范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

1,、愛護(hù)校園綠化,，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,，愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗。

2,、不亂扔廢紙,、果皮紙屑，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、不在墻壁,、課桌,、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,，不磨損墻壁;,。

4、節(jié)約能源,，用水,、用電一定要及時關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

5,、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭,。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互監(jiān)督;從我做起,，從身邊的小事做起，保護(hù)校園環(huán)境,，珍愛我們共同的家,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好!

你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的`校園里成長嗎?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂。而這最愜意的享受,，正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走,。每當(dāng)下課后,、午休時、放學(xué)后,，操場,、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋,、糖果紙、塑料瓶等,，每當(dāng)風(fēng)起塵落,，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍,，令人不忍目睹,。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也就是我們成長的搖籃,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，因而我們更要珍視他,。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭,。

美好的東西是需要呵護(hù)的,，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩,。就讓我們從身邊做起,，你、我,、他,，我們大家，從我們每一個人開始,，從一點(diǎn)一滴做起,，呵護(hù)我們的校園,。如果我們撿起一張廢紙,，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾,，不需要我們彎腰去撿,，我們的校園也能夠保持清爽。

不積跬步,，無以至千里,。不需要花費(fèi)太多的精力與時間,，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,，貴在堅(jiān)持不懈,，用心去努力。相信滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針,。我想，這不僅是一種付出,，同時也是一種收獲,，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳,。相信眾志成城,，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

各位同學(xué),，就從腳下的一張廢紙做起,，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生!

___,。

20__年_月_日。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們是__班的學(xué)生,。這學(xué)期開學(xué),，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多高興了,。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,，顯得是那么大氣和雅致，藍(lán)色的樓道外墻,，銀白色的宣傳長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,，贊嘆著,，為我們的能身在其中感到無比的幸福。

可是僅僅兩個月后,，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符,。那天，我們從宣傳長廊走過,，忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印,。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的腳印,。我想,，肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺邊上,，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面,。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,，我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出倡議：

1,、讓我們六年級的同學(xué)先積極行動起來,，規(guī)范自己的言行，愛護(hù)我們的校園,，為弟弟妹妹做好榜樣,。

2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語,，提醒同學(xué)們愛護(hù)校園,。

3、學(xué)?？梢猿闪ⅰ白哪绝B”護(hù)衛(wèi)隊(duì),，課間巡視校園，看到不良的行為及時指正,。

4,、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊(duì)會，通過討論,、做文明提示卡等形式,，增強(qiáng)同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識,，使每個同學(xué)都形成“校園是我家,，美化靠大家”的共識。

5,、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會好好愛護(hù),。

同學(xué)們,，希望你們能接受我們的倡議，牢記,，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù),。

最后，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗!

倡議人：___

___年_月_日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

又一個光彩奪目的春天,，當(dāng)我們早晨起床走在美麗清新的.校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣,？當(dāng)我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí),，我們是否感覺到心曠神怡,，充滿動力？當(dāng)我們在波光粼粼的校園湖邊散步,，看著美麗的魚兒游來游去時,，是否心情倍感舒暢？我們每個人都希望在一個清潔舒適,、綠意盎然,、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,。為了構(gòu)建我們和諧美好的升達(dá)校園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活環(huán)境,，藝術(shù)系團(tuán)委,、學(xué)生會向全院師生發(fā)出如下倡儀：

3、請大家愛護(hù)校舍墻壁,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球;

5,、請大家經(jīng)常打掃宿舍,、教室衛(wèi)生 ，并注意擺放好自己的物品;

6,、請大家節(jié)約并合理使用水資源,，自覺制止浪費(fèi)水資源的不文明行為;

7、請大家在校園內(nèi)男女交往時要舉止得體,，自覺與不文明行為說“再見”;

8,、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝,、不易回收的產(chǎn)品;

9,、請大家自覺抵制污染小廣告。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動投入到 “綠色校園”活動中,，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐,，讓和諧之樹常青,！讓我們從點(diǎn)滴做起，少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，共同構(gòu)建我們和諧美好的校園,！

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎,？您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園嗎？校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí),、工作時心情舒暢,；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌,。然而，走在校園里,，瓜子殼,、果皮、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見,；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,，都與文明校園的形象極不相稱,，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。在此,，我們對學(xué)校全體師生發(fā)出倡議,，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力,！

大約在天地開辟以來,總是受到天地真氣。

靈秀（澆灌）,日月精華的培育,感慨過了很久之后,逐漸有了靈通之性.

