在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

論文格式要求及字體大小篇一

在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常會(huì)被要求寫心得體會(huì)格式論文,。這種論文不僅能夠幫助我們整理和總結(jié)學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，還能夠提高我們的寫作能力和思維深度。通過寫作心得體會(huì)格式論文,，我不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力,，還收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

首先,，寫心得體會(huì)格式論文對(duì)于提高我的學(xué)術(shù)能力非常有幫助,。在撰寫心得體會(huì)格式論文的過程中，我不僅需要了解相關(guān)的學(xué)科知識(shí),，還需要運(yùn)用邏輯思維和批判性思維進(jìn)行分析和解讀,。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了如何撰寫一篇清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撐?。我學(xué)會(huì)了如何選取關(guān)鍵的細(xì)節(jié)和事實(shí)來支持我的觀點(diǎn),，并利用引用和實(shí)例來加強(qiáng)我的論據(jù)。寫作的過程也讓我學(xué)會(huì)了如何在不同的編寫步驟中進(jìn)行反復(fù)修改和完善,。通過寫作心得體會(huì)格式論文,，我的學(xué)術(shù)能力得到了提升。

其次,，寫心得體會(huì)格式論文對(duì)于培養(yǎng)我的思維深度也有很大的幫助,。在過去的寫作經(jīng)歷中，我更多地注重事實(shí)和細(xì)節(jié)的描述,，而忽視了對(duì)于自己感受和思考的體會(huì),。然而，寫心得體會(huì)格式論文非常注重個(gè)人感受和思考的表達(dá),，這要求我在文中要有深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),。通過寫作心得體會(huì)格式論文，我開始嘗試從不同的角度去思考問題,，并且學(xué)會(huì)了運(yùn)用批判性思維去分析和解決問題,。通過寫作，我開始理解和感受到自己思維的深度和廣度,。

此外,，寫心得體會(huì)格式論文也幫助我獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在寫作的過程中,，我通過總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足和不足之處。通過對(duì)這些問題的思考和反思,，我意識(shí)到了自己需要進(jìn)行改進(jìn)的地方,，并制定了合理的目標(biāo)和計(jì)劃。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,，還幫助我在人生的其他領(lǐng)域中取得進(jìn)展,。通過寫作心得體會(huì)格式論文，我學(xué)習(xí)到了許多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),。

最后,，寫心得體會(huì)格式論文還幫助我提高了我的寫作能力。在寫作心得體會(huì)格式論文的過程中,，我需要注意論文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的運(yùn)用,。我不僅需要有清楚的論點(diǎn)和論據(jù)，還需要合理的組織和過渡來使文章更具連貫性。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了如何考慮讀者的觀點(diǎn)和需求,，通過提供清晰的語(yǔ)言和明確的表達(dá)來使論文更易讀懂。通過寫作心得體會(huì)格式論文,，我的寫作能力得到了提升,。

總之，寫心得體會(huì)格式論文不僅對(duì)于提高我的學(xué)術(shù)能力和寫作能力有很大的幫助,，還幫助我培養(yǎng)了批判性思維和深度思考的能力,。通過寫作，我不僅總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,，而且獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),。寫心得體會(huì)格式論文是我大學(xué)生活中一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺,。希望將來我能夠繼續(xù)保持寫作的習(xí)慣,，并將這種能力應(yīng)用于將來的學(xué)習(xí)和工作中。

論文格式要求及字體大小篇二

論文應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,，以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性,，以下就是由編輯老師為您提供的法律碩士論文格式,。

一份完整的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))一般應(yīng)該包括下列內(nèi)容：(一)封面(二)目錄(三)中、英文摘要及關(guān)鍵詞(四)正文(五)參考文獻(xiàn)(六)致謝(七)附錄現(xiàn)分述如下：

(一)封面封面應(yīng)包括題目,、學(xué)生姓名與專業(yè)班級(jí),、指導(dǎo)教師姓名、(設(shè)論文計(jì))完成時(shí)間等內(nèi)容,。題目應(yīng)力求簡(jiǎn)短、精確,、有概括性,，直接反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的中心內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)。題長(zhǎng)一般不超過20個(gè)漢字,，如確有必要,，可用副標(biāo)題作補(bǔ)充。

(二)目錄畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))必須按其結(jié)構(gòu)順序編寫目錄,，要求層次分明,，體現(xiàn)文章展開的步驟和作者思路。目錄格式是論文的結(jié)構(gòu)層次,，反映作者的邏輯思維能力,，所用格式應(yīng)全文統(tǒng)一，每一層次下的正文必須另起一行。目錄獨(dú)立成頁(yè),，工程設(shè)計(jì),、研究類畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目錄，以章,、節(jié),、目來編排，將章,、節(jié)依次頂格書寫,，在其同行的右側(cè)頂格注上頁(yè)碼。

