隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高中德育主任述職報(bào)告篇一

因工作需要,，我于1994年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務(wù)。2000年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今,。在上級(jí)主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面,。

按教辦的工作部署,，今年我將在各校長工作述職報(bào)告之后進(jìn)行述職報(bào)告。現(xiàn)將十年來的工作按德育工作,、隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)管理、基礎(chǔ)建設(shè),、文體衛(wèi)生,、勤工儉學(xué)、其他工作等幾個(gè)方面擇要匯報(bào)給大家,。

1994年上任伊始,，東明的教育面臨著普及九年義務(wù)教育、校舍達(dá)標(biāo),、教師隊(duì)伍偏老化等急需解決的問題;教育教學(xué)管理有較強(qiáng)的基礎(chǔ),，如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭的問題。這些問題,，對(duì)我的壓力很大,。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學(xué)校,，在充分聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師意見的基礎(chǔ)上,，確定今后一段時(shí)間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育，促成績,，保普九,，變校貌，求發(fā)展”,?；竟ぷ魉悸反_定后，總校一班人就緊緊圍繞這個(gè)中心開展工作,。2000年5月教育體制改革,、2001年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦,，盡管當(dāng)時(shí)的教育都面臨著新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn),，但基本工作思路沒變,。后來的實(shí)踐證明，這個(gè)基本工作思路不僅是當(dāng)時(shí)的工作中心,，也是近十年來的工作重點(diǎn),。

統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段,。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng),、教師德育工作、學(xué)生德育教育三方面展開的,。

古語說“其身正,，不令而行”，只有自己率先垂范,、以身作則,，才能對(duì)廣大教師和學(xué)生具有說服力。近十年的工作中,，我主持修改和制定了各項(xiàng)規(guī)章制度二十余個(gè),，在各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率,，節(jié)假日很少休息,，經(jīng)常加班加點(diǎn);在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動(dòng)放棄評(píng)優(yōu)指標(biāo),，在1996年職稱晉級(jí)中主動(dòng)讓出小教高級(jí)名額,，在1997年的3%調(diào)資時(shí)又主動(dòng)放棄。所有的這些我只想說明一點(diǎn)：我是領(lǐng)導(dǎo),，只有吃苦在前,，才能產(chǎn)生榜樣的力量。

以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托,，建立了教師德育考核體系,，從愛崗、協(xié)作,、敬業(yè)、愛生等方面對(duì)教師進(jìn)行全面的德育考核,，并將此項(xiàng)考核作為教師年度考核的重點(diǎn),，實(shí)行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法,，使我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài),，一種昂揚(yáng)進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌,，一種同步時(shí)代的開拓意識(shí)。10年來,，全鎮(zhèn)累計(jì)有103人次受到鎮(zhèn)黨委,、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委,、旗政府及教體局的表彰,，8人次受到旗級(jí)以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象,。盡管這是看似平凡的成就,，但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實(shí),。

經(jīng)長期的探索,，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊(duì)主題教育,、社會(huì)鞏固監(jiān)督的良好格局,。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結(jié)合其他科的德育滲透,，使學(xué)生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊(duì)會(huì),、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站,、板報(bào),、手抄報(bào)、扶貧助殘等主題形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育主題教育,，升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),，吸納社會(huì)和家庭參與到學(xué)生德育教育中來，使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會(huì)和家庭得以鞏固,，并能處在社會(huì)和家庭的監(jiān)督之下,，從而強(qiáng)化德育教育效果。長期的實(shí)踐證明,，這種德育教育格局效果良好,，全鎮(zhèn)各校都形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面,。

隊(duì)伍建設(shè)主要體現(xiàn)在校長隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)方面,，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚(yáng)民主,，廣泛調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，真正做到人盡其材。

1.建立一支高素質(zhì)的校長隊(duì)伍，強(qiáng)化學(xué)校一線工作的“第一管理”

校長的素質(zhì)高低,、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽(yù),，進(jìn)而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這個(gè)整體?？梢哉f,，一個(gè)好的校長就是一所好的學(xué)校。因而,，經(jīng)充分的考察和選拔,，在我的建議和主持下，10年來更換了基層校領(lǐng)導(dǎo)13人次,，將一批年富力強(qiáng),、文化知識(shí)較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,。這些年輕人的上任,，使東明教育的決策層有了年輕化、知識(shí)化,、專業(yè)化的特點(diǎn),，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

光有素質(zhì)高,、能力強(qiáng)的校長而沒有嚴(yán)格的監(jiān)督管理體制不行,。為了使各校的工作在各校長的領(lǐng)導(dǎo)下全面而有序的展開，教辦有針對(duì)性的制定了相應(yīng)的措施,，以規(guī)范校長的行為,。在校長隊(duì)伍建設(shè)方面主要抓好以下幾項(xiàng)工作：

(1)重視對(duì)校長工作的考核。針對(duì)校長工作的特點(diǎn),，教辦制定了《校長工作考核細(xì)則》,，全方位、多層面的考核校長的工作,。學(xué)期末由教辦負(fù)責(zé)對(duì)各校長進(jìn)行定量考核,，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個(gè)人檔案;學(xué)年末校長在全鎮(zhèn)教師大會(huì)上進(jìn)行述職，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗(yàn),，使各校在管理上取長補(bǔ)短,，起到了相互促進(jìn)的作用。

(2)要求校長任主課,。校長不僅要有出色的管理才能,，還要有過硬的教學(xué)基本功,這樣才具有說服力，才能在廣大教師中樹立起威信,。為此,，在我的建議下,，教辦制定了相應(yīng)的規(guī)定，要求各校長必須承擔(dān)一門語文或數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),，并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績?cè)u(píng)比。這不僅使校長沒有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感,，使廣大教師樂于服從管理,，也為校長能更好的指導(dǎo)教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料，同時(shí)為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

(3)充分尊重各校長的管理權(quán),。根據(jù)我鎮(zhèn)校點(diǎn)較多，教辦人員少的實(shí)際情況,，教辦及時(shí)轉(zhuǎn)變職能,，集中精力抓大事，工作重點(diǎn)放在宏觀調(diào)控督導(dǎo)上,，充分發(fā)揮各校長的管理才能,，尊重各校長的管理權(quán)，放手讓各校長管理校內(nèi)事務(wù),，教辦對(duì)各校的校務(wù)工作主要負(fù)責(zé)檢查和考核,，當(dāng)好參謀，做好服務(wù),，絕不無原則的橫加干涉,。

(4)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作和外出學(xué)習(xí)交流。對(duì)于上崗的校長,，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓(xùn),。自1994年以來，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長已累計(jì)培訓(xùn)58人次,，其中現(xiàn)任中小學(xué)校長均參加過兩次以上培訓(xùn),。每次校長培訓(xùn)期間，教辦與教師進(jìn)修校都相互交流,，請(qǐng)教師進(jìn)修校將各校長進(jìn)修期間的表現(xiàn)及時(shí)反饋,，以便教辦全面掌握校長培訓(xùn)狀況。為了拓寬各校長的視野,，教辦還積極組織校長外出學(xué)習(xí)和交流,。曾先后去過通遼、大鎮(zhèn),、太和及區(qū)外一些發(fā)達(dá)地區(qū)參觀學(xué)習(xí),。

由于教辦在校長隊(duì)伍建設(shè)中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個(gè)校長隊(duì)伍體現(xiàn)出了專業(yè),、民主,、干練,、進(jìn)取的管理特點(diǎn)。近十年來,，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀(jì)律處分,。

2.建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,，強(qiáng)化學(xué)校的一線工作

教師是教育工作的中堅(jiān)力量,，教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績好壞，進(jìn)而影響到全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量,。為此,，教辦十分注重教師隊(duì)伍整體建設(shè)。

(1)為教師隊(duì)伍注入新鮮血液,。自財(cái)政統(tǒng)籌以來,，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭取,，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商,，自1997年以來，在我鎮(zhèn)財(cái)政也非常困難的情況下,，新接受大中專畢業(yè)生63名,。對(duì)于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志,，教辦制定相應(yīng)的政策,，允許他們內(nèi)退。現(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學(xué)歷合格率為89%,，小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%,，其中小學(xué)教師大專學(xué)歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學(xué)習(xí);經(jīng)過近幾年的調(diào)整,，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍已實(shí)現(xiàn)了向年輕化,、知識(shí)化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變,。

(2)全員參政,，民主管理，公平競(jìng)爭,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動(dòng),，使教師的勞動(dòng)得到公正的評(píng)價(jià),，才能充分的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性?？陀^,、公正的教育評(píng)價(jià)機(jī)制是形成性評(píng)價(jià)的核心,，有利于培養(yǎng)教師的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。以成績說話,，避免評(píng)優(yōu),、晉級(jí)、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性,，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍,。自1997年以來，我們就探索教師考核評(píng)價(jià)辦法,。經(jīng)過反復(fù)的討論及在實(shí)施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政,，相互評(píng)價(jià),，民主監(jiān)督的教師工作考核評(píng)價(jià)管理辦法。

