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體育老師的教學(xué)工作總結(jié) 體育老師教學(xué)工作總結(jié)(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 10:21:37
體育老師的教學(xué)工作總結(jié) 體育老師教學(xué)工作總結(jié)(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2023-10-19 10:21:37     小編:CZJ

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

體育老師的教學(xué)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,,我但任初一年的體育教學(xué)工作,。期間,我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,,自覺(jué)的遵紀(jì)守法,;堅(jiān)持以“以人為本”為方向,,堅(jiān)持原則,,實(shí)事求是,,工作態(tài)度端正,熱愛(ài)學(xué)校,,服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,,尊重他人,虛心求教,,關(guān)心集體和個(gè)人,。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),積極要求上進(jìn),,團(tuán)結(jié)他人,,工作勤勤懇懇,關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,,助人為樂(lè),,不計(jì)較個(gè)人得失。

在教學(xué)和工作中,,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試,。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣,。

為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,,在教師的指導(dǎo)下,。使學(xué)生通過(guò)思維和練習(xí)掌握體育知識(shí)與技能,提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng),。在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神、拼搏精神,,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,,積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng),重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,,按中家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教學(xué),,開(kāi)展好每天的“兩操”和體育課外活動(dòng)。有計(jì)劃,、有目的,、有層次上好每一節(jié)課。

做到課前備好課,;課間定量課后有掘意,,循環(huán)漸進(jìn),、由淺入深,在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,,時(shí)常做到課前備好課,;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn),、由淺入深,,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動(dòng),、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時(shí)常以學(xué)生為主體,,教師為客體的新課改新方式,,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng),,除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外,,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,,撰寫(xiě)心得體會(huì),、反思,積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,多向其他教師請(qǐng)教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,,讓自己的教學(xué)工作更加完善、更加出色,。

體育老師的教學(xué)工作總結(jié)篇二

回顧上半年,,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,,我就上半年的工作總結(jié)如下:

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,。

在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的`準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。

課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),,我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。

在教學(xué)工作中,,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)學(xué)生在中考體育成績(jī)平均分為x分,,學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)x%,,良好率x%,優(yōu)秀率x%,。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。

在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之,,在上半年的工作中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績(jī),,但也不免存在一些不足,,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,爭(zhēng)取在下半年里取得更大的成績(jī),。

在上半年中,有成績(jī),,也有不足,,在下半年,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國(guó)家的法律法規(guī),,積極參加教師培訓(xùn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,。

在優(yōu)化課堂教學(xué),,教育教學(xué)研究和班級(jí)管理方面,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,爭(zhēng)取在今后的教育教學(xué)中,逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

體育老師的教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期本人任教四年級(jí)體育,班級(jí)人數(shù)多,,學(xué)生的狀況也各有不同,,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,因人而異,,采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的.求知欲,達(dá)到良好的教學(xué)效果,。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),,至期考前,,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿(mǎn)完成。一學(xué)期來(lái),,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動(dòng)力,。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,,使課程都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將體育課程與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值,。

在體育教學(xué)中,,本人注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,,結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還經(jīng)常從網(wǎng)上查閱體育資料,從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

做任何工作都是有得有失,,有成有敗,。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

1,、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高,。

2,、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

當(dāng)然,,教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的,。本人在邊學(xué)邊教的過(guò)程中,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí),,互補(bǔ)有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,以達(dá)良好的體育教學(xué)效果,,從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

體育老師的教學(xué)工作總結(jié)篇四

時(shí)光飛逝,,斗轉(zhuǎn)星移,。回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,朝朝暮暮,,心中頓生了許多感觸,。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新教師的成長(zhǎng),。這一切要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁對(duì)我的支持和悉心指導(dǎo),。

本學(xué)期,,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),,從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,,放眼未來(lái),,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。

使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,,征求他們的意見(jiàn),,改進(jìn)工作。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,,有層次性。為了做到這點(diǎn),,我常常到各大書(shū)店去搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。

在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

我所教的班,,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講,,課后也能認(rèn)真完成作業(yè),。但有為數(shù)不少的學(xué)生,,,學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師,,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高,。對(duì)此,,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng),,嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,,開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同學(xué)對(duì)該課很感興趣,,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,,考試成績(jī)都很差,,個(gè)別同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來(lái)差生,,了解原因,,有些是不感興趣,,我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性,跟他們講一些有趣的故事,,提高他們的興趣,;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),,時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們,;鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,,要給自己信心,并且要在平時(shí)多讀多練,,多問(wèn)幾個(gè)為什么,。同時(shí),一有進(jìn)步,,即使很小,,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

以上是我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的總結(jié),!

