演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

做最好的自己演講稿篇一

老師們,，同學們：

大家好！新的學期開始了,，今天,，我們在這里舉行開學典禮，對本學期的工作進行安排動員和要求,，希望全體師生嚴格按照學校的要求,，在新的學期里，制訂切實可行的目標計劃,，以飽滿的熱情,，積極的態(tài)度完成各個班級及個人的工作學習任務(wù)，營造崇尚科學,、文明,、創(chuàng)新進取的良好氛圍,，樹立舒城路小學良好的形象。今天的主題是“我做新伙伴的小導游”,，我更希望在各位老師的幫助帶領(lǐng)下,，我們的老同學真正能幫助新同學認識校園的每一個角落，發(fā)揮真正的“小導游”的作用,。

下面我就新學期對大家提幾點要求：

1,、全校師生，要根據(jù)學校的安排,，制定新的目標,、計劃，開學伊始,，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學習中去,，制訂科學、嚴密,、詳細的計劃,，合理安排完成本學期的任務(wù)，各職能部門要嚴格檢查落實,，以保證良好有序的教學秩序的建立,。

2、牢牢樹立尊師愛生的思想：學生的優(yōu)良品質(zhì),，良好的習慣的養(yǎng)成,，需要老師的培養(yǎng)，在學校,，老師們時時刻刻在關(guān)心著每一個同學,，他們豐富的知識、高尚的人格,，無私奉獻的精神,，值得每一個同學的尊敬和愛戴；同樣,，我們也要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生,，關(guān)心他們的學習、安全,、生活和心理,，教師的責任不僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生良好的習慣及指導學習方法,，進而初步培養(yǎng)學生熱愛他人,、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀,，誰都會有錯誤和缺點,，教師正是幫助、引導學生排除這些問題的布道者,，教師應(yīng)該成為學生的好朋友,，學校絕不允許呵斥、責罵,、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象再發(fā)生,，要建立平等、互愛的師生關(guān)系,，使我校成為師生工作,、學習的樂園。希望我們的學校,、老師,、學生都能在快樂中成長！

3,、增強安全意識：我們小學生自我防護意識和能力都不強,，這就需要教師去引導，家長密切的配合,，學生處處留心,、學習，加強自我保護,，學會生存,，一定要聽從家長和教師的要求和安排。

4,、加強紀律觀念：學校需要建立良好的秩序,，需要紀律的保證，無論是學生還是老師,，在紀律面前人人平等,，大家要把心事和精力用在工作和學習上，熱愛學習,，關(guān)心事業(yè),，培養(yǎng)堅忍不拔、勇于拼搏的精神,，嚴格要求自己,。學校是科學、文明和先進文化的陣地,，我們要杜絕打架,、罵人、講粗話,、欺負小同學,、封建迷信等現(xiàn)象,，使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。

5,、強化質(zhì)量意識：質(zhì)量是學校生存的根本,，全體教師必須時刻保持清楚的認識，我們要從工作學習的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān),，爭取一次把事情辦好,，高標準、嚴要求,，形成嚴謹,、認真的教風、學風,，為我校的教育工作作出不懈努力,。同學們，老師們,，新的學期已經(jīng)開始,，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、正視不足,、團結(jié)一致、鼓足干勁,、更新觀念,、銳意創(chuàng)新、與時俱進,，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),，取得新的榮譽。

做最好的自己演講稿篇二

尊敬的老師,，同學們：

大家好!

有位哲人說得好：如果你不能成為大道,，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星,。決定成敗的不是尺寸的大小,，而在于做一個最好的你。

也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌,，沒有動人的歌喉,，沒有驚人的壯舉，沒有驕人的成績,，沒有……也許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,，也許理想和現(xiàn)實總存在著差距。那么，面對這些,，你是無奈,，是悲痛，還是積極進取?我想每一位有上進心的人都是不甘沉淪的,。

再次回顧哲人那段話,，我想，大道固然引人注目,，但小路也自有小路的風味;太陽雖然被人高歌,，受人關(guān)注,，但哪一顆星星不是“太陽”?只不過它距離我們太遙遠罷了,，而實際上，它或許比太陽更大,，更亮,。

做最好的自己演講稿篇三

老師們，同學們,，大家早上好,，今天我們的演講題目是：做最好的自己。

著名心理學家戴爾?卡耐基說過：“如果你不能成為大道,，那就當一條小路,；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星,，決定成敗的不是尺寸的大小,，而在于每天都要做一個最好的自己?！弊鲎詈玫淖约?，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標,，定將會擁有美好的未來,。

常言道：“人貴有自知之明”，就是說能清醒地認識自己,、對待自己,，這才是最聰明的，最難能可貴的,。今天的我們是否對自己的興趣,、愛好、優(yōu)勢,、短板有準確的定位,？是否對自己未來發(fā)展有所規(guī)劃？因為，認識你自己是做最好自己的前提和基礎(chǔ),?！爸苏咧牵灾呙??！闭J識自己要學會傾聽內(nèi)心的呼聲，學會從父母,、老師,、朋友的評價中看到自己，認清自己,，改正自己,。只有正確的認識自我，才能充分地相信自己,，從而開始無所畏懼的開創(chuàng)人生,，只有正確的認識自我，才能解開內(nèi)心的.限制,，從而釋放無窮的心靈潛能,，只有正確認識自我，才能有效的轉(zhuǎn)化自身的缺點,，把命運掌握在自己的手中,。做最好的自己要從認識你自己開始！

