在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇一
老師們、同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,,環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本,,節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。居安思危,、戒奢以儉,、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源,,利在當(dāng)即,、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1,、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,,自覺(jué)做到愛(ài)水惜水節(jié)水。做到人走水?dāng)?,?yán)防跑冒滴漏;,。
2、控制出水量,,避免“長(zhǎng)流水”;,。
3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動(dòng)擰緊,,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修,。
2、減少空調(diào)等大功率電器的使用時(shí)間,,合理控制電器使用功率;,。
3、辦公設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用完畢后及時(shí)切斷電源,,減少待機(jī)消耗;。
4,、辦公室,、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓不使用違章電器,,不使用不相關(guān)電器,,離開(kāi)房間及時(shí)關(guān)閉所有電器電源,。
愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),,節(jié)約每一粒米,,節(jié)約每一盤(pán)菜,減少剩飯剩菜,。
1,、充分利用現(xiàn)代辦公手段,開(kāi)展電子辦公,,減少紙張使用量,,提倡雙面用紙;。
2,、減少一次性簽字筆,、紙杯等日常用品使用量;。
老師們,、同學(xué)們,,資源是人類生存之本,“歷覽前賢國(guó)與家,,成由勤儉敗由奢”,,讓我們行動(dòng)起來(lái),在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,,從我做起,,從今天做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,在學(xué)校掀起一個(gè)反對(duì)鋪張浪費(fèi),、提倡勤儉辦校的新高潮,以實(shí)際行動(dòng)迎接我校教育教學(xué)水平評(píng)估,。齊心合力,,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園,。
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇二
你們好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生,。
如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲,。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,,供你們參考!
第一,,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音,。
第二,,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園,。我們不但自己要做到,,而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹(shù)木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收循環(huán)再用”,。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物;而是要將垃圾分類投放,,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,,造福人類!
第三,,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源減少污染!!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來(lái)越美麗!
地球是我們的家,,同時(shí)也是我們的母親,。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,,不顧后果的肆意去破壞她,。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上,。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,,保護(hù)我們的地球,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少??上驳氖?,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移,。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措,。我們還要多植樹(shù)造林,,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣,。要制止亂砍伐森林的行為,,要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源,,如,,煤、礦,、木,、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),,我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉,,但是它又實(shí)在太少了,。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,,許多城市嚴(yán)重缺水,,所以,我們要節(jié)約用水,。目前,,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,,用洗衣服的水沖馬桶,,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng):
您好!
想必你的工作很忙吧,。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生,。我要向您反映一件事,然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化,。
隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了,,因此,,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善,。為此,,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:
一,、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚,。
二,、不要濫砍濫伐,要多種樹(shù)木,,因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳,,排出氧氣,使空氣變得更加清新,。
三,、不燒樹(shù)葉,。每次打掃完衛(wèi)生之后,,應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái),,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣,。
四,、不亂扔垃圾,。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,,一周后進(jìn)行一次大清潔,,保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
五,、禁止吸煙,。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙,。
六、不隨地吐痰,。痰液中含有大量的細(xì)菌,,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣,。
只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,,我們就別無(wú)去處,,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充,。我們要精心地保護(hù)地球,,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
地球是我們的家,,同時(shí)也是我們的母親,。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,,不顧后果的肆意去破壞她,。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,,地球如果滅亡了,,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢,,為時(shí)不晚,,保護(hù)我們的地球,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的'減少,,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少,。可喜的是,,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,,限期整改或遷移,。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,,這都是保護(hù)大氣的舉措,。我們還要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,,還能凈化空氣,。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然,。
2.不要濫用各種資源,,如,煤,、礦,、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了,。
3.水是生命的源泉,,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,,可是能用的卻不到十分之一,,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,,我們要節(jié)約用水,。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜,、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),,但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,,保護(hù)和珍惜我們的地球,,地球就能炫出青春的笑臉!