這套辦法有三個(gè)突出的特點(diǎn)：其一,，成立教辦和學(xué)?；?qū)W區(qū)兩級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)組織，教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生,，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評(píng)價(jià)的總體工作;學(xué)?；?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由本校或本學(xué)區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生,，負(fù)責(zé)本?；虮緦W(xué)區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對(duì)教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé);其二,，備,、講、批,、輔,、考等常規(guī)教學(xué)的考核由各校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織量化,，在量化時(shí)能真正做到有的放矢,。由于各校或?qū)W區(qū)的打分標(biāo)準(zhǔn)有差別,，所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一平衡排名,，盡量保證全體教師處在同一起點(diǎn)上;其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評(píng)優(yōu)選模的做法,，把評(píng)優(yōu)選模的指標(biāo)以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結(jié)果由高到低確定候選人,，候選人上報(bào)教辦后,，由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評(píng)優(yōu)評(píng)模人員,。這三個(gè)突出的特點(diǎn)，使教師考核評(píng)價(jià)工作全程體現(xiàn)出公平,、公正,、公開的基本原則，極大的調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開展,。

(3)抓好教師在職學(xué)習(xí)工作。根據(jù)上級(jí)工作安排,，認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、普通話學(xué)習(xí)等在職培訓(xùn),，積極組織教師參加丁培忠,、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座,，并且要求各校長,、教導(dǎo)主任每人每學(xué)期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學(xué)習(xí)形式,，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校所有工作的核心,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ),，是教師的事業(yè)生命。同時(shí)教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一,。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的事情,，又是教師所努力的最終目標(biāo)。教學(xué)工作周期長,，成績回報(bào)隱形大,，因而管理上有較大的難度。近十年來,，教辦在按時(shí)組織各校按大綱及上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點(diǎn)：

1.制定相關(guān)制度，規(guī)范教師教育教學(xué)行為

根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師常規(guī)教學(xué)要求》、《考勤制度》,、《課堂常規(guī)》,、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的各項(xiàng)制度12個(gè)。這些制度,，幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面,，大到教師職業(yè)道德,，小到作業(yè)批改日期的`寫法，規(guī)定的都非常詳細(xì),，便于教師操作,，便于領(lǐng)導(dǎo)檢查，同樣也便于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教師教育教學(xué)能力

教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點(diǎn),，因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了“教辦—學(xué)區(qū)—學(xué)校—教研組”教科研四級(jí)網(wǎng)絡(luò),。教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教科研主題確定,、落實(shí)及檢查指導(dǎo)等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個(gè)學(xué)區(qū)，每個(gè)學(xué)區(qū)設(shè)中心教研組,，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對(duì)教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);完小教導(dǎo)主任及校點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校教科研組織安排工作,，對(duì)中心教研組及教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);學(xué)校內(nèi)設(shè)教研組,，為教科研基本載體，承擔(dān)教科研的具體工作,。在活動(dòng)內(nèi)容上,，教辦教導(dǎo)處結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際確定大的教科研課題，分解到學(xué)區(qū)中心教研組或各校,，再轉(zhuǎn)分到教研組或個(gè)人,。

對(duì)于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級(jí)上報(bào)至教辦教導(dǎo)處備案,。在活動(dòng)時(shí)間上,，要求教研組每兩周至少一次，學(xué)校每月至少一次,，學(xué)區(qū)每學(xué)期至少兩次,，教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動(dòng)。在活動(dòng)形式上,，教師必須有活動(dòng)記錄,，教研組、學(xué)校,、學(xué)區(qū)中心組必須有教研活動(dòng)報(bào)表,，并且附原始材料上報(bào)。教科研網(wǎng)絡(luò)的形成和運(yùn)作,，對(duì)提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)起到了很大的作用,。

3.落實(shí)素質(zhì)教育,，改變教師教育教學(xué)觀念

在很長一段時(shí)間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應(yīng)試教育的陰影下,，盡管素質(zhì)教育已喊了多年,，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師,，還始終把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)果導(dǎo)致一些教師片面追求升學(xué)率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育,。針對(duì)這種現(xiàn)象,，教辦用幾年的時(shí)間，通過對(duì)各項(xiàng)制度的完善和調(diào)整,，逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀念,。

主要做法是：首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項(xiàng)主要指標(biāo);其次在成績?cè)u(píng)比中不單純的計(jì)算學(xué)生的平均分，加大優(yōu)秀率,、及格率,、鞏固率的參評(píng)比重;再次在常規(guī)教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié),、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動(dòng),，檢驗(yàn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采,。上述種種努力,，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實(shí)，基本上改變了教師應(yīng)試教育的觀念,。

4.應(yīng)用信息手段,，開發(fā)教師教育教學(xué)渠道

現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力途徑和有力保障,。近十年來,，我們抓住一切機(jī)會(huì)為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。1996年在我地區(qū)最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是一機(jī)一幕,，我鎮(zhèn)爭取到17套;1997年聯(lián)合國教科文組織遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)項(xiàng)目剛到我地區(qū),，我鎮(zhèn)就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自2000年以來,，教辦又抓住一切契機(jī)共為11所學(xué)校爭取到了“百年樹人”,、“李嘉誠”現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，為鎮(zhèn)中學(xué)爭取到了語音室,、微機(jī)室項(xiàng)目,。

同時(shí)，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，2003年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，到今年教師完成了計(jì)算機(jī)全員初級(jí)培訓(xùn),，并有38名教師完成了計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)?？梢钥闯?，我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育，無論是硬件設(shè)施還是軟環(huán)境建設(shè),，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當(dāng)前要求,，開發(fā)了教師教育教學(xué)渠道，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學(xué)及“校校通”工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5.適時(shí)學(xué)習(xí)觀摩,，拓寬教師教育教學(xué)視野

“他山之石，可以攻玉”,，教師只局限在自己的小圈子內(nèi),，不時(shí)時(shí)拓寬自己的視野，只能是故步自封,。為此,，教辦抓住一切機(jī)會(huì)，為教師提供學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì),。1997年瞿如和到開魯講座,，1998年丁培忠到奈曼講座，2001年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競(jìng)賽,，2003年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競(jìng)賽,，這都為我們提供了難得的觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

每次觀摩學(xué)習(xí)我們都統(tǒng)一組織,，精心安排，使每次活動(dòng)都井然有序,。為了使廣大教師學(xué)有所得,，每次活動(dòng)前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)觀摩重點(diǎn)，讓教師有針對(duì)性的參與,。每次活動(dòng)結(jié)束,，教辦都要檢查教師聽課記錄，并要求與會(huì)教師每人寫一份學(xué)習(xí)觀摩心得,，在校內(nèi)交流,。由于每次活動(dòng)的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學(xué)習(xí)效果,。

1994年上任之時(shí),，正值全旗大力推進(jìn)環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下,，實(shí)行“香化,、美化,、凈化”工程，全面優(yōu)化育人環(huán)境,。優(yōu)化育人環(huán)境,，首先要使領(lǐng)導(dǎo)更新觀念。因而,，在我的倡導(dǎo)和組織下,，鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各村干部和各校長先后兩次赴太和,、得勝,、橋河、大鎮(zhèn)等校園建設(shè)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)階層的環(huán)境育人意識(shí),。在總校的認(rèn)真協(xié)調(diào)下，各村加快了完成此項(xiàng)工作的步伐,。其中蘇日格村1995年投入資金32萬元用于學(xué)校建設(shè),，代筒村1996年投入8萬元新建一棟教室，達(dá)木嘎村1999年投入3萬元建辦公室,、硬化校園,，東明村2000年投入12萬元翻修教室、配置桌椅,、硬化學(xué)生活動(dòng)區(qū),，永勝村2001年投入1萬余元更換門窗，其他各村對(duì)學(xué)校也都有不同程度的投入?，F(xiàn)全鎮(zhèn)29所中小學(xué)已全部達(dá)到磚瓦化,，其中11所學(xué)校被授予旗級(jí)以上“花園式學(xué)校”稱號(hào),。

自1997年始,，總校開始協(xié)調(diào)使用義教項(xiàng)目、世行項(xiàng)目,、國貧項(xiàng)目,、逸夫工程等上撥資金，用于鎮(zhèn)中學(xué),、中心校,、逸夫小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)。到目前為止,，已合計(jì)使用上撥資金160余萬元,，今年還擬爭取“希望工程”在我鎮(zhèn)安家落戶。在上撥資金的使用上，我可以說事必親躬,，從立項(xiàng)到預(yù)算到質(zhì)量監(jiān)督,，每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使資金全部用在刀刃上，到現(xiàn)在可以說是一名校園建設(shè)的行家里手。由于我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，鎮(zhèn)中學(xué)項(xiàng)目房在上級(jí)檢查驗(yàn)收中被通遼市教體局授予“農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育示范學(xué)?！薄Ｉ蠐苜Y金的使用，既緩解了地方財(cái)政壓力，又優(yōu)化了育人環(huán)境，還使我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)建設(shè)走在了全旗的前列,，真可謂一舉三得。

