演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
活出生命的意義演講稿篇一
下午,，我在公園里玩耍，鳥群里的一只小鳥引起了我的注意,。那只小鳥奮力地?fù)溟W著翅膀,，一跌一撞地跟在鳥群的后面,，這顯然是一只剛出生的小鳥。鳥群要遷移,，這個(gè)弱小的生命剛剛來到這個(gè)世界上，就要學(xué)會(huì)飛翔,。它越飛越慢，一頭栽倒在地上,。只是一會(huì)兒功夫，鳥群就離它越來越遠(yuǎn)了,。此時(shí)，小鳥的翅膀好像受傷了,，它耷拉著翅膀，不能再飛了,，想要再一次飛上藍(lán)天談何容易，但它掙扎著,，極力鼓動(dòng)雙翅，這樣強(qiáng)烈的求生欲望使它再次騰空而起,，再次飛向藍(lán)天,。
有一次,，媽媽在陽臺曬衣服，一不小心,，衣服沒有掛在晾衣桿上，墜了下來,，重重地壓在了小番茄的嫩枝上，枝葉頓時(shí)被壓折了,。這可把媽媽急壞了,，她連忙拿了一根樹枝，給它支撐著,。沒過幾天,，它又活了，壓折的地方變得更加粗壯,、結(jié)實(shí)了。是求生的欲望使小番茄的枝葉更加茂盛,、茁壯。
原來生命并不是脆弱的!原來生命可以直面挫折!
生命是寶貴的,，美好的,。生命的意義是什么呢?記得有這么一句話：人,，終有一死,，或輕于鴻毛，或重于泰山,。人跟動(dòng)物是一樣的，生活在這個(gè)世上就要活得有意義,，有價(jià)值。生命是有限的,，但有限的生命也要讓它綻放光彩。
我看過一本書《斑羚飛渡》狩獵隊(duì)把斑羚們逼到了傷心崖上,，斑羚們無路可走了，往后退,，是咆哮的獵狗和獵槍;往前走，是幾十丈深的絕壁,，而兩座山峰之間有六丈多寬，斑羚們靠自己的力量是跳不到對面的山峰上的,。頭羊想出了一個(gè)辦法：一老一少兩只斑羚結(jié)成對子，老羊在半空中犧牲自己來做年輕的斑羚跳板,，使它能夠順利的到達(dá)對面的山峰,。
一對對的斑羚騰空躍起,，每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑領(lǐng)被摔得粉身碎骨!而老斑羚們面對死亡,，沒有一只害怕，退縮的,。相反的,，它們是那么的從容!它們用自己的犧牲，拯救了整個(gè)斑羚家族!
我欽佩它們的壯舉!它們的生命是無價(jià)的,，是高尚的，是意義非凡的!
活出生命的意義演講稿篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你知道三天前,，在我們的這片土地上，發(fā)生了一件什么事情,？xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生7.8級地震,，7.8級地震，對于久居廣東地區(qū)的我們來說是一個(gè)多么陌生的概念,。
1976年的唐山大地震也是7.8級，一夜之間,，仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸，將整個(gè)唐山夷為平地,，24萬人失亡，16萬人受傷,，直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上,。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了,，而現(xiàn)在歷史用9219條生命,，50余萬間坍塌的房屋告訴我們，這樣的悲劇還在上演,。
這近萬條的生命里，有老人、小孩,，還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡單,，甚至于粉碎，留給我們的土地一片難以言說的血色,，難以言說的荒蕪,。
在自然面前，我們對于人類生命的歌頌,，突然間變成了一曲哀歌，生命是一個(gè)如此脆弱的東西,，是的，也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,，在四川汶川的大學(xué)生們，就是這樣的,，被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說“人生是沒有意義的,，但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場地震中,，讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考，生命,，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無奈,，在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹，精神愈越貧瘠的世界里,，我們像缺氧的人一樣艱難呼吸,。而這場地震,，讓我們再次審視自己，我們究竟要做的是什么,，我們能做的是什么,，既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅，既然生命是沒有意義的,，我們的生命究竟為什么而活。
我想,，對于這個(gè)問題，每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，我們無法改變突如其來的災(zāi)難，但是我們可以改變自己的內(nèi)心,，改變一種面對現(xiàn)實(shí)的方式,，用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位,。