(三)中,、英文摘要及關(guān)鍵詞摘要一般不分段,，不用圖表，以精煉的文字對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容,、觀點(diǎn),、方法、成果和結(jié)論進(jìn)行高度概括,，具有獨(dú)立性和自含性,，自成一篇短文，具有報(bào)導(dǎo)作用,。摘要中對(duì)作者所做工作的評(píng)價(jià)應(yīng)客觀,，不要使用帶有渲染、夸張作用的詞藻,。中文摘要以350字為宜,，置于前頁(yè)。外文摘要與中文摘要對(duì)應(yīng),，緊接其后,。關(guān)鍵詞(也叫主題詞)，是反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容主題的詞或詞組,，一般3～5個(gè),。中、英文關(guān)鍵詞放在相應(yīng)摘要之后,，關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)分開,。

(四)正文正文包括緒論、本論,、結(jié)論,、參考文獻(xiàn)和致謝。

1,、緒論(即概述或引言或前言等)緒論是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的開頭,，應(yīng)闡述課題的'來源,、要求、意義,、完成任務(wù)的條件,，將采取的對(duì)策、手段,、步驟及須達(dá)到的目標(biāo),。如果是一個(gè)大課題的子課題，應(yīng)闡述該大課題的全貌及本子課題的具體任務(wù),。

2,、本論本論是正文的主體，包括文獻(xiàn)資料的綜述,，該課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),，方案的論證與比較，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，參數(shù)計(jì)算,，經(jīng)濟(jì)分析，安全環(huán)保,，有關(guān)問題的討論和采取的措施等,。對(duì)于實(shí)驗(yàn)研究類、新原理新方法研究類論文,，結(jié)果討論是全文的核心,。在撰寫時(shí)，對(duì)于必要而充分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，誤差分析,，各種現(xiàn)象及產(chǎn)生現(xiàn)象的原因的分析，分析和推理結(jié)論的由來都應(yīng)做出交待,，并指出所得結(jié)論的前提和使用條件,。運(yùn)用圖表反映研究結(jié)果，可作為有效表達(dá)方式,。

3,、結(jié)論(或結(jié)果討論)結(jié)論集中反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的特點(diǎn)、研究結(jié)果和理論見解,，撰寫時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，措辭嚴(yán)密,，留有余地,。結(jié)論主要反映當(dāng)事人的工作成績(jī)，屬于他人的已有結(jié)論應(yīng)當(dāng)少提,。要實(shí)事求是,，切忌言過其實(shí)。

(五)參考文獻(xiàn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))須在論文的最后列出參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的列寫必須嚴(yán)格按照畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中引用的先后順序依次列寫,。參考文獻(xiàn)的列寫格式,，詳見畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的形式要求與書寫規(guī)范。

(六)致謝學(xué)生以精練的文字,，對(duì)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中直接給予指導(dǎo),、幫助的人員，如指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他有關(guān)人員表示自己的謝意,，內(nèi)容要實(shí)在，語(yǔ)言要誠(chéng)懇,。

論文格式要求及字體大小篇三

論文是大學(xué)生最常見的一種學(xué)術(shù)作品,，它不僅要求我們對(duì)某一特定問題進(jìn)行研究并提出自己的觀點(diǎn)，還要求我們對(duì)所做的研究進(jìn)行總結(jié)和反思,。因此,，論文心得體會(huì)成為了論文的必要組成部分。然而,，很多同學(xué)對(duì)論文心得體會(huì)的格式并不太清楚,。下面將以五段式的形式，探討論文心得體會(huì)格式的應(yīng)用,。

第一段：簡(jiǎn)要概述論文主題和內(nèi)容,。

論文心得體會(huì)的第一段應(yīng)概述論文的主題和內(nèi)容。這一段需要簡(jiǎn)明扼要地介紹你所寫的論文的主要內(nèi)容,、目的和意義,。通過這一段可以讓讀者對(duì)你的論文有一個(gè)整體了解，為后面的分析和總結(jié)做一個(gè)鋪墊,。同時(shí),，通過這一段能夠引起讀者的興趣，使讀者對(duì)該篇論文產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣,。

第二段：針對(duì)論文的創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行分析,。

論文的創(chuàng)新點(diǎn)是論文的精髓所在，也是需要讀者最關(guān)注的部分,。因此,，在論文心得體會(huì)中我們需要針對(duì)論文的創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行深入分析。這一段可以從多個(gè)角度對(duì)創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行考察,，例如從理論角度,、實(shí)踐角度、價(jià)值觀角度等,。同時(shí),，該段需要圍繞創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)和可行性展開論述,，力求使讀者對(duì)這個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)有一個(gè)清晰準(zhǔn)確的理解。

第三段：總結(jié)論文的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,。

論文心得體會(huì)的第三段應(yīng)總結(jié)論文的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,。對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，我們可以著重強(qiáng)調(diào)論文所取得的研究成果和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,，同時(shí)也可以對(duì)論文在理論方面的創(chuàng)造性和實(shí)踐方面的可行性進(jìn)行總結(jié),。對(duì)于不足之處，我們需要坦誠(chéng)面對(duì),，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議,。通過這一段可以讓讀者對(duì)論文有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也可以為后續(xù)的研究提供指導(dǎo)和借鑒,。

