在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

暑假夏令營手抄報篇一

8月4日到11日,，我參加了ie國際教育舉辦的北京游學(xué)夏令營,。我們參觀了國子監(jiān)、孔廟,、故宮,、天安門、長城,、中央電視塔,、首都博物館和歡樂谷。

來到北京,，還來不及放行李,，直接去了孔廟舉行開營儀式。我們換上長袍,，戴上學(xué)士帽,，點上朱砂痣，一下子穿越到了古代,。大家你看看我,，我看看你，覺得怪怪的,，忍不住笑了起來,。有個永州來的大姐姐披著有點卷的頭發(fā)，再穿古裝,，更搞笑。

儀式開始了,，我們嚴(yán)肅起來,，盤腿坐在條案前,，手拿卷軸，和老師一起搖頭晃腦地吟誦,，仿佛古代的學(xué)童,，有模有樣的。接下來學(xué)寫“人”字,。我緊緊地握著毛筆,，一撇一捺，端端正正地寫“人”字,，寫了好幾張才基本滿意,。我朝四周張望，大家都已完成了滿意的作品,。我們拿著自己寫的“人”字帖,，放在胸前，站在我們活動的條幅后面,，合影留戀,。

第四天是爬長城。我因為怕遲到,，早早地起了床,，前三名到了集合點。坐了一個半小時的車,，終于來到長城腳下,，抬頭一看，長城像一條巨龍,，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間,。大家激動起來，恨不得立刻征服它!登城開始了,，我像一只小豹子一樣往上沖,，以為很容易就可以爬上頂。沒想到,，才走一小會兒,，就氣喘吁吁走不動了。我正想放棄,，轉(zhuǎn)念一想：不到長城非好漢,，爬不上去不是小小男子漢!頓時，渾身是勁,。我手腳并用,，像一只猴子努力攀登，滿頭是汗也顧不上擦。在我再次爬不動的時候,，我看見遠(yuǎn)處有商店,，立刻像火箭一樣飛奔過去，成功登頂好漢坡,。嘢!我戰(zhàn)勝了自己!我買了一支冰棒獎勵自己,，津津有味地添上一口，好像比以前吃的任何一支都甜,。徐老師給我們照了相后,，我便一蹦一跳地下山了。

沒爬上去的同學(xué)很難過,，雷舒迪打電話告訴媽媽說她很傷心,，爬不上去，沒想到楊佳誠竟然爬上去了,。哈哈,，太小看我了吧!

夏令營結(jié)束了，老師夸我機(jī)靈,、吃得苦,、會計劃用錢。只是美中不足,，丟了兩樣?xùn)|西,。

這真是一次難忘的夏令營。

暑假夏令營手抄報篇二

一轉(zhuǎn)眼,，暑假就過去了,，新的學(xué)期又來了。在暑假,，難免有點兒事情令我們難忘,，那可能是次旅游，可能是一個活動,，也可能是一個人,。在暑假里，令我感到最難忘的就是溫州醫(yī)學(xué)院眼視光學(xué)院舉辦的那次“多彩童年”暑期夏令營,。

從前,，我從來不了解夏令營，自從,，我在暑假里親身體驗過后,，我才知道：夏令營是利用興趣來激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱愛。

其中,，最有趣的活動不是開營典禮,，不是愛國主義教育,，而是“趣味運動會”。這個運動會不是田徑賽,，而是游戲,。雖然，“趣味運動會”只有“胯下傳球”和“夾球跑”這兩項游戲,。但這次鍛煉了我們的積極性和團(tuán)結(jié)心?！翱柘聜髑颉焙芎唵?，只要把籃球從胯下傳到另一個同學(xué)手中，最后一個同學(xué)再跑到第一個位置,，以此類推,。哨聲一吹響，我們就急急忙忙地傳球,。由于幾個高年級的同學(xué)自作主張,，我們比三班慢了幾拍，結(jié)果,，三班贏了,。雖然我們輸了，但我們還有勝利的機(jī)會,。

