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小學(xué)德育活動(dòng)一學(xué)期計(jì)劃篇一

以黨的xx大及xx屆三中全會(huì)精神為指針,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標(biāo)。

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點(diǎn)。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況,。

3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì),、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4.通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

四,、主要工作措施。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育。

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理,、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

(三)積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。以愛(ài)國(guó)主義為核心,，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開(kāi)展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育。

1.提高教學(xué)水平,。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng),，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。

2.營(yíng)造良好環(huán)境,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。

第一,，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。

第二，充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。

第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

(五)抓好學(xué)生安全教育。

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;,。

3.嚴(yán)格保安管理，建立來(lái)客登記制度,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校,。

五,、月份工作安排。

2.召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)。

3.慶祝xx個(gè)教師節(jié),。

4.開(kāi)展“17個(gè)普通話推廣周”系列活,。

5.開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”、“文明禮儀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。

2.開(kāi)展建隊(duì)節(jié)xx周年紀(jì)念活,。

3.重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng),。

1.繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng),。

3.舉行寫(xiě)字比賽活動(dòng),。

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2.開(kāi)展“感恩,、服務(wù),、奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽,。

20xx年一月份。

1.慶祝元旦活動(dòng),。

2.總結(jié)20xx年秋季德育工作,，制定20xx年春季工作思路。

小學(xué)德育活動(dòng)一學(xué)期計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，學(xué)校將加大常規(guī)工作檢查力度,。各項(xiàng)檢查以學(xué)校政教處發(fā)放的有關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)。初步打算在五,、六年級(jí)選派20—30名同學(xué)（每班2人）組成“學(xué)生檢查團(tuán)”,，安排到學(xué)校每一個(gè)角落，進(jìn)行日查,。檢查內(nèi)容分“清潔衛(wèi)生”,、“文明行為”、“路隊(duì)”,、“早操”,、“眼保操”、“升旗”（每周一次）六個(gè)項(xiàng)目,，并將表現(xiàn)突出的班級(jí)或個(gè)人每周在學(xué)校櫥窗公示,，每月進(jìn)行一次小結(jié),。

清潔衛(wèi)生,。

各班每天要認(rèn)真做好教室內(nèi)及包干區(qū)清潔衛(wèi)生。學(xué)校安排的大排除任務(wù)，政教處將定期組織部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,，并按“最清潔”,、“清潔”、“一般”予以公示,。

文明行為,。

學(xué)校將按低、中,、高年級(jí)制訂的《學(xué)生日常行為規(guī)范要求》（待行政會(huì)討論通過(guò)后發(fā)放到各班）,，以此規(guī)范學(xué)生日常行為。在此基礎(chǔ)上認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校文明行為“五不”要求》,，即不亂涂亂畫(huà),，不亂踩亂摘、不亂吐亂扔,、不瘋追打鬧,、不高聲喧嘩。對(duì)各班學(xué)生文明行為由值日教師或?qū)W生檢查團(tuán)成員進(jìn)行日查并認(rèn)真做好記載,。對(duì)于學(xué)生的第一次違規(guī),，將予以警告；第二次違規(guī)將反饋給班主任,，對(duì)其進(jìn)行教育,；第三次違規(guī)在校廣播站進(jìn)行點(diǎn)明批評(píng)。

路隊(duì),。

學(xué)校門(mén)口每天安排同學(xué)站崗值日,；每天中午放學(xué)提前十分鐘請(qǐng)?bào)w育組的老師安排六年級(jí)的同學(xué)到學(xué)校大門(mén)兩側(cè)和對(duì)面站崗，協(xié)助值日教師做好路隊(duì)工作,。

“早操,、眼保操”

由學(xué)生檢查并做好記載，方式同上,。

“升旗”

由總值日或?qū)W生代表進(jìn)行檢查,，升旗時(shí)要求全班同學(xué)必須全部參加，必須佩帶紅領(lǐng)巾,，無(wú)特殊原因不得缺席,。對(duì)缺席的同學(xué)班主任要查清原因，對(duì)其進(jìn)行教育,。

“三會(huì)一報(bào)”（午談,、班會(huì)、隊(duì)會(huì),、黑板報(bào)）,。

各班要按學(xué)校統(tǒng)一布置,，認(rèn)真做好“三會(huì)一報(bào)”工作。政教處,、大隊(duì)部將定期組織檢查,，并每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，分一,、二,、三等獎(jiǎng)對(duì)相關(guān)班主任及輔導(dǎo)員予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）創(chuàng)新活動(dòng),。

（1）樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),。

要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的新意識(shí),。德育工作不光是班主任,、輔導(dǎo)員的事情，而是全校教師員工的共同任務(wù),，人人都要參與到德育工作中來(lái),。教師人人要到崗定位，真正成為人人都是德育工作者,。全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來(lái)規(guī)范自己的一言一行,，一舉一動(dòng)，努力以自己的淵博學(xué)識(shí),、良好品行,、愛(ài)生情懷、嫻熟技藝去感化學(xué)生,，熏陶學(xué)生,。要努力做到教書(shū)育人、服務(wù)育人,、管理育人,，使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效,。

（2）鼓勵(lì)班主任進(jìn)行特色管理,。

本學(xué)期開(kāi)始，要逐步打破班主任薪酬“大鍋飯”體制,，變班主任津貼由“福利性”為“獎(jiǎng)勵(lì)性”,，具體情況見(jiàn)《關(guān)于班主任每月工作檢查及津貼發(fā)放說(shuō)明》（待校教代會(huì)通過(guò)后執(zhí)行）。要在此基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)班主任大膽探索,，善于總結(jié)，不斷形成自己班級(jí)管理的特色,，為下學(xué)期學(xué)校全面開(kāi)展“班級(jí)特色管理”奠定良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期來(lái)我們將組織一次全校教師參與的“班主任特色管理交流”活動(dòng),，通過(guò)相互交流、彼此學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成自己的特色,，并不斷發(fā)現(xiàn)管理科學(xué),，成效顯著、特色鮮明的班主任,，嘗試將他（她）們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站或廚窗內(nèi)進(jìn)行公示,，以培養(yǎng)一批我校班組管理的能手、名師,。

（3）擬辦德育宣傳報(bào)刊,。

為了能及時(shí)宣傳學(xué)校及各班德育工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的閃光點(diǎn),，逐步培養(yǎng)學(xué)校德育工作管理名師,，從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校打算辦一份德育工作方面的.報(bào)刊（學(xué)校內(nèi)部發(fā)行）,。由學(xué)校政教處牽頭,，每月出版一期。每期由政教處,、大隊(duì)部和一個(gè)年級(jí)組協(xié)作,，一期宣傳一個(gè)年級(jí)組及組內(nèi)的班級(jí)、教師,，努力讓一些優(yōu)秀的管理方法,、經(jīng)驗(yàn)，精彩的德育活動(dòng)等得到及時(shí)宣傳,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)良德育資源全校共享,，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

