計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇一
3.各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育,、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂(lè)意探究,、善于合作,、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康,、活潑,、開(kāi)朗的良好個(gè)性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問(wèn)題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),，培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中,。
4.創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,，鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程,，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。
5.創(chuàng)設(shè)普通話語(yǔ)言環(huán)境，一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段,，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。
6.幼兒園組織豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒得到快樂(lè)體驗(yàn),。如,，各班主題活動(dòng)展示、親子活動(dòng),、慶十一,、迎中秋等系列活動(dòng)。
(三)以園本教研為載體,，開(kāi)展各種教研活動(dòng),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1.開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng),。
根據(jù)區(qū)幼教工作計(jì)劃及我園教師的實(shí)際,，本學(xué)期重點(diǎn)探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究，各級(jí)組以“課例”入手,，每個(gè)級(jí)組提供一個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),，在本組內(nèi)開(kāi)展“一課多研”后，再向全園教師進(jìn)行展示,，然后采取“參與式培訓(xùn)”的方式進(jìn)行交流研討，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課,。
2.開(kāi)展青年教師說(shuō)課、賽課活動(dòng),。
為促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開(kāi)展青年教師說(shuō)課、賽課活動(dòng),。
3.進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè),。
本學(xué)期將開(kāi)展園本課程的研究,，精心梳理領(lǐng)域課程,，制定合理的課程計(jì)劃,，規(guī)范課程設(shè)置,。各學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)施情況,，對(duì)各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,，教師在備課時(shí)中再進(jìn)行補(bǔ)充完善,，并進(jìn)行整理和收集教育資源，如教具,、課件,、音樂(lè)等,，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè),。
四,、具體安排。
1.制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,、“三表”及幼兒一日生活常規(guī)要求;,。
3.迎接新生;。
4.制定幼兒一日生活常規(guī)要求;,。
5.組織教師參加區(qū)幼兒教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)及中級(jí)育嬰師和保育員免費(fèi)考證培訓(xùn),。
6.招生宣傳及注冊(cè)工作。
1,、注意新生入園的安全防護(hù)教育,，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練;。
2,、做好各年段的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操,，使之愛(ài)參與鍛煉;。
3,、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì);,。
4、各班常規(guī)教學(xué)檢查,。
5,、迎接區(qū)幼教工作檢查。
6,、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。
7、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
8,、全園消防逃生演練。
9,、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放;,。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念;,。
2、大班段隨堂聽(tīng)課,。
3,、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)園評(píng)選活動(dòng)。
4,、“慶國(guó)慶”游園活動(dòng),。
5,、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國(guó)慶節(jié));。
6,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育;,。
7,、新教師公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng),。
8、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì),。
1,、中班段隨堂聽(tīng)課。
2,、檢查各年段戶外體育器械材料的投放;,。
3、全園性幼兒自理能力比賽,。
4,、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);。
2,、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);,。
4、“慶元旦”閩南童謠比賽;,。
5,、小班段隨堂聽(tīng)課。
1,、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國(guó)慶節(jié));,。
2、做好期末各項(xiàng)工作,、交流總結(jié),、整理材料并歸檔;。
3,、制訂新學(xué)期的各種計(jì)劃;,。
4、加強(qiáng)假期安全教育工作,，做好家訪工作;,。
5,、幼兒安全離園，開(kāi)始假期生活;,。
一.指導(dǎo)思想,。
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平。
1.積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平,。
2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對(duì)《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹,、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育,。
三.注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量。
1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題,，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，對(duì)教學(xué)過(guò)程,、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議,。切實(shí)為保教一線服好務(wù),。
2.根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計(jì)劃,。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃,、每月27日上交各類(lèi)紙質(zhì)計(jì)劃(反思、安全教育活動(dòng)方案,、國(guó)旗下講話、觀察記錄,、外出觀察記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。
三.扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，真正發(fā)揮其輻射作用,。
1.研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動(dòng)制度,，,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
(1)分年級(jí)組研討。教研組長(zhǎng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效,，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材、結(jié)構(gòu)游戲,、《指南》解讀,、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育等進(jìn)行研討，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái),，大家相互討論,，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路,，達(dá)到事半功倍的效果。
(2)集中研討,。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。利用骨干教師的示范作用,，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng),。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲,、科學(xué)、語(yǔ)言),。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。
3.不斷反思,，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動(dòng)中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃,，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。
四.以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
1.開(kāi)學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)兩次;向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“園長(zhǎng)信箱”,，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng);各班出刊好每月一次的家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解,。
2.繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。
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幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇二
孩子的安全是做好一切工作的`前提條件,，因此,，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹(shù)立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處,。具體做法如下：
1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。
2、限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,，及時(shí)排除不安全因素,。同時(shí)注重孩子的安全教育,，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀,、電、大頭針,、熱水等,，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi),、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救,，明白安全門(mén)的作用。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走等等,。
（一）在保育工作方面,，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境。
1,、班級(jí)小組成員之間積極交流,，達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督,，共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境,。
2、讓孩子們樹(shù)立我是中三班小主人的思想意識(shí),，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái),，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
（二）嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活,。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,，做到銜接緊湊,。
2、每天晨起后,、午睡前后及晚睡前,，認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),，真正成為有心人,。
3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力,。同時(shí),，跟進(jìn)活動(dòng)中的工作，如擦汗,，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_,。
園長(zhǎng)在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索,，把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái),，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我們首先要改變教育教學(xué)觀念,，在教學(xué)方面,，我們將改變?cè)械慕逃^念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,。
幼教課程方面,，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的融合起來(lái)，更新教育觀念,，打破舊的教學(xué)模式,，將計(jì)算、美術(shù),、音樂(lè)等學(xué)科的知識(shí)靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
我們一直認(rèn)為,，家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō),，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
1,、熱情接待家長(zhǎng),，認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議,。
2,、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。
3,、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。
4,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候,。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃。
幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇三
一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，尋找更適宜本園的教研方式與方法,。
為使全園老師能更好的開(kāi)展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高,，我園將采取磨課活動(dòng)＂方式,，讓每位老師上課,、相互聽(tīng)課、評(píng)課,，在實(shí)踐工作中相互幫助,，相互指導(dǎo)，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,，使新教師盡快成長(zhǎng),，老教師也能跟上新課程的步伐。
1.規(guī)范幼兒園保教工作常規(guī),，加強(qiáng)＂六個(gè)認(rèn)真”的工作管理,。
我們將根據(jù)“六個(gè)認(rèn)真”工作，定期檢查,、督促,、分析、反饋,，增強(qiáng)保教工作的有序性,，提高教研活動(dòng)的有效性。同時(shí)繼續(xù)抓好幼兒觀察記錄工作,，促使硏究工作能有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，形成有效的幼兒個(gè)案研究。
2.完善班級(jí)管理檢查制度,，繼續(xù)開(kāi)展＂優(yōu)秀班集體＇評(píng)比,。
為了更好的優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng)，我們根據(jù)檢查管理制度,，由行政及骨干教師對(duì)班級(jí)的常規(guī)每周進(jìn)行抽查,，并提出反饋意見(jiàn)和建議，讓各班的常規(guī)工作越來(lái)越完善,。
三)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
四)加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí),。
1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定各類(lèi)計(jì)劃,。
2.優(yōu)秀班集體評(píng)比,。
3.骨干教師展示活動(dòng)。
4.教師磨課,。
1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
2.骨干教師展示活動(dòng)。
3.全園安全防震演習(xí),。
4.小,、中,、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日。
5.優(yōu)秀班集體評(píng)比,。
1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
2.優(yōu)秀班集體評(píng)比。
1.全園“慶六一＂活動(dòng),。
2.優(yōu)秀班集體評(píng)比,。
3、工作考核,。
幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇四
優(yōu)勢(shì)：
1,、上學(xué)期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育教學(xué)等各項(xiàng)工作,，特別是在過(guò)程中體現(xiàn)出互助互勵(lì)的'精神,，使教師們?cè)趯?shí)踐中對(duì)我園課程有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，也使教師間的合作關(guān)系更為融洽和諧,。
2,、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)拓展了教研新思路，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學(xué)習(xí)時(shí)“面對(duì)面,，難開(kāi)口”的困境,，使學(xué)習(xí)變得輕松和自由，教師能暢所欲言的發(fā)表個(gè)人的想法和觀點(diǎn),，也能使教研組更好的了解教師實(shí)踐過(guò)程中的真實(shí)想法,，有針對(duì)性地開(kāi)展研究。
