總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇一

本人畢業(yè)于xxx師范大學(xué)奎屯校區(qū)幼師專業(yè)。在我畢業(yè)之前,，我在xx市xx幼兒園開(kāi)始實(shí)習(xí),，到現(xiàn)在已經(jīng)上課三個(gè)多月了。雖然時(shí)間很短,，但是心里有很多收獲,，很多感觸。

這幾個(gè)月來(lái),，從老師們身上,，我看到了為人師表的耀眼光芒，給我的實(shí)習(xí)生活帶來(lái)了很多啟發(fā)性的思考,。在學(xué)校,，我一直認(rèn)為當(dāng)一名幼兒園老師會(huì)很有趣和輕松，但當(dāng)我來(lái)到這里時(shí),，我改變了我的想法,。每上完一節(jié)課，我都深有感觸:當(dāng)一名優(yōu)秀的幼師真的不容易,！

剛來(lái)這個(gè)幼兒園的時(shí)候,，我被分配到一班當(dāng)老師,。我的主班是一個(gè)非常開(kāi)朗的老師姓蔡?？粗探o孩子們上課,，我仔細(xì)研究了她的課堂風(fēng)格和管理課堂紀(jì)律的方法。即便如此,，我還是遇到了很多在學(xué)校沒(méi)學(xué)到的東西,，這一切都要從頭學(xué)起。

同時(shí),，剛來(lái)幼兒園工作的時(shí)候,，我覺(jué)得不知所措。雞毛蒜皮的事太多了,，菜老師會(huì)告訴我哪些是主要的,，哪些是次要的。每天上課,，最重要的是看好孩子的安全,，永遠(yuǎn)不要讓他們離開(kāi)你的視線。其次,，是階級(jí),。上課體驗(yàn)不好也沒(méi)關(guān)系。這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng),，但是要記住教學(xué)內(nèi)容一定要正確,，包括孩子的日常。每個(gè)星期每個(gè)月在園里教什么,，每個(gè)星期每個(gè)月在班里寫什么,，都會(huì)跟我講清楚，也會(huì)教會(huì)我怎么跟父母溝通,。我從一開(kāi)始的無(wú)知到現(xiàn)在對(duì)工作的熟練,，有一半功勞要?dú)w功于我的主班主任！在過(guò)去的幾個(gè)月里,，我和蔡一起工作時(shí),，我們都互相幫助，越來(lái)越默契,。我們的目標(biāo)是照顧好一班,，我希望一班在我和蔡的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。

這幾個(gè)月我經(jīng)歷的每一天都在我的心里留下了永久的印記,，因?yàn)檫@是我新成長(zhǎng)的見(jiàn)證,。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀和價(jià)值觀。也希望我和蔡老師的工作能更加默契,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇二

五個(gè)星期的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”。剛開(kāi)始的時(shí)候,，感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng),，五個(gè)星期呀，什么時(shí)候才能熬到頭啊,?？墒牵D(zhuǎn)眼間,，最后一周已經(jīng)來(lái)到了,，當(dāng)這一天真的來(lái)臨，我突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫,，真的不愿和小朋友們分開(kāi),。幼兒園的實(shí)習(xí)，讓我在快樂(lè)中獲取了很多知識(shí),，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富,。

后面一個(gè)月是實(shí)習(xí),，經(jīng)過(guò)了一周見(jiàn)習(xí)，我在指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多教育孩子的方法：學(xué)到了如何使幼兒安靜下來(lái),，學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),，學(xué)到了上課的時(shí)候如何才能吸引幼兒的注意力等等。在教學(xué)過(guò)程中,，我盡自己的努力去完成我的教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備好每一次上課的教具,，虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問(wèn)題，將好的意見(jiàn)吸收消化,，把不足的地方,，在下次帶班的時(shí)候糾正過(guò)來(lái)。教學(xué)活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)活潑開(kāi)朗的小朋友總是那幾個(gè),，看著幾個(gè)年紀(jì)較小的寫作網(wǎng)孩子，上下課總是那么安靜,，會(huì)讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€(gè)小集體,。

所以在我的教學(xué)活動(dòng)中，我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，讓孩子們自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的,，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)暢所欲言的環(huán)境，讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來(lái)說(shuō)出他們心中所想,。在保育工作中,，我積極和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保,，保中有教”的理念,；戶外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了,，我會(huì)馬上給孩子墊毛巾,，適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物；回到教室里,，督促孩子入廁,，洗手，保證孩子們?cè)谧呃壬喜煌瞬粩D,，洗手后不亂甩小水珠,；喝水的時(shí)候，提醒孩子要排隊(duì),，接水時(shí)溫度要適中,，喝水期間不要說(shuō)話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣,；吃飯時(shí),，提醒小朋友們排隊(duì)拿毛巾，并把自己的小椅子放下來(lái),，期間要安靜,，做到不挑食，細(xì)嚼慢咽,；午睡時(shí),，我會(huì)做好巡視工作，為孩子蓋好被子,，并在特別怕熱的幼兒（張童牧）背后放上毛巾,，等等。

這五周時(shí)間,，是我和孩子接觸時(shí)間最久的時(shí)候,，入職思想?yún)R報(bào)充分驗(yàn)證了一句話“幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的，讓人最開(kāi)心的地方”,，孩子都很可愛(ài),，雖然他們身上會(huì)有缺點(diǎn)，有些孩子很皮,，上課的時(shí)候還不聽(tīng)話,，但是,，這才是孩子。上課的時(shí)候他們也總會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題,，讓我不知道如何作答,。盡管這樣我還是很開(kāi)心，我覺(jué)得孩子就應(yīng)該有想法,，我們沒(méi)有權(quán)利抹殺他們的想象力,。幼兒的天性是好模仿、好奇,、好問(wèn),，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限性，只有靠老師教諭知識(shí),，所以作為一名老師要做好榜樣,。