今天我們閑得無聊,，不如順著水流去尋找水的源頭,。

玩去了,。

里面很寬敞，能容納千百口老人和兒童,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇六

當(dāng)你長舒一口氣從課堂離開,，她們走進(jìn)教室開始靜靜忙碌;當(dāng)你看完盡興而歸，她們走進(jìn)禮堂感受人走茶涼;當(dāng)你贏了球賽歡樂凱旋,，她們走到球場在夕陽下形單影只,。

她們，這些可愛的清掃阿姨們,，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著,。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。

而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生,，我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀,，為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力。為此,，班委會發(fā)出如下倡議,。

1、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂扔、亂放垃圾,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,。

2、不把食物帶進(jìn)教室,，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān),。

3、雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外,，防止污染教室地面,。

4、愛護(hù)學(xué)校綠化,，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上停放車輛,，愛護(hù)花草樹木。

5,、愛護(hù)學(xué)校公物,，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,，不損壞、不攀爬摸高,。

6,、節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭,。教室無人的情況下隨手關(guān)燈,，關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費(fèi)一滴水,、一度電,。

同學(xué)們，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù),，立信的明天需要我們創(chuàng)造,。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧!

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

在這枝繁葉茂,、生機(jī)勃勃的春天，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié),。

建設(shè)綠色文明的校園環(huán)境,，一直是我院持之以恒的目標(biāo)，我們享受著美麗的校園環(huán)境帶給我們愉悅與健康的同時,，也有責(zé)任,、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化盡自己的一份力,。在此,，新聞中心向全體師生倡議：

一、從點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，不踩踏草坪，不攀摘樹枝花朵,，自覺維護(hù)校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生,。

二、積極開展并宣傳環(huán)保護(hù)綠知識活動,，使更多人參與到綠色環(huán)?；顒又小？吹讲晃拿鞯男袨榧皶r加以勸阻,，爭做綠色環(huán)境的護(hù)衛(wèi)者,。

三、增強(qiáng)環(huán)保意識,，減少使用塑料袋,、一次性碗筷等用品的次數(shù)，減少校園白色污染,。

四,、積極參與學(xué)院或班級組織的植樹、種花行動,，為建設(shè)綠色校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的綿薄之力,。

千樹連根，十指連心,。讓我們齊心協(xié)力播種綠色,、保護(hù)花草，為校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的力量,。從現(xiàn)在做起,，從自身做起，爭做建設(shè)綠色環(huán)保校園的先行者,，用自己的行動建設(shè)出更美麗的校園,。

xxxxxx新聞中心

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們的第二個家,，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造,，文明的習(xí)慣要靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。但是,，有些同學(xué)卻不愛護(hù)校園環(huán)境,，垃圾隨便扔。一點(diǎn)兒也不珍惜同學(xué)們的勞動成果,，風(fēng)一吹,，地上的垃圾都在群魔亂舞了。

長此以往,，不僅會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛護(hù)校園環(huán)境,，懂得珍惜,，學(xué)會謙讓。我相信沒有哪一個老師,，同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。所以我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、愛護(hù)校園花草樹木,，不隨手摘花,。

2、不亂丟果皮紙屑,，看到垃圾及時撿起來,，養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。

3,、看到有同學(xué)隨地亂丟垃圾，及時制止,，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了,。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖和零食,，更不亂扔,，吐殘?jiān)鼜U物。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi)。

同學(xué)們,！讓我們從小事做起,，從我做起，保護(hù)校園環(huán)境,，讓我們的校園變得更加美麗,、更加溫馨！

xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇九

親愛的.同學(xué)們,，當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí),，為美好的未來而努力時，相信大家都渴望有一個空明清新的校園,，渴望每一個健康綠色的生機(jī),，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無瑕,，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意,。如果你愿意，請你和我們一起,，伸出雙手,，共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：

