總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

一、才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作,。

現(xiàn)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，兢兢業(yè)業(yè)。

主抓學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，力求在短時間內(nèi)有所提高,，為體考工作打下一個好的基礎(chǔ)。抓學(xué)生紀(jì)律不放松,，使學(xué)生對于體育考試從思想上和行動上緊張起來,，更好地促進(jìn)教學(xué)。

二,、體育教學(xué)工作總結(jié)

新的學(xué)年已經(jīng)開始,，我進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

學(xué)生的體質(zhì)有所提高,，但是個別學(xué)生思想渙散,、不求上進(jìn)，受社會不良習(xí)氣影響,，不思進(jìn)取,、甚至覺得上學(xué)沒用等。這些思想都使要不得的,。所以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育是很有必要的,。針對體育可的具體情況,，培養(yǎng)他們積極向上、樂觀拼搏精神,，我認(rèn)為呢個很好地促進(jìn)學(xué)生文化學(xué)習(xí),。

三、接手了新一屆新生,。

總結(jié)上學(xué)期的工作,，從中與班主任及任課教師多交流，加強(qiáng)學(xué)生管理,。

盡量課后與班主任及其他任課教師深入交流學(xué)生情況,，分析學(xué)生目前存在的一些問題。從關(guān)心學(xué)生入手,，使學(xué)生能夠服從管理,，愿意與教師搞好融洽師生關(guān)系，從而更好的促進(jìn)我們的教育教學(xué)工作,。

四,、將上學(xué)期共總情況總結(jié)如下：

教學(xué)上激發(fā)學(xué)生興趣為主，練習(xí)為輔,。

充分激發(fā)學(xué)生積極性,，使他們真正熱愛學(xué)習(xí)、愿意學(xué)習(xí),，能夠更好的達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,。例如：測驗學(xué)生成績時，成績滿分的同學(xué)我不僅給他打100分,，后面我經(jīng)常會寫上一個大大的“優(yōu)”字,，對學(xué)生是一個很好的激勵作用。滿分學(xué)生必然非常高興,，沒有滿分的同學(xué)也有一定的動力,，愿意朝著“優(yōu)”去努力。

總之,，一學(xué)期以來,，收獲固然不少，不足之處也是很多的,。雖然今年沒有體考,，但我還是積累下了一定的經(jīng)驗的。我覺得對我今后的教學(xué)時大有裨益的,。

將上學(xué)期共總情況總結(jié)如下：

在今后的教學(xué)工作中,，應(yīng)投入更多的熱情與精力，更多的耐心與汗水,，要多向老教師請教學(xué)習(xí),，力求今年的工作比之去年有所突破,。

小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

20**年秋，本人在體育教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想素質(zhì)

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人,，為人師表。熱愛本職工作,，責(zé)任性較強(qiáng),，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),，并能認(rèn)真及時地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,，工作積極主動,，講究效率。

二,、業(yè)務(wù)知識能力

在工作中,，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識,。一是提高教學(xué)質(zhì)量,，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的`認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,，精心設(shè)計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度,，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量,。二是積極參與聽課、評課,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。三是與班主任,、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動,、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,，使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),，共同做好教學(xué)工作。

三,、完成的主要工作:

體育教學(xué)工作: 1,、抓好體育課教學(xué)的過程管理。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，充分利用40分鐘的課堂教學(xué),，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能,，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。

2,、體育教研工作:有計劃正常地開展教研組活動,，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作,，交流思想,。

3、田徑隊訓(xùn)練比賽工作:田徑隊訓(xùn)練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分,，通過各項比賽訓(xùn)練,，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，提高了全校學(xué)生進(jìn)行各項鍛煉的熱情,。

四,、存在不足:

1、對工作的具體操作把握得不是很理想,，方法不多;2,、對學(xué)生的掌握不夠,，在一些拓展游戲組織上不是很豐富。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,。

小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去的一個學(xué)期,，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)

一,、教學(xué)工作

(一),、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

在教學(xué)中,，我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向,。我們在教學(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前,，教師都不告訴學(xué)生怎樣玩，而讓學(xué)生自己想辦法,，自己創(chuàng)編各種游戲玩法,，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時在活動中設(shè)置一定的難題,，讓學(xué)生自己想出解決辦法,，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。

