光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇一

德、智,、體等方面全面發(fā)展,，這是社會對人才的要求。德是人才質(zhì)量的靈魂,，是人才質(zhì)量的保證。今天的幼兒,，將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而,，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的德育工作,，也就成了幼兒教育的重要任務(wù)。

以形成初步的道德情感,，道德行為和良好的個性心理品質(zhì)為目標(biāo),，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體,、愛勞動,、愛科學(xué)的情感,；培養(yǎng)初步的文明習(xí)慣；養(yǎng)成良好的意志品格和活潑開朗的性格,；具有初步的生活自理能力和與人交往的能力,；打下初步的良好的個性心理品質(zhì)基礎(chǔ),。

本期幼兒進(jìn)入大大班第二個學(xué)期,，主要進(jìn)行必要的社會生活常識教育和日常行為規(guī)范教育,。教育幼兒愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。初步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。初步形成活潑開朗,、熱情大方的性格,。能教準(zhǔn)確地評價自己和同伴。關(guān)心周圍的人和事,，有初步的交往能力和解決問題的能力,，對別人的幫助懷有感激之心,。

1,、愛集體教育,；

2,、愛勞動教育；

3,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育,；

4,、愛學(xué)習(xí)教育,；

5,、生活習(xí)慣教育；

6,、文明禮貌教育,；

7,、遵守紀(jì)律教育,；

8,、良好的個性心理品質(zhì)教育,。

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇二

努力把《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》落到實(shí)處,。針對中學(xué)部德育工作的實(shí)際和學(xué)生思想道德素養(yǎng)的現(xiàn)狀,，通過生活體驗(yàn),、實(shí)踐,，采用教育、激勵引導(dǎo)等方式,，通過全體教師的共同努力,、家長的配合和學(xué)生的參與,，力爭在原有德育成效的基礎(chǔ)上,，使教師的育人和學(xué)生的成長達(dá)到一個新的層次。

1．常規(guī)管理繼續(xù)執(zhí)行常規(guī)管理每日查評制度,，努力使之成為培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的動力。

重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)和教室,、宿舍環(huán)境建設(shè)。

2．安全問題繼續(xù)貫徹防與治結(jié)合,、重在預(yù)防的方針,，力爭不“亡羊”,，堅決杜絕重大事故的發(fā)生，確?！捌桨残@”建設(shè)獲得預(yù)期成效。

繼續(xù)落實(shí)“中學(xué)部安全教育二十條”,；各班每周班會、樓層例會必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育并記錄在案。每逢大假必與家庭聯(lián)系,，共同構(gòu)筑家校安全防線,。

安全督查小組進(jìn)一步明確職責(zé),，加大督查力度,，消除事故隱患,。

加大對容易引發(fā)安全事故的早戀行為進(jìn)行整治的力度，出臺“早戀專項(xiàng)整治方案”附下：

1．鼓勵同學(xué)之間的正常交往,，凈化優(yōu)化校園文化環(huán)境,。

2．培養(yǎng)健康向上的志趣和遠(yuǎn)大的理想,，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的人生觀,、價值觀。

1．防與治結(jié)合,，重在防，關(guān)鍵在治,?！包c(diǎn)與面”結(jié)合,，重在“點(diǎn)”，教育全體,。

2．態(tài)度堅決,，措施得當(dāng),，堅決剎住早戀歪風(fēng)，杜絕由此產(chǎn)生的惡性事故,。

20xx年3月,，并自然延伸至本學(xué)期

1．主題班會兩次；

2．專題黑板報兩期,；

3．標(biāo)語宣傳,；

4．廣播（團(tuán)委學(xué)生會）；

5．專欄?？ǜ鞫尾簧儆谝黄冢?；

6．所有學(xué)生書面自查,，有則立即改正，無則加勉,。

7．學(xué)生座談會（排查本班情況,，提出整改方案）；

8．各班建立群防群治小組,；

9．對問題學(xué)生,，應(yīng)強(qiáng)化家校聯(lián)系,，包括簽訂協(xié)議，跟蹤教育,；

10．針對性談話,、會議。女生由楊麗梅老師集體談話,，男生由德育處談話,；

11．邀請家長參與（每班不少于兩位家長來班級參與本次主題教育）；

12．所有任課老師全員參與對早戀或有早戀傾向?qū)W生的管理,，其效果納入考評,；

13．建立長效預(yù)防機(jī)制。

1．學(xué)生轉(zhuǎn)化報表,；

2．班主任教育績效評估,；

3．班集體情感整體發(fā)展評估；

4．年段長領(lǐng)導(dǎo)策劃主題教育全過程評估,；

5．專項(xiàng)責(zé)任制（責(zé)任人）的確定,。

3．家校聯(lián)系,。強(qiáng)化“中學(xué)部家校聯(lián)系暫行規(guī)定”，定期對執(zhí)行規(guī)定情況進(jìn)行檢查評比,，使此項(xiàng)工作經(jīng)?；?、制度化,，堅決改變以往走過場或表面應(yīng)付式的局面,。

4．年段建設(shè)進(jìn)一步明確年段管理職責(zé)和范圍，強(qiáng)化年段職能意識和責(zé)任意識,，放手讓他們工作,，盡快把六個段長都培養(yǎng)成為智勇雙全,，管理一流，能力超群的中堅力量,，并做好段長后備力量的培養(yǎng),。盡可能統(tǒng)一年段對班級工作的評價標(biāo)準(zhǔn),，改變以往評價的隨意性和盲目性,。

5．特長培養(yǎng)通過九天湖文學(xué)社,，努力培養(yǎng)一批文學(xué)和寫作愛好者,；通過學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)一批有個人愛好和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,；通過各類競賽，促進(jìn)學(xué)生在德智體諸方面都獲得發(fā)展,。

6．主題教育本學(xué)期在宏觀上根據(jù)市教育局的德育工作安排,，主要抓好未成年人思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的一些問題,，如抽煙、早戀,、接觸不良書刊和影視作品、缺乏誠信、精神頹廢等等,。在微觀上主要是針對學(xué)部長期存在并有可能進(jìn)一步惡化的現(xiàn)象,，做過細(xì)的思想教育工作。在做好常規(guī)教育的同時,，本學(xué)期每月有側(cè)重地作如下安排：

3月份：早戀專項(xiàng)教育

4月份：誠信主題教育

5月份：紅讀活動與愛國主義教育

6月份：法制教育與理想教育

7．考核評估擬對原來的班級月考評方案進(jìn)行補(bǔ)充和完善,。原來進(jìn)行的班級常規(guī)考評不變，同時,，增加對正副班主任和年段長的“軟性”考核。附考評表（一）（二）（三）（四）

考評表（一）為班級工作常規(guī)管理評比,。

考評表（二）既是常規(guī)管理的補(bǔ)充，又是常規(guī)管理的深化和提高,。分別從“管理難度系數(shù)、關(guān)愛學(xué)生”等方面,，對班主任的德育工作進(jìn)行全方位的考核評估,，以期從根本上改變過去少數(shù)班主任滿足于做表面文章,，滿足于暫時的穩(wěn)定的現(xiàn)象,，更加體現(xiàn)德育工作的人性化管理和科學(xué)化評估，使考核真正起到激勵先進(jìn)鞭策后進(jìn),，以先進(jìn)帶后進(jìn),，以機(jī)制促發(fā)展的良性作用,。

表（三）為年段長工作月考評,。這是對以往考核年段長工作的改進(jìn)。以往每到月底或期末,，對段長的考核往往停留在口頭上，比較模糊,。而采用表（三）以后,，可以比較客觀公正具體地評出年段工作的優(yōu)劣,，同時，也使段長們對工作目的工作方向和工作重點(diǎn)有了確切的把握,。

表（四）為副班主任月考評。這是對以往副班主任常規(guī)管理月考評的軟性補(bǔ)充,。通過此表的評估，可以使副班主任明確努力方向,，加快提高自身的素養(yǎng)，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的提高,。

另外,，表（二）至表（四）都增加了評比的環(huán)節(jié)和層次，分別有自評,、互評,、段長或樓長和德育處評等幾個方面,?？赡軙黾訌?fù)雜程度,，不妨一試,，如果過于繁瑣而影響效果,，可以在實(shí)施過程中修改。

現(xiàn)就表（二）的操作略作解釋,。

（1）管理難度系數(shù),?？紤]到各個班級的實(shí)際情況，在分班或某個班主任接手該班時,，本身的底子就相對薄弱,，后進(jìn)生相對集中，轉(zhuǎn)化難度大,，對這類班級的班主任，理應(yīng)給予肯定和承認(rèn),，肯定他們的辛勞,，承認(rèn)他們的貢獻(xiàn)。

（2）關(guān)愛學(xué)生,。這是一個很“虛”又很實(shí)在、很迫切的問題,。說它“虛”是因?yàn)閷倮砟?、情感的和倫理范疇，往往缺乏明確的考核指標(biāo),。說它實(shí)在和迫切,，是因?yàn)樗墙逃谋举|(zhì)和真諦,，缺少了愛和關(guān)懷，就不能成為真正意義上的教育,。

（3）教育方式,。人性化管理,、和諧友善。激勵引導(dǎo),，熱情友好,，春風(fēng)化雨，拒絕粗暴和簡單,，更不能打罵,、諷刺,、挖苦,、譏笑……

（4）家校聯(lián)系。嚴(yán)格遵守學(xué)部對家校聯(lián)系方式,、途徑,、時間,、次數(shù)等項(xiàng)具體規(guī)定,，切實(shí)改進(jìn)態(tài)度，尊重家長,，與家長友好相處,，共同教育孩子,。

（5）班風(fēng)學(xué)風(fēng),。在班集體內(nèi)弘揚(yáng)正氣，確立正確的輿論導(dǎo)向,，建立公平正義，安定有序,，人人奮發(fā)，朝氣蓬勃,，富有生命活力的成長環(huán)境,。不斷增強(qiáng)班集體的凝聚力。

（6）崗位責(zé)任,。保質(zhì)保量完成學(xué)部,、年段，德育處交給的工作任務(wù),，反應(yīng)敏捷、雷厲風(fēng)行,，崇尚一流，拒絕平庸,，拒絕不作為，準(zhǔn)時到崗,，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作,。勇挑重?fù)?dān)，以校為家,，愛生如子,。

（7）團(tuán)隊(duì)精神,。自覺融入群體，富有親和力,，構(gòu)建“利益共同體”,，形成合力,，齊抓共管,，優(yōu)勢互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)互助，資源共享,。

（8）安全意識,。重中之重，安全重于泰山,，未雨綢繆，防患于未然,。安全防范不流于形式，細(xì)致扎實(shí),，生存第一,，生命第一。

（9）主題教育,。充分利用班會課,、團(tuán)隊(duì)會,、座談會、社會實(shí)踐,、參觀訪問、?？鍒?、征文演講等各種形式，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。

（10）后進(jìn)轉(zhuǎn)化,。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。對后進(jìn)生進(jìn)行診斷,，對癥下藥,，救人救心,。堅持不懈,，幾年如一日，“救人一命勝造七級浮屠”,，對學(xué)生的終身負(fù)責(zé),，對家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),。

（11）特長培養(yǎng)。積極鼓勵學(xué)生參加各級各類的競賽,、活動、興趣小組,、研究性學(xué)習(xí),、校本課程、社會實(shí)踐等等,，拓展視野,、感受生活,、培養(yǎng)情趣,，而不僅僅是讀死書,，死讀書。

（12）班干部培養(yǎng),。這是班集體建設(shè)的重要內(nèi)容。在班團(tuán)干部的選拔,、培養(yǎng)、使用上，既要大膽,、又要民主,。這項(xiàng)工作做好了，學(xué)生的自主管理,、自我覺醒、自我提高才能真正落到實(shí)處,。

（13）自主教育。必須堅定地確立學(xué)生是德育主體的意識,。變“要我成才”為“我要成才”,，變“管卡壓”為“傳幫帶”，變“一言堂”為“群言堂”,，讓學(xué)生真正成為班級的主人,。

（14）招生·鞏固率,。盡最大努力，完成“三二一”招生指標(biāo),，盡最大努力,，把“一個也不能少”落到教育工作的全過程,。

（15）師生關(guān)系,。融洽,、和諧,、親密無間,、知心朋友和知音、經(jīng)常促膝談心,，以誠相待，精誠所至,、金石為開,。

（16）“前后”溝通,。正副班主任每天要交流溝通。班主任要深入生活區(qū),。副班主任要及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

