人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

考研英語復(fù)習(xí)篇一

在這點上,，建議大家可以發(fā)揮集體學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，多找一點研友，共同學(xué)習(xí),，這樣不僅可以互相監(jiān)督,，而且還能互相比較，互相討論,，有氣氛了，學(xué)習(xí)熱情就上去了,，大家不要小看這一點，如果最終你能夠?qū)δ惚緛聿幌矚g的英語產(chǎn)生興趣,，那么你離成功也就不遠了。下面給大家一個比較通用的計劃表,，各人可以根據(jù)自己實際情況作調(diào)整。

這是前期備考階段,，一般來說，英語的大綱不會有大幅度的變化,，在這段時間內(nèi),，要根據(jù)前一年的大綱，對自己的基礎(chǔ)進行針對的訓(xùn)練,。首先是詞匯，要做到每天背,，時時背,，一天背多少無所謂，背了忘記多少也無所謂,，關(guān)鍵是不斷地重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，對于各類記憶方法,，我不想累贅,，希望大家明白這樣一個道理：背100 個單詞,，第2 天起來哪怕忘記了90 個，你也記住了 10 個,，下一次重復(fù)的過程中你又能記住更多，雖然每次記住的比例不高,，但是只要重復(fù)的次數(shù)夠多，你的詞匯量就能突飛猛進,，詞匯的記憶關(guān)鍵在于堅持，而非技巧,。所以大家在選購詞匯書時，請扔掉華而不實的大面積談技巧的書,，買一本實在的，釋義詳細的書即可,。

另外，大家可以適當訓(xùn)練下閱讀,，量不必多,，找找感覺就行，關(guān)鍵是保持熱度,，每天做一篇閱讀文章，并且精讀分析,，記憶生詞，就可以了,，不需要花太多的時間。 作文的訓(xùn)練不必開始過早,，在第一階段,，可以每個月背誦一篇范文,，這是我極力倡導(dǎo)的對于語感不強的同學(xué)培養(yǎng)寫作思路的方式，4 個月背 4 篇,，很少的量，到了 7 月你可以試著寫一篇真題作文,，你會發(fā)現(xiàn),，肚子里有話了,，就是那么簡單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等,。

這個階段是最需要好好利用的階段，在暑期,，沒有其他課程的干擾,，相對來說最容易集中精力,，人的狀態(tài)也最好,。在這個階段首先你需要總結(jié)一下前期復(fù)習(xí)的情況，比如自己閱讀哪方面有問題,，甚至可以細化到哪種類型的題目有問題,，先總結(jié)下來,。然后開始做真題，至少要做 10 年的真題,，每套都要當作正式考試來做，規(guī)定時間,，不要翻譯不做或者作文不寫，真題是最好的練手素材,，作文可以到勤徑論壇的英語答疑區(qū)開帖,，版主會幫你修改,。另外真題不僅要做,，還要研究，研究什么?研究出題人的思路,，研究題目的干擾項設(shè)置等等，要自己去推敲,，這樣感受深刻，切忌眼高手低,。一般來說，大家要把真題精析至少兩遍,，對于自己前面總結(jié)下來的不足的題型，結(jié)合真題再推敲一下,，一定會有所斬獲的。

這個階段正處第二段低潮期,，這個階段大家在復(fù)習(xí)的量上可以減輕一點，但是還是要保證每天的詞匯重復(fù)記憶和閱讀的熱度保持,，此外在這個階段,，可以自己整理一些自己的模板,，建議大家整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的模板，對于模板的選擇和使用,，要滿足以下幾點：

1.切勿直接把某輔導(dǎo)班的模板拿來用，或是僅作簡單的修改,，原因我想不言而喻。

2.模板避免大量的套話,，最好只需要結(jié)構(gòu)上的邏輯詞和過度詞，模板的固有語言越多,，這篇模板的質(zhì)量就越差,，不要低估閱卷老師的水平。

3.在自己有限精力的前提下,，模板多多益善,，準備充分點不是壞事，我考試前,，把小作文書信的11 種類型的格式全部背得滾瓜爛熟，這次雖然沒考到書信,，但是很多語言還是能用的。

這個階段就是所謂的“沖刺階段”,，這個階段，除了基本的熱度保持練習(xí)之外,，不要再做任何的多余練習(xí)了，可以再把真題分析一下，做到心中有數(shù),，相信有了之前的一系列準備，這個階段你不會太緊張的,。臨考前記得再記憶一下作文自己準備的模板，瀏覽一下一些解題的技巧,，就可以了。

考研英語復(fù)習(xí)篇二

1,、3月份至6月份：夯實基礎(chǔ)，包括單詞和基本語法,。

2、7月份至10月份：總結(jié)規(guī)律,，總結(jié)方法，以及進行有效的單項訓(xùn)練,。

3,、11月份至12月份：推理演繹,，舉一反三,，及精煉整合、背誦,、練習(xí)作文。

4,、1月份至考前：查缺補漏，?？佳菥殻３譅顟B(tài),。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要求,。

對于考研英語的復(fù)習(xí)內(nèi)容,，勤思考研強調(diào)的是以下兩點：第一點,，抓住真題?？梢院敛豢鋸埖恼f，歷年的真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)最寶貴的財富,。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作，從考點的設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過了反復(fù)思考驗證,，最直接、真實地反映了出題人的意圖,，這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此,，真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)時不可釋手的“武林秘籍”,。第二點就是單詞的記憶,、理解和消化以及閱讀練習(xí)這兩項內(nèi)容是要貫穿始終的,，即使在突擊攻克單項的階段，也不能顧此失彼,。很多同學(xué)復(fù)習(xí)英語搞題海戰(zhàn)術(shù)，疲于應(yīng)對繁雜怪異的模擬題,，而忽視了這兩項最重要的任務(wù)，這是很可怕的,。

