每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇一

一年一度的畢業(yè)典禮是每位學(xué)生人生中重要的時刻,，而作為一名主持人,，能夠有機(jī)會主持畢業(yè)典禮更是一份重任。在過去的幾年里,，我有幸主持了多場畢業(yè)典禮,，這段經(jīng)歷讓我深感驕傲和感謝。在主持畢業(yè)典禮的過程中,，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,，在這篇文章中,，我將分享一些我作為主持人的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備工作,。

主持畢業(yè)典禮需要做充分的準(zhǔn)備工作,。首先，我要對相關(guān)的資料進(jìn)行歸類整理,，了解每位畢業(yè)生的背景和成就,，以便能夠流利地介紹他們。其次,，我會熟悉場地布置,，了解每個環(huán)節(jié)的順序和流程，確保整個典禮的進(jìn)行順利,。最重要的是,，我會提前與相關(guān)負(fù)責(zé)人和演講嘉賓進(jìn)行溝通，了解他們的演講主題和一些個人背景,，以便在主持過程中能夠更好地配合他們,，使整個典禮更加有組織性和連貫性。

第三段：主持技巧,。

在主持畢業(yè)典禮時,，我會運(yùn)用一些主持技巧，使整個典禮更加生動有趣,。首先,，我會始終保持微笑，以傳遞積極向上的能量,，同時也能夠讓畢業(yè)生和家長感受到我的熱情,。其次，我會借助一些語言技巧,，比如使用溫暖的語言表達(dá)對畢業(yè)生的祝賀和鼓勵,，也會運(yùn)用幽默感調(diào)動現(xiàn)場氣氛，讓畢業(yè)生和家長們感受到歡快的氛圍,。

第四段：情感表達(dá),。

畢業(yè)典禮是一種特殊的場合，充滿了情感的表達(dá),。作為主持人,，我會認(rèn)真對待每個環(huán)節(jié)，尤其是表達(dá)對畢業(yè)生的祝賀和感謝的環(huán)節(jié),。我會用字里行間傳遞我的祝福和鼓勵,，同時也借此機(jī)會表達(dá)我對畢業(yè)生們的深深感謝之情。我相信,，正是這份真摯的情感,，讓畢業(yè)生和家長們感受到了我對他們的關(guān)愛和祝福,。

第五段：收獲與回憶。

主持畢業(yè)典禮不僅是一種責(zé)任,，更是一種收獲和回憶,。通過這些年的主持經(jīng)驗(yàn)，我獲得了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能力,、溝通能力和應(yīng)變能力的鍛煉,。我學(xué)會了如何與不同背景的人交往，如何在壓力下保持鎮(zhèn)定,，如何在舞臺上自信地表達(dá)自己,。而且，每一次主持畢業(yè)典禮,，都讓我留下了珍貴的回憶,，那是被畢業(yè)生們真摯的笑容和感激的眼神所裝點(diǎn)的。這些回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中,，激勵著我成為更好的主持人。

總結(jié)：

主持畢業(yè)典禮是一項(xiàng)重要而有意義的工作,。通過對準(zhǔn)備工作的用心和多次主持的經(jīng)驗(yàn),，我逐漸掌握了一些主持技巧和情感表達(dá)的方式。這份經(jīng)歷給了我最珍貴的回憶和收獲,，也讓我更加明確了未來的目標(biāo)和追求,。我希望，在未來的工作中,，我能夠繼續(xù)磨礪自己的能力,，成為一名更出色的主持人，為更多的畢業(yè)生送上祝福和鼓勵,。畢業(yè)典禮是人生中一個重要的節(jié)點(diǎn),，我希望能夠用自己的主持之力，讓這個節(jié)點(diǎn)更加難忘和精彩,。

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇二

作為畢業(yè)典禮主持人,，我有幸參與了大學(xué)畢業(yè)典禮的籌備工作，并擔(dān)任了主持人的重要角色,。通過這次經(jīng)歷,，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的意義和影響力。在這篇文章中,，我將分享我作為主持人的心得體會,，包括準(zhǔn)備工作、話術(shù)技巧,、與畢業(yè)生的互動以及典禮的意義等方面,。

首先,，作為畢業(yè)典禮主持人，充分的準(zhǔn)備工作是必不可少的,。在接到這一重要任務(wù)之前,，我開始了對畢業(yè)典禮的研究和了解。我仔細(xì)閱讀了往屆畢業(yè)典禮的主持稿件,，并通過與老師,、畢業(yè)生以及其他工作人員的交流，對畢業(yè)典禮的流程和儀式有了全面的了解,。在這個基礎(chǔ)上,，我準(zhǔn)備了主持稿件，并與其他人員進(jìn)行了多次排練,，確保整個典禮的順利進(jìn)行,。