3,、教師的工作質(zhì)量不斷提高,，力求通過(guò)創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計(jì)出能讓幼兒自主活動(dòng),、發(fā)展的教學(xué)方案,。
不足：
1、對(duì)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進(jìn)行更為深入的研究,，可結(jié)合本班實(shí)際情況使環(huán)境在主題活動(dòng)中能更好的突顯其隱含的教育價(jià)值,，讓幼兒在互動(dòng)的過(guò)程中獲得更多能力的提升。
2,、教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)時(shí)忽視“教具投放的使用價(jià)值”“幼兒座位安排”等細(xì)節(jié)問(wèn)題，缺乏對(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)的培養(yǎng),；忽視對(duì)幼兒即時(shí)地回應(yīng)和點(diǎn)撥過(guò)于強(qiáng)調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容,。
3、教師們主題課程的實(shí)施過(guò),，活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),、生活經(jīng)驗(yàn),、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等）還不夠充分,。
4,、“聽(tīng)課－說(shuō)課－評(píng)課－議課”的活動(dòng)形式，促進(jìn)教師的自我反思,，評(píng)課時(shí)教師們更多的是羅列現(xiàn)象或問(wèn)題,，對(duì)具體情況的分析還不夠深入。
5,、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展薄弱,，教師不知道如何投放區(qū)域材料，如何適度的指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng),。
深入貫徹《綱要》精神和上級(jí)教育部門(mén)的指示,，堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量,，緊跟時(shí)代步伐，提升辦園質(zhì)量,。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力,。
1、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)教師吸納,、反思水平的整體提高,。以教學(xué)案例為載體，營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍,。合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展。
2,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,，以家長(zhǎng)工作為紐帶，推動(dòng)家園一致的和諧教育,。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
3、以“園本培訓(xùn)”為載體,，認(rèn)真組織好幼兒園的各項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),。促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
4,、建立數(shù)學(xué),、音樂(lè)教研小組，切實(shí)提高教師學(xué)科教學(xué)水平,，形成兩學(xué)科的教學(xué)規(guī)律,。
5、組織各類(lèi)教學(xué),、技能評(píng)比活動(dòng),，如早操、區(qū)域材料,、課件設(shè)計(jì)制作,、優(yōu)秀案例等評(píng)比。激發(fā)教師的工作積極性,。
（一）,、常規(guī)管理——保證保教質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1,、各學(xué)習(xí)組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教職工職業(yè)道德》,、《幼兒園工作崗位制度》根據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真反思自己的不足,，以此調(diào)整自己的教育教學(xué)行為,，并對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度提出修改方案，使制度建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)要求更具人性化,、規(guī)范化,、科學(xué)化。根據(jù)《幼兒一日生活各環(huán)節(jié)常規(guī)要求》嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)要求,，逐步規(guī)范教師的教育行為，加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，優(yōu)化主配教師之間的配合,，提高幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。
2,、完善和執(zhí)行日常保教工作常規(guī)檢查制度：完善計(jì)劃?rùn)z查抽查制度,，每月由園長(zhǎng)及保教主任不定期抽查教師各類(lèi)計(jì)劃的制定及備課情況；完善隨堂聽(tīng)課制度，以及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的檢查,，在細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)上求落實(shí)，求效益,。
3,、扎實(shí)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)：依據(jù)《綱要》精神結(jié)合主題、周,、日計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng),；保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間,；按表進(jìn)入各活動(dòng)室活動(dòng),；教師根據(jù)各班的特色調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)進(jìn)行較為深刻的案例分析,、教學(xué)反思,、主題小結(jié)；充分利用有利的優(yōu)勢(shì)資源,、社區(qū)資源,，豐富幼兒活動(dòng)形式；讓教學(xué)活動(dòng)深入到幼兒的家庭,，本學(xué)期將繼續(xù)舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)一次,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，與幼兒教育零距離接觸,，參與幼兒園的教學(xué)活動(dòng),。
（二）深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
1,、落實(shí)新《綱要》，實(shí)踐新課程,，使用好主題活動(dòng)教材并同我農(nóng)村的鄉(xiāng)土資源有機(jī)的結(jié)合,，各年級(jí)組通過(guò)課程審議活動(dòng)邊開(kāi)展邊整理出適合本年齡班的活動(dòng)內(nèi)容。
2,、加大教學(xué)檢查力度,，實(shí)行“推門(mén)課制度”，園長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié),，保教主任聽(tīng)課30節(jié),、教師聽(tīng)課10節(jié)，開(kāi)展“天天有好課,，課課有創(chuàng)新”活動(dòng),。開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議,、評(píng)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,。
3,、加強(qiáng)保教一體化研究，開(kāi)展戶外體育鍛煉,，加強(qiáng)檢查監(jiān)督,，進(jìn)一步完善幼兒一日生活常規(guī)打分細(xì)則，各班要真正落實(shí)到區(qū)角活動(dòng),、分組教學(xué),。把“幼兒為主導(dǎo)，教師作引導(dǎo)”的理念真正落實(shí)到位,，觀察記錄做好做細(xì),。
4、豐富幼兒活動(dòng)：
（1）是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,，堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,，體育游戲做到常換常新，幼兒感興趣,，能積極參與,。
（2）是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái),，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng),。
（三）、堅(jiān)持科學(xué)的教研方針,，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),。
1、開(kāi)展專(zhuān)題研究和專(zhuān)題研討活動(dòng),。
另外將組織教師圍繞“師幼互動(dòng)”進(jìn)行主題研修專(zhuān)題活動(dòng)等,，保持單周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及兩周一次的集體教研活動(dòng)，做到有專(zhuān)題,，有研討,、有效果。采取集中學(xué)習(xí)與共同研討相結(jié)合的方式,。使每位教師都是教研活動(dòng)的主人,，相信每位教師都有獨(dú)特的見(jiàn)解，為每位教師提供展示,、交流見(jiàn)解的機(jī)會(huì),。
2,、建立教研小組。
本學(xué)期在園內(nèi)建立數(shù)學(xué),、音樂(lè)教研小組,，通過(guò)教研小組的研究?jī)蓪W(xué)科的教育教學(xué)特點(diǎn)，形成一定的教學(xué)規(guī)律,，切實(shí)提高教師學(xué)科教學(xué)水平,。教研形式：集體、分組,、案例分析、專(zhuān)題講座等,。
3,、分層公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
通過(guò)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),、聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課,、議課。使教師在目標(biāo)確立,、目標(biāo)分解,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、活動(dòng)組織的等方面逐漸成熟,，本學(xué)期分層公開(kāi)活動(dòng)作如下要求：老教師上示范課,，園內(nèi)骨干教師上研討課,，青年教師上亮相課,，匯報(bào)課。
4、豐富園際聯(lián)系活動(dòng)的內(nèi)涵,，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),、研討反思、各類(lèi)競(jìng)賽等活動(dòng)形式,，在相互學(xué)習(xí),、頻繁交流商討研究中共同收獲友誼和成長(zhǎng)的快樂(lè)。積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教育技能,。
（四）,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，與教師共同探討,，全面提高教師素質(zhì),。
隨著幼兒教育的發(fā)展和改革的深入，對(duì)教師的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)能力的要求在不斷提高,，幼兒教師隊(duì)伍的水平已成為教育質(zhì)量的決定性因素,，因此每位教師要不斷加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，堅(jiān)持走發(fā)展內(nèi)涵之路,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)作為主要教研活動(dòng)之一，以集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的形式在教師中展開(kāi),。積極開(kāi)展教師“六個(gè)一”,。即：讀一本好書(shū)、上一次公開(kāi)課,、展示一項(xiàng)才藝,、寫(xiě)一篇優(yōu)秀案例、制作一個(gè)課件,、選擇一個(gè)課題,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。多聽(tīng)隨堂課,，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、開(kāi)展體育鍛煉等情況，與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑,、方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、加大骨干教師培養(yǎng)，積極組織骨干教師大市范圍內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，回來(lái)后在全園教師中進(jìn)行傳達(dá),、組織相關(guān)的講座，并由他們帶頭進(jìn)行一系列的嘗試和實(shí)踐,，在園內(nèi)發(fā)揮了良好的示范和輻射效應(yīng),。
4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),，對(duì)照市教育局青年教師“一二三”培養(yǎng)工程要求,，制定培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)行“以老帶新,，定人幫教”師徒結(jié)對(duì)幫教制度,，加強(qiáng)對(duì)青年教師陳玉丹、羅曉娟,、王慧的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,，力爭(zhēng)在三年內(nèi)使新教師能做到一年基本規(guī)范、二年站穩(wěn)講臺(tái),，三年教有特色,。
1,、制定本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃，開(kāi)學(xué)工作檢查,。
2,、小班新生家長(zhǎng)會(huì)、科學(xué)育兒講座,。
3,、課程研討活動(dòng)。
4,、教研小組研討活動(dòng),。
5、專(zhuān)題研討《區(qū)域活動(dòng)與幼兒園主題活動(dòng)的有效整合》,。
1,、教師公開(kāi)課：老教師示范課。
3,、主題研修活動(dòng)：《我的動(dòng)物朋友們》,。
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。
2,、教師公開(kāi)課：骨干教師評(píng)比課。
4,、教研小組專(zhuān)題活動(dòng)《優(yōu)秀數(shù)學(xué)教育活動(dòng)觀摩與研討》,。
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。
2,、教師公開(kāi)課：青年教師匯報(bào)課。
教研小組專(zhuān)題研討《優(yōu)秀音樂(lè)教育活動(dòng)觀摩與研討》,。
1,、全園教師優(yōu)秀論文、教學(xué)案例評(píng)比,。
2,、教研組、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié),。
3,、上交各類(lèi)計(jì)劃總結(jié)，整理資料收集歸檔,。
幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇五
一,、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教委辦工作要點(diǎn)及本園園務(wù)計(jì)劃的部署要求，發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,，鞏固成績(jī),，更新觀念。本學(xué)年繼續(xù)以課程建設(shè),、行動(dòng)研究為抓手,，不斷完善本園的課程設(shè)置，逐層提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,，推動(dòng)幼兒的全面發(fā)展。
二,、情況分析：
1,、我們總結(jié)上學(xué)年保教工作中的弱點(diǎn),，雖然加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，也開(kāi)展了一系列教學(xué)實(shí)踐的研討,、反饋,、總結(jié),，取得了一定進(jìn)展，老師們的教育觀,、兒童觀有了新的認(rèn)識(shí)，也提升了一定的理論水平,。。2,、日計(jì)劃,、幼兒觀察記錄表、聽(tīng)課記錄評(píng)析的反思記錄,，存在個(gè)體差異較大,，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。本學(xué)期加強(qiáng)這幾方面的檢查指導(dǎo),。
全員培訓(xùn),。
1.周四教研日活動(dòng)激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)型教師拓展經(jīng)驗(yàn)，積淀素材,，提高學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力,。倡導(dǎo)每聽(tīng)必評(píng)的制度，從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來(lái)組織,。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課,，隨堂評(píng)析，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的,、直接的指導(dǎo),，有效的提高教師的教育能力和教育效益,。
2.鼓勵(lì)青年教師嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、真實(shí),、自然,、有效的集體教學(xué)活動(dòng),，提高實(shí)踐教學(xué)的駕御能力并選送參加鎮(zhèn)級(jí)教壇新秀,。對(duì)新來(lái)的教師，通過(guò)師徒結(jié)對(duì),、跟蹤聽(tīng)課,、在園內(nèi)上匯報(bào)活動(dòng)等形式，使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園保教工作,。
3,、同課異構(gòu)，創(chuàng)新思路,。第一階段是討論主題,，共商,。
教案。
每位教師針對(duì)主題,，提出方案,，集思廣議，碰撞火花第二階段是各自備案,，博采眾長(zhǎng),，展現(xiàn)自我特色第三階段是展示課程，公開(kāi)聽(tīng)課,，師幼互動(dòng)師師互動(dòng)第四階段是課后點(diǎn)評(píng),，汲取他人建議，改進(jìn)自身不足,。
4,、加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中提高。實(shí)踐前反思：我要怎樣做,，為什么這樣做,，會(huì)有什么樣的結(jié)果。實(shí)踐中反思：隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,，調(diào)整策略。實(shí)踐后反思：在自己反思的基礎(chǔ)上,，及時(shí)記錄,，提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)教研組交流,，學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記(周四教研日),，園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。
5,、探討區(qū)角活動(dòng)的合理,、科學(xué)開(kāi)展，提升區(qū)角活動(dòng)的質(zhì)量,。(1)在教研組中開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、材料提供、觀察指導(dǎo),、活動(dòng)評(píng)價(jià)等方面的學(xué)習(xí)研討,。嘗試將區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展與主題活動(dòng)、探索型活動(dòng)的開(kāi)展相結(jié)合,，互相滲透,。
