隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇一
社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生在校外參觀,、考察,、調(diào)查、交往等社會(huì)活動(dòng)中,,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐和與社會(huì)接觸,,獲得知識(shí)和技能,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和思想品德素質(zhì)的過(guò)程,。社會(huì)實(shí)踐有助于拓寬視野,、增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)、提高社會(huì)責(zé)任感,,是大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑之一,。
社會(huì)實(shí)踐的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)意識(shí),同時(shí)拓寬學(xué)生的知識(shí)和技能,,加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系,,在實(shí)踐中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外,,社會(huì)實(shí)踐還可以讓學(xué)生在實(shí)際生活中鍛煉自己,,了解社會(huì)的本質(zhì)和民生問(wèn)題,提高自身的思考和判斷能力,,為將來(lái)的工作和生活奠定基礎(chǔ),。
在大學(xué)期間,我曾參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,通過(guò)此次活動(dòng),,我對(duì)社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,。在實(shí)踐中,,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)存在許多問(wèn)題和不足,需要我們的關(guān)注和解決,。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng),,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。此外,,社會(huì)實(shí)踐還幫助我拓寬了知識(shí)視野和技能,,讓我更加全面地了解生活。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,我得到了許多寶貴的收獲,。首先是提高了自己的全面素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),;其次是鍛煉了自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,,提高了對(duì)問(wèn)題的解決能力,;最后是增長(zhǎng)了人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),收獲了珍貴的友誼,。同時(shí),,我也反思到,社會(huì)實(shí)踐需要我們做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃,,了解活動(dòng)的目的和要求,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和場(chǎng)地安全,認(rèn)真完成任務(wù)和匯報(bào)工作,。
社會(huì)實(shí)踐對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)具有重大意義,。在實(shí)踐中,我們需積極思考,,創(chuàng)新思維,,提高問(wèn)題解決能力;在社會(huì)中,,我們更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和理念,,發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì)和能力,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),。未來(lái),,我們應(yīng)該繼續(xù)參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,積極追求全面發(fā)展的目標(biāo),,為自己和社會(huì)的未來(lái)奮斗。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇二
近年來(lái),,我國(guó)的教育改革提倡全面發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)已成為高校教育的關(guān)鍵目標(biāo)之一。因此,,高校普遍設(shè)立了助教崗位,,旨在讓學(xué)生在實(shí)踐中提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在我成為一名助教的過(guò)程中,,我收獲了很多,,下面就讓我一一向大家分享我的心得體會(huì)。
第一段:明確助教的角色定位,。
在成為一名助教之前,,我曾以為助教只是簡(jiǎn)單地輔導(dǎo)學(xué)生課程知識(shí),但在實(shí)踐過(guò)程中,,我逐漸明確了助教的角色定位,。助教不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的先行者,,更是一個(gè)學(xué)術(shù)和道德的榜樣,,對(duì)學(xué)生起到示范和引導(dǎo)的作用,。因此,在實(shí)踐中,,我不僅注重知識(shí)傳授,,還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作能力以及解決問(wèn)題的能力,。
第二段:鍛煉了自己的教學(xué)能力,。
作為一名助教,我不僅要在課堂上輔導(dǎo)學(xué)生,,還要負(fù)責(zé)組織實(shí)驗(yàn),、批改作業(yè)等工作,這鍛煉了我的教學(xué)能力,。在課堂上,,我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)富有趣味性的教學(xué)方法和案例分析,,提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握,。此外,我還注重與學(xué)生的互動(dòng),,積極回答他們的問(wèn)題,,幫助他們解決學(xué)習(xí)困難。通過(guò)這些實(shí)踐,,我培養(yǎng)了自己的教學(xué)能力,,提高了自己的表達(dá)和溝通能力。
第三段:提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。
在助教工作中,,我經(jīng)常與其他助教合作,共同承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù),。在與他們的合作中,,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了與他人合作解決問(wèn)題,。在實(shí)踐中,,我們互相協(xié)作,共同分擔(dān)工作,,共同解決問(wèn)題,,最終取得了圓滿(mǎn)的工作成果。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作,,我提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
第四段:培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力,。
在助教工作中,,我經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題,,例如學(xué)生的學(xué)習(xí)困難、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的故障等等,。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了面對(duì)問(wèn)題冷靜思考,找出問(wèn)題的根源,,并采取相應(yīng)的措施解決問(wèn)題,。在實(shí)踐中,我從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷完善自己解決問(wèn)題的方法和技巧,。通過(guò)這樣的實(shí)踐,我逐漸培養(yǎng)了自己解決問(wèn)題的能力,,提高了自己的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力,。
第五段:培養(yǎng)了責(zé)任感和使命感。
作為一名助教,,我深感自己肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的使命和責(zé)任,。在實(shí)踐中,我時(shí)刻保持著對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛(ài),,盡我所能幫助學(xué)生解決問(wèn)題,,幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。同時(shí),,我也注重培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和價(jià)值觀,,引導(dǎo)他們思考社會(huì)問(wèn)題和發(fā)展方向。通過(guò)這些實(shí)踐,,我培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和使命感,,深刻意識(shí)到自己作為一名助教的重要性和影響力。
總結(jié):通過(guò)助教社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程,,我不僅明確了助教的角色定位,,還提升了自己的教學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、解決問(wèn)題的能力,,培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和使命感。這些經(jīng)歷對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,,讓我更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,。我相信,通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐,,我會(huì)在未來(lái)的教育事業(yè)中取得更好的成績(jī),,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇三
為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿(mǎn)的結(jié)束了,,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番,。
為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況,,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,,這是為了自己而寫(xiě)的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。
我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作,。
在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作,后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀,。
剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我,。
可是并沒(méi)想象的簡(jiǎn)單。
進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我,,她說(shuō)清屏需要很大的耐心,,我說(shuō)我有。
她笑了,。
她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,,不去想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),,總會(huì)很容易清干凈,。”是啊,,或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事,。
從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”,。
工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,,因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情,,校園中的“隨意性”決不能帶有。
從我入職開(kāi)始的不久,,就轉(zhuǎn)入外觀,。
我又有了一個(gè)師傅,這是一直到工作結(jié)束的師傅,。
她在外工作了好久,。
她常給我說(shuō):“做什么工作都要有責(zé)任?!痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,,盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。
自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益,?!?/p>
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào),,但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個(gè)崗位都有它存在的道理,。
第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏,,她打的不良我從中找,感覺(jué)那天過(guò)的很快,,也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧,。
感覺(jué)還不錯(cuò),很快便學(xué)會(huì)了,。
剛開(kāi)始師傅讓我自己看,,我看過(guò)后她在看一遍,偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉,,還會(huì)看不完全,。
常說(shuō):失敗乃成功之母。
而我卻覺(jué)得,,檢討才是成功之母,。
曾有一次看到一個(gè)屏,那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò),,然后就流下去了,。
到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了,當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下,,師傅說(shuō):“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語(yǔ),。
我只在心里記著師傅的話。
日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看,,而我的速度卻很慢,。
我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。
我很認(rèn)真的跟師傅學(xué),。
我的速度也很快得以提升,。
在隨后的工作中,我的能力不斷提高,,我?guī)煾该刻於己荛_(kāi)心,,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦,。
每天在工作中隨著開(kāi)心下班,。
態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門(mén)工作,,會(huì)很隨意,,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,,因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工,。
每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的,。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,,不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。
我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),,了解了社會(huì),,并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我,。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,。
在實(shí)踐中不可缺少的好多:
一,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。
如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍,。
被人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,、耐心、虛心的接受。
二、在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力作出肯定,。
你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差,。
社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。
三,、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候,,知道要打暑假工時(shí),,總有種說(shuō)不出的心情,總感覺(jué)會(huì)有些害怕,。
跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情,,感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,,感覺(jué)自己什么都不懂,,文化程度還不夠,也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,,自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了,。
某人曾對(duì)我說(shuō),在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮,,別人的教導(dǎo)虛心接受,,不要不當(dāng)回事,。
戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。
有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,?!?/p>
四、工作中不斷地豐富知識(shí),。
知識(shí)猶如人體血液,。
人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),,頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你,。”努力地去認(rèn)識(shí)他人,,也是讓他們認(rèn)識(shí)你,,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的`地方,體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言,。
坦白講,,這么短的時(shí)間內(nèi),小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,,心態(tài)更加坦蕩,,我想這已經(jīng)足夠了。
生活就像一種修行,,只有行萬(wàn)里路,,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來(lái)的路上,,跟學(xué)姐們聊了一路,,她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟,。
遇事不要先為自己找借口,,很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好,在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話,。
學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,,她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了,現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白,,只要記得,,以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題,,虛心學(xué)習(xí)別人的突出,。
凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的責(zé)任,。
這個(gè)暑假,,見(jiàn)識(shí)了很多事,認(rèn)識(shí)了很多人,,收獲了很多,,很多。
不只是有勞有得的工資,,還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富,。
期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn) 成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),,我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
大一的這個(gè)暑假,,我過(guò)得挺充實(shí)的,,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門(mén),,融入社會(huì),,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道,。
走進(jìn)社會(huì),,需要一份勇氣,需要一份睿智,。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程,,我精疲力盡了,想放棄了,,老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),,要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。
折騰了好一陣子,,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。
我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了,,或許是我運(yùn)氣好,,或許是行長(zhǎng)覺(jué)得我挺可靠的,我被錄用了。
那個(gè)開(kāi)心勁兒,,甭提了!工資待遇什么的,,我都沒(méi)什么要求,只要能錄用我,,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái),,我就心滿(mǎn)意足了。
第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了,。
早晨八點(diǎn)到了郵局,,我就開(kāi)始拖地,擦凳子,,打掃打掃,,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺(jué),。
郵局正式上班了,,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。
我滿(mǎn)帶著笑容迎接每一位顧客,,讓他們先坐下,,然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。
在工作的過(guò)程中,,也不是一帆風(fēng)順的,,有時(shí)面帶微笑詢(xún)問(wèn)顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),,也不搭理我,。
這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。
有時(shí)我也有做的不周到的地方,,有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了,,我微笑著走過(guò)去,輕聲說(shuō):“先生,,不好意思,,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你,。
”他瞪著我,,一臉不耐煩地說(shuō):“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊,叫到你的號(hào)了,,我誤會(huì)了。
”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼,。
那種尷尬,,那種滋味真的不好受呢,。
每天都會(huì)遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,,表現(xiàn)出贊賞的樣子,,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,,對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿(mǎn)不在乎,,無(wú)所謂的樣子,。
不管怎么樣,,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,,我就是要磨練意志,,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來(lái),,真的很累,,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),,我還要再打掃一遍大廳,,然后才回家,真的好累!
