時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃計(jì)劃和目標(biāo)篇一

健康：

1,、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,，初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、初步理解不同的食物有不同的營養(yǎng),，身體需要各種營養(yǎng)。

3,、了解有關(guān)預(yù)防齲齒及換牙的知識(shí),，注意用眼衛(wèi)生。

(1)在生活中,，引導(dǎo)幼兒尋找和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美好事物,。

(2)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)選擇各種美術(shù)活動(dòng)，參加活動(dòng)有始有終,。鼓勵(lì)幼兒評價(jià)自己和同伴的作品,。

(3)引導(dǎo)幼兒欣賞繪畫作品、工藝品,、茶具,、服飾，鼓勵(lì)幼兒用語言,、動(dòng)作,、表情表達(dá)自己的感受和想象。

(4)幼兒嘗試運(yùn)用色彩語言表現(xiàn)人物的情緒特征,，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的方法表現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)和想象,。

(5)引導(dǎo)幼兒會(huì)利用多種繪畫工具和材料，掌握正確使用它們的方法，鞏固正確的握筆姿勢和作畫姿勢,，保持桌面工具材料的秩序,。

(三)、健康領(lǐng)域教育的內(nèi)容：

(1)洗手,、刷牙的正確方法及主動(dòng)性,，養(yǎng)成穿、脫,、整理的良好習(xí)慣,，學(xué)會(huì)正確使用手帕或紙巾，坐,、站,、行、睡姿勢要正確,。

(2)幼兒情緒愉快,，愿意獨(dú)立進(jìn)餐，并能按時(shí)進(jìn)餐,，保持清潔,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。能辨別一些常見的食物,，主動(dòng)引水,，少吃零食，平衡膳食,。

(3)了解換牙,、保護(hù)牙齒的基本常識(shí)。養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,，講究用眼衛(wèi)生,。

(4)對探索生命現(xiàn)象感興趣。

(5)了解日常生活中的安全常識(shí)和規(guī)則,，過馬路、乘坐交通工具能注意安全,。

(四),、語言領(lǐng)域教育的內(nèi)容：

(1)創(chuàng)造一個(gè)自由寬松的語言交往環(huán)境，支持鼓勵(lì)幼兒與教師,、同伴或其他人進(jìn)行交談,，體驗(yàn)語言交流的樂趣。

(2)養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,，發(fā)展語言理解能力,。

(3)鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，常識(shí)說明,、描述簡單的事物或過程,，發(fā)展語言的表達(dá)能力和思維能力。

(4)體驗(yàn)兒歌的詼諧,、散文的優(yōu)美,，體驗(yàn)作品中的情感，如接納同伴,、成就感,、對大自然的熱愛。

(5)培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣,。

(五),、社會(huì)領(lǐng)域教育的內(nèi)容：

(1)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

(2)充分利用社會(huì)資源,，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。

(3)適當(dāng)向幼兒介紹我國各民族的文化,，使其感知人類文化的變化和發(fā)展性和差異性,，培養(yǎng)理解、尊重,、平等的態(tài)度,。

(4)了解社區(qū)、家鄉(xiāng),、祖國,，并對周圍的世界感興趣，渴望了解社會(huì),。

(5)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、基本的計(jì)劃能力、學(xué)習(xí)的堅(jiān)持性,，為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備,。

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃計(jì)劃和目標(biāo)篇二

本學(xué)期我班共有幼兒xx名，其中有x名是新進(jìn)的插班生,，幼兒園中班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃,。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步,。如：孩子喜歡上幼兒園,，有了初步的自理能力,，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進(jìn)衣柜里,，大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后洗手,、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈,、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規(guī)則意識(shí),。但由于孩子年齡較小,，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,，不愿主動(dòng)遵守規(guī)則,，再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子，倍受家長的寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道,，依賴性強(qiáng),。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、社會(huì)交往,、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。

1,、抓養(yǎng)成教育,，將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。

2,、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng),，抓好幼兒能力培養(yǎng)。

3,、結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,，抓好幼兒傾聽習(xí)慣，促語言能力的發(fā)展,。

