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幼兒園語(yǔ)言文規(guī)范化工作規(guī)章制度內(nèi)容篇一

（一）成立語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由教學(xué)副園長(zhǎng)分管并具體組織落實(shí),，各年級(jí)組配備一名推普員,，加強(qiáng)推普工作的監(jiān)督。

（二）全園教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言知識(shí),，積極推廣普通話自覺(jué)使用“四用語(yǔ)”（課堂用語(yǔ)、會(huì)議用語(yǔ)、宣傳廣播用語(yǔ),、校園交際用語(yǔ),。）

（三）全園定期加強(qiáng)和開展對(duì)全體教職工進(jìn)行語(yǔ)言文字方面的培訓(xùn)和督查。

（四）每學(xué)期有

計(jì)劃

（一）熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。

（二）說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話,，不夾帶方言,，不轉(zhuǎn)變語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),。

（三）幼兒在園內(nèi)說(shuō)普通話,，區(qū)角活動(dòng)，戶外活動(dòng)交流時(shí)使用普通話,。

（四）提倡幼兒在學(xué)校以外的地方如：家里,、社會(huì)主動(dòng)使用普通話。

（五）文件書寫規(guī)范,，減少錯(cuò)別字,。（不使用簡(jiǎn)化字、繁體字）

（六）工作筆記中使用規(guī)范字,。

（七）園報(bào)及宣傳刊物中使用規(guī)范字,。（不使用簡(jiǎn)化字、繁體字）

（一）教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測(cè)試,，不斷提高自身規(guī)范用語(yǔ)水平,，使我園全體在崗教師普通話達(dá)通過(guò)率100%，并把語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中,考核結(jié)果作為聘用,晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一,。

（二）加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度,，做好科學(xué)研究工作，教師在集教活動(dòng),、區(qū)角活動(dòng),、及戶外活動(dòng)中開展形式多樣，富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),，并面向社會(huì)做好宣傳,，特別要精心組織并開展好每年一度的推普宣傳周活動(dòng)，對(duì)于做的好的個(gè)人和班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一,。

（三）加強(qiáng)幼兒園用語(yǔ),、用字規(guī)范化工作的檢查，并將這項(xiàng)工作納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中,。

（四）全園教職工要自覺(jué)遵守規(guī)定,，在教學(xué)活動(dòng),、開會(huì)、與家長(zhǎng)交談時(shí)做到100%使用普通話,。

（五）教師教學(xué)用字（備課教案）做到100%使用規(guī)范字,。

（六）幼兒園不定期舉行多種形式的教師普通話比賽活動(dòng)，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予一定獎(jiǎng)勵(lì),。

（一）?師生在幼兒園內(nèi)自覺(jué)使用普通話,，會(huì)在同伴之間、師生之間,、使用文明禮用語(yǔ),，禁止說(shuō)粗話、高聲喧嘩,，使普通話成為園內(nèi)用語(yǔ),。

（二）?堅(jiān)持普通話教學(xué)，課堂上教師講課,、學(xué)生回答問(wèn)題使用普通話,，對(duì)外電話聯(lián)絡(luò)堅(jiān)持使用普通話。

（三）?園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生在集會(huì)上必須使用普通話。

（四）?教研活動(dòng)中加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，堅(jiān)持使用普通,。

（一）?園名、標(biāo)語(yǔ),、名稱牌,、標(biāo)志牌、頒發(fā)的獎(jiǎng)狀等各種標(biāo)牌用字符合要求,。

（二）?宣傳欄,、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字,、異體字,、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字,，用字規(guī)范,。

（三）?幼兒園舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語(yǔ),、請(qǐng)柬等用字,，必須達(dá)到規(guī)范要求。

（四）公文,、園刊,、教案,、用字規(guī)范。

幼兒園語(yǔ)言文規(guī)范化工作規(guī)章制度內(nèi)容篇二

一,、教師教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范,。

1．教師備課時(shí)書寫用字要求:所有備課筆記，教學(xué)案例等用字貼合要求不得書寫繁體字,、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字,。

2．教師上課教學(xué)用語(yǔ),，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,。

3．教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交談時(shí)，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,。

4．教師批改作業(yè)書寫評(píng)語(yǔ)用字要求批改作業(yè)書寫評(píng)語(yǔ)用字貼合要求。

5．教師在課堂教學(xué)和日常教育中要使用普通話,，在幼兒用書,、家園聯(lián)系冊(cè)等中寫規(guī)范字。

6．教師有語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用本事,。

二,、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本資料和條件之一,。

三,、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn),、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料,。

