作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。
幼兒園交通安全教育教案中班篇一
1,、了解過(guò)馬路的一些交通規(guī)則,，知道安全過(guò)馬路的方法。
2,、過(guò)馬路時(shí)能注意安全,，初步有自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。
1,、事先觀察馬路，認(rèn)識(shí)人行橫道線,、行人紅綠燈,。
2、在戶外大型運(yùn)動(dòng)器械旁的空地上布置馬路情景,。
1,、帶領(lǐng)幼兒觀察事先布置好的馬路情景。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)馬路上有快慢車道,、人行橫道線,、行人紅綠燈，討論他們的用處,。
2,、組織幼兒討論安全過(guò)馬路的方法。
教師：除了從斑馬線過(guò)馬路還可以從哪里過(guò)馬路,？為什么,？
教師和幼兒選擇一種方法過(guò)馬路，鞏固練習(xí)過(guò)馬路的方法。
3,、教師扮演交警,，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。
“交警”出示紅綠燈,，幼兒做行人,，練習(xí)看信號(hào)過(guò)馬路的正確方法。
請(qǐng)部分幼兒扮演開(kāi)汽車的司機(jī),，幼兒繼續(xù)練習(xí)看信號(hào)安全過(guò)馬路的正確方法,。
4、看表演討論,，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),。
教師請(qǐng)幼兒看表演，討論：他們?cè)诟墒裁?？這樣做會(huì)怎樣？
如：兩個(gè)小朋友在馬路邊踢球,，一個(gè)小朋友在馬路上騎車,，一個(gè)大人帶著小孩闖紅綠燈過(guò)馬路。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在馬路上還有哪些事情不能做,。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，幼兒們知道了不能一個(gè)人過(guò)馬路，要和大人手拉手過(guò)馬路,。知道不能在馬路上玩耍的道理,。斑馬線是一個(gè)重要、常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí),，一些幼兒上課時(shí),，在教師的提示下，都想起在生活中已經(jīng)見(jiàn)過(guò),，活動(dòng)后,，幼兒們也更加注意觀察，并且非常滿足的與老師,、同伴交流,。并且能夠自覺(jué)地提醒家長(zhǎng)要從斑馬線上走，在馬路上的時(shí)候拉著家長(zhǎng)的手,。在活動(dòng)過(guò)程中,，一些幼兒在日常生活中已經(jīng)掌握了有關(guān)斑馬線和過(guò)馬路的知識(shí)，這些幼兒非常樂(lè)意向其他同學(xué)介紹,，其他幼兒們也很樂(lè)于接受自己同學(xué)傳達(dá)的信息,。家長(zhǎng)在生活中，更加要時(shí)刻提醒幼兒注意交通安，強(qiáng)化幼兒的意識(shí),。
幼兒園交通安全教育教案中班篇二
1,、初步了解并掌握在上車時(shí)、乘車過(guò)程中及下車時(shí)的安全常識(shí),。
2,、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),。
3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。
5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車的場(chǎng)景,，方向盤一個(gè),。
2、教學(xué)圖片,。
一,、激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘車時(shí)應(yīng)該注意什么,。
1.老師要帶小朋友們?nèi)ァ痢恋胤角镉?。乘什么車去呢？乘車時(shí)應(yīng)注意些什么呢,？
老師根據(jù)幼兒的`討論內(nèi)容,，請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因,，知道怎樣做是對(duì)的,。
2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢？
3.小結(jié),。
我們乘車時(shí),，首先要依次排隊(duì)上下車，不能擁擠,；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn),；乘車時(shí)不能哄鬧，不能將頭,、手伸出窗外,；在車上不能吃帶殼,、核、小顆粒的或棒狀食品,；車停穩(wěn)后才可以依次下車,。
二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲,，鞏固幼兒的安全乘車常識(shí),。
1．教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。
2．將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲,。
幼兒園交通安全教育教案中班篇三
1.樂(lè)于參與游戲,，在游戲中學(xué)習(xí)使用各種交通安全全設(shè)施。
2.能與小朋友合作,，共同完成任務(wù),。
3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
5.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。
各種美工材料,。
1.請(qǐng)幼兒拿出自己畫的馬路圖互相介紹和欣賞,。向幼兒提問(wèn)：“馬路上都有哪些安全設(shè)施？”老師引導(dǎo)幼兒想一想,，可以用什么材料做馬路上的安全設(shè)施。
2.老師提議幼兒把活動(dòng)室布置成馬路,，然后一起期望模擬游戲,。
3.老師給幼兒做示范，利用一些美工材料來(lái)布置活動(dòng)室,。
4.布置完成,，請(qǐng)幼兒向別的小朋友示范過(guò)馬路的安全方法。
5.請(qǐng)幼兒輪流扮演司機(jī)和行人玩模擬游戲,。
2.能與小朋友合作,。
孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知，能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò),。在活動(dòng)中,，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，尤其是對(duì)于自己比較了解的事情,，語(yǔ)言的條理性很強(qiáng),。由此可見(jiàn)，生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維,、語(yǔ)言發(fā)展起著很重要的作用,。
