演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讓青春閃光演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位同事,，大家好!

今天我要演講的題目是《青春在這里閃光》,。

青春，那是一個多么迷人的眼,，她孕育著早春的生機,，充滿著拼搏的激情，更是飽含著奮斗的艱辛和喜悅!

時光飛逝,。轉(zhuǎn)眼,，走進工商已近6年了。耳聞目染中,，常常被我們身邊的干部深深感動著,，激勵著。在市場監(jiān)管的最前沿,，無論是巡查辦案，打假維權(quán),，還是清查問題奶粉,，走訪企業(yè)……總能看到那神圣的紅盾在閃耀!

他，是__橋畔的“軍轉(zhuǎn)干”,，無論在部隊還是工商部門,，三十多年來勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，面對兒子突患重病的不幸,，妻子下崗的無奈，他沒有退卻,，坦然面對,。為企業(yè)注冊商標(biāo),，來回奔波;創(chuàng)衛(wèi)整治了，他勇挑重?fù)?dān),，加班加點,，毫無怨言。在任何一個工作崗位上,，無不發(fā)揮著一名老黨員的先鋒模范作用,。

她，是企業(yè)監(jiān)管科一位平凡而樸實的女性,，二十多年如一日,，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績,。曾經(jīng)寒冬臘月的清晨,，和男同志們一起趕赴偏僻鄉(xiāng)村，急查“白板豬”;短短四個月時間,，啃下3400多份年檢材料;本可以優(yōu)先考慮提前晉升副主任科員,，卻把難得的機會讓給了別人;在同事生命垂危期間，不僅全身心地服侍病人,，還擔(dān)負(fù)起了照看同事女兒的生活和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)已退休在家的同事經(jīng)常動情地說“沒有她，就沒有我現(xiàn)在和大家在一起!”她已經(jīng)9次被評為優(yōu)秀公務(wù)員,，是建局以來的唯一,。

是的，他們沒有驚天地泣鬼神的舍生取義,，沒有光芒四射的耀眼光環(huán),，他們卻用孜孜不倦的努力詮釋著對工商事業(yè)的無比熱愛;用強烈的事業(yè)心和責(zé)任感表現(xiàn)出一名紅盾衛(wèi)士的驕傲與自豪;用進取和奉獻(xiàn)之筆譜寫了一曲曲優(yōu)美感人的青春之歌!

泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，而葉它總是默默地垂著綠蔭,。”當(dāng)人們把贊美和桂冠獻(xiàn)給那些歷經(jīng)種.種磨難,、終于站到金塔尖的人杰時,，這些平凡的人，正默默地用自己的身軀承受著山的重負(fù),，用他們并不起眼的綠,，成就著花的絢麗，果的輝煌,，用他們摯熱的心深愛著這燦爛的紅色事業(yè)!

讓青春閃光演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位同事：

大家好！

青春,，那是一個多么迷人的字眼,，她孕育著早春的生機，充滿著拼搏的激情,，更是飽含著奮斗的艱辛和喜悅,！

時光飛逝。轉(zhuǎn)眼,，走進工商已近6年了,。耳聞目染中，常常被我們身邊的干部深深感動著,，激勵著,。在市場監(jiān)管的最前沿，無論是巡查辦案,，打假維權(quán),，還是清查問題奶粉，走訪企業(yè)……總能看到那神圣的紅盾在閃耀,！

他,，是xx橋畔的“軍轉(zhuǎn)干”，無論在部隊還是工商部門,，三十多年來勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，面對兒子突患重病的不幸,，妻子下崗的無奈,，他沒有退卻，坦然面對,。為企業(yè)注冊商標(biāo),，來回奔波；創(chuàng)衛(wèi)整治了,，他勇挑重?fù)?dān),，加班加點，毫無怨言,。在任何一個工作崗位上,，無不發(fā)揮著一名老黨員的先鋒模范作用。

她,，是企業(yè)監(jiān)管科一位平凡而樸實的女性,，二十多年如一日,，在平凡的崗位上,，做出了不平凡的業(yè)績。localhost曾經(jīng)寒冬臘月的清晨,，和男同志們一起趕赴偏僻鄉(xiāng)村,，急查“白板豬”,；短短四個月時間，啃下3400多份年檢材料,；本可以優(yōu)先考慮提前晉升副主任科員,，卻把難得的機會讓給了別人；在同事生命垂危期間,，不僅全身心地服侍病人,，還擔(dān)負(fù)起了照看同事女兒的生活和學(xué)習(xí)。現(xiàn)已退休在家的同事經(jīng)常動情地說“沒有她,，就沒有我現(xiàn)在和大家在一起,！”她已經(jīng)9次被評為優(yōu)秀公務(wù)員，是建局以來的唯一,。

是的,，他們沒有驚天地泣鬼神的舍生取義，沒有光芒四射的耀眼光環(huán),，他們卻用孜孜不倦的努力詮釋著對工商事業(yè)的無比熱愛,；用強烈的事業(yè)心和責(zé)任感表現(xiàn)出一名紅盾衛(wèi)士的驕傲與自豪；用進取和奉獻(xiàn)之筆譜寫了一曲曲優(yōu)美感人的青春之歌,！

泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，而葉它總是默默地垂著綠蔭,?！碑?dāng)人們把贊美和桂冠獻(xiàn)給那些歷經(jīng)種。種磨難,、終于站到金字塔尖的人杰時,，這些平凡的人，正默默地用自己的身軀承受著山的重負(fù),，用他們并不起眼的綠,，成就著花的絢麗，果的輝煌,，用他們摯熱的心深愛著這燦爛的紅色事業(yè),！

“大海有邊，黃河無底,；人生有限,，精神無界?！笔前?，一個人的青春只有融入到一個時代、一份事業(yè)中，才不會老去,！朋友們,，愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作,、去戰(zhàn)斗,，用我們的青春和汗水托起秀洲工商新的明天，讓絢爛的生命之光發(fā)射出更加奪目的光彩,！謝謝大家,！

讓青春閃光演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

做教育人,，敘教育事.我是邱鑠淞,，就職于諸城市文化路小學(xué)附屬幼兒園。今天在這里與大家分享工作中的經(jīng)歷和感悟,，倍感榮幸,，今天我演講的'題目是：《青春在這里閃光》。

于永正老師曾說：教育從心開始,，就是讓教育充滿愛心,。當(dāng)我們用飽含愛心的筆法去書寫教育兩字時，教育的確很簡單,。任職兩年以來使我明白,，唯有不斷實踐總結(jié)，才能造就這顆愛心,！