當(dāng)?shù)诙霰荣愰_始時,，我們就小心翼翼的夾著氣球。不料,，一位男同學(xué)把氣球夾爆了,，當(dāng)我們拿另一個氣球時，三班已經(jīng)獲勝了,。我們像泄了氣的皮球,，悶悶不樂地走回教室。老師為了鼓勵我們,，還準(zhǔn)備了“安慰品”,，我們的心情這才好了許多。

夏令營不僅有趣,，還讓我們學(xué)到了許多知識,。從愛國主義教育中，我們學(xué)到了要怎樣愛國;從環(huán)保課中,，我們學(xué)會了保護(hù)環(huán)境,，寶貨我們共同的家;從手工課上了折小玩意兒;，從數(shù)學(xué)課上,，我們學(xué)會了解決各種困難,，知道了數(shù)學(xué)也是有趣的,。

有趣的“趣味運動會”和充滿著知識的課程都比不過那難忘的晚會。

在夏令營的第九天,，老師們?yōu)榱私Y(jié)束夏令營,，便開了一個盛大的晚會。這個晚會可能沒有演唱會那么壯觀,，但它蘊含的深情厚意卻是演唱會的兩三倍,。那天下著大雨，可能是天空知道老師們就要離開了才大哭一場,。在熱情洋溢的“啦啦操’下,，晚會開始了。音樂帶動了各種各樣的才藝表演,，接著,，搞笑的小品陸續(xù)登映?！墩酒饋怼愤@首歌的歌聲在文化宮里悠揚,，我們在歌聲中告別了夏令營，告別了晚會,，告別了那段有意義的生活,。

這個難忘的夏令營，我永遠(yuǎn)也不會忘記你,。

暑假夏令營手抄報篇三

老媽拿著手機(jī)興沖沖地向我跑來,，問我：“要不要去英國的夏令營呀?有名額了!奧菲媽媽會帶你去!”我一邊嚼著嘴巴里的食物，一邊含糊地答應(yīng)下來：“可以啊……”

于是就這樣,，我這個暑假便有了兩個星期的英國夏令營之旅,，我這個暑假就會面對兩星期自由的、無拘無束的,、熱情奔放的,、挑戰(zhàn)自我的、獨立的,、歡樂的,、美妙的生活。

我去簽證,，開始去了解英國的歷史——歷史上的統(tǒng)治者,，議會與教會，英王與議會,，國旗的來歷,，地勢的類型，并了解英國那時的季節(jié),、天氣……總算做好了充分的準(zhǔn)備,，爸爸媽媽把機(jī)票行程也訂好了,。

我等待暑假到來，還不時思考一下在英國的生活會是什么樣,。畢竟我是一個人去啊,，過去回來有人幫助我轉(zhuǎn)機(jī)什么的，在那兒的夏令營里我就徹底一個人嘍,，沒有認(rèn)識的人,，我目前也是一個英語白癡，只是希望在那里能融入這些英國的孩子們,，不做個啞巴,，也不做個綿羊(上次在美國的夏令營我因為英語不好，說不上一句話,，純屬啞巴，也不敢和美國孩子們玩兒),，想想在美國的經(jīng)歷,，嗯，我希望也但愿這次我會做個“正常人”吧!現(xiàn)在老媽老爸總是對我說：“你在英國一定要小心啊,，不出門什么的……”不過我倒是不擔(dān)心,，我都這么大一個人了，只要按老師說的坐,，不自己行動不就好嗎?我還有手機(jī)呢!