1、3月―6月：單詞+基本語法,。

(l)背單詞：一定要重視“背明白”單詞，這不是什么新方法了，確實最有效的方法,。英語大綱要求5500左右的詞匯量，這些單詞是同學(xué)們以后突破單項最有效的武器,，決不可掉以輕心,。大學(xué)四,、六級的詞匯量大約在4000左右,，很多過級同學(xué)就認為單詞可以不用背了，夠用了,。其實，考研英語比較難的原因之一就在對單詞的掌握方面,，不但要求全，更要精,、深。比如,，最簡單的一個單詞address，大家都知道是“地址”的意思,，看到addressaproblem?就蒙了，address作為動詞,，意思為開始解決問題,。這個簡單的例子就解釋了為什么單詞都認識就是讀不明白文章的原因，大家的單詞沒“背明白”,。

背單詞的方法多樣，詞綴法,，聯(lián)想法等，只要有利于記憶的都可以用,，最重要的是每天都要堅持背單詞,，這種堅持不僅在于量的積累上，更在于質(zhì)的飛躍,，要求把背過的單詞記牢，基本的用法掌握,，才算真正的背會單詞。對于背單詞的具體方法,，勤思考研老師建議制定幾個小計劃去完成。例如,，將一天的復(fù)習(xí)計劃分成上午,、下午,、晚上復(fù)習(xí)計劃,。上午背40個單詞，下午背30個單詞,，晚上背20個單詞(依個人能力確定單詞數(shù)目)。第二天一早起來把頭一天的單詞瀏覽記憶一遍,，加強記憶。第三天早晨把第一天和第二天的單詞再加速的瀏覽記憶一下,，以此類推。你的單詞量將會像滾雪球一樣越來越多,，越來越實,。很多人擔(dān)心考研的超綱詞匯,，覺得無從下手，其實在做閱讀時常常碰到的考研大綱之外的詞匯重點記一下,，只要了解基本大意就可以了,。

(2)基本語法：對于基本語法的復(fù)習(xí),，勤思考研老師建議同學(xué)們把高中時期的語法書復(fù)習(xí)一下或找一本中級語法書研習(xí)一下，考研英語對于語法的考察并不具體,，但是實際上我們考研的任何題型都要涉及語法，我們的完形填空要求掌握一定的語法知識,，句式結(jié)構(gòu)，更為突出的是,，我們的翻譯題，閱讀c節(jié),，這幾年的趨向是越來越側(cè)重考核，結(jié)構(gòu)偏長,、偏難的句子的翻譯，這就說明盡管我們在考題中不出現(xiàn)專項的語法考試題型,，但如果你對語法結(jié)構(gòu)的掌握不夠熟悉，就達不到翻譯的速度也達不到翻譯的準確性,。這樣說，并不是要大家死摳語法,，而是要大家更有的放矢，切莫死咬著深奧的語法,，本末倒置,。

2、7月―10月：總結(jié)規(guī)律,，總結(jié)方法,，以及進行有效的單項訓(xùn)練。

經(jīng)過前一個階段的學(xué)習(xí),，每個同學(xué)對于自己的復(fù)習(xí)都應(yīng)該心中有數(shù)，在進入下一個階段之前,，要總結(jié)規(guī)律和方法以更好地繼續(xù)復(fù)習(xí)。比如,，最適合自己的背單詞方法和學(xué)習(xí)英語的最佳時間等等，掌握了這些會使以后的復(fù)習(xí)事半功倍,。這個階段，大家要進一步熟悉各個單項的出題規(guī)律和解題思路,，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行最有效的復(fù)習(xí)，下面只介紹的經(jīng)驗,，僅供參考。

(1)閱讀理解?

在英語復(fù)習(xí)的過程中,，閱讀不是某個階段應(yīng)該做的事，而是和背單詞一樣,，要貫穿始終,。個人比較推崇的閱讀方法是這樣的：做每一篇閱讀都先看題目和選項,，把重要的人名，時間,，原因等等選項中涉及的問題做標記，然后再看文章,，有的放矢，帶著任務(wù)去閱讀,，會發(fā)現(xiàn)很多段落和題目無關(guān)，省略不讀,，細讀跟選項有關(guān)的段落,。這樣一遍下來基本上解決3道題，剩下的兩,、三道題常常考察對文章整體思路和中心意義的把握,，這就要重點閱讀開頭和結(jié)尾兩段，一般的題目不會超出這樣的思路,。題目做完以后,，不要著急再往下做新的篇章,，要把這篇文章細看一遍，不會的單詞要查閱記錄,，更重要的事把每個出題點細讀一下，揣摩出題人的意圖和角度,，這樣這篇閱讀才算完成,。

(2)完形填空,。

完形填空是大家都比較頭疼的一項,，是考察大家對詞匯,、語法,、結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法的理解掌握，一般失分較多,。做這一部分時，要迅速將文章瀏覽一遍,，基本把握文章的邏輯和信息要點，要關(guān)注首尾兩段,，各段的首句和“關(guān)鍵詞”,。比如,，這樣的句子bob?is?young?and?___.?在這道題中，“and”就是關(guān)鍵詞,，它暗示你要選一個和young詞性相同，色彩義相近的褒義詞,。同樣一道題，如果把and換成but,，就要選一個貶義詞，這樣才能形成轉(zhuǎn)折義,。完型是考研的第一道題，很多同學(xué)答得不理想想,，直接影響到后面的閱讀,，這樣是很不明智的，勤思考研建議,，把完型作為最后一道題，既不影響心情,，也不怕失分太多，這就是做完形的一些小技巧,。

