當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇一

第一段：介紹入學(xué)教育的重要性和意義（200字）。

新入學(xué)教育是指學(xué)校為了讓新生更好地適應(yīng)學(xué)校生活而組織的一系列培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng),。對(duì)于剛步入大學(xué)校園的新生而言,，新入學(xué)教育具有極其重要的意義。這不僅僅是為了讓他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校制度,，更重要的是培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀,、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的行為規(guī)范。

第二段：新入學(xué)教育中的課程設(shè)置及效果（300字）,。

新入學(xué)教育的課程設(shè)置包括學(xué)習(xí)方法,、心理健康、校園文化等方面的培訓(xùn),。其中,，學(xué)習(xí)方法課程幫助新生了解高效的學(xué)習(xí)方法,，例如提前預(yù)習(xí)、合理安排時(shí)間,、積極思考等,，使他們能更好地適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活。心理健康課程則關(guān)注新生在學(xué)習(xí)和生活中所面臨的壓力和困惑,，通過(guò)指導(dǎo)和咨詢,，幫助他們解決心理問(wèn)題，提高心理素質(zhì),。此外,，校園文化課程宣傳學(xué)校的傳統(tǒng)文化和校風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念和道德觀念,。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),，新生能夠更好地了解學(xué)校的制度和規(guī)范，適應(yīng)校園文化,，形成自己的學(xué)習(xí)和生活方式,。

第三段：新入學(xué)教育中的體驗(yàn)活動(dòng)和特色活動(dòng)（300字）。

新入學(xué)教育中的體驗(yàn)活動(dòng)和特色活動(dòng)豐富了新生的校園生活,，并培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。比如，進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)可以讓新生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，同時(shí)提高他們的自信心和解決問(wèn)題的能力,。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以幫助新生了解社會(huì)狀況和培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高他們的社會(huì)責(zé)任感,。此外,，開展文化藝術(shù)活動(dòng)可以豐富新生們的校園生活，培養(yǎng)他們的審美情趣和創(chuàng)造力,。通過(guò)這些活動(dòng),，新生們能夠更好地融入學(xué)校的大家庭，收獲友誼和成長(zhǎng),。

在新入學(xué)教育中,，我受益匪淺。首先,，通過(guò)學(xué)習(xí)方法課程,，我掌握了一些高效學(xué)習(xí)的技巧，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排時(shí)間,。這些方法不僅提高了我學(xué)習(xí)效率,，還讓我學(xué)會(huì)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。其次,，心理健康課程讓我了解到學(xué)習(xí)和生活中的壓力是可以通過(guò)積極的心理調(diào)整來(lái)應(yīng)對(duì)的,。我學(xué)會(huì)了釋放壓力、調(diào)整情緒,，更好地保持心理健康,。最后，參與各種體驗(yàn)活動(dòng),，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,，鍛煉了自己的勇氣和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)與同學(xué)們的交流和合作,，我的交際能力也得到了提高,。

對(duì)于新入學(xué)教育，我希望學(xué)校能夠繼續(xù)創(chuàng)新和改進(jìn),，更加貼近新生的需求和現(xiàn)實(shí)情況,。我希望能夠提供更多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和心理健康的指導(dǎo)，幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,。此外,，我也希望學(xué)校能夠加大對(duì)文化藝術(shù)和實(shí)踐能力培養(yǎng)的關(guān)注，為新生們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),。通過(guò)學(xué)校的全方位的教育,，我相信新生們將能夠快速適應(yīng)校園生活，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

總結(jié)：新入學(xué)教育是大學(xué)為了讓新生更好地適應(yīng)學(xué)校生活而組織的一系列培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn)、心理健康的輔導(dǎo)以及各種體驗(yàn)活動(dòng),，新生們能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校制度,，形成自己的學(xué)習(xí)和生活方式。新入學(xué)教育的改進(jìn)和創(chuàng)新不僅有助于提高新生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),，更能夠?yàn)樗麄兊奈磥?lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇二

隨著我國(guó)高等教育的普及化，越來(lái)越多的學(xué)生選擇專業(yè)入學(xué)教育,。這種教育模式為學(xué)生提供了更加系統(tǒng),、專業(yè)的知識(shí)培養(yǎng)，幫助他們更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求,。我有幸參加了一次專業(yè)入學(xué)教育課程,，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了專業(yè)入學(xué)教育的重要性和價(jià)值,。以下是我對(duì)專業(yè)入學(xué)教育的心得體會(huì),。

首先，專業(yè)入學(xué)教育能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)化的知識(shí)培養(yǎng),。相比于傳統(tǒng)的綜合入學(xué)教育,，專業(yè)入學(xué)教育更加注重學(xué)生在特定領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。通過(guò)專業(yè)入學(xué)教育，學(xué)生可以接觸到更多的專業(yè)知識(shí),，深入了解自己所學(xué)專業(yè)的理論和實(shí)踐,。這對(duì)于學(xué)生的專業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)都是非常有益的。我在專業(yè)入學(xué)教育中學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于我的專業(yè)的知識(shí),，不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng),，還讓我更加熱愛我的專業(yè)。

其次,，專業(yè)入學(xué)教育幫助學(xué)生培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力,。在專業(yè)入學(xué)教育中，學(xué)生不僅需要掌握專業(yè)知識(shí),，還需要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,。這種培養(yǎng)方式能夠幫助學(xué)生提高敏銳的思維能力和解決問(wèn)題的能力。我在專業(yè)入學(xué)教育中參與了一些實(shí)踐項(xiàng)目,，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,，我不僅運(yùn)用了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題,、思考解決方案的方法,。這種能力對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常重要。

再次,，專業(yè)入學(xué)教育幫助學(xué)生建立了專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。在傳統(tǒng)的綜合入學(xué)教育中，學(xué)生常常缺乏對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃,。而專業(yè)入學(xué)教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解和適應(yīng),，使學(xué)生能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。我在專業(yè)入學(xué)教育中參加了一些職業(yè)規(guī)劃的活動(dòng),，明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向,，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這使我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心,，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)明確的目標(biāo),。

最后，專業(yè)入學(xué)教育提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn),。相比于傳統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，專業(yè)入學(xué)教育更加注重的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)參與實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)生可以更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)作和職業(yè)要求,。這不僅能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，還能夠使學(xué)生在畢業(yè)后更加順利地適應(yīng)職業(yè)工作。在我的專業(yè)入學(xué)教育中,，我有機(jī)會(huì)參與了一次實(shí)踐項(xiàng)目,，并進(jìn)行了一次專業(yè)實(shí)習(xí)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處并進(jìn)行了針對(duì)性的改進(jìn),，為我未來(lái)的職業(yè)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總的來(lái)說(shuō)，專業(yè)入學(xué)教育是一種更加專業(yè)和系統(tǒng)的教育模式,。通過(guò)專業(yè)入學(xué)教育，可以為學(xué)生提供專業(yè)化的知識(shí)培養(yǎng),、解決問(wèn)題的能力,、專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要意義,，也有助于提高學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,。我在專業(yè)入學(xué)教育中收獲頗豐，深刻體會(huì)到了專業(yè)入學(xué)教育的重要性和價(jià)值,。我相信,，通過(guò)專業(yè)入學(xué)教育的培養(yǎng)，我將能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展,。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇三

通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí),，我的知識(shí)面又豐富了許多，仿佛置身于知識(shí)的海洋,，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中,，讓我回味無(wú)窮，更加難以忘懷,。

我選擇了晨光中學(xué),，從始至終沒(méi)有后悔過(guò)，現(xiàn)在想想更覺得是一種幸運(yùn),，因?yàn)槲业倪x擇是正確的,。晨光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲,?？赡苡行┤苏J(rèn)為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定非常多，因?yàn)榻逃绞降膯?wèn)題嘛,。但我不這樣認(rèn)為,，即使來(lái)到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀,，但是你不喜歡它,，你的心中沒(méi)有它的存在，再好的教育方式也沒(méi)有非常好的收獲。因?yàn)槲蚁矚g晨光,，因?yàn)槲乙恢卑殉抗猱?dāng)作是自己的家一樣愛護(hù),，因?yàn)槲倚闹杏谐抗獾拇嬖谒晕矣幸环菪撵`收獲。

我的另一種收獲是了解,。來(lái)到晨光的第一天,，我了解了晨光中學(xué)的校規(guī)；來(lái)到晨光的第二天,，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史,，一中的先輩們?yōu)閲?guó)嘔心瀝血地付出，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績(jī),，一中學(xué)子們努力奮斗,，考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星；來(lái)到晨光的第三天,，我們進(jìn)行了軍訓(xùn),，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當(dāng)不過(guò)了,，我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎(jiǎng),。

雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長(zhǎng)大了,，也懂事了,，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩，能更加珍惜時(shí)間,，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會(huì)了自主,、獨(dú)立地生活,，將不再事事依賴父母了。

感謝晨光,，感謝晨光校長(zhǎng),、感謝晨光老師，讓我有了今天的收獲了,。我一定會(huì)為走向成功之門而努力,，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標(biāo)而加油,，為中華之崛起而讀書,！

九年寒窗終成xx學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻,，心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng),。往日的理想終成現(xiàn)實(shí),，xx，我曾在心里把您召喚,。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩,。xx，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國(guó)家棟梁,。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中,，我們回望了xx的歷史,，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心,。雖然xx的過(guò)去我們無(wú)法參與,，但是xx的未來(lái)我們可以共同創(chuàng)造。

嚴(yán)格的校紀(jì),，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì),。在這里才是真正的獨(dú)立與自理,。班級(jí)是組成學(xué)校的單位,，不同的班有著不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線,。幾天的相處,，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在活動(dòng)中,，每個(gè)人都是顯得那么積極,。我們?cè)O(shè)計(jì)了本班的班名、班詞,、班規(guī)還有班歌呢,！每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶,。

結(jié)束了學(xué)前教育,，接踵而來(lái)的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國(guó)防教育基地給人一種為之一振的感覺,。換上一身軍裝,，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從,，什么叫毅力,？我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,，驕陽(yáng)似火,，酷熱難耐但是沒(méi)有人愿意倒下，沒(méi)有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。

迎難而上,，開啟新的篇章,。畢竟只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地,；只有拼搏,，才會(huì)獲得輝煌的成就；只有播種,，才會(huì)有收獲,。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水,，最終摘取最豐盛的果實(shí),。

學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息,。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索,，在徘徊中堅(jiān)定，在風(fēng)雨中成長(zhǎng),。

不管未來(lái)會(huì)是怎樣,，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來(lái),。我仿佛化作一只雛鷹,，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),，最終沖向勝利的終點(diǎn),。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇四

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展,，越來(lái)越多的學(xué)生選擇中職入學(xué),，這無(wú)疑提高了我們國(guó)家的教育水平。作為一個(gè)已經(jīng)在中職學(xué)習(xí)了兩年的學(xué)生,，我深有感觸,。在這兩年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí),，也收獲了人生中寶貴的經(jīng)歷,。在這里，我想和大家分享一下中職入學(xué)教育的心得體會(huì),。

與普通高中相比,，中職教育更注重實(shí)踐與應(yīng)用。在中職學(xué)習(xí)期間,，我們不僅學(xué)習(xí)了常規(guī)的課程,，還接受了很多與職業(yè)有關(guān)的訓(xùn)練,。這種訓(xùn)練不僅讓我們懂得了實(shí)際操作的技能，更讓我們通過(guò)實(shí)踐探索了自己的職業(yè)興趣與發(fā)展方向,。此外,，在中職學(xué)習(xí)期間，我們還接觸到了許多企業(yè),，了解了現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)作方式,，這對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)生涯有著巨大的幫助。綜上所述,，中職入學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生探索自身興趣與發(fā)展方向的能力，以及為未來(lái)的就業(yè)提供更實(shí)際的支持,。

中職入學(xué)的教育內(nèi)容與高中不同,，這也導(dǎo)致了它的不足。相對(duì)于高中,，中職的文化課程相較簡(jiǎn)略,，這可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的素養(yǎng)不夠充分,。此外,，中職學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容相對(duì)單一,，對(duì)于學(xué)科的分支和發(fā)展了解不夠深入,。雖然這些缺點(diǎn)存在,，但是我們可以通過(guò)多方面的努力來(lái)克服,。例如,，在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)更多的讀書,、培養(yǎng)自己的愛好，或者利用空余時(shí)間參與社區(qū)文化活動(dòng),、科技競(jìng)賽等,，來(lái)充實(shí)自己的生活和提高自己的全面素質(zhì)。

中職入學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐都圍繞著職業(yè)的發(fā)展展開,。在兩年的學(xué)習(xí)期間,，學(xué)生通過(guò)不斷的實(shí)踐，掌握了許多實(shí)用的技能和知識(shí),，這有利于我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展,。同時(shí)，中職學(xué)生也更容易接觸到企業(yè)與社會(huì)資源,，方便我們開拓人脈,，拓寬職業(yè)選擇的范圍?？傊?，中職入學(xué)為我們提供了很多良好的機(jī)會(huì),，在這里讀書，掌握技能,，開拓視野,，這一切都將助力我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

我在中職學(xué)習(xí)的兩年中,，雖然有在安排方面的不適應(yīng)，也遇到了一些挫折,，但總體來(lái)說(shuō),，是給我?guī)Я撕芏嗍斋@和成長(zhǎng)。我深刻體會(huì)到,，教育可以是多樣化的,，只要自己努力，就能獲取到知識(shí)和技能,。中職入學(xué)教育不僅賦予了我們職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),，更是啟發(fā)了我們的職業(yè)夢(mèng)想和人生追求。所以,，對(duì)于學(xué)生而言,，中職入學(xué)教育，確實(shí)是一份珍貴而又難得的禮物,。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇五

當(dāng)我們有一些感想時(shí),，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,！那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢,？以下小編在這給大家整理了一些入學(xué)教育心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助,！

日月如梭,，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間,，我從年少無(wú)知的小孩到恬靜溫柔的少女,，也從六年級(jí)升到七年級(jí)，開始了我第一次入學(xué)教育的生涯,。

在烈日炎炎的太陽(yáng)下,，我們排著整齊的隊(duì)伍，在訓(xùn)練場(chǎng)上,，剛開始我精神抖擻,，滿懷期待，在這期間會(huì)了站軍姿,，蹲姿,，踏步,，拉口號(hào)，踢正步等等,。晚上10：00訓(xùn)練完畢,，10：30必須睡覺。在這魔鬼般的訓(xùn)練里,，使我明白了許多道理：不能對(duì)父母產(chǎn)生一種依賴,，自己能做的事要自己做，別人的事情可以幫著做,，要自立,，否則將會(huì)一事無(wú)成！

很高興成為__職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員,。作為新生,，對(duì)于學(xué)校、老師,、同學(xué)都充滿新期盼,。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天,，學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排,。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦,，但我們受益匪淺,，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴,，需要迎難而上努力學(xué)習(xí),。

講座一：自身專業(yè)知識(shí)與技能。

由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能,，同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì),，也讓我們重拾中考信心,，明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，獲得一技之長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，使我們的未來(lái)更上一層樓,。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，無(wú)論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué),，我都有信心，一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想,。我選取濱,，信任濱,，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲！

講座二：師兄師姐談心得,。

學(xué)校專門請(qǐng)來(lái)優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成,，有的已就業(yè),，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過(guò)去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷,。他們?cè)诓粩嘤龃?、不斷?jiān)持后，終究功夫不負(fù)有心人,，獲得不同成就,。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)，只有不斷堅(jiān)持與努力,，才能收獲成果,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒(méi)有做不到,，只有想不到,！我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，好好珍惜三年的時(shí)間,，為目標(biāo)，為前途而奮斗,，像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光,。

講座三：形象與禮儀規(guī)范。

一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外,，還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范,。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象,，甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià),。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問(wèn),。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做到衣著整潔,，談吐禮貌，并擁有一個(gè)整潔,、陽(yáng)光的學(xué)生形象,。

講座四：法制與教育,。

我覺得這個(gè)講座很重要，同時(shí)也為我們帶來(lái)一次既有教育好處又生動(dòng)精彩的法律之旅,。青少年法制觀念薄弱,，而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí),，年少無(wú)知而陷入歧途,，甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí),，就像是一盞明燈,，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長(zhǎng),。我們要增強(qiáng)法律意識(shí),，做知法、懂法,、守法的學(xué)生,。

十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育,、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向,。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我們的期望，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力學(xué)習(xí),，牢固打好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握專業(yè)技能,，做一個(gè)德,、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,，為學(xué)校爭(zhēng)光,，成為學(xué)校明日的驕傲！

