qiáng)地站起來了,，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來,，舞出自己最美麗的人生,。所以，有了理想需要堅(jiān)持,。

……,。

有夢(mèng)想才會(huì)有希望，能夠堅(jiān)持就能取得成功。開學(xué)了,，我又站在了一個(gè)新臺(tái)階上,，愿我更上一層樓，打開知識(shí)的大門,，去實(shí)現(xiàn)我的理想,！

開學(xué)笫一課日記篇四

又開始了新的學(xué)期，開學(xué)第一課是少不了的,，現(xiàn)在就一起走進(jìn)開學(xué)第一課吧,！

周筆暢、譚維維……用嘹亮的歌聲把我領(lǐng)進(jìn)了第一課——有夢(mèng)想就有動(dòng)力,，王亞平,，成為第二位上天的女宇航員，在上學(xué)時(shí)就通過了一系列測(cè)試成為了一名飛行員,，她吃盡了苦,，但實(shí)現(xiàn)了她的藍(lán)天夢(mèng)，苦澀之后就是甘甜,。

第二課——有夢(mèng)想,，就要堅(jiān)持。廖智——一位普通的舞蹈老師,，在汶川地震中幸存,，卻從此帶上了假肢，在一次次摔倒后站起來,，堅(jiān)持，使她可以站在舞臺(tái)上盡情舞蹈,，綻放,，這是一個(gè)怒放的生命，她能走到今天,，是因?yàn)椤獔?jiān)持,。

第三課——有夢(mèng)想就能出彩。一位無私的母親鄭亞波,，她兒子四歲開始就自閉癥智力低下,，在她的努力下，兒子可以和別人無障礙正常交往,，這就是她的驕傲,，她的精彩。

告別這個(gè)舞臺(tái),，開始新的學(xué)期,，讓自己的夢(mèng)想綻放！

開學(xué)笫一課日記篇五

今天，cctv頻道播出了“開學(xué)第一課”,，令人受益匪淺,。

這次的中心是“美就在身邊”。分別是“發(fā)現(xiàn)美”,、“創(chuàng)造美”,、“傳遞美”還有和諧美。其中,，每一個(gè)小結(jié)都會(huì)有一個(gè)國(guó)家的超級(jí)人物出場(chǎng),，有于丹、姚明,、劉洋等人,。他們的話我都銘記在心。最美司機(jī)吳斌為了一車人的安危,，早已把這一切置之度外,。他把開車當(dāng)成自己的樂趣，據(jù)統(tǒng)計(jì),，他已經(jīng)安全行駛了100萬千米,，可以繞地球三圈!其實(shí)這就是一種美，這是傳遞美!于丹老師說了,，把一個(gè)雞蛋,、一根胡蘿卜、還有一些茶葉放在水中,，蓋上蓋子,，這三樣?xùn)|西的結(jié)果是各不相同的。雞蛋煮熟之后變得硬邦邦的,，變得毫無感情,，胡蘿卜被煮成了一堆稀泥，變得軟弱不堪;而茶葉在高溫下慢慢舒展開來,，變得清香宜人,。所以，只有在生活中體驗(yàn)到美,，才是最重要的,。

其實(shí)，“美”無處不在,，只是缺少了人們看他的態(tài)度,，有些人對(duì)這些感人事跡不屑一顧，對(duì)真正的美毫不在意,，其實(shí)這樣的人不是真正會(huì)享受生活的人只有在生活中找到美,，才可以真正的快樂!我們?cè)谠谏钪邢Ｍ梢园l(fā)現(xiàn)更多的美,，因?yàn)槲蚁嘈牛懊馈睙o處不在,，只要你擁有智慧的雙眼,，就可以發(fā)現(xiàn)“美”!

希望我們所有的人都可以做一個(gè)發(fā)現(xiàn)美，傳遞美,，創(chuàng)造美,，傳遞美的人!