（4）開(kāi)展“延安精神進(jìn)校園”系列教育活動(dòng),。

本學(xué)期這一活動(dòng)將貫徹始終,，并長(zhǎng)期開(kāi)展下去。把延安精神與愛(ài)國(guó)主義教育革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,，在全校學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，具體安排見(jiàn)后面的每月安排。通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)使延安精神能積極鼓舞全校學(xué)生,，使他們能主動(dòng)用優(yōu)良的作風(fēng),，吃苦的精神，頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí),、生活,，以健康向上的心態(tài)表現(xiàn)新時(shí)期水一小學(xué)生的新風(fēng)貌,、新氣象。

（5）成立心理咨詢室,。

本學(xué)期將成立學(xué)生心理咨詢室,，以緩解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、情緒,、與同學(xué)交往等方面存在的思想壓力、心理承受力,、面對(duì)挫折,、困境的心態(tài)調(diào)整等問(wèn)題。初步打算在學(xué)校醫(yī)務(wù)室掛牌成立學(xué)生心理咨詢室,，由陳淮民,、王俊等經(jīng)過(guò)心理培訓(xùn)的教師擔(dān)任學(xué)生心理咨詢工作，幫助學(xué)生排解不必要的心理負(fù)擔(dān)與包袱,，以健康,、積極、向上的心態(tài)快樂(lè)地度過(guò)每一天,。

小學(xué)德育活動(dòng)一學(xué)期計(jì)劃篇三

以“理念引領(lǐng),、實(shí)踐支撐、評(píng)價(jià)激勵(lì)”的總體思路為依托,，我校在本學(xué)年以“建溫馨班級(jí)塑溫情教師構(gòu)幸福校園”為工作思路,，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo),，以“迎亞運(yùn)文明禮儀伴我行”為工作主題,，繼續(xù)摸索和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作。牢固樹(shù)立“育人為本,、德育為首,，人人都是德育工作者”的理念。以人為本,，立足育人,，注重實(shí)踐，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),，繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行全員育人的德育管理機(jī)制,，根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力,。

1,、強(qiáng)化全體教師育人的意識(shí)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,，同時(shí)強(qiáng)化全體教師都來(lái)抓德育的思想,，做到“人人都是德育工作者，事事處處有德育”(即做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育),。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人,、服務(wù)育人,、管理育人三位一體。

2,、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)研討,、相互觀摩切磋等活動(dòng),。本學(xué)期以校本培訓(xùn)的形式，在每月的班主任學(xué)習(xí)會(huì)中學(xué)習(xí)和班主任工作有關(guān)的材料,，力求在學(xué)習(xí)中見(jiàn)師德,，在工作中見(jiàn)行動(dòng)。不斷提高班主任的整體素質(zhì),。建立穩(wěn)定,、提高班主任隊(duì)伍的`激勵(lì)措施，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,。

1,、狠抓學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范各項(xiàng)檢查制度,，每天定期檢查,，每周抽查，并且實(shí)行每周一小結(jié),。發(fā)揮每天行政值日和值日老師與紅領(lǐng)巾值崗的作用,，加強(qiáng)課間與午間的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。

2、認(rèn)真開(kāi)展小百靈廣播的播音工作,，定期更換黑板報(bào)和宣傳窗,。積極開(kāi)展各種活動(dòng),，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開(kāi)展科技,、環(huán)保,、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力,，大隊(duì)部每學(xué)年開(kāi)展一至二次大隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)每月開(kāi)展一次以上主題明確,，有教育意義的中隊(duì)活動(dòng),；開(kāi)展文明班級(jí)、三好新星（好學(xué),、會(huì)學(xué),、愛(ài)學(xué)）、誠(chéng)實(shí)星,、責(zé)任星等評(píng)選表彰活動(dòng),。

小學(xué)德育活動(dòng)一學(xué)期計(jì)劃篇四

1.以一切為了全體學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步確立德育工作的核心地位,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，努力創(chuàng)建適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生教育的德育教育體系。形成善學(xué),、勤思,、慎行、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,。

2.加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為,，使學(xué)生文明,、謙遜、好學(xué),、守紀(jì),，為進(jìn)入新校奠定良好的行為基礎(chǔ)。開(kāi)設(shè)禮儀教育校本課程,，開(kāi)啟學(xué)生的儒雅人生,。

3.規(guī)范少先隊(duì)常規(guī)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能,。以三八感恩教育,，三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，慶“六一”、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)為契機(jī),，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立“立志成才,，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向,。

4.繼續(xù)深入開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)，使師生崇尚科學(xué),，反對(duì)邪教,，讓邪教遠(yuǎn)離校園。

5.認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全完善學(xué)校安全工作制度,，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保師生安全,。

6.加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè),，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。以家庭實(shí)驗(yàn)室,、科技創(chuàng)新、航海航空,、科技節(jié)等活動(dòng)為手段,，普及科普知識(shí)，傳播科學(xué)精神,，讓每位學(xué)生參加一項(xiàng)科技活動(dòng),，力爭(zhēng)各項(xiàng)科技活動(dòng)和科技比賽成績(jī)居區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)展“立師德,、樹(shù)師風(fēng)，做學(xué)生喜愛(ài)的老師”主題教育活動(dòng),，提升教師職業(yè)道德水平,。

深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)生,、為人師表”主題教育活動(dòng)和教師“微笑行動(dòng)”，深化“做學(xué)生喜愛(ài)的教師”師德教育活動(dòng),，積極改進(jìn)師德評(píng)價(jià)制度,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，增強(qiáng)教師熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的職業(yè)使命感,。

組織教師學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)行為責(zé)任追求辦法》等教育法規(guī)，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,，增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，表彰先進(jìn),，激勵(lì)教師做到教書(shū)育人,，為人師表，教師無(wú)瀆職行為,。三月是我校的“師德活動(dòng)月”,，學(xué)校將始終如一抓好師德教育，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，開(kāi)展教師有償家教專項(xiàng)治理,，努力形成一支師德高尚的教師群體。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，五月份開(kāi)展師德征文評(píng)選,，期末評(píng)選出“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行表彰,。

2.明確工作職責(zé),，規(guī)范常規(guī)管理，使各項(xiàng)德育工作得以有序開(kāi)展,，形成全員育人的良好局面,。

以新校搬遷為契機(jī)，進(jìn)一步修訂,、完善各項(xiàng)管理制度,，落實(shí)管理措施，狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理,。開(kāi)學(xué)初,，明確各部門(mén)及任課教師、班主任工作職責(zé),，勤抓嚴(yán)管,，做到工作有布置、有檢查,、有反饋,。全方位落實(shí)每一個(gè)常規(guī)工作細(xì)節(jié)，層層把關(guān)，提高工作執(zhí)行力度,，提高管理的實(shí)效性,，努力實(shí)現(xiàn)“事事有準(zhǔn)則，事事有人做,，事事有程序,，事事有檢查”。在“精”字上提要求,，在“細(xì)”字上下工夫,，在“實(shí)”字上做文章，不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的主題教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一流的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，形成校園文化特色,。