把我們對生活的不滿放在一邊，把我們對生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),，把我們該做的事情梳理一遍，不要等到災(zāi)難來時(shí),，開始懊悔，很多很多來不及完成的遺憾,。請把我們想象成為這場百年一遇的大地震的幸存者，把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友,，當(dāng)你再次看見藍(lán)藍(lán)的天空，你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,，我不敢說，我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話,，但是我敢說，你的生命是你自己的全部,。
關(guān)于青春，關(guān)于年輕,，有太多的詩詞歌賦，關(guān)于生命,，更是有太多太多的哲思妙語，在這里,，我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺與大家一同分享,，并真誠的祝愿我們在座的每一位同學(xué),、老師幸福,。
最后，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌,！謝謝大家！
活出生命的意義演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好,！
同學(xué)們,，你們看,，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游,；你們聽，蔚藍(lán)的`天空下,，鳥兒在歡快地鳴唱哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命,！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》,，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴,。
每天清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,，我知道新的一天又開始了,。我感謝我的爸爸,、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,，是他們讓我感受這美麗的地球,。我還要感謝我的爺爺,、奶奶,，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落,！
是啊，生命就像一朵花,，生命之花是絢爛的，也是脆弱的,，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零,。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn),，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天,，愿我們每個(gè)小小的夢想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn),！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩,，而是去了寶貴的生命，健康成長,，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
我的演講完畢,，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
活出生命的意義演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小草是最不起眼的一種植物,，以往很少人去觀注它,，但我們卻發(fā)現(xiàn)種子的另一面，就是生命的力量,。那重壓在巨石下的'小草，拼了命也要鉆出頭來,，只為了那一現(xiàn)生機(jī)，為了迎接那生命的陽光,，為了試驗(yàn)自己內(nèi)心的誓言，它就忍了一生的艱難,，困難壓頂卻永不放棄，最后終于實(shí)現(xiàn)了愿望,。
在我的身邊也有這樣的人。如張海迪,。張海迪4歲的時(shí)候摔了一跤,，下半身不能動(dòng)彈了。張海迪父母帶她去看醫(yī)生,，原來張海迪得了一種怪病。到了7歲的那一年的時(shí)候,，張海迪想上學(xué),，但是沒有一個(gè)學(xué)校收留她，她常常在家里呆著,。有時(shí)候，她的下半身發(fā)痛,，她想以痛對痛，經(jīng)常拔自己的頭發(fā),。她在家里努力學(xué)習(xí),，長大成為了一名教育家,。
雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的,，可是,，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命,，投入到為人民服務(wù)之中去。
活出生命的意義演講稿篇五
這近萬條的生命里,，有老人、小孩,，還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡單,，甚至于粉碎，留給我們的土地一片難以言說的血色,，難以言說的荒蕪。
