在充滿競爭力的職場中,，我們應(yīng)該把寫總結(jié)當成一種習慣,，認真分析之前的工作之后,，記錄總結(jié)才是有意義的，小編今天就為您帶來了高一數(shù)學老師年度考核總結(jié)范文【六篇】,，相信一定會對你有所幫助。

高一數(shù)學老師年度考核總結(jié)1

一,、 師德方面

作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，同時我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事,，擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策,，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,，團結(jié)同志，熱心幫助同志,，人際關(guān)系融洽,，教學目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,，關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神，

二,、 教學情況

1,、備課。提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到提前備課，堅持把備教材,、備考綱與備學生相結(jié)合,，尤其關(guān)注我班學生可能出現(xiàn)的問題，力求吃透教材,，找準重點,、難點，制定符合學生認知規(guī)律的教華考范文網(wǎng),。

總之,，教育教學工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。今后我會繼續(xù)在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,。

課堂巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記,，找出不足,。課堂檢測題目均屬典型考題，包括歷年會考和高考真題,，盡量讓80%的學生掌握,。

3、作業(yè)批改與輔導

我一直堅持課前批改完作業(yè)，及時地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決,。這樣可以讓我很快了解學生的學習情況,，尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題，我會有目的的對他們進行輔導,，為培優(yōu)做好充足的準備,。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學困生，我耐心地給他們輔導,，一個月后他們基本上都開始獨立完成作業(yè)了,。我每天精心地挑選一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生,。

4、堅持利用每周二的午間進行周測試,，及時地鞏固所學知識,，及時查缺補漏。

5,、堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,。本學年平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學促進很大。

6,、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論運用在課堂上，教會學生運用腦圖總結(jié)各章的知識結(jié)構(gòu),，使學生能夠深刻地理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別,，并使學生清晰地意識到每個知識點的考法與解題方法、解題思路,。

總之,，教育教學工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。今后我會繼續(xù)在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,。

高一數(shù)學老師年度考核總結(jié)2

本學期我繼續(xù)擔任上砂中學高一(1)和高一(5)班兩個班的數(shù)學教師,。時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼高一這一學年就要結(jié)束了，這是我作為老師的第一個年頭,，教學經(jīng)驗尚淺,。因此，本學期我對教學工作不敢怠慢,，認真分析學生的學情,，進行認真地備課，講課,，認真批改學生作業(yè),。鉆研教材分析，教學大綱,，做到有的放矢,。了解學生的學習狀況，及時調(diào)整教學進度,，虛心向前輩學習,。經(jīng)過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗,。以下是我在本學期的教學狀況總結(jié),。

一、教學方面

教學過程是師生互動的過程,。本人緊扣高考特點,，學生特點，把握全局,，認真籌劃每一章節(jié),，精心設(shè)計一節(jié)課的每個環(huán)節(jié)，推動教學層層深入,，構(gòu)成良性互動方能取得良好的教育教學效果,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。由于差生較多,，課堂上有時紀律不是很好,，這不只是幾個人的事，而是會影響整個教學效果的事,。所以,，如何控制課堂紀律也需要老師的智慧的。

二,、情感教育方面

良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán),。透過情感交流營造一個民主和諧的課堂氣氛，這樣能夠充分調(diào)動學生的用心性,。另外學生很辛苦,，有時很疲勞，對學生在課堂上打磕睡要給予理解,，不要動輒就批評,，采用各種辦法調(diào)節(jié)課堂氣氛，緩解學生的疲勞,，盡可能讓學生感覺簡單愉快。正確對待學生犯的錯誤,，尤其是學生回答問題時,，學生說錯是正常現(xiàn)象,，

是寶貴信息,，只有明白學生怎樣錯的，才能正確下藥方,。所以課堂上要鼓勵學生大膽回答問題,，提出問題，和同學及教師辯論問題,。

三,、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)外的工作,。

四、課后輔導方面

課后我常找學生了解聽課狀況,、學習狀況,，了解他們的困難和疑問，及時解答,，根據(jù)不同的學生進行不同的輔導,。數(shù)學是所有高中課程中最難的一科，除了課堂效果之外，還需要讓學生多探究,，多思考,，多練習。發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚,，讓學生即時消化。但由于那里大部分學生的理解潛力比較差以及學習主動性不強,，導致本學期的幾次章節(jié)測試沒到達我的預(yù)期,。

