我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得感悟,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得感悟,,可是卻無從下手嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕M軌驇椭酱蠹?,我們一起來看一看吧?/p>
小學(xué)生讀書感悟篇一
王子講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障,,被-迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中,遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇,。后來,,小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球,?!拔摇币残藓昧孙w機(jī)的故障,,飛回了自己生活的城市。六年后,,“我”非常悲傷,。“我”一直非常懷念“我”們共度的時(shí)光,?!拔摇睘榧o(jì)念小王子寫了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈,。
在故事中,小王子住著的b612號(hào)小行星令人不可思議,。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多,,它的表面積也比地球小許多,幾棵巍峨高大的猴面包樹就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球,,甚至撐破這個(gè)星球,。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾,,對(duì)他人也沒有任何成見與偏見,,充滿著天真無邪的想法與觀點(diǎn),還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子,,探索人生的奧秘,。
在生活中,有時(shí),,我們不能太講究實(shí)際,,幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅,有了前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí),,我們不能太遵守教條,,打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣,,珍惜現(xiàn)有的友誼,。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,,勇于探索未知人生,,獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳]有任何成見與偏見,,和-諧相處,,為上海世博會(huì)的口號(hào)——共創(chuàng)和-諧社會(huì)而努力。
《小王子》的敘述者是飛行家圣??诵跖謇?。六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠時(shí)遇見小王子,,交談中得知小王子來自另一個(gè)星球,接著,,小王子向作者講述了關(guān)于自己星球的一些事,,尤其是小王子的那只玫瑰花。作者又向我們轉(zhuǎn)述了小王子在除了地球以外,,其它六顆星球上小王子的所見所聞,,以及小王子在地球上發(fā)生的事情,最后,,小王子要走了,,作者很傷心,寫了這本書來紀(jì)念小王子,,紀(jì)念與小王子共同生活的日子,。
故事中的小王子很單純的,好奇心強(qiáng),,對(duì)什么事情都抱以認(rèn)真的態(tài)度,,什么事情都要刨根問底,從不在心里留下問號(hào);小王子是孤獨(dú)的,,喜歡坐在椅子上看日落,,小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗,,用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子,,小王子也深深地愛著她。但是,,敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)玫瑰的愛產(chǎn)生懷疑,。小王子走了,離開了他愛的星星,,離開了他愛的玫瑰花,。一段孤獨(dú)的旅行就此開始。
小王子先后來到了六個(gè)星球,,先后遇見了國(guó)王,,愛慕虛榮的人,酒鬼,,商人,,點(diǎn)燈人,和一個(gè)老先生,。直到他來到地球,,碰到了小狐貍,并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它,。小王子最后還要離開它的,,但是它是知足的,。它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,,就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā),,孤獨(dú)的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子,,小王子學(xué)會(huì)了愛,,懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé),因?yàn)樗Z養(yǎng)過玫瑰,,就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任,。小狐貍送走了小王子,并告訴他,,東西用眼睛是看不到的,。
小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去,思念著玫瑰,。小王子望著自己的星星,好像開著花,。小王子是脆弱的的,,他又無法忍受思念的孤獨(dú),他必須回去,,快點(diǎn)回到玫瑰的身邊,。最后,小王子拋開了笨重的身體,,卻永遠(yuǎn)失去了見到玫瑰的機(jī)會(huì),。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,連一點(diǎn)聲音也沒有,。