四、按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求,，實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書上崗,。

五、幼兒園將普通話的應(yīng)用本事作為對(duì)幼兒的管理要求,。

六,、全體師幼在任何場(chǎng)合要自覺(jué)講普通話、寫規(guī)范字,。

七,、每學(xué)年在幼兒園內(nèi)組織語(yǔ)言文字規(guī)范化專題宣傳教育活動(dòng)，并滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,。

八,、充分發(fā)揮語(yǔ)言課的主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)幼兒普通話應(yīng)用本事的培養(yǎng),。

九,、日常各科教學(xué)有機(jī)滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化教育和普通話教育,。

十、師幼積極參加語(yǔ)言文字各類評(píng)優(yōu),、競(jìng)賽活動(dòng),。

十一、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《2017年教育部中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神。

十二,、將普通話合格作為錄用教師,、新教師上崗條件。把語(yǔ)言文字應(yīng)用本事作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要資料,。將普通話和規(guī)范漢字使用本事納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教師培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料,。

十三,、把開展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作同全體教師及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的業(yè)務(wù)考核、晉級(jí),、評(píng)優(yōu)等工作結(jié)合起來(lái),。園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期檢查和抽查,。

幼兒園語(yǔ)言文規(guī)范化工作規(guī)章制度內(nèi)容篇三

為了貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和廣西壯族自治區(qū)實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》辦法,進(jìn)一步推進(jìn)我園“語(yǔ)言文字規(guī)范化”工作,依據(jù)《河池市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,我園特制定語(yǔ)言文字規(guī)范化規(guī)章制度：一,、學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,管理全園的語(yǔ)言文字工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議,研究語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的內(nèi)容,。

為了貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和廣西壯族自治區(qū)實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》辦法,，進(jìn)一步推進(jìn)我園“語(yǔ)言文字規(guī)范化”工作，依據(jù)《河池市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，我園特制定語(yǔ)言文字規(guī)范化規(guī)章制度：

一,、學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，管理全園的語(yǔ)言文字工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議,，研究語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的內(nèi)容,。

二,、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹,、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《廣西壯族自治區(qū)實(shí)施辦法》,。三、學(xué)校在開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,，必須將推廣普通話,、書寫規(guī)范字作為檢查內(nèi)容之一,，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。

四,、結(jié)合繼續(xù)教育,，加強(qiáng)對(duì)教師普通話培訓(xùn)，教師必須符合規(guī)定普通話測(cè)試達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校審核普通話測(cè)試水平,，每位教師必須具備相應(yīng)等級(jí)的普通話等級(jí)證書等。有計(jì)劃地進(jìn)行教師,、幼兒的普通話培訓(xùn)和測(cè)試與提高工作,，教師普通話水平達(dá)二乙以上，非教學(xué)人員普通話水平達(dá)三甲以上,。

五、教師之間的交流使用普通話,，教師與幼兒之間交流使用普通話,，校園內(nèi)幼兒與幼兒之間交流都使用普通話。

六,、教師教學(xué)使用規(guī)范漢字,，教案、板書及批改作業(yè),、書寫評(píng)語(yǔ)用字要規(guī)范化,。

七、幼兒能正確識(shí)別,、書寫常用漢字,，幼兒評(píng)語(yǔ)、家園聯(lián)系手冊(cè)等用字要規(guī)范,，并書寫工整,，規(guī)范，美觀,。

八,、在教育教學(xué)、宣傳,、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話,，學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào),、告示及學(xué)校一切文字檔案材料都使用規(guī)范漢字,。

九、把開展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作同教師的業(yè)務(wù)考核,、晉級(jí),、評(píng)優(yōu),、等工作結(jié)合起來(lái)。校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期,、不定期?