五、今后要注意的幾點

1,、要處理好課時緊張與教學資料多的矛盾,，加強對教材的研究;

2、加強對教輔材料題目的精選;

3,、要加強對學困生的思想教育,，提高總體成績。

4,、努力提高自身課堂管理水平,。

個人教研活動方面還有明顯缺陷，今后必須要向別的同事認真學習,，時刻注意加強研究,，總結(jié)經(jīng)驗，探索新路,，做到有成績,，有發(fā)現(xiàn)，有創(chuàng)新,，爭取做一個教育家,，而不是教書匠。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，期望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導老師,，前輩的指導下，取得更好成績,。

高一數(shù)學老師年度考核總結(jié)3

本人本學期擔任高一年級（3）,、（4）、（6）班數(shù)學課教學工作,。一學期的工作已經(jīng)結(jié)束,，現(xiàn)本人就對一學期的工作情況作如下總結(jié)

一,、主要工作。

高一年級是整個高中重要的時期,，我深知自己肩負的責任重大,，不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,，學生的精神上有更多的壓力,，于是大多數(shù)的學生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。這一變化,，對于我這位年輕教師來說是要很大的壓力,。但怎樣讓學生盡快適應(yīng)能夠?qū)Ｐ牡牡芈犇愕恼n呢？這是擺在我眼前的首要任務(wù),。

我做為一為老師做到兩點：一是尊重每一個學生,，滿足學生尊重的需要，努力克服固執(zhí)己見,，偏激的思維方式,，尊重學生個性發(fā)展，讓他們對數(shù)學感興趣,，把數(shù)學引到生活當中,；二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子,。對于優(yōu)等生,，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過,，努力使其達到卓越。我班的同學各方面表現(xiàn)相當不錯,，是個品學兼優(yōu)的學生,，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言,。針對這一點,，我找她（他）們談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言,。在我上課時,，有意找她回答問題，并適當給以鼓勵,，鍛煉她的膽量,。通過這樣的鍛煉取得了一定效。

對于后進生,，不歧視他們,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，激勵他們一步一步自我完善。我班也有學習很差的學生,，上課不注意聽講,，作業(yè)經(jīng)常不交，課上,、課下紀律不能保證,，是典型的后進生。對于這樣的孩子如果只是批評,、指責,，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄,。這時我經(jīng)常跟他聊天,，常常在課堂里教他懂了就叫他上來做題，我都及時發(fā)現(xiàn),，并且及時予以鼓勵,，培養(yǎng)他的自信心。對于后進生,，我動員學習好的同學幫助他們,，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助小組,。

二,、主要收獲和體會

我覺得當一位教師應(yīng)該做到以下兩點：

1、把微笑送給學生

很多人在提到教師時,，總會與“嚴肅”,、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實,，“微笑”的力量才是無窮的,。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快,，智能得到發(fā)展,。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會“下雨”,。因為,，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有一些學生,，總是愛拖作業(yè)不做,，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢,？訓一通吧,，不行,！我試著尋找他的優(yōu)點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點：比如,，他對人非常懂禮貌,，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。我便在課上時表揚他,，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎,？要抓緊一點喲！”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點點了,。”我還是笑著對他說：“等一下我可是要來查的哦,。”他從我的目光里讀到了鼓勵，久而久之,，找到了自身的價值,，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績,。在學生取得成功時,，我會用微笑送去欣賞；在學生感到失落時,，我會用微笑送去鼓勵,；在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容,。因此,，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑,，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長,。

2,、把真情送給學生

真誠關(guān)心和愛護學生，不僅在思想上,、學習上、生活上等給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上,，平等對待每一位學生，不論是成績好的還是成績差的,，不論是家庭富裕的還是條件較差的,，不論他是否犯過錯誤，我都要一視如仁,，不搞特殊化,，不偏見,，要尊重學生人格，公平,、公正,、平等對待班上每一位同學，融洽師生關(guān)系,，增強師生情感交流渠道,，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學習,，才會有學習的動力,。這些雖然是小事，但在學生的心目中留下的記憶卻是很深的,。我送出的是真情,，收獲的是更多的真心回報。每每讀到學生們發(fā)自真心的感激之語時,，我總有一種幸福的感覺充盈心頭,。

