在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)生的暑假夏令營暑假夏令營篇一

1,、負責(zé)人：葛老師；

2,、夏令營活動具體流程,；

①、印刷夏令營宣單頁傳單,，主頁介紹夏令營活動地點：中華文化園②,、設(shè)計夏令營獨立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名咨詢方式,。

③,、宣傳單費用由學(xué)校出；網(wǎng)站的制作與推廣由我們團隊解決,！

④,、夏令營期間勵志講座：北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問題,、職業(yè)生涯規(guī)劃,；如何選擇適合于自己的專業(yè)和學(xué)校、城市,；夏令營束后可以留在北京勤工儉學(xué),，幫助推薦暑假短期工作。

⑤,、學(xué)生到北京為一日游,，學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供；學(xué)生到北京后校方出車接,。

學(xué)生往返車費由學(xué)生自己出,，學(xué)校為來校學(xué)生提供食宿。

1.該夏令營不得收取任何費用，例如夏令營的報名費,，學(xué)費等,。

2.來校的學(xué)生必須為高三學(xué)生，在夏令營啟動前,，必須將學(xué)生的情況上報學(xué)校。

小學(xué)生的暑假夏令營暑假夏令營篇二

你的孩子能成為有經(jīng)濟責(zé)任心的成年人

你的孩子能建立正確而有力的金錢觀

你的孩子將學(xué)會實用的理財技巧并堅持正確的花錢習(xí)慣

教給孩子關(guān)于金錢方面的知識能促進親子關(guān)系

一起和瑞丫媽媽來學(xué)習(xí)這本書的第一章《零用錢合同》:)

實施時間:1-6個月

當(dāng)孩子長到五六歲時,，如果能認識錢幣的不同面值,，也知道需要一定數(shù)量的錢才能買到想要的東西，零用錢計劃就可以開始了,。

原則一 給孩子一個許諾

在開始實施零用錢制度之前,，向孩子保證在每周的某一天會給他零用錢。該書作者建議,，按照孩子的年齡,，每周給他年齡數(shù)一半的錢。每周確定一天作為發(fā)零花錢的日子,，并且一定要遵守諾言,。

原則二 讓孩子向你做一個保證

在孩子拿到零用錢之前，要保證兩件事情:第一,，必須把零用錢的一部分攢起來;第二,，剩余的錢作應(yīng)急之用---也可以用來娛樂---但是用完后不能要更多的錢。

原則三 持之以恒,，堅定不移

零用錢計劃一旦開始,，就一定要堅持下去。孩子們會像盼望領(lǐng)工資一樣,。如果孩子拿到錢后立刻就花掉了,，不要再另外給他。

原則四 別把零花錢與家務(wù)或者成績攪在一起

父母給孩子零用錢是因為他是這個家庭的一員,。根據(jù)作者的經(jīng)驗,，以及許多心理學(xué)家和顧問的建議，零用錢不應(yīng)該與孩子的個人成績,，例如考試得到一個a,，或者干家務(wù)等行為聯(lián)系在一起。要鼓勵他勤奮學(xué)習(xí),、行為端正,，可以用別的方式(后續(xù)會詳細討論)。給孩子零用錢的目的只是為了教給他一些有用的理財常識,。

原則五 在零用錢合同中規(guī)定儲蓄的內(nèi)容

孩子們應(yīng)該在年幼時就培養(yǎng)存錢的習(xí)慣,。教孩子存錢的最佳時機就是第一次給零用錢時。作者建議讓孩子從每周的零用錢中拿出25%存起來，每個月把攢出的錢存到銀行或者放到儲蓄罐里,。

整個過程第一步就是確定零用錢的數(shù)目和發(fā)放日期,。一個原則是給孩子相當(dāng)于他年齡數(shù)一半的錢或者是與年齡數(shù)相同的錢。務(wù)必從實際出發(fā),，零用錢數(shù)目應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況決定,。

最好以硬幣的形式給孩子，尤其是年幼的孩子,。這能使他們更清楚手里有多少錢,，還可以訓(xùn)練運算能力:)建議在每個星期天或者星期一發(fā)放零用錢，如果在周五,，錢很可能在周末就會被全花掉,。

