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2023年焦裕祿精神 學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 07:16:09
2023年焦裕祿精神 學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得(優(yōu)秀11篇)
時(shí)間:2023-12-11 07:16:09     小編:筆硯

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

焦裕祿精神篇一

習(xí)副主席來河南調(diào)研了三個(gè)課題,,一是焦裕祿精神,,二是劉莊,三是南陽鄧州“4+2”工作法,,特別就學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,、切實(shí)改進(jìn)干部作風(fēng)作了重要講話。他強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要結(jié)合實(shí)際,,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛民,、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí),、迎難而上,、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量,。

根據(jù)縣委安排,,拐河鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)此高度重視,,把認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為改進(jìn)干部作風(fēng),、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一次重要契機(jī),組織機(jī)關(guān)干部,、全體村干部,、黨員集中觀看了電影《焦裕祿》,并學(xué)習(xí)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和文章,,感受至深,。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,重點(diǎn)要學(xué)習(xí)焦裕祿同志以下幾種精神,。

第二,,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約,、艱苦創(chuàng)業(yè),,“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),,是我們黨的立業(yè)之本,、取勝之道、傳家之寶,,也是焦裕祿精神的精髓,。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因,。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,,要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候,、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè),、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息,、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,,保持不畏困難,、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),,為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗,。當(dāng)前,受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加,,廣大黨員干部尤其是基層黨員干部要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),,牢固樹立過緊日子的觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi),、大手大腳,,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶,。

第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是,、調(diào)查研究,,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,,實(shí)事求是,、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度,。在焦裕祿同志身上,,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,,就要堅(jiān)持實(shí)事求是,,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,,講實(shí)話、辦實(shí)事,、求實(shí)效,。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做,,不符合的就毫不猶豫去改,,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的`實(shí)際能力,。要樹立正確的政績觀,堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來,,把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐,、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績,。

第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難,、不懼風(fēng)險(xiǎn),,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng),。知難而進(jìn),、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容,。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,,他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡便,、易行,、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路,。這種精神,,與今天我們所倡導(dǎo)的解放思想,、創(chuàng)新發(fā)展精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣,,不怕矛盾復(fù)雜,、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,,敢于挑起重?fù)?dān),,敢于克難制勝,敢于奮勇爭先,。要變壓力為動(dòng)力,,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,,夙興夜寐思改革,,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上,、銳意改革,、共克時(shí)艱。

立了崇高的形象,。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn),,以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾,。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,,堅(jiān)持在其位,、謀其政、盡其責(zé),,做到為官一任,、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,,堅(jiān)持立身不忘做人之本,、為政不移公仆之心,、用權(quán)不謀一己之利,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,,不該做的事情堅(jiān)決不做,,自覺拒腐蝕、永不沾,,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色,。

習(xí)副主席在調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義,,緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),,大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德,、好作風(fēng),,用以改造客觀世界和主觀世界。

焦裕祿精神篇二

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得要怎么寫,,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得樣本能讓你事半功倍,,下面分享【學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得優(yōu)秀3篇】,,供你選擇借鑒。

為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng),、求真務(wù)實(shí)之風(fēng),、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng),。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,,就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確的政績觀,、利益觀,,增強(qiáng)黨紀(jì)觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,提高實(shí)踐能力,。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛民,、艱苦奮斗,、科學(xué)求實(shí),、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神,,從焦裕祿精神中不斷汲取力量,。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題,,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神,、時(shí)代內(nèi)涵,,把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

焦裕祿同志,,始終保持人民公仆的本色,,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的幸福安康,,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公,、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),,塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗,、科學(xué)求實(shí),、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,,無論過去,、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗,、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)定格在歷史上,,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),。

貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神內(nèi)涵豐富,意義重大,,各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),、帶頭對(duì)照檢查,、帶頭貫徹執(zhí)行,自覺當(dāng)好踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,、弘揚(yáng)焦裕祿精神的表率,。要堅(jiān)持“深學(xué)”,深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵,,切實(shí)做到思想自覺行動(dòng)自覺;要堅(jiān)持“細(xì)照”,,認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神重要標(biāo)尺,態(tài)度誠懇,、廣開渠道,、聚焦“四風(fēng)”,切實(shí)做到真找問題找真問題;要堅(jiān)持“篤行”,,始終踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神,,敢于較真、采取過硬措施,,結(jié)合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,切實(shí)做到立行立改早改真改,確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終,,取得真正成效,。

近平近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí),提出要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,。全市廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,,按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí)”的要求,,爭當(dāng)密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的表率,。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺。二要廣泛聽取意見,,查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”過程中存在的問題,。堅(jiān)持開門搞活動(dòng),更加廣泛地聽取群眾意見,,虛心向群眾學(xué)習(xí),,汲取營養(yǎng),更好地科學(xué)決策、民主決策,、依法決策,。三要及時(shí)整改落實(shí),力求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”取得實(shí)在效果,。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)解決問題,,邊學(xué)邊改、立行立改,。四要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭,,打造踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍。

縣委書記的榜樣焦裕祿,,是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范,。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富,將其概括為“‘心中裝著全體人民,、唯獨(dú)沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里,、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實(shí)作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素,、廉潔奉公,、‘任何時(shí)候都不搞特殊化’的道德情操”,。因此,,焦裕祿是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者,是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范,。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,,踐行黨的群眾路線,必須切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”,。一要堅(jiān)定理想信念,,提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基,,確保在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭中能夠始終堅(jiān)定政治立場(chǎng),、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守,。二要樹立正確的權(quán)力觀,。堅(jiān)持用權(quán)為民,秉公用權(quán),、勤政務(wù)實(shí),,依法用權(quán),決不搞特權(quán),、決不以權(quán)謀私,。三要樹立正確的政績觀。要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),,從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;要腳踏實(shí)地,、真抓實(shí)干,努力做得人心,、暖人心,、穩(wěn)人心的好事實(shí)事,盡力解決群眾最關(guān)心,、最迫切需要解決的問題,,堅(jiān)決杜絕“后遺癥”。四要嚴(yán)于律己,。要常懷律己之心,,心存敬畏、嚴(yán)守黨紀(jì)國法,,為政清廉,。

