時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃表篇一

以課程改革為核心,，以新課程理念為指導(dǎo),，加大教研,、教改力度,，繼續(xù)深入開展主題化系列教研活動，以“教學(xué)大比武”為契機(jī),，著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高,；探索“生本教育”的課堂教學(xué)模式，營造開放的,、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

1,、深入開展學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》為主的研訓(xùn)一體化活動，做到主題明確,，人人參與,。

2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課,，執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說課,，課后要上交教案、說課稿及教學(xué)反思,。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評課,，做好記錄。主評老師能及早了解教材,，在評論時(shí)結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論,，進(jìn)行“主題式評課”，為“教學(xué)大比武”做好準(zhǔn)備。

3,、經(jīng)常學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)刊物,，勤做摘記。充分發(fā)揮在師資,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢,，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果,，提高教學(xué)效率,。

4、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,，營造寬松,、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評價(jià),、學(xué)會評價(jià),。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題,，鼓勵學(xué)生敢于向教師,、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性,。

5,、樹立大語文教學(xué)觀,，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動，推行每周一詩等訓(xùn)練；加強(qiáng)成語,、歇后語、名言警句的背誦,、積累及平時(shí)的小練筆指導(dǎo),，提倡學(xué)生寫日記，鼓勵學(xué)生向《奉化日報(bào)》,、《寧波晚報(bào)》等積極投稿,，爭取發(fā)表。

6,、利用課外輔導(dǎo)時(shí)間,，兩天補(bǔ)優(yōu)兩天補(bǔ)差，形式多樣,，對差生要多鼓勵多表揚(yáng),；對優(yōu)生主要拓展其閱讀面。本著“考核不光看分?jǐn)?shù),，評估重在看素質(zhì)”的原則,，對學(xué)生全面素質(zhì)的評定,，采用口試與筆試相結(jié)合，講究練習(xí)質(zhì)量,。

7,、自覺投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在市教研室,、校教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，通過請進(jìn)來、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí),、老教師的傳,、幫、帶等活動,，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),。

1、組織教師集體討論修改教研組計(jì)劃,，為搞好教研活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

3、語文研訓(xùn)一體化活動（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）,。

4,、聽課周（一）。

1,、教學(xué)常規(guī)檢查,、反饋。

2,、征集學(xué)科教學(xué)論文,。

3、聽課周（二）,。

4,、一年級拼音過關(guān)測試。

1,、期中教學(xué)常規(guī)檢查、反饋,。

2,、期中教學(xué)質(zhì)量檢查。

3,、聽課周（三）,。

4、二至六年級朗讀競賽,。

十二月份一月份,。

1,、全街道學(xué)科論文評比。

2,、復(fù)習(xí)迎考,。

3、教學(xué)質(zhì)量測試,。

4,、總結(jié)、交流,。

四,、附錄：

教學(xué)研討活動安排。

周次教研主題上課教師主評教師,。

第5周創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂丁朝女胡世浩徐治英王優(yōu)娜,。

第8周周鋼營孫志達(dá)袁吉飛孫頤芬。

第10周“自主,、合作,、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（1）盧丹丹宋燕王璞瑩范明春。

第13周林靜娜唐炎朝丁朝女范明春,。

第15周“自主,、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（2）王璞瑩朱磊竺葉兒王優(yōu)娜,。

注：教學(xué)研討課教研主題,、執(zhí)教時(shí)間、執(zhí)教者如有改動以通知為準(zhǔn),。

一年級拼音過關(guān)安排：

出卷：丁朝女,。

測評：徐治英林靜娜宋燕。

二——六年級朗讀測試員安排,。

王璞瑩（二年級）胡世浩（三年級）丁朝女（四年級）,。

范明春（五年級）孫志達(dá)（六年級）。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二

新的學(xué)期即將開始,，為進(jìn)一步促進(jìn)我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的正常發(fā)展,，保障我校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步落實(shí)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，就本學(xué)期我校的教導(dǎo)處工作做主要計(jì)劃如下：

一,、立足本職工作,，為學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展做好服務(wù)工作。

1,、做好七年級新生的入學(xué)分班工作,，做好新生入籍工作,，建立新生的電子學(xué)籍檔案，做好八年級,、九年級學(xué)生的入學(xué)核對工作,；安排好七年級教師的分工分課，進(jìn)行八年級,、九年級任課教師的調(diào)整,，做好課程設(shè)置和課程安排，形成穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,。

2,、做好各級各類考試的安排與考務(wù)工作，做好校內(nèi)檢測的審查工作,。

積極按照上級教育主管部門的要求,，按時(shí)按質(zhì)地組織好各級各類考試，做好考試中的考務(wù)工作,；對學(xué)校內(nèi)部組織的檢測活動,，加大審查與監(jiān)管力度，確保新的課程改革在我校的進(jìn)一步落實(shí),。

3,、做好上級主管部門組織的各項(xiàng)檢查的迎檢工作。爭取在“年度教育目標(biāo)綜合考核”中取得優(yōu)異成績,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保障學(xué)校教育教學(xué)活動的有效開展,。

1,、按照上級教育主管部門要求，做好教育教學(xué)檢查工作,，督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處將不定期地對全體教師的備課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測,、參加教研活動等常規(guī)教學(xué)活動進(jìn)行檢查,，督促教師能做到：

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n：課前準(zhǔn)備要充分，備課做到備教材,、備學(xué)生,、備教法,、備練習(xí),、備教具,，要求達(dá)到“備而有用、備而能用,、備而好用”的效果,。各教研組要認(rèn)真組織集體備課，在活動中相互學(xué)習(xí),，共同提高,。根據(jù)我校教學(xué)形式的發(fā)展，今年的教師備課主要以電子教案為主,，為加大對電子教案的審核與檢查,，要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時(shí)為單位，建立獨(dú)立教案和課件,，接受學(xué)校管理部門的審核和廣大教師的監(jiān)督,。

（2）認(rèn)真組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要方面,，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，也是反映一個(gè)教師工作責(zé)任心與工作實(shí)效的具體體現(xiàn)。課堂教學(xué)要注重嚴(yán)格管理,，講究教法,，科學(xué)合理的安排教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間,、環(huán)節(jié),、過程和做法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，同時(shí)要提高實(shí)效,，采取課堂提問、小組討論,、自主學(xué)習(xí),、多媒體教學(xué)等多種方法，讓學(xué)生更好地掌握知識,、增進(jìn)情感,、提高能力。

（3）認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),。作業(yè)布置要控制數(shù)量,，提高質(zhì)量，及時(shí)批改并給予適當(dāng)?shù)脑u價(jià),，決不允許對學(xué)生作業(yè)不進(jìn)行批改評價(jià),。

（4）認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是體現(xiàn)分層教學(xué)的重要途徑,，加強(qiáng)對優(yōu)生的拔高教育和對差生的補(bǔ)缺補(bǔ)差,。這是形成良好學(xué)風(fēng),，提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要補(bǔ)充。