做最好的自己,，重在一個“做”字,。人們常說“做人”，說明人是在“做”中才成就為人的,。人的才能,、修養(yǎng)、名聲都在做事之中樹立起來的,。不做事,，何以立身？不做事,，怎么能叫做人,。每每我們只看到別人的優(yōu)秀，卻忽視了他們的付出,，無論那些是看似遙不可及的成功人士,，還是身邊的榜樣，我們都沒有看到他們背后流下的汗水――在我們嬉鬧的時候,，他們在擠出時間學習,；在我們放松休息的時候,，他們在拼搏努力，差距往往是在看不到別人做什么時拉開的,！只有在做中,，才能找到最好的自己。

面對現(xiàn)實,，要克服生活的焦慮和沮喪,，學會做自己的主人。仔細搜尋身邊,，你會發(fā)現(xiàn),，有一些同學有著明確的奮斗方向，他們知道自己想要的是什么,，從未感到迷茫,，都以最好的狀態(tài)踏實的過好每一天。而大量的現(xiàn)實也表明,，往往是這類人最有可能取得非凡的成就,。我們應(yīng)把生活有序地規(guī)劃,，用最好的狀態(tài)去迎接新的一天,，在做之中才能成就自己的與眾不同！

做最好的自己既要有奮斗精神更需要腳踏實地的行動,。成功者之所以受到尊重,，是因為他們在挫折面前永不放棄。就像馬拉松比賽中,，總會有人奪得冠軍,，也會有人是最后一名。最后一名在中途時已經(jīng)知道自己無法問鼎,，但仍堅持一步步跑完全程,。他們?yōu)樽约憾埽⒁源藶闃s,。他們完成了內(nèi)心的期望目標,，雖然沒有冠軍的榮耀，但他們跑出了最好的自己,、贏得了尊重,，用行動詮釋了自己的價值和意義！

同學們,，做最好的自己,，并不是你和別人之間的競爭，而是在與人性的弱點作斗爭,，克服了惰性你就成為一個勤奮的人,，克服自私你就會成為一個善良的人，克服了心胸狹隘你就會成為一個大度高尚的人。讓我們從認識自己開始,，用勤于做事,，樂于實踐，敢于挑戰(zhàn)的心態(tài),，成就一個最好的自己,！

做最好的自己演講稿篇四

各位老師，各位同學：

大家好!

今天是我們葛洲壩中學這所有著38年歷史的學校再次易址辦學的第一天,，是我們葛洲壩中學全體師生20xx年新春的第一次集會,。很榮幸，有機會在這樣一個新春里與大家分享我對春天的一點點感想,。

我的感想就是：在大好的春光里,，向上生長，成就最好的自己,。

“東風隨春歸,，發(fā)我枝上花?！贝禾焓瞧瘘c,，是生長，是希望,。

結(jié)束寒假,，踏著春天的腳步，我們葛中人站在一個新的節(jié)點上,，沐浴著春風,，向著未來再次出發(fā)。

“陽和起蟄,，品物皆春,。”今天的葛洲壩中學,，就是在祖國改革開放的春天里,，不斷拔節(jié)生長而成就的。38年前我們曾經(jīng)只一棟平房,、四間教室,、十余位老師、百余名學生,，但葛中人乘著“早出人才,，多出人才，快出人才”的改革的春風,，在那破舊的平房里打贏了人才戰(zhàn)略的第一仗,，憑著向上生長的努力,，葛洲壩六中從萌芽到長成了小樹。33年前,，葛中人沐浴著祖國“尊重知識,，尊重人才”的浩蕩春風，開始在肖家崗35號獨立辦學,，從僅一幢教學樓,，到科技樓、辦公樓,、體育館拔地而起,；從遍地沙礫到樹人園、運動場美麗綻放,；從全校10個教學班到24個教學班36個教學班,；從單一的高考輸送人才，到學科競賽,、少年實驗班全面開花：當年湖北高中教育的霸主黃岡中學曾驚呼：葛洲壩的洪峰來了,！拼搏！努力,！向上生長,！葛洲壩中學從一所企業(yè)試辦的重點高中成長為中國最具活力的企業(yè)名校、湖北省重點高中,、湖北省示范高中,。不負春光的葛中人用不斷的發(fā)展成就了最美的春光,！毋庸諱言,，葛洲壩中學在發(fā)展中也遇到過困難，我們經(jīng)歷過企業(yè)走向市場的陣痛,，我們經(jīng)歷了歸并地方政府辦學的磨合,，但縱有萬難，葛中人以“水之柔,，壩之堅”向著春天奔跑,，向著藍天拔節(jié)生長！