(二),、運(yùn)用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣,。吸引學(xué)生積極參與。

新課程非常重要的一點(diǎn)就是要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓全體學(xué)生積極參與到活動中來,。為此，在教學(xué)中,，我們充分利用了以下幾點(diǎn)來吸引學(xué)生參加到活動中來,。

(1)根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗設(shè)計富有趣味性的游戲。 興趣是一個人完成某項任務(wù)或活動的內(nèi)部驅(qū)動力,。在設(shè)計活動時,，堅持趣味性原則更顯其重要。設(shè)計的活動生活化、有趣味,，學(xué)生才會有興趣,，才會積極參與，克服困難堅持下來,。

(2)適當(dāng)制造一定的緊張氣氛,。 適當(dāng)?shù)木o張氣氛會使學(xué)生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動,。例如利用比賽形式進(jìn)行活動可以促進(jìn)學(xué)生活動的積極性;創(chuàng)設(shè)危險情境,，會讓學(xué)生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動的堅持性,。

(3)正確運(yùn)用語言激勵 ,。教師對學(xué)生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達(dá)自己的態(tài)度和情感，要避免簡單的說“好”或“很好”,，否則會使學(xué)生心理上得不到滿足,。教師可以說：“你做得非常好，老師很喜歡”,，“大家來看xxx的表演,，他做得真棒!”“老師相信你一定能行”等語言進(jìn)行激勵。這樣不僅可以增強(qiáng)教師和學(xué)生間的關(guān)系,，更有利于激勵學(xué)生的自信心和活動的積極性,。

(4)非言語性的激勵 當(dāng)學(xué)生們在活動中表現(xiàn)得出色時，教師對他們微笑,、點(diǎn)頭,、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學(xué)生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭,，對學(xué)生表示出一種無聲的賞識和贊揚(yáng);在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生,，告訴他們老師在注意他們等方法，對提高學(xué)生活動的積極性都有一定的激勵作用,。

(三),、注重面向全體，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高,。

體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種“一刀切”的做法,，從學(xué)生的個體差異出發(fā),，對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求,。對那些動作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度,，讓他們“玩得有勁”;對那些動作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動作要求，讓他們也體驗“成功的快樂”。

(四),、設(shè)置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難,、意志堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。

教師們在實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平,。我們在實(shí)踐中深深體會到只有活動難度適當(dāng),，安全措施完善，學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮,。在活動中設(shè)置一定的難度,，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,，對形成學(xué)生不怕挫折,、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志是極為有益的。

小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

新的學(xué)年已經(jīng)開始,，我接手了新一屆新生,。總結(jié)上學(xué)期的工作,，從中找出不足之處,、查缺補(bǔ)漏，吸取好的工作經(jīng)驗,，才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將上學(xué)期共總情況總結(jié)如下：

接手了新一屆新生?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作,，從中

一、才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，兢兢業(yè)業(yè)。

主抓學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，力求在短時間內(nèi)有所提高,，為體考工作打下一個好的基礎(chǔ)。抓學(xué)生紀(jì)律不放松,，使學(xué)生對于體育考試從思想上和行動上緊張起來,，更好地促進(jìn)教學(xué)。

二,、體育教學(xué)工作總結(jié)新的學(xué)年已經(jīng)開始,，我進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

學(xué)生的體質(zhì)有所提高,，但是個別學(xué)生思想渙散、不求上進(jìn),，受社會不良習(xí)氣影響,，不思進(jìn)取、甚至覺得上學(xué)沒用等,。這些思想都使要不得的,。所以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育是很有必要的。針對體育可的具體情況,，培養(yǎng)他們積極向上,、樂觀拼搏精神，我認(rèn)為呢個很好地促進(jìn)學(xué)生文化學(xué)習(xí),。

三,、接手了新一屆新生?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作,，從中與班主任及任課教師多交流，加強(qiáng)學(xué)生管理,。

盡量課后與班主任及其他任課教師深入交流學(xué)生情況,，分析學(xué)生目前存在的一些問題。從關(guān)心學(xué)生入手,，使學(xué)生能夠服從管理,，愿意與教師搞好融洽師生關(guān)系，從而更好的促進(jìn)我們的教育教學(xué)工作,。