剛接觸到“學(xué)前教育”這個專業(yè)術(shù)語時,，有人說：不就是陪孩子，還用學(xué)嗎,？甚至那時的我也覺得：不就是教個孩子嘛,，我難道不行么？經(jīng)過三年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，我?guī)е鴿M腔熱血離開學(xué)校踏進了文小附屬幼兒園,，本來想著大展身手，然而各種問題和不適伴隨而至,，在組織活動中,，孩子們各種天馬行空的問題，讓我有點不知所措,；日常生活中,，有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起來，讓我哭笑不得,；進餐時,，為了不吃某種蔬菜,，有的孩子說自己肚子疼，讓我倍感無奈,。一天下來，身心俱疲,。終于有一天,，當(dāng)我靜下心來時，我意識到,，教育孩子不是一件小事,，我們要把每一個細(xì)節(jié)做好，做牢,。

不經(jīng)意間,，兩年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天，我依然還堅守在這里,?！罢\實做人，扎實學(xué)習(xí)”,。這是我的母親寫給我的成長寄語,。簡簡單單的八個字，一直激勵著我,。其實,，我是很害怕非議的，幼教負(fù)面新聞鋪天蓋地,，但是,，我更害怕別人說：她就是一個看孩子的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，我不敢說十分熱愛這份工作,，更不敢說為之付出多少，但是無論是在上班還是下班的時候,，腦子里都是這份工作,，心里想的都是這群可愛的孩子。

我的朋友們經(jīng)常對我說：我發(fā)現(xiàn)你說話怎么這么幼稚??？他們不知道，因為我們天天和孩子們在一起,，孩子們單純善良,，所以我們的大腦也不會復(fù)雜,。他們還會說我：你說話時，表情和動作能不能別那么夸張,？殊不知,，我們每天都要給孩子們講故事，而且要聲情并茂,，語氣語調(diào)都要和孩子們?nèi)诤显谝黄?，這些都已經(jīng)滲透到我的生活當(dāng)中。我們的生活像孩子一樣單純,，我們也像孩子一樣純真,，所以我們年輕，我們有活力,。

曾經(jīng)有人勸我說：換份工作吧,，我覺得你們太累了。我也想過放棄,，但是每天早上看到孩子從媽媽懷里跑過來擁抱我的時候,，放學(xué)有孩子說不想回家的時候，每次孩子抱著我說老師我好喜歡你的時候,，心就軟了下來,，我就舍不得離開了。

每一個在幼師崗位上堅持的人,，不管是三年,，五年，十年,，還是一輩子,，都有一顆愛孩子的心，不為名利,，只為孩子,。

我們用心愛者每一個孩子，每一個孩子都像依戀媽媽一樣依戀我們,，我們是幼師,，我們是擁有最多孩子的媽媽，為了孩子們這天真無邪的愛戀,，我們無所畏懼,、無怨無悔。為了我們偉大的幼兒教育事業(yè),，我們愿意付出全部的青春,，讓我們的青春在幼教這片廣闊的土地上發(fā)光發(fā)亮。

讓青春閃光演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

幾年前,，我報考了水電學(xué)校師資班,，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師但我并不后悔，因為我知道,，一組普通的音符,，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),，只有處在五線譜的不同位置上,，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的,，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,，不摧自垮。

通過幾年的教育實踐,，我真實地感受到當(dāng)老師,，能使我的人生充實，精神愉悅,，使我感到高尚因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，托起的是明天的希望每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感是的,，我們甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對大千世界,，我們心懷淡泊，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

有句話說的好,，不是工作適應(yīng)你,，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期,，作為一名青年教師,，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極,、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),，迎接挑戰(zhàn)在工作中,，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓(xùn),，以及個人有針對性地學(xué)習(xí),，力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心,、孩子喜歡的老師,。

我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心,、團結(jié)奮進,、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想,、色彩繽紛的作品而嘆服,，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。

一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少牛頓和愛迪生，但也絕不能讓牛頓和愛迪生在我們的手中埋沒是啊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照但是,，我既然選擇了這個職業(yè),，就會無怨無悔這里有我的追求，這里有我的愛讓我們守候在那方黑土地,，用三寸長的白鏵犁耕耘歲月,，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!

謝謝大家!

讓青春閃光演講稿篇五

近日，優(yōu)秀選調(diào)生王媛媛的先進事跡傳遍大江南北,，她感動著身邊的每一個人,，也深深的感動了我。同是09級的選調(diào)生,，如何扎根基層,，奉獻(xiàn)自我，媛媛用她年輕卻火熱的生命為我們每一個選調(diào)生樹立起不朽的豐碑,，她是我們所有選調(diào)生的楷模!

媛媛遠(yuǎn)離海邊家鄉(xiāng),、扎根西部深山的決心告訴我們，讓青春在基層閃光,，就當(dāng)舍小家為大家,，扎根基層無怨無悔。畢業(yè)后,，她沒有像別的女孩子一樣選擇回到父母身邊過舒適的生活,，而是懷揣著奉獻(xiàn)基層的理想抱負(fù),，肩負(fù)著服務(wù)群眾的光榮使命，只身奔赴西南,，立志扎根山區(qū),。我想，作為一個女孩,，她肯定也有過思念父母的孤獨,、有過遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的寂寞，與老百姓交流需要先學(xué)習(xí)方言俚語,、飲食是她不習(xí)慣的辛辣口味,、走村串戶需要翻山越嶺，我想,，面對重重困難她肯定也曾迷惘茫然,。然而她卻堅強的戰(zhàn)勝了一切困難，就像一株參天大樹,，深深地扎根基層的沃土,。

為什么?因為她親眼目睹了云貴高原很多地方的貧困和艱苦,，因為她心中裝的是當(dāng)?shù)貜V大群眾對脫貧致富的渴望,，因為從選擇當(dāng)一名選調(diào)生的那一天起，她就牢記自己的信念：奉獻(xiàn)基層,，服務(wù)群眾,，為云貴山區(qū)人民的脫貧致富貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。作為山東的選調(diào)生,，與媛媛相比我們的工作環(huán)境和生活條件都要優(yōu)越的多,，然而我們卻常常聽到有人抱怨基層條件的艱苦，有人不滿加班加點的辛勞,，將心比心,，難道我們不應(yīng)感到羞愧嗎?是的，也許基層的條件的確是苦一點,、累一點,，也許在基層休息時間的確是少一點、忙一點,，但是我們不能忘記,，當(dāng)離開校園走向基層時我們揮灑青春的意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚;我們不能忘記,，組織把我們送到基層時對我們的諄諄教導(dǎo),、殷切期望，我們永遠(yuǎn)都要牢記自己心中的信念：讓青春在基層閃光!