文體衛(wèi)生工作是學(xué)校的日常工作,，時(shí)時(shí)關(guān)系到學(xué)生的身體素質(zhì)和身體健康,，因而也是教辦重點(diǎn)抓好的工作之一。認(rèn)真貫徹落實(shí)“33211”工程,，注重提高學(xué)生的身體素質(zhì);配合上級(jí)定期為學(xué)生體檢,。

2003年初，一場(chǎng)突如其來的非典疫情席卷華夏大地,。面對(duì)疫情,，教辦組織全體人員積極落實(shí)上級(jí)的工作部署，周密安排各校師生開展防非工作,。為取得防非的勝利,，我們做了大量扎實(shí)有效的工作，及時(shí)召開會(huì)議,，下發(fā)通知,，印發(fā)傳單，分發(fā)防非藥品,，教辦人員24小時(shí)輪流值班監(jiān)視疫情等,，充分發(fā)揮了教辦的組織協(xié)調(diào)作用,。防非期間學(xué)生停課,，為了不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，教辦認(rèn)真組織各校合理安排學(xué)生的家庭作業(yè),，收到了防非學(xué)習(xí)兩不誤的效果,。

勤工儉學(xué)是彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足的重要形式，因而教辦制定了勤工儉學(xué)工作管理制度,，要求各校將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作單獨(dú)做工作計(jì)劃,。在勤工儉學(xué)收入的使用上，教辦嚴(yán)格把關(guān)，使收入真正的用于彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足,。各校勤工儉學(xué)的主要途徑是校田地,，過去在校田地的管理和屬權(quán)上存在著一些問題，使校田地發(fā)揮不了應(yīng)有的作用,。針對(duì)這種現(xiàn)象,，教辦組織人員對(duì)全鎮(zhèn)各校的校田地進(jìn)行了徹底的清查，掌握了基本情況,，并對(duì)過去的問題提出了具體的解決辦法,。同時(shí)，請(qǐng)示政府發(fā)文,，規(guī)范各村在校田地管理,、權(quán)屬、收益等問題上的行為,，從而使我鎮(zhèn)的勤工儉學(xué)工作順利開展,。

兩基達(dá)標(biāo)是一項(xiàng)硬任務(wù)，上級(jí)要求必須無條件的完成,。因此,，在1998年兩基工作全面展開時(shí)，教辦就成立了“兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由我親自任組長,，小組下設(shè)掃盲、普及程度,、師資水平,、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量五個(gè)推進(jìn)組,。推進(jìn)組各有分工,，依據(jù)各自的工作內(nèi)容，面對(duì)各校,，全面而細(xì)致的開展了此項(xiàng)工作,。由于兩基檔案準(zhǔn)確無誤，上交及時(shí),，再加之基礎(chǔ)建設(shè)走在全旗的前列,，因而我鎮(zhèn)先后代表全旗分別于1998年迎接通遼市、1999年迎接自治區(qū),、2000年迎接國家的兩基工作評(píng)估驗(yàn)收,，并受到了好評(píng)。

2000年,，全旗教育體制改革全面展開,。為使改革在我鎮(zhèn)順利進(jìn)行,，我和班子成員首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《奈曼旗委政府深化教育體制改革方案》，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,，接著又結(jié)合鎮(zhèn)黨委政府的意見,，制定了符合本地實(shí)際的《東明鎮(zhèn)深化教育體制改革實(shí)施細(xì)則》，然后交各校教師討論,，根據(jù)反饋意見做了必要的修改,，最后形成人人都能接受的行動(dòng)方案。整個(gè)改革過程,，遵循公正,、公平、公開的原則,，始終處在廣大教師的監(jiān)督之下,。由于我們準(zhǔn)備工作充分，所以很平穩(wěn),、很順利,、很圓滿的完成了改革的全部工作。

安全是學(xué)校常抓不懈的工作,，可以說警鐘常鳴,。教辦制定下發(fā)了《東明鎮(zhèn)中小學(xué)師生安全管理辦法》，與各校簽訂了安全責(zé)任狀,，下發(fā)了安全工作手冊(cè),，明確要求各校負(fù)責(zé)人為本校安全第一責(zé)任人，要求各校加強(qiáng)安全管理,，提高安全意識(shí),，定期安全檢查，及時(shí)上報(bào)安全情況,，尤其在雨季,，隨時(shí)進(jìn)行安全檢查。教辦經(jīng)常深入各校就安全工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),，及時(shí)處理有關(guān)安全的工作,。2000年以來，依據(jù)上級(jí)精神,，狠抓了國道111線沿線6所中小學(xué)的共創(chuàng)“平安大道”,，創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)校”建設(shè),。在年底的檢查驗(yàn)收中,，教辦,、鎮(zhèn)中,、東升獲工作突出獎(jiǎng),，各獲獎(jiǎng)金500.00元，鎮(zhèn)中,、東升,、中心校、永勝,、代筒,、他日雅圖6所沿線學(xué)校掛“交通安全文明學(xué)校”牌匾,。

重視抓好學(xué)生平安保險(xiǎn)宣傳工作,。每年9月份開學(xué)，我們都配合旗人壽保險(xiǎn)公司在學(xué)校做保險(xiǎn)宣傳工作,，動(dòng)員學(xué)生自愿加入保險(xiǎn),，減少意外傷害事故給家庭和學(xué)校帶來的負(fù)擔(dān)。

加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,。學(xué)校的資金有限,，為使有限的資金發(fā)揮最大的作用，教辦制定了財(cái)務(wù)管理制度,，并由專人負(fù)責(zé)各校的財(cái)務(wù)管理工作,，定期審查各校財(cái)務(wù)收支情況，杜絕不合理開支,，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,，涉及到違法違紀(jì)問題絕不姑息。由于財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格,，審查及時(shí),，各校校長及財(cái)務(wù)管理人員沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象。

1999年,，南塔村盲童夏天雨借聯(lián)合國“金鑰匙”工程在我地區(qū)實(shí)施之際,，走進(jìn)了課堂，由此拉開了我鎮(zhèn)盲童隨班就讀特殊教育工程的帷幕,。盲童夏天雨在學(xué)校教師,、教辦領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)愛下，克服重重困難,，以超人的毅力,，以驚人的速度，茁壯成長,。在聯(lián)合國的兩次考察中,，他表現(xiàn)的異常突出，受到了考察人員的一致好評(píng),。我鎮(zhèn)的此項(xiàng)工作也因此受到了上級(jí)的表揚(yáng),。

縱觀目前所走過的近十年的領(lǐng)導(dǎo)歷程,，也存在一些問題，剖析這些問題,，對(duì)以后的工作是一種借鑒,。

從工作來講，主要存在著四方面的問題,，一是大部分學(xué)校勤工儉學(xué)收入少,，不能真正的彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足的實(shí)際，因而也制約著學(xué)?，F(xiàn)代化信息技術(shù)教育的發(fā)展;二是與原浩特合并后,，教辦所管轄的空間范圍加大，而人員卻沒增加,，因而對(duì)各校落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的檢查力度相對(duì)減小,，指導(dǎo)力度相對(duì)降低;三是部分村小校舍雖然是磚瓦結(jié)構(gòu)，可由于建筑質(zhì)量及年限等原因,，已需要翻修,，但無資金來源;四是一部分教師受年齡所限，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中顯得有些吃力,。

從我自身來講,，主要有兩方面的問題，使我在工作中受到一些制約,。一是自身接受系統(tǒng)文化知識(shí)教育的起點(diǎn)較低,。我是1974年的高中畢業(yè)生，在從事教育工作后,，自學(xué)了中師課程,，后又函授了大專、后期本科,。從意識(shí)上接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育很快,，但在實(shí)際應(yīng)用的過程中就顯得有些力不從心，消化的較慢,。我深知這一點(diǎn),，所以在工作中努力充實(shí)自己，力爭與時(shí)代同步;二是性格有時(shí)過于急躁,，在工作中,，暢明自己的觀點(diǎn)時(shí)，喜歡直來直去,，有時(shí)難免傷及同志,，特別是在對(duì)待有錯(cuò)誤的同志的態(tài)度上，有時(shí)當(dāng)眾批評(píng),，難免令人難堪,。在這里算檢討,，也算道歉。

高中德育主任述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好,！

開學(xué)初,，我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失,，仔細(xì)分析了我校學(xué)生中存在的問題，反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施,。如今本學(xué)期即將結(jié)束了,，現(xiàn)將一些過往工作總結(jié)如下：

我們?cè)趯W(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn)。班主任,、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的操場(chǎng)上,，既磨練了意志，又增加了其組織紀(jì)律性,，提高了班集體榮譽(yù)感,，同時(shí)也增進(jìn)了師生感情。

我們把我校的“第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理?xiàng)l理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊(cè),，由班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我們舉行了這次“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽”,。我們用競(jìng)賽的方式,，在激烈的搶答、必答,、即席抽查等形式的競(jìng)賽中,，同學(xué)們長了知識(shí)、明確了自己的行為方向,，為我們打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ),。