(3)翻譯。

考研的翻譯不同于孤立的,、沒有上下文的單句翻譯,。大家一定要先通讀并理解全文,，并對文章內(nèi)容和風(fēng)格有一個完整和全面的認識,，決不能拿來文章就翻譯,，看一句譯一句,，須知磨刀不誤砍柴工。有很多同學(xué)認為一字不漏地翻譯出原文就是忠于原文的最穩(wěn)妥,、最可靠的辦法，但實際上中英文是兩種不同的語言文字,，在詞匯和語法上有較大的差異。如果死譯,、硬譯或生搬硬套，只能使譯文含糊不清,，讓人費解,。所以,，要注意詞義在上下文中的一致，按照中文的行文習(xí)慣來翻譯才是更可取的翻譯方法,。

考研英語復(fù)習(xí)篇三

在考研英語復(fù)習(xí)過程中，有些同學(xué)即便是很努力的記憶英語單詞,，但也并未使這些同學(xué)的單詞量有一個質(zhì)的提高。其主要原因在于有些同學(xué)孤立的記憶單詞,。從語言學(xué)的角度來講，孤立地背單詞并不是正確的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生為了能在考試中取得良好的成績，背單詞很有必要,，但不能孤立、反復(fù)地背,，要給單詞賦予一個理想的語境，讓單詞利用語言這一載體，在文章中呈現(xiàn)和應(yīng)用,。教師可以要求學(xué)生通過例句或文章記憶單詞，主要有兩個作用：一方面可以幫助學(xué)生了解這個單詞的正確用法;另一方面可以幫助學(xué)生了解正確使用這個單詞的語境,。有了句子或文章這些載體，學(xué)生記憶單詞就會變得有據(jù)可依,，用起來也會得心應(yīng)手,。

誤區(qū)二、依賴中文釋義,，只知認詞不知辨詞。

許多學(xué)生習(xí)慣于看漢語背單詞,，背單詞的過程就是把英文單詞在腦海里翻成漢語的過程。這樣,，學(xué)生容易形成對一些句子的誤解,，例如：1.thetigerisdangerous.2.thetigerisindanger.這兩句話究竟哪個對呢?從語法角度來說,，兩句都對，但是意思完全不同：第一句中的dangerou,，表達的意思是老虎是兇猛的動物，對于人類來說,，老虎非常“危險”;第二句中的danger(危險),，意思是說，老虎碰到了一個更加兇猛的家伙,，它的處境非常“危險”,。學(xué)生過于依賴中文釋義還有另一個問題，即無法精確表現(xiàn)近義詞之間的區(qū)別。比如,，match和race這兩個詞的意思都是“比賽”，但有很大的區(qū)別,，前者是說有雙方參與、對打的比賽,，像橄欖球比賽，而后者是競速比賽,，像跑步。所以,，建議大家在選購詞匯書時，一定要挑選有英文釋義和例句的書,。

由于考研英語多數(shù)題型采用選項(multiplechoice)形式，考生在學(xué)習(xí)過程中容易養(yǎng)成“只知大概,，不知具體”的毛病,。同時，認詞是掌握詞匯最基本的要求,，對于考研英語復(fù)習(xí)來說，光是知道一個詞的詞義是遠遠不夠的,，還必須知道這個詞與其他詞，尤其是其同義詞和近義詞的區(qū)別,。曾有同學(xué)寫下這樣的句子：withourowncar,，wedon'thavetocostalotoftimewaitingforabus.“cost”一詞應(yīng)該換成“spend”,，出錯原因顯然是沒有弄清這兩個詞的區(qū)別：雖然兩者都可表示“花費”,，但cost常用sth.做主語，而spend常用sb.作主語，句中主語是we,，所以要用動詞spend?？佳杏⒄Z教研室楊老師指出，為了解決這種困境,，考生應(yīng)該將曾經(jīng)出現(xiàn)過多種意思的單詞進行歸納總結(jié)，做到心中有數(shù),。

誤區(qū)三,、關(guān)注難詞、長詞,。

學(xué)生若想書面表達得高分,，不僅要語法沒有錯誤、表達正確,，還需要使用較復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)和高級詞匯。一些學(xué)生為了寫出復(fù)雜的句子,，會專挑復(fù)雜的、字母多的單詞記憶,，但實際效果并不好，寫出來的都是冗長的,、漢語化的句子，不符合英語表達習(xí)慣,，也不地道。其實,，學(xué)生掌握一些有多個釋義的小詞,、活詞,，并能靈活運用，寫出來的文章非但不會拗口,，還會顯得更流利、地道,。

對于難詞、長詞我們要做的是點滴積累,、隨時鞏固。這種方法主要是面向有一定單詞量的考研學(xué)子,。如果對單詞掌握有一定的信心，其實就沒有必要從最基礎(chǔ)的考研單詞去復(fù)習(xí)記憶了,。還不如從考研歷年真題入手，將真題中的考研詞匯全部“消滅掉”,。每碰到一個拿不準的單詞,，就記到本子上,，查出在文章中的具體意思以及其他比較常用的釋義，然后在空閑的時間,，經(jīng)常翻閱。這種單詞記憶的方法是可以伴隨你一生的!