3.有針對(duì)性地開(kāi)展班主任培訓(xùn),，促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平,。雙周一下午4：00召開(kāi)班主任例會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座,、培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人,、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性,。加強(qiáng)青年骨干班主任培養(yǎng),，促進(jìn)班主任的專業(yè)化成長(zhǎng)，王昭,、孫麗麗繼續(xù)進(jìn)行德育實(shí)驗(yàn)班級(jí)研究,，爭(zhēng)取出成果。抓好青年班主任隊(duì)伍建設(shè)，舉辦青年班主任工作沙龍,，以漫談的形式,，以老帶新，老班主任給青年班主任出謀劃策,，指點(diǎn)迷津,。加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn)工作，舉行“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”,。合理地評(píng)價(jià)班主任各項(xiàng)工作,，最大限度地提高班主任工作積極性。注重班級(jí)文化建設(shè)的熏陶作用,，體現(xiàn)環(huán)境育人,，讓學(xué)生在班級(jí)中有歸屬感。加強(qiáng)班干部培養(yǎng),，實(shí)行民主管理,。

4.建立學(xué)生自主管理體系，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力,，加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)管理,。開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn),。關(guān)注行為偏差生,、貧困生、來(lái)自單親家庭的兒童,，使每個(gè)學(xué)生得以健康成長(zhǎng),。抓好文明禮儀、養(yǎng)成教育,，充分利用校本禮儀教材,，以實(shí)踐性班會(huì)為抓手，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn),，規(guī)范學(xué)生行為,。

繼續(xù)開(kāi)設(shè)“傳承中華美德，樹(shù)立文明新風(fēng)”為主題的禮儀教育課,。每次班會(huì)課由政教處,、大隊(duì)部確定主題，盡量提供學(xué)習(xí)材料或課件,，優(yōu)質(zhì)高效地開(kāi)好主題班會(huì),，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，明確要求,。開(kāi)學(xué)第二周定為“養(yǎng)成教育強(qiáng)化周”,，發(fā)養(yǎng)成教育倡議書(shū),，領(lǐng)導(dǎo)及參與值班導(dǎo)護(hù)的教師加強(qiáng)各項(xiàng)檢查，及時(shí)反饋,，使每一個(gè)學(xué)生做到“文明守紀(jì)每一天”,。開(kāi)展“五個(gè)保證”活動(dòng)，即：從不大聲喧嘩開(kāi)始,，保證校園安靜,；從不亂扔紙花做起，保證校園干凈,；從不追逐打鬧開(kāi)始,，保證校園安全；從自覺(jué)排隊(duì)開(kāi)始,，保證校園秩序,；從文明禮儀開(kāi)始，保證良好素質(zhì),。從細(xì)節(jié)處著手,，規(guī)范學(xué)生言行。在搬進(jìn)新校前,，與每一個(gè)學(xué)生簽訂“我愛(ài)新學(xué)校協(xié)議”,，從愛(ài)護(hù)新校設(shè)施、文明禮儀,、課間秩序等方面給學(xué)生以明確,、嚴(yán)格的要求，鼓勵(lì)學(xué)生為新校增添光彩,。

繼續(xù)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)護(hù)”活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，每?jī)芍茉u(píng)選出“行為規(guī)范示范班級(jí)”和“衛(wèi)生健康示范班級(jí)”,，每月評(píng)選出“優(yōu)勝班級(jí)”,，將量化考核分?jǐn)?shù)發(fā)到辦公中心，將獎(jiǎng)牌的發(fā)放以小紅花的形式在展牌上公布,。探索改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度,，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,，以學(xué)習(xí)小組為單位,，從細(xì)微之處評(píng)價(jià)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)。每月各班評(píng)選“班級(jí)之星”,，從班級(jí)之星中定期評(píng)選出“級(jí)部之星”,，學(xué)期末推選出第十八屆“校園之星”，讓榜樣的力量感染,、帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生,。

5.加強(qiáng)少先隊(duì)工作常規(guī)管理,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能，結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，形成品牌,。

充分利用德育教育資源，形成校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)，關(guān)心他人,，富有愛(ài)心,，快樂(lè)成長(zhǎng)。

6.當(dāng)好東道主,，文明迎世園,。2014青島世界園藝博覽會(huì)于4月25日----10月25日在李村白果山森林公園舉行，主題是“讓生活走進(jìn)自然”,。通過(guò)發(fā)倡議,、主題班會(huì)、手抄報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播等形式鼓勵(lì)學(xué)生了解世園會(huì)的歷史,，宣傳世園會(huì)的意義，走進(jìn)青島世園會(huì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，以良好的禮儀,、行為當(dāng)好小小東道主。

7.深入開(kāi)展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),，將落實(shí)一小時(shí)體育活動(dòng)體現(xiàn)在學(xué)校工作計(jì)劃中,，落實(shí)在課程設(shè)置中。

積極開(kāi)展“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng),，在圍繞籃球、跳繩兩個(gè)主體活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,，向其他球類(lèi)及田徑項(xiàng)目類(lèi)延伸,，進(jìn)一步提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，實(shí)施小學(xué)生陽(yáng)光亮眼工程,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。大力開(kāi)展以陽(yáng)光體育鍛煉和疾病防控,、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容的健康教育活動(dòng),，搞好學(xué)生體檢和體質(zhì)監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù),，全面實(shí)施陽(yáng)光亮眼工程,，做好學(xué)生眼保健操和讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)的檢查,，從細(xì)節(jié)抓起，全方位促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),，豐富教師、學(xué)生的生活,，強(qiáng)健師生的體魄,，促進(jìn)師生“陽(yáng)光體育、綠色健身”活動(dòng)的全面落實(shí),。此外,，學(xué)校還要加強(qiáng)田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，重點(diǎn)抓好尖子運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī),。

8.充分挖掘校外教育資源，以多種形式抓好法制教育,。

全面實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”,，充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課,、主題隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行普法教育，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。對(duì)行為偏差生進(jìn)行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

9.開(kāi)展豐富多彩的反邪教警示教育活動(dòng),。

5月,，各班召開(kāi)“以崇尚科學(xué)為榮，堅(jiān)決反對(duì)邪教”的主題班會(huì),，向?qū)W生宣傳反邪教的意義,。學(xué)校辦反邪教專題宣傳欄，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,。組織學(xué)生觀看反邪教宣傳影片,，了解邪教的罪惡本質(zhì)，寫(xiě)反邪教征文,。利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”,，宣傳知識(shí)，揭批邪教的罪惡本質(zhì),。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)做“小小反邪教宣傳員”,，向周?chē)耐瑢W(xué)、親人和朋友宣傳黨和政府處理問(wèn)題的正確決策,，深入揭批邪教的本質(zhì)和社會(huì)危害,，讓更多的人加入到抵制邪教的行列中，提高公眾對(duì)邪教組織的警惕性,、鑒別力和防范能力,，讓邪教遠(yuǎn)離小學(xué)生。