四,、將上學(xué)期共總情況總結(jié)如下：

教學(xué)上激發(fā)學(xué)生興趣為主，練習(xí)為輔,。充分激發(fā)學(xué)生積極性,，使他們真正熱愛學(xué)習(xí)、愿意學(xué)習(xí),，能夠更好的達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,。例如：測驗學(xué)生成績時，成績滿分的同學(xué)我不僅給他打100分,，后面我經(jīng)常會寫上一個大大的“優(yōu)”字,，對學(xué)生是一個很好的激勵作用。滿分學(xué)生必然非常高興,，沒有滿分的同學(xué)也有一定的動力,，愿意朝著“優(yōu)”去努力?？傊?，一學(xué)期以來，收獲固然不少,，不足之處也是很多的,。雖然今年沒有體考，但我還是積累下了一定的經(jīng)驗的,。我覺得對我今后的教學(xué)時大有裨益的,。

將上學(xué)期共總情況總結(jié)如下：

在今后的教學(xué)工作中，應(yīng)投入更多的熱情與精力,，更多的耐心與汗水,，要多向老教師請教學(xué)習(xí)，力求今年的工作比之去年有所突破,。

小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期擔(dān)任該一年級年級1—8班的體育實(shí)習(xí)教學(xué)工作,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：

嚴(yán)格遵守教育教學(xué)方針，積極拓展教學(xué)形式,，努力實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生建立“健康第一”的思想，為終身體育鍛煉奠定基礎(chǔ),。

一,、以“健康第一”為指導(dǎo)。

在教學(xué)中結(jié)合初二年級的實(shí)際情況,，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式,，教學(xué)方法和評價方式,，在教學(xué)中，從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，進(jìn)行有目的,，有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識,，提高了教學(xué)質(zhì)量,，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查，總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,。

二、常抓不懈,，推動“兩操一活動”,。

一學(xué)期來,，體育組嚴(yán)格規(guī)范廣播操的做操質(zhì)量，做到做操時靜,，快,，齊，動作規(guī)范,，美觀,，為督促兩操一活動的正常開展，要求班主任每天跟班上操,。同時圓滿完成學(xué)校體育運(yùn)動會,。

三、存在的問題

1,、集體體育活動得不到各班主任的配合,，致使活動不能正常進(jìn)行,；

2,、學(xué)生鍛煉意識薄弱,，稍微有耐力的運(yùn)動不能堅持；

3,、從“達(dá)標(biāo)”情況看,，學(xué)生的身體素質(zhì)沒有明顯的提高，主要表現(xiàn)在：耐力,，力量,，吃苦耐勞精神，等方面,；

4,、學(xué)生參加業(yè)余鍛煉的時間太少。

四,、改進(jìn)建議

1,、多開展一些集體體育比賽或者體育游戲，既增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，又能鍛煉身體,；

2、規(guī)范“二課,，三操,，一活動”，使學(xué)生有足夠的時間參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以更充足的精神來面對繁重的文化課，從而達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率,。

總之,，成績只能代表過去,，工作中也有些許不足又待于下一步的努力，我將繼續(xù)努力為教育教學(xué)服務(wù),，把自己的學(xué)科教好,，并培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生為目標(biāo)而奮斗。

小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

這半年我收獲很大,，知道了教師的艱辛，了解了現(xiàn)在的學(xué)生,，體驗了人間兇險,，明白了生活的不易!

從一年級說起，以前最怕上一年級的課,，總認(rèn)為他們不聽話，不遵守紀(jì)律,，老戴著看問題的眼光看他們,。二(1)班呢，我對他們總笑呵呵的,，沒有一個老師的樣子,，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點(diǎn)管不下來了,。二(2)班，第一天去他們班,，馬老師就告訴他們,，我是他們班的副班主任，我的心里老得意了,，但沒有向自己想的方向發(fā)展,，站隊，站四排都感覺人多,，總給自己找借口,，總逃避一些根本的問題。

經(jīng)過一個學(xué)期,，我開始上點(diǎn)“道”了,，其實(shí)自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題,，應(yīng)該多換換角度,，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性,，我們不能磨滅它,，只能適當(dāng)約束,，我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲,、教學(xué)等教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容趣味化,，使學(xué)生在快樂中成長,，在快樂中學(xué)習(xí)，紀(jì)律方面,，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時,，我已經(jīng)開始注意并著重落實(shí)，課下可以是朋友,，課上就是老師,。找準(zhǔn)自己的位置，抓住重點(diǎn),。