一切的一切只因他深愛著玫瑰,,他的心被玫瑰馴服了。
小王子的故事是哀傷的,,關(guān)于愛情,,他盡力了。但他對(duì)玫瑰的愛是那么認(rèn)真,,那么純潔,,他把痛留給了自己,痛得令人心酸,。
這是一個(gè)童話,,平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié),,卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵,。只能用心去貼近和體會(huì),,用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來辨別體味,一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受,,還有對(duì)單純的思念,。
這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)童話,。但這僅僅是一個(gè)童話嗎?它用那么平實(shí)的語言,,來向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西,。就像小王子所說的:真正重要的東西是看不見的,。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子。
我們做過孩子,。是的,。為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開心的孩子,。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里,,太陽不一定是金色的,圓的,,月亮可能會(huì)睡著,,草不一定是綠的,只要愿意,,我們可以讓它像鮮花一樣微笑,。
但是我們長(zhǎng)大了。
就好象修伯里所說的那樣,,長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂“重要”的事情,,那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡,金錢,,成績(jī),。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個(gè)世界了,變成了遵守“規(guī)律”的忙碌者,。
我們開始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂,,我們開始喪失一些靈敏的感受,我們開始丟掉了自我,。我們開始,,開始——長(zhǎng)大了。
初遇《小王子》,,我還太小,,沒有悟出蘊(yùn)含著的哲理,只是覺得:一個(gè)小王子有什么可說的。但是,,在這個(gè)雪花飛舞的冬天,,我從書柜里無意中翻出這本書,立刻被上面的導(dǎo)讀所吸引,。書才剛剛讀了一半,,我就立刻被作者那“沒有什么可說”的故事給深深的折服了。從那看似平凡的故事中,,我仿佛聞到了玫瑰的香氣,,聽到了狐貍請(qǐng)求馴養(yǎng)的那份執(zhí)著,看到了小王子那飄逸著的金發(fā)……我跟著小王子輕快的腳步走進(jìn)了那美妙的世界里,。我想,,小王子一定是馴養(yǎng)了我,讓我忘不了那陽光照耀下的麥田的顏色,,忘不了他輕快的腳步聲,,忘不了那個(gè)天真可愛、善良溫柔的小王子,。
讀完了《小王子》,,令我z受感悟的是狐貍對(duì)愛的那份執(zhí)著。即使小王子離開了狐貍,,但狐貍并沒有責(zé)怪他,,因?yàn)楹傔€擁有麥田的顏色?!榜Z養(yǎng)”這個(gè)詞始終敲擊著我的心靈。是啊,,如果你曾經(jīng)被馴養(yǎng),,世界就不會(huì)是原來的樣子,比原來多了一份愛,,多了一份溫暖;如果你曾經(jīng)被馴養(yǎng),,你就應(yīng)該用你z大的愛與力量,去保護(hù)那個(gè)馴養(yǎng)了你的人,。
小王子不愿意離開玫瑰,,是因?yàn)槊倒羼Z養(yǎng)了小王子;狐貍不愿意讓小王子離開,是因?yàn)樾⊥踝玉Z養(yǎng)了狐貍;星星離不開夜空,,是因?yàn)橐箍振Z養(yǎng)了星星;你離不開你愛著的的人,,是因?yàn)槟銗壑娜嗽谀骋粋€(gè)日子里馴養(yǎng)了你。
因?yàn)轳Z養(yǎng),,為兩人搭起了愛的橋梁,。
因?yàn)轳Z養(yǎng),世界就不會(huì)是原來的樣子。
這樣的感覺,,真好,。
馴養(yǎng)那種愛的觀念,會(huì)變成一顆星星,,在夜空中守護(hù)者馴養(yǎng)你的人,,照亮他的微笑。
小學(xué)生讀書感悟篇二
我很喜歡畫畫,,所以也很喜歡《唐伯虎學(xué)畫》這個(gè)故事,。
《唐伯虎學(xué)畫》講得是唐伯虎小時(shí)侯如何學(xué)畫的故事。他小時(shí)侯學(xué)畫非??炭嗲趭^,,所以進(jìn)步很快,但是不久,,他就有了自滿的心理,,想停學(xué)回家了。沈周老師巧妙地幫他改正了驕傲的缺點(diǎn),,他更加認(rèn)真,、努力地學(xué)畫,最后終于變成了著名的大畫家,。這個(gè)故事告訴我們:學(xué)無止境,。要想真正學(xué)有所成,就不能驕傲自滿,,半途而廢,,否則就不會(huì)有任何成就。
我想到了自己學(xué)畫,,我已經(jīng)學(xué)了三年,,一直以來,我聽課都很認(rèn)真,,畫畫也很刻苦,,當(dāng)我取得了一點(diǎn)小成績(jī)后,我也沾沾自喜,,看了《唐伯虎學(xué)畫》的故事,,我感到很慚愧。虛心使人進(jìn)步,,驕傲使人落后,,我要記住這句話,從現(xiàn)在開始,,我一定要像少年唐伯虎一樣有志氣有恒心,,要謙虛不要自滿,。希望小朋友們和我一樣,大家一起努力吧!
