無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

不禮貌檢討書篇一

尊敬的老師：

我須知文明禮貌是一個人做人的基本準(zhǔn)則，在與人接觸與人交流當(dāng)中最基本的素質(zhì),。而在老師投籃不準(zhǔn)這樣的一種小事情上就充分暴露出我的`問題,。

經(jīng)過面壁思過與深刻檢討，我總結(jié)了以下改正措施,，希望老師評價(jià)與監(jiān)督我完成：

第一,，根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯誤,。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍,。并能夠基本背誦。

第二,，針對我不懂事的情況,，通過此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,，做到用詞文明,，再也不說臟話了。

第三,，此次檢討書我愿意公布在班級黑板報(bào)中,，給予自己是一個警示，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯誤了,。

此次錯誤發(fā)生,，我真的深感懊悔，對老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害,，也給同學(xué)們做了不好的例子,。實(shí)在是感到很對不起老師，很對不住同學(xué)。而通過此次檢討,，我一定要深刻改正,，爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生,。

20xx年xx月xx日,。

不禮貌檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書,，以此嚴(yán)肅深刻反省我對于你的不尊重言行,。此刻，我對自己的所作所為,，以及對您造成的傷害,，向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤,，我是多么無禮與無知,。此次放學(xué)期間，我沒有及時回家,，在校園足球場上逗留,，觀看您和其他老師踢足球。觀看足球運(yùn)動原本是一種無可厚非的事情,，可是我出言不遜,，見到您踢球不準(zhǔn)，從我的嘴巴里就冒出了不文明的.言詞,，這給您造成了極大的困擾,，也是對您的一種侮辱。

如今,，我深深地意識到自己當(dāng)時有那么的無禮,，我這樣的行為是如此的惡劣，給您造成了這么大的心理傷害,，我倍感愧疚,。

此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我個人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴(yán)重,，我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生,，思想上卻任然非常幼稚。

現(xiàn)在我真誠地向您認(rèn)錯,。

不禮貌檢討書篇三

尊敬的老師：

我須知文明禮貌是一個人做人的基本準(zhǔn)則，在與人接觸與人交流當(dāng)中最基本的素質(zhì),。而在老師投籃不準(zhǔn)這樣的一種小事情上就充分暴露出我的問題,。

經(jīng)過面壁思過與深刻檢討，我總結(jié)了以下改正措施，希望老師評價(jià)與監(jiān)督我完成：

第一,，根據(jù)我出言不遜,、不講禮貌的錯誤。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍,。并能夠基本背誦,。

第二，針對我不懂事的情況,，通過此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了,。在今后我一定要謙遜為人，做到用詞文明,，再也不說臟話了,。

第三，此次檢討書我愿意公布在班級黑板報(bào)中,，給予自己是一個警示,，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯誤了。

此次錯誤發(fā)生,，我真的`深感懊悔,，對老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害，也給同學(xué)們做了不好的例子,。實(shí)在是感到很對不起老師,，很對不住同學(xué)。而通過此次檢討,，我一定要深刻改正,，爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生,。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

不禮貌檢討書篇四

尊敬的xx：

帶著一股莫名的'火，走在處于午休中的操場上,！這時,，看到了冷思學(xué)（也就是我的表弟）我當(dāng)時想出出氣――也就是嚇唬嚇唬剛才那小子，便向冷問道：“你認(rèn)識你班一個穿紅衣服的小子嗎,？”他說：“認(rèn)識,！咋了哥？”我說：“我要揍他,！”冷就走了,，又在這時我看到了我班同學(xué)，我說：“你幫我拿著衣服,！”他說：“恩”我就跑到了四樓,，也就是八年一班門口,！。注意,，這時我的同學(xué)陳,。還沒有上來！

我就很生氣的說你出來,，那個男生在門口的時候,，我一想算了，就說：“大哥,，你進(jìn)去吧,、”可是戲劇性的一幕出現(xiàn)了，我的同學(xué)不知何時跟了上來,，掐著他的脖子往我這走,，我說：“你松開！”他剛松開,，準(zhǔn)備走的時候高宇陽老師出現(xiàn)了,！

