讀后感是種特殊的文體,，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái),。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

幸福的鴨子讀后感篇一

生活中有許多幸福，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了,，但只要你用心去尋找,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái),，幸福,，無(wú)處不在,。

《幸福的鴨子》中女鴨子麻花兒就是一只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。麻花兒長(zhǎng)得很胖,，用笑貓的話來(lái)說(shuō)就是胖得屁股都快掉到地上去了。她的叫聲也很難聽(tīng),，像有人在打嗝一樣,。

是的，麻花兒就是這樣的一只鴨子,，在她眼里做什么都是幸福的,。但使我弄不懂得是：笑貓說(shuō)過(guò)“思念也是一種幸?！边@句話,。我想,，思念別人怎么可能是一種幸福呢？我反復(fù)思讀,、反復(fù)思考那句話,，突然，我想起了一年暑假,，我在金湖所認(rèn)識(shí)的那只金毛犬,。

那是一個(gè)炎熱暑假，我和媽媽來(lái)到爸爸工作的地方——金湖度假,，收拾完行李后,，我便一頭倒在床上睡著了，連晚飯也沒(méi)吃,。這一覺(jué)睡到了天亮，突然我感覺(jué)有一個(gè)熱熱地,、濕濕地,、柔柔的東西在我臉上舔來(lái)舔去,，我張開眼一看,，天,！一只巨大的金毛犬！

看到這個(gè)大家伙后,，我并沒(méi)有叫,，而是好奇地打量著它,，這個(gè)家伙似乎是因?yàn)楸晃叶⒌貌缓靡馑剂?，竟撒嬌似得叫了一聲,，我?tīng)得心里一軟,，穿著鞋帶它跑了出去，我們一起散步,，一起吃飯,，一起玩，一起寫作業(yè),，一起看電視……我們形影不離,，似乎上天注定要我們一直在一起。

在金湖的那段日子,，我沒(méi)有交到其他新朋友,，卻結(jié)識(shí)了它這個(gè)不能與我交流的朋友，因?yàn)橛形覀儗?duì)方,，原本枯燥無(wú)味的生活一下子充實(shí)豐富了起來(lái),。日子一天天過(guò)去了，我也該回去了,，我的金毛朋友也該走了,。

原本我以為分別的日子還遠(yuǎn)著,，可當(dāng)那天到來(lái)時(shí)……我哭了，那是我在金湖唯一一次的哭,，我看見(jiàn)它的眼睛也濕濕地,，它最終走了，它走后的日子里,，我總握著我給它照的照片,，思念著它，漸漸我也將那當(dāng)成了享受,。

或許這就是“思念也是一種幸?！边@句話的意思吧！是??！思念也是種幸福啊,！

其實(shí),，除了思念是種幸福，還有許多也是幸福,，只要你用心去尋找,，一定能找到，并享受在其中,。

同學(xué)們,，讀書吧！讓我們?nèi)プx書,，去尋找知識(shí)吧,！就像我找到了“思念也是種幸福”一樣去尋找,，相信我，你會(huì)再讀書中得到很多的,。

幸福的鴨子讀后感篇二

在這本書中,，馬小跳和他的四個(gè)死黨來(lái)到了張達(dá)的外婆家，與巨人阿空臘腸狗拖拖等人和動(dòng)物發(fā)生了許多有趣的事情,。

馬小跳要去張達(dá)的外婆家,，暫住在馬小跳家的笑貓也理所當(dāng)然的跟了過(guò)去，笑貓是什么樣的動(dòng)物已經(jīng)不用我說(shuō)了吧,，聽(tīng)名字就知道,，他會(huì)笑，而且他還能聽(tīng)懂人們說(shuō)的話呢,！

在張達(dá)的外婆家,，笑貓認(rèn)識(shí)了一直幸福的鴨子,，她叫麻花兒，為什么說(shuō)他是一只幸福的鴨子呢,？因?yàn)樗拿刻於际呛苄腋５?，而且都是很快?lè)的！

笑貓第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,，大家正在往麻花兒的頭上扔茉莉花環(huán),，而且每個(gè)茉莉花環(huán)都準(zhǔn)確無(wú)誤的拋到了麻花的脖子上，這并非巧合,，這是因?yàn)槁榛ㄔ诳桃獾陌堰@些花環(huán)套到自己的頭上,，等麻花兒頭上都是茉莉花圈的時(shí)候,，麻花兒來(lái)到了張達(dá)的外婆家,，張達(dá)的外婆的說(shuō)了一聲：“哦，麻花兒,，你來(lái)了,！”麻花兒徑直向張達(dá)外公的房間走過(guò)去，張達(dá)的外公有老年癡呆癥,，所以張達(dá)外公的智商還不如一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小孩子,，而且管每個(gè)男孩子都要叫：張達(dá)。