但是,,我挺珍惜這份工作的,,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,,我提升了很多的能力,。
在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,,覺(jué)得還有節(jié)奏感,,我過(guò)得很充實(shí)。
在工作中,,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。
在與顧客的接觸中,,我學(xué)會(huì)了笑以待人,,熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題,這很好的鍛煉了我的膽量,,使我的交際能力大有提升,。
在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù),,他們支持我,,鼓勵(lì)我使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
這一個(gè)月來(lái),,我雖然過(guò)得比較辛苦,,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,,但最終我還是振作起來(lái)了,,我也想明白了很多。
現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂(lè)觀,,社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,,國(guó)家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力,、耐力在社會(huì)上打拼了,。
大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì),,我明白那份壓力,。
現(xiàn)在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。
多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,多增長(zhǎng)些人生閱歷,,多豐富些專(zhuān)業(yè)知識(shí),這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的,。
還是那句話:一分耕耘一分收獲,。
要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來(lái),唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋,,只有讓自己出類(lèi)拔萃,,方能闖出自己的一片天地!
這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了很多,。
這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡,,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。
當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,,讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會(huì)的不容易,,讓我成長(zhǎng)起來(lái)!
這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí),,很有意義。
我更加堅(jiān)定了前行的方向,。
平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能?chē)?yán)格要求自己,,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生,。
以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐,,多鍛煉能力,。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇四
“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”,它的體例,、寫(xiě)法目前還無(wú)定論,,可以參考“調(diào)查報(bào)告”的體例和寫(xiě)法。我個(gè)人認(rèn)為,,“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分:
標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,,即《關(guān)于??的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》,。
前言:寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題,、時(shí)間,、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過(guò)渡到正文,。
正文:寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:活動(dòng)內(nèi)容,,經(jīng)驗(yàn)體會(huì),,理性思考,問(wèn)題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),,特別要寫(xiě)出自己的體會(huì),思考后的理性認(rèn)識(shí),,對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià),。
結(jié)語(yǔ):可以寫(xiě)出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)、批評(píng)或者建議,。
款”等字,,而要寫(xiě)標(biāo)題,如“基本情況”,、“主要體會(huì)”,、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”等,。
學(xué)生上交的實(shí)踐報(bào)告必須按照統(tǒng)一的格式,,具體內(nèi)容包括:1.封面,。下載附件中的統(tǒng)一格式,認(rèn)真填寫(xiě)所有項(xiàng)目,。
3.正文格。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇五
第一段:引言及實(shí)踐背景介紹(200字),。
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生的重要組成部分,,旨在幫助學(xué)生拓寬視野,、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。今年暑假,,我參加了一次令我終生難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這次實(shí)踐是由學(xué)校組織的,我們前往某農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行了為期十天的支教和扶貧工作,。我對(duì)此充滿(mǎn)了期待和激情,,也希望通過(guò)這次實(shí)踐能夠更深入地了解農(nóng)村的真實(shí)情況,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。
在農(nóng)村的十天,,我們和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兘⒘松詈竦年P(guān)系。每天早上,,我們和孩子們一起上課,、玩游戲,還和他們一起度過(guò)了難忘的傍晚時(shí)光,。通過(guò)親身參與,、感受并體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和困境,我深深地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村教育的重要性,。在有限的條件下,,當(dāng)?shù)氐慕處焸儽M力為孩子們提供教育,但仍然存在教育資源不足的問(wèn)題,。這讓我更加珍惜自己所擁有的教育資源,,并決心將來(lái)能夠?yàn)檗r(nóng)村地區(qū)的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
第三段:實(shí)踐收獲及感悟(300字),。
通過(guò)這次實(shí)踐,,我不僅學(xué)會(huì)了如何與孩子們相處,更加深刻地理解了“知行合一”的重要性,。實(shí)踐是理論的延伸,,只有在實(shí)踐中才能真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)。通過(guò)和學(xué)校的老師們,、志愿者們一起努力,,我發(fā)現(xiàn)自己不僅在知識(shí)方面得到了提高,還在溝通能力,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,,也學(xué)會(huì)了如何在緊張的工作中保持積極向上的心態(tài),。
第四段:對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響及展望(200字)。
這次實(shí)踐對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)與孩子們相處,,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,,也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我決定利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,將來(lái)從事農(nóng)村教育工作,,為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供更好的教育資源。同時(shí),,我也意識(shí)到自己還有很多不足,,需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
第五段:總結(jié)及結(jié)語(yǔ)(200字),。