首先明確你想讓孩子存出多少零用錢，建議是25%,，但是你也可以要求他存的更多或者更少些,。財務(wù)顧問通常建議成人至少拿出工資的10%作為儲蓄。如果一開始就會孩子提出一個較高要求,，等他們長大后就會覺得10%的目標很容易達到,。

教會孩子儲蓄可以使他們以后成為理財能手并能做到經(jīng)濟獨立。

帶孩子出去買一個錢包和一個不用擊碎就可以打開的儲錢罐,。儲錢罐用來存錢,，錢包用來裝平時的零花錢。送給孩子這兩樣?xùn)|西可以讓他們理解存儲和花銷這兩個概念,。如果你的孩子已經(jīng)有10歲了,，可以開一個銀行賬戶代替儲錢罐。

把零用錢的25%攢起來;

每個月末把當(dāng)月攢出的錢存到銀行;

頭三個月不可以到銀行提取存款;

存款只能用來購買合同上列出的商品或與之相關(guān)的東西,。

遵守這些約定可以使孩子鍛煉良好的理財能力,，學(xué)會確立目標，培養(yǎng)遵守諾言的品質(zhì),。制定零用錢合同的過程非常有趣,，孩子們可以借這個機會提出很多關(guān)于金錢的問題。

小學(xué)生的暑假夏令營暑假夏令營篇三

1,、安全工作,。根據(jù)青島市教育局《關(guān)于20__年中小學(xué)假期安排有關(guān)工作的通知》等文件要求，全面細致做好各項工作,。堅持校園24小時值班制度,、干部帶班制度、巡邏制度和信息報告制度,，維護假期校園秩序,。把各種安全工作放在首位，確保不發(fā)生任何安全事故。在今年寒假,，我校無任何安全事故發(fā)生,。

一是做好安全教育和安全檢查，確保學(xué)校寒假期間無安全事故發(fā)生,。學(xué)校于1月30日對學(xué)生集中進行了一次安全,、文明和法制教育，進一步加強了與有關(guān)部門,、社區(qū),、村委會的聯(lián)系，完善學(xué)校及周邊水域的安全警示標志,，預(yù)防各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。集中開展學(xué)校內(nèi)部安全檢查整治工作,，重點排查了庫房,、財務(wù)室、圖書室,、微機室等重點區(qū)域的防火防盜措施,，針對前期排查問題，落實具體整改措施,，全面消除各種安全隱患,。

二是進一步加強防溺水安全教育，確保學(xué)生無溺水事故,。通過印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》,、家長會、飛信等多種形式,，給每位學(xué)生家長發(fā)布預(yù)防溺水等安全提示,，同時于1月29日下午召開了家長會，與家長簽訂好學(xué)生安全協(xié)議,，切實落實對學(xué)生防溺水等監(jiān)護責(zé)任,，切實增強家長的預(yù)防溺水安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識。整個寒假,，我校無溺水事故發(fā)生,。

三是做好常見傳染病防控工作。學(xué)校在放假前通過多種形式,，對學(xué)生和家長進行一次飲食衛(wèi)生,、預(yù)防食物中毒、腸道傳染病等防控知識的宣傳教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。對傳染病要早發(fā)現(xiàn)、早報告，防止疫情擴散,，確保師生健康安全,。

四是做好安全培訓(xùn)及安全保衛(wèi)工作，學(xué)校成立寒假安全工作小組,，嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班,、24小時值班和進出學(xué)校人員登記制度，相關(guān)人員要確保24小時信息聯(lián)絡(luò)暢通,。

2,、切實加強干部教師培訓(xùn)工作。學(xué)校組織教師于2月28日在學(xué)校多媒體教室進行了全員培訓(xùn),，并對“讀教育名著做智慧教師”讀書實踐成果進行了評選活動,，鼓勵和倡導(dǎo)教師多讀書、讀好書,。鼓勵教師加強專業(yè)發(fā)展,，為教師布置假期作業(yè)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展特色,，每名教師假期完成書法作品5件,，《給教師的建議》讀后感三篇。