1、愛護(hù)及保護(hù)樹木花草,，不折不摘,；不在草坪上踩踏。

2,、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾，不隨地吐痰,。

3,、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn),，清倒垃圾時,，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處,，以免刮風(fēng)時吹的滿地都是,。

4、避免使用一次性用品,、紙杯,、紙巾等。

5,、不用的廢紙,，用來驗(yàn)算，作業(yè)本每頁可以雙面用,，以節(jié)約紙張,。

6、愛惜水源,，節(jié)約用水,，不浪費(fèi)水。

7,、自覺撿拾白色垃圾,。

8、把垃圾按分類進(jìn)行投放,。

9 不要亂丟棄廢舊電池,，盡量減少使用一次性電池。

10 積極參加植造林活動,，綠化家園,，每個班里多養(yǎng)花，凈化空氣,。

希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起,，從自己做起,，共同愛護(hù)我們大家園——五中。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十

全院教職工,、同學(xué)們：

她們,，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著,。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞,。

而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀,，為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力,。為此，班委會發(fā)出如下倡議,。

1,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂扔、亂放垃圾,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,。

2、不把食物帶進(jìn)教室,，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān),。

3、雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外,，防止污染教室地面,。

4、愛護(hù)學(xué)校綠化,，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上停放車輛,，愛護(hù)花草樹木。

5,、愛護(hù)學(xué)校公物,，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場,、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,，不損壞、不攀爬摸高,。

6,、節(jié)約能源,，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈,，關(guān)閉多媒體設(shè)施,。不浪費(fèi)一滴水、一度電,。

同學(xué)們,，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù)，立信的明天需要我們創(chuàng)造,。讓我們攜起手來,，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧!

倡議人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十一

1,、?立即行動起來,，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。?

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，?對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。?

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。?

4,、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷,。?

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動,。?

6,、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源,。?

7,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂,。?

8,、師生和諧,，同學(xué)友好，語言文明,，行為規(guī)范,。?

老師們，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓我們行動起來,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

親愛的同學(xué)們:

一、我們的學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰,、不雕琢亂畫,不亂扔,垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持校園清潔衛(wèi)生,。

其次,我們的學(xué)校綠化,不要踩草坪,不要摘花爬的枝子,不要越過綠化帶,沒有綠化帶停放的車輛,愛護(hù)花草樹木。

三,、我們學(xué)校的公共財產(chǎn),愛護(hù)教室桌椅門窗,、塑膠操場,校園體育設(shè)施和公共物品的設(shè)備、不損壞,爬不高的聯(lián)系,。

四、我們的辦學(xué)資源,加強(qiáng)燈的水龍頭,節(jié)約每一次電每一滴水,杜絕浪費(fèi),。

五,、愛惜餐館的食物、有序隊(duì)列,文明就餐,崇尚節(jié)儉,。保護(hù)校園環(huán)境倡議書

六,、遵守道德、團(tuán)結(jié),、友誼,、文明行為,行為規(guī)范,共同維護(hù)學(xué)校秩序。

在這一起學(xué)習(xí)在屋檐下,在該地區(qū)在樹蔭下一起成長,。讓我們從你自己,從現(xiàn)在開始,這場戰(zhàn)斗是先鋒,和諧校園的建設(shè),。讓我們攜起手來,使健康不再是外部強(qiáng)加約束,但我們內(nèi)化自律;使文明不再是純粹的主意,但我們有意識的言行;使文明成為一種習(xí)慣,讓更多的和諧校園。

福建省稅務(wù)學(xué)校

在12月2 0方案

xx中學(xué)全體同學(xué)們你們好?。?/p>

你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng),，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不,！”我們也相信你的回答一定是“不,！”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境，我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議：

1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，如果可以的話,，請隨身帶一個小小的垃圾袋；

2,、請?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時去洗手,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；

4,、節(jié)約資源,，廢物利用。

5,、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施,；

6、每個人不光從自己做起,，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。

7、保護(hù)身邊的小動物,，使他們與我們共存,，使萬物與環(huán)境協(xié)美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件,。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。共同努力,，呵護(hù)大自然,，熱愛家園，共建學(xué)校和諧,。同學(xué)們,，行動起來吧！

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老師們、同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)校園時,；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時；當(dāng)你課后漫步在校園時,；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力,？校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題.當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人,。在此,學(xué)校團(tuán)支部,少先大隊(duì)部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:保護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校園.