媛媛工作中一絲不茍,、開拓進取的積極表現(xiàn)告訴我們,，讓青春在基層閃光,，就當(dāng)立志在基層干事創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)進取有所作為,。剛走出校園的時候,，對于在基層干出一番事業(yè)，我們每個人都信心百倍,、摩拳擦掌,。進入工作崗位后，隨著時間的流逝,，很多人的思想都發(fā)生了變化,，有人安于現(xiàn)狀、不思進取,，有人抱怨理想與現(xiàn)實的巨大落差,，天天盼著能夠早日離開基層，更有很多人始終找不到自己的準(zhǔn)確定位,，急功近利,，眼高手低，對群眾漠不關(guān)心,，對工作敷衍了事,，試問這樣的態(tài)度又如何能干好基層工作?基層需要我們俯下身子、埋頭苦干,，基層更需要我們?nèi)耐度?、精明強干，這些,，媛媛做到了,。

看到峰壩村的父老鄉(xiāng)親以種糧為生，收入微薄,，她想到了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，爭取扶貧資金，引進高峰核桃苗;看到魚良溪村種植的大棚西瓜面臨周期隱患,，她想到了選擇葡萄作為輪作品種;為使雙屯村走上致富路,，她想到了轉(zhuǎn)變種植結(jié)構(gòu)，種植經(jīng)濟作物,，為此她專門跑縣城請專家到村里舉辦“陽光培訓(xùn)班”,，向村民們傳授農(nóng)業(yè)技術(shù)……對于我們選調(diào)生來說，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，踏實做好自己的本職工作也許并不難,，難的是像媛媛這樣，心中始終裝的是群眾的訴求，腦中始終想的是群眾的期盼,，胸中始終滿懷的是干事創(chuàng)業(yè)的激情,，工作思路大膽創(chuàng)新、工作作風(fēng)敢拼敢闖,?；鶎邮莻€大舞臺，心有多大,，舞臺就有多廣,，我們每個選調(diào)生都要像媛媛那樣，充滿激情,、干事創(chuàng)業(yè),，讓青春在基層閃光!

媛媛關(guān)心群眾疾苦、幫助群眾排憂解難的熱心告訴我們,，讓青春在基層閃光,，就要對群眾付出真摯的心，真正把自己融入到群眾中去,。山區(qū)待遇不高,，媛媛自己舍不得花錢買件時裝，可是面對群眾的困難她卻能夠慷慨解囊,，夏天到了,，她給敬老院的老人們送去西瓜解暑;村民家中失火，她帶頭為他們募捐;看到兩個村組之間因為無橋相連,，每逢汛期便被河水阻斷交通,，她毅然找到縣委書記爭取修橋資金;為使山區(qū)群眾早日脫貧,，她創(chuàng)造性地提出了“1+3+1”黨建幫扶模式,，為群眾探索出一條共同致富之路。媛媛所做的一切為群眾帶來了切身利益,，也贏得了群眾的擁戴和贊揚,。這讓我想起了一件事，去年7月底,，因為要推進東部化工區(qū)的建設(shè),，我們鎮(zhèn)有兩個村幾十戶種植戶需要搬遷，我們負(fù)責(zé)業(yè)戶地上附著物的清點和補償工作,，“每一棵樹苗,、每一塊瓦片都是老百姓的血汗”，這是清點前王鎮(zhèn)長叮囑我們工作人員的,。抱著這種態(tài)度,，我們認(rèn)真開展起工作，三伏盛夏、烈日當(dāng)空,，我們在山上整整奮戰(zhàn)了一個星期,。

村民們一開始還擔(dān)心因為清點不夠仔細(xì)會蒙受損失，但是當(dāng)他們看到我們汗流浹背地穿梭在田間地頭時,，當(dāng)他們感受到我們一絲不茍的工作態(tài)度時,，他們不再是小心翼翼的跟在身后核對數(shù)目，而是紛紛拿出瓜果招呼我們休息乘涼,，“這樣的干部,，我們放心!”這是他們的心里話。是啊!老百姓是多么的淳樸,，只要我們認(rèn)真踏實的為他們辦事,，他們也一定會回報以最真摯的熱情和擁戴。我們每一個選調(diào)生,，都應(yīng)當(dāng)真心為群眾著想,，真情為群眾辦事，讓身心融入基層,，讓青春在基層閃光!

轉(zhuǎn)眼間工作滿兩年了,，兩年的時間不短，經(jīng)歷過風(fēng)雨彩虹,，也感受過心酸歡笑,，兩年的時間不長，這還只是我們選調(diào)生的人生起跑線,。未來的日子里,，媛媛精神將永遠(yuǎn)激勵著我們：堅守信念、扎根基層,、干事創(chuàng)業(yè),、心系群眾，讓熱情在基層揮灑,，讓笑容在基層綻放,，讓青春在基層閃光!

剛走出大學(xué)校園時的我們，每個人都是滿懷激情,，對未來的工作充滿憧憬,，想象著自己能夠干出一番大事業(yè)。但是當(dāng)真正走上工作崗位時,，自負(fù)的我們卻發(fā)現(xiàn)每天都在做下通知,、接電話、傳文件,、打掃衛(wèi)生這樣的“小事”,，于是有人迷茫了、有人不屑了、有人覺得自己“英雄無用武之地”了,。然而態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)終能決定成敗。媛媛在剛參加工作崗位時,，她也曾跑三五天的山路只夠給一個村組下一個小小的通知,，但是她卻深知“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”,，她面對困難和挑戰(zhàn)從不畏懼,，也從不退縮，于是日積月累她明白了峰壩村可以引進云南的高峰核桃,，她認(rèn)識到魚良溪村需要選葡萄作為輪作品種,，她還知道了雙屯村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要從何入手。是的,，我們在基層的工作都始于小事,，然而正是在對無數(shù)小事、細(xì)節(jié)的處理中,，我們的工作能力得到了提升,，我們的工作思路產(chǎn)生了飛躍，我們的'工作態(tài)度變得更加踏實,。記得有一次,，需要傳閱的文件很多，但是由于自己的疏忽,，把兩個文件的處理簽訂混了,，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)批示“工作疏忽，以后力免”,。這句話一直鞭策著我,，從此以后，不管做任何事,，我都萬分細(xì)心,、扎扎實實,。