記得有一次在語(yǔ)言區(qū)，我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演,，一名當(dāng)老師的幼兒對(duì)小朋友說(shuō)：你不乖的話就把你送到中二班去,，過(guò)了一會(huì)又說(shuō)，園長(zhǎng)老師要過(guò)來(lái)了,，還不乖,？我聽(tīng)了之后哭笑不得，我經(jīng)常拿來(lái)“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來(lái)了,。從中可以體現(xiàn)老師對(duì)幼兒的影響是多么的大,，他們的模仿力很好，會(huì)學(xué)老師的言行,，絕對(duì)一學(xué)一個(gè)像,。作為一個(gè)幼兒園老師，要以身作則,，還要興趣廣泛,，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不濃，求知欲不強(qiáng),，不勤于思考,，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛(ài)好,，而我也會(huì)在以后的時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí)，范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展,。

這次實(shí)習(xí)使我更加深刻的了解孩子,、喜歡孩子，以后我會(huì)用更多更多的耐心,、細(xì)心和愛(ài)心來(lái)對(duì)待他們,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。五個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了做老師難,，做幼兒教師更難,，因?yàn)橛變航處熌艹删鸵粋€(gè)孩子的一生，也能毀了孩子的一生,，每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世們,，他們好比一把把鎖，老師就是那*的鑰匙,，我希望自己能真正走進(jìn)孩子們的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,；這段期間也知道了自己的不足。我要回到學(xué)校充實(shí)知識(shí),，用一切空余的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺口,。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。現(xiàn)在,，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，但是這一段時(shí)間我所學(xué)到的將會(huì)讓我終身受益。

剛剛進(jìn)入幼兒園,，面對(duì)新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn)，我覺(jué)得這里才是一切的開(kāi)始,，它是能讓我將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)得到充分發(fā)揮的地方,，也是我成為一名正式的幼兒教師的開(kāi)始。第一周是見(jiàn)習(xí)周,，在那之前我拿到了全班小朋友的名單,，努力的記下每一個(gè)孩子的名字。入黨申請(qǐng)書然后每天都會(huì)早早的到園,，在教室門口等待孩子們的到來(lái),，用我最快的速度把幼兒和名字對(duì)上號(hào)，只為了能夠在早上和他們說(shuō)一聲“某某某,，早上好”,。

每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍,，在生活區(qū)外面當(dāng)起了上門拜訪的客人,，在語(yǔ)言區(qū)和他們進(jìn)行角色扮演，利用一切時(shí)間與孩子相處、聊天,，盡可能地走近孩子,，傾聽(tīng)孩子們內(nèi)心的聲音。漸漸的孩子們記住了我,，放學(xué)時(shí)他們總會(huì)和我說(shuō)一聲“吳老師,，再見(jiàn)”?？粗麄兲煺鏍€漫的笑臉,，我的內(nèi)心充滿了幸福，總會(huì)不自覺(jué)的笑出來(lái),。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇三

我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區(qū)幼師專業(yè),，還未畢業(yè)時(shí)，我就在烏市的宏華幼兒園開(kāi)始實(shí)習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了,。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸,。

在這幾個(gè)月里,，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！

我剛來(lái)這個(gè)幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師,，我的主班是一位很開(kāi)朗的老師姓菜,，看著菜老師給孩子們上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，這一切都要從頭開(kāi)始學(xué)起,。

同時(shí),，剛來(lái)幼兒園上班的時(shí)候會(huì)讓我有一種手忙腳亂的感覺(jué)，瑣碎的事情太多了,，菜老師就會(huì)給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬(wàn)不要讓孩子離開(kāi)你的視線,。其次就是上課了,，你的上課經(jīng)驗(yàn)不好沒(méi)關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī),，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會(huì)給我交代的很清楚,，也會(huì)教我怎樣和家長(zhǎng)勾通,，我從一開(kāi)始的無(wú)知到現(xiàn)在對(duì)工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師！和菜老師在一起工作的這幾個(gè)月里,，我們都會(huì)互幫互助,，也越來(lái)越默契了，我們的目標(biāo)就是帶好大一班,，希望大一班在我和菜老師的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀,。

這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng),。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀,。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契,。

時(shí)光如梭，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了試用期的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉^(guò)去的工作,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將試用期的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過(guò)去,，希望明天工作得更好,。

對(duì)于一名教育工作者來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我在這些方面也做了不少努力：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的教學(xué)思路,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中,。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問(wèn)題,，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理,，我相信，只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。我真誠(chéng)的與學(xué)生交往,，做學(xué)生的良師益友,，用愛(ài)心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹(shù)立感情真摯的朋友形象,，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,。

經(jīng)過(guò)試用期的工作與學(xué)習(xí),，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,，不足的地方也掙等待著我去提高,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，用“生命不息,，奮斗不止?！辈粩嗝銊?lì)自己,。越做越好，全面而不失風(fēng)格,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇四

隨著時(shí)間的關(guān)系,，我在xxxx縣xxxx幼兒園的試用期生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,，然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。

萬(wàn)事開(kāi)頭難,，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,，讓我感到了很大的困難。毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我,，面對(duì)新工作,，面對(duì)性格各異的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,。不知道到底該從哪里入手,，看著指導(dǎo)老師（班主任）輕輕松松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)游戲,?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著,。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子,。經(jīng)過(guò)幾次失敗的打擊之后,，我的緊張心理才逐漸退去,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界,。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,。每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心照顧幼兒,，還要與幼兒家長(zhǎng)溝通交流。在實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)著,，試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn),。這些,，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得的最寶貴的東西。

在xxxx幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日,，一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表,。在實(shí)習(xí)期間，由于xxxx幼兒園缺少配班老師,，我都是在做配班老師的工作,。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作,。

在保育工作中,，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請(qǐng)教保育員,，積極配合保育阿姨的工作,。戶外活動(dòng)，我提醒幼兒注意安全,，不追逐打鬧,。進(jìn)餐時(shí)，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,，提醒幼兒安靜進(jìn)餐,，不挑食。睡覺(jué)時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒xx物,，給幼兒蓋好被子,，小聲告訴他們安靜入睡，不能說(shuō)話,。盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛(ài)心與童趣的氣氛,，在游戲中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。

面對(duì)上課,，作為實(shí)現(xiàn)老師,。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣,。我從熟悉教材開(kāi)始,，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容,。我從教案到教具,，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可,，我才走上了“講臺(tái)”,。但當(dāng)面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措,、由于對(duì)幼兒的不了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答,，又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律,。第一次正式上課沒(méi)有成功。不過(guò)又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色,。