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是人們賴以生存的家園。人類離不開(kāi)地球,,可是現(xiàn)在,,人類浪費(fèi)資源,,亂砍濫伐,污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對(duì)人類威脅較大的氣體,,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,,威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,,我們有何感想?所以,我們要保護(hù)地球,,不能讓地球再受到任何傷害,。作為小學(xué)生,我們要做到以下幾點(diǎn):
第一,,人類要想征服可怕的大自然,,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎,,勇于實(shí)踐和改良,,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,。
第二,,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。
1,、節(jié)約資源,減少污染,。
(1)節(jié)水為榮,,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏,,同時(shí)對(duì)廢水重復(fù)利用,。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。
(3)節(jié)約用電,及時(shí)關(guān)燈,,少用空調(diào),,不浪費(fèi)電。
(4)提示家長(zhǎng)少開(kāi)車,,盡量走路,、騎車或坐公交車。
(5)珍惜紙張,。少送紙質(zhì)賀卡,,改用電子郵件或賀卡。
2,、綠色消費(fèi),,環(huán)保選擇。
(1)用無(wú)鉛汽油,、無(wú)鎘鉛電池,、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染,。
(2)購(gòu)買低氟家用制冷器具,、無(wú)氟發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染,。
3,、重復(fù)使用,多次利用,。
盡量少使用一次性用品,,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃,。
4、分類回收,,循環(huán)再用,。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放,,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,,造福人類,。
5、保護(hù)自然,,萬(wàn)物共存,。
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹(shù)木,。
6,、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,。
不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,,不制造噪音,。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,也希望同學(xué)們請(qǐng)自己的親朋好友也加入到我們的隊(duì)伍中來(lái),,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,,刻不容緩!
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇三
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候,,點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉,。在夏日,空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉,,如果一直都這樣,,那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。
2.在下午放學(xué)以后,,做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉,,里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭,,如果一直這么流下去,那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水,,把水資源浪費(fèi)了很多,,很多。
1.可以專門(mén)找一個(gè)同學(xué),,等大家基本上全部走完,,把所有的設(shè)備關(guān)閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,,這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電,。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。
4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉,。
5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,,讓學(xué)校及時(shí)更換。
如果我們都為學(xué)校出一份力,,那我們的校園就會(huì)變得美好,。
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇四
尊敬的老師,,敬愛(ài)的同學(xué):
你們好!
如今十分發(fā)達(dá)的地球,,但是卻有十分重大的隱患,,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想,?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲,。
以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,供你們參考,!
第一,,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境,!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,,不制造噪音,。
第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園,。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺,、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹(shù)木,!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收 循環(huán)再用”,。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物,;而是要將垃圾分類投放,,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,,造福人類,!
第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源 減少污染??!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源,!
希望我們的城市能越來(lái)越美麗!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好,!