暑假夏令營手抄報篇四

我們2號車有位可愛的領(lǐng)隊,，陶子姐姐，她的頭發(fā)黑黑,、長長的,，眼睛大大的，個子高高的,，是位大美女,！她不僅很細(xì)心，而且還是一位折紙高手,。在我們的折紙活動上,，她教我們用彩紙做了一只漂亮的'大蝴蝶！

陶子姐姐說,，綠色有約夏令營伴隨著她的成長,，她從十幾歲開始就參加這個夏令營了！我很喜歡陶子姐姐,，感謝她的陪伴,，因為有了她，我們的旅行才會如此愉快,！

暑假夏令營手抄報篇五

美好的暑假開始了,，媽媽在征求我的意見后為我報了一期“夏樂創(chuàng)木工坊”夏令營,。

第一天，我懷揣一顆緊張而又好奇的心情坐上了開往營地的汽車,。這一期的學(xué)員共有6人,，來到營地后，老師讓我們各自做了簡單的自我介紹,，最小的才上幼兒園大班,，最大的也就四年級。正好是三男三女,，我們便被分成男生一組,、女生一組，并推選出各組的組長,。

接下來的日子里,，老師帶我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)施的原理以及傳統(tǒng)木工工藝制作和發(fā)展。我們在老師的指導(dǎo)下逐漸地學(xué)會了使用鋸,、刨等手工工具,。在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，我完成了一件又一件的木工作品：刨花燈,、卡車,、玩偶、掛鐘……看著它們,，不禁讓我心潮澎湃,、熱血沸騰!

木工以外的生活也是豐富多彩的，白天老師帶我們?nèi)ゴ笞匀蛔R別野生植物,，當(dāng)我們辨識出毒蘑菇——白毒傘時,，大伙兒齊上陣，將它們徹底鏟除,。夜晚,，我們來到野外捉螢火蟲、看星星,。老師教我們?nèi)绾伪鎰e方向：找到像勺子一樣的北斗七星后,，將勺頭的兩星相連并向外延伸大約5倍的距離，便能看見一顆很亮的星星——它就是北極星,。它永遠(yuǎn)指向北方,。

我和伙伴們一起的日子里自己洗衣服、曬衣服,、疊被子……感覺自己似乎長大了,、堅強(qiáng)了。

五天的夏令營生活短暫而美麗,，我依依不舍的告別了小伙伴和老師們,，但這段日子將會深深地駐進(jìn)我的心里,，令我難以忘懷!

暑假夏令營手抄報篇六

一次暑假，我參加了夏令營,。沒有想到夏令營的訓(xùn)練還沒開始,，我的探險之旅卻先拉開了帷幕。到了基地后,，導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們熟悉一下四周的環(huán)境,，然后讓我們自由活動一個小時左右。跟我們一同來夏令營的郭老師叫我們陪她散散步,，我們高興地答應(yīng)了,。

路上我們欣賞著美麗的景色，不知不覺來到一個石梯前,。由下向上望去,，只見石梯高聳入云，使人望而生畏,，但當(dāng)看到上面那云蒸霞蔚的壯麗景象時,，又不由得想上去領(lǐng)略一下那身臨仙境的感覺。于是我提議爬上去看看,，有些同伴打了退堂鼓，最后只剩下郭老師,、鳳,、麗和我“四大美女”共同上陣。剛往上爬的時候,，我還不以然,，一邊欣賞著周圍的風(fēng)景，一邊與同伴們聊著天,?？墒莿偱懒耸畮追昼姡揖烷_始腿軟腳麻：這石梯怎么這么陡呀,，似乎是垂直下來的,，我的腿直打哆嗦，也不知是累的還是嚇的,。扭回頭一看,，緊跟在后面的麗簡直就站在我的腳底下。只見她閉著眼,，咬著牙,，雙手緊緊抓住欄桿，小心地挪動步子,，生怕掉了下去,。

終于到達(dá)了梯頂,，首先映入眼簾的是一個亭子，仔細(xì)一看,，上書“云逸亭”三個石雕大字,，哇，這是誰留下的墨寶呢?我們在亭子里歇了一會兒,，看時間差不多了,，就準(zhǔn)備往回走?？墒怯址鸽y了,，怎么?前面有兩條路，我們不知該走哪一條了?唉,，聽天由命吧,。我們從地上撿起一根樹枝，向上一扔,，再閉上眼睛,，待樹枝落下時，我們慢慢睜開眼,，樹枝指向右邊那條道,，好，那就走這條,。