第四段：展望論文未來發(fā)展方向,。

論文心得體會(huì)的第四段應(yīng)對(duì)論文未來發(fā)展方向進(jìn)行展望。這一段需要具體地指出論文所涉及的領(lǐng)域和行業(yè)的未來發(fā)展方向,，以及對(duì)于論文研究結(jié)果的進(jìn)一步應(yīng)用和推廣的建議,。同時(shí)，也可以根據(jù)自己對(duì)論文的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域或問題的未來趨勢(shì)和研究方向進(jìn)行預(yù)測(cè),。

第五段：總結(jié)全文并給出個(gè)人感想。

論文心得體會(huì)的最后一段是對(duì)全文的總結(jié),，并給出個(gè)人的感想,。這一段需要簡(jiǎn)短地回顧全文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，并指出寫論文的過程中所遇到的困難和收獲,。同時(shí),，也可以加入對(duì)于將來繼續(xù)研究的期望和展望，以及對(duì)于讀者的建議和鼓勵(lì),。通過這一段可以使讀者對(duì)全文有一個(gè)完整的印象,，同時(shí)也可以增強(qiáng)讀者對(duì)論文的深度理解和共鳴。

總之,，論文心得體會(huì)是論文的重要組成部分,，也是對(duì)自己所做研究的一個(gè)總結(jié)和反思。它需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,，使讀者對(duì)論文的主題,、創(chuàng)新點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足,、未來發(fā)展方向等有一個(gè)全面的了解,。同時(shí)，也需要加入個(gè)人的感想和展望,，使讀者產(chǎn)生共鳴和思考,。通過以上的五段式結(jié)構(gòu)，相信大家能夠更好地書寫一篇完整,、清晰,、準(zhǔn)確的論文心得體會(huì)。

論文格式要求及字體大小篇四

論文是學(xué)術(shù)交流的一種重要形式,，讀論文是學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié),。然而，對(duì)于初次接觸論文的讀者來說,，論文往往難以理解和掌握,，因此需要一定的技巧和方法去閱讀。在本文中,，將介紹我在閱讀論文過程中的一些心得體會(huì),，包括確定關(guān)鍵詞、注重結(jié)構(gòu),、理解研究方法,、批判性思維以及與他人討論交流的重要性。

第二段：確定關(guān)鍵詞,。

在閱讀論文之前,，首先需要確定自己閱讀的目的和關(guān)注的重點(diǎn)。通過確定關(guān)鍵詞,，能夠更快速地找到與自己研究相關(guān)的論文,，并且快速地了解論文的主要內(nèi)容。此外,，關(guān)鍵詞還可以幫助我們?cè)谡撐闹姓业较嚓P(guān)研究的引用和參考文獻(xiàn),，進(jìn)一步擴(kuò)展我們的閱讀范圍。

第三段：注重結(jié)構(gòu),。

論文通常采用標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu),，包括摘要、引言,、方法,、結(jié)果和討論等部分。在閱讀論文時(shí),，應(yīng)該注重論文的結(jié)構(gòu)邏輯,，可以通過快速瀏覽和閱讀標(biāo)題、摘要和結(jié)論等部分來了解論文的主要內(nèi)容和研究結(jié)論,。這樣可以避免花費(fèi)過多時(shí)間在不相關(guān)的內(nèi)容上,，提高閱讀效率。

第四段：理解研究方法,。

論文的方法部分是展示研究過程和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵部分,。閱讀論文時(shí),，要仔細(xì)理解作者采用的研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，包括樣本選擇,、數(shù)據(jù)收集和分析等,。理解研究方法可以幫助我們?cè)u(píng)估論文的可靠性和可信度，同時(shí)也有助于我們學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的研究方法,。

第五段：批判性思維和交流,。

在閱讀論文時(shí)，要保持批判性思維,，審視論文的論證和結(jié)論是否合理和可靠,。同時(shí)，還要積極與他人交流討論,，分享自己的閱讀心得和理解,，從他人的觀點(diǎn)和反饋中得到啟發(fā)和提高。與他人交流還可以拓寬我們的視野,，了解更多領(lǐng)域的研究進(jìn)展和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),。

總結(jié)：

閱讀論文是學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié)，通過確定關(guān)鍵詞,、注重結(jié)構(gòu),、理解研究方法、批判性思維以及與他人討論交流的方法,，我們可以更加高效地閱讀論文,，提高自己的學(xué)術(shù)能力和研究水平。讀論文是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),，通過不斷地積累和實(shí)踐,，我們可以不斷提升自己的閱讀能力，更好地理解和應(yīng)用論文中的知識(shí),。