3,、樹立教育良好形象,。學(xué)校在假期開始前進行了一次集中性教育活動。圍繞區(qū)劃調(diào)整后教育方面的重大事件和學(xué)校發(fā)展成績,，號召學(xué)生和教師向社會宣傳教育正能量,，提高社會對教育的滿意度。通過開展家訪,、電話訪談等活動,，加強教師與家長的聯(lián)系溝通。引導(dǎo)教師正言正行,，加強自律,，不做有償家教、要求家長吃請等有違教師職業(yè)道德,、有損教育良好形象的行為,。

4、認真謀劃好新學(xué)期工作思路,。學(xué)校組織干部于8月24日開始分工,，提前謀劃，做好新學(xué)期的各項計劃,。同時也對上半年的教育教學(xué)工作進行全面總結(jié),。根據(jù)區(qū)局20年工作要點,，謀劃好今后工作和學(xué)校發(fā)展思路，并完善工作措施,，確保全面完成全年教育工作目標任務(wù),。

二、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活

1,、加強民族傳統(tǒng)教育,。充分發(fā)揮少先隊的作用，通過征集對聯(lián),、參觀民居,、制作民俗食品、聽老人講民俗故事等身邊易知易感的活動,，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,，傳承中華民族優(yōu)秀文化。深入倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活理念,，繼續(xù)開展“節(jié)約與文明同行,，節(jié)能與生活同步”系列主題活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理財,，自主管理好壓歲錢,，培養(yǎng)青少年的節(jié)約節(jié)能意識和良好生活習(xí)慣,。

2,、積極開展社會實踐活動。學(xué)校加強統(tǒng)籌,，控制學(xué)科作業(yè)總量,，提高作業(yè)質(zhì)量，更多地為學(xué)生設(shè)置了學(xué)力相當(dāng),、趣味濃厚的小課題研究和生活體驗作業(yè),，提高學(xué)生的生活技能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究興趣,。并通過家長會,，讓家長關(guān)注假期生活，指導(dǎo)學(xué)生多從事力所能及的家務(wù)勞動,，增強自理和自護自救能力;倡導(dǎo)開展打掃衛(wèi)生,、問寒送暖、擁軍優(yōu)屬等社會實踐活動和志愿服務(wù)活動,，培養(yǎng)學(xué)生公民責(zé)任意識,。

3、廣泛開展閱讀征文活動,。通過推薦精品圖書,、組織讀書比賽,、撰寫讀書報告等形式鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書,，積極組織學(xué)生參加“青島之變”寒假征文活動,，認真落實青島市文明辦和青島市教育局等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于舉辦第四屆“好書大家讀”少年兒童讀書活動的通知》、區(qū)委宣傳部和區(qū)局等部門《關(guān)于在全區(qū)青少年中組織開展“奮發(fā)向上崇德向善”第二十二屆愛國主義讀書教育活動的通知》要求,，活動取得很大的實效,。

總之，在寒假過后,，我校師生都安全返校,，盡管有5名教師在上學(xué)期退休，但我們還是如期圓滿地完成了開學(xué)任務(wù),，嚴格按國家規(guī)定開齊開全了所有課程,，做到讓家長滿意、讓社會放心,。

小學(xué)生的暑假夏令營暑假夏令營篇四

孔子曰：“志于道,，劇于德，依于人,，游于藝,。”學(xué)文明理以盡性,，習(xí)藝練身以立命,。因此道為體，藝為用,。藝無道不立,，道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在,。為此,，西安思拓企管將在20__年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,，教孩子明理,、懂禮、如何做人做事,，注重培養(yǎng)孩子的定力,，德才并重，德藝雙馨;在體驗式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力,，提升孩子的自信心,，培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團隊意識，激發(fā)孩子的感恩心態(tài),，努力吧孩子培養(yǎng)成自愛,、自律,、自立、自強而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,。

二,、活動目的

1、組織紀律——軍事化管理,，培養(yǎng)嚴明的組織紀律性,。

2、認知世界——在參與活動與體驗中學(xué)會認知自然,、認知社會,、認知生活、認知自我,。

3,、團隊合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責(zé)任，教孩子明白團隊的巨大力量,，領(lǐng)悟合作精神的重要性,，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力,，感受分享帶來無窮樂趣,。

4、磨礪意志,，完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境,、不公平,，并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,，克服恐懼心理和思想障礙,，培養(yǎng)孩子上進心，增強抗挫折和突破能力,，使個性變得堅強而有韌性,。