在自然面前,，我們對于人類生命的歌頌，突然間變成了一曲哀歌,，生命是一個(gè)如此脆弱的東西，是的,，也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻，在四川汶川的大學(xué)生們,，就是這樣的，被天花板壓成粉碎,。
畢淑敏說“人生是沒有意義的,，但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場地震中,，讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考，生命,，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無奈,，在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹，精神愈越貧瘠的世界里,，我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。而這場地震,，讓我們再次審視自己，我們究竟要做的是什么,，我們能做的是什么，既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,，既然生命是沒有意義的，我們的生命究竟為什么而活,。
我想,，對于這個(gè)問題，每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，我們無法改變突如其來的災(zāi)難，但是我們可以改變自己的內(nèi)心,，改變一種面對現(xiàn)實(shí)的方式，用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì),、去給自己的生命定位,。
把我們對生活的不滿放在一邊，把我們對生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),，把我們該做的事情梳理一遍，不要等到災(zāi)難來時(shí),，開始懊悔，很多很多來不及完成的遺憾,。請把我們想象成為這場百年一遇的大地震的幸存者,，把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友,，當(dāng)你再次看見藍(lán)藍(lán)的天空,，你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情,。
一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,，我不敢說,，我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話,，但是我敢說,，你的生命是你自己的全部。
關(guān)于青春,，關(guān)于年輕,，有太多的詩詞歌賦，關(guān)于生命,，更是有太多太多的哲思妙語，在這里,，我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺與大家一同分享，并真誠的祝愿我們在座的每一位同學(xué),、老師幸福。
最后,，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌！謝謝大家,！
活出生命的意義演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
一個(gè)杯子，一塊石頭,，一些沙子，一些水,，這是什么？如果你是化學(xué)家,，也許你會(huì)告訴他們他們的結(jié)構(gòu)和組成,；如果你是物理學(xué)家,，也許你會(huì)告訴我他們能產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象,；如果你是哲學(xué)家,，也許你會(huì)告訴我很多道理。至于我,，我是一個(gè)普通人，我覺得這就是生活。
生活是一個(gè)大杯子,。當(dāng)我是一個(gè)渴望喂食的嬰兒時(shí)，杯子是空的,。當(dāng)我們慢慢長大，父母,，親戚，朋友,，同學(xué)，同事,，社會(huì),，國家給了我們很多東西,，比如愛情，財(cái)富,，榮譽(yù)等等。這里最大最重的是“愛”,。這份愛包含了太多的生活內(nèi)容。小時(shí)候父母給我們無私的愛,。長大后，很多人給了我們愛,。我們結(jié)婚了，有了更多,。當(dāng)我們是父母的時(shí)候，我們會(huì)給孩子愛,，同時(shí)給身邊的朋友同事很多友誼，這也是一種愛,。特別是當(dāng)5.12大地震后,，在我們中國的土地上，我們再次明白了什么是愛,，什么是無邊無際的大愛,。
當(dāng)我們看到我們的解放軍和警察,、搜救人員和志愿者日夜奮戰(zhàn)時(shí)，我們不得不為哪怕是最微小的希望而加倍努力,；當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事，當(dāng)為了學(xué)生,，為了親人，為了給更多的人生命的希望,，很多人寧愿讓自己承受死亡的威脅,，也不愿自己照顧自己,；當(dāng)我們看到每個(gè)中國人伸出援助之手，獻(xiàn)出他們的愛,。我深刻理解生命的意義。面對如此大的地震,，也許我們會(huì)失去很多，但只要世界上有愛,，我們的杯子就會(huì)匯成商學(xué)院,，我們的生活就會(huì)充實(shí),，一切都能夠回來，我們會(huì)重建家園,，讓我們的生活更加精彩。