三、存在的問題

有時工作有條不紊,，還得加一個“嚴”字,。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟,。雖然我意識到這一點上,，但我要求的還不很嚴。在上課時有過幾次嚴打,，但只是在老師和領(lǐng)導的幫助下,。在這一點上，還需要向各位老師請教,。

以上工作中所做的一些嘗試和努力,，回首這半年的工作，幾多感慨,，這其中有經(jīng)驗,，然而更多的是教訓。如果問我當了一年半的老師有什么感受的話,，我會說,，是很累，但很充實,。是領(lǐng)導,、學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進,。我可能不會取得太大的成功,，但面對學生,，我可以說一句：你們的老師面對過去，他將無怨無悔,！我知道,，在工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導的要求以及和幫助,。

四,、今后努力的方向

1、加強學習,，學習新課標下新的教學思想,。

2、學習新課標,，挖掘教材,，進一步把握知識點和考點。

3,、多聽課,，學習同科目教師的課。

4,、多多寫教學反思,。

高一數(shù)學老師年度考核總結(jié)4

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期已經(jīng)結(jié)束,，我的教學工作已落下帷幕,，這一學期我擔任的是高一年級7班與7班兩個班的數(shù)學教學工作。從入學情況來看這兩個班的數(shù)學基礎(chǔ)都不是很好,。只不過8班比7班的情況稍好一點,。為了讓學生順利的從初中數(shù)學學習過渡到高中數(shù)學學習，我與我們?nèi)w高一數(shù)學組的同們做了大量的工作如：每周集體備課發(fā)揮集體的力量,，一個月進行兩次周考一次月考,，重抓學生的試卷分析，讓學生在一次次的進步中找到學習數(shù)學的樂趣,，從而樹立信心,。回想半年的工作,，感覺有成功也有不足,，現(xiàn)本人就從政治思想方面、教育教學方面和工作考勤方面做如下總結(jié)：

一,、政治思想方面：

本學期,，本人認真學習新課改的教育理論,，認真鉆研課標,，不斷學習和探索適合自己所教學生的教學方法,，本著：“以學生為主體”的原則，重視學生學習方法的引導,，幫助學生形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，同時本人積極參加校本培訓，并做了大量的探索與反思,。并積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，不斷的提高自己的理論水平和教育教學水平，以適應(yīng)教育的發(fā)展,，時刻以做為一個優(yōu)秀數(shù)學教師應(yīng)該具備的條件來要求自己,，努力做到更好。

二,、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是把握住重要的課堂45分鐘。為了上好每一堂課,，我堅持做到以下幾點

1,、認真做到全面的備課

新課改使得原來簡單的寫寫教案，列列知識點就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時期的教學的要求了,，所以我們的備課要認真做到如下三個方面：

⑴,、備教材：認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

⑵、備學生：了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

⑶,、備教法：考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、努力營造活躍的課堂

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性固然重要,，但活躍課堂，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要，所以我努力做到課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，注重層次,。

3、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，包括輔導學生課業(yè)和抓好學生的思想教育，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，本學期在對后進生轉(zhuǎn)化工作上,，注意針對不同的學生采取不同的方法，先全面了解學生的基本情況,，爭取準確的找出導致“差”的原因,。并在情感上溫暖他們，取得他們的信任,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，在和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評學生時，注意陽光語言的使用,，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點,，通過自身的努力盡快的趕超其他同學

三、工作考勤方面：

本人熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好,。

金無足赤,，人無完人，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，對尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，我將在后面的工作中做得更好,。

新課改的形式下,，對教師的素質(zhì)要求更高了，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，多方面全方位的提高自己的素質(zhì)，使自己成為新形式下學生喜愛,、家長放心,、學校肯定的合格教師,。

高一數(shù)學老師年度考核總結(jié)5

走進西山正好碰上福建高中新課程改革,，面對這一機遇，充滿著挑戰(zhàn),。在學期的開始我就從各方面嚴格要求自己,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出初步的總結(jié),。

一、認真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂教學

新課改形勢下,，高一數(shù)學怎么去教，學生怎么去學？無論是教師還是學生都感到壓力很大,，針對這一問題備課組在教研組長和備課組長的帶領(lǐng)下,，制定了嚴密的教學計劃，提出了優(yōu)化課堂教學,，強化集體備課,，培養(yǎng)學生素質(zhì)的具體要求。即優(yōu)化課堂教學目標,，規(guī)范教學程序,，提高課堂效率，全面發(fā)展,、培養(yǎng)學生的能力,，為其自身的進一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