6,、探索發(fā)展早期教育。根據(jù)《福建省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》要求,，探討以社區(qū)為依托，以示范園為核心的多元化早期教育指導(dǎo)與服務(wù)模式,，嘗試構(gòu)建早期教育管理機(jī)制,，積極開(kāi)期早期教育研究。
7,、加強(qiáng)教師課題研究與實(shí)踐,，撰寫(xiě)教育論文并交流。
教師要注重課題研究與實(shí)踐和日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，期末寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例,。
四、具體安排,。
1,、根據(jù)教育目標(biāo)，期初環(huán)境布置(墻飾,、區(qū)角,、家園欄)，迎接幼兒入園;,。
2,、注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練;,。
3,、做好各年段的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛(ài)參與鍛煉;,。
4,、配合家長(zhǎng)做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮;,。
5,、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，駕起家園互動(dòng)的橋梁;,。
6,、召開(kāi)起期初家長(zhǎng)會(huì);。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念;。
2,、各年段教師共同研討課主題環(huán)境區(qū)角的創(chuàng)設(shè);,。
3,、各年段開(kāi)展同課異構(gòu)的教研活動(dòng);。
4,、學(xué)前班,、大班段舉行講故事比賽;。
5,、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國(guó)慶節(jié));,。
6、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育;,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，探索早期教育;,。
2,、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放;。
3,、幼兒園早操比賽,。
4、“師徒結(jié)對(duì)”經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào),。
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);,。
2,、組織新老師進(jìn)行摹課活動(dòng)(每師一課);。
4,、討論“慶元旦”親子活動(dòng)的開(kāi)展;,。
5、圣誕節(jié)“故事大賽”活動(dòng),。
20xx年元月份：
1,、加強(qiáng)假期安全教育工作，做好家訪工作;,。
2,、幼兒安全離園，開(kāi)始假期生活;,。
3,、做好期末各項(xiàng)工作、交流總結(jié),、整理材料并歸檔;,。
4、制訂新學(xué)期的各種計(jì)劃;,。
5,、教師教育教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng),。
一、對(duì)上學(xué)期工作的情況分析：
優(yōu)勢(shì)：1,、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)拓展了教研新思路,，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學(xué)習(xí)時(shí)“面對(duì)面，難開(kāi)口”的困境,，使學(xué)習(xí)變得輕松和自由,，教師能暢所欲言的發(fā)表個(gè)人的想法和觀點(diǎn)。
2,、教師的工作質(zhì)量不斷提高，特別是在觀摩活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,，教師們凸現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心,，力求通過(guò)創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計(jì)出能讓幼兒自主活動(dòng),、發(fā)展的教學(xué)方案,。
3、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,，實(shí)施過(guò)程中有了初步的整合意識(shí),，注重做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn),、多媒體,。
課件。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),。
幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期,，我們小班組一共有八位老師組成，其中有園內(nèi)的骨干教師,，也有一名新畢業(yè)的年青老師,，我們每一位教師都有著良好的思想素質(zhì)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。教研組隔周開(kāi)展集中教研活動(dòng),，并圍繞幼兒園教研計(jì)劃選擇研究課題,，制定科學(xué)可行的專(zhuān)題計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),，把措施貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中,。我們組內(nèi)教師結(jié)合園內(nèi)的教研專(zhuān)題“如何提高教師的反思能力”，并根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),，在開(kāi)學(xué)初期確立了我們小班組的教研專(zhuān)題：“如何在生活活動(dòng)中,，提高教師的反思能力”,。組內(nèi)教師將以《綱要》為指導(dǎo)，開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng),，從而使每位老師的反思能力有質(zhì)的飛躍,。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)“綱要”的精神和理念,，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,，在教研組活動(dòng)中，采用引領(lǐng)式學(xué)習(xí)與相互交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,。通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念,，將理念融入日常工作中。
1,、找出個(gè)人在反思中的問(wèn)題和困惑,，在年組內(nèi)交流，針對(duì)有共性的問(wèn)題,，集體討論,。
2、開(kāi)展自學(xué)與互學(xué)活動(dòng),。
3,、搜集典型的案例，集體反思,，共同提高,。
4、共同學(xué)習(xí)好的反思筆記,，
5,、觀摩活動(dòng)，共同反思,。多進(jìn)行相互觀摩,，找出活動(dòng)中的問(wèn)題，大家共同反思,，探索更適合小班幼兒的教育方法;從而制定相應(yīng)的措施,。
6、,、交流各自的反思筆記,，找出不足及改進(jìn)的方法。
7,、教師共同研究孩子的行為,、共同反思教師的實(shí)踐，
8、邊學(xué)邊做,。小結(jié)工作中的得失,，在實(shí)踐中反思、改進(jìn),，不斷提高教師的反思能力,。
9、利用外出,、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),，提高組員的認(rèn)識(shí),。
10、與其他年組交流,，相互學(xué)習(xí),，提高反思能力。
針對(duì)日常工作中的問(wèn)題,，隨時(shí)隨地的搞好隨機(jī)教研,。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、隨時(shí)研究,、分析、解決,。通過(guò)教研使組內(nèi)教師共同成長(zhǎng)進(jìn)步,。
幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇七
深入貫徹《指南》精神和上級(jí)教育部門(mén)的指示，堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展,、教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，深化教學(xué)改革,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量，緊跟時(shí)代步伐,，提升辦園質(zhì)量,。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo),。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,，以家長(zhǎng)工作為紐帶,，推動(dòng)家園一致的和諧教育,。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
2,、嘗試以課題為抓手，初探課題研究工作,。積極走“以科研促教研,，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路，深入開(kāi)展教育科研,，凸顯我園特色,。
3、合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,，繼續(xù)嘗試新課程改革。
4,、本學(xué)期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上,，從上學(xué)期的“弱-良-優(yōu)”上午學(xué)習(xí)模式，改為“良-優(yōu)-弱”的引導(dǎo)實(shí)踐模式,，具體抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng),。通過(guò)一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，促進(jìn)教師吸納,、反思水平的整體提高,。以具體教研活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體,，營(yíng)造積極探討氛圍,。
三,、主要工作及措施,。
(一)強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育,。
1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成,，在一日活動(dòng)中滲透品德習(xí)慣教育重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習(xí)慣要求，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。
2,、豐富幼兒戶外活動(dòng)，堅(jiān)持晨間戶外體育游戲鍛煉,。
(二)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、起床、離園,，每一環(huán)節(jié)具體明確要求,，堅(jiān)持檢查，嚴(yán)格操作,，并公布檢查情況,，發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決存在問(wèn)題。
2,、各班繼續(xù)辦好《家教園地》,，提高質(zhì)量做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價(jià)值,，每月1日更換園地內(nèi)容,，并扎實(shí)做好家訪隨訪工作。本學(xué)期繼續(xù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，力求形成家園教育合力,。
(三)以人為本,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，與《綱要》,、《指南》接軌。在正常開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營(yíng)造活躍教研氣氛,，以教學(xué)活動(dòng)為案例,，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中存在問(wèn)題，鼓勵(lì)教師暢所欲言,，互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄，將討論內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),，確保每次教研活動(dòng)質(zhì)量,。
2、繼續(xù)通過(guò)各種形式開(kāi)闊教師眼界，提高教師教育科研能力,。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流,、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力,，提高教師的教育和研究能力,。
3、注重教學(xué)反思,，切實(shí)提高教師實(shí)際教學(xué)能力,，在學(xué)習(xí)新理論、新觀念同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思,。
4、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查,。
1)、組織教師研究教材,，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換,、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué),、活動(dòng)計(jì)劃,，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,。
2),、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。業(yè)務(wù)園長(zhǎng),、保教主任堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，多聽(tīng)隨堂課，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃,、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等情況,，與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑、方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
(四)深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
1,、落實(shí)《綱要》和《指南》精神,，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng),、議、評(píng)活動(dòng),，本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)觀摩重點(diǎn)放在語(yǔ)言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,，更新觀念，改善行為,，推進(jìn)課改,。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，將教育過(guò)程的知識(shí)性,、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。努力做到以下幾點(diǎn)：師幼關(guān)系,、融洽;活動(dòng)氣氛活躍;教育目標(biāo)明確;教育方法靈活,。
2,、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境,，重視區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,。
(1),、充分利用教室,、走廊等幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)地,，保證區(qū)域游戲活動(dòng)空間,。(2)、科學(xué)安排幼兒一日生活,，保證區(qū)域游戲活動(dòng)時(shí)間,。(3)、注重活動(dòng)趣味性,，吸引,、貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,。(4),、注重綜合性，加強(qiáng)游戲活動(dòng)指導(dǎo)，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,，在滿足幼兒體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí),，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展,。
五,、逐月工作安排。
七,、八月份：
1,、做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2,、做好招生,、編班、收費(fèi)等還學(xué)準(zhǔn)備工作,。
3,、檢查、整改,、落實(shí)班級(jí)物品及存在問(wèn)題,。
2、制定教學(xué),、班務(wù)實(shí)施計(jì)劃及具體活動(dòng)計(jì)劃,。
3、繼續(xù)完善開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備工作,，即環(huán)境布置,、新操編排等。
4,、加強(qiáng)新操指導(dǎo)訓(xùn)練,，大中班第三周、小班第五周出操,。
5,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育訓(xùn)練，行政跟班檢查,。
6,、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,。
7,、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量，迎接期初工作檢查,。
8,、組織參加市級(jí)幼兒園教師教學(xué)技能比賽，并做好校園歌手選拔工作。
9,、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
10、園內(nèi)教研活動(dòng),。
1,、開(kāi)展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng)，進(jìn)行幼兒愛(ài)國(guó)主義教育,。
2,、加強(qiáng)幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育，抓好幼兒常規(guī)教育,。
3,、進(jìn)行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新,，創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。
4、幼兒自理能力比賽,，并進(jìn)行常規(guī)工作檢查,。
5、根據(jù)秋天幾節(jié)特點(diǎn),，開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng),。
6、園內(nèi)教研活動(dòng),。
1,、開(kāi)展“消防安全”主題活動(dòng)。
2,、幼兒早操觀摩評(píng)比,，并進(jìn)行班級(jí)常規(guī)觀摩。
3,、開(kāi)展幼兒講故事比賽,。
4、教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比,。
5,、組織參加學(xué)區(qū)教師教學(xué)比賽。
6,、開(kāi)展學(xué)區(qū)性公開(kāi)課,。
7、園內(nèi)教研活動(dòng),。
1,、開(kāi)展“慶元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、加強(qiáng)冬季鍛煉,，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng),。
3、各年段活動(dòng)——歌表演,。
4,、開(kāi)展中、大段幼兒繪畫(huà)泥工比賽,。
5,、中大班開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
