讀后感是種特殊的文體，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

古詩的讀后感篇一

在燦如星海的唐宋詞中,，有一顆星星時(shí)時(shí)照亮著我。那是文天祥在臨死前吟成的一首千古絕唱——過零丁洋：辛苦遭逢起一經(jīng),，千戈寥落四周星,。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍,?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁,。

人生自古誰無死,，留取丹心照汗青。文天祥,，一個(gè)響亮的名字,，南宋末年杰出的民族英雄。他的一生,，處于元軍大舉南侵,，南宋瀕臨滅亡的時(shí)期。為了救亡圖存,，他積極組織和領(lǐng)導(dǎo)宋軍抗元,。這首詩表現(xiàn)的正是文天祥被俘之后寧死不屈、正氣凜然的高尚節(jié)操,。就是這“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的千古絕句，表現(xiàn)了他堅(jiān)強(qiáng)的愛國意志,，成為我們熱愛祖國,，獻(xiàn)身祖國的座右銘。每當(dāng)我吟起《過零丁洋》，就覺得文天祥的一腔浩然正氣充溢于天地之間,。

看文天祥的這首詩,，很容易讓人聯(lián)想起《我的自白書》：我渴望自由，但人的.身軀怎能從狗洞子里爬出,？人人都渴望生命,，生欲我所欲，義亦我所欲,，二者不可得兼,，舍生而取義可矣！又覺得國亡我不亡就是恥辱,，我必須與邪惡斗爭,。這首詞告訴我歷史上宋元兩朝的盛衰，讓我更加地?zé)釔圩鎳?，愿為祖國效力,，寧死不?dāng)亡國奴。

宋詞是回味無窮的,，宋詞給我?guī)頍o限的遐想,。

古詩的讀后感篇二

母親，一個(gè)多偉大而溫馨的名字啊!

天下的母親是一樣偉大,。《游子吟》雖然是一首短短的詩文,，但是它所體現(xiàn)的是母親對(duì)兒子的深切關(guān)愛,，以及兒子對(duì)母親的恩德的報(bào)答。母親在孩子心中是最慈善,、是美的,。我想到了自己的行為。和母親頂嘴是我最大的壞毛病,，我很后悔,。每當(dāng)我想到這些，想到母親那無微不至的關(guān)懷,，我總是無地自容,。

通過解讀了《游子吟》，我更深刻地理解了母愛的偉大,。理解母親,，尊重母親，孝敬母親,，應(yīng)該從我做起,，這就是我從《游子吟》中得到的啟示。

古詩的讀后感篇三

古詩在中國上下五千年的歷史中，有著非凡的意義,，古詩雖然只有短短的幾行字,，但卻情景交融，表達(dá)出深刻的意境,。

我們?cè)谛〉臅r(shí)候,，都背過這一首詩：死去元知萬事空，但悲不見九州同,。王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁。這是南宋愛國詩人陸游在臨終之前給兒子所寫的《示兒》,，陸游畢生從事抗金和收復(fù)失地的正義事業(yè),。雖然屢遭投降派排擠、打擊,，但愛國熱情始終沒有消減,，在臨終之前還念念不忘收復(fù)祖國的失地。這首詩是陸游的絕筆,，更是他愛國衷心的'真實(shí)寫照,。他在彌留之際，還是念念不忘被女真貴族霸占著的中原領(lǐng)土和人民,，熱切地盼望著祖國的重新統(tǒng)一,，因此他特地寫這首詩作為遺囑，諄諄告誡自己的兒子,。從這里我們可以領(lǐng)會(huì)到詩人的愛國激情是何等的執(zhí)著,、深沉、熱烈,、真摯,！無怪乎自南宋以來，包括我凡是讀過這首詩的人無不為之感動(dòng),，特別是當(dāng)外敵入侵或祖國分裂的情況下,，更引起了無數(shù)人的共鳴。

古人的這腔愛國情懷,，令我深受感動(dòng),。作為新中國培養(yǎng)起來的一代新人，我們更要熱愛祖國,，為祖國的繁榮與未來,，貢獻(xiàn)自己的熱血！

古詩的讀后感篇四

最近我讀了陸游的一首詩——《示兒》：死去元知萬事空,，但悲不見九州同,。王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁！

詩意是：我知道當(dāng)我死去后,，人間的一切就都和我無關(guān)了,；但唯一使我心痛的，就是我沒能親眼看到祖國統(tǒng)一,。因此,，當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)，來祭祀我,，千萬別忘記把這好消息告訴我,！