（5）認(rèn)真參與考試與研究,?？荚囀菣z測教學(xué)效果的主要手段，也是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)最后的關(guān)鍵,，每位教師要積極參與考試的命題工作,。考試結(jié)束,，每位教師都要對考試情況進(jìn)行分析,，幫助學(xué)生查找不足，督促改進(jìn),。要建立考試會診制度,。班級教師應(yīng)積極合作交流，對學(xué)生具體情況進(jìn)行會診,，拿出具體幫扶措施,，并做好會診記錄。

繼續(xù)落實(shí)《朱橋中心初中教師請假,、調(diào)課制度》,，對不能按照計(jì)劃參加教育教學(xué)活動的現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)記載，在學(xué)期結(jié)束時(shí)作為教師評價(jià)的實(shí)證依據(jù),；同時(shí),，加強(qiáng)對課程的管理，力爭杜絕私自更改課程設(shè)置的現(xiàn)象發(fā)生,，保障學(xué)校教育教學(xué)活動的計(jì)劃性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。

3、加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的管理,，多聽課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題，積極協(xié)助校長室開展教師心理教育,。

繼續(xù)加強(qiáng)對教師的教學(xué)過程管理,，通過考課、推門聽課等手段對教師的課堂教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)督管理,，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的違反教學(xué)常規(guī)現(xiàn)象,。同時(shí)，為使全體教師能更好適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求,，教導(dǎo)處將協(xié)助校長室開展教師心理教育,，幫助教師理解目前的農(nóng)村教育現(xiàn)狀，調(diào)節(jié)自己的心理，力爭以最好的心理狀態(tài)投入到教育教學(xué)活動中去,。

4,、協(xié)助校長室對部分教學(xué)場所進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，及時(shí)建立相關(guān)管理資料，做到場所使用有計(jì)劃,，有記錄,。

5、做好教師業(yè)務(wù)檔案的整理與完善工作,。

三,、做好學(xué)校教學(xué)教研的組織落實(shí)工作，提高教師的教學(xué)教研水平,。

1,、繼續(xù)開展以教研組為單位的“半日學(xué)研”活動，做好基礎(chǔ)教學(xué)教研交流的服務(wù)工作,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處繼續(xù)為各教研組安排了“半日學(xué)研”活動時(shí)間（具體各組時(shí)間見課程表），以供各教研組開展集體備課,、評課,、說課、理論研究學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)教研活動,。在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,，在教研組長帶領(lǐng)下，扎實(shí)開展“四個(gè)一活動”:上一堂較高質(zhì)量的公開課,、設(shè)計(jì)一篇有特色的教學(xué)案例,、撰寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、編寫一篇質(zhì)量較高論文,。根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,，結(jié)合校本培訓(xùn)的專題，認(rèn)真參加“半日學(xué)研“活動,，完成”宣城市中小學(xué)教師校本研訓(xùn)活動記錄冊“上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容,，并及時(shí)記錄。

2,、繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。

本學(xué)期,，我校數(shù)字化教學(xué)平臺已投入使用,，教師應(yīng)進(jìn)一步充分掌握電腦在教育、教學(xué)實(shí)踐中的作用，利用已有硬件條件,，大力推動我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新,，將先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學(xué)成果。

因此,，本學(xué)期,，教導(dǎo)處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺使用的培訓(xùn),，力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué),，爭取更高的課堂教學(xué)效率。

3,、繼續(xù)開展部分科目的學(xué)生學(xué)習(xí)競賽活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展,，提高了學(xué)生的知識應(yīng)用能力與強(qiáng)烈的求知欲,，使學(xué)生的特長得到充分的發(fā)展。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將適時(shí)組織相關(guān)教研組開展”應(yīng)用文寫作“,、”英語單詞拼寫“、”數(shù)學(xué)知識競賽“等學(xué)生競賽活動,。

4,、積極推薦相關(guān)教師、同學(xué)參加上級教育主管部門組織的各類教育教學(xué)競賽活動,，提高我校師生的理論水平,。

5、做好教師校本培訓(xùn)與國家遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)工作,，帶領(lǐng)全體教師按時(shí)按質(zhì)地完成培訓(xùn)任務(wù),。

6、做好七年級新生的入學(xué)教育工作,，促進(jìn)中小學(xué)之間的銜接快速完成,。

7、開展校際交流活動,，為教師的教育教學(xué)交流搭建平臺,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處將利用一切機(jī)會,，積極組織開展校際交流活動,，為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的機(jī)會，使我校教師能真正走出校門,，吸取外校的教學(xué)教育優(yōu)點(diǎn),，促進(jìn)我校教師整體教育教學(xué)水平的提高,。

8、利用一切適當(dāng)機(jī)會,，加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)教研活動,，積極開展畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流,，強(qiáng)化畢業(yè)班的教學(xué)管理，力爭在明年的中考中取得好的成績,。

9,、組織”教學(xué)開放日“活動。

本學(xué)期,，按照上級主管部門要求，準(zhǔn)備于12月中旬開展本學(xué)年第一次”教學(xué)開放日“活動,，力爭使我校45周歲以下中青年教師能在每學(xué)年組織一次開放教學(xué)活動,，提高教師駕馭課堂的能力。

朱橋中心初中教導(dǎo)處,。

201*年9月1日,。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃表篇三

嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊各類課程,，確保國家教育方針的全面落實(shí),，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢,，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛心,，加強(qiáng)服務(wù)意識,，把質(zhì)量意識放在首位。

2.以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實(shí)教學(xué)改革措施,。

（1）強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率,。

完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,，對科任教師備課、上課,、作業(yè)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期檢查,，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結(jié)、反饋,。采取定期與抽查相結(jié)合的方式檢查作業(yè),，一查作業(yè)量,、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真,。

大力倡導(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”為內(nèi)容精選,、上課精講、練習(xí)精批,、考卷精評,；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改,、有錯必糾,、有練必評。

加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查工作,。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況,；不定期召開學(xué)生代表座談會，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時(shí)反饋,，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果,。強(qiáng)化“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備,。

更有實(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評教評學(xué)等對教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置,、會診、矯正,，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

規(guī)范校本資料（講義、教學(xué)案,、試卷等）的管理,。

加強(qiáng)體育工作，抓好兩課兩操,。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動,，保證每個(gè)學(xué)生每天參加1小時(shí)的陽光體育鍛煉。加強(qiáng)體育運(yùn)動隊(duì)伍建設(shè),，爭取在各級各類比賽中取得更好的成績,。

落實(shí)好隨班就讀問題，以班級為單位,，建立相關(guān)的機(jī)制,，確保留守兒童、殘疾兒童,、外來務(wù)工子女,、學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長,。

進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律,，做好各類考試的考務(wù)組織工作,。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃表篇四

1、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,，推行學(xué)案教學(xué),。各科組，各備課組要按單元,，按教學(xué)板塊,，依據(jù)我校教學(xué)實(shí)際做好學(xué)案，使教學(xué)的目標(biāo)能更好落實(shí),。

2,、繼續(xù)全面實(shí)施目標(biāo)教學(xué)，做到：備課有目標(biāo),，講課有目標(biāo),，作業(yè)、測試有目標(biāo),，講評有目標(biāo),，錯題重做有目標(biāo)。