體育老師的教學(xué)工作總結(jié)篇五

(一),、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)探索的空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。在教學(xué)中,,我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向,。我們?cè)诮虒W(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前,,教師都不告訴學(xué)生怎樣玩,而讓學(xué)生自己想辦法,,自己創(chuàng)編各種游戲玩法,,發(fā)揮其創(chuàng)造性思維,。我們同時(shí)在活動(dòng)中設(shè)置一定的難題,,讓學(xué)生自己想出解決辦法,培養(yǎng)其解決問(wèn)題和創(chuàng)造性思維能力,。

(二),、運(yùn)用多種激勵(lì)方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。吸引學(xué)生積極參與,。

(三),、注重面向全體,,讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要,,改變過(guò)去那種"一刀切"的做法,,從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā),對(duì)發(fā)展水平不同,、能力不同的學(xué)生提出不同的要求,。對(duì)那些動(dòng)作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度,讓他們"玩得有勁",;對(duì)那些動(dòng)作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動(dòng)作要求,,讓他們也體驗(yàn)"成功的快樂(lè)"。(四),、設(shè)置一定的難度和困難情境,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難,、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。教師們?cè)趯?shí)踐中不難發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)教材的活動(dòng)難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平,。我們?cè)趯?shí)踐中深深體會(huì)到只有活動(dòng)難度適當(dāng),,安全措施完善,學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮,。在活動(dòng)中設(shè)置一定的難度,,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,,對(duì)形成學(xué)生不怕挫折,、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志是極為有益的。

一,,在開(kāi)學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

二,正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

三,,講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,,主要是結(jié)合我的.示范動(dòng)作,,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

四,,口令清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。

五,,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。所以,,廣播操質(zhì)量,,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活,。當(dāng)然在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題,如備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,,對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施,。

1,、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)方法上比較單一。

2,、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,。所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì),、反思,,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,多向其他教師請(qǐng)教,,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,,讓自己的教學(xué)工作更加完善,、更加出色。

體育老師的教學(xué)工作總結(jié)篇六

20**年秋,,本人在體育教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,,為人師表,確立"以學(xué)生為主體",,"以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。有良好的職業(yè)道德,,做到教書(shū)育人,為人師表,。熱愛(ài)本職工作,,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨,,樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,、規(guī)章制度,工作積極主動(dòng),,講究效率,。

在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí),。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育,。在教學(xué)工作方面,,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)"教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體"的教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),,使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量,。二是積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平,。三是與班主任、組長(zhǎng)密切配合和約通,。常與班主任互相溝通,,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活情況,,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),,共同做好教學(xué)工作,。

體育教學(xué)工作: 1,、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),,抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育,。

2、體育教研工作:有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),,研討教學(xué)工作,,學(xué)校體育工作,交流思想,。

3,、田徑隊(duì)訓(xùn)練比賽工作:田徑隊(duì)訓(xùn)練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分,通過(guò)各項(xiàng)比賽訓(xùn)練,,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,,提高了全校學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)鍛煉的熱情,。

1,、對(duì)工作的具體操作把握得不是很理想,方法不多;2,、對(duì)學(xué)生的掌握不夠,,在一些拓展游戲組織上不是很豐富。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況,,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,,自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!以求無(wú)愧于心,、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校,。

體育老師的教學(xué)工作總結(jié)篇七

這半年我收獲很大,,知道了教師的艱辛,,了解了現(xiàn)在的學(xué)生,,體驗(yàn)了人間兇險(xiǎn),,明白了生活的不易,!