作為教師,，每天都要與家長(zhǎng)打交道。家長(zhǎng)工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,。我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化得的建議,，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求，妥善處理,，友善的拒絕,。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)信任,。

經(jīng)過(guò)這一月的實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易,。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心,、愛(ài)心,、細(xì)心,、更要有責(zé)任心。

總之,，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，通過(guò)實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足，社會(huì)的不斷進(jìn)步,，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來(lái)越高,。這使我知道，必須要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能,，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇五

時(shí)光荏苒，我來(lái)到xx幼兒園已有x個(gè)月多了,，回首過(guò)去的x個(gè)多月,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間跨過(guò)了x個(gè)月的試用期之坎,，回首望,，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,。

為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,，現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)：

我一來(lái)，園長(zhǎng)就把我安排在新開(kāi)的xx班當(dāng)班主任,，這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊,，面對(duì)二三歲的幼兒，這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了,。第一個(gè)月,，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，例如：講故事,，做游戲等方式,，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月過(guò)去后,，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,，都喜歡與老師，生活老師一起相處了,。就可以開(kāi)始開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)了,，我認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備充足的教具,。虛心接受教學(xué)主任,，年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問(wèn)題,，在活動(dòng)中，我通常是以賞識(shí)的教育方法,，用愛(ài)心去溫暖每一位幼兒,，發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處，讓孩子自由的說(shuō)出他(她)們想說(shuō)的,，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。

在保育工作中，我與生活老師互相搭配,。戶外活動(dòng)時(shí),，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,，馬上給幼兒換衣服,。天氣轉(zhuǎn)變后，及時(shí)給幼兒增減衣物,。飯前便后,，我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手。喝水的時(shí)候,，提醒孩子不要說(shuō)話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣。吃飯時(shí),，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,，不挑食的好習(xí)慣,。午睡時(shí)，給幼兒講故事,，讓幼兒安靜入睡,。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子,。

在這段學(xué)習(xí)中,，讓我更深得理解、喜歡孩子,，也讓我更有耐心,、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，也知道了自己的不足。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他(她)們好比一把把鎖,，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界,。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起,，甜甜的。我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心,。我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心,。我愿用我的實(shí)心,，換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長(zhǎng),，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子,。幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè),。

最后我要感謝園長(zhǎng)、主任及幼兒園全體教職工,，她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,，讓我學(xué)到了很多很多，同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全面發(fā)展,、為幼兒園的美好明天不斷努力,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇六

時(shí)光荏苒，我來(lái)到xx幼兒園已有三個(gè)月多了,，回首過(guò)去的三個(gè)多月,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間跨過(guò)了三個(gè)月的試用期之坎,，回首望,，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,。

為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,，現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)：

我一來(lái),，園長(zhǎng)就把我安排在新開(kāi)的bb班當(dāng)班主任，這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊,，面對(duì)二三歲的幼兒,，這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月,，我先抓住幼兒感興趣的'事物為出發(fā)點(diǎn),，例如：講故事，做游戲等方式,，讓幼兒先穩(wěn)定情緒,。

一個(gè)月過(guò)去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,，都喜歡與老師,，生活老師一起相處了。就可以開(kāi)始開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)了,，我認(rèn)真寫好教案,，準(zhǔn)備充足的教具;虛心接受教學(xué)主任，年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問(wèn)題,，在活動(dòng)中,，我通常是以賞識(shí)的教育方法，用愛(ài)心去溫暖每一位幼兒,，發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,，讓孩子自由的說(shuō)出他(她)們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼踏入xx工作已將一年，作為一名新教師,，在各位老師的幫助支持下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，讓我成長(zhǎng),、進(jìn)步、收獲了不少,?；仡欉@一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無(wú)論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

在思想政治方面,，我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事,，提高自己的思想政治覺(jué)悟,。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。雖然我是一位年輕的教師,，但我非常熱愛(ài)幼兒事業(yè)，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)待幼兒公平,，熱愛(ài)每一位幼兒，不歧視幼兒,，用愛(ài)心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往,。在這一年里,，我的責(zé)任心明顯增強(qiáng)，始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位,。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟,。

作為新教師，我經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教和觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。在教學(xué)上,，我認(rèn)真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。在教法上也不斷的反思與總結(jié),，經(jīng)過(guò)實(shí)踐努力，我設(shè)計(jì)的小班綜合活動(dòng)《糖果樂(lè)》被《xx幼教》錄用,；我申報(bào)的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預(yù)措施成效的調(diào)查》在xx區(qū)立項(xiàng),。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。同時(shí),，也要求自己不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修,，因此，我報(bào)考了學(xué)前教育的本科的課程,，并將于年底進(jìn)行各門功課的考試,。

在這一年的工作中我深深的體會(huì)到了，作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷,，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā)，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo),。這樣,，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然,，在這一年中,，我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多,，但仍有許多不足之處,。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧,。如何做到收,、放自如，是我今后努力的目標(biāo),。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界,。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇八

我通過(guò)了實(shí)習(xí)，然后再試用的,，但是其實(shí)這段試用期的工作和正式的員工沒(méi)有什么太大的區(qū)別,，也是讓我更好的適應(yīng)了這份工作，同時(shí)也讓我明白,，要做好一名幼兒園的老師,，真的不是那么容易的事情,，而且也是需要我們努力的去學(xué),，去掌握更多的方法和知識(shí)，才能提升自己，讓自己經(jīng)驗(yàn)更多,，更好的去教好孩子們,。在工作之中，我也是多去請(qǐng)教老同事,，聽(tīng)他們的課,，看他們?nèi)绾蔚娜ズ秃⒆觽兿嗵帲m然我也是和孩子們已經(jīng)打成一片了,，但是自己的威信卻是并沒(méi)有樹(shù)立的那么好,，所以很多時(shí)候，我也是有點(diǎn)管不住孩子們,，不過(guò)其他的老師的方法,，我也是在嘗試之中，找到了自己的方法,，后來(lái)也是有了進(jìn)步,，孩子們也是愿意聽(tīng)我的話。