我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過程,。不管是在學(xué)習(xí)教育階段還是在征求意見階段,,黨員干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn),。我們拿出誠意想群眾請(qǐng)教,,傾聽群眾意見,不斷整改落實(shí),,從自身改起,、從現(xiàn)在改起、從具體事改起推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長效化,。

我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義,。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富,,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合?!叭龂?yán)三實(shí)”,,即“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,,又謀事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí)”,,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng),,規(guī)范黨員干部的言行舉止,,為開展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿,。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,對(duì)于深入開展教育實(shí)踐活動(dòng),,加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來,。

把“三嚴(yán)三實(shí)”和大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為必須遵循的為官之道和行為準(zhǔn)則,,深刻領(lǐng)會(huì)、自覺踐行,,成為自覺的價(jià)值追求和行為規(guī)范,,內(nèi)化于心、外化于行,,加快推進(jìn)蘭州衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,。三是要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,,以焦裕祿同志為榜樣,,自覺做到信念堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí),、廉潔自律,,以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員干部作出表率,。要建立健全落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度,,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化,。四是要以“三嚴(yán)三實(shí)”為重要指導(dǎo),,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。

習(xí)提出:要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的精神,,踐行黨的群眾路線,。教育辦組織全體黨員自行學(xué)習(xí)了解焦裕祿同志的精神,通過學(xué)習(xí)后,,感觸頗深,,做為一名教育戰(zhàn)線上普通老師,我應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神,,在教育戰(zhàn)線上做出自己該做的貢獻(xiàn),。

作為一名一線教師,要結(jié)合自己的工作實(shí)際,從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中,,努力踐行好黨的群眾路線,。

(1)學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,、死而后已的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹立了一個(gè)好榜樣,。我們要像焦裕祿同志那樣,,堅(jiān)持原則,任勞任怨,、無私奉獻(xiàn),,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛孩子,使每個(gè)孩子都能快樂健康的成長,。

(2)深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民,,唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學(xué)生,,和學(xué)生平等對(duì)話,,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,多和家長進(jìn)行溝通,,做到學(xué)生和家長的貼心人,,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。

(3)學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約,、艱苦創(chuàng)業(yè),、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng),。對(duì)自己勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),,邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,,真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中,。就像自己在教學(xué)中,會(huì)遇到困難,,但方法總比困難多,,只要我們像焦裕祿同志那樣,在任何時(shí)候,、任何情況下保持不畏困難,、保持努力奮進(jìn)的精神狀態(tài),就能把自己的教學(xué)工作做好,。通過不斷的學(xué)習(xí),,與不斷的教研中,,不斷的探索中找到合適的方法。在教學(xué)中這種精神是不可缺的,,如果沒了這種精神,,我們就會(huì)講條件、講困難,,就不能很好的做好我們老師應(yīng)該做的本職工作,。

焦裕祿精神篇三

焦裕祿1946年加入中國共產(chǎn)黨,1962年被調(diào)任河南省蘭考縣委書記,。他堅(jiān)持實(shí)事求是,、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法,同全縣干部和群眾一起,,與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭,,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,,依舊忍著劇痛,,堅(jiān)持工作,被譽(yù)為“黨的好干部”,、“人民的好公仆”,。他用自己的實(shí)際行動(dòng),鑄就了親民愛民,、艱苦奮斗,、科學(xué)求實(shí)、迎難而上,、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,。

一、親民愛民,。

焦裕祿同志“心里裝著全體人民,、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,。中國自古以來就有濃厚的民本思想,。中國共產(chǎn)黨繼承和發(fā)展這一優(yōu)秀民族思想,,用歷史唯物主義的辯證思維,,承認(rèn)了人民群眾在歷史發(fā)展中的作用,把全心全意為人民服務(wù)確定為自己的根本宗旨,。

二,、艱苦奮斗。

“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神是中華民族的光榮傳統(tǒng),,中國共產(chǎn)黨人把這一優(yōu)良傳統(tǒng)作為我們黨的立業(yè)之本,、取勝之道,、傳家之寶。革命戰(zhàn)爭年代,,造就了井岡山精神,、長征精神、延安精神,;新中國遭遇國際封鎖的建設(shè)初期,,造就了獨(dú)立自主、自力更生精神,。我們黨正是靠著這種艱苦奮斗精神,,取得了革命和建設(shè)的偉大勝利,開啟了改革開放的新時(shí)期,,成就了偉大的中國特色社會(huì)主義事業(yè),。焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),。他的一言一行展現(xiàn)了他勤儉節(jié)約,、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。

三,、科學(xué)求實(shí),。

為了治理“三害”,焦裕祿牢記毛主席“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的教導(dǎo),,下決心要把蘭考縣1800平方公里土地上的自然情況摸透,,在全縣展開了大規(guī)模的'追洪水、查風(fēng)口,、探流沙的調(diào)查研究工作,。焦裕祿親自參加調(diào)查。他以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了實(shí)事求是,、調(diào)查研究,、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神。

四,、迎難而上,。

焦裕祿到蘭考縣時(shí),正是蘭考遭受內(nèi)澇,、風(fēng)沙,、鹽堿三害最嚴(yán)重的時(shí)刻,全縣的糧食產(chǎn)量下降到了歷史的最低水平,。他不等不靠,,不畏艱難,組織黨員干部學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》,、《愚公移山》等文章,,堅(jiān)定地樹立了消滅“三害”的決心,,以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了他不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),、攻難克艱的大無畏革命精神,。

五、清正廉潔,、無私奉獻(xiàn),。

廉潔奉公、勤政為民,,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,、死而后已的奉獻(xiàn)精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。焦裕祿同志從來不怕苦,、不怕死,,不為名、不為利,,始終做到勤政為民,、廉潔奉公,體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的政治本色,,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象,。