6,、開(kāi)展各班區(qū)角觀摩活動(dòng),。
1、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況,。
2、教師教育教學(xué)隨筆比賽,。
3,、做好期末各項(xiàng)相關(guān)工作總結(jié)。
4,、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。
5、逐步做好各項(xiàng)資料的整理歸類(lèi),。
1,、做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。
2,、各部門(mén)做好期末總結(jié),、量化、評(píng)比工作,。
3,、做好借書(shū)、教玩具,、圖書(shū)資料歸還工作,。
4、完善各項(xiàng)材料歸檔工作,。
幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇八
以《指南》為核心,，不斷深化幼教改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),，更新教育觀念,，探索適合本園的園本課程和研究,，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè)，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階,。
一,、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。
1,、加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。
2,、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。
二,、加強(qiáng)教科研工作,，積極搞好園本研究。
1,、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,。
2,、進(jìn)行幼兒園課程改革，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展3s課程的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與研究的過(guò)程，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
3,、明確4k目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩,、研討活動(dòng),，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課,、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思,，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)或教學(xué)筆記，并定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,。
4、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的培養(yǎng),，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。
5,、積極組織教師外出學(xué)習(xí),，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市,、鎮(zhèn)各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。
三,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全,。
1,、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防疾病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查記錄,。
2,、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全。
四,、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
1,、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。
2,、開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)更改“家園聯(lián)欄”。定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日或一日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況,。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式開(kāi)展好家訪活動(dòng)。
3,、繼續(xù)開(kāi)展環(huán)境的季節(jié)性變換,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)如“節(jié)約從我做起”,、慶祝教師節(jié)、元旦等,，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。
七、月份工作重點(diǎn),。
八月份：(整頓周),。
1、整理清潔,、布置班環(huán)境,、公共環(huán)境及游戲活動(dòng)區(qū)設(shè)置;。
3,、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作;,。
4、召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì);,。
九月份：(規(guī)范月),。
2、參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn);,。
3,、開(kāi)展“我愛(ài)老師、我愛(ài)阿姨”的思品主題教育活動(dòng);,。
4,、班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比;。
6,、舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”
7,、中大班期初家長(zhǎng)會(huì);。
十月份：(穩(wěn)定月),。
1,、全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛(ài)國(guó)教育活動(dòng);。
2,、組織全員培訓(xùn)打擊樂(lè)和大合唱指導(dǎo)方法;,。
3、各段主題課程教研交流活動(dòng);,。
4,、全園啟動(dòng)“早讀書(shū)”儀式;(擬選出大班幼兒讀書(shū)展示),。
5、參加安海學(xué)區(qū)“觀摩研討活動(dòng)”;,。
6,、檢查了解家長(zhǎng)作業(yè)回收及反饋情況;。
7,、各班段成立家委會(huì),，并報(bào)送園領(lǐng)導(dǎo)備案;。
十一月份：(交流月),。
1,、各班結(jié)合日常禮儀教育，開(kāi)展師風(fēng),、品德交流活動(dòng);,。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)交流活動(dòng);,。
3,、中大班段舉行“快樂(lè)識(shí)字接龍”比賽交流活動(dòng);。
4,、大中幼兒線描畫(huà)或制作小玩具作品展示評(píng)比交流活動(dòng);,。
5、參加安海鎮(zhèn)半日開(kāi)放教研活動(dòng);,。
十二月份：(推進(jìn)月),。
1、舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說(shuō)課評(píng)比,。
2,、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動(dòng)。
3,、多渠道開(kāi)展老師,、家長(zhǎng)、小朋友愛(ài)心社區(qū)活動(dòng)或戶外健身活動(dòng);,。
5,、各段早操評(píng)比活動(dòng);。
6,、評(píng)選優(yōu)秀“游戲指導(dǎo)”活動(dòng)隨筆。
元月份;(收獲月),。
1,、舉行親子活動(dòng)“慶元旦”;。
2,、全園舉行“我樂(lè)學(xué),、我樂(lè)教,、我樂(lè)意”為主題活動(dòng)(打擊樂(lè))(大合唱)活動(dòng);。
3,、各班評(píng)價(jià)匯報(bào)幼兒3大系統(tǒng)發(fā)展情況;,。
4、期末家長(zhǎng)會(huì),、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評(píng)價(jià)表》,。
5、保健工作完成十一表格的填寫(xiě);,。
6,、評(píng)先進(jìn)“班級(jí)”活動(dòng);。
7,、老師全面做班級(jí)成效及不足總結(jié)及學(xué)園總結(jié),。
幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇九
以相關(guān)黨課理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針,，按照縣教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園校園重新規(guī)劃與教學(xué)特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,，規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作,，突出“迎評(píng)縣、市級(jí)幼兒園評(píng)估,，市級(jí)巾幗文明崗評(píng)估”工作重點(diǎn),，狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新,。以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè),、改擴(kuò)建政府教學(xué)點(diǎn)、研究探討家長(zhǎng)工作策略的有效性為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正讓每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。
(一)以人為本促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，全面提高教師的素質(zhì)和能力,。
1.積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平,，明確學(xué)習(xí)的目的性,，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。
2.加強(qiáng)師資力量培訓(xùn),，在園內(nèi)開(kāi)展各種教師教學(xué)技能比武活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，抓住一切機(jī)會(huì)，組織教師進(jìn)行觀摩,、學(xué)習(xí),，讓大家走近更多的專(zhuān)家、名師,有機(jī)會(huì)得到進(jìn)一步的成長(zhǎng)與提高,。
3.開(kāi)展相互觀摩活動(dòng),，加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的說(shuō)課,，評(píng)課和反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)(要求教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)開(kāi)示范課不少于1節(jié)/學(xué)期,。教師人人上研究課,，新教師每?jī)蓚€(gè)月上一次實(shí)踐課，期末上匯報(bào)課,。每位教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo),，并認(rèn)真記錄過(guò)程、認(rèn)真評(píng)析,。園領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)經(jīng)常隨堂聽(tīng)課),。通過(guò)觀摩上課,、交流討論、競(jìng)賽活動(dòng)等,，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感,。
4.做好美術(shù)課題組的攻堅(jiān)工作,，努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的收集,、整理。
(二)規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,，突出特色課程優(yōu)勢(shì),。
1.尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。
2.本學(xué)期繼續(xù)在全園開(kāi)設(shè)創(chuàng)新思維游戲課程教學(xué)活動(dòng),，各班在上思維課時(shí)，配班教師必須課前了解執(zhí)教老師當(dāng)天所教內(nèi)容,，按時(shí)到位,，配合主講老師做好各活動(dòng)環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)助教工作，做到先教案后行課,。
3.教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)程序,，科學(xué)合理地安排組織好一日活動(dòng)，深入扎實(shí)地開(kāi)展常規(guī)教學(xué),，自覺(jué)做到每日計(jì)劃,、教案、教具在先,，活動(dòng)落實(shí)到位,，觀察反饋及時(shí)，反思小結(jié)深入,，使幼兒一日常規(guī)教學(xué)更規(guī)范,。并自覺(jué)規(guī)范自身言行，堅(jiān)持使用普通話與幼兒交流,，建立自由寬松,、民主和諧的師幼關(guān)系，營(yíng)造輕松活潑,、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,。
4.各班級(jí)要在積累經(jīng)驗(yàn)、突出特色的同時(shí),，不斷創(chuàng)新,，將常規(guī)教學(xué)和特色教育相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)思路和方法，同時(shí)與平行班教師做到資源共享,，使教育資源的利用最大化,，為下一步在全園范圍內(nèi)開(kāi)展特色班級(jí)做好師資力量的儲(chǔ)備工作。
(三)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，真正發(fā)揮其輻射作用,。
研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的`重要形式,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
驗(yàn)來(lái)交流”,，讓教師“帶著問(wèn)題來(lái)診斷”。(課提前一周把要討論的問(wèn)題卸載留言板上,，讓大家有備而來(lái),，也可讓老師吧平時(shí)遇到的問(wèn)題寫(xiě)在留言板上，讓大家討論,。),。
2.運(yùn)用“小紙片技術(shù)”，讓教師卸下“怕說(shuō)”的思想包袱,，營(yíng)造寬松,、理解的氛圍，給教師表達(dá)真實(shí)想法的機(jī)會(huì),?！靶〖埰夹g(shù)”教師不需要署名，只要把自己的心里話寫(xiě)上即可,。
(四)班級(jí)管理,。
1.每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2.加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理，認(rèn)真研究幼兒一日八大環(huán)節(jié)的保育工作的有效性,，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性，促進(jìn)保教工作的科學(xué)發(fā)展,。認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計(jì)劃,，嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平,，協(xié)助教師做好一日生活管理,。
3.認(rèn)真?zhèn)湔n，針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平,，采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方式，因人而宜因材施教,，達(dá)到資源共享的目的,。教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。
(五)重視家園共育,，解決家長(zhǎng)的后顧之憂,。
教師與家長(zhǎng)要密切聯(lián)系，做好家訪工作,。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),，注重家園聯(lián)系的每一個(gè)細(xì)節(jié),，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)合作，共育幼兒,。
(1)認(rèn)真做好家園溝通工作,，本著合作互助的原則，做好家園合作工作,，提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念,，促進(jìn)家園和諧發(fā)展。(特別是小班組,，要求小班保育員及教師與家長(zhǎng)幼兒對(duì)話時(shí)態(tài)度要謙和,，面帶微笑，嚴(yán)禁大聲呵斥幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)溝通時(shí)態(tài)度生硬、面無(wú)表情,，冷眼,、冷言相對(duì))。
(2)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類(lèi)活動(dòng),，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能,。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果，增進(jìn)家長(zhǎng)的理解,、支持與配合,，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
(3)通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄,，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達(dá)成共識(shí),。
(4)開(kāi)展家園親子活動(dòng)，利用幼兒園組織的親子活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的親情,，從而使家長(zhǎng)更有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行相同層次的教育。
1.安撫新生,，穩(wěn)定幼兒情緒,，開(kāi)展安全、常規(guī)教育,。
2.整理室內(nèi)外環(huán)境布置,補(bǔ)充玩教具,做好迎評(píng)工作,。
4.制定班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃，并按時(shí)上交,。(9月9日),。
5.結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，并制定好活動(dòng)方案,。
6.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：英語(yǔ)培訓(xùn),。
7.各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并做好家訪工作和興趣班開(kāi)班工作(本月第三周)。
8.各年齡段編排并學(xué)習(xí)新早操,。
1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。
2.根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3.訓(xùn)練幼兒早操,，讓幼兒體質(zhì)得到強(qiáng)有力的發(fā)展,。
4.抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
5.開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，相互學(xué)習(xí)，組織青年教師開(kāi)展說(shuō)課技能競(jìng)賽.
6.專(zhuān)題學(xué)習(xí)：如何說(shuō)課?