3,、各科組要對本科組內(nèi)各備課組的教學(xué)活動進(jìn)行監(jiān)控,，各科組統(tǒng)一制定各年級的教學(xué)目標(biāo),，把高考,、中考教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容安排到各年級備課組,，分步實(shí)施,，在不同的年級，不同的時(shí)間段要有不同的側(cè)重點(diǎn),?？平M計(jì)劃要包含這些內(nèi)容，并由教務(wù)處,、科組長監(jiān)督實(shí)施,。

4、完善備課組制度,。各備課組要按照科組的總體規(guī)劃,，認(rèn)真研究本學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容，定好有針對性的目標(biāo)和落實(shí)措施,，控制好節(jié)奏,。各備課組每周都要對本周的教學(xué)目標(biāo)落實(shí)情況進(jìn)行檢查。強(qiáng)調(diào)集體創(chuàng)作,，以集體力量提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、教學(xué)不能過分拔高，命題不能照搬高考題,。不能期望學(xué)生一下子就達(dá)到高三,、初三學(xué)生的水平，要循序漸進(jìn),，不能拔苗助長,，要控制好課堂教學(xué)和練習(xí)、考試題目的難度,?；A(chǔ)年級教學(xué)不管文理科都要注重落實(shí)知識概念和知識理論教學(xué)，要熟悉教材,，不能忽視課本例題的作用,。

6、繼續(xù)推行新老結(jié)對活動,。各科組要把新老結(jié)對的'名單上報(bào)教務(wù)處（在工作計(jì)劃中安排好）,，結(jié)對的老師期末要把指導(dǎo)情況和學(xué)習(xí)心得以書面形式上報(bào)教務(wù)處。

7,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，落實(shí)檢查措施。

繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)“五個(gè)環(huán)節(jié)”（備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考評）的檢查。本學(xué)期教務(wù)處將在期中（第10周）和期末對老師的教案,、聽課本和作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,。

（1）教案要有明確的教學(xué)目的和要求，體現(xiàn)教學(xué)全過程,，內(nèi)容一般包括：講授課題,、目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法及實(shí)施設(shè)想,、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì),、實(shí)驗(yàn)安排,、作業(yè)布置等基本要素，格式規(guī)范,，卷容整潔,，教齡在十年以內(nèi)的教師要寫詳案,，杜絕無教案或持舊教案上課現(xiàn)象。每課或每單元結(jié)束后,，提倡寫教學(xué)后記,，每周至少有一次教學(xué)后記。

（2）細(xì)化作業(yè)（包括大小練習(xí)）檢查步驟,，按備課組檢查,、科組檢查、教務(wù)處抽查并公布結(jié)果的程序進(jìn)行,，除了核查數(shù)量,，還要評估質(zhì)量。作業(yè)批改要評等級,、要有評改日期,。對于教案、作業(yè)的檢查,，級組,、備課組及時(shí)掌握年級作業(yè)布置和批改情況，發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)糾正,。每次檢查，科組長要按要求嚴(yán)格把關(guān),，如實(shí)填寫檢查登記表,、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。

（3）聽課：聽課要求最好聽本科目的課,。聽課要有聽課記錄,，要評課,。聽課的節(jié)數(shù)要求如下：教務(wù)處,、教研處正、副主任一學(xué)期聽課不少于20節(jié),；科組長每周聽課不少于1節(jié),，一學(xué)期聽課不少于15節(jié)；三年內(nèi)的新教師一學(xué)期聽課不少于25節(jié),；其他教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié),。

8、加大競賽輔導(dǎo)的力度,。輔導(dǎo)時(shí)要留意以下方面：

（1）競賽列為考查范圍但與高考關(guān)系不大的內(nèi)容要著重留意,。

（2）要有精品意識，輔導(dǎo)的人數(shù)不宜太多,。

（3）發(fā)現(xiàn)苗子要上報(bào)學(xué)校,，可以讓學(xué)校出面與級組協(xié)調(diào)具體的輔導(dǎo)方式,。

高考、中考是教學(xué)工作的重中之重,。以“保持中考優(yōu)勢,，再創(chuàng)高考輝煌”為目標(biāo)，制定詳細(xì)周密的備考方案,，分階段按步驟實(shí)施,，重視“細(xì)”與“實(shí)”，確保中考,、高考雙豐收,。要認(rèn)真總結(jié)高考、中考的得失,，高,、中考備考計(jì)劃要做得更為系統(tǒng)、詳盡和嚴(yán)密,。在備考工作中,，要把學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)落實(shí)到各班、各備課組,、各任課教師,。級組要抓方向、抓協(xié)調(diào),、抓落實(shí),、抓信息、抓士氣,，做好學(xué)生的思想教育工作,，發(fā)揮以備課組為中心的教學(xué)集體的作用，創(chuàng)造群體優(yōu)勢,。每次月考后,，要組織詳細(xì)的質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，力爭2013年高,、中考再創(chuàng)輝煌。

xx一中教務(wù)處

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想：

在上級主管部門指導(dǎo)下,，本學(xué)期教務(wù)處以新課程改革理念實(shí)施為重點(diǎn)；以教科研課題研究為先導(dǎo),；以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,，全面提升我校教師業(yè)務(wù)道德水平；扎實(shí)抓好教學(xué)工作，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)與過程管理,，力爭大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作：

（一）加強(qiáng)教研組建設(shè),。

加強(qiáng)教研組制度建設(shè),，強(qiáng)化教研組長學(xué)習(xí)，依托教研組開展校本培訓(xùn),，增強(qiáng)教研組凝聚力,。本學(xué)期要認(rèn)真做好校內(nèi)教師課堂展示活動，促進(jìn)教師間的交流切磋,。努力在校本培訓(xùn)中充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，更好構(gòu)建教師共同體。

（二）認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量,。

經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量督查,，引導(dǎo)教師做好教學(xué)質(zhì)量分析，引導(dǎo)教師認(rèn)真做好后20%學(xué)生的提高轉(zhuǎn)化工作和特長生培養(yǎng)工作,，舉行校級教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,。

（三）繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量保證的根本,。教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，尤其在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化上課常規(guī)管理、作業(yè)常規(guī)管理,，通過日常巡課深入了解教師課堂教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處還將分期檢查教師備課與作業(yè)批改等常規(guī)的實(shí)施情況，突出教學(xué)常規(guī)的過程性管理,。

（一）,。

1、教研組長會議,。

教務(wù)處,。

教研組長。

2,、校本培訓(xùn)計(jì)劃解說,。

教務(wù)處,。

全體教師,。

（二）。

1,、日常巡課開始,。

教務(wù)處。

巡課小組,。

教務(wù)處,。

教研組長,。

（三）。

撰寫試卷分析報(bào)告,。

教務(wù)處,。

全體教師。

（四）,。

各學(xué)科集體備課,。

備課組長。

全體教師,。

（五）,。

學(xué)科課堂展示周。

教研組長,。

組內(nèi)教師,。

（六）。

教學(xué)常規(guī)檢查,。

教務(wù)處,。

教研組長。

（七）,。

學(xué)科課堂展示周,。

教研組長。

組內(nèi)教師,。

（八）,。

各學(xué)科集體備課。

備課組長,。

全體教師,。

（九）。

教研組特色活動,。

教研組長,。

組內(nèi)教師。

（十）,。

學(xué)科課堂展示,。

教研組長。

組內(nèi)教師,。

（十一）,。

各學(xué)科集體備課。

備課組長,。

全體教師,。

（十二）。

教學(xué)技能培訓(xùn)。

教務(wù)處,。

全體教師,。

（十三）。

教學(xué)常規(guī)檢查,。

教務(wù)處,。

教研組長。

（十四）,。

校本培訓(xùn)材料整理,。

教務(wù)處。

全體教師,。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想：

我校教學(xué)工作將以認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育主管部門的重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改進(jìn)程，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面，力爭新突破,。