總結(jié)：開學(xué)第一課日記：開學(xué)第一課觀后感日記作文就先為大家介紹到這里，希望大家在新的學(xué)期更加發(fā)憤圖強(qiáng),，努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新的超越!

開學(xué)笫一課日記篇六

我說：“這個(gè)有什么好看的，換臺(tái)換臺(tái)”“等一會(huì),，看一看他在說什么,。”爸爸說,。

原來,，李連杰在開學(xué)第一課節(jié)目中當(dāng)嘉賓。臺(tái)下的學(xué)生們熱情高漲,，氣氛熱烈,，可能是以為他要表演功夫呢！不過,，今天好像沒安排,。只見李連杰幾個(gè)箭步，就到了臺(tái)上演講臺(tái),，他身材不高,，卻非常靈活，站在臺(tái)上,，笑容可掬,，但眉宇間透著一股英氣。我們聚精會(huì)神的看著李連杰在臺(tái)上演講,。他對(duì)同學(xué)們說“你們一定要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí),，將來回報(bào)我們偉大的祖國(guó)……”在演講中,，他還希望電視機(jī)前的觀眾通過短信的方式為他所創(chuàng)立的“壹基金”籌款?？吹竭@里我就問爸爸：“壹基金是什么啊,，發(fā)個(gè)短信才捐一元錢，能幫別人做什么呢,？”爸爸回頭看著我說：“一元錢看似微不足道,，但是,，就是這微不足道的一元錢卻可以讓點(diǎn)滴的愛心匯聚成愛的海洋。我想這就是壹基金的理念吧,。在汶川大地震時(shí),，李連杰和他的壹基金都為抗震救災(zāi)做出了很大的貢獻(xiàn)呢?！甭犕臧职值脑?，我想：李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大,。

“爸爸,，我們趕快也發(fā)短信，好不好,？”我急切的問,。“好啊,，那我們兩人一起發(fā),。”爸爸和我相視一笑,，于是,，這點(diǎn)滴的愛心就隨著兩條短信發(fā)送出去了。

開學(xué)笫一課日記篇七

當(dāng)聽到老師通知我入選了籃球培訓(xùn)班的時(shí)候,，我的心情無比興奮和激動(dòng),，我終于如愿以償了。

下課鈴聲響起時(shí),，我就飛一般地跑去操場(chǎng),。到了操場(chǎng)，我看到已經(jīng)有同學(xué)站在集合點(diǎn)等著了,。一會(huì)兒,，我的教練開始點(diǎn)名了，我的內(nèi)心還是很緊張的,。教練點(diǎn)完名以后,，就開始講我們第一節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：左右運(yùn)球和單手左右拉球。教練說：“當(dāng)我說一,，不能動(dòng),。說二，把腳跨開,。說三,，就開始運(yùn)球?！苯酉聛?，我開始了實(shí)踐訓(xùn)練,。練球的時(shí)候我既認(rèn)真又緊張。剛開始時(shí),，球和我好像有點(diǎn)陌生,，一點(diǎn)也不聽話，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,，一會(huì)兒跑到跑道上,，一會(huì)兒跑到草叢里，不一會(huì)兒就把我累得滿頭大汗,。在練習(xí)的時(shí)候,，教練還耐心地輔導(dǎo)我們，并說出我們哪些缺點(diǎn),，要把這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換成優(yōu)點(diǎn),。練了一會(huì)，我就和籃球熟悉多了,，成為了好朋友,。

很快，這一節(jié)課就要結(jié)束了,，我依依不舍地看著籃球,。教練讓我們依次排好隊(duì)，去拿自己的水杯,，讓我?guī)兔θネ苹@球車,。我走在路上，心里特別開心,，滿心期待著明天的籃球課呢,！

