在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

海底兩萬(wàn)里章讀后感篇一

最近，我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》,。相比幼時(shí)初讀，又有了一層新的感悟與體會(huì),。那個(gè)曾經(jīng)讓我難以理解的尼摩艇長(zhǎng),，終于在我腦海中形象漸漸清晰。

《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾加入“林肯號(hào)”遠(yuǎn)征隊(duì)時(shí)不慎墜入大海,，因緣際會(huì)到了他們追擊的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)上,，結(jié)識(shí)了尼德?蘭與尼摩艇長(zhǎng)，在飽覽種種海地奇觀后逃回故鄉(xiāng)的故事,。在這部科幻巨著中我了解到的不僅僅海底的地理,、生物、歷史等知識(shí),，還有人性,。

那個(gè)像海底神靈一般的尼摩艇長(zhǎng)，他有冷酷無(wú)情的一面，也有熱情和善的另一面,。他坐擁萬(wàn)億財(cái)富,，科學(xué)方面天賦異稟，他卻用它們?yōu)樽约航ㄔ炝艘蛔５桌为z,；他厭惡大地,，遠(yuǎn)離人類文明，卻又熱情款待教授一行三人,；他毫不留情地刺殺鯊魚,，捕殺抹香鯨，撞沉戰(zhàn)艦,，卻不顧生死救下采珠人,，保護(hù)長(zhǎng)須鯨，不傷害土著人,；他不善言辭,，表面上高傲無(wú)情，卻在同伴死亡時(shí),、在感慨命運(yùn)時(shí)流下淚滴,。

他是一個(gè)可悲的人，他國(guó)破家亡,，再也無(wú)法坦然地,、釋然地踏上陸地。他又是一個(gè)幸運(yùn)的人,，他擁有萬(wàn)千藏品,，科學(xué)天賦驚人，能見識(shí)到海底的奧妙,。他知道壓迫的痛苦,，所以他懂得關(guān)心被壓迫的一方。他卻對(duì)失去的一切無(wú)法釋懷,，于是他瘋狂地復(fù)仇敵對(duì)他的人,。

這樣有才華的人卻不能成為學(xué)者，這樣心懷天下的人卻不能報(bào)效天下,。所以當(dāng)他平靜下心時(shí),，他那被復(fù)仇之心湮沒的孤獨(dú)與自憐又涌上心頭，讓他感懷于自己與船員們最終的去向,，愿在風(fēng)暴中結(jié)束自己的生命,，在黑暗中懺悔。他是一個(gè)被侵略抹殺的人才,，被壓迫改變的學(xué)者,。傷害若不那么深,，他或許還能釋懷，可當(dāng)大家小家一起破滅時(shí),，他又怎能心無(wú)怨恨,。

很多人在生活中不討人喜愛，或許是因?yàn)樗麄兪艿竭^打擊和傷害,。只需人們給予的一絲溫暖,，就會(huì)打開心扉，擁抱世界,。傷害不能改變,，為何不能嘗試?yán)斫猓缓诎低诔龅睦佑√?，為何不能用?yáng)光填滿,。用愛感化人間，或許就會(huì)像書尾所說,，復(fù)仇者能變成奉獻(xiàn)社會(huì)的學(xué)者,。用心擁抱世界，或許世界就會(huì)充滿暖意,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來。關(guān)愛身邊的每一個(gè)人把愛傳遞出去,，讓世界充滿陽(yáng)光,，用愛心填滿世界！

海底兩萬(wàn)里章讀后感篇二

上述的海底奇妙綠色是不是奇妙而又瑰麗呢?當(dāng)你去讀了法國(guó)儒勒凡爾賽的《海底兩萬(wàn)里》,，你一定會(huì)不由地贊嘆：“海底原來那么美!”而在此之前,，我對(duì)大海的印象并不好，大概是在六歲時(shí),，我去海邊玩,，可能因?yàn)樾。挂矝]什么自知之明,，竟大著膽子去海中想要游泳,。結(jié)果也可相而知，可憐的我嗆了幾大ロ咸腥的海水,，肚子都漲起來了。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射透澈的海水上,，反射出冰冷的光澤,。雖很快被救上來了，但也對(duì)海產(chǎn)生了無(wú)盡的恐懼,。長(zhǎng)大了,，也看了一些關(guān)于海的電影,，如《巨齒鯊》《奪命雙頭鯊》之類，這更增加了我心中對(duì)海的陰影,。