通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐,,我不僅了解了農(nóng)村地區(qū)的教育狀況,更提升了自己的能力和自信心,。這次實(shí)踐讓我明白了人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀,,在自己力所能及的范圍內(nèi)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信,,只有通過(guò)實(shí)踐和行動(dòng),,才能真正感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能發(fā)揮自己的潛力和價(jià)值,。最后,,我要感謝學(xué)校的組織和老師們的悉心指導(dǎo),讓我有機(jī)會(huì)參與到這次有意義的實(shí)踐中,。我相信,這次實(shí)踐的經(jīng)歷將對(duì)我今后的人生產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇六
2020年的春天,,我國(guó)突如其來(lái)的新冠疫情向全世界宣告了幾個(gè)月艱難的歲月。政府,、醫(yī)務(wù)人員,、科研人員以及廣大人民群眾,共同奮戰(zhàn),,共同抗疫,,以保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命與健康。作為一名大學(xué)生,,我深感身上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,因此積極參與了戰(zhàn)疫社會(huì)實(shí)踐。在整個(gè)過(guò)程中,,我既見(jiàn)證了祖國(guó)的力量,,也切身感受到了人間的溫暖,給我留下了深刻的印象與體會(huì),。
第二段:頑強(qiáng)奮戰(zhàn),,守護(hù)生命,。
疫情爆發(fā)以來(lái),我國(guó)政府迅速采取了一系列舉措,,展現(xiàn)了出色的組織能力和決策力,。從封城到醫(yī)療資源的調(diào)配,再到分區(qū)分級(jí)的復(fù)工復(fù)產(chǎn),,都體現(xiàn)了對(duì)人民生命安全的高度重視,。而在一線的醫(yī)務(wù)人員更是用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“白衣戰(zhàn)士”的含義。他們夜以繼日地奮戰(zhàn)在抗疫一線,,用自己的汗水和堅(jiān)持,,為每個(gè)患者傾注了真摯的關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)的治療。面對(duì)病毒的威脅,,他們從不退縮,,充分展現(xiàn)了醫(yī)者的使命和擔(dān)當(dāng)。
第三段:眾志成城,,筑起抗疫堡壘,。
疫情發(fā)生后,全國(guó)人民紛紛響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,,積極參與到抗疫工作中,。志愿者們自發(fā)組織,為疫情防控盡一份力量,。他們?yōu)樯鐓^(qū)送菜,、為留守的學(xué)生提供線上輔導(dǎo)、為防疫物資的發(fā)放與消毒等等,,全情投入,,使得疫情防控工作取得了巨大的成效。而不僅是志愿者們,,普通群眾也互相扶持,,自覺(jué)遵守防疫措施。疫情爆發(fā)以來(lái),,許多人拋下了個(gè)人的喧囂與欲望,,靜下心來(lái),從自我做起,,關(guān)心他人,,關(guān)心社區(qū)。我們共同筑起了一道堅(jiān)固的抗疫堡壘,。
第四段:共克時(shí)艱,,溫暖相隨。
在艱難的時(shí)刻,,我看到了人間的溫暖,。無(wú)論是醫(yī)務(wù)人員的奮戰(zhàn),,還是志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn),都讓我感動(dòng)不已,。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我,,縱使疫情再?lài)?yán)重,人們依然心心相連,,同舟共濟(jì),,共克時(shí)艱。而在社會(huì)各個(gè)角落中,,還有許多暖心的故事發(fā)生,。有的企業(yè)捐贈(zèng)防護(hù)物資,有的藝人利用線上直播為大家?guī)?lái)歡樂(lè),,有的鄰里之間互相照應(yīng),。這些細(xì)小的溫暖之舉,匯聚起了社會(huì)的力量,,讓我深刻感受到了我們團(tuán)結(jié)一心的力量,。
第五段:感悟與展望。
通過(guò)參與戰(zhàn)疫社會(huì)實(shí)踐,,我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),,還收獲了一顆奉獻(xiàn)和感恩的心。我明白了防控疫情責(zé)任的重大,,懂得了保護(hù)自己也是保護(hù)他人,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加珍惜時(shí)光,,并以實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),。同時(shí),我也見(jiàn)證了我們國(guó)家的強(qiáng)大,,我相信在以后的日子里,我們一定能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn),。
總結(jié):
通過(guò)戰(zhàn)疫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,,我深切體悟到了世界是多么脆弱,人類(lèi)是多么渺小,。但是在國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,,我們能夠共克時(shí)艱,堅(jiān)持不懈,。每一個(gè)人都有責(zé)任與使命,,只要我們眾志成城,共同努力,,就能夠讓疫情遠(yuǎn)離我們,,讓生命在關(guān)愛(ài)與團(tuán)結(jié)中更加美好,。這場(chǎng)疫情的經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心與希望,。愿我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)特殊的時(shí)刻,,珍惜所擁有的一切,并為建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)而不懈努力,!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇七
(一)前言:
又一個(gè)寒假來(lái)臨,。憶起往年的寒假,忙碌充實(shí),,只為高考大復(fù)習(xí),,天天沉浸在書(shū)的世界里。而今年的寒假,,我希望能與以往不同,,因?yàn)檫@是大學(xué)的寒假,它理應(yīng)有它不一樣不同于高中的主題,。我想,,大學(xué)的寒假不能只是一次寒月里的假期,更不能只是大學(xué)生用來(lái)吃喝玩睡用來(lái)頹廢度過(guò)的寒假;同時(shí),,也不應(yīng)該只是一個(gè)讓學(xué)生“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”的寒假。大學(xué)里的寒假,,有著它特有的鮮明的主題“接觸社會(huì),,鍛煉自我,讓實(shí)踐與理論并行”,。一個(gè)大學(xué)生,,從小讀書(shū)讀到成年,學(xué)的大多都是理論知識(shí),,也許一個(gè)大學(xué)生滿(mǎn)腹經(jīng)綸,、滿(mǎn)腦才華,但是如果只懂理論,,不懂實(shí)踐,,一切也只是紙上談兵,用處不大,。我認(rèn)為,,如果要想當(dāng)一個(gè)真正有為的大學(xué)生,要想讓自己腦子里的理論知識(shí)應(yīng)用到生活,,就必須先到社會(huì)上去實(shí)踐,,去接觸社會(huì),了解社會(huì)。只有這樣,,方有可能做到知行統(tǒng)一,。寒假實(shí)踐,實(shí)則是一種磨練,,對(duì)于大學(xué)生來(lái)講,,機(jī)會(huì)難得,也是兩全之舉,。一是鍛煉自己的才干,,二是可以體悟父母賺錢(qián)的不容易。正是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到寒假實(shí)踐的重要性與必要性,,所以我尋找機(jī)會(huì)來(lái)到了東海酒店,,開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐的時(shí)間是從01月23日到02月13號(hào)為期20天,,實(shí)踐的主題是進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)服務(wù)員,,主要內(nèi)容有鋪臺(tái)布、擺餐具,、擦酒杯,、上菜、倒酒,、收拾餐具等等?,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
(二)基本情況以及工作體會(huì):
”相待。接著,,劉部長(zhǎng)便教我們練習(xí)單手拿托盤(pán)上菜,,我們用五個(gè)菜碟代替菜,然后用托盤(pán)托著它,,只目視前方不看菜碟向前走,,就這樣繞著大廳走了好幾個(gè)圈。之后,,部長(zhǎng)便叫一個(gè)老生帶我熟悉酒店的環(huán)境,,邊走邊給我解釋服務(wù)員需要做哪些工作,需要達(dá)到什么樣的要求,。而我,,也開(kāi)始看著那些老服務(wù)員服務(wù)客人,看著便學(xué)著感受著,。那個(gè)時(shí)候,我開(kāi)始有了一些意識(shí):服務(wù)員并非旁觀者想得那么簡(jiǎn)易可行,。當(dāng)然咯,,我也期待著,期待著第二天自己親身去實(shí)踐,畢竟很多東西是需要親身動(dòng)手才能真正學(xué)會(huì)的,。