10.建立學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育體系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。加強(qiáng)學(xué)校,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，保障家長(zhǎng)的知情權(quán),、參與權(quán),、評(píng)議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)育人合力,。家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)要經(jīng)?；浞掷眉议L(zhǎng)學(xué)校教材——《父母課堂》,，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的水平,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同參與學(xué)校的民主管理，建立“家校聯(lián)系”制度,，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，突出家長(zhǎng)學(xué)校的特色。本學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)校,、教師與家長(zhǎng)的溝通。重視家訪工作,，搭建起家校溝通的平臺(tái),。暑假，組織家長(zhǎng)開(kāi)展“育子一得”征文比賽活動(dòng),。

11.落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè)，確保師生安全,。

成立學(xué)校安全委員會(huì),，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度,，明確分工，落實(shí)責(zé)任,。加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育與培訓(xùn),，推廣青島市學(xué)校安全教育平臺(tái)，開(kāi)展防踩踏,、地震應(yīng)急演練活動(dòng),，提升師生自救自護(hù)能力。健全安全預(yù)警機(jī)制,，做好維穩(wěn)工作和突發(fā)事件的應(yīng)急處置,。安全教育工作要貫穿于學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要天天抓,，時(shí)時(shí)抓,，絲毫不能放松。結(jié)合開(kāi)學(xué)第一周的安全教育周,、3月31日“安全教育日”和6月“安全教育月”,，不斷豐富安全教育活動(dòng)，切實(shí)保障師生的生命安全,。進(jìn)一步落實(shí)值班制度,，完善各種防盜設(shè)施，做到“人防,、物防,、技防”，切實(shí)保障學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài),，主動(dòng)化解矛盾，創(chuàng)建和諧校園,、平安校園,。

12.加強(qiáng)青少年科技教育和環(huán)保教育，提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，普及科學(xué)知識(shí),，選拔優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng)新大賽，力爭(zhēng)使我校的科技工作走在區(qū)內(nèi)小學(xué)前列,。

13.舉辦藝術(shù)節(jié),，做好藝術(shù)教育的普及和提高，逐步實(shí)現(xiàn)“班班有特色,，人人有特長(zhǎng)”,，讓每位學(xué)生掌握一門(mén)藝術(shù)特長(zhǎng)，提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

深入開(kāi)展富有特色的藝術(shù)教育,，開(kāi)展“班班有特色,，人人有特長(zhǎng)”活動(dòng),，積極開(kāi)展特色音樂(lè)教育,，使每個(gè)學(xué)生掌握一種樂(lè)器。舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì),、器樂(lè)團(tuán)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取拿出藝術(shù)精品,。課間繼續(xù)進(jìn)行“露一手”擂臺(tái)賽,，給學(xué)生展示自我的大舞臺(tái)。提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，形成活潑向上的藝術(shù)教育氛圍,。

小學(xué)德育活動(dòng)一學(xué)期計(jì)劃篇五

確立德育在教育中的核心地位，圍繞未成年人思想道德建設(shè),，進(jìn)一步探討新形式,、新載體、多渠道,、多形式的德育工作新思路,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，法制教育,、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育,，努力使教育內(nèi)容貼近生活，貼近學(xué)生,。

1,、學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，貫徹落實(shí)并進(jìn)一步加強(qiáng)在新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè),。

2,、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭,、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。動(dòng)員教師,、學(xué)生家長(zhǎng),、校外輔導(dǎo)員等各方面的力量，齊抓共管，形成合力,，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,；要按要求辦好，做到計(jì)劃落實(shí),、內(nèi)容落實(shí),、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全,；走訪學(xué)生家庭,，了解家庭教育和經(jīng)濟(jì)狀況，開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，暢通學(xué)校與家庭、與社會(huì)的溝通渠道,。

3,、充分利用晨會(huì)、班會(huì),、國(guó)旗下講話,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、勞動(dòng)教育、法制教育,、安全教育,、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育及文明養(yǎng)成等專項(xiàng)教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生突出道德建設(shè),、民族精神及國(guó)家意識(shí)的教育,，做到重點(diǎn)清，要求明,，措施實(shí),，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊,。突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育,，讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,，樹(shù)立守信為榮,，失信為恥的道德觀念；繼續(xù)開(kāi)展一日常規(guī)檢查,，每月評(píng)比先進(jìn)班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)期“文明班級(jí)”和“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”活動(dòng),；重視學(xué)生的養(yǎng)成教育和道德體驗(yàn)教育，從細(xì)微處入手,，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明生活習(xí)慣結(jié)合學(xué)校課題的實(shí)施,，開(kāi)展小學(xué)生道德養(yǎng)成教育的研究、落實(shí),。

4,、開(kāi)辟宣傳途徑：利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,，宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡，引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng),。

5,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開(kāi)展班隊(duì),、少先隊(duì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),，做到精心設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容新鮮,、形式新穎、吸引力強(qiáng)的先進(jìn)道德實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)先鋒模范典型事跡介紹,，道德情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生確立遠(yuǎn)大志向,，樹(shù)立和培育正確的理想信念,，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

6,、班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑；加強(qiáng)老師與學(xué)生的個(gè)別交流,，有針對(duì)性地主動(dòng)找本班有心理不健康傾向的學(xué)生談話,；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，開(kāi)展專題心理健康教育講座,；鼓勵(lì)班主任撰寫(xiě)有關(guān)班級(jí)管理方面或心理教育方面的教育反思,、專題總結(jié)或論文。

7,、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，環(huán)境布置注重文化氣息。班級(jí)板報(bào)有專人負(fù)責(zé),，每月一期,，保證質(zhì)量，積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的豐富多彩的課外活動(dòng)。

二,、將素質(zhì)教育落實(shí)在課堂教學(xué)中：

1,、牢固樹(shù)立以人為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識(shí),，努力提高教學(xué)的效益和學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力,。嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊,、上足,、教好各門(mén)課程，確保學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)理論，積極探索校本教研方法,，使校本教研真正起到促進(jìn)與提高教師教學(xué)能力,、提高教學(xué)效益的作用。

3,、繼續(xù)做好六認(rèn)真的堅(jiān)持與改革工作,，通過(guò)課堂教學(xué)的精講巧練，來(lái)實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),，教師鉆研教材,，精心備課，精心設(shè)計(jì)練習(xí),，達(dá)到既提高教學(xué)質(zhì)量又減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)雙贏的效果,。

4、做好日常的教學(xué)管理工作,，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí),。探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式，按新課程實(shí)施的要求,，建立新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，重視個(gè)別輔導(dǎo)，分類(lèi)評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì),。