不過看完《海底兩萬(wàn)里》后,，之前內(nèi)心的恐懼，似乎化為過眼云煙,，隨風(fēng)而去,，甚至增添了幾分對(duì)海底的好奇，書中描述的瑰麗景象令我著迷,，包括海底的生物,。

《海底兩萬(wàn)里》主要講的是：主人翁阿羅納克教授跟“林肯號(hào)”去追捕近期令眾人擔(dān)憂的“海怪”，卻意外發(fā)現(xiàn)這并不是什么還怪而是一只先進(jìn)的潛水艇,。而指揮官尼摩艇長(zhǎng),，主人翁與孔塞伊，還有內(nèi)德·蘭德稱為了尼摩艇長(zhǎng)名義上的“俘虜”,。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn),，最后，主人翁與同伴們逃了出來,，而“鸚鵡螺”號(hào)卻不知去向,。

除了海底的美景，我記憶最深刻的是“鸚鵡螺”號(hào)的指揮官——尼摩艇長(zhǎng),，“尼摩”拉丁文的意思是“不存在的人”,，從這個(gè)名字可以看出這位艇長(zhǎng)的神秘。

尼摩艇長(zhǎng)一直是謎一般的人物,，他十分富有,，可以毫不犯難地把法國(guó)上百億的債務(wù)還清，并且觀賞廳內(nèi)有許多珍稀標(biāo)本,，但我們甚至連他是哪國(guó)人都不知曉,。

他有善良仁慈的一面，他雖痛恨人類,，卻總在別人困難的時(shí)候給予援手,。在同伴死后，他莊重地將同伴安葬在海底,。我得承認(rèn),，尼摩艇長(zhǎng)是一位勇敢的人，在十八章《章魚》中,，他與大章魚肉搏,，他也很聰明，制造出了在當(dāng)時(shí)那么先進(jìn)的艦艇,。但我也要說他也有殘忍冷酷的一面,。比如在二十一章《大屠殺》中,，尼摩艇長(zhǎng)是冷酷的聲張正義者，一個(gè)復(fù)仇天使,，他擊沉了一艘戰(zhàn)艦,，并在一旁觀看這個(gè)龐然大物被海水淹沒，船上的人像被海水浸泡的蟻穴中的螞蟻垂死掙扎,。他曾將主人公與其同伴關(guān)在小黑屋里,，是因?yàn)樗诠粢粭l船，就連那個(gè)逝去的船員,，也是尼摩艇長(zhǎng)挑起的沖突中的犧牲品,。我知道尼摩艇長(zhǎng)過去很悲慘，失去了妻室兒女和父母,，以及他所熱愛的一切,，但不管他在世人那兒受了多大的苦，他都無(wú)權(quán)對(duì)人類進(jìn)行這樣殘酷的懲罰,。

書中也有一些人物形象,，阿羅納克教授是一位知識(shí)淵博的博物學(xué)家，孔塞伊是一位誠(chéng)實(shí)而又鎮(zhèn)定的小伙子,，納德蘭德是一位渴望自由,，脾氣火爆的捕鯨手，他們都有各自優(yōu)點(diǎn),。

《海底兩萬(wàn)里》一書的確讓我受益匪淺,，走進(jìn)這本書，讓我們沉醉與其中,，感受海底自然的美妙吧,！

海底兩萬(wàn)里章讀后感篇三

暑假里，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書,。這本書講述了一位法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯探索海底世界的故事,。

這本書把我?guī)нM(jìn)了一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我一起探索海底的奇妙,，我知道了海底森林是可以漫步的';知道了在海底是如何打獵的;知道了尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的;還了解到“鸚鵡螺”號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。這里帶給我全新的感受,，體驗(yàn)到另類,、刺激的人生。

這兩天,，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書,，里面講述作者、還有尼德、康塞爾和尼摩船長(zhǎng)的海底探險(xiǎn)故事,。

開始，我以為那個(gè)東西是個(gè)大怪物,，而我讀了之后,，才發(fā)現(xiàn)那是潛水艇。驚險(xiǎn)而又刺激的故事一個(gè)又一個(gè),，與鯊魚搏斗,，還有章魚怪。

尼德一次次想逃,，可都沒成功,，一次向林肯號(hào)求救，可被尼摩船長(zhǎng)打沉了,，潛水艇開出了南極磁場(chǎng),，可大旋渦把作者和他的朋友們的小艇打飛了，之后,，他們回到岸上,，結(jié)束了海底兩萬(wàn)里的旅程。

