報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇一

工作半年來的個(gè)人總結(jié)從今年6月參加工作以來，不知不覺已有半年多了,。半年來,，我從一個(gè)剛剛邁出大學(xué)門口的學(xué)生逐漸成長為一名機(jī)關(guān)工作人員，這與上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫忙是分不開的,。在此,，我向關(guān)心愛護(hù)我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠的感激!下頭，我就簡要地將半年來個(gè)人的思想,、學(xué)習(xí)和工作等情景向人事局各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一,、思想情景半年來，我十分重視自身的思想政治建設(shè),，參加工作后一個(gè)月,，我就向組織上遞交了入黨申請書。在工作和生活中嚴(yán)格按照一個(gè)共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,，努力向組織靠攏,，爭取早日光榮的加入中-國-共-產(chǎn)-黨。在工作之余經(jīng)過新聞,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道及時(shí)了解黨和國家的各項(xiàng)政策法規(guī)，異常是加強(qiáng)學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中,、四中全會(huì)精神和中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)的決定,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，在充分領(lǐng)會(huì)黨和國家各項(xiàng)政策法規(guī)的重要意義的同時(shí)，使自我的政治水平得到了提高,。

二,、學(xué)習(xí)情景作為一名剛剛走出校門的大學(xué)生，以前學(xué)到的知識并不能很好的跟當(dāng)前的工作結(jié)合起來,，僅有更加努力地學(xué)習(xí)各種知識才能滿足工作需要,。所以，我沒有放松對自我的要求,，在學(xué)習(xí)方面的熱情反而比任何時(shí)候都要高漲,。今年6月分配到黨政辦工作以來，我虛心向辦公室的老同志學(xué)習(xí)有關(guān)辦文,、辦會(huì)等業(yè)務(wù)知識,，請教辦公室有關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)。11月份,，黃書記安排我到區(qū)委辦公室跟班學(xué)習(xí),，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公文寫作、公文處理,、信息搜集與發(fā)布等業(yè)務(wù)知識,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫忙下，我迅速適應(yīng)了從學(xué)校到機(jī)關(guān)的轉(zhuǎn)變,，提高了自我的業(yè)務(wù)水平,，基本熟悉了辦公室的相關(guān)工作。

三,、工作情景一個(gè)從事辦公室工作多年的老前輩曾對我說過，搞辦公室工作“無過便是功”,，從他的話里我深刻體會(huì)到辦公室的工作真的十分重要卻又十分繁瑣,，做好辦公室工作需要付出不懈的努力。今年6月分配到黨政辦以來,，我虛心學(xué)習(xí)各種相關(guān)知識,，并在工作中得到了實(shí)踐，取得了必須的成績,。一是參與了洪家山省級森林公園掛牌暨管理處成立慶典,、企石公路通車慶典等活動(dòng)的組織和準(zhǔn)備工作;二是按領(lǐng)導(dǎo)要求撰寫了各種報(bào)告、典型材料等2xxxx篇;三是參與編寫了第一,、二,、三期的《雙江簡報(bào)》，其中發(fā)表各類通訊6篇;四是進(jìn)取鍛煉自我的寫作水平,，在《婁底日報(bào)》,、《婁底晚報(bào)》上發(fā)表了2篇通訊。

半年來，我努力學(xué)習(xí)各種知識和經(jīng)驗(yàn),，在思想上對自我嚴(yán)格要求,，在工作中進(jìn)取肯干，取得了必須的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定,。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識到自我還存在不少的缺點(diǎn)和不足,，離一個(gè)優(yōu)秀的辦公室工作者還有很大的距離,。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，我必須會(huì)更加發(fā)奮努力,，讓自我在基層得到更多的鍛煉。

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇二

我很高興能作為一名骨干教師,，這是學(xué)校老師,、上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定與鼓勵(lì)，我深知這既是一種榮譽(yù),，更是一種壓力與責(zé)任,。我只有做好每樣工作，才能不辜負(fù)老師,、領(lǐng)導(dǎo),、家長、學(xué)生對我的厚望,。為了更好的鞭策自己,，提高自己，從以下方面對自己的工作予以自評：

作為一名骨干教師,，我始終認(rèn)真地學(xué)習(xí)工作,，恪守教師職業(yè)道德，自覺學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育做到動(dòng)之以情,，曉之以理。我在教學(xué)工作中始終做到“心中有學(xué)生,，心中有學(xué)?！辈粌H關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更注意學(xué)生的心理變化,，關(guān)心孩子的生活,，時(shí)時(shí)處處把孩子放在第一位,。

教師素質(zhì)的高低決定了教育的質(zhì)量，而提高教師素質(zhì)的最簡潔的途徑就是讀書,，結(jié)合我校的讀書活動(dòng),，我讀了李鎮(zhèn)西的書如：《做最好的老師》及黃全愈寫的《素質(zhì)教育在美國》，還有一些有關(guān)新課程的教學(xué)理念的書籍,。通過學(xué)習(xí)“大”家的觀點(diǎn)和理念,，我感覺在工作中有了“指南”，并且結(jié)合讀書活動(dòng)隨時(shí)寫出讀書心得,，充實(shí)自己的課堂,。

作為骨干教師，學(xué)校不惜資金派出學(xué)習(xí),，我非常珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),，在學(xué)習(xí)中不敢有絲毫懈怠，一節(jié)課不敢耽擱,，抓住一切機(jī)會(huì)和有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，向外校老師學(xué)習(xí)，回來后及時(shí)寫出學(xué)習(xí)體會(huì),，在教學(xué)中積極利用,，是自己的所學(xué)有所用，及時(shí)的指導(dǎo)自己的工作,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),，參加縣級、州級,、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課,、說課評選。獲得了縣級講課一等獎(jiǎng),、州級講課二等獎(jiǎng),、區(qū)級說課比賽二等指導(dǎo)獎(jiǎng)的好成績。加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí),、溝通和交流,，密切了與他校老師的交流,開拓了新的學(xué)習(xí)渠道,。

積極制作教學(xué)課件,、撰寫教學(xué)論文，近兩年所撰寫的論文均獲得縣級評選二等獎(jiǎng),，這也是對我工作的肯定和鼓舞,。

作為一名縣級的骨干教師，我深知,，教育是一門科學(xué),，我們不能只停留在知識的傳授上，而應(yīng)該發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運(yùn)用的,。管理學(xué)生缺乏耐心,，忽略了民主、平等的管理理念,。還有對青年教師和其他思品教師指導(dǎo)幫助不夠,。因此，我必須不斷學(xué)習(xí),，不斷反思總結(jié),，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師,，教育教學(xué)上的排頭兵,。