5、興趣小組活動(dòng)及各項(xiàng)課外活動(dòng)做到時(shí)間,、人員,、內(nèi)容到位。

三,、抓好隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證：

著力建設(shè)一支事業(yè)心,、責(zé)任心,、進(jìn)取心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，在班干部中提倡“誠(chéng)信,、務(wù)實(shí),、績(jī)效”。引導(dǎo)班干部刻苦鉆研,，做好本職,，取信于學(xué)生；提倡務(wù)實(shí)精神,，堅(jiān)信有付出就會(huì)有收獲,，在工作中既要保持樂(lè)觀向上的精神，又要樹(shù)立憂患意識(shí),；教師在教育教學(xué)中不斷鉆研,，創(chuàng)出特色，使學(xué)生有所得,，成績(jī)有提高,，在工作中充分體現(xiàn)教師的人生價(jià)值。做到尊重學(xué)生,、尊重家長(zhǎng),、善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，善于與人合作,，表現(xiàn)教師的良好修養(yǎng)和風(fēng)度。

1,、立足本職,，勤學(xué)習(xí)、勤思考,、勤工作,。嚴(yán)格要求、敬業(yè)實(shí)干,，主動(dòng)服務(wù),，淡泊名利，廉潔自律,，勇挑重?fù)?dān),，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭(zhēng)先,。圍繞各自工作目標(biāo),，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效,。真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人,，以高尚的人格熏陶人,，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)理論學(xué)習(xí)好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好,、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

2,、防止和杜絕發(fā)生教師失范、失德和違規(guī),、違紀(jì)甚至違法行為,，堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生,、搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,；及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn),，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,；教師要有愛(ài)生精神,、敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)精神和專業(yè)精神,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)以律己，忠于職守,，服務(wù)學(xué)生,，提高質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),，開(kāi)展優(yōu)秀班干評(píng)選活動(dòng)，完善班干部梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,，建立有效機(jī)制,，促進(jìn)骨干成長(zhǎng)。

4,、繼續(xù)研究改進(jìn)和完善班級(jí)考核條例,，依據(jù)職、責(zé),、權(quán),、利同步原則，多勞多得,、優(yōu)質(zhì)多得,、責(zé)重多得,、獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)，使廣大學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性得到更大的發(fā)揮,。

小學(xué)德育活動(dòng)一學(xué)期計(jì)劃篇六

全面貫徹黨的教育方針，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心,，“加強(qiáng)小公民道德建設(shè),，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”題詞為指導(dǎo)，將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,、進(jìn)取精神,、自律精神、人際交往能力,。在學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展“全面參與,、全過(guò)程實(shí)施、全方位提高,、注重實(shí)效”的德育工作,。

大力營(yíng)造濃厚的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人、活動(dòng)育人,、環(huán)境育人的良好氛圍，強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí),，即“我為人人,，人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理,、自我教育、自我服務(wù)能力,。

1,、以學(xué)生為本，道德為先,，法律為準(zhǔn),，發(fā)展為重,，抓好學(xué)生的德育工作。

2,、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。

3,、注重班主任的隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立“以德立教”,，強(qiáng)化六種意識(shí),，發(fā)揚(yáng)五種精神，突出四條途徑,。

1,、實(shí)施《綱要》，提高小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效,。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思品教育的實(shí)效性,，堅(jiān)持“細(xì)、實(shí),、新,、活”的原則，積極探索“以生為本”的育人之路,，強(qiáng)化建設(shè)“自主教育”,，抓好家、校,、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò),；開(kāi)展好少先隊(duì)、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng),；以文明班級(jí)和紅旗班級(jí)建設(shè)評(píng)比,、重大節(jié)日主題教育、班隊(duì)會(huì)課等平時(shí)教育為三大載體,；依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的'“五化”方略（細(xì)化教育內(nèi)容,、強(qiáng)化教育實(shí)踐、亮化教育榜樣,、凈化教育基地,、優(yōu)化教育合力）。不斷探索新時(shí)期,、新形勢(shì)下德育工作的新思路,，努力形成德育工作的新格局,，取得德育工作的新成效。

2,、繼續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育,，切實(shí)提高愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效性。

從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā),，在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位,，把愛(ài)國(guó)主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,，樹(shù)立投身于社會(huì)主義祖國(guó)偉大建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感,。

3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，加強(qiáng)文明班級(jí),、紅旗班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,，以日常行為規(guī)范教育為入手點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

4、加強(qiáng)法制,、安全,、科普教育

要以加強(qiáng)法制教育為突破口，做好依法治教,、綜合治理工作,。堅(jiān)決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件,，通過(guò)報(bào)告會(huì)、社會(huì)調(diào)查,、以案說(shuō)法等形式,，使此項(xiàng)教育鮮活生動(dòng)、扎實(shí)有效,，使學(xué)生能學(xué)法,、懂法、守法,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。積極與司法局等部門(mén)聯(lián)系和配合,，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),，充分發(fā)揮職能部門(mén)和法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的特殊作用,，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合,，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。

5、加強(qiáng)心理品質(zhì)教育

要重視心理健康教育的研究,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，建立班級(jí)學(xué)生觀察記錄,，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。二要經(jīng)常性通過(guò)板報(bào),、講座、咨詢,、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。營(yíng)造“心靈的港灣”，讓更多的優(yōu)秀少年揚(yáng)起“心靈的翅膀”,，在自我成長(zhǎng)的天空不斷奮飛,！

6、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)

有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,，營(yíng)造一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的道德文化環(huán)境,。通過(guò)組建各種課外興趣小組，創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)等形式,，建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題,，健康生動(dòng)的校園文化，豐富學(xué)生第二課堂,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

7,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)工作

要通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)德育工作的責(zé)任感,、緊迫感。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，精心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍,。注意發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng)、管理育人系統(tǒng),、活動(dòng)育人系統(tǒng)的三種功能,。健全學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),，重視德育科研工作，樹(shù)立向科研要效益的思想,。

8,、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

要認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的一個(gè)核心：為人民服務(wù),；深入開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè),，通過(guò)抓學(xué)習(xí)、建制度,、搞活動(dòng),，嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式,，努力提高教師道德水平，充分發(fā)揮教師人格魅力,，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，用自己的道德追求,、道德情感、道德形象去引導(dǎo)教育學(xué)生,，樹(shù)立為師榜樣,。

小學(xué)德育活動(dòng)一學(xué)期計(jì)劃篇七

從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生,。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

一、從“坐,、立,、行”起步，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),、活動(dòng)，離不開(kāi)“坐,、立,、行”這些最基本的行為動(dòng)作。雖然每個(gè)學(xué)生的行為動(dòng)作都不一樣,，但是“坐,、立、行”的姿勢(shì)總有個(gè)規(guī)范,。坐如鐘,、立如松、行如風(fēng),，要通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的一種習(xí)慣。其實(shí),，一個(gè)人“坐,、立,、行”的姿態(tài)很重要，它不僅反映了人的教養(yǎng),、氣質(zhì),，而且直接影響著別人對(duì)這個(gè)人的評(píng)價(jià)與看法。當(dāng)然,，對(duì)學(xué)生在未來(lái)社會(huì)中的發(fā)展是有影響的,。

