要寫好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇一

尊敬的各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師,。

因?yàn)槔蠋熛裣灎T，燃燒了自己,，照亮了他人;老師像園丁,，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,，一代代老師嘔心瀝血,，無(wú)私奉獻(xiàn)，一天天一年年耕耘在講臺(tái)上,，把知識(shí)傳播下去,，把文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,，才使得社會(huì)更加文明,，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

幼兒園的時(shí)候,，老師教我們唱歌,、跳舞，給我們講故事聽(tīng),。那時(shí),，我覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ?，什么都?huì),，我就想：長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名神奇的老師，把我懂的都教給小朋友,。慢慢地,，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了,。不認(rèn)識(shí)的字,，不懂得的知識(shí)，只要老師一講,，就豁然開朗,，全部明白了。老師教給我們做人的道理,，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,，老師給予我們鼓勵(lì),。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?，那么多的知識(shí)老師都懂得,，只要看到老師那和藹的面孔，再困難,，再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念,。

我總愛(ài)遐想：假如我的夢(mèng)想成真,，我登上了講臺(tái)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，那是一件多么美妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們,。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國(guó)的深?yuàn)W,。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在快樂(lè)中學(xué)習(xí),。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲,，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難或挫折時(shí),，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，堅(jiān)持就是勝利”,。我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心,，有正義感的好孩子,，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

學(xué)生夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

夢(mèng)想,，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望,，對(duì)未來(lái)完美的憧憬,。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的歡樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真,。

長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

的確,，每個(gè)人都有夢(mèng)想,，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自我,。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神,。俗話說(shuō)：有志者，事竟成,。我相信,，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，必須會(huì)使自我的夢(mèng)想成真！

夢(mèng)想是石,，敲出星星之火,；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路,。

夢(mèng)想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路,，引你走向黎明,。

當(dāng)然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。

讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一齊放飛自我的夢(mèng)想,！

學(xué)生夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇三

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

提到擔(dān)當(dāng),，你會(huì)想到什么?我想到的是明末的以為禪師畫家，書,、詩(shī),、畫三絕。猜猜我為什么會(huì)想到他,。以為他的名字就叫做擔(dān)當(dāng),。

言歸正傳，擔(dān)當(dāng)就是說(shuō)一個(gè)人很負(fù)責(zé)任,，能接受并負(fù)起責(zé)任,。擔(dān)當(dāng)可以是一種態(tài)度，也可以是一種行動(dòng),。擔(dān)當(dāng)可以是為自己,、為他人，也可以視為國(guó)家,、為民族,。

其實(shí)在生活中并不乏擔(dān)當(dāng)?shù)睦印?/p>

還記得《士兵突擊》中的許三多么?那個(gè)傻傻的卻一直在堅(jiān)持的士兵，那個(gè)讓我欽佩的士兵,，三百多個(gè)單杠上的回環(huán),，操場(chǎng)上的大汗淋漓，無(wú)不構(gòu)成了他擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬀?。他的?mèng)想便是當(dāng)一名好兵,，他如此擔(dān)當(dāng),，只為無(wú)愧于心，無(wú)愧于身上的一身戎裝,。在我看來(lái),，他擔(dān)當(dāng)?shù)牧α繜o(wú)堅(jiān)不摧。

法飛翔!

所以,，同學(xué)們,，扛起你們肩上的責(zé)任吧，讓擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想同行,，因?yàn)橹挥羞@樣夢(mèng)想才會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

學(xué)生夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

夢(mèng)想,，就像理想的風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的期待,，帶著對(duì)藍(lán)天的向往,，起飛，翱翔,！