一,、自覺積極性的原則

這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動,。在體育教學(xué)中,，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，由于小學(xué)知識比較狹小,，大道理不易理解，故應(yīng)對他們進(jìn)行深入淺出地講解,，多用些日常生活中的例子,，可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性,，如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍,，有的想當(dāng)科學(xué)家，……可以問問他們“要是身體不好,，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練,，為國爭光的事跡激勵他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉。

二,、合理的運(yùn)動負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中,，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住,，并與休息合理交替,，以便更好地掌握，體育技術(shù),，技能,，有效地發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì),。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小，對有機(jī)體都有不同程度的影響,，運(yùn)動量過小,，對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大，對掌握體育技術(shù),，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運(yùn)動量過大,，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康,，甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。

因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期,，機(jī)體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮，也易疲勞,，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動,。只有適度的運(yùn)動量才能有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展,。

三、全面鍛煉的原則

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,，都是獨(dú)生子女,，掌上明珠,，但到了學(xué)校,，我就有責(zé)任教好他們，雖然我只是一名體育老師,，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,，考試中的東西，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實(shí)行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,，具有重要意義,。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運(yùn)用各種體育手段和教材,，教法,，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實(shí)踐課,。

一個學(xué)期以來,，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題太多，如工作的計劃性不強(qiáng),，效率不高,，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重,，等等,。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持,、幫助我,，使我在學(xué)校能夠躍上一個新的臺階。

小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,，在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,，但不足之處也在所難免,，五年級體育教學(xué)工作總結(jié)。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

一,、完成基本情況概述。

五年級班的學(xué)生，他們雖然基礎(chǔ)差,，但是好勝心強(qiáng),，可塑性強(qiáng)，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此,，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功,，也很出色,。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

二,、取得的主要成績與經(jīng)驗,。

1、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性,，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路,。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平,。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識,。每學(xué)期,，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案,，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實(shí)行,。

5,、需要把課堂常規(guī)完成。課堂常規(guī)與學(xué)生的安全已經(jīng)是重中之重,。

三,、取得主要成績的方法措施：

1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān),。

3,、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣,，松緊適度,，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣,，提高教學(xué)效果,。

4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動的開展,，加強(qiáng)運(yùn)動能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運(yùn)動的一切有利條件。

5,、開展了一些豐富多彩的比賽活動,，以加強(qiáng)學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神,。

小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的基本形式,，是一個按一定計劃和大綱進(jìn)行的有目的、有計劃,、有組織的教育過程,，以向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)和技能,，有效地發(fā)展學(xué)生的身體,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務(wù),，其特點(diǎn)是,，學(xué)生在整個教學(xué)過程中,，在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí)，通過身體活動與思維活動的緊密結(jié)合,，來掌握體育的知識,、技術(shù)與技能，并達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,，增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)效,。而體育教學(xué)的原則是教師在體育教學(xué)中所必須遵循的準(zhǔn)則，因為它是從體育教學(xué)長期實(shí)踐中積累起來的,，具有普遍意義的經(jīng)驗總結(jié)和概括,，是體育教學(xué)過程中客觀規(guī)律的反映。

一,、自覺積極性的原則

在教學(xué)中,，教師要在學(xué)生原有水平的基礎(chǔ)上，有目的地進(jìn)一步提高他們水平,，提出新要求,，培養(yǎng)他們新的學(xué)習(xí)需要，使學(xué)生通過一定的努力,，獲得新的知識,、技能和技巧，使他們的智力和體力得到新的啟發(fā),，同時也培養(yǎng)他們好的思想品德,。

二、循序漸進(jìn)的原則

1,、教師在安排教材時,，要由易到難，由簡到繁,，現(xiàn)行的省編小學(xué)體育課即較好地出現(xiàn)了這一點(diǎn)、,。但在教學(xué)中,，教師還應(yīng)把握住。該教材在單元教學(xué)中每課時所需解決的側(cè)重點(diǎn),，使該教材經(jīng)過整個單元教學(xué)后,，學(xué)生能較好地掌握該教材的技能和技巧。