淡泊名利,、奉獻(xiàn)基層，讓青春無悔,。

媛媛在基層的出色工作贏得了百姓的信任,，也贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的認(rèn)可，縣婦聯(lián),、縣組織部等多個部門都曾有意調(diào)她前去工作,，這個在多數(shù)人看來打著燈籠也難找的好事，媛媛用一句“農(nóng)村工作更需要有人去干”作出最淡泊卻最令人敬佩的回應(yīng)。還記得剛參加工作時,，組織部領(lǐng)導(dǎo)叮囑我們道：“基層是清苦的,，你們?nèi)セ鶎庸ぷ鳎欢ㄒ氐米∏蹇?，耐得住辛勞,，豁得上奉獻(xiàn)和付出?！笔前?基層工作千頭萬緒,，而且急難險重任務(wù)多，加班加點是常事,，如果事事求索取,，求回報，那么我們的工作將無法開展,。作為一名選調(diào)生,，就要“重實干輕享受、重奉獻(xiàn)輕索取”,。今年初的換屆選舉工作讓我真真切切體會到了這句話的內(nèi)涵,。換屆選舉工作的艱巨性和復(fù)雜性，往往要求我們早上五點出門,，晚上十一二點才到家,，有些領(lǐng)導(dǎo)同事孩子小、父母身體不好,，但是他們卻沒有因為這樣那樣的原因遲到早退,，也沒有張口向組織提過要求，一直都是任勞任怨,。正是有這樣一群無私奉獻(xiàn),、淡泊名利的基層干部，才有了基層的和諧穩(wěn)定和繁榮發(fā)展,。

基層是一本閱不完的書,，年輕的我才剛剛踏上探索求知的道路，在這條路上,，我一定要以對群眾無限的熱愛,，積極投身服務(wù)基層的事業(yè)中，無私奉獻(xiàn),、開拓進取,，讓青春在基層綻放絢爛光彩!

讓青春閃光演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委,，各位老師：

今天我演講的題目是《讓青春在教育崗位中閃光》,。青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是旭日東升力量，是一種精神,，是激情,，是無私奉獻(xiàn)，是辛勤耕耘,。青春讓我們用微笑面對成長的喜悅與艱辛,。去年的九月，帶著我的青春,，一腔熱枕與執(zhí)著的追求跨入了教師的行列,。在自己平凡的工作崗位上奮斗著，努力著,，付出著,，同時也收獲著。收獲著成功的喜悅,、經(jīng)驗,、教訓(xùn)，更飽嘗了工作當(dāng)中所有的酸甜苦辣,。作為教師,，就注定了要淡泊名利，像春蠶,，像蠟燭,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生；作為教師,，就注定了要一生平凡,，用愛心和耐心去培育祖國未來的花朵。為了這神圣的職責(zé),，我要讓青春在平凡的崗位上閃光,。

德蘭修女曾經(jīng)說過，我們都不是偉大的人,，但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件平凡的事,。記得去年剛踏上講臺那一刻起，面對40多個可愛活潑的一年級孩子,，不但要保證他們的安全,，更要讓他們學(xué)好知識。這讓我倍感壓力,。開學(xué)的幾個月以來學(xué)生狀況百出,，有打架受傷偷東西的，有破壞公物不聽管教的,，有天天欠交作業(yè)還強詞奪理的等等,，特別是我班一個女生，被數(shù)學(xué)老師天天投訴不交作業(yè),，還被同學(xué)發(fā)現(xiàn)她偷了別人的東西不歸還還與別人打起來,。在我耐心教育之后，稍微有點好轉(zhuǎn),，沒過多久又重蹈覆轍,，不僅偷了別人的作業(yè)本，還寫上自己的名字交上來,，甚至把別人高分?jǐn)?shù)的試卷改成自己的名字,，聯(lián)系家長得知在家也經(jīng)常偷錢。面對這樣一個如此令人頭疼的學(xué)生,，我并沒有放棄她,，我相信“沒有壞學(xué)生，只有教不好的學(xué)生”,。于是,，自己反思了一下這段時間以來的對她教育，確實是忽視了,。加上對她家庭狀況做了了解,，發(fā)現(xiàn)她不僅是個留守兒童，每天回家都要走很遠(yuǎn)的路,，家里經(jīng)濟條件差,，特別羨慕別人能買許多好玩的東西，加上有時在學(xué)校還會遭到同學(xué)的冷眼和鄙視,，所以導(dǎo)致了許多不良行為的產(chǎn)生,。于是，我開始對癥下藥,，先是跟她進行談話,，告訴她是非對錯，讓她覺得老師并沒有把她當(dāng)成“壞孩子”,，讓她感受到我的關(guān)心和愛護,。然后讓班干部在學(xué)習(xí)上多點幫助她，感受集體的力量,。慢慢的我看到了她的進步,，并在班上鼓勵她，贊揚她,。雖然學(xué)習(xí)上還是跟不上,，但至少我看到她在課堂上能勇敢的舉起了手。時不時還會聽到她批評其他孩子：“吳老師說不能總是說人家的缺點,，要多點表揚別人,。又或者是：吳老師說不能隨便亂拿別人的東西,，快還給別人吧”真的是功夫不負(fù)有心人啊,！看到她改變過來的那一刻我心里有種說不出的高興,。

一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來，教師的愛是用深情融化學(xué)生心靈上久積的堅冰,，教師的愛是打開學(xué)生心靈的密匙”,。其實每個孩子都像天使般，都有他們可愛的一面,，我們不能一味地去定義他們的好與壞,，而是在平時給予學(xué)生更多的耐心和愛心，用我們平生的知識去引導(dǎo),，去傳道授業(yè)解惑,。我相信再難的問題都會迎仍而解。