誤區(qū)四,、長時間集中背誦。

集中記憶單詞有一定的優(yōu)點,，但也存在諸多弊端。建議采取少量多次的原則,。每次背單詞的時候不要背誦太多，要分散在一天之內(nèi),、一周之內(nèi),，甚至是一月之內(nèi)背誦，并利用零碎進行多次復(fù)習(xí),。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，人的遺忘規(guī)律是先快后慢,。所以，記憶單詞應(yīng)該分散記憶,，及時重復(fù)，最后達到牢固記憶的目的,。可以采用滾雪球的方法,，在記憶新單詞的同時，回顧舊單詞,，這樣,，記憶的單詞會越來越多,，同時舊單詞也得到了牢固記憶。

我們對于單詞積累應(yīng)該做的是見縫插針，積少成多,。這是一個比較寬泛的概念。具體來說,，我們需要養(yǎng)成利用零散時間記憶單詞的習(xí)慣,，比如看數(shù)學(xué)累了,，拿出10幾分鐘背上10個考研詞匯，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);或者是今天想放松一下,，但是記著帶本單詞書。走累了,，坐下來背上10個考研詞匯也是不錯的選擇,。之所以提出這樣一種記憶方法,，是因為一方面詞匯記憶比較枯燥，長時間的集中背單詞往往見效不大;另一方面,，這也是根據(jù)人的大腦運作方式?jīng)Q定的，如果能夠合理的將單詞記憶穿插在其他學(xué)科的復(fù)習(xí)過程中,，會使得各科目的復(fù)習(xí)以及單詞記憶都大為提高效率。

考研英語復(fù)習(xí)篇四

很多考生都有這樣的苦惱：非常希望過閱讀提高自己的英語綜合水平,，但總是找不到一種適合自己的閱讀材料,。英文典型原著值得一讀,，但需要較長的時間才能讀完一本。英文報刊里的英語比較地道,，但全英文的篇章，讀完之后也不知道自己的理解是否準確,。

當然，歷年試題中的閱讀理解文章是我們暑假期間不可少的內(nèi)容,。

培養(yǎng)良好的語感對考生完成完型,、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空,，有時文章可能讀不太懂，但感覺會告訴你應(yīng)該選哪一項,。培養(yǎng)語感可以過幾種方法,，比如多聽英語學(xué)習(xí)公眾號和廣播,，看看英語原版書籍，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等,，但須堅持，日積月累才會有收獲,。

對于閱讀文章,，建議考生多看歷年試題中的閱讀理解部分，那些文章短小但極其精悍,。有的參考書本將這些文章單獨分列出來，同時配上譯文和解讀,，考生盡量將近幾年來考研試題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達到完全理解甚至背誦的程度,，考生一定要切實利用好試題這一好的條件。

無論使用“首尾呼應(yīng)法”推進閱讀速度,，還是運用“文中腳注法”進行知識挖掘，都需要做筆記不斷總結(jié)經(jīng)驗,，并且將這些經(jīng)驗逐步成文，使自己的閱讀內(nèi)容不斷豐富,。閱讀筆記可以是電子版的，也可以在筆記本上記錄,。記錄的時候要設(shè)計重要的自評指標,，比如閱讀速度,、學(xué)科領(lǐng)域、知識難點如何克服,、發(fā)現(xiàn)哪些好的網(wǎng)站等情況。這樣的閱讀筆記做多了之后,，大家會發(fā)現(xiàn),，幾乎每篇閱讀都會涉及到一些共性的問題，概括起來主要有以下三種：

(1)知識面不夠,，尤其是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性知識,。

(2)漢語語境下的知識掌握了,，但轉(zhuǎn)為英語后就不熟悉,。

(3)英語口語和交流能力不錯,，但文字功底和遣詞造句缺乏力道,。

閱讀的樂趣來源于生中的點點滴滴。

讀書以方法為重,，朱熹講：“讀書譬如飲食，從容咀嚼,，其味長大嚼大咀，終不知味也,。”因此,，一要克服貪多求快思想,，二要克服只讀不記的毛病,，三要耐得住寂寞、沉得下心性,。只有把讀書當成生活態(tài)度，才可以豐富我們的詞匯,、增強語感。

考研英語復(fù)習(xí)篇五

復(fù)習(xí)時間是大綱解析剛下來,，你就抓緊復(fù)習(xí)。時間是7月15號左右,。這時全國各地的考生開始復(fù)習(xí)，你就不要等到9月1號再開始了,。

7月15——8月底：《政治理論考試大綱解析》必買，請仔細分析每一句話,。做些選擇題,，簡答題不要做，簡答題考前押題,，因為簡答題和當年的大事有關(guān)，7月份,，大事才過了一半。

9月——10月15只看做的錯誤的題目,。

10月底做模擬題，隨便一個考研機構(gòu)的試題,，這時大題也要做了,，要是選擇題做錯了,，回歸《政治理論考試大綱解析》，遇見的大題,，開始用心記憶。這時的出版的模擬題的大題很有預(yù)見性,。