我們又上路了,，走了許久，到一個地方時,，覺得這地方特眼熟,，這不是剛才經(jīng)過的地方嗎?難道，難道我們迷路了?我們有些擔(dān)心起來,。環(huán)顧四周,，發(fā)現(xiàn)那兒還有條小路，我們沒有放棄希望,，向那條小路挺進(jìn),。走著走著，前面居然沒路了,，一看表,，自由活動時間已經(jīng)結(jié)束了，再不回去,，大家一定會擔(dān)心的,。“這可怎么辦呀?”麗說話時都帶著哭腔，我們幾個也焦急起來,。郭老師非常鎮(zhèn)靜地安慰我們說：“大家不要慌,，冷靜下來，仔細(xì)辨認(rèn)一下方向,，回憶一下來的時候路的特征,。”我們一聽,，也冷靜了下來,，忽然——“這兒有人走過，這是腳印!”我指著山壁上的幾個鞋印叫了起來,，大家聚過來看,。“對,，我們試試,，或許能找到出路?！?/p>

我們順著這條路攀援而上,，這條路雖然不陡，但是上面一直有細(xì)沙直向下灑落,，一不小心就會迷眼,。我側(cè)著頭，瞇著眼,，手抓樹干,，一馬當(dāng)先。她們也學(xué)著我的樣子,，奮力往上走。這時候誰也沒有心情留心周圍的景致了,，大家一句話也不說,，心情都很緊張。終于,，我搶先爬了上去,，一看，好大一片茶園啊,，這不就是上午我們經(jīng)過的.地方?!“我們回來了!”我高興得不能自已,，跳著喊起來。接著她們也陸續(xù)爬了上來,，臉上都滿是微笑,。在這翠綠欲滴的茶園里，我們大叫，剛才繃緊的神經(jīng)一下輕松了,，心情好了很多,。

走過茶園，看見五顏六色的小花,，我們?nèi)齻€還未長大的女孩,，最受不住花的誘惑，不顧郭老師地催促,，摘起花來,。我們拿著手中的“戰(zhàn)利品”凱旋了，到了營地,，大家都非常羨慕,，一些同學(xué)不停追問我們經(jīng)歷了什么事，讓我覺得自己真的跟英雄似的,。

那次探險真是即緊張刺激,，又充滿了樂趣。

暑假夏令營手抄報篇七

盼望著,，盼望著,，我就要跟著德州晚報小記者旅游團(tuán)去天河山參加盼望已久的夏令營活動了。這一天終于到了,，被稱為“睡神”的我,，還不到五點就從床上“一躍而起”，飛快地穿好衣服,，以最快的速度洗漱完畢,，之后，迫不及待地將餐桌上的早餐一掃而空就整裝待發(fā)了,。

到了天河山,，一下車，我就被眼前的景色吸引了：高入云間的大山,，清澈見底的小河,，枝繁葉茂的森林，真是大自然的杰作啊!

雖然前兩天的訓(xùn)練很艱苦,，但是后兩天可是我們的好日子啦!

第三天上午打真人cs,，那里的槍都特別重，我們個個裝備就緒,，一場激烈的戰(zhàn)斗打響了,，我們彈無虛發(fā)，但同時也身負(fù)“重傷”,，但是我堅持打完最后一顆子彈,。正是憑著這種堅強(qiáng)不屈的精神，才使我們寒梅隊旗開得勝。

下午,，我們的活動是去漂流,。于是我換上了防水鞋。我和我的鐵哥們坐在一條船上,，迫不及待地劃向出水口,，只聽“嗖”的一聲，我們倆被沖了下來,，一個一米多高的水花劈頭蓋臉地打了下來,，把我們倆全身都打濕了，真是刺激呀!隨后,，我們在峽谷中穿梭,，享受大山帶給我們的樂趣;在湖水中嬉戲，享受湖水帶給我們的涼爽;享受滑坡帶給我們的激情,。我們一路上飛馳著,，尖叫著，歡笑著,，享受漂流帶給我們的無限歡樂,。不一會兒，就“漂”到站了,，我戀戀不舍地走下來,。如果還有機(jī)會，我一定會再玩兒一次!