二、從孝敬父母,、尊敬老師入手,，培養(yǎng)文明的禮儀。

學(xué)生的文明習(xí)慣可以體現(xiàn)在文明的交往中,。小學(xué)生在家孝敬父母,、孝敬長(zhǎng)輩，在校尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)都是文明交往的表現(xiàn),。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志,，而孝敬父母,、尊敬老師又是一個(gè)小學(xué)生最起碼的道德要求，應(yīng)當(dāng)從很具體的見(jiàn)到老師,、父母主動(dòng)稱呼,，幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事、小節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的習(xí)慣，這也是社會(huì)文明交往的重要根基,。

三,、通過(guò)少先隊(duì)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

本學(xué)期我們二年級(jí)的學(xué)生將舉行入隊(duì)儀式,。當(dāng)一名少先隊(duì)員是每一名學(xué)生都向往的事情,。少先隊(duì)又是學(xué)生的群眾組織，面對(duì)全體學(xué)生,，人人可為,，天天可為，可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。低年級(jí)學(xué)生的主要特點(diǎn)是以他律為主,，他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)主要是以具體的、外部的行為表現(xiàn)為依據(jù),。這時(shí),，給他們樹(shù)立具體的德育目標(biāo),，學(xué)生都能按目標(biāo)來(lái)要求自己，十分積極踴躍地付諸于行動(dòng),。通過(guò)一條條具體可行的措施使每一位低年級(jí)的學(xué)生可以對(duì)照自己執(zhí)行,，每得到一枚獎(jiǎng)?wù)拢瑢?duì)他們來(lái)說(shuō)都是極大的喜悅,。在少先隊(duì)活動(dòng)中設(shè)置一定的道德情境,，提供一些具體的范例，有助于幫助隊(duì)員理解道德要求,。如對(duì)于年齡小的低年級(jí)學(xué)生可以從生活中的小事入手，學(xué)生一比較,，就明白了該怎么做,。

四、提高學(xué)生的自控能力,，要運(yùn)用“榜樣效應(yīng)”

低年級(jí)的學(xué)生自控能力較差,，所以就要采用榜樣效應(yīng)影響他們，即以先進(jìn)人物為榜樣,，以教師為榜樣,，以身邊的同學(xué)為榜樣。學(xué)生在言行舉止中,，通過(guò)與榜樣的對(duì)照比較,，不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，自覺(jué)抵制外部誘惑,，逐漸向正確的方向發(fā)展。作為老師平時(shí)在總是的生活中多給予一些榜樣,，讓學(xué)生依著去學(xué)習(xí),，就會(huì)收到意想不到的效果。

感染和啟迪,。學(xué)生牢記其內(nèi)容,，用它規(guī)范了自己的行為。班級(jí)利用班會(huì)課,，開(kāi)展一系列活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)，采用故事啟迪,、行為辨析,、漫畫(huà)比賽等方法，把抽象枯燥的文字變成形象,、直觀的東西,，在參與活動(dòng)的過(guò)程中,，使學(xué)生在情緒上受到感染，感情上產(chǎn)生共鳴,，自覺(jué)地接受教育內(nèi)容,。評(píng)一評(píng)誰(shuí)做得最好，誰(shuí)做得不夠好,。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中不知不覺(jué)地接受了禮儀教育,，并提高了認(rèn)識(shí)，取得好的教育效果,。在班上還要開(kāi)展"我與家長(zhǎng)共學(xué)習(xí)禮儀"的活動(dòng),。家長(zhǎng)既能了解學(xué)校對(duì)其子女在禮儀方面的要求，又能為孩子樹(shù)立榜樣,。學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助和督促下每周對(duì)照《常規(guī)》自評(píng)一次,，已達(dá)到要求的可以得到一顆星，還未做到的,，要給自己定下近期努力的目標(biāo),。促使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中以《常規(guī)》嚴(yán)格要求自己,。通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng),，使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學(xué)校保持一致,，增強(qiáng)文明禮儀教育的效果,。具體目標(biāo)是：

l、敬愛(ài)父母,、尊敬老師,。對(duì)父母、長(zhǎng)輩和老師有禮貌,，聽(tīng)從他們的教導(dǎo),。待客、作客懂禮節(jié),。

2,、遵守學(xué)校—日生活常規(guī)和課堂紀(jì)律,，掌握活動(dòng),、休息、就餐,、交通以及家庭,、社會(huì)等有關(guān)場(chǎng)所的規(guī)范要求，形成良好的行為習(xí)慣,。

3,、愛(ài)學(xué)習(xí),，知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，上課專心聽(tīng)講,，開(kāi)動(dòng)腦筋,，積極發(fā)言按時(shí)、認(rèn)真,、獨(dú)立完成作業(yè),。

劃：

1、入學(xué)后的常規(guī)教育,；

2,、老師我想對(duì)您說(shuō)。

3,、禮貌用語(yǔ)大收集,。

4、坐,、立、行教育,。

5,、入隊(duì)前的教育。

6,、行為規(guī)范三字歌,。

7、聽(tīng)故事孔融讓梨,。

8,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。

9,、尊敬師長(zhǎng),。

10、遵守社會(huì)公德,。

11,、一日自省。

12,、向不文明告別,。

13、游戲中學(xué)禮貌,。

14,、請(qǐng)你來(lái)做客。

15,、向偉人致敬,。

16,、歡歌笑語(yǔ)迎元旦。

17,、夸夸我的好同學(xué),。

18,、文明禮貌好兒童,。

19,、手拉手,，向前走20,、爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí),。

總之,，低年級(jí)小學(xué)生正處在人生的起步階段,，在此階段要加強(qiáng)基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng),，注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以后，再逐步提高理性認(rèn)識(shí),，以理論指導(dǎo)道德行為,，并為人生觀和世界觀的形成打下基礎(chǔ)，這對(duì)他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響,。

小學(xué)德育活動(dòng)一學(xué)期計(jì)劃篇八

這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的班主任工作,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

我班本學(xué)期共有33人，其中女生16人男生17人,，男女比例比較協(xié)調(diào),。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過(guò)了半年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。

學(xué)習(xí)目標(biāo),。

在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

1,、通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書(shū)會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

3,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，協(xié)調(diào)工作,。使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

4、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

常規(guī)教育,。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,，學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的'基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,、比如：可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育、,，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

班級(jí)紀(jì)律。

1,、課堂紀(jì)律,。

利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,、這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,、由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,，言行一致,。"。

2,、課間紀(jì)律,。

3、路隊(duì)紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,、做到高高興興上學(xué),，平平安安回家。

衛(wèi)生,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃,，在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),、同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班干部的培養(yǎng),。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,、這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(zhǎng),，本著這一原則,，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育,，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，既不夸大，也不縮小,，采取實(shí)事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