其次，話術(shù)技巧在畢業(yè)典禮主持中起著至關(guān)重要的作用,。作為主持人,，我時刻要注意自己的語言表達(dá)和聲音的抑揚(yáng)頓挫。通過讓聲音適時的起伏,，我能夠調(diào)動觀眾的關(guān)注和興趣,。在主持過程中，我盡量采用親切而自然的語氣,，向畢業(yè)生們表達(dá)祝賀和致意,，同時也引導(dǎo)大家進(jìn)入愉快的氛圍。在有重要環(huán)節(jié)的時候,，我會加入一些溫馨的個人故事,，以此拉近與觀眾的距離，讓他們更加投入到典禮中,。

與畢業(yè)生的互動是主持人的另一項(xiàng)重要任務(wù),。在畢業(yè)典禮上，畢業(yè)生們是最重要的主角,，他們的情緒波動將直接影響整個典禮的氛圍,。因此，作為主持人,，我努力與畢業(yè)生們建立了一種互動的關(guān)系,。我鼓勵他們在典禮中盡情地體驗(yàn)自己的情緒，并通過一些簡短的互動環(huán)節(jié),，幫助畢業(yè)生們放松心情,，釋放壓力。在最后的感謝環(huán)節(jié)中，我請畢業(yè)生們舉起手中的花束,，對所有支持和幫助過他們的人表示感謝,。這種互動的方式不僅拉近了與畢業(yè)生的距離，也為整個典禮增添了溫馨和感動的氛圍,。

畢業(yè)典禮的意義也給了我很大的啟示,。畢業(yè)典禮代表著一種結(jié)束和新的開始。在典禮上,，我看到了畢業(yè)生們臉上的自豪和喜悅,，同時也感受到了他們心中的不舍和思考。我意識到,，作為主持人,，我不僅是在宣布畢業(yè)生的結(jié)束，更是見證著他們新的篇章的開啟,。這使我對生命的意義和目標(biāo)有了更深層次的思考,，也給自己帶來了積極向上的影響。

最后,，畢業(yè)典禮主持人的工作并不容易,，但卻是一段特別而寶貴的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷,，我學(xué)會了如何做好準(zhǔn)備,，提升話術(shù)技巧，與畢業(yè)生的互動和理解典禮的深層含義,。畢業(yè)典禮主持人的角色使我對自身的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識,。我相信,，這次經(jīng)歷將為我未來的發(fā)展和成長提供了寶貴的財富,。

總的來說，作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會包括了準(zhǔn)備工作,、話術(shù)技巧,、與畢業(yè)生的互動以及對典禮意義的思考。通過這次經(jīng)歷,，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的重要性和影響力,，同時也獲得了自我提升的機(jī)會。我希望通過我的努力和表現(xiàn),，能為畢業(yè)生們帶來一個難忘而意義深遠(yuǎn)的畢業(yè)典禮,。

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇三

老師們、同學(xué)們：大家中午好,！

今天是個特殊的日子,，也是個值得慶賀的日子；我們相聚在這里，隆重舉行2008屆畢業(yè)茶話會,，宣告三年初中生活的結(jié)束,，昭示新的人生里程的開始。參加今天畢業(yè)茶話會有2008屆畢業(yè)班全體同學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、九年級全體教師，各班級代表列席今天的茶話會,。

下面我宣布,，棗莊市共青希望學(xué)校2008屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

（1）“三載勵志求學(xué),，一朝鯤鵬展翅”,！下面由陸校長致辭。

陸校長回顧了我們九年級的學(xué)習(xí)情況,，對大家順利完成初中課程表示了祝賀,，并給大家提出殷切期望和要求；陸校長的話語重心長,。請同學(xué)們牢記在心,，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行,。

（2）有請教師代表張學(xué)元老師向同學(xué)們說說心里話,。掌聲歡迎！

張學(xué)元老師的表達(dá)了對同學(xué)們的眷戀之情,，提出了希望和祝愿,，話說出了全體老師的心聲。同學(xué)們,，不管你們到了哪里,，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們在一起。此時此刻,，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,，三年了，同學(xué)們真的長大了,，成熟了,，你一定感慨萬千。