小學(xué)生讀書感悟篇三
讀中國(guó)古典四大名著——《西游記》有感中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó),,上下有著50年的歷史,,是世界四大文明古國(guó)之一,因此,,中國(guó)的歷史,,是不能不了解的,如要更好地了解中國(guó)的歷史,,中國(guó)古典四大名著是不能不讀的,。
中國(guó)古典四大名著包括:《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,,《三國(guó)演義》和《水滸傳》這四部書,,以生動(dòng)的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷,其中以《西游記》是我的最愛,?!段饔斡洝肥且徊块L(zhǎng)篇小說,它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事,。它運(yùn)用輕松明快,,幽默詼諧的語言,塑造出神通廣大,,敢于反抗的孫悟空的形象,,反映了人民群眾要求掙脫人身束縛,追求自由的愿望,。
當(dāng)今社會(huì),,像沙和尚一類的“老黃牛”實(shí)在太少了!誰誠(chéng)實(shí),,誰善良,,誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時(shí)代吧!那時(shí)候,中國(guó)就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開放的大路上邁開如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐!也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基!不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味,,那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!讓我們?cè)谏钏贾笠廊惶ぬ?shí)實(shí)的做好每一件小事。
只有這樣,,中國(guó)人才會(huì)昂起自豪的頭顱!
小學(xué)生讀書感悟篇四
有一天,,在他家休養(yǎng)的八路軍——鐘亮,做了一把木搶,,說 :“是給一個(gè)勇敢,、聰明、堅(jiān)決抗日的`小英雄的!”張嘎一直很敬佩鐘亮叔叔,,并對(duì)參軍產(chǎn)生了很大的興趣,。后來,奶奶被敵人殺害了,鐘亮叔叔也被鬼子抓走了,。張嘎就對(duì)日本鬼子充滿仇恨,,懷著為奶奶和鐘亮叔叔報(bào)仇的決心,通過了很多種考驗(yàn)加入了八路軍,,成為一名小偵查員,。
張嘎想要一把自己的槍,后來通過“挑簾戰(zhàn)”,,在鬼子兵那里繳了一把槍自己用,,結(jié)果被連長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,連長(zhǎng)對(duì)他說:“這把槍是不能你自己用的,,軍隊(duì)有軍隊(duì)的紀(jì)律,,敵人那里繳來的任何東西都要上繳的?!?/p>
有一次,,張嘎不幸被捉去了,被關(guān)在炮樓的第一層,,聽鬼子說:“崗樓外面失火了,。”張嘎想:一定是八路軍來了,。他想出一個(gè)辦法:把衣服燒了扔在梯子上,,為了讓火更旺,不停的往崗樓里扔稻草,,敵人的崗樓被燒毀,。為八路軍燒死了敵人,減少八路軍的傷亡,,立下了赫赫戰(zhàn)功,。
看了這個(gè)故事,張嘎真是一個(gè)勇敢,、機(jī)智,、堅(jiān)絕抗日的愛國(guó)小英雄,他碰到困難冷靜機(jī)智,,永不退縮,。讓我覺得今天這美好的生活,是由無數(shù)個(gè)像張嘎一樣的英雄,,用智慧和鮮血換來的,。
在今天這么美好的幸福生活中,我要好好學(xué)習(xí),,為將來建設(shè)祖國(guó)作出貢獻(xiàn),,讓我們國(guó)家和民族強(qiáng)大起來,,不要被其他國(guó)家侵略和欺侮。
小學(xué)生讀書感悟篇五
“燕子去了,,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,。但是,,聰明的,你告訴我,,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰,,又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”
這是著名散文家朱自清寫的一篇優(yōu)美的文章。他用一組平行句,,幾個(gè)反問句,,寫出了一幅靜態(tài)、動(dòng)態(tài),、有聲,、有色、生機(jī)勃勃的迷人春色,。
“三更燈火五更雞,,正是男兒讀書時(shí)?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲,。”“誰對(duì)時(shí)間最吝嗇,,時(shí)間對(duì)誰最慷慨,。”“要時(shí)間不辜負(fù)你,,首先你要不辜負(fù)時(shí)間,。”“放棄時(shí)間的人,,時(shí)間也放棄他,。”時(shí)間是寶貴的,,我一定要珍惜時(shí)間,,因?yàn)闀r(shí)間是稍縱即逝的。