工作上面,，幼兒的教學(xué)是非常重要的,，關(guān)乎著他們以后的成長(zhǎng)，所以我也是努力的準(zhǔn)備,，積極的做好教案,，一些不太清晰的地方也是會(huì)和同事探討,，找到更好的表達(dá)方式,，或者教學(xué)方法，讓自己能更好的去教,，孩子們也是愿意,，認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí),。這期間，我的進(jìn)步也是非常的大,，同事們也是說(shuō),，和實(shí)習(xí)相比，我更加的成熟了,，而試用期的結(jié)束,，也是讓更多的同事認(rèn)可我，家長(zhǎng)們也是放心我來(lái)教孩子,，從開(kāi)始的不太認(rèn)可到而今的夸贊,，我也是有了更大的進(jìn)步。通過(guò)工作上面的努力,，我也是收獲了很多的經(jīng)驗(yàn),，在做工作的時(shí)候,，也是發(fā)覺(jué)自己更加的熟練了，陪伴著孩子們一起成長(zhǎng),，也是讓我有工作上的成就感,，也是覺(jué)得這份工作是合適我的。

試用期的結(jié)束,，也意味著我要成為了幼兒園正式的老師,，自己也是清楚責(zé)任更加的大，自己也是要做的更好才行,，并且對(duì)于自己的一些還不足的,，或者經(jīng)驗(yàn)方面不夠的方面，我也是要繼續(xù)的去提升,，改進(jìn),，讓自己能把幼兒教學(xué)的工作做的更好，讓孩子們能得到更好的一個(gè)成長(zhǎng)和進(jìn)步,，只有孩子們是開(kāi)心的去成長(zhǎng),，學(xué)到知識(shí)，健康的長(zhǎng)大,，我才能算是工作真的做好了,，也是會(huì)有更大的收獲。要繼續(xù)的努力,，去做一名更優(yōu)秀的幼兒老師,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇九

來(lái)到這里三個(gè)多月了.學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西,我感謝老師,感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我工作的信任與支持.

剛來(lái)的時(shí)候我

什么

也不董,每天就像一個(gè)傻子,那時(shí)我就會(huì)問(wèn)怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問(wèn)別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒(méi)有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認(rèn)真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話,用心去記,體會(huì)中間的意思.自己應(yīng)該

怎樣

做,怎樣做的更好. 晚上回到宿舍,就會(huì)想我這一天所做的,所聽(tīng)到的,從新在大腦中過(guò)一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作.

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái),別說(shuō)聽(tīng)話了,在我做事情時(shí)老是取笑我,.日子久了,他們這些小家伙兒越來(lái)越可

愛(ài)

了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái).氣也會(huì)馬上打消的,我是越來(lái)越喜歡我的工作了.

我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,保護(hù)他們的

安全

是我的職責(zé).每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多.

例如,怎樣設(shè)計(jì)板報(bào),怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持,我很感謝.在

英語(yǔ)

方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的,甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍.

現(xiàn)在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì)了不少.所以說(shuō)我要繼續(xù)努力.不但要把工作做好還要不段的

學(xué)習(xí)

,要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望.

班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會(huì)吐出來(lái),我要清理干凈并消毒.不會(huì)嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會(huì)了.

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好,我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持.希望在以后我會(huì)變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師.

時(shí)間又一次向我證明了它是轉(zhuǎn)瞬即逝的。不知不覺(jué)進(jìn)入xx幼兒園工作已經(jīng)3個(gè)月了,。在這段時(shí)間里,，我從對(duì)教師對(duì)幼兒的不熟悉到逐漸了解教學(xué)工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長(zhǎng)溝通,逐漸適應(yīng)工作崗位。衷心感謝園長(zhǎng)和各位老師給予我的無(wú)私幫助,。試用期結(jié)束了,，我也將自己這三個(gè)月以來(lái)的工作情況做了如下小結(jié)：

1、師德方面

我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),，堅(jiān)定正確的

信仰

,，不斷提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,。與同事關(guān)系和諧,，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我以師德,、師愛(ài),、師智、師能要求自己,，以愛(ài)播撒,，用愛(ài)耕耘,，讓孩子身心健康發(fā)展。我也經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,，不斷充實(shí)自己，提高自己,。

2,、工作實(shí)際

八月末開(kāi)學(xué)鐘聲敲響的前夕,我進(jìn)入到沿河幼兒園大一班,在李老師和保育員張老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)始

班級(jí)

內(nèi)的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作。 剛剛投入工作的我對(duì)許多東西知之甚少,。因而緊跟著李老師的腳步前行,，偶爾有點(diǎn)小想法，也是和李老師商討后再去執(zhí)行的,。李老師為人熱心,，對(duì)于我的一些小想法也常給予肯定，使我深受鼓舞,。逐漸能夠大膽的將自己的想法付諸實(shí)踐,，最終我和李老師一起將教師布置的煥然一新。

九月幼兒園迎來(lái)了活潑可愛(ài)的孩子們,，而我正是幼兒園本學(xué)期的第一位早值班老師,，每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓大廳門口，以微笑問(wèn)候每一位老師,、家長(zhǎng)及小朋友,，并協(xié)助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一周的早值班使我意識(shí)到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣,。而早值班老師更是得做好帶頭作用,，必須準(zhǔn)時(shí)入園，準(zhǔn)備好一切等待禮儀小朋友的到來(lái),，給他們戴上授帶,，并做好文明禮儀示范。開(kāi)學(xué)了,，幼兒園內(nèi)的教學(xué)工作也迅速步入常規(guī)化,，我在大（一）班兩位老師的幫助下開(kāi)始嘗試組織教學(xué)活動(dòng)。而在正式教學(xué)前,，我也有幸聆聽(tīng)了多位教師的公開(kāi)課,，并參與到老師們的研修討論中。通過(guò)任課教師的自評(píng)和聽(tīng)課教師的評(píng)論,，我深深的意識(shí)到,，一節(jié)完美的教學(xué)活動(dòng)，背后不僅凝聚了老師的無(wú)限期望和無(wú)限的努力,，而且更是明證了教師的

專業(yè)

