在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇一

尊敬的老師:

古人云，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。此話(huà)我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意,。知道這一次,，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊!

事是這樣的，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,，十分興奮,，如您所知，兩個(gè)天真爛漫的小女生，湊在一起,，碰巧又無(wú)堪要是可忙,，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話(huà)了,?？墒牵箤?，其他室友們都已經(jīng)睡了,，我們有不想影響他們，這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái),，何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,，東拉西扯談起來(lái)，這一談就談了許久,，以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去,。

后來(lái)再睜開(kāi)眼，就看到了您,，您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(zhǎng)大的閨中密友,，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊!

我忐忑的等著您開(kāi)口,，準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,。

然而，我錯(cuò)了,，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道：“你們?cè)趺纯梢赃@樣,。”

是啊,，我們?cè)趺淳谷贿@樣!

我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律,，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的管理陷入混亂,，甚至影響到校園的聲譽(yù),，為校園發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難。

這樣的蝴蝶效應(yīng),，不是,，也絕不是我們想看到的!

作為校園的一員，我們深深地為我自己的校園自豪,。對(duì)于為其抹黑的人,，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天,，我們竟然成為了我自己最唾棄的人!您知道么,，我們把我自己所在沒(méi)人的角落，臉上在哭，心在滴血,。

痛定思痛,，我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,，那就是對(duì)您的感激,。文學(xué)家。xx曾說(shuō)過(guò)“住在危險(xiǎn)邊才是的危險(xiǎn)”,。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來(lái),，讓我們得以認(rèn)識(shí)到，以避免日后造成更大的禍端,。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒,。唐。

老師您的恩情,，對(duì)于我們,，如甘霖對(duì)于久旱的莊家;如清溪對(duì)于車(chē)轍中的鯽魚(yú);如面包對(duì)于奄奄一息的饑民。

啊!我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤,，我們甚至不奢望您的原諒,，只希望您接受我們的謝意!

此致

敬禮!

檢討人：

日期:

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

我認(rèn)真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了,，我錯(cuò)的原因,，我不應(yīng)該上課說(shuō)話(huà)，我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候,，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習(xí),，無(wú)形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé),，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé),，另外，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí),，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,，都不同程度的受到了影響，所以,，這樣一來(lái),，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,，老師,，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間,。

老師,，我覺(jué)得，我這樣的行為,，還好得到盡早的制止,，如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，或者還會(huì)影響我的'別的方面,，我的行為處事上,，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞,。

所以,，我想過(guò)，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤,，并應(yīng)該做得越來(lái)越好,，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽(tīng)課,，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中,，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

此致

敬禮,！

學(xué)生xxx

20xx年x月x日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇三

尊敬的班主任：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)今次沒(méi)有戴?？ǖ男袨榈纳羁陶J(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)不戴校卡了的決心,。

這是一次十分深刻的自我檢討,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不戴?？ǖ?！我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)不戴?？恕?/p>

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。這種行為，影響了我們的班風(fēng),，老師和其他同學(xué)都努力的在搞好班里的班風(fēng),，而我卻犯下這樣的錯(cuò)誤。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。再次,，我破壞了班里的形象,，違背了做學(xué)生的原則,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的'棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生。

當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,，欣然接受批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我原因的時(shí)候要把社會(huì),、學(xué)校,、領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生們的利益擺在思想覺(jué)悟的首位,，自己的利益不管是否正當(dāng),，都要放在最后。

老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，工作總結(jié)所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。對(duì)不起,，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.再次我做出以下幾點(diǎn)反思：

1,、我今后會(huì)努力學(xué)習(xí),，為班添光彩！

2,、我絕對(duì)保證不會(huì)不戴?？耍?/p>

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,。因?yàn)槲彝獬錾暇W(wǎng)被逮住,，違反了校規(guī)。這是極不應(yīng)該的,。我錯(cuò)了,，真誠(chéng)的向大家承認(rèn)錯(cuò)誤,，并愿意作出深刻檢討,。我因?yàn)橥獬錾暇W(wǎng)被逮住。這一切,，對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，真的有些沖動(dòng),，也有些過(guò)分。我這種缺乏正確的認(rèn)識(shí),，采取無(wú)所謂的態(tài)度,，是不對(duì)的。