從一年級(jí)說(shuō)起,,以前最怕上一年級(jí)的課,,總認(rèn)為他們不聽(tīng)話(huà),不遵守紀(jì)律,,老戴著看問(wèn)題的眼光看他們。二(1)班呢,,我對(duì)他們總笑呵呵的,,沒(méi)有一個(gè)老師的樣子,他們總和我開(kāi)玩笑,,我也沒(méi)有把這些狀況當(dāng)作問(wèn)題,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就覺(jué)得有點(diǎn)管不下來(lái)了。二(2)班,,第一天去他們班,,馬老師就告訴他們,,我是他們班的副班主任,,我的心里老得意了,但沒(méi)有向自己想的方向發(fā)展,,站隊(duì),,站四排都感覺(jué)人多,總給自己找借口,,總逃避一些根本的問(wèn)題,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,我開(kāi)始上點(diǎn)“道”了,,其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的,。對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問(wèn)題,應(yīng)該多換換角度,,換換別的方法,。孩子嘛 “玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,,只能適當(dāng)約束,,我已經(jīng)開(kāi)始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲,、教學(xué)等教學(xué)方法,,將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),紀(jì)律方面,,在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí),,我已經(jīng)開(kāi)始注意并著重落實(shí),課下可以是朋友,,課上就是老師,。找準(zhǔn)自己的位置,,抓住重點(diǎn)。

故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解,,多用些日常生活中的例子,,可以結(jié)合他們的理想說(shuō)明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,來(lái)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)積極性,,如有的小學(xué)生長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍,,有的想當(dāng)科學(xué)家,……可以問(wèn)問(wèn)他們“要是身體不好,,三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國(guó)嗎,?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,,為國(guó)爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)積極鍛煉,。

在體育教學(xué)中,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,,又能承受住,并與休息合理交替,,以便更好地掌握,,體育技術(shù),技能,,有效地發(fā)展身體,,增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素,。

學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,,對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響,運(yùn)動(dòng)量過(guò)小,,對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,,對(duì)掌握體育技術(shù),技能,。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,,運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,則容易造成過(guò)度疲勞,,有損于少年兒童的健康,,甚至?xí)l(fā)生傷害事故。

因?yàn)閮和瘯r(shí)期,,身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期,,機(jī)體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,,也易疲勞,,新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多,不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng),。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展,。

現(xiàn)在家庭教育越來(lái)越不成樣子,都是獨(dú)生子女,,掌上明珠,,但到了學(xué)校,我就有責(zé)任教好他們,,雖然我只是一名體育老師,,不能像其他主科老師一樣教授他們書(shū)本上,考試中的東西,,但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好,。

實(shí)行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),,對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,具有重要意義,。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,,運(yùn)用各種體育手段和教材,教法,,全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,,克服單純從興趣出發(fā),,不重視全面鍛煉思想,每堂體育實(shí)踐課,。

工作中不夠細(xì)心,,惰性思想較為嚴(yán)重,等等,。希望各位老師能一如既往地關(guān)心,、支持、幫助我,,使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

體育老師的教學(xué)工作總結(jié)篇八

本學(xué)年擔(dān)任五年級(jí)的體育教學(xué)工作,一學(xué)年即將結(jié)束,,回顧本學(xué)年自己所做的工作,,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以謀求更大的進(jìn)步,,有必要對(duì)自己本學(xué)年的工作進(jìn)行反思,故特作如下總結(jié),。

本學(xué)年教學(xué)成功的方面有:使五年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步,。知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng),。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑,、一分鐘仰臥起坐等考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,,并取得了較好的成績(jī)。

在一學(xué)年的教學(xué)中,,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,,這方面能力的鍛煉,,我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉,,并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣,。在教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)學(xué)校的好思想、好品質(zhì),,培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)慣,。

年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)本學(xué)年的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績(jī),,但在教學(xué)中也還是存在著不少問(wèn)題,。

首先,教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,,這里邊即存在著教師的問(wèn)題,,也存在著器材設(shè)施的問(wèn)題,還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題,。

其二,,學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,只要不學(xué)習(xí)文化知識(shí)就可以,,在操場(chǎng)上怎么玩都可以,。

其三,學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),,對(duì)于隊(duì)列隊(duì)形不能完全掌握,,還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快,、齊,、靜。

1,、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正,,讓學(xué)生手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng),,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、教師要不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,提高自身素質(zhì),,不斷充實(shí)自己,不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,緊跟時(shí)代步伐,,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理論,、教學(xué)理念,,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。

3,、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí),,使他們愛(ài)體育課,知道上體育課時(shí)就應(yīng)該干些什么,,對(duì)于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法,,游戲規(guī)則,,并從游戲中感受到快樂(lè)。

總之,,從這一學(xué)年的體育教學(xué)中,,使我深深體會(huì)到,當(dāng)一名體育教師并不難,,而要上好每一節(jié)課,,認(rèn)真完成好每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此,,在今后的日子里,,除了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平之外,還要以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,,對(duì)待自己工作中的每一天。