我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想,，就是希望在長(zhǎng)大后能成為一位出色的科學(xué)家，利用自己的聰明才智造福人類,。我最想發(fā)明的是“性格轉(zhuǎn)換機(jī)”這種機(jī)器可以將人的惡念消除,，讓人們變得都非常友好和善良，通過(guò)這種機(jī)器的幫助,，人們能主動(dòng)將自己心中的嫉妒,、貪欲、自卑,、自大、欺凌,、占有等惡念除去,，取而代之的是以友好、互助,、自強(qiáng),、寬容、分享等善良的.美德,。這個(gè)世界已經(jīng)有太多的天災(zāi)和人禍,，本來(lái)可以幸福和安詳?shù)氖澜纾瑓s因?yàn)樘嗟膼耗詈托岸咀兊秒u犬不寧,。人人自危,，我呼喚友愛(ài)和善良,，我的性格轉(zhuǎn)換機(jī)就能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。凡是心有邪念的人們,，就來(lái)到我這個(gè)機(jī)器身邊吧,，經(jīng)過(guò)機(jī)器自動(dòng)程序的處理，每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝,。與其祈禱上帝,，與其臨終懺悔，不如在生時(shí)更多德行善舉,，美化人生,。

最近幾年，我也一直想發(fā)明一種“快樂(lè)糖果”,，這是和“性格轉(zhuǎn)換機(jī)”配套使用,，共同創(chuàng)造美好心靈的東西。如果人們不高興了,，就只要吃一顆這樣的糖果,，就會(huì)快樂(lè)起來(lái)——但這并不是單純的快樂(lè)，而是在別人需要幫助的時(shí)候給人提供幫助而得到的快樂(lè),；更不是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上的快樂(lè),，不是當(dāng)人家踩到泥水摔跤時(shí)而爆發(fā)出的那種惡意的嘲笑。這種快樂(lè)不是掛在臉上的那種簡(jiǎn)單的快樂(lè),，而是發(fā)自心靈深處的那種友善的快樂(lè),。

此外，我還想發(fā)明一種“時(shí)空穿梭門”,，它的正式名字是“任意門”,。它的用處非常大，能夠穿過(guò)七十億萬(wàn)光年之內(nèi)的太空,，能夠讓人們回到外太空去旅游一天,，這將會(huì)令人非常驚嘆。因?yàn)樘诊w船只能飛到火星那里,，而“任意門”則能夠讓人到七十億光年之內(nèi)的的太空去探索與享受,。如果太陽(yáng)真的只剩下十多億光年的生命的話，還不如用“任意門”將我們送到另一個(gè)有生命的星球上去建設(shè)好我們的家園后,，再去另外一個(gè)星球上去生活,，讓人類與動(dòng)物之間和睦相處，永不滅絕,。

不過(guò),，我也知道，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生,，還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí),。但是,，只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求，我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),。那是一條通往人類內(nèi)心深處的路,，它將是最最博大、最最純潔,、最最寬廣的,。

學(xué)生夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好,！

我是來(lái)自高二（6）班的xx。今天,，我?guī)?lái)的演講題目是《夢(mèng)想》,。

夢(mèng)想，一個(gè)為我們所熟知的詞眼,，它純粹圣潔,，美好而耀眼。因?yàn)閴?mèng)想,，我們無(wú)數(shù)次向往卻又茫然無(wú)措,、迷失方向。夢(mèng)想給了我們力量,，給了我們光亮,，是它讓我們堅(jiān)定步伐，迎難而上,；是它讓我們勇往直前,，無(wú)所畏懼?；赝寄现袑W(xué)一百一十年的艱難歷程,，是什么，讓它在困難面前依然堅(jiān)持了下來(lái),？是祖祖輩輩立志走出這片大山的毅然決心,，是莘莘學(xué)子對(duì)外面世界的強(qiáng)烈渴望，是櫛風(fēng)沐雨中傲然綻放的執(zhí)著夢(mèng)想,。

作為一名思中人，我們應(yīng)該感到一種慶幸和驕傲,。能夠在一所百年名校學(xué)習(xí),，接受思中特有的人文底蘊(yùn)和熏陶，我們是非常榮幸的,。能夠在一起拼搏,，一起努力,，乘風(fēng)破浪，走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,，我們是自豪的,。