當(dāng)我們反思自己的日常生活,，日復(fù)一日的忙碌，有時(shí)候?yàn)榱松钪械囊稽c(diǎn)點(diǎn)財(cái)富和榮譽(yù)絞盡腦汁,，是不是犯了一些錯(cuò)誤？也許你的財(cái)富會(huì)增加,，也許你擁有令人羨慕的榮譽(yù)和名利,，但你的杯子里是不是已經(jīng)少了你生命中最“愛”的東西,？當(dāng)你的財(cái)富和榮譽(yù)增加，占據(jù)了本該屬于愛情的位置,，這種生活注定是空虛不完整的生活嗎？一場突如其來的地震,，讓我們從生活的安逸中重新清醒過來，讓我們再次明白了什么是愛,，什么是生命中最重的東西。是不是也應(yīng)該看看自己的杯子,，還有什么,，是不是應(yīng)該清出一些,，再加一些,？人生的意義，也許,，就在于這種取舍之間，也就是在這杯之外,。
活出生命的意義演講稿篇七
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好,！
記得在軍訓(xùn)期間，驕陽似火,，同學(xué)們在烈日的暴曬下都近乎虛脫，終于,，在我們的央求之下,，教官才允許我們片刻的休息。
正當(dāng)我們感到無聊至極時(shí),，一只蝴蝶從眼前飛過。毋庸置疑,，它將成為我們的“玩具”,。一位男生向上躍起,，輕而易舉地就抓住了這只蝴蝶。近看,，蝴蝶有著黒白相間的花紋，美麗透明的翅膀在陽光下顯得格外耀眼,。蝴蝶不停地抖動(dòng)翅膀，可無論如何,，都無濟(jì)于事,。漸漸地,，也許是無力反抗了，它停止了抖動(dòng),，亦或是認(rèn)命了，它不再掙扎,，沒有任何聲響。大概是厭倦了,，那位男生將蝴蝶抓在手里玩了一會(huì)便不屑地扔在了地上，并重重地踩了一腳,。對于本來就已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶來說，這一腳簡直就是雪上加霜,。蝴蝶已經(jīng)筋疲力盡了，它不想再做無謂的斗爭,，我情不自禁地唉聲嘆氣到：“真是不堪一擊的生命!”當(dāng)同學(xué)們漸漸轉(zhuǎn)移目標(biāo)時(shí),，令人意想不到的事情發(fā)生了：蝴蝶又開始艱難地抖動(dòng)翅膀,，對生命又發(fā)出了一次新的挑戰(zhàn)，它斷斷續(xù)續(xù)地?fù)]動(dòng)著殘缺的翅膀,，并逐漸加快頻率,，在最后的那一剎那，蝴蝶看似用盡畢生的力量飛了起來,，盡管它那翅膀搖搖擺擺的，似乎很不平穩(wěn),，但是它最終還是飛向了屬于它自己的那一片天空,。
望著蝴蝶漸漸遠(yuǎn)去的身影,，我思考著：是什么給予蝴蝶如此大的力量，使它逆境逢生?我明白了,，使它對生命的渴求。正是那強(qiáng)烈的欲望,，使它在生死之隔，永不停息地抖動(dòng),，從而喚回了生命。而我們在生命的道路上,，也應(yīng)如此，頑強(qiáng)地面對一切,。
那只蝴蝶永遠(yuǎn)地刻在了我的記憶中，不只是蝴蝶,，還有對生命意義的感悟,。
活出生命的意義演講稿篇八
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
偶然一次,，看見電視里播放著大沙漠的視頻,。突然，我看見了胡楊樹,。它挺立在沙漠上，不畏酷暑,，不懼嚴(yán)寒。就那么站著,，一動(dòng)不動(dòng)，好像守護(hù)著祖國的邊防戰(zhàn)士,。我十分疑惑：“胡楊樹為什么不怕熱不怕干旱呢?”我沉思，霎時(shí),，我明白了，是——堅(jiān)持!大沙漠里的胡楊樹就是因?yàn)閳?jiān)持下來了,，所以才得以生存。胡楊樹的生命來源于堅(jiān)持,。
說起生命，我忽然想起一句話：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,?！毙Q每天都在為人們奉獻(xiàn)：它們吐絲，為人們編織新衣;它們結(jié)繭,，為人們獻(xiàn)出生命;它們繁殖下一代，延續(xù)未來,。蠶的一生都獻(xiàn)給了人類,。我感悟到:生命就是奉獻(xiàn),。“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,。你奉獻(xiàn)了，別人才會(huì)奉獻(xiàn),。蠶的生命來源于奉獻(xiàn)。
在既干燥,，又堅(jiān)硬的地上,，竟然鉆出一棵小草。我無法想象,，小草是怎么沖破堅(jiān)硬的土地和石頭,。它鉆出來的時(shí)候,，是多么的翠綠，多么的挺拔!可是又有誰能想到,，這棵小草在鉆出之前經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻啊!它沖破一道道阻擋，堅(jiān)難地發(fā)芽,、生長，最后終于鉆出來了!它看到了明媚的春光!可小草卻只活了幾天,，但對它來說，已經(jīng)足夠了,。小草的生命來源于勇氣,。
所有的生物都有活下去的意義,，不管是活了兩三天,，還是一小時(shí)，甚至是一秒鐘!它們都為了生存的意義活著,。所以，我們更要倍加珍惜生命,，完美度過一生!