路在我的腳下才剛剛開始,，在一次次的付出中,，并不是所有的付出都得到回報，在失敗的迷途中,，我懷疑過自己的選擇是否正確,。然而，當(dāng)清晨走進了校園,，面對一聲聲清脆的問候“老師,，您好”；當(dāng)走進圣潔的課堂,，看到一雙雙渴求知識的雙眸,，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，一個個生龍活虎的身影,；當(dāng)夜深人靜時,，欣賞學(xué)生們飽含激情的話語，享受學(xué)生那真誠的“勞動”果實,，我又是那么激動,，那樣滿足。人的生命是有限的,，而我的事業(yè)是常青的,。假如有人問：如果在人生的道路上再有一次讓你選擇的機會，你會選擇什么職業(yè),？我一定會高聲回答——教師,，這個太陽底下最光輝的職業(yè)。我無悔于我的生命,，更無悔于我的選擇,。在三尺講臺上,，閱歷春秋，辛苦耕耘著,，用我的愛心,、誠心,、細(xì)心,、耐心、恒心去換取學(xué)生的開心,，家長的放心和祖國的振興,。讓我的青春在我的教育生涯中繼續(xù)閃光，直到永遠(yuǎn),！

讓青春閃光演講稿篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

青春，是人生中最燦爛的時期,，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,。青春是希望，青春是奮發(fā),，它充滿力量,，充滿期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情,，更充滿堅韌不拔的信心,。一個人的青春可以平淡無奇，也可以放射出英雄的火花,，可以虛度年華,，也可以邁步進取，走向輝煌的成年,。

青春是發(fā)奮圖強,，勇往直前的時期。

著名的橋粱專家茅以升,，出身貧寒,，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲上大學(xué),，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，在圖書館收集資料近千萬字，有整整200本讀書筆記,，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位,，成為美國加里基理工學(xué)院第一個工學(xué)博士,，當(dāng)年的他才24歲,，他把青春的光輝燃放到極致，把青舂的潛力發(fā)揮到了極點,。

但是,，我們的青春又是怎樣度過的，早上來到學(xué)校和同學(xué)談笑風(fēng)聲,，上課是心不在焉,，手里還不停的玩弄著書本。晚自習(xí),，大家奮筆疾書,，并不是為了學(xué)習(xí)而是為了完成任務(wù)。這樣的青春沒有一點光彩,，沒有一點朝氣,。難到我們的青春就應(yīng)該這樣度過嗎?當(dāng)然不能，這樣的青春怎會閃光,，我們要奮斗,，我們要努力，我們要超越自我我們要讓青春閃光!

青春是永不言敗的,，青春是永不退縮的時期,。

有的人覺的青春太苦，考試失敗被老師批評,，被同學(xué)嘲笑;夢想之路總是受到種種阻礙,，還沒堅持就放棄了。其實,，這樣的困難每個人都會遇到,，即使那些成功的人，挫折也是在所難免的,，但是他們并沒有放棄,，而是勇敢的走了下去。

著名作家三毛就讀臺灣中學(xué)時,，受到老師的歧視,，幼小的心靈留下了巨大的創(chuàng)傷。她無法忍受,，只好逃學(xué),。從13歲到19歲，整整六年時間,，她刻苦自學(xué),，孜孜不倦。19歲那年三毛進入了臺灣中國文化學(xué)院，在校期間,，她寫了一篇三萬字的文章,，她的老師讀后感動的哭了，三毛成了學(xué)生里最有才華的一位,。

她的成功,，就是因為她勇不言敗，勇不退縮,。

生活中的苦難永遠(yuǎn)多于快樂我們必須去面對,，不退縮，不言敗,，才能讓青春閃光,。

春種秋收,，是農(nóng)民的收獲;學(xué)業(yè)有成,，是學(xué)生的收獲;經(jīng)營有方，是商人的收獲;保家衛(wèi)國,，是軍人的收獲;青出于藍(lán),，是老師的收獲;而奮發(fā)圖強，艱苦奮斗,，就是青春的收獲,，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀,。

青春歲月,，流水年華，轉(zhuǎn)眼間,，我們就要初中畢業(yè)了,。青春，我們又把握了多少呢,，前方還有很長的路要走,。風(fēng)雨也好，艷陽也罷,，順利業(yè)也好,，挫折也罷，只要我們好好利用生命的基石——青春年華,，那么我們迎來的將是一個閃光的青春,，一個燦爛的人生!

讓青春閃光演講稿篇八

從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,，因為我知道,，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),，只有處在五線譜的不同位置上,，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此,，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的,，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,，不摧自垮。

通過幾年的教育實踐,，我真實地感受到——當(dāng)老師,，能使我的人生充實，精神愉悅,，使我感到高尚,。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望,。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長,，就有一種成就感。是的,，我們甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對大千世界,，我們心懷淡泊，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。

有句話說的好，不是工作適應(yīng)你,，而是你去適應(yīng)工作,，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,，積極,、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),，迎接挑戰(zhàn)。在工作中,，經(jīng)常向其它教師請教,，參加外出培訓(xùn)，以及個人有針對性地學(xué)習(xí),，力爭使自己成為一名家長滿意,、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師,。

我時常為自己是一名教師而自豪,，為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進,、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,，更為張?zhí)m子聯(lián)小的教育事業(yè)而祝福,。

一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒,。是啊，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,，我既然選擇了這個職業(yè),，就會無怨無悔。這里有我的追求,，這里有我的愛,。讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光！

張?zhí)m子聯(lián)小2015.9.11,。

讓青春閃光演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

我從青春的年華里打馬走過，一步一步,，細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲,，待回首時，再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美,，有成長,，有青澀，有傷痛，也許,，就是因為這份雜味的情感,，才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧！

我相信每個人都有過對青春的理解與感悟,，曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,，小清高走上青春的道路，也有著自己驕傲的青春宣言,?？桑┝?，總會在現(xiàn)實面前被打擊得體無完膚,，于是有過不服，有過傷感,?？蛇€是會一次一次的站起來，繼續(xù)著自己的青春之路,，也許有點小傷痛吧,，但，經(jīng)過青春的洗禮的人都知道,，其實,，“痛，是青春必須走的一步”,。我相信,，有那么一些時候，這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會帶給我們一些對生活的理解與感悟呢,？于是我們可以那么篤信的認(rèn)為,，：“痛，是源于上帝的愛”,。吧,！

就像我自己，始終相信我的青春我做主,。一直是個心比天高的女孩,，有過很多驕傲的夢想，有過對未來維美到極至的憧憬,，有過很多的小自信,，可終會在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著，可正是因為這份特別,，讓我成長,，讓我收獲......