正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期，我們擁有一片廣闊的藍(lán)天可以讓我們展開夢(mèng)想的翅膀去自由翱翔,。不過(guò),，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，不免會(huì)讓我們的翅膀傷痕累累,。正所謂“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能?！弊屛覀?yōu)橹床?，不?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香,。只要我們都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn),，勝利將屬于我們,。

同學(xué)們，我們要有明確的目標(biāo),，堅(jiān)定的信念,，執(zhí)著的追求，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng),。從現(xiàn)在開始,，我們要做好充分的準(zhǔn)備，拿起手中的筆,，在書本上繪出屬于自己的夢(mèng),。高考就是我們實(shí)現(xiàn)理想的墊腳石，腦海中的懵懵懂懂就是我們要克服的困難,。三年的時(shí)間過(guò)得很快,，不要讓光陰從你腳下悄悄溜走，相信你終會(huì)有踩上墊腳石,、踏入夢(mèng)想的那一刻,。

同學(xué)們,，不久我們就將迎來(lái)期中考試，這不但是一個(gè)鍛煉我們應(yīng)試能力的`大好機(jī)會(huì),，更是我們?nèi)鏅z查上一段學(xué)習(xí)情況的難得機(jī)遇,，同時(shí)也是我們夢(mèng)想道路上要走的一步。對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹們,，這是一個(gè)新的開始,，是你們夢(mèng)想的起航，去發(fā)揮最好的實(shí)力吧,！去展示最美的風(fēng)采吧,！你們的老師、你們的家長(zhǎng),、你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐正期待著各位的精彩表現(xiàn),。對(duì)于高二的同學(xué)，這是一個(gè)過(guò)渡期,，不要因?yàn)樵?jīng)有過(guò)的努力和褒獎(jiǎng)而懈怠,，在我們的前方，還有更多的困難在等著我們,，我們要整裝待發(fā),，經(jīng)受住每一次考驗(yàn)。而對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，你們即將踏上夢(mèng)想的墊腳石了,，時(shí)間越來(lái)越緊迫，你們的斗志也越發(fā)昂揚(yáng)了,。你們自信,，因?yàn)槟銈冋J(rèn)定長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。你們無(wú)畏,，因?yàn)槟銈兿嘈糯簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里,。你們默默的韌勁,，就是老師、家長(zhǎng)以及我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的勃勃心勁,，所以你們要更上進(jìn),，更努力，更優(yōu)異,，做好我們的榜樣,。

因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持,；因?yàn)閴?mèng)想,，所以?shī)^進(jìn)；因?yàn)閴?mèng)想,，所以綻放,。同學(xué)們，努力吧,！時(shí)光無(wú)法倒流,，命運(yùn)無(wú)法預(yù)知，青春無(wú)法重走,?？吹搅讼Ｍ鸵鞔_方向,；堅(jiān)定了夢(mèng)想,，就要勇敢去闖。這是屬于我們的時(shí)代,，這是屬于我們的夢(mèng)想,！再不瘋狂我們就老了，拼出自己的天地,，活出自己的色彩,！為父母爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩,，為自己加油,！

謝謝大家，我的演講完畢,！

學(xué)生夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇六

夢(mèng)為方向,，歌為翅膀;點(diǎn)亮星光，綻放希望,。尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,，我今天演講的題目是《為夢(mèng)歌唱》,。

紅塵陌上，獨(dú)自行走,，綠蘿拂過(guò)衣襟,，青云打濕歲月。當(dāng)世界已經(jīng)不再相信眼淚,，當(dāng)詩(shī)人的浪漫已經(jīng)退化為廣告上的“面朝大海,。春暖花開”，我驚喜的發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)地方，有這樣一群人和我一樣,，還在為夢(mèng)而歌唱,。

第一部分：那些年我們一起追的小幸福。

xx是一座百花園,，我只是一顆小小的仙人掌,。自然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高,，卻也從不寂寞,，少有煩惱。因?yàn)槲业膲?mèng)隨我的歌聲一路流淌,。