開學(xué)笫一課日記篇八

自從我看了以后，我覺得奧運(yùn)冠軍不是很容易就拿到冠軍的,，要練習(xí),。比如說：我們?cè)趯W(xué)校跳舞，就是訓(xùn)練很久,，整天在教室練來練去,，還要抬桌子抬椅子，才可以在六一表演的.,。訓(xùn)練不是一練就成功的,，要練很久，要堅(jiān)持努力的,。就是要堅(jiān)持下去不是像說的那么容易，那就要每天練習(xí),，要把自己的身體養(yǎng)健康了,，這樣自己的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)下去,。

開學(xué)笫一課日記篇九

9月1日，是全國(guó)的開學(xué)日,。在晚上8：55時(shí),，我們?cè)诎嗌嫌^看了cctv—2的節(jié)目《開學(xué)第一課》，讓我們受益匪淺,。

開學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命分為三節(jié)課,，“潛能”、“堅(jiān)持”和“團(tuán)隊(duì)”,?！皾撃堋敝饕钦f有一位校長(zhǎng);“堅(jiān)持”是說一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來;“團(tuán)隊(duì)”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”,。

當(dāng)5月12前,，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校，里面還有一位校長(zhǎng)叫葉志平,。但就在512大地震發(fā)生后,，桑棗學(xué)校和葉志平校長(zhǎng)就聞名全國(guó)了。在汶川8.0級(jí)大地震中,，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場(chǎng),，沒有一位傷亡，這是一個(gè)多大的生命奇跡啊!當(dāng)記者采訪葉校長(zhǎng)說：“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長(zhǎng)回答：“我們學(xué)校從05年開始,，每個(gè)學(xué)期都有一至兩次緊急訓(xùn)練,。”在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國(guó)舉重隊(duì)的冠軍們進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散的演習(xí),，結(jié)果同學(xué)們的速度居然超過了冠軍隊(duì)。大家都很佩服他們,，更佩服偉大的葉校長(zhǎng),。

潛能，是需要挖掘的,，只有這樣你才會(huì)把潛能釋放出來,。我想：通過這么多個(gè)生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓(xùn)練的'想法,，避免8項(xiàng)緊急事故,，葉志平這個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中，因?yàn)樗莻€(gè)真正偉大的一位校長(zhǎng)!

開學(xué)笫一課日記篇十

就這樣,，我們一路迎著朝陽,，走進(jìn)了我們期待已久的伯樂中學(xué)的大門;就這樣，上課鈴響,，我們?cè)谧约旱淖簧系却Z文老師的到來;就這樣,，開學(xué)第一課——美麗語文開始了,。

語文老師給我的第一印象便是：有趣。如何有趣的呢?就隨我來老師的課堂上瞧一瞧吧,。

“同學(xué)們,，我們的唐代大詩人李白寫過一首詩——‘床前明月光’?！蓖瑢W(xué)們異口同聲道：“疑是地上霜,。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭:”很好，那下面我們來看,，屏幕上有兩幅圖,。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人，另一幅是在床邊一一位古人?，F(xiàn)在,，李白當(dāng)時(shí)是在哪里吟的詩呢”?我們都說是第二幅。老師搖搖頭：“同學(xué)們,，現(xiàn)在我們來看下面一段文字來判斷吧,。”大家看完都驚嘆起來：在(康熙字典)里“床”有兩種意思,，除了“床”還有“井邊的欄桿”的意思,。所以李白可能不是在床邊吟的詩。

在小學(xué)我語文一向很好,。因?yàn)檎Z文的美句會(huì)讓我陶醉其中,，美段會(huì)讓我身臨其境。我十分熱愛語文,，我喜歡寫作,。說到寫作，這也是學(xué)習(xí)語文的方法,。學(xué)習(xí)語文的方法還有：積累,、欣賞和書寫。