等到第二天了,,輪到我自己去實(shí)踐了,我才發(fā)現(xiàn),,很多事情看別人做很簡(jiǎn)單,,自己做起來(lái)卻不是那么容易。就記得那天我給包廂里的一位客人倒紅酒,,不小心倒出了一滴在外面,,那客人就說(shuō):“小妹呀,你這樣倒酒我不喜歡,,我覺(jué)得不妥,,還是我自己來(lái)吧?!碑?dāng)酒扎被客人接過(guò)手,,我明白我確實(shí)做得不好,畢竟倒酒是最基本的,。那刻起,,我從內(nèi)心深處告訴自己:以后一定要抓緊機(jī)會(huì)多練習(xí)倒酒,一定要把最最基本的做到最合格最好最能滿(mǎn)足客人,。之后,,在過(guò)年前的幾天我慢慢地學(xué)會(huì)了鋪臺(tái)布,學(xué)會(huì)了擺餐具擺十六位的,、十位的,、八位的等等,也學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人管一個(gè)包廂,,當(dāng)然也包括預(yù)備餐具和清潔好自己包廂里的衛(wèi)生,,同時(shí)也漸漸了解了整個(gè)酒店的運(yùn)作。之前沒(méi)在酒店工作的時(shí)候不覺(jué)得,,來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好,每個(gè)部份都有很多的講究,,里面也都蘊(yùn)含著一定的管理文化和服務(wù)知識(shí),,經(jīng)營(yíng)理念。由于一開(kāi)始幾天屬于試工,,我都一直在努力地學(xué)習(xí),,努力地去感悟酒店的一切與一切,包括實(shí)踐,,服務(wù),,也包括思考酒店的工作性質(zhì),,因?yàn)檫@一點(diǎn)是服務(wù)生最能親身體會(huì)的。當(dāng)然也會(huì)去想宴文化的意義,,酒店文化的內(nèi)涵等等,。開(kāi)始在酒店的幾天,雖然會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,,偶爾也會(huì)做錯(cuò)事,,不過(guò)我還是始終都都積極投入地去做。記得一開(kāi)始的時(shí)候,,我還不懂得湯碗和試碗的區(qū)別,,結(jié)果在擺大廳的餐具時(shí),擺錯(cuò)了,,把試碗擺成了湯碗,,當(dāng)時(shí)整整擺了八桌,那時(shí)我嚇壞了,,畢竟這不算小錯(cuò)誤了,。還好還好后來(lái)有一位長(zhǎng)期工看到并給我指出來(lái)。大廳里的餐具還擺放錯(cuò)誤,,被客人看到會(huì)很損酒店的形象的,,因而我也很害怕很擔(dān)憂(yōu),不過(guò)還好后來(lái)在同事的幫助下迅速地?fù)Q正確了,,以至于能不被來(lái)酒店吃飯的客人看到,。我也僥幸逃過(guò)懲罰。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我在東海酒店里的主要工作情況吧:我們是每天10點(diǎn)上班到下午的兩點(diǎn),,從四點(diǎn)再?到晚上的9點(diǎn),,有時(shí)忙就得加班,就比如年三十晚就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,客人太多,,,我們晚上就比較晚下班,。我們每天的工作就是在客人來(lái)之前把廳面的衛(wèi)生都弄干凈,,管包廂的就弄干凈好自己包間里里外外的清潔,并根據(jù)客人的訂單擺好桌位和餐具,,然后準(zhǔn)備好毛巾,、涼水、白開(kāi)水和各類(lèi)酒杯等等一切必備品,,在客人吃飯的時(shí)候,,傳菜部的男生們便負(fù)責(zé)從廚房里端菜到我們旁邊而我們服務(wù)生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒,、倒涼水,、換餐盤(pán),、換毛巾之類(lèi)的雜活。在我看來(lái)最累人的,,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在旁邊等候,挺直腰桿,,面帶微笑,,一天下來(lái)腿跟腰都會(huì)感覺(jué)很酸,剛開(kāi)始的時(shí)候我真的有點(diǎn)受不了,,不過(guò)后來(lái)站習(xí)慣了,,也就習(xí)以為常也適應(yīng)了。有時(shí)在大廳工作,,客人多的時(shí)候,,老是忙得頭暈?zāi)X脹,腳酸腰疼,,甚至連喝口水的時(shí)間也沒(méi)有,,結(jié)果是唇焦口燥再加腰酸背痛。不過(guò)累是累,,還是覺(jué)得很樂(lè)意,,畢竟這樣的生活很充實(shí),也畢竟看到客人的微笑與聽(tīng)到老板的贊許時(shí),,內(nèi)心滿(mǎn)是愉悅,。當(dāng)然了,偶爾也會(huì)遇到很難纏,、態(tài)度很不好的客人,,要么是過(guò)于挑剔,要么就是素質(zhì)不高,。記得有一次,,有一大家子來(lái)吃飯,其中有一個(gè)小孩硬要我摘墻上擺設(shè)的氣球給她玩,,她媽媽看著她女兒的倔強(qiáng)樣也強(qiáng)烈要求我摘下來(lái),,可是那氣球又明明是摘不得的,結(jié)果那位媽媽還硬要我把領(lǐng)導(dǎo)叫過(guò)來(lái)幫忙摘,,我微笑著告訴她這是不行的,,結(jié)果那小孩一聽(tīng),嗷嗷大哭起來(lái),,哭泣聲還連綿不絕呢,,越哭越大聲,怎么勸也勸不動(dòng),,直到后來(lái)哭聲驚動(dòng)了我們的主管,,他來(lái)了之后看這形勢(shì)不妙,,才想方設(shè)法去找了個(gè)氣球來(lái)。還有一次,,有一個(gè)包廂里的客人喝醉酒,,然后亂說(shuō)話亂發(fā)脾氣,嚇得我?guī)缀醪桓疫M(jìn)去包廂里,。所以說(shuō),,面對(duì)難服侍的客人,我們當(dāng)服務(wù)員的都必須謹(jǐn)慎小心,,甚至三思而后行,。
總而言之,一個(gè)酒店服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,,但操作起來(lái)還是有很多細(xì)節(jié)需要注意需要小心的,,有時(shí)也真的挺麻煩的。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝,,而我們是一個(gè)服務(wù)生,,就理應(yīng)有服務(wù)生所具備的樣子和行為。記得在東海酒店時(shí),,總經(jīng)理陸總就告訴我們:來(lái)到東海,,身為東海人,就要時(shí)時(shí)刻刻想著東海,,要為東海的形象負(fù)責(zé)!而我,,一直秉著這樣的理念,服務(wù)客人,,盡力做好自己分內(nèi)的工作,。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng),,甚至在最初的時(shí)候不敢面對(duì)客人,,不過(guò)我告訴自己必須鼓起勇氣,告訴自己自信做下去勇敢做下去我一定行的,,我告訴自己以前在校是專(zhuān)心讀圣賢書(shū),,現(xiàn)在在外要用心學(xué)社會(huì)事,后來(lái)慢慢的我也就習(xí)慣了,。也因?yàn)槲颐刻於家獢D著公車(chē)去上班,,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很奔波很煩,不過(guò)后來(lái)也就習(xí)慣了,,也深刻地體會(huì)到賺錢(qián)的艱難,,體會(huì)到爸媽賺錢(qián)養(yǎng)家的艱辛。我也打從心底里感謝東海酒店,,是它給了我這么現(xiàn)成的一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),,是它給了我機(jī)會(huì)鍛煉我自己,,是它給了我機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我。
我以“應(yīng)用所學(xué)知識(shí),,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,體驗(yàn)打工生活”為宗旨,,利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),在親身投入到社會(huì)中,,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,,認(rèn)識(shí)自我,鍛煉自我,。我深刻地感受到這次的社會(huì)實(shí)踐我獲益頗多?,F(xiàn)在舉例如下:
一.在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神要有合作理念要懂得互相幫助。就比如酒店里工作每個(gè)人都會(huì)管好自己的包間,,而當(dāng)自己的包間的工作做完時(shí)就應(yīng)該去其他包間幫忙,,而不是躲在自己的包間里偷懶。還有要懂得合作,,才能使各個(gè)部門(mén)的工作都有條不紊地進(jìn)行,,就比如酒店里傳菜部和服務(wù)生就要合作好,才能更快更有效率地完成工作,。
二.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,認(rèn)識(shí)了各種各樣的客人,,以及酒店里各級(jí)的員工等等,。如何與別人溝通好,這是一門(mén)難得的技術(shù),,也是一門(mén)需要學(xué)習(xí)的藝術(shù),,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,,使我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變的能力還是很強(qiáng),,有時(shí)甚至?xí)拐勗挄r(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的,。無(wú)論是在酒店還是在哪個(gè)地方工作,,反正人在社會(huì)中都需要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,也就需要有效的交流與溝通,。人與人之間溝通得好了,,會(huì)讓事情做起來(lái)容易輕松的多,,也會(huì)使做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍,。
三.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信,,要勇敢。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定,,而是面對(duì)錯(cuò)誤也不慌不忙。就像剛開(kāi)始時(shí)我到東海酒店那樣有一點(diǎn)膽怯,,但后來(lái)是自信給了我勇氣,,勇氣給了我力量,讓我更有活力更有精神,,讓我開(kāi)心地度過(guò)我的寒假實(shí)踐,。
四.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼,。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對(duì)話,,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!痹诋?dāng)服務(wù)員的這段日子,,我便深有體會(huì)。有一次我不小心把白酒杯給摔壞了,,從那以后我每次一給客人端酒杯都會(huì)有一點(diǎn)害怕和畏懼,,一致做事的效率不高,后來(lái)是我們廳長(zhǎng)告訴我“摔壞了就摔壞了唄,,以后小心就會(huì)沒(méi)事的,。”我才慢慢克服那一點(diǎn)點(diǎn)恐懼的,。其實(shí)沒(méi)有任何一個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì)的,,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切就會(huì)迎刃而解了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能超越自我,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,,勇氣是一切成功的催化劑!