二,、工作思路：

1、規(guī)范教學(xué)管理,，健全機(jī)制,、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐,。

2,、使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討常態(tài)化,、教學(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個(gè)性化,。

3,、真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師、青年教師的成長,，全面提升教師的整體素質(zhì),。

4、強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化,。

三、工作措施：

（一）抓好理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,。

1、倡導(dǎo)全面適合發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

2,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,、獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

3,、形成正確的評價(jià)觀,，提倡綜合性評價(jià)，多元化評價(jià),，自評,、互評等多種形式的評價(jià)，重視評價(jià)的發(fā)展性,。

（二）抓好教學(xué)工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課,，不打無準(zhǔn)備之仗，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，按時(shí)離校。

完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)推進(jìn),，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹,、落實(shí)與檢查,，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四-五次常規(guī)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,；加強(qiáng)對教師備課上課、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,，做到輔導(dǎo)、檢查,、評優(yōu)相結(jié)合,，普查、抽查與復(fù)查相結(jié)合,。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視相結(jié)合的辦法,，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。堅(jiān)持好語數(shù)英、3-5年級道法,、科學(xué)的月檢測制度,，及時(shí)掌握分析總結(jié)學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)思想、情緒,、習(xí)慣等情況,，繼續(xù)做好單元檢測把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢測,。認(rèn)真及時(shí)批閱,、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正,?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足。繼續(xù)加強(qiáng)對3-5年級學(xué)生的管理,，要千方百計(jì)地把好學(xué)生參加抽測質(zhì)量關(guān),，有針對性，分層次,，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的知識基礎(chǔ),，一步一個(gè)腳印的提高學(xué)生的能力和素質(zhì)。

3,、狠抓課堂教學(xué)管理,。各科教學(xué)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，各科教師要全面貫徹教育方針,，以學(xué)生為主體,，課堂為陣地,，質(zhì)量為根本，以過程管理為突破口,，積極推行“益智課堂”和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”先進(jìn)教法，通過月考測試,、單元檢測和月常規(guī)檢查制度,，以提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對性、有效性為重點(diǎn),，建立教學(xué)流程管理的長效機(jī)制,。

4、結(jié)合課改工作,，開展各種形式的專題教學(xué)研討,，促進(jìn)教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

（1）推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

（2）復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,，探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

（3）示范課：進(jìn)行本校優(yōu)秀教師或請聯(lián)校教師獻(xiàn)課活動,。

（4）評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課,。

（5）研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課,，人人參與互動，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式,。上好研討課。這學(xué)期想充分發(fā)揮備課組的力量,，針對老師們某一方面存在的普遍問題,，就一個(gè)小點(diǎn)或者一個(gè)方面開展微格課堂教學(xué)，有針對性的解決教學(xué)中存在的問題,，這樣收效可能會更大些,，值得嘗試,。

5、繼續(xù)抓好誦讀,、數(shù)學(xué)計(jì)算活動,。本學(xué)期針對學(xué)生的計(jì)算能力弱等特點(diǎn)，教導(dǎo)處將加大力度重點(diǎn)在學(xué)生的計(jì)算能力方面予以重點(diǎn)訓(xùn)練,，努力提升學(xué)生的計(jì)算能力和準(zhǔn)確程度,，為學(xué)生進(jìn)入高一級學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢詳?shù)學(xué)組為主體舉行“百題無差錯”活動,。

6、落實(shí)好每月一次的教學(xué)常規(guī)月檢查制度,。提高課堂教學(xué)效益,，首先要提高教師的備課水平,，只有在充分的吃透教材,、把握教材基礎(chǔ)上、才能夠上好課,，駕馭課堂,。為此教導(dǎo)處、備課組會每月初對本組教師的教案,、作業(yè)批改,、試卷等進(jìn)行一次檢查，及時(shí)督促,、提醒教師的教學(xué)行為,，糾正教學(xué)中的偏差,。

7,、實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì),。通過開展多種形式的校本教研,，挖掘教師個(gè)人潛能,，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實(shí)效性,，充分發(fā)揮教師團(tuán)結(jié),、協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識,，加強(qiáng)教研凝聚力,。教師要按時(shí)參加各級教研、進(jìn)修活動,，做好記錄,。骨干教師參加進(jìn)修活動后,，要及時(shí)進(jìn)行精神傳達(dá)。切實(shí)搞好每周各學(xué)科的教研工作,，解決教學(xué)中遇到的各種問題和困惑,。

8、采取多種形式,，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺性與主動性。每學(xué)期教師聽課不少于20節(jié),。由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論；組織收看優(yōu)秀教師的錄像課,；組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)故事,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,，加快提升教師素質(zhì)。

9,、加強(qiáng)對學(xué)生語,、數(shù)、英三科知識與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。語文：字詞,、朗讀、積累等,；數(shù)學(xué)：口算,、計(jì)算、應(yīng)用題等,；英語：以單詞,、背誦為主。

10,、加強(qiáng)教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修和繼續(xù)教育工作,，確保各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì),。積極學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，盡可能安排更多的機(jī)會走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的新思想,、新理念,，新教法，明確教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求，重點(diǎn)抓好教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，著力提高教學(xué)管理水平和課程實(shí)施水平。

11,、積極開展教科研活動,。樹立教科研興校、興教思想,，大興研究之風(fēng),，從小處著眼，從問題入手,，解決實(shí)際教學(xué)中遇到的問題,，特別是集體備課的實(shí)效性問題。對申報(bào)立項(xiàng)的各級課題要加強(qiáng)研究,，有教導(dǎo)處牽頭,，重視過程管理，收集整理研究成果,，及早申請中期檢測及課題結(jié)題,，使每個(gè)教師都能參與區(qū)級以上課題研究，人人都有自己的研究課題,。

12,、認(rèn)真做好校本教研。引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例,，通過集體備課、觀摩課研討,、參與式評點(diǎn),、教學(xué)反思、教研沙龍,、專家指導(dǎo)等,，以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，以教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)理論,，提高課程研究的實(shí)效性,。

（三）全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

在進(jìn)一步提高校園文化的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)加強(qiáng)軟環(huán)境的建設(shè)，特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高,。使校園處處有文化,，處處能育人，樹立良好的學(xué)校形象。強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),，形成學(xué)校特色文化,。在傳承、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)研究和探索,，將學(xué)校特色與校本課程有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)特色教師、培植特色課程,，讓特色融入課堂,，把特色項(xiàng)目化為對全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),，深化學(xué)校特色建設(shè),。從而逐漸形成學(xué)校的特色文化，彰顯學(xué)校的特色品牌,，不斷發(fā)展學(xué)生,，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校,。