（3）九年級學(xué)生代表張桂秀發(fā)言,，激情澎湃,，豪情滿懷，張桂秀同學(xué)用自己聲情并茂的語言,，說出了我們的心聲,！同學(xué)們鮮花獻(xiàn)給我們的老師,。感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛！

在這即將分別之際,，我們的學(xué)妹,、學(xué)弟也有許多話向我們表達(dá)。

（4）下面請八年級學(xué)生代表***,。

（5）我們的老師們一定有許多心里話想學(xué)生表達(dá),。

（6）在即將離開母校，踏上新的征程,，同學(xué)們想必也有千言萬語向我們的老師,、同學(xué)和母校述說。

（7）母校是同學(xué)們成才的搖籃,，下面由九年級學(xué)生代表向母校贈送禮物,。

臨別依依，言語萬千,！親愛的同學(xué)們,，無論再過多少年，無論今后你們走到那里,，學(xué)校都將是我們慈祥的母親,！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪,！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,，把老師的幾多叮嚀，化為動力走好今后的路程,。畢業(yè)典禮已接近尾聲了,，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會結(jié)束,。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌,。最后預(yù)祝同學(xué)們今后的人生之路一帆風(fēng)順,！祝同學(xué)們前途似錦,！

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇四

a：畢業(yè),，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞,。

b：若干年后,，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘,，也不屬于永遠(yuǎn),，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師b：親愛的各位同學(xué)們合：大家晚上好！

b：我是***,。

a：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。b：讓我們首先歡迎。

a：下面有請為畢業(yè)晚會致辭,，掌聲歡迎,！大一[開場舞：西班牙斗牛士]。

b：那年的夏天,，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上,。

a：白樺林的微風(fēng)告訴我們。

b：這已是該說再見的時候,。

a：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》,！

a：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。

b：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭,，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》,。

a：生命的魅力在這里揮灑b：青春的風(fēng)采在這里綻放。

a：在這激情飛揚(yáng)的時刻,，讓我們起舞b：一起來欣賞爵士舞《dancesky》,。

a：今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，

大二[朗誦：《一剪梅》],。

a：時間往往在我們還未回味起來的時候,，它已匆匆地從我們的指間流走。

b：回想大二我們學(xué)會了在失敗面前不再哭泣,，就像個頑強(qiáng)的《野孩子》,。

合：一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》。

a：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁,，他們用汗水澆灌未來的花朵,。

b：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè),教師的偉大,。

a：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲,。

b：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。

a：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛的一家人,。

b：是?。〗裉齑蠹覛g聚一起再次感受家人的溫暖,。

a：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》,！

a：我們是青春的朝氣，

b：我們是噴薄的朝日,，

a：我們的年代充滿了歡笑,，充滿了活力,，

b：有請拉丁舞《1000year》。

a：家是我們共同的歸宿,，

b：也是我們成功的起點(diǎn),，

a：在環(huán)保學(xué)院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀,、一種感動,。

b：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，

a：我想說,，我會?；丶业模?/p>

合：請欣賞歌曲《回家》[vcr,，朗誦《雪絨花》],。

a：往事就象一場風(fēng)，一陣雨,，在風(fēng)雨的歌聲里,，

b：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方,，昨天的故事,，將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。

a：一起回憶《我們的故事》,。

a：漂流在遠(yuǎn)方,，我們共同尋找一個歸宿，

b：3年的歷練,、升華,，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門,，走向社會,。

a：我們永遠(yuǎn)會記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院，請欣賞歌曲《兒行千里》,。

b：今年夏天有最感動的陽光,，這一年夏天有最溫暖的目光。

a：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮,，一起欣賞舞蹈《花火》,。

a：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，

b：一支精彩的樂章,，讓我們對母校充滿眷戀,。無論身在何時,，無論身在何地,，

a：我們不會忘卻這份真摯的情懷合：有請郭老師為我們帶來《離歌》,。

a：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。

b：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影,。

a：連綿起伏的山川,，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，

b：沸騰的黃海血脈,，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說,。

a：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱合：**的明天更美好,！

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇五

乙：我們帶著美好的憧憬,。

甲：我們帶著相聚的欣喜。

乙：我們帶著離別的寓意,。

甲：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個美好而難忘的時光,。

感恩活動!

甲：感恩的心。

乙：感謝有你,。

甲：花開花落,。

乙：只因?yàn)橛心恪?/p>

甲：我們歡聚在這里。

乙：為了感恩聚集在一起,。

甲：六年的相聚,。

乙：我們打下了深刻的情誼。

甲：下面讓我們進(jìn)行本次活動的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻,。

乙：請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!