論文格式要求及字體大小篇五

(一)需報(bào)送全文,，文稿請(qǐng)用word錄入排版。

字?jǐn)?shù)不超過5000字,。

(二)應(yīng)完整扼要,，涉及主要觀點(diǎn)的圖片、曲線和表格不能缺少,，正文要有“結(jié)論”部分,。

如稿件內(nèi)容不清或文章篇幅超長(zhǎng)等原因，編輯有權(quán)刪改,。

(三)論文結(jié)構(gòu)請(qǐng)按下列順序排列：

1.大標(biāo)題(第一行)：三黑字體,，居中排。

2.姓名(第二行)：小三楷字體，居中排,。

3.作者單位或通信地址(第三行)：按省名,、城市名、郵編順序排列,，用小三楷字體,。

4.關(guān)鍵詞。

需列出4個(gè)關(guān)鍵詞,，小三楷字體。

第1個(gè)關(guān)鍵詞應(yīng)為二級(jí)學(xué)科名稱,。

5.正文,。

小四號(hào)宋體。

文中所用計(jì)量單位,，一律按國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，并用英文書寫，如km2,，kg等,。

文中年代、年月日,、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,。

正文中的各級(jí)標(biāo)題、圖,、表體例見下表：

表;標(biāo)題體例,。

標(biāo)題級(jí)別字體字號(hào)格式說明。

一級(jí)標(biāo)題三號(hào)標(biāo)宋居中題目,。

二級(jí)標(biāo)題四號(hào)黑體左空2字,，單占行漢字加頓號(hào)，如“一,、”

三級(jí)標(biāo)題四號(hào)仿宋體左空2字,，單占行漢字加括號(hào)，如“(一)”

四級(jí)標(biāo)題小四號(hào)黑體左空2字,，單占行阿拉伯?dāng)?shù)字加下圓點(diǎn),，如“1?！?/p>

圖,、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例,。

內(nèi)容字體字號(hào)格式說明,。

圖題五號(hào)宋體排圖下，居中,，單占行圖號(hào)按流水排序,，如“圖1;“圖2”

圖注小五號(hào)宋體排圖題下,，居中，接排序號(hào)按流水排序,，如“1,。”;“2,?！?/p>

表題五號(hào)黑體排表上，居中,，可在斜杠后接排計(jì)量單位,，組合單位需加括號(hào)如“表2幾種發(fā)動(dòng)機(jī)的最大功率/kw”“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號(hào)按流水排序，如“表1”,、“表2”

表欄頭小五號(hào)宋體各欄居中,，計(jì)量單位格式同上。

圖文/表文小五號(hào)宋體表文首行前空1字,，段中可用標(biāo)點(diǎn),，段后不用標(biāo)點(diǎn)。

6.參考文獻(xiàn),。

文章必須有參考文獻(xiàn),。

“參考文獻(xiàn)”4字作為標(biāo)題，字體五黑,，居中,，其他字體五宋。

文獻(xiàn)著錄格式如下：

(1)著作：作者姓名,。

書名,。

出版社名，出版年月,，頁(yè)碼(如有兩個(gè)以上作者,，作者間用逗號(hào)分開)。

(2)期刊：作者姓名,。

文章名,。

期刊名，年份,，卷(期),、頁(yè)碼。

7.作者簡(jiǎn)介,。

請(qǐng)?jiān)趨⒖嘉墨I(xiàn)之后附作者簡(jiǎn)介,。

“作者簡(jiǎn)介”請(qǐng)用五黑字體左起頂格排，后空一格，接排,。

作者簡(jiǎn)介字體五宋,，100字以內(nèi)，包括姓名,、參加的全國(guó)性學(xué)會(huì)名稱,、中國(guó)科協(xié)個(gè)人會(huì)員登記號(hào)、工作單位,、電話,、傳真、電子信箱等,。

論文格式基本要求,。

(一)基本要求。

1,、用word等文本編輯5000字為宜，并附100-200字的內(nèi)容摘要,，3-8個(gè)關(guān)鍵詞,，標(biāo)題、內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞必須翻譯成英文;內(nèi)容摘要的寫作應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要,，具有相對(duì)獨(dú)立性和完整性,，客觀反映論文的主要內(nèi)容和研究方法。

摘要的寫作應(yīng)避免出現(xiàn)“本文論述了……對(duì)……有重要意義”之類的用語(yǔ),。

2,、關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語(yǔ)一般每篇可選3-8個(gè)，應(yīng)盡量從《漢語(yǔ)主題詞表》中選用,。

未被詞表收錄的新學(xué)科,、新技術(shù)中的重要術(shù)語(yǔ)和地區(qū)、人物,、文獻(xiàn)等名稱,，也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)注。

關(guān)鍵詞應(yīng)以與正文不同的字體字號(hào)編排在摘要下方,。

多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔,。

中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對(duì)應(yīng)。

中文關(guān)鍵詞前以“關(guān)鍵詞：”或“[關(guān)鍵詞]”作為標(biāo)識(shí);英文關(guān)鍵詞前以“keywords：”作為標(biāo)識(shí),。

3,、稿件內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明、選題新穎,、邏輯嚴(yán)密,、下筆有據(jù)、論證充分、結(jié)合實(shí)際,、深人淺出,、文字通順、言簡(jiǎn)意賅,。

(二)標(biāo)題,。

標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明、具體,、確切,，能概括文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄,、索引和檢索的有關(guān)原則,，一般不超過20個(gè)字。