焦裕祿精神篇四

之前都是從書本上了解的一些關(guān)于焦裕祿的事跡,就已經(jīng)打動(dòng)了我,,觀看電影,,那幾段熟悉感人的畫面,樸素的語言,,再次深深打動(dòng)了自己,,撞擊了靈魂,升華了思想,,凈化了心靈,。焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種對(duì)人民的赤膽忠心,。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段出色的對(duì)話,,那人說工作要先讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿足,焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿足,。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是,,焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過難關(guān),那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)快樂,。這兩種迥然不同的政績觀,,事實(shí)上反映出如何看待對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問題??纯唇乖5摰臑槊駪B(tài)度,,對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦腥绾握_把握好這二者關(guān)系,是很有啟迪的,。

其次焦裕祿同志的身上,,呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神:

牢記宗旨心系群眾,“心里裝著人民,,唯獨(dú)沒有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約艱苦創(chuàng)業(yè),,“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實(shí)事求是調(diào)查鉆研,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神;不怕艱難不畏風(fēng)險(xiǎn),,“革命者要在艱難面前呈英雄”的大無畏精神;廉潔奉公,,勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,,死而后已的奉獻(xiàn)精神,。

同時(shí)我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢绺叩狞h性修養(yǎng),,時(shí)刻保持著淡定,,不怕艱難不懼風(fēng)險(xiǎn),在應(yīng)對(duì)危機(jī)上有思路,,敢擔(dān)當(dāng),。面對(duì)發(fā)展,面對(duì)艱難,,展現(xiàn)敢做善成的勇氣逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣艱苦奮斗的志氣,,保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁沖勁,聚精會(huì)神戰(zhàn)危機(jī),,一心一意謀發(fā)展,。

學(xué)習(xí)焦裕祿一心為民的精神,學(xué)習(xí)他時(shí)刻牢記宗旨心系群眾,,在改善民生上下功夫,。把為人民服務(wù)作為人生的_大追求,把實(shí)現(xiàn)_廣大人民的根本利益作為工作的_終目的,,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,,不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,,始終與群眾同甘共苦,,同吃同住同學(xué)習(xí)同勞動(dòng)。

學(xué)習(xí)他時(shí)刻樹立堅(jiān)定理想信念,,模范遵守黨的紀(jì)律,,高尚道德情操,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。今后的工作中,,我堅(jiān)持始終牢記一個(gè)“干”字,,始終心懷一個(gè)“公”字,始終恪守一個(gè)“廉”字,,保持共產(chǎn)黨人實(shí)干奉獻(xiàn)清正廉潔的政治本色,。

焦裕祿精神篇五

近期,選擇蘭考作為他第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn),,蘭考是焦裕祿同志曾經(jīng)工作和生活過的地方,,是焦裕祿精神的發(fā)源地。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題與焦裕祿精神是高度契合的,,明確提出,,要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神,、求實(shí)精神,、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,,公仆精神是本質(zhì),,奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,,大無畏精神是重要內(nèi)容,,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。在了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,,我感到這次的學(xué)習(xí)都是很有意義,。

1、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,,是民政事業(yè)發(fā)展的客觀需要,。事業(yè)的發(fā)展,表面上看靠的是政策,、項(xiàng)目和投入,,但從根本上看,靠的還是干部的思想感情,、素質(zhì)能力和精神狀態(tài),。新時(shí)期,民政事業(yè)發(fā)展面臨著前所未有的新形勢(shì),、新情況,、新壓力。一是各級(jí)黨委政府對(duì)民政工作高標(biāo)準(zhǔn)的要求與落后的工作差距日益增大,;二是社會(huì)各界對(duì)民政政策的關(guān)注程度與我們干部理解宣傳能力日益增大,;三是廣大民政服務(wù)對(duì)象的社會(huì)需求與有限的資金配置矛盾日益突出;四是民政工作熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題與反面典型曝光頻率日益增多;五是民政工作職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)之高與民政干部規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)較低日益顯現(xiàn),。等等這些,,需要我們壯士斷腕的勇氣,刮骨療毒的膽識(shí)加以解決,。必須學(xué)習(xí)焦裕祿精神,,深入基層,,撲下身子,,調(diào)查研究,解決問題,,以非常之精神,、非常之能力、非常之舉措投入到工作中去,,克難攻堅(jiān),、奮發(fā)有為,才能更好地造福于民,、取信于民,。