其他方面,。

1,、班級(jí)干部改選活動(dòng)。

2,、暢談假期感想主題班會(huì),。

3、“我為老年人做件事”主題活動(dòng),。

4,、“的我”朗誦比賽。

5,、班級(jí)書(shū)法比賽,。

6、“我是班級(jí)小主人”的主題班會(huì),。

小學(xué)德育活動(dòng)一學(xué)期計(jì)劃篇九

本學(xué)期,，我校德育工作將認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中四中全會(huì)精神，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù),，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德；扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)“品質(zhì)課堂,，卓越學(xué)校,，現(xiàn)代教育”三大發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)學(xué)?！白屔鼰òl(fā)光彩”辦學(xué)思想,。以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,，以校園文化建設(shè)為載體,，以優(yōu)化學(xué)生的道德形象，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn),，用絢麗多彩的校園文化塑造學(xué)生的心靈,。

學(xué)校德育工作已經(jīng)常規(guī)化,、常態(tài)化，應(yīng)更注重提升學(xué)校的德育管理質(zhì)量,、德育隊(duì)伍整體水平,，培養(yǎng)具有立志向、有夢(mèng)想,，愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),，德智體美全面發(fā)展的華小學(xué)子,。因此，本學(xué)期德育工作的主題是：從細(xì)節(jié)入手抓常規(guī),，從規(guī)范入手抓管理,，從研究入手促隊(duì)伍，從活動(dòng)入手促學(xué)生,。

根據(jù)德育工作主題定位,，我們圍繞“整潔、規(guī)范,、研究,、活動(dòng)”四個(gè)中心詞，提出以下重點(diǎn)工作目標(biāo)：

(一)從細(xì)節(jié)入手,，教室管理班班整潔,。

(二)從規(guī)范入手，社團(tuán)管理提升質(zhì)量,。

(三)從研究入手,，制定完善班級(jí)(班主任)考核制度，全面推進(jìn)家校共育工作

(四)從活動(dòng)入手,，培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”的小公民,。

力爭(zhēng)區(qū)德育先進(jìn)集體稱號(hào)。

人,，是工作效率和工作質(zhì)量的決定因素,。制度，是實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理的前提保障,。為確保上述工作目標(biāo)的達(dá)成,，我們提出以下工作措施。

(一)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,。在現(xiàn)有28名班主任中，由于存在教育教學(xué)管理理念的不同,，班主任本身風(fēng)格性格的不同,，允許班級(jí)管理百花齊放,，但必須統(tǒng)一到教室整潔、學(xué)生規(guī)范上來(lái),。謝江鴻主任應(yīng)及時(shí)了解每周 “彩虹星章”的取得情況,，并對(duì)未能取得星章的班級(jí)情況進(jìn)行掌握，對(duì)于多次未獲得的班級(jí),，應(yīng)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,，及時(shí)改進(jìn)。

1.衛(wèi)生管理細(xì)則

（1）每天大課間時(shí)間由值周行政,、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)共同進(jìn)行檢查,，做到及時(shí)反饋（表?yè)P(yáng)或提出整改意見(jiàn)）。

上期 存在情況：有時(shí)會(huì)存在值周行政或值周教師或紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)未及時(shí)到崗的情況,。有的班級(jí)留多名同學(xué)在教室做清潔,，存在安全隱患。

下期 改進(jìn)措施：向值周老師和同學(xué)再次明確職責(zé),，德育處進(jìn)行監(jiān)督,、提醒。是否規(guī)定各班不留或只留值日生在教室,。

（2）每周三中午進(jìn)行大掃除,，德育處每學(xué)月至少開(kāi)展一次集中檢查教室工作，及時(shí)通報(bào)檢查情況和等級(jí),，并納入當(dāng)月班主任績(jī)效考核之中,。

上期 存在情況：對(duì)大掃除工作，德育處的檢查力度不夠,，有的班級(jí)有懈怠,，學(xué)生也不夠重視！

下期 改進(jìn)措施：初步擬定每學(xué)月第一周進(jìn)行大掃除檢查,，并形成常態(tài),。（值周老師進(jìn)行檢查）

（3）清潔衛(wèi)生注重保持、維護(hù)

上期 存在情況：大課間的清潔情況檢查較以往大有改善,，但保持度不高,。

下期 改進(jìn)措施：大隊(duì)部加強(qiáng)巡查，對(duì)門(mén)前三包不規(guī)范的班級(jí)進(jìn)行提醒,，但凡發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾,、牛奶盒等情況及時(shí)進(jìn)行記錄，一人次扣班級(jí)常規(guī)0.5分,。開(kāi)展系列活動(dòng),，使“愛(ài)護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)”深入學(xué)生內(nèi)心。

2．文明禮儀管理細(xì)則

開(kāi)展系列活動(dòng),，使《小學(xué)生文明禮儀細(xì)則》成為孩子的行為規(guī)范,。多樹(shù)榜樣,，形成良性循環(huán)?？蓪⑸焓侄槲拿髦?，并對(duì)他的事跡進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹。

3.兩操管理細(xì)則

上期的檢查人員是到位的,，學(xué)生們都及時(shí)到崗,，檢查也較認(rèn)真。建議下期加強(qiáng)反饋,，可在教室前門(mén)制作記錄板,，用記號(hào)筆將每次檢查結(jié)果進(jìn)行反饋。還可在檢查兩操的過(guò)程中抽查紅領(lǐng)巾的佩戴情況,。

4.學(xué)生規(guī)范

各班加強(qiáng)集合集會(huì)隊(duì)伍的訓(xùn)練,，安靜、快速,、有序到達(dá)指定地點(diǎn),，并對(duì)如何拿繩、如何做操等活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化,?？稍诿繉W(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周都進(jìn)行集中訓(xùn)練。

加強(qiáng)課間活動(dòng)的指導(dǎo),，可利用集會(huì)時(shí)間向全校同學(xué)介紹幾種文明有趣的玩法并進(jìn)行推廣,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1．為讓我校德育隊(duì)伍齊頭并進(jìn)整體發(fā)展，我們可開(kāi)展班主任基本功比賽(展示)活動(dòng),?？梢允前嗉?jí)管理成果展示或者申報(bào)進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)。班級(jí)管理成果展示只要是班務(wù)工作中的一方面即可,，如學(xué)生隊(duì)列行進(jìn)展示,，教室整潔美觀展示、班隊(duì)會(huì)展示等等,。申報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容也不限,，如：如何處理安全事故糾紛;與家長(zhǎng)溝通的技巧;如何組織家長(zhǎng)會(huì);如何培養(yǎng)班級(jí)小干部等等。這項(xiàng)活動(dòng)可形成常規(guī),。

