要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

初中青春勵志演講稿千字篇一

老師們,，同學(xué)們,，上午好!

我是初三(17)班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言,。

兩年以來,，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,，我們都已經(jīng)懂得如何自理了,。然而,，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程,。

進入初三,，我們主要的任務(wù)當然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，努力、努力、再努力,。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,，提高效率。"知識就是力量",，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年,，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

當然,，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,，而不是拘泥古板，打時間仗,，死記硬背,，應(yīng)當活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當重要,，只有預(yù)習(xí)到位了,，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂,。在預(yù)習(xí)過程中,，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意,，熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解,、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,，能翻譯課文,，會理解運用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點，只有成竹在胸,，解題才能做到得心應(yīng)手,。

上課時我們要專心聽講，多思多問,，與老師積極配合,，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課,，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量,。

課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量,，而是知識的質(zhì)量,。不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽,，并茁壯成長,。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識,，斯賓塞曾說過："如果一個人的知識缺乏條理,，那他的知識越多，他就越感到困惑不解,。",。

尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過兩年的積累,，科類多,，知識點雜，線長面廣,，就更要注重知識點的梳理與整合,，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化,。這樣才能做到信手拿來,，運用自如。同學(xué)們,，只要我們能珍惜時間,，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜,。

面貌展現(xiàn)在你們面前,。

同學(xué)們，青春是人生之花,，人生的最大悲痛莫過于辜負青春,，讓我們攜起手來一起努力吧!

謝謝大家!

初中青春勵志演講稿千字篇二

各位老師：

我今天演講的題目是《青春的價值》。

青春,，流露著濃濃的詩情畫意;青春,，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,，也有不堪回首的章節(jié),。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨,，是日之黎明,，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄,，讓你的青春綻放出一樣的光彩,。

不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,，等他醒悟到自己一生碌碌無為時,，卻已經(jīng)后悔的太晚了,。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,，從此便奮發(fā)圖強了,。

這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為,，青春逝去就不再回來了,，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回,。

每個人都經(jīng)歷過青春,，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事,。如今，我們的青春就在眼前,。那么,，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流,，得過且過,，還是爭分奪秒開拓奮進?我想，只要稍有頭腦的人,，誰都會選擇后者,。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日,，人無再少年,。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子,，來個“今朝有酒今朝醉”呢,。然而，你可想過：一失足成千古恨,，再回頭已百年身,。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待,、志愿，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春,。

青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說著一個動人的故事：一九九八年,，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中,，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人,，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國人民,，他們奮不顧身,、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩,。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友,，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代,，前有師長掌航，后有父母加油,，可謂“天時地利人和”,。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足,。面對挑戰(zhàn),，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪,。只有如此,，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。

同學(xué)們,，我們既被稱為朝陽,，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,，短暫而珍貴,。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧,，切不要虛度光陰,，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!

我的演講完了，謝謝!

初中青春勵志演講稿千字篇三

每個人對青春都有自我的詮釋,，每個人都有每個人的答案,。下面是小編為大家整理的青春。

初中,，歡迎大家閱讀,。

沒有千里之風(fēng)，我們是一只輕盈的雨燕,，用自己稚嫩的翅膀收擴八方風(fēng)云;沒有垂云之翼,，我們是一只輕巧的燕鷗，用自己光潔的羽翼搏擊萬里蒼穹。

飛得更高,，所以看得更遠,，在湛藍的蒼穹，我們自由翱翔;在華麗的舞臺我們輕舞飛揚!

青春是一本太倉促的書,，書中有我們年輕的詩,。作為青春的一代,，我們有時未脫稚拙,，為賦新詞強說愁;有時意氣奮發(fā),，糞土當年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒,。環(huán)宇碧落,，我們只是投入大化的一抹塵埃;然而，千千萬萬的我們匯在一起,，便是東方的紅霞,，映射著太陽的光輝,。

昂起少年的頭，我們澄澈的雙眸是那樣渺小,，但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,，我們才能做得到。心靈飛得多遠,，我們的青春才能行的多遠,。

征途綿綿，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,，任我青年振翅高飛,，懷著一份信念我們才不會停止飛翔，背起一份責(zé)任,，我們才不會被亂風(fēng)吹偏了方向,。

眼下,，風(fēng)正急，路正遠,。在這展開雙翼的時節(jié),，讓我們凌空展翅,、掠羽高翔!青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春,，對任何人來說都屬于一次性消費，而且是易耗性消費,，只道是白駒過隙,、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪,。