活出生命的意義演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
生命很短暫，像曇花一現(xiàn),，生命很脆弱,，像薯片一碰就碎,，但是生命很美麗，像煙若鮮花……生命的力量是強(qiáng)大的,。在我們身邊，也有許多生命是強(qiáng)大的人,。
小草是最不起眼的一種植物,，以往很少人去觀注它，但我們卻發(fā)現(xiàn)種子的另一面,，就是生命的力量。那重壓在巨石下的小草,，拼了命也要鉆出頭來，只為了那一現(xiàn)生機(jī),，為了迎接那生命的陽光,，為了試驗(yàn)自己內(nèi)心的誓言,，它就忍了一生的艱難，困難壓頂卻永不放棄,，最后終于實(shí)現(xiàn)了愿望。
在我的身邊也有這樣的人,。如張海迪。張海迪4歲的時(shí)候摔了一跤,，下半身不能動(dòng)彈了。張海迪父母帶她去看醫(yī)生,，原來張海迪得了一種怪病,。到了7歲的那一年的時(shí)候,，張海迪想上學(xué)，但是沒有一個(gè)學(xué)校收留她,，她常常在家里呆著,。有時(shí)候，她的下半身發(fā)痛,，她想以痛對痛,，經(jīng)常拔自己的頭發(fā)。她在家里努力學(xué)習(xí),，長大成為了一名教育家,。
雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的,，可是，為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)之中去,。
活出生命的意義演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命是寶貴的,，更是短暫的。怎樣才能使有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值呢,。
雷鋒說過“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”他的這句話詮釋了他的一生，他堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的革命精神,，他一生勤奮，雖然命運(yùn)對他很不公,，倉促的一生，但卻贏得后人永世傳頌,。
明初的宋濂，自幼家境貧寒,，但它卻竭力求學(xué)，苦而艱辛,，艱難地求學(xué)從師路,，亦不能摧垮他堅(jiān)定的意志,，最終知識改變了他的命運(yùn)，他不盡不反駁的眾人贊賞,，也留下了傳世杰作。成為一代名家,，被后人傳頌。
生命對每個(gè)人來說是公平的,，假如你是千里馬，而沒伯樂賞識你,，你不應(yīng)抱怨,，要堅(jiān)信伯樂有一天終會(huì)出現(xiàn)，如果你不是千里馬,，你也不應(yīng)厭世,，奔跑嗎千里馬是跑出來的，如果你什么也不是,，你就是你,，你就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對生活的風(fēng)暴，像小草一樣堅(jiān)定的活著,，起碼不被世人鄙棄,。
落魄的人，你不要灰心,，你是否想過你與成功者的差異，你是否有明確而堅(jiān)實(shí)的理想,，你是否因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀而不能實(shí)現(xiàn)理想而憂愁，成功并不是多么難,，你是否有目標(biāo)的努力，有方向的勤奮,，有實(shí)現(xiàn)理想的信心,，適當(dāng)時(shí)也應(yīng)有改變自己的勇氣,，你應(yīng)該正確認(rèn)識自己，戰(zhàn)勝自己的'缺點(diǎn),，一定要高瞻遠(yuǎn)矚，前方路漫漫,，莫要老大徒傷悲。
那些有實(shí)力卻始終不能成功的人,，你不要抱怨,，你是否想過根源,，失敗并不是厄運(yùn)，他也許能啟迪你的智慧靈感,，決定成功因素之多，不要將成功想的那樣難以實(shí)現(xiàn),，其實(shí)他遠(yuǎn)在天邊，近在眼前,。
至于那些成功人士，你們應(yīng)該仔細(xì)思考,，貝多芬、愛迪生等多人的人生你是否認(rèn)為在提拔一下自己,，要讓生命有意義,，就應(yīng)有理想,，要想實(shí)現(xiàn)理想，必然要在失敗與成功之間反轉(zhuǎn)輪回,。
有意義的人生不應(yīng)碌碌無為，也不應(yīng)平平淡淡,，拿起手中的畫筆,，為自己繪制一幅夢想藍(lán)圖,，前方路在坎坷，終會(huì)有人登上頂峰,。讓生命有意義，決定因素在自己,。
活出生命的意義演講稿篇十一
尊敬的各位讀者，大家好!