1、積極參加各種學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，認(rèn)真反思和借鑒,，無論聽課和研討認(rèn)真作好記錄，寫出反思,，做到學(xué)有所思,、學(xué)有所成。

2,、在教學(xué)中,，認(rèn)真研究課本教材，上課前備好課,，不僅備教材,，更重要的備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,。在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，情感態(tài)度價(jià)值觀的引領(lǐng)。發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧,，對自己的教學(xué)行為,、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評價(jià)。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。

4,、繼續(xù)指導(dǎo)關(guān)注青年教師,，讓他們快速成長，年年有變化,?；仡欉@一學(xué)年的工作，有工作的辛苦,，更有收獲的喜悅,。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成教育教學(xué)工作,，無愧于一個(gè)骨干教師的稱號,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研,，認(rèn)認(rèn)真真的在完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。并把“生命不息,，奮斗不止”作為自己的教學(xué)動(dòng)力,，時(shí)刻激勵(lì)自己。

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇三

進(jìn)入初三以來,，學(xué)校舉行了很多文體活動(dòng),，包括體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，我們班向來是全校的焦點(diǎn),，而每一次這樣的活動(dòng),，總是少不了我，在這方面,，我還是敢說,，我是個(gè)多才多藝的人的，在校運(yùn)會(huì)上,，我屢次為班級贏得了100,，200米冠軍，在藝術(shù)節(jié)舉辦的學(xué)校十佳歌手評比中,，我成功地獲得了“學(xué)校十佳歌手”冠軍稱號,，我還是一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人，主題班會(huì)上,，我能圓滿完成教師交給我的任務(wù),，這也算是我的特長之一吧,，如此種種,，不一而足,，為此給班級爭得了十分高的榮譽(yù)。

盡管在這一學(xué)期我的提高很大,，但在學(xué)習(xí)生活中仍然存在著許多問題,，比如說我在學(xué)習(xí)上雖然很有鉆研精神，可我的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)相對于好同學(xué)而言還是比較薄弱的,，在應(yīng)對困難的時(shí)候,，缺乏冷靜，也缺乏韌勁,，所以今后我要在這些方面下足功夫以彌補(bǔ)這些缺點(diǎn),，提高我的基礎(chǔ)水平，尤其在英語方面,，我要化更多的時(shí)間,，這樣才能更上一層樓。

回顧過去是為了更好地展望未來,，服務(wù)未來,。本著教師、家長和同學(xué)對我的殷切期望,，在思想,、道德、修養(yǎng),，為人處事,，學(xué)習(xí)精神等方面嚴(yán)格要求自我，扎根于自身的學(xué)習(xí),，在力爭做一名優(yōu)秀學(xué)生方面期望有所突破,，不斷地在思想上得到成熟，在知識上得到豐富,，在本事上得到提高,，同時(shí)，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，搞好同學(xué)關(guān)系,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做好班級團(tuán)體工作,，為全班同學(xué)和我個(gè)人盡職盡責(zé),。同時(shí)傾盡全力學(xué)習(xí)，為在中考取得好成績,，為自我的榮譽(yù),，也為學(xué)校的榮譽(yù)，貢獻(xiàn)自我的智慧和力量,。

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個(gè)人自評報(bào)告格式與篇四

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使我清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價(jià)值,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，強(qiáng)化責(zé)任意識，是社會(huì)對教育職業(yè)道德的必然要求,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，本人現(xiàn)對自身進(jìn)行自查自評,，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面對自己進(jìn)行自查自評報(bào)告：

一,、道德行為。

師德要求每一個(gè)教師都要熱愛人民的教育事業(yè),，在本職崗位上忘我工作,，要樹立終生為教育事業(yè)獻(xiàn)身的職業(yè)道德。以身作則,、為人師表是教育工作根據(jù)教書育人的宗旨對教師提出的一項(xiàng)基本要求,，是教師職業(yè)道德的`集中體現(xiàn),。作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,，言行一致,。在平時(shí)工作和生活中,，遵守社會(huì)公德,，克服個(gè)人主義、注意言行,，不講粗話,，以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,，保持良好的生活習(xí)慣,；時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服,，處處“身正為范”,。

二、教學(xué)行為。

在教育教學(xué)過程中,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，對課堂調(diào)控能力較差，我不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)有趣,，使學(xué)生輕松快樂學(xué)習(xí)。重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，我會(huì)學(xué)著去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。依照學(xué)生原有的知識認(rèn)知水平,，獨(dú)特的年齡個(gè)性等方面,，個(gè)性化地設(shè)計(jì)教育過程，通過有效地引領(lǐng),，最終促進(jìn)學(xué)生的成長,。

三、教育行為,。

高他們的思想素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。建立良好的師生關(guān)系,，是在教育交往中形成的，教師與學(xué)生之間相互展現(xiàn),、溝通,，是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的基本前提和條件。因此,，我會(huì)主動(dòng)到學(xué)生中去,，向?qū)W生展現(xiàn)自己，與學(xué)生產(chǎn)生親密的情感和友誼,。盡可能的鼓舞和激勵(lì)學(xué)生,，建構(gòu)和諧、親密、友善,、民主,、合作、理解的師生關(guān)系,。教師的多才多藝,、幽默風(fēng)趣、舉止文明,，使學(xué)生對教師充滿敬慕之情,，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”,。這是我今后努力的方向,。

四、治學(xué)行為,。

教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來,，面對的挑戰(zhàn)比任何一個(gè)領(lǐng)域都要多,。要想做一名真正的教師，就必須與時(shí)俱進(jìn),，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，并具備終身學(xué)習(xí)的能力，在實(shí)踐中不斷地完善和提高自己,，成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。教師要有深厚的文化底蘊(yùn),，既是一位博覽群書的“雜家”,，又是一位熟讀本專業(yè)書籍的“專家”。教師有文化才有底蘊(yùn),，有底蘊(yùn)才有底氣,，有底氣在課堂上才有靈氣。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力,。如：教學(xué)過程是動(dòng)態(tài)生成的,，盡管我在備課時(shí)已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預(yù)設(shè)，但是在課堂中,，依然有太多的不確定性,，更有出乎意料之外的情況發(fā)生。面對信息多變,、資源多彩的課堂,，教師要扮好傾聽者、重組者、等待者,、提升者這幾種角色,。當(dāng)了教師后才真正的體會(huì)到自己的知識量真的不多，就像有句話一樣：學(xué)生如果需要一碗水,，那么教師就要求是涓涓細(xì)流,！這就要求我們做到：心中有案，行中無案,，寓有形的預(yù)設(shè)于無形的,、動(dòng)態(tài)的教學(xué)中，不斷捕捉,、判斷,、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,，靈活駕馭教學(xué)過程,，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。