1.樹立綠色文明觀念,強(qiáng)化環(huán)保意識,遵守校規(guī)校紀(jì),自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分.

2.愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

3.做到不踏綠地，不攀折花木,。保護(hù)校園環(huán)境倡議書默認(rèn)分類,。對破壞綠化設(shè)（珍惜糧食倡議書）施的行為要敢于制止并舉報。

4,、爭做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑,，特別是在我們?nèi)汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒,。

5,、勤儉節(jié)約，珍惜校園的水,、電,、紙等各種資源。

6,、師生和諧,，同學(xué)友好，語言文明,，行為規(guī)范,。

7、人人都是環(huán)保天使,，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止,。 用我們的實(shí)際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，為了我們的`校園,、也為了我們自己的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，從我做起,、從身邊的小事做起，讓我們行動起來,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

親愛的同學(xué)們：

您渴望在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎？

您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎,？

那么讓我們攜手同行,，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己營造一個和諧美好的家園,。

優(yōu)美的校園環(huán)境,，會使我們在學(xué)習(xí)時，心情舒暢,；

優(yōu)美的校園環(huán)境,，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù),；

優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌,；

然而,，走在校園里，瓜子殼,、果皮,、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見,；教室里,，遺落在課桌上的垃圾比比皆是；就連我們嶄新的運(yùn)動場也難逃厄運(yùn),，遭到大家肆意踐踏,，散落在場地的垃圾，翻閱柵欄的身影,，塑膠跑道上的傷痕……這一切,，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便，真正做到“熱愛學(xué)?！?。在此，向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1.愛護(hù)我們的運(yùn)動場,，不亂扔垃圾,，不污損跑道，穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動鞋進(jìn)入場地,，不翻躍圍欄,。

2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,，不隨地吐痰,。

3.支持和參與廢紙、廢塑料,、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾。

4. 清除白色污染,，隨手拾撿紙屑,。

5.不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾,。

6.勤儉節(jié)約,，愛護(hù)公物。

7.遵守公德,，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。

8.各輔導(dǎo)員,、班主任要召開班會，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物,，保護(hù)校園環(huán)境。

親愛的同學(xué)們：

人人都渴望有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。春暖花開，綠意盎然,。然而,，在我們的校園里我們可以看到：有的同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命,，任意踐踏?，F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色,，一片干枯,。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有1500平方，為此學(xué)校每年都要花費(fèi)幾千元用來修復(fù)綠化,。這個數(shù)字也不是一個小數(shù)字,，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學(xué)們我們是不是應(yīng)該好好想想我們平時是怎么做的?為此我們向全校師生發(fā)出倡議：

一,、愛護(hù)樹木從自己做起,。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,，不在樹上亂刻亂畫,、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶,，不做出任何破壞樹木草地的行為,。

二、主動勸阻破壞綠化的行為,?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，能主動上前勸阻,，告訴他花草樹木是我們的朋友,，不能踐踏它們。

三,、積極開展環(huán)保宣傳,。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木,。

四,、鼓勵單位和個人積極捐栽、認(rèn)養(yǎng)樹木,。你們每捐一棵樹都將點(diǎn)綴出一片新綠,，每出一分錢都是對母校建設(shè)的一份貢獻(xiàn)。

我們在此發(fā)出倡議,，動員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學(xué)們，一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行列中來,。用自身的實(shí)際行動,，愛護(hù)身邊的每一棵小草，為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)綠化,，人人有責(zé)!愛綠，從我做起!從今天做起,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們：

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中,，成為不可分割的一部分時,，保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的`生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式，它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,、活躍向上的“綠色課堂”相媲美,。

學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所,。為使保護(hù)校園環(huán)境活動取得成效，為此我們向全體學(xué)生提出倡議,。