我非常喜歡這本書,，我很高興大家都能逃了出來,，我也在想，不知尼摩船長(zhǎng)咋樣了,，也不知船員咋樣了,，我很敬佩尼摩船長(zhǎng)的智慧，每次都能化險(xiǎn)為安,，我也特別希望有一天我也能坐上潛水艇,，到美麗的大海里去探險(xiǎn)。

我相信大海將是人類另一個(gè)自由的世界,。

海底兩萬(wàn)里章讀后感篇四

在五一節(jié)假期里,，我讀完了法國(guó)作家儒勒。凡爾納的著作《海底兩萬(wàn)里》,。

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,，比鯨魚還要大，大家都認(rèn)為它是一個(gè)“怪物”,。于是,，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“怪物”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加,。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭,。在追捕過程中，阿龍納斯,、康納爾,、尼德蘭不幸落入水中,，被“怪物”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),，原來海洋中出現(xiàn)的“怪物”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇,。“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行,。他們沖破了重重困難,，多次化險(xiǎn)為夷，但是,，最終還是落入漩渦里,，生死為卜，下落不明,。而阿龍納斯,、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,，將所知道的海底世界公布于世,。

讀完這本書，我好像跟著書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍那斯一起乘坐著“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海地之旅,。一起周游了太平洋,、印度洋、紅海,、地中海,、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,，還有海底洞穴,、暗道、遺址和火山,，還親手和大鯊魚搏斗,。

說到故事的主人公尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)謎一樣的人物,，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，并且親手埋葬在海底,，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,；會(huì)收容所有厭惡的陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,；會(huì)逃避人類,，施行可怕的報(bào)復(fù)。雖然他厭惡人類，不信任人類,，但我相信他是一個(gè)善良的人,，不然也不會(huì)收留阿龍納斯，康納爾和尼德蘭,。

我非常佩服他們的是他們都不自私不自利,，佩服阿龍納斯教授的樂觀精神；佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神,；佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,。這些都非常值得我們學(xué)習(xí),。

海底兩萬(wàn)里章讀后感篇五

一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，雨水將玻璃砸向地面,，就像被一層薄薄的霧覆蓋著一樣,，從里到外我們什么都看不清楚。此時(shí),，我正坐在辦公桌前,，借著明亮的燈光和鬧鐘的滴答聲，閱讀一本科幻小說《海底兩萬(wàn)里》,。

這本書介紹了尼摩船長(zhǎng)駕駛《鸚鵡螺號(hào)》,，把康塞爾、和劉醫(yī)生帶到海底,。他們跨越了太平洋,、印度洋、紅海,、地中海,、大西洋和南極，成功地克服了各種困難,，享受了海底的奇跡,。其中，康塞爾給我留下了深刻的印象,。他誠(chéng)實(shí),、強(qiáng)壯、善良,、熱情,、勤奮、聰明并且忠于他的主人,。特別是,，他的最后一點(diǎn)氧氣給了他的主人，這讓我深受感動(dòng)。

雨還在下,，風(fēng)還在呼嘯,。我明白了，要冒險(xiǎn),，光有想法是不夠的,，還需要結(jié)合勇氣和智慧來獲得完美的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

海底兩萬(wàn)里章讀后感篇六

打開《海底兩萬(wàn)里》,，我懷著好奇心,，和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅?！逗５變扇f(wàn)里》這是作者凡爾納的一篇巨著,。講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,。

當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”,，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐,。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng)，參加了這次追逐行動(dòng),，結(jié)果,，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊,。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海,，在海底航行了兩萬(wàn)里,，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險(xiǎn),，最后,，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設(shè)法逃走,，返回了陸地,。

鸚鵡螺號(hào)雖然是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇，但文章中的植物,，動(dòng)物,，卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。帶著我們一起周游了太平洋,、印度洋,、紅海,、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,，讓我們見識(shí)了許多罕見海底動(dòng)植物,，還有海底洞穴、暗道和遺址等等,。從文章的字里行間中,，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造,，電燈未問世前預(yù)料到未來生活,，充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界,。