不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,，高爾基說過苦難才是真正的大學(xué)?？嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對繁重的高中課業(yè)負擔(dān)的時候,，要勇敢的面對。

高中是人生的煉獄階段,，沒有經(jīng)歷過高中的人是有欠缺的,，沒有經(jīng)歷過高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,，睡得比豬晚,，但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長,。當你平靜的面對挑戰(zhàn),，當你擁有了雄心壯志的時候,，同時你也要張開雙臂迎接苦難,，因為苦難會給你插上理想的翅膀,，助你在波瀾起伏的社會里一展風(fēng)姿,。

一代豪杰丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,，卻不知道他那孤獨的，幾近夭折的童年,。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者,、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷,。

大家或許只記得他那壓倒眾人,、極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑,、譏諷,、侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相,，矮小的個子總被對手掛在嘴上。

尊敬的老師,，同學(xué)們,，

大家好!

今天我演講的題目是《青春的使命》,。

青春是什么?難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊,。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因為生命的光環(huán),，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌,。

時光老人又一次將時間定格在了五月,。面對新一批進步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,，科學(xué),，獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們,，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點燃了未來,。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心!

放眼看吧,，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想,，人的一生只能享受一次青春,，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,。二十一世紀,，信息交流日益廣泛,，知識更新大大加快,。形勢逼人自強,，催人奮進!我們要跟上時代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新,，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,，不斷成才,。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,，人民的富裕安康,，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人,。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青少年最嘹亮的,。

口號,。

我真心地希望這不僅僅是口號更是我們青少年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅信：流星雖然短暫,，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春,。這讓我們肩負起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強則國強,，少年獨立則國之獨立,，振興國家,，匹夫有責(zé),，趕快行動起來吧!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

人的一生總要面對無數(shù)次選擇,，就像下棋一樣,，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦，猶豫,，絕望而后堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,，告別了充滿幼稚與凝重的初中,，一個舉目一新，春機盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,，而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,，但是，我對自己說：我選擇這里,，張開我的翅膀,，播種我的希望，讓夢在這里延續(xù),，讓青春在這里騰飛,。

在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚,，更深刻明白了青春的內(nèi)涵,。青春是當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀,，你播下懶惰,，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,，像飲一杯蜂蜜,，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,，在白開水的清淡中品出平凡,。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想,。先哲說過：理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣,，借星光的位置而航行,。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時,，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,，我們作為21世紀的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,，用青春去抒寫奮斗。

如果可以把青春比做一臺電腦,，要達到高性能和高質(zhì)量,，我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。

青春之c盤,，即confidenco是自信之意,。海倫凱勒說過："凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰,。"人,，只要有自信，才能自強不息,，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,，人，只有自信,，才能使人為自己的理想而努力奮斗,。而我們生活中，大多數(shù)人因為缺乏自信而變得碌碌無為,，曾經(jīng)的我便是如此,，因為自卑，懦弱,，毫無理由的妄自菲薄,，毫無信心去嘗試任何事,，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起成功的巨輪,，而我的老師對我說："你有沒有嘗試古哦!自此以后,，這便成為我的。

座右銘,。

做任何事,，只要自己參與過，努力過,，無論結(jié)果是成功還是失敗,，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學(xué)子,，我們更要明白,，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日,，共沐佼佼月輝,，心智不缺，只要我們敢于展示我們自己的個性,，及風(fēng)采,，那就是美麗的風(fēng)景線大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過,，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,，讓生命散發(fā)光和彩。

青春之s盤,，即sruggle,。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,，但成功者沒有一個不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話,，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道,。但是,，我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的手中,，既然人生賜予我們搏斗的機會,，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來,，拼搏風(fēng)云!"作為此時的我們,，無論遇到多少迷惘，失敗,，我們要更堅強,，繼續(xù)完成我們的征途,，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路，幸福不是毛毛雨,，夢也不是紅蜻蜓,。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€漂亮，完美的人生奮斗之圓,。

青春,，是個朝氣蓬勃的字眼;青春，寫滿自豪與驕傲,，讓我們與青春同行,，追尋c盤，s盤,，追隨大地,，讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱：青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,，可是誰能說他不美正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,，而每個人的青春只有一次,，何不牢牢把它握住!

讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。

初中青春勵志演講稿千字篇四

初中學(xué)生正處在最美好的年紀,，青春是爛漫而又充滿*的,，青春是一首贊歌，應(yīng)該是昂揚向上的,，青春的美好應(yīng)該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候,，青春的樂章已經(jīng)響起。

青春是一道絢麗的風(fēng)景,，一串跳動的音符,。青春是躁動的，青澀的,，青春更是熱情的,，生動的。青春的我們,，是時代的精英,，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者,，也是國土事業(yè)的普通一兵,。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇,，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間,。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水,，因為我對這土地愛得深沉?！笔堑?，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,，年輕的我們,，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們,，用青春守護著這賴以生存的家園,。耕地保護、土地規(guī)劃,、地籍測繪,、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測,，一個個美妙而生動的詞匯,，就這樣溶入我們的生命，我們的青春,，與國土事業(yè)緊緊相連,。深入實際，是我們良好的開篇,；調(diào)查研究,，是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),，是我們理智的抉擇,；勤奮忘我，是我們的工作準則,。

無數(shù)個日出和日落,，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土,，播下一個個綠色的希望,，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田,。

面前有“干勁”,，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,，認真而不敷衍,，踏實而不輕浮，奉獻而不索取,，真實而不虛偽,。面對時代的挑戰(zhàn),，我們決不退縮；面對繁重的工作,，我們決不推脫,。我們年輕，富有旺盛的*,，富有神奇的構(gòu)想,，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏,，去體現(xiàn)新時代的特征,。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑,，生動每一枚深深淺淺的足跡,。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們,！擰在一起,，我們就是一道閃電，就是一堵火墻,；聚在一起,，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽,！這太陽......就是我們青春的力量！

初中青春勵志演講稿千字篇五

同學(xué)們,，青春無限好,，只因沒拼搏。只有釋放青春的激情,，才有輝煌的明天,。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊,，用所有熱情換回時間,，讓年輕的夢沒有終點!

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機,，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實,，昭示著寒冬的希望,，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當一個人的青春融匯到一個時代,、一份事業(yè)中,，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。

說到這里,，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著,。”生命的意義在于活著,，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,，答案只有兩個詞，堅持與拼搏!我們可以設(shè)想一下,，不付出,、不創(chuàng)造、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往，沒有痕跡,，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對不是我們存在的意義,。

古往今來，有無數(shù)能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生：司馬遷受宮刑后寫成《史記》,，姜子牙年邁助武王伐紂,，蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開的,。

同學(xué)們,，“只要你是金子，就能放光,，只要你斗志昂揚的面對生活,，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h兮,，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),，青春是奮斗的歲月,，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,，回頭想想自己走過的路,，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中,，做一個甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年,。我們要抓住金色青春,，讓人生留下永恒的光輝!

未來是光明而美麗的，愛它吧,，向它突進,，為它拼搏，迎接它,，盡可能地使它成為現(xiàn)實吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

初中青春勵志演講稿千字篇六

大家好！

從諸子百家的典籍中,，我領(lǐng)略了祖國文化的無限魅力,；從博物館的遺物中，我聆聽了祖國的光輝歷史,；從地球儀上,，我看到了祖國遼闊的疆域；從那時起,，祖國永駐我心,！

祖國走進了我的心中，它是那么高大威嚴,，它使我信心十足,，它使我激動不已！小時候,，爸爸告訴我，我的祖國是雄踞在世界東方的一條巨龍,；上學(xué)時,，老師教我們朗讀“我是中國人”，這五個字已經(jīng)深深烙印在我靈魂的深處,。在我心中,，我始終銘記“我是黃皮膚，黑眼睛的中國人”,。

滔滔長江水,，滾滾黃河浪，蜿蜒古長城，巍峨昆侖山,，悠遠絲綢路都屬于我們偉大的祖國,。

祖國的山河壯麗，祖國的美景如畫,，祖國的前程似錦,！

蘇軾曾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸,，卷起千堆雪,。江山如畫！”

可見祖國有許多令我們驕傲的自然美景,。聞名遐邇,，規(guī)模宏大，外觀別致的秦始皇兵馬俑,；常年積雪,，一步一景，有東方阿爾卑斯之稱的中國雪山,；以“三奇”,，“四絕”名冠于世，被列為“世界遺產(chǎn)“的黃山,。