11月——12月15，預(yù)測卷,。

12月15——考前，有一個月時間,，被沖刺畫題卷。

英語,。

一定要有信心。6級和netem(考研英語)哪個難,，netem難,，實話實說。過不了4級,，考研英語就一定沒戲嗎?然而確實有很多研究生英語還沒有過4級,。而每年4級沒有過，netem過的人,，舉不勝舉,。因為,，題型不同，考研英語不考聽力,。思路不同，考研英語思路變態(tài),。分值不同,，考研英語作文30分,。忘掉4級沒過，考研沒戲,。6級過了，考研差不多的神話吧,。一切都是老黃歷了。你們唯一區(qū)別是詞匯量,，閱讀量，背誦量的不同,。

一定要重視歷年真題。買完真題后,，試卷先多復(fù)印兩三份再做。精研真題,，反復(fù)做,，每次都要有新收獲,。注意結(jié)合做題技巧。

以下具體方法僅供參考：

開始一個月不要做閱讀,，你會很受打擊。這時做一篇閱讀,，你會一篇閱讀花1個小時查單詞，20分鐘做題,，請問你是在學(xué)單詞，還是在做閱讀,。

2月——3月15背單詞我強調(diào)3點,，單詞要背的滾瓜爛熟,，單詞要短期突擊，單詞要反復(fù)背誦,，在閱讀中記憶。

1,、準備一個單詞本，讀這篇閱讀,，把全文，題干,，選項中不認識的單詞，寫到單詞本上,，寫上漢語意思,，不要把意思寫到閱讀中,。因為當你讀到不認識的單詞，你會去看漢語,，而不是英語。

2,、把你查到的單詞,，看幾遍記住,，才開始做題。

3,、先讀5個題干,，不要讀abcd選項的內(nèi)容，因為abcd選項內(nèi)容中只有一個是正確的,，其他3個是錯誤的，會干擾你對內(nèi)容的理解,。先讀題干，你會發(fā)現(xiàn)5個題干,，它們形散神不散，它們有助于對原文的理解,。(尤其在真題閱讀中，這個特點很明顯,。),。

4,、開始讀閱讀，讀一段就做一道題,，大致是這樣的，因為老師不會難為你,，不會讓你做第3題的時候，答案卻在第一段,。可是有的題是,，做第5題的時候，答案卻在第一段，因為這是主旨題,。

5、對答案,，看后面的翻譯,，找出做錯的原因,。

常規(guī)閱讀有個規(guī)律：

1英語語言的規(guī)律就是第一段和最后一段是文章的中心,，把握住這點就可以理解全文。每段的第一句和最后一句又是這段的中心,。所以一定要重點閱讀以上提到的部分。

2buthoweverthough這些單詞是細節(jié)題的出題點,，轉(zhuǎn)折詞,，重點是讀單詞后面的,，不是前面的。

還有很多規(guī)律,，也許你會自己總結(jié)出來,。

新題型,。

有規(guī)律可循。你做50篇新題型,，也不會得出這種規(guī)律,。新題型,，不用去讀原文，這個規(guī)律,，是你做100道新題型都不會想到的，靠上下的邏輯去做,，例如一段中有很多數(shù)字,，空著一個空，那么這個空一定要填一個帶數(shù)字的段落,。有的東西，只能當面教授,，寫不出來。當我寫到這里的時候,，我才體會到老師的話是正確的。這種出題規(guī)律,，我寫不出來，任何一本書也沒有,，讓我說，我估計能說個60%,，所以要親自練習(xí)，多總結(jié),。

翻譯。

把語法的定語從句,，狀語從句，同位語,，虛擬語氣看看，其他不用看,?？偨Y(jié)一些常見單詞怎么翻譯,。而且這些單詞，每次出現(xiàn),，每次都是這樣翻譯。

這段時間完型不要練習(xí),。

7,，8月,，開始按題型做真題。就不要做了,。

方法我就不說了，上面的,。要求是：真題中的每一個單詞，你都必須知道在原文中的意思,，每一句話你都要知道他的意思,。知道每一個題干是什么題：細節(jié)題,，主旨題，猜詞題,。知道abcd選項為什么正確，為什么錯誤,，哪句話反應(yīng)了這些選項。

9月真題第2遍,，開始背作文，一定要把作文寫出來,，背誦小作文10篇,，大作文20篇,。方法：先把作文翻譯成中文，背個100多字的中文是小菜,，然后,，讀一句中文,，背一句英文。

11月做模擬題十套,，不要做很多,，模擬題的出題規(guī)律沒有真題的規(guī)律性強。好處是：你以前是分題型做題,。一天你只作一種題型，而現(xiàn)在你要在三個小時完成很多題型,，你的感覺是不一樣的。答題時間：2：00-2：05,，你不要動手，因為考研試卷放在信封中,，5分鐘撕信封，寫考號,。2：05-3：10常規(guī)閱讀,，每篇17分鐘。3：10-3：30小作文,。3：30-4：00大作文。4：00-4：20新題型,，4：20-4：37完型,，3分鐘涂卡,。4：40-5：00翻譯。

12月-考前,，真題還有2套，再把真題看一遍,。小作文自己押題，小作文有十幾種文體,，道歉信等等，考過了幾個文體,，還有幾個沒有考到的,。大作文，把20篇背過的文章,，總結(jié)一下，寫出自己的模板,。也可以報個押題班。

(二)專業(yè)課,。

注：考試科目：774教育學(xué)基礎(chǔ)綜合。即:教育學(xué)原理,，中外教育史,，普通心理學(xué),，教育研究方法。

雖然首師大774教育基礎(chǔ)綜合沒有指定參考書,，但是它和311統(tǒng)考的復(fù)習(xí)內(nèi)容和方法基本相同。

首先,，重視教材，認真看,，至少3遍。其他參考書籍盡量多看,，開闊視野，拓展思維,。

其次,，將知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,。

再次，理解的基礎(chǔ)上記憶,，多背多記，然后做題,。平時善于總結(jié),。注意：做題或做筆記總結(jié)時最好從記憶中提取,，然后對照書本查漏補缺,，防止抄書現(xiàn)象，要知道兩者產(chǎn)生的效果差別很大,。