我很羞愧,，這是很不好的行為,，我一定堅(jiān)決改正。其實(shí)這件事情反映了我平時(shí)就沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上,，自由散漫,，現(xiàn)在想起來(lái)很丟人,，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望。給自己的聲譽(yù)造成影響,。今后我一定改掉不良的習(xí)慣,，在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握各科知識(shí),；

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母和學(xué)校,；

3、絕對(duì)不再出現(xiàn)外出上網(wǎng),，如有出現(xiàn),，甘愿接受任何處罰。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。請(qǐng)大家原諒我,，并且給與我很好的幫助,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

日期：20xx年x月x日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給你們寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向你們表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，我是千般懊惱,，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,，尤其是軍訓(xùn)期間,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī)，真是極其不該,。這樣的行為,，不但是對(duì)教官和老師的不尊重，還是對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。這不但使教官和老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教官和老師對(duì)我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)集體留下了很不好的印象,，使我們集體的同學(xué)在校園內(nèi)丟了臉了,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在練習(xí)軍歌的時(shí)候玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背教官的話(huà),，違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教官和老師的話(huà),，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官和老師講的話(huà),。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向教官和老師保證今后一定不會(huì)在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機(jī)了,。

所以，老師讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面，不單單是教官和老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重教官和老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新生的大學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn)：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也效仿,，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)教官和老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在上課的時(shí)候絕對(duì)不玩手機(jī)和做其它有亂課堂紀(jì)律的事,，同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。

作為在上課的時(shí)候玩手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教官老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不玩手機(jī),，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)教官,、老師和同學(xué)們相信我！

此致

敬禮,！

檢討書(shū)：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好！

忽然間,，我突然意識(shí)到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,。時(shí)間過(guò)得太快了，讓我毫無(wú)知覺(jué)就變成了一名高二學(xué)子,。我甚至有一些驚訝,，經(jīng)歷的這一年，我究竟學(xué)會(huì)了什么,，我成長(zhǎng)了嗎,？我是否向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步了？這些問(wèn)題通通出現(xiàn)在我的眼前時(shí),，我把自己?jiǎn)柕沽?。而這次犯錯(cuò)，又一次的點(diǎn)醒了我,，也打擊了我,，讓我更加清醒一些。

高二是很重要的一年,，我沒(méi)有努力學(xué)習(xí),，反而還在愚昧的浪費(fèi)時(shí)間，做一些毫無(wú)必要的事情。我這次在晚自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)被老師抓獲,，這讓我有了第一次反省自己的意識(shí),。自從上了高中，一路走來(lái),，我一直沒(méi)有反省自己,，總結(jié)自己的習(xí)慣。直到這次犯錯(cuò),，我才開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,，原來(lái)自己犯的錯(cuò)，不止這一次,。還有更多的微小的瞬間,，自己都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。

“高中生”這三個(gè)字我現(xiàn)在仔細(xì)剖析出來(lái),，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字對(duì)我們每個(gè)人也寄予了一定的期望,。高中雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是代表著我們高于中學(xué)生,，應(yīng)該有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)和理想,。每個(gè)人都是往上走，向前進(jìn)的,。如果一個(gè)人往后退,，那他一定會(huì)是沒(méi)有作為，或是碌碌無(wú)為,，毫無(wú)價(jià)值,。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步，也是對(duì)未來(lái)的一種期望,。期望著我們能夠成為祖國(guó)的高材生,，成為祖國(guó)的驕傲。讓祖國(guó)有一個(gè)更高的突破,?？傊椰F(xiàn)在想來(lái),，感覺(jué)自己已經(jīng)犯下了許多的錯(cuò)誤,，這次，我想在這封檢討書(shū)里一一認(rèn)錯(cuò),，希望能夠得到老師的原諒,，也渴望得到老師的機(jī)會(huì)，讓我得到改正和成長(zhǎng),。