轉(zhuǎn)眼間,，就到第四天了,，也是最后一天，我們要爬山,，山路十分崎嶇,，雖然很累，但我們還是順利登上了山頂,。這時,，我們不約而同地看到了牛郎織女的石像，這是天然形成的,，這就是大自然的力量!

一眨眼的功夫，四天過去了,，我還沒玩盡興就要走了,，真是依依不舍，只好在心中一遍遍喊著：“再見了,，天河山;再見了,，牛郎織女。客車呀,，請慢一點開,，讓我再看一眼這高聳入云的大山!”

暑假夏令營手抄報篇八

7月5日，大同日報小記者進(jìn)行了北京小衛(wèi)士夏令營活動,。七月的北京格外的熱,，但也絲毫沒有阻擋我們的熱情。

我們分別去了圓明園,、故宮,、軍事博物館、清華大學(xué)還體驗了軍營生活,。小記者們紛紛拿出相機(jī),，興高采烈的拍照留念，恨不得把所有美景都盡收在自己的相機(jī)里,。

我最喜歡的就是故宮了,，故宮原來叫做紫荊城，后來叫故宮,，這里曾住過24個皇帝,，分別是明、清兩代皇帝居住的地方,，距離現(xiàn)在有500多年歷史了,。

我們首先來到了東方三大殿之一太和殿，太和殿是我國現(xiàn)存最大的木結(jié)構(gòu)大殿,，俗稱金鑾殿太和殿建于明永樂十八年【1420】年,，門前門前矗立著兩只青銅鑄成的石獅，是太和殿美的奇觀,，他是供皇上見文武大臣用的,，接著我們又來到了保和殿，他是用來讓各地悻悻學(xué)子考狀元用的,，最后一個殿是中和殿,，用來供皇上休息的。

暑假干開始,，我去參加了別有意義的夏令營活動,。那個暑假令我很難忘記……。

“到啦!到啦!”只聽見車上的同學(xué)們異常興奮的喊聲,。下車了,，我和表弟拉著行李和同學(xué)們一起三步并做兩步地走到目的地。大家請別認(rèn)為是野營,，其實準(zhǔn)確地講是“軍訓(xùn)”,。

放好行李后道了晚上,，我就開始有點想家了。夏令營的飯菜一點也不好吃,，這才跟讓我想家中的美食,。洗澡時發(fā)現(xiàn)沐浴露沒帶，這更讓想起了有媽媽在身旁就好了,。媽媽什么事都會幫我打理好,，僅管她再忙……或許是因為我平時太依賴媽媽了，于是我暗暗發(fā)誓一定要學(xué)會獨立自主,。

半夜,，我被哭聲吵醒了。我起來一看原來是一位小妹妹的哭聲,。我連忙問個究竟,，原來小妹妹也想媽媽?？此尬乙查_始流淚,，流著流著……直到哭累睡著了。

早上,，我剛起就想去樓下看看表弟是什么情況,。“這么巧,，你也下來啦!”表弟眼尖,，先瞧見我，“是呀,，我來看看你,。”表弟跟我講了昨晚他發(fā)生的事,。剛講完我就捧腹大笑,，原來表弟半夜起來上廁所沒想到爬階梯時摔了下來，坐到了其他同學(xué)的頭上,。幸好那位同學(xué)沒傷到,，況且他也沒感覺，不然這回表弟逃不過“大災(zāi)難”啦!

連續(xù)幾天在夏令營都過得十分愉快,。直到最后一天才戀戀不舍的離開……,。

真懷念今年的暑假啊!

這些是在家里，父母是絕對不會讓我們這些孩子查收的,，而我們則是溫室里的花朵,，被保護(hù)著。不過我早有了心理準(zhǔn)備來面對著一切困難,，在人生的道路上第一次掙脫父母攙扶的雙手,，嘗試自己去行走，盡管摔倒,，也會憑借自己的毅力爬起來,，告訴自己不要怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,，只要有所付出,，必然得到回報。這次夏令營我的收獲很大,，我挑戰(zhàn)了自我,，也許沒能一時間打垮心中的那個自我，但我堅信,，我總有一天會克服自己!