“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰”“明天不再是明天,,明天不再“明日復(fù)明日,,明日何其多,萬事成蹉跎,。”
《匆匆》是一篇非常優(yōu)美的散文,,本文緊緊圍繞“匆匆”兩個(gè)字,,細(xì)膩地描寫了時(shí)光流逝的痕跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和遺憾,,揭示了來到這世界不能白走一遭的主題思想,。朱自清先生寫這篇文章是為了讓我們珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,。
朱自清原名目華,,字佩弦。他是一位著名的現(xiàn)代詩人和散文家,。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范,。朱自清一生清貧。他不僅致力于創(chuàng)作,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,而且積極投身愛國(guó)主義民生運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間就是生命,,時(shí)間似乎很長(zhǎng),,其實(shí)很短。在玩耍的時(shí)候,,時(shí)間在快樂中溜走不見了;寫無聊的東西時(shí),,時(shí)間從手中和筆里溜走;在看電視,使用手機(jī)和電腦的時(shí)候,,時(shí)間從眼睛里溜走了,。
時(shí)間每天都在流失,所以我們應(yīng)該掌握時(shí)間,,好好把握時(shí)間,,不要讓時(shí)間流失。
朋友們,,時(shí)間會(huì)不知不覺地溜走,。即使我們想留住時(shí)間,它也會(huì)溜走,。如果我們不想浪費(fèi)時(shí)間,,我們應(yīng)該好好利用它,成為它的主人,。
無情的歲月就像一陣寒風(fēng),,吹走了一切新鮮的空氣,只要你抓緊時(shí)間陪它一起走,,到老了就沒有什么好后悔的,。所以我們應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間,。
小學(xué)生讀書感悟篇六
暑假我閱讀了中國(guó)古代四大名著之一《西游記》。
《西游記》主要講述了唐僧師徒四人在取經(jīng)過程中經(jīng)歷了九九八十一難,,他們堅(jiān)持不懈,,用智慧戰(zhàn)勝困難,最后取得了真經(jīng)的故事,。整個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏,,不管是誰看了都會(huì)被它那“魅力”吸引。
讀后,,我沉思了很長(zhǎng)時(shí)間,。他們師徒怎能通過九九八十一難呢?難道是他們有神奇的法力?不,是因?yàn)樗麄冇龅嚼щy不低頭,,他們堅(jiān)持不懈,。有一次,唐僧被白骨精抓捕了,,白骨精準(zhǔn)備吃唐僧肉時(shí),,唐僧并沒有屈服,他內(nèi)心充滿期望,,結(jié)果他徒弟想辦法救了他,。在這種絕望關(guān)頭,我想換成是我的話,,說不定早就退縮,,放棄了,更不用說懷有什么希望了,。書中,,孫悟空智慧超人,有一次,,他遇見一位妖精化身老奶奶,,一眼便識(shí)破了,他拿起金箍棒揮打,??墒牵瑤煾祬s認(rèn)為他無理,,用緊箍咒懲罰他,,趕他回花果山。孫悟空卻堅(jiān)持除害,,直到妖怪露出了原形為止,。我想:要是換成是一般的人,這種好心不得好報(bào)的事,才不愿意去做呢,,說不定早就打退堂鼓了,。他們師徒四人就是這樣一次次遇到困難用智慧去挑戰(zhàn),朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),。
讀了這本書,我懂得了,,要想到達(dá)成功的彼岸,,必須面對(duì)困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,,堅(jiān)持到底,,才能取得勝利!
小學(xué)生讀書感悟篇七
近些天來,我讀了一篇朱自清寫的散文——《背影》,,讀了之后我的心久久不能平靜!
文中的父親比較胖,,卻要親自去給孩子買橘子。作者看到父親去買橘子要過鐵道,,爬月臺(tái),,眼中流出了淚水,父親的背影在他的心中留下了深刻的印記,。
讀了這篇文章后我有許多感想,,文中的“我”和“父親”都讓我感動(dòng),他使我想到了我的爸爸,。我的爸爸給了我很多的愛,,生活中他都盡量滿足我的需要。此時(shí),,我有許多話要對(duì)爸爸說,。
爸爸,您辛苦了!為了讓我生活得更幸福,,您不怕受苦受累,,每天早出晚歸、任勞任怨,??捎袝r(shí)我還不聽您的話,和您頂嘴,,我很慚愧,。想到這些,我很傷心,。
爸爸,,我以后一定要聽您的話,好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了,,一定要好好孝敬您,,不再讓您吃苦受累!