麻花兒徑直走到張達(dá)的外公面前,，張達(dá)的外公把茉莉花換都給取下來(lái)了,，一個(gè)一個(gè)再向麻花兒頭上扔，麻花兒也都接住了,，麻花兒每天都是這樣度過(guò)的,，但麻花依然是很快樂(lè)的。

四個(gè)男孩子每天都要去桃樹林里幫助看巨人阿空摘桃子,，唐飛,、張達(dá)幫助阿空來(lái)遞桃子，馬小跳和毛超負(fù)責(zé)把遞過(guò)來(lái)的桃子放到框里然后把框放到阿空的房車上去,，本來(lái),，馬小跳和毛超兩個(gè)人只能搬半框，可后來(lái)不知道因?yàn)槭裁丛?，滿滿幸福的鴨子讀后感600字的一筐,，毛超和馬小跳也能輕松的運(yùn)到阿空的房車?yán)锶ィ瓉?lái)是因?yàn)槿f(wàn)年龜大師也來(lái)到了張達(dá)的外婆家,，馬小跳和毛超把框子放在烏龜?shù)呢悮ど?，然后假裝很賣力的再搬桃子就是了。

這本給我的感受就是：知足常樂(lè),，就是每天都會(huì)過(guò)的很幸福,，就像那只名叫麻花兒的小鴨子一樣,！

幸福的鴨子讀后感篇三

今天，我看了一本叫《笑貓日記》的書,，里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發(fā)生的事情,。

在一個(gè)暑假里，笑貓,，馬小跳和他的幾個(gè)朋友一起去張達(dá)外婆家,。還認(rèn)識(shí)了巨人阿空，臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子,。到了鄉(xiāng)下,，馬小跳、一毛一超,、唐飛和笑貓就住在阿空的房車?yán)?，每天早上他們都和巨人阿空一起去桃林摘桃子，第四天可能?huì)下雨,，幾個(gè)男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了,，第六天，馬小跳他們一起玩“冰鎮(zhèn)人”的游戲,，張達(dá)靠強(qiáng)壯的身體在冰水里站了一百八十秒,，唐飛靠自己的脂肪在冰水里站了一百八十一秒，馬小跳靠超強(qiáng)的毅力在冰水里站了一百八十二秒,，一毛一超主動(dòng)棄權(quán)了,，所以馬小跳獲得第一，唐飛獲得第二,，張達(dá)獲得第三,。有一天笑貓掉進(jìn)了深井里，鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來(lái),，笑貓得救后非常感動(dòng),。第九天他們要離開了，每個(gè)人都紛紛告別,。馬小跳,、張達(dá)、唐飛,、一毛一超和笑貓度過(guò)了九天在鄉(xiāng)下愉快的生活,。

笑貓是一只有許多心情的貓，“冰鎮(zhèn)人”這個(gè)游戲讓我知道了做人要堅(jiān)持到底,，有毅力的精神,。第四天，他們合作在下雨前把桃子摘了,。

幸福的鴨子讀后感篇四

最近,，我看了一本很趣味的書,，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》?？赐赀@本書后,，我明白了幸福是什么。

這本書是由楊紅櫻阿姨編寫,，她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我,。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際,。

合上書，我印象最深的除了那只會(huì)笑的貓之外,，就是麻花兒了,。因?yàn)樗械男腋６紒?lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度，她期望把每一分,、每一秒都過(guò)得很精彩,、很浪漫,，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事,。書中，有一句話讓我十分感動(dòng),，就是“心中有思念,，也是一種幸福”,，這句話讓我明白了,，原先，幸福是離我們這么近的,！這本書里還有許多類似的話,，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”,、“只要有一顆感恩的心,，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話,，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自我的周圍,，幸福就是這么簡(jiǎn)單。

以前,，在我的心中,，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具；能天天看電視,、玩電腦,；每次考試拿滿分,；能得到所有人的寵愛(ài)……所以，我覺(jué)得幸福遙不可及,，覺(jué)得自我一點(diǎn)也不幸福,。可是,，此刻我明白了,，其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的：身邊的每一件小事都會(huì)使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福,；感恩是一種幸福,；給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,，而這種幸福來(lái)自于給予,，她在給予的同時(shí)，自我也獲得了幸福,。