六.在工作中要善于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí),要不斷地豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。任何知識(shí)都好,,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí),還是管理知識(shí),、服務(wù)知識(shí)都好,,都要學(xué)會(huì)慢慢去積累??芍^好的知識(shí)如韓信點(diǎn)兵,,多多益善。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭。所以知識(shí)是無(wú)比重要的,,當(dāng)然在學(xué)知識(shí)的同時(shí),,要懂得適時(shí)地把知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去。
此次社會(huì)實(shí)踐,,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,,增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,也增強(qiáng)了我的語(yǔ)言交流和表達(dá)能力,,可以說(shuō)真真正正增長(zhǎng)了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、為人處事經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理;很多事情要親歷親為,你才能真實(shí)感受它的難易程度,。每個(gè)父母為了孩子的成長(zhǎng)成才,,辛苦打工賺錢(qián)是很不容易的,作為大學(xué)生應(yīng)該懂得珍惜父母的血汗錢(qián)從而好好學(xué)習(xí),,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得,。
(四)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考:
在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題:
第一,,本人的心里素質(zhì)還是不夠高,,有時(shí)做錯(cuò)一點(diǎn)小事還是會(huì)很慌忙,不夠鎮(zhèn)定,,以后要在日常生活中學(xué)會(huì)這種隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理事情的能力,。
第二,本人的人際交往的能力還欠佳,,這還應(yīng)在日后的日常生活,、交際中慢慢學(xué)習(xí)和提升。
第三,,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng),。
第四,,管理能力還欠佳,有時(shí)候我領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給我,,我還不怎么會(huì)把任務(wù)分配到最妥當(dāng),,這一點(diǎn)要慢慢學(xué),也要多學(xué)一些管理知識(shí)以加強(qiáng),。
(五)本次社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題和建議:
一.在同一個(gè)地方的時(shí)間不是很長(zhǎng),,社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,由于它的時(shí)間短而可能很多同學(xué)不會(huì)感到厭惡,,所以有機(jī)會(huì)的話應(yīng)該嘗試一下更長(zhǎng)時(shí)間呆在一個(gè)地方,,從而考驗(yàn)學(xué)生的工作熱情和工作耐性。這樣另一方面也可以使學(xué)生對(duì)該實(shí)踐單位有深入的了解,。
二.如果時(shí)間與條件允許的情況下,,大學(xué)生還是以自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,在鞏固自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的條件下再加以擴(kuò)充其他知識(shí),。
三如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,,一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),,努力達(dá)到“雙贏”,。
四.實(shí)踐的時(shí)候,不僅僅是對(duì)自己所實(shí)踐的內(nèi)容熟悉,,也要試著找機(jī)會(huì)了解自己分內(nèi)工作之外的,,了解比你高一層次和低一層次的工作者的工作內(nèi)容,盡可能地?cái)U(kuò)大自己的了解范圍,。就比如如果你是一名服務(wù)生,,就不要僅僅只是知道服務(wù)員應(yīng)該做什么,也要適當(dāng)找機(jī)會(huì)了解管理部,、廚師部等等,。
最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),雖然時(shí)間不長(zhǎng),,但我覺(jué)得挺充實(shí)的,,至少讓我的寒假過(guò)得開(kāi)心又有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),。而是要深入地探索,,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí),,在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作,。因?yàn)槿巳玢@石,需要有其他鉆石的敲打才能變得更硬,,人需要有外界的磨練才會(huì)越加成長(zhǎng),。真希望以后我能再有這樣的機(jī)會(huì),去與社會(huì)同行,,也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧,。
在這次社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)校,、院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的,。正是因?yàn)橛兴麄兊闹匾暫椭С郑抛屛覀冇辛烁玫卣J(rèn)識(shí)到接觸社會(huì)的可行性和必要性,,才讓我們有了與社會(huì)接洽的前提。在他們的鼓勵(lì)和大力支持下,,我們才走進(jìn)了社會(huì)這所大型的綜合性大學(xué),,讓我們?cè)诤僦n余的時(shí)間里充分利用實(shí)踐,與社會(huì)充分接觸,,從而進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力和豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。實(shí)踐活動(dòng)的成功,為我們下一次更完美的實(shí)踐做了較好的鋪墊,,也為我們學(xué)校以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),。
(本文素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),,請(qǐng)聯(lián)系刪除,。)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇八
于是為了進(jìn)步自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委,、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼,。
有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐,。這也是老師要求我們寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐論文的目的,。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑,。
在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效,、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識(shí),。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),。
當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。
我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地,。
201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時(shí)工——做促銷(xiāo)員,。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的,。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何傾銷(xiāo)產(chǎn)品,。
我也慢慢地放開(kāi)膽往嘗試,實(shí)在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。
在超市做促銷(xiāo)員不能坐著,也不能在超市隨便逛來(lái)蕩往,得時(shí)刻留意服務(wù)顧客,。固然天天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛,。或許也正如孟子所說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身,?!?/p>
在學(xué)校,天天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做,。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿(mǎn)足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除,。
積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。
我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下往,。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,固然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù),。
可是在社會(huì)中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)往處理。
盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)往調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性,。
有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的題目,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。
有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?實(shí)在不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。
更在很多書(shū)本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?教我們樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐,。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù),。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了,。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,以為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作,。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生,。
這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習(xí),。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)把握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),。這次冷假社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)以為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的,。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)未幾,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融進(jìn)社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,?!睂?shí)在有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,。”四.工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)如同人體血液,。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
以上是我自己在這次冷假社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的,是我自己以為在社會(huì)上立足所必不可少的要求,。
最后我要說(shuō)的是:大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē),實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰,。社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我熟悉題目,、分析題目、解決題目的能力,。為熟悉社會(huì),、了解社會(huì)、步進(jìn)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。
(本文素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,。),。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇九
于20***年2月*日到201*年*月**日,我在*****信息技術(shù)有限公司財(cái)務(wù)部部進(jìn)行為期三周的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí),。
(二)實(shí)習(xí)目的,。
為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生觀察,、分析,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,接受實(shí)際會(huì)計(jì)工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練,、實(shí)現(xiàn)學(xué)生接受會(huì)計(jì)師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標(biāo),,為將來(lái)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)收集第一手資料,。
(三)實(shí)習(xí)方式。
根據(jù)我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),,采取分散實(shí)習(xí)的方式,,即由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,企業(yè)會(huì)計(jì)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與教師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合,。我所聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位是某某公司,。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。
(一)公司概況,。
進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后,根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,,首先聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位同志對(duì)本單位基本情況的介紹,,其次在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)的各職能部門(mén)。主要包括了解以下內(nèi)容:
企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史及主要經(jīng)營(yíng)范圍,。
****信息技術(shù)有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責(zé)任公司,,成立于20xx年7月,注冊(cè)資金1000萬(wàn)元,。是一家從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)咨詢(xún)服務(wù),、計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用;企業(yè)管理咨詢(xún)、企業(yè)形象,、營(yíng)銷(xiāo)策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓(xùn)管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢(xún),、商務(wù)信息咨詢(xún)等業(yè)務(wù)的企業(yè)。
(二)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容,。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十
暑期社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該重視并參與的一項(xiàng)重要活動(dòng),。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我深刻感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。在這段時(shí)間的實(shí)踐中,我不僅加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解,,還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,。以下是我在暑期社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先,,在暑期社會(huì)實(shí)踐中,,我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,,我接觸到了各行各業(yè)的人,,了解到了他們的生活狀態(tài)以及他們所面臨的困難,。這讓我認(rèn)識(shí)到,,社會(huì)不僅僅是個(gè)人的事情,,而是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)中,,每個(gè)人都扮演著不同的角色,,同時(shí)也面臨著不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。了解這些問(wèn)題和挑戰(zhàn),,可以使我更好地適應(yīng)社會(huì)的變化,,更好地理解他人的需求。