這首詩是陸游在八十九歲，重病在床時(shí)寫給兒子的決筆詩,。人死之后,，本應(yīng)無牽無掛了，但他偏偏“但悲不見九州同”,。自己將離開人世,，他不悲；將與家人永別,，他也不悲,；祖國山河破碎，人民流離失所,，才是他心中唯一悲傷的事情,。這其中既充滿對(duì)侵略者的深仇大恨，又包含對(duì)屈辱求和的南宋王朝的不滿和譴責(zé),。這種愛國之心,，愛民之情，感天動(dòng)地,，令人振奮。陸游一生經(jīng)歷了北宋的末年和南宋的前半朝,。他感受到的都是祖國分裂,、女真入侵帶給人民的災(zāi)難和痛苦。因此,，他念念不忘的就是祖國統(tǒng)一,。他的一生寫了九千多首詩，都洋溢著強(qiáng)烈的愛國主義精神,，愛國成了他的詩歌最顯著的特色,。

讀著陸游的.詩，我不禁想到了杜甫,、辛棄疾,、吉鴻昌,，想到了寧愿餓死也不吃美國救濟(jì)糧的朱自清，想到了用筆奮斗的魯迅,，想到了為祖國的自由而戰(zhàn)斗的黃繼光，想到了為香港回歸做出巨大貢獻(xiàn)的鄧小平爺爺……正是這千千萬萬愛國人士，用他們深沉而熱烈的愛國激情,，譜寫了一曲曲愛國的頌歌,。

古詩的讀后感篇五

低年級(jí)小學(xué)生語感積淀貧乏，識(shí)字有限,，朗讀長句時(shí)就顯得拖拉難聽,。如何讓他們明白朗讀時(shí)節(jié)奏的快慢、聲調(diào)的低昂等,，操作起來較為困難,；尤其是古詩的朗讀，他們讀起來像唱歌一樣,。我總是適時(shí)地點(diǎn)撥,，引導(dǎo)學(xué)生感悟，自我評(píng)價(jià),，讓心靈與語言碰撞出火花,。

教古詩《春曉》的朗讀時(shí)，我先示范朗讀給學(xué)生聽,，讓他們注意老師的停頓,，并根據(jù)老師的停頓在詩中畫出斜線來，再教他們用“二三二三”的節(jié)奏去讀,，如“春眠／不覺曉”,，讀出停頓的節(jié)奏，在自由練讀后,，指名朗讀,，等該生讀完后，我讓他們?cè)u(píng)評(píng)自己,，我問：“你覺得自己讀得怎么樣,？為什么？”

生１：“我覺得自己開始讀時(shí)沒有停頓,，好象唱歌一樣,，不好聽，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了讀時(shí)有停頓,，好聽多了,。”

生２：“我覺得以前我讀古詩不像朗讀,，像唱歌那樣,，現(xiàn)在有了停頓,，就有了節(jié)奏，讀出像朗讀的樣子了,?！庇谑牵以俅芜M(jìn)行了范讀,，再讓學(xué)生練讀,，再讀時(shí)，學(xué)生讀得更投入,，更出色,。

古詩的讀后感篇六

蘇軾應(yīng)是北宋最為文采斐然的文豪，一位具有頗多藝術(shù)成就的藝術(shù)家,。他雖然具有極高的文學(xué)天賦和藝術(shù)天賦,，但較少政治天賦，因而在當(dāng)時(shí)北宋政政壇踉踉蹌蹌,，舉步維艱,。

他少承父訓(xùn)，飽讀儒學(xué),，想以此濟(jì)天下,，度蒼生，年僅二十歲中進(jìn)士,，后官至禮部尚書,。但他缺少敏銳的政治觸覺和為官之術(shù)，所以除少數(shù)幾個(gè)志同的摯友外,，并不受當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的歡迎,。

蘇軾思想上受老莊影響較大，安于傳統(tǒng),，排斥新政,，這首先讓王安石老大不愿，但王宰相畢竟是一位很有胸襟的政治家,，也比較賞識(shí)蘇軾之才,，對(duì)其并未如何。然蘇軾自己感到政治理想難以實(shí)現(xiàn),，便主動(dòng)請(qǐng)求外調(diào)，先后任密州,、徐州,、湖州太守。但王安石為了新法的推行,，用了一批表示支持新法的所謂“新銳勇進(jìn)之人”,，實(shí)際上這些人并非真為推行新法富民強(qiáng)國,，而是借此政見分歧排除異己，鞏固政壇地位,。蘇軾的幾句牢騷惹惱了他們,，此輩便狂吠著要置蘇軾于死地。此中以御史中丞李定尤甚,，數(shù)蘇軾四大罪狀,，要求皇上“大明誅賞，以示天下”,，其實(shí)李定的慷慨陳詞,，只不過是把蘇軾作為逆黨代表懲治來向新黨掌權(quán)者送禮邀功。這就是歷史上著名的“烏臺(tái)詩案”,。