青春的旋律,，美麗的變奏曲，我的青春我做主,，走過傷痛,，當(dāng)然也走過美好與收獲。

我想,，走過青春的人都知道,，我們曾經(jīng)都是那個年少輕狂的孩子，那么不懈的看待這一切,，有幼稚,，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄,。經(jīng)歷了青春,，方知，我們的渺小,，我們的幼稚與不成熟,，以及我們的年少，那時候,，我們才會那么深刻的體會到我們還是孩子吧,！于是我們會自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路,，用自己的激情與信念跋涉著,，即使有阻礙，也會用自己的毅力與信念走著,，一路收獲,，一路成長、,！因為我們始終執(zhí)著的堅持者自己那些驕傲的夢想，那些關(guān)于未來的憧憬,，以及對于生活中下一秒的期待吧,！也是阿！年少的我們總會有著不竭的激情與向往,，于是我們可以那么勇敢而又自信的'走下去,，走下去。不管未來到底是什么樣子,，我們始終相信,，堅持過，努力過,，經(jīng)歷過,，就是最大的收獲了?。?！也是對青春最好的回饋,！

我們都是在理想與期望中長大的孩子，我們曾經(jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,，可只有走過青春,，才會明白一些東西，理解一些東西,，收獲一些東西,，所以才會對生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開始學(xué)會用一顆成熟的心去看待這個繽紛的世界,，去收獲自己關(guān)于生活,，關(guān)于未來，關(guān)于自我的'理解,，才會更理智的去看待很多生活中的東西,，也許只是些微不足道的瑣碎，于是,，不再那么年輕氣盛,，不懈一顧了。也許,，當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時,，我們會那么深刻而又清晰的成長與小成熟吧！

我的青春我做主,，我始終帶著自己對生活熱忱的愛與期待,，努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步，每一步,，每一步都會有著對生活的感悟與收獲,，也許小到微不足道吧！但我也幸福的相信這是我的青春,，我的滋味,！

她會那么執(zhí)著的走下去，也許走到最后才會回首去看看到底錯在哪里吧,！

我的青春我做主,，我會帶著自己的信念與期待，迎著生活的朝陽,，自信,，努力而又堅強的走下去，走下去,，不管未來十什么樣子,，我始終相信,，我的青春，我來過,，主宰過,，努力過，就是最有價值的?。,。?/p>

讓青春閃光演講稿篇十

高爾基說過：“誰有愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子,?！笔前。瑦巯褚粓F火,，能點燃學(xué)生心中的希望之苗,；愛像一把鑰匙，能打開學(xué)生心頭的智慧之門,。愛是灑滿學(xué)生心靈的陽光,，能驅(qū)散每一片陰霾，照亮每一個角落,，融化每一塊寒冰,。

正所謂“親其師，信其道”,。學(xué)生愛你,，他們就會喜歡跟你相處。有時,，一個關(guān)愛的眼神,，一句信任的鼓勵，就能得到學(xué)生的信賴,，喚醒他們沉睡的潛能,。為了在課堂上關(guān)注到每個孩子，我以新課程的“人本教育”理念為依托,，通過實踐，形成自己“生動活潑,、扎實創(chuàng)新,、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。一塊黑板一支粉筆的時代早已經(jīng)過去,，多媒體白板教學(xué)對我們的要求更高了,。我們得不斷學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新理念新知識。不僅要向書本學(xué)習(xí),，向那些走在新課程實施前列的先進們學(xué)習(xí),，更要向我們身邊這些平凡而又偉大的老師們學(xué)習(xí)。

實驗初中作為我市一流的名校,，之所以取得如此驕人的成績,，那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，以及老師們辛勤的付出,，更因為有我們在座的各位和藹可親,、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦,、默默無聞,、漂亮迷人的紅色娘子軍。在這里我們隨處可以看到,，教師們用他們執(zhí)著的精神,、淵博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗為實中發(fā)揮著光和熱,。多少天老師們都是以校為家,，多少次看到老師們帶病上課，多少位老師身兼班主任還帶幾個班的課,，而他們自己的孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時刻,。然而，他們不曾抱怨,，用自己博大的愛心演繹著無悔的人生,。

的確，作為一名教師,，我們失去了很多,，面對外面繁花似錦的世界，面對商品經(jīng)濟的沖擊,，我們也有許多無奈和尷尬,。我身邊的年輕朋友，大多崇尚前衛(wèi),、物質(zhì)的生活,，其實，我也向往過這樣的浮華,。堆積如山的作業(yè),，使我無法忘情于享受；但這樣的的經(jīng)歷也使我懂得，一樣流逝的青春,，可以用來虛擲,，也可以用來奉獻(xiàn)。一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,，可以碌碌無為,，也可以永遠(yuǎn)銘記。

每當(dāng)我看到教師節(jié)和元旦時,，堆滿案頭的祝?？ㄆ謾C里滿滿的祝福信息,，孩子們每一次真心誠意的問候……我頓覺是教師這個職業(yè)升華了我的生活,，鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦,，也讓我看到了更高層次的幸福源泉,。

冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁,，隨時撒種，隨時開花,，將這一徑長途點綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘,，不覺得痛苦,，有淚可流，卻覺得幸福,?！币苍S，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人,，但我可以做一顆流星,，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起：在他們的夜空中,，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程,。

我很平凡，既沒有令人艷羨的頭銜,，也沒有十分動人的事跡,，我經(jīng)歷的一切，在座的老師們也曾經(jīng)歷過,，我所做的點點滴滴是老師們正在做的,。但我很驕傲，我是一名人民教師，我的生活在課堂,，我的生命在學(xué)生。我將在我平凡的崗位上繼續(xù)書寫人生美麗的篇章,。

讓青春閃光演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好！

現(xiàn)在正值盛夏,，窗外,，驕陽似火，熱浪襲人,。今天,，我們在這里，雖然享受著空調(diào)帶來的絲絲清涼,。但我想,，此時此刻，一不定期有很多地方的很多人,，正在忍受著缺電的折磨,。電荒，曾經(jīng)是一個如此陌生的詞語,，如今,，卻是如此真實而長久地停留在我們的生活中。由于缺電,，相關(guān)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和相關(guān)企業(yè)的正常運營已經(jīng)面臨“溫飽”威脅,。國家電網(wǎng)公司的統(tǒng)計數(shù)字顯示，今年一季度全國共有24個省級電網(wǎng)拉閘限電,，較之上年有增無減,。

這樣的數(shù)字，意味著工廠可能開工不足,；意味著居民在盛夏酷暑之中可能無法盡心享受空調(diào)帶來的清涼,。而我們，作為電力部門的青年一代,，處在這樣一個能源緊缺,、電力緊張的特殊時期，既是挑戰(zhàn),，也是機遇,，更是對我們電力青年人的嚴(yán)峻考驗！