首先對(duì)這次的問(wèn)題而言，上課玩手機(jī)，首先是蔑視了紀(jì)律,，其次是不尊重老師,，再次是對(duì)自己毫無(wú)要求，自我頹廢,。這是一個(gè)高中生應(yīng)該有的樣子嗎,？不是。我以后會(huì)在努力學(xué)習(xí),，重新提高自己的紀(jì)律意識(shí),，尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué),，做一個(gè)對(duì)自己有要求有期望的一個(gè)人,，不再每天安穩(wěn)度日，毫無(wú)思想,。這是我對(duì)自己最大的告誡,，希望自己能夠執(zhí)行，也希望老師可以對(duì)我多加監(jiān)督,。

其次是這段時(shí)間里,，我對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到我這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該去做的事情,，不應(yīng)該去做的事情,。每天沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求的生活,，和行尸走肉有什么區(qū)別呢,？因此，我會(huì)加倍注重自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以及整理自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)技巧，搞好自己的成績(jī),，不讓老師和家長(zhǎng)失望,，也希望自己能夠考取一個(gè)好的成績(jī)回報(bào)給老師，感謝您對(duì)我的不放棄,，對(duì)我辛勤的教導(dǎo),。

總之，這是我的學(xué)習(xí),，它能不能進(jìn)步全部取決于我,，我已經(jīng)為自己定下了目標(biāo)，也更正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我希望在今后的生活中,，學(xué)習(xí)中會(huì)對(duì)自己有所突破，做到一個(gè)更好的自己，不在惹老師家長(zhǎng)生氣,，我一定會(huì)做好的,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇七

尊敬的xx：

你好,！

我是xx,，我真的是非常的內(nèi)疚，這次我的情況讓您失望了,，把一些不好的習(xí)慣帶入大到了班級(jí),，這種作風(fēng)首先就不正確，現(xiàn)在我非常的后悔個(gè)人的行為影響了整體班級(jí)的形象,，這些對(duì)于我來(lái)講非常的自責(zé),，而且今天我還是在自習(xí)課的時(shí)候在教室擾亂秩序，我不希望自己接下來(lái)繼續(xù)讓您失望,，作為一名學(xué)生我就 應(yīng)該清楚自己的職責(zé),，自習(xí)課本應(yīng)是絕對(duì)的安靜，這個(gè)時(shí)候都在學(xué)習(xí),，同學(xué)們都需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我讓您失望了。

想一想今天我在自習(xí)課的時(shí)候就這一點(diǎn)沒(méi)有做好,，實(shí)在是不應(yīng)該,，我覺(jué)得只有不斷的規(guī)劃自己，擺正自己的位置這些才是最關(guān)鍵的,，可是今天我擾亂的自習(xí)課的秩序,，現(xiàn)在我想來(lái)都覺(jué)得非常遺憾，不知道怎么樣才能夠挽回,，但是我想這種情況我應(yīng)該要有一個(gè)爭(zhēng)取的心態(tài)去面對(duì),，就像是學(xué)習(xí)一樣一旦不去堅(jiān)持了就會(huì)倒退，今天在上自習(xí)課的時(shí)候您就一再的強(qiáng)調(diào)了不要大聲喧嘩,，我也是非常清楚當(dāng)時(shí)大家都在學(xué)習(xí),，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，還有在復(fù)習(xí)的,，就在這個(gè)時(shí)候我就不安分了,，當(dāng)時(shí)我就一直在說(shuō)話(huà)。