還有即將消失的人類文明——千年鹽井和陶淵明筆下的人間仙境——竹山桃花源以及震撼心靈的大漠天堂——月亮湖,。亞洲的美麗古國，雄奇壯美,，你永遠佇立在我的心中,。

緬懷歷史，開創(chuàng)未來,。當今的中國已是一個嶄新的國度,，家庭興旺，母慈子孝,，國泰民安,，社會和諧。經(jīng)濟高速地發(fā)展使中國人民與時俱進,。當代中國的成就大家有目共睹,，而二十一世紀的中國將屬于我們這些未來的棟梁——少年，我們的發(fā)展決定了祖國的命運,；我們的勤奮牽系著祖國的地位,；我們的學(xué)業(yè)成績關(guān)乎祖國的生死存亡。

梁啟超曾經(jīng)在《少年中國說》中寫道：“少年進步則國進步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球”,。清朝末年，是中國最無能,，最腐敗的時代,。而梁啟超卻堅信，只要中國的青少年能夠發(fā)奮圖強,，就能挽救這個落后的“老大帝國”,。而在今天，在一個半世紀的衰落后,，中國是否能夠重新崛起,？這完全由我們青少年決定。

一個民主,，富強,，和諧的中國只能在我們這一代手中完成。我堅信,，一個繁榮富強的中國就是一個少年中國,！正如《少年中國說》中講的那樣，“縱有千古,，橫有八荒,，前途似海，來日方長”,！

因此為了振興中華,，我們現(xiàn)在必須心懷祖國，努力學(xué)習(xí),，將來為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,。

初中青春勵志演講稿千字篇七

老師們，同學(xué)們,，上午好!

我是初三(147)班的xx,。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來,，我們在x的懷抱中快樂而活潑地成長著,。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了,。然而,，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途,，而是需要我們奮斗的路程。

進入初三,，我們主要的任務(wù)當然是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力,、努力,、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,，提高效率,。“知識就是力量”,，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年,，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

當然,，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,，而不是拘泥古板，打時間仗,，死記硬背,，應(yīng)當活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當重要,，只有預(yù)習(xí)到位了,，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂,。在預(yù)習(xí)過程中,，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意,，熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解,、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,，能翻譯課文,，會理解運用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點，只有成竹在胸,，解題才能做到得心應(yīng)手,。

上課時我們要專心聽講，多思多問,，與老師積極配合,，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課,，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量,。

課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量,，而是知識的質(zhì)量,。不斷鞏固學(xué)過的知識,，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長,。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識,，斯賓塞曾說過：“如果一個人的'知識缺乏條理,，那他的知識越多，他就越感到困惑不解,?！?/p>

尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過兩年的積累,，科類多,，知識點雜，線長面廣,，就更要注重知識點的梳理與整合,，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化,。這樣才能做到信手拿來,，運用自如。

同學(xué)們,，只要我們能珍惜時間,，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜,。

不亂丟果皮紙屑,，不亂折花木;尊敬師長，團結(jié)同學(xué);按時上課,，不辜負老師,、同學(xué)、家長對我們的殷切期望,。在這里,，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督,，在今后一年內(nèi),，我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前,。

同學(xué)們,，青春是人生之花，人生的悲痛莫過于辜負青春,，讓我們攜起手來一起努力吧!

初中青春勵志演講稿千字篇八

誰不曾迷茫,，誰不曾彷徨,，但請不要讓寫滿初衷的心帆，偏離預(yù)定的航向,。

我認定德國心理學(xué)家林德曼做得到。1900年7月,，他開始為了自己的承受孤獨的心理學(xué)實驗而付出,，代價的籌碼是生命，他以頑強的毅力戰(zhàn)勝了自我,，獨自成功橫跨大西洋,。他付出了，也做到了,。

我認定著名歌手周杰倫做得到,。是金子總會發(fā)光。他從生活底層做起,，開始了一條創(chuàng)新路,，對于外界的評論，他自信的回答到：“我想堅持自己的風(fēng)格,，我已經(jīng)投入了三年,，我沒輸不需要改變?！彼麍猿至?，他做到了。

那么請不要有措手不及時的慌張,，不要有殘酷競爭下的頹喪,，不要把遙遠當借口，流云在天邊,，行囊在肩頭,，用堅定的信念聯(lián)通那天的盡頭。

人生路上,，親情,、友情陪你一路抵達夢想的天堂，請攜帶“自信人生二百年,，會當擊水三千里”的自信;請攜帶“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的付出;請攜帶“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗,。

沒有被淚水澆灌的青春是無味的;沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水,。

朋友們!扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗，奮勇向前吧!