我們?cè)谄渲锌荚嚭笈e行了這次交流會(huì)。班主任們對(duì)開學(xué)以來自己遇到的問題,、工作得失以及本學(xué)年的班級(jí)管理計(jì)劃,、措施進(jìn)行了誠懇的匯報(bào)和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計(jì)劃”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競(jìng)賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用,。

我們?cè)陂_學(xué)后的第二個(gè)月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評(píng)比活動(dòng),。我們就宿舍的凈化、美化,、文化三個(gè)方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn),，并且提供了一周的準(zhǔn)備期。準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅(jiān)持經(jīng)常的習(xí)慣,。我們?cè)u(píng)出了星級(jí)宿舍,、優(yōu)秀宿舍,、標(biāo)準(zhǔn)宿。

述職人：

日期：

高中德育主任述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的工作已經(jīng)結(jié)束,。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不馳于空想,，不好高騖遠(yuǎn),，以惟真的態(tài)度做踏實(shí)的工作。而我的工作能夠順利的開展,，完全得以學(xué)校全體老師,、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。在這里,，我只是把自己三年來做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事給大家作個(gè)簡單的匯報(bào),。

首先，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心呵愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上,，我努力向黨組織靠攏,，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下,，我已經(jīng)順利完成黨員知識(shí)培訓(xùn),，進(jìn)一步接受黨組織對(duì)自己的考驗(yàn)。作為學(xué)校大家庭的一員,，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、角角落落。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),，我能積極維護(hù),，盡心盡力做好各項(xiàng)工作。

其次,，在教學(xué)上,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，連續(xù)三年任教畢業(yè)班的語文，本學(xué)期還兼帶班主任工作,。說實(shí)話當(dāng)畢業(yè)班的老師不容易,，教學(xué)任務(wù)緊，學(xué)生思想浮動(dòng)大,，不少學(xué)生厭學(xué),、逃學(xué)，這一切客觀因素導(dǎo)致對(duì)老師的要求更高,。因此,，我必須花更多的時(shí)間鉆研教材，做好課前準(zhǔn)備,，同時(shí),，必須花大力氣更深入的走進(jìn)學(xué)生的心靈,，了解學(xué)生,，在教材與學(xué)生中找到契合點(diǎn)，以更實(shí)效的教學(xué)流程走進(jìn)課堂,，采取有效的教學(xué)方式,，教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，面向全體學(xué)生逐步提高學(xué)生語文素養(yǎng),。尤其是在平時(shí)的教學(xué)中，我積極吸取前段教學(xué)的成功之處,，對(duì)原來積留下來的問題,，我多向同事請(qǐng)教，探討,，共同解決問題,。平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽示范課,，所以在這三年的教學(xué),、教研活動(dòng)中，我都能踴躍的參加,，并能取得一些成績,，但我總是不滿足于現(xiàn)狀，課后總是積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，吸收課堂中的優(yōu)點(diǎn),，對(duì)課堂中出現(xiàn)的問題，虛心向老師們請(qǐng)教方法,，自己獨(dú)立思考,，認(rèn)真總結(jié)反思，在不斷的總結(jié)與反思中逐漸成長。

第三,，在學(xué)校分配工作上,，我盡心盡力做好自己本職工作。

2005年西塞中心小學(xué)體制改革,，我因工作需要調(diào)入本部,，并聘任為中心小學(xué)德育主任。在工作中,，我注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),，注重學(xué)生思想品質(zhì)的教育，主要從以下兩個(gè)大方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：

（一）堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，每學(xué)期都要培養(yǎng)一批學(xué)生干部，在學(xué)生管理中培養(yǎng)學(xué)生能力,。少先隊(duì)選好學(xué)生干部,，設(shè)置學(xué)生管理崗位，讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校平時(shí)注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀,，開展相關(guān)活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，并要求任課老師為每班每堂課學(xué)生的紀(jì)律情況進(jìn)行課堂紀(jì)律評(píng)分,，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中增長知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生為他人著想,，為集體著想的品質(zhì),。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度,，要求每天兩小掃,，每周兩大掃，每天衛(wèi)生檢查員檢查記分兩次,，每周一統(tǒng)計(jì),，并按分?jǐn)?shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，每月統(tǒng)一總計(jì)分?jǐn)?shù),，分?jǐn)?shù)與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤,。

3、抓牢、抓實(shí),、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

俗話說“少小若天性，習(xí)慣成自然”,，養(yǎng)成教育必須從日常的言行舉止入手,，對(duì)兒童進(jìn)行訓(xùn)練，從大處著眼,，從小處著手,，對(duì)學(xué)生而言，好習(xí)慣,、好品質(zhì)一旦形成,，將受益終生。我校堅(jiān)持以實(shí)施“新守則,、新規(guī)范”為重點(diǎn),，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，始終把加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和教育放在首位,。把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到“一言一行,、一舉一動(dòng)”包括上課姿勢(shì),、寫字規(guī)范,、接人待物等，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo),，利用晨會(huì),、班會(huì)、升旗,、廣播,、板報(bào)、大隊(duì)會(huì),、中隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（二）,、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。

道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活關(guān)系,，離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的,，只有通過實(shí)踐,、體驗(yàn)才能不斷超越自身，從而擴(kuò)展、豐富個(gè)體的精神世界,。三年來,，我校以加強(qiáng)小公民道德建設(shè)為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣為重點(diǎn),，充分挖掘現(xiàn)實(shí)生活中鮮活資源，開展學(xué)生喜聞樂見,、豐富多彩的德育活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)不斷認(rèn)知、不斷體會(huì),、不斷提升,，把思想道德內(nèi)化為自身素質(zhì)，自覺形成“學(xué)校的好學(xué)生”,、“家庭的好孩子,。”

1,、結(jié)合節(jié)假日開展相關(guān)活動(dòng),，使學(xué)生受到教育，

每年三月份開展的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動(dòng),，活動(dòng)前作好活動(dòng)方案,，活動(dòng)過程有條不紊。通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起,，在學(xué)校同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛,，在社會(huì)樂于助人,，學(xué)會(huì)與人和睦相處，做一個(gè)文明的小公民,。每年四月份開展繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)教育,，開展中華魂讀書征文演講活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解中國能有今天的成就是靠無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的,，從而讓學(xué)生珍惜今天幸福的生活,，更加熱愛我們偉大的祖國，并從小樹立為國作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想,。六月份開展的“六一”慶?；顒?dòng)，讓學(xué)生在自己的節(jié)日中展現(xiàn)自我風(fēng)采,，用自己的歌聲,、舞蹈來歌頌美好的生活,。九月份開展尊師重道、尊老愛老活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中表達(dá)自己老師,、老人的敬愛，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。十月份開展慶祝國慶節(jié)相關(guān)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；少先隊(duì)建隊(duì)日開展相關(guān)活動(dòng),，充分體現(xiàn)少先隊(duì)育人職能,。

2、開展常規(guī)活動(dòng),，在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

嚴(yán)格升旗制度，作好國旗下的講話安排,，講話內(nèi)容必須結(jié)合當(dāng)前形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的教育,；班主任利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，并培養(yǎng)學(xué)生組織活動(dòng)的能力,；少先隊(duì)活動(dòng)有條不紊的開展，校園崗位培養(yǎng)了一批有一批的學(xué)生干部,，既培養(yǎng)了學(xué)生能力,，又規(guī)范了學(xué)生的行為規(guī)范。

3,、開展多種形式的課外實(shí)踐活動(dòng)

好動(dòng)是學(xué)生的天性,。為讓學(xué)生在校園內(nèi)能快樂的學(xué)習(xí)、生活,，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展學(xué)生喜愛的實(shí)踐活動(dòng),。陽春三月,，我校六年級(jí)教師組織學(xué)生開展放風(fēng)箏比賽活動(dòng)，并要求學(xué)生自己動(dòng)手制作風(fēng)箏,，讓學(xué)生在活動(dòng)過程中感受到自我的成就感,，感受美好的春天。六年級(jí)組經(jīng)常開展課外實(shí)踐活動(dòng),，開展籃球比賽,，開展拔河比賽，三個(gè)班的學(xué)生在比賽活動(dòng)中,，遵守學(xué)校的安排,，聽從裁判老師的裁決,，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、文明,、拼搏,、向上的風(fēng)格。學(xué)校開展體育活動(dòng),，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),，又發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神,。為培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣。學(xué)校開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),?；顒?dòng)前，德育處做好活動(dòng)計(jì)劃,，提早讓學(xué)生準(zhǔn)備,，自從活動(dòng)提出以來，學(xué)生每天早上來到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了,，學(xué)生早上來到學(xué)校,，主動(dòng)進(jìn)教室讀書，背誦課文,。每學(xué)期里活動(dòng)分兩輪,，既要保證學(xué)生的參與面，又要體現(xiàn)學(xué)生朗誦的水平,。在班主任老師們的支持下,，每次活動(dòng)開展僅僅有條，學(xué)生表現(xiàn)突出,。

最后,，談?wù)劰ぷ髦写嬖诘牟蛔阒帲?/p>

1、對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要加大力度,，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒,，長抓不懈,。