“芳林新葉催陳葉,，流水前波讓后波,。”易址辦學,，是挑戰(zhàn),，也是機遇，我們要以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔當,，闖出一條新路,、一條好路,，實現(xiàn)從“趕超”到“引領(lǐng)”的跨越。面對新的課程改革,，我們要有逢山開路,、遇水架橋的.開拓精神，用我們葛中師生的聰明才智,，將中學生核心素養(yǎng)的三個方面,、六大素養(yǎng)、18個基本點真正落到實處,，讓我們每個人都長成為有真才實學的新時代建設(shè)者,，成為中國夢葛中夢的逐夢人！

“人生在勤,，勤則不匱,。”“最好的自己”不會從天而降,，美好的未來需要我們每個人去創(chuàng)造,。業(yè)精于勤，我們要勤讀書,、勤思考,、勤行動、請反思,、勤總結(jié)……同學們,，勤出智慧，只要你勤奮,，智慧就會慷慨的充實你的大腦,。勤奮會讓你擁有更多的智慧、更高的情商,。在春天里播下一粒種子,，只要你下功夫精心澆水施肥，種子一定會發(fā)芽成長,，終有一天長成參天大樹,。

“積土而為山，積水而成海,?！薄白詈玫淖约骸辈粫且货矶偷模晒τ肋h屬于勇毅而篤行的人,。我們要把理想落實到“先行先干”上來,，把精力延續(xù)到“久久為功”上來，把行動付諸到“苦干實干”上來——要成為優(yōu)秀的老師,，我們就要從愛崗敬業(yè)的每一件小事做起,，在備課上課中,、在教學教研中，享受師生共同成長的快樂,；要成為優(yōu)秀的學生,，我們就要從每一節(jié)課、每一次作業(yè),、每一項活動開始,，德智體美勞全面發(fā)展：時時處處，向著陽光微笑,，沐浴著春光奔跑,。

“草木蔓發(fā)，春山可望,?！弊蛱焓怯晁?jié)氣，“東風解凍,，散而為雨”,，至此萬物萌動，生機勃勃,。我們今天聚會的每一個人都是葛洲壩中學易址辦學的開拓者,。在這大好的春光里，做一頭拓荒牛吧,，辛勤耕耘,，必然春華而秋實！在這風柔雨潤的春天里,，做一棵小樹吧,，向上拔節(jié)，向上生長,，必將蔥郁而挺立,！

謝謝大家！

做最好的自己演講稿篇五

各位老師,，各位同學：

大家好

我曾聽說過這樣一個故事：一天清晨，一個園丁走進花園,，竟然發(fā)現(xiàn)大片的花草樹木都奄奄一息了,，了無生機。驚訝之余,，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,？榕樹說：“他不想活下去了?！币驗樗麩o法像松樹那樣高大雄偉,。松樹也沮喪的告訴園丁,，他想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣能結(jié)出可口的果子,。但是一旁的蘋果樹也抱怨,，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香,。最后園丁來到花園的一角,，看到一株不起眼的小花，只見他生機盎然,，一身綠意,。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著,？”園丁好奇的問,。不起眼的小花快樂的回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色,，做一朵最好的小花,，于是，我也就是很快樂??！”

我們在場的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你,。把自己孤立在一個單獨的世界里,，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己,，這樣你便會使世界上因為多了一個你,，而變得更加精彩。

說到這里有人會問,，那么該怎樣做最好的你呢,？首先，要了解自己,，明白自己是個怎樣的人,，有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點,。其次你要接納自己,，就長相，矮也罷,，黑也罷,，胖也罷，你就是你自己,，你要滿心喜悅的面對自己,，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己,。然后要不斷完善自己，做最好的自己,。當然最好不是和別人比,，因外天外有天，人外有人,，和別人比較你永遠都成不了最好的一個,，你永遠享受不到那種喜悅。最好,，是和過去的自己比較,，努力讓自己的每一個今天都有新收獲，有新進步,。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,，因為只要努力，你就可以做得更好,，只要你堅持努力,，你完全可以成為最好的自己。

隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階,，去感受那獨具特色的風景,，充實生活，使每一天都更加的多姿多彩,。

讓我們從此刻開始,，做最好的自己！

謝謝大家,，我的演講完畢,。

做最好的自己演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《做最好的自己》,。

我喜歡一首歌《感恩的心》,，歌詞寫到：“我來自偶然，像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己”

每每聽這首歌,，我就會想到我自己,。

十幾年前，貧寒的家境條件下,，好不容易能夠堅持到高考的我,，為了能在大學畢業(yè)后順利分配到工作而選擇了“師文”這個志愿，幸運的是,，我如愿以償了，昌師兩年后,，我分配到了奎文區(qū)南苑學校,，當了一名教師,。

站在講臺上，看著同樣是農(nóng)村孩子的我的學生們,，我有一種“天將降大任于斯人也”的責任感,。

從那一刻起，我想讓自己成為一個能為學生指明前途并幫他們實現(xiàn)理想的老師,。

每每聽這首歌,，都會讓我有清醒的認識，我來自農(nóng)村,，我情系教育,，學生在下一刻等著我，我要感恩周圍的一切,，要為自己選擇的路而努力,，雖然它有坎坷辛苦，但要鼓足勇氣做最好的自己,。