大力開展陽光體育運(yùn)動,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。繼續(xù)貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面落實(shí)“健康第一”的理念,，深入開展陽光體育活動，認(rèn)真上好“兩操”,、“一課”,，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，充分利用國家配備的體育器材和設(shè)施組織開展運(yùn)動會和各類傳統(tǒng)體育比賽活動并開展特色活動,，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

（四）以人為本，注重發(fā)展,，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高，提升管理水平,，精心打造骨干教師隊(duì)伍,。

1、精細(xì)化管理是關(guān)鍵,，它將直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量,。我校以“三項(xiàng)常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié),，追求精細(xì),。

2、教導(dǎo)處要身先士卒，自身樹立高境界,，實(shí)行精細(xì)化管理,，精雕細(xì)刻每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都有落實(shí),、有檢查,、有評比、有獎懲,，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有力保證,。

3、充分發(fā)揮班主任的職能作用,，落實(shí)工作職責(zé),，實(shí)施精細(xì)化管理，引入評價(jià)競爭機(jī)制,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，提高工作的執(zhí)行力,、落實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理的“精細(xì)化”,、“正?；薄ⅰ耙?guī)范化”,。

4,、結(jié)合本校實(shí)際，制定教研組長,、備課組長工作考核細(xì)則,，形成責(zé)權(quán)結(jié)合、分工負(fù)責(zé),、重視考評、能上能下的科學(xué)用人機(jī)制,。

5,、經(jīng)常開展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動，找出問題,，制定改進(jìn)措施,；嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)督促,、檢查和考評,，將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處。

開學(xué)前的準(zhǔn)備。

各年級組長,。

1,、組織教材教輔發(fā)放；

2,、打印各種常規(guī)記錄,；

3、新入職教師聽評課,。

中旬,。

推普周活動。

組織推普周系列專題活動,。

做好推普周系列活動宣傳,。

師徒結(jié)對。

下旬,。

師生活動,。

1、低年級專項(xiàng)比賽,；

2,、學(xué)科教師研討課實(shí)施方案的發(fā)放；

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

上旬。

讀書活動,。

研討課,。

年級優(yōu)秀讀書作品展示；

青年教師讀教論壇,。

教學(xué)研討課展示,。

中旬。

專項(xiàng)訓(xùn)練,。

1,、數(shù)學(xué)百題無差錯比賽。

2,、低年級專項(xiàng)訓(xùn)練,。

下旬。

常規(guī)檢查,。

級部自測,。

1、級部常規(guī)自評,；

2,、組織十月抽測,；

3、十月教學(xué)常規(guī)檢查,；

上旬,。

階段性檢測試題。

組織階段性知識檢測,。

中旬,。

誦讀節(jié)。

校園誦讀節(jié)系列活動,。

下旬,。

常規(guī)檢查。

活動方案,。

1,、十一月教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、發(fā)放青年教師同課異構(gòu)賽課活動方案,；

上旬。

同課異構(gòu),。

組織徒弟教師同課異構(gòu)賽課活動,；

中旬。

專項(xiàng)檢測,。

組織專項(xiàng)檢測,。

下旬。

常規(guī)檢查,。

1,、級部常規(guī)自評；

2,、十二月教學(xué)常規(guī)檢查,；

上旬。

期末教學(xué)常規(guī)檢查,。

中旬,。

學(xué)科試題、優(yōu)秀評選,。

1,、準(zhǔn)備期末一、二年級基本能力及音美學(xué)科試題,；

2、十佳教學(xué)能手,、十佳書香少年,、十佳讀書教師評選,；

學(xué)期統(tǒng)計(jì)。

計(jì)算學(xué)期工作量,、教學(xué)常規(guī),。

期末質(zhì)量檢測與分析。

1,、組織期末質(zhì)量檢測,，做好質(zhì)量分析；

2,、收取教師用書,。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃表篇七

新學(xué)期新的開始，為本學(xué)期制定工作計(jì)劃,，下面是第一學(xué)期教務(wù)處的,。

歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī)。強(qiáng)化教師五認(rèn)真,、強(qiáng)化考核,、求實(shí)求效。以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究,，以完善教學(xué)評價(jià)為抓手，從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍,，切實(shí)把平時(shí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作重點(diǎn)：

繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，研究教材，探討新的教法,，大膽實(shí)踐新課,，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。

三,、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2,、強(qiáng)化教師的教學(xué)五認(rèn)真,，使之規(guī)范化。

3,、重視教學(xué)研究,，抓好集體備課、聽課,、評課活動,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4,、加強(qiáng)教師學(xué)歷培訓(xùn),，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí)。

5,、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,，狠抓畢業(yè)班教學(xué)。

6,、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時(shí)了解教學(xué)狀況，促進(jìn)質(zhì)量的提升,。

7,、大力開展教科研工作。

8,、抓好學(xué)籍管理,，嚴(yán)格控掇。

9,、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,，切實(shí)抓好體衛(wèi)工作。

10,、加強(qiáng)寫字教學(xué)的檢查與評估,。

11、抓好少兒藝校,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,，并及時(shí)反饋,。

13、注重對后進(jìn)生檔案的管理,，強(qiáng)化輔導(dǎo)的過程與考核,。

14、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性,。

四,、具體措施：

1,、認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過多渠道,、多形式的活動，真正把新課程,、新理念,、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀,，外化為教師的教學(xué)行為觀,。

2、強(qiáng)化五認(rèn)真工作管理力度,，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)五認(rèn)真,。嚴(yán)格課程計(jì)劃的管理，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度,，減少某科的教時(shí)數(shù),，瓜分綜合活動課時(shí)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式,，填寫好作業(yè)批改記錄。

3,、注重教學(xué)研究,，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，聽課不得少于15節(jié),，公開課,。

教案。

在相應(yīng)教研組集體討論,，且盡量使用多媒體教學(xué),，體現(xiàn)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，大力提倡小組合作學(xué)習(xí),。在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中,，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實(shí)際情況，注意分組科學(xué),。注重師生的課前準(zhǔn)備,，強(qiáng)化教師課堂用語的規(guī)范性，上課時(shí)不接,、打電話,，不吸煙喝茶,。樹立人民教師的形象，為學(xué)生做表率,。對有條件的年級學(xué)科實(shí)行集體備課,，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作。

4,、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。以提高教師學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力,、開發(fā)潛力。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，做學(xué)生知心朋友，二是要立足于教研組的研討課,，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有所提高和長進(jìn),，三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開六年級教學(xué)工作會議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,，分派行政人員分管,，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課,，群策群力,，做到心中有數(shù)，心中有度,。定期召開學(xué)生會,，做好宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求，實(shí)行家校齊抓共管,，確保小升初有更明顯的突破,。

6、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，明確教研組的單元檢測,、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識,，同時(shí)妥善處理好各個(gè)細(xì)節(jié)工作，繼續(xù)狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，促使良好學(xué)風(fēng)的形成。

7,、完善教研組的建設(shè),，發(fā)揮教研組長的作用，加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理,，定期檢查教研組工作，召開教研組工作會議,，交流課改經(jīng)驗(yàn),，形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動要落到實(shí)處,，做好有計(jì)劃,、有過程、有成果,、有總結(jié),，做好經(jīng)驗(yàn)的推廣，特別是對新教師的培養(yǎng)和關(guān)心,。