為了貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和廣西壯族自治區(qū)實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》辦法,進(jìn)一步推進(jìn)我園“語(yǔ)言文字規(guī)范化”工作,依據(jù)《河池市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,我園特制定語(yǔ)言文字規(guī)范化規(guī)章制度：一,、學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,管理全園的語(yǔ)言文字工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議,研究語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的內(nèi)容,。

十,、全體教師要積極參加校語(yǔ)言文字工作小組組織的各種普通話競(jìng)賽、講座活動(dòng),，各班必須組織幼兒參加每學(xué)期開展的“推普宣傳周”活動(dòng),，形式多樣，內(nèi)容豐富,。

推廣普通話,寫好規(guī)范字是樹立學(xué)校良好形象,，提高師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行以上規(guī)章制度,，使校園用字規(guī)范化，制度化,。

總之,，學(xué)校各部門相互配合，共同組織好推普活動(dòng),，學(xué)校將把推普周活動(dòng)與語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái),，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來(lái)，與提高師生素質(zhì)結(jié)合起來(lái),，采取有效措施,，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的規(guī)范和要求。

幼兒園語(yǔ)言文規(guī)范化工作規(guī)章制度內(nèi)容篇四

第一章指導(dǎo)思想

根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,為貫徹落實(shí)教育部,、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》和太倉(cāng)市教育局,、語(yǔ)委辦相關(guān)通知精神,結(jié)合我園具體情況,積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度,進(jìn)一步抓好普通話的推廣活動(dòng),切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,使語(yǔ)言文字工作與校園文化,、精神文明建設(shè),、師生文化素質(zhì)教育和幼兒園的各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來(lái),更好地為幼兒園的教育事業(yè)服務(wù),特制定本制度.

第二章組織與網(wǎng)絡(luò)

領(lǐng)導(dǎo)小組由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和后勤園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),由全園教職工為組員組成.該領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作.

幼兒園語(yǔ)言文字工作在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由語(yǔ)言文字工作專管人員安排協(xié)調(diào).

第三章管理及職責(zé)

為確保幼兒園語(yǔ)言文字工作的正常開展,各相關(guān)人員應(yīng)履行的職責(zé):

⒈貫徹落實(shí)《國(guó)家語(yǔ)言文字法》,執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)幼兒園的整體工作,管理幼兒園通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用.

⒉制定幼兒園語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃、年度計(jì)劃,、推普周活動(dòng)計(jì)劃.

⒊制定各級(jí)目標(biāo),實(shí)行分級(jí)目標(biāo)責(zé)任制,建立幼兒園推廣普通話,規(guī)范用字檢查制度,督導(dǎo),、檢查各年級(jí)組語(yǔ)言文字的應(yīng)用情況,做好學(xué)校用字規(guī)范化工作.

⒋指導(dǎo)推廣普通話工作以及組織教師參加普通話培訓(xùn)、測(cè)試工作.

⒌布置幼兒園“推普”宣傳環(huán)境,創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍,開展推普周宣傳活動(dòng).

⒍強(qiáng)化校園用語(yǔ),把普通話作為教學(xué),、工作,、交流和交際用語(yǔ).

⒎做好幼兒園年度語(yǔ)言文字工作總結(jié)、推普周活動(dòng)總結(jié)、表彰工作.

⒏做好幼兒園網(wǎng)站語(yǔ)言文字的欄目.

⒈宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》,提高師生員工語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí),、法律意識(shí),、現(xiàn)代意識(shí).

⒉切實(shí)采取形成長(zhǎng)效管理機(jī)制,對(duì)班級(jí)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的管理.

⒊對(duì)推普工作和用字規(guī)范的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行推薦表?yè)P(yáng).

⒋督促普通話尚未達(dá)標(biāo)的老師積極自培,爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo).

⒌認(rèn)真組織積極開展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng).

⒍積極完成幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項(xiàng)工作.

⒎做好各項(xiàng)檔案資料整理工作.

⒈落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排任務(wù).

⒉認(rèn)真組織積極開展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng).

⒊組織好年段和班級(jí)語(yǔ)言文字工作的各項(xiàng)活動(dòng).

⒋監(jiān)督執(zhí)行校園文明語(yǔ)言的實(shí)施.

⒌組織安排年段,、班級(jí)的各項(xiàng)普通話比賽活動(dòng).

⒍及時(shí)向上級(jí)反映班級(jí)語(yǔ)言文字工作中的問(wèn)題.

⒎嚴(yán)格要求自己,以身作則.

第四章基本內(nèi)容

⒈將語(yǔ)言文字工作列入幼兒園常規(guī)管理工作中,分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少召開2次會(huì)議.

⒉將語(yǔ)言文字工作納入幼兒園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容,營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化氛圍,主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí).

⒊幼兒園設(shè)警示標(biāo)語(yǔ)牌,、永久性標(biāo)語(yǔ)牌,在學(xué)校走廊等張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ),時(shí)時(shí)提醒老師、幼兒,、家長(zhǎng)養(yǎng)成加強(qiáng)說(shuō)普通話的意識(shí),使校園內(nèi)形成人人都說(shuō)普通話,都使用規(guī)范漢字的氛圍.