我跟周?chē)耐瑢W(xué)一直在在討論,，但是在自習(xí)課的時(shí)候一旦發(fā)出了聲音那簡(jiǎn)直就沒(méi)有辦法學(xué)習(xí),，我也不知道這些為什么，我也讓您失望了,，保持一個(gè)的好的心態(tài),，總是沒(méi)錯(cuò)的,，這段時(shí)間以來(lái)在自習(xí)課的時(shí)候我就一直不在狀態(tài)，經(jīng)常在上課期間走神,，讓您操心了,，是在是愧疚，作為高中學(xué)生了,，這么一些簡(jiǎn)單的事情都做不好我沒(méi)有臉面面對(duì)您，今天我在您離開(kāi)教室之后就一直在吵鬧,，把教室的情況搞得一團(tuán)糟,，我這么以來(lái)部分同學(xué)也就跟著我一起了，本來(lái)安靜的教室當(dāng)時(shí)就炸開(kāi)了鍋,，我實(shí)在是不知道怎么跟您解釋了,。

這次事情非常的嚴(yán)重，我想您肯定是很失望,，過(guò)去一段時(shí)間我也沒(méi)有一個(gè)好的狀態(tài),，我給班級(jí)拖后腿了，現(xiàn)在我的心情也是很低落,，我充滿(mǎn)了無(wú)限的愧疚之情,，討論的大家的工作一個(gè)氣氛，我實(shí)在是不知道怎么去面對(duì)了,，我應(yīng)該找機(jī)會(huì)向同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),，畢竟是我耽誤了大家的時(shí)間，還讓您這么生氣,，您從來(lái)不會(huì)這么生氣的,，今天在教室您嚴(yán)重的批評(píng)了我們，但是這次事情是出在我這里,，這次事情也讓我知道了自己有哪些的需要改造的缺點(diǎn),，我也會(huì)好好的反省的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇八

敬愛(ài)的老師：

今天,，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，不得遲到,，不得曠課,。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,，穿戴整齊,，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了,，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),，一看表，媽呀都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜,，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈,。又有一次,，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前,，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣,，全身只著一條褲衩,，連出門(mén)打電話(huà)求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐,。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的,。憶起當(dāng)時(shí),，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà),，拼死也要上課的!但,，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表,、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇九

這次犯錯(cuò)誤,，學(xué)校停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,，耽誤自己的課程,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才高二 ,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣的生活,，還是想回到學(xué)校上課,，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，高中的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，這加上自己一個(gè)人在家更難復(fù)習(xí)了,，預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下,，重點(diǎn)知識(shí)不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程,，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入二中時(shí),，班主任朱老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期,，選我當(dāng)了班里的班長(zhǎng),，做什么事也都有了一些責(zé)任感，但是隨著學(xué)校里的事物增多,，大部分時(shí)間花在了管理班級(jí)上,，學(xué)習(xí)下降了很多，心理也有了不小變化,，在當(dāng)班長(zhǎng)的一年多里,，也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)有些吃力，便和班主任商量將班長(zhǎng)一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。經(jīng)過(guò)自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，在高二上學(xué)期期未考試中,，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,，各課都比原來(lái)有了進(jìn)步。學(xué)習(xí)是有進(jìn)步了,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的半月中,，我不知多少次在家大聲說(shuō),，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了,。在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床。站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生,。我的心在顫,。老師讓我上學(xué)吧，想想我在二中也生活了近兩年了,。對(duì)二中已有很深的感情，在今后二中的我,，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討書(shū)人：

日期:xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十

尊敬的學(xué)生會(huì)主席：

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí).

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違背學(xué)生會(huì)的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從學(xué)生會(huì)的話(huà),，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)生會(huì)講的話(huà),。我感到很抱歉，我希望學(xué)生會(huì)可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望學(xué)生會(huì)可以相信我的悔過(guò)之心,。＂人有失手,，馬有失蹄＂,。我的不良行為不是向?qū)W生會(huì)的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，學(xué)生會(huì)成員說(shuō)的話(huà)很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望學(xué)生會(huì)可以相信我的悔過(guò)之心,。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改.善莫大焉＂,。雖然我的不良行為不是向?qū)W生會(huì)和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的,。

所以我愿意誠(chéng)懇的接受學(xué)生會(huì)對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把學(xué)生會(huì)的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。

我辜負(fù)了您的一番心血，我深知,，這事給全校的同學(xué)作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我未能尊重學(xué)生會(huì)，破壞了學(xué)生會(huì)的形象,！

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.是我思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平.