大學(xué),，對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來(lái)說(shuō)是那么的完美,，每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著完美的憧憬。作為一名大學(xué)生的我未嘗沒(méi)有如此的感受,，大學(xué)深深的印在我的內(nèi)心深處，大學(xué)生活更是浪漫而又豐富多彩,。我堅(jiān)信自己在這所大學(xué)里能夠突破自己,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

（1）__學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的zz市，學(xué)院占地1130畝,，校舍建筑面積27萬(wàn)平方米,。辦學(xué)四十多年來(lái)，學(xué)院贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),，在廣西乃至全國(guó)享有良好的聲譽(yù),。廣職距南寧吳圩國(guó)際機(jī)場(chǎng)和南（寧）友（誼）高速公路5.6公里，具有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),。農(nóng)書記還結(jié)合當(dāng)前社會(huì)治安狀況和我院過(guò)去所發(fā)生的個(gè)案等具體狀況做好自我保護(hù)教育和堅(jiān)決同違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的教育,。

（2）林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況，介紹我院迎評(píng)爭(zhēng)優(yōu)和建較四十年成就,，組織學(xué)習(xí)我院發(fā)展的“十五”規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途，增強(qiáng)自信心,，用心努力地投入學(xué)習(xí)中去,。學(xué)習(xí)高職教育的性質(zhì)特點(diǎn)及上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，介紹我國(guó)高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),，提高對(duì)高職教育重要性的認(rèn)識(shí),，了解我院辦學(xué)的特點(diǎn)，發(fā)展現(xiàn)狀和前景,，增強(qiáng)成才的自信心,。

（3）由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學(xué)們參觀、熟悉校園和實(shí)訓(xùn)基地,，介紹學(xué)院的主要建筑物及其功能,，環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學(xué),。綠綠的草坪,，古老的樹木，幽深的校道,，寬坦的樓房構(gòu)成了廣西__學(xué)院這一所優(yōu)美的大學(xué),。

（4）張老師介紹學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置和分布狀況，各部門工作職能及其他學(xué)習(xí),、工作,、生活的一般常識(shí)。做好學(xué)生日常安全管理工作的方針,、政策,、法律、法規(guī)，對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育及管理,，妥善各類安全事故,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。張老師還介紹了國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)辦法,，讓我們明白了如何申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,，幫忙貧困生順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),。

（5）由專業(yè)教研組長(zhǎng)主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望,，食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗(yàn)技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能，可從事質(zhì)量檢測(cè),，質(zhì)量管理等工作,。

（6）農(nóng)書記介紹__的基本綱領(lǐng)理論，讓我們明白中國(guó)_______是中國(guó)工人階段的先鋒隊(duì),。

（7）潘輔導(dǎo)主持新老學(xué)生交流大會(huì),，會(huì)上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學(xué)的學(xué)習(xí),、生活及社會(huì)實(shí)踐的感想,，給我們新生帶來(lái)了對(duì)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。系學(xué)生會(huì)各部都介紹了一些狀況,，號(hào)召07屆新生踴躍參加新一屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。這次會(huì)議讓我們基本上了解了大學(xué)生活,，對(duì)今后的學(xué)習(xí),、生活等方面都有幫忙。

（8）理想教育,、廉潔教育,，引導(dǎo)學(xué)生們培養(yǎng)成“四有新人”，21世紀(jì)的接班人,，要求高素質(zhì)的人才,，抱有遠(yuǎn)大的理想。加強(qiáng)道德,、法律教育,，引導(dǎo)他們樹立報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民的信念,，逐步構(gòu)成廉潔自律,、愛崗敬業(yè)的觀念。

（9）盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，是每位大學(xué)新生的想法,，但必區(qū)別大學(xué)與中學(xué),。在大學(xué)階段，教與學(xué)關(guān)系中“學(xué)”的主體地位更加突出,，老師的“教”是起引導(dǎo),，指導(dǎo)作用,。同時(shí),，大學(xué)期間課程安排沒(méi)有像中學(xué)那樣有規(guī)律，需要做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，使自己學(xué)習(xí)更有效率,。

（10）學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院和系部有關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)學(xué)習(xí)違紀(jì)處分,，有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金,，助學(xué)金評(píng)比辦法。讓同學(xué)們遵守校紀(jì),，校規(guī),，誠(chéng)實(shí)守信等。為鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,，自覺性,，特實(shí)行各種獎(jiǎng)學(xué)金，幫忙優(yōu)秀學(xué)子順利完成學(xué)業(yè),。

（11）觀看“拒絕毒品,，預(yù)防艾滋病”錄像，讓我們明白什么叫艾滋病如何預(yù)防艾滋病并指出艾滋病的傳播途徑,，拒絕毒品,，潔身自好，做好預(yù)防艾滋病的工作,。

（12）新生入學(xué)教育的開展是一種教育活動(dòng),，透過(guò)教育能夠幫忙新生更加了解學(xué)校，專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景,，使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,，轉(zhuǎn)變主角，盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式,，為今后成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

來(lái)到廣職，真的體會(huì)到了“天外有天,，人外有人”的那句古話,。來(lái)自五湖四海的學(xué)子集聚一堂。大家都為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng),，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,。我堅(jiān)信自己的努力,，刻苦拼搏，展現(xiàn)自己,，實(shí)現(xiàn)自己,，做一名合格，高素質(zhì)的實(shí)踐型,，應(yīng)用型人才,。

漫長(zhǎng)的暑假已去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,。在這萬(wàn)物收獲的時(shí)刻,，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,，我們又重新回到美麗的校園,，開始了新一學(xué)期的征途。

在過(guò)去的征程中,，曾擁有過(guò)歡笑,，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),，擺在我們面前的一切都是新的，看呀,？新的學(xué)期正在向我們招手,。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,，抹去心靈的灰塵,，拿上我們的武器，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊,！

我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn),，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩,。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象,。

今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,，辦公室,。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃,。祥和向上的新氣象,。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

當(dāng)然,，在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力,！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒(méi)有苦的,。

累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升,，無(wú)論是過(guò)去,，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅,，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn),！新的一學(xué)期又開始了,，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧,！

我要加油,，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí),，這是沖刺,，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn),，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸,！

踏入宿州電大校門的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，開始了工作并學(xué)習(xí)著的另一種生活,。

曾看過(guò)的一篇文章曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),，什么時(shí)候就開始衰老”,。從這個(gè)意義上講，有人到了六,、七十歲沒(méi)有衰老,，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了,，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí),。因此，我要把學(xué)習(xí)變成一種生存方式,，變成自身發(fā)展的一種需要,，努力把自己塑造成一個(gè)心中有愛，肩上有責(zé),，腹中有墨的人,。

電大為國(guó)家培養(yǎng)了很多實(shí)用型人才，多元化的辦學(xué)模,。

式,，寬進(jìn)嚴(yán)出的育人方式讓我們每個(gè)人都有接受高等教育的機(jī)會(huì)。坐在教室,，聽著老師精辟的講解,，我學(xué)到了許多，嘗到了甜頭,。這是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)做人，學(xué)做事的地方,。平常跟你接觸最多的就是同學(xué),，而大家都是為了一個(gè)目標(biāo)來(lái)到這里，學(xué)校就是一個(gè)大家庭,，在這個(gè)大家庭里有老師的愛護(hù),，同學(xué)的幫助，這是一個(gè)天高任鳥飛,，海闊憑魚躍的美好時(shí)代,。讓我們用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出,，瑯瑯的讀書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,，晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛,，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們美麗的人生。

春季學(xué)期,，由于學(xué)校師資的調(diào)整,，我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學(xué)生人,，年齡相差比較大,，均為多重、重度殘疾,，其中有6名學(xué)生是自閉癥,。他們，基本不聽老師的指揮,。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界,，有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽老師的話，目光追隨能力一般,；還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮,，李杰能幫老師維持紀(jì)律；另外兩名學(xué)生比較好動(dòng),，需要不斷的提醒……我覺得當(dāng)務(wù)之急是讓學(xué)生能養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的,，所以入學(xué)教育針對(duì)以下幾件事開展,。

一、安坐,。

安坐是學(xué)生在教室開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的前提,，在入學(xué)教育中起這很重要的責(zé)任。因此,，開學(xué)一周時(shí)間,，我主要是讓學(xué)生在教室練習(xí)安做，通過(guò)一些手指操游戲,、桌面游戲讓學(xué)生能堅(jiān)持坐30分鐘左右,。

二、認(rèn)識(shí)學(xué)校,。

學(xué)生初次來(lái)到學(xué)校對(duì)學(xué)校環(huán)境不熟悉,，本周除了安坐以外就是帶領(lǐng)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。主要設(shè)計(jì)了認(rèn)識(shí)教室,、寢室,、食堂、廁所,、操場(chǎng)等主題教學(xué),。