賴朋友相助,，蘇軾僥幸不死，但活罪難免,，被貶為黃州團(tuán)練副使,。后司馬光舊黨上臺(tái)，蘇軾被召回京,，按理說蘇軾應(yīng)是舊黨功臣,，應(yīng)當(dāng)?shù)弥静攀恰５址锤暌粨?，不滿舊黨集團(tuán)全盤否定新法,，認(rèn)為“免役法”有萬世之利，又遭舊黨排擠無處容身,，只好又請(qǐng)求外調(diào),，再任杭州、揚(yáng)州,、定州等地太守,。后東風(fēng)又壓倒西風(fēng)，新黨再起,，對(duì)“元祐黨人”進(jìn)行迫害,，蘇軾又一再被貶，從嶺南惠州直到海南儋州,。宋徽宗即位后遇赦,，北歸途中去世。

這樣的貶謫流放,，在仕途史上是罕見的,。其政敵們自是為達(dá)到置之死地而后快的目的，但他們雖然能操縱著蘇軾的仕途命運(yùn),，但在意志上徹底失敗了,。他們沒想到蘇軾的抗打擊能力太強(qiáng),，就像以油滅火，越是打擊,，生命力越是頑強(qiáng),，越能激發(fā)起旺盛的創(chuàng)作熱情。蘇軾遭貶的規(guī)跡,，從他的作品便能清晰地反映出來,。來到密州，寫下《江城子,。密州出獵》,，仍希望“西北射天狼”以報(bào)朝廷;到了杭州，人間天堂慰藉了他飄零孤獨(dú)的心靈,，西湖泛舟,，寫下《飲湖上初睛后雨》，把西湖比為西子,，并留下“蘇堤春曉”的豐碑與勝景;到湖北黃岡,，正是他人生經(jīng)歷劫后余生的最低谷，卻是他創(chuàng)作生涯最為豪邁的時(shí)候,，在這里留下其豪放詞代表作《念奴嬌,。赤壁懷古》及散文名篇前后《赤壁賦》;直至越過五嶺，到了當(dāng)時(shí)還是蠻夷之地的惠州,，蘇軾猶能大快多頤,，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”,，羨死了貴妃,，氣死了政敵。

政敵們沒有想到蘇軾有這樣頑強(qiáng)的生命力,，主要是蘇軾有著他們無論如何也不能明白的自我開解的秘方：美酒,、山水、詩文,、學(xué)佛,、尋道?！昂我越鈶n?唯有杜康”,，遷客騷人，行者秋士,，生命中是離不了酒的,。他們借酒撫慰內(nèi)心創(chuàng)痛，借酒傾吐不平之氣。而貶謫的足跡遍及大半個(gè)中國,，又能使蘇軾飽覽奇山異水，山水開闊了他的胸襟,，凈化了他的心靈,，成為其精神家園，并且能在對(duì)大自然天地萬物的思索中參透人生哲理,。心有所感,，則發(fā)諸筆端，于是便有了許多流傳千古的詩文,。在黃岡赤壁,，經(jīng)歷人生最大的劫難后，他在山水之間做了冷靜的思索,，《赤壁賦》中表達(dá)了他對(duì)人生的大悟：

“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也,。蓋將自其變者而觀之,，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也,，而又何羨乎!且夫天地之間,，物各有主，茍非吾之所有,，雖一毫而莫取,。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月,，耳得之而為聲,，目遇之而成色，取之無禁,，用之不竭,，是造物者之無盡藏也?！?/p>

“茍非吾之所有,，雖一毫而莫取”，此語尤值得咀嚼,。什么功名利祿,，什么榮華寶貴，造化能讓你享用江上的清風(fēng)與山間的明月,，便是幸事了?，F(xiàn)代人煩惱太多，主要是因?yàn)橛唷ＬK軾雖然仕途多舛,，但京官也做了,，地方官也做了，近千年以前他便能明白這樣一個(gè)道理：不是自己的東西不要伸手,。也正如此,，他才能得到子民及后世的愛戴和景仰。現(xiàn)在不再叫仕途,，叫官場(chǎng),，正式一點(diǎn)則叫政界，叫法變了,，但道理總是不變的,。