體育老師的教學(xué)工作總結(jié)篇九

那已步滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的腳印,,還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來(lái)的而轉(zhuǎn)眼間,。如作日在腦海中的山國(guó),如朝霞在晨輝之中劃過(guò),。年的大門(mén)在向我敞開(kāi),。新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過(guò)去的一年,,歲月記載了工作中辛勤的汗水,,記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑??傊?,社會(huì)中長(zhǎng)大,工作中成熟,,社會(huì)這個(gè)大家庭,、大集體中逐步成長(zhǎng)。

無(wú)論是政治思想上,,著一年的工作中,。還是實(shí)際教學(xué)中,都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著一些不足,,以下是對(duì)這一年來(lái)工作所做的總結(jié)。

孩子數(shù)量較多,,今年我?guī)У亩昙?jí)的體育,。而且小孩子“哭鬧”內(nèi)向”現(xiàn)象很多,相差懸殊,。因此,,剛進(jìn)入二年級(jí)的一段時(shí)期,把如何引導(dǎo),,調(diào)動(dòng)孩子作為重要的教育任務(wù),,日常生活中,仔細(xì)觀察這些孩子的表現(xiàn),,對(duì)他點(diǎn)滴進(jìn)步,,給予正確的表?yè)P(yáng)。和孩子們交談,并積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通,。針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn),,進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo),使孩子們熱愛(ài)這個(gè)大家庭,,漫漫的哭鬧”打架”等現(xiàn)象減少了內(nèi)向的孩子也逐漸開(kāi)朗,,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng),,兒童是祖國(guó)的花朵,。需要充足的陽(yáng)光和雨露,這就要求作為教師的不斷的充實(shí)自我豐富知識(shí),,因此在每次教學(xué)前,,都認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教案,,并查閱相關(guān)的資料,,以使孩子們獲得更加豐富的知識(shí)。為了更好的調(diào)動(dòng)孩子們積極性,,還認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)上課的方法,并加以改進(jìn),,運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)他興趣,,由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任,,同事的關(guān)心和幫助。使我工作取得了很大的進(jìn)步,。通過(guò)學(xué)習(xí),,使我思想和技能都得到提高,并深刻認(rèn)識(shí)到體育課是為了解決孩子在生活中遇到問(wèn)題,,體育課的內(nèi)容是由教師與孩子們共同構(gòu)件的從孩子感興趣的事情出發(fā),,使孩子在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。

處理事情還不十分的成熟,,工作中我還存在著不足之處,。對(duì)待孩子還需要更多的愛(ài)心,耐心,,童心,誠(chéng)心,、熱心,,以后工作中,會(huì)認(rèn)真觀察孩子,努力工作,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

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體育老師的教學(xué)工作總結(jié)篇十

總結(jié)既是對(duì)自己一年工作的梳理,,也是對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)反饋。今天本站小編給大家為您整理了體育老師教學(xué)工作總結(jié),,希望對(duì)大家有所幫助,。

一學(xué)年即將過(guò)去,學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué),,承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作,。一年來(lái),我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè),。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的工作總結(jié),,以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識(shí)

二,、教學(xué)工作

1,、在教育教學(xué)過(guò)程中,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,不體罰學(xué)生,,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),,發(fā)揮特長(zhǎng),,培養(yǎng)其素質(zhì)。

2,、在教學(xué)過(guò)程中,,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。

3,、在工作中,能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,,并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào),。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉,。

4,、在本學(xué)年里,我認(rèn)真對(duì)待,,積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在縣“陽(yáng)光、奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中,,我組隊(duì)參加比賽,,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前,,我利用有效途徑,,加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史最好水平,。

5,、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活,。在本學(xué)年里,,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,,增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。

三,、其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,,出全勤,,空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,撰寫(xiě)各類(lèi)文學(xué)作品以及

通訊稿

件,,效果頗豐。本學(xué)年里,,有二十余篇通訊稿件在〈今日〉,、〈新聞網(wǎng)〉、〈政府信息網(wǎng)〉以及〈德育網(wǎng)〉上發(fā)表,。但我并不滿(mǎn)足這些成績(jī),,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,進(jìn)一步完善自我,,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