7.開(kāi)展水果自助餐活動(dòng),。
1.開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)觀摩研討,。
2.結(jié)合“11·9”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng),。
3.面向家長(zhǎng)開(kāi)展一次清華英語(yǔ)或漢語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課的展示。
4.專(zhuān)題研修：游戲目標(biāo)的制定,，過(guò)程的指導(dǎo),、游戲的評(píng)價(jià)及如何寫(xiě)好觀察記錄與反思。
5.開(kāi)展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。
1.認(rèn)真練習(xí),，積極做好臨桂縣幼兒園第十屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2.組織幼兒練習(xí)拔河比賽,。
3.慶“元旦”室內(nèi)外環(huán)境布置,。
4.迎“元旦”幼兒畫(huà)展。
5.專(zhuān)題研討沙龍,、交流開(kāi)展美術(shù)課題研究心得,。
6.積極參加各級(jí)教師論文評(píng)比。
7.開(kāi)展慶“元旦”第十屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)(12月30日),。
1.加強(qiáng)冬季鍛煉，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng),。
2.開(kāi)展迎新年“幼兒古詩(shī)吟唱”活動(dòng),。
3.幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估4.做好幼兒期末的家訪工作。
5.各類(lèi)資料的整理與歸檔,。
6.教師論文,、幼兒評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)。
幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇十
認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，以《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》為指導(dǎo),，更新教育思想和教育觀念，使我園的管理工作,、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化,、規(guī)范化。按照《指南》要求,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，使幼兒體,、智,、德、美和諧發(fā)展,。同時(shí)美化綠化幼兒園環(huán)境,，使我園成為幼兒的天地，知識(shí)的樂(lè)園,。
加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提高教育實(shí)力,。
(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益,。
1,、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。
2、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作,、共同提高。另外,，本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長(zhǎng)溝通交往的技巧,。
(二)教學(xué)工作,。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》精神,，按照幼兒園教育目標(biāo),，針對(duì)大、中,、小,、托幼兒年齡特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃,，做到月,、周,、日工作目標(biāo)明確，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富教育于生活,、游戲中,。
2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。教室的每一個(gè)角落，每一面墻都要充分利用,，作為向幼兒傳遞信息,、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方。
3,、樹(shù)立一日活動(dòng)都是課的教育思想,，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo),，做到集體活動(dòng),、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則,，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察,，認(rèn)真作好評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫(xiě)入幼兒教育心得中,。
4、做好新學(xué)期幼兒進(jìn)園接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,，采取多種方法和游戲活動(dòng)，吸引幼兒,，讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活,。
5、教學(xué)活動(dòng)的組織形式要多樣化,，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要“以兒童發(fā)展為本”,，要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者，引導(dǎo)者,，教師要不斷地調(diào)整自己的角色,，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容,，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
6,、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力,。
7,、教師對(duì)每日來(lái)園幼兒進(jìn)行全日制觀察，記錄好每日來(lái)園幼兒人數(shù),，幼兒健康,、午睡和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù),。對(duì)生病的幼兒要注意觀察,，細(xì)心照顧，對(duì)一日的活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié),。
8,、教師組織幼兒戶外活動(dòng)，必須隨時(shí)把幼兒放入自己的視線中,，細(xì)心管好幼兒,。注意幼兒運(yùn)動(dòng)量，氣候變化等,。隨時(shí)注意幼兒的安全,，把安全放在首位。
9,、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點(diǎn),，結(jié)合每月教育目標(biāo)和《指南》要求，有計(jì)劃,、有目的地創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),。充分利用現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識(shí)性,、興趣性,、安全性、教育性,、實(shí)用性的室內(nèi)外活動(dòng)區(qū),，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì)、提供活動(dòng)區(qū)的教具,。園領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查,。
10、開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng),，選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動(dòng)，開(kāi)展多形式的教學(xué)活動(dòng)，理解和掌握主題活動(dòng)中的新理論,、新觀念,。
(三)衛(wèi)生保健工作。
1,、認(rèn)真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想,，切實(shí)做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長(zhǎng)宣傳幼兒健康教育的新觀念,，讓家長(zhǎng)積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防,，保障幼兒身心健康,。
2,、與防疫部門(mén)配合,，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測(cè)、消毒工作,。定期對(duì)園舍,、設(shè)備、餐具等進(jìn)行消毒,，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。
3、做好晨檢工作,，禁止幼兒帶不安全的物品進(jìn)入班級(jí),。
4、定期為幼兒測(cè)量視力身高,、體重,，并配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)作健康常規(guī)體檢。
5,、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生,、口腔保健、保護(hù)視力的方法,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
6,、教師要作好記錄,，記錄好每日來(lái)園人數(shù)，幼兒健康狀況,，做到心中有數(shù),。
7、教師組織幼兒戶外活動(dòng),，要注意幼兒運(yùn)動(dòng)量,、氣候的變化等，隨時(shí)為幼兒增減衣物，保證戶外活動(dòng)結(jié)束后幼兒的自由飲用水,。對(duì)生病的幼兒要注意觀察,，細(xì)心照顧，對(duì)一日活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié),。
8,、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護(hù)和照顧的需要，以要尊重他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求,，鼓勵(lì)指導(dǎo)幼兒自理,、自立。
9,、教師組織豐富的體育活動(dòng),，游戲活動(dòng)，鍛煉幼兒體格促進(jìn)幼兒健康,，每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí),。
10、向幼兒進(jìn)行安全教育,，使他們掌握一些基本的安全常識(shí),，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
11,、教師在重視幼兒健康教育的同時(shí),，還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境,，用耐心,、細(xì)心、愛(ài)心付諸于你的教育對(duì)象,，使得教學(xué)活動(dòng)關(guān)系融洽,，讓幼兒保持愉快的心情接受教育，在班級(jí)中初步建立起愉快學(xué)習(xí),、愉快交往,，愉快與同伴合作的教育環(huán)境。
12,、教師,、保育員要堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行一人一巾制度的使用，教育幼兒外出活動(dòng),、上廁所,、午睡、起床,、進(jìn)餐前養(yǎng)成洗手,、洗臉的好習(xí)慣,，堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉,，不定時(shí)抽查,，進(jìn)入量化考核內(nèi)容。
13,、幼兒膳食的配置要科學(xué)合理,，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)量的攝入，每天公布食譜,。
14,、做好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔,。
(四)家長(zhǎng)工作,。
幼兒教育不是幼兒園的教育，幼兒教育也不是僅僅是對(duì)幼兒的教育,，它是幼兒園,、家庭、社會(huì)三位一體的系統(tǒng)工程,。幼兒教育需要家長(zhǎng)的參與,，幼兒園有責(zé)任幫助家長(zhǎng)接受和發(fā)展新的教育方法，使家長(zhǎng)成為教育不可缺少的教育資源,。
2,、家教園地定期更換，根據(jù)班級(jí)情況和幼兒發(fā)展情況,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育方向,，科學(xué)育兒。
3,、各班“六一”開(kāi)展親子活動(dòng),，促進(jìn)家園溝通。
4,、接送幼兒實(shí)行固定人員接送,，確保幼兒安全，如有特殊情況需提前與班主任溝通,。
(四)后勤工作,，服務(wù)育人，完善制度規(guī)范化,。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，增強(qiáng)責(zé)任心。
后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)責(zé)任心,，主動(dòng)、積極,、愉快地做好本職工作,。
2、完善制度,，明確職責(zé),，規(guī)范工作。
針對(duì)幼兒園后勤工作實(shí)際,，完善制度,，規(guī)范操作，嚴(yán)格考核,，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,，評(píng)選“服務(wù)育人先進(jìn)個(gè)人”，通過(guò)相應(yīng)激勵(lì)機(jī)制提高后勤工作人員的積極性和責(zé)任心,，不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量,。
(五)教師培訓(xùn)工作。
本學(xué)期計(jì)劃在培訓(xùn)工作上實(shí)行三條腿走路,，首先由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)園內(nèi)培訓(xùn),，通過(guò)上課、聽(tīng)課,、講座,、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高。然后,，計(jì)劃本學(xué)期與區(qū)主管部門(mén)取得聯(lián)系,，把教師帶出去參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，把學(xué)到的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)融入到自己的工作之中,，進(jìn)一步提高教育效果,。最后由參觀學(xué)習(xí)的教師匯報(bào)交流自己成長(zhǎng)的歷程，互相學(xué)習(xí),、互相提高,、共同進(jìn)步。為將來(lái)能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ),。
(六)安全工作,。
1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織,。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法,，解決安全工作中的問(wèn)題,，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強(qiáng)研究,，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,，把事故隱患消除在萌芽之中,。
2、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識(shí),。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),，對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng),、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開(kāi)展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí),。
3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,，層層落實(shí)責(zé)任,，各部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理,。加強(qiáng)值班,、值日教師的管理。
4,、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
5,、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園,。
6、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范,，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒,，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出,，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門(mén),，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素,。
7、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育,，提高對(duì)待事故意識(shí),，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。
8,、根據(jù)縣教育局精神,，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén),。
根據(jù)現(xiàn)有的財(cái)力,，繼續(xù)加大幼兒園的建設(shè)投入和設(shè)施設(shè)備投入，上好上全幼兒園的降溫采暖設(shè)備,，以及更換部分幼兒玩具設(shè)施,。加大對(duì)鳴店幼兒園的房屋改造力度，把存在的安全隱患徹底去除,。
幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇十一
一.指導(dǎo)思想,。
根據(jù)園務(wù)。
的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平。
1.積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平,。
2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對(duì)《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹,、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育,。
三.注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量。
1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題,，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng),，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議,。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。
2.根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計(jì)劃,。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃,、每月27日上交各類(lèi)紙質(zhì)計(jì)劃(反思、安全教育,。
活動(dòng)方案,。
國(guó)旗下講話觀察記錄外出觀察記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo),。
三.扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，真正發(fā)揮其輻射作用。
1.研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,，建立教研活動(dòng)制度，,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
(1)分年級(jí)組研討,。教研組長(zhǎng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效,，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材,、結(jié)構(gòu)游戲、《指南》解讀,、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討,，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái)，大家相互討論,，找出解決辦法,，并適時(shí)做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路,，達(dá)到事半功倍的效果,。
(2)集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。利用骨干教師的示范作用,，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng),。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平,，本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。
3.不斷反思,，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動(dòng)中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃,，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。
四.以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
1.開(kāi)學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)兩次;向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“園長(zhǎng)信箱”,，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng);各班出刊好每月一次的家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解,。
2.繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。
【篇二】。
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年,，本園共有五十幾個(gè)小朋友，分為四個(gè)班,，班生規(guī)模較小,。依據(jù)《福建省幼兒園教育指南》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，并遵循幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),，以“一切為了孩子”出發(fā)，努力發(fā)揮好教育科研的先導(dǎo)性,、基礎(chǔ)性和全局性,，注重培養(yǎng)幼兒習(xí)慣，開(kāi)展以閱讀活動(dòng)和探究性主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的教育模式，解決教育中的實(shí)際問(wèn)題,。本學(xué)年我們將開(kāi)展以下幾方面工作：
(一)抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的,，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。由于新人園幼兒對(duì)任何事物都不熟悉,，幼兒沒(méi)有紀(jì)律意識(shí),，自控能力低，行為散慢,，針對(duì)這些問(wèn)題,，我們園將有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒自己吃飯,、穿*服鞋襪,，懂得在成人的提醒下收拾玩具。并結(jié)合適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如通過(guò)榜樣,、典范,、故事、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子能較快適應(yīng)幼兒園的生活,，并能基本完成老師的常規(guī)要求,。
(二)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,。
1,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高教師教育理論水平,。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,、計(jì)劃可行、成效顯著,。真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。
2、鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，積極撰寫(xiě)教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆,、案例分析并投稿,。
3、本學(xué)期,，將開(kāi)展每師一課的觀摩活動(dòng),，從而互相交流探討總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并積極參加市級(jí)教壇新秀的評(píng)選活動(dòng),。
(三)以區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點(diǎn),，提高區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量。