下班遲到、早退,,上班時(shí)間玩游戲,、網(wǎng)聊、約牌場(chǎng)找飯局等現(xiàn)象不同存在,,沒有意識(shí)到遵守紀(jì)律是最起碼的職業(yè)道德,、職業(yè)形象、職業(yè)良心,;四是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),,個(gè)別干部服務(wù)群眾不熱心、不耐心,,應(yīng)付差事,、敷衍了事,福利院,、光榮院等有些干部職工分內(nèi)之事分外之事讓供養(yǎng)對(duì)象代勞,,沒有意識(shí)到人民群眾是“衣食父母”,服務(wù)對(duì)象就是“上帝”,;五是制度執(zhí)行不嚴(yán),,導(dǎo)致工作失誤頻發(fā),一遇上級(jí)檢查工作就抓耳撈腮,、支支吾吾,,就沒有意識(shí)到如果講人情、和稀泥,搞“你好我好大家好”,,就會(huì)出大問題,,最后是以黨的事業(yè)、人民的事業(yè)受損,,以人民群眾對(duì)我們的不良評(píng)價(jià)作為代價(jià),;六是個(gè)別單位管理不到位,工作環(huán)境臟亂差,,正常運(yùn)轉(zhuǎn)沒保障,,工作失誤無人管,門壞了無人修,,廁所臟了無人掃,,豬病了無人治,沒有意識(shí)到管理一定程度上就是生產(chǎn)力,、戰(zhàn)斗力,、公信力;七是履職能力不夠,,少數(shù)干部疏于學(xué)習(xí)和思考,,政策業(yè)務(wù)不熟悉,溝通協(xié)調(diào)能力較弱,,工作思路不清,,有的同志說起來頭頭是道,做起來格格不入,,有的股室對(duì)上級(jí)督辦的信訪件一拖再拖,,不理不問,最后是領(lǐng)導(dǎo)直接辦理,,沒有意識(shí)到有人上訪就是工作不到位和能力不足,,沒有意識(shí)到能力落后最終會(huì)導(dǎo)致自己政治生命力衰退的危險(xiǎn);八是職業(yè)道德水平不高,,少數(shù)工作人員不能為群眾著想,,為公平正義著想,把個(gè)人利益放在首位,,沒有意識(shí)到道德的滑坡正是自我頹廢的開始,;九是創(chuàng)先爭優(yōu)動(dòng)力缺失,坐井觀天,,自我感覺良好,,沒有意識(shí)到前有標(biāo)兵、后有追兵,,不進(jìn)則退,、慢進(jìn)亦退,;十是“主人翁”意識(shí)淡薄,事不關(guān)己高高掛起,,有令不行,有禁不止,,制度紀(jì)律形同虛設(shè),,有的.逢年過節(jié)就想單位發(fā)錢發(fā)物,否則說三道四,,詆毀民政局,。這與我們長期對(duì)干部管理失之于寬、失之于軟和只獎(jiǎng)不罰,、只教不誅密不可分,,以致于出了問題無人埋單,,不負(fù)責(zé)任,、不盡職責(zé)的人不付代價(jià),。對(duì)此,必須痛下決心,、強(qiáng)管重治,,健干部之身、壯事業(yè)之體,?!八娘L(fēng)問題”往往與貪腐連在一起,,治小病可以避免干部的大病,,治大病可以幫助干部避免牢獄之災(zāi),。因此,,敢于按原則處理人,也是對(duì)人負(fù)責(zé),,這是大仁大義,。我們揪住隊(duì)伍中“四風(fēng)問題”的少部分人,敢用猛藥,,敢動(dòng)手術(shù),,就可以避免“疾病”蔓延。從小處講,是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的需要,;從大處講,,是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的需要,。

改進(jìn)工作作風(fēng),、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,

就加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)發(fā)表了一系列重要講話,,中央政治局身體力行,、帶頭落實(shí),為我們做出了表率,。我認(rèn)為,,中央抓得非常準(zhǔn),切中了黨建工作的要害,、抓住了黨建工作的關(guān)鍵,。我們經(jīng)常講“作風(fēng)是黨的生命,關(guān)系黨的形象,,關(guān)系人心向背,,關(guān)系黨和國家生死存亡”,但未必人人都能真正領(lǐng)會(huì)其深刻含義,。對(duì)形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題,,很多同志習(xí)以為常,、熟視無睹,但這是嚴(yán)重違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的大問題,,是當(dāng)前群眾深惡痛絕,、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源,。黨內(nèi)存在的其他問題大都與作風(fēng)問題有關(guān),,或者是作風(fēng)問題衍生出來的。作風(fēng)問題解決好了,,黨內(nèi)其他問題解決起來也就有了更好條件,。民政部門擔(dān)負(fù)著“上為黨和政府分憂、下為百姓群眾解愁”的重要使命,,與人民群眾特別是與困難群體,、弱勢(shì)群體聯(lián)系最多、貼得最近,,既是代表黨和政府為人民群眾服務(wù)的“窗口”,,也是人民群眾了解評(píng)價(jià)黨和政府的“鏡子”,。民政干部為民服務(wù)的態(tài)度好壞、效率高低,、作風(fēng)優(yōu)劣,直接關(guān)系到人民群眾的切身利益和感受,,直接影響著黨和政府在人民群眾中的形象和威信,直接服務(wù)于改革、發(fā)展,、穩(wěn)定的大局,。解決作風(fēng)問題必須首先抓教育,打牢思想道德基礎(chǔ),。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,,作風(fēng)建設(shè)的核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,加強(qiáng)群眾路線教育,,目的就是改進(jìn)黨的作風(fēng),。為了保證教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏,中央要求各地既認(rèn)真落實(shí)統(tǒng)一部署,,基本環(huán)節(jié)不能少,、不變通,把“規(guī)定動(dòng)作”做到位,;又要求結(jié)合各自實(shí)際情況,,靈活安排有特色的“自選動(dòng)作”。把焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,,作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材,,更容易使大家反思自己,、檢查自己、激勵(lì)自己,,有利于活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,。激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情,為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,以優(yōu)秀的業(yè)績?nèi)⌒庞诿?,從而進(jìn)一步提升民政部門乃至黨和政府在人民群眾中的形象。(作者系縣民政局局長)

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學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)

在河南蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué),、細(xì)照,、篤行。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)正在各地有序開展之際,,重申以焦裕祿精神為鏡,,號(hào)召黨員干部向焦裕祿同志學(xué)習(xí),,意味深長,意義深遠(yuǎn),。

焦裕祿同志是人民群眾的好公仆,、黨員干部的好榜樣。52年前,,為了改變蘭考的貧困面貌,,他帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地,直到生命的最后一刻,,仍然保持人民公仆的本色,,想的還是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公,、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范,。焦裕祿同志離開我們雖已半個(gè)多世紀(jì),但親民愛民,、艱苦奮斗,、科學(xué)求實(shí)、迎難而上,、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神卻跨越時(shí)空,,歷久彌新,成為億萬人民心中永不磨滅的豐碑,,始終激勵(lì)著我們艱苦奮斗,、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,。今天,,全面深化改革的號(hào)角已經(jīng)吹響,要提高黨領(lǐng)導(dǎo)改革,、推進(jìn)改革的能力和水平,,就要培養(yǎng)造就更多-黨和人民需要的焦裕祿式的好干部,以優(yōu)良作風(fēng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾銳意改革,,形成攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量,。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并結(jié)合新的歷史條件發(fā)揚(yáng)光大,,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力,、凝聚力、戰(zhàn)斗力,,是擺在我們面前的重大課題,。