水平,。并使我認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)能力及與孩子們互動(dòng)交流等方面的不足,。為此我請(qǐng)教了老師們，并積極備課,，請(qǐng)老師幫忙指正自己的不足,，同時(shí)也請(qǐng)老師們給予指導(dǎo)。

三個(gè)月內(nèi)我有幸接觸到大中小三個(gè)不同年齡段班的教學(xué)工作,，并從幾個(gè)班老師身上學(xué)習(xí)到許多好的教學(xué)策略以及和幼兒相處的小技巧,。兩位園長(zhǎng)也給予了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有幸參與到幼兒園相關(guān)信息的錄入工作,，一些園內(nèi)資料收集整理工作中,。真的很感謝園長(zhǎng)和老師們給予的無(wú)私幫助，促使我在合格幼師的道路步步邁進(jìn),。在以后的工作中,，我將更加虛心的向前輩們請(qǐng)教，更加認(rèn)真對(duì)待自己的各項(xiàng)工作,，做到蹲下身來(lái)與幼兒平等溝通等,。我也會(huì)

珍惜

幼兒園提供的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力汲取更多幼教新知,，讓自己永遠(yuǎn)成為一灣活水,。 幼兒園的

生活

是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界,。“保教結(jié)合”是學(xué)前教育的一大要求,。在保育工作方面,，三個(gè)月的幼兒園生活，使我認(rèn)識(shí)到作為一名合格的幼兒園教師,，除需具備相應(yīng)的教學(xué)能力外,。還應(yīng)該具備相應(yīng)的保育知識(shí)，尤其秋季是水痘,，腮腺炎及手足口易發(fā)季,，而我所在的大一班，就有部分幼兒感染了水痘,。由于一些家長(zhǎng)對(duì)水痘缺乏認(rèn)識(shí),，所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作，而且還需主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通水痘的預(yù)防措施和感染后的注意事項(xiàng),。而我也會(huì)和老師們每天一起檢查孩子是否有長(zhǎng)水痘,，并和送孩子入園的家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)他們每天給孩子喝板藍(lán)根之類的增強(qiáng)抵抗力的藥物,。通過(guò)這件事,，我認(rèn)識(shí)到細(xì)心的觀察和全面的保育知識(shí),，對(duì)一個(gè)新手教師是十分重要的。在接下來(lái)的工作中,，我將多多學(xué)習(xí),，以彌補(bǔ)自己在保育方面的不足。以便更好的照顧幼兒,，更好的.促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

3、切身感悟

三個(gè)月的幼兒教師工作經(jīng)驗(yàn),，我堅(jiān)定了“獻(xiàn)身教育事業(yè),，當(dāng)一名辛勤園丁”的信念,，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),，不斷完善自己，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和能力水平,，為成為一名合格的幼兒教師而努力,！為孩子們每天歡唱的“我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)你要好好的愛(ài)護(hù)我”而不懈努力,！

再次感謝中心領(lǐng)導(dǎo),園長(zhǎng)和所有老師們的幫助!未來(lái)我會(huì)更加的努力,希望你們多多給予批評(píng)指導(dǎo).

2012.12

來(lái)到這里三個(gè)多月了.學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西,我感謝老師,感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我工作的信任與支持.

剛來(lái)的時(shí)候我什么也不董,每天就像一個(gè)傻子,那時(shí)我就會(huì)問(wèn)怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問(wèn)別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒(méi)有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認(rèn)真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話,用心去記,體會(huì)中間的意思.自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做的更好. 晚上回到宿舍,就會(huì)想我這一天所做的,所聽(tīng)到的,從新在大腦中過(guò)一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作.

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái),別說(shuō)聽(tīng)話了,在我做事情時(shí)老是取笑我,.日子久了,他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛(ài)了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái).氣也會(huì)馬上打消的,我是越來(lái)越喜歡我的工作了.

我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,保護(hù)他們的安全是我的職責(zé).每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多.

例如,怎樣設(shè)計(jì)板報(bào),怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持,我很感謝.在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的,甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍.

現(xiàn)在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì)了不少.所以說(shuō)我要繼續(xù)努力.不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望.

班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會(huì)吐出來(lái),我要清理干凈并消毒.不會(huì)嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會(huì)了.

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好,我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持.希望在以后我會(huì)變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師.

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇十

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦,。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的幼兒園教師試用期月工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

來(lái)到這里x月了,。學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西,，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)我工作的信任與支持,。

剛來(lái)的時(shí)候我什么也不董，每天就像一個(gè)傻子,，那時(shí)我就會(huì)問(wèn)怎么做,，然后去做，我特別想做好一天的工作,，可是總得問(wèn)別人,，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話：沒(méi)有苦衷苦,，那有甜中甜,，所以我認(rèn)真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話,，用心去記，體會(huì)中間的意思,。自己應(yīng)該怎樣做,，怎樣做的更好。

晚上回到宿舍,，就會(huì)想我這一天所做的,，所聽(tīng)到的，從新在大腦中過(guò)一遍,，也好加深一下印象,，然后想一下第二天的工作。

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái),，別說(shuō)聽(tīng)話了,，在我做事情時(shí)老是取笑我，,。日子久了,，他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛(ài)了，我也變得喜歡他們了,，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái),。氣也會(huì)馬上打消的，我是越來(lái)越喜歡我的工作了,。

我是保育老師,，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé),。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。

例如,，怎樣設(shè)計(jì)板報(bào),，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好,；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,，在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持，我很感謝,。在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的,，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍。

現(xiàn)在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì)了不少,。所以說(shuō)我要繼續(xù)努力,。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí)，要作一位好的.幼兒園老師，這是我的希望,。

對(duì)我的工作還是不特別的滿意,，有很多不足之處，有的事情我想不到,，還有的事情想的不周,。

普通話對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的，雖然有了進(jìn)步但是我還要努力,，希望能做的更好,。

在態(tài)度方面還是可以，對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧,，尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì),；

班里孩子比較小，吃飯比較慢,，吃快了會(huì)吐出來(lái),，我要清理干凈并消毒。不會(huì)嫌他們臟,，孩子必定是孩子,，大了叫他吐也不會(huì)了,。

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好,，我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持。希望在以后我會(huì)變得更出色,，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇十一