高老師說：“憑什么來我們樓層還堵我班門口來了，我告訴你這事不是一次倆次了,！”我當(dāng)時中午莫名其妙的邪火就上來了,！我對陳說，你和那男生賠禮道歉,！陳陪了,！之后，我就轉(zhuǎn)身往樓下走,！高老師說：“得和我賠禮道歉吧”陳當(dāng)時賠了,，而我沒有。這時高老師說：“賈博凱,，你啥意思?。　蔽艺f：“什么啥意思,！”高老師說：“你也太猖狂了,，太猖狂了！”之后便抓住我的脖領(lǐng)子和陳的脖領(lǐng)子往樓下政教處走,，沒走出倆步,。我便對高老師喊道，：“你松開,！”高老師說：“我不松,，你還能把我怎么的！”我就很沖動的去用自己犯錯的右手掰下了高老師教書育人的右手,！自己走向了政教處,。在走廊里,，不懂事的我嘴里面帶著一些污言穢語,，走進(jìn)政教處,，我的情緒時時不能平靜下來…接下來，就不想再說了,。

總結(jié),。

今天，從頭到尾都是我的錯,。請高老師以一位宰相的心胸來看待這件事,，從我不懂事，甚至有些犯渾的內(nèi)心里,，從心底向您說上一句對不起,！如果，您還要懲罰我,，我虛心接受,、聆聽高老師的教誨！

一：今后不會再踏上四樓半步,！

二：今后不會在到高老師的班級去找任何人,！

三：您班與我發(fā)生矛盾的同學(xué)，我將會在不打擾我學(xué)習(xí)的情況下,，來保護(hù)他們的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

四：冷思學(xué)是我弟弟，你如何管教是您的事情,，更何況您好比他的母親,。

五：高老師，這倆天由于我的沖動耽誤了您的工作,，請您原諒我的無知,，請您原諒我由于種種沖動，不計(jì)后果所犯下的錯誤,！

在此,，首先感謝您對我弟弟的栽培。其次,，高老師,，對不起、請您原諒我,。謝謝,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

不禮貌檢討書篇五

尊敬的xx：

對于今天發(fā)生的事情,，我知道我當(dāng)時說話偏激了點(diǎn),，更不應(yīng)該去頂撞幾位長輩，但我并沒有要冒犯幾位長輩的意思,。

現(xiàn)在,，我已認(rèn)識到我的錯誤行為，我沒有認(rèn)真仔細(xì)的面對問題和控制自己的`情緒,。經(jīng)過這次以后,，不管今后遇到什么問題，我都會克制住自己的情緒,，讓自己更深入去了解問題的重要性,，并做出最佳的處理辦法。同時,，我也為今天頂撞父母和長輩檢討,，對父母多年的養(yǎng)育之恩，我并沒有抱著感恩之心去回報(bào),，反而還加重父母的負(fù)擔(dān),，更甚者做出不孝行為，羞愧難當(dāng),。

僅以此深深檢討,，希望能得到父母，以及幾位長輩的諒解,。不敢說以后為人處事能做到如何盡致盡美,，但我一定會盡我最大的努力，去做到讓父母放心,，讓長輩放心,，做一個對家庭有用之人。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

不禮貌檢討書篇六

尊敬的教官：

您好,！

開學(xué)以來,，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,，教官說過不可能一下子全部戒掉,，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力,，未有變本加厲之勢,，偶有犯之，實(shí)屬無奈,。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,，不能徹底的安靜,；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?，F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過,，拋棄以前的缺點(diǎn)，我辜負(fù)了父母的期望,，教官的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),。同學(xué)們應(yīng)該以我警己,！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級,，無聊,，愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的`勤奮精神,。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。充分領(lǐng)會理解教官對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．而且要盡量幫助教官給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望教官給我改過自新的機(jī)會,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請教官相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視教官說的話,，我不應(yīng)該違背教官的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教官的話，而我這次沒有很好的重視到教官講的話,。我感到很抱歉,，我希望教官可以原諒我的錯誤。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