2、少先隊(duì)活動(dòng)開展不扎實(shí),，不具體,，少先隊(duì)先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

3,、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度不夠,。

4,、學(xué)期初制定的相關(guān)活動(dòng)，由于種種原因,，常常不能開展,。

總之，德育工作就是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，但都是些繁瑣的事,。而德育工作能夠順利開展，這與班主任老師辛勤的工作是分不開的,，相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師,，學(xué)校的德育工作將會(huì)開展的更好。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

高中德育主任述職報(bào)告篇四

本年度,，我校德育處在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的配合下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)文件精神,，恪守教師職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，取得了一些成績,。我作為學(xué)校的德育主任,，現(xiàn)將本人本年度的工作狀況從德、能,、勤,、績、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、同志作如下匯報(bào),。

1、政治品德方面：

我作為一名黨員,，政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的'教育方針,，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則,。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,、政策，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，相信科學(xué)，拒絕邪教,，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

2、倫理道德方面：

堅(jiān)持“誠心對(duì)人,，真心做事”的準(zhǔn)則,。“誠心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時(shí)因?yàn)椤罢\心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會(huì)認(rèn)可我,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂脤?shí)際行動(dòng)踐行著,。

3,、職業(yè)道德方面：

作為德育主任，我認(rèn)真履行德育主任工作職責(zé),；作為教師,，更是要踐行教師職業(yè)道德。我擔(dān)任四年級(jí)美術(shù)學(xué)科教學(xué),，在教育教學(xué)工作中,，我制定美術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制，積極創(chuàng)作范畫,，從網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集課堂素材,，編制教學(xué)課件，從不因德育工作的繁忙而丟課,，站在為學(xué)生一生發(fā)展的高度認(rèn)真上好每一節(jié)課,。從不歧視任何一名后進(jìn)生，而是以具體事例鼓勵(lì)他們奮勇向前,；也不驕縱任何一名優(yōu)秀生,，而是鞭策他們百尺竿頭，更進(jìn)一步,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展教育工作,，從沒有體罰或變相體罰過任何學(xué)生。樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，認(rèn)真閱讀相關(guān)書籍,、雜志，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),。本年度先后參加了教育局組織的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化封閉培訓(xùn),、秩序校園觀摩會(huì),、保定市班主任道德與修養(yǎng)培訓(xùn)、保定市書法課程培訓(xùn),、中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等,。我相信，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能開闊眼界,，拓寬工作思路，把握教育改革的脈搏,。

4,、心理品德方面：

在日常生活和工作中，努力做到對(duì)同志熱情,，對(duì)學(xué)生關(guān)愛,，包容不同性格的人，妥善處理矛盾隱患,，以開闊的胸襟對(duì)待周圍的人和事,，逆境中求發(fā)展，將困難看做對(duì)自己的考驗(yàn),。

在工作中,，我努力做到認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件及會(huì)議精神，結(jié)合本校的實(shí)際,，及時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行周密安排和部署,。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)并有效協(xié)調(diào)德育工作網(wǎng)絡(luò)的各方力量，服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展,。德育處人員分工明確,，各項(xiàng)工作責(zé)任到人。堅(jiān)持寫工作日志,，不斷總結(jié)工作中的得失,，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出改進(jìn)方案。認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示匯報(bào)制度,，重要事情不自作主張,。注重工作的創(chuàng)新性和執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)工作效能,。制定有關(guān)制度和計(jì)劃并根據(jù)德育目標(biāo)定期召開會(huì)議,，研究德育工作。明確并落實(shí)教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，堅(jiān)持對(duì)各項(xiàng)工作的檢查,，評(píng)比結(jié)果做到及時(shí)公布,，逐月評(píng)比，在考核中做到準(zhǔn)確,、公正,、透明。

不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，涉足不同領(lǐng)域以服務(wù)于工作,。經(jīng)過多年實(shí)踐，逐漸掌握了報(bào)紙編輯排版技術(shù),、會(huì)聲會(huì)影視頻編輯制作技術(shù),，熟悉精美ppt課件制作、圖片編輯,、廣播系統(tǒng)及播音指導(dǎo)等技術(shù),，分別為校報(bào)出版、校園視頻,、校園文化建設(shè),、廣播站等工作服務(wù)，并培養(yǎng)了一批從事相關(guān)工作的師生,。

本年度分別擔(dān)任了吉他社團(tuán)和微電影社團(tuán)的輔導(dǎo)教師,，在社團(tuán)活動(dòng)中，積極解答,、指導(dǎo)社團(tuán)成員遇到的問題,，為社團(tuán)開展活動(dòng)出謀劃策，和他們一起創(chuàng)編作品,，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,，發(fā)展了能力，陶冶了情操,。其中,，吉他社團(tuán)和合唱團(tuán)合作演出的歌曲《心愿》，在慶六一文藝匯演中獲得成功,；微電影社團(tuán)拍攝的短片《神奇的倒放》,，一經(jīng)發(fā)布，深受師生及家長的喜愛,。

在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假,，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通。對(duì)工作盡職盡責(zé),、甘于奉獻(xiàn),、勤于思考，保持嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和高度的責(zé)任感,，力求學(xué)校德育工作能得到進(jìn)一步規(guī)范和發(fā)展,。

立德樹人是發(fā)展中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的核心所在，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求,。本學(xué)期,，我校全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,，圍繞“立德樹人”的總體目標(biāo),，規(guī)范常規(guī)管理，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，勇于實(shí)踐和探索，取得了一定的經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下,。

（一）、規(guī)范常規(guī)管理,。

1,、完善常規(guī)制度。

為使常規(guī)管理有章可循,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，學(xué)期初，我校對(duì)師生日常規(guī),、周常規(guī),、月常規(guī)進(jìn)行完善。先后修訂了《新城區(qū)小學(xué)衛(wèi)生常規(guī)》,、《新城區(qū)小學(xué)紀(jì)律常規(guī)》,、《新城區(qū)小學(xué)文明常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)大課間常規(guī)》,、《新城區(qū)小學(xué)班級(jí)常規(guī)量化評(píng)比方案》等,，各項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容和要求更加具體，可操作性更強(qiáng),。

2,、創(chuàng)新常規(guī)內(nèi)容,。

教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》指出：要立足中國國情，具有世界眼光,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)人人成才。為拓展師生眼界,，本學(xué)期,，師生常規(guī)中新增加了每周一曲（每周一受世界名曲）、每周一畫（每周一幅世界名畫）,、每周一科技（每周一項(xiàng)世界科技）、每周一升旗（集體展示,、分享經(jīng)典誦讀）,、每周一社團(tuán)（每周一次社團(tuán)活動(dòng)）等內(nèi)容，分別在廣播系統(tǒng),、校園櫥窗,、升旗儀式等途徑中展示、分享,。師生經(jīng)過不斷積累,，對(duì)世界優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科技等有了不同程度的了解,，進(jìn)一步提高了文化素養(yǎng),。

3、強(qiáng)化經(jīng)典誦讀常規(guī),。

堅(jiān)持早誦讀,，午書寫，晚反思,。每天早晨7:30-7:45為經(jīng)典誦讀時(shí)間,，各班結(jié)合年齡特點(diǎn)，制定了不同層次的經(jīng)典誦讀序列,，安排領(lǐng)讀員,，積極開展誦讀活動(dòng)。一學(xué)期以來,，每班學(xué)生熟記課本外經(jīng)典詩詞或經(jīng)典語句達(dá)30余首（段）,。

高中德育主任述職報(bào)告篇五

從9月起，我擔(dān)任德育主任工作,，在這一年的時(shí)間里,，我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍，是學(xué)校這個(gè)德育的大團(tuán)隊(duì),，幫助我,、促進(jìn)我、感動(dòng)著我。德育工作能夠順利的開展,，完全得以學(xué)校全體老師,、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者,。

9月末,，舉全校之力，共同完成運(yùn)動(dòng)會(huì),。12月末,，全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作。4月,，“師生書法作品展”順利舉行,。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團(tuán)”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動(dòng),。

作為德育主任,，我積極參與到活動(dòng)中，與德育團(tuán)隊(duì)共同精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，使活動(dòng)成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái),，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。

幸福需要教育,，教育也需要幸福,。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒,、幸福的`觀念，才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”,。校園才能成為是一個(gè)幸福的校園,，教育才是幸福的事業(yè)。

本學(xué)年積極開展班主任培訓(xùn)活動(dòng),。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次,，組織班主任外出學(xué)習(xí)5次，組織班主任開展,、傾聽校級(jí)公開班會(huì)20節(jié),。

在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過程中，我感覺到我校班主任工作的艱辛,，如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡單化,，如何讓班主任在生活、工作中體會(huì)到幸福,、增加成就感,，是我下一階段的工作重點(diǎn),。

我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會(huì)的合格公民。教育工作者最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)（知識(shí)和技能）,、能夠積極與人交往,、有著穩(wěn)定的人生理想的人。讓他在學(xué)習(xí)活動(dòng),、交往活動(dòng)中學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)愛與被愛，學(xué)會(huì)理解寬容自己和他人,，學(xué)會(huì)選擇快樂的生活,。