古文,，我自認(rèn)為是語文中最難學(xué)的,。但是，老師今天給我們閱讀了一篇非常有趣的古文,。名叫(季姬擊雞記),，這篇古文叫同音文。所謂同音文，就是整個(gè)文章中的漢字只允許采用同一個(gè)音,，四聲不限,，標(biāo)點(diǎn)不限。我們剛開始讀,，感覺不怎么順口，讀著讀著就變成一個(gè)音了,。老師拍拍手：“我怎么感覺來到了養(yǎng)雞場(chǎng)了呀!”我們大家都仰天大笑起來,。老師讓我們安靜便教我們?nèi)绾握_去讀。不一會(huì)兒,，我們就會(huì)如何正確閱讀了,。

可是，快樂的語文課讓人感到時(shí)間之短,，美妙的時(shí)間過得太快了,。不過沒有關(guān)系，我還有更多的時(shí)間與老師同學(xué)們一起度過,，這快樂的美麗語文,。

開學(xué)笫一課日記篇十一

每年開學(xué)的第一天，每年的《開學(xué)第一課》,。已上五年級(jí)的我,，也看過幾次，今年的主題——美在你身邊,。

美,，這個(gè)字的概念，有多種理解,。不一樣的人,，不一樣的職業(yè)，都有不一樣的表達(dá)方式,。

“最美司機(jī)”——吳斌叔叔和“最美老師”——張麗莉,。他們都只是平凡的人，但在危急時(shí)刻為保護(hù)他人,，他們卻能毫不猶豫地用自己的身軀擋住危險(xiǎn),，換回他人的生命。

記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說過：“美在于發(fā)現(xiàn),，生活中不是缺少美,，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔茄?，美無處不在，只要你用心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)美,！

噢,！我明白了，其實(shí)美就在你身邊,，美就是發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，你要用心去讀它，你就會(huì)讀懂,。

開學(xué)笫一課日記篇十二

新學(xué)期,，新氣象，真是想早點(diǎn)兒和同學(xué),、老師見面?。∥也孪耄核麄儠?huì)不會(huì)有變化呢,？開學(xué)第一天,，我比每天起的都早，因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校,。我換上了新衣服,，背上了新書包，感覺一切都是新的,。

一路上,，我的心情特別激動(dòng)，東瞅瞅,，西望望,。這條路感覺既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,，陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒走過了,。剛走到校園門口，哇,！變樣了,！

操場(chǎng)變得寬敞了很多，走進(jìn)教室,，教室里變得格外干凈,，漂亮。原以為我會(huì)是來的很早的了,，結(jié)果我到教室里的時(shí)候,，已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書包,，迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué),，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了,，有的同學(xué)戴上了眼鏡，有的同學(xué)好像長(zhǎng)高了,，有的同學(xué)變的漂亮了,。

“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們,，老師們……”多么熟悉的上課鈴聲,，同學(xué)們以飽滿的精神端坐好，等著老師的到來,。教室的門開了,，我們的老師臉上帶著甜美的微笑，走上了講臺(tái),。我抬著頭，注視的地看著老師,，我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了,。這時(shí)，她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化,，講著假期里發(fā)生的有趣的事,，講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

開學(xué)的第一天,，我懂了很多,。我要努力學(xué)習(xí)，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,。只有這樣,，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，長(zhǎng)了一歲,，自然要懂事一些,，以后讓老師、爸爸,、媽媽少為我操心,！

開學(xué)笫一課日記篇十三

在第一篇發(fā)現(xiàn)美，聽完劉洋老師的講述,，班長(zhǎng)小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,，他也想做一個(gè)“太空人”。一部人類文明史,，其實(shí)就是人類不斷探索自然界,，探索社會(huì)，探索人生的歷史,。

尋找美,、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開始。

在第二篇里創(chuàng)造美里,，聽焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水,，焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程,。她提醒同學(xué),，“興趣也許是最大的動(dòng)力,，卻不一定是持久的動(dòng)力,。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，創(chuàng)造出最美的感受,，需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’,?！?/p>