不禮貌檢討書篇七

你們好!我知道自己應(yīng)該尊重長輩,，不應(yīng)該做出沖撞大人的行為,，現(xiàn)在，我慎重的向您遞交我的檢討書,，我對于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,，我也知道自己是多么無知，只希望你們能原諒我,。

反省錯誤之前,，必先回顧錯誤，我的錯誤是嚴(yán)重的,、是深刻的,、是要不得的、是萬萬不能容忍,、也是今后絕對不能再犯滴,。我的錯誤時間&&年&&月&&日晚上8點(diǎn)，由于我覺得小姑的男朋友人長得特別難看,，就說了一句樣子難看的指責(zé)話,，讓小姑男朋友當(dāng)場陷入難堪境遇，也讓全家老少很尷尬為難,。小姑的男朋友起身要離開的時候,，眼眶當(dāng)中包涵淚水，兩眼睛還紅紅的,，想必是受到了不小打擊,。

面對錯誤，我要深刻反省,。經(jīng)過反思,，我覺得當(dāng)時的我確實(shí)太過分了不是一點(diǎn)點(diǎn)，我的話讓一個剛剛大學(xué)畢業(yè),、滿懷美好夢想的青年人遭受嚴(yán)重打擊,，我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊，而是直接碎成了粉末。

如今,，您二老的批評任然回蕩在我耳邊,，我深切的認(rèn)識到我還很幼稚，我還很花癡,，我把人的相貌看得太重了,。人不可貌相，一時丑不代表一生丑,，一生丑也架不住心靈美,，人丑人美都沒有決然的關(guān)系，只要人有一顆善良的心,，就是美好的,。

我太幼稚了，我太愚蠢了,，昨晚的話真不應(yīng)該是一個小學(xué)六年級學(xué)生能夠冒出口的,，這應(yīng)該是幼兒園的小朋友開玩笑說說的。

至于您說的改正措施,，我想好了，我將向小姑男朋友道歉,，向小姑道歉,，并且賠償人家一頓飯，有空讓小姑再請男朋友來咱家做客,，我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當(dāng)中賠禮了,。

人都是在錯誤中成長的，我已經(jīng)知道自己的錯誤了,，一定會改正,，做一個聽話得到好孩子。

此致!

xxx,。

20xx年xx月x日,。

不禮貌檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

懷著愧疚的'心情向您遞交這份深刻的檢討書,，以此嚴(yán)肅深刻反省我對于你的不尊重言行,。此刻，我對自己的所作所為,，以及對您造成的傷害,，向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤,，我是多么無禮與無知,。此次放學(xué)期間，我沒有及時回家,，在校園足球場上逗留,，觀看您和其他老師踢足球,。觀看足球運(yùn)動原本是一種無可厚非的事情，可是我出言不遜,，見到您踢球不準(zhǔn),，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞，這給您造成了極大的困擾,，也是對您的一種侮辱,。

如今，我深深地意識到自己當(dāng)時有那么的無禮,，我這樣的行為是如此的惡劣,，給您造成了這么大的心理傷害，我倍感愧疚,。

此次錯誤的發(fā)生,，充分暴露出我個人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴(yán)重，我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生,，思想上卻任然非常幼稚,。

現(xiàn)在我真誠地向您認(rèn)錯。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

不禮貌檢討書篇九

敬愛的父母：

您們好!