今后我也要像麻花兒一樣,，學(xué)會(huì)給予，讓自我在給予的同時(shí),，獲得幸福,，我也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。

幸福的鴨子讀后感篇五

我想：世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福;可是你認(rèn)真地想過(guò)幸福是什么嗎?在我小的時(shí)候,，自以為幸福因?yàn)橛懈改傅膶檺?ài),，有糖果，巧克力吃,，有漂亮的新衣服穿,，有許多伙伴一起玩耍。

可是,，今日與往日不同,，因?yàn)槲易x了《幸福的鴨子》這本書，讓我完全改變了以前的觀點(diǎn),。這個(gè)暑假,，笑貓同馬小跳它們一道來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家。見(jiàn)到了巨人阿空,、臘腸狗,，和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,，她心中仿佛沒(méi)有幸福的邊際,。

我想幸福不是靠嘴說(shuō)出來(lái)的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來(lái)的。馬克思有句名言：“能使別人幸福,，他自己本身也是幸福的,。”

如果世界上的每一個(gè)人都充滿幸福和感恩,，我們的世界就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)!

幸福的鴨子讀后感篇六

楊紅櫻,，一位中國(guó)當(dāng)代最受我們小讀者熱愛(ài)的童書作家；一位能以兒童為本,、能破解童心的媽媽作家,；一位十年間作品累計(jì)銷量超1000萬(wàn)冊(cè)的暢銷作家?！缎腋５镍喿印肥撬南盗袃和髌贰缎ω埲沼洝分械囊槐?，是教人創(chuàng)造幸福生活、感恩幸福生活又溫暖童年的心靈雞湯,。

雖然這本書的故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單,，但是書里的內(nèi)容卻充滿著童真，還富有生活的哲理,，而且讓我又一次對(duì)幸福的定義有了新的認(rèn)識(shí),。“幸?！边@個(gè)字眼說(shuō)遠(yuǎn)非遠(yuǎn),，說(shuō)近非近。很多人都會(huì)問(wèn)：“幸福定義是什么,？”我會(huì)不假思索地告訴你：“幸?？梢杂泻芏喽x,！”

幸?？梢允且粋€(gè)人的一種認(rèn)識(shí)，一種感覺(jué),。像馬小跳幫助阿空摘桃子,、麻花兒用自己的身軀溫暖落井的笑貓是幸福的，所以幫助別人是一種幸福,；像張達(dá)和他的外公外婆在一起,、我們都能和爸爸媽媽生活在一起是幸福的，所以和親人在一起是一種幸福,；像麻花兒會(huì)感恩,、易感動(dòng)是一種幸福；像我們能有機(jī)會(huì)在美麗的校園里學(xué)習(xí)是一種幸福,；我們還可以把克服困難當(dāng)作一種享受,，那么克服困難也是一種幸福。

幸?？梢允且粋€(gè)人的一次經(jīng)歷,，一次收獲,。《幸福的鴨子》描述了我（笑貓）和同來(lái)自城鎮(zhèn)的伙伴來(lái)到農(nóng)村,，遇到了生活在農(nóng)村的麻花兒（女鴨子）,、巨人（阿空）等一起的生活經(jīng)歷，讓我們每個(gè)人心中的幸福,，都在那個(gè)花盛開的夏天慢慢長(zhǎng)大了,。在當(dāng)前城市化不斷推進(jìn)的時(shí)代，像我們這些城鎮(zhèn)孩子長(zhǎng)期處于鋼筋混凝土的叢林之中,，長(zhǎng)期處于人為化濃厚的偽自然環(huán)境之中,，長(zhǎng)期處于脫離生活實(shí)際的純書本知識(shí)之中，我們童年成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該有的內(nèi)容缺少了,。走近農(nóng)村,，感受農(nóng)村的那種自然美、純樸美,、閑暇美,、傳統(tǒng)美；走進(jìn)農(nóng)村,，經(jīng)歷鄉(xiāng)村的生活,，接觸鄉(xiāng)村的文化，融入鄉(xiāng)村的自然,，理解鄉(xiāng)村的農(nóng)民,。難道不是幸福定義里的內(nèi)容嗎？,！

幸福還可以是一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任,，持有的態(tài)度。麻花兒和巨人在與同伴一起生活,、玩耍時(shí),，承擔(dān)了作為主人的責(zé)任，在客人有困難時(shí)會(huì)出手相助,；在自己有困難是,，客人也樂(lè)意幫助，主人和客人一起創(chuàng)造了幸福的感覺(jué),。書中的麻花兒——一只幸福的善于感恩的鴨子,，也給我們樹立了一個(gè)榜樣，教會(huì)了我們?cè)谄匠５纳钪幸獙W(xué)會(huì)感受幸福,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福,，學(xué)會(huì)感激他人，學(xué)會(huì)悅納同伴。