20xx年1月,我很榮幸參加了尚志市教育局組織的培訓(xùn)為期2天的尚志市體育教師基本技能測(cè)試培訓(xùn)活動(dòng)。作為體育教師的一名新兵,這次培訓(xùn)我保證時(shí)間和學(xué)習(xí)效率認(rèn)真學(xué)習(xí)思考認(rèn)為,這次培訓(xùn)主題鮮明,教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及有效課堂教學(xué),。這次體育教師培訓(xùn)給予了我們體育教師強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋多個(gè)方面,兩位位授課老師都是我市的一線(xiàn)體育教師,他們對(duì)體育課堂教學(xué),、教育科研,、學(xué)生的課余訓(xùn)練、中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康情況上報(bào)等方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范,口令清晰是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),。

參加培訓(xùn),我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂(lè)趣,這對(duì)我的體育教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用,在以后的教學(xué)實(shí)踐中也一定會(huì)更加進(jìn)行教學(xué)探究,使自己的教學(xué)水平更上一層.通過(guò)學(xué)習(xí)了解到外面的世界各位老師也在努力的探索新方向。

第一天給我們培訓(xùn)的街舞,。通過(guò)學(xué)習(xí)自己認(rèn)識(shí)到自己的不足,努力學(xué)習(xí)音樂(lè)樂(lè)感很強(qiáng),節(jié)奏符合中小學(xué)學(xué)生身心特點(diǎn),在教學(xué)中穿插運(yùn)用能能好的促進(jìn)教學(xué)效果,。面向全體學(xué)生,教學(xué)要有效果和效率,要讓學(xué)生的身體、技能和情意體面發(fā)展,。體育與健康課程的特性是基礎(chǔ)性,實(shí)踐性,綜合性,健身性,。健身性是體育與健康課程特有的屬性。體育與健康課程要學(xué)習(xí)的四個(gè)方面是運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康和心理健康與社會(huì)適應(yīng)。這四個(gè)方面是相互聯(lián)系的整體,其目標(biāo)主要是通過(guò)身體練習(xí)實(shí)現(xiàn),這四個(gè)方面是不能割裂開(kāi)來(lái)進(jìn)行教學(xué)的,。體育教師只有掌握了教學(xué)技能才能進(jìn)行有效的體育教學(xué),這樣才能促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

第二天復(fù)習(xí)武術(shù)五步拳和武術(shù)健身操雛鷹展翅,通過(guò)郭老師的專(zhuān)心講解領(lǐng)做動(dòng)作,使自己從新認(rèn)識(shí)到動(dòng)作細(xì)膩的重要,改變?cè)瓉?lái)的錯(cuò)誤動(dòng)作,避免誤導(dǎo)孩子,影響教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)也看出體育方面的不足,這套武術(shù)健身操,居然沒(méi)有在普及推廣,。體育重視程度真是需要加強(qiáng),增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,體質(zhì)健康很重要,。武術(shù)健身操的考核,教研員用的方法很妙,巧妙的點(diǎn)名方法值得我們年輕一代去學(xué)習(xí)。

總而言之,我們這些年輕教師只有不斷學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),才能進(jìn)步,。改變學(xué)生體質(zhì)健康首要的責(zé)任必須落實(shí),身體健康與體育活動(dòng)開(kāi)展勢(shì)在必行,希望通過(guò)自己的努力,以點(diǎn)帶面,爭(zhēng)取全面健康的有效落實(shí),。

一學(xué)年即將過(guò)去,學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué),,承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作,。一年來(lái),我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè),。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié),,以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識(shí)

二,、教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)過(guò)程中,,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),,發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì),。

2.在教學(xué)過(guò)程中,,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。

3.在工作中,,能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào),。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉,。

4.在本學(xué)年里,,我認(rèn)真對(duì)待,積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在縣“陽(yáng)光.奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中,,我組隊(duì)參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,,效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前,,我利用有效途徑,加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,,最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史最好水平,。

5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活,。在本學(xué)年里,,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,,增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。

三,、其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,出全勤,,空堂堅(jiān)持坐班,。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),撰寫(xiě)各類(lèi)文學(xué)作品以及通訊稿件,,效果頗豐,。本學(xué)年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日〉,、〈新聞網(wǎng)〉,、〈政府信息網(wǎng)〉以及〈德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿(mǎn)足這些成績(jī),,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,進(jìn)一步完善自我,,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

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