開源不及,，節(jié)流當(dāng)先,，應(yīng)該是解決時下缺電危機的明智之舉。今年6月6日——11日是全國節(jié)能周，今年節(jié)能周的主題即是：“節(jié)約用電,，緩解瓶頸制約”,。一場聲勢浩大的節(jié)能宣傳活動由此拉開了帷幕。xx團委順應(yīng)形勢需要,，今年上半年有計劃,、有重點地舉辦了三次有序用電、節(jié)約用電大型宣傳咨詢活動,。深入農(nóng)村,、深入社區(qū)。田間,、地頭,、碼頭，都留下了青年志愿者的身影,。發(fā)放有序用電,、節(jié)約用電宣傳資料上千余份，接受咨詢300余人次,。我們欣喜地看到,，群眾從最初的.不理解、抱怨?jié)u漸地變成理解,、體諒了,。而我們的青年朋友，則自覺地成為節(jié)電的帶頭人,。隨手關(guān)燈,，下班了，把電腦關(guān)好,；回家了,，把空調(diào)調(diào)高一度。用自己無言的行動影響著身邊人,。

“限電不限真情,，缺電不缺服務(wù)”，這決不僅僅是一句口號,。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是旗幟,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是形象，優(yōu)質(zhì)服務(wù)更是生命線,?！皟?yōu)質(zhì)、方便,、規(guī)范,、真誠”的八字供電服務(wù)方針已成為團員青年們的行動指南,。服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會,，正在成為一種企業(yè)價值觀,，融入職工的言行中，影響著越來越多的年輕人,。曾獲“省級青年文明號”的局營業(yè)廳,，有80%是團員青年。

作為縣局的對外窗口,，他們緊緊把握“更新服務(wù)觀念、提高服務(wù)素質(zhì),、推行服務(wù)規(guī)范”這個重點,，耐心細(xì)致地對待每一個客戶，特別是去年以來,，到處都是拉閘限電,。用戶大都意見很大，在遭到用戶無理取鬧甚至是辱罵時,，他們一聲不吭地忍了下來,。因為他們深深地知道：他們的一言一行代表著供電局的形象。去年8月,，正值盛夏,，xx鎮(zhèn)多條線路因故障頻頻報修。事故就是命令,，電力110,、承裝公司的年輕小伙子們，連續(xù)十天半月天天搶修至凌晨一,、二點,。當(dāng)用戶向他們表示感謝，甚至有用戶請吃夜宵送禮時,，他們一一婉言謝絕,，只是憨厚地笑笑“這是我們應(yīng)該做的”。一滴水珠可以折射太陽的光輝,，一片綠葉也可以帶來一片清涼,。

我們恰逢趕上這樣一個資源匱乏、能源緊缺的年代,，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。經(jīng)歷的都是財富，年輕的朋友們,，讓我們從自身做起,，從小事做起吧,！“窮且益堅，不墜青云之志”,，只要我們團結(jié)一致,，一心共闖難關(guān)，我們有理由相信,，“火樹銀花不夜天”又會重回我們眼前,！

讓青春閃光演講稿篇十二

成功需要什么？勤奮,，信念,，才能，天資,，機遇……可以羅列一大堆,。竊以為，一個人要想成功,，就要不斷地拼搏,。

古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,?！币粋€人要想實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想，就要為之努力拼搏,，否則將一事無成,。

是不是拼搏就能成功呢？那也未必,。也有許多人失敗過,，甚至他的路比成功者的還艱辛，可是他與成功無緣,，或者沒看到成功,。這時，我們能說他是“失敗者”嗎,？當(dāng)然不能,！他同樣是成功者！因為他在拼搏的過程中體現(xiàn)了自己的價值,，他也應(yīng)列為“成功者”,。

人生在世，有誰不想成功呢,！那么,。請記住，只有不懈地努力,，才能嘗到成功的果實,！

讓青春閃光演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、在座的來賓朋友們：

大家上午好,！

青春是春天爭奇奮斗的花朵,，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉,，青春是冬天淡雅恬靜的白雪,，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸,，是搏擊長空的雄鷹,，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征,。其實無論我們把青春比作什么,，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹,，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生,。

孩提時老師是我心中的神,，年少時老師是我心中的夢,，如今,，老師是我心中的責(zé)任，因為我就是一名教師,。既然我選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻(xiàn),。其實，奉獻(xiàn)對于任何人都不苛刻,。不能長成參天大樹做棟梁之才,，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯,，何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云,；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露,。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn),，無私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn),，我們的奉獻(xiàn)就像火把,，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情,。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長年不斷的流淌,，是不計名利的付出,。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌,，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地,。

我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)xx周年來臨之際,，我要把心中的火炬熊熊燃起,，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里,，只要我們的信念能堅如磐石,，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻(xiàn)我自己,，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒,，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊,，即使命運從此不發(fā)芽,，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實,，我也不會因為千百次凋零而放棄,。

朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的,，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn),。青春是有限的,，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們,，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情,，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬,，讓我們劈風(fēng)斬浪,，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光,。

讓青春閃光演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位朋友：

大家上午好,！我是20xx屆選調(diào)生xx,，今天非常榮幸能夠站在這里與大家進行交流，我所演講的題目是《讓夢想在基層揚帆遠(yuǎn)航》,。

2011年8月1日,，是我生命中特殊的日子,。這一天，我幸運的站在了新農(nóng)村建設(shè)的第一線,；這一天,，我登上了能真正摔打鍛煉自己成長的人生舞臺。作為選聘到基層任職的大學(xué)生,，扎根基層,、服務(wù)社區(qū)是我光榮而無悔的選擇。接下來的日子我將用實際行動來證明自己,。與領(lǐng)導(dǎo),、同事、群眾一起忙碌,、一起參與和見證基層的發(fā)展,！

在了解了2009年貴州省選調(diào)生王媛媛的事跡后，我深深的被感動了,，內(nèi)心的敬畏感油然而生,，從海濱的繁華都市來到貧瘠的云貴高原，這本來就需要一種勇氣,。更何況在大學(xué)四年畢業(yè)后還留在了這篇貧瘠的土地上,，扎根西部，扎根農(nóng)村,。在她的身上，我真正體會到了什么叫做青春無悔,，什么叫做有價值的人生,。