1,、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,，如：喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣,、剪紙習(xí)慣,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、飯前便后要洗手的習(xí)慣,、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),，結(jié)合本班實(shí)際情況,，開展有效的區(qū)域活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力,，并學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,。

3、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

4,、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作，與多領(lǐng)域進(jìn)行整合,，做好幼兒的剪紙成長檔案,。

5、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托,，結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話,。能主動(dòng)參與聽說活動(dòng),，會(huì)用較為清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求。

（一）自身成長方面：

1,、努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，掌握中班幼兒的年齡特點(diǎn),，樹立正確的教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

2,、針對本班的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,，抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，并做好小結(jié)。

3,、善于觀察幼兒,、及時(shí)寫好教育隨筆，做反思型教師,。

（二）常規(guī)工作,。

1、班中兩位教師認(rèn)真對照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查,，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),，制定相應(yīng)的教育策略，并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整,。

2,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,，做好小主人,。

3、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事,，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,，按故事情景來做。

4,、運(yùn)用標(biāo)志,，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時(shí)間里理解和執(zhí)行,。如區(qū)域活動(dòng),、喝水、入廁等,。

5,、用音樂和律動(dòng)串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床,、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象,，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。

6,、將德育滲透于日常生活,。學(xué)說文明禮貌用語，如"早上好""您好""謝謝""對不起""沒關(guān)系""請""再見"等；遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼,；與同伴友好相處,，不打人，不罵人,，不講臟話等；在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī),；別人講話時(shí)會(huì)傾聽,，不打斷別人說話等。

7,、組織孩子一起評價(jià)游戲,，如今天玩了什么游戲？有什么高興的事和不高興的事,？遇到了什么困難,？大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好,！從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則,，知道自己是中班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

（三）教育教學(xué)工作,。

1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以本園計(jì)劃為目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo),，班務(wù)計(jì)劃,、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。

2,、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng)，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡,，使有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行,。重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動(dòng)手能力,。

4、根據(jù)主題活動(dòng),，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,，結(jié)合本園特色，在教室設(shè)立剪紙作品欄,，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

5,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),，探索和交流的機(jī)會(huì),。

6、開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的`發(fā)展,。

7,、對班內(nèi)個(gè)別幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評價(jià)工作,，建立他們的自信心,，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

（四）安全工作,。

1,、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作,，杜絕傳染疾病的發(fā)生。

2,、教師要細(xì)心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看、診治,。照顧好生病的孩子,，定時(shí)給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率,。

3,、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。

4,、用晨間談話,、飯后談話對幼兒進(jìn)行安全教育。

5,、做好接送工作,，來園和離園時(shí)工作，確保幼兒的安全,。

6,、做好安全自查工作，上課做到眼到,、心到、手到,。兩位老師統(tǒng)一思想,，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全,。

（五）家長工作,。

1、以"尊重家長"為原則,，提高教師的"服務(wù)意識(shí)",，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，通過"家長園地",、"成長手冊"等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2,、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以約訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和和對我們工作的建議等,。

3,、充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用，讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

4、鼓勵(lì)家長積極參與助教,，發(fā)揮家長橋梁的作用,，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請家長參與各類大型活動(dòng)，讓家長以點(diǎn)看面,，對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解,。

5、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,，宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識(shí),，配合好幼兒園做好安全防范工作,，配合好班級做好安全教育活動(dòng)。

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃計(jì)劃和目標(biāo)篇三

上學(xué)期在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我級部的保教人員以嚴(yán)謹(jǐn)善誘,，互動(dòng)，開拓的教風(fēng),，正確的兒童觀開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，在爭創(chuàng)市一級園的申報(bào)備戰(zhàn)中，全體任教人員任勞任怨,，以奉獻(xiàn)的精神,，積極認(rèn)真地投入工作。我級部的各班級取得優(yōu)異的成績,。其中原中二,，中三班在學(xué)期末被評為優(yōu)秀班，在環(huán)境設(shè)置評比中獲得優(yōu)異成績,。新教師的班級管理及活動(dòng)開展有了明顯的進(jìn)步,。