三,、習(xí)慣養(yǎng)成。

學(xué)生大部分從農(nóng)村來(lái),，一些不好的習(xí)慣也隨之而來(lái),，亂丟垃圾，隨地吐痰,，甚至隨地大小便,。對(duì)于這些問(wèn)題，這些學(xué)生,，我注意留心觀察,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有想上廁所的意愿，馬上帶領(lǐng)他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領(lǐng)上廁所,。有的學(xué)生不聽招呼,，我也只有買一些糖果連哄帶騙。

經(jīng)過(guò)一星期的相處,，我覺得教育是需要付出的,，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老師全身心的付出,，面對(duì)一個(gè)個(gè)滿臉鼻涕,，滿身泥巴，有不聽指揮的學(xué)生,，我們只能蹲下來(lái)擦掉他的鼻涕,，拍掉他身上的泥土。在教學(xué)上還要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況到處搜集資料,，自編教材,，完成教學(xué)任務(wù)。有位專家說(shuō)過(guò),，普校出教書匠,，而教育是出教育家。我沒(méi)有想自己有一天能成為教育家,。但是面對(duì)這些孩子,，我不會(huì)放棄。

懷著激動(dòng)的心情,，我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園,，從此邁出了我成為初中生的第一步，也標(biāo)志著我將進(jìn)入一種緊張而又快樂(lè)的生活,，而這一步的開始就是由一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)拉開了惟幕,。

我們都不是第一次接觸軍訓(xùn)。但跟以前小學(xué)生的軍訓(xùn)比起來(lái)完全是兩碼事了，因?yàn)橐?xùn)一個(gè)星期,。這高強(qiáng)度的訓(xùn)練是避不可少的,。雖然練習(xí)的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，但要讓將近五十個(gè)人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事,。但我開始訓(xùn)練后又覺得很開心,。因?yàn)橛?xùn)練使我的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練,。當(dāng)汗水從額頭流下,，再慢慢滴落，留下一絲癢意時(shí),，偶爾也會(huì)為自己堅(jiān)持不動(dòng),，堅(jiān)決不打報(bào)告請(qǐng)示擦汗的堅(jiān)定信念所感動(dòng)，而這樣的感動(dòng)在平時(shí)的懶散生活中是無(wú)法得到的,。放在平時(shí)我也許會(huì)用紙巾擦去那一小顆汗珠,，任意地動(dòng)一動(dòng)?？墒窃谶@里,，做為一名暫時(shí)的軍人，我要堅(jiān)持,，因?yàn)檫@里沒(méi)有個(gè)人,，沒(méi)有形象，有的只是集體和集體的榮譽(yù),。

對(duì)于教官的嚴(yán)厲,，我沒(méi)什么怨言，卻有一份感謝,，因?yàn)榻坦僖才阃覀円黄鹪谔?yáng)下曬。而當(dāng)其他班級(jí)在陰涼處訓(xùn)練,，我們卻在烈日下曝曬時(shí),，我沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有不服,，我只覺得那是對(duì)我們的一種考驗(yàn),，那是在我們?nèi)松系囊还P濃墨重彩，這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩,。

也通過(guò)軍訓(xùn),，我們同學(xué)之間的友情更加深厚了，原本我們都互不相識(shí),，卻因?yàn)檫@短短的七天而成為好朋友,，我們都明白，堅(jiān)持就是勝利,，只要我們努力過(guò),，結(jié)果怎樣并不重要,，只要我們相信自己是最好的，我們就可以成功!這都是完全陌生的感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了汗水與歡樂(lè),，艱辛與成長(zhǎng),，雖然我們沒(méi)有拿到好成績(jī)，但我堅(jiān)信,，我們是最好的,，我們的成績(jī)就用時(shí)間來(lái)證明，我們會(huì)用努力去書寫最美好的篇章!

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇六

近年來(lái),，隨著社會(huì)的發(fā)展,，學(xué)子們的競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大。不僅要考取理想大學(xué),，還要面對(duì)各種培訓(xùn),、考級(jí)、競(jìng)賽等等,，其中最具代表性的就是中招入學(xué)教育,。在中招入學(xué)教育中，我深深地感受到了競(jìng)爭(zhēng),，壓力和成長(zhǎng),。下面，我將分享我的中招入學(xué)教育心得體會(huì),。

第一段：身臨其境感受競(jìng)爭(zhēng)壓力,。

剛剛接觸中招入學(xué)教育時(shí)，我很快就發(fā)現(xiàn)這里的競(jìng)爭(zhēng)壓力之大,。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都非常優(yōu)秀,，有些人平時(shí)就是進(jìn)步神速，幾乎每個(gè)月成績(jī)都能夠在全班名列前茅,。面對(duì)這樣的他們,，我心中充滿了無(wú)比的壓力和不安，不知道自己是否能夠達(dá)到他們的水平,，是否能夠與他們一起參加理想大學(xué)的入學(xué)考試,。

第二段：發(fā)掘自我潛力迎接挑戰(zhàn)。

雖然面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力時(shí)會(huì)感到無(wú)力,，但是我仍然決定繼續(xù)學(xué)習(xí),，挑戰(zhàn)自己，發(fā)掘自己的潛力,。在中招入學(xué)教育中,，老師們給我們提供了很多學(xué)習(xí)資料和方法，不僅如此，他們還很耐心地給我們解決各種疑難問(wèn)題,，這讓我感到很溫暖和安心,，同時(shí)也讓我深深地感受到了教師們的愛心和敬業(yè)。

第三段：收獲自我成長(zhǎng)和認(rèn)知提升,。

在中招入學(xué)教育的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我不僅僅學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)方法和知識(shí)，更重要的是我收獲了自我成長(zhǎng)和認(rèn)知提升,。我逐漸明白了自我掌控,，樂(lè)觀面對(duì)挑戰(zhàn)的重要性，也學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們合作,，相互幫助和鼓勵(lì),。這些經(jīng)歷讓我想到了一句話，“雨過(guò)天晴,，總有一道彩虹,。”在中招入學(xué)教育的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我從中獲得了更加強(qiáng)大的心理和生活力量,。

第四段：盤點(diǎn)過(guò)程中的遺憾和不足之處。

在中招入學(xué)教育中,，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,，其中最大的遺憾莫過(guò)于時(shí)間不夠用。由于時(shí)間緊張,，我不能像自己想要的那樣全面地掌握知識(shí)點(diǎn),，有時(shí)候還會(huì)存在一些試卷做不完的尷尬情況，這讓我很受挫,。此外,，我也發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方，比如自我管理能力還需要進(jìn)一步提高,，對(duì)于考試準(zhǔn)備也需要做得更為周全和細(xì)致,。

第五段：總結(jié)體會(huì)展望未來(lái)。

中招入學(xué)教育是一次很好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，通過(guò)這次教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我的重要性,，并且學(xué)會(huì)了要始終保持一顆不屈不撓的信心,，只有這樣才能最終取得成功。同時(shí),，這次經(jīng)歷也讓我明白了自己身上的不足和缺陷,，也印證了“無(wú)完人”的這句話。我相信這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)伴隨著我學(xué)習(xí)生涯的每一步，成為我奮斗道路上的累累碩果,。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇七

通過(guò)三天來(lái)對(duì)__中學(xué)的的全面了解,，我對(duì)__中學(xué)有了初步認(rèn)識(shí)。而在這三天中,，見識(shí)了不少,，也感受了了很多。

第一天是入校,，也是了解__中學(xué)的第一天,，我還十分清晰的記得，寬敞的大門與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾,。其次便是莊嚴(yán)的國(guó)旗和一個(gè)大操場(chǎng),，再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會(huì)有學(xué)生穿梭于停車場(chǎng),，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著,，而單就從班級(jí)出勤情況來(lái)看，從未有過(guò)遲到早退和曠課的情況出現(xiàn),。第二天和第三天,，我參觀了校史館，體驗(yàn)了軍訓(xùn),，穿上了__中學(xué)的校服,。每天陽(yáng)光灑滿了校園時(shí)，__中學(xué)便正如其名,，像早晨初升的朝陽(yáng)一樣慷慨大方,，散發(fā)活力，處處蕩漾著青春的生命力,，活躍著青春的年輕力,，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升,，朝陽(yáng)四射,，富有生命的__中學(xué)無(wú)私的輝映在整座校園，每個(gè)學(xué)生之上,。整個(gè)校園書聲朗朗,，秩序井然，不僅讓我們剛來(lái)的學(xué)生備受感染,，更是讓我們印象深刻,。