時光飛逝,，春華秋實，轉(zhuǎn)眼11個年頭走過,。

我用自己的知識和愛心實現(xiàn)著一個人民教師的夢——做最好的自己,。

做最好的自己，我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起,。

法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。

”法國作家羅曼,，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光。

”我想,，教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。

俗話說，親其師,，則信其道;信其道,，則循其步。

喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟,，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行,。

孔子說過：“其身正,，不令則行。

其身不正，雖令不從,。

”教師若不是路標,，你講的道理再透，教育的形式再好,，藝術(shù)性再強,都是無根之樹,、無源之水、無雨之云,、無光之燈!每個教師的一舉一動,、一言一行、一思一想,、一情一態(tài),，都清晰而準確地印在學生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演,，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力,。

《中國教育報》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師,，終生學習的楷模”,。

考入清華大學的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化,。

大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng),，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律,，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素,，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣 ,。

”王一匯報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海,。

尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時 ”師德無價,。

學子對恩師的追隨，如同云翔而影從,。

教師的影響力也就在這里,，因此，我努力要求自己,，只要是要求學生做到的,，我自己先做到。

工作這些年,，我養(yǎng)成一個習慣,，只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑,，我都會撿起來，送到它該待的地方;不說臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等,，這些看似簡單的小細節(jié),，在我的教育教學中卻幫了我的大忙,，那就是“此時無聲勝有聲”,。

在當前這個社會大的氣候下，學生家長為了孩子的學習,，什么樣的方法都想,，有些方式方法污染了學校這片凈土，我不敢說我自己有多高尚,，但是,，我堅持了自己的原則，一心一意對學生,，全心全意對家長,，無私奉獻為教育。

在我的班級里,，沒有座位的關(guān)系戶,，更沒有厚此薄彼，有的是公平,、公正,、真誠。

我始終認為,，班主任對學生傾注博大無私的愛,，是取得學生理解、信任和尊重,，是管好班級的基礎(chǔ),。

班規(guī)班紀面前，人人平等,，班長,，學習好的學生出現(xiàn)問題，也受到同樣的待遇,，女同學也會挨批評,。

調(diào)皮搗蛋的學生偶爾頭腦發(fā)熱，寫個說明書,，也就不會有怨言了,。

而我對學生也保持了最大的寬容，寬容,，不是寬容他們的錯誤,，而是寬容他們是孩子,，給他們時間和機會。

班級管理就有秩序多了;

對待工作,，我能挑起多大的擔子,，我自己都說不好，因為我發(fā)現(xiàn)自己工作的空間很大,。

參加工作到現(xiàn)在,，我教過語文，干過語文教研組長,，取得過奎文區(qū)語文說課一等獎的好成績;教思想品德課的同時,，擔任班主任，又競選了級部主任,。

在一個一個剛剛成立的新學校,，這些工作都不好做。

每天我都是早來晚走,，想著班級的發(fā)展,，級部工作的管理，盡力為學校分憂解難,，責任心使然,，不用揚鞭自奮蹄。

對待家長,，就向?qū)Υ业募议L,，我尊敬，理解,，更有幫助,。

我知道家長忙，就是不忙,，也不喜歡到學校里來,，因此，我走進學生的家是與家長真情交流的好方式,。

我記得有一次到山后王村家訪,，當我去的時候，當時約好的學生家里的有我班和鄰班的六七位家長在等候了,，他們有的是山后王村的,，有山后徐村的，也有河西村的,。

我真的好感動,，他們這樣關(guān)心孩子，孩子肯定會有出息的,。

為學校教育而教學,，為我喜愛的孩子們而忙碌,，雖奉獻的多，但得到的回報也多,，不必說“奎文區(qū)優(yōu)秀教師”,，“學科教學能手”的稱號，不必說學校給予的外出學習的獎勵,，單是學生家長在周末的一聲：“葛老師,，今天我家包的水餃，我知道你沒空包餃子,，領(lǐng)著虎子(我兒子)來我家吃吧……”的惦記,，就讓我一生享用不盡。

我想,，這一些都是師德的影響力。

做最好的自己,，要不斷學習,，強基礎(chǔ)。

我深知社會發(fā)展的速度,，教育改革發(fā)展迅速,，我，一個教師,，只有不斷的加強學習,，才能適應(yīng)學生的發(fā)展要求，滿足學生的發(fā)展需要,。

我和我的學生一起練字;一起背誦國學文化精髓《論語》《弟子規(guī)》;參加心理學,、家庭教育的學習培訓，師專畢業(yè)至今,，1997年—2000年,，在山師接受本科學歷的進修，2002年3月到2003年4月,，在山東理科大學接受了山東省政治學科骨干教師的培訓;2006年10月又參加了在職研究生的全國統(tǒng)一考試,，順利被聊大教育管理專業(yè)錄取，現(xiàn)在正在進修教育碩士學位,。

學習永無止境,，因為每一批學生都是不一樣的，每兩個學生都是有差異的,，一個教師時刻面對不斷變化的教育對象,，教師也要與時俱進。

最好的自己,，要與時俱進,。

那就是為學校創(chuàng)和諧教育貢獻自己的力量,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點,。