者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素,、廉潔奉公,、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操,。二是要細(xì)照。我們黨員,、干部都要在這面鏡子前從里到外,、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界,、素質(zhì)能力,、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,。三是要篤行,。從今天做起,從眼前做起,,從具體事情做起,,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織,、對(duì)待事業(yè),,生命不息、奮斗不止,,努力做焦裕祿式的好黨員,、好干部。

在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)光大焦裕祿精神,,意義尤其深遠(yuǎn),。今天的中國,擁有持續(xù)發(fā)展的諸多有利條件,,同時(shí)面對(duì)的矛盾,、困難和問題也不比當(dāng)年少。以全面深化改革破解各種難題,,化解來自各方面的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),歸根結(jié)底要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),、緊緊依靠人民,。這都需要通過加強(qiáng)黨同人民群眾的聯(lián)系、得到群眾真心擁護(hù)支持才能實(shí)現(xiàn),。

我們要讓焦裕祿精神成為一種修養(yǎng),、一根標(biāo)桿、一面鏡鑒,,把為人民服務(wù)作為人生最大追求,,以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概、清正廉潔的政治本色,、干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情,、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,,蹚過改革深水區(qū),打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn),,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐,、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

3月18日,,習(xí)在蘭考調(diào)研時(shí)提出“黨員干部要把焦裕祿精神作為鏡子照照自己”的號(hào)召,。作為一名黨員,我積極響應(yīng)黨的號(hào)召,,近日自覺學(xué)習(xí)了《書記的榜樣—焦裕祿》,,還帶著女兒一起觀看了電影《焦裕祿》,進(jìn)一步了解了這位曾被編入語文課本的人民好公仆的生平和先進(jìn)事跡,,套用習(xí)在蘭考的講話,,“很受教育、很受啟發(fā),、很受鼓舞”,。下面談?wù)勎覀€(gè)人一點(diǎn)粗淺的學(xué)習(xí)體會(huì),不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正,。

從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,,求實(shí)精神是靈魂,,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征,。作為一名黨員,,從大的方面講,首先要做到堅(jiān)定理想信念,,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,,始終不渝地走中國特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑,、決不含糊,、決不動(dòng)搖;二要堅(jiān)定宗旨意識(shí),,始終與群眾心相連,、情相依,同呼吸,、共命運(yùn),,做群眾的貼心人,做群眾的主心骨,;三要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來,,把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來,把思想改造和做好本職工作結(jié)合起來,。

我們的精神境界就能與焦裕祿靠得更近一些,。

一問是否像焦裕祿那樣,把群眾,、把患者當(dāng)親人,,想群眾之所想,急群眾之所急,,始終做到全心全意為患者服務(wù),。我們一些同事時(shí)常把為人民服務(wù)掛在嘴上,但實(shí)踐中存在很多問題,,文化素質(zhì)提高了,,開口閉口都是專業(yè)術(shù)語、專業(yè)名詞,,卻不會(huì)講老百姓聽得懂的“家常話”,。患者聽得云里霧里,,多問幾句就不耐煩,、給臉色。如果患者真的是自己的親人,,我們還會(huì)這樣做嗎,?只要多一點(diǎn)換位思考習(xí)慣,少一些職業(yè)上的優(yōu)越感,,我們的工作就能做得更好,。

二問是否像焦裕祿那樣,深入基層,、深入實(shí)際,、深入群眾,查實(shí)情,、出實(shí)招,、求實(shí)效,始終做到真抓實(shí)干,。計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育,,是我們的國策,。但由于傳統(tǒng)“多子多福”觀念的影響,,許多老百姓對(duì)計(jì)劃生育工作還很抵觸,,尤其是我們地處古代所稱的“南蠻之地”,,群眾的思想觀念、文化等相對(duì)落后,,廣大育齡婦女還很缺乏優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),,這就要求我們作為貫徹計(jì)生政策的執(zhí)行部門,更要像焦裕祿那樣,,深入基層,、深入群眾,廣泛開展計(jì)劃生育政策,、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)的宣傳輔導(dǎo),,扎扎實(shí)實(shí)做好避孕節(jié)育、生殖健康工作,。

標(biāo)準(zhǔn)之一,,迎難而上、銳意進(jìn)取,,勇攀醫(yī)技高峰,。對(duì)我個(gè)人而言,就要以今年的副高職稱考試為契機(jī),,充分利用業(yè)余時(shí)間抓好醫(yī)學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí),,爭取一次通過。

四問是否像焦裕祿那樣,,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),,解放思想,實(shí)事求是,,始終做到科學(xué)求真,。醫(yī)生這個(gè)職業(yè),關(guān)乎到患者的健康,,甚至生命安危,,最來不得半點(diǎn)虛假和馬虎,什么時(shí)候都要求真務(wù)實(shí),。隨著科技進(jìn)步和人們健康觀念的更新,,人民群眾現(xiàn)在對(duì)我們的要求越來越高,開展計(jì)劃生育工作更應(yīng)該遵循規(guī)律,、科學(xué)決策,,用正確的方法做正確的事。

五問是否像焦裕祿那樣,,厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi),始終做到艱苦奮斗?!吧菝抑?,危亡之漸”。一個(gè)人,,一旦追求物質(zhì)享受,,就會(huì)意志消退、精神萎靡,,喪失積極進(jìn)取的精神動(dòng)力,;習(xí)慣了奢靡生活,就會(huì)欲望越來越高,,逐步走向貪婪或者腐敗,。當(dāng)今,建設(shè)能源節(jié)約型社會(huì)已成為共識(shí),。具體到我們單位,、個(gè)人,就要節(jié)約用水用電,,杜絕長流水,、長明燈,節(jié)約每一包棉簽,、每一副手套,、每一個(gè)口罩等等。提倡艱苦奮斗并不是要我們過窮日子,、苦日子,,而是保持節(jié)約美德,如近年提倡的“光盤行動(dòng)”等,。