（17）理論修養(yǎng),。既有優(yōu)秀的傳統(tǒng)的育人經(jīng)典可以借鑒,，又有寶貴的現(xiàn)代育人理念需要學(xué)習(xí),，不努力提高自己的“道德經(jīng)”怎么行？學(xué)高為師,，身正為范,。名師出高徒。強(qiáng)將手下無弱兵,。

（18）個人道德。師德是無聲的教材，是學(xué)生言行的航標(biāo),。其身正,，不令而行,。教師身體力行對學(xué)生的正面影響和感召，可能會對學(xué)生的終身都起至關(guān)重要的作用,。無德者不能成為良師。

8．校本培訓(xùn)德育問題關(guān)鍵是人的問題,。要提高班主任工作的質(zhì)量和效率，必須培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀班主任,。為此,，本學(xué)期擬與教研室聯(lián)合,，推出諸如“未成年人思想道德建設(shè)中的問題及對策”“中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的心理問題”“課改與德育校本課程建設(shè)”等一系列專家講座,。通過培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的德育理論素養(yǎng),，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

9．月報制度在總結(jié)上一學(xué)期學(xué)生品德表現(xiàn)月報的成敗得失的基礎(chǔ)上,，改進(jìn)學(xué)生平時檔案的記載。必須為每個學(xué)生建立一份獨(dú)立的檔案,，細(xì)致詳實(shí)地將學(xué)生在校在家和社會的表現(xiàn)記錄在案,，尤其要注意的是,，千萬不能只記缺點(diǎn)而不記學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，恰恰相反,，應(yīng)多記錄成長過程中的閃光點(diǎn)，努力從看似平淡的表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的正面變化和進(jìn)步,。另外,，記錄學(xué)生缺點(diǎn)的目的決不是為了填寫月報表，而是為了隨時針對學(xué)生的毛病而采取行之有效的辦法,，以矯正學(xué)生行為和思想上的偏向,。

10．音體美工作必須抓好課堂教學(xué)，這是基礎(chǔ),。皮之不存，毛將焉附。必須從根本上改變課堂效率低下的問題,。同時，要在運(yùn)動隊(duì)的培養(yǎng)、音體美特長生的輔導(dǎo),、校本課程的開發(fā)及陶藝,、版畫等特色項(xiàng)目上進(jìn)一步出成果,。還要在市級以上相關(guān)競賽中多獲獎拿牌。尤其是美術(shù)組,，還應(yīng)在迎十周年校慶的校園文化建設(shè)中發(fā)揮自己獨(dú)特的作用,。

11．衛(wèi)生保健環(huán)境衛(wèi)生要在改變學(xué)生的亂扔亂吐亂倒上下功夫,，尤其是零食包裝的到處都是,，嚴(yán)重影響了校園整潔，必須治理,。如果零食問題能從根本上得到控制,，那么污染的源頭就會枯竭,。

生活區(qū)的衛(wèi)生問題要在洗澡和內(nèi)衣內(nèi)褲換洗上下功夫,，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會根據(jù)客觀條件和自己的身體情況做好相應(yīng)的衛(wèi)生，以減少不必要的浪費(fèi)和副作用。

防病保健工作要多與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系,，多出?？瘜冢嚅_設(shè)一些小型的保健講座。邀請校醫(yī)參與青春期衛(wèi)生校本課程開設(shè),。

12．心理輔導(dǎo)本學(xué)期專職心理教師缺乏。除了繼續(xù)發(fā)揮林芳,、童小娥,、歐旭等人在此項(xiàng)工作上的優(yōu)勢外,，要重點(diǎn)培養(yǎng)一批生活老師能夠具備心理輔導(dǎo)的能力,，把心理輔導(dǎo)由被動向主動,、由點(diǎn)向面擴(kuò)展。當(dāng)然,，班主任的心理輔導(dǎo)職能是本職工作之一，且責(zé)無旁貸。千方百計提高班主任心理輔導(dǎo)的自覺性也是當(dāng)務(wù)之急,。另外，不吃早飯的同學(xué)不少,，不吃中晚飯的學(xué)生也經(jīng)常有,，這對學(xué)生成長大為不利，必須采取強(qiáng)有力措施加以嚴(yán)控,。

13．后進(jìn)轉(zhuǎn)化這是一項(xiàng)長期的艱難的工作,，必須有高度的自覺性和忍耐力。要充分利用班級德育工作小組的力量,；要充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育作用,，始終堅持以人為本，以學(xué)生為德育主體,；要充分發(fā)揮正副班主任的合力作用，“前后”貫通,，一氣呵成,；要充分發(fā)揮家長和社會力量的作用,，讓家長參與班級管理和學(xué)生思想道德轉(zhuǎn)化工作,；要充分發(fā)揮“月報表”和成長袋的作用,，使之真正成為學(xué)生自我意識覺醒,，自我紀(jì)律觀念增強(qiáng)的鏡子,。

14．傳統(tǒng)美德要把上學(xué)期“冷卻”了的中華傳統(tǒng)美德教育活動重新熱起來。重點(diǎn)抓好孝心培養(yǎng),、感恩教育,、溫良恭儉品德養(yǎng)成,、現(xiàn)代公民道德規(guī)范確立（在繼承傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上）等等。使未成年人的思想道德建設(shè)承前啟后,，繼往開來,。

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，依據(jù)xx區(qū)《中小學(xué)德育工作指南》,，圍繞立德樹人深入開展學(xué)校德育工作,。結(jié)合我校實(shí)際,，以提升我校學(xué)生德育素養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ),，從班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理兩方面入手,，細(xì)化管理內(nèi)容，以活動為載體,，評比為途徑,，提升張澤學(xué)校德育工作實(shí)效,。

提升學(xué)校德育工作實(shí)效

1,、提升“人人都是德育工作者”工作意識,，形成德育工作人人參與的良好氛圍。

2,、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),，細(xì)化管理內(nèi)容，使班主任工作落到實(shí)處,。

3,、重視行規(guī)養(yǎng)成教育,、強(qiáng)化檢查反饋,，打造良好校風(fēng)校貌,。

4,、以活動為載體,，使德育內(nèi)容滲透其中,，形成積極健康的校園文化。

1,、常規(guī)工作

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，充實(shí)德育力量

認(rèn)真做好德育隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)工作,。以校領(lǐng)導(dǎo)為德育核心,，以班主任為德育工作中心,，任課教師為德育工作輔助,，強(qiáng)調(diào)德育工作人人參與,，人人有責(zé)，提高全員育人的德育意識,。以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，從良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)入手,，使教育教學(xué)并行,，從規(guī)范的課堂行為習(xí)慣養(yǎng)成做起,，做到舉手規(guī)范,、坐姿規(guī)范,，以顯性的要求強(qiáng)化養(yǎng)成行規(guī)意識,，實(shí)現(xiàn)行規(guī)養(yǎng)成教育,。

（2）細(xì)化班主任工作,，落實(shí)管理內(nèi)容

本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行班主任例會考勤制度，定期召開班主任例會，及時反饋學(xué)校德育工作。通過學(xué)習(xí),、交流、溝通,，提升班主任的管理能力,。做好0—5年,、新上崗、見習(xí)班主任的傳、幫,、帶工作,，推薦優(yōu)秀班主任參加市,、區(qū)級班主任研修室學(xué)習(xí),、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評比等活動,，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng),，提高班主任的育人能力,。

（3）強(qiáng)化日常巡查促規(guī)范養(yǎng)成

本學(xué)期，學(xué)校聯(lián)合各方力量,，加強(qiáng)對校園、年級,、班級日常巡視檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并記錄反饋,；同時明確崗位職責(zé),，采取誰的地盤誰負(fù)責(zé)原則,，強(qiáng)化年級組長管理職責(zé),，以此來切實(shí)做好常規(guī),。

（4）重視安全教育、強(qiáng)化安全意識

校園安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,，切實(shí)做好校園安全工作，保障學(xué)校工作有序開展,。充分利用專題教育,、班會課對學(xué)生進(jìn)行安全主題教育，提高學(xué)生遇危遇險時的逃生能力,，遠(yuǎn)離水,、電,、消防造成的意外傷害，通過告家長書,、互聯(lián)網(wǎng)等形式提升家長的安全防范意識,。切實(shí)做好特異體質(zhì)學(xué)生的排摸工作；加強(qiáng)晨檢制度，細(xì)化請假制度,，對照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，做好各類疾病防控和健康知識的宣傳工作,；遇突發(fā)事件,、偶發(fā)事件,，實(shí)行上報制度,，及時上報相關(guān)人員及部門。

（5）重視衛(wèi)生工作,，創(chuàng)建良好校園環(huán)境

良好的校園環(huán)境是學(xué)校德育工作的無形滲透,。新校園啟用以來,，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的改善,，對培養(yǎng)學(xué)生愛校護(hù)校,，養(yǎng)成愛護(hù)公共財物的意識,，是一個良好的契機(jī),。為此,，本學(xué)期,，學(xué)校將加大對班級衛(wèi)生和校園環(huán)境的創(chuàng)建工作,，對班級,、校園衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,，對于發(fā)現(xiàn)的問題利用辦公平臺進(jìn)行及時反饋,，養(yǎng)成垃圾及時傾倒,，紙片隨手撿拾的好習(xí)慣,。另外,，對于校園墻面文化建設(shè),，也將進(jìn)一步完善,，在美化校園環(huán)境的同時，成為德育滲透的有效載體,。

（6）做好家校合作,，實(shí)現(xiàn)家校共贏

重視發(fā)揮家長對學(xué)校德育工作的輔助作用,。家長是孩子的第一任老師,，家庭對于孩子的教育起到了至關(guān)重要的作用,。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)開展落實(shí)三級家委會制度，完善家長志愿者隊(duì)伍,，辦好家長學(xué)校,，定期召開家長會,，通過微信,、qq等通訊平臺,，加強(qiáng)家校之間的溝通,，利用問卷等形式了解家庭教育方面的數(shù)據(jù),，有針對性的開展學(xué)校德育工作,，實(shí)現(xiàn)家校共贏,。

2,、特色工作

（1）發(fā)揮示范引領(lǐng)作用——“夢之星”

繼續(xù)發(fā)揮“夢之星”評比表彰的引領(lǐng)、示范,、輻射作用,，在校園中營造“樂學(xué)好思共筑夢,，揚(yáng)長補(bǔ)短齊爭星”的積極向上的氛圍,。夢之星評比是我校德育特色內(nèi)容之一，為了能夠?qū)糁堑挠斯δ艿靡猿浞职l(fā)揮,，體現(xiàn)人人參與評選和被評選原則，學(xué)校在每月一次主題活動中,，滲透夢之星的相關(guān)評比內(nèi)容,，作為班級內(nèi)學(xué)生評選的依據(jù),，同時起到激勵的作用,，使學(xué)生有進(jìn)一步努力,、前進(jìn)的目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生多方位發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個性化成長,。

（2）完善校本德育課程——“飲水思源”

“飲水思源”是我校校本德育課程化的一次嘗試,，對于提升學(xué)生的責(zé)任意識和實(shí)踐能力有很大的促進(jìn)作用,。本學(xué)期我校將進(jìn)一步完善“飲水思源”課程,，嘗試在形式和內(nèi)容上進(jìn)行突破，在不同年級以不同的形式接觸這一校本課程,，使之序列化,、系統(tǒng)化,，成為學(xué)校德育課程的又一特色。

（3）社會實(shí)踐活動課程化發(fā)展

發(fā)揮實(shí)踐體驗(yàn)課程的育人功能,。社會實(shí)踐是學(xué)生們非常喜歡的活動,，成為學(xué)生們每學(xué)期的一種期盼,。由于九年一貫制學(xué)校學(xué)生的年齡跨度較大,，學(xué)生的實(shí)踐能力不一,，為了避免這一現(xiàn)狀對社會實(shí)踐效果的影響,，發(fā)揮社會實(shí)踐其真正的作用,，我校將采取根據(jù)年級實(shí)際自主選擇實(shí)踐線路的方法,。并且對實(shí)踐活動進(jìn)行課程化設(shè)計,，有目的的進(jìn)行參觀，并要求學(xué)生根據(jù)參觀地的實(shí)際,，進(jìn)行實(shí)踐反饋,。積極提倡“重實(shí)踐,、重體驗(yàn),、重感悟”的實(shí)踐理念,，豐富學(xué)生活動載體和形式,，活動做到有計劃、有目的,、有過程、有實(shí)效,，提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力,。