1,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮,、紙屑,、食品包裝物和煙頭；

2,、不隨地吐痰,，不隨意踐踏草坪；

3,、不將食物帶進(jìn)教室,，自覺清理教室和宿舍垃圾；

4,、清除白色污染,，隨手撿拾紙屑雜物；

5,、禁止從教室,、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物；

6,、禁止在墻壁,、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫；

7,、節(jié)約能源,，用水、用電一定要及時關(guān)閉,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

8、遵守公德,，倡導(dǎo)文明,，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,；

9、愛護(hù)校園環(huán)境,，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為,。

同學(xué)們,，美德貴在堅(jiān)持，實(shí)踐重在行動,。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園的工作融入日常生活,，從自身做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，用行動去落實(shí)保護(hù)校園環(huán)境的重任,，讓學(xué)院成為文明之花盛開的校園,。

倡議人：

日期：

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十三

校園是我們共同的家，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時,，一定要做到保護(hù)校園清潔,，以下是小編分享的保護(hù)校園環(huán)境倡議書范文，請同學(xué)們加入我們吧!

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步 ,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的'主人,，建設(shè)靠的是我們。

在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),，我們的家更需要我們的愛,，我們倡議全校師生 “愛我校園，從我做起”的校園文明行動,。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵; 愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗保護(hù)校園環(huán)境的倡議書保護(hù)校園環(huán)境的倡議書,。

二、節(jié)約用水,，不亂扔廢紙,、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不 隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三,、不在墻壁、樹木上亂寫,、亂畫,、亂刻，不磨損墻壁;

四,、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，從我做起,，從身邊的小 事做起， 多一片綠葉,，多一份溫馨;多一份關(guān)愛,，多一份呵護(hù)。

讓我們一起：珍愛綠色,，珍愛我們共有的家,。

阿右旗一完小的老師：

你們好!

我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香,，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步,，在窗明幾凈的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長,。

然而,，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,，操場成了垃圾的天堂。

盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。

水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。

有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會瞬間驟減13億瓶水,。

如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

2,、舉行環(huán)保知識比賽,，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

3,、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,、食品包裝物等,，不隨地吐痰。

培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,，撿起地上的一張廢紙,、一個煙蒂、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰,，動一動手。

4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,，時刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起,。

5,、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚(yáng)、鼓勵,。

希望老師們在百忙之中抽出時間,，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。

學(xué)生：馬馳

親愛的同學(xué)們：

您渴望在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?

您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

那么讓我們攜手同行，愛護(hù)公共設(shè)施,、保護(hù)校園環(huán)境,，為自己營造一個和諧美好的家園。

優(yōu)美的校園環(huán)境,，會使我們在學(xué)習(xí)時,，心情舒暢;

優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);

優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

1,、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

2,、節(jié)約用紙,，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉,。

3,、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替,。

4、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫,。

第二點(diǎn)：水資源的的節(jié)約使用

1,、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花,。

2,、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi),。

3,、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時使用大量的水,。

4,、要隨時關(guān)上水龍頭,，做到人走水停。

第三點(diǎn),、電資源的節(jié)約使用

1,、沒人或沒必要的時候，不開燈,、不使用空調(diào),。

2、離開房間后隨手關(guān)燈,。

3,、同一個房間，不用開兩盞燈,。

4,、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源,。

第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用,，減少大氣污染

1、能坐公交車上下學(xué),、上下班的,，就不用汽車接送。

2,、去很近的地方辦事,，就步行或騎自行車去。

3,、盡量少開車,，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染,。

4,、盡量購置耗油少、排氣少的汽車,。

當(dāng)然,，這只是我個人的想法，親愛的同學(xué)們,，如果我的建議有所不妥,，請你指出；如果我的建議可行,，希望你可以采納,！

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十五

親愛的同學(xué)們：

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照,，清泉石上流,，讓我們感受清幽；大漠孤煙直,，長河落日圓,，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼,，讓我們聆聽喧鬧；春水碧如天,，畫船聽雨眠,，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香,，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔,；冰封雪飄，聽松濤轟鳴,；鶯飛草長,，聞鳥語、嗅花香,。清晨,，觀賞大海分娩太陽,；夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰,；雪天，讓雪花棲掛眉梢,；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露；問候晨曦你好,，道別月色晚安,。