組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動(dòng)”資料,。并結(jié)合本班特點(diǎn)開(kāi)展適合自己的區(qū)域活動(dòng),，將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，按時(shí)更換主題墻飾,，使教研真正落到實(shí)處,。隨時(shí)更換及增加區(qū)域活動(dòng)材料，使區(qū)域活動(dòng)材料更豐富,、更具層次性,，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展。
(四)游戲與教學(xué)整合,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。
2、游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式,，教師通過(guò)在“游戲中學(xué),，在學(xué)中游戲”的教育方法，注重幼兒個(gè)性的發(fā)展,，通過(guò)教師游戲方式的引導(dǎo),，讓幼兒自己思考、自己操作,、自己創(chuàng)新,，使孩子在游戲中不知不覺(jué)的接受知識(shí)默認(rèn)分類(lèi)。培養(yǎng)幼兒的自信心,，鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,，以鼓勵(lì)為主，幫助為輔的方式,，繼續(xù)開(kāi)展三大創(chuàng)游活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動(dòng)，讓一些膽小不說(shuō)話的幼兒多參加游戲活動(dòng),，能讓他們感受到自己是行的,。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交往的能力,。
3、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)及戶外活動(dòng),，保證幼兒活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo),。
(五)加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,，如繪畫(huà),、舞蹈、英語(yǔ)等活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
2、為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開(kāi)展*規(guī),、禮儀教育等。
3,、特色班將繼續(xù)開(kāi)設(shè)幼兒美術(shù),、電子琴等特色課程，開(kāi)發(fā)幼兒多方面素質(zhì)發(fā)展,。
(六)加強(qiáng)家園的聯(lián)系提高保教質(zhì)量,。
1,、教師將進(jìn)行全面家訪和電訪,，通過(guò)游戲、故事和小朋友親近,，讓孩子對(duì)老師,、幼兒園產(chǎn)生信賴(lài)與親近。
2,、有計(jì)劃的組織幼兒參與各類(lèi)活動(dòng),，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果,。
3、通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄,，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達(dá)成共識(shí)。
4,、通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。
【篇三】。
一,、指導(dǎo)思想,。
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,，開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二,、教研重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,。
(1)積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí),，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平。
2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量。
每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動(dòng)延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：
(1)每周由年段組長(zhǎng)組織本班教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到先,。
教案,。
后行課，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確,，層次分明。
(2)觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課,，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,，段,，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求教育途徑,。
(4)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),，適時(shí)開(kāi)展兩早操評(píng)比、教育隨筆,、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍,。
(5)實(shí)行隨機(jī)查課,，“推門(mén)聽(tīng)課”的制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,，并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù)),。
3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，真正發(fā)揮其輻射作用,。
(1)建立教研活動(dòng)輪值制,。輪流主持,，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員,，又當(dāng)教員。
(2)研討,，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
a,、綜合研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開(kāi)展,，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái),，大家相互討論，找出解決辦法,，并適時(shí)做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果,。
b,、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開(kāi)放日活動(dòng),，由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開(kāi)放日的實(shí)施計(jì)劃,、實(shí)施方案、實(shí)施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法,，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量,。
幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇十二
以《指南》《綱要》《規(guī)程》精神為指導(dǎo),，以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手，切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》,、縣幼教教研工作會(huì)議精神,，不斷深化課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)，在提高保教質(zhì)量的基礎(chǔ)上能更彰顯我們幼兒園的特色,。
二,、本學(xué)期工作要點(diǎn)。
1,、繼續(xù)開(kāi)展班本課程,。去年我們帶領(lǐng)全園教師開(kāi)展了班本課程的實(shí)踐，從主題的選擇到課程的審議,、方案的制定,、課程的實(shí)施，我們重點(diǎn)關(guān)注過(guò)程,，通過(guò)兩學(xué)期的實(shí)踐教師們對(duì)班本課程有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,，通過(guò)努力，我園推送的課程獲縣一等獎(jiǎng),。本學(xué)期我們?cè)陂_(kāi)展班本課程的過(guò)程中還會(huì)將進(jìn)一步關(guān)注幼兒的興趣和需要,，跟隨孩子的腳步,，以兒童為中心，讓幼兒在課程開(kāi)展的過(guò)程中獲得各領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),，有效的促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展,。根據(jù)縣幼教教研工作計(jì)劃，本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注小班(入園課程),，中大班的升班課程以及區(qū)域類(lèi)的課程敘事研究,，我們還要帶領(lǐng)全園教師加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2,、多形式開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。為了提升全園教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí),，吸收先進(jìn)的教育理念,，能用理論更好地指導(dǎo)教育實(shí)踐，我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師“多讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū)”，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,，提高教師的自身學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。讓教師能樹(shù)立科學(xué)觀察幼兒的意識(shí),，掌握正確的觀察方法,，去正確分析和解讀幼兒的行為和發(fā)展，形成課程調(diào)整的專(zhuān)業(yè)能力,。
3,、提升課程游戲化水平。本學(xué)期我們繼續(xù)帶領(lǐng)教師重溫課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)要求,，努力把游戲精神貫穿到幼兒一日生活的方方面面,。如科學(xué)觀察并正確解讀幼兒的行為，提供有效的支持,，一日生活作息的科學(xué)安排,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、內(nèi)容的選擇,、資源的利用,、師幼互動(dòng)的策略等等，讓教師們進(jìn)一步理解課程游戲化的理念,、樹(shù)立意識(shí),，從而更好的付諸于行動(dòng),。
4,、深入班級(jí)開(kāi)展園本研修,。要診斷教師的專(zhuān)業(yè)能力，指導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,，到推動(dòng)內(nèi)化成為教師自主的專(zhuān)業(yè)行為,，就要深入班級(jí)，多次觀察教師日常保教保育工作,，才能發(fā)現(xiàn)幼兒園的共性問(wèn)題以及各個(gè)班級(jí)的個(gè)性問(wèn)題,，從而開(kāi)展有針對(duì)性的園本研修活動(dòng)。
5,、園內(nèi)環(huán)境區(qū)域大變革,。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、觀摩優(yōu)秀幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，我們看到了本園與他園之間存在的差異,，本學(xué)期我們將和幼兒一起重新創(chuàng)設(shè)、打造我們的環(huán)境和區(qū)域,，旨在讓我們創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,，能真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展，能凸顯班級(jí)特色,，能彰顯園所理念,。本學(xué)期重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)挑戰(zhàn)環(huán)境，促進(jìn)深度學(xué)習(xí),，要從讓兒童有的玩走向讓幼兒在玩中促發(fā)展,。
6、重視幼兒的體能發(fā)展,。本學(xué)期我們將結(jié)合《指南》中各年齡段幼兒健康領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),，對(duì)照幼兒發(fā)展目標(biāo)達(dá)成表，制定初步的戶外體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,，有目的地對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行精準(zhǔn)細(xì)致的評(píng)價(jià),，真正促進(jìn)各年齡段幼兒的`體能得到更好的發(fā)展。
幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
(1)積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí),，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平。
2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量。
每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動(dòng)延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：
(1)每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確,，層次分明,。
(2)觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課,，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手，段,，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑。
(4)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),，適時(shí)開(kāi)展兩操評(píng)比,、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)教師教育熱情,，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍,。
(5)實(shí)行隨機(jī)查課，“推門(mén)聽(tīng)課”的制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,，并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù)),。
3,、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用,。
(1)建立教研活動(dòng)輪值制,。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,，形成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員(2)研討,，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
a、分年級(jí)組研討,。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開(kāi)展,，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái)，大家相互討論,，找出解決辦法,，并適時(shí)做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路,，達(dá)到事半功倍的效果,。
b、集中研討,。本期我園將實(shí)施半日開(kāi)放日活動(dòng),，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開(kāi)放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案,、實(shí)施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法，并做好各項(xiàng)記錄,，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量,。
4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè),。
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,，針對(duì)我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作,。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(huà)(每月兩次字畫(huà)展示),、舞蹈(黃遠(yuǎn)利),、音樂(lè)(江平)、手工制作,、(張雨)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí),、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo)),、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。
(2)不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為,，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記。
(3)開(kāi)展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),，相互聽(tīng)課每月不少于2節(jié),，并做好聽(tīng)課記錄。
(4)每月一篇心得體會(huì),、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28日前交),。
5,、加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，如繪畫(huà),、,、舞蹈、珠算等活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
(3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開(kāi)展古詩(shī)背誦,、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門(mén)口用英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好),。
古詩(shī)、兒歌：(每月),。
小班：3首大班：4首,。
中班：4首學(xué)前班：4首,。
(4特色班將繼續(xù)開(kāi)設(shè)幼兒美術(shù),、舞蹈、珠算,、音樂(lè)等特色課程,，開(kāi)發(fā)幼兒多元智。
6,、重視家園共育,，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。
幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇十四
方案不管哪種寫(xiě)法,，“主要目標(biāo)”,、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的,，實(shí)際寫(xiě)作時(shí)的稱(chēng)呼可以不同,，怎樣寫(xiě)秋季學(xué)期活動(dòng)方案?下面小編給大家?guī)?lái)秋季學(xué)期活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、活動(dòng)主題,。
健康人生快樂(lè)由我,。
二、活動(dòng)目的,。
提高員工素質(zhì),，倡導(dǎo)績(jī)效團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造和諧氛圍,，構(gòu)建成功企業(yè),。期望在緊張的工作之余，給廣大員工提供一個(gè)緩解壓力的平臺(tái),，創(chuàng)造一次開(kāi)心一笑的時(shí)刻,。
三,、活動(dòng)時(shí)間。
20__年11月24日,。
上午：
8：30—9：00——比賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)列隊(duì),，主持人隆重請(qǐng)出董事長(zhǎng)。
9：00—9：15(董事長(zhǎng)致開(kāi)幕詞),。
下午：
四,、活動(dòng)地點(diǎn)。
五,、活動(dòng)對(duì)象,。
公司全體在職員工(包括各分支機(jī)構(gòu))。
六,、活動(dòng)組織,。
總顧問(wèn)：總指揮：總協(xié)調(diào)：副協(xié)調(diào)：籌備組主任：副主任：委員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人裁判長(zhǎng)：(__)。
統(tǒng)計(jì)：
七,、活動(dòng)內(nèi)容策劃,。
集體運(yùn)動(dòng)比賽。
(一)參賽規(guī)劃,。
1,、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)5(或者任何數(shù)量)個(gè)代表隊(duì)，分別為_(kāi)_,。
2,、參加人員必須是本公司員工，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員最多只能報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目,。由于比賽活動(dòng)時(shí)間為一天,，因此請(qǐng)各員工根據(jù)自身的身體條件合理的選報(bào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3,、各代表隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)與籌備組聯(lián)系，并給代表隊(duì)設(shè)定名字以及每隊(duì)的口號(hào),，于x月x日前各代表隊(duì)把各項(xiàng)目參賽人員報(bào)到行政人事部,，由大賽組委會(huì)編定比賽日程表和秩序表。
報(bào)名截止后各代表隊(duì)原則上不得隨便更換運(yùn)動(dòng)員,，否則取消該代表隊(duì)在該項(xiàng)目的參賽資格,。
4、各代表隊(duì)須自行組織進(jìn)行賽前訓(xùn)練,。
(二)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。
(三)獎(jiǎng)金設(shè)置。
(四)運(yùn)動(dòng)比賽紀(jì)律,。
1,、全體工作人員必須在指定時(shí)間內(nèi)到位,，認(rèn)真組織比賽;讓比賽活動(dòng)能準(zhǔn)時(shí)、有順序的進(jìn)行,。
2,、堅(jiān)持公平、公正原則,，嚴(yán)禁工作人員或裁判員有任何舞弊行為;,。
3、全體參賽運(yùn)動(dòng)員必須服從保安,、工作人員及裁判安排,，聽(tīng)從指揮，不弄虛作假,，以“友誼第一,、比賽第二”的精神來(lái)參加競(jìng)賽。
a)全體人員須隊(duì)列整齊,，口號(hào)響亮,，著裝整齊，表現(xiàn)出依黛麗良好的精神面貌,。
b)各部門(mén)必須組織部門(mén)員工文明觀賽,。
c)嚴(yán)禁喧嘩,、起哄,、打架鬧事等行為，情節(jié)嚴(yán)重者開(kāi)除處理,。
d)當(dāng)天任何人不得擅自提前離開(kāi)比賽場(chǎng)地,。
e)保持賽場(chǎng)內(nèi)清潔。禁止亂扔果皮,、食品袋,、飲料罐，違者每人/次罰款100元(部門(mén)主管占30%,，違規(guī)者占70%),。
f)本次賽事相關(guān)的比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備組。
(五)籌備工作安排表,。
(六)運(yùn)動(dòng)會(huì)活日程安排,。
(七)費(fèi)用預(yù)算。
(八)附件及表單,。
為了全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃,，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，有針對(duì)性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,，展現(xiàn)其精神風(fēng)貌,，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，展示科苑師生的精神風(fēng)貌,，科苑小學(xué)定于20__年舉辦科苑小學(xué)第十九屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為辦好此次運(yùn)動(dòng)會(huì),，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和為科苑增光計(jì)劃,，以增強(qiáng)人民體質(zhì),，不斷提高全校師生的體育意識(shí)和參與意識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才,，提高競(jìng)技體育水平為宗旨,。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉，提高整體素質(zhì),。運(yùn)動(dòng)會(huì)采用田徑單項(xiàng)比賽,，分班計(jì)分，參賽項(xiàng)目豐富多彩,，讓每一個(gè)學(xué)生均有自己所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，讓每一個(gè)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)展示自己的風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!