甲：在貼好感恩卡之后請把自己的.簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中,。

請班主任陳老師致辭。

合：在六一班的大家庭中,，我們的父母就是我們的老師,。

乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞。

合：讓我們掌聲歡迎!

甲：大家也別忘記了,，在我們的'大家庭中,，還有我們的父親——楊老師。

乙：下面,，讓我們掌聲歡迎,。

學(xué)生表演活動。

甲：還記得第一次跨進(jìn)校門時稚嫩的我們,，笨手笨腳的我們,。

乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理。

甲：6年的今天我們已經(jīng)長大,。

乙：即將告別這里,。

甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們。

乙：用心去聽我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝,。

乙：謝謝您我們親愛的老師,。

甲：老師,，請你坐好乙：看一看我們的風(fēng)貌。

甲：魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具,。

乙：是啊!今天,，我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己?！?。

再見。

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇六

合：大家下午好!

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年,，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!

甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長!

乙：這六年,，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!

甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們!

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,，大家歡迎!(校長講話),。

甲：謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，將來為xx小學(xué)爭光!

甲：老師，在這六年中,，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長,。

乙：老師,，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,，是你們的諄諄教導(dǎo),，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。

合：此時此刻,，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師,，您辛苦了!

甲：今天，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福,。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話,。

甲：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言,。(同學(xué)講話)。

乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!

乙：讓我們滿懷感恩,，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言),。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果,。

乙：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信,，我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

甲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

甲：下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書,。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、寬闊的操場，無不留下我們的足跡,。

甲：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空,。

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁,。

甲：今天,，我們以xx小學(xué)為榮!

乙：明天,，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——,。

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天,，我們以xx小學(xué)為榮!明天,，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!

合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇七

合：大家好!今天是個難忘的日子,，我們的心情是那么的激動,，經(jīng)過三年的幼兒園生活，我們就要畢業(yè)了,。

男：我們是小鳥,，向往藍(lán)天。

女：我們是禾苗,，渴望雨露,。

男：七月的陽光點(diǎn)燃紅燭的熱情。

女：七月的風(fēng)兒吹送綠色的希望,。

合：今天,，我們因?yàn)楫厴I(yè)典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢想,。

男：今天我們是一只只幸福的小船,，就要楊帆起航。

女：今天我們是一只只快樂的小鳥,，即將飛向遠(yuǎn)大的理想,。

合：如今快樂的小鳥就要飛出這片溫馨的園地男：我們忘不了老師親切的笑臉。

女：我們忘不了老師的聲聲問候,。

男：讓我們記住園長媽媽美麗的笑臉,。

女：讓我們記住園長媽媽親切的教誨吧!

合：接下來掌聲歡迎園長致詞。

__,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位學(xué)員身體健康,，家庭幸福，萬事如意!

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇八

開場白：

男：三年前,，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時候,，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。

女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心境,，帶著絲絲離別的傷感和愁緒,，忍著離別的淚水，相聚在那里,。

男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識,，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實(shí)現(xiàn)夢想,，大展宏圖,。

女：學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海,，學(xué)校雖是安全的機(jī)場,，我們終究要飛向藍(lán)天,。

男：親愛的教師,，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀,。

女：可愛的母校,，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

男：我們無悔于自我的青春年華，我們無愧于xx這個大家庭,，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了的句號,。

女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情。

女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步,，我們應(yīng)當(dāng)為自我而自豪,！為母校驕傲！

合：此刻我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮此刻開始,。

男：首先，介紹與會的各位領(lǐng)導(dǎo),，對他們的到來表示熱烈的歡迎,。

一,、請全體起立，面向國旗,！齊唱《國歌》。

禮畢,，各位領(lǐng)導(dǎo),、教師們請坐！

二,、同學(xué)們,，相聚情依依,，離別情更長,，難忘三年苦讀，我們流過汗,，我們永無悔,。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子,。我提議,，全體起立，舉起右手,，讓我們發(fā)表誓言,。請初三（3）班xx同學(xué)領(lǐng)誓。

請坐,！

三,、今日，我們站在那里,，站在畢業(yè)的門檻上,，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅,；一齊眺望高中三年的完美生活,，一齊踏上我們嶄新的'人生旅程。請聽初三畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲,。