8,、抓好學(xué)籍管理，開學(xué)初切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,，并及時(shí)向校長室匯報(bào)學(xué)生到校情況,，同時(shí)要求班主任做好留生的動員工作，嚴(yán)格控輟,，并及時(shí)更正班級學(xué)生名冊,，專人管理，中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級人數(shù),，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生,，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。

9,、抓好體衛(wèi)工作不放松,，督促體育教師上好每一節(jié)課，注重對有特長學(xué)生的培養(yǎng),，并積極做體育好苗子的選拔工作,。適時(shí)組織訓(xùn)練，做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測試。加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理,，關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展,，組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片，并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作,。

10,、加強(qiáng)寫字教學(xué)工作，以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手,，進(jìn)一步明確要求,，端正學(xué)生寫字態(tài)度，嚴(yán)禁馬虎,、潦草,。規(guī)范午寫過程，嚴(yán)格考勤;加強(qiáng)督查,，避免敷衍賽責(zé);強(qiáng)化績效掛鉤,，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動。

11,、抓好少兒藝校工作,，進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項(xiàng)管理，將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍,，督促教師備好課,、上好課，讓學(xué)生有所學(xué),、有所獲,。結(jié)合上學(xué)期開班情況，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開展藝校工作,，使藝校工作切實(shí)落到實(shí)處,，體現(xiàn)“藝”字的特點(diǎn)。期末對藝校班級學(xué)生進(jìn)行考核,，并與藝校津貼掛鉤,，優(yōu)績優(yōu)酬。

12,、抓好月考工作,，加強(qiáng)教師工作責(zé)任心，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況,，找出差距與不足之處,。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長。

13規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理,，注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程,，強(qiáng)化績效,。不得私自放后進(jìn)生。

14,、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性,，要求教師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對性的題目，避免隨意性,。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級學(xué)生“錯題冊”的建立,。

五、具體工作安排：

1,、一年級新生注冊分班,，建立電子檔案。

3,、第一次五認(rèn)真檢查,。

4、做好各年級的分班工作,。

5,、少兒藝校開班。

6,、上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校學(xué)生名冊。

7,、填報(bào)寒假作業(yè)和試卷數(shù)目,。

8、六年級教師會,。

9,、期求表彰會。

1,、第一次月考,。

2、第二次五認(rèn)真檢查,。

3,、檢查少兒藝校(備課、上課),。

1,、組織期中檢測。

2,、第三次五認(rèn)真檢查,。

3、六年級教師會,。

1,、第二次月考。

2、“冬鍛三項(xiàng)”系列競賽活動,。

3,、第四次五認(rèn)真檢查。

1,、期末復(fù)習(xí),。

2、期末檢測,。

本學(xué)期學(xué)校以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展好青年教師基本功競賽活動。

3,、加強(qiáng)對課改年級的監(jiān)控,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識,，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,，要做好以下四個(gè)方面的工作：

第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求,，安排活動,，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查,。

第二,，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流，積極迎接新課標(biāo)改革的到來,。教研活動以教材、考綱,、教法和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,，安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動,。可以根據(jù)本組實(shí)際擬定評課標(biāo)準(zhǔn),，開展客觀公正的評課活動,，教研組每周要有活動記錄，期末要有教研總結(jié),。

第三,，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,，各教研組在安排公開課時(shí),，力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

第四,，進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制,，在加強(qiáng)考試成績質(zhì)量評估的同時(shí)，將對教師的教學(xué)行為,、命題質(zhì)量,，學(xué)生評教意見和家長評教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍，增加評估的透明度,，充分體現(xiàn)公平,、公開、公正的原則,，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規(guī)范化軌道,。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。

(1)加強(qiáng)教學(xué)檢查,。第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課經(jīng)?；牧?xí)慣，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、學(xué)年組定期檢查工作(檢查教案,、作業(yè)、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。第三、定期召開學(xué)科教師座談會,，學(xué)生座談會征求意見,，以便改進(jìn)管理方法。通過聽課,、教師及學(xué)生反饋等各種形式,，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估，評估結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求：教案按照教學(xué)進(jìn)度編寫，必須有：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)步驟,、作業(yè)布置、課后反思等內(nèi)容,。作業(yè)：語,、數(shù)、外作業(yè)一學(xué)期不少于20次,、語文,。

作文。

不少于5次,，測試不少于5次;物,、化作業(yè)一學(xué)期不少于15次，測試不少于5次;政,、史、地,、生物作業(yè)一學(xué)期不少于8次,，測試不少于2次，聽課記錄：30歲以下教師每周2節(jié),，其他一線教師每周1節(jié),。教研組活動：方式自選，但必須有計(jì)劃有總結(jié),。

(2)開展教學(xué)調(diào)研活動,。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會,，進(jìn)行問卷調(diào)查和家長評教活動，公開一部家長評教電話,。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié)。

(3)組織好各級各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的期中考試和期末聯(lián)考,，協(xié)助做好非畢業(yè)班的會考和中、高考的考務(wù)工作,，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。

(4)積極做好招生宣傳,。在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好爭取生源的工作,，加大宣傳力度,，突出我校特點(diǎn)，采取靈活的招生政策,，不斷加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外初中學(xué)校的聯(lián)系,，全方位地爭取生源，確保學(xué)校招生計(jì)劃的順利完成,。

(二),、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展好青年教師基本功競賽活動,。

課件,。

評比：(10分)、電教說課：(10分),。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會,，同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。

(三),、加強(qiáng)對課改年級的監(jiān)控,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

(1)學(xué)校重視課改年級的教學(xué)管理,，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對課堂教學(xué)的監(jiān)控,，在聽評課的過程中評選周、月最優(yōu)課堂,，并且在大屏幕中登出,。

(2)組織好課改年級的期中考試和期末全市聯(lián)考,，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

(3)組織課改年級的教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況,，結(jié)合高一,、二年級區(qū)外學(xué)生較多的特點(diǎn)，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外，在擇優(yōu)補(bǔ)差的環(huán)節(jié)上,，注重穩(wěn)定,、培養(yǎng)能力。

(四),、加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo),，努力提高服務(wù)意識。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨高考,，時(shí)間緊，任務(wù)重,，本屆高三年級是最后一屆非課改年級,。本屆學(xué)生整體較好，備受學(xué)校重視,，畢業(yè)年級備考工作按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，實(shí)施“本科戰(zhàn)略”,，使本屆高三工作再上一個(gè)新臺階,。教務(wù)處在本學(xué)期對高三工作著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理,，安排好高三年級的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會和家長會,，做好高三學(xué)生的的報(bào)考,、檔案整理工作,，在高考動態(tài)，對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,，多做研究,，多予關(guān)注。

本學(xué)期,，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施,，定人定崗，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé)，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,，以保證各類實(shí)驗(yàn)的全額,、準(zhǔn)時(shí)完成。開放教師閱覽室和借書室,，加強(qiáng)對師生閱覽室,、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開放學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作,。堅(jiān)持教務(wù)例會制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù),。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃表篇八