最后，多做真題和模擬題,。認真分析參考答案，總結(jié)答題技巧和規(guī)律,，形成答題模板,。沖刺階段可適當背誦一些好題,。

三、心態(tài)篇,。

成敗是任何選擇都要面臨的結(jié)果。上帝在給你關(guān)上一扇門的時候,，也會給你打開一扇窗。我們在備加努力期待成功的同時也需要接受可能會出現(xiàn)的失敗,?？佳谐晒εc否并不是我們?nèi)松蓴〉慕^對標準。即使考研不成功,，我們也需要從中看到樂觀的希望：很多時候都會“塞翁失馬，焉知非福,。”說不準你的工作是讀完研究生后就不可能再有的機會,，也許你在工作后發(fā)現(xiàn)自己真的不需要讀研究生就能夠發(fā)展得很好，也有可能你會選擇工作一段時間后繼續(xù)深造,，那時的你更了解自己的需要和特長,。如果你理解了考研失敗也許是另一種成功的準備，那么,，真的要恭喜你，這樣好的心態(tài)會幫助你克服任何困難,，獲得人生的真正成功!

考研英語復(fù)習(xí)篇六

英語學(xué)習(xí)的成效需要測試來檢驗。把考研的模擬測試分為四個階段,。

檢驗初始水平

在復(fù)習(xí)英語之前,，可先檢測自己究竟是什么水平,。可在3個小時之內(nèi)按照考試要求和標準完成2002-2004年的真題,。測試2-3套題，看自己平均分數(shù),，從而了解自己最初的水平和分數(shù)。

專題訓(xùn)練

這個階段也將是按照時間和順序一一完成,，首先是詞匯和語法部分，其次是閱讀和寫作部分,，最后是新題型、完型和翻譯部分,。在這個階段,，應(yīng)該按照考試各部分的要求,，制定清楚的計劃對詞匯、閱讀,、翻譯、寫作各部分做重點的分部訓(xùn)練,，不必急著一套套地做模擬題，那是沒用的。在自己各部分題目的水平?jīng)]有提高之前,，匆忙地做整體套題只會繼續(xù)打擊原本就脆弱的自信。

要注重真題閱讀的使用,。無論是英語一還是英語二的同學(xué)，英一真題的閱讀部分都是最寶貴的單詞部分,。將1986年到2015年考研英語所有真題輸入詞匯分析軟件中，一共出現(xiàn)11000詞左右,，去掉詞匯變形,，大約有8000詞左右,。掌握了這8000詞也就是懂了將近30年的真題?？佳虚喿x里面最難的部分就是長難句的理解，而目前對長難句理解的好的,，要么是基礎(chǔ)非常棒，語感非常好的同學(xué),，要么就是把每一個長難句都背下來的同學(xué)。背誦的過程,，鍛煉的是你的語感,，單詞的記憶,，文章邏輯的理解和記憶。

對于每一篇文章要做的是,，先讀一遍,，把不認識的單詞去查清楚，但是不要標注在文章上,，寫在某個便簽就好，然后做題，不管正誤做一遍就好,，也不要看答案，然后就開始一邊一邊的背,，背的過程中思考你剛剛選的答案是否正確,，覺得不正確的改一改,。直到你可以把此文章完整和大概清晰的背下來，翻看答案,，糾正，一篇文章的循環(huán)結(jié)束,。

任何的記憶都不是一次性，是需要反復(fù)多次的鞏固學(xué)習(xí),，將閱讀篇章一遍接著一遍的按照上面所提的辦法去背誦和篩選，直到能不借助任何輔助工具和參考書都能理解并翻譯篇章為止,。

再測試

在上一階段的后期,，慢慢就可以過渡到模擬測試階段,，結(jié)合繼續(xù)的復(fù)習(xí)。這段時間應(yīng)該至少每周做2套題,，鞏固復(fù)習(xí)的成效，同時通過模擬的結(jié)果來總結(jié)自己哪部分還是相對要薄弱些,，并在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重地多花時間解決它。

有人會問哪些模擬題好,，任何模擬題始終和真題有差距,，所以，模擬題從始至終都可以忽略,。做好真題，把真題做明白勝過任何模擬題,。

每周做好2套題后,，總結(jié)這幾套的情況，做一些分析,。最重要的一個步驟是把詞匯和完型里錯的題目記錄下來,，并把做錯的閱讀的選項和原文的對應(yīng)標注好,，都歸納到自己的錯題庫里，以后臨考復(fù)習(xí)時警惕一下,。

實戰(zhàn)測試

第一階段：9月

由于大部分考生們暑假期間都接受了很多集中的授課及訓(xùn)練，在九月這個時間一定要把老師講過的內(nèi)容都充分的消化掉,。對于英語而言,，每天的復(fù)習(xí)時間應(yīng)不低于兩小時,，內(nèi)容如下：