當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要我們來(lái)對(duì)前段時(shí)期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以便于更好的做好下一步工作,。以下是為大家準(zhǔn)備的幼師試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)，供您借鑒,。時(shí)光荏苒,，我來(lái)到xx幼兒園已有三個(gè)月多了，回首過(guò)去的三個(gè)多月,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千??時(shí)間如梭,，轉(zhuǎn)眼間跨過(guò)了三個(gè)月的試用期之坎，回首望,，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足,，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求，現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)：

我一來(lái),，園長(zhǎng)就把我安排在新開(kāi)的xx班當(dāng)班主任,，這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊，面對(duì)二三歲的幼兒,，這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了,。第一個(gè)月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),，例如：

講故事,，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒,。一個(gè)月過(guò)去后,，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師,，生活老師一起相處了,。就可以開(kāi)始開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)了，我認(rèn)真寫好教案,，準(zhǔn)備充足的教具,；虛心接受教學(xué)主任，年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問(wèn)題,，在活動(dòng)中,，我通常是以賞識(shí)的教育方法，用愛(ài)心去溫暖每一位幼兒,，發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,，讓孩子自由的說(shuō)出他們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。

說(shuō)話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時(shí),，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食的好習(xí)慣,；午睡時(shí),，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡,。根據(jù)天氣情況,，為孩子蓋好被子,。

二、在家長(zhǎng)工作中我通常是用家園互動(dòng),，手牽手聯(lián)系表,，電訪，家訪的形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),，討論用最好的方法，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣,。虛心地聽(tīng)取各位家長(zhǎng)的意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)感到放心。

時(shí),、準(zhǔn)確,、無(wú)誤。三個(gè)月來(lái),，我參與起草了一些文件,，如《關(guān)于禁止管理人員利用職務(wù)職權(quán)從事參與或變相參與公司所屬業(yè)務(wù)項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)定》等，起草撰寫了一些工作材料,，參與了公司兩級(jí)機(jī)關(guān)一般管理人員年度業(yè)績(jī)考核測(cè)評(píng)工作,，同時(shí)，也積極主動(dòng)地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情,。三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在：

1,、初到公司,，無(wú)論從業(yè)務(wù)能力,，還是從思想上都存在許多的不足，感覺(jué)上是每天疲于應(yīng)付工作,。盡管如此,，但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,，所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作,。

2、缺乏創(chuàng)新精神,。不能積極主動(dòng)地發(fā)揮自身聰明才智,，而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成,，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走,，很被動(dòng)。缺乏認(rèn)真鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,，忙碌于日常小事,，工作沒(méi)有上升到一定高度。

服務(wù)的原則,，熱情,、主動(dòng)地做好自己的本職工作，為前來(lái)辦事的人員提供滿意的服務(wù),。再次,，提高工作能力，勇于創(chuàng)新,。雖然辦公室的工作瑣碎,、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,，以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù),。同時(shí)，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào)能力,、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí),、進(jìn)取,、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作,。以上是我對(duì)三個(gè)月來(lái)工作的總結(jié),，說(shuō)的不太多。但我認(rèn)為用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)更有說(shuō)服力,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，在今后工作中我將努力奮斗,，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,，爭(zhēng)取做的更好,。

幼兒園教師年度工作總結(jié)|幼兒園教師年終工作總結(jié)|幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)。

幼兒園教師年度工作總結(jié)|幼兒園教師年終工作總結(jié)|幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié),。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇十二

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，讓我們好好寫一份總結(jié)吧,。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的幼兒園教師試用期工作總結(jié),，歡迎大家分享,。

為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足,，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求，現(xiàn)將三個(gè)月的`工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)：

我一來(lái),，園長(zhǎng)就把我安排在新開(kāi)的bb班當(dāng)班主任,，這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊，面對(duì)二三歲的幼兒,，這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了,。第一個(gè)月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),，例如：講故事,，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒,。一個(gè)月過(guò)去后,，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師,，生活老師一起相處了,。就可以開(kāi)始開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)了，我認(rèn)真寫好教案,，準(zhǔn)備充足的教具,；虛心接受教學(xué)主任，年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問(wèn)題,，在活動(dòng)中,，我通常是以賞識(shí)的教育方法，用愛(ài)心去溫暖每一位幼兒,，發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,，讓孩子自由的說(shuō)出他（她）們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。

在保育工作中，我與生活老師互相搭配,。戶外活動(dòng)時(shí),，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,，馬上給幼兒換衣服,。天氣轉(zhuǎn)變后,，及時(shí)給幼兒增減衣物；,，飯前便后,，我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手；喝水的時(shí)候,，提醒孩子不要說(shuō)話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時(shí),，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食的好習(xí)慣,；午睡時(shí),，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡,。根據(jù)天氣情況,，為孩子蓋好被子。

在這段學(xué)習(xí)中,，讓我更深得理解,、喜歡孩子，也讓我更有耐心,、細(xì)心和愛(ài)心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，也知道了自己的不足,。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他（她）們好比一把把鎖,，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界,。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起,，甜甜的。我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心,；我愿用我的真心,，換取孩子們的開(kāi)心；我愿用我的實(shí)心,，換取所有人的認(rèn)同,。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到這份職業(yè)的神圣,！只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子,。幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè),。

最后我要感謝園長(zhǎng)、主任及幼兒園全體教職工,，她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,，讓我學(xué)到了很多很多，同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全面發(fā)展,、為幼兒園的美好明天不斷努力,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇十三

從開(kāi)始在幼兒園工作開(kāi)始，我就努力讓自己快速熟悉這里的工作,，每天都在努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),。幼兒園的時(shí)間也過(guò)得挺快的，轉(zhuǎn)眼間試用期就過(guò)去了,，要多總結(jié)自己的工作,。