“這道幾何題,，元芳，你怎么看?”同桌是個(gè)數(shù)學(xué)天才,，下了課馬上拿出一道糾纏了我半小時(shí)的題問(wèn)他,。他兩眼一瞇：“大人，此事必有蹊蹺,?！痹捔T使出佛山無(wú)影手，簡(jiǎn)單清晰的思路就躍然紙上,。你看,，難題神馬的都是浮云。

俗話說(shuō)得好：“每天一斤卷,，強(qiáng)壯xx人,。”就算在數(shù)不清的卷子中,，我們也能唱出“稍息立正站好,，鉛筆找不到”的歌聲。就算自助餐吃多了有點(diǎn)微微發(fā)福,，我們也能驕傲地宣誓：“我看起來(lái)有些胖,，是被生活打腫了?！本退愠煽?jī)下降,，我們依然可以娓娓道來(lái)：“真的猛士，敢于直面成績(jī)單上的名次,，敢于正視體重機(jī)上的數(shù)字,。”就算比別人辛苦百倍,，唱著歌再難也不說(shuō)累,。

有了夢(mèng)的歌聲,，一切的不可能都變得美好和自然。就這樣,，我們?cè)诟杪曋胁ハ铝藟?mèng)的種子,。

第二部分：最炫假期風(fēng)

xx是個(gè)神奇的地方，到了這里,，夢(mèng)都變得觸手可及,，我們都變得簡(jiǎn)單和容易滿足。小小的假期也能讓我們的歌聲飛翔,。

“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光,?！奔倨谡媸且淮髽?lè)事，連鈴聲都?xì)g快得像在對(duì)假期說(shuō)你好,。發(fā)作業(yè),，定計(jì)劃，忙得不亦樂(lè)乎的我們像收獲的農(nóng)夫,，感嘆道：“果然只有在學(xué)校才能體現(xiàn)出假期的價(jià)值,。”可是啊可是,，這幾日假期本是極好的,，若能小睡片刻，也不負(fù)恩澤,。怎奈身不由己,，只得終日與作業(yè)為伴。唉,，也罷也罷,，相比經(jīng)我們十日努力，一調(diào)奪取年級(jí)前十也未可知,。

“小主說(shuō)的極是,。”

早晨捕捉黎明的第一道陽(yáng)光,，登上山頂高唱“大山的子孫愛(ài)太陽(yáng)”;書桌前面對(duì)我的戰(zhàn)場(chǎng),，大喝一聲“狼煙起江山北望”;做題時(shí)遇到了攔路的灰太狼，自信滿滿地低吟“別看我只是一只羊”;看到有價(jià)值的好題,，那就更高興了,，快樂(lè)地隨廣告起舞“高考題有營(yíng)養(yǎng)”。我的夢(mèng)就在我不著調(diào)的歌聲中發(fā)了芽,。

一調(diào)成績(jī)讓我驚喜而欣慰,，聽(tīng)著瀟灑了一個(gè)假期的同學(xué)感嘆：“曾經(jīng)有一段假期擺在我面前，我卻沒(méi)有珍惜，直到一調(diào)了才追悔莫及,。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),，我一定認(rèn)真完成作業(yè);如果能給這份作業(yè)加一個(gè)限度，我希望它少一點(diǎn),?！?/p>

要說(shuō)我啊，一個(gè)人的假期應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí),，不因沒(méi)有完成作業(yè)而悔恨,，也不因沒(méi)有做出原題而苦惱;因?yàn)樗恼麄€(gè)假期，都獻(xiàn)給了一生最偉大的事業(yè),，那就是給自己夢(mèng)的歌曲來(lái)個(gè)小高潮,。