在這三天中，不僅僅讓我感到了__中學(xué)的魅力,，更讓我們感到__中學(xué)所散發(fā)出來(lái)的一種積極向上,、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研,、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神,，積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng),，以及堅(jiān)定不移的品質(zhì),。在這里，有良好的校風(fēng),，這里的一切,，都有著__中學(xué)的獨(dú)特魅力。

我很榮幸能夠就讀于__中學(xué),，這不僅讓我很自豪,，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ)，我想上一中,，我要上一中,！我相信：__中學(xué)不會(huì)因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃?yáng)；我也一樣,，不會(huì)因?yàn)槠贫蔀槲业慕O腳石,，我會(huì)努力，像__中學(xué)一樣活力四射,，經(jīng)久不衰,、親自孕育出成功的果實(shí)！

我愛__中學(xué),！它是我奔跑的新起點(diǎn),！

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇八

步入晨光中學(xué)的三天入學(xué)教育是難忘的。

還記得第一天時(shí),，面對(duì)著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境,，心中充滿了恐懼與不安?？墒且簧衔邕^(guò)去了,，親切的老師、熱情的同學(xué)讓我心中的恐懼與不安頓時(shí)變得煙消云散,。坐在教室里聽著老師向我們講著學(xué)校的各種管理,，也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時(shí)候是忙碌的,。卻也讓我們感嘆到學(xué)業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了,。

最讓人難忘的是第三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令,，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的設(shè)想一一擊碎,，取而代之的是眩目的陽(yáng)光、咸咸的汗水,、酸痛無(wú)力的四肢,。站，原來(lái)一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，我卻累得咬牙切齒,，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，原來(lái)一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問(wèn),。沒(méi)想到苦的還在后頭呢,，稍息、左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了,，陽(yáng)光不停地考驗(yàn)我們的意志。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇九

在又一個(gè)陽(yáng)光明媚,，天高氣爽的秋日,，我榮幸地邁入了xx學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,，看著高聳的教學(xué)樓,、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng),、整齊的宿舍樓,，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采,。

而后,，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?；公正?yán)明的校風(fēng),，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),，學(xué)姐,；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì),、自管會(huì),。我有理由相信，來(lái)到這里,，是我正確的選擇,。

我想,，來(lái)這里的每一位新生，在xx學(xué)院的關(guān)懷,、教導(dǎo),、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,，成為祖國(guó)的光榮,。

密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘,。”在這,，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天,，這么白的云,，在我的眼前展開，刺激著我的感官,。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱,。

我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院,，我看不清他人眼中的世界,，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出,，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑,。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織,。在這菁菁校園中,。

也許我曾迷惘，但我已沉思,，正在沸騰,。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這xx學(xué)院,，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái),。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十

近年來(lái),，隨著孩子入學(xué)教育的重視程度日益增加，不少家長(zhǎng)選擇將孩子送進(jìn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),。在這個(gè)過(guò)程中,，我也有幸參與了一些培訓(xùn)課程，通過(guò)這些經(jīng)歷,，我深切感受到了培訓(xùn)的重要性與價(jià)值。下面我將結(jié)合個(gè)人心得體會(huì),，分享我對(duì)入學(xué)教育培訓(xùn)的理解和體驗(yàn),。

第一段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在入學(xué)教育培訓(xùn)中,，我最深刻體會(huì)到的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。通過(guò)不斷重復(fù)、引導(dǎo)和訓(xùn)練,，學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如按時(shí)完成作業(yè)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),、積極主動(dòng)的問(wèn)問(wèn)題等,。這些習(xí)慣不僅有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)上的提高，更為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。我對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),。

第二段：提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

入學(xué)教育培訓(xùn)不僅著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，同時(shí)也注重提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，有針對(duì)性地教授各種學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和解題方法,，從而幫助學(xué)生全面提升學(xué)習(xí)水平,。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诮忸}時(shí)更加思路清晰,、思考方式更加有條理,。他們的學(xué)習(xí)能力得到了極大地提升，這也更加堅(jiān)定了我對(duì)入學(xué)教育培訓(xùn)的肯定態(tài)度,。

第三段：拓展學(xué)生的視野,。

入學(xué)教育培訓(xùn)中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重拓展學(xué)生的視野,。通過(guò)各種專題講座,、學(xué)科交流等活動(dòng)，學(xué)生們有機(jī)會(huì)了解到各行各業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，開闊了他們的眼界,。這讓學(xué)生們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),，激發(fā)了他們的求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)力。我相信,，這種拓展視野的培訓(xùn)方式對(duì)學(xué)生的綜合發(fā)展非常有益,。

第四段：提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。

入學(xué)教育培訓(xùn)除了重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提升學(xué)習(xí)能力,，還注重為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課堂上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)非常專注,，課堂紀(jì)律良好,。這得益于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的有趣的教學(xué)環(huán)境和富有激勵(lì)性的教學(xué)方法。良好的學(xué)習(xí)氛圍不僅讓孩子們學(xué)得更好,，也讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到更加輕松和愉快,。

第五段：個(gè)性化教育的重要性。

盡管入學(xué)教育培訓(xùn)在提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)良好習(xí)慣方面取得了顯著成果,，但我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,，那就是教育過(guò)程中的個(gè)性化關(guān)懷不夠。有些學(xué)生在某些領(lǐng)域可能需要更多的幫助,，但因?yàn)檎w進(jìn)度的考慮,，他們常常被忽略。個(gè)性化教育應(yīng)該更加受到重視,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和需求,，提供有針對(duì)性的幫助和指導(dǎo)，以更好地滿足學(xué)生的需求,。

綜上所述,，入學(xué)教育培訓(xùn)是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行全方位培養(yǎng)的重要工作。通過(guò)參與入學(xué)教育培訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、提升學(xué)習(xí)能力、拓展視野和提供良好的學(xué)習(xí)氛圍的重要性,。同時(shí),，也認(rèn)識(shí)到個(gè)性化教育在教育過(guò)程中的不可忽視性。我相信,，通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的努力,，學(xué)生們定能在入學(xué)教育中收獲更多，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十一

今秋,，我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)二班共有學(xué)生42人，年齡一般在6周歲左右,，我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響,。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵，不停的做小動(dòng)作,；有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西,；好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的；有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,，即使錯(cuò)了也不訂正,；有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),，個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的,。

一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大,，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次,、兩次還好,，長(zhǎng)期下去是不行的。這時(shí),，我就放慢節(jié)奏,，停下來(lái)，先讓學(xué)生安靜,，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做,，再把自己說(shuō)的做一做,，有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過(guò)來(lái),，有的學(xué)生還是不行,，我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來(lái)要求自己,。這樣嘗試了兩個(gè)星期后,，學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)能做到安靜。

在我的班里,有幾次學(xué)生跑來(lái)告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,，查著查著原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里,。我再問(wèn)旁邊的同學(xué)，他說(shuō)是他撿到的,，小學(xué)生真是天真,，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問(wèn)他，這支筆不是你的,，你知道,？他說(shuō)知道，我又問(wèn),，不是你的,，那是誰(shuí)?他說(shuō)，是別人的,。別人的應(yīng)該怎么辦,？應(yīng)該還。通過(guò)幾次有針對(duì)性的教育,，并將教育的成果告訴學(xué)生,，慢慢的，班級(jí)里少東西的事兒少了,。

在一年級(jí),，特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)生常常堵在辦公室門口,，大聲的告訴老師,，誰(shuí)打人了，誰(shuí)罵人了,，誰(shuí)推人了,，這樣既難看，也難聽,，影響老師的工作,，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大,。其實(shí)仔細(xì)思考,，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,，并不是原則性的大問(wèn)題,，對(duì)于這類問(wèn)題，可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育來(lái)盡量的減下來(lái),，我與學(xué)生一起討論,，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決,。我給學(xué)生機(jī)會(huì),，比比誰(shuí)能解決這樣的事情，這樣一來(lái),，學(xué)生告訴的事情明顯的少了,，當(dāng)然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決，以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣,。整個(gè)班級(jí)看起來(lái)是面貌煥然一新,，非常團(tuán)結(jié)。