因此,，作為教育工作者我們不能再停留于原先的傳統(tǒng)教學(xué)模式,而是要不斷“充電”,，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，比如多媒體教學(xué),、任務(wù)型教學(xué),，實(shí)現(xiàn)資源共享。

我以后會(huì)努力鉆研所教內(nèi)容,，不斷改善我的教育實(shí)踐,，并努力使自己成為一位博覽群書的“雜家”，故在我教導(dǎo)下的學(xué)生能夠不斷進(jìn)步,。用一顆赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人,，爭取成為一名真正的教師,！

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇五

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠,，理論水平不高,。學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng),。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁,，未能靜下心來全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和理論知識,。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。

2、創(chuàng)新意識不強(qiáng),，工作不夠深入,。工作思路不寬，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作,。工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,，處理問題有時(shí)想得太多，忽視了工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn),。

3,、在嚴(yán)守紀(jì)律遵守規(guī)章制度方面，由于自己年齡較大,，身體不佳,，即將離任工作崗位，因此對自己放松了要求,，上班有遲到早退現(xiàn)象,，工作上不求上進(jìn)，得過且過,。

上述在思想,、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題,，雖然有一定的客觀因素,，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認(rèn)識不深,，主要有以下三個(gè)方面的原因：

1,、學(xué)習(xí)認(rèn)識方面重事務(wù)，輕學(xué)習(xí),。認(rèn)為身為副職主要是管好自己的事,，不需要多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感,，客觀上也強(qiáng)調(diào)工作忙,、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,。

2,、工作作風(fēng)方面重指導(dǎo)，輕實(shí)踐,。認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的同志去做,，不必每項(xiàng)工作都親歷親為,，工作不夠深入，缺乏深入實(shí)踐考察研究,。

3,、工作實(shí)踐方面重安排，輕要求,。在工作安排上,，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展,。但在具體落實(shí)上,，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)品德修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身思想政治基礎(chǔ),，加強(qiáng)自身品德修養(yǎng),，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，時(shí)刻不忘黨賦予自已的使命,，時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀。

2,、進(jìn)一步自覺接受群眾監(jiān)督,，保持艱苦奮斗本色。按照“《廉政準(zhǔn)則》中“8個(gè)禁止”,、“52條不準(zhǔn)”的要求,，做到頭腦清醒，政治堅(jiān)定,，做到清正廉潔,，自重，自省,，自警,，自勵(lì)，以身作則,，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,。在實(shí)際工作中,，認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅(jiān)持原則,、秉公辦事,、公私分明，堅(jiān)持嚴(yán)以律己,，不搞以權(quán)謀私,。虛心聽取黨員干部和人民群眾及廣大政協(xié)委員的批評意見，自覺接受監(jiān)督,。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范,。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)制度和政協(xié)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以《廉政準(zhǔn)則》為鏡子，時(shí)刻對照,、檢點(diǎn)自己的工作行為,，嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律,，穩(wěn)得住心神,，管得住手腳，抗得住誘惑,，耐得住寂寞,，經(jīng)得住考驗(yàn),，時(shí)刻記住法律與紀(jì)律的“高壓線”,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的模范。

在今后的工作中,，我將繼續(xù)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，強(qiáng)化廉政自律,，努力克服自己存在的問題和不足,，以《廉政準(zhǔn)則》要求為準(zhǔn)繩,，更加廉潔從政,、克己奉公,，勤政為民,，更加堅(jiān)定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭,，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,，恪盡職守,，站好最后一班崗,，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定盡自己的一份微薄之力。

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇六

我校近段時(shí)間進(jìn)行了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng),，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了較明確的認(rèn)識,，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》的要求,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,，通過自查本人還存在一些問題，自我剖析如下：

既然我選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。其次,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，恪盡職守,，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,，”把忠誠于人民的教育事業(yè),，看成最高美德,，時(shí)時(shí)激勵(lì)我,，要像蠟燭一樣,，燃燒自己,，照亮別人；工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，不打折扣,，認(rèn)真,、完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師,、行為示范”的要求來約束自己,。

在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,，查找不足，努力營造一個(gè)好老師的形象,。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象,，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一,。一個(gè)優(yōu)秀的教師,，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,，高超的教育智慧支撐起教師的靈性,，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色,。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的,。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”,。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要,。否則,，不去更新，不去充實(shí),，你那點(diǎn)知識就是一桶死水,。

做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,，我給予合理的處理,；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯(cuò)誤并及時(shí)改正,。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流,，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等,。熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,。對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異,，區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,。特別是后進(jìn)生，給予更多的關(guān)心,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，盡最大的努力使他們健康成長,。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多,，老師的言行直接影響他們,。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生,、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。

我有時(shí)對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時(shí),，存有“事不關(guān)己,，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù),、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急,?？傆X得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄,。“一切為了群眾,，一切依靠群眾,，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法,，這是工作中缺乏耐心的根本原因,。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),，拿出百分之百的熱情對待每一個(gè)學(xué)生,，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象,。

對待工作不夠主動(dòng),、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題,，不善于思考，動(dòng)腦筋,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步,。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神,，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),，今天不行，就等明天再說,，對問題采取逃避的方法,，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策,，而是等待辦法自己出現(xiàn),，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心,，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面,，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè),，用起專業(yè)知識來會(huì)措措有余,，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研,；另一方面,，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過且過,，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干,，害怕自己先做做不好,，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,，所以在工作,、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面,，缺乏創(chuàng)新精神,。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,，不夠大膽,，害怕失敗,。

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇七

一路風(fēng)雨，一路陽光,，一路汗水,，一路收獲。這校本研修學(xué)習(xí)之一路走來,，我問心無愧,，有苦有樂，不斷養(yǎng)成了自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣,。

在校本研修期間,，我以進(jìn)取進(jìn)取的精神去完成研修任務(wù)。能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng),，并做好記錄,，并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，即使會(huì)遇到困難,，很是辛苦，也在所不辭,，不埋怨,，不退縮。在研修的過程中嚴(yán)格按照計(jì)劃來實(shí)施,，不管是個(gè)人的任務(wù)還是小組的任務(wù),，我都進(jìn)取參與其中，盡最大的本事去完成,。