依據(jù)這一理念，我與德育處的老師們共同設(shè)計(jì)了德育活動(dòng)：

學(xué)生承辦運(yùn)動(dòng)會(huì),；學(xué)生承辦升旗儀式,；學(xué)生成為“大講堂”的主角；申請(qǐng)“免監(jiān)考班”,；學(xué)生社團(tuán)初步組建；校服由學(xué)生自主選擇款式,、樣式,；學(xué)生走出校園，成為海淀學(xué)生舞臺(tái)的精英,。

作為德育主任,，我努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生們搭建展示的平臺(tái)與舞臺(tái),，將選擇的權(quán)利留給學(xué)生,，將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人,。

德育處這個(gè)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校德育工作的重要組成部分,，在學(xué)校安全、師生健康,、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì),、學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳,、常規(guī)量化管理,、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理,、問題學(xué)生教育,、家長溝通等方面，德育處的同仁們起著或大或小的作用,。

高中德育主任述職報(bào)告篇六

我熱愛學(xué)習(xí),，經(jīng)常堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，在政治思想上始終保持和和黨的一致性，工作中能以身作則,，堅(jiān)持原則,，做到育己育人，為人師表,。為人正直,、坦誠，以工作為重,、早來晚歸,，中午不休息，以平和心態(tài),，淡泊名利,，和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感,。

1、配合班主任抓好班集體建設(shè),。經(jīng)常深入年級(jí)組,，多為班主任排憂解難，解決“學(xué)困生”個(gè)案問題,。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，注重學(xué)生自治,、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng),。

2,、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全,、紀(jì)律,、法制教育工作。每月都有教育主題,，定期舉辦富有成效的主題班會(huì),，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查,、指導(dǎo),、整改,，考核評(píng)分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為,。

3,、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園,。安全工作是天天講,，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的,，做到安排到位,，落實(shí)到位，檢查到位,，整改到位,。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理。

4,、參與組織,、開展各項(xiàng)大型活動(dòng)。積極協(xié)助,、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，配合體育組舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)以及其它一些體育健身活動(dòng),。

5,、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作,，不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對(duì)待特殊的學(xué)生,，首先要了解學(xué)生,、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn),、了解有關(guān)事件的背景,，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的`世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,，從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心,。

6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,，確保學(xué)生健康成長,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題,，利用一些時(shí)機(jī),，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界,，對(duì)癥下藥,，促使他們走出陰影、走出誤區(qū),，健康發(fā)展,。

7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,。樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后,。認(rèn)真宣傳,、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,，樹立正氣,。

同時(shí)，對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生,，在做好教育工作的前提下,，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分,。

8,、上半年四月中旬，圓滿完成了組織帶領(lǐng)七,、八年級(jí)學(xué)生到西青區(qū)參加學(xué)農(nóng)勞動(dòng)任務(wù),；放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級(jí)到東麗區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級(jí)到薊縣參加了軍訓(xùn)活動(dòng),。所有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)每次都向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，收費(fèi)合理、單據(jù)齊全,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,、信任，沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò),。在河北區(qū)教育局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報(bào)中榮獲一等獎(jiǎng),，本人榮獲河北區(qū)教育局軍訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)證書。

9,、完成了對(duì)消防器材定期檢查和更換,。與校長等有關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書,，另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻，管理到位,，責(zé)任到人,。圓滿完成了學(xué)校安全消防檔案整理，在年終上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收評(píng)比中獲得好評(píng),。

10,、積極發(fā)揮工會(huì)委員作用，和其他委員一起精心組織各項(xiàng)活動(dòng),。盡自己所能發(fā)揮特長,，多為老師辦事，為工會(huì)之家服務(wù),。

11,、認(rèn)真管理和完成好學(xué)校老師使用多功能教室教學(xué)和為作課老師保存教學(xué)資料所做的攝錄編輔助教學(xué)工作。等等,。

12,、為豐富校園文化，籌劃布置了面向大眾宣傳的櫥窗展示,，并在學(xué)校幾次大型會(huì)議的籌備布置方面都付出了很多的艱辛勞動(dòng),。

成績的取得，歸功于學(xué)校行政和李主任的正確領(lǐng)導(dǎo),，特別要感謝王學(xué)博校長,，在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對(duì)我的工作經(jīng)常給予批評(píng)指正,，使我能夠保持清醒的頭腦,，擺正位置，任勞任怨地干好本職工作,。感謝我們德育處全體老師對(duì)我本人的尊重和寬容；感謝各年級(jí)組老師給我的面子,，有了你們的大力支持和力挺,，給予了我很大的幫助；特別要感謝那些給予我以網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的老師和同學(xué)們,；感謝為我翻譯英文單詞的外語組老師們,，因?yàn)橛心敲炊嗪眯娜说膸椭椭С郑攀刮耀@得了更多的為師生服務(wù)的才能,。最后我要感謝的就是我們同學(xué)們對(duì)我本人的尊敬和絕對(duì)服從態(tài)度,。無論到什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記是三十五中這所學(xué)校培育了我,，養(yǎng)育了我,，我將盡己所能為學(xué)校工作多做貢獻(xiàn),。

成績微不足道，都是本份的工作,。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng),、安全法紀(jì)等方面仍存在差距,。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等不足,。在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),，克服不足，努力做好自己的工作,。

高中德育主任述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，這一年對(duì)于我來說是人生中值得記住的一年,。在這里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),，感謝各位同事對(duì)我的幫助?；仡欉@一年來的工作,，我從一名班主任到年級(jí)組長再到德育主任助理，角色轉(zhuǎn)化多,、變化快,，分管工作變化大。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持,、關(guān)心和幫助下,，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,，比較順利地完成了這一年的工作,。下面我就半年來在德育主任助理崗位上的工作、學(xué)習(xí),、管理等情況作以下述職,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔(dān)任高一年級(jí)組長,，第二學(xué)期擔(dān)任二部德育主任助理一職,。在擔(dān)任德育主任助理期間，根據(jù)二部的實(shí)際情況,，學(xué)生特點(diǎn),，在年級(jí)組長和班主任的配合下開展了一系列的工作，效果明顯，學(xué)生在各個(gè)方面均取得了長足的進(jìn)步,。同時(shí),，根據(jù)學(xué)校的德育總體計(jì)劃，開展工作,。工作開展做到了系統(tǒng)化,、持久化、目的化,、細(xì)致化,、落實(shí)化。

本學(xué)期我校進(jìn)—步完善了德育工作管理機(jī)制,，形成校長負(fù)責(zé),、黨政工團(tuán)齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。針對(duì)這種情況,，二部德育工作建立了一套系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了以校長室,、德育處,、年級(jí)組、班主任為核心的德育管理網(wǎng)絡(luò),；德育處,、年級(jí)組、班主任各管理層,，職責(zé)任務(wù)明確,，各司其責(zé)、各盡其責(zé),，各年級(jí)組充分發(fā)揮任課老師的作用,，做到全員管理，協(xié)助班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和檢查,。

本學(xué)期德育處細(xì)化了學(xué)生的考核工作,，重點(diǎn)放在學(xué)生更方面的檢查和督促上。常規(guī)管理和檢查實(shí)現(xiàn)了制度化和規(guī)范化,，做到及時(shí),、到位、準(zhǔn)確,、真實(shí)，注意發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部的作用,，注意對(duì)平時(shí)檢查結(jié)果公布,、積累和分析，為優(yōu)秀班集體的評(píng)選做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期德育處和年級(jí)組配合,，在學(xué)生管理制度上和方法上做出改革,，“以引導(dǎo)為主，將問題想在前面”是一個(gè)突破,。用一根線來貫穿于學(xué)生整個(gè)的教育過程,，將德育處以前的主要工作“解決問題”轉(zhuǎn)化為了“預(yù)防問題”，利用每個(gè)月的班主任例會(huì)制度,，將每個(gè)月的工作重點(diǎn),，需注意的問題，需解決的問題,，向年級(jí)組和班主任進(jìn)行傳達(dá)并進(jìn)行討論,。這樣各班主任的工作更加明確，更有目的性和實(shí)效性,。德育處對(duì)班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),，并定期召開班主任會(huì)議，同時(shí)輔之以月“考核制度”,，從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體,。

