人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇一

全院教職工,、同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。創(chuàng)建綠色校園,，不僅要有優(yōu)美的校園環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這是我們的責(zé)任,，也是我們的義務(wù),。人人都要爭做護(hù)綠使者，要用實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,，做到保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。為此,，通師分院總務(wù)處發(fā)出倡議：

1．樹立綠色文明觀念,，強(qiáng)化環(huán)保意識。遵守校規(guī)校紀(jì),，自覺關(guān)心校園環(huán)境,。

2．立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

3．不追求高消費(fèi)生活方式,，提倡勤儉節(jié)約,，珍惜校園的水、電,、紙等各種資源,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷,。做到節(jié)能減排,。

4．爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾，不在校園內(nèi)吸煙,。

5．愛護(hù)每一片綠地,，做到不踏草坪，不攀折花木,。人人都做綠色宣傳員,。對不文明現(xiàn)象和損壞綠化設(shè)施的行為要敢于抵制。

6．努力做到：師生和諧,，同學(xué)友善,，語言文明，行為規(guī)范。

各位教職工,，同學(xué)們,！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰,，多伸一次手，從我做起,、從身邊的小事做起,，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”,，用愛心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。讓我們攜起手來,，為保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)力量,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇二

老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！又是一個(gè)春天的到來,，校園的草木欣欣向榮,，放眼望去綠油油的一片、綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富,，人人都希望有一個(gè)美好的家園,，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會(huì)感到心曠神怡,。

為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī),，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在這里我們號召廣大同學(xué)都行動(dòng)起來，從身邊的小事做起,，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任,，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。讓我們細(xì)心的觀察,，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處,。因此，我們倡議：

1,、以愛護(hù)校園為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑,、煙頭,、不隨地吐痰,、不隨意踐踏草坪。

2,、不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓,，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶,。

3,、不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上,。

4,、不在課桌椅上亂寫亂畫。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,。

6、勤儉節(jié)約,，珍惜校內(nèi)各種資源,，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào),、飲水機(jī)等,。

7、上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),，共同營造文明課堂,。

8、師生和諧,、同學(xué)友好,、語言文明、行為規(guī)范,。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，互相檢查,，從自我做起，多一片綠葉,，多一份溫馨,、優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理,，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,、細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境,，爭做一名有素質(zhì)的大學(xué)生,！

倡議人：

日期：

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇三

親愛的老師們，同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。

1,、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2,、愛護(hù)每一片綠地,，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3,、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,，特別是在我們早餐,、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，不使用一次性碗筷,。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),。

6、師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明，行為規(guī)范,。

7,、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員,，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止,。

用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。

老師們,，同學(xué)們！為了山,、為了水,、為了空氣、為了我們的校園,、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰,，多伸一次手,，從我做起、從身邊的小事做起,，做到“不以惡小而為之,，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好!

你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成長嗎?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂,。而這最愜意的享受，正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,，幾分懶惰,，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后,、午休時(shí),、放學(xué)后，操場,、過道,、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋,、糖果紙、塑料瓶等,，每當(dāng)風(fēng)起塵落,，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍,，令人不忍目睹,。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也就是我們成長的搖籃,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，因而我們更要珍視他,。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭,。

美好的東西是需要呵護(hù)的,，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩,。就讓我們從身邊做起,，你、我,、他,，我們大家，從我們每一個(gè)人開始,，從一點(diǎn)一滴做起,，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,，校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿,，我們的校園也能夠保持清爽,。

不積跬步，無以至千里,。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,，貴在堅(jiān)持不懈,，用心去努力。相信滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針,。我想，這不僅是一種付出,，同時(shí)也是一種收獲,，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳,。相信眾志成城,，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,。

各位同學(xué)，就從腳下的一張廢紙做起,，期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來!讓我們立即行動(dòng)起來吧,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!

倡議人：xxx,。

xxx年x月x日,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎,？您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園嗎,？答案是肯定的，那么讓我們攜手同行,，講究衛(wèi)生,，美化校園，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園吧,！

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活。

試想,，每天生活在紙屑紛飛,、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的生活,？然而,，在校園里，瓜子殼,、果皮,、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里,，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是,；樓道里、走廊里,、操場上會(huì)留下人走過的“痕跡”,；教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花,；商店門口,，吃一路，丟一路,。

掃的不如丟的'快,，這一切,，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書默認(rèn),。

既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的,，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”,。

因此,，我們六（2）班向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起,，從我班做起，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑,、不隨地吐痰,。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,，講究衛(wèi)生,，美化校園，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,，會(huì)使我們在學(xué)習(xí),、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,，會(huì)讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們謙讓有禮,、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽,。

試想,，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,，走在校園里，瓜子殼,、果皮,、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,，遺落在課桌上的垃圾比比皆是,。這一切，都與文明校園的形象極不相稱,，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,，且為綠色校園行個(gè)方便,，真正做到“汶中是我家，清潔靠大家”,。在此,，向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,。

2.支持和參與廢紙,、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾,。

4.勤儉節(jié)約,，愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,。

5.遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

6.自覺與不文明行為說再見，做文明中學(xué)生,。

xx年創(chuàng)建“文明和諧校園”,，新風(fēng)尚，新氣象——讓我們從現(xiàn)在起,，遵守《校園環(huán)境衛(wèi)生公約》,，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”,，爭做文明汶中人!