在此我懷著深切悲痛、懊悔的心情給您遞交這份“對大人不禮貌的檢討書”,，以深刻反省我對待大人態(tài)度不好,，不禮貌沖撞大人的錯誤，向你們表示歉意,，并征求你們的原諒,。

反省錯誤之前，必先回顧錯誤,，我的錯誤是嚴(yán)重的,、是深刻的、是要不得的,、是萬萬不能容忍,、也是今后絕對不能再犯滴。我的錯誤時間xx年xx月xx日晚上8點(diǎn),，由于我覺得小姑的男朋友人長得特別難看,，就說了一句樣子難看的指責(zé)話，讓小姑男朋友當(dāng)場陷入難堪境遇,，也讓全家老少很尷尬為難,。小姑的男朋友起身要離開的時候，眼眶當(dāng)中包涵淚水，兩眼睛還紅紅的,，想必是受到了不小打擊,。

面對錯誤，我要深刻反省,。經(jīng)過反思,，我覺得當(dāng)時的我確實(shí)太過分了不是一點(diǎn)點(diǎn)，我的話讓一個剛剛大學(xué)畢業(yè),、滿懷美好夢想的`青年人遭受嚴(yán)重打擊,，我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊，而是直接碎成了粉末,。

如今,，您二老的批評任然回蕩在我耳邊，我深切的認(rèn)識到我還很幼稚,，我還很花癡,，我把人的相貌看得太重了。人不可貌相,，一時丑不代表一生丑,，一生丑也架不住心靈美，人丑人美都沒有決然的關(guān)系,，只要人有一顆善良的心,，就是美好的。

我太幼稚了,，我太愚蠢了，昨晚的話真不應(yīng)該是一個小學(xué)六年級學(xué)生能夠冒出口的,，這應(yīng)該是幼兒園的小朋友開玩笑說說的,。

至于您說的改正措施，我想好了,，我將向小姑男朋友道歉,，向小姑道歉，并且賠償人家一頓飯,，有空讓小姑再請男朋友來咱家做客,，我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當(dāng)中賠禮了。

此致!

不禮貌檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

這次上課我沒有認(rèn)真聽課,，還與老師頂嘴，嚴(yán)重的損傷了老師的威嚴(yán),，沒有做好學(xué)生尊重老師的傳統(tǒng),，我忘記了老師每天辛苦教導(dǎo)我們的時候，忘記了老師的好，在學(xué)校里面一直都是老師在照顧,，幫助我,，我卻傷害了老師。

一個不尊重老師的人,，也得不到別人尊重,，我非常后悔，我不該犯這樣的錯,，老師在上課的時候是希望我們好好學(xué)習(xí),，而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當(dāng)做了驢肝肺，深深傷害了老師,，看到老師憤怒失望的眼神,，我當(dāng)時就已經(jīng)后悔了，在家里有爸媽的照顧,，在學(xué)校有老師的教誨,，但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的，我不該上課不認(rèn)真,，我不該在課堂上與老師反駁,，老師一直都非常好，對我們很少斥責(zé),，因?yàn)槔蠋煹膶捜莘炊屛议_始飄飄然,，不知道東西南北，不知道該如何是好,。尊重不是在口頭上說的,，而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重，但是我所作所為卻嚴(yán)重傷害到了老師的尊嚴(yán)也傷害了老師的感情,，我是一個壞學(xué)生一個讓老師失望的學(xué)生,，沒有給老師增光反而給老師添麻煩，雖然我知道老師不會計(jì)較這些,，因?yàn)槔蠋熞恢倍际沁@樣一個豁達(dá),，卻不愿意傷害學(xué)生的好老師，總是希望自己默默的守候在我們身旁,，總是在默默的支持,，我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會在犯了，老師對我的好我會銘記在心,，這次的沖動,，這次的頂撞，讓我知道了我的錯,。

老師您告訴我一個愿意認(rèn)錯的學(xué)生,，一個愿意回頭的`學(xué)生老師您不會吝嗇您的原諒,，我愿意承認(rèn)錯誤，愿意向老師道歉,，我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,，我會改過的，也會重新開始的,，會把自己的努力付出實(shí)踐,，重新獲得老師的原諒，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候老師一直都非常熱情的照顧我,，幫助我,，在老師的呵護(hù)下我沒有收到狂風(fēng)暴雨的侵襲，能夠一直成長學(xué)習(xí),，感謝老師非常感謝有這樣一個盡職盡責(zé)的好老師,，讓我可以一直成長。