悔,,人生的最高境界是無欲,幸福的最高境界是無求,。只有廉潔自律,、為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,人生才會(huì)活得精彩,,才不會(huì)辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代,。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空,、歷久彌新,,無論過去、現(xiàn)在還是將來,,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉,。我們要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為,以黨風(fēng)帶行風(fēng),,以黨風(fēng)塑醫(yī)魂。

焦裕祿精神篇六

習(xí)總書記提出:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到“嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,做到謀事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí)”。目前我國正處于艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù),,國內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,,我們必須改善作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,。在工作生活上我們僅有做老實(shí)人,、說老實(shí)話、干老實(shí)事,,僅有心存敬畏,、手握戒尺、慎獨(dú)慎微,、勤于自省,,才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠谝?guī)則為內(nèi)在的價(jià)值動(dòng)力,,才能真正將學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,。

焦裕祿精神是作風(fēng)建設(shè)的高標(biāo)桿,“三嚴(yán)三實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的新要求,,是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求,,也是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子,一面鏡子,。焦裕祿精神是生動(dòng)的實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)典型,,而“三嚴(yán)三實(shí)”是理論的概括和行為規(guī)范,我們要把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要資料,。在深學(xué),、細(xì)照、篤行上下功夫,,從各方面反思自我,、檢查自我和激勵(lì)自我,增進(jìn)自我的為民情懷,,樹立正確的實(shí)踐導(dǎo)向,。在深學(xué)上,,要在思想深處領(lǐng)會(huì),從靈魂深處體悟,,把焦裕祿精神銘記在心,,時(shí)常約束自我的言行舉止,把住把線,,抵擋各種誘惑,,經(jīng)受住各種考驗(yàn);在細(xì)照上,,要常捫心自問,,自我的一言一行是否從為人民群眾著想出發(fā),是否心中永遠(yuǎn)都裝著人民群眾和把方便人民群眾辦事的程序加快進(jìn)行以及自我的工作舉止是否方便人民群眾辦事,;在篤行上所辦之事是否利民,、便民、為民,,是否利于工作推動(dòng)和事業(yè)改革發(fā)展,,讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲,以實(shí)效取信于民,。

“三嚴(yán)三實(shí)”為我們學(xué)習(xí)群眾路線教育活動(dòng)指明了方向,,焦裕祿精神為我們改革工作作風(fēng)供給了典范?!叭菡?wù)剣?,?shí)干興幫”,僅有加強(qiáng)學(xué)習(xí),,善始善終,,才能不斷升華學(xué)習(xí)活動(dòng)、作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵和推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展,。

焦裕祿精神篇七

鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為最基層的一級(jí)政權(quán)組織,,是黨的路途、方針,、政策的執(zhí)行者,,是帶領(lǐng)農(nóng)夫脫貧致富奔小康的前沿指揮所,更是面對(duì)三農(nóng)最干脆的操作者和引路人,,擔(dān)負(fù)著管理和服務(wù)的雙重職責(zé),。我覺得,在工作上,,要以焦裕祿精神作為標(biāo)桿,,努力做到牢記宗旨、心系群眾,,勤儉節(jié)約,、艱苦創(chuàng)業(yè),,實(shí)事求是、調(diào)查探討,,不怕困難,、不懼風(fēng)險(xiǎn)。這是新時(shí)期加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),,實(shí)行黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)的要求,,更是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切須要。

黨員干部要時(shí)刻關(guān)切群眾的利益實(shí)現(xiàn)問題,,而不能把權(quán)力用在謀取私利上面。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,,一些領(lǐng)導(dǎo)干部淡化了宗旨意識(shí),,貪財(cái)腐朽問題嚴(yán)峻,導(dǎo)致干群關(guān)系驚慌,。在新的歷史條件下,,黨中心號(hào)召學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要求黨員干部,,仔細(xì)學(xué)習(xí)焦裕祿始終牢記黨的一心一意為人民服務(wù)根本宗旨,,心里時(shí)刻裝著群眾疾苦,堅(jiān)持為人民服務(wù),,對(duì)黨和人民無限忠誠的內(nèi)在的公仆情懷,。黨員干部有了這種情懷,就不會(huì)迷失正確的前進(jìn)方向,,就會(huì)增加無窮的凝合力,。而淡化了這種情懷,就會(huì)為滋生其他一些不正確的思想觀念供應(yīng)土壤,,創(chuàng)建契機(jī),;就簡單從根本上迷失前進(jìn)方向。因此上新莊鎮(zhèn)的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)就從管理和服務(wù)入手,,詳細(xì)活動(dòng)中做到著力完善四項(xiàng)機(jī)制,,努力辦好四件事情,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,加強(qiáng)與群眾的親密聯(lián)系,。四件事情即:是把服務(wù)群眾的事情辦好、是把群眾要求的事情辦好,、是把務(wù)實(shí)清廉的事情辦好,、把自身建設(shè)的事情辦好。

選擇當(dāng)一名基層干部,,就要做好吃苦受累的打算,,而不能為了貪圖享樂,、滿意一己私欲,搞權(quán)力尋租,。焦裕祿同志當(dāng)時(shí)被支配在貧困的蘭考縣當(dāng)縣委書記時(shí),,沒有埋怨條件差、待遇低,,而是滿懷信念地接受黨交給他的任務(wù),,在任期間,始終勤勤懇懇地工作在第一線,,直到生命的終點(diǎn),。雖然說我們現(xiàn)在的`環(huán)境要比他那時(shí)好許多,但我們更要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約,、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng),,因?yàn)橹挥懈矣诔钥唷酚诔钥嗟娜瞬拍艿謸跻磺型犸L(fēng)邪氣的侵蝕,,始終保持人民公仆的本色,。在今年群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)中結(jié)合村兩委班子換屆,重點(diǎn)選配一批能干事,、肯干事,、辦事公道、清正廉潔的優(yōu)秀青年擔(dān)當(dāng)村干部,,選擇條件成熟的村試點(diǎn)推行黨支部書記和村委會(huì)主任一肩挑,,切實(shí)解決兩委班子建設(shè)中存在的問題。在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)深化推行《加減考核管理方法》,,在農(nóng)村定期開展群眾評(píng)判村干部活動(dòng),,重點(diǎn)解決好干好干壞一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣的問題,,激發(fā)干部活力,,營造良好氛圍。