論文格式要求及字體大小篇六

第一段：引言（200字）,。

在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,，我們生活在一個(gè)努力追求知識(shí)和技能的社會(huì)。隨著教育的改革和發(fā)展,，課程設(shè)置和教學(xué)方法也不斷在變革,。對(duì)于學(xué)生來說，課程心得體會(huì)可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)的過程,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，并且能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果和滿意度。本文將探討一種典型的課程心得體會(huì)格式論文,，并介紹如何編寫一個(gè)連貫的五段式論文,。

第二段：導(dǎo)語(yǔ)（200字）。

在撰寫課程心得體會(huì)格式論文之前,，我們應(yīng)該明確自己參與的課程和學(xué)習(xí)目標(biāo),。一般來說，這種格式論文可以包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：課程背景和撰寫目的,、課程的組成和內(nèi)容概述,、學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲,、對(duì)課程的評(píng)價(jià)以及未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃。通過這種結(jié)構(gòu)，我們可以清晰地向讀者傳達(dá)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和見解,。

第三段：詳述學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲（300字）,。

接下來,，我們需要詳細(xì)描述我們?cè)谡n程中的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲,。我們可以回顧課程的主題，分析和討論學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)和問題,，以及我們采取的解決方法,。在這一部分,，我們可以舉例說明我們從課程中學(xué)到的知識(shí)和技能如何應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中，以及對(duì)我們個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的影響,。同時(shí),，我們還可以談?wù)撐覀兣c同學(xué)和教師的互動(dòng)，以及我們自己在課堂上或課外進(jìn)行相關(guān)研究或?qū)嵺`的經(jīng)驗(yàn),。

第四段：對(duì)課程的評(píng)價(jià)（300字）,。

在談?wù)搶W(xué)習(xí)體會(huì)和收獲的基礎(chǔ)上，我們需要對(duì)參與的課程進(jìn)行評(píng)價(jià),。我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,，評(píng)價(jià)課程內(nèi)容的豐富程度和實(shí)用性，教學(xué)方法的適應(yīng)性和有效性,，以及教師的教學(xué)態(tài)度和專業(yè)水平,。同時(shí)，我們還可以提出改進(jìn)建議,，以幫助課程的改進(jìn)和升級(jí),。

第五段：未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃（200字）。

最后,，我們需要談?wù)撐覀兊奈磥韺W(xué)習(xí)規(guī)劃,。在這一部分，我們可以明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,，以及準(zhǔn)備如何通過參加其他相關(guān)課程和項(xiàng)目來進(jìn)一步提高自己的知識(shí)和技能。同時(shí),，我們也可以考慮加入學(xué)術(shù)組織或參與研究項(xiàng)目,，以擴(kuò)展自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。通過這種規(guī)劃,，我們能夠更好地將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

結(jié)論（100字）,。

課程心得體會(huì)格式論文是反思和總結(jié)學(xué)習(xí)的好方法,。通過編寫這樣的論文，我們可以記錄下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲,，并且能夠通過這樣的總結(jié)和思考來提高學(xué)習(xí)效果和滿意度,。同時(shí)，這種論文對(duì)于其他人來說也具有參考價(jià)值,，有助于他們更好地理解和把握課程的內(nèi)容和目標(biāo),。因此，撰寫一篇連貫的五段式論文對(duì)于提高自身學(xué)習(xí)能力和為他人提供有益的信息都非常重要,。

論文格式要求及字體大小篇七

閱讀論文,，是我們?cè)趯W(xué)術(shù)領(lǐng)域中不可避免的任務(wù),。通過閱讀論文，我們能夠了解最新的研究進(jìn)展,，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野,。然而，閱讀論文并非一件容易的事情,，需要我們具備一定的閱讀理解能力和科研素養(yǎng),。在閱讀論文的過程中，我有一些心得體會(huì),，想與大家分享,。

第一段：首先，我認(rèn)為,，在閱讀論文之前,，我們需要了解論文的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。大部分論文都遵循“摘要-引言-方法-結(jié)果-討論-結(jié)論”的基本結(jié)構(gòu),。摘要通常是一份簡(jiǎn)短的摘要,，概括了論文的主要內(nèi)容和研究結(jié)果。引言部分介紹了研究的背景和意義,，并提出了研究問題和目標(biāo),。方法部分詳細(xì)描述了研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)收集過程。結(jié)果部分展示了研究結(jié)果的主要發(fā)現(xiàn),。討論部分對(duì)結(jié)果進(jìn)行解釋和分析,，并與現(xiàn)有研究進(jìn)行比較和討論。最后,，結(jié)論部分總結(jié)了研究的主要發(fā)現(xiàn)和貢獻(xiàn),。了解論文的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，有助于我們更好地理解和把握論文的內(nèi)容,。