認(rèn)真開展有效備課,，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究,。嚴(yán)格要求自我,，全學(xué)期聽評課多次，次次詳細(xì)記錄,，認(rèn)真點(diǎn)評,，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí),。這使我受益匪淺,。

及時(shí)反思及案例，我每上完一篇課文,，都會(huì)靜下心來對自我的課堂來一次深刻的反思,，從教學(xué)手段，教學(xué)方法,，課堂調(diào)控,，師生互動(dòng),，學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面去進(jìn)行反思，并認(rèn)真地做好記錄,，作為以后的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來儲(chǔ)存,。并且，注意做好課堂實(shí)錄,，并整理成文字材料及時(shí)上交,。

進(jìn)取參與網(wǎng)絡(luò)研修，完成了xx市中小學(xué)教師全員崗位職務(wù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù),，在網(wǎng)上多學(xué)習(xí)同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考,，并對自我感興趣的話題發(fā)表評論，及時(shí)與博友溝通交流,，增長自我的見識,，開拓自我的視野，使自我能夠更及時(shí)的了解外面的世界,。

不可不承認(rèn)的是,，在多項(xiàng)任務(wù)的壓力下，我對基本功的訓(xùn)練沒那么用功,，粉筆字只是在課堂上書寫時(shí)才當(dāng)作練習(xí),，鋼筆字毛筆字、簡筆畫每月才練幾次,，但我覺得還過得去,。普通話的訓(xùn)練要努力加強(qiáng)，多讀記一些美文,，陶冶自我的情操,。

總之，在工作中,，有收獲信任的喜悅,，也有困惑的苦惱。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,，為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無悔的人生。

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇八

我忠誠黨的教育事業(yè),，在工作中任勞任怨,，樂于奉獻(xiàn)，勤于實(shí)踐,，思想上不斷要求進(jìn)步,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，言談,、舉止文明,，為人師表,，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡職盡責(zé),，教書育人,，為人師表。

2,、文化素質(zhì),。

我雖然是師范畢業(yè)生，但是我深知,，學(xué)習(xí)是終身的伴侶,，因此，我又參加了省高等語文自學(xué)考試?，F(xiàn)在已大專畢業(yè),，，并能夠在日常生活中不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，充實(shí)和提高自己的文化水平,。

3、專業(yè)素質(zhì),。

我刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，在教育教學(xué)中努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，并在教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)與所教學(xué)科密切聯(lián)系的知識,，不斷充實(shí)自己的知識內(nèi)容;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;虛心向他人學(xué)習(xí),，吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn),，使自己的專業(yè)能力有了一定的提高。在教學(xué)中做到教學(xué)工作務(wù)實(shí),，求細(xì),，高效。

4,、身體心理素質(zhì),。

我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué),，具有健康身體和心理素質(zhì),，在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，謙虛謹(jǐn)慎，積極向上,。在教育教學(xué)中具有較強(qiáng)的心理素質(zhì),。

二、師德修養(yǎng),。

1,、事業(yè)心和責(zé)任心。

我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，干一行,，愛一行，在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，對單親家庭的學(xué)生,，我以慈母般的愛去溫暖孩子的幼小心靈,。使我班的牛國輝同學(xué)，得以和正常學(xué)生一樣沒有輟學(xué),。尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,這是我永遠(yuǎn)不便的宗旨,。

2,、職業(yè)道德。

3,、依法執(zhí)教,。

熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，遵紀(jì)守法,，為人師表，敬業(yè)樂教，堅(jiān)持原則,，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年保護(hù)法》依法執(zhí)教,，保護(hù)兒童身心健康。

三,、教育教學(xué)能力,。

1專業(yè)技能。

教學(xué)上努力創(chuàng)新,，樹立以人為本的教育教學(xué)理念,，努力吃透教材，了解學(xué)情,，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，鉆研教法，耐心答疑,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，因材施教,，達(dá)到讓每一個(gè)學(xué)生都有所得,。工作務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新,，熱愛學(xué)習(xí)，構(gòu)建了自己的教學(xué)模式,。在全鎮(zhèn)期中,、期末統(tǒng)考中，我班學(xué)生成績名列全鎮(zhèn)第一名,，在全鎮(zhèn)學(xué)生語,、數(shù)競賽中，我班學(xué)生李紅菲,、方明朝分別獲第二、三名的好成績名,。

2業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修,。

積極參加上級組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并認(rèn)真學(xué)習(xí),，出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),。努力探索新課改。并在省級刊物上發(fā)表論文,。

四,、履行執(zhí)行。

1、計(jì)劃與備課,。

2,、課堂教學(xué)。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在蒙語文教學(xué)中,，我把傳授知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，做到教學(xué)中目的明確，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)分散,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。并時(shí)常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn),。

3,、作業(yè)與布置批改。

布置作業(yè)合理并具有一定針對性,，作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真。

4,、輔導(dǎo)與考評,。

我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況具有針對性的進(jìn)行培優(yōu)輔差工作，每周對他們進(jìn)行至少一次的輔導(dǎo),，優(yōu)生能夠進(jìn)行各種學(xué)習(xí)能力方面的訓(xùn)練,，差生對他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo)，使他們迎頭趕上,。

五,、工作效績。

1,、工作任務(wù)完成情況,。

本年度在我本人的不懈努力下，我個(gè)人的教育教學(xué)能力得到了一定的提高,，各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，學(xué)生的成績都達(dá)到了優(yōu)秀,。

5、批評教育,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我雖然取得了一點(diǎn)成績，但是我覺得和我的目標(biāo)還有很大差距,。各方面工作還不夠完善,，在今后的工作中還要不斷進(jìn)取，努力提高自身的各種能力,，爭取取得更大的成績,。

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇九

（xxxx學(xué)年度）南甘子小學(xué)任文娟在本學(xué)年里，我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)小學(xué)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我,。

熱愛教育事業(yè),；熱愛教師工作；關(guān)愛學(xué)生,。遵紀(jì)守法,，誠懇守信；具有健康的心態(tài),，樂于奉獻(xiàn),；教書育人。

1,、學(xué)歷達(dá)到所任學(xué)科本科學(xué)歷,。

2、普通話達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),，能用普通話進(jìn)行教學(xué),；板書整齊、漢字規(guī)范,；能制作簡單教具和課件,；會(huì)用電腦，能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲取教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,；有完成本學(xué)科知識教學(xué)、信息技術(shù)教育,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等所需要的專業(yè)技能,。

3、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。

4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。決不布置重復(fù)的,、無意義的機(jī)械作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改,、認(rèn)真糾錯(cuò),，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。