幼兒園交通安全教育教案中班篇四
1,、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí),。
2,、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí),。遵守交通規(guī)則,。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、觀察,、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力,。
4,、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生,。
5,、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣,。
1,、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí),。
2,、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施,。
3,、人行道與人行橫道的`區(qū)別。
1,、紅黃綠號(hào)牌一套,。
2、教學(xué)課件,。
3,、布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等,。
4,、學(xué)習(xí)星（紅色）、安全星（黃色）,。
（一）創(chuàng)設(shè)情景,。
1、看錄像《籃球女孩》,。
2,、小朋友們,，看完剛才的錄像，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎,？
這樣的走路方式會(huì)給她帶來(lái)哪些困難呢,？是什么造成她今天的樣子呢？
3,、小結(jié)后開(kāi)始新課《平安回家》,。出示課題：遵守交通規(guī)則。
（二）看動(dòng)畫——《學(xué)會(huì)走路》（出示課件）,。
剛才你聽(tīng)到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢,？細(xì)心、愛(ài)觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,，知道它們叫什么嗎,？（交通標(biāo)志）。對(duì),，為了保證交通安全,，我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)外，我們還得認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，才能安全行走,。
1、今天老師請(qǐng)來(lái)了一位標(biāo)志小客人到我們班,，小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎,？看，她來(lái)了,。
2,、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái)，自我介紹：我是紅綠燈,，十字路口總指揮，考考小朋友,，看到我要怎樣做,？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好，想和我做朋友嗎,？我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧,！我說(shuō)紅燈，大家回答停,，做立正動(dòng)作,，綠燈行，做跑步動(dòng)作,，黃燈等一等,，叉腰站好,。
（出示路牌、禁止通行等標(biāo)志,。）提問(wèn)你在哪里見(jiàn)過(guò)它,？它的任務(wù)是什么？
小朋友對(duì)我們標(biāo)志家族的了解還真不少,！我們永遠(yuǎn)都是好朋友?。ㄉ拢?/p>
4,、看樣子,，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友，在道路上行走就要聽(tīng)好朋友的勸告,，注意安全,，能做到嗎？（能）那我們就通過(guò)下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會(huì)不會(huì)過(guò)馬路了,。（講規(guī)則,，小組討論扮演角色，做游戲）,。
（四）游戲——我會(huì)過(guò)馬路,。
1、設(shè)置過(guò)馬路場(chǎng)景,，學(xué)生體驗(yàn),。
2、學(xué)生分為行人,、小學(xué)生過(guò)馬路,，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過(guò)馬路的呢,？說(shuō)得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星,。（指名說(shuō)說(shuō)。）,。
3,、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明，不但學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,，還會(huì)按規(guī)定行走,，安全回家。
安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，我們將繼續(xù)探討和努力,，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘,！
幼兒園交通安全教育教案中班篇五
1,、增強(qiáng)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2,、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,，提高自我保護(hù)意識(shí)。
3、體驗(yàn)集體認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的樂(lè)趣。
4,、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。
各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無(wú)標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干,、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶,、錄音機(jī),、有交通標(biāo)志的牌子。
一,、隨音樂(lè)跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,。
二、你說(shuō)我翻"小朋友,，你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說(shuō)的可能會(huì)在后面的黑板上哦!"