第二段：其次,，我們?cè)陂喿x論文的過程中，應(yīng)該注重關(guān)注論文的主要觀點(diǎn)和中心思想,。論文通常會(huì)提出一個(gè)研究問題,，并通過方法和實(shí)驗(yàn)來解決這個(gè)問題。我們需要仔細(xì)閱讀引言部分,，了解研究的背景和意義,，明確作者的研究目標(biāo)和假設(shè)。然后,，在閱讀方法和結(jié)果部分時(shí),，注意關(guān)注作者的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析過程，理解作者是如何得出結(jié)論的,。最后,，在討論部分,，我們可以了解作者對(duì)結(jié)果的解釋和對(duì)之前研究的貢獻(xiàn)。通過把握論文的主要觀點(diǎn)和中心思想,，我們可以更好地理解論文的內(nèi)容和意義,。

第三段：此外，我發(fā)現(xiàn),，在閱讀論文時(shí),，我們還需要注意作者使用的科研方法和技術(shù)。許多論文中會(huì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)分析過程,，并使用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法來驗(yàn)證研究假設(shè)。當(dāng)我們閱讀這些部分時(shí),，可以關(guān)注作者使用的方法和技術(shù),，了解其原理和應(yīng)用范圍。如果我們對(duì)某些方法和技術(shù)不熟悉,，可以從其他資源中獲取相關(guān)知識(shí),，以便更好地理解論文的內(nèi)容。掌握作者使用的方法和技術(shù),，有助于我們更好地評(píng)估論文的可信度和科研價(jià)值,。

第四段：此外，注意閱讀論文中的圖表和圖像,，可以幫助我們更好地理解和解釋研究結(jié)果,。許多論文會(huì)使用圖表和圖像來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果，有時(shí)甚至?xí)褂玫貓D,、圖片和示意圖來說明研究的過程和結(jié)果,。當(dāng)閱讀這些圖表和圖像時(shí)，我們可以仔細(xì)觀察并分析其含義和關(guān)聯(lián)性,。圖表和圖像可以提供直觀的信息，并幫助我們更好地理解論文的內(nèi)容和發(fā)現(xiàn),。

第五段：最后,，我認(rèn)為，我們?cè)陂喿x論文的過程中,，還需要做好筆記和總結(jié),。閱讀論文是一個(gè)復(fù)雜的過程，我們可能無法一次理解所有的細(xì)節(jié)和觀點(diǎn),。因此,，我建議在閱讀過程中，做好筆記,，記錄重要的觀點(diǎn)和理解,。還可以根據(jù)論文的結(jié)構(gòu),，總結(jié)每個(gè)部分的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，以便整體理解和掌握論文的核心思想,。通過做好筆記和總結(jié),，我們可以更好地記憶和應(yīng)用所讀論文的內(nèi)容。

綜上所述,，閱讀論文是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)和科研活動(dòng),。通過了解論文的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，關(guān)注主要觀點(diǎn)和中心思想,，理解作者使用的科研方法和技術(shù),，注意圖表和圖像的解讀，做好筆記和總結(jié),，我們可以更好地閱讀理解論文,，并從中獲得知識(shí)和啟發(fā)。閱讀論文需要耐心和毅力,，但也能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)術(shù)成長(zhǎng)帶來巨大的幫助,。

論文格式要求及字體大小篇八

《學(xué)報(bào)》編輯部于開始使用遠(yuǎn)程稿件處理系統(tǒng)。

編輯)初審-專家(學(xué)科編委)外審-作者修改-主編終審-編輯加工的流程設(shè)置,，然后轉(zhuǎn)入線下進(jìn)行排版-執(zhí)行編輯校對(duì)-印刷的流程,。

在使用一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)了一些問題。

(1)稿件處理周期長(zhǎng),。

齊,、清、定的稿件很少,，需進(jìn)行多次編輯加工,，這也導(dǎo)致此階段的處理時(shí)間較長(zhǎng)(1個(gè)月)，影響了稿件整體的處理周期,。

(2)稿件學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量的把關(guān)環(huán)節(jié)有待改進(jìn),。

例如，優(yōu)化前同行評(píng)議沒有嚴(yán)格送兩位專家評(píng)審,，有的只送了一位,，且沒有采取雙向盲審制，影響了稿件審理的公平性,。

后期主審后管理層對(duì)期刊格式和規(guī)范化方面的審查比較薄弱,，影響了期刊的出版質(zhì)量。

(3)各階段銜接不暢,，影響運(yùn)轉(zhuǎn)效率,。

采用將《學(xué)報(bào)》整期需排版的文件傳遞至印刷廠，而印刷廠往往要同時(shí)進(jìn)行多個(gè)期刊的排版工作,，需協(xié)調(diào)時(shí)間,，編輯部對(duì)這部分工作時(shí)間的控制比較被動(dòng),。

2優(yōu)化措施。

7年起編輯部從每個(gè)環(huán)節(jié)入手,，逐個(gè)改善,，進(jìn)行了多次的優(yōu)化和調(diào)整(圖1)。

2.1縮短,、控制流程時(shí)間節(jié)點(diǎn),，稿件進(jìn)程可追蹤。

首先,，于在系統(tǒng)后臺(tái)將初審和外審階段時(shí)間分別設(shè)置為7,、40天，運(yùn)行穩(wěn)定并達(dá)到預(yù)期效果后,，于繼續(xù)設(shè)置為3,、20天，使三審中前兩審的時(shí)間嚴(yán)格控制在30天內(nèi),。