第三部分：xx代表我的心

誰(shuí)說(shuō)xx制度暗無(wú)天日，老師個(gè)個(gè)不通人情像托塔李天王?誰(shuí)說(shuō)xx學(xué)生是只知讀書沒(méi)有社會(huì)能力的小綿羊?我們的制度是科學(xué)化,、人性化,、現(xiàn)代化三位一體的絕佳教育模式，老師們更是春風(fēng)化雨,，體貼細(xì)致,，經(jīng)驗(yàn)值百分之二百，個(gè)人魅力趨近于正無(wú)窮的當(dāng)代孔子,。至于學(xué)生,，當(dāng)然上得了廳堂，下得了廚房,，充得了飯卡,，打得死小強(qiáng)，震得住美國(guó)總統(tǒng),，搞的定日本首相,。

什么流言蜚語(yǔ)，我們根本不放在心上,?！白非笞吭健彼淖忠怀觯椭纗x人定的是天下人的榜樣,。

若為巾幗,，就做明媚的女子，不傾城,，不傾國(guó),，以優(yōu)雅之姿摸爬滾打;若為須眉，就做一個(gè)豐盈的男子,，不虛化,，不浮躁,，以先鋒之態(tài)去奮斗拼搏。

如果迷茫,，如果失望,，如果丟了翅膀，如果找不到方向,，那就雙手緊握,，勇敢的為夢(mèng)歌唱。

xx人,，當(dāng)肩負(fù)重任;xx人,，必豪情勝天。

我當(dāng)代少年,，必以天下為己任,，保我中華，振我華夏,。

學(xué)生夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇七

大家好，我是金話筒小主持班的王鈺琦,，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》,。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人?？匆?jiàn)主持人穿著五彩繽紛的衣服,，光芒四射地站在舞臺(tái)上，我就羨慕不已,。我喜歡看《天天向上》這個(gè)節(jié)目,，主持人幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格常常逗得我哈哈大笑。我想：當(dāng)一名主持人可以給人們帶來(lái)快樂(lè),，還可以得到觀眾熱烈的掌聲,，多開心啊,！等我長(zhǎng)大了,，我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人！

有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持不懈地去爭(zhēng)取,，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,。當(dāng)一名主持人首先要有豐富的知識(shí)，所以我要多看書,，看許多不同種類的書,，了解各種渠道的知識(shí)。其次,，主持人臺(tái)風(fēng)要穩(wěn),，不怯場(chǎng),，要靈活機(jī)動(dòng)，善于應(yīng)變各種突發(fā)事件,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而不斷進(jìn)步,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

學(xué)生夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是高二三班的xx，很榮幸能夠在這里給大家?guī)?lái)這次的演講,。對(duì)于我們這樣的一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)有一個(gè)夢(mèng)想是很好的,，只有擁有一個(gè)夢(mèng)想才會(huì)有更大的動(dòng)力促使自己不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步。而學(xué)習(xí)的方向肯定還是我們現(xiàn)階段在課本上所學(xué)習(xí)的知識(shí),，夢(mèng)想是什么,，是我們可望而不可即的，這也就代表著我們想要完成自己的夢(mèng)想一定是需要付出很大的努力的,。而我們現(xiàn)階段想要接近自己夢(mèng)想的最佳途徑就是學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)開闊自己的視野，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。夢(mèng)想如果能夠輕易的就完成，哪我想這樣的一個(gè)夢(mèng)想也就沒(méi)有什么意義了,。

在我們小的時(shí)候就會(huì)有很多人問(wèn)我們有什么夢(mèng)想,，而在哪時(shí)年少的我也是通過(guò)別人的闡述明白了夢(mèng)想這個(gè)詞的意義。哪時(shí)的我也不理解,，也不知道自己想要什么,，只是看身邊的人都說(shuō)自己有什么什么夢(mèng)想，跟著附和的說(shuō)了句自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在已經(jīng)回想不起來(lái)自己當(dāng)時(shí)所說(shuō)的是什么,，但當(dāng)時(shí)的那副場(chǎng)景確實(shí)讓我一直記在了腦海里。而隨著慢慢的長(zhǎng)大,，不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中我也對(duì)自身有了更大的了解,，也明白了自己真正想要的是什么。但隨之而來(lái)的是迷茫,，我不知道該怎么樣才能完成自己的夢(mèng)想,，讓自己觸碰到。后面我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段的我只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能夠讓自己更近一步,，能夠不蹉跎歲月,。