我們?cè)诟袊@蘇軾的韌性與堅(jiān)強(qiáng)之后，不必為這位偉大的文學(xué)家表示同情,。如果讓其衣食無憂地活著,，可能就沒有這些燦爛于青史的文章了。就像有人說,，不如別讓李煜當(dāng)這破皇帝了,，讓他專門寫詞多好。其實(shí)不讓他當(dāng)這亡國的皇帝,，便也就沒有了“獨(dú)自莫憑欄,，無限江山”的文字流傳于世了。這就更讓我們了解了“天將降大任于斯人”的道理,。

古詩的讀后感篇七

今天,，我學(xué)習(xí)了《游子吟》這首古詩，我深深地被這首詩所感動(dòng),。

慈母手中線,，游子身上衣。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。

古詩敘述了母親為即將出門遠(yuǎn)游的兒子縫制衣服的事,，歌頌了偉大的母親。

這首詩讓我想起了我的媽媽,，她就像蠟燭一樣,，總是燃燒自己，為我照亮前面的`路,，使我能安全地向前走,；她就像那紅彤彤的太陽,，賜予我溫暖。

小時(shí)候,，我還正在學(xué)走路,，站都站不穩(wěn)，去哪里都要媽媽跟著,，再說我又不聽話,，到處亂跑，害得媽媽心“砰砰”跳,，生怕我會(huì)跌倒，在我哇哇大哭時(shí),，媽媽就會(huì)千方百計(jì)地逗我笑,。

以前，我總認(rèn)為媽媽的愛就是無用的嘮叨,。每次都是這樣,，一大早，我還在被窩里睡大覺,，“起床,，六點(diǎn)鐘到了！”我從睡夢(mèng)中醒來,，揉了揉睡眼蒙朧的眼睛耳傳到了媽媽的嘮叨聲,，“知道了?！蔽掖┖靡路?，“呀，衣服穿反了,，快點(diǎn)脫下來換一面,。”于是我就順從了媽媽的旨意,。在上學(xué)時(shí),，媽媽給了我兩塊錢，我接過,，拎起書包拔腿就跑,，后面?zhèn)鱽砹藡寢尩膰Z叨聲，“上課要認(rèn)真聽,，不能做小動(dòng)作,，路上小心……”還沒等媽媽說完，我就直接大聲應(yīng)一句：“哎呀,！別吵了,！煩死了！”然后“砰”地把門關(guān)起來。讀了這首詩后我知道了,，我錯(cuò)了,，媽媽以前對(duì)我的嘮叨不是煩，而是出自對(duì)我的一片關(guān)愛,。

古詩的讀后感篇八

在一條孤單的小船上坐著一個(gè)披著蓑衣,、戴著斗笠的漁翁，獨(dú)自冒著風(fēng)雪在寒冷的江上釣魚,。這首詩充分體現(xiàn)出了作者柳宗元不與當(dāng)權(quán)者同流合污的清高,、孤傲的感情。

寒風(fēng)的冬天,，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著,，大地成了粉妝玉砌的世界。

茫茫的野外,，遠(yuǎn)出連綿起伏的群山,，開闊的田野，高大挺拔的樹木,，沒有一絲綠色,，仿佛被鑲上了白玉白得耀眼，白得無瑕,。風(fēng)呼呼地刮著,，鵝毛般的大雪簌簌地往下落。方圓幾里,，你看不見一只飛鳥的影蹤,，縱橫交錯(cuò)的崎嶇山路上，一個(gè)人的蹤影都沒有,。大地一片靜寂,。仿佛凝固靜止了。一派冬之蕭瑟之氣,。

山腳下的茫茫大江,，已經(jīng)覆蓋上一層厚厚的冰雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一條玉帶,。江畔,，幾株枯黃的蘆葦，瑟瑟地在寒風(fēng)中搖曳著,，只見江面上泊著一只孤零零的小船,，船上坐著一位身披蓑衣，頭戴竹斗笠的老漁翁,。蒼老的漁翁飽經(jīng)風(fēng)霜臉上布滿了歲月刀割般的皺紋,?；ò椎暮由辖Y(jié)滿了冰碴，他淡然地凝望著江面,，手持著釣竿靜靜地垂釣著,，悠然而從容，仿佛天地之間一切都已經(jīng)不存在了,。