（4）“夢之星”暑期夏令營

暑期夏令營是學(xué)校夢之星評比的延續(xù),，是對學(xué)校夢之星獲獎學(xué)生的一種鼓勵,，更是對全體學(xué)生的一種激勵,。通過有主題,、有目的的暑期下令營活動,，培養(yǎng)學(xué)生建立積極向上的人生態(tài)度,，開拓學(xué)生眼界，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

（5）特色校園活動——美麗校園我呵護(hù)

為了打造良好的校園文化，本學(xué)期我校將開展“美麗校園我呵護(hù)”德育系列活動,，通過班級環(huán)境創(chuàng)建評比,、“彎腰行動”,、“我為班級代言”等活動,，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境和校園文化的進(jìn)一步提升,。

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇四

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

3、以“同舟共濟(jì),，戰(zhàn)‘疫’有我”“我們的節(jié)日”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程為新的增長點(diǎn),，繼續(xù)以加強(qiáng)情感教育與班集體建設(shè),、家校合作,、心理健康教育等工作為主要內(nèi)容，努力提高德育工作的系統(tǒng)性,、針對性和實(shí)效性。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平，教會班主任科學(xué),、合法,、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

2,、加強(qiáng)科學(xué)有效的衛(wèi)生防疫工作,、巡查,、督導(dǎo),，校醫(yī)室做好每日的晨、午檢工作,、消殺工作。

4,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,。

5,、繼續(xù)開展"文明禮儀"教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會,、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任,、年級組長之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，德育處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(四)加強(qiáng)班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

(六)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助,。

(七)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(八)安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

四月份：

1.制定德育工作計劃（學(xué)校,、中隊(duì)）,。

2.召開新學(xué)期第一次班主任會議,，布置新學(xué)期工作。

3.上好開學(xué)第一課,。

4.召開少先隊(duì)干部會議、自主管理委員會會議,，開展工作。

5.舉辦本年度第一期家長學(xué)校,。

6.安排國旗下講話,。

7.校醫(yī)室制定每日晨午檢,、消殺工作計劃,。

8.做好第三屆南京市德育工作帶頭人區(qū)級層面的宣傳與評選推薦工作,。

9.做好區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員評選推薦工作,。

五月份：

1,、啟動中隊(duì)文化建設(shè)。

2,、班級文化建設(shè)評比,。

3,、進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,。

4,、舉行安全逃生演練

5、一年級新生入隊(duì),。

六月份：

1,、家庭教育講座、第二期家長學(xué)校。

2,、大課間比賽,。

3,、路隊(duì)評比,。

4,、家庭教育講座,。

5,、三年級“我十歲了”活動

6,、中隊(duì)積極籌備慶“六一”文娛活動,。

七月份：

1,、評選表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀班主任,、文明中隊(duì),、文明學(xué)生,。

2,、召開畢業(yè)典禮,，開展安全教育,。

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇五

根據(jù)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求,，以“搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展,，追求卓越，爭創(chuàng)一流”為工作思路,，以“成人成才并重,，成人先于成才”為工作原則,，以“明禮,、誠信,、求是、競先”為工作主線,，以學(xué)校德育大課表為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)生過“十關(guān)”為著力點(diǎn),，以“做一個有道德的人”和校園文化環(huán)境建設(shè)為平臺,，以學(xué)生成長手冊和班主任手冊為工作抓手,，堅持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個性特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧,、健康的發(fā)展。

1．以愛國主義教育為主旋律,，以理想教育為動力，以養(yǎng)成教育為抓手,，構(gòu)建和諧校園,、平安校園,，營造師師和諧、師生和諧,、生生和諧，師生平安的德育大環(huán)境,。學(xué)生思想品德合格率100%,；養(yǎng)成教育達(dá)標(biāo)率100%,；學(xué)生社會實(shí)踐參加率98%,；學(xué)生體質(zhì)與健康合格率達(dá)95%以上,。

2．以“自信,、自主,、自律”教育為主題，強(qiáng)化“全員德育”的育人意識,，形成常規(guī)扎實(shí)、特色鮮明和成效顯著并符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的德育工作機(jī)制,。

3．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),，探索新時期班主任工作的管理和培訓(xùn)模式,，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、管理精細(xì),、富于創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神的專業(yè)化德育管理隊(duì)伍。

4．深化普法宣傳教育,，達(dá)到師生違法犯罪率為零；學(xué)校責(zé)任傷害事故率為零,。

5．創(chuàng)新家長學(xué)校辦學(xué)模式,、積極主動協(xié)調(diào)家協(xié),、街道和共建單位的教育力量,，進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建新型德育協(xié)作機(jī)制,。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“五講十無”,、“十不準(zhǔn)”為抓手,，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,。首先加強(qiáng)對“五講十無”的宣傳,，充分利用廣播,、文化長廊等宣傳媒介來教育引導(dǎo)學(xué)生,，堅持正確的輿論導(dǎo)向,。其次強(qiáng)化對“五講十無”,、“十不準(zhǔn)”貫徹，本學(xué)期重點(diǎn)整治學(xué)生帶手機(jī),、上網(wǎng)和著裝,；再者,，狠抓行為習(xí)慣的培養(yǎng),，強(qiáng)化對升旗儀式、課間廣播操和環(huán)境衛(wèi)生等督查力度,，力促學(xué)生達(dá)到“五講十無”的要求,。

1．開展安全教育,。安全教育要做到：每天一分鐘，一月一主題,，活動有記錄，責(zé)任要到人,，宣傳要到位,，排查要及時,，層層有責(zé)任書,；抓住關(guān)鍵時段的安全管理,，如上,、放學(xué),，周六,、周日等,；及時化解矛盾，防止矛盾升級引發(fā)學(xué)生沖突導(dǎo)致傷害事件,。此外還將通過安全圖片展覽,、安全手冊,、放錄像,、講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識,，保證師生平安,。

2．為豐富校園文化生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育特長人才,；推動各種社團(tuán)組織建設(shè),，為有特長的學(xué)生搭建展示的平臺,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1．以四月份為普法宣傳教育活動月,，積極落實(shí)“六·五”普法規(guī)劃內(nèi)容,，做到人員、內(nèi)容,、時間和考核四落實(shí)，確保普法活動取得實(shí)效,。

2．開展普法教育專題講座,，約請公安干警和法律專家來校開展普法報告1至2次或其它形式的法制教育活動,，務(wù)求實(shí)效。

3．利用家長學(xué)校對家長進(jìn)行普法教育,。法制教育的內(nèi)容有《憲法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，通過對家長的普法教育,，提高家長依法教子的水平。

1．以《班主任工作手冊》為抓手,，按照《班主任教育責(zé)任事故認(rèn)定及處理暫行辦法》,，進(jìn)一步規(guī)范班主任教育行為,、方法和要求,，及時矯正班主任工作中存在的問題,。在具體工作過程中,，做好指導(dǎo),、服務(wù),、檢查、反饋工作,。

2．加強(qiáng)班會課管理，著力提高班會課的質(zhì)量,。繼續(xù)開展班主任示范班會活動,，本學(xué)期德育處將安排三次示范班會,，切實(shí)提高班會課的實(shí)效性,。

3．加強(qiáng)與問題學(xué)生的溝通,。要求班主任做好耐心細(xì)致的思想工作,，引導(dǎo)他們知法,、守法,，自覺遵守校紀(jì),、校規(guī)和法律、法規(guī),，積極與家長溝通,，爭取家長的支持與配合,，達(dá)到共同教育的目的,，使問題學(xué)生得到更多的關(guān)愛,，能樂觀向上,，健康成長,。

4．加大對《班主任工作手冊》的檢查的力度,。在班級管理中,，要求班主任通過各種途徑、各種方法把握學(xué)生的思想動態(tài),，及時記錄學(xué)生和家長所反映的情況以及教育學(xué)生的心得體會,。

5．加強(qiáng)校園文化建設(shè)的檢查力度,，指導(dǎo)班級建設(shè)有特色的文化環(huán)境；繼續(xù)完善校園文化建設(shè),，做到用積極高雅的校園文化來濕潤學(xué)生的心田,，以文化人,，以德育人,。

加強(qiáng)班主任家訪的督查,，對每位學(xué)生的家長電訪或家訪至少一次,。加強(qiáng)班主任對家長教育子女方法的指導(dǎo),，宣傳黨的教育方針和學(xué)校教育要求,，提高家長教育子女的能力,，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

校園安全無小事,、學(xué)生安全重泰山。牢記“安全高于一切,、安全就是質(zhì)量,、安全就是效益”的理念、堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，充分認(rèn)識安全工作的緊迫性,、長期性,、復(fù)雜性,、艱巨性,，加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育、法制教育,、安全教育和安全管理,。

新學(xué)期,，我們將堅持依法治校，做到“人員到位,，制度到位，管理到位,，檢查到位,，激勵機(jī)制到位”,，實(shí)行安全責(zé)任制,，完善制度,，落實(shí)責(zé)任,。繼續(xù)落實(shí)日常安全檢查和監(jiān)管的長效機(jī)制，進(jìn)一步完善安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案,，消除管理中的死角和空白。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習(xí)各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案,。班主任應(yīng)該對有特殊疾病的學(xué)生建檔備案,、并上報德育處和體育組,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項(xiàng)規(guī)定,，體育老師要杜絕運(yùn)動事故的發(fā)生,。德育處,、年級部要有計劃利用學(xué)生大會,、班會,、網(wǎng)站,、板報,、校訊通等對師生進(jìn)行安全教育,，定期開展安全演練,，提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和應(yīng)對能力,。爭取校園安全工作更上一層樓。

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，結(jié)合市教科局20xx年德育工作意見,。認(rèn)真落實(shí)“以人為本,、立德樹人”的工作理念。以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),，以開展形式多樣的德育活動為載體，全面提高幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,，和諧地發(fā)展,。

二,、主要目標(biāo)：

良好衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、文明禮貌、遵守集體規(guī)范和個性品質(zhì)的培養(yǎng),。

二,、工作重點(diǎn)：

（一）抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，完善管理機(jī)制

要適應(yīng)新形勢,，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作,，必須真正做到全面育人,，而教師隊(duì)伍建設(shè)又是全面育人的關(guān)鍵。

1,、完善管理網(wǎng)絡(luò),。

德育管理是一個整體系統(tǒng),，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行園長總負(fù)責(zé),，副園長具體負(fù)責(zé)，全園密切配合的德育管理機(jī)制,。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容,、實(shí)施途徑,，建立,、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力,。

2,、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,，建立育人體系,。

教師是幼兒園德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育教育者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員參與,、全面發(fā)展,、全程教育”,，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明幼兒

1、深化愛國教育,。

充分發(fā)揮宣傳作用,，對幼兒及家長進(jìn)行教育。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的活動,，提高德育實(shí)效,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,。

抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行抽查。對實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。使全園形成班班爭先良好氛圍,，本學(xué)年將開展“說文明話,，做文明事，爭當(dāng)文明小使者”主題教育活動,，從站好隊(duì)、做好操,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、開展幼兒心理健康教育,。

心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察,、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,，上好健康教育課,。

（三）開展主題教育活動,。

根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動,，對幼兒進(jìn)行愛國主義、集體主義,，并根據(jù)每個月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動，如3月份開展“愛媽媽”,、“愛護(hù)小樹”活動,，4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動,，5月份開展“勞動節(jié)”“端午節(jié)”主題活動,，6月份開展“慶六·一”等活動,，在活動中寓教于樂。

（四）幼兒品德教育

1,、培養(yǎng)幼兒愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國情感。

一個懂得愛的人才能懂得工作,、生活與學(xué)習(xí),。對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識,，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。

（1）教育幼兒熱愛自己的父母,、老師,、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民,，尊敬,、熱愛他們。

（2）培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

（3）讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人,；我們的國家很大，人口很多,。認(rèn)識國旗,、國徽，了解國歌,、首都等,。