實(shí)事求是,、調(diào)查探討是焦裕祿精神的重要內(nèi)容,。新時(shí)期,黨中心號(hào)召學(xué)習(xí)焦裕祿,,就是要求黨員干部仔細(xì)學(xué)習(xí)焦裕祿堅(jiān)持實(shí)事求是,,注意調(diào)查探討的工作方法。沒有調(diào)查,,就沒有發(fā)言權(quán),。領(lǐng)導(dǎo)干部隨時(shí)要面臨決策,閉門造車,、生搬硬套的決策只會(huì)是空想,,不能體現(xiàn)群眾利益訴求,,在實(shí)施環(huán)節(jié)也會(huì)面臨諸多困難。因此,,只有經(jīng)過充分的調(diào)研,,多次實(shí)地考察,聽取各方看法和建議,,才能形成科學(xué),、民主決策。發(fā)改局是一個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控部門,,在制定發(fā)展規(guī)劃的過程中離不開調(diào)查探討,,在策劃項(xiàng)目時(shí)離不開調(diào)查探討,在項(xiàng)目審批環(huán)節(jié)更是離不開調(diào)查探討,。黨員干部只有真正做到求實(shí),、務(wù)實(shí),不斷創(chuàng)新工作方式和方法,,才能確保工作出實(shí)效。作為一名一般的黨員干部,,我將在今后的工作中自覺踐行黨的群眾路途,,努力向焦裕祿同志看齊。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)支配的工作任務(wù)不推諉,,對(duì)于群眾反映的問題不回避,,對(duì)于工作中面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)勇于擔(dān)當(dāng)。主動(dòng)與享樂主義,、奢侈之風(fēng)劃清界限,,爭當(dāng)人民滿足的好黨員、好干部,。

焦裕祿精神篇八

觀看了《焦裕祿》,,我觀后受益匪淺,焦裕祿精神帶來一種震撼,。電影中,,焦裕祿不是不食人間煙火,高大全的形象,,而是充滿了人情味,。同志愛、天倫樂,、夫妻情一個(gè)個(gè)鏡頭讓人感動(dòng),,舍小家顧大家的事跡催人淚下。

焦裕祿之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣,、共產(chǎn)黨員的光輝典范,,深受人民群眾愛戴的好干部,,最根本的就是他與老百姓心相連,情相依,,聽心聲,,辦實(shí)事,視人民為衣食父母,,可以說,,全心全意為人民服務(wù)是焦裕祿精神的核心和實(shí)質(zhì)。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,,使我深深認(rèn)識(shí)到,,作為黨員干部要做到以下幾點(diǎn):一是堅(jiān)定信念,對(duì)黨忠誠;二是知難而進(jìn),,堅(jiān)忍不拔;三是心系群眾,,親民愛民;四是科學(xué)求實(shí),真抓實(shí)干;五是艱苦奮斗,,廉潔奉公,。學(xué)習(xí)他的精神,不僅要著眼于眼前,,更是一個(gè)長期的,、不能松懈的任務(wù)。以焦裕祿精神為尺子,,認(rèn)真查找自身在理想信念,、宗旨觀念、組織紀(jì)律,、工作作風(fēng)等方面存在問題,,更要明確作為一名黨員干部改進(jìn)和奮斗目標(biāo)。

焦裕祿雖離開人間40多年了,,正因他那崇高精神跨越時(shí)空,,無論過去,現(xiàn)在還是未來,,都將永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。

我作為一名普通黨員干部,,做后勤服務(wù)工作,。后勤崗位,雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉,,也做不出轟轟烈烈的成績,,但就是這樣一個(gè)平凡而普通的崗位,與廣大職工的切身利益息息相關(guān)。所以在這樣平凡的崗位中,,我要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,,時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨,立足本職崗位,,扎實(shí)工作,,做好后勤服務(wù),為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境,。

焦裕祿精神篇九

焦桐無言,,默默注視著熙熙攘攘前來參觀的人群。站在茂盛的焦桐樹下,,深深緬懷焦裕祿,。

焦裕祿這個(gè)名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,,無私奉獻(xiàn)精神,,艱苦奮斗精神;他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永久要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福,。只有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上,,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),,人民滿意不滿意,,人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,人民才會(huì)擁戴你、支持你,。

焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里,,幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車,他卻始終騎自行車;天下大雨,,他冒雨勘察內(nèi)澇狀況,,爭取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個(gè)窟窿......,焦裕祿即使沒有做什么驚天動(dòng)地的事情,,僅僅憑這種精神就夠了,,正是這種精神改變蘭考人應(yīng)對(duì)三害的態(tài)度,正是這種精神激勵(lì)著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢(mèng)想中的蘭考,。焦裕祿不愧為人民的好兒子,,他的行動(dòng)成分說明:一個(gè)人的地位不用太高,一個(gè)人的貢獻(xiàn)能夠不大,,一個(gè)人工作的時(shí)間也能夠不長,,只要這人實(shí)實(shí)在在為人民做事,人民就永久不會(huì)忘記他,。

愿焦裕祿的精神像蘭考的泡桐樹一樣扎根蘭考,,傳遍中華大地,。

透過這一段時(shí)間深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展,聯(lián)系農(nóng)村信用社工作實(shí)際,,感受很深,。此刻我們國家強(qiáng)大了,信合事業(yè)也逐步發(fā)展壯大,,改革工作正處于關(guān)鍵階段,,我們沒有理由不像焦裕祿同志那樣嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作更要盡職盡責(zé),,情為民所系,,利為民所謀,服務(wù)三農(nóng),,職責(zé)所在,。

今后,我要在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗,、艱苦樸素,、全心全意為人民服務(wù)的精神。進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,結(jié)合工作和自己實(shí)際,,理解學(xué)習(xí)教育,思想上要提高認(rèn)識(shí),,行動(dòng)上落到實(shí)處,,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)工作紀(jì)律,、提高工作效率,、增強(qiáng)工作事業(yè)心、職責(zé)心,,繼續(xù)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),、貸款管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等各項(xiàng)工作,,像焦裕祿同志那樣全心全意為人民服務(wù),,為信合事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量!