這冰天雪地里,，他不是在釣魚，而是在釣情,，掉陋室主人劉禹錫的安貧樂道,，釣愛蓮君子周敦頤的高風(fēng)亮節(jié)，釣不為五斗米折腰的陶淵明的淡泊名利,。釣隱居臥龍崗的諸葛孔明的胸懷天下,。在這個(gè)悄無聲息的世界里，老漁翁在釣他的遺世獨(dú)立,、特立獨(dú)行，釣他認(rèn)為值得釣的一切,。

我上四年級(jí),，我每晚都會(huì)背誦兩首古詩。

在四年級(jí)的古詩文里,，我感興趣是的《江雪》這首詩,，它是唐代詩人柳宗元寫的。前兩句的意思是：所有的山上都看不到飛鳥的影子,，所有的小路上也沒有人來人往,。后兩句的意思是：在一條孤零零的小路上，一位戴斗笠,、披著蓑衣的老翁,，冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒，獨(dú)自在江面上釣魚,。

這首詩刻畫了一個(gè)孤單卻一身傲骨正氣的老翁形象,。老翁在冰天雪地下，默默垂釣,，給我們留下了孤單將強(qiáng)的形象,。

詩人把老翁這主要點(diǎn)給寫了出來，清高,、孤獨(dú)的情懷,。

讀了很多遍《江雪》，總覺得“獨(dú)釣寒江雪”那一句寫得特別飄逸,，每當(dāng)回憶時(shí),，總為它的精神力量所感動(dòng),。

詩人柳宗元被政治壓迫，貶到了永州,，受到了很大的刺激,，心情十分低落。在永州空曠的雪地上,，目睹了凄涼的一幕,，于是有感而發(fā)，留下了千古絕唱《江雪》：

山河國萬里,，大夢(mèng)幾千秋?

江上飄著一只孤舟,，一襲瘦影獨(dú)坐舟上。天空似乎有烏云一點(diǎn)點(diǎn)地遮蔽過來,，心里的熱望一點(diǎn)點(diǎn)冷下去,。

左遷的屈辱和為國效力的念頭在文字里沉浮，數(shù)年寒窗苦讀的艱辛,，一朝入朝為官,，卻落得如此際遇，甘苦誰明?眼前山山是雪,，路路皆白,。飛鳥絕跡，人蹤湮沒,。唯有嘴邊低低的沉吟：

千山鳥飛絕,，

萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,，

獨(dú)釣寒江雪,。

無論此刻的他是怎樣刻意追求輕松，卻總有一股透骨入髓的涼意,。河?xùn)|有一夢(mèng),，便是有一日官袍加身，為天下謀福,。當(dāng)悲傷與悲涼相撞,，山水、烈酒,、朋友,、書籍，都只能緩解,，卻除不了根,。能讓他永不言棄的，就只有夢(mèng)想,。

面對(duì)困境,，世界上有三種人,。第一種心無所謂，揮手自滋去,。第二種極盡諂媚,，向世俗示好。第三種永不屈服,，追求理想,。

選擇做第三種人的不多，所以你盡可以嘲笑柳宗元是一個(gè)傻瓜,。但是你也不須忘記,，那時(shí)的大地上還很空曠，只有他這種懷揣的夢(mèng)想的人,，才能頂天立地,。兩兩對(duì)比，你又頓時(shí)覺得自己是多么弱小啊,。

詩中的漁翁做著一席好夢(mèng),，但華夏萬里山河，在這樣的背景下,，它是多么渺小?“一芥小舟”卻醞釀出了“萬里河山”的胸襟,。你若看去，大可看見一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,，也許面無表情，也許帶著笑容,。

有時(shí),，天地的宏大足以讓任何偉岸的存在坍塌，渺小,，甚至黯然,，猶如皓月之于螢火。好在一切的波瀾都能被夢(mèng)想化解,，就像黑夜里面的燭光,，雖然搖曳，卻依舊明朗,。時(shí)事的動(dòng)蕩只能餓其體膚,，卻不能左右其心志。江湖夜雨十年燈,，人總是要經(jīng)過洗禮的,，縱是失去了觀想歷史的胸懷，即使失敗了,，也還是自己的勝者,。

心靈受到一剎那的觸動(dòng),，似一江寒水，從頭頂上刷下來,，蕩滌了人生的雜質(zhì),。大夢(mèng)誰先覺?平生我自知。我有一夢(mèng),，達(dá)則兼濟(jì)天下;我有一夢(mèng),，窮則獨(dú)善其身;我有一夢(mèng)，夢(mèng)中九州神龍騰飛,，夢(mèng)中中國雄起在東方,。