實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。

而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分,，也是一個永恒的主題。

和諧的校園,，是社會與學校的和諧,，人與環(huán)境的和諧，學生與老師的和諧,，同學之間的和諧,。

構(gòu)建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài),。

作為一名老師,，用自己的教學贏得學生和家長的信任和喜愛，家長感恩學校,，這就是主動創(chuàng)建和諧;和同事搞好關(guān)系,，讓領(lǐng)導滿意，大家心情舒暢,，這也是和諧,。

在工作中，我做學生的朋友,，和學生交流學習,，交流情感，成為彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長,，談家長的煩心事,，談學校的發(fā)展，心靈的溝通,，無窮的力量,，為和諧的家校關(guān)系鋪設(shè)了小橋。

今天,，我為自己是一名教師而自豪,，我感恩給我關(guān)心的領(lǐng)導，給我?guī)椭耐?，更感恩給我快樂和幸福感的我的學生們,，是你們在督促我要永不停止前進的腳步,，朝著“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!

尊敬的各位領(lǐng)導，老師,，親愛的同學們：

大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己,。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣,。

每個人都擁有不同的人生,，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光,。

正因為有了花兒,，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱;正因為有了風兒,，柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,，炎夏里才有了蔭涼。

每件事物,，在世界上都有著不同的位置,，人，也是這樣,。

也許,，你不曾擁有出眾的外表，也許,，你不曾擁有敏捷的頭腦,，也許，你不曾擁有驚人的智慧,，但是,，要記住，你就是你,，你在這世界上獨一無二的存在著,。

要相信，“天生我材必有用”,，只要做最好的自己,，你就將是下一個奇跡!

我曾聽說過這樣一個故事：

一天清早,，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,，了無生氣,。

驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,，榕樹說它不想活下去了,，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。

松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,，因為他不像蘋果樹那樣,，能結(jié)出可口的果子。

但是一旁的蘋果樹也在抱怨,，說他自己不能像槐樹一樣,，渾身散發(fā)著芳香。

最后,，園丁來到花園的一角,，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然,，一身綠意,。

“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著 ”園丁好奇地問。

不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花,，但我決定扮演好自己的角色,，做一朵最好的小花，于是,，我也就很快樂啊!”

是棵茂盛的榕樹,，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹,，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹,，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹,。

每個事物的存在都有它存在的`原因,，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在,。

我們在座的每一位同學也是一樣,，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里,，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩,。

說到這里又有人會問,，那么該怎樣做最好的自己呢?

首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方,，有哪些優(yōu)點和缺點,，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向,。

其次你要接納自己,，就長相，矮也罷,，黑也罷,，胖也罷，你就是你自己,，你要滿心喜悅的面對自己,，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。

無論你的家庭富有與否,，你的父母是否都是知識分子,，你都要承認他，坦然接受他;然后要不斷完善自己,，做最好的自己,。

當然最好不是和別人比，因為天外有天,，人外有人,，和別人比較,，你永遠都成不了最好的一個,，你也永遠享受不到那種喜悅,。

最好,，是和過去的自己比較,，努力讓自己的每一今天都有新收獲,，有新進步,。

做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,，因為只要努力,，你就可以做得更好，只要你堅持努力,，你完全可以成為最好的自己,。

作為一名現(xiàn)代社會中的初中生，學會做最好的自己尤為重要,，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人,，跨上更高的一級人生臺階。

做最好的自己演講稿篇七

各位老師，各位同學：

大家好,。

愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,，在這個假期中，相信大家最關(guān)注的,，莫過于巴西里約奧運會了,。說起奧運，第一屆奧運會舉辦至今,，已經(jīng)有20xx年的歷史了,。在奧運歷史上，發(fā)生過許許多多動人的故事,。尤其是運動員們奮勇拼搏的精神深深激勵著我們,。一個人，究竟如何做最好的自己,？今天,，就讓我們從走進他們的故事說起。

1968年,，墨西哥奧運會,，男子馬拉松比賽，坦桑尼亞運動員阿赫瓦里因為眩暈摔傷了右腿,。簡單包扎后,，他拖著受傷的右腿一瘸一拐地堅持跑完全程。那時比賽已經(jīng)結(jié)束了一個小時,。正要散場的觀眾卻重新回到看臺,，現(xiàn)場響起經(jīng)久不息的掌聲。這一幕永遠地定格為奧運史上的經(jīng)典一幕,。當被問及為什么不索性退出比賽時,，阿赫瓦里笑了笑，說：“我的祖國把我從7000英里外送到這里,，不是讓我開始比賽,，而是要我完成比賽?！彼砩线@一份堅韌不拔的精神值得我們每一個人學習,。

讓我們再看看這張圖片，北京時間20xx年8月20日上午,，中國女子排球隊迎來了最后一場對決,，對手是實力強大的塞爾維亞隊，經(jīng)過激烈的角逐,，中國女排以3：1贏得了比賽,，時隔12年后，重新登上了最高領(lǐng)獎臺。那一刻,，全國上下,，億萬觀眾都坐在電視機前見證了這場激動人心的偉大勝利。那天,，我也帶著三歲多的兒子觀看比賽,，小家伙問我，“媽媽,，姐姐們哭了,，為什么你也哭了？”我摸摸他的小腦袋說,，“媽媽是被女排姐姐們感動了,，她們贏了?！焙⒆佑謫?，“她們?yōu)槭裁磿A？”“因為,，他們的身上有一種堅持,、不放棄的精神?！边@種精神,，叫做女排精神。正如女排教練郎平阿姨說,，女排精神不是贏得冠軍,，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力,；是你一路雖走得搖搖晃晃,，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定,。