1、學(xué)習(xí)貫徹廣東省幼兒園教育指南,，更新教育觀念,，提高保教質(zhì)量，立優(yōu)質(zhì)服務(wù)和一級園的形象,，貫徹幼兒園提出的要做到“三多”,、“三少”、“三滿意”（三多：多聯(lián)系,、多反饋,、多聽取意見；三少：少投訴,、少誤解,、少退學(xué)。三滿意：家長對保教人員態(tài)度滿意,；語言滿意,；行為滿意）,。

2、抓緊環(huán)保教育,，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境和廢物再利用的意識(shí),，為申報(bào)綠色幼兒園打好基礎(chǔ)。

3,、開展“學(xué)前兒童規(guī)則意識(shí)與任務(wù)培養(yǎng)研究”的課題,。探索學(xué)期兒童任務(wù)意識(shí)，規(guī)則意識(shí),，培養(yǎng)的途經(jīng)方法,，為幼兒勝利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

4,、組織級部開展秋游詩歌朗誦比賽,，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)交流，培養(yǎng)幼兒大膽自信開朗的性格,。

1,、學(xué)習(xí)掌握新操。

2,、根據(jù)班的實(shí)際情況制定班務(wù)計(jì)劃,。

3,、根據(jù)本班教育需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)環(huán)境,。

1、準(zhǔn)備教學(xué)觀摩,。

2,、組織秋游活動(dòng)。

3,、準(zhǔn)備舉行詩歌比賽,。

1、教學(xué)活動(dòng)觀摩,。

2,、準(zhǔn)備教師演講。

3,、準(zhǔn)備家長開放日,。

1、家長開放日,。

2,、級部開展動(dòng)機(jī)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、準(zhǔn)備綠色幼兒園評估,。

1,、寫好學(xué)期評語總結(jié)論文。

2,、做好家長問卷調(diào)查工作,。

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃計(jì)劃和目標(biāo)篇四

本班共有三位教師，平均年齡三十歲,，具備工作的熱情和基本的技能,，有愛心有責(zé)任心。其中兩位老師是從小班以來的跟班老師,，有一位是新加入的老師,，已與家長和幼兒進(jìn)行了初步的熟悉交流活動(dòng)。

2,、幼兒情況分析,。

本班本學(xué)期共有三十名幼兒，其中男孩十七人,，女孩十三人,，其中兩名幼兒是新加入的成員，教師已與家長和幼兒進(jìn)行了初步的交流和溝通,。

在前兩年的共同學(xué)習(xí)過程中,，幼兒已經(jīng)形成了良好的常規(guī)習(xí)慣，并能與其他幼兒良好互動(dòng),、和睦相處,。本學(xué)期會(huì)重點(diǎn)開展各項(xiàng)活動(dòng)提高幼兒的自理能力和動(dòng)手能力，并且通過增加戶外活動(dòng)時(shí)間和各項(xiàng)體育鍛煉來提高幼兒的身體素質(zhì),，增強(qiáng)抗疾病的能力,。

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃計(jì)劃和目標(biāo)篇五

1、自理大,、小便,，整理衣物及便后、餐前洗手,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、能用正確的方法洗臉,、漱口,，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣。

3,、課堂能自主,、自覺地學(xué)習(xí)、思考,，有良好的專注力與規(guī)則意識(shí),。

4,、做力所能及的事情，強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣,，保持環(huán)境整潔,。

5、輕聲說話,，搬拿物品,，輕拿輕放。

6,、喜歡書寫,，能用正確的方法讀書、寫字,，自控能力強(qiáng),。

7、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù),。

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃計(jì)劃和目標(biāo)篇六

1、學(xué)情分析：

本學(xué)期我班共有幼兒47人,，其中男生25名,，女生22名名。通過這幾天的接觸觀察發(fā)現(xiàn)他們的交往能力比較強(qiáng),，對人有禮貌,，樂意和同伴交往，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活自理相對薄弱,，由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展不夠理想,，學(xué)習(xí)上思維不積極,，完成任務(wù)速度慢。本學(xué)期要組織好計(jì)劃活動(dòng)的每個(gè)過度環(huán)節(jié),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,，創(chuàng)建平安班級，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在思維的創(chuàng)造性,，學(xué)習(xí)的積極性，完成任務(wù)的速度等方面加強(qiáng)訓(xùn)練,，為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