我是六(5)班的一名學(xué)生,,我每天都在學(xué)校園里生活、學(xué)習(xí),,校園就像我的家,,我愛(ài)我的校園。
每天,,我一走進(jìn)校門(mén),,首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹(shù)木,、一只只歌唱的小鳥(niǎo),、還有那高高矗立的教學(xué)大樓,組合成了一個(gè)美麗的大花園,。
雖然我們的校園是如此美麗可愛(ài),,但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生,。
本學(xué)期,,我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇。有一次,,我像往常一樣打掃清潔區(qū),,那時(shí)正是桂花開(kāi)放的季節(jié),風(fēng)中含著桂花的清香,,飄蕩在學(xué)校園的每一個(gè)角落,。可班上有一個(gè)同學(xué)不但不保護(hù)它,,還無(wú)情地用腳踢樹(shù)干,,桂花紛紛從樹(shù)上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上,,他一抖,,桂花又飛落到地上,,我急忙去制止他,并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中,,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹(shù),,可他不但不聽(tīng),反而帶動(dòng)了其他人一起踢,,直到把所有的桂花都要搖落為止,,我只好無(wú)奈的搖搖頭,心里暗暗嘆息,。這時(shí),,一群低年級(jí)的小學(xué)生飛奔而來(lái),在草地上無(wú)所顧及地追逐著,、嬉戲著,,絲毫也沒(méi)想到小草的感受,,他們無(wú)情地踐踏著草地,,剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上,這怎不叫人痛惜呢,?想著想著,,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,一個(gè)紙團(tuán)高空墜落,,打在頭上,,原來(lái)是有人從三樓的窗口上丟下來(lái),過(guò)了一回兒,,又一個(gè)紙飛機(jī)從天而降,,我氣憤不已,真恨不得馬上把丟東西的人拉下來(lái)道歉,。
校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,,還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,課間,,有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來(lái),,有的把它撇成幾段,當(dāng)成砸人的武器,,還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具,,更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,,趁你不注意突然拍一下,,那粉末就噴出來(lái),散布在空氣中,,讓人喘不過(guò)氣來(lái)前段時(shí)間,,學(xué)校突然流行玩氣球,,貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水,到處噴灑,,不僅如此,,而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,“嘩嘩嘩,,嘩嘩嘩”大量的.水從水龍頭里白白地流失,。“哎,,學(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差,,那國(guó)家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,,一起共營(yíng)生命綠色,,那是多么美好的景象啊”
“為什么會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果呢?”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差,,不會(huì)去想他這樣做對(duì)不對(duì),,隨心所欲,不顧別人的感受,,不顧資源的消耗,。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此,,我提出以下建議:
1,、利用廣播對(duì)文明行為提出表?yè)P(yáng),號(hào)召更多的同學(xué)來(lái)保護(hù)環(huán)境,;
2,、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的活動(dòng),,讓同學(xué)從活動(dòng)中知道保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé);
3,、利用黑板報(bào)來(lái)宣傳保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé);
4,、每年植樹(shù)節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都種一棵樹(shù),,品嘗一下植樹(shù)的辛苦;
讓我們同心協(xié)力,,共創(chuàng)更加美麗的校園,。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇六
九峰河旁邊的居民和周圍的廠長(zhǎng):
我是實(shí)驗(yàn)附小的一名小學(xué)生,。我在學(xué)回家時(shí)經(jīng)過(guò)九峰河,,看見(jiàn)河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的,。那時(shí)河水清澈見(jiàn)底,,河里的魚(yú)兒都很肥,許多的人都在這釣魚(yú)呢,!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,,小魚(yú)。小蝦早搬家了,。雖然河的兩岸種了樹(shù),,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了,。它無(wú)奈地垂下了頭,,像生命垂危的老人。
為什么九峰河河水會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢,?經(jīng)過(guò)調(diào)查后,,我才知道是因?yàn)橹車墓S把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了,。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的生活用水直接排到河里,。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,,日久天長(zhǎng),,河水也就變臭了。
因此,,我向你們提出建議:
1,、工廠里的水先進(jìn)行處理,然后循環(huán)使用,。
2,、生活用水也可以先進(jìn)行處理,然后排到河里,。
3,、在河旁邊多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,,而是扔到垃圾桶里,。
為了九峰河的漂亮,為了空氣的清新,,請(qǐng)廠長(zhǎng),、居民、攤主接受我的建議,,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣,。
xxx,。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇七
居委會(huì)的叔叔阿姨們:
您們好,!