在班級(jí)里,，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽,，常常做小動(dòng)作，手里一直是不停的,，等到讓他說(shuō)的時(shí)候,，他就什么也不知道了。對(duì)于這樣的情況,，首先,，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處，接著,，共同制定出下一步的步驟,，然后讓他堅(jiān)持到底。有的則不完成作業(yè),，對(duì)于這樣的學(xué)生,，要進(jìn)行必要的思想教育，然后,，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合,，長(zhǎng)久下來(lái),，他也明白了，作業(yè)是要完成的,。通過(guò)兩個(gè)月的教育,，我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了,；不再有人去拿別人的東西了,，同學(xué)間也能友好相處了；學(xué)習(xí)也是越來(lái)越認(rèn)真,，不交作業(yè)的人也越來(lái)越少了,，地上也十分的干凈。我覺得,，一個(gè)班集體已經(jīng)初步建成,，當(dāng)然，這與同學(xué)們的努力是分不開的,，今后我們還要多學(xué)習(xí),，多工作，爭(zhēng)創(chuàng)文明示范班集體。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十二

在大學(xué)入學(xué)之際,，宿舍是每位新生第一次獨(dú)立生活的地方,。對(duì)于一個(gè)剛剛脫離父母照顧的學(xué)生來(lái)說(shuō)，宿舍是一個(gè)充滿新鮮事物和機(jī)遇的地方,。我是一個(gè)即將步入大學(xué)的新生,，經(jīng)歷了入學(xué)寢室教育后，我深刻體會(huì)到了寢室教育的重要性和它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響,。下面將從相互了解,、合作與溝通、互幫互助,、友誼與尊重以及領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感五個(gè)方面分享我的心得體會(huì),。

相互了解是建立良好寢室關(guān)系的第一步。在寢室中,，我們來(lái)自不同的地方,、有著不同的習(xí)慣和興趣愛好，要想相處融洽,，就需要通過(guò)相互交流來(lái)了解彼此,。入學(xué)初，我和室友進(jìn)行積極的交流,，通過(guò)相互詢問(wèn)家鄉(xiāng),、專業(yè)以及興趣愛好等問(wèn)題，逐漸建立起了友誼,。通過(guò)交流我們發(fā)現(xiàn)很多共同點(diǎn),，增進(jìn)了彼此的了解，使得寢室成為一個(gè)和諧的大家庭,。

合作與溝通是宿舍生活中必不可少的技能,。有時(shí)候宿舍內(nèi)會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，如時(shí)間沖突,、衛(wèi)生習(xí)慣不同等等,，這時(shí)候只有通過(guò)合作與溝通才能解決。有一次,，寢室內(nèi)的電視收不到信號(hào),，于是我們四個(gè)人一起商量著怎么解決這個(gè)問(wèn)題。我們分工合作,，其中一個(gè)人負(fù)責(zé)調(diào)整天線角度,，另外兩個(gè)人去尋找其他解決辦法。最后我們一起搬動(dòng)電視位置,，終于解決了問(wèn)題,。通過(guò)這次合作,，我們不僅完美解決了問(wèn)題，還增進(jìn)了彼此之間的溝通和理解,。

互幫互助是寢室生活中的核心精神,。大學(xué)生活中難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，互幫互助的態(tài)度和行為是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,。寢室是一個(gè)親密的小圈子,，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，只有相互幫助才能使每個(gè)人都進(jìn)步,。有一次我在寫一篇作業(yè)時(shí)遇到了困難,，室友主動(dòng)詢問(wèn)并幫助我解答問(wèn)題，使我很快就解決了困惑,。同時(shí),，我也愿意幫助室友們，無(wú)論是學(xué)習(xí)問(wèn)題還是生活中的困難,。通過(guò)互相幫助,，我們建立了深厚的友誼，豐富了大學(xué)生活,。

友誼與尊重是宿舍生活中不可忽視的因素,。在宿舍中，不僅需要和室友建立良好的關(guān)系,，還需要和其他宿舍樓層的同學(xué)保持友好的交往,。友誼的形成需要雙方的努力，而尊重則是友誼的基礎(chǔ),。在我與室友建立友誼的過(guò)程中,，我們相互尊重、互相幫助,，共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧的寢室氛圍。同時(shí),，我們也積極與其他宿舍樓層的同學(xué)進(jìn)行溝通和交流,，通過(guò)參加寢室活動(dòng)如比賽、聚餐等,，增進(jìn)了友誼,。

領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感是寢室教育中的重要組成部分。作為一個(gè)大學(xué)生,，我們需要具備領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感,，才能更好地管理和組織宿舍生活。在寢室中,，我負(fù)責(zé)管理電器使用和購(gòu)買家具等方面的事務(wù),。我及時(shí)與室友交流并制定了一些規(guī)章制度,，使寢室生活更加有序。此外,，我積極參與寢室活動(dòng),，組織大家參與其中，發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感,，為大家提供一個(gè)良好的居住環(huán)境,。

通過(guò)入學(xué)寢室教育，我深刻體會(huì)到了相互了解,、合作與溝通,、互幫互助、友誼與尊重以及領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。寢室教育不僅可以培養(yǎng)我們的社交能力和組織能力,，還能增進(jìn)彼此之間的友誼和理解。在未來(lái)的大學(xué)生活中,，我會(huì)將這些體驗(yàn)應(yīng)用于生活中的其他方面,，不斷完善自己，成為一個(gè)更加綜合能力突出的人,。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十三

第一段：軍訓(xùn)的意義和目的（200字）,。

入學(xué)教育是新生進(jìn)入大學(xué)的第一步，而軍訓(xùn)作為其中重要的一部分,，有著深遠(yuǎn)的意義,。軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體觀念，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和抗壓能力,。此外，軍訓(xùn)還有助于學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，培養(yǎng)他們的獨(dú)立生活能力和自律性,。

第二段：軍訓(xùn)期間的體驗(yàn)（300字）。

在軍訓(xùn)期間,，我深切體會(huì)到了集體意識(shí)的重要性,。當(dāng)我們站在操場(chǎng)上，感受到指導(dǎo)員的一聲口令,，整齊迅速地變換動(dòng)作,，重新站立，我深刻地理解了集體行動(dòng)的力量,。此外,，軍訓(xùn)還鍛煉了我的身體素質(zhì)，每天的晨跑和體能訓(xùn)練讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多,，增強(qiáng)了我的抗壓能力,。同時(shí),，在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們還學(xué)會(huì)了與人合作,。無(wú)論是搭建帳篷還是完成訓(xùn)練任務(wù),，與同伴的緊密合作成為我們獲得成功的關(guān)鍵。

第三段：軍訓(xùn)的收獲（300字）,。

通過(guò)軍訓(xùn),，我收獲了很多寶貴的東西。首先,，我深刻體會(huì)到紀(jì)律的重要性,。紀(jì)律是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中最基本的規(guī)范，它能調(diào)節(jié)個(gè)人行為,，保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠有序運(yùn)作,。其次，軍訓(xùn)讓我明白,，只有團(tuán)結(jié)互助,，才能取得最好的成果。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都扮演著不可或缺的角色,，只有相互配合,，才能將個(gè)人的力量最大化，達(dá)到更好的效果,。此外,，軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。無(wú)論是炎炎夏日的高溫,，還是長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練,，我都能堅(jiān)持下來(lái)，這種堅(jiān)持精神將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

第四段：軍訓(xùn)對(duì)未來(lái)的作用（200字）,。

軍訓(xùn)為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間,，我們將面臨各種復(fù)雜的情況和任務(wù),，只有通過(guò)明確的目標(biāo)、高度的紀(jì)律性和良好的團(tuán)隊(duì)合作,，才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，取得成功,。同時(shí),，軍訓(xùn)期間的體能訓(xùn)練也為我們?nèi)蘸蟮纳钐峁┝吮Ｕ希覀儗⒆兊酶咏】?、更加有活力,，因此更能夠?yīng)對(duì)未來(lái)的各種困難和挑戰(zhàn),，并迎接生活中的任何變化。

第五段：結(jié)尾（200字）,。

軍訓(xùn)是我大學(xué)生活的開端,，也是我成長(zhǎng)的重要階段。通過(guò)軍訓(xùn),，我明白了集體的力量,，鍛煉了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，這些都將對(duì)我整個(gè)大學(xué)生涯產(chǎn)生積極的影響,。我相信，在未來(lái)的日子里,，我會(huì)用軍訓(xùn)所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),，真正實(shí)踐出彩，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,。同時(shí),，我也希望未來(lái)的新生們都能夠充分認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的重要性，并從中獲得屬于自己的成長(zhǎng)和收獲,。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十四