（4）培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感。

（5）引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心別人,，關(guān)心集體，愿意為集體做好事,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。從小班開始,，老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔,、愛衛(wèi)生,，教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做,，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做,。

（1）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,，勤洗頭,、洗澡,，會刷牙,。

（2）遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰,、不亂扔果殼,，不在墻上亂畫,。

（3）知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

（4）坐,、立,、行,、看書,、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生,，會保護(hù)眼睛,。

（5）有基本的生活自理能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。

講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會主義社會對每一個公民提出的要求,。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。

（1）對老師,、小朋友,、家里人,、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子。

（2）會使用禮貌用語：請,、您,、早,、好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系。

（3）學(xué)會傾聽,，別人說話時不隨便打斷,，不亂插嘴。

（4）不需成人更多的提醒,，能較主動地遵守本班常規(guī)

（5）能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

（6）未經(jīng)別人允許,，不隨便動別人的東西,。

4、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有自信心,、同情心,。

幼兒是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用,。在一日生活中,，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學(xué)會互助,、合作與分享,，培養(yǎng)他們的自信心,、同情心。

（1）學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。

（2）培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,。

（3）培養(yǎng)幼兒誠實(shí),、勇敢、正直,、謙虛,、寬厚、活潑開朗,、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

（4）為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機(jī)會,，增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

幼兒的品德教育是豐富的，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征,、個性特征及幼兒當(dāng)時的品德提出教育要求,，確定內(nèi)容,，選擇教育方法，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識,，去掌握新的品德行為要求,。要堅持正面引導(dǎo)，做到愛與嚴(yán)相結(jié)合,。要熱愛幼兒,，尊重,、關(guān)懷和信任幼兒，這是教育好幼兒的前提,。切忌偏愛某些幼兒,，而冷淡了另一些幼兒,，更不能體罰幼兒,。但要嚴(yán)格要求幼兒。要在幼兒原有基礎(chǔ)上,，提出合理、明確,、具體的要求，并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn),，激發(fā)幼兒的上進(jìn)心,。教師要建立良好的集體環(huán)境,，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵與約束作用,。

教師要把品德教育寓于幼兒的各項(xiàng)實(shí)踐活動中，對幼兒的教育要曉之以理,，動之以情,，反復(fù)實(shí)踐,，形成良好的行為習(xí)慣。教師要以身作則,，言行一致，成為幼兒的`表率,，在情緒上感染幼兒,。同班的幾位教師還要協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求,，同時，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，將孩子的情況及時告知家長,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。

四,、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組 長：鄧玉芹

副組長：熊俊麗 李 莉

成 員：蘇 麗 何春麗 李達(dá)芹 李洪芹

蔡金梅 及各班教師

五,、具體工作安排：

三月份：

1,、有禮貌，天天上幼兒園,，愛老師和同伴的教育。

2,、開展以春天為主題的活動：植樹節(jié)

3,、結(jié)合“三八”節(jié)，開展“我愛媽媽、我愛家”的活動,。

四月份：

1,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，堅持午餐,、便后勤洗手,，不亂扔果皮,、紙屑。

2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)，上課專心聽講,，坐姿端正。

3,、開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動

五月份：

1,、主題活動：“五一”國際勞動節(jié),。激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛,，愛惜勞動人民的成果,，認(rèn)識成人勞動,，激發(fā)幼兒愛勞動情感。

2,、開展《勞動最光榮》的活動

六月份：

1,、歡慶“六·一”節(jié),，家園同樂活動,。

2,、邀請大班家長參加大班畢業(yè)典禮成果展示。

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇七

德育工作最終目標(biāo)要體現(xiàn)在學(xué)生行為規(guī)范的改變,，創(chuàng)設(shè)行為規(guī)范清新宜人文明校園,。具體來說要體現(xiàn)如下方面：

1,、學(xué)生舉止文明,、禮儀規(guī)范,。

2、公共場合不大聲喧嘩,，文明用語不說臟話,。

3,、熱愛學(xué)校班級,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)桌椅等學(xué)校設(shè)施物品,，維護(hù)班級紀(jì)律和聲譽(yù)。

4,、團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂,。

5,、遵守校規(guī),、履行每人要做到的25件事,。

6,、做一個有道德的好公民,。

7,、減少打架罵人等不良行為直至為零。

8,、保持犯罪率為零,。

9,、落實(shí)及完善激勵制度“班級之星,、年級之星,、桂園之星”。

10,、激勵全校學(xué)生會唱校歌,。

11、建立與完善學(xué)校心理咨詢室,。

12,、落實(shí)及完善家委對全區(qū)示范開放工作,。

1、以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣著手,，規(guī)范升旗儀式,、提升學(xué)生的校園文明行為,。

2,、繼續(xù)加大桂園小學(xué)學(xué)生須做到的“25”件事的宣傳和實(shí)施力度，適時開展檢查評比活動,，促進(jìn)“公共場合不大聲喧嘩，文明用語不說臟話”,。

3,、指導(dǎo)大隊(duì)部培養(yǎng)學(xué)生骨干：培養(yǎng)好大隊(duì)干部,、文明勸導(dǎo)員,、值日生三支隊(duì)伍。定期集中開會,，指導(dǎo)訓(xùn)練、加油鼓勁,，表揚(yáng)獎勵,。

4,、協(xié)助音樂組進(jìn)行各項(xiàng)活動,。

5,、堅持正面教育,，適時向?qū)W生播放《桂園小學(xué)一日行為規(guī)范》,。

6,、加強(qiáng)問題學(xué)生教育,。德育處創(chuàng)建學(xué)生“行為矯正室（心理咨詢室）”,。創(chuàng)設(shè)軟硬環(huán)境,，建立問題學(xué)生檔案,，包括問題學(xué)生有哪些,、各自特征、矯正過程記錄等等,。

7,、組織“好習(xí)慣,、班級之星、年級之星,、桂園之星”展示及評價活動,。

8,、樹立榜樣,，表彰先進(jìn)。開展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動,、評選文明少年,、禮讓模范、孝心少年,、優(yōu)秀班隊(duì)干部,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

9,、加強(qiáng)學(xué)生安全意識，組織參學(xué)生參觀安全教育基地,。發(fā)揮警校共建育人作用。加強(qiáng)與我校法制輔導(dǎo)員的聯(lián)系,，邀請進(jìn)行后進(jìn)生教育,、安全教育（人身侵犯,、交通、禁毒）等,，確保學(xué)生安全，遏制不良行為,。

10、組織好家委及家長義工隊(duì)伍,，充分發(fā)揮家長的作用,，做好家校的橋梁工作。

（除日常經(jīng)費(fèi)之外需要特別開支的經(jīng)費(fèi)）

1,、家委會,、家長義工相關(guān)費(fèi)用（家委辦公室的布置,、聘請專家講座相關(guān)費(fèi)用,、家委牌,、義工服,、證書,、聘書）

2,、請相關(guān)班主任,、家委會工作方面的專家講座費(fèi)用。

3,、心理咨詢室設(shè)備及裝修費(fèi)用,。

（需要外聘的專業(yè)技術(shù)人員）

禮儀課授課老師（給家長義工,、學(xué)生禮儀隊(duì)授課的專業(yè)老師）

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇八

本學(xué)期我擔(dān)任初一(9)班班主任，現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況,，制定本學(xué)期的的德育工作計劃。

我班學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生上比較令人滿意,。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、缺乏上進(jìn)心，自制能力差,，上課時愛隨便說話或者做小動作，睡覺,、擾亂課堂秩序,、長期不交作業(yè)的同學(xué)比較多，科任老師對這些學(xué)生也無計可施,，嚴(yán)重影響了班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，導(dǎo)致整個班級學(xué)生整體成績不高,。班級尖子生培養(yǎng)不夠,，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力不足,。加之學(xué)生的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，人心渙散,，所以要營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,，建立積極向上的班集體,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣任重道遠(yuǎn),。當(dāng)然,，也有部分學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，學(xué)習(xí)刻苦,，上進(jìn)心強(qiáng),，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

抓紀(jì)律,，養(yǎng)德性,，促學(xué)習(xí),，打基礎(chǔ)，不落人,，全發(fā)展。

(一)學(xué)習(xí)上

1,、切實(shí)在班級推行學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī),，在形式上形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;

2,、注重對學(xué)生作業(yè)的檢查,，推行“小組長——課代表——學(xué)習(xí)委員——班主任”的作業(yè)檢查模式,，和科任老師主動接洽,，最終達(dá)到

監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況，為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定良好的基礎(chǔ);

3,、實(shí)行學(xué)分制管理,，制定學(xué)生日常學(xué)習(xí)考核方案,，從紀(jì)律、作業(yè),、聽課,、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、背誦,、聽寫等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行管理考核,，根據(jù)等級,，作為評優(yōu)評先、資助補(bǔ)助的依據(jù);

4,、推行小組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)制度,，有本組組長負(fù)責(zé)本組學(xué)習(xí)的督察，減輕科任老師和學(xué)習(xí)委員的壓力;

5,、主動和科任老師溝通交流,，盡量滿足科任老師的合理要求,，配合科任老師做好班級該科的學(xué)習(xí);

6,、主動和科任老師溝通交流,，了解班級學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況,、考試情況,、聽寫情況等,，從科任老師處了解班級的動向;

7,、實(shí)行“進(jìn)班必學(xué)”制度,。即學(xué)生只要進(jìn)入班級,，就靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),，不能左顧右盼、吃零食,、聊天等，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律工作,，并做好考勤,。

(二)衛(wèi)生上

1,、確定得力的勞動委員，并加以培訓(xùn),，使其迅速成長;

2,、以勞動委員為主,，班主任合理安排學(xué)生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細(xì)表;

3,、做好班級衛(wèi)生工作，在班級推行“2秒鐘”衛(wèi)生維持活動,，常抓不懈,，使其常規(guī)化;

4,、做好班級的桌斗衛(wèi)生工作。讓學(xué)生在自己的座位上貼上自己的名字,，值日生做值日時,，檢查桌斗的衛(wèi)生,，根據(jù)衛(wèi)生情況進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)定;

(三)紀(jì)律上

1、配備并培養(yǎng)得力的紀(jì)律委員,，成熟,、為人處事能夠以身作則;

2,、嚴(yán)格控制班級自習(xí)課,、二課堂、集會,、大型活動、周一升旗的紀(jì)律;

3,、班主任指導(dǎo)紀(jì)律委員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，大力培養(yǎng)其能力;

4,、及時處理班級中棘手的學(xué)生,，進(jìn)行針對性的教育,，打擊那些頑固分子,，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的學(xué)生，教育一切可以教育的學(xué)生,，最大量鼓勵一些頑固分子，民主與專政相結(jié)合,，支持班委的合理工作;

(四)三儀上

1,、按照學(xué)校對在校生的三儀要求,，每隔三天對學(xué)生的三儀進(jìn)行檢查;

2,、規(guī)定男生的頭發(fā)必須是三周理一次;

3,、所有學(xué)生必須每隔五天剪指甲一次;

4,、每天不定時的對學(xué)生服裝,、裝飾進(jìn)行檢查,，及時整改;

5,、每天不定時讓三儀檢查員對班級的?？?、校服進(jìn)行檢查,，及時整改;

(五)宿舍管理方面

1,、配備得力的宿舍長,，并對宿舍長進(jìn)行不定時的培訓(xùn)和教育,，促進(jìn)人才隊(duì)伍的形成;

2,、開學(xué)之時保證一個月內(nèi)每兩天天進(jìn)宿舍一次，檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作;

3、及時和宿管老師進(jìn)行有效溝通，了解班級學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)情況;

4,、將宿舍管理納入到班級的學(xué)分管理中;

5、嚴(yán)查手機(jī)問題;

6,、做好宿舍公共財物保護(hù)的教育工作;

7,、提醒各宿舍做好返校的宿舍內(nèi)務(wù)工作。

(六)安全方面

從社會,、家庭,、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強(qiáng)安全管理,，消除安全隱患,，預(yù)防事故發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全意識,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

(七)做好家校聯(lián)系工作。

要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況,，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。

(八)做好后進(jìn)生工作,。

及時找后進(jìn)學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好后進(jìn)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入中等行列,，對有潛力的同學(xué)加大培養(yǎng)力度,。對那些學(xué)習(xí)上興趣不大，學(xué)不懂,，學(xué)不會的同學(xué)要注重培養(yǎng)他們的其他興趣,，從練字、背誦古詩文,、特長訓(xùn)練等進(jìn)行針對性的培養(yǎng),，同時讓他們在班級有事可做，不把他們邊緣化，調(diào)動他們的積極性,，促使他們成長進(jìn)步,。