世界文學(xué)大師雨果說：大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫,。近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天,，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩,，污水滔滔；地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里,；12億人口生活缺水,；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸,；森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命,，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧,！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日,！

倡議人：xxx,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十六

親愛的同學(xué)們：

學(xué)院是我們學(xué)習(xí)生活的地方，它就是我們求學(xué)時溫馨的“家”,。那么,，教室就是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地,，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。所以我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物拿到教室內(nèi),，特別是公共的教室。

二,、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作,。

三,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

四,、看到地面上有紙屑等，主動撿起來,，教室垃圾桶滿了主動倒掉,。

五,、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生!

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓我們行動起來,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

倡議人：

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十七

親愛的同學(xué)們：

大家好！

你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長嗎,？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們?nèi)玢尻柟猓硎芸鞓?。而這最愜意的享受,，正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰,，從我們的指縫間悄無聲息地溜走,。每當(dāng)下課后、午休時,、放學(xué)后,，操場、過道,、樓梯,、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋,、糖果紙,、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落,，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",，滿目瘡痍,，令人不忍目睹。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,，也就是我們成長的搖籃,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任,，義不容辭,。

美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭,，才能夠保持他眩目的光彩,。就讓我們從身邊做起，你,、我,、他，我們大家,，從我們每一個人開始,，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園,。如果我們撿起一張廢紙,，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步路,，少丟一點(diǎn)垃圾,，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽,。

不積跬步,，無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時間,，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣,。只是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈,，用心去努力,。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針,。我想,，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲,，付出的是一粒種子,，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,。

各位同學(xué)，就從腳下的一張廢紙做起,，期待你們加入這個光榮的行列里來,！讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生,！

倡議人：xx。

xx年xx_月xx日,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十八

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情，暢想未來,。

講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志,，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人,，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

可是，在我們的校園里,，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙,，塑料瓶,，口香糖等；由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物,，弄得操場油跡斑斑,，有些同學(xué)隨手向窗外扔廢紙、潑水,，把打掃干凈的校園環(huán)境再次破壞,，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。

同時,，我們也欣喜的看到,，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾，同學(xué)們,，你扔下的是骯臟,，撿起的卻是品德啊。

方寸綠地,，滋潤人心,。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識的萬代傳承,，文化的脈脈相傳。因此,，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利,。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,，請?jiān)试S我代表校學(xué)生處,、校“綠色衛(wèi)士”志愿者團(tuán)隊(duì)向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1,、遵守學(xué)校制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，校園潔境,，匹夫有責(zé)。

3,、不亂扔垃圾,，不亂吐痰,，不亂踩綠草,，不摘花掐草。

4,、看到地面上有紙屑,、果皮、塑料瓶等,，主動撿起來,，放在垃圾桶里。

5,、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,。

人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！

倡議人：___,。

___年_月_日,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十九

親愛的同學(xué)們：

大家好!

走進(jìn)一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢,。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長,。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學(xué)對公物隨意破壞,、浪費(fèi),。針對這種情況，學(xué)校政教部提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物讓我們大家齊動手共建美麗校園,。

校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,。目前,，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,，損害了學(xué)校的形象,。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,，不任意踐踏草坪,，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木,。

2,、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋,、飲料袋,。

3、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動揀起來放入垃圾桶。

4,、每天做好值日生工作,，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道),。

5,、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾,。

6,、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫,。

7,、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi),。

8,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾,。

9,、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。

10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻,，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖,、不敲桌椅,，挪動桌椅，小心翼翼,。

11,、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球，留下任何印跡,。不破壞墻壁文化建設(shè),。

12、愛護(hù)學(xué)校教室公物,，不亂踢打,、涂抹門窗，不損壞電腦,、電視,、視頻展臺。

13,、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈、電源,，節(jié)約每一度電,。

14、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

15,、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞、不攀爬,。

同學(xué)們,，我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物,。讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的xx校園吧!

倡議人：xxx,。

20xx年x月x日,。