今后不管發(fā)生了什么事情,，我都不會在犯錯了,，一定會做好自己不讓老師失望，不在成為一個令老師您生氣的人,，一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),，尊敬老師，愛戴老師,，我會維護(hù)老師的威嚴(yán),，聽老師的話，按照學(xué)校的校規(guī)做事,，做一個聽話的學(xué)生,，做一個老師喜歡的學(xué)生，不在令老師失望,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

不禮貌檢討書篇十一

帶著一股莫名的火，走在處于午休中的操場上,！這時,，看到了冷思學(xué)（也就是我的表弟）我當(dāng)時想出出氣——也就是嚇唬嚇唬剛才那小子,，便向冷問道：“你認(rèn)識你班一個穿紅衣服的小子嗎？”他說：“認(rèn)識,！咋了哥,？”我說：“我要揍他,！”冷就走了,，又在這時我看到了我班同學(xué)，我說：“你幫我拿著衣服,！”他說：“恩”我就跑到了四樓,，也就是八年一班門口！,。注意,，這時我的同學(xué)陳。還沒有上來,！

我就很生氣的說你出來,，那個男生在門口的時候，我一想算了,，就說：“大哥,，你進(jìn)去吧、”可是戲劇性的一幕出現(xiàn)了,，我的同學(xué)不知何時跟了上來,，掐著他的脖子往我這走，我說：“你松開,！”他剛松開,，準(zhǔn)備走的時候高宇陽老師出現(xiàn)了！

高老師說：“憑什么來我們樓層還堵我班門口來了,，我告訴你這事不是一次倆次了,！”我當(dāng)時中午莫名其妙的邪火就上來了！我對陳說,，你和那男生賠禮道歉,！陳陪了！之后,，我就轉(zhuǎn)身往樓下走！高老師說：“得和我賠禮道歉吧”陳當(dāng)時賠了,，而我沒有。這時高老師說：“賈博凱,，你啥意思??！”我說：“什么啥意思,！”高老師說：“你也太猖狂了，太猖狂了,！”之后便抓住我的脖領(lǐng)子和陳的脖領(lǐng)子往樓下政教處走,，沒走出倆步,。我便對高老師喊道，：“你松開,！”高老師說：“我不松,，你還能把我怎么的,！”我就很沖動的去用自己犯錯的右手掰下了高老師教書育人的右手！自己走向了政教處,。在走廊里,，不懂事的我嘴里面帶著一些污言穢語，走進(jìn)政教處,，我的情緒時時不能平靜下來…接下來,，就不想再說了。

總結(jié),。

今天,，從頭到尾都是我的錯。請高老師以一位宰相的心胸來看待這件事,，從我不懂事,，甚至有些犯渾的內(nèi)心里，從心底向您說上一句對不起,！如果,，您還要懲罰我，我虛心接受,、聆聽高老師的教誨,！

一：今后不會再踏上四樓半步！

二：今后不會在到高老師的班級去找任何人,！

三：您班與我發(fā)生矛盾的同學(xué)，我將會在不打擾我學(xué)習(xí)的情況下,，來保護(hù)他們的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

四：冷思學(xué)是我弟弟,，你如何管教是您的事情，更何況您好比他的母親,。

五：高老師,，這倆天由于我的沖動耽誤了您的工作，請您原諒我的無知,，請您原諒我由于種種沖動,，不計(jì)后果所犯下的錯誤！

在此,，首先感謝您對我弟弟的栽培,。其次，高老師,，對不起,、請您原諒我。謝謝,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月xx日。

不禮貌檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

向您遞交這份的頂撞老師的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與對老師不禮貌的錯誤行為。此刻,，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的'愧疚,。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律,。首先要知道,，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方,。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師,，一錯再錯,。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性,，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自己導(dǎo)致了我對于老師的不尊重,。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉,，請?jiān)徫业娜涡?。?/p>