夏日炎炎,，我們卻在操場上訓(xùn)練，我并沒有退卻,，反而更好奇,、更有信心打敗教官口中的那個懦弱的我。

我知道我還有不足,，我也明白自己的缺點,，我會找到那把打開心門的鑰匙……喂，相信自己!

暑假夏令營手抄報篇九

暑假里我和王雨童去參加了少年軍夏令營,，實在太辛苦啦,，6點鐘就要起床訓(xùn)練，教官很兇,，每天吃飯都很快,，要自己洗碗洗衣服。

但是我們又很開心,，我們?nèi)チ撕贾莸能姞I訓(xùn)練,，去了東陽史博物館參觀飛機(jī)坦克，去了舟山桃花島露營海中訓(xùn)練,。還去騎馬打高爾夫了,。認(rèn)識了好多新朋友。

暑假夏令營手抄報篇十

20xx年暑期校園文明網(wǎng)絡(luò)夏令營圍繞“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”主題,，采取是集中輔導(dǎo),、小組合作、個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動方式,。從7月1日—8月20日,，前面安排兩周在校內(nèi)集體活動，每次上午7:00-9:30,，其他時間學(xué)生在家完成電腦作品,，然后上傳到網(wǎng)絡(luò),。

本期夏令營主要內(nèi)容是電腦使用知識學(xué)習(xí)：電腦繪畫、電腦報刊,、上網(wǎng)沖浪等,。及時要求學(xué)生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營網(wǎng)站。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到許多新知識,，而且充分體會到信息技術(shù)帶來的極大的樂趣,。通過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們上傳到市教育信息網(wǎng)電腦作文30余篇,，電腦繪畫40余件,，電子報刊作品3件。這次夏令營學(xué)生作品都是自己上傳的,，高年級學(xué)生能主動幫助低年級學(xué)生上傳作品,，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

今年暑期航空模型夏令營活動共進(jìn)行了10天,，參加的學(xué)生有12人,。通過航模教學(xué)活動，深深體會到學(xué)生對這一興趣活動的喜愛,。航模飛機(jī)不僅因為它具有趣味性,，而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動,，同學(xué)們了解了許多材料的性能,。

掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)了小研究員愛勞動,、愛科學(xué),，既能動手又能動腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)，航空模型活動給了學(xué)生一個充分展示才能和想象力的舞臺,，為學(xué)生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會,。也激發(fā)學(xué)生參與勞動實踐活動的積極性，通過親身實踐,，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑,，樂于探索,，努力求知的心理傾向。

在航?；顒又型瑢W(xué)們確實學(xué)到了不少的知識,，他們制作了手?jǐn)S模型，并學(xué)會了試飛,，還學(xué)會了自制沙紙板,，學(xué)會了使用砂紙打磨飛機(jī),，學(xué)會了制作“小直升”，并掌握了試飛的方法以及技巧,。在整個活動的過程中,，同學(xué)們了解了飛機(jī)大體結(jié)構(gòu)，知道飛機(jī)升空原因,。如何調(diào)節(jié)尾翼、機(jī)翼,，控制滑翔滯空時間,。航模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作試飛，增長了學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣,，提高了動手能力。這項興趣活動給同學(xué)們提供了智力開發(fā),，科技成材的舞臺,。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料,，熟練使用工具,，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力,。

在獲得江蘇省20xx年金鑰匙校園之間電視競技活動總決賽獲一等獎的基礎(chǔ)上,，我校四名學(xué)生又參加了省科學(xué)大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學(xué)?環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制，取得了評委的一致好評,，將參加隨后舉辦的總決賽,。

在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國發(fā)明展覽會是，我校收獲了一項銅牌,。

暑假夏令營手抄報篇十一

暑假小作者去參加了一次夏令營活動,，通過這次活動鍛煉了小作者的獨立自主的能力，下面讓我們一起來欣賞這篇五年級暑假夏令營500字!