總之，本學(xué)期,，我作為班主任,，要正確處理好管理與服務(wù)的思想，正確處理好民主與專政的關(guān)系,，處理好放權(quán)與集中的關(guān)系,，統(tǒng)籌好各項(xiàng)工作的關(guān)系，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步奠定良好的基礎(chǔ),，使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)都能夠得到長足發(fā)展,，為順利進(jìn)入初三奠定良好的基礎(chǔ)。

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇九

育人為本,，和諧發(fā)展,。以《德育綱要》為指導(dǎo)，以《規(guī)范》,、《守則》為依托,，以“引領(lǐng)、服務(wù)”為理念,，以“成人,、成才”為目標(biāo)，著力搭建德育工作平臺,，推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化“五項(xiàng)教育”（愛國主義教育、思想道德教育,、誠信教育,、行為規(guī)范教育、心理健康教育）,，堅持“抓早,、抓細(xì)、抓實(shí),、抓薄弱,、抓反復(fù)”，努力提高德育工作的有效性,，不斷探索德育工作特色,，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，推動我校德育工作再上新臺階,。

加強(qiáng)全校師生的思想,、政治,、道德教育，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位,，繼續(xù)作好生活德育工作,，提高德育實(shí)效性。在工作中堅持以養(yǎng)成教育為主（主要包括衛(wèi)生,、養(yǎng)成教育,、紀(jì)律、孝禮教育,、路隊(duì)秩序、安全教育）,，德育滲透（主要以升旗儀式,、生活德育、師德建設(shè),、家校溝通,、班會、班風(fēng)建設(shè)）為輔的教育路線,，促進(jìn)師生的全面發(fā)展,。

（一）加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)傳幫帶的作用,，開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,，積極引領(lǐng)班主任專業(yè)化發(fā)展,。引導(dǎo)教師把教育工作做到細(xì)處、實(shí)處,，做到每一個學(xué)生心靈中去,。

（二）加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，繼續(xù)開展好特色校園的創(chuàng)建工作,。多措并舉抓實(shí)抓新學(xué)校文化建設(shè),，積極培育奮發(fā)向上的校園精神。推進(jìn)書香校園建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,。切實(shí)抓好后進(jìn)生、品行問題和心理問題學(xué)生教育,，抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作,，促進(jìn)建設(shè)和諧校園創(chuàng)建活動。

（三）進(jìn)一步做好留守兒童的關(guān)愛工作,。開展“走進(jìn)留守兒童心靈”行動,，建立好留守兒童活動之家。進(jìn)一步利用好社會教育資源,。在拓展的基礎(chǔ)上整合,，加快推進(jìn)校外德育基地建設(shè)，暢通學(xué)生社會服務(wù)的渠道,。利用家校通,、教學(xué)開放周、家長會等資源,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通與合作,，辦好家長學(xué)校。進(jìn)一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作,，為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境,。

（四）創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育,、民族精神教育,、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,，同時要積極做好安全教育和心理健康教育,。加強(qiáng)思想品德課等的教學(xué)研究活動，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育,。大力宣傳“育人為本”的理念,，增強(qiáng)德育意識，提高學(xué)生人文素養(yǎng),。加強(qiáng)節(jié)日文化教育活動,，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，使心理健康教育能更好的為師生服務(wù),，為提高教育質(zhì)量服務(wù),。

（五）進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,，也是對國家,、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù),。牢固樹立學(xué)校安全重于泰山,、穩(wěn)定壓倒一切的思想,，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全,、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。班主任和教師特別要做好做細(xì)工作,，認(rèn)真填寫《安全日志》,，應(yīng)認(rèn)真檢查學(xué)生出缺勤情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常,，應(yīng)迅速處置并報告學(xué)校,。全面落實(shí)治安綜合管理各項(xiàng)措施，為兒童的健康成長提供文明,、安全的良好環(huán)境,。

（六）堅守愛國主義教育傳統(tǒng),，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，對學(xué)生進(jìn)行教育。積極開展孝禮教育活動,，各年級深入開展年級特色實(shí)踐活動,。

１、開學(xué)典禮,。

２,、組織出一期以“學(xué)雷鋒”為主題內(nèi)容的黑板報。

3,、強(qiáng)化,、規(guī)范兩操。

１,、開展“學(xué)雷鋒”,、“安全教育主題日”實(shí)踐活動。

２,、組織開展六年級家長會,。

３、開展家長開放月活動,。

１,、開展“緬懷革命先烈，感受幸福生活”實(shí)踐活動,。

２,、開展主題班會,。

３、請法制副校長組織法制教育講座,。

４,、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。

五月份

１,、心理健康教育,，組織高年級學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。

２,、組織出一期以“歡慶六一”為主題的黑板報,。

３、開展六年級畢業(yè)感恩活動,。

1,、配合大隊(duì)部開展慶祝六一活動。

2,、學(xué)生操行評定,。

3、各類學(xué)生先進(jìn)評比,。

4,、班主任工作總結(jié)。

5,、開展“百名教師訪千戶家庭”活動,。

6、資料整理,。

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇十

依據(jù)我校的具體實(shí)際及學(xué)校的總體安排,，按照一條主線（深入開展三嚴(yán)三實(shí)教育實(shí)踐活動，辦群眾滿意教育為主線）,；兩個重點(diǎn)（以學(xué)生全面發(fā)展和教師健康成長為重點(diǎn)）,；三個階段（按照深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，全面落實(shí)和推進(jìn),，認(rèn)真反思和整改三個階段）,；四個推進(jìn)組（以養(yǎng)成教育行為習(xí)慣為抓手，踐行育德強(qiáng)能,，愛我鄂爾多斯全員育人推進(jìn)組,、打造書香校園，建設(shè)強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍推進(jìn)組,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)與研究新課程助力師生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新推進(jìn)組,、著力學(xué)生綜合實(shí)踐與操作能力培養(yǎng)，加強(qiáng)校園足球建設(shè)等四個工作推進(jìn)組）,；五項(xiàng)任務(wù)（構(gòu)建法制校園,，安全常抓不懈,；體育衛(wèi)生藝術(shù)，校園足球整體推進(jìn),；課程建設(shè)科學(xué)高效,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；育德強(qiáng)能全員育人,，服務(wù)和管理有效跟進(jìn),；深入開展三嚴(yán)三實(shí)，推動相關(guān)工作圓滿完成）的辦學(xué)思路,，特制定本計劃,。

（一）師德師風(fēng)建設(shè)工作

（二）班級管理及班主任工作

（三）安全法制工作

（四）“愛我鄂爾多斯”主題教育活動及節(jié)假日活動

（五）家校聯(lián)系活動

（六）少先隊(duì)工作

（七）民族團(tuán)結(jié)教育工作

（一）師德師風(fēng)建設(shè)工作

1.開學(xué)初搞好師德師風(fēng)承諾活動，向全體教師,、學(xué)生及家長宣讀師德承諾書,，全體教師簽訂師德承諾書。

2.開展“師德大講堂”,，組織學(xué)習(xí)上級文件,，開展師德培訓(xùn)，三位副校長要對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)講座,。

3.組織開展教師的心理疏導(dǎo)講座,，邀請心理專家來為全體老師進(jìn)行一次心理講座，減輕教師的心理壓力,。

4.組織開展多種文體活動,，通過活動來凝聚人心,，釋放壓力,。開展一次教師的乒乓球比賽，開展一次羽毛球比賽,，組織開展一次教師歌詠比賽（與民歌比賽結(jié)合）,，組織一次野炊活動。

5.要求每位教師下學(xué)期寫兩篇教育隨筆（觀后感）,，并在校園網(wǎng)進(jìn)行展播,，通過點(diǎn)擊率進(jìn)行評比，在六一期間進(jìn)行獎勵,。

6.開展一次“平凡的良心 身邊的感動”演講比賽,。重點(diǎn)挖掘“我身邊的德育故事”，并將優(yōu)秀的稿件在學(xué)校的“愛我鄂爾多斯”專區(qū)張貼表彰,，特別優(yōu)秀的稿件還將推薦給《杭錦教育》,、《鄂爾多斯教育》、《內(nèi)蒙古教育》發(fā)表,。

7.在例會期間給全體教師播放師德師風(fēng)教育影片《馮志遠(yuǎn)》,，并撰寫觀后感,。

（二）班級管理及班主任工作，嚴(yán)格執(zhí)行《班主任考核評價辦法》,；修改《學(xué)生一日常規(guī)》,；加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》的貫徹和落實(shí)。

1.組織一次班主任技能大賽,，比賽分為筆試,、情景答辯、班隊(duì)會設(shè)計或班主任課及10分鐘模擬講座,、教育小故事分享,、班主任才藝展示。

2.進(jìn)一步完善校內(nèi)班主任工作室,，出臺切合學(xué)校實(shí)際的班主任工作室制度,、班主任工作室活動計劃、活動主題,，開展兩次班主任工作室研修活動,，積極組織參加旗級班主任工作室活動，并就旗級班主任工作室活動內(nèi)容及時組織校級班主任工作室進(jìn)行二次研修,。

3.修改和完善“學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系”,，將足球內(nèi)容加入到體系中。

4.修改和完善“班主任工作手冊”,，使手冊成為班主任班級管理的一個重要內(nèi)容,。

5.三操工作，一項(xiàng)一項(xiàng)的整治,，第一項(xiàng)是利用開學(xué)一個月的時間專門整治學(xué)生整隊(duì)及上下樓梯,。

6.溫馨教室建設(shè)工作，繼續(xù)完善溫馨教室的教室布置,、班級標(biāo)識系統(tǒng)等,，建立健全“溫馨教室”創(chuàng)建的文字、影像等檔案資料,，豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,，積淀德育文化，并為全旗“溫馨教室”創(chuàng)建現(xiàn)場會觀摩活動做準(zhǔn)備,。4月底進(jìn)行溫馨教室評比表彰,，5月份組織上報旗級溫馨教室。

7.3月份組織班主任培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為校園足球的相關(guān)內(nèi)容（包括五人制足球比賽的規(guī)則,、“校長杯”足球聯(lián)賽規(guī)程、班級足球隊(duì)組建等）針對各年級學(xué)生的心理特征，擬邀請“班主任工作室”的優(yōu)秀德育教師或班主任對我校班主任進(jìn)行一次專題培訓(xùn),。

8.每月班主任必須上一次班主任課,，班主任課上班主任要根據(jù)本班實(shí)際存在的問題對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育，并要求有詳細(xì)的教案,。

9.組織好每月班級之星,、學(xué)期之星、校園之星及各類榮譽(yù)的評選工作,，及時發(fā)放榮譽(yù)證書,，開展多樣的表彰方式。

（三）安全法制工作

1.抓好安全工作隊(duì)伍建設(shè),，層層落實(shí)責(zé)任制,。學(xué)校書記、校長與分管副書記,、副校長,，分管副校長與環(huán)節(jié)干部，環(huán)節(jié)干部與各科任教師層層簽訂安全工作責(zé)任狀,；學(xué)校與各年級家長分別簽訂安全工作責(zé)任狀,。參加教育局安全股組織的有公安、交警,、衛(wèi)生等部門共同參與的學(xué)校安全人員專業(yè)知識和技能培訓(xùn),。

2.開學(xué)前一天，對學(xué)校周邊和學(xué)校的所有涉及安全工作方面的所有設(shè)施,、設(shè)備等一切安全隱患進(jìn)行全面檢查和記錄,，并落實(shí)“回頭看”排查、整改活動,，繼續(xù)做好每周一升國旗儀式結(jié)束后的安全大檢查,，認(rèn)真檢查，做好記錄,。

3.細(xì)化各種安全應(yīng)急預(yù)案,，整頓安全工作人員,，檢查學(xué)校安保設(shè)施情況,，并登記造冊備案。

4.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法治,、安全教育的精神和中央綜治委,、教育部、

公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識,。深化“法治校園”,、“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)，著力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,。