作為我沒(méi)能按學(xué)生會(huì)的要求來(lái),，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照學(xué)生會(huì)的要求上交保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望會(huì)長(zhǎng)能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)按自己說(shuō)得來(lái),，并且積極為院做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)學(xué)生會(huì)相信我,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十一

敬愛(ài)的老師：

今天，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情向您檢討,。我為自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的批準(zhǔn),，晚自習(xí)擅自離開(kāi)教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學(xué)生,，作為學(xué)生會(huì)里的工作人員,，我在老師三令五申明確要求注意課堂紀(jì)律的情況下，卻沒(méi)能以身作則,，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的請(qǐng)假程序的情況下,，晚自習(xí)自行離開(kāi)課堂，以至于被學(xué)生會(huì)查到并批評(píng),。我知道這樣的行為,，不僅違反了學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律，更重要的是對(duì)班級(jí)形象也造成了一定的影響,。因?yàn)槲覀儙讉€(gè)人的錯(cuò)誤,，而損害了集體的利益，我真的深感抱歉,。

在我進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻,，我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，不斷努力,，好好經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活,。但是，當(dāng)大學(xué)生活真正開(kāi)始的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)自己的自制力并沒(méi)有想象中那么好,。看到有同學(xué)遲到早退,、逃課曠課,，面對(duì)比較無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)自己原來(lái)的那些要求開(kāi)始懈怠,，我漸漸放松了對(duì)自己的要求,，所以才出現(xiàn)了這次逃課被學(xué)生會(huì)查到，不僅自己被批評(píng),，還給班級(jí)蒙羞,。在此，我真心地向全班同學(xué)及老師道歉：我為自己擅自離開(kāi)課堂,，為班級(jí)榮譽(yù)因我受損表示深深地歉意,，對(duì)不起大家！我今后一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)決杜絕這種情況的再次發(fā)生,，希望能得到大家的原諒,。

還能認(rèn)真聽(tīng)講為什么到大學(xué)的時(shí)候卻做不到了呢？這只能說(shuō)明一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,。對(duì)此,，我做了深深地反思，我曠課是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任,，也是對(duì)老師的不尊重,。

其次，這更是一種對(duì)自己,、對(duì)老師不負(fù)責(zé)任行為的表現(xiàn),。我心里很清楚，老師時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假制度,，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,，更多的還是為我們的安全著想。雖然我們認(rèn)為自己是大學(xué)生了,，是成年人了,，但是由于我們從小處于學(xué)校這個(gè)單純的環(huán)境中，并不知道社會(huì)的復(fù)雜性和人心的險(xiǎn)惡,，因此我們的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力相對(duì)較差,。老師和學(xué)校建立嚴(yán)格的規(guī)范制度，這是為我們的生命安全負(fù)責(zé)任的做法,。我想,，作為一個(gè)成年人，我們更應(yīng)該去理解學(xué)校,，并嚴(yán)格按這些規(guī)章制度去做,。而今天，我就是一個(gè)典型的例子,，雖是小錯(cuò),，但是也應(yīng)該引起我們的重視。俗話(huà)說(shuō)：千里之堤,，潰于蟻穴,，只有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，才能為我們更好的學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)良好的保障,。在此,，我以自己的錯(cuò)誤來(lái)告誡大家，我們一定要遵守紀(jì)律,，對(duì)老師負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我對(duì)自己的錯(cuò)誤已經(jīng)做了深刻的檢討了,，希望老師能給我一次知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：