今天,，我演講的題目是《生命的意義》,。
生命，多么神秘,，偉大的兩個(gè)字呀!它值得我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn),，去了解。
司馬遷曾說過“死,，或重于泰山,，或輕于鴻毛!”這句話形象的表達(dá)出了生命的意義,。每個(gè)人只有一條命，只有一次活得機(jī)會(huì),。“生命誠可貴呀!”正是因?yàn)檫@樣,，我們應(yīng)該加倍的珍惜自己的生命，讓自己活的更加出彩,，更加有意義!
中國首富馬云的出身只是一個(gè)窮困潦倒的農(nóng)民,，可正是因?yàn)檫@樣,，馬云沒有放棄自己，沒有自暴自棄,。他有他的夢想,，有他的方向，他只會(huì)一路朝著方向追逐而去，永不言放棄,，比別人更加的努力,，加倍的揮灑自己的汗水。所以,，他成功了，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,，讓自己從無名小生升至中國首富，使自己的`人生更加有意義,。
世界知名人物，計(jì)算機(jī)之父比爾.蓋茨,，原先只是一個(gè)默默無聞的失敗者,，所有人都嘲笑他,，看不起他，揉虐他,，正當(dāng)他處于人生低谷時(shí)，他并沒有放棄,。他努力地改造自己，提高自己,，挖掘自己的潛能,。終于,，他找到了追逐的方向--計(jì)算機(jī),。從此，后天的瘋狂努力和他先天的天賦,，終成就了這位歷史奇人,，他不僅有著空前的成就,，并且把自己的人生推向了巔峰。這就是活的精彩,，活的出彩!
無數(shù)的事例告訴我們,，永遠(yuǎn)不要滿足于現(xiàn)有的成就,，應(yīng)該隨時(shí)給自己設(shè)定新的目標(biāo),，并且每時(shí)每刻都應(yīng)該攀登面前的高山,，奔向前方的目標(biāo),。
希望每位讀者有所受益，了解生命的意義,。
活出生命的意義演講稿篇十二
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
一位哲人說：春花爛漫,，金秋碩果累累，是成熟的智慧,。梁實(shí)秋一生灑脫，臨死前卻呼吁“快給我大量氧氣”,，他的話透露出他對生命的眷戀。思考人生真的是一件很奇妙很無奈的事情,。既然我們沒有辦法改變自己的命運(yùn),，我們就不要讓我們的生活默默地走完它的歷程。
喻虞丘曾說：“攀登不是為了登上山頂,，而是為了已被畫出的人生,。攀登,，站在永恒的頂端，自我的頂端,，永不退縮的頂端,。爬，就爬,?！睆倪@里我們可以看出,，生活是美好的，是悲劇的,，不是庸俗的，不是卑鄙的,。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遭受挫折時(shí)，我都不允許失去信心,。想想20年辛酸完成《史記》的司馬遷,，想想“上下搜刮”的屈原,，想想不惜一切代價(jià)捍衛(wèi)長江大堤的抗洪土壤。你會(huì)覺得你的挫折有多微不足道——跌倒后爬起來,。
人生要么像老舍一樣平靜：“但愿我死的時(shí)候，會(huì)像春花一樣凋零傷人,。”要么像文天祥一樣慷慨激昂：“自古以來,，生命中沒有人死去,，我將心比心?！比藗冋f，人生的沒落就像一朵垂死的花，所以他們抱著“墜入泥淖,，磨盡紅塵，唯有芬芳不變”的坦然,，抱著“墜紅不是無情之事，而是化為春泥?；ā钡奶谷弧Ｌ諟Y明說：“死法是什么,，以山養(yǎng)身,?！碧└?duì)栒f：“生如春花之明，死如秋葉之美,。”生命輪回是自然規(guī)律,，是生命的重塑。古人有“身縛皮囊,，自殺孝敬父母”之說；西方宗教說自殺的人不能上天堂,，所有的罪都不能被上帝赦免。