其次,,通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐,,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在實(shí)踐中,,我經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),,例如與陌生人的交流、團(tuán)隊(duì)合作等等,。這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,,例如溝通能力的不足、執(zhí)行力的不足等等,。但是我也意識(shí)到,,只有通過(guò)實(shí)踐,才能更好地發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,。因此,,我會(huì)積極主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷完善自己的能力,,提升自己的實(shí)踐能力,。
第三,在暑期社會(huì)實(shí)踐中,,我加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解,。通過(guò)實(shí)踐,我親眼目睹了社會(huì)問(wèn)題的存在和嚴(yán)重性,,例如貧困人口,、環(huán)境污染等等。這些問(wèn)題讓我深深地感到,,作為大學(xué)生,,我們有義務(wù)去關(guān)注和改善這些問(wèn)題。在實(shí)踐中,,我積極參與了一些志愿者活動(dòng),,為社會(huì)做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。通過(guò)親身參與,,我深刻認(rèn)識(shí)到,,一個(gè)人的力量可能微小,,但只要每個(gè)人都能做一點(diǎn)點(diǎn),就能夠改變整個(gè)社會(huì),。
第四,,通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐,我培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力,。在實(shí)踐中,,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通、解決問(wèn)題的能力,。當(dāng)遇到困難時(shí),,我能夠主動(dòng)尋求解決方案,并與他人共同合作,。通過(guò)實(shí)踐中的反復(fù)試錯(cuò),,我也逐漸積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了自己的實(shí)踐能力,。這些能力不僅對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有幫助,,更重要的是,它們讓我成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心和實(shí)踐能力的大學(xué)生,。
最后,,在暑期社會(huì)實(shí)踐中,我培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感,。在實(shí)踐中,,我看到了社會(huì)的種種不公和不平等,這讓我深感內(nèi)疚和愧疚,。作為大學(xué)生,,我應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),。因此,,我決定將來(lái)將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的努力,。
總之,,在暑期社會(huì)實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,,加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解,培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,。通過(guò)實(shí)踐,,我不僅鍛煉了自己,也為社會(huì)做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。我相信,,通過(guò)不斷參與社會(huì)實(shí)踐,,我會(huì)成為一個(gè)更加有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十一
我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),,獻(xiàn)出自己的一份力量,,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),,以下是小編整理的關(guān)于,。
怎么寫(xiě),歡迎大家參閱,。
(一)標(biāo)題,。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,,即“發(fā)文主題”加“文種”,,基本格式為“××關(guān)于××××的。
調(diào)查報(bào)告,。
”,、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等,。另一種是自由式標(biāo)題,,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,,提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍,、問(wèn)題,,這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等,。作為公文,,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題,。
(二)正文。正文一般分前言、主體,、結(jié)尾三部分,。
1.前言。有幾種寫(xiě)法:
第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò),、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī),、突出問(wèn)題等基本情況,,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,,如肯定做法,、指出問(wèn)題、提示影響,、說(shuō)明中心內(nèi)容等,。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,,直切主題,。
2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法、經(jīng)驗(yàn),,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí),、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾,。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),,進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召,。
20xx年12月末,,我開(kāi)始了校外實(shí)習(xí)生活,初次來(lái)到上海,,在陌生與盲目中尋找實(shí)習(xí)單位,,又在努力和熱情中尋找希望,終于在1月里唯一的一次晴天中來(lái)到了震旦(國(guó)際)集團(tuán),,在hr的介紹下,,了解到震旦集團(tuán)創(chuàng)立于1965年,以銷(xiāo)售amano品牌打卡鐘起家,,如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備(oa),、家具、通訊商品等領(lǐng)域,公司遍布中國(guó)臺(tái)灣,、大陸,、日本、美國(guó)及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設(shè)備,、辦公家具,、手機(jī)門(mén)號(hào)以及資訊軟體等。
在中國(guó)臺(tái)灣,,震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,,年年取得60%以上的市場(chǎng)占有率;辦公家具事業(yè)更以市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)之姿,推出全臺(tái)首創(chuàng)的“家具租賃”專(zhuān)案;而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域,,震旦擁有二百多家連鎖通訊門(mén)市,目前也整合資源,,朝最大的專(zhuān)業(yè)手機(jī)通路邁進(jìn),。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在中國(guó)臺(tái)灣儼然成為最具特色的綜合性行銷(xiāo)集團(tuán),。在新加坡,,公司以銷(xiāo)售各類(lèi)型事務(wù)用計(jì)算器、辦公室用碎紙機(jī),、護(hù)貝機(jī)為主,,亦針對(duì)soho族提供事務(wù)用品、耗材的銷(xiāo)售,,在新加坡也成功進(jìn)入市場(chǎng)并迅速建立了品牌聲望,。在日本,震旦公司成立于1976年,,總部設(shè)立在日本東京,,立志于開(kāi)發(fā)世界科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力第二大的日本市場(chǎng),不斷運(yùn)用其強(qiáng)大的銷(xiāo)售通路與團(tuán)隊(duì)合作力量,,以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的服務(wù)來(lái)滿(mǎn)足世界上最為苛刻的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn),。同時(shí)通過(guò)近30年的日本市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升,,來(lái)實(shí)現(xiàn)震旦集團(tuán)在日本的深遠(yuǎn)發(fā)展,,作為一家大型跨國(guó)公司,震旦憑借高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,、雄厚的實(shí)力,、豐富的經(jīng)驗(yàn)、良好的信譽(yù),、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設(shè)備,,可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)提供辦公設(shè)備和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對(duì)行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià),,并且向我們介紹了集團(tuán)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)策略和對(duì)市場(chǎng)分析,,讓我們受益非淺,之后,,在一名同仁帶領(lǐng)下,,我分別拜訪了集團(tuán)大陸事業(yè)部的成功客戶(hù),有匯豐基金,、上海通用,、花期銀行和百思買(mǎi)國(guó)際等等國(guó)際上聲名顯赫的大公司,在與這些顧客進(jìn)行簡(jiǎn)單的攀談中,,體會(huì)到震旦公司的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規(guī)模,,并豐富了我對(duì)公司的認(rèn)知。
在隨后的一周里,,我來(lái)到集團(tuán)的oa公司,,進(jìn)行真正是實(shí)習(xí)過(guò)程,剛到公司的時(shí)候,,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細(xì)閱覽,,資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),大多是英文和日語(yǔ),,由于剛剛走出校園,,懶散的心態(tài)使我并沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會(huì),以至于在后來(lái)的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤,。在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中,,還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng),每位員工都能夠通過(guò)erp系統(tǒng)進(jìn)行日常的作業(yè),,集團(tuán)可以通過(guò)erp系統(tǒng),,對(duì)供應(yīng)鏈實(shí)行有效的管控。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,,正是如此,,公司在跨國(guó)發(fā)展中實(shí)習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
接下來(lái)的日子里,,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作,,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識(shí),,什么外貿(mào)術(shù)語(yǔ),尋發(fā)盤(pán),、商務(wù)談判等等,,但是真讓我一個(gè)人開(kāi)始操作,,真就不知道如何起步,因?yàn)槲也恢涝撊绾伍_(kāi)發(fā)客戶(hù),,如何進(jìn)行有效的溝通,,因?yàn)槲覀兪菍?zhuān)門(mén)的銷(xiāo)售公司,負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外產(chǎn)品銷(xiāo)售工作,,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),,這是其他分公司的事,所以我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕?lái)進(jìn)行開(kāi)拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶(hù),,因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生,,公司對(duì)我們并沒(méi)有十分嚴(yán)格的要求,我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓,,起初對(duì)于開(kāi)發(fā)客戶(hù)很膽怯,國(guó)內(nèi)的還好點(diǎn),,國(guó)外的由于英語(yǔ)水平的限制,,通過(guò)電話根本不能進(jìn)行有效溝通,只能通過(guò)e-mail套用教材中的例子,,這樣才得到了一些有效的信息,。
因?yàn)楣窘?jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,,因此也接觸到了相關(guān)的,。
合同。
發(fā)票和其他的單據(jù),,之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過(guò),,但是理論和實(shí)踐不同,實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性,,一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩,,這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力,也讓我們對(duì)如何填寫(xiě)這類(lèi)單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),??傊彩露夹枰撔挠眯牡膶W(xué)習(xí),,這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作,。
在公司實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有幸參加了一次集團(tuán)一年一度的過(guò)關(guān)斬將活動(dòng),,活動(dòng)是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓(xùn)基地舉行的,,主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平,分為4關(guān),,建立有效客戶(hù),,產(chǎn)品展示,,議價(jià),交易,。在各個(gè)環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗(yàn)十分豐富的經(jīng)理把關(guān),,我們實(shí)習(xí)生作為觀摩,學(xué)習(xí)實(shí)際工作中的技巧和積累經(jīng)驗(yàn),,在活動(dòng)結(jié)束后,,公司的崔處長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)所有同仁給予殷切的期望,。
在公司最后的幾天里,,我們來(lái)到了公司的博物館,來(lái)切身感受公司的文化,,仔細(xì)聆聽(tīng)公司工作人員的介紹,,對(duì)震旦集團(tuán)創(chuàng)立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí),在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮;經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽,,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,,企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng),。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,未來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開(kāi)創(chuàng),,確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),,延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信心與企圖心,。鮮明的紅色標(biāo)志,,象征震旦集團(tuán)如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時(shí)在內(nèi)涵上,,秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,,蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。
實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,,有時(shí)要做一些清潔的工作,,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不一定有人會(huì)告訴你這些,,你必須自覺(jué)地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),,接觸各種各樣的客戶(hù),、同事、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),,才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。