親愛的孩子們,，請記住，贏也愛你,，輸也愛你，不拼搏,、不努力才不愛你,。今天的我們，迎來了嶄新的學期,，我們何嘗不像運動健兒們一樣奔馳在學習和生活的賽場,？老師們，同學們，新的學期,，只要我們堅定信心,、努力向上，做最好的自己,，就能超越自我,，贏得我們心中那枚金燦燦的獎牌！

做最好的自己演講稿篇八

各位老師,，各位同學：

20xx年的腳步才剛剛開始,，我們就迎來了一年一度區(qū)教育局對全區(qū)中小學的效能評估和教學工作大檢查，這既是我們對一年來各項工作認真梳理總結(jié)的時刻,，也將是我校師生展示水平和風采的時機,。因此，今天我國旗下講話的題目是《努力做最好的自己》,。

一年一度的教學工作大檢查,，是對全區(qū)各所學校教學工作管理、教師的教學規(guī)范,、學生的學習態(tài)度和質(zhì)量進行的一次督導,，效能評估則是對學校的教育、教學,、總務(wù),、安全、科技,、信息等等全方位的綜合檢查,。歷年的教學工作大檢查，我們都被評為教學先進學校,，歷年的效能評估結(jié)果我們都是一等獎,，這是對我們?nèi)w師生過去辛勤付出的肯定。

過去的一年里,，我校的日常管理落實到位,，各項工作扎實有序，規(guī)范教學管理,，規(guī)范作業(yè)教輔,，規(guī)范考試測試，嚴格控制學生在校學習時間,，嚴格控制作業(yè)量等,。老師們的.工作熱情高，愛崗敬業(yè),，踐行課改,，注重與學生互動交流,，學習的形式方法多樣。學校各方面成績斐然,，我們在多方面受到一致好評,。

過去的一年里，我們的同學以飽滿的激情投入到學習和生活中,，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛集體,，愛護環(huán)境,，珍惜學校和班級榮譽，時時以主人翁的責任感要求自己,，你們的陽光自信,、頑強拼搏成為了xx中學最耀眼最動人的風景。

今天,，我們將迎來檢查組全方位,、多角度、細致又公允的檢驗,，但我心中篤定,，因為我對老師和同學們充滿信心，因為你們一直都在努力做最好的自己,?！安挥脫P鞭自奮蹄”，是xx中學老師們工作狀態(tài)的最好寫照,，我相信,，我們的老師們肯定會在這次檢查中繼續(xù)以飽滿的熱情，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,，在教務(wù)處的指導下,，更加扎實工作，更加規(guī)范行為,，更好地做好教學常規(guī),，更好地展示課改課堂，你們將會給檢查者留下美滿而深刻的印象,。我也相信,，我們的同學在今天會將學校和教室打掃的格外干凈，會將物品整理的格外整潔,，你們會用良好有序的環(huán)境來迎接客人,，你們在課間的謙和有禮，你們在課堂的自信展示肯定會深深打動每一位來訪的客人,。

努力做最好的自己,，不僅僅是我們迎接這次效能評估和教學大檢查必須的態(tài)度，更是我們積極進取的人生哲學,，更是我們每個人孜孜不倦追求的目標和方向,！無論何時何地，努力做最好的自己,，才能揚長避短,，才能自省反思，才能彌補缺漏,，才能完善自己,。相信，經(jīng)過你我大家的努力,，我們一定會在這次效能評估和教學大檢查中取得良好的成績,！我們也將在檢查組提出的問題和不足面前，積極采納檢查組好的建議,，進一步完善我校各項管理工作,。謝謝大家！

做最好的自己演講稿篇九

領(lǐng)導沒有直接回答,，而是說到我先講個故事,，他講：有名男子在海邊散步，看到海浪把成千上萬條魚沖到沙灘上,，每一條都在翻滾,，卻再也回不了大海，用不了多久這些魚都會死在沙灘上,，他覺得有些惋惜,，突然看見前面有一個小男孩，不停地彎腰撿起沙灘上魚,，把它們?nèi)踊卮蠛?。看到這一幕,，他笑了,，但他還是搖了搖頭，忍不住走上前去說：“小朋友,，這里有成千上萬條魚,，你救不過來的。

小男孩頭也不抬地回答到“我知道啊,?！?/p>

男子更加好奇：“那你為什么還往海里扔?有什么價值呢?”

男孩撿起一條魚更加用力的扔向大海，一邊回答“對這條魚有價值啊!”