學(xué)過的四篇朱自清的散文都很有特色,我非常喜歡,,而我認(rèn)為其中最感人的就是《背影》了,。
本文主要講了父親到火車站與“我”送別的事情。在火車站,,父親吃力地從月臺(tái)上爬上爬下去為我買橘子是全篇的高潮,,他上下月臺(tái)笨拙的動(dòng)作和蹣跚的步伐刻畫得十分感人。父親的背影不僅讓“我”,,也讓我留下深刻印象,。由此我想到,一天下午,,我和父親在踢球,,我不慎將球踢進(jìn)草坪中。父親轉(zhuǎn)身去揀球,,球離他并不遠(yuǎn),,但草坪上有口井十分隱蔽,當(dāng)時(shí)他就踩上了未蓋嚴(yán)的井蓋,。一條腿陷入井中,,井蓋翻過來又夾了他的腿。我連忙跑去把他扶起來,。這時(shí),,我看到他的腿被蹭破了一層皮,有的地方還流了血,,腿的另一側(cè)被井蓋夾紅了,。,父親一瘸一拐地行進(jìn)著,,但似乎沒有一絲疼痛感,。前方有個(gè)上坡路,我想上去攙扶他,,他卻說:“不用了,,我沒事,你走你的,?!甭兀綍r(shí)箭步如飛的我這時(shí)好像比蝸牛走的還慢,。
看著他吃力地上坡,,步履蹣跚的樣子和晃來晃去的背影。不由地感到十分感動(dòng),頓時(shí),,眼前一片模糊,。《背影》一文令我深刻感到了偉大的父愛,,我為我的父親而感動(dòng),,更忘不了他的背影。也許,,這就是我喜歡這篇文章的原因吧,。
慈母嚴(yán)父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的認(rèn)知,因?yàn)楦嗟臅r(shí)候我們都是生活在母親的呵護(hù)下,,對(duì)父親的愛卻沒有什么印象。
但是,,朱自清先生筆下的自己父親的背影,,卻給我?guī)砹颂嗵嗟乃伎肌?/p>
父親的愛永遠(yuǎn)是深沉的,父親總是不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己的感情,,讓我們誤以為父親不愛我們,。就比如我八歲第一次橫渡錢塘江時(shí),爸爸只對(duì)我說了一聲“加油”,,而媽媽則一直安慰我,、鼓勵(lì)我,讓我勇敢去面對(duì),??僧?dāng)我快游到岸邊踩著淤泥往上走時(shí),看到了父親焦急尋找我的背影,,我頓時(shí)明白了,,父親不是不愛我、不關(guān)心我,,只是不擅長(zhǎng)表達(dá)而已!
整篇文章中,,描述父親為“我”買橘子的片段,最讓人心疼,。買橘子的整個(gè)過程中沒有任何華麗的文字,,只是質(zhì)樸的把當(dāng)時(shí)的情景如實(shí)地記寫下來,卻讓人體會(huì)到了兩人間濃濃的愛,。
朱自清先生在文章中并沒有直接說父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親,,只是將這些難以用語言表達(dá)的情感浸透在樸素的文字中,還真應(yīng)了“情到深處總無言”這句話,。父親肥胖的背影已經(jīng)深深地刻在了朱自清先生的腦海里,。
父愛是偉大的,它與母愛一樣能感化一切!但它又是深沉的,讓我們用心去感受吧!