夢(mèng)想如果那么容易實(shí)現(xiàn)也就不會(huì)叫做夢(mèng)想了,，我們也能在網(wǎng)上電視上看到哪些幾十歲了還在追求自己音樂(lè)夢(mèng)想的人。雖然別人一直沒(méi)有成功,，但起碼別人付出了努力,，如果不是他一直堅(jiān)持沒(méi)有放棄，我們又怎么可能能夠見(jiàn)到他們,，聽(tīng)到他們的故事,。追尋夢(mèng)想的道路注定是不會(huì)平坦的，但迎難而上,，不放棄不正是我們始終需要保持的那顆初心嗎,。放棄很容易，但是堅(jiān)持很難,，只有不斷的成長(zhǎng),，不斷的努力所完成的夢(mèng)想才有意義不是嗎。如果是遇到困難就放棄了,，我想這樣的人不管做什么事情都是不會(huì)做好的,。所以我也希望告訴大家，不管在未來(lái)的時(shí)候會(huì)遇到什么樣的打擊,，什么樣的磨難,，都別忘記自己的那顆初心，繼續(xù)攜帶著自己的那顆初心勇往直前的沖下去,。不管成不成功起碼我們盡了自己的全力，也就不會(huì)后悔,，總好過(guò)在年邁之后回想起自己年輕時(shí)的經(jīng)歷,，感嘆自己當(dāng)初為什么不堅(jiān)持一下。更何況我們做很多事情重要的并不是最終的結(jié)果,，而是做這件事情時(shí)我們?cè)谶^(guò)程中得到的收獲,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

學(xué)生夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

記得五歲那年,，我聽(tīng)到了表哥在練琴,，覺(jué)得他彈得很優(yōu)美很動(dòng)聽(tīng)，原來(lái)他已經(jīng)將近十級(jí)了,。從那以后,，我把彈鋼琴?gòu)椀孟癖砀缒菢雍寐?tīng)當(dāng)成了我的夢(mèng)想。

我一次又一次地乞求媽媽不要跳舞,，要學(xué)鋼琴,。在我四年級(jí)時(shí),，媽媽終于同意了。在第一次上課時(shí),，我很緊張,，感覺(jué)好像在聽(tīng)天書。但后面就漸漸聽(tīng)懂了,。為了快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，一回家就努力去回想老師教我的音符，反反復(fù)復(fù)地練習(xí),。

有人說(shuō),，我的夢(mèng)想是考上中國(guó)最好的大學(xué)，為了夢(mèng)想我一定好好學(xué)習(xí),。但這種人往往是輕視夢(mèng)想的人,，平時(shí)考試他從不復(fù)習(xí)，而到高考時(shí),，他才開始拼命復(fù)習(xí),，臨時(shí)抱佛腳。成績(jī)出來(lái)了,，他抱頭大哭,，這個(gè)成績(jī)還想報(bào)中國(guó)最好的大學(xué)，真是可笑至極,。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要不斷努力的,，而不是臨時(shí)抱佛腳。努力的人把夢(mèng)想銘記在心中,，并付諸行動(dòng),，而臨時(shí)抱佛腳的人把夢(mèng)想當(dāng)做兒戲，就因?yàn)橛羞@種想法往往讓他們吃到苦果,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

學(xué)生夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇十

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。每個(gè)人都懷揣著一份熾熱的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想,，也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲,，渴望成功，渴望成為焦點(diǎn)!無(wú)數(shù)的“可能”,，無(wú)數(shù)的“希望”,，只因我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng),，它們鮮活的存在生活的每一個(gè)角落,，芬芳彌漫,，歷久彌新!