軍訓(xùn)結(jié)束后,，我們開始了為期一周的入學(xué)教育。

說(shuō)實(shí)在話,，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無(wú)聊,，卻不能否定它對(duì)于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育,，從院長(zhǎng)報(bào)告到專業(yè)介紹,，無(wú)不透出學(xué)校對(duì)新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為12屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少,。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,，商院濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代商院人更加努力地學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗,。

我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力,，順利完成四年學(xué)業(yè),，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開闊,，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷,。

商院無(wú)數(shù)的光環(huán)讓我自豪,，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人,。

不知不覺在商院生活了三個(gè)星期了,，回想起開學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流，感覺時(shí)間過(guò)得很快,，對(duì)身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí),。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中,，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲,，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解,，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增,，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步,。

印象最深刻的是院長(zhǎng)報(bào)告,，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆,。在短短的兩個(gè)小時(shí)里,，副院長(zhǎng)的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo),，并為之而奮斗,。他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門,。從那里隱約透進(jìn)了希望之光,。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng),，如破繭的蛾子,，從此開始展翅飛翔。

終于，高考結(jié)束了,，是非成敗不需論，且走好腳下的路,。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,，終于等到了黎明，終于看到了陽(yáng)光,，終于可以為自己而活,，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,，要好好地活啊,，活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專業(yè),，我并不感到不合適或是后悔,，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,，至少,，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中,，服務(wù)于社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值,。

蹈厲奮發(fā),、志在千里，我將一如既往地踏實(shí)刻苦,，也將通過(guò)參加各類活動(dòng)使自己盡快融入周圍環(huán)境,。商院，我來(lái)了,，我期待,。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十五

入學(xué)教育，是指讓新生適應(yīng)學(xué)校生活,、轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦膶W(xué)生的過(guò)程,。作為一名即將升入高中的學(xué)生，我參加了學(xué)校舉辦的入學(xué)教育活動(dòng),，深受啟發(fā)和教育,。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí),、友誼和成長(zhǎng)的重要經(jīng)驗(yàn)和智慧,。下面，我將結(jié)合自己的體會(huì)，談?wù)勎以谌雽W(xué)教育中獲得的收獲和感悟,。

首先,，我在入學(xué)教育中學(xué)到了如何做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的首要任務(wù),，而身處高中階段,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重、更具挑戰(zhàn)性,。通過(guò)參加入學(xué)教育,，我明白了學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性和方法。我意識(shí)到,，唯有努力學(xué)習(xí),，才能贏得知識(shí)的寶藏；唯有堅(jiān)持不懈,，才能追逐夢(mèng)想的腳步,。在入學(xué)教育活動(dòng)中，老師們向我們介紹了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間管理的重要性,，幫助我們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。同時(shí)，他們還鼓勵(lì)我們要優(yōu)秀而不滿足于平凡,，要勤奮學(xué)習(xí)而不怕困難,。通過(guò)這次入學(xué)教育，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,，而態(tài)度決定成就,。

其次，入學(xué)教育讓我懂得了友誼的可貴和珍重,。進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校,，我們需要面對(duì)的不僅僅是學(xué)習(xí)的壓力，也有更多的是社交的問(wèn)題,。通過(guò)入學(xué)教育活動(dòng),，我結(jié)交了很多新朋友，建立了起來(lái)真正的友誼,。在教育活動(dòng)中,，我們彼此幫助，共同成長(zhǎng),。在相處過(guò)程中,，我也認(rèn)識(shí)到友誼需要珍惜和維護(hù)。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性,，我們要學(xué)會(huì)接納和包容,，尊重和理解,。通過(guò)和同學(xué)們的互動(dòng)和交流，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與人相處,，并且明白了友誼的可貴之處,。

再次，在入學(xué)教育中,，我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的喜悅和挑戰(zhàn),。高中是青春期的重要階段，也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)面臨各種問(wèn)題和困難,，但只有勇敢面對(duì)并且克服它們,，才能在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)取。入學(xué)教育為我提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),，也是我鍛煉自己的平臺(tái),。通過(guò)參加各種活動(dòng)和比賽，我明白了成長(zhǎng)需要付出努力,，有時(shí)候也需要面對(duì)失敗,。但是，只有這樣,，我們才能積累經(jīng)驗(yàn),、增強(qiáng)能力，并在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷完善自己,。

最后,，在入學(xué)教育中，我還明白了作為新一代學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。作為高中生,，我們不僅僅是學(xué)習(xí)的對(duì)象，更是學(xué)校和社會(huì)的希望,。通過(guò)參與入學(xué)教育中的志愿活動(dòng),，我感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和意義。我們應(yīng)該關(guān)注身邊的人和社會(huì)問(wèn)題,，積極參與公益活動(dòng),，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，不負(fù)父母的期望；作為一名公民,，我們應(yīng)該積極參與社會(huì),，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

入學(xué)教育是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要站點(diǎn)，通過(guò)參與其中,，我們能夠更好地適應(yīng)學(xué)校生活,，獲得學(xué)習(xí)和生活的智慧。在這次入學(xué)教育活動(dòng)中,，我學(xué)到了做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)者的方法,，體驗(yàn)到了友誼的可貴和珍重，感受到了成長(zhǎng)的喜悅和挑戰(zhàn),，并明白了作為新一代學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。我相信，通過(guò)這次入學(xué)教育的經(jīng)歷,，我可以更好地適應(yīng)高中生活,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十六

醫(yī)學(xué)作為一門綜合性的學(xué)科,，涉及廣泛而深?yuàn)W的知識(shí),，它不僅僅關(guān)乎人類的健康與生存，更是對(duì)人性的理解和尊重,。作為一名即將步入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生,，我在入學(xué)教育中獲得了一些寶貴的體會(huì)與心得，下面我將分為五個(gè)方面進(jìn)行介紹,。

首先,，醫(yī)學(xué)教育注重實(shí)踐。在入學(xué)教育學(xué)習(xí)中,，我們通過(guò)模擬病例,、實(shí)際操作等方式進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐型學(xué)科,，理論知識(shí)只是我們掌握實(shí)踐技能的基礎(chǔ),。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),，提高自己的臨床能力,。

其次，醫(yī)學(xué)教育強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,。醫(yī)學(xué)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的領(lǐng)域,，每個(gè)人的工作都密不可分。在入學(xué)教育中,，我們通過(guò)小組討論,、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等方式培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。我深刻體會(huì)到,，只有大家的共同努力,，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能增加工作的準(zhǔn)確性和安全性,。

第三,，醫(yī)學(xué)教育關(guān)注人文素養(yǎng)。盡管醫(yī)學(xué)是一門科學(xué),，但它的背后卻需要醫(yī)生具備很高的人文素養(yǎng),。在入學(xué)教育中，我們不僅學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識(shí),，還學(xué)習(xí)了患者溝通技巧,、醫(yī)學(xué)倫理等內(nèi)容。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生需要具備良好的人際關(guān)系,，患者的治愈不僅僅依賴于藥物和技術(shù),，更需要醫(yī)生的關(guān)愛和耐心。

第四,，醫(yī)學(xué)教育注重職業(yè)道德。作為醫(yī)生,，我們要時(shí)刻以患者為中心,，保持高度的職業(yè)道德與責(zé)任感。在入學(xué)教育中,，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、臨床決策等內(nèi)容，這讓我明白了醫(yī)生責(zé)任的重大性,。在病人的關(guān)注和需求面前,，我們不能只顧自己的利益，而應(yīng)當(dāng)以患者的利益為先,，用心去治病,、救人。

最后,，醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)科研能力,。在入學(xué)教育中，我們不僅僅只注重臨床技能的培養(yǎng),，還注重培養(yǎng)學(xué)生的科研能力,。通過(guò)參與科研項(xiàng)目、論文寫作等方式,，我們學(xué)到了科研方法和思維方式,。這讓我意識(shí)到科研能力對(duì)于醫(yī)生的重要性，科學(xué)研究的推動(dòng)能夠促進(jìn)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,，提高醫(yī)療質(zhì)量,。

綜上所述,，入學(xué)教育給予了我寶貴的體會(huì)與心得。醫(yī)學(xué)教育與其他學(xué)科的教育有所不同,，它注重實(shí)踐,、團(tuán)隊(duì)合作、人文素養(yǎng),、職業(yè)道德和科研能力的培養(yǎng),。這些都將成為我未來(lái)醫(yī)學(xué)職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，我將牢記入學(xué)教育的體會(huì)與教導(dǎo),，不斷完善自己的專業(yè)技能和素質(zhì)水平,，為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十七