本期可開(kāi)展班主任基本功之常規(guī)管理展示活動(dòng),。

原由：我校班級(jí)常規(guī)還存在以下問(wèn)題： （1）室內(nèi)外衛(wèi)生保持不夠。（2）廣播操出操不及時(shí),，有部分同學(xué)做操不夠認(rèn)真,，動(dòng)作不規(guī)范。（3）課間游戲時(shí)不注意安全,，仍然存在追逐打鬧現(xiàn)象,。（4）放學(xué)路隊(duì)隊(duì)伍中有說(shuō)話,、打鬧現(xiàn)象。（5）眼保健操有個(gè)別同學(xué)不認(rèn)真,，睜開(kāi)眼睛不做。（6）少先隊(duì)員不佩戴紅領(lǐng)巾,。（7）見(jiàn)到老師,、同學(xué)不主動(dòng)招呼等。

展示方式：本年級(jí)自選并統(tǒng)一展示內(nèi)容（班級(jí)常規(guī)管理方面）,，德育處進(jìn)行集中評(píng)比,。

2. 學(xué)校結(jié)合校情成立班主任工作室，加強(qiáng)班主任工作室的建設(shè)和研究,，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班主任教師群體共同研究德育管理和班主任工作,，提高班主任的.現(xiàn)代育人技能，提升班主任心理疏導(dǎo)能力和文化引導(dǎo)力,。

本期研究可從家長(zhǎng)教育行動(dòng)計(jì)劃方面著手,，開(kāi)互動(dòng)式家長(zhǎng)會(huì)等，培養(yǎng)班主任骨干分子,。建議班主任工作室的老師享受津貼和擁有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

(三)制定評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

德育處本期要組織制定完善切實(shí)可行的班級(jí)(班主任)考核制度,，并將考核結(jié)果納入年度考核中(同等條件評(píng)優(yōu)優(yōu)先)。

(四)加強(qiáng)課題研究,，落實(shí)家長(zhǎng)教育行動(dòng)計(jì)劃,。

德育處和各班級(jí)籌建好家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)學(xué)校，并組織開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),，切實(shí)履行家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé),，充分發(fā)揮家校共育作用。德育處牽頭開(kāi)展“家校共育”課題研究,?？稍诎嘀魅卫龝?huì)時(shí)請(qǐng)不同的班主任就如何創(chuàng)建創(chuàng)新家委會(huì)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

(五)加強(qiáng)課程德育,，增強(qiáng)德育實(shí)效,。

全面落實(shí)新課程要求，將“育人為本,、德育為先”的思想自覺(jué)融入到課程教學(xué)和課程管理工作中,。充分發(fā)揮《品德與社會(huì)》、《心理健康教育》,、《環(huán)境教育》,、《安全教育》課的主渠道作用,，充分挖掘教材的思想性，最大限度地發(fā)揮各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源優(yōu)勢(shì),，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育教育,。少先隊(duì)大隊(duì)部在安排班隊(duì)會(huì)時(shí)，每學(xué)月第一周安排安全教育,、第二周安排環(huán)境教育,，其余兩次安排主題班隊(duì)會(huì)。

(六)加強(qiáng)活動(dòng)育德,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

德育處牽頭組織落實(shí)體育、藝術(shù),、科技,、德育等活動(dòng)，要認(rèn)真組織,，力爭(zhēng)為學(xué)校爭(zhēng)光,。同時(shí)注重細(xì)節(jié)，為老師,、學(xué)生服好務(wù),。在社團(tuán)組織上從時(shí)間的統(tǒng)一安排，人數(shù)的限制,，質(zhì)量的提升,，管理的規(guī)范上加強(qiáng)。爭(zhēng)取參加各級(jí)各類(lèi)比賽出成績(jī),，確保家長(zhǎng),、社會(huì)的認(rèn)同。積極組織學(xué)生參加各種展示,、比賽活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”的小公民。

(七)抓好學(xué)生的安全和衛(wèi)生防控工作,。

加強(qiáng)衛(wèi)生防控,。班主任教師要堅(jiān)持進(jìn)行晨檢和午檢，有情況要按照?qǐng)?bào)告制度執(zhí)行,。實(shí)施因病缺勤跟蹤制度,，務(wù)必搞好衛(wèi)生防控工作。

嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控制度,，各班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體異常情況,，記載在晨午檢記錄表中，同時(shí)報(bào)告給德育處和校醫(yī)，由校醫(yī)根據(jù)情況及時(shí)上報(bào)區(qū)衛(wèi)生保健所和區(qū)疾病防控中心,。做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,，嚴(yán)格執(zhí)行康復(fù)復(fù)課制度,。

小學(xué)德育活動(dòng)一學(xué)期計(jì)劃篇十

20××年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、促提升、顯特色”的原則,，努力整合德育諸方面要素,、資源、力量,，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,，深入開(kāi)展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng),，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐,。

1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化。

2,、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任的班級(jí)管理水平,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。

3、結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,，在工作中,，以目標(biāo)促質(zhì)量。

4,、開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

1,、每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2、開(kāi)展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū),，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3,、開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4,、結(jié)合我校實(shí)際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

（二）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2,、通過(guò)競(jìng)選的.方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專門(mén)的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3、少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

（三）抓好常規(guī)管理,，落實(shí)到位,。

1、扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,，工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：

（1）每一次升旗儀式,；

（2）每一次晨會(huì)；

（3）每一次班（隊(duì)）會(huì),；

（4）每一次專題教育活動(dòng),；

（5）每一次家長(zhǎng)會(huì)；

（6）每一次集隊(duì)放學(xué),；

（7）每一次家訪,；

（8）每一次學(xué)生評(píng)價(jià)；

（9）每一次評(píng)先評(píng)優(yōu),；

（10）每一次開(kāi)學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等。

2,、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化,。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比,。

3,、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī),。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì),、宣傳,、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4,、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

5、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中,。

6,、做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。

（四）開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),。

1,、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,，關(guān)注留守兒童,，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件,，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù),。

2、認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法,、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。

3,、高度重視安全教育。增強(qiáng)師生,、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，普及安全教育,，使安全教育有聲有色、入腦入心,。

4,、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng),，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

5,、“讀書(shū)節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活,。

（五）做好家校聯(lián)系，共同育人,。

1,、落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。

2,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

1、開(kāi)學(xué)典禮,。

2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì),。

3,、“不買(mǎi)零食、不吃零食,、不扔雜物,、愛(ài)護(hù)校園,、從我做起”主題教育活動(dòng)。

4,、召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，布置工作。

1,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樂(lè)助人”教育活動(dòng)，評(píng)選雷鋒式好少年,。

2,、慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)！

3,、結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),，開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。

1,、“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比,。

2、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,；

3,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1,、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育；

2,、法律,、交通、防火知識(shí)講座,，進(jìn)行安全教育,；

3,、舉辦20××年家長(zhǎng)會(huì),。

4、評(píng)選勞動(dòng)之星,。

1,、舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)；

2,、少先隊(duì)工作總結(jié),；

3、開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),，如：三好學(xué)生,、星級(jí)少年,、優(yōu)秀學(xué)生干部等。