此次反省,，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤,，它不僅影響自己的學(xué)習(xí),，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便,。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔,，再次懇請老師的原諒,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,，上課遵守課堂紀(jì)律,，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正對老師的態(tài)度，最后,，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

不禮貌檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好！

帶著一股莫名的火,，走在處于午休中的操場上,！這時，看到了xx（也就是我的xx）我當(dāng)時想出出氣――也就是嚇唬嚇唬剛才那小子,，便向冷問道：“你認(rèn)識你班一個穿紅衣服的小子嗎,？”他說：“認(rèn)識！咋了哥,？”我說：“我要揍他,！”xx就走了，又在這時我看到了我班同學(xué),，我說：“你幫我拿著衣服,！”他說：“恩”我就跑到了四樓，也就是八年一班門口,！注意,，這時我的同學(xué)xx，還沒有上來,！

我就很生氣的說你出來,，那個男生在門口的時候，我一想算了，就說：“大哥,，你進(jìn)去吧,。”可是戲劇性的一幕出現(xiàn)了,，我的同學(xué)不知何時跟了上來，掐著他的脖子往我這走,，我說：“你松開,！”他剛松開，準(zhǔn)備走的時候老師出現(xiàn)了,！

老師說：“憑什么來我們樓層還堵我班門口來了,，我告訴你這事不是一次倆次了！”我當(dāng)時中午莫名其妙的邪火就上來了,！我對xx說,，你和那男生賠禮道歉！xx陪了,！之后,，我就轉(zhuǎn)身往樓下走！老師說：“得和我賠禮道歉吧”xx當(dāng)時賠了,，而我沒有,。這時老師說：“xx，你啥意思??！”我說：“什么啥意思！”老師說：“你也太猖狂了,，太猖狂了,！”之后便抓住我的脖領(lǐng)子和xx的'脖領(lǐng)子往樓下政教處走，沒走出倆步,。我便對老師喊道,，：“你松開！”老師說：“我不松,，你還能把我怎么的,！”我就很沖動的去用犯錯的右手掰下了老師教書育人的右手！自己走向了政教處,。在走廊里,，不懂事的我嘴里面帶著一些污言穢語，走進(jìn)政教處,，我的情緒時時不能平靜下來……接下來,，就不想再說了。

今天，從頭到尾都是我的錯,。請老師以一位宰相的心胸來看待這件事,，從我不懂事，甚至有些犯渾的內(nèi)心里,，從心底向您說上一句對不起,！如果，您還要懲罰我,，我虛心接受,、聆聽老師的教誨！

1,、今后不會再踏上四樓半步,！

2、今后不會在到高老師的班級去找任何人,！

3,、您班與我發(fā)生矛盾的同學(xué)，我將會在不打擾我學(xué)習(xí)的情況下,，來保護(hù)他們的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

4、老師,，這倆天由于我的沖動耽誤了您的工作,，請您原諒我的無知，請您原諒我由于種種沖動,，不計(jì)后果所犯下的,！

在此，首先感謝您對我弟弟的栽培,。其次,，老師，對不起,、請您原諒我,。謝謝！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

不禮貌檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

真的非常的抱歉,，因?yàn)槲覀冊谡n堂上的行為,，惹您生氣了。對不起,！

身為一名學(xué)生,，我們卻沒有對自己的行為有所了解，導(dǎo)致自己總是肆無忌憚的做出過分的事情！這實(shí)在是不對的,！在被班主任老師批評之后,，我們才明白自己犯下的是多么嚴(yán)重的錯誤,。這不僅僅是一個玩笑,，不僅僅是我們在課堂上的惡作劇,！這是對老師嚴(yán)重的不尊重,，對班級中其他同學(xué)嚴(yán)重的影響,！是我們犯下的嚴(yán)重錯誤,！

我們真的很后悔，但是我們犯下的錯誤確是不能挽回的,。因?yàn)槲覀兊哪繜o紀(jì)律,、我們的自控能力差,！我們居然將老師的課堂當(dāng)做了可以放肆的場所,！這實(shí)在是非常抱歉的,！