幸福的鴨子讀后感篇七

為什么我們?nèi)祟惥筒荒芏眠@些呢?其實(shí),，一個(gè)人一生下來(lái)就是一個(gè)幸運(yùn)兒,，因?yàn)樗麚碛辛松瑩碛辛嘶钪臋?quán)利,。有悲觀者說(shuō)：“人一生下來(lái)就是在做生命倒計(jì)時(shí),。”這種說(shuō)法雖然沒(méi)有錯(cuò),，但是我認(rèn)為如果真的認(rèn)為是這樣的話,，還不如享受這個(gè)過(guò)程，認(rèn)為自己一切都是幸福的,。我以前的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我早上一起來(lái),，就很高興，為什么呢?因?yàn)槲艺f(shuō)：‘啊,，真好,，我還活著!’?！碑?dāng)時(shí)我小,，不能理解：本來(lái)就是活著的呀，有什么好高興的呢?現(xiàn)在,，我越來(lái)越能夠領(lǐng)悟到一點(diǎn)那位老師的話,。活著,，就是快樂(lè)的,，沒(méi)有什么好傷心，沒(méi)有什么好生氣,，沒(méi)有什么好痛苦的,。在書中的麻花兒她不是人，但是能夠懂得這樣深?yuàn)W的道理,，并且享受自己的生活,，這是很多正常人很難做到的。

其實(shí),，幸福就是掌握在你的手中，如果你想自殺,，而且已經(jīng)站上了樓,，那么，請(qǐng)你閉上眼睛想一想麻花兒,，麻花兒的生活中有許許多多在一些人看來(lái)是挫折的東西,，但是麻花兒把他們當(dāng)成快樂(lè)或者是前進(jìn)的動(dòng)力。你學(xué)學(xué)麻花兒吧，說(shuō)不定,，就能把你從地獄中救出來(lái),。命運(yùn)掌握在自己手中，幸福也是一樣,，如果你努力了,，幸福就會(huì)來(lái)到。

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幸福的鴨子讀后感篇八

我很喜歡這本書，它講出了人們?yōu)槿颂幨罆r(shí)的通常想法,，一件事情,，可能只看它壞的一面，卻不曾想到它好的一面,。麻花兒就是樂(lè)觀的人的化身,，她總能感到一種幸福，哪怕是對(duì)黑鴨子的'思念,，也倍感幸福,。

讀了這本書以后，我仿佛變成了主人公,，開始喜歡以樂(lè)觀開朗的心態(tài)處理身邊的每一件事,，甚至有些不像我自己了。爸爸媽媽都被我鼓動(dòng)著讀這本書了,，他們的感觸也很深,。

我覺(jué)得幸福是值讓人細(xì)細(xì)回味的，是讓人永遠(yuǎn)都忘不掉的,，是每個(gè)人都應(yīng)該理解的,。在平常的日子里，我們要學(xué)會(huì)用心去體會(huì)幸福,，那不是金錢可以買到的,，它是最普通也是最珍貴的感覺(jué)。

幸福的鴨子讀后感篇九

閱讀完《幸福的鴨子》這本書后,，我明白了：幸福很簡(jiǎn)單,，每個(gè)人其實(shí)都可以感受到幸福的美好。

在《幸福的鴨子》這本書里,，主角麻花兒是一只心中充滿著幸福感的可愛(ài)的女鴨子,，她每一天都過(guò)得很快樂(lè)，很滿足,。臘腸狗拖拖說(shuō)得對(duì),，鴨子麻花因?yàn)榭蓯?ài)而美麗,。在她的眼中，一切都是幸福的,。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛和一顆會(huì)感受幸福的心,，她心中幸福的感覺(jué)好像沒(méi)有邊際。

其實(shí),，每個(gè)人都十分幸福,。他們有了生活的權(quán)利，還擁有了生命,。他們感受到了親情,、友情的溫暖。但這些僅僅是樂(lè)觀者的想法,。悲觀者卻認(rèn)為,，人一生下來(lái)，就開始了死亡的`倒計(jì)時(shí),。悲觀者們完全可以享受這段時(shí)間,，不用帶著遺憾耗完生命。麻花兒它從不對(duì)生活有太高的要求,，不管生活有多么艱辛,，也總能從中找到樂(lè)趣，并把幸福感傳播給每一個(gè)人……我閱讀這本書時(shí),，至始至終都感受到了幸福,。

幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心,。只要我們熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)生命，并用心去感受,、用心去體會(huì),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味,。

幸福的鴨子讀后感篇十

放暑假了,，媽媽帶我去買了一本笑貓日記《幸福的鴨子》，一拿起這本書,，就放不下了,。

這個(gè)故事講了，五個(gè)淘氣包在一個(gè)暑假里的故事,。笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家,，在鄉(xiāng)下他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子,。每天麻花兒的幸福仿佛沒(méi)有邊界,，她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念,，她善良,、她聰明、智慧,。同時(shí),，他們玩在了一起變成了好朋友，麻花兒的小島也成了五個(gè)淘氣包的小秘密,。麻花兒不管生活如何艱苦,，她都會(huì)把幸福傳給別人。

讀完了《幸福的鴨子》這本書,，麻花兒的.思維方式——通過(guò)努力把壞事變好事,，讓我明白一個(gè)道理：只要有這樣的信念，即使在人生的道路上跌倒了,，也要不放棄,，站起來(lái)繼續(xù)努力，成功的大門永遠(yuǎn)向你敞開,。

這本書讓我印象最深刻的是——貓?zhí)扇~,，剛開始笑貓每跳幾片荷葉都會(huì)掉到水里，但在大家的鼓勵(lì)和自己的努力下,，最后成功了,。這些都是麻花兒的思維方式——通過(guò)努力把壞事變好事！現(xiàn)在我總在提醒自己,，學(xué)會(huì)這樣的思維方式,，就不會(huì)有煩惱了，同時(shí)我也要學(xué)習(xí)麻花兒堅(jiān)持不懈的精神,。

幸福的鴨子讀后感篇十一

一提到笑貓,，我就忍不住開懷大笑起來(lái),，因?yàn)檫@只有思想,，能聽(tīng)懂人話的貓也會(huì)笑。他雖不能講話,，但他能把自己的情感用笑容表達(dá)出來(lái),。他會(huì)微笑、冷笑,、狂笑,、嘲笑、苦笑,。當(dāng)然還有最有名的笑容—皮笑肉不笑,。

這本書主要講了笑貓與麻花兒之間的事,。麻花兒就是那只幸福的鴨子,。她極容易產(chǎn)生幸福感，哪怕只能幸福地看一眼一樣美好的事物,，他也知足了,。笑貓認(rèn)識(shí)了這只鴨子后也逐漸變得很幸福、快樂(lè)起來(lái),，他喜歡和麻花兒在一起的美好時(shí)光,。

記得又一次,，笑貓失足掉進(jìn)了枯井中,，他驚恐的'在水中撲騰著，想到他會(huì)不會(huì)就這樣死了,。我還有很多事要做,，我還未找到我心愛(ài)的虎皮貓…終于他在冰水中暈倒了?！柏埜?，貓哥，你醒醒啊,?！毙ω?jiān)陔[約中聽(tīng)到了麻花兒的喊聲，他醒了,。原來(lái)是麻花兒救了他,。笑貓被麻花兒的體溫溫暖著，也漸漸的不那么冷了,。他們得救時(shí),，笑貓深深明白了在死亡邊緣掙扎的所想，他一定要找到心愛(ài)的虎皮貓,。

讀了這本書,，我明白了人生很短暫，你一定要珍惜身邊所有的,，而不是就求結(jié)果,。而忽略了過(guò)程。

幸福的鴨子讀后感篇十二

最近,，我看了一本很趣味的書,，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》,。看完這本書后,，我明白了幸福是什么,。

這本書是由楊紅櫻阿姨編寫,，她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我,。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際,。

合上書，我印象最深的除了那只會(huì)笑的貓之外,，就是麻花兒了,。因?yàn)樗械男腋６紒?lái)自她對(duì)生活智慧的`態(tài)度，她期望把每一分,、每一秒都過(guò)得很精彩,、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事,。書中,，有一句話讓我十分感動(dòng)，就是“心中有思念,，也是一種幸?！保@句話讓我明白了,，原先,，幸福是離我們這么近的!這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇,，也經(jīng)常讓我有種幸福感”,、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等,，這幾句話,，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡(jiǎn)單,。

以前,，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具;能天天看電視,、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛(ài)……所以,，我覺(jué)得幸福遙不可及，覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福,?？墒?，此刻我明白了，其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的：身邊的每一件小事都會(huì)使人覺(jué)得幸福,。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸?！榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自于給予,，她在給予的同時(shí),，自己也獲得了幸福。