沒有夢(mèng)想,，沒有理想，是不行的,。但夢(mèng)想也不代表著空想，需要實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn),。沒有做不到,，只有想不到，不怕失敗,，只怕沒有承受失敗的能力,。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng),，才會(huì)有進(jìn)步,，才會(huì)成功。但在引人入勝的故事中,，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),，防止被壞人利用、危害人類自身,；提出要愛護(hù)海豹,、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念,。

這些至今仍然是熱門的環(huán)保話題,，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩！??！

海底兩萬(wàn)里章讀后感篇七

儒勒·凡爾納是一位科幻小說作家,，《海底兩萬(wàn)里》便是其代表作之一，與《神秘島》,、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》并稱“科幻三部曲",。更令人驚嘆的是，當(dāng)這本書出版時(shí),，潛水艇還沒有出現(xiàn),，而凡爾納卻用自己的大腦將它活活想象了出來?！逗５變扇f(wàn)里》描繪的奇妙世界,，既喚醒了人類對(duì)星辰大海的向往，又激起了一代代年輕人求索未知的勇氣,。

1866年,，一只大海怪鬧得滿城風(fēng)雨，出于對(duì)航海安全的考慮,，也是在公眾的聲討中,，美國(guó)政府決定派遣一艘戰(zhàn)艦對(duì)海怪進(jìn)行聲討。與此同時(shí),，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授,，應(yīng)邀參加了這次討伐活動(dòng)。在船上與魚叉手尼德·蘭結(jié)識(shí),。經(jīng)過他們漫長(zhǎng)的等待,，最終找到海怪，并進(jìn)行追逐,，結(jié)果,，被追逐的海怪反將戰(zhàn)艦擊毀。

阿龍納斯和其他兩位伙伴----康塞爾,，尼德·蘭落水被海怪救起,，原來所謂海怪，竟是一架潛水艇,，其船長(zhǎng)尼摩拘留了他們,，并且邀請(qǐng)他們一同遨游海底世界。歷經(jīng)種種困難,，阿龍納斯等人在大風(fēng)暴中逃脫,，并且將這個(gè)秘密公之于眾。

在我眼中,，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)傳奇人物,。在拉丁語(yǔ)中“尼摩"表示“沒有一個(gè)人"的意思。從名字上可以看出尼摩的與世隔絕,。他是一個(gè)天才工程師,，他設(shè)計(jì)的“諾第留斯"號(hào)舉世無(wú)雙,，他暗中為反殖民斗爭(zhēng)而獻(xiàn)力。他不是一個(gè)在書齋中經(jīng)不起考驗(yàn)的科學(xué)家,，而是一個(gè)在烈火中涅磐重生的反殖民主義戰(zhàn)士,。

他為了支援被壓迫的民族的正義斗爭(zhēng)，瘋狂收集海底的金銀財(cái)寶,。當(dāng)自己的祖國(guó)淪陷時(shí),，他帶領(lǐng)自己的戰(zhàn)士們潛入海底，這不是逃避,，而是為了更好的反擊,。他用反抗與言論，喚醒被壓迫的人民,，支持反殖民主義斗爭(zhēng),。表面看，他已經(jīng)心如死灰,，但在這軀殼之下,，卻是一個(gè)科學(xué)戰(zhàn)士熾熱滾燙的心。他吶喊:在海中我不承認(rèn)有什么主子,，在海中我完全是自由的,。這句話如實(shí)反映了他對(duì)殖民主義的極度厭惡，他渴望自由,，將“自由高于一切"作為口號(hào)。他不要榮華富貴,，只要個(gè)人的幸福與自由,。他寧可將自己的一切沉入茫茫大海，也不愿為殖民主義國(guó)家統(tǒng)治者服務(wù),。

凡爾納借它來諷刺那些在印度領(lǐng)土上擴(kuò)張的統(tǒng)治者,，也說明凡爾納對(duì)于尼摩船長(zhǎng)的贊美，尼摩船長(zhǎng)是新興資產(chǎn)階級(jí)的升華,，是戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇士,，是永不回頭的烈士。

尼摩是追求自由的先鋒,，對(duì)自由的向往是每個(gè)生物的本能,，我們沒有剝奪他人自由的權(quán)利，更無(wú)法掌控他人,！

海底兩萬(wàn)里章讀后感篇八

旭日東升,，巨大的鯨開始了游弋，兇猛的鯊在追逐,，尼摩的鸚鵡螺號(hào)在海浪中乘風(fēng)破浪……,，《海底兩萬(wàn)里》仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)嶄新的科學(xué)殿堂,，讓我遠(yuǎn)離煩雜，沉下心來品味,。