二,、主題：
七彩校園,，個(gè)性師生，放飛心情,，超越自我,。
三、時(shí)間：
20__年9月29日——20__年9月30日,。
四,、地點(diǎn)：
操場(chǎng)，籃球場(chǎng),。
五,、競(jìng)賽項(xiàng)目：
注：(一、二年級(jí)只參加立定跳遠(yuǎn)和迎面接力),。
家長(zhǎng)項(xiàng)目踢毽子(男女不限,，限六人，一分鐘計(jì)數(shù),，累計(jì)六人之合)迎面接力(家長(zhǎng)與學(xué)生各六人,，男女各三人)投籃(五人，男女不限,，每人五次,，即總和),。
參賽方法學(xué)生項(xiàng)目(3--5)每項(xiàng)限報(bào)兩人，一人限報(bào)兩項(xiàng),，每班限報(bào)14人,。(1-2)立定跳遠(yuǎn)男女各4人，迎面接力學(xué)生5人,，家長(zhǎng)5人,。
教工項(xiàng)目：50m100m30m托球跑足球射門(mén)一分鐘跳繩。
參賽方法：以工會(huì)小組為單位,，每位,。
教師限報(bào)兩項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)兩人,，獎(jiǎng)前六名,，不足六人減一錄取。團(tuán)體獎(jiǎng)前三名,。(男教師做好裁判工作),。
計(jì)分方法學(xué)生項(xiàng)目按754321積分。
家長(zhǎng)項(xiàng)目集合單項(xiàng)總成績(jī)按754321記入班級(jí)總分,。
六,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
團(tuán)體、單項(xiàng)各獎(jiǎng)前三名,，
七,、裁判：
除班主任外的所有教師。
要求：有責(zé)任心,，公正公平,。
注：比賽具體時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排,(3-5)各班班主任務(wù)必在15日下午放學(xué)前天好報(bào)名單。
八,、比賽時(shí)間。
9月29日下午2：30-5：30家長(zhǎng)項(xiàng)目,。
9月30日下午2：00-5：30學(xué)生項(xiàng)目,。
九、如有變動(dòng),，將及時(shí)通知班主任,。
一、指導(dǎo)思想,。
全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于中小學(xué)陽(yáng)光體育工作的要求,，增強(qiáng)我校體育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，豐富學(xué)生的體育活動(dòng),，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的體育精神,，推動(dòng)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。
二、活動(dòng)主題,。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè),。
三、組織領(lǐng)導(dǎo),。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四,、開(kāi)幕式時(shí)間。
__年11月14日上午8;00,。
五,、開(kāi)幕式地點(diǎn)。
__中心小學(xué)田徑場(chǎng),。
六,、活動(dòng)安排。
總指揮：
主持人;,。
七,、活動(dòng)程序。
1,、主持人宣布開(kāi)幕式活動(dòng)開(kāi)始,。
2、領(lǐng)導(dǎo)上主席臺(tái)就坐,。
4,、升國(guó)旗唱國(guó)歌。
5,、徐禮邦校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,。
6、裁判員代表徐昌寶發(fā)言宣誓,。
7,、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言宣誓。(邱__峰負(fù)責(zé)),。
8,、領(lǐng)導(dǎo)宣布“__小學(xué)第22屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕”。
9,、各代表隊(duì)退場(chǎng),。表演開(kāi)始順序?yàn)椋夯虞喕ⅰ?/p>
10、開(kāi)幕式結(jié)束運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始按秩序進(jìn)行比賽,。
八,、入場(chǎng)式注意事項(xiàng)。
1,、運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天各年級(jí)段,、校區(qū)派一人到體育室領(lǐng)取隊(duì)牌。
2,、7：40各班準(zhǔn)時(shí)在田徑場(chǎng)60米跑道上集合,。
3,、各儀仗隊(duì),、全體代表隊(duì)聽(tīng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲依次出場(chǎng),，各班隊(duì)伍要求服裝整齊統(tǒng)一，逆時(shí)針?lè)较蚶@田徑場(chǎng),，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)要呼口號(hào)，然后進(jìn)入指定地點(diǎn),。
九、開(kāi)幕式準(zhǔn)備分工,。
1,、橫幅,、代表隊(duì)隊(duì)牌、音響設(shè)備等李__負(fù)責(zé),。
2,、國(guó)旗隊(duì)六年級(jí)學(xué)生6人，隊(duì)牌人員六年級(jí)女生10人——負(fù)責(zé)人邱__,。
3、花束隊(duì)五年級(jí)學(xué)生共32人——負(fù)責(zé)人阮__,。
4、彩旗隊(duì)六年級(jí)學(xué)生32人——負(fù)責(zé)人邱__,。
5,、運(yùn)動(dòng)會(huì)前彩排負(fù)責(zé)人;蔡__。
6,、運(yùn)動(dòng)會(huì)器材獎(jiǎng)品及前一天場(chǎng)地布置后勤準(zhǔn)備,。
7、校區(qū)運(yùn)動(dòng)員中午就餐休息場(chǎng)地等負(fù)責(zé)人李__,。
為了全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃,，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，有針對(duì)性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,，展現(xiàn)其精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，展示科苑師生的精神風(fēng)貌，科苑小學(xué)定于__年舉辦科苑小學(xué)第十九屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。為辦好此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和為科苑增光計(jì)劃,，以增強(qiáng)人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識(shí)和參與意識(shí),，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才,，提高競(jìng)技體育水平為宗旨,。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉，提高整體素質(zhì),。運(yùn)動(dòng)會(huì)采用田徑單項(xiàng)比賽，分班計(jì)分,，參賽項(xiàng)目豐富多彩,，讓每一個(gè)學(xué)生均有自己所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，讓每一個(gè)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)展示自己的風(fēng)采,，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!