今后我也要像麻花兒一樣,，學(xué)會(huì)給予,，讓自己在給予的同時(shí)，獲得幸福,，我也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,。

幸福的鴨子讀后感篇十三

幸福是什么？這是我們百談不厭的話題,，今天讀了《幸福是什么》這本書,，讓我們對(duì)幸福有了更深刻得理解。書中通過(guò)介紹一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,，它在給予的同時(shí),，自己也獲得了幸福，并且它的幸福感也感染了周圍的朋友,。

我們要學(xué)會(huì)鴨子麻花對(duì)簡(jiǎn)單幸福的理解和追求,，最終收獲并享受幸福。

幸福的鴨子讀后感篇十四

我看了一本書是《幸福的鴨子》,，作者是楊紅櫻,。書中主人公有：麻花兒、笑貓,、杜真子,、馬小跳、張達(dá),、唐飛,、毛超、拖拖,、還有烏龜,。

這本書的主要內(nèi)容是馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑,，而且會(huì)“說(shuō)話”,。有一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一起去鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家摘桃子。他們看見(jiàn)了巨人阿空,，臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子,，麻花兒每時(shí)每刻都很幸福。

它有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆善良,、幸福的心,，它心中的幸福好像沒(méi)有邊際。馬小跳他們聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝一樣的歌聲,，讓每一個(gè)人都覺(jué)得幸福,。

正因?yàn)槁榛▋旱墓膭?lì)，使笑貓?jiān)谒嫔辖?jīng)過(guò)九次落水的努力,，才跳過(guò)七十五片荷葉到了麻花兒的家—小島,。大家和麻花兒一起捉螢火蟲、跳玩荷葉的游戲,、看小螞蟻搬東西，開開心心度過(guò)一個(gè)假期,。

這本書告訴我：要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，去發(fā)現(xiàn)你身邊的幸福，每一件小事都會(huì)使你覺(jué)得幸福,；一顆善良的心,，比如麻花兒在回家的路上去張達(dá)外公那里逗外公玩，因?yàn)閺堖_(dá)外公得了老年癡呆癥,，張達(dá)的外公一開心,，麻花兒就覺(jué)得很幸福。

我要像笑貓一樣遇見(jiàn)困難不泄氣,，努力去做,；像麻花兒一樣讓幸福的感覺(jué)充滿世界。

幸福的鴨子讀后感篇十五

我最近迷上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》這套書,，仿佛自己變成了一只笑貓,，每一天沉浸在他們的歡樂(lè)之中。其中最讓我愛(ài)不釋手的是“幸福的鴨子”這本書,。

這本書的主人公麻花兒深深地吸引了我,，她是一只穿著麻色衣服，心中充滿著幸福感的女鴨子,。笑貓和馬小跳他們?cè)卩l(xiāng)下張達(dá)外婆的家認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的麻花兒,，過(guò)了一個(gè)十分歡樂(lè)的暑假。

麻花兒心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際,，每一天都能聽(tīng)到麻花兒像打飽嗝兒一樣歡樂(lè)的歌聲,。麻花兒經(jīng)常給周圍的人帶來(lái)歡樂(lè)。有一次，笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井,，麻花兒用她的體溫溫暖著笑貓的身體,。這件事也溫暖了我的.心，原先,，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,，幸福離我們竟是這樣的近。

我以前認(rèn)為,，玩玩電腦,、看看電視，只要媽媽能滿足我的愿望,，那都是幸福,。但我讀了這本書之后，我發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在,。我生病了,，媽媽在家悉心的照料我，我感到很幸福,。在公交車上,，我主動(dòng)給爺爺奶奶讓座，我感到很幸福,。我經(jīng)過(guò)了自己的努力取得了好成績(jī)時(shí),，我也感覺(jué)很幸福……,。幸福是擁有一顆感恩的心,，幸福是學(xué)會(huì)幫忙別人，幸福是學(xué)會(huì)克服困難,，就像麻花兒一樣,，只要我們努力了，幸福就會(huì)無(wú)處不在,。

幸福,，更是需要珍惜的，否則它就會(huì)像沙漏里的沙子,，在不經(jīng)意間悄悄流逝,。懂得珍惜幸福，才能真正的擁有幸福,。所以,，幸福要靠雙手去捕捉，耳朵去傾聽(tīng),，眼睛去發(fā)現(xiàn),，更有用心去感悟!