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇七

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋,、面巾紙,、易拉罐、雪碧瓶,、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象,。

你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎,？如果你的回答是“不愿意,！”

那么，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。

并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。

養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

是因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)不愛護(hù)校園環(huán)境,，做了不文明的事,！如：隨地丟垃圾、隨地吐痰,、到處亂涂亂畫,、隨意踐踏花草……所以，我們的校園才會(huì)發(fā)生這樣的改變,。而這些現(xiàn)象產(chǎn)生后,，也會(huì)給同學(xué)們帶來許多不便，設(shè)想在一個(gè)骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí),，會(huì)學(xué)好嗎,？所以，請讓我們保護(hù)校園環(huán)境，做到以下幾點(diǎn)吧：

1,、不隨地扔垃圾,，使校園地面干凈明亮，更加令人賞心悅目,。

2,、不踐踏花草樹木，還植物一個(gè)美好家園,，同時(shí)也讓同學(xué)們在更好的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),。

3、不破壞公共財(cái)物,，如：課桌,、墻面、勞動(dòng)工具等,。

這是為了以后的學(xué)習(xí)更加方便,。

好了，如果同學(xué)們能遵守并做好以上這些,，那我們的校園環(huán)境就會(huì)更加美好,！

我倡議，愛護(hù)校園每一處物品,，做一名文明的少先隊(duì)員,！

侯凱迪。

20xx年x月x日,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

你們好！

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng),。

1,、愛護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗,。

2,、不亂扔廢紙、果皮紙屑,，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、不在墻壁,、課桌、樹木上亂寫,、亂畫,、亂刻，不磨損墻壁,。

4、節(jié)約能源,，用水,、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

5,、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭,。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互監(jiān)督,；從我做起，從身邊的小事做起,，保護(hù)校園環(huán)境,，珍愛我們共同的家。

倡議人：xx,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十

親愛的同學(xué)們：

大家好!

優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情,，暢想未來。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

可是，在我們的校園里,，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙,，塑料瓶,，方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑,，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象,。同時(shí)，我們也欣喜的看到,，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾,。同學(xué)們，你扔下的是骯臟,，撿起的卻是品德啊,。

一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起,，從自己做起,，首要的就是做好個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)好校園環(huán)境,。方寸綠地,，滋潤人心,。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識的萬代傳承,，文化的脈脈相傳。因此,，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利,。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

在此,，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好清潔值日工作,。

二、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

三、看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來,，放在垃圾桶里,。

四、不在走廊,、樓梯間,、操場等場所吃食物。

五,、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人,，讓我們行動(dòng)起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

___,。

20__年_月_日,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是我校六年級的一名學(xué)生,。我在學(xué)校生活了六年之久,?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛,，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

學(xué)校的草地特別多,，本來是用來觀賞的好風(fēng)景,，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采,。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課,，不隨手關(guān)燈,，教室里的燈長時(shí)間亮著，而且教室里空無一人,。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,，為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾,。

2,、通過廣播對那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。

3,、組織學(xué)生多植樹,。讓同學(xué)對保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識。

4,、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。

5、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪,，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好,。

___

__年__月__日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十二

她們,，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著,。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞,。

而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生,，我們應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力,。為此,，班委會(huì)發(fā)出如下倡議。

1,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,。

2,、不把食物帶進(jìn)教室,，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。

3、雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面,。

4、愛護(hù)學(xué)校綠化,，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上停放車輛,，愛護(hù)花草樹木。

5,、愛護(hù)學(xué)校公物,，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場,、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,，不損壞、不攀爬摸高,。

6,、節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭,。教室無人的情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施,。不浪費(fèi)一滴水,、一度電。

同學(xué)們,，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù),，立信的明天需要我們創(chuàng)造,。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是我們內(nèi)化的自律,；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行,；使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧！

倡議人：___,。

___年_月_日,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十三

同學(xué)們：

綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友,。幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色，各種公害和環(huán)境的污染卻越來越嚴(yán)重,，白色污染,，赤潮，溫室效應(yīng)……這些環(huán)保公敵,，已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的'難題,。

同學(xué)們，為了綠色地球,，為了我們自己,，為了子孫后代，為了美好明天,，作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球,，我們必須立即行動(dòng)起來,，制止污染和不環(huán)保的行為，共同美化我們賴依生存的空間,！

為此,，我倡議：

1、從我做起,，做到綠色環(huán)保,，不破壞環(huán)境，節(jié)約用品,。

2,、不用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品,，讓一次性塑料制品,，像過街老鼠,，無人問津。開展垃圾分類回收,，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。真正用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的一言一行，做一個(gè)合格的二十一世紀(jì)公民,。

3,、人人都是環(huán)境天使，做綠色宣傳員,，利用自身優(yōu)勢,，廣泛宣傳不環(huán)保的危害，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,，做到人人講綠色，個(gè)個(gè)愛綠色,。

同學(xué)們,！為了山，為了水,，為了空氣,，為了森林，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境,，讓我們攜起手來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,。我相信只要我們都參與過來,，各種污染一定會(huì)離我們越來越遠(yuǎn)，最終一定會(huì)徹底根除,！

xxx,。

日期：20xx年x月x日