最近,,我讀了朱自清的散文《背影》,,文中描寫的父愛令我深深感動(dòng)。
文章講述了作者與父親同行,,在車站父親送作者的情景,。父親要給作者買橘子,但父親是個(gè)胖子,,他攀越月臺(tái)非常吃力,,作者看到他的背影流下了眼淚。我讀到此處,,心久久不能平靜,,感受到了作者與父親之間的濃濃親情。
父親對(duì)作者無微不至的關(guān)懷和作者對(duì)父親深深的懷念都令我感動(dòng)不已,。這讓我想起了我的父親,,有一次我生病了,特別想吃蘋果,,但是家里沒有了,,他就出去為我買回來,然后坐到我床前削掉果皮,,將果肉切成小塊喂給我吃,。當(dāng)時(shí)覺得蘋果比往常的都好吃。因?yàn)樘O果里包含了父親對(duì)我濃濃的愛,。
俗話說“百善孝為先”我要從現(xiàn)在開始孝敬父母,,不應(yīng)該把“自己還小”當(dāng)借口,應(yīng)該多為父母著想,,為他們做一些力所能及的事情來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,。
【好詞】。
剝蝕空無人跡孤零零憔悴沉默悲傷異鄉(xiāng)異地死去活來崩潰眼淚汪汪踉踉蹌蹌,。
【好句】,。
那天的風(fēng)特別大,拍散在車道旁邊堤岸上的浪花飛濺的好似天高,。
那一排排被海風(fēng)蝕剝得幾乎成了骨灰色的老木房子前面,,我看見了在風(fēng)里,水霧里,,踽踽獨(dú)行的母親,。
她的頭發(fā)在大風(fēng)里翻飛著,有時(shí)候吹上來蓋住了她的眼睛,,可是她手上有那么多的東西,,幾乎沒有一點(diǎn)法子拂去她臉上的亂發(fā),。
自私的哀傷將我弄得死去活來,竟不知父母還在身邊,,竟忘了他們也痛,,竟沒有想到,他們的世界因?yàn)闆]有我語言的媒介已經(jīng)完全封閉了起來,。
【好段】,。
這個(gè)憔悴而沉默婦人的身體,不必說一句話,,便河也似的奔流出來了她自己的靈魂,,在她的里面,多么深的悲傷,,委屈,,順命和眼淚像一本攤開的故事書,向人訴說了個(gè)明明白白,。
而那些家屬,,哭號(hào)一陣,吃一陣,,然后趕著上街去搶購(gòu)了一些島上免稅的煙酒和手表、相機(jī),,匆匆忙忙的登機(jī)而去,,包括做母親的,都沒有忘記買了新表才走,。
母親踏著的青石板,,是一片又一片碎掉的心,她幾乎步伐踉蹌了,,可是手上的重?fù)?dān)卻不肯放下來交給我,,我知道,只要我活著一天,,她便不肯委屈我一秒,。
回憶到這兒,我突然熱淚如傾,,愛到底是什么東西,,為什么那么辛酸那么苦痛,只要還能握住它,,到死還是不肯放棄,,到死也是甘心。
【讀后感】,。
這篇文章并不是朱自清的《背影》,,而是另一位臺(tái)灣女作家的作品,。在文章的描寫中,我仿佛身臨其境地看到了她的母親在海邊行走的身影,。這樣的背影不僅作者看了心酸,,我想我們看了也一定不會(huì)麻木、沒有反應(yīng)的,。
父母對(duì)子女的愛,,是天下最真摯的感情。他們?yōu)榱俗优?,可以無私的奉獻(xiàn)出一切,。“愛到底是什么東西,,為什么那么辛酸那么苦痛,,只要還能握住它,到死還是不肯放棄,,到死也是甘心,。”這種愛讓人痛苦卻又不能忘,。
這件事是僅僅是生活中一件微小而又平凡的事,,卻常常能夠讓我們濕了眼眶。這篇文章讓我深深的感到:即使背影遠(yuǎn)去,,愛依然存在,。
小學(xué)生讀書感悟篇八
《呼蘭河傳》是蕭紅所著,記錄了她的童年生后,,將書中人物刻畫得栩栩如生,,形象生動(dòng),令人印象深刻,。今天小編在這分享一些呼蘭河傳,。
讀書筆記。
給大家,,歡迎大家閱讀!
今天,,我讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》非常興奮地寫下了這篇《呼蘭河傳》讀后感。
我這才明白什么叫“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉”呢!蕭紅寫的全是生活,,她的人物是從生活中提煉出來的,活靈活現(xiàn)的,。不管是高興還是悲傷都好像與我們的生活息息相關(guān),,都能產(chǎn)生共鳴似的,好像她說的都是我們所熟悉得不能再熟悉的……她是憑她個(gè)人的天賦與對(duì)生活的觀察在創(chuàng)作,,使我們感到特別真實(shí),。
她的言語時(shí)而樸素平淡,,時(shí)而風(fēng)趣幽默,她的書使我們對(duì)讀書有了更大的興趣,,寫出了她對(duì)呼蘭河城的觀察遇到她對(duì)一些人或事獨(dú)特的見解與看法,。
她以一個(gè)孩子的身份,寫出了一個(gè)孩子對(duì)自己家鄉(xiāng)的回憶,,對(duì)童年生活,、人的記憶,不是編出來的故事,,“我手寫我心”表現(xiàn)得非常突出,,我們也應(yīng)該這樣。
快來一起享受讀書的快樂吧!讀書破萬卷,,下筆如有神!