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。學(xué)校是青少年思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，良好的校園文化是一種無形的巨大教育力量,，具有其他教育手段不可替代的熏陶,、引導(dǎo)、滲透功能,，對(duì)學(xué)生健康成長具有重要作用,。本學(xué)期進(jìn)一步做好了值周工作，并鼓勵(lì)各班級(jí)形成自己的特色,。升旗儀式,、值周問候語,、服務(wù)禮儀等都納入學(xué)生和班集體的考核之中,，使學(xué)生提高了服務(wù)意識(shí)、職業(yè)意識(shí)和校園文化意識(shí),，并通過它來影響和熏陶學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學(xué)期最后兩周,，德育處根據(jù)各班級(jí)值周情況選定了兩個(gè)班級(jí)為“優(yōu)秀值周班”在全校進(jìn)行展示,，并在展示之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致,、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使學(xué)生的服務(wù)意識(shí),、職業(yè)意識(shí)得到提高,，為全體同學(xué)做出表率，并為高二的學(xué)習(xí),、生活,、就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí),，將兩個(gè)優(yōu)秀值周班作為標(biāo)準(zhǔn),，在高二時(shí)全年級(jí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,，讓每一次升旗儀式都成為一次生動(dòng)的愛國主義教育課,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的愛國愛校,，愛崗敬業(yè),，遵紀(jì)守法，文明禮貌,，誠實(shí)守信,，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)友善等基本道德品質(zhì)建設(shè),，以提高學(xué)生的文明素質(zhì),。

汶川地震發(fā)生后的第一時(shí)間，二部學(xué)生會(huì)和值周班級(jí)就走在了全校的前列,，在升旗儀式上發(fā)出了倡議,，各班級(jí)積極響應(yīng)并在當(dāng)天進(jìn)行了獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。通過這件事情,，可以看出學(xué)生經(jīng)過了近一年熏陶,，愛國意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強(qiáng)烈,。

學(xué)校積極向?qū)W生宣傳《憲法》,、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),，不僅讓學(xué)生知法、懂法,、守法,、更重要的是讓學(xué)生運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。各班主任利用了班會(huì),、黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地等手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法律常識(shí)學(xué)習(xí),。

繼續(xù)利用好心理咨詢室和心理課，堅(jiān)持集體教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)研究,，努力培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭意識(shí),，提高學(xué)生耐挫力,，注重學(xué)生青春期教育，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展,。

德育處針對(duì)我校學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)所出現(xiàn)的問題,，與心理老師協(xié)商，在高一年級(jí)進(jìn)行了挫折教育,，讓學(xué)生體會(huì)到社會(huì)的壓力,、就業(yè)的壓力、生活的壓力,。使學(xué)生在高一年級(jí)即形成了“不努力必將被淘汰”的意識(shí),，為今后的實(shí)習(xí)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的'大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位—體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。真正發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,，并努力得到家庭、社會(huì)的支持,，共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作,。德育處將繼續(xù)組織好班主任做好家訪工作，并充分利用好這個(gè)平臺(tái),，推進(jìn)家庭教育工作,，不斷提高家長素質(zhì)。

本學(xué)期,，德育處積極組織開展了一系列的文體活動(dòng),，努力做到“在活動(dòng)中提高、在活動(dòng)中育人”,，“一百次的說教不如一次的挫折”,。讓學(xué)生在學(xué)校中有事做,，在做事時(shí)有收獲，是德育處努力的方向,。

在這一年中,，我們開展了廣播操比賽、啦啦隊(duì)展示,、籃球節(jié),、無煙校園承諾儀式、文明禮儀班級(jí)評(píng)選,、各種類型的知識(shí)競(jìng)賽,、優(yōu)秀值周班級(jí)的評(píng)選等等一系列的活動(dòng)。讓校園中每個(gè)月都有主題,，每個(gè)月都有活動(dòng),，每個(gè)月都有評(píng)比；讓學(xué)生每個(gè)月都有目標(biāo),，每個(gè)月都有鍛煉,，每個(gè)月都有收獲。日積月累,，使學(xué)生在活動(dòng)中不知不覺地得到進(jìn)步和提高,。

本學(xué)期二部德育工作取得了一些成績，這主要是朱校長,、賈校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,，德育處黃老師和孫諾老師的積極幫助，年級(jí)組長,、班主任和任課老師共同努力工作的結(jié)果,，我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我剛剛接手德育工作,，在工作經(jīng)驗(yàn),、工作方法和水平上有限，我感到我的工作還有很多不足之處,。在工作中有時(shí)急于求成,，愛急躁，在工作方法上仍有很多欠缺,，在以后的工作中我會(huì)積極努力,、踏實(shí)付出，爭取讓自己做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)滿意,、同事?lián)碜o(hù)的合格德育工作者,。

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過程,。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí),，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇,、整合,，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，再“外化”為自律行為,。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下工作,。

一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，更新自己的觀念,，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

二,、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),。

三、努力營造有效的德育教育載體,。

四,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，在新的一年里,，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，以“本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”為信條,，言行與學(xué)校保持高度一致,，踏實(shí)工作，誠實(shí)待人,，盡職盡責(zé),，同各位同事一道，為金融商貿(mào)的德育工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

高中德育主任述職報(bào)告篇八

尊敬的校長,、各位凱旋銅仁：

大家好!

我是王朋濤，任凱旋雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育主任,，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作(即平安,、紀(jì)律、衛(wèi)生),。任職幾年來,，在校長的正確指導(dǎo)下,，在我校全體教職工的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績,，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了根底,。上一學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：

1、平安管理,。小到一個(gè)人,，大到一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家,，平安無疑是最重要的,，因?yàn)椋桨彩且磺械谋Ｕ?。雖然我們也經(jīng)常地強(qiáng)調(diào)平安,，給學(xué)生上平安教育課，但是,，上學(xué)年我校大大小小的平安事件也出現(xiàn)了幾例,，這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠,，仍需要提高,，更需要全體教職工的配合。

2,、紀(jì)律管理(即學(xué)生管理),。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多,，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題、新的'思路,。我校對(duì)于“問題〞學(xué)生實(shí)行全員參與教育,，進(jìn)行對(duì)接幫扶活動(dòng)，從心理,、身心,、思想、學(xué)習(xí)等方面幫扶學(xué)生,。同時(shí)各班級(jí)還利用晨會(huì),、班會(huì)等途徑，對(duì)學(xué)生的思想教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育強(qiáng)化深入,，努力構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，在校園里仍能看見狂奔亂跑,、罵人的現(xiàn)象,，這告訴我，德育工作任重而道遠(yuǎn),，同志還需努力,。

3、衛(wèi)生清掃,。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,，是校園文化建設(shè)的根底，也是和諧校園的重要組成局部,。在德育處的帶著下,，及各個(gè)職能部門負(fù)責(zé)人的配合下，無論是教室,、校園,、宿舍、餐廳,、校車、洗手間等都是干凈整潔,，得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的贊譽(yù)和認(rèn)可,，個(gè)性是加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟,、亂扔的現(xiàn)象少了,，但是，對(duì)于一些衛(wèi)生死角處還有待提高,。我們還定期給宿舍長召開例會(huì),，總結(jié)一個(gè)月以來宿舍的狀況，比方：展示照片,，讓他們明白什么是好什么是壞,，從而帶動(dòng)其他學(xué)生向好的方向前進(jìn)，從而到達(dá)學(xué)校的目標(biāo),。

1,、對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度,，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,，要持之以恒，長抓不懈,。

2,、少先隊(duì)活動(dòng)開展不扎實(shí)，不具體,，少先隊(duì)的先鋒作用沒有得到很好地表達(dá),。

3,、放學(xué)時(shí)的候車紀(jì)律、衛(wèi)生不理想,。

4,、吃飯時(shí)的路隊(duì)、唱歌,、紀(jì)律仍需提高,。

5、禮貌禮儀教育效果沒有得到好的彰顯,。

(一)總體思路：實(shí)施“凈,、靜、敬〞,。

1,、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,，全天無垃圾,，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。學(xué)生儀表要得體大方,，語言要禮貌。

2,、課堂,、宿舍、餐廳,、校車要安靜,。課堂上學(xué)生要持續(xù)安靜，認(rèn)真聽講,，杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象,。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象，吃飯時(shí)杜絕聊天喧嘩要持續(xù)安靜,。乘車時(shí)要持續(xù)安靜,，以防打攪司機(jī)開車。

3,、全體師生態(tài)度要恭敬,。全體師生要以“八榮八恥〞為根本道德準(zhǔn)那么，學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)生與教師之間,、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解，努力營造和諧校園,。

(二)學(xué)生管理思路,。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理,。全體師生必須要達(dá)成共識(shí),，對(duì)違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件,，必須要嚴(yán)肅處理,。

2、一切圍繞育人,。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強(qiáng),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作,、存在的缺乏及下一步努力的方向和打算,，我明白以上的匯報(bào)是我就應(yīng)做的工作、微缺乏到的工作,，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn),。在此我在以后的工作中會(huì)取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，改善工作方法,，我必須繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干,、勤勤懇懇、與老師們一齊,，促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階,。

高中德育主任述職報(bào)告篇九

今天站在這里述職，此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝,。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我近幾年教育工作的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)，感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的關(guān)愛,、配合和信任,。

近年來，一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。本學(xué)期,，在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作,，雖繁雜卻崇高而又神圣,。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰,。