2,、運(yùn)動量的安排,，要逐步加大：教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)人體機(jī)能活動變化的規(guī)律和學(xué)生的健康狀況,，體質(zhì)基礎(chǔ),。適當(dāng)安排每次課的運(yùn)動量,。一堂課的運(yùn)動量，要做到由小到大,，逐步上升,，并保持一定水平，然后逐步下降,，學(xué)季,，學(xué)期的運(yùn)動負(fù)荷量，也要遵守這一原則,，逐步加大,。使身體的工作能力不斷提高，這不僅對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有積極作用,，同時,，有利于技術(shù)動作的鞏固提高。

三,、合理的運(yùn)動負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中,，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住,，并與休息合理交替，以便更好地掌握,，體育技術(shù),，技能，有效地發(fā)展身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動負(fù)荷效果的主要因素。

學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,，對有機(jī)體都有不同程度的影響,，運(yùn)動量過小，對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,，對掌握體育技術(shù),，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運(yùn)動量過大,，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康,，甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期,，機(jī)體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,，也易疲勞，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多,，不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運(yùn)動量才能有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展,。

四,、直觀與思維相結(jié)合的原則

貫徹直觀與思維相結(jié)合的原則，首先應(yīng)注意運(yùn)用各種直觀方法要有明確的目的,，注意增強(qiáng)直觀的效果,，方法應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù)，教材性質(zhì)決定,，但無論采用什么方法,，都要求教師講得生動、形象,、簡明扼要,，具有啟發(fā)性，其次要使直觀的感知與積極思維相結(jié)合,。運(yùn)用各種直觀方式,，啟發(fā)學(xué)生積極思維，不要停留在一般化和單純形式的模仿上,，把直觀感知與積極思維結(jié)合起來,，才能深刻地感知教材，掌握動作的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,，使直觀教學(xué)取得更好的效果,。

五、精講多練的原則

1,、講解要抓住教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵。做到了精講多練,，講練結(jié)合,，以練為主。既突出了重點(diǎn),，又增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù),，提高了教學(xué)效果,。

2,、嚴(yán)密組織教學(xué)，增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù),。教師應(yīng)充分備課,，嚴(yán)密組織教學(xué)過程,，調(diào)動隊伍，變換隊形要有目的,，有計劃,，在講解時，除了對共同性問題進(jìn)行必要的集體講解外,，一般應(yīng)著重于個別指導(dǎo),，避免不必要的隊伍調(diào)動，以保證學(xué)生練習(xí)時間,。

3,、改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用場地,，器材,。在課的基本部分，應(yīng)結(jié)合已學(xué)過的基本技術(shù),，安排一些簡易的輔助練習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí),，運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法和流水作業(yè)法，適當(dāng)加大課的運(yùn)動密度,，提高練習(xí)強(qiáng)度,，以達(dá)到促進(jìn)基本技能的熟練掌握和增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

六,、全面鍛煉的原則

實(shí)行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,，具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,，運(yùn)用各種體育手段和教材,，教法，全面鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想,，每堂體育實(shí)踐課,。教材要注意全面性，除選擇安排一兩個主教材之外,，還可以選用一些對全面發(fā)展身體素質(zhì),，簡單易行,，行之有效的輔助練習(xí)和手段，現(xiàn)在許多教師采用課課練的形式,，不必調(diào)動隊伍,，不須什么器材,，只用三五分鐘時間進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)取得一定的實(shí)效,，也可從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法,，以增大課的運(yùn)動密度和運(yùn)動量,，提高全面鍛煉身體的效果。

以上所說的體育教學(xué)的原則,，是互相聯(lián)系的,，在體育教學(xué)過程中全面貫徹，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，完成小學(xué)階段體育教學(xué)任務(wù),。

小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇九

____年是落實(shí)《__區(qū)教育體育事業(yè)“十二五”規(guī)劃》攻堅克難的最后一年,，我校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,，大力踐行核心價值觀,，以科學(xué)發(fā)展發(fā)展為主題，創(chuàng)新體育工作思路,，辦老百姓身邊的好學(xué)校,，努力實(shí)現(xiàn)體育工作的科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,，為“首善__,、首善教育”奉獻(xiàn)力量,。學(xué)校本期各項體育工作取得了可喜的成績。現(xiàn)就今年的主要工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)校管理