1、閱讀真題(必做)：

注意這個階段的側(cè)重點不再是單詞和長難句而是要總結(jié)六大題型的特點及解題規(guī)律,，雖然暑假階段偉哥和小林子已經(jīng)帶著大家總結(jié)了閱讀解題思路，但是你們?nèi)孕枰约悍磸?fù)復(fù)習(xí),，只有自發(fā)地安全感，這技巧方法才會印在你的腦海中,，更好的去應(yīng)對新的考題。建議每周抽時間(最好是下午,，和英語考試的時間相同)做一整套真題,，寫作部分至少要列一個大綱,，嚴格按照考試的時間去規(guī)劃時間，做完之后先對答案看看自己做錯了哪些,，然后將每部分跳出來單獨進行精讀和分析，注意考試應(yīng)集中在某一天下午,，精讀和分析可以在接下來的每天定時定量的去完成。

2,、寫作真題(必做)

先看真題，注意總結(jié)寫作中每一段落的思路和常用句型

英語一：近20年大作文真題范文和近11年小作文真題范文+英語二小作文范文

大作文注意按照話題去歸類,，比如養(yǎng)老的話題,、文化融合的話題等等,，把每種話題的文章放在一起作總結(jié)，總結(jié)里面的思路和經(jīng)典句型,。

英語二：近10年大作文真題范文和近11年英語一小作文范文+英語二近7年小作文范文

大作文按照不同的圖表類型去分類：餅狀圖、柱狀圖,、曲線圖和表格是常見的四中圖表。其中最?？嫉木褪侵鶢顖D，因此要多加注意,。每一段的內(nèi)容要非常熟悉。

小作文同英語一,。

3,、翻譯,、完形和新題型真題

這三種題型也要注意總結(jié)常考的考點,，把歷年真題中相似的考點都整理出來以備最后考前記憶。翻譯部分尤其注意六大從句和非謂語動詞的翻譯,。完形部分注意邏輯關(guān)系的把握和各類實詞的總結(jié)歸納。新題型部分注意不同題目的出題特點和線索常常是不一樣的,，如何能在較短的時間把握住最重要的信息，這些都是你們應(yīng)該考慮的,。

第二階段：10月

這個階段想必政治和專業(yè)課的復(fù)習(xí)都要占用大部分的時間,，留給英語的時間會更少,，如果前面的階段進行的比較充分的'考生此階段只需定量去做真題和積累一些寫作素材即可,。

具體建議：

每天復(fù)習(xí)時間：兩小時以上

每周選擇一個下午進行標準化測試,，嚴格按照考試的時間，甚至應(yīng)該提前十分鐘完成,，留的時間用于涂答題卡。做完之后對答案,，還是和上面說的一樣，注意總結(jié)每道題目的思路和考點,。剩下的時間每天還應(yīng)該補充一定量的真題練習(xí),，閱讀可以選擇每天一篇,，完形、翻譯,、新題型差開來練習(xí)，每周也應(yīng)各練習(xí)兩次,。注意這時候應(yīng)該開始做寫作的模擬題了，參照自己總結(jié)的?？贾黝}選擇合適的模擬題進行定時寫作，每周寫2篇左右,，初期可以參看之前總結(jié)的句子,，后期應(yīng)完全獨立完成,。

第三階段：11月-12月考前

最后的這六個星期希望大家沉下心來，將以前總結(jié)過的核心詞匯和寫作句型在翻看一邊,，將2010年以后的所有題目再重新做一遍，尤其是自己之前做得不太好的年份更要再做一遍,，做的時候不要太在意選項的正確與否，而要注意每種題型的思路是否是正確高效的,。真題做得不錯的同學(xué)可以適當?shù)倪x擇模擬題進行?？肌５木毩?xí)和背誦是最重要的復(fù)習(xí)項目,。我的秋季直播課在9月27日開播，聚集寫作和閱讀,。寫作課就是帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)如何寫作文,，掌握節(jié)奏，再加上《素材大全》里的好詞好句,，你的作文會更加充實有內(nèi)容。切記不要前期不花時間準備,，到最后背幾個模板就上考場。模板一定是你自己總結(jié)的,，而不應(yīng)該拿著網(wǎng)上的模板死記硬背,。

考研英語復(fù)習(xí)篇七

只要大家了解考研英語大小作文的寫作規(guī)律,，作文是最好拿分的一項。首先背誦學(xué)習(xí)一些高分范文,，注意梳理文章結(jié)構(gòu)，分析每句話的語法結(jié)構(gòu),，準確的用詞，總結(jié)文章亮點有目的的進行學(xué)習(xí);切忌囫圇吞棗的盲目背誦,。適當背誦大小作文各十篇后(大概每個種類背誦一篇)，對歷年試題作文進行仿寫和默寫,，達到熟能生巧的程度,。這樣考試時就能輕松拿到至少一半的分數(shù),。

通過實戰(zhàn)進行鞏固加強;徹底把閱讀的做題技巧內(nèi)化成自己實際的解題能力。

掌握新題型的方法和技巧后,，此題是很容易獲得6分的,。英語一三個備考題型(英語二兩個備考題型)結(jié)合歷年試題全面練習(xí)。

通過試題和練習(xí)題強化翻譯方法和技巧,，并掌握所考過的所有翻譯試題句子,，徹底把翻譯技巧方法內(nèi)化稱自己的解題能力;完全掌握并能準確翻譯十年試題考過的50個長難句,。

通過完形課程重點鞏固考研核心詞的記憶，并掌握考研完形的基礎(chǔ)做題方法,，徹底把完形的解題技巧內(nèi)化成自己實際的解題能力;完全掌握十年試題完形文章和800個選項單詞,。