三,、出示各種交通標(biāo)志，引起興趣,。
1,、出示紅燈標(biāo)志，提問(wèn)：
"小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?"(紅燈)"它代表什么意思呀?"
2,、出示綠燈標(biāo)志,，提問(wèn)：
3、出示畫有"交通事故"的圖標(biāo),，提問(wèn)：
"請(qǐng)問(wèn)這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?"
4,、出示畫有"閃電"的圖標(biāo)，提問(wèn)：
"那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?"
四,、進(jìn)行拼圖活動(dòng)，為游戲做準(zhǔn)備,。
"小朋友,，你們看這里有很多標(biāo)有紅燈、交通事故的標(biāo)志,，還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭,，讓我們把他們拼起來(lái)通向中間的幼兒園,，我們四人一組趕快來(lái)試試吧!"
五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示,，讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)志的意義,，并為幼兒示范游戲一遍。
"我們通向幼兒園的路都拼好了,，那我們就可以來(lái)玩《爭(zhēng)分奪秒》的游戲了,。那游戲總要有個(gè)規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢?"(按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示,，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則),。
教師示范游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則,。
"游戲規(guī)則都定好了,，玩起來(lái)一定很有意思，我先來(lái)試一試,，你們可要給我加油哦!"
六,、幼兒進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,。
"我剛剛玩得可高興了,，你們一定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們,，你們要排好隊(duì),，輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個(gè)寶貝哦!"
七、評(píng)價(jià)并結(jié)束活動(dòng),。
"小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,，那經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲小朋友一定能對(duì)交通規(guī)則更加遵守了，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧,，letsgo!"再次跳兔子舞離開(kāi)活動(dòng)室,。
通過(guò)談一談交通標(biāo)志的含義及作用，讓幼兒知道遵守交通規(guī)則的重要性,，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí),。孩子們自主地和其他的小朋友去交流，這樣既鍛煉了口頭語(yǔ)言表達(dá)能力,，讓孩子感受在一起玩的快樂(lè)。
幼兒園交通安全教育教案中班篇六
幼兒對(duì)xx叔叔很敬重,，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,，為了讓幼兒了解xx的日常工作，知道他們工作的辛苦，從而對(duì)xx更加敬重,，也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì),，努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小xx》,。
1、通過(guò)和xx交流互動(dòng),，幫助幼兒了解交通安全的重要性,，認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志，并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì),。
2,、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助,、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí),，體會(huì)到xx工作的重要性,。
1、邀請(qǐng)xx阿姨來(lái)園參與活動(dòng),。
2,、多媒體課件。
3,、幼兒xx服裝,。
1、教師談話,，邀請(qǐng)xx阿姨出場(chǎng),，吸引幼兒興趣。
2,、xx阿姨通過(guò)讓幼兒觀看多媒體并提問(wèn)的方式,，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。
3,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào),。
4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué),。
5,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。
帶幼兒到布置好的游戲情景中,，請(qǐng)xx阿姨指導(dǎo),，學(xué)當(dāng)小xx并做指揮交通狀,。
教師和xx一同組織幼兒穿上xx服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐，參與交通指揮,，真正的當(dāng)一次小xx。
幼兒園交通安全教育教案中班篇七
1．認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào),、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,。
2．知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮,，有初步的交通安全意識(shí),。
3．學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí),。
4．培養(yǎng)幼兒勇敢,、活潑的`個(gè)性。
5．鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答,。
課件（各種交通標(biāo)志）,。
一、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故:問(wèn)你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因,。)師：發(fā)生車禍太可怕了,。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,，提醒大家要注意交通安全,。
二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào),。
1．分組交流,。
2．集體分享。
幼兒園交通安全教育教案中班篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào),、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,。
2．知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮,，有初步的交通安全意識(shí),。
3．學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí),。
4．培養(yǎng)幼兒勇敢,、活潑的個(gè)性。
5．鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件（各種交通標(biāo)志）,。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故:問(wèn)你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因,。)師：發(fā)生車禍太可怕了,。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全,。
1．分組交流,。
2．集體分享。
3．認(rèn)識(shí)標(biāo)志,。
師：(出示非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道指示標(biāo)志)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志?說(shuō)說(shuō)是什么意思,。
師：小朋友來(lái)上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車送你應(yīng)該在哪里開(kāi)?