在學(xué)校體育工作管理中,，我校一直堅持真抓實(shí)干，不走過場，不走形式,，長期以來，我校秉承“更新管理理念,，優(yōu)化學(xué)校管理,，鑄就學(xué)校品牌”的管理目標(biāo)，使學(xué)校體育工作穩(wěn)步向前發(fā)展,。具體地說,，我們主要抓了以下幾個方面的工作。

1,、完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè),，確保體育工作的規(guī)范開展。

學(xué)校成立了一個較有力的體育工作領(lǐng)導(dǎo)核心,，成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面指導(dǎo)和管理學(xué)校的體育工作，教務(wù)處,、團(tuán)隊和藝體教研組協(xié)同活動的具體實(shí)施和開展,，把體育工作列入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，各成員明確的分工,，加強(qiáng)了常規(guī)管理,，促進(jìn)了體育活動的正常開展。

2,、準(zhǔn)確定位,，確立工作方向。

制定新的校訓(xùn),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)是：讓每個學(xué)生都健康成長;校風(fēng)：健行不息,、康以自強(qiáng);學(xué)風(fēng)：樂學(xué)躬行,，明健致康。一切為了學(xué)生的健康,，把健康教育：即健康的身體,、健康的心理、健康的的習(xí)慣作為學(xué)校特色來抓,，學(xué)校被評為__市特色小學(xué),、__市體育藝術(shù)2+1項目示范學(xué)校。

3,、完善各項制度,，建設(shè)和諧校園。

學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，制定各項體育活動規(guī)章制度,。大課間、社團(tuán)活動評分細(xì)則;足球隊訓(xùn)練,、比賽制度;足球后備人才培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則;與__中學(xué)進(jìn)行足球人才共建;“三會”制度;(即開展春季田徑運(yùn)動會,、秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會以及冬季趣味運(yùn)動會。)有力地推進(jìn)學(xué)校各項體育活動的開展,。

二,、具體工作

1、學(xué)校積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,，堅持每天30分鐘的大課間活動,，開始是廣播體操，然后是短繩,、長繩,、踢毽、跳皮筋,、呼啦圈,、羽毛球，籃球,、足球,、排球、健身操,、接力跑,、鐵環(huán)等項目，在劃分好的13塊場地同時進(jìn)行(每班一塊場地),，然后按照場地號進(jìn)行每星期一次輪換保證每個班級每學(xué)期,，都能進(jìn)行到所有的練習(xí)。11月份至4月份大課間和陽光體育長跑隔天進(jìn)行,。制定評分細(xì)則,，嚴(yán)格按照細(xì)則對學(xué)生的體育活動從紀(jì)律、參與程度,，活動質(zhì)量等方面進(jìn)行督促,、檢查。在每周一國旗下講話,，利用循環(huán)紅旗對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進(jìn)行表彰,。

2、上好每一節(jié)體育課,。體育課是學(xué)校體育的主陣地,，我校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》開足體育課,、健康教育課。要求每一位體育教師每學(xué)期至少要上好一節(jié)公開課,，外出學(xué)習(xí)要上一節(jié)匯報課,。并加強(qiáng)與紅星小學(xué)體育教研組的合作，利用城區(qū)學(xué)校在教研方面的優(yōu)勢,，帶動并促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展,。此外學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)足球課作為學(xué)校特色校本課程，并列入課表,。各班在沒有體育課的當(dāng)天適當(dāng)安排課外體育鍛煉。保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,。

3,、校園足球運(yùn)動。校園足球一直作為我校的特色工作來抓?，F(xiàn)在,，小足球運(yùn)動已經(jīng)形成品牌，今年王芙蓉入選全國足球u16女子集訓(xùn)隊,，李春生被長春亞泰娛樂部選中,，入選亞太梯隊。這一系列好消息的到來,，給孩子們注入了一針強(qiáng)心劑,。

幾年是我校的第六屆足球文化藝術(shù)節(jié)，校園足球聯(lián)賽以及以足球為主題的征文,、繪畫,、手抄報等一系列評比活動，貫穿全年,。為每一名學(xué)生提供了展示自己特長,、提升綜合素質(zhì)的舞臺，讓每名學(xué)生都能快樂參與,，健康成長,。校園足球運(yùn)動蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了“班班有球隊,，天天有訓(xùn)練,，周周有比賽”的大好局面。