男孩繼續(xù)不停地把魚扔進大海,，嘴里不聽的說到“對這條有價值,，對這條有價值!還有這條,、這條……”

講完后，領(lǐng)導繼續(xù)說到：把魚扔進海里,，這個動作很簡單,，可能只需要1秒鐘，但是對于這些魚,，就是他們的一生,。

我不知道他聽完后會有什么感觸，但是卻深深地觸動了我：小男孩無法拯救所有沙灘上的魚,，但是他可以拯救當下的每一條魚,。每個萬達人在自己崗位上處理好每一件小事，就像把魚扔進海里一樣重要,，正是每一個萬達人,，千千萬萬個萬達人，做好了自己的事情,，萬達才是萬達!

我經(jīng)常會給自己說：

我們崗位或有不同,，薪資有高有低，每個人所負責的事情各不一樣,，但價值是一樣的!我們用心提的每一個流程,，消掉的每一個模塊化節(jié)點，滅掉的每一盞紅燈,，都是有價值的!中庸里說“君子素其位而行,，不愿乎其外”，這就是在說我們每個萬達人在各自的崗位上做好應(yīng)做的每一件小事,。

當然,，事情總有一些不如意，總會有很多棘手的情況出現(xiàn),，總會讓我們勞心勞力,，歷經(jīng)坎坷，才能完成每一個微小的工作!但,，這就是我們存在的意義啊!也正是我們?nèi)f達人在自己崗位上全情投入,，全力以赴，才讓我們?nèi)f達不斷取得驕人的成績,，創(chuàng)造一個又一個的奇跡!

所以我們相信：人生沒有白走的路,，每一步都算數(shù)!

做最好的自己演講稿篇十

尊敬的老師，同學們：

大家上午好,。

著名心理學家戴爾·卡耐基說過：“如果你不能成為大道,，那就當一條小路；如果你不能成為太陽,，那就當一顆星星,，決定成敗的不是尺寸的大小,，而在于每天都要做一個最好的自己?！弊鲎詈玫淖约?，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標,，定將會擁有美好的未來。

常言道：“人貴有自知之明”,，就是說能清醒地認識自己,、對待自己，這才是最聰明的,，最難能可貴的,。今天的我們是否對自己的興趣、愛好,、優(yōu)勢,、短板有準確的定位？是否對自己未來發(fā)展有所規(guī)劃,？因為,，認識你自己是做最好自己的前提和基礎(chǔ)?！爸苏咧?，自知者明?！闭J識自己要學會傾聽內(nèi)心的呼聲,，學會從父母、老師,、朋友的.評價中看到自己,，認清自己，改正自己,。只有正確的認識自我,，才能充分地相信自己，從而開始無所畏懼的開創(chuàng)人生,，只有正確的認識自我,，才能解開內(nèi)心的限制，從而釋放無窮的心靈潛能,，只有正確認識自我,，才能有效的轉(zhuǎn)化自身的缺點，把命運掌握在自己的手中,。做最好的自己要從認識你自己開始,！

做最好的自己,，重在一個“做”字。人們常說“做人”,，說明人是在“做”中才成就為人的,。人的才能、修養(yǎng),、名聲都在做事之中樹立起來的,。不做事，何以立身,？不做事,，怎么能叫做人。每每我們只看到別人的優(yōu)秀,，卻忽視了他們的付出,，無論那些是看似遙不可及的成功人士，還是身邊的榜樣,，我們都沒有看到他們背后流下的汗水——在我們嬉鬧的時候,，他們在擠出時間學習；在我們放松休息的時候,，他們在拼搏努力,，差距往往是在看不到別人做什么時拉開的！只有在做中,，才能找到最好的自己,。

面對現(xiàn)實，要克服生活的焦慮和沮喪,，學會做自己的主人,。仔細搜尋身邊，你會發(fā)現(xiàn),，有一些同學有著明確的奮斗方向,，他們知道自己想要的是什么，從未感到迷茫,，都以最好的狀態(tài)踏實的過好每一天,。而大量的現(xiàn)實也表明，往往是這類人最有可能取得非凡的成就,。我們應(yīng)把生活有序地規(guī)劃,，用最好的狀態(tài)去迎接新的一天，在做之中才能成就自己的與眾不同,！

做最好的自己既要有奮斗精神更需要腳踏實地的行動,。成功者之所以受到尊重，是因為他們在挫折面前永不放棄。就像馬拉松比賽中,，總會有人奪得冠軍,，也會有人是最后一名。最后一名在中途時已經(jīng)知道自己無法問鼎,，但仍堅持一步步跑完全程,。他們?yōu)樽约憾埽⒁源藶闃s,。他們完成了內(nèi)心的期望目標,，雖然沒有冠軍的榮耀，但他們跑出了最好的自己,、贏得了尊重,，用行動詮釋了自己的價值和意義！

同學們,，做最好的自己，并不是你和別人之間的競爭,，而是在與人性的弱點作斗爭,，克服了惰性你就成為一個勤奮的人，克服自私你就會成為一個善良的人,，克服了心胸狹隘你就會成為一個大度高尚的人,。讓我們從認識自己開始，用勤于做事,，樂于實踐,，敢于挑戰(zhàn)的心態(tài)，成就一個最好的自己,！

做最好的自己演講稿篇十一

各位尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家下午好！

我是高中分校的青年老師彭楓,。站在演講臺上,，我想講江漢人的辦學理念“教學生一天、想學生一生”,，可是我又只是一個入職江漢不到三個月的新兵,，經(jīng)歷實在有限。我能講什么呢,？我想到了我讀小學時的恩師劉老師,，就為大家講一講我和劉老師之間的幾件小事吧。