畢竟,,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,,是社會(huì)中的一分子,,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,,為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),,獻(xiàn)出自己的一份力量,,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。
(本文素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,。),。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十二
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生拓寬眼界、提升綜合素質(zhì)的一種重要方式,。在暑假期間,,我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,既見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)發(fā)展的蓬勃景象,也體驗(yàn)到了真實(shí)生活的艱辛與挑戰(zhàn),。通過(guò)這次實(shí)踐,,我受益匪淺,不僅提高了自身的實(shí)踐能力,,也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,。接下來(lái),,我將分五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與體會(huì),以期更好地提高自身的能力素質(zhì),。
首先,,社會(huì)實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在這次實(shí)踐過(guò)程中,,我與其他同學(xué)相比,,不僅在溝通與協(xié)作工作中比較被動(dòng),在遇到問(wèn)題時(shí)也缺乏獨(dú)立思考的能力,。尤其是在與企業(yè)代表進(jìn)行交流時(shí),,我往往因緊張而言語(yǔ)不流利,沒(méi)有靈活應(yīng)對(duì)的能力,。這給我留下了深刻的教訓(xùn),,我意識(shí)到了自己在即將步入社會(huì)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,需要不斷地充實(shí)自己的能力,,提高自身的綜合素質(zhì),。
其次,參與社會(huì)實(shí)踐讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)規(guī)劃和前景,。通過(guò)與企業(yè)代表和職場(chǎng)人士交流,,以及參觀實(shí)地考察,我對(duì)各行各業(yè)的發(fā)展情況有了更深入的了解,。我發(fā)現(xiàn),,不同領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展前景差異明顯,一些傳統(tǒng)行業(yè)逐漸式微,,而互聯(lián)網(wǎng),、金融、醫(yī)療等新興行業(yè)則具有廣闊的發(fā)展前景,。這讓我認(rèn)識(shí)到,,選擇一個(gè)正確合適的職業(yè)方向?qū)τ趥€(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要,我需要根據(jù)自身的興趣,、優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求來(lái)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
第三,,參與社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。通過(guò)實(shí)地參觀社區(qū)和與社區(qū)居民的交流,我看到了社會(huì)問(wèn)題的真實(shí)存在,。比如,,部分居民生活環(huán)境惡劣,垃圾亂堆亂放、公共設(shè)施破損等,,“病態(tài)”文化缺失等問(wèn)題,。這些問(wèn)題讓我思考,作為一名大學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)如何通過(guò)自己的努力和行動(dòng),,為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),,也讓我認(rèn)識(shí)到,,社會(huì)需要我們這些新一代的年輕人去接手和改善,提升城市文明程度,。
第四,,參與社會(huì)實(shí)踐讓我更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中,,我們組成了一個(gè)小組,,共同合作解決問(wèn)題。在分工合作和緊密協(xié)作中,,每個(gè)人都發(fā)揮了自己的能力和特長(zhǎng),,取得了良好的效果。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作,,我深刻體會(huì)到,,團(tuán)隊(duì)合作的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人能力,只有團(tuán)結(jié)一心,,才能克服困難,,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。同時(shí),,我也認(rèn)識(shí)到,,一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),需要成員之間的相互信任,、有效的溝通和合理的分工,,這需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提升。
最后,,參與社會(huì)實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng),我接觸到了一些社會(huì)公益組織,,見(jiàn)證了他們?yōu)樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn),。我意識(shí)到,作為一名大學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)公益事業(yè),,為弱勢(shì)群體提供幫助,,傳遞陽(yáng)光正能量,。無(wú)論是捐助物質(zhì),,還是關(guān)愛(ài)行動(dòng),我們都能為提高社會(huì)公益發(fā)展做出一份力量,。因此,,我決定將來(lái)會(huì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐,,我不僅開(kāi)闊了眼界,拓展了知識(shí)面,,還增強(qiáng)了自信心,,明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和前景規(guī)劃,更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和公益事業(yè),。我深感社會(huì)實(shí)踐是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,它既讓我在各個(gè)方面受益,也將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極影響,。因此,,我將把這次實(shí)踐的體驗(yàn)和收獲作為自己未來(lái)的發(fā)展方向的基石,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,,為將來(lái)的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備,,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十三
法院社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng),,它是我國(guó)高校的必修課之一,,目的是讓學(xué)生深刻理解法律的作用,應(yīng)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,,提高綜合素質(zhì),。在法院社會(huì)實(shí)踐中,我深入接觸到法院的工作環(huán)境,,了解了法院的部門(mén)構(gòu)成和司法流程,,進(jìn)一步提高了我的法律素質(zhì)和實(shí)踐能力。本文將就法院社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn),,展開(kāi)深入探討,。
第二段:感悟。
在法院中,,我深刻體會(huì)到法律的權(quán)威和重要性,。法官們?cè)谧屑?xì)審閱案件,并且按照法律程序公正地裁決案件,,以維護(hù)社會(huì)公平正義,。在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了很多法律知識(shí)的空缺和不足,法官們?cè)谙鄳?yīng)的案件處理中給了我們起碼的的指示,讓我們能夠體會(huì)到法律知識(shí)帶給我們的深度與意義,,加深了我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重,。法律是一把保護(hù)人民權(quán)利和平穩(wěn)發(fā)展的重要武器,我們必須努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用法律知識(shí),,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義出一份力,,更好地服務(wù)人民群眾。
第三段:?jiǎn)⑹尽?/p>
在實(shí)踐過(guò)程中,,我意識(shí)到法院工作的復(fù)雜性,。法院涉及的問(wèn)題十分復(fù)雜,不論對(duì)當(dāng)事人的狀況,,對(duì)法律條款的掌握程度等,,都能夠極為影響判決的出具。在實(shí)踐中,,我看到很多案件需要多方面的調(diào)查和了解,,才能作出恰當(dāng)?shù)呐袥Q。此外,,法院工作常常需要面對(duì)壓力和挑戰(zhàn),。法官們需要細(xì)心、耐心,、公正,,而且還要保證自己心態(tài)平衡,不被外部因素影響自己的判斷,。這些都為我們學(xué)習(xí)做出了非常大啟示,。
第四段:反思。
在法院社會(huì)實(shí)踐中,,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)法律缺乏尊重和認(rèn)知,,這種態(tài)度是不正確的。法律是一種權(quán)威且有約束力的規(guī)范與約束措施,,它需要所有人都能夠承擔(dān)起維護(hù)公正,、保衛(wèi)公平的職責(zé)。我們需要深入了解法律,,尊重法律,,不斷提高自己的法律素質(zhì),為構(gòu)建更加公正,、公平,、和諧的社會(huì)提供有力的支撐。
第五段:總結(jié),。
通過(guò)法院社會(huì)實(shí)踐,,我明確了法律的重要性,,同時(shí)也了解到了法官的工作環(huán)境和工作態(tài)度。我們要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),,增強(qiáng)法律意識(shí)和法律素質(zhì),,做一個(gè)遵紀(jì)守法、執(zhí)法公正的好公民,,建設(shè)法治社會(huì),為實(shí)現(xiàn)民主與社會(huì)公正的法治目標(biāo),,不斷做出自己的貢獻(xiàn),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我會(huì)繼續(xù)關(guān)注法律,不斷提高自己的法律素質(zhì),,為社會(huì)公正和法制建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn),。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十四
在本學(xué)期暑假中,我們進(jìn)行了一次以"北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況"為主題的社會(huì)實(shí)踐,。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我們走訪了相關(guān)的單位和部門(mén),搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料,。這不僅僅對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助,,對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。這次活動(dòng)之中,,雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,,但是對(duì)于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿(mǎn)意。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成,,當(dāng)然人員是很有限的,,也就對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查有一定的限制,我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們的居住地,,延慶縣和海淀區(qū)和豐臺(tái)區(qū),,自然就缺乏了一定的代表性,但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補(bǔ)這些缺陷的,。本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)內(nèi)容:
一北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查,。
二公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查。
三北京市防疫工作,。
在這三大項(xiàng)的調(diào)查工作中,,我們竭盡全力,遇到了不少的困難,,當(dāng)然也就克服了不少的困難,,讓我們收益非淺。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十五
作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行法院社會(huì)實(shí)踐是非常重要的一步,。今年暑假,,我有幸得到了參加法院社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里,,我深入了解了法院的工作機(jī)制,,遇到了許多有意思的案件,也學(xué)習(xí)到了許多實(shí)際應(yīng)用的法律知識(shí),。在這篇文章中,,我想分享一下我在法院社會(huì)實(shí)踐中的體會(huì)和心得。
第一段:實(shí)踐讓我更加深入理解了法律,。
我在法院社會(huì)實(shí)踐中的主要任務(wù)是進(jìn)入庭審現(xiàn)場(chǎng),,觀察法官如何審案。通過(guò)實(shí)踐,,我深入了解了法院的工作機(jī)制和庭審程序,。我學(xué)習(xí)了不同案件類(lèi)型的審判標(biāo)準(zhǔn)和裁判規(guī)則。在實(shí)踐中,,我發(fā)現(xiàn)一些案件的裁判結(jié)果與我們學(xué)校課堂上學(xué)到的理論知識(shí)并不完全一致,,這讓我更加深刻地理解了法律是一個(gè)活生生的體系,不可完全用書(shū)本知識(shí)來(lái)解釋,。只有實(shí)踐才能讓我們更好地理解法律的真正含義,。
第二段:觀察庭審過(guò)程,加深對(duì)法院工作的了解,。
庭審現(xiàn)場(chǎng)是有很多事情值得觀察的,。在實(shí)踐中,我還觀察到了法院工作的復(fù)雜性和繁瑣性,。除了審案之外,,法院還需要處理許多與案件無(wú)關(guān)的工作,諸如財(cái)務(wù),、檔案管理,、行政等工作。雖然這些工作看似與法官工作無(wú)關(guān),,但實(shí)際上對(duì)整個(gè)司法系統(tǒng)的正常運(yùn)行十分重要,。與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了有些庭審中,,法官責(zé)任心不足,,不認(rèn)真審理案件,這對(duì)案件當(dāng)事人非常不公平,。這讓我深刻意識(shí)到:法官必須切實(shí)履行職責(zé),,保障當(dāng)事人的合法權(quán)益。
第三段:我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)際應(yīng)用的法律知識(shí),。
在法院社會(huì)實(shí)踐中,,我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)際應(yīng)用的法律知識(shí),。在應(yīng)對(duì)各種案件過(guò)程中,我與法官一起解析了很多有趣且具有挑戰(zhàn)性的案件,,并對(duì)其中涉及的法律知識(shí)進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),。通過(guò)這些案件的研究,我了解了各種案件類(lèi)型的特征,,掌握了各種司法程序的規(guī)定和操作方法,。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了如何查閱法律文獻(xiàn),、如何奉獻(xiàn)效率和如何適度調(diào)整策略以應(yīng)對(duì)各種不同的案件,。
第四段:實(shí)踐提高了我的自信和反思能力。
在法院社會(huì)實(shí)踐中,,我需要積極參與與法院工作相關(guān)的各種任務(wù),,這讓我有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)能力并貢獻(xiàn)自己的力量,。同樣,,我還要不斷反思自己的表現(xiàn)以尋找進(jìn)步的方法。在實(shí)踐中,,我遇到了許多困難和障礙,,但是通過(guò)不斷嘗試和錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn),我逐漸提高了自己的反思能力和判斷能力,。正是這些經(jīng)歷提高了我自信心和解決問(wèn)題的能力,,并成為更好的法律專(zhuān)業(yè)人士。
第五段:以實(shí)踐為基礎(chǔ),,讓法律知識(shí)更好地為社會(huì)服務(wù),。
在法院社會(huì)實(shí)踐中,我深深感受到法律知識(shí)的實(shí)踐價(jià)值,。將學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),,才能更好地服務(wù)社會(huì)并成為更好的法律專(zhuān)業(yè)人士。實(shí)踐鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì),,在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作生活中,,我將會(huì)把這些經(jīng)歷,這些體驗(yàn),,轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,,準(zhǔn)確地應(yīng)用到生活和未來(lái)的工作中去。
總之,,法院社會(huì)實(shí)踐讓我在法律知識(shí),,應(yīng)對(duì)能力和自我發(fā)展方面得到了更好的鍛煉。它不僅提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和內(nèi)在素質(zhì),,也增強(qiáng)了自己對(duì)法院及司法體系的理解和認(rèn)識(shí),。正是通過(guò)誠(chéng)信,、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新,、拼搏和自強(qiáng)不息的精神,,我才能在法學(xué)道路上不斷前行,在將來(lái)的實(shí)踐中成為一個(gè)真正的法律專(zhuān)業(yè)人士,。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十六