⒋對(duì)幼兒園內(nèi)所有公示牌,、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件,、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查,對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正,、整改.

⒌幼兒園名牌、樓名牌,、室名牌,、幼兒園轉(zhuǎn)發(fā)的各級(jí)各類公文、文件文頭和園刊,、公章,、印鑒、圖章,、自編自印的各類印刷品等幾個(gè)方面的用字必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化.

⒈教師在課堂教學(xué)和日常教育中應(yīng)使用普通話,在家庭聯(lián)系冊(cè),、科研論文,、案例、教案等中寫規(guī)范漢字,每學(xué)期對(duì)教師教案,、論文,、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查.

⒉在聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)中將用語(yǔ)用字規(guī)范作為考核指標(biāo)之一.

⒊加強(qiáng)對(duì)各類教材,、教輔讀物,、教案、等用語(yǔ)用詞的規(guī)范審核把關(guān).

⒋把普通話口語(yǔ)課作為拓展型課程,納入教學(xué)計(jì)劃,固定任課教師,使用統(tǒng)一教材,著重提高幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力.

⒈將普通話合格作為錄用教師的條件,、新教師上崗的條件,、教師繼續(xù)教育的內(nèi)容.

⒉把語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容.

⒊將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn),、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容.

⒈幼兒在校園內(nèi)講普通話.

⒉幼兒中開展多層次的講故事,、朗誦等活動(dòng).

⒈教師和幼兒中開展多層次的普通話

演講

⒉幼兒園網(wǎng)站每學(xué)期宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容2次以上,每學(xué)期舉行2次以上的語(yǔ)言文字活動(dòng),積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和有關(guān)文件精神.

⒊開展形式多樣的推普活動(dòng),開展普及普通話專題宣傳活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平.開展綜合性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參與社會(huì)語(yǔ)言文字工作,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化.

教師應(yīng)積極開展的課題研究工作,積極探索學(xué)校語(yǔ)言文字的工作途徑和方法.

第五章獎(jiǎng)懲制度

一,、教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測(cè)試,不斷提高自身規(guī)范用語(yǔ)水平,語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中,考核結(jié)果作為聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一.

二,、幼兒園撥出一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于對(duì)本校師生開展各類常規(guī)活動(dòng)競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì).

三,、在語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)中,對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一.

四,、在語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)中工作不力,不規(guī)范用語(yǔ)、用字的個(gè)人,一經(jīng)查實(shí),將予以通報(bào)批評(píng),取消當(dāng)年度的評(píng)先,、評(píng)優(yōu)資格,并罰獎(jiǎng)金每次5元.

五,、本規(guī)定由藝術(shù)幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋.

幼兒園語(yǔ)言文規(guī)范化工作規(guī)章制度內(nèi)容篇五

1．教師備課時(shí)書寫用字要求:所有備課筆記，教學(xué)案例等用字貼合要求不得書寫繁體字,、異體字,、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

2．教師上課教學(xué)用語(yǔ),，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,。

3．教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交談時(shí)，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,。

4．教師批改作業(yè)書寫評(píng)語(yǔ)用字要求批改作業(yè)書寫評(píng)語(yǔ)用字貼合要求,。

5．教師在課堂教學(xué)和日常教育中要使用普通話，在幼兒用書,、家園聯(lián)系冊(cè)等中寫規(guī)范字,。

6．教師有語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用本事。

二,、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本資料和條件之一。

三,、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料,。

四,、按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書上崗,。

五,、幼兒園將普通話的應(yīng)用本事作為對(duì)幼兒的管理要求。

六,、全體師幼在任何場(chǎng)合要自覺(jué)講普通話,、寫規(guī)范字。

七,、每學(xué)年在幼兒園內(nèi)組織語(yǔ)言文字規(guī)范化專題宣傳教育活動(dòng),，并滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。

八,、充分發(fā)揮語(yǔ)言課的主渠道作用,，加強(qiáng)對(duì)幼兒普通話應(yīng)用本事的培養(yǎng)。

九、日常各科教學(xué)有機(jī)滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化教育和普通話教育,。

十,、師幼積極參加語(yǔ)言文字各類評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽活動(dòng),。

十一,、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹,、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《2017年教育部中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神,。

十二、將普通話合格作為錄用教師,、新教師上崗條件,。把語(yǔ)言文字應(yīng)用本事作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要資料。將普通話和規(guī)范漢字使用本事納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教師培訓(xùn),、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。