劉老師是我的語文啟蒙老師,。你也許不會相信,，今天站在臺上演講的我，曾經(jīng)是一個吐字不清將“包子”說成“彪子”、而且還有點口吃的男孩,。因為沒上學前班,，五歲不到的我就讀了一年級，剛開場接觸聲母,、韻母時,，總比其他孩子慢半拍。為了糾正我普通話的發(fā)音,，每天午飯后,，劉老師把我叫到辦公室?guī)臀已a習，這樣的日子持續(xù)了近兩個月,。一天午后,，她贈給我一本注音版的《唐詩三百首》，叫我每天放學后在家大聲朗讀,，讀得讓她聽見,。因為我家跟劉老師家前后相鄰，她家廚房斜對著我家前門,。所以她特意叮囑我在她炒菜的時候大聲地讀,，要聲音洪亮，蓋過她炒菜的聲音,。漸漸地,，在她的指導和催促下，我的發(fā)音漸漸變得明晰準確,，口吃的缺點漸漸消失,，口頭表達才能也有了明顯的提升。

還記得是四年級臨近期末的一天,，學校小賣部的老板急沖沖地跑到班上大聲地吼道：“在小賣部欠錢的同學趕快還錢來,！”身為班長的我隨口說了一句“我們班沒有?！北懔ⅠR遭來那個小賣部人員的大聲斥罵,，膽小的我被嚇哭了。劉老師知道后跑去小賣部和那個人論理,，維護我的尊嚴,；并在全班同學面前肯定了我的行為，說我有正義感,，是同學們的典范,。

大學實習期間的一個周末我回到家，媽媽告訴我劉老師中風了,，我便立馬乘車趕到二十多公里外的老家前去看望,。拄著拐杖,、行動略顯不便的劉老師一開門，就不假思索地叫出了我的名字,，殊不知離上次相遇已經(jīng)兩年多了,。得知我即將成為一名老師，她打心眼里為我快樂,，并囑咐我說,，做老師要心中永遠裝著學生，要甘于貧寒,、樂于奉獻,。聽著劉老師親切的教導，我倍感溫暖,。促膝長談之后,，劉老師硬要留我在她家吃飯，還特意讓她先生專門為我炒了一盤苦瓜,。我想起來了,，二年級時的那個暑假，劉老師叫我去她家吃飯,，也是為我炒了苦瓜,。我本來是非常回絕吃苦瓜的.,，可她溫順地對我說：“吃得苦中苦，方為人上人,?！蔽颐靼琢怂牧伎嘤眯模且以诮窈蟮娜松贸讨刑嵟?，去體驗苦盡甘來的味道,。

臨走時，她交給我一把鑰匙,，叫我去她家閣樓進門正對面從左至右數(shù)第四個書柜的抽屜里拿出一本書來,。驚訝的我上樓翻開抽屜，看到的是六年級時我?guī)е嗤瑢W的一冊作文集,。我萬萬沒想到,，十一年前的那本作文集竟然還被劉老師珍藏著，而她贈送給我的那本《唐詩三百首》卻早已不見蹤影,。

轉(zhuǎn)眼間,，離那次去看望劉老師又過去了幾年，我落腳江漢學校成為了一名人民老師,。每當我想給自己找出一個入職江漢的理由時,，便會想到劉老師，因為我想要做一個像劉老師那樣的人?！袄蠋?！老師！他暈倒了,！”兩個月前的一天下午,，我突然聽到身后傳來學生們急迫的叫喚聲，原來是一名學生暈倒在軍訓場上了,。來不及思索的我轉(zhuǎn)身飛奔而去,，將那位同學一把抱到懷里，拼命地呼喊他的名字,。但他似乎沒有反響,，我驚慌失措，愈發(fā)拼命地叫喚他,。一旁的學生說“掐人中,、掐人中……”我試著使勁按了幾下，還真的有效了,，他睜開了雙眼,。隨后我和趕來的校指導將他緊急送往仙桃三醫(yī)院。檢查期間,，等待結(jié)果的我坐立不安,、倍受煎熬。二個小時后,，當我們看到結(jié)論一切正常的檢驗單時,，我長吁了一口氣，而此時他的家人正好趕到醫(yī)院,。

回校的當晚,，劉校長聽取我的匯報后表揚了我，還說“你也是一個孩子,，但你擔當起了一名老師的責任,！”是啊，走出校門,，我確實就是一個孩子,；然而當我走進教室，站在這三尺講臺上時,，那么非常清楚自己肩上的責任和重量,。我知道，是因為有了劉老師對我潛移默化的影響,，所以我才義無反顧地進入到了老師隊伍的行列,，所以我才能始終把學生放在心上,。“教學生一天,、想學生一生”是江漢學校的辦學理念,，而劉老師那么是這一理念最忠實的踐行者。從過去到如今,，劉老師的人格和品行一直影響著我,，我也會像劉老師一樣在這份愛的事業(yè)中執(zhí)著前行，將最美的年華獻給這人世間最美的事業(yè),！

謝謝,！