(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究,、開發(fā)適合我校,，易于操作、便于落實(shí)的校本課程,，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程，探索,、確定本校的校本課程,，做一定的嘗試，爭取在學(xué)期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫大綱,、教材，并制定實(shí)施方案,，到下學(xué)期全面實(shí)施,，為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障。

5,、開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

(1)結(jié)合少先隊(duì)工作,，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活，營造良好的育人氛圍,。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊(duì)活動、第二課堂活動,、課外活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項(xiàng)工作要有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí)、抓效果,，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核。

6,、加強(qiáng)學(xué)生中班隊(duì)干部的培養(yǎng),，教導(dǎo)處要與少先大隊(duì)、班主任相互配合,，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求通過培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用,。

7,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評估,，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績。

8,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難，多想辦法,，多花功夫激發(fā)教師工作積極性,，關(guān)心他們，幫助他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,。

9、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作,。除了培訓(xùn)教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備，同時(shí)我們還要加強(qiáng)對使用的監(jiān)督,、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課，配有電教儀器的三四年級任課教師,，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄，并備有專用的多媒體課教案,。

10,、做好材料的收集、整理,，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類,，平時(shí)就注意收集,，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃表篇九

新學(xué)期新的開始,，為本學(xué)期制定工作計(jì)劃,，下面是高中第一學(xué)期教務(wù)處的。

歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),。

在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校——第一學(xué)期已順利開學(xué)了,，本學(xué)期將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)在“教師節(jié)”上的講話精神,，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動,，全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面教學(xué)質(zhì)量,。具體措施如下：

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂45分鐘，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研教材,，注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一，各學(xué)科要加強(qiáng)對學(xué)生法律知識的教育,，加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生教學(xué)的管理，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，本學(xué)期將對。

教案,。

進(jìn)行一次抽查和一次普查,。教師要相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課--,。要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識掌握情況的方法和手段，是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù),，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,，按時(shí)發(fā)放,，不得將課外練習(xí)在課堂上完成，學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生,。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的管理力度,，要求學(xué)校增強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室的經(jīng)費(fèi)投入，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，按時(shí)完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，是當(dāng)前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要,，學(xué)校計(jì)劃開設(shè)綜合實(shí)踐活動課，其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課;每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動技術(shù)課,，積極與學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù)，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會實(shí)踐活動基地,，定期開展社會實(shí)踐活動,、地方和學(xué)校選修課，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課;合理安排高一,、二年級的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時(shí)間,，注重課題研究要有完整的立項(xiàng)報(bào)告、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定,。通過研究性的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題,、從而獲取更多知識,。

1、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，半期,、學(xué)期考試質(zhì)量分析，學(xué)期,。

個(gè)人工作總結(jié),。

年級組工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

2,、認(rèn)真檢查班級日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,。

3、協(xié)助分管校長搞好實(shí)習(xí)生的安排和鑒定工作,。

4,、安排好地州市教育局,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)。

學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織,，由年級組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實(shí)施,。所有活動將納入對學(xué)科組的量化考核。

1,、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，兩周一次，并將學(xué)習(xí)記錄交教課處;,。

2,、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動會。

3,、各教研應(yīng)加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，做到青年教師有專人輔導(dǎo);。

4,、指導(dǎo)各年級組加強(qiáng)對本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育,。

考試是檢查學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對所學(xué)的知識的掌握程度，同時(shí)也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據(jù),?？紙鲋刃虻暮脡闹苯雨P(guān)系學(xué)生成績的真實(shí)性。本期繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)工作,，嚴(yán)肅考場紀(jì)律,。本學(xué)期安排的考試有：

1、高三年級九月,、十月,、十二月的月考。

2,、認(rèn)真組織半期,、學(xué)期考試，并作好質(zhì)量分析,。

3,、認(rèn)真組織高三、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會考,。

4,、本學(xué)期召開一次教學(xué)計(jì)劃工作會議、一次高三年級教學(xué)工作會議;教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié),，黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,，學(xué)生的素質(zhì)教育，各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的完成,，學(xué)生成績的提高,，都是通過教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)的,。在校黨委。校長室?guī)孜恍ｉL的領(lǐng)導(dǎo)下,，圓滿的完成教務(wù)處的各項(xiàng)工作,。

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù)、指導(dǎo),、檢查,、評價(jià)”職能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。

2、注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，完善各項(xiàng)教學(xué)管理,、評價(jià)機(jī)制。

3,、深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化、細(xì)化,，變課堂為學(xué)堂,。

4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,，本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5、配合學(xué)校整體安排,，順利完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作,。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),。

長期以來,，我校廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗,，贏得了社會的尊重,、好評。但我們必須清楚的認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況,、新問題和新挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié),。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn)，造就一支忠誠于人民教育事業(yè),、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。我們要求必須做到：

1)堅(jiān)決反對譏諷、歧視,、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2)堅(jiān)決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,，索要或接受學(xué)生,、家長財(cái)物等以教謀私的行為。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理。

規(guī)章制度,。

完善教師評價(jià)機(jī)制嚴(yán)格考核管理打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

3,、關(guān)注教師身心健康,，開展教師健身活動，搞好教師心理健康干預(yù),，營造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。

1,、強(qiáng)化工作紀(jì)律，完善考勤制度。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障,。為了既能保證工作時(shí)間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷,，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時(shí)間。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分,，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,，同時(shí)取消晚來早走制度,。

2)請銷假制度。用。

請假條,。

制度代替請假登記制度,。請假條分為長期假假條和臨時(shí)假假條,，半天以上(含半天)為長假,。所有長假假條第一簽字權(quán)歸年級組長，然后逐級上簽,。長假假條到教務(wù)處辦理,，臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理。長假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷假,。

3)坐班室紀(jì)律,。坐班室是我們教師工作的環(huán)境，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦,，杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話、做與教學(xué)無關(guān)的事,。

2,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,，這更需要我們要扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，提高自己的糾偏,、點(diǎn)評,、總結(jié)、釋難能力,。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,，使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化,。

(三)堅(jiān)定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

20xx中考成績的輝煌，離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力,，同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動,，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，大膽剖析,，勇于發(fā)現(xiàn)問題，并探索解決辦法,。力爭使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情,、學(xué)情，能夠更好地服務(wù)于教學(xué),。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個(gè)同學(xué),、每個(gè)學(xué)習(xí)小組來完成,，充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生的主體性，發(fā)揮每個(gè)小組的集體智慧,。同時(shí),，通過采取辯論、小品,、競賽,、板演等多種課堂活動形式讓學(xué)生拓展知識、鍛煉思維,、提升能力,。為此，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,，學(xué)生活動大于35分鐘),，充分引導(dǎo)學(xué)生，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué),。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用,，開展教科研工作，走科研興校之路,。

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè),，最大程度的支持學(xué)科組長工作。學(xué)科組長是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人,，也是學(xué)科組活動的主要謀劃者,、組織者。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長在學(xué)科組的影響力,，充分發(fā)揮其組織,、協(xié)調(diào)作用。教務(wù)處要協(xié)助,、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計(jì)劃,，并督查其落實(shí)情況。同時(shí)，教務(wù)處還要加強(qiáng)對各學(xué)科組的考核評價(jià)工作,，評選出優(yōu)秀學(xué)科組,。