幸福的鴨子讀后感篇十六

作為楊紅櫻阿姨的鐵桿書迷，我一口氣讀完了笑貓日記系列故事，其中《幸福的鴨子》,，我最喜歡,。

故事的主人公是一只叫“麻花兒”的鴨子，它樂(lè)觀,、豁達(dá),，無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)微笑著面對(duì),。它心里裝滿了幸福,，這份幸福來(lái)自給予，給予別人幫助的同時(shí),，它也收獲了幸福,。有一次，笑貓不小心掉進(jìn)了井里,，“麻花兒”聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲,，想都沒(méi)想就跳下了井，“麻花兒”讓笑貓爬到它的背上,，最終它們獲救了,，“麻花兒”感覺(jué)非常幸福。

“予人玫瑰,，手留余香?！蔽也唤肫?，在學(xué)校，每天中午是我最忙的時(shí)候,。午餐前,，我都會(huì)提前到食堂，幫同學(xué)們?cè)谧澜欠藕脺?，接著趕緊吃完飯,，回到教室打掃衛(wèi)生，雖然很累,，但看到整潔的教室,，同學(xué)們的笑容，讓我感覺(jué)很幸福,。

生活中,，幸福無(wú)處不在，只要像“麻花兒”一樣學(xué)會(huì)給予,，幸福很簡(jiǎn)單,。

幸福的鴨子讀后感篇十七

坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校七（3）班李?yuàn)櫗Z人生如畫，用愛(ài)去描繪，人生如歌,，用笑聲去譜寫,，人生如書，用生命去閱讀,。許多人的一生都在追求所謂的幸福,，這些幸福是金錢、名利,、愛(ài)情,，可有時(shí)候，也許我們應(yīng)該靜下心來(lái),，好好去想想幸福是什么,。我不懂什么是幸福，可是自從“遇見(jiàn)”麻花兒,，我便釋然了,。

麻花兒是一只女鴨子，是《幸福的鴨子·笑貓日記》的主角,，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,，她心中的幸福仿佛無(wú)邊無(wú)際。人生并不是缺少幸福,，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,，而麻花兒就告訴我們，如何擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,，去尋找潛藏在自己身邊的幸福,。

這本書在我五年級(jí)時(shí)就已經(jīng)擁有，可到現(xiàn)在我對(duì)他還是愛(ài)不釋手,，每一次讀,，都有不一樣的感受。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我,，要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,，要有一顆注滿幸福的心。這讓我不禁想起了普希金的《假如生活欺騙了你》,，只有對(duì)生活充滿希望,，幸福總會(huì)來(lái)臨,。

假如你還在抱怨生活的不公,，就去讀一下《幸福的鴨子》吧，等你擁有了一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,，相信吧,，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨,。

幸福的鴨子讀后感篇十八

暑假里，我看了一本書,，叫《幸福的鴨子》,。這本書里，我最喜歡這只鴨子——麻花兒,。因?yàn)樗苷业叫腋８?，還能讓別人感受到幸福。

我記得這樣一個(gè)情節(jié)：孩子們和外公把花環(huán)套在麻花的脖子上,，麻花兒己紅精疲力盡,，但孩子們玩得興高采烈，麻花兒說(shuō)：“我累得很高興,！”因?yàn)槁榛▋旱暮献?，所以孩子們玩得開心。麻花兒的快樂(lè)來(lái)自于孩子們的'開心,。

笑貓對(duì)麻花兒產(chǎn)生了好感,，因?yàn)樗姓嬲\(chéng)和善意。我要學(xué)習(xí)她（麻花兒）能找到幸福感,。我喜歡她也是因?yàn)樗认氲絼e人再想到自己,。

幸福的鴨子讀后感篇十九

這個(gè)暑假，我看了一本書,，叫《笑貓日記幸福的鴨子》這本書里講的是笑貓等人,，認(rèn)識(shí)了一只讓人產(chǎn)生幸福的鴨子，所發(fā)生的事請(qǐng),。

阿空是一個(gè)善良的巨人,，照我看，巨人都是可怕的,，我一見(jiàn)到巨人就會(huì)逃跑，但是阿空卻是一個(gè)不一樣的巨人,，他很善良,，不會(huì)一看到我們?nèi)祟惥拖氪蛭覀儯瑥鸟R小跳他們朝阿空跑去,。阿空伸開雙臂,，一邊兩個(gè)，他們都掉在了阿空的手臂上,。這時(shí),，阿空看見(jiàn)了“我”（笑貓）。他把我抱起來(lái),，捧在手心里：“你也來(lái)啦,？我記得你,，你是一只會(huì)笑的貓……”這幾句中阿空是善良的。