師：你們說(shuō)得好,。但現(xiàn)在很多電瓶車都開(kāi)到機(jī)動(dòng)車道上去了,，這是非常危險(xiǎn)的`。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則,。
三,、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)師：在十字路口，交通安全離不開(kāi)信號(hào)燈和交通標(biāo)志,，但更離不開(kāi)交警叔叔的指揮,，當(dāng)信號(hào)燈出現(xiàn)問(wèn)題或路口出現(xiàn)交通堵塞時(shí)，尤其需要交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)指揮,。
師：小朋友們好!剛才你們認(rèn)識(shí)了不少交通信號(hào)和標(biāo)志,，現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你們猜一猜是什么意思,?；卮鹫_有獎(jiǎng)品的哦！
師：想不想學(xué)一學(xué)?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友起立,，跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎?
教學(xué)反思：
作為一名中班的教師,，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力,，老師就要將工作做到最細(xì)微處,。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累,，調(diào)整,。我想，隨著教育改革的深入,，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、認(rèn)識(shí)紅、黃,、綠色,，了解基本的交通規(guī)則,，知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2,、通過(guò)參與情境游戲活動(dòng),，理解紅綠燈的作用。
3,、樹(shù)立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。
5,、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生,。
幼兒園交通安全教育教案中班篇九
中班年齡階段的幼兒,，具有活潑好動(dòng)、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),，但稍有不慎,，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨(dú)自穿越馬路,，獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,。初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力,。
1,、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。
2,、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力,。
3,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。
4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。
ppt《交通安全伴我行》
一,、展開(kāi)聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題
出示ppt：你會(huì)走路嗎?走路，誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí),，如果我們不注意交通安全隨意的行走,，走路就會(huì)闖禍哦。小朋友們?cè)谏嫌變簣@,、回家的路上,、節(jié)假日外出時(shí)走在人來(lái)車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。讓我們一起來(lái)看看有哪些交通安全小知識(shí)呢!
二、行走時(shí)要注意交通安全
1.外出行走時(shí),，要在人行道內(nèi)行走,，如果沒(méi)有人行道的，要靠邊行走,。
2.馬路上車輛密集,，我們不能穿越、攀爬,、倚坐道口護(hù)攔,。
三、橫穿馬路應(yīng)該注意什么
橫穿馬路,，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,，應(yīng)特別注意安全。
1.穿越馬路,，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2.穿越馬路，要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道,。
四、不要把馬路當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)
我們經(jīng)常見(jiàn)到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩,，這樣做很危險(xiǎn)!因?yàn)轳R路上來(lái)來(lái)往往的汽車速度很快,，就算立即停車，由于慣性也會(huì)繼續(xù)向前沖很遠(yuǎn),，很可能撞到馬路上正在奔跑,、玩耍的小朋友們,。
提示：小朋友們千萬(wàn)不要在馬路上追逐、踢球,、滑旱冰,，橫沖直撞!