看來看去，唯有“千萬孤獨(dú),，風(fēng)雨不阻”八個(gè)字在他的詩中牢牢站定,。柳宗元哪里是在釣魚?他是在堅(jiān)持，尋夢(mèng),。所以,，歷史遺忘了千萬釣家能手，卻記住了一個(gè)獨(dú)釣風(fēng)雪的漁翁,。

這一切,，也許當(dāng)你理想破滅，無路可尋只是,，方可理解,。

以后的路上，讀起這首詩,，想起他為畢生的理想堅(jiān)持,，想起他的赤子之心。我有一夢(mèng),，從此定然不再孤獨(dú),，若能經(jīng)歷千萬的磨難之后，在物是人非之際,，還能談一談夢(mèng)想,，想罷，也已不負(fù)一生,。愿有夢(mèng)之士,，人人如龍。愿強(qiáng)國之夢(mèng)不再遙遠(yuǎn),。

千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,，獨(dú)釣寒江雪,。

數(shù)九寒天,，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落?；氖彽难┑乩?，沒有一個(gè)人影。冰凌掛在房檐下,，閃著寒冷的光芒,。周圍的山巒上空，也沒有了鳥的倩影,。在這茫茫雪中點(diǎn)綴著一位老翁,。在這樣寒冷寂靜的環(huán)境里，那個(gè)老翁竟然不怕冷,，不怕雪大,，忘掉了一切，專心地釣魚,，與茫茫雪地相比,，他顯得如此渺小，如此無援,。

可他形體雖然孤獨(dú),，性格卻顯得十分清高孤傲，甚至有點(diǎn)不可侵犯似的,。古詩的前兩句用“千山”與“萬徑”表現(xiàn)出了一種荒涼的景象,，幾乎到了浩瀚無邊的程度，又用“絕”與“滅”映襯了寒冷與孤寂,，堪稱神來之筆,。在這短短兩句景物描寫中，仿佛有動(dòng)態(tài)的景物在躍動(dòng)著,，顯得玲瓏剔透,，有了生氣,，它們?cè)诋嬅嫔细?dòng)起來,，活躍起來了。向下讀去,，一“孤”一“獨(dú)”,，淋漓盡致地將空靈剔透寫了出來。

詩如其人,，詩如其心,。《江雪》不僅僅是簡單的詩,，而且是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,，一個(gè)深刻的哲理品味,，一次詩人內(nèi)心的袒露，一種人格的閃光,。特別是詩人那種逆境中的態(tài)度,、寧靜超脫的心境和孤傲狷介的個(gè)性，幾乎成了古代文人追求的精神家園,。

古詩的讀后感篇九

【古詩】是古代漢族詩歌的泛稱,，在時(shí)間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭以前中國的詩歌作品，從格律上看,，古詩可分為古體詩和近體詩,。以唐朝為界限，以前詩歌均為古體詩,，其后,，古體詩漸漸式微，逐漸消亡,。古體詩又稱古詩或古風(fēng);近體詩又稱今體詩,。從《詩經(jīng)》到南北朝的庾信，都算是古體詩,，但唐代之后的詩歌不一定都算近體詩,，具體在于格律聲韻之分。

“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,?！边@首3歲孩童也會(huì)朗朗誦讀的古詩是距今1000多年的唐代詩人李紳所寫。

每當(dāng)我讀著這首,。

唐詩,。

--《憫農(nóng)》，我腦海就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景：農(nóng)民們頂著火辣辣的太陽,，辛勤地在田地里耕作,，豆大的汗水一滴滴地落在莊稼地里……原來，我們吃下的每一顆米飯,，都包含著農(nóng)民的千辛萬苦!

可是,，在我們身邊隨處可見這些現(xiàn)象：在餐廳里，人們大魚大肉,，吃飽喝醉,，拍拍屁股走后，桌上還剩余了一大堆的美食;飯?zhí)玫匿袄铮藗兠刻焱锩娴沟袅舜罅康娘埐?生日聚會(huì),，人們拿著生日蛋糕打“游擊戰(zhàn)”……每當(dāng)我看到這些現(xiàn)象,，就會(huì)想起那些貧困的家庭，山區(qū)的小朋友,，他們一雙雙渴望的眼睛,，他們倦縮著身子挨凍、挨餓的樣子,。相比,，我們的生活比較富裕，從小到大,，爸爸媽媽給我們吃最香的,，用最好的，從不知道餓的滋味,。因而身邊很多小朋友都普遍存在浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,，我想，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這首古詩的意義,，學(xué)會(huì)珍惜糧食,，珍惜資源!