杜真子是個(gè)誰(shuí)誰(shuí)都喜歡的女孩,，從杜真子真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),、貓見(jiàn)貓愛(ài)、鴨見(jiàn)鴨愛(ài)的女孩,。不僅僅因?yàn)樗L(zhǎng)得好看,，而且還因?yàn)樗愿窈苡绪攘Γ瑹o(wú)論是人還是動(dòng)物,，只要跟她在一起,，就都會(huì)覺(jué)得她很有趣。這一段看出了杜真子是個(gè)誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)的女孩,。

我也會(huì)像麻花一樣天天開心,，給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

幸福的鴨子讀后感篇二十

楊紅櫻,，一位中國(guó)當(dāng)代最受我們小讀者熱愛(ài)的童書作家,；一位能以兒童為本、能破解童心的媽媽作家,；一位十年間作品累計(jì)銷量超1000萬(wàn)冊(cè)的暢銷作家,。《幸福的鴨子》是她的系列兒童作品《笑貓日記》中的一本,，是教人創(chuàng)造幸福生活,、感恩幸福生活又溫暖童年的心靈雞湯。

雖然這本書的故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單,，但是書里的內(nèi)容卻充滿著童真,，還富有生活的哲理,，而且讓我又一次對(duì)幸福的定義有了新的認(rèn)識(shí),。“幸?！边@個(gè)字眼說(shuō)遠(yuǎn)非遠(yuǎn),，說(shuō)近非近,。很多人都會(huì)問(wèn)：“幸福定義是什么？”我會(huì)不假思索地告訴你：“幸?？梢杂泻芏喽x,！”

幸福可以是一個(gè)人的一種認(rèn)識(shí),，一種感覺(jué),。像馬小跳幫助阿空摘桃子、麻花兒用自己的身軀溫暖落井的笑貓是幸福的,，所以幫助別人是一種幸福,；像張達(dá)和他的外公外婆在一起,、我們都能和爸爸媽媽生活在一起是幸福的，所以和親人在一起是一種幸福,；像麻花兒會(huì)感恩,、易感動(dòng)是一種幸福；像我們能有機(jī)會(huì)在美麗的校園里學(xué)習(xí)是一種幸福,；我們還可以把克服困難當(dāng)作一種享受,，那么克服困難也是一種幸福。

幸?？梢允且粋€(gè)人的一次經(jīng)歷,，一次收獲?！缎腋５镍喿印访枋隽宋遥ㄐω垼┖屯瑏?lái)自城鎮(zhèn)的伙伴來(lái)到農(nóng)村,，遇到了生活在農(nóng)村的麻花兒（女鴨子）、巨人（阿空）等一起的生活經(jīng)歷,，讓我們每個(gè)人心中的幸福,，都在那個(gè)花盛開的夏天慢慢長(zhǎng)大了。在當(dāng)前城市化不斷推進(jìn)的時(shí)代,，像我們這些城鎮(zhèn)孩子長(zhǎng)期處于鋼筋混凝土的叢林之中,，長(zhǎng)期處于人為化濃厚的偽自然環(huán)境之中，長(zhǎng)期處于脫離生活實(shí)際的純書本知識(shí)之中,，我們童年成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該有的內(nèi)容缺少了,。走近農(nóng)村，感受農(nóng)村的那種自然美,、純樸美,、閑暇美、傳統(tǒng)美,；走進(jìn)農(nóng)村,，經(jīng)歷鄉(xiāng)村的生活，接觸鄉(xiāng)村的文化,，融入鄉(xiāng)村的自然,，理解鄉(xiāng)村的農(nóng)民。難道不是幸福定義里的內(nèi)容嗎,？！

幸福還可以是一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任,，持有的態(tài)度,。麻花兒和巨人在與同伴一起生活、玩耍時(shí),，承擔(dān)了作為主人的責(zé)任,，在客人有困難時(shí)會(huì)出手相助,；在自己有困難是，客人也樂(lè)意幫助,，主人和客人一起創(chuàng)造了幸福的感覺(jué),。書中的麻花兒——一只幸福的善于感恩的鴨子，也給我們樹立了一個(gè)榜樣,，教會(huì)了我們?cè)谄匠５纳钪幸獙W(xué)會(huì)感受幸福,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福，學(xué)會(huì)感激他人,，學(xué)會(huì)悅納同伴,。

幸福是一個(gè)人對(duì)生活的一種態(tài)度，而生活又像一面鏡子,，你笑他也笑,，你哭他也哭。我希望我們都把書中的麻花兒——這只幸福的鴨子作為我們生活的榜樣,，我們一定要笑對(duì)生活,，笑對(duì)人生，笑對(duì)他人,，笑對(duì)困難,。