十三,、把開展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作同全體教師及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的業(yè)務(wù)考核,、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等工作結(jié)合起來(lái),。園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期檢查和抽查,。

幼兒園語(yǔ)言文規(guī)范化工作規(guī)章制度內(nèi)容篇六

為落實(shí)實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，以《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為指導(dǎo)，以優(yōu)化學(xué)校語(yǔ)言文字的校園環(huán)境,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),、提高師生素質(zhì)為目標(biāo),，制訂本規(guī)章制度,。

1.把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)分管,，有專職工作人員,，工作計(jì)劃和總結(jié)中有語(yǔ)言文字工作內(nèi)容,。?

2.制度健全,，認(rèn)真檢查落實(shí),。有語(yǔ)言文字規(guī)范化規(guī)章制度，保證語(yǔ)言文字工作的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，語(yǔ)言文字規(guī)范化列入教學(xué)檢查,，并有改進(jìn)措施,。????

3.語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)工作結(jié)合。將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入教育教學(xué)要求,，在進(jìn)行教育督導(dǎo),、檢查評(píng)估時(shí)，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為其中一項(xiàng)內(nèi)容,。

4.語(yǔ)言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核工作結(jié)合,。教師在考核、評(píng)優(yōu),、聘任,、晉升時(shí)，語(yǔ)言文字規(guī)范化必須符合上級(jí)教育行政部門的相關(guān)要求,。

1.積極參加普通話培訓(xùn),，普通話水平逐步提高,。全體師生要積極參加各種形式的普通話培訓(xùn),，教師普通話水平等級(jí)均達(dá)到二甲。?????

2.把普通話作為教學(xué)語(yǔ)言和工作語(yǔ)言,。在園內(nèi),，所有人之間的交流都必須使用普通話，使普通話成為我園的校園語(yǔ)言,。?????

3.校外堅(jiān)持說(shuō)普通話,。每位師生在校外要堅(jiān)持說(shuō)普通話，并積極參加校外的普通話實(shí)踐活動(dòng),，為提高全民的普通話水平出一份力,。

1.掌握漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，使用規(guī)范字,。全體教職工在撰寫教案,、教育隨筆、論文等任何時(shí)候,、任何場(chǎng)合都必須使用規(guī)范字,。????

2.校園環(huán)境用字規(guī)范。銘牌,、標(biāo)志牌用字規(guī)范,，電子屏幕,、電化教學(xué)用字、校園網(wǎng),、板報(bào),、宣傳欄等必須使用規(guī)范字。?????

3.學(xué)校公文,、校報(bào)（刊）,、公章等用字規(guī)范。公章,、公文等必須使用規(guī)范字,。

1.營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境。有經(jīng)常性的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳陣地,，如校園廣播,、櫥窗、電子屏等,，校園內(nèi)有永久性,、醒目的語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)語(yǔ)。?????

2.開展“推普”宣傳活動(dòng),?；顒?dòng)有計(jì)劃、總結(jié),，積極開展各項(xiàng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳活動(dòng),。?????

3.開展語(yǔ)言領(lǐng)域教研活動(dòng)。組織教師參加“啄木鳥”等規(guī)范用字活動(dòng)等,。

幼兒園語(yǔ)言文規(guī)范化工作規(guī)章制度內(nèi)容篇七

???將普通話列入教師基本功達(dá)標(biāo)和任職資格的重要內(nèi)容,，按規(guī)定凡未取得普通話等級(jí)證書的視為不合格教師，不得晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),，不得聘用為教師職務(wù),。

?

???幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組與各年級(jí)組、各班級(jí)實(shí)行目標(biāo)管理,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園的具體情況,，把教師普通話水平和“推普”工作納入教師考核、獎(jiǎng)懲,、等各環(huán)節(jié),，把對(duì)幼兒普通話的訓(xùn)練納入班級(jí)管理考核之中,。

???所有教師必須注重加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和能力培養(yǎng),，確定實(shí)施重點(diǎn)，提出明確要求,。

???幼兒園成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、語(yǔ)言工作文字監(jiān)督指導(dǎo)小組和推普工作小組,，設(shè)立語(yǔ)言文字工作專管員，形成“語(yǔ)言文字”工作網(wǎng)絡(luò),。幼兒園年度工作

計(jì)劃

把普通話作為校園語(yǔ)言，教師職業(yè)語(yǔ)言,、宣傳語(yǔ)言和交際語(yǔ)言,。