采取的措施是:結(jié)合系統(tǒng)功能設(shè)置過期自動(dòng)顏色標(biāo)注和郵件自動(dòng)催審功能,。

責(zé)任編輯進(jìn)入系統(tǒng)后對(duì)稿件的進(jìn)展情況一目了然，并根據(jù)情況采取相應(yīng)措施追蹤控制稿件進(jìn)程,。

其次,，調(diào)整作者單次修改、主審和單次編輯加工的時(shí)間,，將其分別設(shè)置為30,、7和15天。

這樣,，線上的總體時(shí)間約4個(gè)月,，全程由同一責(zé)任編輯(學(xué)科編輯)負(fù)責(zé)，線下也進(jìn)行了時(shí)間的調(diào)整和控制,，由當(dāng)期執(zhí)行編輯負(fù)責(zé),，總體控制在4個(gè)月左右。

采取的措施是:送主審,、終審和付印的時(shí)間為每月固定的時(shí)間點(diǎn),，只能提前，不能延遲,，并配以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施。

這樣編輯,、主任和主編就能在各自的職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)稿件處理時(shí)限進(jìn)行把控,，達(dá)到預(yù)期效果。

2.2調(diào)整稿件處理流程設(shè)置,，提高稿件質(zhì)量控制和工作效率,。

2.2.1線上流程調(diào)整,。

(1)流程源頭控制，增加收稿初篩環(huán)節(jié),。

在收稿時(shí)對(duì)不符合期刊辦刊宗旨,、寫作不規(guī)范、經(jīng)學(xué)術(shù)不端檢測(cè)文字重復(fù)率過高的稿件不經(jīng)入庫(kù)直接退稿,，減輕后面責(zé)任編輯的初審壓力,，提高其工作效率。

(2)調(diào)整外審設(shè)置,，提高審理公平性,。

外審實(shí)施雙盲審制度，并規(guī)定責(zé)任編輯處理稿件時(shí)至少有2個(gè)外審專家意見,，才能對(duì)稿件做出外審結(jié)論,，提高了同行評(píng)議的公平性，保障了錄用稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量,。

(3)增加返作者修改次數(shù),，并提出不同的修改側(cè)重要求，提高稿件修改質(zhì)量,。

一般編輯部都與作者聯(lián)系修改一次,，但由于作者要同時(shí)兼顧內(nèi)容和格式修改，一次修改到位的不多,。

因此我們進(jìn)行了2～3次甚至多次的再次修改設(shè)置,，但每次側(cè)重點(diǎn)不同。

一般首次修改在外審之后,，側(cè)重對(duì)學(xué)術(shù)質(zhì)量的審查,。

主審?fù)怃浻玫母寮笞髡咴龠M(jìn)行一次修改,，這次是結(jié)合主審意見完善格式,。

這樣經(jīng)過幾次修改返回的稿件更規(guī)范，看似環(huán)節(jié)繁瑣,，但提高了后面編輯加工環(huán)節(jié)的效率,。

(4)增加編輯加工次數(shù)，提高稿件規(guī)范性,。

《學(xué)報(bào)》為綜合性學(xué)術(shù)刊物,，日常稿件中圖表、公式,、符號(hào)等內(nèi)容較多,，也是出現(xiàn)問題較多的地方，一次加工不能全部兼顧到，在后面校對(duì)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)較多問題,，改動(dòng)也較多,。

這樣不容易遺漏項(xiàng)目，這種方式雖然使編輯加工次數(shù)增加了,，但編輯的實(shí)際工作量并沒有額外增加,，而且由于針對(duì)性更強(qiáng)，編輯加工的稿件質(zhì)量得到了改善,。

2.2.2線下流程調(diào)整,。

責(zé)任編輯完成編輯加工環(huán)節(jié)后轉(zhuǎn)給當(dāng)期的執(zhí)行編輯進(jìn)行線下工作，流程的調(diào)整包括:(1)終審后增加主審環(huán)節(jié),，提高稿件審查質(zhì)量,。

針對(duì)終審后稿件發(fā)現(xiàn)的問題，為了提高效率,，在1校后增加終審環(huán)節(jié),。

流程修改后，主審側(cè)重學(xué)術(shù)把關(guān),，終審在輔助審查學(xué)術(shù)問題的同時(shí),，側(cè)重編輯加工和校對(duì)問題的解決。

這種方式既對(duì)稿件在內(nèi)容和格式上進(jìn)行了再次把關(guān),，又提高了主編(主任)的工作效率和稿件處理流程的流暢性,。

(2)返作者校對(duì)次數(shù)由1次改為2次，降低差錯(cuò)率,。

目前一般編輯部的做法都是以pdf格式返作者校對(duì)1次,，但經(jīng)過后面多個(gè)校次及最后的終審后，有些稿件還要做一些改動(dòng)需及時(shí)傳達(dá)給作者,。