5,、任教學(xué)科期末,、學(xué)年學(xué)生成績考查高于校內(nèi)平均水平。

1,、我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。

2、建立新的課程觀,，重視教材內(nèi)容的整合,、開發(fā)和利用，注重廣泛聯(lián)系社會(huì)生活,，開發(fā)和利用課外資源,；轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，形成師生互動(dòng)的課堂教學(xué)氛圍,；樹立新的學(xué)生觀，尊重學(xué)生的人格和差異,，因材施教,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。

3,、對個(gè)人的教學(xué)觀念、行為具有反省的意識,，積極,、主動(dòng)與學(xué)生、家長,、同事,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通；能通過學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng),、作業(yè)及知識考查情況,，反思自己的'教育觀念、教學(xué)行為,，每周聽課兩節(jié),，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,。

4,、我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，

提前兩周備好課,，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。

5,、參與開發(fā)并實(shí)施一門校本課程,，主持本校主題研究或?yàn)檠芯炕顒?dòng)提供課例；承擔(dān)或參與市級教育規(guī)劃課題,，有階段性成果,。

1、教材研究深透,；明確教材編寫意圖,，能充分利用教材和校內(nèi)、外學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，并做好充分的教學(xué)預(yù)設(shè),；對教學(xué)重點(diǎn)的突破方式要設(shè)計(jì)詳細(xì)，尤其是學(xué)生活動(dòng)方式,，教學(xué)資源的展示要有充分預(yù)設(shè),，對所用例題、習(xí)題要精選,。

2,、以技術(shù)為教學(xué)服務(wù)為宗旨，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要,，科學(xué),、合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,；能繼承簡便、實(shí)用的傳統(tǒng)教學(xué)手段,。

3,、符合課堂教學(xué)民主化、學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自主發(fā)展的要求,，教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；努力為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索,、獨(dú)立思考、合作交流的空間,。能夠引發(fā)學(xué)生興趣,，學(xué)生積極思考，大膽探究,。

4,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，能為學(xué)生提供討論,、質(zhì)疑,、探究、合作,、交流的機(jī)會(huì),；課堂氣氛活躍。

5,、能根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)組織教學(xué)活動(dòng),，并對課堂活動(dòng)過程進(jìn)行有效的引導(dǎo)，做到放得開,，收得攏,。

6、過程評價(jià)及時(shí)準(zhǔn)確,，能通過課堂教學(xué)過程評價(jià),，及時(shí)得到反饋信息，引導(dǎo),、調(diào)控教學(xué)活動(dòng),；發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)修正,。能采用多樣化的,、個(gè)性化的評價(jià)方式激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。

7,、在工作中我力求做到“求大同,，存小異”，學(xué)會(huì)尊重和接納,，很好地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,、與同事合作，使整個(gè)教研組內(nèi)可以互通信息,，交流體會(huì),，取長補(bǔ)短，相互借鑒,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍。我經(jīng)常利用休息日積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,。通過在課堂中探究性學(xué)習(xí)的運(yùn)用,，學(xué)生自主設(shè)計(jì)與創(chuàng)新的能力有了很大的提升。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。

新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇十

在剛剛過去的xxxx年,，是不平凡的一年,，也是激動(dòng)人心、難忘的一年,，驀然回首,，往事歷歷在目。為了得失,，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,，現(xiàn)將近一年工作于下：

學(xué)年初，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和自身的努力,，在擔(dān)任學(xué)校報(bào)賬工作的同時(shí),，繼續(xù)連任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),，包括（政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科研理論學(xué)習(xí),、體育活動(dòng)）以及興趣小組的輔導(dǎo)等,。在工作中，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準(zhǔn)則,努力做到干一行,愛一行,鉆一行,把教書育人,為人師表作為自己的座右鉻,把熱愛學(xué)生滲透到教育教學(xué)中,.我認(rèn)為對學(xué)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,作為一個(gè)非班主任覺得也應(yīng)該把對學(xué)生思想教育放在教學(xué)的首位,使學(xué)生端正學(xué)風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),，使學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)態(tài)度,，有被動(dòng)變主動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。加強(qiáng)補(bǔ)差，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。這學(xué)期我擔(dān)任四年級教學(xué),，接班后,對于這個(gè)個(gè)班著實(shí)地?fù)?dān)心了一陣,因?yàn)?，有名的調(diào)皮、搗蛋,、不做作業(yè)的幾個(gè)學(xué)生就在這個(gè)班,，并且這個(gè)班存在著嚴(yán)重的兩級分化，教學(xué)不能太快,，也不能太慢,，又要考慮全班的整體水平，但后來想想,只要盡心盡職去教,盡自己最大的努去教,，我相信,，孩子們一定有進(jìn)步，有進(jìn)步就是成功的一大步,。每學(xué)期我都能向?qū)W校,、家長交一份滿意的答卷。

在今年的四月初,，我有幸代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學(xué)說課活動(dòng)，取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,，并且取得參加數(shù)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選的資格,，并在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎(jiǎng)。同月,，在備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的同時(shí),，接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的召開,，我和王君君老師擔(dān)任學(xué)校男女隊(duì)排球訓(xùn)練,，由于排球?qū)W生是第一次接觸，訓(xùn)練起來難度特別大,，我就利用課間操,、中午時(shí)間、下午課外活動(dòng)以及周六上午,，手把手的教學(xué),，加強(qiáng)訓(xùn)練，在訓(xùn)練中得到校長,、任德國老師的有力指導(dǎo),，歷時(shí)將近一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，那段時(shí)間我的嗓子沙啞了,，腿也不聽使喚了，但這些最終換來的是優(yōu)異的成績，在周主任精心的領(lǐng)導(dǎo),、安排照顧下,，我們獲得了小學(xué)女子全區(qū)第一、男子第三的好成績,。在今年7月,，我通過說課等一系列評選,，被評選為張店區(qū)第六批數(shù)學(xué)教學(xué)能手,，8月,，我又評為張店區(qū)優(yōu)秀教師，在這里我感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師對我的培養(yǎng),。今年的10月,，在區(qū)教研室的安排下,，我在九級小學(xué)成功出示了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課，并受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評,。在11月分，在馬尚鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演中,，我和劉劍老師輔導(dǎo)的男女團(tuán)體毽球比賽分獲二等獎(jiǎng),，由于種種原因，我們與第一失之交臂,，但我和我們的隊(duì)員絕不氣餒,，我們會(huì)找出原因和不足,，信心百倍迎接下一次比賽,。在今年的慶元旦活動(dòng)中,，我參加女子青年組團(tuán)體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績,，這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍，這三連冠的優(yōu)異成績促使了我業(yè)余愛好的發(fā)展,。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢的特長,，深入學(xué)習(xí),，做到一專多能，即在教育教學(xué),、科研方面有所成就，又在自己的體育愛好方面有所提高,。