經(jīng)過幾年的努力,，學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了階梯培養(yǎng)的目標(biāo),，從興趣組(一、二年級),，到預(yù)備組(三,、四年級)，再到比賽組(五、六年級),，訓(xùn)練更科學(xué),，更有針對性，也更貼近青少年身心的發(fā)展,，學(xué)校的足球氣氛日漸濃厚,。在____安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽中獲第五名，李春生,、苗春鵬獲____安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽道德風(fēng)尚獎,。獲__市校園足球聯(lián)賽乙組二等獎。

由于學(xué)校足球活動的扎實(shí)開展,，在今年的__市引進(jìn)外教進(jìn)校園中,，把我校作為輻射學(xué)校，外籍教練的訓(xùn)練為我們帶來了全新的訓(xùn)練理念和管理方法,，是我校的足球工作向著更科學(xué)的方向發(fā)展,。

今年，學(xué)校向安徽省體彩中心申請舉辦全國第一所體彩足球希望小學(xué),。

4,、安徽省現(xiàn)在已經(jīng)有了小學(xué)中、高年級段的足球教材,，低段的足球教材目前還是空白,，所以學(xué)校組織力量編寫了低段的足球教材，內(nèi)容包括：足球操,、足球游戲和球性球感三個方面,。

5、學(xué)校堅持“三會制度”,，培養(yǎng)學(xué)生在賽場上的拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)互助的精神。并把這種賽場上上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中,。

春季田徑運(yùn)動會,，原則上要求全員參與(除了個別身體不適合運(yùn)動的學(xué)生)。____元旦越野賽中獲男子團(tuán)體第一名,。

秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會嚴(yán)格按照實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施,，施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率達(dá)97%以上,。

冬季趣味運(yùn)動會是全體師生共同參與也是最喜愛的項目,，參加率100%，拔河,、花樣跳繩,、踢毽球,、羽毛球等，讓師生們在歡聲笑語中既交流了感情,，又鍛煉了身體,。

5、開展體育藝術(shù)2+1活動,，在學(xué)校開展的二十多項社團(tuán)活動中,，有13個藝體類社團(tuán)，各項活動內(nèi)容豐富充實(shí),，提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，為將來的終身體育打下基礎(chǔ)。在__區(qū)第一屆“啦啦操”比賽中獲一等獎

6,、做好體育場館對外開放工作,。

學(xué)校堅持體育場館早晚對外開放，制訂了完善的管理和保障制度,，為保證居民的科學(xué)鍛煉,。兩名具有社會體育指導(dǎo)員資格的教師為鍛煉的居民進(jìn)行指導(dǎo),，并在圍墻兩側(cè)配上對外開放管理制度,、體育鍛煉方法與安全自救知識?？倓?wù)處每月對健身器材進(jìn)行安全檢查,、維修，保證居民鍛煉的安全,。體育場館對外開放,，打開的是校園的大門，拉近的卻是學(xué)校與社區(qū)的距離,。學(xué)校在____年被__市體育場館檢查中被評為優(yōu)秀,。

小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇十

我校被評為_示范性高中校以來，學(xué)校體育工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破,，取得了更大的進(jìn)展,。

在體育教學(xué)方面為了擴(kuò)展每位體育教師的視野，了解體育課程改革的最新動態(tài)與發(fā)展方向,，我校專門聘請了海淀教委體衛(wèi)中心的教研員為我校全體體育教師和首都體育學(xué)院的體育實(shí)習(xí)教師舉辦了專題講座,。

參加了學(xué)校舉行的青年教師評優(yōu)課及教案設(shè)計比賽，王芳,、王海雁教師分獲教師評優(yōu)課,、教案設(shè)計的一等獎。經(jīng)過看課與評課進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計水平,。

組織好高三年級體育會考,、初三年級體育中考的工作,。把握住健康關(guān)、安全關(guān),，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督,、審查工作，任課體育教師每堂課有考勤,，訓(xùn)練有記錄,，考核測驗有成績，做到對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),。初三年級體育備課組的教師精心準(zhǔn)備,，與年級組協(xié)商共同制定出《初三年級體育晨練計劃》，為初三年級同學(xué)供給技術(shù)指導(dǎo),。高三體育教師,，利用午時課外活動時間對高三同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)練習(xí)，三月份全體高三同學(xué)順利經(jīng)過會考,。