雖然我之前挺喜歡小孩子的，但是并沒(méi)有真正的和他們相處,。每次都是隨便自?shī)首詷?lè),，帶著一顆愛(ài)孩子的心來(lái)到幼兒園。感覺(jué)自己從完全不懂得照顧孩子開(kāi)始,，成長(zhǎng)了很多,，尤其是在和孩子相處方面。通過(guò)自己的實(shí)踐和同事的經(jīng)驗(yàn)講解,，我?guī)缀蹩梢院托∨笥押芎玫南嗵?，有時(shí)候還可以一起玩?？粗麄兲煺鏌o(wú)邪的臉,，我感覺(jué)全身都融化了，現(xiàn)在我和他們一樣幸福,。有時(shí)候甚至覺(jué)得自己有兩張臉,，一張是老師教育孩子時(shí)的樣子，一張是孩子跟他們玩時(shí)的樣子,。不管我在這個(gè)幼兒園學(xué)到了什么樣的,，在幼兒園也是讓孩子更好成長(zhǎng)的一種方式。

作為老師,，每天的工作不僅僅是陪孩子玩,，還要認(rèn)真?zhèn)湔n，為孩子提供更好的教育,。畢竟家長(zhǎng)是希望我們把孩子交給幼兒園的時(shí)候給孩子很多有用的知識(shí),。況且他們現(xiàn)在正處于對(duì)世界好奇的階段，應(yīng)該有更好的引導(dǎo),。所以為了更好的`帶領(lǐng)班里的孩子,，我也會(huì)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,。更多的是因?yàn)槲覄傞_(kāi)始工作,，需要努力學(xué)習(xí)的地方很多，那么我就要花更多的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些與孩子教育相關(guān)的知識(shí),。

其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都期望自己的孩子有更好的教育，所以才會(huì)交給我們,。一旦我們對(duì)他們孩子的教育有什么意見(jiàn),，他們都會(huì)毫不猶豫的同意，所以有些溝通還是挺順暢的,，從來(lái)沒(méi)出過(guò)問(wèn)題,。另外我們都是一個(gè)小組的，所以對(duì)于孩子簡(jiǎn)單的日常匯報(bào)都很和諧,，也感謝所有家長(zhǎng)的配合,，讓我在工作上能有這么順利的進(jìn)步，成長(zhǎng),。

接下來(lái),，在我成為常客之后,，我會(huì)繼續(xù)努力,。我相信我能在目前的工作中做得更好，我會(huì)牢牢記住我們作為幼兒園老師的責(zé)任,，為孩子們的日常生活做出貢獻(xiàn),，讓他們都能在幼兒園快樂(lè)成長(zhǎng)。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇十四

我于20xx年x月參加工作,。在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,，各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。回顧半年來(lái)的工作,，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想,、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課,，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

作為一名教師,，我深切地認(rèn)識(shí)到，信息時(shí)代信息更新速度的重要性,，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識(shí)并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識(shí),。教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng),。

我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

過(guò)去的一年,，是我走上工作崗位的第一年,，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但用正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,，我還存在一些缺點(diǎn)和不足,。工作中有時(shí)不夠細(xì)致。對(duì)于缺點(diǎn)和不足,，我將在今后的工作中加以改正,。我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，搞好班級(jí)管理,，努力提高自身素質(zhì)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇十五

在我來(lái)幼兒園第一天的工作可以說(shuō)是雞飛狗跳的,，就算自己提前知道了在幼師工作中會(huì)面臨的工作,，但我還是讓自己在面對(duì)這些工作和問(wèn)題時(shí)，依舊感覺(jué)到措手不及,。在幼兒園這個(gè)年紀(jì)的小朋友,，大多數(shù)都是比較調(diào)皮搗蛋的，可能是我這份新面孔帶給了他們新鮮感，所以在工作第一天他們就給我惹了很多麻煩,。

在我之后對(duì)我們我們班小朋友了解的加深,，我也有了自己在教學(xué)事務(wù)中的一套應(yīng)對(duì)他們的方法。在我們平常的幼兒園幼師工作中,，我們要時(shí)刻將我們的注意力放在孩子身上,，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子，好新奇是非常強(qiáng)的,。但是同時(shí)他們這個(gè)時(shí)候?qū)ξｋU(xiǎn)的辨別能力也很弱,，對(duì)自己的保護(hù)能力也比較小，這個(gè)時(shí)候我們就要嚴(yán)格注意他們的各種動(dòng)向和行為,，讓他們不會(huì)做出傷害自己的事情,，也注意不要讓他們處于危險(xiǎn)之中。這是我們?cè)谧鲇讕煿ぷ髦?，最需要主要留意的,，不管在任何時(shí)候，幼兒園小朋友的安全問(wèn)題一直是我們幼師工作的第一準(zhǔn)則,。

在我們的幼師工作中,，要側(cè)重對(duì)孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成。這個(gè)時(shí)候孩子的模仿能力比較強(qiáng),，所以我們作為幼師就要利用孩子們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn),，讓孩子們培養(yǎng)在生活和學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣。比如在食堂就餐時(shí)我們要井然有序的就餐,、尊敬老師關(guān)愛(ài)同學(xué),、在午睡時(shí)不交談等等，在這個(gè)階段孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不多,，所以這個(gè)時(shí)候我們最需要教育孩子的,，便是要從這個(gè)方面入手，讓孩子們進(jìn)入小學(xué)后有很好的學(xué)習(xí)能力,。

在我幼師試用期期間,。我們幼兒園經(jīng)常組織一些對(duì)小朋友有教育意義的活動(dòng)，如母親節(jié)感恩活動(dòng),、清明的踏青活動(dòng),、兒童節(jié)的才藝表演活動(dòng)等等。在這些活動(dòng)中我全部都有參與,，相比如讓孩子們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí),，這些活動(dòng)不僅更受他們的歡迎，同時(shí)對(duì)他們起到的教育意義也是更大,，但是我們?cè)谶@些活動(dòng)工作中更要注意幼兒園小朋友的安全問(wèn)題,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇十六

時(shí)間過(guò)的好快啊,，轉(zhuǎn)眼間便結(jié)束了自己在xx幼兒園的.試用期工作。我在這里不斷學(xué)習(xí),、工作的同時(shí)也在不斷的成長(zhǎng),。從最初的參加幼兒園培訓(xùn)、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,，到開(kāi)展日常教學(xué)工作,、外出學(xué)習(xí)、做好家園互動(dòng)活動(dòng),。這一路走來(lái),，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!”而事實(shí)也給了我們很有力的證明,。以下是我的試用期工作總結(jié),。