在工作中，我清醒的意識到要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，積極參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷給自己充電,；提升個(gè)人修養(yǎng),，努力做有個(gè)性,、品位的教師,。不斷更新知識,，每天安排一定的時(shí)間閱讀教育專著,，養(yǎng)成勤讀書、勤做筆記的習(xí)慣,，不斷豐富自己的科研理論,，豐富自己的文化素養(yǎng),。增強(qiáng)科研意識,，08年1月,，我寫的論文《體育教學(xué)中預(yù)防安全事故發(fā)生》在市教育導(dǎo)報(bào)發(fā)表，在教學(xué)中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，提高自己的理論水平,，提高了科研能力。

在今后的教育教學(xué)中,，我一定更加努力學(xué)習(xí)、工作,，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性，與各位老師團(tuán)結(jié)協(xié),，努力把各項(xiàng)工作做好，,我相信,只要在崗一天,就要干好一天.工作是充實(shí)的,在今后的工作中我會(huì)更加努力,。

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇十一

為深入貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神,，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理?xiàng)l例》等規(guī)定,，按照《關(guān)于召開2021年度基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評議黨員的通知》部署要求,，本人緊密結(jié)合思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,，深入查擺存在的突出問題,，深刻剖析問題根源。現(xiàn)就個(gè)人自評材料報(bào)告如下：

一,、工作開展情況。

在剛剛過去的這學(xué)期,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針,、政策,，能夠做到依法治學(xué)，依法從教,。忠誠黨的教育事業(yè),，團(tuán)結(jié)同志,，勤奮學(xué)習(xí),，服從組織安排，處處嚴(yán)格要求自己,，不斷提高思想覺悟，尤其在黨員先進(jìn)性教育的指導(dǎo)下,，更鞭策我以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用,，為黨組織爭光添彩,。多年的從教經(jīng)驗(yàn)和黨員身份告訴我，當(dāng)一個(gè)好的幼兒教師,，個(gè)人的德行是至關(guān)重要的言傳身教的作用比任何語言教育都來得直接,。為此我從來都沒有停止過自我學(xué)習(xí)的腳步。

二,、存在的問題。

（一）對照黨中央和習(xí)近平總書記的號召和要求,。一是理論學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng),，往往是支部安排學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么,，缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)理論的能力,，二是工作中墨守陳規(guī)的東西較多，對一般性,，事務(wù)性的工作缺少創(chuàng)新和開拓精神,。如之前處理問題存在一些漏洞現(xiàn)在依舊沒有得到改進(jìn)，（二）對照新時(shí)代合格黨員標(biāo)準(zhǔn),。一是缺乏舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神,，如遇到家中有事，就不能很好的兼顧幼兒園的教育工作,，這點(diǎn)作為黨員我深感慚愧。二是在教書育人方面的認(rèn)識度不夠高,，如遇到一些問題總認(rèn)為有學(xué)生家長自己不用過多費(fèi)心,。

（三）對照入黨誓。一是進(jìn)取心還不夠強(qiáng),，沒有時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。如遇見時(shí)間緊的情況下自認(rèn)為教課多年對。

教學(xué),。

內(nèi)容熟悉,，備課時(shí)間減少。二是在教學(xué)方面缺乏反思,，對教學(xué)的,。

總結(jié)。

不夠,，如我很少撰寫教學(xué)論文,，對經(jīng)驗(yàn)的探討總結(jié)做的并不夠。

（四）對照革命先輩和先進(jìn)典型,。一是溝通做的不夠好,，如我在與同事教師的交流溝通方面存在欠缺，很少主動(dòng)去結(jié)交認(rèn)識互相學(xué)習(xí),，自認(rèn)為教學(xué)任務(wù)繁重,，不愿再去活動(dòng)。二是群眾意識不強(qiáng),，沒有起到一個(gè)黨員的帶頭作用,，積極聯(lián)系群眾，做出自己的貢獻(xiàn),。

三,、

整改措施。

（一）認(rèn)清差距才能明確努力的方向,，克服不足才能完善自我,。相應(yīng)黨中央的號召今后我要合理、科學(xué)的安排工作和學(xué)習(xí),，避免顧此失彼的現(xiàn)象,，爭取把自己主動(dòng)學(xué)習(xí)到的理論知識貫徹在日常教育幼兒的工作中去。并且要不斷的學(xué)習(xí)幼教理論刻苦鉆研,，樹立改革創(chuàng)新的意識,。

（二）勤耕樂耘，無愧于心,。作為一名黨員通過本次深刻自評學(xué)習(xí),，我將更加用心的對待自己的工作，對待孩子們,，堅(jiān)持每天批改孩子們的口述日記,，做好幼兒每日的出勤記錄，做到全心全意對孩子。

（三）合力教育,，事半功倍,。在以后的工作中我將及時(shí)的寫好教學(xué)反思，及時(shí)地做好班級教育主頁,，認(rèn)真對待每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，切切實(shí)實(shí)的促進(jìn)幼兒成長,。促進(jìn)一同工作的同事們共同進(jìn)步,。

（四）日常教育從習(xí)而慣，在日常工作中活躍教育氛圍,，大家一起合力成長,，給孩子們營造出最好的教育環(huán)境。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,，更加勤奮的工作，更加刻苦的學(xué)習(xí),。努力提高文化素養(yǎng)和教育技能,，為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇十二

按照縣委的統(tǒng)一安排和部署,，我作為進(jìn)駐湘漓鎮(zhèn)漁江村的工作組隊(duì)員,，感到十分榮幸。駐村以來,，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在工作組組長的帶領(lǐng)下，在漁江村干部群眾的大力支持下,，堅(jiān)持以黨十八大重要會(huì)議精神為指導(dǎo),，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)的工作主題,，認(rèn)真履行駐村工作職責(zé),，確保了駐村工作有序開展。現(xiàn)將20xx年駐村工作總結(jié)如下：