5、提高自信,，突破自我,，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀,。提高自立,、自我調(diào)控能力，建立積極,、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動中開放自我,、超越自我,，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價值,，提高自信心,。

6、學(xué)會珍惜,，學(xué)會關(guān)愛,，學(xué)會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神,，讓孩子熱愛生活,，關(guān)心他人，負有責(zé)任感,，富有愛心;感恩父母,、感恩老師、感恩家庭,、感恩學(xué)校,、感恩社會，建立積極向上的人生觀,。

三,、活動內(nèi)容：

1、體驗軍旅生活：離開父母的懷抱,，進入一個陌生的環(huán)境,，接觸互不相識的伙伴，沒有身邊親人可依賴,，共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營,。依據(jù)軍隊一日生活制度，作息時間來規(guī)范孩子的行為,，孩子在規(guī)定是時間有組織有紀律的進行活動,，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養(yǎng)成嚴謹?shù)纳盍?xí)慣,。

2,、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓(xùn)基地進行科目訓(xùn)練,，感受“我是一個兵”的風(fēng)采,，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,，鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力,。

3、軍事拓展項目訓(xùn)練：培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性,，提升孩子與人交往能力,，學(xué)會與他人合作,，增強孩子責(zé)任心，在成功與失敗中建立良好的心態(tài),，開拓思維,，提升自主學(xué)習(xí)能力，在拓展活動中,，樹立競爭意識,。

4、野外生存訓(xùn)練：背起帳篷與炊具走進大自然,，與大自然零距離擁抱,，激發(fā)孩子好奇心，緩解學(xué)習(xí)壓力,，搭起灶臺,，你拾柴來我洗菜，體驗生活的艱辛,，鍛煉孩子獨立生活能力,。

5、自救互救訓(xùn)練：在遇到火災(zāi),、水災(zāi),、地震、偷盜,、煤氣中毒,、受傷、包扎等突發(fā)事件時,，讓孩子了解基本自救常識并進行實戰(zhàn)訓(xùn)練,，學(xué)會很好的保護自己。讓孩子平安,、健康,、快樂的成長。

6,、感恩教育：讓孩子理解父母,、親人不求回報的付出，聆聽父母的辛苦,，感謝父母、親人給自己無私的愛,，杜絕攀比心理,，學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在幸福生活,，懂得要通過自己的努力回報父母,。

學(xué)費：1580元(不含稅)

費用包括：

1,、教學(xué)課程的策劃、組織,、實施;

2,、老師、培訓(xùn)師,、教練,、后勤服務(wù);

4、作訓(xùn)服,、學(xué)習(xí)教材,、學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練設(shè)備;

特別說明：

本次夏令營暑假期間不定期開班,，預(yù)設(shè)4期,，每期人員不低于20多于100人，根據(jù)報名學(xué)員數(shù)量而定,。

師資力量組成;主帶隊一名(資深培訓(xùn)教練),，副帶隊一名(活動組織策劃人員)、總后勤一名(負責(zé)孩子吃,、住,、行安排)。

每班配備：男女班主任各一名,，素質(zhì)訓(xùn)練教練一名,，軍訓(xùn)教員一名。

家長關(guān)注問題解答

1,、招收營員的年齡范圍

答：8歲至16歲,，我們會根據(jù)不同的年齡階段，實施個性化組隊訓(xùn)練,。

2,、安全問題如何保障

答：我們在安全問題上采取了多個措施，具體如下

b,、各班主任主要負責(zé)孩子的組織工作,，安全保障是他們的首要職責(zé);

e、提供全程的活動保險(意外保險);

f,、所有項目都經(jīng)過多方堪察,，精心設(shè)計，多次實踐,，無安全隱患;

g,、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn)，保持高度責(zé)任心，一切以學(xué)生利益為第一位,。

四,、報名注意事項：

3、雙肩背包,、個人洗漱用具(牙缸,、牙刷、牙膏,、毛巾),、換洗衣物(內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套,，襪子三雙,、運動鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個人所需物品,，盡量避免攜帶貴重物品,。

6、個人用u盤一個(拷貝活動照片)等,。

7,、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關(guān)規(guī)定。