學(xué)會(huì)善待自己,，學(xué)會(huì)飛翔自己,，讓自己更接近自然,。生活中有很多有趣的事情,，生活中有很多美好的事情，所以我們可以試著做自己喜歡的事情,。踢球，上網(wǎng),，和朋友去郊游，在海里游泳,，在小溪邊釣魚,，看喜劇,，爬喜歡的山，看瀑布,，聽海浪的聲音……那么多的事情等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟目鞓沸枰覀內(nèi)⑴c,。我們奔跑，我們跳躍,，我們歡笑,，我們歌唱，這種美源于生活,。
我理解人生的意義，是在短暫有限的時(shí)間里不斷追求的完美,，是人生的挫折與輪回。
活出生命的意義演講稿篇十三
生命這是一個(gè)完美的事物,，有了生命就有了一切,。生命對我們來說是極為重要的,。
在殘疾人中，杏林子,，海倫凱勒等英雄人物戰(zhàn)勝了病痛的折磨,，從而創(chuàng)造了著名的作品,，他們的生命活出了不一樣的精彩，活出了生命的價(jià)值,。沒有讓生命白白流失,，沒有讓生命哭泣,。魯迅說過：有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了,。如果他們?nèi)ナ懒?，我們必須還會(huì)深深的記得他們,，就是因?yàn)樗麄冇幸环N不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)，一種勇于挑戰(zhàn)生命極限的精神,。這值得我們大家尊重并學(xué)習(xí),。
讓我們真正體會(huì)生命的意義,，讓我們的生命充滿活力,，充滿不屈不饒的精神吧,！
活出生命的意義演講稿篇十四
他的生命，永遠(yuǎn)定格在救援的最后一戶村民家院墻外,，手被緊緊“粘”在380伏的電壓線上。臨終前,，他說的最后一句話是：“你們抓好繩子，我去前面趟路”,。
北京市遭遇61年不遇的強(qiáng)降雨和山洪自然災(zāi)害。在救助被困群眾過程中,，北京市公安局燕山分局向陽路派出所所長李方洪不顧危險(xiǎn),，沖鋒在前，后因意外觸電,，犧牲在救災(zāi)一線。這位普通的派出所長,，用實(shí)際行動(dòng)乃至生命詮釋了“人民警察為人民”的錚錚誓言,。
雷鋒曾說過：“人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！比?，固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛,。李方洪在暴雨災(zāi)難來臨時(shí),，毅然決然的戰(zhàn)斗在抗災(zāi)救人第一線,，源于他恪盡職守的崇高職業(yè)品格?！安壑^仁，行而宜之謂義,?！痹谌嗣袢罕娦枰约旱臅r(shí)刻,，不顧性命安危，他的犧牲,，是舍生取義，更是一種生命的升華,。
胡適曾說：“生命本身沒有什么意義,，你要能給它什么意義，它就有什么意義,。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生作點(diǎn)有意義的事,。”然而,，在當(dāng)下社會(huì),，我們許多人越來越習(xí)慣安逸,，越來越害怕冒險(xiǎn)，越來越逃避責(zé)任,，越來越淡化理想，我們習(xí)慣當(dāng)一天和尚撞一天鐘,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，很多時(shí)候我們不明白生命對于我們到底意味著什么?那讓我們來看一看三文魚的生命歷程。