入學(xué)教育對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是一次非常重要的體驗(yàn),，它不僅幫助新生適應(yīng)校園生活,，還教會(huì)他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的安全。在我的入學(xué)教育過(guò)程中,，我深切體會(huì)到了安全的重要性,，并在實(shí)踐中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：了解校園安全規(guī)則,。

在入學(xué)教育的最開始,，我們首先需要了解校園的安全規(guī)則。學(xué)校組織了各種講座和培訓(xùn),，教導(dǎo)我們?nèi)绾伪苊馕ｋU(xiǎn)和保護(hù)自己,。例如，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用消防設(shè)備,，學(xué)習(xí)了地震,、火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。這些知識(shí)使我對(duì)校園安全有了更深入的認(rèn)識(shí),，也更加自信地面對(duì)各種危險(xiǎn),。

第三段：加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。

入學(xué)教育還強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)的重要性,。我們學(xué)習(xí)了一些基本的防護(hù)技巧,，例如提高警惕、不隨意透露個(gè)人信息,、避免單獨(dú)行動(dòng)等,。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了識(shí)別和回避危險(xiǎn),。通過(guò)實(shí)際的滲透演練和案例分析,，我們更加明白了自我防護(hù)的關(guān)鍵和應(yīng)對(duì)策略。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,，幫助我們安全度過(guò)每一天,。

第四段：建設(shè)安全環(huán)境的責(zé)任,。

除了個(gè)人的自我防護(hù)，入學(xué)教育還讓我明白建設(shè)安全環(huán)境是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,。我們要積極參與學(xué)校的安全建設(shè),，向?qū)W校反映校園存在的安全隱患。在教育活動(dòng)中,，我們也學(xué)會(huì)了如何快速而有序地疏散和集結(jié),，這是建設(shè)安全環(huán)境的重要一環(huán)。一個(gè)安全的學(xué)校需要每個(gè)人的努力和參與,，這也是我們?nèi)雽W(xué)教育所強(qiáng)調(diào)的,。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)參與入學(xué)教育,，我深刻意識(shí)到了安全在我們學(xué)習(xí)生活中的重要性,。學(xué)校為我們提供了安全保障的教育資源和環(huán)境，但安全還是需要我們每個(gè)人共同維護(hù)和努力,。未來(lái),，我會(huì)將入學(xué)教育中學(xué)到的安全知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，不斷提高自己的安全意識(shí),，同時(shí)也積極參與學(xué)校的安全建設(shè),。希望每個(gè)新生都能夠在安全的校園環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十八

突然感覺自己對(duì)時(shí)間如流水這一句話有了深刻的理解,，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀,，在成績(jī)出來(lái)后的激動(dòng)與緊張,，等待復(fù)試結(jié)果的忐忑不安……,，然而轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)星期了,。在開學(xué)的第一個(gè)星期里,，學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)，為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色,，新的生活,。而我自己，通過(guò)這些學(xué)習(xí),，對(duì)于研究生的理解,、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法,。

記得原來(lái)請(qǐng)了一個(gè)外國(guó)足球教練說(shuō)了一句很的話叫做“態(tài)度決定一切”,，在他的執(zhí)教下，我國(guó)第一次進(jìn)入了世界杯賽場(chǎng),。放在研究生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用,，有些人上研究生的初始動(dòng)機(jī)就是混個(gè)文—憑,，以后就當(dāng)個(gè)敲門磚，學(xué)沒(méi)學(xué)下無(wú)所謂,，結(jié)果在畢業(yè)的時(shí)候可能會(huì)如其所愿真的混了個(gè)文—憑,，但是真在工作中時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空,，只有個(gè)空文—憑,，什么也不能勝任。

因此,，在研究生學(xué)習(xí)的初始階段,，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到知識(shí)是給自己學(xué),，以后是給自己用,，不能存在得過(guò)且過(guò)的想法。記得復(fù)試后,，在校園里散步,，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜,，看著校園里各角落看書的同學(xué),，心中就想，如果真能重新再進(jìn)校園學(xué)習(xí),，一定要抓緊時(shí)間,，把以前耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，不再給自己留下任何的遺憾,。

研究生不能夠再像大學(xué)生那樣,，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制,、監(jiān)督下去學(xué)習(xí),，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了,，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母,，重新來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，都有各自不同的目的,，我自己就是因?yàn)樵谄綍r(shí)的工作中,，感覺自己所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造,，擴(kuò)充自己的知識(shí)組成,。因此，在學(xué)習(xí)期間,，一定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后,，多學(xué)自己感興趣的、原來(lái)掌握不好的知識(shí),，真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí),，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生,。

連學(xué)習(xí)都不能主動(dòng)地進(jìn)行,，那又如何能進(jìn)一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生,？,！畢竟研究是一個(gè)主動(dòng)思考的過(guò)程，是任何強(qiáng)制所不能,。

學(xué)習(xí)的目的有兩個(gè),，第一是尋找未來(lái)的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ),。比如我們經(jīng)濟(jì)法專業(yè),，很多同學(xué)之前并沒(méi)有想過(guò)自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)后,，給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位,。那么在找到方向后，就會(huì)努力向這個(gè)方向努力,，比如可能說(shuō)第一步就是考過(guò)司法考試,。第二就是已經(jīng)有自己的方向，希望通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到自己目標(biāo),。我所在公司從事國(guó)際貿(mào)易,，在平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國(guó)外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴(kuò)大,，產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢(shì),，因此感覺涉外法律人才將會(huì)供不應(yīng)求,。因此我在選擇方向時(shí),，也選擇了涉外經(jīng)濟(jì)法。我自己的計(jì)劃就是通過(guò)三年研究生的學(xué)習(xí),，使自己能夠掌握比較扎實(shí)的涉外法律規(guī)則,，然后將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

正如曹穎老師所說(shuō),，學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動(dòng),。她當(dāng)年赴英國(guó)攻讀碩士相信也就是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情,，越需要磨練意志,，意志是克服困難和障礙的勇氣,，對(duì)行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān),。

有些人對(duì)學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理,，知難而退，自暴自棄,，畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人,，這樣便會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)雜念，同時(shí)又由于他們有積極向上的愿望,，于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中,。在考研過(guò)程中，自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形,。當(dāng)疲憊不堪的時(shí)候,，就想放棄，但是自己又非?？释匦逻M(jìn)入校園學(xué)習(xí),。當(dāng)然最后還是渴望進(jìn)入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些，現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅(jiān)持下來(lái),。

有人講過(guò)這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程”,。但是不僅要會(huì)思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣,，遇到問(wèn)題,，首先主動(dòng)地去思考。

對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的人來(lái)說(shuō),，培養(yǎng)思考習(xí)慣是指碰到一件事情,，要養(yǎng)成用法律思維去思考事情，用法律的視角看問(wèn)題的習(xí)慣,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，就是為了應(yīng)用，就像我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),，如果總是單純?yōu)榱丝荚?，平時(shí)不能盡可能多的說(shuō)、聽,，那么永遠(yuǎn)不能應(yīng)用,，我自己就是這樣，這也就是為什么從初中開始,，一直到現(xiàn)在,，學(xué)了十幾年英語(yǔ)，仍然不能說(shuō)，聽不懂,。因此,，在平時(shí)的生活中，要盡可能用法律的視角,，用法律的方法與理論來(lái)分析問(wèn)題,，這樣在平時(shí)慢慢培養(yǎng)，就能學(xué)以致用了,。

研究生學(xué)習(xí)期間,，表面上看來(lái)，會(huì)覺得時(shí)間很多,，可以從容不迫,，仔細(xì)分析一下，會(huì)是這樣嗎,？研究生三年,，最后一年準(zhǔn)備論文、答辯,、工作等,，那么就只剩下兩年，但就是在這兩年的時(shí)間里,，除了要學(xué)習(xí)正常的課程外,，還要考司法考試、英語(yǔ)六級(jí),，有些同學(xué)為了增加自己含金量還會(huì)考取其他證書,，細(xì)分下來(lái)就會(huì)覺得時(shí)間不夠用了，應(yīng)該跑著追趕時(shí)間,。因此我們更有必要合理安排時(shí)間,，否則,，只能讓自己休息,、學(xué)習(xí)兩耽誤，使該學(xué)習(xí)的時(shí)候想休息,，在休息的時(shí)候想著學(xué)習(xí),，周而復(fù)始,，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無(wú)論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志,。有組織有計(jì)劃合理安排是限度利用時(shí)間的有效方法,。