啊!這個暑假過完,，我就是六年級的學(xué)姐了,，想著想著就陶醉了進(jìn)去，可是,，我的膽子并不符合我的年齡,。所以呢，媽媽給我想了一個好主意,，讓我鍛煉一下自己,，那就是：讓我去參加一個夏令營。

我一開始興奮極了,，但轉(zhuǎn)念一想,，我就要離開,。

到了集合的那一天，我有一點點的小緊張了,。

接下來就是我的快樂旅程了,，

暑假夏令營手抄報篇十二

暑假里媽媽給我報了夏令營，在夏令營里我們可以學(xué)習(xí)網(wǎng)球和游泳,，在這兩樣運動項目里我更喜歡游泳,！

大概兩個星期過去了，我現(xiàn)在可以放棄浮板自己游一段路了,！現(xiàn)在學(xué)的是仰泳,，我還打算學(xué)蛙泳呢！夏令營還有兩星期的時間,，不知道我能不能學(xué)會蛙泳,！

暑假夏令營手抄報篇十三

為了豐富我校學(xué)生的假期生活，進(jìn)一步感受寧波“港通天下”的魅力,，尋找我?！癬文化”的根基所在，同時也是為了拓寬學(xué)生的視野,，培養(yǎng)他們的合作意識,、實踐能力，學(xué)校大隊部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀學(xué)習(xí),，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,，激勵更多的隊員奮發(fā)進(jìn)取。

二,、活動時間,。

6月29日8：00在校門口集合出發(fā)，11：00在國家港口博物館門口集合返校,，預(yù)計11：40到校,，教育后解散。

三,、參加人員及責(zé)任分工,。

1、領(lǐng)隊：

2,、上下車及安全管理：

3,、組織教育：

4、方案策劃：

5,、活動宣傳：

(1)校全體大隊委員,。

(2)校“創(chuàng)意美術(shù)社”部分成員。

(3)校田徑隊優(yōu)秀隊員,。

(4)四,、五年級“閱讀小明星”(每班一名)。

(5)“xx小記者”部分成員,。

四,、交通工具。

浙江省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議,、購買好學(xué)生責(zé)任保險),。

五、安全措施及活動要求,。

1,、活動前，做好目的地踩點,，擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案?？倓?wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系,，做好學(xué)生、教師外出活動的保險工作,，事先掌握車型,、車況和校外停車秩序，及時與交管部門取得聯(lián)系,，確保學(xué)生上下車有序,、安全。

2,、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報教導(dǎo)處,，同時下發(fā)告家長書，在6月24日前上交回執(zhí),。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致,，互幫互助,，安全第一，個人不得游離于集體之外,。穿校服,、佩戴校徽,、紅領(lǐng)巾,、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

3,、6月27日,，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議，安排專題教育,，重點進(jìn)行活動意義教育,、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育,、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等,。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時參加。

4,、活動當(dāng)日,，出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育,，核實好參加活動學(xué)生名單,。8：10上車，上午11：00左右活動結(jié)束,，原車返回,，確保學(xué)生高興而去，平安而回,。

5,、相關(guān)教育要求：

(1)紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動聽指揮，排隊做到快,、靜,、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊;按指定時間和地點活動,、休息,、上車。

(2)文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止,，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。文明參觀、文明活動,?；顒又凶龊脤W(xué)習(xí)筆記，學(xué)得認(rèn)真,、玩得盡心,。

(3)團(tuán)結(jié)友愛：發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊合作精神,，珍惜集體榮譽,，展示我外實學(xué)生的良好風(fēng)尚,。

(4)愛護(hù)財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護(hù)場內(nèi)公物或公共設(shè)施,。外出時允許帶電子通訊設(shè)備,，請每位隊員自行保管好，以免遺失,。

(5)講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施),，允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔,。

(6)注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況,，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車安全,，教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭,、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,，及時與帶隊老師聯(lián)系,，參加有關(guān)活動要量力而行，確保安全,。

6,、活動所有費用由學(xué)校承擔(dān)，請家長配合做好安全教育工作,。