三文魚的一生令人驚嘆!從魚卵開始,，雌魚便想方設(shè)法將其藏在石頭底下,，但大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當(dāng)作美味吃掉,。春天來臨時(shí)，魚卵發(fā)育長成幼魚,，幼魚便順流而下，進(jìn)入淡水湖中,，在湖中它們盡管東躲西藏,，但大多數(shù)幼魚依然逃不過被捕食的命運(yùn),，每四條進(jìn)入湖中的魚就有三條被吃掉，只有一條能夠進(jìn)入大海,。但危險(xiǎn)卻并沒有停止,，在無邊無際的北太平洋中，它們一邊努力的長大,，一邊面對鯨,、海豹和其他魚類的攻擊;同時(shí)還有大量的捕魚船威脅著它們的生命。整整四年,，它們經(jīng)歷無數(shù)艱險(xiǎn)，才能長成大約三公斤左右的成熟三文魚,。
成熟之后,，一種內(nèi)在的召喚使得它們開始了回家的旅程，十月初，所有成熟的三文魚集結(jié)在一起,，浩浩蕩蕩游向它們的出生地,。自進(jìn)入河口開始,，它們就不再吃任何東西，全力趕路,，它們要不斷從水面上躍起闖過一個(gè)個(gè)急流和險(xiǎn)灘，有些魚躍到了岸上,，變成了其他動(dòng)物的美食;有些魚在快要到達(dá)目的地之前竭力而亡,。到達(dá)產(chǎn)卵地后，它們不顧休息開始成雙成對的挖坑,、產(chǎn)卵、受精,。在產(chǎn)卵受精完畢后,，三文魚精疲力竭雙雙死去,，結(jié)束了只為繁殖下一代而進(jìn)行的死亡之旅,。冬天來臨,，白雪覆蓋了大地，整個(gè)世界一片靜謐,，在寂靜的河水下面,，新的生命開始成長,。
人類生命的進(jìn)程中,，也應(yīng)該有非常明確的主線，我們應(yīng)該努力成長,，不惜一切代價(jià)使生命變的成熟;為了成熟我們應(yīng)該去經(jīng)歷,，經(jīng)歷自然、社會(huì),、人文和歷史,，使我們的生命變得完美;我們更需要明白生命的意義,，活著不僅僅為了活著而已，我們生命的背后有使命存在,，這些使命也許各不相同,，但從終級意義上來說,，應(yīng)該是一致的,，是為了讓我們、我們的后代和我們身邊的人在更加和諧自然的世界中幸福的生活,，這就是生命的意義。
或許很多人活了一輩子,，也不知道為了什么而活;或許有些人到生命結(jié)束的那一刻才醒悟或者明白生命對于他意味著什么;或許有些人還沒回過頭來思考,，他的生命就已經(jīng)因?yàn)橐馔怊鋈讳N去;或許有些人正無知的猶如行尸走肉一般消耗著他的'生命……人的一生有三萬天,，看似漫長，實(shí)則短暫,。與其掐著手指計(jì)算生命還有多長，不如就著一個(gè)目標(biāo)努力前行,。生命只有一次，不能重來,。李商隱在詩句中談到,，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。老年時(shí)最大的安慰莫過于意識到,，已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。
人的能力有大小,、職位有高低、遭遇有好壞,，但是,，如何對待生命卻取決于我們個(gè)人的理想和行動(dòng)。也許我們不需要像李方洪,、像三文魚那樣以生命為代價(jià)，但完成這一使命的精神,，卻應(yīng)該向李方洪救人不惜犧牲,，卻應(yīng)該比三文魚的回游產(chǎn)卵更加嚴(yán)肅和不可動(dòng)搖。
希望今天的演講能給大家?guī)硪恍┧伎?，帶來一些觸動(dòng),，謝謝大家!