2、師情分析：

由于人員變動(dòng),，本學(xué)期將由我來擔(dān)任本班的班主任工作,，和我搭班是原班級的寧老師,、孫老師和吳老師。寧老師和孫老師是有著多年,。

教學(xué),。

經(jīng)驗(yàn)的老教師，分別在常規(guī)訓(xùn)練和音樂,、舞蹈,、美術(shù)、等方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn),。吳老師是位極富有耐心及愛心的老師,。剛接任本班，對班級孩子的有些情況還不是太了解,，希望在接下來的工作中通過三位老師的指導(dǎo)和幫助能得心應(yīng)手,。雖然在教學(xué)方面缺少經(jīng)驗(yàn)，但我想通過課余時(shí)間向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和敢于創(chuàng)新的年輕教師多請教學(xué)習(xí),，相信我能做到更好,。通過我們的共同努力，相信會(huì)把班級工作做得更好,。

3,、家長情況分析：

我們班大部分是年輕的家長，教育觀念相對比較新穎,，對孩子的知識(shí)技能的掌握相對重視,，對幼兒的日常生活包辦現(xiàn)象較為嚴(yán)重，但是他們忽略了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，不利于孩子以后的全面發(fā)展,。針對這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長進(jìn)行交流與溝通,。

二,、班級工作目標(biāo)：

1、班級管理：

幼兒園常規(guī)教育活動(dòng)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,，同時(shí)也是教師一日教學(xué)活動(dòng)的主要內(nèi)容,。首先對幼兒進(jìn)行班級常規(guī)的培養(yǎng)和生活自理能力的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。組織安排好每個(gè)活動(dòng)的過度環(huán)節(jié),。知道愛護(hù)圖書，事后能將玩具圖書等物品分類放還指定地點(diǎn),。有良好的傾聽習(xí)慣,，不隨意打擾他人講話?？傊畬τ變旱某Ｒ?guī)要求要有始有終,，搭班老師之間對孩子的教育要保持一致性,，積極主動(dòng)、互相配合,。

2,、教育教學(xué)：

本學(xué)期是非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1,、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)延伸,。

2,、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽,、多講,，通過分級閱讀增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。

讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

3,、保育工作：

每天堅(jiān)持晨午檢并做好記錄,。同時(shí)做好清潔、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入,。培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)等,?？傊０踩逃仨殨r(shí)刻放在心上,，確保幼兒健康快樂地成長,！4、德育工作：

培養(yǎng)幼兒具有積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格,。把德育活動(dòng)教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

5、家長工作：

利用家長會(huì)讓家長了解大班幼兒年齡特點(diǎn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、常規(guī)的重要性及本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與家長需要配合的事項(xiàng)。利用接送時(shí)間針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通,、交流,，達(dá)到家園共育的目的。做好家園欄的定期更換工作,，讓家長了解孩子在園的活動(dòng)安排,。通過家園共育宣傳保教知識(shí)、指導(dǎo)方法,、爭取家長對班級工作的支持,、配合。鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，更好的了解幼兒的情況,。

三、

方法與措施：

1,、逐步規(guī)范和完善幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間安排幼兒的活動(dòng)。

2,、班內(nèi)老師相互配合,，統(tǒng)一要求并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對性的進(jìn)行教育,。

3、結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育,。

4,、為幼兒提供各種操作材料，逐步培養(yǎng)幼兒操作習(xí)慣和能力,，繼續(xù)開展綜合性教育活動(dòng),，圍繞主題讓幼兒在觀察，實(shí)驗(yàn)以及動(dòng)手操作過程中獲得系統(tǒng)的知識(shí),。