初中青春勵志演講稿千字篇九

老師們,、同學(xué)們：

同學(xué)們,，你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景,？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇,？那踏進校門的一小步,，卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆，勤奮作漿,，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋,！

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點,。后天的努力可以彌補先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識,。對于九年級的哥哥,、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠,，面臨著人生的第一次選擇,，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí),，為迎接中招考試做充足的準備,；對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，我們應(yīng)該好好把握,，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己,；而七年級的我們也千萬不要放松,，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了,，房子才會蓋得更高,。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,，大好韶華,，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏,？人生能有幾個花季,？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,，就是這個道理。只有勤奮求知,、拼搏進取,，我們才能奏響青春之歌的最強音！

同學(xué)們,，只要我們樹立遠大理想,，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生,！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起,，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田,！我們用拼搏書寫一個無悔的青春,！

初中青春勵志演講稿千字篇十

各位老師，各位同學(xué),，大家好,！

這就引出來我這天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲,，敗者不氣餒,?！敝v的就是這個道理，當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,，決不可沾沾自喜,，驕傲于世，目中無人,，而就應(yīng)總結(jié)成功的經(jīng)驗,，再接再厲，向更高,、更好的目標而努力奮斗,；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣,，破罐子破摔,，而就應(yīng)仔細檢查自己做的事情，從中找出原因,，不斷總結(jié),，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足,。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上,，失敗有時也是不可避免的,，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功,，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,，為中國人爭了光,，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),，多向成功的人士學(xué)習(xí),，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調(diào)整心態(tài),，找出問題的所在,，在加上自己的刻苦努力，你必須能取得自己滿意的結(jié)果。

我們剛剛進行了期中考試,，由于各個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,，有的同學(xué)透過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,，沒有到達自己的目標,。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞,，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進,；考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望,，查漏補缺，終究會取得優(yōu)異的成績,。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段,，透過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度，分數(shù)的高低只能代表過去,，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結(jié)自己的不足之處,，相信在以后的考試中你必須會名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,，要持續(xù)一個良好的心態(tài),，做到勝不驕敗不餒。我真心地期望每位同學(xué),，在以后的學(xué)習(xí)中,，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上,，勇攀高峰,，力爭做到：課前要認真預(yù)習(xí)，準備好必備的學(xué)習(xí)用品,；課上要用心思考,，大膽發(fā)言，不懂就問,；課后要及時復(fù)習(xí),，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整,，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正,。我們堅信,，只要同學(xué)們努力去做，期末考試必須能考出優(yōu)異的成績,。

勝不驕,，敗不餒。讓我們永遠持續(xù)一顆奮斗的心,，總結(jié)這天的成功與失敗,，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能到達自己理想的彼岸,。

請牢記：“勝不驕，敗不餒,，”這句名言,，相信它會為你的人生帶來極大的.鼓勵和幫忙。

初中青春勵志演講稿千字篇十一

各位老師,、各位同學(xué)：

晚上好,！

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。

人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”,，而且是易耗性消費,，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”,，所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”，說的就是它,。青春,，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺,。

這種感覺,，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受,，有時又是一份靜靜的逍遙,，有時是一份思念的遐想,，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬,。于是,，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想,、無憂無慮的日子,，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊,。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)輕的春光中,，一切都像是透明的,，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,，可當你沉浸于茫茫書海,，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸,。

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃、秋的浪漫,、冬的深刻。年青的朋友,，讓我們高舉愛國的旗幟,，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

初中青春勵志演講稿千字篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,，迎著季節(jié)成長,，終須面對生活的希翼與夢想,。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光,，看著晴朗的天空，睜開雙眼,，面對生活和青春，只有靠自己做主,。

偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千,，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散,。同樣,，翻開小時候的相冊，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前,。我想,，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧,！幼稚當然成為孩子們的天性,。連孩子們的畫也不例外。一般看去,，油然而生的是一種稚氣,，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,，無言中都勾畫出童年時,，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊,！每一幅幼稚的圖畫,，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心?。?/p>

讓青春的烈火燃燒永恒,，讓生命的閃電劃過夜空；我們向浩瀚的星空許下諾言,，讓年輕的心永不改變,；用我們所有的熱情換取時間,，讓年輕的夢想永無終點！我們要自己的的青春,，我們要美好的未來,！

人生就是一張白紙,，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。

我的演講完畢,，謝謝大家,！