漁江村委坐落于湘漓鎮(zhèn)北面與界首鎮(zhèn)交界,，距縣城15公里,。下轄渠口、江南,、上溪洲,、白芒沖、大魚塘,、毛坪,、太平安、四季園、固村等九個(gè)自然村,，15個(gè)村民小組,。總戶數(shù)900多戶,，常住人口3300多人,，耕地面積3800畝，林地1000畝,，以種植水稻,、柑橘、葡萄以及其他水果為主,。全村轄9個(gè)自然村,，15個(gè)村民小組，有群眾928戶3235人,。全村總面積8000余畝,，有耕地面積3100畝，水田2481畝,，旱地619畝,，種植有松樹810畝、優(yōu)質(zhì)桃李1000畝,。村民的主要經(jīng)濟(jì)來源靠種植水果和養(yǎng)殖業(yè)以及外出務(wù)工,，年人均收入3200元左右，生活水平在湘漓鎮(zhèn)居中等偏下水平,，所在地氣候?yàn)榈湫偷墓鸨鄙絽^(qū)氣候,。

（一）深入調(diào)查摸底，摸清村情民意,。

深入摸查,，搞好調(diào)研，找出開展新工作的重點(diǎn)與難點(diǎn),，并通過各種渠道尋找最好的應(yīng)對措施,。為全面鋪開駐村工作打好基礎(chǔ)。

通過與村干部交流溝通,、與村民座談,，進(jìn)一步了解漁江村的發(fā)展優(yōu)勢：

二是自然資源優(yōu)勢。林業(yè)資源資源豐富,；

三是交通區(qū)位優(yōu)勢,。漁江村地處湘漓鎮(zhèn)北面與界首鎮(zhèn)交界，距縣城15公里,，新開通的興安至界首公路進(jìn)一步提高了漁江村的交通運(yùn)輸條件,。

當(dāng)然,，漁江村也存在著一定的問題：

一是村內(nèi)部分道路建設(shè)缺少資金；

二是潛在優(yōu)勢尚需挖掘,；

三是防洪河堤建設(shè)急需扶持,。

（二）全力以赴，全心全意為民辦好事實(shí)事,。

漁江村道路硬化給予了40噸水泥扶持,，堅(jiān)決做好漁江村的后盾工作，盡力為當(dāng)?shù)卮迕穸噢k好事,、辦實(shí)事,。

（三）加強(qiáng)村級組織建設(shè)，提高村級班子的戰(zhàn)斗力駐村期間,，緊緊圍繞工作主題，把進(jìn)一步提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當(dāng)作首要任務(wù)來抓,。

一是為進(jìn)一步提高辦事效率,，規(guī)范工作程序，幫助村委完善了各項(xiàng)管理制度,、會(huì)議制度,、學(xué)習(xí)制度及有關(guān)監(jiān)督機(jī)制。

二是為進(jìn)一步提高村干部素質(zhì),，先后與村干部和黨員共同學(xué)習(xí)黨的十八大文件精神和十八屆四中全會(huì)精神,，努力提高他們的政治素質(zhì)和理論水平，大力強(qiáng)化他們宗旨觀念和責(zé)任,，使他們牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,。

三是與村委干部共同學(xué)習(xí)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，想問題,、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。同時(shí),，把握好人民賦予的權(quán)力，為人民掌好權(quán),、用好權(quán),，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成,、高興不高興,、答應(yīng)不答應(yīng)作為標(biāo)準(zhǔn)，不能失職失責(zé),、不能以權(quán)謀私,。

（四）扎實(shí)開展“美麗湘漓,？清潔城鄉(xiāng)”工作。

一是抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娝枷胗凶鳛?，通過召開村民大會(huì)、張貼橫幅,、發(fā)放資料等方式,，深入宣傳清潔鄉(xiāng)村、美化環(huán)境,、培育新風(fēng),、造福群眾的重要性和緊迫性。

二是抓好環(huán)境整治工作,，提升鄉(xiāng)風(fēng)文明有作為,，大力開。

展以清潔家園,、清潔水源,、清潔田園為重點(diǎn)的環(huán)境綜合整治。

三是整合資源,，集中整治,。駐村期間與漁江村委多次組織展開大范圍的城鄉(xiāng)清潔工程集中整治活動(dòng)，重點(diǎn)集中清算村委所在地沿路村屯巷道,、村民房前屋后和院落環(huán)境衛(wèi)生,，著力重點(diǎn)整治了“臟、亂,、差”等現(xiàn)象,，村內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，并逐步建立起衛(wèi)生長效機(jī)制,。

二是村容村貌整治工作還不夠理想,，臟亂問題還沒有得到根本治理。

回顧2014年駐村工作,，感到自身在思想上受到了深刻的教育,，工作能力得到了提高，黨性認(rèn)識也得到了加強(qiáng),。實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識到：搞好調(diào)查研究是做好駐村工作的基礎(chǔ),；為群眾辦實(shí)事，是打開駐村工作局面的突破口,；抓好村級班子及自身建設(shè),，是完成駐村工作任務(wù)的重要保證。

在今后的工作中,，我將發(fā)揚(yáng)成績,，糾正不足,，把工作進(jìn)一步做好做實(shí)。

20xx年,，我局將按照縣委,、縣政府的總體部署，縣扶貧辦,、美麗辦的具體要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)與聯(lián)系村委的聯(lián)系，力爭駐村工作取得更大成效,。

（一）宣傳黨的方針政策,。采取群眾喜聞樂見的形式宣傳黨的方針政策和黨的各項(xiàng)會(huì)議精神。

（二）幫助加強(qiáng)基層組織建設(shè),。指導(dǎo)村黨支部開展好基層黨建工作,，深入推進(jìn)黨員創(chuàng)業(yè)帶富。協(xié)助所駐村開展好發(fā)展型黨組織建設(shè)工作,，不斷夯實(shí)黨的基層基礎(chǔ),，抓好所在村黨員干部的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)基層基層黨組織與人民群眾的血肉聯(lián)系,。推進(jìn)村級便民利民服務(wù)代辦點(diǎn)的便民利民服務(wù)體系建設(shè),，幫助所在村建立黨群經(jīng)濟(jì)合作體,，培育黨員創(chuàng)業(yè)帶頭人,。

（三)幫助維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。開展農(nóng)村幫扶工作,，營造良好發(fā)展環(huán)境,，確保農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。切實(shí)抓好所在村的民生,、綜治維穩(wěn),、安全生產(chǎn)、計(jì)生,、新農(nóng)村建設(shè)等工作,。協(xié)助所在村健全社會(huì)保障體系，落實(shí)國家惠民利民政策,。

（四）幫助改善民生,。積極爭取資金，改善當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè),；加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),，培育新型農(nóng)民，積極倡導(dǎo)文明,、健康的鄉(xiāng)風(fēng)民俗,。