對同伴友愛相處,，說話和氣，關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹；

不罵人、不欺負(fù)小朋友,。講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

四,、每月工作安排：

1,、開學(xué)報(bào)名，整理學(xué)習(xí),、生活用品,。

3、幼兒常規(guī)的加強(qiáng),。

4,、召開學(xué)期初家長會(huì)。

5,、開展我是“大班哥哥姐姐生活小能手”評選,。

1、結(jié)合國慶開展“我們的祖國真大”,、“了不起的中國人”2,、開展班級文明小天使評選活動(dòng)。

1,、開展以秋天為主題的美工活動(dòng),。

2、開展“最佳學(xué)習(xí)寶貝”評選活動(dòng),。

1,、親子趣味游戲。

2,、“愛心寶寶”推薦,、評比活動(dòng)。

3,、天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉,。

1,、幼兒防寒保暖，預(yù)防冬季疾病工作,。

2,、大班幼兒自理能力比賽。

3,、家長半日開放活動(dòng),。

4、做好各項(xiàng)工作,。

總結(jié),。

5、學(xué)期末家長會(huì),。

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃計(jì)劃和目標(biāo)篇七

本學(xué)期我班幼兒有55名,，其中男孩子26名，女孩子29名,，本學(xué)期班上來了六位插班生,。班上幼兒總體來說對學(xué)習(xí)知識(shí)有濃厚的興趣，善于觀察事物,，記憶力好,，善于模仿；好奇心強(qiáng),，喜歡探索新事物,，思維活躍，參與活動(dòng)的積極性很高,，同伴間的關(guān)系較為融洽,，而且口語表達(dá)能力較強(qiáng)，積極熱情,，有集體榮譽(yù)感,。但在責(zé)任感與獨(dú)立性方面，相比之下較為欠缺,，具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉,、部分幼兒不愛收拾玩具、有的做事情缺乏堅(jiān)持到底的毅力和恒心,。另外還有個(gè)別幼兒吃飯?zhí)?，此外還有部分幼兒有挑食的習(xí)慣，有個(gè)別幼兒睡午覺較遲入睡,。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn),。大班是幼兒園的最后一學(xué)年，也是關(guān)鍵的一年,，面臨的緊迫問題是“如何與小學(xué)作好各方面的銜接,？”，以及培養(yǎng)孩子良好的品格,、習(xí)慣,、態(tài)度、意識(shí)等方面的問題,，因此,，本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面，為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備。

1,、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活,、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍。

2,、依據(jù)《綱要》的精神,，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法，同時(shí)利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng),。

3、抓晨間鍛煉,，充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,，對個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒，及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與支持,。

4、繼續(xù)抓好戶外活動(dòng),，提高每日一小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量,。在充分保證每天戶外活動(dòng)的同時(shí)，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性,。

7、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,，因勢利導(dǎo),，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。

8,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動(dòng),，讓幼兒收到教育,。

1,、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時(shí)時(shí)通風(fēng),、日日消毒”,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

2,、教育幼兒愛清潔,、勤洗手,，做好流行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的地方,。

3,、配合醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護(hù)齒的工作,。

4,、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,，抓好生活護(hù)理,，平時(shí)多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率,。

5,、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗。

6,、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通,。

1,、利用休息時(shí)間對新生幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn),，與家長相互相交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

2、每月認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》,，評估每位幼兒的發(fā)展情況,，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。

3,、召開家長會(huì)，向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況,，并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,，針對班上在存在的問題,、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流,，收集家長對本班工作的意見和建議,。

4、對生病的孩子及時(shí)打電話慰問,，關(guān)心孩子的身體健康,。

5、平時(shí)多關(guān)注幼兒,，讓幼兒健康的成長,，并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案》。

6,、根據(jù)幼兒在園情況,，利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長進(jìn)行交談，反映幼兒在園情況,，力爭做到家園同步,。