老師您在課堂上并不像其他老師那樣嚴(yán)厲,，其實(shí)我們都很喜歡這樣的課堂,。但是,，我自己卻沒能管理好自己。您創(chuàng)造一個輕松的課堂,，本意應(yīng)該是為了我們能更加輕松的.學(xué)習(xí)，但是我們這些調(diào)皮的學(xué)生將您的關(guān)心當(dāng)做了放縱,！將這個本該輕松愉快的課堂鬧的一團(tuán)亂,！而且還將您這位溫柔的老師當(dāng)做了“不管事”的人。我們其實(shí)都知道,，這不過是您不希望用嚴(yán)厲的方法管理我們罷了,。但是當(dāng)我們中有人帶頭做小動作的時候，我們就沒法管理好自己,。

我知道,，現(xiàn)在在我們看來，自己這樣的行為,，就像是小學(xué)生一樣,！只有小學(xué)生,，才會這樣管理不好自己，也只有那樣的孩子，才不知道我們現(xiàn)在的責(zé)任！

我們現(xiàn)在走上了初中,，學(xué)習(xí)的課程一下子增多了一倍多。面對這樣的學(xué)習(xí)難題,，大部分同學(xué)選擇努力去突破，去前進(jìn)！但是，我們卻不自覺的去逃避，讓自己遠(yuǎn)離這樣的辛苦,！

真的很抱歉,，這明明是我們自己的問題,，我們卻不自覺的影響到了大家,。最終還導(dǎo)致在這次犯下了對老師不尊重的錯誤?，F(xiàn)在經(jīng)過了反思，我們也認(rèn)識到,，其實(shí)我們是否在努力的學(xué)習(xí),，對老師的尊敬我們是不能少的，老師是為了我們辛苦的人,，無論我們是否有選擇前進(jìn),，這都是不能改變的事實(shí)。

但是,，犯下了這樣的錯誤,，我們都感到非常的慚愧。我們愿意改變,！我們會努力的去學(xué)習(xí),，改變現(xiàn)在自己的情況，不會再給老師和同學(xué)們帶來麻煩了,！希望老師能原諒我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

文檔為doc格式。

不禮貌檢討書篇十五

xxx：

近來屢犯錯誤,，在?？荚囎鞅孜此欤诩覂煞_面,，造成及其惡劣的影響,。考前,，父親恐影響我情緒,，暫未提及，現(xiàn)四考均已完畢,，昨晚臥床寢思,，發(fā)覺的'確太不應(yīng)該了。其一,，幸老師指正及時,，不然后果不堪設(shè)想，種種皆是是非觀念薄淡所致,，給集體和個人添加了不光彩的一筆,。如今想起,，懊悔不及。其二,，人愈長愈大,，卻愈發(fā)不懂事理，小時候一頓x股后人清醒多了,，可現(xiàn)在,，總不能打到老吧，又不自覺,，情緒亢昂暴躁,，家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆，的確是不像樣了,，且發(fā)火愈發(fā)愈大,，似雄獅一般，遷怒無辜的桌椅碗筷?，F(xiàn)在想想,，自己也認(rèn)為太暴躁了，幾乎喪失了理智,，小時不改,，大時豈還得了。

父親言訓(xùn)地極是,，最近臨考了,，暫記一帳，考后便要清醒頭腦了,，溺愛最終還是害了自己,，放縱是對自己不負(fù)責(zé)任。的確,，父親去學(xué)校都是較為愉悅的,，惟獨(dú)這次例外。開頭不錯,，可應(yīng)高潮之處卻大起狂瀾,。在家呢,，也像個小霸王,，要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想,，的確做得太過頭了,。桌子碗筷是祖母家的財(cái)產(chǎn)，動不動就使其出氣,，帶來的首先是損失,，其次是不良影響,，再次是大錯特錯，首犯一次,，教育后仍不以此為戒,，第二次照犯不誤，且比首次還厲害,。面對母親,，不但不尊重，還往往觸她之怒,。