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇十三

20xx年5月我校自正式啟動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作以來,，我認(rèn)真學(xué)xxx省市委、各級創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,、開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作的文件,，組織、參與了學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，各有關(guān)工作安排會(huì),，參與了學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作有關(guān)文件、制度等的起草與制定,，每月按時(shí)撰寫并向市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)及月報(bào)表,。在扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中做到了思想認(rèn)識到位，工作落實(shí)到位,，做到了先學(xué)先做,、邊學(xué)邊做，真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展工作融入了學(xué)習(xí),、工作,，甚至生活當(dāng)中。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中我認(rèn)真反思,、不斷總結(jié),，通過努力改進(jìn)，工作態(tài)度,、工作方法,、工作能力等各方面都有了大的提高，我在活動(dòng)開展中得到了鍛煉,，找準(zhǔn)了差距,，總體來講，我認(rèn)為我目前還存在以下幾個(gè)方面的不足：

1.學(xué)習(xí)深入不夠,。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來,，通過集體學(xué)習(xí)、安排,，個(gè)人自學(xué),，加上本人這段時(shí)間負(fù)責(zé)學(xué)校黨委文件的收發(fā)與傳閱，使我自覺和不自覺的閱讀了很多有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)方面的文件,、資料,。但學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，學(xué)習(xí)中對文件等的深入挖掘不夠,，沒有將有關(guān)文件精神精髓進(jìn)行深入解讀,、整理，形成深層次的理解與認(rèn)識,。

實(shí)踐,，改進(jìn)工作方法的措施不得力,，難點(diǎn)問題的突破口找的'不準(zhǔn)。

3.工作創(chuàng)新不夠,。工作中本人踏踏實(shí)實(shí)干事,，老老實(shí)實(shí)做人，本著學(xué)?！按蠹彝ァ钡墓ぷ鲬B(tài)度,，正確對待同事、對待各項(xiàng)工作,。但是作為一名黨員,，工作中創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)，創(chuàng)新能力亟待提高,，距離實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好黨員”的目標(biāo)還有一定距離,。

整改方法：

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記,，同時(shí)努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，力爭取得更大的學(xué)習(xí)成效。

2.學(xué)會(huì)在實(shí)踐中正確運(yùn)用創(chuàng)先爭優(yōu)成果,，將有關(guān)要求,、措施和理論內(nèi)化為工作方法，力爭在工作中取得更大的成效,。

3.不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識,，工作中銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新,，力爭在工作方式,、方法中取得新的突破,。

支部各位黨員,、同仁，本人在自評報(bào)告中,，如有自評的不到位,，不深刻的地方請大家批評指正，我將認(rèn)真聽取,，虛心接受,，今后認(rèn)真加以整改。

自評人：楊平,。

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇十四

在大學(xué)期間,，我一向以全面提高自身素質(zhì)為奮斗目標(biāo)，以全面發(fā)展為努力方向,，樹立正確的三觀,，人生觀,，世界觀，價(jià)值觀,。

為適應(yīng)社會(huì)高速發(fā)展的需求,，我努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識與技能，發(fā)揮自我的特長,；挖掘自身的潛力,，再結(jié)合每年的假期社會(huì)實(shí)踐，從而逐步提高了自我的學(xué)習(xí)本事和分析處理問題的本事以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理本事,。

“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了播音與主持,，它鍛煉了我和人溝通交流,，活躍思維等本事。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞,，它讓我了解到一個(gè)人的精神狀態(tài)能決定一個(gè)人的成?。W(xué)玩一些簡單的小樂器,，我覺得自我調(diào)節(jié)的本事也是一個(gè)關(guān)鍵,！在計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)的時(shí)學(xué)習(xí)了office、flash,、frontpage,、photoshop、dreamweavermx等多種專業(yè)軟件,，這段日子里讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,！。學(xué)習(xí)之余,，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng),。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠懇,，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的'事務(wù),。

作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),，可是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自我的本事和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),。

個(gè)人自評報(bào)告格式與篇十五

參加工作以來,，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人。在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏,，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

一,、教學(xué)手段及方法,。

我參加工作的這八年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里,，市、區(qū)教育局不斷提倡改革,，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1,、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。古語云：“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”,，說的就是“讀”的重要性,。上課的時(shí)候,，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法,，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的,。從方式方法上來說，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”,，帶“讀”,，搶“讀”，競賽“讀”,，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了,。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組,，以組為單位,，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候,，其它組就聽,，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯(cuò)的字,。錯(cuò)一個(gè)扣10分,，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制,，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來,，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真,。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的,。

2,、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考,。提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題,，如果教師提出的問題太大,、太泛、太難,，都很難激起學(xué)生思維的火花,。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,，把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時(shí)候,，我針對學(xué)生的掌握情況,，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了,。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,，學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭光,，可以說個(gè)個(gè)都積極地思考,，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,，上課的效果自然也就好了,。

3、探索研究新教法,，新課型,，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽,、說,、讀、寫”四個(gè)方面,。這種能力的提高,，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下,，我不斷地探索,、嘗試新的教法、新的課型,。在一個(gè)學(xué)期中,，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”,、“背書比賽”,、“查字典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”,、“成語接龍比賽”,、“寫字比賽”、“講故事比賽”,、“講笑話比賽”,、“作文片段描寫比賽”等等,。這些生動(dòng)有趣的課型的開展,，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”,、“樂學(xué)”,，同時(shí)，他們的語文能力,，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高,。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課,，這也是我以后繼續(xù)探索,、努力的方向。

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué),，提高語文課堂教學(xué)的效益。

近幾年,，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起,。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音,、圖象,、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性,、趣味性,，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好,，我利用課余時(shí)間加緊鉆研,，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式,，適當(dāng)加以運(yùn)用,，讓語文課取得更好的效果。

例如,，初中課文中有兩篇文章,，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻,，優(yōu)美的意境,，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學(xué)生,。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問題,，全篇都是以雪作為背景的,，雪對于增強(qiáng)對于詩的感知能力，審美能力,，都起著至關(guān)重要的作用,。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點(diǎn)模糊的認(rèn)識,。如果此時(shí)不加深學(xué)生對雪景的形象感知,，即使學(xué)生對課文了如指掌，也達(dá)不到對詩歌內(nèi)在美的品味,，那么這堂課就是失敗的,。為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認(rèn)知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片,，然后把它們制作成課件,，在上課的時(shí)候進(jìn)行演示，這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,，也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性,。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡,，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果,。