有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑,、頑皮,、或膽怯、安靜,，我都會(huì)一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒，我會(huì)給予他們更多的關(guān)注,，幫助他們樹(shù)立起自信,，走出自我封閉的誤區(qū)。不能冷落任何一個(gè)幼兒,，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的關(guān)心,。

對(duì)活潑開(kāi)朗的幼兒，我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間,。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂(lè),，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采,，不受任何壓抑,，同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺(jué)是相互的,，老師的真誠(chéng),，孩子是能感受到的,。堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

我班共有xx名幼兒,，和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄穑覀兘M成了一個(gè)溫馨,、其樂(lè)融融的小家庭,，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了,。

我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好,、不良習(xí)慣,，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況,。在與孩子們的接觸中,，我們互相認(rèn)識(shí)，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。我們班的寶貝，在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng),，孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫,，基本上都能正確的貼上。

在美術(shù)方面,，孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知基本上都能掌握!在涂色的時(shí)候,，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了,。我就想了一個(gè)辦法,，讓這些圖畫形象，生動(dòng)起來(lái)運(yùn)用角色進(jìn)行教育,。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,，就會(huì)積極的去涂色。在涂色的時(shí)候,，我會(huì)隨時(shí)提問(wèn)：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì)回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對(duì)顏色的認(rèn)知,。

在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的,，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的,，我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,，定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況，同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,，我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪。試用期間,，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育,。

我真心地希望成為這個(gè)大家庭中的一員,，所以我想成為正式的幼兒教師!

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇十七

五個(gè)星期的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”,。

剛開(kāi)始的'時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng),，五個(gè)星期呀,，什么時(shí)候才能熬到頭啊?？墒牵D(zhuǎn)眼間,，最后一周已經(jīng)來(lái)到了,，當(dāng)這一天真的來(lái)臨，我突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫,，真的不愿和小朋友們分開(kāi),。

幼兒園的實(shí)習(xí)，讓我在快樂(lè)中獲取了很多知識(shí),，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富,。

經(jīng)過(guò)了一周見(jiàn)習(xí),，我在指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多教育孩子的方法：學(xué)到了如何使幼兒安靜下來(lái)，學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),，學(xué)到了上課的時(shí)候如何才能吸引幼兒的注意力等等,。

在教學(xué)過(guò)程中，我盡自己的努力去完成我的教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真寫好教案,，準(zhǔn)備好每一次上課的教具,，虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問(wèn)題，將好的意見(jiàn)吸收消化,，把不足的地方,，在下次帶班的時(shí)候糾正過(guò)來(lái)。在教學(xué)活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)活潑開(kāi)朗的小朋友總是那幾個(gè),，看著幾個(gè)年紀(jì)較小的孩子，上下課總是那么安靜,，會(huì)讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€(gè)小集體,。所以在我的教學(xué)活動(dòng)中，我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，讓孩子們自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)暢所欲言的環(huán)境,，讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來(lái)說(shuō)出他們心中所想,。

在保育工作中，我積極和保育員老師搭配,，貫徹了“教中有保,，保中有教”的理念。戶外活動(dòng)時(shí),，孩子熱了,，我會(huì)馬上給孩子墊毛巾，適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物,；回到教室里,，督促孩子入廁，洗手,，保證孩子們?cè)谧呃壬喜煌瞬粩D,，洗手后不亂甩小水珠；喝水的時(shí)候,，提醒孩子要排隊(duì),，接水時(shí)溫度要適中，喝水期間不要說(shuō)話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣,；吃飯時(shí)，提醒小朋友們排隊(duì)拿毛巾,，并把自己的小椅子放下來(lái),，期間要安靜，做到不挑食,，細(xì)嚼慢咽,；午睡時(shí),，我會(huì)做好巡視工作，為孩子蓋好被子,，并在特別怕熱的幼兒背后放上毛巾等等,。

這五周時(shí)間，是我和孩子接觸時(shí)間最久的時(shí)候,，充分驗(yàn)證了一句話“幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的,，讓人最開(kāi)心的地方”，孩子都很可愛(ài),，雖然他們身上會(huì)有缺點(diǎn),，有些孩子很皮，上課的時(shí)候還不聽(tīng)話,，但是,，這才是孩子。上課的時(shí)候他們也總會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題,，讓我不知道如何作答,。盡管這樣我還是很開(kāi)心，我覺(jué)得孩子就應(yīng)該有想法,，我們沒(méi)有權(quán)利抹殺他們的想象力,。幼兒的天性是好模仿、好奇,、好問(wèn),，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限性，只有靠老師教諭知識(shí),，所以作為一名老師要做好榜樣,。

記得有一次在語(yǔ)言區(qū)，我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演,，一名當(dāng)老師的幼兒對(duì)小朋友說(shuō)：你不乖的話就把你送到中二班去，過(guò)了一會(huì)又說(shuō),，園長(zhǎng)老師要過(guò)來(lái)了,，還不乖？我聽(tīng)了之后哭笑不得,，這位小朋友一字不落的記下我經(jīng)常拿來(lái)“威脅”他們的話了,。從中可以體現(xiàn)老師對(duì)幼兒的影響是多么的大，他們的模仿力很好,，會(huì)學(xué)老師的言行,，絕對(duì)一學(xué)一個(gè)像。

作為一個(gè)幼兒園老師,，要以身作則,，還要興趣廣泛,，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不濃，求知欲不強(qiáng),，不勤于思考,，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛(ài)好,，而我也會(huì)在以后的時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí),，范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。

這次實(shí)習(xí)使我更加深刻的了解孩子,、喜歡孩子,，以后我會(huì)用更多更多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心來(lái)對(duì)待他們,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。五個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了做老師難,，做幼兒教師更難,，因?yàn)橛變航處熌艹删鸵粋€(gè)孩子的一生，也能毀了孩子的一生,，每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世們,，他們好比一把把鎖，老師就是那*的鑰匙,，我希望自己能真正走進(jìn)孩子們的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,；這段期間也知道了自己的不足。我要回到學(xué)校充實(shí)知識(shí),，用一切空余的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺口,。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。現(xiàn)在,，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，但是這一段時(shí)間我所學(xué)到的將會(huì)讓我終身受益。