二,、主題：
七彩校園,，個(gè)性師生,，放飛心情，超越自我,。
三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)：
時(shí)間：20__年x月x日,。
地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
四,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：熊小鋒。
成員：李鳳麗周先玉王禮國(guó)夏萬(wàn)軍杜春麗何海軍王章武,。
五、裁判員,。
總裁判長(zhǎng)：王章武,。
起點(diǎn)負(fù)責(zé)人：牛彬。
檢錄長(zhǎng)：牛彬(兼),。
起點(diǎn)檢錄員：王禮國(guó)余萬(wàn)妍,。
聯(lián)絡(luò)員：何娜。
發(fā)令員：曾金星,。
終點(diǎn)負(fù)責(zé)人：王章武。
終點(diǎn)裁判長(zhǎng)：王章武(兼),。
終點(diǎn)裁判員：李嚴(yán)智李怡余蕓蕓楊濤吳正前鄔雪超。
終點(diǎn)記錄員：范容,。
跳繩組裁判長(zhǎng)：周明松。
跳繩組,。
成員：劉平各參賽班級(jí)非班主任。
總記錄處：周業(yè)梅成丹,。
踢毽裁判長(zhǎng)：夏萬(wàn)軍,。
踢毽組成員：李鳳麗周先玉杜春麗何海軍。
器材負(fù)責(zé)人：夏萬(wàn)軍牛彬,。
獎(jiǎng)品組負(fù)責(zé)：張秀麗,。
醫(yī)務(wù)人員：張才越,。
場(chǎng)地安全：袁培芝,。
六,、活動(dòng)內(nèi)容：
一、二年級(jí)組：30米跳繩二年級(jí)組接力,。
三至六年級(jí)組：50米跳繩踢毽任選接力,。
七、參賽人數(shù)及比賽辦法,。
各班學(xué)生必須人人參與以上所規(guī)定的比賽項(xiàng)目,。二至六年級(jí)組的接力項(xiàng)目每班派男、女生各4名參賽,。
跳繩踢毽比賽累計(jì)每位學(xué)生一分鐘跳的次數(shù)。分年段進(jìn)行活動(dòng),，當(dāng)天沒(méi)有比賽項(xiàng)目的班級(jí)照常上課。
八,、計(jì)分辦法：
跳繩踢毽項(xiàng)目的計(jì)分：是用各班每位學(xué)生跳繩踢毽之和除以該班學(xué)生的總?cè)藬?shù),，所得的結(jié)果就是各班的跳繩踢毽得分。最后加入各班的團(tuán)體總分,。
30米50米跑的計(jì)分：是取全年級(jí)男、女生各前20名,，按照第一名得20分，第二名得19分,，第三名得18分。,。,。依次類(lèi)推進(jìn)行計(jì)分。最后加入各班團(tuán)體總分,。
接力項(xiàng)目的計(jì)分：按照7,、5,、4、3,、2、1計(jì)分,。最后加入各班團(tuán)體總分。
九,、獎(jiǎng)勵(lì),。
對(duì)個(gè)人單項(xiàng)獲得前10名的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)團(tuán)體總分獲得前兩名的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì),。
注意事項(xiàng)：
1,、各班做好安全,、紀(jì)律、環(huán)保教育,，活動(dòng)期間不得亂跑,，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好,，加油鼓勵(lì)方式合理。
2,、各班做好隊(duì)員的組織工作,，按時(shí)參加比賽。
3,、請(qǐng)注意比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的安全,。
4、貫徹和諧,、友誼第一,，比賽第二的精神。
十,、本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定,。
競(jìng)賽日程。
十一月十一日上午,。
一年級(jí)30米二年級(jí)跳繩,。
下午,。
二年級(jí)30米一年級(jí)跳繩。
十一月十二日上午,。
三年級(jí)50米四年級(jí)跳繩踢毽,。
下午。
四年級(jí)50米三年級(jí)跳繩踢毽,。
十一月十三日上午,。
五年級(jí)50米六年級(jí)跳繩踢毽。
下午。
六年級(jí)50米五年級(jí)跳繩踢毽,。
各班接力,。
一,、開(kāi)幕式。
(一),、時(shí)間：10月30日下午2：10,。
(二)、入場(chǎng)順序：
1,、國(guó)旗隊(duì)2,、彩旗隊(duì)3、全體學(xué)生4,、部分教師,。
(三)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)安排：
1,、進(jìn)場(chǎng)要求：六路縱隊(duì),，從低到高。旗牌手———領(lǐng)隊(duì)(班主任)———運(yùn)動(dòng)員;,。
2,、進(jìn)場(chǎng)路線及要求：繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)半圈，在100m終點(diǎn)進(jìn)場(chǎng),，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),，須行注目禮，并呼口號(hào),。(各班自行安排口號(hào))要求：穿戴整齊,、步伐一致、精神飽滿,。出場(chǎng)盡量有特色,。
3,、入場(chǎng)順序：(1)四1———6班;(2)三1———6班;(3)五1—6班;(4)二1—6班;(5)一1—5班;(6)六1—6班;(7)除正副班主任外的老師進(jìn)場(chǎng)。
(四),、開(kāi)幕式議程：
1,、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);。
2,、升國(guó)旗,、唱國(guó)歌、校歌;,。
3,、領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞;。
4,、運(yùn)動(dòng)員宣誓;(五1班張湉),。
5、裁判員宣誓;(曾誠(chéng)),。
6,、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕;(黎校長(zhǎng))(打禮花)。
7,、開(kāi)幕式結(jié)束,，比賽開(kāi)始。
(五),、開(kāi)幕式有關(guān)人員安排：
1,、主持人挑選、培訓(xùn)(方萍負(fù)責(zé));,。
2,、彩旗隊(duì)由8男組成、國(guó)旗隊(duì)4男組成(體育組負(fù)責(zé));,。
3,、旗牌手各班1人(班主任負(fù)責(zé));。
4,、非正副主任的老師均參加開(kāi)幕式入場(chǎng),，排在學(xué)生隊(duì)伍后面，最后入場(chǎng),。
二,、競(jìng)賽規(guī)程,。
(一),、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：
10月30、31日;學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
(二),、參賽班級(jí)及分組：
以班為單位參賽,，以各年級(jí)分組,。
(三),、競(jìng)賽項(xiàng)目：
教師：校園馬拉松長(zhǎng)跑,。
學(xué)生：
1,、一、二年級(jí)：30米,、60米,、100米、
2,、三、四年級(jí)：60米,、100米,、200米、400米,、跳遠(yuǎn)。
4,、教師校園馬拉松長(zhǎng)跑,。
(1)獎(jiǎng)勵(lì)各前三名(35歲以下、35歲以上,，男女兩組共四個(gè)組別),。
(2)獎(jiǎng)勵(lì)集體。
在基準(zhǔn)數(shù)的基礎(chǔ)上,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽的每名教師獎(jiǎng)勵(lì)該級(jí)組相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。
5、集體項(xiàng)目：
多人接力賽：一,、二,、三年級(jí)男女十人迎面接力賽(距離為50米)四、五年級(jí)男女混合接力賽16人,，最少要有6名女生(距離為150米)六年級(jí)男女混合接力賽16人,，最少要有6名女生(距離為300米)。
多人跳長(zhǎng)繩：四到六年級(jí)男女生混合賽,，要求最少6人參加,，兩人搖繩四人同時(shí)跳,，三分鐘內(nèi)以完成次數(shù)多少的隊(duì)伍排列名次，中途可以換人,。
多人多足賽：一年級(jí)進(jìn)行二人三足,、二年級(jí)進(jìn)行三人四足(不設(shè)男女組，每班可報(bào)四組)三年級(jí)進(jìn)行四人五足,、四年級(jí)進(jìn)行六人七足(不設(shè)男女組,，每班可報(bào)三組)五、六年級(jí)進(jìn)行十人十一足(男女各一組),。
(四),、競(jìng)賽辦法：
1、各比賽項(xiàng)目按成績(jī)排列名次;,。
2,、運(yùn)動(dòng)員每人限報(bào)兩個(gè)單項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)兩人,，兼報(bào)集體項(xiàng)目,。
(五)、錄取名次及記分辦法：
1,、各單項(xiàng)取前六名,，按7、5,、4,、3、2,、1計(jì)分?jǐn)?shù),，接力、多人多足雙倍記分;,。
2,、破街道運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄加7分、學(xué)校記錄加5分;,。
3,、團(tuán)體總分按在單項(xiàng)取得名次進(jìn)行計(jì)算，分?jǐn)?shù)高列前;同分則按看取得單項(xiàng)第一名多列前,，以次類(lèi)推,。
(六)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
3,、破街道運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄獎(jiǎng)勵(lì)50元左右的獎(jiǎng)品;,。
4、教師馬拉松獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
(2)獎(jiǎng)勵(lì)集體：
集體基準(zhǔn)獎(jiǎng)金200元，男(女)教師在10(12)分鐘內(nèi)跑完校園兩圈的教師,，每人加基準(zhǔn)獎(jiǎng)金50元,，跑完校園兩圈的教師(跑近路的教師將取消比賽資格)。
(六),、報(bào)名辦法：
由各班主任填寫(xiě)后,，10月24日前以級(jí)組為單位統(tǒng)一用校園網(wǎng)交到體育組指定位置。(sb\體育\年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)),。
三,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(約20000元)。
1,、團(tuán)體總分：第一名：6x200=1200元第二名：6x150=900元,。
第三名：6x100=600元其它：20x50=1000。
2,、教師：(1)單項(xiàng)獎(jiǎng)：12x200=2400元,。
(2)集體獎(jiǎng)：8x200元+90人x50元=6100元。
(3)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織獎(jiǎng)：1000元,。
(4)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員聚餐：1000元,。
(5)服裝：50x110=5500元。
四,、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織機(jī)構(gòu),。
組委會(huì)主任：黎金濤。
副主任：姚小立,、賴(lài)亦文。
總協(xié)調(diào)人：謝勇軍,、吳純龍,。
委員：謝勇軍、馮煥明,、黃勇獻(xiàn),、曾素靈、羅建嬋,、方萍,、張珂。
羅志德,、蕭金鳳,、吳純龍、各年級(jí)組長(zhǎng),、各班主任,。
五、裁判員、工作人員安排,。
徑賽組：
組長(zhǎng)：羅志德,。
徑賽裁判長(zhǎng)：張福平。
發(fā)令員：曾誠(chéng)(組長(zhǎng)),、廖曉東,、廖史勝、劉傳威,。
計(jì)時(shí)長(zhǎng)：古少堅(jiān),。
終點(diǎn)計(jì)時(shí)員：張福平(兼)、溫曉波,、張珂,、曾松豪、高道清,、
吳偉明,、張健、黃惠遵(安排1人做司線員),。
終點(diǎn)記錄員：孫月月,、曾海洋。
田賽組：
組長(zhǎng)：吳純龍,。
田賽裁判長(zhǎng)：徐朝其,。
跳高組、投擲組：徐朝其(組長(zhǎng)),、黃岸芳,、陳秋福、徐瑋瑋,。
跳遠(yuǎn)組：傅立云(組長(zhǎng)),、周容華、戴星花,。
成績(jī)記錄：羅志德,。
場(chǎng)地器材：羅志德、陳瑞芳,。
多人多足比賽由體育老師擔(dān)任,。
音響：鄒思初。
成績(jī)報(bào)道：張珂(指定2名學(xué)生),。
攝影：黎淑茹,、賴(lài)秋霞。
醫(yī)務(wù)：溫碧群,、賴(lài)等嫻(保證一個(gè)校醫(yī)在場(chǎng)),。
保安：苗紅明,。
頒獎(jiǎng)：各行政。
成績(jī)登記：陳永紅,、曾小敏,。
六、其它事項(xiàng),。
1,、做好《坑梓中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)安全預(yù)案》(安全辦負(fù)責(zé))。
2,、邀請(qǐng)教辦領(lǐng)導(dǎo),、老干部參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式(賴(lài)校負(fù)責(zé))。
3,、后勤保障(服裝,、水、太陽(yáng)帽,、獎(jiǎng)牌,、頒獎(jiǎng)臺(tái)、禮花,、借音響由后勤處負(fù)責(zé)),。
4、宣傳報(bào)道(含電子屏,、宣傳橫幅,、標(biāo)語(yǔ)、聯(lián)系街道電視臺(tái),，由張珂負(fù)責(zé)),。
5、獎(jiǎng)牌榜(體育組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),，由馮主任交三和公司制作),。
6、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳發(fā)動(dòng),、報(bào)名、安全教育工作,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與(班主任負(fù)責(zé)),。
7、裁判員,、工作人員的臨時(shí)課程調(diào)整(彭秀珍負(fù)責(zé)),。
8、挑選30名小義工維持賽場(chǎng)秩序(蕭金鳳負(fù)責(zé)),。