總之,。通過鉆研十年考研英語試題。掌握考研試題中必考的單詞,，語法，重點句型;熟悉考研閱讀文章結(jié)構(gòu),，行文特點。通過認真分析試題,，把握考研思路及做題技巧;充分利用所學(xué)習(xí)的技巧。

考研英語復(fù)習(xí)篇八

一,、夯實基礎(chǔ)階段習(xí)計劃(7月初-9月底:夯實基礎(chǔ)階段),。

目標:攻克考研所有詞匯(至少5500個考研大綱要求的單詞);,。

提高理解復(fù)雜結(jié)構(gòu)的英語句子的能力;。

訓(xùn)練基本英語表達能力;為英語考試打下堅實基礎(chǔ),。

重點:單詞、閱讀(注意閱讀中出現(xiàn)的長難句),。

具體要求:。

(1)堅持每天至少識記100個左右考研詞匯,并加強對考研核心高頻詞匯的鞏固,。

(2)堅持做閱讀理解兩篇;。

(3)每天讀星火的那個書上的*一篇,還有后面的單詞。

二,、全面強化階段。

(10月初-11月初:全面強化階段),。

(2)每周做兩篇完型填空練習(xí);,。

(3)每天做一到兩篇閱讀理解練習(xí);,。

(4)每周練習(xí)小作文一篇并背誦小作文經(jīng)典范文一篇。

(11月初-12月底:鞏固提高階段),。

具體要求:。

(1)每天花至少半小時建立自己復(fù)習(xí)過程中的生詞庫并逐一攻克;,。

(2)每天花至少半小時閱讀英語寫作模板及范文,。(3)這一階段反復(fù)做歷年真題,你可以把做過的真題完型去朗讀,以培養(yǎng)語感,。

考研英語復(fù)習(xí)篇九

考研英語中需要同學(xué)們掌握的詞匯量是相當大的,，要記憶這么多詞匯，單單靠動嘴記憶是肯定不夠的,，這里就要加上筆的配合。好記憶不如爛筆頭,，大家可以在背誦單詞的同時用筆在旁邊書寫配合，這樣可以最大限度調(diào)動大腦的記憶力,，使你記得更加牢靠,。而且,，重復(fù)書寫單詞有一個好處，那就是能有效避免考試時的“舌尖現(xiàn)象”,，考生在應(yīng)試過程中有時會出現(xiàn)，明明掛在嘴邊的詞匯卻怎么都寫不出來,，這樣的現(xiàn)象就叫做考試時的舌尖現(xiàn)象，用書寫的方式記憶單詞可以形成書寫習(xí)慣,，就能從根本上避免舌尖現(xiàn)象,。

真題的重要性是每年都會強調(diào)的，真題是考研試題的集大成者,，是考研所有題目中最經(jīng)典的所在，考研的每位老師都會要求同學(xué)們反復(fù)做真題,，原因就是希望同學(xué)們能夠通過做題來把握出題者的出題思路，并能找到出題和做題的規(guī)律,，心領(lǐng)神會之后,，做題就變得簡單得多了,。雖然現(xiàn)階段是考研復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)期，并不需要大家大量做題,，還是以基礎(chǔ)為主，不過大家可以在結(jié)束了一天的復(fù)習(xí)之后,，通過一兩道題目來對今天的復(fù)習(xí)效果加以鞏固和完善。

哪些句子結(jié)構(gòu)還沒看明白,，哪些單詞在文章中的用法還沒有搞清楚,。查找自己的薄弱環(huán)節(jié)，有一個簡單的方法,，即在沒有任何參考提示的情況下，看著閱讀理解和翻譯的文章,，看能不能像老師一樣的講解下來，講解不出來的部分,，一般就是似懂非懂的部分,，一定要通過參考資料或者老師，徹底搞清楚,。考研輔導(dǎo)專家提醒考生,，要注意分析歸納真題中的短文從歷年真題閱讀的內(nèi)容看,，出題以社會科學(xué)為主，特別強調(diào)時效性,，所涉及的領(lǐng)域包括經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué),、教育學(xué)、傳播學(xué)等;從題材上,，大綱要求四類文章即議論文,、說明文,、記敘文、應(yīng)用文,，但出題以議論文和說明文為主，近年來議論文逐漸增多,。說明文的特點是敘述方式平淡，僅限于介紹和說明,，主要要求考生把握篇章的主旨;而議論文則往往強調(diào)幾種觀點之間的對立或者對某一現(xiàn)象或事物的評價,，考查的角度往往更加豐富,。

考研英語復(fù)習(xí)篇十

全國碩士研究生考試提前一周,，正在緊張備考的考生朋友一定感到考試的'壓力，糾結(jié)報名的同時患得患失,，甚至感覺茫然，似乎所有的知識都已飛走,。在此時期,，考研已經(jīng)入最后100天,，究竟要如何復(fù)習(xí)，怎樣提升學(xué)習(xí)效率,。以下為考研英語復(fù)習(xí)百天周計劃內(nèi)容：

學(xué)習(xí)任務(wù)。

1、繼續(xù)記憶考研記憶,，重點復(fù)習(xí)生單詞和熟詞生義。

2,、全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法,。

3、每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯,。

4、每周練習(xí)一篇作文,，題目自選,，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動,，請老師指導(dǎo),。

復(fù)習(xí)建議,。

加強考研真題研究。對近十年真題仔細分析,，對考題特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握,；閱讀理解是復(fù)習(xí)的重中之重,，要求從命題角度去掌握每一篇文章，單詞,、短語,、長難句全部過關(guān),。