親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路,，還記得那些曾經(jīng)帶來(lái)的內(nèi)心悸動(dòng)的夢(mèng)么?

我們青年人愛(ài)幻想,，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。朋友們,，請(qǐng)牢記,，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人,。即使是那些在校時(shí)把他的母校罵成人間地獄的人,，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光,，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,，至少你要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段,，青春只能走一遭!

和大家分享個(gè)故事，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人：“你們?cè)谧鍪裁?”第一個(gè)人說(shuō)：“我在砌一堵墻,?！钡诙€(gè)人說(shuō)：“我在建造一幢大廈?！钡谌齻€(gè)人說(shuō)：“我在建筑世界上最具特色的人類家園,。”后來(lái),，第三個(gè)人成了享譽(yù)盛名的建筑師。這,，就是夢(mèng)想的力量,。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半,。

演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段話：世界上牽引力最大的火車頭,，停在鐵軌上，為了防滑,，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面,，各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物便無(wú)法動(dòng)彈,。然而,，一旦火車頭開始啟動(dòng),，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會(huì)被它輕而易舉地撞穿!從令其無(wú)法動(dòng)彈的小木塊,，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻,，威力如此懸殊，原因不是別的,，就因它“動(dòng)”了起來(lái),。

一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè),，就必須一心一意地做,，必須少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情,。

人都有惰性,，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,，抵御不住世俗的誘惑,。今日事，今日畢!立即行動(dòng),，成功就離你最近!二十歲,，別人這樣問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么?我會(huì)驕傲的對(duì)你說(shuō)：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，任何打擊,，任何挫折與失敗,，跌倒后定能爬起來(lái)繼續(xù)向前走的人!

是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗方能騰飛!”那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,，何不微笑著大步走出去,，給自己看，給別人看,，告訴那個(gè)曾經(jīng)痛苦一夜的自己,，站出來(lái)的，不會(huì)是被憂傷壓垮的靈魂!

無(wú)論歲月給我們留下了多少份遺憾,，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,，只要我們還有呼吸，只要還有希望,，就定能重塑自己的夢(mèng)想!只要我們還有生存的氧氣,，就定會(huì)有締造激情的勇氣!

大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我,，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!朋友們,，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情,，讓我們勇敢的去實(shí)現(xiàn)心中最初的悸動(dòng)吧!

學(xué)生夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

春去秋來(lái),，我們告別了多姿多彩的暑假,，迎來(lái)的是向往已久的五年級(jí)校園生活，在這個(gè)學(xué)期里,，你有什么夢(mèng)想呢,？《開學(xué)第一課》里就有許多大明星的夢(mèng)想，也有普通人的夢(mèng)想,。

王亞平的故事告訴我們,，一位偉大的航天員，在航天員楊利偉飛上天空,，在她心里早已扎根的愿望變得更加迫切,，十年后，那個(gè)小小的觀眾竟然也飛上天空,。我想：王老師真的是有夢(mèng)就有行動(dòng)有夢(mèng)就努力實(shí)現(xiàn),。再想想我自己，做一件難的事,，就不堅(jiān)持下去,。誒！我一定要改正,，要像王老師學(xué)習(xí),！

付麗娟用汗水向我們?cè)忈專阂晃皇龤q女孩，是八一跳傘隊(duì)的一員,，在她的背后,，有一個(gè)個(gè)勇敢的故事。我要向他們學(xué)習(xí),，肯吃苦,，勤勞、勇敢,。有夢(mèng)就有動(dòng)力,，它讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，這種力量,，讓你無(wú)懼風(fēng)雨，不斷前進(jìn),。

廖智的輪椅舞告訴我們：一名普通的舞蹈老師,，2008年汶川大地震的幸存者，裝上假肢繼續(xù)開始了她的舞蹈夢(mèng)。

用我們不斷的努力,，加上我們的勇氣,，，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

我要乘著夢(mèng)想的翅膀,，更高，更遠(yuǎn)的飛翔,！