只有學(xué)會(huì)珍惜，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，我們才能真正體會(huì)到這首古詩的含義,。

又逢月圓,，又是中秋。每每這時(shí),，我就不禁吟起王安石的《泊船瓜洲》,。當(dāng)時(shí)，王安石在當(dāng)宰相后,，決心改革,，推行新法。卻接連遭受到大地主,，大官僚們的堅(jiān)決反對(duì)與層層阻撓,，沒過幾年就被罷官了。王安石在京城閉居無事,，便想回家去看看自己的妻兒,。

路上,，船兒行駛了一半,，便停在橋頭不再行進(jìn)了，王安石走出船倉，看那京口與瓜洲僅僅只有一江之隔,，自己家鄉(xiāng)鐘山也只相隔幾座山了!柔和的春風(fēng)迎面吹來,，那一輪明月何時(shí)才能照著我返回家鄉(xiāng)呢!想到這兒，他便吟出了這首膾炙人口的《泊船瓜洲》：

京口瓜洲一水間,，鐘山只隔數(shù)重山,，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?

想想遠(yuǎn)方的親人,，王安石的這種感受,，我們不也經(jīng)歷著嗎?中秋之夜，月圓人團(tuán)圓,。沿著回鄉(xiāng)的路,，踏著那久違的泥土的芬芳，伴著那濃濃的鄉(xiāng)情,，我們的心里不也是想著要快快趕回家,，看望那久久不曾相見的爺爺、奶奶,，陪陪那很久很久沒有相聚的叔叔阿姨,，和那些可愛的弟弟妹妹們一起在鄉(xiāng)間小路上玩耍。那是多么美好啊!

《泊船瓜洲》這首詩給了我很大的感悟!不僅讓我懂得了親情的重要,，也讓我更加熱愛自己的祖國,。王安石那個(gè)年代是封建主義統(tǒng)治者的天下，他要是能生活在我們現(xiàn)在這個(gè)年代,，我想他一定能夠很好的施展自己的才華,。

古詩的讀后感篇十

我讀了《赤壁》這古詩很有感觸，很是欣賞杜牧的才華,，但同時(shí)我也很同情杜牧那生不逢時(shí),，空有一身的本領(lǐng)，卻沒被重用的悲慘遭遇,。

前兩句說的是詩人在外面撿到了一把已經(jīng)生銹的折戟,，洗干凈以后發(fā)現(xiàn)這是前朝赤壁大戰(zhàn)時(shí)期留下的古物，于是,，詩人感慨萬千,。

后兩句說赤壁之戰(zhàn)中，周瑜借強(qiáng)勁的東風(fēng),，火燒赤壁,，戰(zhàn)勝了曹操的百萬大軍，要是東風(fēng)卻助曹操一臂之力,，那么,，大喬和小喬便關(guān)進(jìn)了銅雀臺(tái),。詩人借助東風(fēng)與戰(zhàn)爭的勝負(fù)，來抒發(fā)自己生不逢時(shí),，懷才不遇的悲傷和愁苦心情,。

我覺得詩人那個(gè)時(shí)代太黑暗了，如果詩人在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的話,，那肯定大有作為,，會(huì)為國家做出巨大的貢獻(xiàn)。

從詩人想到自己,。自己生在太平盛世,，有這么好的條件，平等的競(jìng)爭機(jī)會(huì),，可是我卻不好讀書,，只知道玩樂，韓愈曾說“業(yè)精于勤荒于嬉”,，說的就是我這類人吧,。但杜牧不同，他滿腹經(jīng)綸卻得不到重用,，就好比一塊上好的木料,，沒有好的木匠師傅來雕刻，那也只一塊普通的木頭,。如果來雕刻的是一位很好的木匠師傅,，那這一件雕刻品將會(huì)成為一件價(jià)值連城的上好藝術(shù)品，所以我為詩人的遭遇感到同情,。

讀了這一片課文以后,，我覺得自己生活在這個(gè)偉大的時(shí)代而萬分慶幸！如果我不努力讀書,，那真是浪費(fèi)了身邊巨大的資源,，如果我們不好好珍惜短暫的青春，那將追悔莫及,；如果不把自己變成一塊好木料,，那就對(duì)不住了辛勤付出的師傅們！