下面就我的工作做如下匯報(bào),，不到之處，還請(qǐng)老師指正,。

德育工作千頭萬緒,，工作中有地重點(diǎn)做好這四塊：：一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),，建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,。二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制---“雛鷹管委會(huì)”,，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái),。三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,，評(píng)比激勵(lì),，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。四,、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),，讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍,。我們學(xué)校作為全國班主任專業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件。在校長室的帶領(lǐng)下,，德育處采用“學(xué)習(xí)反思,、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng),、專題研討,、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn)。開好每月的班主任例會(huì),，聘請(qǐng)專家親臨指導(dǎo),，進(jìn)行專題研討，本學(xué)期就如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究,，切實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,。同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期,，繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識(shí)》的課題研究,。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí)，相互研討,，積極探索德育新途徑新方法,，進(jìn)行分析研究,，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

二,、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制---“雛鷹管委會(huì)”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái),。

“雛鷹管委會(huì)”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地,。目前，這支隊(duì)伍不斷的在壯大,，分流出若干個(gè)小小志愿隊(duì)：有校園的禮儀標(biāo)兵,，有大拇指評(píng)比校值日生，有校園環(huán)境小衛(wèi)士,，有校園安全小衛(wèi)士,，有以班級(jí)為單位的專用室管理的小小志愿者隊(duì)伍……建立這支龐大的隊(duì)伍，目的是讓更多的隊(duì)員自覺主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來,，培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方,，富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會(huì)小干部的改選工作有要開始了,，雛鷹管委會(huì)小干部是雛鷹管委會(huì)的核心力量,，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選,，挖掘更多的人才,，給孩子充分展示才華的機(jī)會(huì)。

三,、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,，評(píng)比激勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,。

大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比激勵(lì)機(jī)制是我校德育工作的特色,。大拇指特色中隊(duì)評(píng)比，依據(jù)“學(xué)習(xí),、安全,、體育,、衛(wèi)生,、禮儀”五個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。班級(jí)每周評(píng)比,，最好的送上大拇指,，較好的送上較小的大拇指，較差用加油,。每周國旗下頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，學(xué)期結(jié)束納入“特色中隊(duì)”,、“先進(jìn)集體”的評(píng)選中，“花山之星”作為每周的升旗手,，表彰先進(jìn)個(gè)人,。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺、自律,、自強(qiáng)的熱情,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

結(jié)合長征勝利70周年,，我們開展了“走長征路,，讀萬卷書”的讀書活動(dòng)，各個(gè)中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長征的書籍,，背誦歌頌長征的詩篇,，利用紅領(lǐng)巾電視，把長征設(shè)為若干個(gè)站點(diǎn),，每一個(gè)中隊(duì)各領(lǐng)取一站,，從江西瑞金出發(fā)，搜集相關(guān)資料,，通過圖,、文、影視,，聲情并茂地向全校師生講述,，讓學(xué)生了解長征歷史，培養(yǎng)愛國主義精神,，并組織征文比賽,。今年圍繞“改革開放三十周年，喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊(duì)開展主題活動(dòng),，本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播,，圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”，敘述奧運(yùn)人物背后的故事,。通過系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的高尚情操。

德育主任述職報(bào)告篇一年來,，在德育處的正確指導(dǎo)下,，初三德育工作取得了較好成績，為年級(jí)教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報(bào),，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！

1,、及時(shí)完成德育處下達(dá)的'各樣工作,。學(xué)校德育處是年級(jí)德育工作的直接領(lǐng)導(dǎo),，年級(jí)德育工作要以學(xué)校德育工作為指導(dǎo)，凡德育處布置的工作我們年級(jí)都不打折扣的完成,，而且要保質(zhì)保量的完成,。

2、文明城市創(chuàng)建工作,。

（1）衛(wèi)生打掃,。學(xué)校衛(wèi)生是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是文明校園的重要組成部分,。一年來,，班主任及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔,。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,。

（2）加強(qiáng)文明禮儀工作,。年級(jí)制定文明禮儀規(guī)范，開班主任會(huì)要求落實(shí),，年級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo)與班主任每天檢查通報(bào),，規(guī)范了初三年級(jí)學(xué)生的行為，提高了初三學(xué)生的素質(zhì),。

（3）抗疫工作來不得半點(diǎn)馬虎,。在德育處的指導(dǎo)下，每天檢查各班級(jí)的消毒,，測(cè)溫,。安排好年級(jí)教師每天做好測(cè)溫工作。

3,、每周一次召開班主任例會(huì),。總結(jié)一周以來班主任工作,，布置下一周的任務(wù)和工作要求,；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討,。

4,、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體德育教育體系,。重點(diǎn)關(guān)注“問題學(xué)生”,，及時(shí)與家長建立溝通,，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育,、法制教育,，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，增強(qiáng)互信,。

5、安全工作,。每周一次的安全排查把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，平時(shí)特別關(guān)注特別時(shí)段的安全問題：如考試期間，周末放學(xué)時(shí)間,。

對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,，要持之以恒,，長抓不懈。

有時(shí)考慮的問題過于膚淺,，過于簡單,，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果,。

在此我在以后的工作中會(huì)取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法,，我一定繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新,、真抓實(shí)干、勤勤懇懇,、促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階,。

高中德育主任述職報(bào)告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

本學(xué)期,，我任小學(xué)部教育主任,，負(fù)責(zé)小學(xué)部學(xué)生的德育管理工作。一學(xué)期來,，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在我校小學(xué)部班主任同志們的大力支持配合下，小學(xué)部德育工作取得了較好成績,，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報(bào)，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的指教,。

1,、學(xué)生管理,。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多,，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,，我校小學(xué)部堅(jiān)持全體教師參與學(xué)生管理,，對(duì)于“問題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。同時(shí)各班級(jí)還利用晨會(huì),、班會(huì)等途徑,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2,、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，也是和諧校園的重要組成部分。一年來,，班主任及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。個(gè)性是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，亂丟,、亂扔的現(xiàn)象少了，但是,，各班克服冬季小學(xué)部水源不足等客觀原因,，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。

3,、定期召開班主任例會(huì),。總結(jié)一個(gè)月以來班主任工作,，布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求,；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討,。定期開展班會(huì)課,，月月有主題，班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課,、搞好中隊(duì)活動(dòng),，并且把班主任上課的狀況、搞活動(dòng)參與各項(xiàng)比賽的狀況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情,，增強(qiáng)了班主任工作的職責(zé)感,。

4、開辟多種教育渠道,，構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體德育教育體系,。重點(diǎn)關(guān)注“問題學(xué)生”，及時(shí)與家長建立溝通,，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育,，用心預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪,。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系，增強(qiáng)互信,。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作,。

5、各種德育主題活動(dòng),。一是以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地,，通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的愛國主義,、民族主義的教育,。通過黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng),、國旗下的講話,、讀書活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民的情感,，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。二是用心開展貼合兒童實(shí)際的教育活動(dòng),，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識(shí),。堅(jiān)持以課堂為主渠道,，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識(shí)競(jìng)賽,；圍繞“你我手拉手,，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng)。根據(jù)不同教育階段的資料和要求，遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則,，切實(shí)抓好學(xué)生的.安全法制教育。

6,、作為校車車管員,，全力配合校車做好學(xué)校的安全工作：

1、對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要加大力度,，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒,，長抓不懈,。

2、少先隊(duì)活動(dòng)開展不扎實(shí),，不具體,，少先隊(duì)先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

3,、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度不夠,。

4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃狀況不好,，導(dǎo)致周末操場(chǎng)衛(wèi)生狀況不好,。

5、有時(shí)思考的問題過于膚淺,，過于簡單,，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果,。

(一)總體思路：實(shí)施“凈,、靜、敬,、勁”

1,、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,，全天無垃圾,，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。學(xué)生儀表要得體大方,，語言要禮貌。

2,、校園和課堂要安靜,。課堂上學(xué)生要持續(xù)安靜，認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象,。

3,、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則,，學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,，相互理解,。努力營造和諧校園。

4,、工作要有干勁,。對(duì)教師而言,，就是搞好課堂教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；對(duì)班主任而言,，就是不怕吃苦,，把班級(jí)引向良性循環(huán)軌道；對(duì)學(xué)生而言,，就是要努力學(xué)習(xí),。

(二)班主任管理思路。

1,、建立班級(jí)管理職責(zé)制,。班級(jí)管理以班主任為核心，實(shí)行班主任職責(zé)制,。即學(xué)生道德品質(zhì),、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé),，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項(xiàng)工作持續(xù)一致,，服從管理,，按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)德育任務(wù)。

2,、建立班級(jí)特色,。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級(jí)特色建立，從而以特色班級(jí)進(jìn)一步促成學(xué)校特色,。

(三)學(xué)生管理思路,。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生必須要達(dá)成共識(shí),，對(duì)違背學(xué)校常規(guī)管理,，尤其是對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，必須要嚴(yán)肅處理,。

2,、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律,；學(xué)習(xí)上自主,；生活上自理；人格上自尊,；心理上自強(qiáng),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)期來的工作,、存在的不足及下步努力方向和打算,，我明白以上的匯報(bào)是我就應(yīng)做的工作、微不足到的工作,，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn),。在此我在以后的工作中會(huì)取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，改善工作方法,，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色,。同時(shí)誠懇的理解各位的監(jiān)督和批評(píng)指正,。我的匯報(bào)完畢。