在第三篇章傳遞美里,。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去,。奧運(yùn)會(huì)上，有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍,，就是帆船冠軍徐莉佳,，她告訴我們?nèi)瞬皇仟?dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人,，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人,、體諒他人，與社會(huì)相融合,，體現(xiàn)心靈之美,。幫助別人，能獲得一種快樂,，一種幸福,，能感受到美的享受。

在第四篇章和諧美里,，聽體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義,，怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美？在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)主力傷退,、規(guī)則改變,、傷病打擊等等一系列的麻煩，團(tuán)結(jié)一致,，憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無疑是這個(gè)話題很好的詮釋者,。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，他們互相傳遞著正能量,，也正是這樣的互相鼓勵(lì),，支撐和鼓舞著每一個(gè)人，直到最后一個(gè)項(xiàng)目,，都依然保持著這種士氣”,。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場(chǎng)陷入深思,，“沒有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)”

美在和諧,，和諧之美是一種集體主義的美,，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美,，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來,，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

開學(xué)笫一課日記篇十四

就這樣,，我們一路迎著朝陽,，走進(jìn)了我們期待已久的伯樂中學(xué)的大門;就這樣，上課鈴響,，我們?cè)谧约旱淖簧系却Z文老師的到來;就這樣,，開學(xué)第一課——美麗語文開始了。

語文老師給我的第一印象便是：有趣,。如何有趣的呢?就隨我來老師的課堂上瞧一瞧吧,。

“同學(xué)們，我們的唐代大詩人李白寫過一首詩——‘床前明月光’,。”同學(xué)們異口同聲道：“疑是地上霜,。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭:”很好,，那下面我們來看，屏幕上有兩幅圖,。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人,，另一幅是在床邊一一位古人。現(xiàn)在,，李白當(dāng)時(shí)是在哪里吟的詩呢”?我們都說是第二幅,。老師搖搖頭：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來看下面一段文字來判斷吧,?！贝蠹铱赐甓俭@嘆起來：在(康熙字典)里“床”有兩種意思，除了“床”還有“井邊的欄桿”的意思,。所以李白可能不是在床邊吟的詩,。

在小學(xué)我語文一向很好。因?yàn)檎Z文的美句會(huì)讓我陶醉其中,，美段會(huì)讓我身臨其境,。我十分熱愛語文,，我喜歡寫作。說到寫作,，這也是學(xué)習(xí)語文的方法,。學(xué)習(xí)語文的方法還有：積累、欣賞和書寫,。

古文,，我自認(rèn)為是語文中最難學(xué)的。但是,，老師今天給我們閱讀了一篇非常有趣的古文,。名叫(季姬擊雞記)，這篇古文叫同音文,。所謂同音文,，就是整個(gè)文章中的漢字只允許采用同一個(gè)音，四聲不限,，標(biāo)點(diǎn)不限,。我們剛開始讀，感覺不怎么順口,，讀著讀著就變成一個(gè)音了,。老師拍拍手：“我怎么感覺來到了養(yǎng)雞場(chǎng)了呀!”我們大家都仰天大笑起來。老師讓我們安靜便教我們?nèi)绾握_去讀,。不一會(huì)兒,，我們就會(huì)如何正確閱讀了。

可是,，快樂的語文課讓人感到時(shí)間之短,，美妙的時(shí)間過得太快了。不過沒有關(guān)系,，我還有更多的時(shí)間與老師同學(xué)們一起度過,，這快樂的美麗語文。

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開學(xué)笫一課日記篇十五

有時(shí)候不做筆記就讀到好句子好段落，記不清了用的時(shí)候,，這不利于我的學(xué)習(xí),。對(duì)此，我應(yīng)該養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,。

我的優(yōu)點(diǎn)是會(huì)彈鋼琴,，我可以彈好鋼琴！??！我有一個(gè)目標(biāo)：考上北大,，我在想。我要改正自己的缺點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，多看書，多思考,。做一個(gè)好學(xué)生,。