5.貫徹《杭錦旗中小學(xué)幼兒園安全管理實(shí)施意見》,。組織上好“開學(xué)第一課”，按年級上好每天放學(xué)前最后一分鐘的安全教育內(nèi)容和每周一節(jié)的安全教育課,，在教案中要有記錄,。

6.繼續(xù)實(shí)行兩放學(xué)全員路隊(duì)執(zhí)勤，安排好東西兩個校門的人員,，責(zé)任到人,，提高值班質(zhì)量。舉行兩次防火,、防毒安全知識宣傳或講座,，開展好5.12防震減災(zāi)演練活動。

7.繼續(xù)執(zhí)行治安巡查制度,，實(shí)行24小時巡邏和值班制度,，做好記錄。配備專職門衛(wèi)3名,，配備兼職保安2名,，配備專職宿管2名，組建學(xué)校治安聯(lián)防隊(duì),，早上7點(diǎn)-8點(diǎn)20由劉永平全面負(fù)責(zé)師生的安全等情況的檢查和監(jiān)督,，中午11點(diǎn)30-下午3點(diǎn)由王永平負(fù)責(zé)住校和午托學(xué)生的安全、秩序等情況檢查和監(jiān)督,，下午5點(diǎn)30至晚上9點(diǎn)由劉源負(fù)責(zé)住校生的安全和秩序等情況的檢查和監(jiān)督,，劉源還負(fù)責(zé)星期六和日的住校生的安全和檢查監(jiān)督情況，實(shí)行無間斷巡邏防護(hù),，提高安全防控質(zhì)量,。

8.做好師生體育運(yùn)動和訓(xùn)練時的安全保障工作。每兩周保證一節(jié)健康課,，并有專門教案,。4月份，在全校師生中開展“六五”普法知識競賽,。

9.認(rèn)真開展“安全教育月”活動,。3月份，利用黑板報,、宣傳欄,、電子屏，手抄報等形式向?qū)W生宣傳安全防范常識,，并做好活動記錄,。

10.預(yù)防流行病、傳染病，做好食堂衛(wèi)生防疫和食品安全工作,；不定期,，不間斷抽查學(xué)校食堂的進(jìn)貨、操作,，學(xué)生入口等的監(jiān)督,、檢查；保證師生的飲食衛(wèi)生安全,。每周一早晨班主任配合德育處,、校醫(yī)做好晨檢工作，并做好記錄,。

（四）“愛我鄂爾多斯”主題教育活動及節(jié)假日活動

1.5月份開展一次面向全體教師,、學(xué)生及家長題為“愛我鄂爾多斯”鄂爾多斯民歌大賽，組別設(shè)學(xué)生組,、教師組,、家庭組。開學(xué)初要將大賽的通知下發(fā)到年級組及全體家長和學(xué)生中,，在校園門口要張貼海報,。

2.開展一次“愛我鄂爾多斯”主題攝影、微視頻展演,，開學(xué)初將活動通知下發(fā)到各個班級及學(xué)生中,，在校門口張貼海報進(jìn)行宣傳，向全體老師及家長公布投稿郵箱,。5月份進(jìn)行初選,，6月份進(jìn)行展播。

3.召開一次“愛我鄂爾多斯”主題隊(duì)會,，出一期有關(guān)鄂爾多斯,、杭錦旗發(fā)展歷史、傳統(tǒng)文化,、民俗習(xí)慣,、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面的主題黑板報和文化長廊。美術(shù)組組織一次愛我鄂爾多斯繪畫展,，語文組出一期愛我鄂爾多斯手抄報展,，科學(xué)組辦一次手工作品展，體育組組織

4.“我們的節(jié)日”系列活動 （詳見《少先隊(duì)工作計劃》）

（五）抓好未成年人思想道德建設(shè),，開展豐富的家校聯(lián)系活動,，完善家校互動體系,，推進(jìn)家長委員會建設(shè)，辦好家長學(xué)校。充分利用家長的資源和優(yōu)勢,，分低,、中、高三段召開家長培訓(xùn)會,，分享家教成果,。

（六）少先隊(duì)工作，建立和完善共青團(tuán)龍子心委員會各項(xiàng)工作制度和職責(zé),，指導(dǎo)青年工作,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年中的優(yōu)秀人才，推薦他們進(jìn)入更重要的工作崗位,。（詳見《少先隊(duì)工作計劃》）

（七）民族團(tuán)結(jié)教育工作

民族團(tuán)結(jié)幫扶工作具體落實(shí)到班級內(nèi),，班主任調(diào)查本班少數(shù)民族學(xué)生的基本情況，并組織本班漢族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行一對一或者多對一的幫扶活動,，并留存具體的活動材料,。與蒙古族幼兒園師生開展蒙古民族風(fēng)情和生活習(xí)俗的交流和互動工作。

（八）做好各類檔案的整理過程,，每一次的活動都要有方案,、活動過程性材料和總結(jié)。

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇十一

全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，緊緊圍繞市德育工作大會和東城區(qū)教育大會精神,，樹立“育人為本、德育為先”的教育思想,。以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以奧運(yùn)為契機(jī)，以文明禮儀教育為抓手,，以豐富多彩的活動為載體,，以課堂滲透為主渠道，狠抓學(xué)生良好品德及行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。在新學(xué)期中我校德育工作要探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，創(chuàng)新德育載體，寓德育于學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各環(huán)節(jié)中,，切實(shí)提高德育的針對性、實(shí)效性,。

全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變德育觀念,，強(qiáng)化德育意識，樹立人人都是德育工作者的意識,，牢固樹立全過程德育理念,，堅持教育教學(xué)相結(jié)合,；課內(nèi)外教育相結(jié)合；學(xué)校教育與社區(qū)教育結(jié)合,，形成良好的德育氛圍,。

1．增強(qiáng)德育工作的針對性，樹立人人都是德育工作者的理念,，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，定期開會研究,，布置落實(shí)德育工作,，及時發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問題和困難，研究制定解決問題的方法和措施,，保證學(xué)校各項(xiàng)德育工作順利開展,。

2．組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，充分認(rèn)識未成年人的思想道德現(xiàn)狀及特點(diǎn),。積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)中的新對策,、新方法。及時總結(jié)教育工作中新經(jīng)驗(yàn),，不斷提高德育成效,。

3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)性組織建設(shè)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，建立班主任（輔導(dǎo)員）例會制度,，每月一次，按時召開,，專時專用,，有計劃和重點(diǎn)地對班主任（輔導(dǎo)員）進(jìn)行思想道德、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，開展新老班主任結(jié)對子活動,，加強(qiáng)青年班主任（輔導(dǎo)員）的培養(yǎng)工作。

4．積極參與小教科開展的德育干部,、三級班主任培訓(xùn)等工作,，提高德育工作者的整體育德水平。

5．加強(qiáng)學(xué)科滲透,。學(xué)校德育的主渠道是教學(xué),。各學(xué)科教師在每節(jié)課都要滲透德育，貫徹各個環(huán)節(jié),。根據(jù)學(xué)生的年齡,，挖掘?qū)W生與德育的結(jié)合點(diǎn)、滲透點(diǎn),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時其思想品德,、情感意識得到潛移默化的熏陶和感受,。

1．緊抓奧運(yùn)決戰(zhàn)之年的契機(jī)，貫徹落實(shí)《東城區(qū)奧林匹克教育工作規(guī)劃方案》,，深入開展“迎奧運(yùn),，講文明,，樹新風(fēng)”,、“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”等主題教育活動,，大力營造教育氛圍,，在奧運(yùn)教育、禮儀教育中,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和良好的文明素養(yǎng),。

（1） “重溫十個文明形象要求，踐行文明行為”,。

（2）積極參與教委奧運(yùn)辦,、小教科開展的各項(xiàng)奧運(yùn)活動。以“傳遞圣火,，踐行文明”為主題,，繼續(xù)開展文明禮儀教育，并將文明傳遞到家庭,、傳遞到社區(qū),、傳遞到社會。

（3）利用奧運(yùn)倒計時100天（4月30日）之際的有利時機(jī),，舉行“唱響奧運(yùn)”主題教育活動,。

（4）培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng),，加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),，優(yōu)化班級文化氣氛，發(fā)揮先進(jìn)集體示范作用,，構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠友善,、團(tuán)結(jié)合作,、尊重、互助,。

（5）以“奧運(yùn)場館課程表”為載體進(jìn)行觀賽禮儀教育,。

2．以“老舍京味兒文學(xué)小會館”為龍頭，繼續(xù)開展以國學(xué)文化教育為主的校本課程學(xué)習(xí)活動,，深化學(xué)校特色發(fā)展,。

（1）建立小會館合理的運(yùn)行機(jī)制,，使其最大限度地為全校師生服務(wù)。

（2）開展各分館國學(xué)特色主題匯報活動充分發(fā)揮小會館的功能作用,。

（3）加強(qiáng)各分館活動的管理,，要求教師做到五有：有計劃、有備課,、有總結(jié),、有成果,、有記錄,。學(xué)生有興趣，有收獲,。積極參加區(qū)各項(xiàng)比賽,，爭取取得優(yōu)異成績。

3．以集郵特色活動為載體開展“方寸之間迎奧運(yùn)”活動

繼續(xù)開展迎奧運(yùn)倒計時郵票的設(shè)計活動,。將征集作品制作方家小學(xué)集郵俱樂部

奧運(yùn)郵冊,。

4．積極開展“文物小分隊(duì)”和“小小導(dǎo)游團(tuán)”的活動,，全校推廣小導(dǎo)游活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化和美德。發(fā)揮兩支“知榮辱,，學(xué)做人先鋒隊(duì)”的先鋒作用,，踐行社會主義榮辱觀,。

5．抓好值周工作,，值周教師做到按時上崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，轉(zhuǎn)變值周工作職能,，淡化管理和約束，強(qiáng)化服務(wù)意識,。加強(qiáng)值周學(xué)生的上崗培訓(xùn),。

6．開展好“六一”表彰活動,。

落實(shí)市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中德育的指導(dǎo)意見》,，充分利用“藍(lán)天工程”和“2+1”工程,，動員組織學(xué)生、家長在課內(nèi)外、校內(nèi)外實(shí)踐活動中體驗(yàn),、實(shí)踐,、接受教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

完善表彰措施,，大力表彰積極參加藍(lán)天工程活動的家長學(xué)生，重視學(xué)生的全面發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì),。

加強(qiáng)學(xué)校、社會,、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，形成獨(dú)具特色的開放性教育新體制,。

1．認(rèn)真召開每學(xué)期一次的家長會,。匯報工作，積極征求家長意見,，提出教育孩子的建議,，促進(jìn)班機(jī)教育工作的開展。

2．健全家長委員會例會制度,。學(xué)校在開學(xué)初召開一次,，各班召開一至兩次。積極開展家庭教育指導(dǎo),，向家長介紹系統(tǒng)的科學(xué)家教方法,。

3．積極開展各項(xiàng)教育活動，加強(qiáng)與社區(qū)街道的聯(lián)系結(jié)合社區(qū)合力為學(xué)生創(chuàng)造活動的空間與平臺,。組織學(xué)生到社區(qū)開展聯(lián)誼活動以及社會公益活動,。

1．重視心理健康教育的研究。以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，用各種形式進(jìn)行輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和抗挫折能力,。

2．學(xué)校心理輔導(dǎo)室——“愛心小屋”每周活動一次,，健全心里輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。開展心理健康教育周活動,。

1．2月25日開學(xué)典禮,。

2．3月國學(xué)特色活動

3．4月份迎奧運(yùn)活動。

4．5月即興主題中隊(duì)會,。

5．6月兒童節(jié)慶?；顒印?/p>

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇十二

20xx年,，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、促提升,、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,，深入開展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐,。

1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化,。

2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍，努力提高班主任的班級管理水平,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中,，以目標(biāo)促質(zhì)量,。

4.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1.每月召開1次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書,，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4.結(jié)合我校實(shí)際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對選拔出來的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3.少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

(三)抓好常規(guī)管理,，落實(shí)到位

1. 扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊(duì))會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等,。

2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級的個性,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。

3. 落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī),。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。通過倡議書,、班會,、宣傳,、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。

5.抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報,、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會,，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中,。

6.做好星期一升旗儀式,，抓住晨會,、班隊(duì)會等德育工作時間,，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育,。

(四)開展豐富多彩的主題教育活動

1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生,，關(guān)注留守兒童,，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,，在危險或意外面前做到自救自護(hù)。