五、乘車怎樣注意交通安全
1.乘坐公共汽車：排隊(duì)上車,，先下后上,，做懂事的小孩;在車子里，不要把頭手伸出窗外,，這樣容易被別的車刮傷;不要坐在開(kāi)動(dòng)的車上看書;沒(méi)有座位時(shí),，要拉好身邊的扶手;不得向車內(nèi)外亂扔?xùn)|西;不要在開(kāi)動(dòng)的車廂里亂跑，容易摔跤;車?yán)锊灰詵|西,，尤其是冰棒和串燒,。
2.乘坐出租車：不要沖到馬路當(dāng)中去攔車，在路邊招手司機(jī)叔叔也能看見(jiàn);下車時(shí)要從右邊下車,，注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒(méi)有東西，不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過(guò)馬路,，走到出租車后面比前面更安全,。
3.乘坐父母開(kāi)的車：不要提問(wèn)題和唱歌，不要去開(kāi)車門,，乖乖地在后排坐好,，系好安全帶，父母就可以安心地開(kāi)車了;如果坐前排,，不要扳動(dòng)方向盤,、排檔桿，很容易造成事故;更不能在車廂里放帶尖角的玩具,，容易造成傷害,。
六、不要扒車,、追車,、拋物擊車
不要因?yàn)楹猛妫腿プ汾s行駛中的車輛,，要是撞上行人,、電線桿或電話亭等物體，會(huì)傷的不輕,。如果扒著車,，跟著車跑，車輛突然停下來(lái),，還有可能直接被車輛撞倒,。另外,，汽車在高速行駛時(shí)，撞上飛來(lái)的物體,，沖擊力非常大,，往往會(huì)造成非常可怕的后果,。
總結(jié)：小朋友們,，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，大手拉小手安全全都有,，交通安全從我做起,，做一個(gè)小小的”交通文明人”!
活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展示,，直觀形象,，孩子們易于接受。游戲的參與,，孩子們有了親身體會(huì),，真正了解了一些基本的交通規(guī)則，在快樂(lè)體驗(yàn)中,，學(xué)到了交通安全知識(shí),。
幼兒園交通安全教育教案中班篇十
1、認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào),、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,。
2、知道出行要按交通標(biāo)志行走,，要服從xx指揮,，有初步的交通安全意識(shí)。
3,、學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。
4,、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。
5、體驗(yàn)?zāi)７碌臉?lè)趣,。
安全事例,，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單（附后）。
1,、講述交通事故案例,。
導(dǎo)入：教師講述交通事故。
你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢,？（幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因,。）,。
師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,，提醒大家要注意交通安全。
2,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào),。
1）分組交流。
2）集體分享,。
師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果,。
3）認(rèn)識(shí)標(biāo)志。
3,、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì),。
這個(gè)集體活動(dòng)以“遵守交通規(guī)則”為話題，以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn),，通過(guò)“了解標(biāo)志”,、“遵守交通”、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié),，提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲,、情景表演活動(dòng),，鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)的部分,，我引導(dǎo)的有些過(guò)于簡(jiǎn)單,，再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個(gè)課時(shí)，讓小朋友們多游戲,，充分演練,，告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,，那馬路上的車就會(huì)隨意亂行,，沒(méi)有規(guī)則，互不謙讓,，很容易引起車禍,；如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，人們就不知道什么是停車場(chǎng),，那車輛就會(huì)隨意停放,，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,，上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂,，這樣會(huì)影響人們的工作的`等等,，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)；我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵,。
幼兒園交通安全教育教案中班篇十一
1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,，很重要,，教育幼兒要熱愛(ài)他們。
2,、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,，能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽(tīng)從紅綠燈的指揮,，教育他們不要在馬路上亂跑,，提醒幼兒注意安全。
1,、幻燈片,、交警叔叔的圖片一張。
2,、孩子們以前做的手工禮物,。
3、準(zhǔn)備交警帽子一頂,。
一,、以剛出廠的小汽車請(qǐng)求幫助引出課題。
老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái),，對(duì)一切都感到很奇怪,，它看到馬路上這么熱鬧，開(kāi)心得“滴滴”直叫,，正走著呢,，他看見(jiàn)馬路中間站著一個(gè)人（出示交警叔叔圖片）
1、這是誰(shuí),？
2,、他在干什么？
3,、他會(huì)對(duì)小汽車說(shuō)什么,？
二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔,。（出示幻燈片）
出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片,，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛(ài)。
提問(wèn)：
1,、交警叔叔都作了哪些事情,？
2、你們喜歡他嗎,？
3,、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話。
三,、給交警叔叔送禮物
讓幼兒自選一種禮物,，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場(chǎng)地,。（在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全,，過(guò)馬路要走人行橫道）。