現(xiàn)在又尋思,，認(rèn)為這幾樁錯誤犯得的確太不應(yīng)該了，責(zé)任則全在我,。錯誤現(xiàn)也犯了,。說沒犯是無濟(jì)于事的，關(guān)鍵是應(yīng)認(rèn)識錯在何處,，并去努力改正,，以此為戒。現(xiàn)決定認(rèn)為：這幾樁事給我的印象是深刻的,，這么大的人,，犯這種錯誤是不容的，連三歲的孩童均知何對何錯,，可自己都連三歲孩童也不及,。犯錯并不可怕，可怕的錯后還沒認(rèn)識到自己的錯誤,。在今后的日子里,，應(yīng)妥善處理，不傲不浮,，不違規(guī)不狂妄,，不無禮不遷怒，處處讓長輩,，處處學(xué)會尊重他人,，以彌補(bǔ)過失。

xxx

20xx年x月x日

不禮貌檢討書篇十六

尊敬的xx：

帶著一股莫名的火,，走在處于午休中的操場上,！這時，看到了冷思學(xué)（也就是我的表弟）我當(dāng)時想出出氣——也就是嚇唬嚇唬剛才那小子,，便向冷問道：“你認(rèn)識你班一個穿紅衣服的小子嗎,？”他說：“認(rèn)識！咋了哥？”我說：“我要揍他,！”冷就走了,，又在這時我看到了我班同學(xué)，我說：“你幫我拿著衣服,！”他說：“恩”我就跑到了四樓,，也就是八年一班門口！,。注意,，這時我的同學(xué)陳。還沒有上來,！

我就很生氣的說你出來,，那個男生在門口的時候，我一想算了,，就說：“大哥,，你進(jìn)去吧、”可是戲劇性的一幕出現(xiàn)了,，我的同學(xué)不知何時跟了上來,，掐著他的脖子往我這走，我說：“你松開,！”他剛松開,，準(zhǔn)備走的時候高宇陽老師出現(xiàn)了！

高老師說：“憑什么來我們樓層還堵我班門口來了,，我告訴你這事不是一次倆次了,！”我當(dāng)時中午莫名其妙的邪火就上來了！我對陳說,，你和那男生賠禮道歉,！陳陪了！之后,，我就轉(zhuǎn)身往樓下走,！高老師說：“得和我賠禮道歉吧”陳當(dāng)時賠了，而我沒有,。這時高老師說：“賈博凱,，你啥意思啊,！”我說：“什么啥意思,！”高老師說：“你也太猖狂了，太猖狂了,！”之后便抓住我的脖領(lǐng)子和陳的脖領(lǐng)子往樓下政教處走,，沒走出倆步。我便對高老師喊道：“你松開,！”高老師說：“我不松,，你還能把我怎么的！”我就很沖動的去用自己犯錯的右手掰下了高老師教書育人的右手,！自己走向了政教處,。在走廊里，不懂事的我嘴里面帶著一些污言,，走進(jìn)政教處,，我的情緒時時不能平靜下來…...接下來，就不想再說了,。

總結(jié),。

今天，從頭到尾都是我的錯,。請高老師以一位宰相的心胸來看待這件事,，從我不懂事，甚至有些犯渾的內(nèi)心里,，從心底向您說上一句對不起,！如果，您還要懲罰我,，我虛心接受,、聆聽高老師的教誨！

一：今后不會再踏上四樓半步,！

二：今后不會在到高老師的班級去找任何人,！

三：您班與我發(fā)生矛盾的同學(xué)，我將會在不打擾我學(xué)習(xí)的情況下,，來保護(hù)他們的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

四：冷思學(xué)是我弟弟，你如何管教是您的事情,，更何況您好比他的母親,。

五：高老師，這倆天由于我的沖動耽誤了您的工作,，請您原諒我的無知,，請您原諒我由于種種沖動，不計(jì)后果所犯下的錯誤,！

在此,，首先感謝您對我弟弟的栽培。其次,，高老師,，對不起、請您原諒我。謝謝,！