所以,，我要好好讀書,，不能讓自己留下任何的遺憾。

古詩的讀后感篇十一

山一程,，水一程,。身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈,。風(fēng)一更,，雪一更,。聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲,。

有人曾這樣評(píng)論過：詞的上闋將千里行程中目睹的萬事萬物，凝縮為“山”“水”二字,，“一程”又“一程”的復(fù)疊吟哦中,，詞人與家園的.空間阻隔不斷地隨著時(shí)間的推移而加大，空間感和思鄉(xiāng)情構(gòu)成了詞人心中尖銳的矛盾沖突,。

在這種行進(jìn)方向和心緒逆反的背離中駐營夜宿,，詞人的思緒早就超越了他自己?！吧怼迸c心相對(duì),，身向榆關(guān)（山海關(guān)），而心卻在關(guān)內(nèi),，在故園,。“夜深千帳燈”,，這看起來開闊的意境,，壯偉的景觀，實(shí)際上則是詞人情心深苦之寫照,。

古詩的讀后感篇十二

上下五千年的華夏文化淵源流傳,，特別是中國的古詩詞。我喜愛中國的古詩詞,，但特別喜歡古詩,。

在諸多的古詩中，我十分喜歡唐朝著名詩人孟郊的一首“游子吟”,。每當(dāng)我吟讀這首“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí),，心中總是有一股暖流在心中流暢,。從這首詩中，我感到了一位偉大的母親滿懷著慈愛替兒子縫衣,，那一針一線中融入了母親多少的愛和惦念,、牽掛呀。

雖然短短的幾句話,，卻把一位母親的愛表現(xiàn)的那么完美,。這就是中國古詩的'魅力所在,，我太愛我國的古文化了。

我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,，但是中華民族的偉大仁愛精神卻永遠(yuǎn)扎根在我心中,。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí),，長大了為國家,、民族多做貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親對(duì)我的愛,。

古詩的讀后感篇十三

萬里長征人未還,。

但使龍城飛將在，

不教胡馬度陰山,。

這是一首著名的邊塞詩,，表現(xiàn)了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事,，使人民過著安定的生活,。

詩人從描寫景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象,?！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)”不能理解為秦時(shí)的明月漢代的關(guān)。這里是秦,、漢,、關(guān)、月四字交錯(cuò)使用,，在修辭上叫“互文見義”,，意思是秦漢時(shí)的明月，秦漢時(shí)的關(guān),。詩人暗示,，這里的戰(zhàn)事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時(shí)間的久遠(yuǎn),。次句“萬里長征人未還”,，“萬里”指邊塞和內(nèi)地相距萬里，雖屬虛指,，卻突出了空間遼闊,。“人未還”使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭給人帶來的災(zāi)難,，表達(dá)了詩人悲憤的情感,。

怎樣才能解脫人民的困苦呢？詩人寄希望于有才能的將軍,?！暗过埑秋w將在,，不教胡馬度陰山?！碧热魜碜札埑翘焖娘w將軍李廣而今健在,，絕不許讓胡人的騎兵跨越過陰山?！褒埑恰敝柑焖?，而“飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣?！褒埑秋w將”并不單指李廣一人,，更是借代眾多漢朝抗匈名將,?！安唤獭保辉试S,，“教”字讀平聲,；“胡馬”，這里指代外族入侵的騎兵,?！岸汝幧健保邕^陰山,。陰山是北方東西走向的大山脈,，是漢代北方邊防的天然屏障。后兩句寫得含蓄,、巧妙,，讓人們?cè)趯?duì)往事的對(duì)比中，得出必要的結(jié)論,。

這首詩著重表現(xiàn)的是對(duì)敵人的蔑視,；是對(duì)國家的忠誠，是一種勇往超前,、無所畏懼的氣概,。前兩句寫?zhàn)嵉拿髟潞托蹅サ腵城關(guān)，既引起了人們對(duì)歷史上無數(shù)次侵略戰(zhàn)爭的回憶,，又是今天將士們馳騁萬里,、浴血奮戰(zhàn)的歷史見證。后兩句用漢代的名將李廣比喻唐代出征守邊的英勇將士,，歌頌他們決心奮勇殺敵,、不惜為國捐軀的戰(zhàn)斗精神。這首詩由古到今,，有深沉的歷史感,，場(chǎng)面遼闊,，有宏大的空間感。字里行間,，充滿了強(qiáng)烈的愛國精神和豪邁的英雄氣概,。

這首詩被稱為唐人七絕的壓卷之作。悲壯而不凄涼,，慷慨而不淺露,。