2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,，使學(xué)生知法,、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,、安全意識和自我保護(hù)意識,，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。

3. 高度重視安全教育。增強(qiáng)師生,、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能,。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育,，使安全教育有聲有色,、入腦入心,。

4. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動,。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動,，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中,。

5. “讀書節(jié)”,、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活。

(五)做好家校聯(lián)系,，共同育人

1.落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇十三

1、繼續(xù)推進(jìn)無錫市生命教育課題,，加強(qiáng)課題研究,，精心設(shè)計廣泛開展主題教育活動，及時整合各類生命教學(xué)資料,，穩(wěn)步推進(jìn)生命教育實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究工作,。

通過設(shè)計編制校本教材、注重班本化課程開發(fā),、開展各類體驗(yàn)活動等形式,，主動實(shí)踐、及時反思,、不斷提升的研究模式,，創(chuàng)新生命教育的形式，突出不同階段學(xué)生生命教育的重點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生尊重生命的意識,，提高學(xué)生保護(hù)生命的能力。

2,、繼續(xù)深化推進(jìn)“四幫一”教育活動,，促進(jìn)問題學(xué)生健康成長。

依托學(xué)校退休教師,、任課教師,、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長開展有針對性的幫教工作,。重點(diǎn)推進(jìn)“家庭輔導(dǎo)站”建設(shè),，加大幫教力度，提高幫教效果,，提升問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率,。

3、開學(xué)工作及時布置,，各班及時,、全面落實(shí)生命教育相關(guān)工作，德育處抓好考核反饋工作,！整合生命教育主題班會資料,、促進(jìn)生命教育班本化課程開發(fā)，各類活動開展的圖片,、視頻等材料及時收集,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

針對近年來學(xué)生心理問題較為突出且有不斷增多的現(xiàn)象,，我們將加強(qiáng)對學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)室的建設(shè),，高度關(guān)注學(xué)生的心理問題，依托未成年人成長指導(dǎo)中心,，運(yùn)用專用心理測量軟件,，對全校學(xué)生進(jìn)行心理評估，建立學(xué)生心理檔案庫,，幫助心理教師更科學(xué)地掌握學(xué)生心理發(fā)展的狀態(tài),，完善心理咨詢室值班制度，有計劃組織本校心理老師為學(xué)生作專題報告,、心理輔導(dǎo),，深入開展“生命因我而精彩”系列主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生健康生活,，關(guān)愛生命,，倡導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，開展校園安全整治活動,，堅決杜絕校園欺凌現(xiàn)象,。

1、突出專業(yè)性,，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

以“我愛老班”主題活動營造良好師生氛圍。要求班主行“我為學(xué)生成長謀一招”,，鼓勵班主任采取措施助力學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,。同時要求學(xué)生以“我愛老班”活動從自己的角度去主動發(fā)現(xiàn)班主任的溫暖之處，加深師生理解,、激發(fā)師生感情,。營造師生良性互動局面，又推動班主任提升工作技能,，加快專業(yè)發(fā)展步伐,。

2、用評培結(jié)合的途徑,，建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。

建立班主任遞進(jìn)式培訓(xùn)機(jī)制。逐步建立班主任上崗培訓(xùn),，在崗培訓(xùn),，高端培訓(xùn)的序列化發(fā)展。建立班主任后備人才庫，推選,、督促好班主任的上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn),、骨干培訓(xùn)和高端培訓(xùn),，尤其是新班主任的培訓(xùn)工作，在校內(nèi)及時做好師徒結(jié)對工作,，為新班主任能順利開展好班級工作給予大力支持,。對高素質(zhì)的有積極向上的班主任進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，促優(yōu)秀班主任迅速成長,。要求所有班主任每學(xué)期至少上交一篇德育論文或班級管理案例,，組織論文評比，精心培育德育能手,。

3,、依以點(diǎn)帶面的形式，建設(shè)高水平的德育干部隊(duì)伍,。

進(jìn)一步利用好學(xué)校qq的即時性功能,，加強(qiáng)工作交流和討論，實(shí)現(xiàn)信息和資源的共享,，推動德育干部整體管理能力和工作效率的再提升,；德育處做好群內(nèi)管理工作，在群內(nèi)只談工作,，倡導(dǎo)積極向上,，充分發(fā)揮群的正能量。

1,、以課程管理為突破口,，規(guī)范德育主陣地。

切實(shí)加強(qiáng)品德與生活,、品德與社會,、初中思品心理健康課、法制課,、班隊(duì)課的課程管理,，采取行政推門聽課、組織賽課,、抽樣調(diào)查,、教師、學(xué)生,、家長調(diào)查問卷等形式,，督促各年級組切實(shí)規(guī)范德育課程的教學(xué)，提升德育課程的實(shí)效。

2,、以“生命教育”課題研究為突破口,，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)科滲透德育的研究。

通過舉行專題研討會,、主題班會示范課展示等方式,，提高學(xué)科滲透德育的意識，提升學(xué)科滲透德育的效果,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)全員育人,、全科育人、全程育人,。

3,、以儀式教育為支點(diǎn)，實(shí)施讓學(xué)生難忘的“成長教育”,。

精心設(shè)計開展“儀式見證成長”主題教育活動,，充分發(fā)揮儀式教育作用，規(guī)范開學(xué)典禮,、升旗儀式,、青春儀式、入團(tuán),、休業(yè)式等各類儀式教育程序,，體現(xiàn)儀式教育的熱烈、隆重,。

4,、開發(fā)學(xué)校德育課程。

充分利用好xx深厚的人文積累和豐沛的社會資源,，結(jié)合課題研究,，開發(fā)出具有我校特色的德育課程，體現(xiàn)我校校本特色,，滿足學(xué)生個性發(fā)展需要的校本德育課程體系,。

1、養(yǎng)成教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程,，更是一項(xiàng)需要持之以恒,、常抓不懈的長期工程。

以“八禮四儀”養(yǎng)成教育為核心,，培育美德好少年為抓手,，通過長期訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生的習(xí)慣。每個班主任要牢固樹立“好習(xí)慣成就好人生”育人理念,，遵循“21天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的規(guī)律,，按照《xx市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練每月分重點(diǎn)》有計劃、分步驟、從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練,，提升學(xué)生的文明素養(yǎng),，每周德育處制定考核量表或細(xì)則，按照計劃嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、堅持考核不放手。

開學(xué)前兩周為“行為規(guī)范訓(xùn)練周”,，以養(yǎng)成文明休息、文明就餐,、文明乘車,、排隊(duì)集會“快、靜,、齊”為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。平時抓好各班的常規(guī)評比工作,。常規(guī)檢查要分工明確,，對升旗儀式、廣播操,、大型集會路隊(duì)紀(jì)律,、餐廳用餐情況、班會課開展加大檢查力度,，檢查結(jié)果每周及時公布,，每月評選出“行為規(guī)范優(yōu)勝班集體”，學(xué)期結(jié)束按照平時常規(guī)考核量化分進(jìn)行累計,，評選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體,，用制度約束人，用制度說話,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理。

培訓(xùn)好校級,、年級,、班級學(xué)生自主管理隊(duì)伍，要把德育過程還給學(xué)生,。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理隊(duì)伍對校園衛(wèi)生,、文明禮儀、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律,、校車乘坐、文明就餐等方面的積極作用，每天對各班的衛(wèi)生,、禮儀,、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行督查和評比,，促使全校形成班班爭先的良好氛圍,。同時加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識,，使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中。

良好的校園文化是一門潛在的隱性課程,，對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用,。本學(xué)期，我們要以校園文化建設(shè)為重點(diǎn),，力求德育工作有新的突破,。

1、繼續(xù)辦好校園文化節(jié),。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)舉辦好一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、讀書節(jié),、“英語文化周”等活動，努力創(chuàng)新活動形式,，力爭在活動的項(xiàng)目設(shè)置,、內(nèi)容安排上更多地關(guān)注學(xué)生的興趣愛好和內(nèi)心需要，大膽采納學(xué)生建議,，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)意,、自薦策劃主持,，吸引更多的學(xué)生參與到文化節(jié)的活動中來,，讓他們展示才華，彰顯個性,，在自己天賦所在的領(lǐng)域享受樂趣,，體驗(yàn)成功。

2,、開展豐富多彩的社團(tuán)活動,。

本學(xué)期，我們將依托年級組成立學(xué)生會,、各種學(xué)生社團(tuán),，開展豐富多彩的社團(tuán)活動,，以豐富學(xué)生的課余生活，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、集體意識,，并使學(xué)生的興趣愛好得到進(jìn)一步發(fā)展。年級組,、德育處要通力協(xié)調(diào)組織好,、考核好社團(tuán)工作。

3,、繼續(xù)優(yōu)化班級文化建設(shè),。在上學(xué)期開展班徽設(shè)計評比的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展班級文化建設(shè),。抓好班本化課程開發(fā),，班級文化建設(shè)追求個性化與多元化，評比結(jié)果將納入班集體的考核之中,。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開展工作與學(xué)習(xí),。

4,、定期更換各類櫥窗、板報,，組織開展各類主題教育宣傳活動,。

社會不斷發(fā)展，學(xué)生問題也在不斷變化,，加強(qiáng)法制教育顯得尤為重要,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展普法宣傳活動,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,。

要通過主題班會、升旗儀式,、圖片展,、專題法制講座等多種途徑，讓學(xué)生了解,、分析案例,，學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識，引導(dǎo)他們學(xué)法,、知法,、守法。

大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識,，反對沉迷網(wǎng)吧,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明,、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動,，提高明辨是非,、自我約束、自我管理的能力,。要充分發(fā)揮法制副校長的作用,，開展形式多樣的安全、法制教育活動,，采取切實(shí)有效措施,。配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治，促進(jìn)和諧校園的建設(shè),。

1,、本學(xué)期全面推進(jìn)家長委員會建設(shè)，各年級組織成立家長委員會,，實(shí)施家長評校,、家長評教師、家長評班主任工程,，讓更多家長參與學(xué)校,、班級建設(shè)，使更多更好的建議得到落實(shí),，讓學(xué)校,、家庭更好地配合育人。

2,、成立班級“qq”群或微信群,，班主任建立群，讓家長和任課教師進(jìn)群,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、生活情況更快地告知家長，同進(jìn)也能更好地聽取家長的反饋建議,。

進(jìn)一步規(guī)范專題教育,，進(jìn)一步落實(shí)初二人防、環(huán)保,、禁毒,、預(yù)防艾滋病教育，確保各類活動扎扎實(shí)實(shí)開展下去,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)堅持“德育為先”的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開展好各類德育工作,，通過努力能鮮明地展現(xiàn)學(xué)校德育品牌項(xiàng)目,。

二月份：

1,、“繽紛的冬日”主題活動總結(jié)與表彰

2、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：個人儀容規(guī)范

3,、學(xué)生成長宣言上墻公布

4,、學(xué)生會、社團(tuán)成立,，開展社團(tuán)活動,。

5、背讀文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),、爭做文明學(xué)生

三月份：

1,、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：文明語言規(guī)范

2、推薦評選各級三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體

3,。、第三屆校級和市級“美德好少年”評選活動

4,、舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動

四月份：

1,、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：校園學(xué)習(xí)規(guī)范

2、開展“繼承先烈遺志弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動

3,、初二年級舉行“青春儀式”活動

4,、舉行讀書節(jié)活動、書香家庭評比活動

5,、對照文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)反思、改正

五月份：

1,、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：家庭生活規(guī)范

2,、開展“勞動創(chuàng)造世界感恩孝敬父母”主題教育活動

六月份：

1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：社會公德規(guī)范

2,、開展“禁毒,？環(huán)保，爭做文明人”主題教育活動

3,、布置“七彩夏日”活動

4,、文明學(xué)生評選與表彰

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇十四

上學(xué)期情況分析：

上學(xué)期我們深入開展以"走復(fù)興路、圓中國夢,、讀書成就夢想"為核心一系列的教育活動,，進(jìn)一步完善了常規(guī)管理，強(qiáng)化了過程管理,，學(xué)生文明懂禮,，師生關(guān)系和諧，良好的校風(fēng)進(jìn)一步形成,，班級管理實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),，形成了一定的模式,，班主任管理水平進(jìn)一步提升，特別是大課間操取得很大進(jìn)步,，學(xué)校一切工作井然有序,。但是我們也存在著很多的問題。