2)強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。各學(xué)科組在集體備課組活動中除了要做到常規(guī)的“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗(yàn)考試)外,，要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作,。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動,。在說課、評課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說課,、評課要求”,。另外，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評選活動,。

4)每個(gè)學(xué)科組要積極申報(bào)各級教研課題,，已申報(bào)課題研究的學(xué)科組，要依照申報(bào)計(jì)劃,，按要求展開課題研究,。沒有上級課題研究的學(xué)科組，本學(xué)期要申請校級課題研究,，具體程序與縣級課題申報(bào)一致,，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平。

(五)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),，加大教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

繼續(xù)實(shí)施青年教師拜師結(jié)對活動,，對青年教師有目的的展開傳、幫,、帶,。指導(dǎo)教師對青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起，力爭使其早成才、成好才,。同時(shí)要求青年教師要多聽課,，多向老教師求教，盡快使自己適應(yīng)崗位,，走向成熟,。教務(wù)處對青年教師的基本要求是要做到“三個(gè)達(dá)標(biāo)”，即：教材教法達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),，教學(xué)效果達(dá)標(biāo)。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度,，除校內(nèi)開展多種形式的培訓(xùn)活動和聘請學(xué)者來校講學(xué)外,，還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,，達(dá)到開拓眼界,，獲取信息，提高教學(xué)能力的目的,。

(六)高度重視迎檢工作,，確保各級迎檢工作順利通過。

1)督導(dǎo)評估工作,。依照檢查要求開展自查并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，搞好專用教室的制度建設(shè)，管好,、用好現(xiàn)有圖書及儀器設(shè)備,。開學(xué)初，要裝備圖書電子借閱系統(tǒng),，爭取早日投入使用,。

2)教學(xué)評估工作。首先要完善各類檔案,，開學(xué)初完成檔案的整理工作,。其次，依照評估要求,，有序開展課堂教學(xué)改革,，教研活動、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動,。

3)迎接省“三類城市”普通話驗(yàn)收工作,。搞好推普周活動，開展好普通話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué),。理順迎檢流程,，確保順利通過驗(yàn)收,。

(七)認(rèn)真做好音、體,、美教學(xué)工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求，加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,。加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量,。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長,。

(一)七年級,。

七年級學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過度階段，他們具有了一定的基礎(chǔ)知識,，也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練,。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法，認(rèn)知途徑也多限于直觀化,、形象化,。對此，建議我們七年級教學(xué)從以下著手：

開學(xué)初前兩周,，我們的班主任,、任課教師要利用我校近年來取得的優(yōu)異成績，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情,、學(xué)習(xí)激情,，同時(shí)，向他們介紹各自學(xué)科特點(diǎn)及相應(yīng)學(xué)法,。在第三周至第八周,，真正進(jìn)入了教學(xué)實(shí)施階段。首先,，我們每位教師要通過課堂教學(xué)吸引學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,，要做到這些,，我們老師就必須做到充分備課，尤其是在備學(xué)生,、備教法兩個(gè)環(huán)節(jié)上,，力爭做到生生俱到，不放棄每一位學(xué)生,。其次,，要讓學(xué)生適應(yīng)、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),、自主合作”課改模式,。對學(xué)習(xí)小組要合理劃分、科學(xué)使用,。以小組活動為依托,，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用。第三,，利用作業(yè)反饋,、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo),，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在第九周至第十周，做好期中考試考前學(xué)習(xí)動員工作,。第一次參加中學(xué)階段的大型考試,，相信每位學(xué)生都會有一種躍躍欲試的感覺。我們要以此為契機(jī),，做好考前動員,，再掀學(xué)習(xí)高潮。第十一周至第十二周,，開好成績分析會,、學(xué)法交流會、家長座談會,。特別是成績分析會,，要用數(shù)字說話，每個(gè)班分析每個(gè)班的弱科,，每位教師分析每位教師的不足,，同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況。同時(shí),，要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查,，查找原因、尋找措施,。真正起到考試的加油站,、檢修站的作用，以促進(jìn)教學(xué),。第十三周至第十八周,，每位教師根據(jù)期中考試后的反思，對自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過程中,。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流,，同時(shí)教務(wù)處也要安排有針對性的跟蹤聽課,。確保本學(xué)期不會分化出弱學(xué)科、弱班級,、弱教師,。第十九周至學(xué)期末，搞好期末復(fù)習(xí),，教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課,。年級組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動。

(二)八年級,。

八年級學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過度,。他們已熟悉了校園環(huán)境、作息時(shí)間,、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的授課方式,。但他們處于生理、心理快速成長階段,，在樹立正確的人生觀,、學(xué)習(xí)觀上需要進(jìn)一步的引領(lǐng)。同時(shí),，他們也處于積淀基礎(chǔ)知識,、提高解題技巧、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時(shí)期,。所以對于八年級的教學(xué)工作建議如下:,。

在第一周至第二周，對上學(xué)期的知識進(jìn)行梳理及重點(diǎn)復(fù)習(xí),，做好新舊知識的銜接,。同時(shí)，通過檢查假期作業(yè)等做好學(xué)生的收心教育,。第三周至第八周,，各學(xué)科依照計(jì)劃有序開展新知識的傳授。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式,，利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,、合作探究能力。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,、理解能力,、計(jì)算能力以及發(fā)散思維。在第九周至第十周,，要組織好期中考試復(fù)習(xí)及考前動員工作,。第十一周至第十二周，期中考試成績分析,，除開好成績分析會外,，每位老師要根據(jù)自己的成績,，寫一份考后反思，總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)和工作不足,，對于不足之處要提出相應(yīng)改進(jìn)措施,。在第十三周至第十七周，根據(jù)期中考試后的反思,，教師要做出相應(yīng)教學(xué)調(diào)整,。加大備課投入,，注重課堂效果,，關(guān)注學(xué)生反饋信息及個(gè)別輔導(dǎo)。重過程,、抓細(xì)節(jié),。用教師的改變帶動學(xué)生的提高。第十八周至期末,，各學(xué)科要進(jìn)行期末總復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時(shí)要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，要做到科學(xué),、全面,。同時(shí)還要做好考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育，做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo),，消除他們由考試而帶來的焦慮心理,，讓每位學(xué)生以百倍信心迎接考試。

(三)九年級,。

本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期,，其工作重點(diǎn)主要有樹立學(xué)生的升學(xué)意識，營造良好學(xué)習(xí)氛圍;完成初三的新授課教學(xué);爭取家長的配合,，形成家,、校教育合力。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題,，把握中考方向,。組織好本學(xué)期的四次考試和成績分析工作。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案,。

做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作,，爭取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好開端,。

1.新生入學(xué)教育,。

2.開學(xué)典禮暨表彰大會。

3.月考,。

4.成績分析,。

1.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流,。

2.骨干教師評選。

1.期中考試,。

2.成績分析,。

3.“少教多學(xué)”課題研究。

4..優(yōu)質(zhì)課觀摩,。

1.第二次月考,。

2.成績分析。

3.教師基本功大賽,。

1.教師測評,。

2.期末考試。

總之,，在新學(xué)期,、新形勢下，教務(wù)處全體人員精誠團(tuán)結(jié),，勇于奉獻(xiàn),，敢于探索，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。