地球讓我們生存,,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,,我們是地球的小主人,。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮,?而在這個(gè)時(shí)候,,那些賣水果、小吃,、蔬菜的叔叔阿姨們,,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,,等到再過(guò)幾天,,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅,、蚊子都飛來(lái)飛去,,讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子,快步走過(guò)去,。你們有沒(méi)有想過(guò),,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的漂亮家園添了點(diǎn)臟,。所以,,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,,讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園,,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
1,、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園,、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。
2,、照顧好自己身邊的一草一木,、愛(ài)護(hù)花草。
3,、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù),、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民,,讓我們共同努力,,以使我們的地球更漂亮、可愛(ài),,使我們生活的環(huán)境更美好,,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇八
敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:
你好,!我是一名在本校學(xué)習(xí)讀書(shū)的小學(xué)生,,您知道么,最近,,我們的校園里有很多不良行為:水龍頭在嘩嘩的開(kāi)著,,用水人卻不知去向;原本干干凈凈的墻壁,,被一些不遵守紀(jì)律的學(xué)生畫(huà)的面目全非,;在白天,有很多的教室都開(kāi)著電燈,;筆記本上只寫(xiě)了幾個(gè)字就被扔進(jìn)垃圾桶,;在校外買的零食袋被隨手扔在校園里······這些例子數(shù)不勝數(shù),作為木城一小的一名學(xué)生,,我絕不會(huì)容忍這樣的'事情在木誠(chéng)一小發(fā)生,,所以,我希望給您提幾條建議:
1,、洗完手后記得關(guān)水龍頭,,并在洗手池附近貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2,、不準(zhǔn)讓學(xué)生帶著零食進(jìn)校,,在校園內(nèi)多安放幾個(gè)垃圾桶。
3,、在白天中午的時(shí)候,不準(zhǔn)開(kāi)教室里的電燈(陰天和雨天除外),。
4,、愛(ài)護(hù)公物,不準(zhǔn)再在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生,,如果您可以號(hào)召大家做上以上幾點(diǎn)的話,那么,,我相信過(guò)不了多久,,我們的木城一小將會(huì)變成一個(gè)全新的木城一小!
xxx,。
xx年xx月xx日,。
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是人們賴以生存的家園。人類離不開(kāi)地球,,可是現(xiàn)在,,人類浪費(fèi)資源,亂砍濫伐,,污染空氣……使地球變得滿目蒼夷,。對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……,;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,,威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,,我們有何感想?所以,,我們要保護(hù)地球,,不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生,,我們要做到以下幾點(diǎn):
第一,,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,。對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎,,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,。
第二,要從我做起,,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,,防止滴漏,,同時(shí)對(duì)廢水重復(fù)利用。
(2)慎用清潔劑,,盡量用肥皂,,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。
(3)節(jié)約用電,及時(shí)關(guān)燈,,少用空調(diào),,不浪費(fèi)電。
(4)提示家長(zhǎng)少開(kāi)車,,盡量走路,、騎車或坐公交車。
(5)珍惜紙張,。少送紙質(zhì)賀卡,,改用電子郵件或賀卡。
(1)用無(wú)鉛汽油,、無(wú)鎘鉛電池,、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染,。
(2)購(gòu)買低氟家用制冷器具,、無(wú)氟發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染,。
盡量少使用一次性用品,,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,,減少白色污染,;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃,。
不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物,;將垃圾分類投放,,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,,造福人類,。
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物,;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的'每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹(shù)木,。
不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音,。
為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,,刻不容緩,!