在集體備課中,，注重充分發(fā)揮各位教師的長處,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

二、立足課本,，夯實基礎(chǔ)

復(fù)習時要求全面周到,，注重教材的科學體系，打好“雙基”,，準確掌握考試內(nèi)容,，做到復(fù)習不超綱，不做無用功,，使復(fù)習更有針對性,，細心推敲對高考內(nèi)容四個不同層次的要求，準確掌握哪些內(nèi)容是要求了解的,，哪些內(nèi)容是要求理解的,，哪些內(nèi)容是要求掌握的,，哪些內(nèi)容是要求靈活運用和綜合運用的；細心推敲要考查的數(shù)學思想和數(shù)學方法,；在復(fù)習基礎(chǔ)知識的同時要注重能力的培養(yǎng),，要充分體現(xiàn)學生的主體地位，將學生的學習積極性充分調(diào)動起來,。

三,、虛心請教其他老師。

在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

四,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性,，有層次性編制練習題,，力求每一次練習都起到最大的效果。知識的鞏固,，技能的熟練,，能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現(xiàn)。練習題要精選,，題量要適度,，注意題目的典型性和層次性，以適應(yīng)不同層次的學生,，同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

五,、加強應(yīng)試指導，培養(yǎng)非智力因素

充分利用每一次練習,、測試的機會,，培養(yǎng)學生的應(yīng)試技巧，提高學生的得分能力,，如對選擇題,、填空題，要注意尋求合理,、簡潔的解題途經(jīng),，要力爭“保準求快”，對解答題要規(guī)范做答,，努力作到“會而對,，對而全”，減少無謂失分,，指導學生經(jīng)?？偨Y(jié)臨場時的審題答題順序、技巧,，總結(jié)考前和考場上心理調(diào)節(jié)的做法與經(jīng)驗,，力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法,，逐步提高自己的應(yīng)試能力,；幫助學生樹立信心、糾正不良的答題習慣,、優(yōu)化答題策略,、強化一些注意事項。

通過一學期的努力工作,，所教的兩個班在同層次中都取得了優(yōu)異的成績,。但與其它學校比還有很多不足，在今后的工作中我還要努力向各位學習,，不斷提高自己的教育教學水平,。

高一數(shù)學老師年度考核總結(jié)6

回想半年的高一教學工作，有付出,，有收獲,，有憧憬，有彷徨,。一學期來,，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種參考書,，豐富知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,。嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，成績不斷提高。為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，不斷更新教育理念,。積極參加新課改培訓和校本培訓，并做了大量的探索與反思,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，熟練掌握多媒體技術(shù),，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的理論學習,，注意從書本中汲取營養(yǎng),，還認真學習多媒體制作知識，基本上掌握了PPT制作課件,，仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學方面：

在新課標下,，要學會用教材,，理解課標，而不是教材,，提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、備教材備課標,。認真鉆研課程標準和教材，對教材的基本思想,、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)如何處理教材和補充哪些資料，才能教好,。

3,、備學生。我所教班的學生有較大的差別,，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、備教法,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。本學期結(jié)合以前的教學,，采用培養(yǎng)學生的自學能力和探究能力為主,，對于高三學生，合理安排好課時很重要,，如何讓學生掌握課堂內(nèi)容,，不費功夫是很能達到的。以前多采用“抓”,，“練”,，在時間上抓緊和占用的同時，多增加練習,，這提高成績是很明顯的,，但學生的學習效率不高，也給其他科目造成作業(yè)無法認真的完成,。所以本學期積極探索能夠提高學生成績的更好的方法,。

5、優(yōu)化課堂,。

充分運用多媒體技術(shù)組織好課堂教學,，增大課堂教學容量,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，雖然學生已是高三學生了，但在思想上是有較大的差別,，還很愛好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，學習不自覺,，針對這些問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生采取不同的方法,，先全面了解學生的基本情況,，爭取準確的找出導致“差”的原因。在情感上溫暖他們,，取得他們的信任,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,；還有在批評學生時,，注意陽光語言的使用，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。全期沒請過事假,、病假,，出滿勤、干滿點,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，多方面提高自己的素質(zhì)，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,。一份耕耘,，一份收獲。我將本著“勤學,、善思,、實干”的準則，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好

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