1、對新生進(jìn)行家訪,。

2,、建立班級的各項(xiàng)常規(guī)；堅(jiān)持每天戶外活動(dòng)前對幼兒進(jìn)行安全提醒,，提高幼兒的安全意識(shí),。

3、制定藝術(shù)特色活動(dòng)的計(jì)劃并組織進(jìn)行教學(xué),。

4,、編排課間操，讓幼兒學(xué)做新操,。

5,、召開家長會(huì)，介紹本學(xué)期的重點(diǎn)及配合的方面,。

6,、組織幼兒護(hù)齒。

7,、“國慶歌詠會(huì)”,。

1、班級區(qū)域的檢查,。

2,、測查身高、體重,。

3,、組織幼兒測查視力,。

4、音樂游戲交流,。

1,、家長開放日。

2,、繼續(xù)開展主題活動(dòng),。

1、開展迎新年活動(dòng),。

2,、整理主題活動(dòng)的資料、交流經(jīng)驗(yàn)心得,。

1,、召開小小運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、幼兒測查身高、體重,。

3,、家長問卷調(diào)查。

5,、作好學(xué)期末的各項(xiàng)收尾工作,。

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃計(jì)劃和目標(biāo)篇八

（一）、健康領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、有節(jié)奏有精神地走,，能靈活地向變速走。

2,、聽信號變隊(duì)形,，做早操。

3,、知道換牙的衛(wèi)生常識(shí),。

4、跑步姿勢正確,，會(huì)變速跑,，躲閃跑和接力跑，會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo),。

5,、養(yǎng)成正確的書寫姿勢。

6,、能迅速有序的穿脫衣服,，較熟練的整理床鋪和自己的物品,。

7、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)識(shí),，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則,，能主動(dòng)維護(hù)公共場所衛(wèi)。

8,、掌握安全使用生活用品,，游戲材料和體育器械的方法。

措施：通過日常的晨間活動(dòng)及平時(shí)的體育游戲來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

（二）,、社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)：

1、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系,，懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響,。

2、認(rèn)識(shí)解放軍,，初步理解戰(zhàn)爭,、和平與人類生活的關(guān)系。

3,、主動(dòng)參加節(jié)日活動(dòng),，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍,。

4,、尊敬長輩、關(guān)心同伴,，主動(dòng)照顧體貼他人,。

5、了解社會(huì)中的多種規(guī)則,，知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得,。

6、認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中常見的標(biāo)識(shí),，符號,，具有學(xué)習(xí)興趣。

7,、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),，并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

8,、有初步的競爭意識(shí),，學(xué)會(huì)正確處理競爭與合作的關(guān)系。

措施：

通過日常的參加節(jié)日活動(dòng)等來達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

（三）,、語言領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、認(rèn)真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則,。

2,、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào),。

3,、能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同,，體會(huì)其情感的含義,。

4、在集體生活中,，能積極主動(dòng)回答教師的體問,，能用描述性語言，連貫,，完整,，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。

5,、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,，討論，具有初步的語言評價(jià)能力和概括能力,。

6、能有表情的講述故事,，具有一定的必編,、續(xù)編、創(chuàng)編的技能,。

措施：通過語言區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

（四）、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、能以自我為中心辨別左右方向,，體會(huì)空間方位的相對性。

2,、感知閃電等自然界變化,，能做簡單的天氣記錄。

3,、運(yùn)用多種器官有目的,、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征,。

4,、在成人的指導(dǎo)下,，能通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來解答疑問。

5,、了解浮沉現(xiàn)象,，初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類的關(guān)系，了解保護(hù)自然資源組成知識(shí),。

6,、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類,。

7,、了解陽光、空氣,、水等對人類的作用及危害,。

8、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字,。

（五）,、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：

音樂：

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,，能完整地唱幾首歌,，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。

2,、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作,、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的`身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

美術(shù)：

1,、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫,。

2,、泥工：鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料,、工具,。

3、手工制作：鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料,，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn),。

嘗試用各種材料、工具,、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸、制作。

措施：

通過日常的教學(xué)活動(dòng)和美工區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

20xx年秋季教學(xué)工作開始了,，大班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了,。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里,，我作為大班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作,，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ),。