《我們,，畢業(yè)了！》讓我們一齊感恩母校,，揚(yáng)帆起航,。

四、同學(xué)們,，“三載勵志求學(xué),，一朝鯤鵬展翅”,！xx學(xué)校是一所新辦學(xué)校，三年來,，全體xx師生心手相連,，渴望成功，高起點(diǎn)地走過了三年,，獲得了社會的廣泛認(rèn)同,。這離不開我們的x校長及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于超越,，下頭有請x校長致辭。掌聲歡迎,。

多謝x校長,。x校長的話語重心長。請同學(xué)們銘記在心,，在今后的人生道路上時時鞭策自我,，奮然而前行。像校長期待的那樣,，做一個自信,、頑強(qiáng),、有職責(zé)感,，成功的人,。

五、1、榜樣的力量是無窮的,，三年的學(xué)校生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀,。我們相信,，xx培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子，你們的名字將載入學(xué)校的史冊,！今日你以母校為榮,，明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴粒?/p>

下頭請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請x校長為他們頒獎,。

a,、市級三好學(xué)生：

b、校級優(yōu)干：

c,、校級三好：

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀,。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻(xiàn),。

2,、“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，今日我們畢業(yè)了,。但畢業(yè)不是結(jié)束,，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成,，而是宣布提高,。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪,。

下頭請xx主任宣讀畢業(yè)生名單，請依次從（1）班到（3）班,。按班級順序十個一組上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書,。請x校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。

（背景音樂《長亭外,，古道邊》）,。

讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。

六,、同學(xué)們,，三年的學(xué)校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水,，傾注了真摯的情感,。如今，要踏上新的征程,，即將告別母校,，我們要在xx校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校,、教師一個贈別禮物,。感激師長恩，珍藏母校情,。

有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮,！請x校長和于校長理解禮物。（音樂）,。

七,、在xx的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童,，一天天成長為有抱負(fù),、有夢想的翩翩少年，這些都離不開教師精心培育和默默奉獻(xiàn),，回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯,，同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事,，今后，無論各奔東西,，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折,、結(jié)識多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會隨著時光而消逝,，這份初中的同窗之情大家都將珍惜,。

下頭就請畢業(yè)生代表初三（1）班的xx講話。掌聲歡迎,。

澎湃,，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀,，對同學(xué)和教師的離愁別緒,，更讀出了xx學(xué)子的風(fēng)采！感激xx同學(xué)的精彩發(fā)言,。

八,、同學(xué)們，三年的初中生活,，你們見證了xx的誕生和發(fā)展,，你們與xx同成長。

在你們的成長過程中,，我們的教師付出了辛勤的汗水,，付出了慈母般的情感。

此刻你們畢業(yè)了,，但不要忘記母校,，不要忘記為你們奉獻(xiàn)的教師和工作人員，多少個不眠之夜,，教師為你們計劃籌謀；多少個日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背,；你們一次失誤會帶給教師的是無數(shù)次的分析,；當(dāng)你不交作業(yè)時他們追著你，催著你,；當(dāng)你遇到困難時,，是他們呵護(hù)你鼓勵你；當(dāng)你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你,。

每一次長談后,，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,，更明白你的喜怒哀樂,，更明白你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵,。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇晕业牟⊥雌凇丝涛覀冇姓埑跞嘀魅未韝x教師講話,。歡迎,！

陳教師表達(dá)了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了期望和祝愿,，說出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪里,，教師永遠(yuǎn)和你們在一齊。

九,、三年風(fēng)雨同舟,，陪伴我們長大的還有默默關(guān)心、理解,、支持我們的家長,，xx對一向以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。

我想我們的家長今日更是感慨萬千,，請初三（3）班xx的家長代表全體家長想想說說心里話,。請！

十,、臨別依依,，千言萬語！親愛的同學(xué)們,，無論再過多少年,，無論今后我們走到那里，我們都是教師優(yōu)秀的孩子,！教師我們愛您,！

此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任教師代表xx教師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語,，大家歡迎,。

十一、結(jié)束語,。

女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了,，天下沒有不散的筵席，xx的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站,。請你們牢記xx的校訓(xùn)：達(dá)德,、悟?qū)W、崇樸,、勉行,。樹立“今日我以xx為榮，明天xx以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,，五年,、十年,、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果,，成為國家和社會的棟梁之才,，回來再次相會，讓我們一齊分享你們成功的喜悅,。

男：請校長教師起立面向同學(xué),，全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教師深鞠一躬,。

（教師們回禮）,。

女：領(lǐng)導(dǎo)教師請坐。請同學(xué)們同唱校歌《期望的殿堂》,。

男：再一次向美麗而親切的母校,，對朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情,。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,，我們的教師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦,。

20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。