作者凡爾納全書使用第一人稱,，以阿羅納克斯教授的視角向我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿未知、充滿求知的“海底世界”,。本書講述了“我”受邀帶著仆人龔賽伊參加捕殺“海怪”,，卻意外遭襲落入海中，與尼德,。蘭被“海怪”鸚鵡螺號(hào)的艇長(zhǎng)尼摩救出,，經(jīng)歷了十個(gè)月不到的旅行。在一次大旋渦中,，我,、龔賽伊和尼德。蘭三人獲救,，尼摩艇長(zhǎng)及其鸚鵡螺號(hào)卻下落不明,。

一邊閱讀，我的腦中一邊浮現(xiàn)著一張張執(zhí)著的畫面：在尼德,。蘭準(zhǔn)備離開之時(shí),，教授百般猶豫自己的海底研究，不甘放棄揭開海洋神秘的面紗,，每當(dāng)碰到魚群,，龔賽伊便癡迷地為它們分門別類，在分類中不斷探求,，開擴(kuò)自己的.人生履歷,。尼摩艇長(zhǎng)在鸚鵡螺號(hào)中設(shè)置了博物館、標(biāo)本展,，在一次又一次的冒險(xiǎn)中,，深究海底兩萬(wàn)里之無(wú)限奧秘。

哥白尼說過：“勇于探索真理是人的天職,?！辈还庠诳茖W(xué)中，在生活里的每件小事,，在學(xué)習(xí)上的每個(gè)問題,，都值得我們?nèi)ゲ粩喟l(fā)現(xiàn)，追尋,。

意大利的伽利略就如同書中那樣,，充滿了對(duì)未知事物的探尋。在伽利略之前,，亞力士多德認(rèn)為物體下落快慢是不一樣的,，多年來人們對(duì)此深信不疑,。可伽利略卻對(duì)此提出質(zhì)疑,，并在比薩斜塔親自實(shí)施實(shí)驗(yàn),，證明了它們幾乎同時(shí)落地，也揭開了落體的秘密,。是啊,，真理勝于雄辨！

思緒又飄向了烈日炎炎的那個(gè)午后,，小牛頓在蘋果樹下打瞌睡,，突然，一顆蘋果砸在了他的頭上,，于是,，他便琢磨者為什么蘋果不落在天上而掉在地上？長(zhǎng)大后,，牛頓重新開始展開探索這個(gè)問題,，終子找到。于是,，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,。

蔚藍(lán)的深邃，陽(yáng)光的閃爍,，我又被拉入《海底兩萬(wàn)的世界》中去了,。或許,，勇于探索真理,，真的，會(huì)讓人美好吧,。

海底兩萬(wàn)里章讀后感篇九

今天,，我閱讀了法國(guó)著名作家,、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬(wàn)里》,，它使我明白了一個(gè)道理：頑強(qiáng)探索，就是成功之源,。此外,，這本書還使我了解了太平洋、印度洋,、紅海,、地中海，大西洋以及南極和北冰洋,，豐富了我的地理知識(shí),。

本書講述了這樣一個(gè)故事：阿龍納斯教授聽了許多船只被“海怪”龔擊的事件,，他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”，他們登上了美國(guó)戰(zhàn)艦,，卻無(wú)意地爬在了“海怪”身上,。

所謂的“海怪”其實(shí)是一個(gè)潛水艇，它叫“鸚鵡螺”號(hào),，船長(zhǎng)尼摩和教授他們成了朋友,，卻不放過他們，不把他們送往陸地,，并在特殊情況下囚禁他們,。但教授和他的伙伴環(huán)游各大洋，經(jīng)歷了種種磨難,。

最后,，教授和同伴在逃離時(shí)遇上大漩渦，除了教授和他的同伴外,，“鸚鵡號(hào)”與船上的成員都消失在海洋里,，教授他們卻重返大陸。

本部小說既是一部驚險(xiǎn)的小說,，又是一部關(guān)于海洋的百科全書,，書中描寫的情節(jié)引人入勝。此外小說將尼摩船長(zhǎng)等人物塑造得栩栩如生,，尼摩船長(zhǎng)探索海洋,，勤思好問的精神值得我們學(xué)習(xí)。

生活中,，學(xué)習(xí)中我們遇到問題也要勤思好問,，只有端正了這個(gè)態(tài)度，困難也就迎刃而解了,。