同樣作為一名80后女生，一名剛剛參加工作的選調(diào)生,，感動之余,，我不禁思索：

首先，應(yīng)該學(xué)習(xí)她不懼艱苦,、扎根基層的執(zhí)著,。順利考上選調(diào)生，也許很多人覺得我的人生順風(fēng)順?biāo)?，我也曾?jīng)這樣認(rèn)為,。可是進入工作崗位以后,，種種不適應(yīng)卻將我打擊的體無完膚：早就耳聞基層生活艱苦,，我不以為然，但當(dāng)真正體會到租房的艱辛,，看到臥室墻壁斑駁的青霉時,，還是心下一涼,，不禁有點懷疑，這樣的地方,，我住得下嗎,？在基層，沒有人會因為你是重點學(xué)校的學(xué)生而對你另眼相看,。相反,，文鄒鄒的學(xué)生腔更難以與基層干部群眾相溝通。但是,，我還是選擇留在這里,。如果這點苦我都吃不了，那我又能去做什么,，又能做好什么呢,？學(xué)習(xí)了王媛媛的先進事跡后，我在基層鍛煉成長的信念就更加堅定了,，生活再艱苦,，能有貴州那些偏遠(yuǎn)的山區(qū)苦么？溝通有困難,，能有王媛媛身處異地他鄉(xiāng),、語言都不通困難么？工作太辛苦,，能有王媛媛每日走村入戶,、風(fēng)吹日曬辛苦？王媛媛在那樣艱苦的條件下都能做得那么出色,，我的條件比她優(yōu)越的多,，更應(yīng)該撲下身子，做好工作,，做出成績,。

其次，勇于開拓創(chuàng)新,，做一名干事創(chuàng)業(yè)的選調(diào)生,。越是在艱苦的地方，越能激發(fā)出人的潛能,，激蕩起創(chuàng)新的意識,。修橋梁、引新種,、改輪作……王媛媛用一次次開拓創(chuàng)新的行動,，詮釋了一名選調(diào)生干事創(chuàng)業(yè)的信心和能力。同樣作為選調(diào)生，也應(yīng)該深入田間地頭,，勤思考,，多創(chuàng)新，多為百姓致富獻(xiàn)計獻(xiàn)策謀出路,。

再次,，真誠服務(wù)群眾，做一名人民滿意的選調(diào)生,?！敖鸨y杯，不如老百姓的口碑,，金獎銀獎,，不如老百姓的夸獎”，只要把群眾裝進心里,，群眾就會把你記在心間,。從王媛媛第一天踏上閔孝的土地起，就無時無刻不以她的熱情和真誠打動著閔孝鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,，熱情接待每一名來辦事的群眾,，主動與幫包聯(lián)系村溝通交流，一樁樁事雖小,，但是情真意厚,，就這樣，媛媛贏得了當(dāng)?shù)厝说馁澷p和愛戴,。作為選調(diào)生一員的我們,，也應(yīng)該常把群眾利益放心間，常為百姓謀福利,，把為群眾辦事當(dāng)正事,，把群眾的訴求當(dāng)大事，以真心換真情,。蕓蕓眾生中，我只是滄海一粟,。浩瀚的人生智慧和知識的海洋,，我感覺自己像個無知者。但我不會因渺小而妄自菲薄,，不因無知而自矮三分,。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫到：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽,。我不能腐朽,，我渴望燃燒起來。”燃燒起來,，讓青春之光燃燒起來,！

信心永在，激情不止,！我堅信農(nóng)村是要有大發(fā)展的,，就在這幾年，十幾年,，幾十年,。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏,？王媛媛的一生是短暫的,，但是，選調(diào)生的群體會一直延續(xù)下去,，我們會接過媛媛的接力棒,，在基層的風(fēng)雨中，在青春的奮斗中,，堅守信念,，守住精神，用昂然銳氣在基層這片廣闊的天地里建功立業(yè),！

讓青春閃光演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓，老師,、同學(xué)們：

大家上午好,！

兩年前，那一個金秋的早上,，我揣著一顆忐忑不安的心,，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此,，一方神圣的講臺,，便把我引向多彩的教師生涯，引向無窮智慧的未來,。從此,，我的第一聲上課，學(xué)生的第一聲老師您好,，便成了我生命中最難忘的記憶,。

此時此刻，我要感謝那些朝氣蓬勃,、純潔可愛的學(xué)生,，是他們讓我的生命更加陽光，是他們讓我堅定了終生為師的信念。我想,，無論貧窮與富有,，我都會用愛與責(zé)任去詮釋教師這一平凡而偉大的稱號！

我更要感謝一中所有忘我奉獻(xiàn),、并肩戰(zhàn)斗的同事,，他們是我的良師益友、行為標(biāo)桿,。兩年來,，他們?nèi)琰S牛一般埋頭苦干不知疲倦的身影，他們將家庭擱置一旁全心撲在學(xué)生身上的事跡,，他們把青春年華奉獻(xiàn)給三尺講臺無怨無悔的精神都無時無刻不在鞭策著我,。是他們把愛變成了一種習(xí)慣，是他們用愛書寫人生,，是他們用愛感化學(xué)生,。他們用一生的執(zhí)著和堅定，為所愛的事業(yè)做了最完美的注腳,，更為我們這些年輕的后來人點亮了最明亮的航標(biāo)燈,！

每當(dāng)我備課批改作業(yè)寫到頭昏眼花時，給學(xué)生講難題解決心理困擾講到口干舌燥時,，就不免想到我的同學(xué)都在那喧囂與繁華的地方享受著時尚與現(xiàn)代,，深深的失落感與疲倦不免涌上心頭?？墒?，每當(dāng)我抬起頭，眼前的景象總使我的心靈受到強烈的震撼：燈光下,，那一張張沉靜的面容其實滿是疲倦,，那一聲聲對學(xué)生輕聲的寬慰和細(xì)致的解答總是沙啞，即便是兩鬢斑白卻依然精神矍鑠,，即便是滿身傷痛卻依然步伐矯健,，哪怕是餓了，病了,，痛了,，累了，卻還是那般聲音洪亮,，那樣心態(tài)年輕！那一刻,，我明白了什么是含辛茹苦,，什么是無私奉獻(xiàn)，什么是愛與責(zé)任！

我在心里告訴自己：我一定會追尋他們的腳步,，把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們和我所鐘愛的事業(yè),！我會把最新鮮的知識帶給學(xué)生，用最青春的活力感染學(xué)生,！用自己的智慧和生命,，去架起學(xué)生今天和明天的橋梁，去鋪設(shè)學(xué)生現(xiàn)實和理想的跑道,！為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力,。