調(diào)查目的:
目前,,對(duì)大多數(shù)在校學(xué)生來(lái)說(shuō),掙錢(qián)是外出打工的主要目的,。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身潛力和參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
調(diào)查資料:
本次調(diào)查透過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),,最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi),。
調(diào)查對(duì)象:
在校高中生,,而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名,,分別分為高一10名,高二10名,,高三10名,。
調(diào)查方法:
透過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,,收回有效問(wèn)卷30份,。
調(diào)查結(jié)果:
從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,,都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng),。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,,透過(guò)兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,,職業(yè)沒(méi)有高低之分,,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求,。
調(diào)查結(jié)果分析:
高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐潛力和動(dòng)手操作潛力的重要途徑,。
當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,,因此,,他們意志往往比較脆弱,克服困難的潛力也較差,,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,,高中生的職責(zé)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,,職責(zé)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。
這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,,貼近社會(huì),,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為,,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)槁氊?zé),,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn),。學(xué)生的社會(huì)職責(zé)意識(shí),就應(yīng)說(shuō)不僅僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十七
作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人,,新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感,,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。
假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。
當(dāng)下,,掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。
許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。
進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),,從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,,同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí),。
但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,,由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式,。
目的在于熟悉社會(huì),。
就職業(yè)本身而言,并無(wú)高低貴賤之分,,存在即為合理,。
通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐過(guò)程:自從走進(jìn)了大學(xué),,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說(shuō)不完的話題。
在現(xiàn)今社會(huì),,招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳,。
實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。
只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好,。
我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,,有時(shí)要做一些清潔的工作,,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,,你必須自覺(jué)地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。
在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。
而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè),,接觸各種各樣的客戶(hù),、同事、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深,。
在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨,,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),,有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟,,3年之后,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,,要與社會(huì)交流,,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。
我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐心得:雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,,而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,,但是通過(guò)與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理,。
首先是明白了守時(shí)的重要性,。
工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,,而當(dāng)你走上了工作崗位,,這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。
這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性,,準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位,。
這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,時(shí)刻牢記自己的.責(zé)任,,并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性,。
雖然我工作的只是小小的一家餐廳,,但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。
以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,,但這一次是深刻的體會(huì)到了,,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”,。
在以后的學(xué)習(xí)和工作中,,一定會(huì)要牢記這一點(diǎn),將自己融入到集體中,,和大家一起攜手走向輝煌,。
再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟,。
在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人,,重復(fù)著單調(diào)的工作。
讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,,但是堅(jiān)持就是勝利,。
打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學(xué)會(huì)需要忍耐,,需要學(xué)會(huì)承受,,需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,,我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,,意志往往比較脆弱,,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,,對(duì)自我的要求較低,。
大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。
大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。
從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),,有助于鍛煉品質(zhì),,提高能力。
可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。
不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),,看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),,但對(duì)于學(xué)生,,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,結(jié)果是得不償失的,。
實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),,也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),,走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,,貼近社會(huì),,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。
作為高校教育者,,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),,把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。
大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),,應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問(wèn)題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。
而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。
馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),,即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。
如政治活動(dòng),、社會(huì)改革實(shí)踐,、階級(jí)斗爭(zhēng)等。
因此,,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。
大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,,結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),,將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),,利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì),。
三是參加各種公益活動(dòng),,培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),,是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。
這是我第一次利用寒假時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,,我明白大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身于社會(huì)中的一個(gè)良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個(gè)重要渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,,為樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想提供一個(gè)有效的途徑,。
通過(guò)參加這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念,,吸收一些新的思想與知識(shí),。
為期差不多有三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,雖一晃而過(guò),,卻讓我從寒假社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒(méi)有感受到的東西,,而這些東西也將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐不僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在這次的社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增強(qiáng)了能力,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一,、掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二,、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。
讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。
三,、管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四、自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五,、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問(wèn)題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。
而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零,。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
六、專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。
雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,,學(xué)生聽(tīng)講,,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),,但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校,,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,,而效率也會(huì)隨之降低,,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,,不進(jìn)則退”,,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,。
就因?yàn)檫@樣,,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,,只是在紙上談兵,,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的。
所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,,然后改過(guò)來(lái)就行了,,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失,。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十八
假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿思倨诘纳鐣?huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí),,在活動(dòng)中我們深入人們內(nèi)部,傾聽(tīng)大家的聲音,。參加假期的“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸,。雖然是短短的三天,,卻是與在學(xué)校里有截然不同的體會(huì),感觸頗深,,我們通過(guò)社會(huì)調(diào)研的形式進(jìn)行了此次活動(dòng),。
我們拜訪了阿陀村的干部,因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人溝通,,一開(kāi)始我們都很緊張,氣氛難免有些尷尬,,但令我們開(kāi)心的是,,他們非常支持我們的工作,有時(shí)候還會(huì)為我們著想,,讓我們想問(wèn)什么問(wèn)就好了,,很是熱情,體現(xiàn)了淳樸的民風(fēng),,漸漸我們也就放開(kāi)了,,感覺(jué)像是跟和藹的長(zhǎng)輩聊天。他們告訴我們,,十八大的到2020年,,要全面建成小康社會(huì)。這一科學(xué)提法,,為昌樂(lè)廣大農(nóng)民描繪了美好的宏偉藍(lán)圖,。隨著學(xué)習(xí)和理解的深入,黨的十八大精神進(jìn)社區(qū),、進(jìn)企業(yè),,更進(jìn)入了農(nóng)家,成了他們實(shí)實(shí)在在能感受到的政策,,他們圍坐在一起,,用樸實(shí)的言語(yǔ),共話小康新生活。