讀完小說,,有一個(gè)問題一直困擾著我,小說的主人公應(yīng)該是誰,。是“我”?是“祖父”?還是根本就沒有主人公呢?或許這不是一個(gè)重要的問題,,因?yàn)橹魅斯蛟S就是這座“人吃人”的小城——呼蘭河,當(dāng)然也可以是小城里這些深受封建思想毒害的麻木不仁的居民,。
蕭紅的一生是短暫的,,她只活到了三十一歲,在戰(zhàn)亂中的香港帶著病痛和驚恐辭別了人世,,呼蘭河帶給蕭紅的,,或許正是一個(gè)真正作家——蕭紅要告訴我們的吧。一座本應(yīng)該是美麗的小城,,卻到處彌漫著冷漠與孤獨(dú)的味道。而我們,,最終還是要走出那片黑色的世界,,去尋找、去體悟,、去珍惜自己身邊這份難得的和諧與安寧!
這個(gè)星期,,我們整個(gè)班都在讀《呼蘭河傳》。這本書頗好看,,這是作者蕭紅記錄她美好的童年,。
蕭紅住在呼蘭河城,她和祖父一起生活,,每天的生活是自由自在無憂無慮的,,玩耍,鋤草,,學(xué)詩……,,就連花園里的植物也是自由的,,愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,若愿意長(zhǎng)到天上去,,也沒有人管它們,。蕭紅就這樣快樂的生活著,直到有一天她祖父去世了,,家里一天比一天荒涼,,沒有了歡笑聲,沒有了朗讀聲,,花園里的植物也干枯了,,失去了生命力。
這本書讓我記憶深刻的人是馮歪嘴子,,他是靠賣年糕為生,,生活很艱難。他娶了一個(gè)妻子,,妻子又生了一個(gè)兒子,。從那以后,每次馮歪嘴子去吃飯,,人們多會(huì)諷刺他說:“少吃些吧,,把饅頭留給兒子吃吧!”又過了幾年,他的妻子又要生子,,但妻子的身體越來越瘦弱,,產(chǎn)后不久便死去。雖然生活更為艱辛,,馮歪嘴子并沒有因此而放棄生命,,放棄兒子,他堅(jiān)強(qiáng)的維持著一家人,。
通過這本書,,我還了解了很多呼蘭河城的民間風(fēng)俗文化,如跳大神,,放河燈,,野臺(tái)子戲……,呼蘭河城是個(gè)特色濃郁,,熱鬧的地方,。
這本書有哲理,也富有童趣,,含有豐富的情感,,全部表達(dá)的是作者的心里話,真實(shí)的生活,。
蕭紅這個(gè)名字,,我應(yīng)該不陌生,,不是由于這本《呼蘭河傳》、也不是那本名氣很大的《生死場(chǎng)》,。
對(duì)于她的了解,,是由一本在圖書館借的,封面泛黃,,臟兮兮的《馬伯樂》,,這本書應(yīng)該很多人沒有看過。
蕭紅對(duì)于生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)懷有十分崇敬的感情,,這也就能夠說明她字里行間對(duì)于故鄉(xiāng)的那種近乎水墨畫的描述,,人物的呼之欲出、各種神態(tài),,都在她的作品中得到充分體現(xiàn),。
我不是研究蕭紅的專家,也不想對(duì)她的人生進(jìn)行解讀,,因?yàn)樽约嘿Y歷不夠,,也沒有足夠的文學(xué)功底,只能就事論事的說說而已,。
有人說,,蕭紅的童年是寂寞的,這可以從書中看出來,。而我卻不認(rèn)為這樣,,她的童年是多彩的,因?yàn)闀心切╄蜩蛉缟娜宋?,無一不牢牢的刻在她的腦海里,,揮之不去。祖父忙碌時(shí)她的調(diào)皮和可愛,,都是她多彩童年的生動(dòng)寫照,。
農(nóng)村的生活就是這樣,有快樂也有陰影,,封建思想的頑固,,造成了層出不窮的悲劇,,而作者所經(jīng)歷過的,,雙眼所看到的,都是真真切切的舊社會(huì)的寫照,。
從大的方面來說,,她同情中下階層的人民,這是一種大愛,,而從小的方面來說,,這是她童年的全部,,她心目中的故鄉(xiāng),那個(gè)完整而又可愛的故鄉(xiāng),。