基于此,，我們采取了在定版付印前再將pdf文件返給作者校對(duì)一次的做法，這樣作者對(duì)后期修改內(nèi)容可進(jìn)行確認(rèn),，同時(shí)再次校對(duì)稿件時(shí)還能發(fā)現(xiàn)一些新的問題,，降低了稿件的差錯(cuò)率，提高了稿件質(zhì)量,。

(3)改革排版方式,，提高排版工作效率。

《學(xué)報(bào)》編輯部20之前的排版工作都由印刷廠完成,，受制于印刷廠時(shí)間安排和人員變動(dòng)的影響,，排版、校對(duì),、改版效率不高,。

分批或者單篇排版，對(duì)于一些棘手問題也能即時(shí)指導(dǎo)解決，提高了編輯的工作效率和流程的周轉(zhuǎn)速度,。

審理更公平，內(nèi)容更規(guī)范,，各環(huán)節(jié)連接更流暢,，工作效率更高。

3流程優(yōu)化對(duì)期刊質(zhì)量的影響,。

稿件處理流程的優(yōu)化目的是通過各項(xiàng)措施,，縮短處理時(shí)間，提高工作效率,，最終達(dá)到保障期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量的目的,。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)自《學(xué)報(bào)》遠(yuǎn)程稿件處理系統(tǒng)，影響因子和被引頻次數(shù)據(jù)來源于中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所發(fā)布的2007—20《中國(guó)科技期刊引證報(bào)告(核心版)》,。

3.1稿件處理和刊發(fā)周期縮短,。

分別下降到2、22天,，年以后,，基本穩(wěn)定在2～3天和18～22天，加快了稿件的審理進(jìn)程,。

審理階段縮短了近2個(gè)月的時(shí)間,，再加上其他環(huán)節(jié)的優(yōu)化組合，使整個(gè)稿件的刊發(fā)周期明顯縮短,。

影響了正常來稿的刊發(fā)周期外,，其余年份基本穩(wěn)定在220～260天，縮短了近4個(gè)月,。

經(jīng)過改革,，逐步增加，近兩年來稿量穩(wěn)定在篇左右,，增長(zhǎng)了66%,，這是流程優(yōu)化帶來的連鎖反應(yīng)。

在人員基本固定的情況下,，編輯部人員處理的稿件量也增長(zhǎng)了近66%,，而出版周期的縮短，說明整個(gè)編輯部處理稿件的效率有了大幅度的提升,。

3.2期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量穩(wěn)定提高,。

流程優(yōu)化不僅縮短了稿件的審理時(shí)間，也通過建立雙盲審制度,、增加終(主)審次數(shù)及增加作者修改次數(shù)等措施保障了稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量,。

逐漸升高趨勢(shì)，穩(wěn)定位于學(xué)科第二，且連續(xù)5年獲得“中國(guó)最具國(guó)際影響力學(xué)術(shù)期刊稱號(hào),。

說明優(yōu)化后的稿件流程設(shè)置為提升《學(xué)報(bào)》學(xué)術(shù)質(zhì)量及其在生態(tài)類期刊中的影響力提供了保障,。

通過增加編輯加工次數(shù)、增加作者校對(duì)次數(shù)及革新排版方式,，《學(xué)報(bào)》的出版質(zhì)量得到了提高,，差錯(cuò)率得到了降低，并連續(xù)多年在期刊審讀中得到優(yōu)良評(píng)價(jià),。

關(guān)于期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量,，雖然還存在稿源等各方面因素的影響，但科學(xué),、流暢,、高效率的稿件處理流程是其重要保障因素。

4結(jié)束語(yǔ),。

稿件日常處理流程關(guān)系到作者,、審者、編輯三方的工作方式和效率,，也對(duì)期刊的質(zhì)量產(chǎn)生重要影響,。

對(duì)于建立高效、流暢,、科學(xué)的稿件處理流程,，每個(gè)期刊的做法不同，但萬變不離其宗,，目標(biāo)是縮短出版周期,，提高期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量，最終提高期刊的影響力,。

對(duì)稿件處理流程的優(yōu)化不能一蹴而就,，是一個(gè)連續(xù)的過程，在出版實(shí)踐中哪個(gè)環(huán)節(jié)不合理,，就隨時(shí)注意分析總結(jié),，找出適合的優(yōu)化方式，并進(jìn)行改革,。

在《學(xué)報(bào)》稿件處理流程優(yōu)化過程中,，也出現(xiàn)過因增加編校次數(shù)而導(dǎo)致相應(yīng)環(huán)節(jié)時(shí)間延長(zhǎng)的現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)這種趨勢(shì)就立即進(jìn)行了微調(diào)整,，使其控制在合理范圍內(nèi),。

每個(gè)科技期刊都有其自身的特點(diǎn)和資源，如何根據(jù)自身特點(diǎn),，利用現(xiàn)有資源優(yōu)化稿件處理流程,，是一個(gè)需要長(zhǎng)期探索的過程,。