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇十
九峰河旁邊的居民和周圍的廠長(zhǎng):
我是實(shí)驗(yàn)附小的一名小學(xué)生。
我在學(xué)作文回家時(shí)經(jīng)過(guò)九峰河,,看見(jiàn)河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了,。以前的九峰河可不是這樣的。那時(shí)河水清澈見(jiàn)底,,河里的`魚(yú)兒都很肥,,許多的人都在這釣魚(yú)呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,,小魚(yú),。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹(shù),,河底鋪了鵝卵石,,但人們還是看都不看一眼就走了。它無(wú)奈地垂下了頭,,像生命垂危的老人,。
為什么九峰河河水會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過(guò)調(diào)查后,,我才知道是因?yàn)橹車墓S把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的生活用水直接排到河里,。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,,日久天長(zhǎng),河水也就變臭了,。
因此,,我向你們提出建議:
1、工廠里的水先進(jìn)行處理,,然后循環(huán)使用,。
2、生活用水也可以先進(jìn)行處理,,然后排到河里,。
3、在河旁邊多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,,讓攤主不要把垃圾扔到河里,,而是扔到垃圾桶里,。
為了九峰河的漂亮,為了空氣的清新,,請(qǐng)廠長(zhǎng),、居民、攤主接受我的建議,,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣,。
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇十一
同學(xué)們:
我建議:
1,、節(jié)約用水。一般在家里可以把淘米水用來(lái)洗碗,。還可以把洗菜,、洗衣服的'水用來(lái)沖廁所、澆花,、澆菜等等,。
2、節(jié)約用電,。很多人都應(yīng)該隨手關(guān)燈,。夏天可以把空調(diào)溫度調(diào)到26°以上最好。
3,、保護(hù)河流,。我希望人們不把垃圾扔到河流去。工廠里的人,,不把污水排到河流里去,。
4、保護(hù)森林,,人人有責(zé),。很多人只顧自身的利益在森林里亂砍濫伐。
我們可以在很多公共場(chǎng)合貼一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),。這樣人們就會(huì)保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)地球。
同學(xué)們,,保護(hù)地球人人有責(zé),,地球是我們大家的,拯救地球就是拯救未來(lái),。
xxx,。
xx年xx月xx日。
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇十二
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
最近,,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,,廢紙,、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,,所以我建議:
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,,一方面可以增加收入節(jié)約能源,,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔,!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,,凈化空氣,所以要多多植樹(shù),。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好,!
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:
日期:
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學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇十三
各位市民:
大家好!
我是興安一小的一名小學(xué)生,。
如今十分發(fā)達(dá)的地球,,有著非常大的隱患。這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
貪婪的人類沒(méi)有節(jié)制的開(kāi)采資源,。人類所需要的“大氣資源,,水資源,森林資源”本來(lái)是可以不斷生長(zhǎng)的,,但是人類隨意破壞資源,,濫用化學(xué)品,使我們的地球傷痕累累,。
現(xiàn)在的天空,,散布著汽車尾氣,,彌漫在我們生活的上空,早已在我們的身體里停留了,?;忌细鞣N疾病。給我們的身體帶來(lái)危害,。面對(duì)這個(gè)充滿污染的空氣,,我想對(duì)廣大市民提出倡議:
1:少用一次性塑料袋。
在城市的上空,,漫天飛舞的塑料袋,,掛在樹(shù)上。我提議,,每次購(gòu)物,,最好帶上自備的布袋。
2:少用一次性筷子,,飯盒,。
在飯店,最好使用消毒的筷子,,買飯時(shí),,最好使用飯盒。
3:少砍樹(shù),,多種樹(shù),。
我們一定要少砍樹(shù),避免沙塵暴輕而易舉的來(lái)侵襲城市,。多種樹(shù),,在自己生日時(shí),最好種上一棵樹(shù),。減少二氧化碳,。
在這個(gè)地球上,我們是地球的子民,。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”,。
xxx。
xx年xx月xx日,。
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)篇十四
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好,!
我是唐xx市xxx區(qū)xx小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里,。今天,我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū),是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō),。不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來(lái),,我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了,過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了,,只剩下光禿禿的山丘,。過(guò)去美麗的公園,現(xiàn)如今卻成了荒地,,裸露的巖石,,貧瘠的黃土,殘留的樹(shù)樁,。過(guò)去我們走進(jìn)山里,到處生機(jī)盎然,,鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾,,流水潺潺。
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧,!美國(guó)是資源大國(guó),,他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,,一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生,,平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年,!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,,目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書(shū),,將有多少森林可以幸免于難,!環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹(shù)木吧,!自然界里,,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么后果將不堪設(shè)想,,那時(shí)候,,我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,,水土流失,,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,,危及到人類的生存,。為此,作為中國(guó)的.一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源,、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮,。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:
一,、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,,減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類,,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí),,派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用,。這樣,,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,重新利用,。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理,。
二、教育人們節(jié)約資源,,少用一次性用品,,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi),。
三,、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源,。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng),、教育。
五,、提高公民的文化素質(zhì),,建議從娃娃抓起,在幼兒園,、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí),。
一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生。