我校與首都體育學(xué)院進(jìn)行合作,，該院派學(xué)生到我校實(shí)習(xí)，我校部分體育教師對實(shí)習(xí)生進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),。這種合作已經(jīng)進(jìn)行多年,，我校準(zhǔn)備與該院進(jìn)行多方面的合作，如教學(xué),、訓(xùn)練和科研等方面,。

在業(yè)余訓(xùn)練方面，各位教練員利用課余和雙休日時間進(jìn)行訓(xùn)練,。高中男籃在20__年8月獲得北京青少年錦標(biāo)賽男子組冠軍,。20__年12月我校承辦了振興中華杯武術(shù)比賽，我校武術(shù)隊第七次蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名,。

田徑隊克服場地困難,，20__年4月參加海淀區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會獲得男高組10_冠軍，并到達(dá)一級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn),，男初獲得跳遠(yuǎn)冠軍,，團(tuán)體總分在我區(qū)名列前茅。

為了擴(kuò)展學(xué)生的發(fā)展方向,，培養(yǎng)高素質(zhì)人才,，我校新成立團(tuán)體育、科技為一體的無線電測向運(yùn)動隊,，學(xué)校給與了很大的支持,，他們有信心在未來的比賽中取得優(yōu)異的成績。

我校課間操取得了優(yōu)異的成績,，在全校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,，我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的集合速度,，在體育課上糾正學(xué)生的動作細(xì)節(jié)，課間操水平上了一個新的臺階,。

豐富學(xué)生的課余文化體育生活,，是體育工作的又一個重點(diǎn)，我們利用各年級的體育課外活動時間,，舉行各種體育比賽,，其中籃球三對三比賽，可自由組隊,，并可自訂個性隊名,，全校總共有上百個隊報名,，全部比賽,，近千場，同時還有乒乓球及空竹比賽,，大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動,。

小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇十一

為期四天的小學(xué)體育測查在局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真監(jiān)督和測查組成員的嚴(yán)格測試下圓滿的結(jié)束了。

這次的測查不僅了解了學(xué)校體育課的開設(shè)情況,，更及時的給體育教師指出了明確的整改和努力的方向,。

這次的測查小學(xué)組分為兩組，每天都是抽簽決定東西方向,，不事先通知,。

從這次的測查結(jié)果來看,，局領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視,，每天每組都有專人帶隊，要求測查人員必須嚴(yán)格按照測查評估標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)事求是,、公平公正的進(jìn)行測試，不得弄虛作假,。

其次,，測查組成員嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)精益求精、準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行了抽簽,、測試,、記錄、小結(jié),。

經(jīng)過這次的測查,，發(fā)現(xiàn)了不少優(yōu)點(diǎn)和不足之處：

優(yōu)點(diǎn)：

1.部分學(xué)校的體育工作搞得扎實(shí)有效。

2.部分學(xué)校年紀(jì)偏大的體育教師的敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí),。

3.部分學(xué)校學(xué)生速成動作的效果還可以,。

不足之處：

1.局內(nèi)網(wǎng)的利用不是很好,，有的學(xué)校臨近測查前兩三天才通知的體育教師。

2.體育教師對自己的要求不夠嚴(yán)格,，忽視培訓(xùn)的重要性,。

(在xx年3月11日子弟學(xué)校的體育學(xué)科培訓(xùn)中李老師就傳達(dá)過測查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

3.體育教師的理解能力存在差異,，導(dǎo)致“手撐遠(yuǎn)端前滾翻動作教成前滾翻動作”,。

4.個別學(xué)校有應(yīng)付的這次測查的現(xiàn)象，只教會了年級人數(shù)的10%,。

5.學(xué)生的武術(shù)動作力度和準(zhǔn)確度不到位,。

6.學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)配合能力、柔韌素質(zhì)有待提高,。

通過這次測查,，希望我縣的體育教師以此為契機(jī)，在保證學(xué)生安全的同時,，扎實(shí)有效的利用各種教學(xué)手段,，提高自己的課堂教學(xué)水平，相信在大家的共同努力下,，學(xué)生的身體素質(zhì)會有一個大幅度的提高,。