1,、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、心理健康、安全法制方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、班級人人有事做分工流于形式、志愿服務(wù)質(zhì)量有待提高,。

3,、班主任及學(xué)生干部有待進(jìn)一步系統(tǒng)培訓(xùn)。

4,、部分老師管理方法陳舊,、管理方法仍需更新，管理能力需進(jìn)一步提升,。

5,、全員德育方面仍需加強(qiáng)。

本學(xué)期我們將堅持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，開展以學(xué)生心理教育,、理想教育、感恩教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)為核心的的系列教育活動,。為此我們將深入開展以"奮發(fā)向上,，崇德向善"主題讀書活動，并以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),，健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證,，通過扎實(shí)的德育教育活動,，以求在培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的過程中，形成人人好讀書,，讀好書的濃厚氛圍,，豐富校園文化內(nèi)涵，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

一,、清晰各年級工作目標(biāo)

以"奮發(fā)向上，崇德向善"主題讀書活動為抓手,，以培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我發(fā)展的能力為重點(diǎn)，通過行為習(xí)慣的培養(yǎng)即：愛心,、孝心,、責(zé)任心、細(xì)心,、恒心等五心教育,，來培養(yǎng)學(xué)生良好品德。以爭當(dāng)陽光星級少年做為學(xué)期教育目標(biāo),，開展德育教育活動,，并實(shí)行分年級培養(yǎng)，各年級德育工作目標(biāo)如下：

初一：養(yǎng)成良好習(xí)慣,、建構(gòu)健康心理

1,、規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

2,、自尊、自立,、自信,、自強(qiáng)，構(gòu)建健康心理,。

初二：感恩父母師長,、克服逆反心理

1、開展系列感恩教育活動,，培養(yǎng)責(zé)任感,，克服逆反。

2,、繼續(xù)推進(jìn)養(yǎng)成教育，扎實(shí)管理,、突出重點(diǎn),、全面提升。

初三：深入理想教育,，奮力拼搏沖刺

1,、幫助學(xué)生樹立自信心，勇于創(chuàng)優(yōu)爭先

2,、理想教育,，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀

二,、明確工作重點(diǎn)：

（一）,、開展"奮發(fā)向上,，崇德向善"主題讀書活動，并通過系列活動（如征文,、演講,、藝術(shù)節(jié)、班會,、交流）,，使學(xué)生切實(shí)懂得感恩，增強(qiáng)責(zé)任感,，真正養(yǎng)成孝老敬親,、誠實(shí)守信、助人為樂,、正直勇敢,、勤儉節(jié)約、愛心奉獻(xiàn),，勇于拼搏,、敢于奮斗等品質(zhì),。

（二）、搞好"養(yǎng)成教育強(qiáng)化月",加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

習(xí)慣決定成績,，細(xì)節(jié)決定命運(yùn),；好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程,。以《四中學(xué)生一日行為規(guī)范》和《十二個行為習(xí)慣》為學(xué)生行為規(guī)范的總要求,，強(qiáng)化班主任老師的養(yǎng)成教育意識，重視養(yǎng)成教育,，重點(diǎn)抓好五個環(huán)節(jié)：

1,、抓好時間環(huán)節(jié)。2,、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。4,、抓實(shí)衛(wèi)生工作,，提高環(huán)保意識。5,、抓學(xué)生讀書習(xí)慣的鞏固,。

（三）加強(qiáng)心理健康教育

中學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)課題組，通過對隨機(jī)抽取的3萬余名中學(xué)生心理檢測,，調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)憂：約有32%的學(xué)生有心理障礙,，12%的學(xué)生有心理缺陷，28%的學(xué)生有心理失常,?？梢娂訌?qiáng)中學(xué)生心理健康教育已經(jīng)刻不容緩。為此本學(xué)期我們要加強(qiáng)以下幾個方面工作：

（1）培養(yǎng)學(xué)生積極地自我意識：（2）培養(yǎng)學(xué)生健康的情緒（3）幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)困境：（4）幫助學(xué)生學(xué)會人際交往（5）幫助學(xué)生度過青春期,。（6）幫助學(xué)生重建適應(yīng)行為

力求達(dá)到：（1）,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，使學(xué)生學(xué)會自尊,、自愛,、自信、自立,、自律促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成,。（2）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，樹立敬學(xué),、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功,。（3）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造,，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,，發(fā)揮學(xué)生的個性，開發(fā)學(xué)生的潛能,，促進(jìn)學(xué)生個性特征的發(fā)展,。（4）、培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會生活,，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力,，社會交往能力和競爭能力,，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。

（四）、師德建設(shè)

在學(xué)習(xí)《肅寧四中教師師德修養(yǎng)十二條》的基礎(chǔ)上,，用"十二條"規(guī)范我們的思想言行,，引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)，使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,，在學(xué)校樹立良好的師德形象,，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象,。

圍繞"學(xué)好心理知識,、爭做學(xué)生知心人" 主題活動，開展"有效心靈德育"研究,，組織教師進(jìn)行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn),，組建學(xué)生心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班，選拔優(yōu)秀教師,、班主任參加學(xué)習(xí),，并協(xié)助學(xué)校建立心理咨詢室，幫助學(xué)生平穩(wěn)度過青春期,。

廣泛開展全員德育工作,，全體教師均要與3-4名后進(jìn)生結(jié)成對子，對其學(xué)習(xí),、思想等各個方面進(jìn)行全面的幫扶,，并把成效與教師考核掛鉤，以切實(shí)落實(shí)全員育人的德育目標(biāo),。

（五）班主任工作

要切實(shí)做好班主任的培訓(xùn)工作,。幫助班主任掌握多種多樣的切實(shí)有效的教育教學(xué)方法，來面對現(xiàn)在復(fù)雜多樣的教育教學(xué)環(huán)境,，以避免他們走彎路,、走錯路。尤其要對他們進(jìn)行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn),，以便使他們及時了解,、洞悉當(dāng)代青少年的復(fù)雜心理,，而不至于在處理問題時釀成大錯,。

在班主任會上，開展沙龍活動：前5分鐘有一位班主任主講他的學(xué)習(xí)收獲,、教育心得,、當(dāng)前學(xué)生動態(tài)、有效的教育方法和對策,；也可談在工作中的困惑,，讓大家一起談思路，談做法，談對策,。

進(jìn)一步完善班主任工作的激勵制度,，加強(qiáng)班主任工作調(diào)研，對班級管理實(shí)行動態(tài)跟蹤,。堅持做好日清工作,，幫助班主任及時總結(jié)，揚(yáng)長避短,。

（六）,、學(xué)生工作

教育的作用是發(fā)掘人的潛能，我們的教育目的是"培養(yǎng)能夠自主發(fā)展的人".通過提高學(xué)生自我教育,、自我管理,、自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生成為誠信自律的四中人,。

1,、做好班干部、學(xué)生會培養(yǎng)工作

班干部,、學(xué)生會干部要起到三個作用：一帶頭,、二、組織,、三模范,。對于他們，首先要把他們看成一個主動發(fā)展,、自我管理的人,。要做到相信學(xué)生的能力，放手讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的管理,，來發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育的作用。

2組織好志愿服務(wù)工作

志愿服務(wù)的目的在于促進(jìn)人的發(fā)展,，是新時代精神在四中的最好體現(xiàn),。本學(xué)期我們要把志愿服務(wù)做細(xì)、做實(shí),、做廣,，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)到學(xué)校的每一個角落，引導(dǎo)學(xué)生去服務(wù)他人,、服務(wù)班級,、服務(wù)學(xué)校。

3,、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,，教給孩子如何做人

本學(xué)期,，我們將以讀書教育為突破口，以爭做陽光星級少年為重點(diǎn),，并組織全校學(xué)生通過主題班會、演講比賽,、黑板報等一系列活動在全校掀起一場爭做陽光星級少年的風(fēng)暴,。

4、操行評價時時指引,，讓孩子走好每一步

本學(xué)期,，我們要依托四中網(wǎng)站上的四中學(xué)生及時評價系統(tǒng)，并結(jié)合德育處及宿舍日清,，對每一位同學(xué)都建立實(shí)時的操行評價,，將由教師在課上利用中網(wǎng)站上的四中學(xué)生及時評價系統(tǒng)進(jìn)行及時評價，由班長負(fù)責(zé)根據(jù)德育處及宿舍日清及時填寫,，并于每周班會課進(jìn)行匯總公布,，還會與期末的陽光星級少年的評選相結(jié)合。

（七）,、班級管理

1,、班級管理科學(xué)化。2,、班級管理個性化,。3、班級管理自主化,。

（八）,、校園文化

（1）充分利用班會課（2）充分發(fā)揮學(xué)校每個角落起到育人的功效。例如：宣傳欄,、黑板報,、內(nèi)報欄等堅持正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人,，典型事例激勵人,。

（3）發(fā)揮好校報《四中人》的功能，讓全校師生共同參與,，讓它成為我校德育的又一有力陣地,。

（九）、體育工作

確保學(xué)生每天一小時的校園體育鍛煉時間,，并以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué),，提高體育教學(xué)質(zhì)量，開展豐富多彩,、趣味性強(qiáng)的課外活動,，讓學(xué)生健康快樂地成長,。

（十）、安全工作

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn),。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中,，常抓不懈，充分利用校會,、班會,、班級活動課等進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動。

第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動計劃篇十五

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和江蘇省德育工作會議精神，以“立德樹人”為指導(dǎo)思想，結(jié)合市,、縣文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心,、社會責(zé)任感,、誠信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長,，增強(qiáng)教師生命意識,，以“水文化”教育為抓手，積極推進(jìn)校本德育和班本特色,，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動性,、針對性、實(shí)效性。

1．深入貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“周總理班”創(chuàng)建為重點(diǎn)的民族精神教育,，初步探索民族精神教育,，構(gòu)建民族精神教育體系；結(jié)合法制教育,、心理健康教育,，積極開展“認(rèn)識生命、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動,，與課改緊密結(jié)合,，把知識傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。

（1） 根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個綱要”的有關(guān)精神,，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立民族精神,，健全學(xué)生人格。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進(jìn)計劃,，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課、班 （隊(duì)）會課,、晨會課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講,。

（2）以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展系列實(shí)踐活動,。幫助學(xué)生樹立公共意識、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德,。實(shí)踐活動的重點(diǎn)是以“孝心教育”為重點(diǎn)，開展“禮儀,、禮貌,、禮節(jié)”教育,，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會,；開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”繪畫,、剪紙等比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個文明禮儀的故事或格言,；開展一次社會公益宣傳活動。

（3） 以“班主任論壇”的形式,，開展班隊(duì)工作研討活動,，各班交流學(xué)習(xí)體會和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

1．抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識和育人能力,。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,，手牽手”師徒結(jié)對工作，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過交流,、參觀、學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用,。

2．重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)

（1）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，開展好文明禮儀教育系列活動,。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公約,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，遵循“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的原則，做到時時督促，周周小結(jié),，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人,。

（2）大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播,、”及黑板報的功能,，對檢查情況及時公布，樹典型,，造氛圍,。

（3）充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。

（4）以民族教育、生命教育為重點(diǎn),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，定期修改更新網(wǎng)頁,，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力,，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個性，凸現(xiàn)特色,，真正成為快樂中隊(duì)。

（5）積極開展校園文化月活動,，舉辦好“認(rèn)識中國名家,，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“校園藝術(shù)節(jié)”，發(fā)揮學(xué)生的個性特長,，為體現(xiàn)育才學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺,。

3．宏揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年

（1）結(jié)合民族精神教育綱要,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動，及時充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容,。

（2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課、晨會課,、升旗儀式,、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線,，加強(qiáng)民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，提高德育實(shí)效,。

4．關(guān)注學(xué)生成長,，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“心靈港灣”作用

（1）開展生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,，幫助學(xué)生認(rèn)識生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價值，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷,、欣賞他人生命，建立積極的人生觀,。

（2）重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈港灣”,、“班級陽光心語”的作用,，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校,、生生,、師生互動交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信,、向上,、進(jìn)取,、健康的精神狀態(tài)。

（3）班級師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,，開展“促進(jìn)留守兒童道德成長的策略研究”研討,，真正落實(shí)對留守兒童、困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。