焦裕祿精神篇十

焦裕祿這個(gè)名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,,無私奉獻(xiàn)精神,,艱苦奮斗精神;他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福,。僅有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上,,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,,人民贊成不贊成作為想問題,、辦事情出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會(huì)擁戴你,、支持你,。

焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里,幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車,,他卻始終騎自行車;天下大雨,,他冒雨勘察內(nèi)澇情景,爭取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個(gè)窟窿……焦裕祿即使沒有做什么驚天動(dòng)地的事情,,僅僅憑這種精神就夠了,,正是這種精神改變蘭考人應(yīng)對(duì)三害的態(tài)度,正是這種精神激勵(lì)著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢(mèng)想中的蘭考,。焦裕祿不愧為人民的好兒子,,他的行動(dòng)成分說明:一個(gè)人的地位不用太高,一個(gè)人的貢獻(xiàn)能夠不大,,一個(gè)人工作的時(shí)間也能夠不長,,只要這人實(shí)實(shí)在在為人民做事,人民就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他,。

2014年3月,,在河南省蘭考縣考察時(shí)指出,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終,,做到深學(xué),、細(xì)照、篤行,。要異常學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民,、唯獨(dú)沒有他自我”的公仆情懷,凡事探求就里,、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”,、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,,艱苦樸素、廉潔奉公,、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操,。要把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外,、從上到下反復(fù)照一照自我,,深入查擺自我在思想境界、素質(zhì)本事、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,,努力向焦裕祿同志看齊,,從今日做起,從眼前做起,,從小事做起,,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織,、對(duì)待事業(yè),、對(duì)待同志、對(duì)待親屬,、對(duì)待自我,,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,,努力做焦裕祿式的好黨員,、好干部。

焦裕祿同志是...員的標(biāo)尺,,是各行各業(yè)學(xué)習(xí)的楷模,,他始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,忠實(shí)地代表最廣大人民群眾的根本利益,,為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁,、死而后已,在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣,,體現(xiàn)了...人的本質(zhì)特征,。他是我們?nèi)h的寶貴精神財(cái)富;他不僅僅是歷史上的一面光輝旗幟,也是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的一面永放光芒的旗幟,。

焦裕祿精神篇十一

近段時(shí)間我們學(xué)校共同鞋習(xí)了焦裕祿同志的事跡,捅過學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努厲干好本職員作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言.要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):,。

1、學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勞記宗旨,、心系群眾,"心理裝著全面,、維獨(dú)沒有他自己"的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng).死而后已為服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本制所在.焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、黨員的光輝典范,之所以深受群眾愛戴,根本源因在于他始終與老百姓心相聯(lián),、情相依,同呼吸,、共命運(yùn),在于他視群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)公仆.我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立宗旨觀念,始終堅(jiān)持群眾路線,任真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀.要深懷愛民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件堅(jiān)苦,、矛盾集中,、困難突出的地方,盡力辦順,、解民憂、增民利的實(shí)事好事.特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、群眾生產(chǎn)生活困難增加的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,任真解決民生問題,努厲把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處.

2,、真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效.正是要求發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,刻服浮燥心緒,拋泣私心邪念,把心思用在干事業(yè)干工作上,把精力投入到抓落實(shí)中,在抓落實(shí)上狠下功夫.要察實(shí)情,、講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效.一步一個(gè)腳印地把我們的文化事業(yè)推上前進(jìn).春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”已然成為教師的專屬,教師老是"潤物細(xì)無聲"般茲養(yǎng)著祖國的稀望,他們?cè)谀瞰I(xiàn)和科學(xué)求實(shí)的同時(shí)也受到了社會(huì)給予的尊敬.在核心價(jià)值觀的熏陶下,在習(xí)號(hào)召全黨,、干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神的同時(shí),教師隊(duì)伍也不能落后,應(yīng)緊跟時(shí)代步伐,將焦裕祿精神內(nèi)化成我們的精神追球,外化為我們的自愿行動(dòng).焦裕祿雖說體現(xiàn)的是干部精神,但也是我們教師學(xué)習(xí)的代表.焦裕祿很普通,"常常開襟解懷,卷著褲管,樸樸實(shí)實(shí)地在群眾中間工作,、勞動(dòng)",對(duì)照教師,我們也應(yīng)該深入學(xué)生中,走進(jìn)學(xué)生的生活環(huán)境中,去深層次的了解學(xué)生的心里活動(dòng),廣大教師心目中應(yīng)真正樹立起"以人為本"的培育思想和由此而產(chǎn)生的正確的育人觀念,樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念.要把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外,、從上到下返復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界,、素質(zhì)能力、做風(fēng)形象等方面存在的問題和不足.教師隊(duì)伍必須"嚴(yán)以修身",、"嚴(yán)以律己",、"某亊要實(shí)"、"做人要實(shí)",用"三嚴(yán)三實(shí)"武裝自身,教師要手握戒尺,依法執(zhí)教,不做違背教師道德規(guī)范的事情,踐行"愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、刻苦鉆妍、嚴(yán)瑾篤學(xué),、勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)"的職業(yè)道德,樹立正確的教師職業(yè)苦樂光,身先士卒,、為人師表,不謀私利,不徇私情,從根本上打擊養(yǎng)尊處優(yōu)、飽食終曰,、游手好閑的現(xiàn)像.

3,、百年大計(jì),培育為本;培育大計(jì),教師為本,教師作為精神文化的傳播者,加強(qiáng)自身素質(zhì)首當(dāng)其沖.看得見的是操守行為,看不見的是精神信仰,"反"、學(xué)習(xí)焦裕祿精神將作為矛來攻剋享樂,、奢靡的盾,讓教師真正做到"捧著一顆心來,不帶半根草去".

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